《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说，首次出版于1997年。
《草房子》讲述了发生在20世纪60年代初江南水乡一个动人动情的童年故事，少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运拼搏的悲怆与优雅，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛。
2019年9月23日，该小说入选“新中国70年70部长篇小说典藏”。
《草房子》自1997年面世之后，畅销不衰。各个版本累计印次已接近300次，被翻译为英文、法文、日文、韩文等。
-------------------------------------------------------------------------------------------------
内容简介
小说的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们痛苦的成长历程。
六年中，桑桑亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
-------------------------------------------------------------------------------------------------
草房子读书笔记
这些天，我一直在读《草房子》，这本书中的桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康、白雀，秦大奶奶等人，在我的脑海中留下了抹不去的印象。
桑桑是一个很特殊的男孩，因为他的爸爸是当地唯一的小学的校长，他是这个学校的学生，他也住在这个学校。他的学习很好，是班上数一数二的尖子生，他也淘过气：碗柜改成鸽笼，蚊帐改成渔网，夏天把自己当成冰棍，穿着棉衣、棉裤，为人们制造风景……我觉得桑桑可爱，幼稚，富有同情心，敢于承认错误，他的作文写得很好，考试常常一鸣惊人，但他经常做恶作剧。
“秃鹤”是陆鹤的外号，顾名思义，他是一个小秃子，他为了自己的光头，用尽三十六计，但是光头仍然“毫发不见”，这颗光头，甚至让桑校长在一次汇操上大丢脸面。陆鹤是一个很内向的孩子，他有一种不达目的不罢休，不撞南墙不回头的脾气，属于“老虎屁股摸不得”。
纸月是一个漂亮懂事的小女孩，她身世悲惨，学习优秀，刚生下便没了妈妈，在从板仓去油麻地的路上，曾受到坏小子拦路，最后，桑桑吓坏了坏小子。纸月很有表演才能，是学校文艺队的主角。
油麻地的邱二爷一家没有孩子，便从他大哥家领了一个最小的孩子回来了，他就是细马，他是江南人，口音与油麻地的口音大不相同，于是油麻地的孩子便叫他江南小蛮子，他喜欢放羊，在邱二爷死后，他用卖树的钱买了一百只小羊，要完成给妈妈买幢房子的任务。细马是一个很有个性的男孩子，他在学校里属于差生，因为听不懂老师讲课，就不读书了回家放羊。但回家了，他又想学校，每一次都在学校周围放羊。
杜家是油麻地首富，杜小康是他家的独生子，学习也很尖，各种班上的物品几乎都是他家杂货店的，他还有一辆让油麻地孩子望尘莫及的自行车，他用一个划船人欠他家杂货铺的钱的关系，让全班同学过了黄昏中的一条不长不宽的河。当他家倾家荡产的情况下，他辍学了，小自行车被卖了，因为还欠着别人的债，杜家老爷和杜小康到别处放鸭了。杜小康是一个很有心计的孩子，他用计使桑桑和他成为了朋友。当发生失火事件后，他勇敢地站了出来，使桑桑在同学们面前颜面大失。
草房子中的桑桑、秃鹤、纸月，草房子外的细马和杜小康，他们或富裕或贫困的家境，或优秀或落后的学习，使他们都有着与众不同的一面，但是他们也有相同的地方，那就是他们都有一着快乐的童年。
-------------------------------------------------------------------------------------------------
草房子读后感1
那是一片怎样的油麻地？“美”“力”“真”的梦想在其中回荡。
那是一群怎样的孩子？在他们的身上刻映着天真、幼稚和善良，散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年，他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着，简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑，纸月是一个美好的女孩，她是美的象征，她纯净如雪，飘逸如风，含着淡淡的忧郁，浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。
