骂老师的道歉信
尊敬的董老师：
首先，对于昨天中午在班级群里对您出言不逊一事，我向您表达最诚挚的歉意。当时，我当着全班同学说了一些不尊重您，并且也不该说的话，这让您生气了，让您不能理解，同时，也深深地伤害了您的感情。可是，当话说出时的那种快感过后，我后悔了，我自责了懊悔了整个下午，我知道您平时对我真的还挺不错的，而我却不懂感恩，我真的是大错特错，
对您讲了那么多无礼的话。其实，您知道，我的个性一直都是都是比较直的。除了这点，我做人一向还算低调的，大学过去了2年有余，我懂得了很多，基本上没做过让您生气、让您担心、让您不能理解的的事，因为我知道什么该做，什么不该做。然而，事发当时我不知道是哪根筋搭错了。这些不该做的事已经发生了，对于其他同学来说，可能只是一句话而已。但是对于为我们操劳的您来说，我知道，它刺痛了您，让您伤心了。同时，我也深深地知道，您对同学们关怀备至，为同学们做了很多很多的事情，也争取了很多，您是我们的师长，就像亲切的长辈一样指导
着我们的人生方向，您是我们人生路上的导师，我们都感激您。俗话说：“知错能改，善莫大焉”，希望您能给我一次改过自新的机会，毕竟我们都是您最关爱的学生，“吃一堑，长一智”，吃了亏我才懂得了更多，才能改正自己的缺点，以后的人生路上才能走得更远。俗话又说：“一日为师、终生为父”，事到如今，您并没有责怪我，真的让我感觉到惭愧，所以我必须要静下心来取反思了。“董老师，我错了，请您原谅我”。
我知道这只是一句话但是这是发自我内心的。董老师，您的辛劳，我们看在眼里，都知道;董老师，您的师德，我们感受深切，都崇敬;董老师，您的关爱，我们刻进心里，都明白。您的这些优秀品质，我记下了，这些将伴随我的成长，让我受益一生。学校还是个小社会，如果是在社会上，顶撞了上司，后果将会非常严重。这是您平时教导我们的。谢谢您，董老师，是您教会了我做人，我真心地感谢您。董老师，希望您能原谅
我，希望您还可以像从前一样好好教导我。
谢谢您!
此致敬礼!
骂朋友的道歉信
亲爱的X同学：
对不起.真的很不好意思.因为我的个人的冲动, 一时的情绪不稳定骂了你，我现在感到深深地后悔，我错了。,
我知道这无论对谁..都是心理上的一种打击和创伤`或对大家，更或者是对我,都是给外界一种不文明，不素质,的不好影响, 在此:我,针对骂人这一事情, 深深感到对你的歉意,不好意思.对不起。
在此：我愿意亲自给你道谦,向你.和大家..说声`对不起 我的行为，和表现不仅伤到了你，而且也给我的`朋友告成了影响，我的不文明，造成了他人对我朋友的看法所以本人有悔过之意,在此向你及大家,,表示歉意,! 我文字功底不强,,请原谅我这一次,以后我还愿与你成为朋友.表示歉意,对不起! 是我太激动.所以没顾个所以然，没想后果。这对你，对大家，对社全，甚至对我，都没有任何好处..我承认错误.对不起.!原谅我好吧?
其实，这是我，第一次写检讨书，我不知道怎么写,,我觉的,不过我真的后悔了，知错了。这是我内心的真实告白.来表达自己的悔过的诚意.最后再次说声``对不起`.原谅我这一次的错误.深感内疚.再次表达我的道歉! 对不起.请原谅我，让我们继续以往要好的朋友关系吧!
骂同学的道歉信
朱正涛同学：
你好!今天,因为我张口大骂你,才会导致你因回骂一句而遭到了何宇恒同学的一顿打击,请你不要把这件事放在心上,在此,我向你表示万分的歉意，说声对不起!我不应该因为你的几句闲言碎语而跟你反目成仇，毕竟，这也是鸡毛蒜皮的小事，我不应该因为一时的怒火，一时的轻狂而跟你大动嘴皮子，毕竟，也是因为我，你才这样的。
虽然你喜欢恶作剧：在别人身后扇一巴掌，在别人嘴里放水晶泥，还把口水吐在水里让别人喝下去......但你身上也有许多耐人寻味的优点：跟朋友十分讲义气，有事情自己承担，有疑案会刨根问底，寻个水落石出......或许，在未来的某一天，我们会想起小学时，我和你因鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，慕然回首才发现这实在不值得。
所以，我们要珍惜现在的友谊，我们还是
好朋友。
虽然胸口被你咬的伤口还在疼。
XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的老师：
老师，对不起。在这周我又犯了错误——说脏话。这也不是说一天两天的事了，而是都已经不受我本人的控制了。刚说一两句话就会说出来一个放屁什么的，并且说过之后还没有感觉到自己说脏话了。哎，就是在星期五那天我说脏话被您发现，然后你罚我写检讨书，当时我是很不愿意的.，心里默想又是五百字，不就是一句脏话吗，有必要吗?现在想想骂人几对自己身体不好别人也会对你有不好的印象所以我以后再也不说脏话了。
可世上是没有后悔药的，事已至此，唯有以此教训为诫。同时，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!希望份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的决心，绝对不辜负你们的一片苦心!
