1小猪生病以后
在冬天里，有一个草木屋，屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。
一天早上，猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的，她用手摸摸小猪的头：“啊，这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶，跑到小河边接水，水“哗啦哗啦”地流着，在光滑的青苔上，无论猪妈妈摔倒多少次，她都很坚强。
在冰天雪地里，只有猪妈妈在跑着。终于到家了，猪妈妈“呼呼”地喘着粗气，但还是把水烧热，喂到小猪的嘴边，小猪“吧唧吧唧”地喝着水。
到了第二天，猪妈妈发现猪宝宝好多了，开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来，小猪听到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向厨房。
饭做好了，小猪吃着香喷喷的饭，心里很开心，轻轻地说：“妈妈你辛苦了，我爱您!”
2爱取外号的小兔
从前，有一个爱取外号的小兔，每当它看见一个人，它就会立刻给别人取一个外号。
一天，小兔去公园里玩，牛伯伯看见了说：“小兔，你好呀!”小兔看了看说：“长角怪，你好呀!”牛伯伯听了生气地走了，边走嘴里边小声嘀咕：“这真是一个不懂事的孩子。”接着小兔又看见了大象妈妈，大象妈妈说：“小兔，你好吗?”小兔说：“我很好，长鼻怪。”象妈妈听了眼里含着泪水伤心地走了。实在看不下去的小猴走了出来说：“红眼病，你好呀!”小兔听了哭着跑了。小猴笑着说：“这就是以其人之道，还治其人之身!”
3小蓝鱼
在一个大海的角落里，住着许多红色的小鱼。只有一条是蓝色的`，不过，它即聪明又可爱，它比兄弟姐妹游得快。一个可怕的日子来了，一条黑色的大鱼来了，它很饿又凶，因为它好几天没吃东西了。大鱼把小蓝鱼的家人都吃了，小蓝鱼用它的智慧逃走了。
它来到大海深处，很伤心。不过，一会儿它高兴的起来。它看见水母像透明的果冻，珊瑚穿上美丽的衣服，真是眼花缭乱。小蓝鱼找到一群小红鱼，小蓝鱼高兴的对小红鱼们说：“来吧，我们去玩吧!”小红鱼说：“不行，大鱼会吃掉我们的。”“那你们不能总呆着这里吧?”小蓝鱼说。不一会儿，小蓝鱼想出办法了。它对同伴说：“你们排成一条大鱼的样子，我来当眼睛。”大家排好队，小蓝鱼可真像一颗蓝色的眼睛。
第二天，阳光灿烂，照得水面银光闪闪，小鱼们排好队，出发了，大家把大的鱼都吓跑了，它们很高兴，都夸小蓝鱼聪明。
以后小鱼们都不怕大鱼了，在大海里自由自在的生活。
4骄傲的小兔
从前，大森林里住着一只又可爱又骄傲的小兔。一天，小兔走在路上，看见了大象伯伯，就念到说：长鼻子公，长鼻子公。’大象伯伯听了，火冒三丈高，生气的走了。这时，猴子医生路过这里，被小兔看见了，又念到：‘红屁股公，红屁股公。’猴子医生听了，看都不看小兔一眼就气呼呼地走了。
小兔走着走着一不小心摔倒了，把脚摔伤了，小兔哇地一声哭了，正好小狗听到了哭声，把小兔送到医院，猴子医生把小兔伤口包扎好后。小兔心想我再也不骄傲了。
5《皇帝的新装》续写
皇帝游行完仪式后，对两个骗子为他量身制作的“龙袍”当成了天上的绸缎。
但是皇帝在一天带着那两个忠诚的大臣去花园游玩时，皇帝索性问起了“黄袍”的事情。两个忠诚的大臣终于说出了真相。皇帝听后大怒，说什么也要杀死那两个骗子，两个大臣劝皇帝说：“皇上，不如我们两个想一个办法来侮辱那两个骗子，将功补过!”皇帝想了想便听了大臣的话。
第二天，皇上假装再来弄一个展会，让两个骗子再做两件一模一样的衣服，两个骗子听了皇帝的话，便又做了两件一模一样的衣服。当展会时，皇帝让两个骗子穿上了他们自己做的衣服，他们受不了这样的羞辱最后自杀了。
从此以后，皇帝发奋图强，要做一个励精图治的好皇帝。
6画眉与乌鸦
有一天，画眉在唱歌，突然，画眉看见了一只乌鸦，画眉就想去会会那只乌鸦!画眉来到了乌鸦的面前，得意洋洋得说，哈哈哈哈，你可真丑啊!哈哈哈哈。。。。乌鸦听见了画眉这样说它，乌鸦气得不得了，乌鸦就说，你以为你很漂亮吗?你的心底好吗?你的心是什么颜色的?是红的还是黑的?你的心是冷的还是热的?画眉听见了，就惭愧得走开了!