那是一群怎样的大人？当野风吹响着叶子散发香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽现。秦大奶奶喜欢艾，她说，艾好，艾干净，艾有药味，夏天这儿没有蚊子，也没有苍蝇。秦大奶奶爱这块土地，她宁愿露宿也不愿离开它，那是她和她的丈夫秦大几十年的心血换来的。在这几十年里，他们没有白天和黑夜，没有阴天与晴日，没有炎热与寒冷，他们对痛苦变得麻木起来，但他们唯一的幸福就是做着土地的梦。几十年啊！他们终于在这片土地的中央盖了一幢草房，一地的麦子在和风中一日一日的绿着，未等到收获的五月，秦大在田埂上永远的睡着了。这块土地是秦大奶奶一生要保护的！当得知，这块土地要办学时，她不肯，不准，她不愿离开，死也不要，所以她倚着自己老眼昏花，拄着拐杖，横穿菜园，一路把菜苗踩倒了许多；她把学校的瓜、豆荚摘去扔到大河里；她养了一群鸡鸭鹅，让它们在学校里乱窜。她的行为举动很单纯、幼稚，她只想证明，这块土地是我的！当他被强行抬走时，她没有做任何挣扎，乖乖地躺在门板上，甚至连叫唤都不叫唤一声，秦大奶奶是被扶到椅子上的她的样子使人相信，这一回，她已经不得不接受事实了。可是晚上，艾地中央，秦大奶奶蜷曲着身子，卧在艾丛中，她是如此的热爱这片土地啊！当他救了一个女孩时，这一切都变了，油麻地的人们接受了她，她也接受了油麻地的人们。本以为这样可以相安无事的过日子，但在黄昏时分，秦大奶奶与油麻地的人们永远的分别了，而仅仅是因为捡一只落水的油麻地小学的南瓜。剧情虽然诙楷和滑稽，但从中透露着人生的苦涩。老人的葬礼很壮观，是油麻地里有史以来从未有过的，油麻地小学的老师和孩子们，一个挨着一个排着，竟有一里多长……
《草房子》就像一瓶陈年老酒，酒味甘甜像岁月一样绵绵流长，越品越香！
草房子读后感2
利用双休日的时间，看完了《草房子》。心里头有种什么感受，无法用什么词来形容。准确地说，应该是震撼，一种美的震撼，美的心痛吧。
说实话，这本书我买了很久了，一直没有认认真真的去看它，当初买的时候也是听了别人的话才买的，我把它搁在书架上，写完作业后，就去书架前看看，翻翻。不经意间，注意到了《草房子》，才想起，原来这书我还没有看完呢。所以就立刻捧读起来，两天就读完了。
这是一部讲究品位的少年长编小说。
写了一个善良，天真的男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下，震撼人心的故事。让人从中不为人知的感叹，从中受到启发。
草房子，它本身就是那么原生态，纯自然的东西，根根乳白色的闪闪发亮的茅草全部来自于海滩的自然中，“受着海风的吹拂与毫无遮挡的阳光的暴晒”柔软，韧性，密实，“冬天是温暖的，夏天是凉爽的”，它是原始的，又透出一派古朴来。现在到处都是水泥钢筋混凝土速成的框架楼房，别说“冬暖夏凉”反而是“冬冷夏凉”，只能靠先进的空调来急救酷暑严寒，而窗外排出的热量，汽车尾气的热量又充斥在现时的天空，更加的燥热反常。
书中主要是萦绕于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦难时的默默承受苦难的坚韧的毅力美。
桑桑，小说中一个贯串始终的主人公，他的独特，他那种隐隐的普爱之心处处给苦难中的朋友以无形的力量。他，支撑起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋转着的花环”……
纸月，一个很可怜的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很坚强，一路坚持走了过来。
细马，虽然以前不找邱二妈的喜欢，但在经历了一场水灾之后，重新又回去了，扛起了一个家庭，自己则作了一个牧羊少年。
还有杜小康……
我喜欢这本书，不仅因为那悠然的笔调，那流水般的叙述。还有书中那一首首纯真的童谣。它们的出现，犹如在一幅画卷上添加了缤纷色彩。
小姑娘，快快长，
长大了，跟连长，
有得吃有得穿，
还有花不完的现大洋。
“咿呀……呀，……，哟……哟哟，哟哟……咿呀咿呀哟……”
这书中一切的一切，把我深深地打动了。
那么你呢？还不赶紧去读读！
草房子读后感3
我是城里的孩子，整日在娇生惯养中度过，不了解外面的世界，甚至有一点小脾气，总爱以自我为中心。读了曹文轩的《草房子》后，我才了解到乡下孩子的生活和最纯洁的友谊。
桑桑是这个故事的主人公，他是一个调皮、善良、具有同情心的一个小男孩，他叫了许多和他年龄相仿的好朋友：文静聪明的纸月、想获得别人尊重的陆鹤、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撑起家庭重担的细马，个个都是勇敢的。
乡下的孩子们都很淘气，动不动就要打架，来回抛砖头，在我看来非常危险，特别随便，但是，所有的孩子都是那么纯真，那么可爱。