检讨人：xx
时间：xx
我的
我是一个忠爱二次元的人，我喜欢虚幻的东西，因为我认为他们存在。要问我，我最佩服和喜欢谁，那么我想，如果除去我“梦幻世界”里的人，大概只有一个人吧，他就是我的哥哥！
从小我就天天追着他。在我的印象里，他就是一个学霸，永远都是年级前三名，大多是第二名，小学时他是大队长，现在他是北大的高材生。他总有自己的一套学霸的理论和风格，对于我这样一个学习成绩一般的人来说，和他待在一起，自然会很难受。
小学的时候，我跟他说我自从看了《数码宝贝》之后就爱上了动漫。本以为他会鼓励我，谁想到他却摆出一脸的不屑，说：“笨蛋，多看点书不行吗？动漫这种东西有什么意思？和曾国藩、斯大林能比吗？”我很委屈，明明《数码宝贝》是他几年前推荐给才4岁多的我看的嘛！再说了，他小时候不也看得津津有味吗？好不容易我一集集的追完，结果却这样。我很扫兴，不过我并不是个爱记仇的人，很快也就忘了。
三年级，老师让我们看儿童版的《三国演义》。我浅浅地看了一遍，说我喜欢诸葛亮。哥哥听后，想也不想就回了我一句：“都是假的，那个孔明真能那么神？你还是去看《三国志》吧！”我当时很不高兴：“你喜欢曹操就喜欢呗，给我泼什么凉水？”“小学生！”他不屑地回了一句。结果那天，我从玩具堆里找出曹操的玩具小人，把他的脑袋和胳膊都给掰折了，还往地上摔。直到现在，初中的我又看了一遍三国，我终于喜欢了曹操，对诸葛亮却无感了。想起那被我弄坏的玩具，我真是哭笑不得，哭那可怜的玩具，笑自己当年的愚蠢。
初中以后，哥哥也正好上大学。我们天天打闹拌嘴的情况越来越少了，他开始给我讲他认为有用的知识，讲他的学习经验和理论，恨不得把所有东西一股脑都灌给我。暑假时，他除了给我讲历史和地理，甚至给我讲宗教的起源……我真是佩服的不得了，他怎么这么博学呢！而让我最高兴的是，他居然还带着我看狼人杀、打狼人了，也会给我推荐其他游戏，让我和他一起玩。我们还能一起说学校发生的事，说如果军训该怎么偷懒，会一起稍微八卦一下……我们从打打闹闹的小兄妹变成了朋友式的好兄妹了。
如果没有哥哥，我就不会那么喜欢历史和地理，就不会明白曹操的“英雄气概”，还会继续只喜欢孔明……他似乎是无处不在的全方位影响着我。
所以，我最佩服、最喜欢我的哥哥了！
我的日记 篇2
我的学校在泉州市中山北路，面对着中山公园。
我们学校的大门是由石柱与三个大小铁门组成的，石柱上还写着：“泉州市实验小学”几个金色的大字。
一走进大门，就可以看见许许多多五颜六色的花草，还有仙人掌。校园里有几棵比办公楼还高的大榕树，就像几把大雨伞。
大门的右边有个运动场，动动场上有四条跑道，跑道围成的中央有一块绿色的活动场，是用塑胶铺成的，像一块绿色的草坪。运动场边上还有各种各样的运动器材。
走过学校的主通道，就看见左侧是学校的办公大楼。办公大楼有许多玻璃窗，被太阳光一照，就发出耀眼的光来。办公大楼的外墙上还挂着一个比黑板还大的屏幕，这个屏幕经常播放些新闻与各种各样的节目。
通过办公楼的一条天桥，就可以走进教学楼。我们的教学楼共五层，我的教室在二楼。教学楼前面是一个操场，操场上有一个围着树身的公开栏，还有两个篮球架、还有石、石椅、还有个小喷泉，喷出来的水像一串串透明的珠子。
顺着学校的主通道往前走，就可以来到学校后操场。后操场有一个篮球场，还有许多乒乓球桌。对了，我们后操场旁边还有一座实验楼，我还在那里学过毛笔字呢！我们学校有个特点，办公楼、教学楼与实验楼都用天桥连在一起。
我的学校就这么美丽，我喜欢我的学校！
我的日记 篇3
考试越来越多了，按照老师的说法，过不久就要一模了，但不知道为什么，班上的同学还是那么的无所事事，也许太夸张，但从迟到和欠作业这两方面来看，大家都还并不紧张。
真是奇怪啊，为什么老师会比学生紧张呢？
也许他们比我们想的多吧。
每天都有很多的作业，每天写作业都要写很久，但即使这样，还是会尽量抽空做自己喜欢的事，看自己喜欢的书，毕竟虽然初三只有一个，但十五岁的美好青春也只有一个。
觉得自己开始进入所谓的状态了，至少现在一听到考试不会再想以前一样厌烦，反而会兴奋，朋友都说我疯了，但我并不这样觉得。因为早考早休息，在熬71天，就可以放暑假，就可以看动漫，写小说，听音乐…很多很多事，很多很多的计划，就等着考完后去实现。
可就在前几天下了课后，老师留下了我们，说要我们好好学习，要我们考完后也不放松，要我们冲刺尖子班。