画眉从此就跟乌鸦做了好朋友，因为:乌鸦教会了画眉一件事，所以，画眉很感谢那只乌鸦。它们从此就做了一对非常要好的朋友了!!
其实，外表丑或美都没关系，主要是良心美，才是真正发美!!
游行的大臣和官员们都聚在了宫殿内，他们都在纠结一个事：新衣到底是怎么回事？他们真的什么都没看见，游行中百姓诉说的真相也使他们相信了自己。但他们都在犹豫着什么，没有一个人敢站出来说出真相，因为他们似乎也一直在怀疑自己，整个宫殿内的气氛一直很尴尬。
当大家还在不停地纠结时，他们的人群中走出了一位人，打破了这尴尬的气氛。“启禀皇上，老臣其实没有看见那神奇的衣裳，只怪当时糊涂，不想让他人得知自己愚笨，便撒了此谎，请皇上恕罪。”说话的正是皇上第一个被派去查看的老大臣。
在场的所有人都十分惊讶，因为他们没想到如此聪明、忠诚的老大臣竟如自己一样，什么也没看见。当然，皇帝也这样想。于是，他们都更加相信了自己。
“启禀皇上，臣也没有看见，请皇上恕罪。”又有一位官员站出来说道，这正是皇上第二个派去查看的官员。
大家的想法又近一步得到了证实。于是，大家都承认了自己没有看见衣裳的事实。
“众爱卿，其实我也和你们一样，没有看见那所谓神奇的`衣裳。”在大家都承认之后，皇帝也承认了。
大家听到皇帝的话后，心中有些惊讶，又有些安心，因为他们高至高无上的皇帝也同自己一样，什么也没看见。
那么，现在所有的矛头都指向了那两个骗子。“皇上，老臣认为，定是那两个无耻的骗子耍了什么手段。”于是，那位老大臣便向皇上启禀道。
对，大家心里也是这么想的。皇上现在生气极了，他正要下令捉拿那两个显然已经逃走的骗子。
这时，殿外忽然有人求见。“启禀皇上，两位骗子求见。”大家都很惊讶，这个时候骗子竟跑来送死？不过也好，正省下了自己发兵寻找的精力。于是，便大声喝道：“让他们进来，既然跑来送死就给他们点苦头尝尝，不然难解我心头之气！”
两个骗子进来了，奇怪的是，他们竟然把皇上赏赐的金银珠宝都搬来了。还不等皇上开口，他们就说道：“启禀皇上，那件衣服确实是假的。”哎呀，这么一说，皇上更生气了。而他们又说道：“皇上，其实这是给您们的一个考验。虽然衣服是假的，但仍能检验您们是否忠诚——如果您们忠诚，就会实话实说，便不会发生这个笑话；而您们却因虚伪撒谎，这才发生了这个笑话。其实这罪魁祸首的就是您们自己！皇上，现在我们将这些财宝都一分不少的还给您。”
“骗子”的言行使皇上的气消了一大半，也使大家都很惭愧：为什么当初不诚实点呢？还好有这两位好心的“骗子”，才是我们认识到了自己的虚伪。皇上为了感谢“骗子”提醒了自己，也提醒了整个国家，便封他们为大臣。
从此，皇上每天都努力成为一个好皇帝，他开始勤政爱民，使国力大增，自己也十分受百姓爱戴。现在，他的国度里，没有了“虚伪”这个词语，大家都敬职敬业，为国家献出了自己的力量。
张洎，滁州全椒人。洎少有俊才，博通坟典。江南举进士，解褐上元尉。李琛长子弘冀卒，有司谥武宣。洎议以为世子之礼，但当问安视膳，不宜以“武”为称。旋命改谥，擢监察御史。
未几，璟卒，李煜嗣。迁中书舍人、清辉殿学士，参预机密，恩宠第一。及王师围城，逾年，城危甚，洎劝煜勿降。归朝，太祖召责之曰：“汝教煜不降，使至今日。”因出帛书示之，乃围城日洎所草诏，召上江救兵蜡丸书也。洎顿首请罪曰：“实臣所为也。犬吠非其主，此其一尔，他尚多有。令得死，臣之分也。”辞色不变。上奇之，贷其死，谓曰：“卿大有胆，不加卿罪。今之事我，无替昔日之忠也。”拜太子中允。岁余，判刑部。