用诗一般美丽的语言，为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……
纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月，不仅学习好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一颦一笑，都蕴含着巨大的能量，感染和改变着周围的每一个人，仿佛是真善美的化身。
陆鹤是个秃顶的孩子，常常被人戏弄，陆鹤十分苦恼，孤独，常常坐在河边偷偷的哭泣，想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看。
杜小康家曾经是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，学习成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭。
杜小康，他没有自己怜悯自己，更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康的故事告诉我，富有的时候，不能浪费，不能高傲自大，贫穷的时候，也不要自卑，尽自己所能，克服种种困难，想尽一切办法渡过难关。
这就是人性之美散发出来的独特力量，《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
草房子，洗涤人们身心的书本。
草房子读后感4
在这个美好的假期，我读了《草房子》这本书。里面的内容深深地感动了我，金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
这本书叙述了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
最有趣的就属秃鹤那章了，他和桑桑是从一年级到六年级的同学。其实他叫陆鹤，只是，他是一个十足的小秃子，所以油麻地小学的人都叫他秃鹤。秃鹤的头很地道，大家都想摸摸，可是必须用东西换。可是有一天秃鹤对自己的头很在意了，谁摸他的头他就和谁急。秃鹤的爸爸就给他买了一顶帽子，桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔，有一天学校要会操，秃鹤想参加，可他没带帽子老师不让他参加，最后秃鹤在台上闹，蒋一轮老师只好让他参加，可他却闯了祸，他去讨好别人，大家都不理睬他，直到有一次演戏，没有合适的选择，才让秃鹤来试试，这一试却让人对秃鹤刮目相看。
最让我感动的就属秦大奶奶。她是书中最顽强的一个，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校费了很多时间也没能将她赶出校园。在大家的眼中，她是一个可恶的老婆子，经常搞破坏然。而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！
草房子读后感5
金黄色的麦地、充满古朴的房子充满回忆的艾叶、寂静清澈的池塘……这就是欢乐油麻地。那里生活着顽皮的桑桑、光头的秃鹤、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文静朴素的纸月……他们给安静祥和油麻地小学带来了不一样的六年，也给桑桑的脑海里留下刻骨铭心六年的快乐经历可是他载着那十列火车也盛不完的友情告别了这座他朝夕相伴的草房子。告别了那个让他充满快乐的油麻地小学
桑桑是油麻地小学大校长桑乔的儿子，他是一个调皮捣蛋爱搞小动作的男孩，他的小学六年，虽然得过一种非常难治的怪病，但他在那个充满酸·甜·苦·辣·的集体中长大，他懂得了除知识外好多好多东西。这一切，是他的启蒙，是他，小学六年快乐的时光
秃鹤是一位，光头男孩，他以自己的坚强和勇气一丝不苟不仅赢得了汇演的冠军，更让同学们信任了他认可了他。
纸月的家中只有一位年老多病的外婆，她的内向和优异的成绩，让老师和同学为之震撼，并让顽皮的桑桑改掉了自己的坏习惯。但她却突然消失在油麻地。
蒋一轮是一位年轻、受校长青睐的老师，他在与白雀姑娘演出时出现了迷离的感情，白雀的父亲反对，虽然他们暗地里写信并让桑桑传达，但两人最终带着遗憾和悲伤分开了。
艾叶在风中舞蹈，那苦味是否在怀念那位倔强的秦大奶奶呢？秦大奶奶与她的丈夫一生拼命地攒钱、买田、盖房、种田，但在即将就要大丰收时，她的丈夫死了，油麻地小学又要在这块金黄的地上建造教学楼，孤苦伶仃毫无依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小学，并添乱于小学，老师、同学和校长都很讨厌他，但也没办法赶走她直到她舍命去救一个孩子时，人们才对她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一个幼小的孩子，我想大家都一定会怀念这位舍命救人秦大奶奶的。