老天爷，我不是块读书的料，我懒惰，我闲散，我讨厌束缚，也讨厌别人要求或命令我做其他的事情。
后来Q，找到我，问我想不想考尖子班，我问她的看法，她说想，因为感觉普通班光听名字就很差。
“不可以浪费人才。”我们相视而笑。
对与她的话我不是不认同，但考尖子班…说实话，我怕有压力。虽然我是皮球派典型代表，没有压力就没有动力的懒人，但我也很怕，很怕有压力。我怕自己会变成自己最讨厌的那一类人：一天到晚只知道埋头学习，不懂得享乐，眼里心里只有科学道理。
虽然我知道我不会变成这样。
天生的乖巧注定我无法在人前显露本性，我依然是个乖乖牌，虽然让老师头疼，虽然很霸道，虽然让我的朋友都认为和我在一起是痛并快乐着…但伪装真的很累，不是吗？
装的太久了，也会有松懈的时候。
好吧，我放松，我深呼吸，继续着没完没了的学习。
距中考只剩71天。
心情：开始彷徨，不明白读书的意义。
我的日记 篇4
开学第一天我和王聪坐在一起，今天老师要排座位，我们都换了位置。我们感到很奇怪，就问老师：为什么要调整座位？老师说：“因为小朋友们都长高了呀！”最后老师安排我和一个小女孩做在一块，这个小女孩扎着一对羊角辫，小小的脸蛋，一笑就露出两个可爱的小酒窝。我非常喜欢她，我明天一定要问问她叫什么名字。
我的日记 篇5
封闭在学校里，每天盘算着再过几天就可以回家，当初的新鲜感被大量的'习题所吞噬，玩耍的时间被无端地挤走。我们每天都在受着分数和名次的压力，每天都生活在千篇一律的日子中。我们不停地往书山上爬，在题海里游，当我们爬累了，游累了的时候，多想在双休日里歇歇脚啊！
可是双休日里还是不得轻松，要写，要上辅导班，要准备下周考试，哎！那种忙碌程度，决不亚于在学校里读书。干脆不说什么双休日，还是叫它星期七吧！我们什么时候能过一个真正属于我们自己的周末呢？
我希望双休日里，能穿着旱冰鞋在水泥路上享受“飞”的感觉。那时我才会真正体会到自由的幸福，看着路边嫩绿的小草，迎着徐徐而来的凉爽秋风，感受着大自然的气息……啊，这一切宛如一首无韵的诗，一首无谱的歌，一篇无限的文，多么畅快淋漓，多么自由奔放。在这样的环境下深深地吸气，仿佛把那种清新的空气全吸进去，又仿佛把吸进的气在那一刻凝固在体内，不吐出来，让自己觉得神清气爽，在这一刹那间，生活中的一切都将变得美好起来。
我希望双休日里，能和小伙伴们玩得天昏地暗，我们在草堆旁捉迷藏，我们在田野里打泥杖……当然，我会将作业做得工工整整；我希望双休日里，我能听听音乐，和奶奶一起晒晒太阳……当然，我也会将被子叠得整整齐齐……
花开花谢，时光飞逝，美好的东西总是需要努力，期待的这种双休日还须是努力拼搏才能得来的呀！真期待这一天！
我的日记 篇6
我在思考成长的定义了，不是年龄的正比例增长，不是的。
时间可真是个好东西，如果你叙事不知道用什么顺序的话。
三岁以前没有记忆，对，没有记忆，故事只存在于照片之中，任大人们去讲；开心与不开心，对错是否，就像在听别人的故事，开无关痛痒的玩笑。
我不在乎，却很怀念。没有记忆可以自己瞎想，说美丽就美丽。
我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法，很大气的词语，有一种艺术的成就感在里面，我只会画，行云流水的快感，软软的，没有一点痛。
终还是痛了。我会去写字，认真一如自语，但我讨厌被强迫；束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。
从那时起我开始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话，很脏很脏的那种，然后慢慢觉悟，一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里，终于又改回去了，用脏话骂人可以很震撼，放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。
再循环中长大，成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气；我是不善言语的孩子，除了心和笔一无所有，出口往往伤人。这类语言不描写也罢；至于环境，我想我生活在很美的世界，相互残杀的动物摄人心魄，散发出腐烂的香味。