太宗即位，以其文雅，选直舍人院，考试诸州进士。时，上令以《儒行篇》刻于版，印赐近臣及新第举人。洎得之，上表称谢，上览而嘉之。翌日，谓宰相曰：“群臣上章献文，朕无不再三省览。如张洎一表，援引古今，甚不可得。可召至中书，宣谕朕意。”数月，擢拜中书舍人，充翰林学士。上顾谓近臣曰：“学士之职，清要贵重，非他官可比，朕常恨不得为之。”故事，赴上日设燕，教坊以杂戏进，久罢其事。至是，令尽设之，仍诏枢密直学士吕瑞、刘昌言及知制诰柴成务等预会，时以为荣。俄判吏部铨。尝引对选人，上顾之谓近臣曰：“张洎富有文艺，至今尚苦学，江东士人之冠也。”
俄奉诏与李至、范果、张侣同修国史，又判史馆。洎博涉经史，多知典故。每上有著述，或赐近臣诗什，洎必上表，援引经传，以将顺其意。上因赐诗褒美，有“翰长老儒臣”之句。与苏易简同在翰林，尤不协，及易简参知政事，洎多攻其失。既而易简罢，即以洎为给事中、参知政事，与寇准同列。先是，准知吏部选事，洎掌考功，为吏部官属。准年少，新进气锐，思欲老儒附己以自大。洎夙夜坐曹视事，每冠带候准出入于省门，揖而退，不交一谈。准益重焉，因延与语。洎捷给善持论，多为准规画，准心伏，乃兄事之。
（选自《宋史·张洎传》，有删节）
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
A．上奇之，贷其死 贷：宽恕
B．朕无不再三省览 省：反省
C．上顾之谓近臣日 顾：看着
D．准知吏部选事 知：掌管
2．下列各组句子，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．因出帛书示之 不如因善遇之
B．上览而嘉之 蟹六跪而二螯
C．教坊以杂戏进 空以身膏草野
D．以将顺其意 其孰能讥之乎
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．张洎才华横溢，考中进士后先担任了上元尉，后来深受南唐后主李煜的赏识，得以参与处理国家机密。
B．张洎对南唐王朝非常忠诚，宋太祖本想处死他，但被他的临危不惧所感动，反而授予他太子中允之职。
C．张洎文采出众，宋太宗盛赞他一直刻苦好学，可以说是江东士人的表率，之后任命他担任了翰林学士。
D．张洎为人不卑不亢，因而赢得了寇准的敬重，后来张洎又多次替他出谋划策，最终二人结为兄弟之好。
4．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）洎议以为世子之礼，但当问安视膳，不宜以“武”为称。（5分）
（2）洎夙夜坐曹视事，每冠带候准出入于省门，揖而退，不交一谈。（5分）
参考答案
1．B
【命题意图】本题考查理解常见文言实词在文中的意义的能力。
【解题思路】B项，省：审阅。
2．C
【命题意图】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。
【解题思路】C项，“以”，均为介词，可译为“拿，把，用”。A项，“因”，前者介词，译为“于是，就”；后者介词，译为“趁机”。B项，“而”，前者连词，表承接关系，可译为“就”，后者连词，表并列关系，可不译。D项，“其”，前者代词，译为“他的”；后者副词，可译为“难道”。
3．C
【命题意图】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。
【解题思路】C项次序颠倒，“盛赞”一事在后，“任命”一事在前。
4．（1）张洎评论认为皇太子应尽的礼节，只应该是向父皇问安、侍奉进餐之娄，不适合用“武”来称誉。
（2）张洎从早到晚在衙门里办公，每次都穿戴整齐在尚书省的大门口等候着寇准，作揖之后就退了下去，没有交谈过一次。
【命题意图】本题考查理解并翻译文言文中的句子的能力。