厄运里出了一个不一样的孩子：杜小康。杜小康家非常有钱，他在油麻地像一个王者一样，功课好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜欢他。但在一次意外事故中，杜家不仅一无所有，还欠了债，杜小康在逆境中长大，他与厄运奋力抗争。
满口江南话，笑起来露出大门牙的细马，他虽然不是邱二妈的亲生儿子，但却在邱二爷死后，为邱二妈顶天的细马，他那朴实的江南话透出一股对邱二妈的无私的爱。
药寮一篇讲述的是桑桑得了一种非常难治疗的怪病，校长桑乔不仅辞去了工作，还带他到处寻医，治病，几翻周折，他终于战胜了病魔。
最终十二岁的桑桑离开了那片闪着金光的油麻地离开了给他快乐的油麻地。
草房子读后感6
《草房子》里的桑桑是调皮的、是可爱的、是活泼的、是帅气的……但我却觉得他是一个勇敢的人。
纸月病好了以后，每天早上都会迟到，几乎每当大家上完一节课后才到学校，大家都觉得很奇怪，有一天，桑桑一大早就起来了，为了知道纸月是怎么迟到的，桑桑就故意给妈妈说自己去找昨夜未归的鸽子了。
桑桑使劲地划着船向板仓驶去。当到板仓时，太阳才探出了头，桑桑悄悄地躲在了一座桥下，他四处张望，见桥头来的不是纸月，而是三个男孩，他们在土路上晃荡着，并没有走开的意思，好像在等一个人，而让桑桑意想不到的是他们在等纸月，桑桑仔细一看，原来是板仓小学有名的大坏蛋，连老师也没法管住他们，尤其是那坏蛋老大刘一水，人称“豁嘴大茶壶”，另两个是刘一水的“跟屁臭”，桑桑这才记起来，他们专门欺负纸月。读到这儿，我仿佛看见桑桑正朝着这几个大坏蛋咬牙切齿，他双手握成了拳头，双脚在地上跺来跺去，好像想报复他们一样。
过了一会儿纸月走了过来，见有人把路挡住了，便绕开在麦地里走，刘一水一边笑着纸月，一边唱着编的歌来嘲笑纸月，可纸月并没有管刘一水，她只惦记着上学，便飞快地往大堤上跑，准备划船到学校。刘一水见纸月向大堤上跑，便跟了上去，桑桑愤怒极了，他不能袖手旁观了，他连忙叫道：“纸月！往我这里跑！”纸月便跑上了船，桑桑捡起了一块砖，向跑来的刘一水使劲砸去，却没砸中他，只吓着了他，桑桑见刘一水马上就要追上了，便解开绳子向对岸划去，可刘一水却跑上了船，他给了桑桑一拳，顿时桑桑感到一阵锐利的酸痛，随机，鼻血便流了出来。读到这儿，我心里一酸如果是我的话，我早就哇哇大哭，回家去告状了。可桑桑呢？他却没有逃，刘一水一脚把他踢下了水，他见船开远了，便抢过船桨，往回划。桑桑忍着疼痛，趁他不注意，悄悄地爬上船，向刘一水的腿一头撞去，只听扑通一声，他便掉下了水，纸月立马使劲儿划船，才逃之夭夭，刘一水见让纸月上课迟到的计划失败了，只好游了回去……
后来，桑桑给爸爸说了，爸爸和地方政府向板仓小学警告了一番。从此，刘一水便不敢再欺负纸月了。
你们说，难道桑桑不勇敢吗？
草房子读后感7
前些天，老师推荐大家阅读曹文轩的纯美小说《草房子》，读后，我颇有感触。
金黄色的草房子，朴实中有一丝优雅。虽说它只是草房子，但它不是用一般的稻草或麦秸盖成的，而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。就在这所用茅草盖成的学校里，故事的主人公桑桑，目睹和参与了一串串令人刻骨铭心的故事。直至十四岁那年，他才乘着一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑与秃鹤从一年级开始就是同班同学，他经常想出一些坏点子来欺负秃鹤。所以，在众人眼里，他不仅是校长桑乔的儿子，还是一个名副其实的“怪人”。他总爱奇思妙想地搞出一些令人大吃一惊的花样。如，将自家的碗柜进行改造——目的是为了给自己的鸽子做一个高级的鸽笼；拆了爸爸妈妈卧室里的蚊帐做鱼网去捕鱼；在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉袄……这似乎就是桑桑与别的孩子不一样的地方。但自从纸月来到油麻地，做了桑桑的同学后，桑桑变得温和起来，也学会了关心别人。
桑桑对纸月有一种特别的关心。最近，纸月接二连三的迟到，使桑桑百思不得其解，好奇心驱使他一定要弄个究竟。他只身来到板仓，躲到大河边，静静地等待纸月的出现。但接下来发生的事情，使桑桑感到无比震惊——纸月之所以迟到，是因为她在上学时，碰到一些坏孩子，这些孩子的头儿叫刘一水。他们不欺负别人，单单盯上了纸月。桑桑很恼火，这一天，等到他们出现，就拾起两块砖头，砸向刘一水他们。正当桑桑转身向纸月跑去时，那几个孩子追上来，抓信桑桑痛打一气。只见他满鼻子都是鲜血，仰面朝天躺在船上，只能眼睁睁地看着他们欺负纸月，自己却无能为力。他很不甘心，吃力地爬起来，向刘一水他们撞了过去。虽说把他们撞到了水里，但自己又瘫倒在地上。蹲在一旁的纸月一边哭泣，一边拿起船桨，吃力地划船过了河。桑桑救纸月的义举，让我感受了他才是堂堂正正的男子汉。做为纸月的同学，他已经进到了一个朋友应尽的责任，这已经让读者为之动容了。
草房子这部小说让我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少发现。在那简陋而散发着浓郁稻草香味的草房子学校，岁月的老人，一笔笔记录下了桑桑以及他的小伙伴，小学六年美好而纯真快乐的时光。他们之间纯真质朴的友谊，令人感动而向往。是啊，人与人之间如果能象他们那样纯洁无暇，我们的生活就会变得温馨无比。
草房子读后感8
一直以来，读的最多的就是各类童话、科幻小说。今天天气不错，我坐在窗前，读了《草房子》这本书，第一次为书中的人物感动地哭了。
它魔力般吸引着我————那充满欢声笑语的油麻地小学、那让人感动至极的油麻地小学的故事。油麻地的老师，蒋一轮、温幼菊、桑乔、白雀对孩子们好像是与朋友相处，无话不说，几乎没有什么秘密藏在心中。油麻地的学生桑桑、纸月、细马、杜小康，这些乡村孩子开朗、温柔、可爱、活泼，没有人不被他们所感动。秦大奶奶、邱二爷、邱儿妈、他们农民的朴实善良、震撼人心。
我不仅仅被它的魅力吸引住了，还被故事里面的情节，深深感动了。我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我哭了，怕桑桑会死掉，我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关。给我印象最深的还是：秦大奶奶奋不顾身跳下水“救一只油麻地小学的南瓜”。只是一只渺小的南瓜，她却能把它当成人似的，不顾自己的安危，跳下水去拿。可惜，这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世。我看到这，两行感动的泪水又从脸上淌下。我是多么钦佩秦大奶奶的精神，这难道不是我们学习的好榜样吗？这难道不是我们提倡的雷锋精神吗？
〈草房子〉真是一本好书。它描写得那么催人泪下。如果有时间，我还会再读一遍，甚至第三遍、第四遍……
在去年的校园书市上，我买了一本《草房子》，刚开始回到家就把它扔在了一旁，过了一段时间无意间翻到，才渐渐被它所吸引。
这本书的主人公叫桑桑，他在油麻地小学度过了快乐、难忘而又发人深省的六年。在这六年里，他从一个天真、顽皮的小孩渐渐长成一个成熟、懂事的少年，在这难忘的六年生活里，他的朋友陆鹤、纸月、杜小康、阿刷细马；老师蒋一轮、温幼菊；以及自己的爸爸、妈妈、秦大奶奶、白雀姐姐等，都让自己有了人生的认识。他们或许让他知道了爱，或许让他知道了忍耐，或许让他知道了荣誉、快乐、痛苦、无奈……这有些是我们城市人永远也学不到的，它给了我新的视角、新的感受、新的人生观，所以这本书尤为珍贵。
第二遍看这本书，我从书里学到了陆鹤的雪中送炭，不记前嫌；学到了纸月默默无闻地奉献，做好事不留名的精神；学到了杜小康能屈能伸，敢做敢当的高尚品德；学到了秦大奶奶做一件事要钻进去的拼搏劲……每当夜深人静的时候，我的眼前总会浮动着他们的身影。
童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病，叫鼠疮，脖子上有一个肿块，使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪-恶的病魔。在这灰暗的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。文弱的温幼菊老师给了他活下去的希望，于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。
读了这本书，我发现了人生中很多闪光的地方，如果你自己发现不了自己的优点，那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度，欣赏别人，要学会为别人喝彩。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！
草房子读后感9