【评分标准】（1）“议”指“评议，评论，批评”；“以为”是“认为”；“但”是“只是”；“视膳”指“侍奉进餐”；“宜”指“适合”或“应该”。 （每点1分，共5分）
（2）“夙夜”指“从早到晚”；“坐曹”指“在衙门里办公”；“视事”也是“办公”；“冠带”指“戴上帽子，束上腰带”，也就是“穿戴整齐”；“揖”是“作揖”。（每点1分，共5分。）
【文言文参考译文】
张洎是滁州全椒人。张洎自幼才华出众，知识渊博，通晓各种古代的典籍。在江南考中了南唐的进士，被授予上元尉的官职。皇帝李璟的长子李弘冀死了，有关官员给了他“武宣”这个谥号。张洎评论认为皇太子应尽的礼节，只应该是向父皇问安、侍奉进餐之类，不适合用“武”来称誉。不久皇上就下令修改了谥号，并且提拔张洎担任了监察御史。
不久，李璟去世，李煜继承了皇位。张洎升为中书合人、清辉殿学士，参与处理机密事务，在大臣中最受恩宠。等到宋朝的军队包围了都城南京，时间超过一年，城池非常危险，张洎劝李煜不要投降。等到归顺宋朝之后，宋太祖召见并且责备他说“你让李煜不投降，以致会有今天。”于是拿出帛书给他看，原来是围城之日张洎草拟的诏书，是用来号召上江救兵的包成蜡丸的书信。张洎叩击请罪，说：“确实是我做的，一条狗总是会向那些主人之外的陌生人吠叫，这不过是其中一件事罢了，其他还有很多。我今天能够去死，也是我作为臣子的本分。”他的语调和神色都丝毫没有改变。宋太祖非常赏识他，饶了他的死罪，对他说 “你非常有胆量，我就不降罪给你了。今天你侍奉于我，过去那样的忠诚不要废弃。”任命他为太子中允。过了一年多，分管刑部。
宋太宗即住、因为他文才出众，选拔他负责舍人院，主持各州进士的考试。当时，皇上让人把《儒行篇》刻在木板上，印出来赏赐给亲近的大臣和新考中的举人。张洎得到《儒行篇》之后，上表向皇上表示感谢，皇上看了就夸奖他。第二天，皇帝对宰相说：“诸位大臣上奏折、献文章，我没有再三审问观览的。像张洎写的.这份表，引用古今事例加以论证，非常难得。可以让他到中书省，宣布晓喻我的旨意。”过了几个月，就提拔授予为中书舍人，担任翰林学士。皇上环视身边的大臣，说：“学士这个职位，清高显要，高贵而让人敬重，不是其他官职所能比拟的，我常常遗憾自己不能担任这个职位。”按照惯例，官员升迁后就职上任的那一天会设宴，教坊会献上包括百戏、杂乐、歌舞戏、傀儡戏等在内的杂戏，但是早就废止了这个事情。到了这个时候，皇上下令全都设置这些节目，于是下诏让枢密直学士吕端、刘昌言及知制诰柴成务等人一同与会，当时的人都把这件事当作是一种荣耀。不久分管吏部选拔人才。他曾经被召见回答有关选拔人才的事情，皇上看着他对身边的大臣说：“张洎富有文艺万面的才华，到现在还刻苦学习，在江东读书人中可算是第一了。
不久，张洎奉诏和李至、范杲、张佖共同撰写国史，又分管史馆。张洎广泛地涉猎经史书籍，知道很多典故。每次皇上有所创作，或者赐给身边大臣诗篇，张洎必定上表，引用经书及其注释，用来附和皇上的心意。皇上因此把诗歌赐给他，褒奖赞美他，诗中有“翰长老儒臣”的句子。张洎和苏易简一同在翰林，关系特别不和谐，等到苏易简担任了参知政事，张洎多次指责他的过失。不久苏易简被罢免，就任命张洎为给事中、参知政事，与寇准官职相同。在此之前，寇准掌管吏部选拔人才的事务，张洎掌管考核官员的政绩，都是吏部下属的官员。寇准年少，初入仕途，盛气凌人，心里想要张洎这个老头依附自己，用来自高自大。张洎从早到晚在衙门里面办公，每次都穿戴整齐，在尚书省的大门口等候着寇准，作揖之后就退了下去，没有交谈过一次。寇准更加敬重他，于是请他和自己说说话。张洎应对敏捷，善于表达自己的看法，多次替寇准出谋划策，寇准心服口服，于是就像对待兄长一样侍奉他。