《草房子》这本书的作者是曹文轩，他写过很多作品，有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等，《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事，如：将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事，不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。这本书主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地，桑桑认识了许多朋友，因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤，、心地善良的纸月、美丽多姿的白雀，细条高个的细马，家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩，为了引起别人对他的注意，他经常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉袄，弄得满头大汗；把自我家里的蚊帐拿下来剪成鱼网；把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅……
然在前面他很调皮，但在最后一章，他应对困难的坚强让我敬佩不已。
草房子读后感10
在这些天我读了《草房子》这本书，《草房子》读后感--姚欣妍。这本书的作者是曹文轩。他用诗一般的的语言把那块麻油地描述成一幅美丽的画。
那里面主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个少年的小学生活，桑桑是一个很活泼的小男孩他能够把家里的蚊帐做成渔网，还把碗柜为鸽子做一个温暖的窝。他还十分勇敢，一次他的了一种怪病务必要用烧红了的针扎进去，桑桑却并没有叫。陆鹤是一个秃顶，班上的同学都嘲笑他但他并不记仇。纸月是一个漂亮的小女孩而且还很懂事。细马是个很有主见的孩子，在这个陌生的坏境里他选取了逃避但心里却很想交朋友。杜小康却是一个很傲慢的人。
草房子交给我了很多做人的道理。
草房子读后感11
炎热的夏天，我闲着没事干，捧起这本《草房子》，心中荡起圈圈涟漪。
《草房子》是大作家曹文轩的作品。书中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他们天真活泼，离奇的事都发生在了他们身上。在那个年代，他们不玩电脑，不看电视，玩的是跳格子与捉迷藏，看的是戏。那些已被我们忘记的游戏出此刻了他们身上。作者在书中说道：
“美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都都有可能变为常识。只有一个东西是永远不变的，那就是美。”
是啊，美是人之本色，美永远也不会消失，不管你是美是丑，只要你还怀着一颗童心，那你就是美的。
放下书，我好像看到了那金黄的草房子，它们立在夕阳下，和阳光慢慢融合的样貌……
草房子读后感12
我读完了《草房子》讲了主人公桑桑上小学的故事。
桑桑是个很调皮的孩子，他把家里的衣柜做成了鸽笼，把蚊帐做成了渔网……经常挨打。
桑桑也很爱帮忙人：给将一轮和白雀送信，给细马放羊，给杜小康开小摊的钱……
最后，桑桑得了一种能死人的病，经过求医治疗，好了过来。过程中桑桑经常不想治了。都是温幼菊鼓励他。
我懂了坚强、坚持。还好多好玩的，我真喜欢这本书。
草房子读后感13
最近，我读了一本让我受益匪浅的书，名叫《草房子》。在书中，当我得知秃鹤(人名)为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊，在一年一度的全乡中小学文艺汇演中，主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的主角―秃头伪军连长，从而给学校争得了荣誉时，我真为秃鹤高兴；当我明白细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时，我不禁为自我感到羞愧；而当我得知桑桑为考中学，不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时，我已经泪眼模糊了。
我就应像书中的杜小康、细马那样，做一个小小男子汉，勇敢的担当起自我就应担当的职责。
草房子读后感14
草房子，其实是一所小学——油麻地小学，故事就发生在在这一座座草房子里纸月扑朔迷离的身世、被迫停学的杜小康、天生秃顶的秃鹤以及纯真善良的桑桑，他们每个人，无不深深地印在我的脑海里。
其中我最喜欢的就数杜小康，因为杜小康他很坚强。原来杜小康家是油麻地最富有的，可是他的爸爸在一次进货的途中，船翻了，他们家破产了，杜小康也因此停学了。但他很懂事，尽力地帮爸爸妈妈维持生活，在校门口卖东西，不怕苦，不怕累，不怕同学笑话，一点也不觉得不好意思，我觉得很了不起。从他的身上，让我学会了如何去面对学习和生活上的困难，让我明白了应该怎样自力更生。坚强的杜小康，我喜欢你!佩服你!
读《草房子》的过程是快乐的，它让我收获很多，长大很多!
草房子读后感15
连着几天的阴雨绵绵，让我读完了《草房子》这本书。主要写了男孩桑桑在油麻地的六年小学生活。在这六年中，他历经了许多看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。在全书中，主人公桑桑，做出了许多稀奇古怪的事情，如：把蚊帐做成渔网；夏天里穿着棉袄到处跑等等。让人觉得他很好笑。也体现了桑桑的天真、纯洁。秦大奶奶，因为学校是开她家的地而建，所以她就和学校过意不去，常做一些不利于学校的事。就是这样的老太，之后在桑桑等人的影响感化下，也有所转变。还救了落水小孩。不幸的是在救一个南瓜时丢了姓名。作为一个老人有这样的变化真是不简单。
《草房子》中桑桑童年的乐趣和刻骨铭心的经历，让我感受到在情感淡漠的当今社会，人与人之间的真情是显得多么弥足珍贵。
草房子读后感16
在老师的推荐下，妈妈给我买了作家曹文轩的作品《草房子》。
这本书的主人公是桑桑，他是油麻地小学校长的儿子，麻油地小学的教室在一片草房子里“草房子”。
桑桑非常顽皮，他把班上一个叫“秃鹤”的小秃子的帽子放到了学校里的旗杆上。在广播操比赛上秃鹤则故意捣乱。当学校排戏时，里面一个角色是秃子，没有人能胜任这个角色，秃鹤则自告奋勇。演出很成功，秃鹤又在同学们的心中恢复了良好形象。
纸月的离去，白雀和蒋老师的故事，秦大奶奶的去世，杜小康的辍学，细马的孝心，温幼菊老师的药寮......
一件又一件的事情让桑桑长大了许多。
六年的时间过去了，桑桑考上了一个好初中，桑桑的爸爸也因工作出色被调走了，他们就将离开麻油地了，桑桑向麻油地所有老师，及他们班的同学一一做了道别。
桑桑走了，但他的脑海里却有一串美好的记忆。我相信，他的心并没走，因为他对这片草房子有着深厚的感情!
草房子读后感17
暑假里，我和妈妈一起阅读了曹文轩的《草房子》，这里有精灵般的桑桑，有坚强的杜小康，有倔强的陆鹤……妈妈说这本书写的就是她的童年。那时的物质生活是那样艰苦，他们的心灵世界却是那样的丰富多彩。从这些孩子的身上我品味到亲情友情的甘甜，体味到团结奋斗的乐趣，更深深的理解了妈妈常常对我说的“吃得苦中苦，方为人上人”的意义。
主人公桑桑淘气，富于幻想，当他得知自己生命垂危，毫无希望时，他没有抱怨，没有暴躁。这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”，享受地喝下苦药，他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。踏破生与死的界限，使他认识了生命夺目的美丽。
杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈，他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭，狂风、暴雨、孤独、忧伤、、、、、这一切困扰着他。直到厄运再次降临，杜家一贫如洗时，杜小康“他有父亲的悲伤，却没有父亲的绝望。”在挫折与较量中，他更坚强，他自己在学校门口摆摊，他成了生活的强者。我坚信桑校长说的“日后，麻油地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”
还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难，他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。
低头问自己：你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗？有没有拼搏精神呢？从小到大，我可以说生活在“蜜罐里”，衣来伸手，饭来张口，一碰到困难就爱发脾气，想家人给我解决。难怪妈妈一遍遍地对我说“吃得苦中苦，方为人上人”。我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊！
《草房子》教会了我很多，也像一座灯塔给我指明了方向。我决心随着这本书从新起航。“只有吃得黄连苦，才能品到蜜糖甜。”我们即将告别童年，未来的学习生活将会充满竞争，充满压力，但是我会像麻油地的孩子一样坚强地去面对，因为“吃得苦中苦，方为人上人”。
草房子读后感18
这个愉快的暑假，我读了《草房子》，心里深受感动。
主人公桑桑在油麻地小学经过了六年，在这六年中，他目睹到了许多事情 ，比如陆鹤老被桑桑捉弄，可是桑桑去道歉后，他再不捉弄陆鹤了货了发为纸月打报不平，治服了刘一水等人货了发为白雀姐姐送信，送给蒋一轮老师；学校他们后来把秦大奶奶当成贵客，结果为了油麻地小学的一个南瓜而身亡，之后也讲述了细马，杜小康以及主人公桑桑的故事。
读了这本书以后，我心里有着一阵阵感动。因为秦大奶奶当时不惜一切地去救南瓜，当时秦大奶奶耳朵也听不见，也听不见人的叫唤，身亡了。
还有桑桑那次把一刘一水打得再也不敢欺负纸月的时候，我心里不尽佩服他，因为他知道同学有困难，就出手相助，打报不平。他身上有一种助人为乐的精神。
不过，杜雍和的做法很是让我费解，他为什么要往卖的东西掺水，无非就是想多挣钱，可是后来被朱一世揭穿了，杜雍和不就是想贪点小便宜，最后，“聪明反被聪明误”。不过，我也非常可怜杜小康，不能上学，只能偷书看。
《草房子》那些感动的事情，已经印在我的心里。
草房子读后感19
这本书共有九章，其中纸月这一章我最喜欢。
在学校里，我就不喜欢调皮捣蛋的男生，也不喜欢有些开朗直接的女生，我喜欢像纸月这样平素十分文雅、害羞的女生，纸月的学习成绩也十分棒，有一手好的毛笔字，会背许多古诗词，会朗诵，还会写好的作文，真是一个十全十美的小女孩。
我每看到这个章节，总会为纸月那不平凡的生命路而动情：纸月出生一个月妈妈就死了，爸爸走了，纸月的外婆是唯一能带给纸月爱与关怀的人。可是亲情的缺失一定让小小的纸月流了不少眼泪吧？她一定天天幻想母亲的样子吧？夜里做梦时一定常常梦见妈妈的微笑吧，一定在梦醒时发现枕巾已湿了一大片了吧……
记得我五岁时跟妈妈逛商场，在人群里跟妈妈拉散了手还急得哇哇大哭呢，一个人怎么能没有妈妈？
我还记得不久前看过的一个小说，上面说一个小女孩的父母离婚了，谁也不要她，她很委屈，以为是自己不够棒，她努力学习，让自己成为最棒的女孩子，可是待她长大后，她的恋人又欺骗她，抛弃她……
我们阳光少年的生活就像一条在小溪上行驶的船儿，无忧无虑地行驶，即使遇到点儿风浪，也不至于把船推倒；而这些少年的生活则像一叶独木舟，在狂风大作的海面上行驶，稍有不慎就会船破人亡，葬身鱼腹，要随时小心了。
草房子读后感20
这本书讲的是男孩桑桑在小学的六年：他欺负陆鹤，被妈妈打了一顿；蒋一轮喜欢白雀，他们互相寄信，让桑桑给他们传；他认识了秦大奶奶，帮助奶奶干活，陪伴秦大奶奶；学校来了“江南小蛮子”细马，桑桑不和别的同学一样欺负他，和他一起做朋友；杜小康家原来是最有钱的，就因为他们的轮船翻了，成了最穷的，还欠了人家很多笔钱，家里的那扇红门都赔给人家了；
白雀姐姐要走了，把蒋一轮和她的信全赠给了桑桑；桑桑得了鼠疮，桑乔找了好多家医院，才把他的病治好。读了这本书，我懂了我们看到他人需要帮助，就要帮助他们，我们不能欺负别人 ，要和被人好好相处。
草房子读后感21
读完了这本书，我认识了：又淘气又活泼的桑桑，孝顺父母的细马，因为头上光秃秃而被大家叫成秃鹤的陆鹤，作者曹文轩把每一个角色都写得和真实的一样，事情也是的。
我找到了一段关于景色描写的一段，位于第二百页的最后一段：夕阳正将余晖反射到天上，把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条。余晖与红砖的颜色融在一起，将细马染成浓浓的土红色……
这一段利用夕阳的景色去衬托细马的心情，我记得，在这段话的前面，说了邱二妈一直在那里抚摸那些红砖，就犹如像在抚摸宝贝似的。而且，景色的描写也十分优美。
在这一本书里，作者不仅仅写了景色，也写了很多对人物的描写，十分得生动，有趣，所以，我非常喜欢看这一本书。
草房子读后感22
草房子这本书讲的是油麻地小学小孩们发生的各种有趣的事，故事里有好多让人不忘的角色，如：淘气而正义的桑桑；虽然受同学冷落但演戏认真的陆鹤；非常孝顺母亲的细马；十分英俊的杜小康，他们都给我留下了深刻的映像。
其中我喜欢的还是细马了，因为在他非常的孝顺懂事，连我都非常敬佩他。他在为他父亲挖柳树须子，但细马就要又白又嫩的，这也让我非常的敬佩他。
我最喜欢草房子是应为他的景色描写非常的`美，看看这一句：墓前，是一大片艾，都是从艾地移来的，由于孩子们天天来浇水，竟然没有一棵死去。他们笔直的站着，在从田野上吹来的风中摇晃着叶子，终日散发着它们独有的的香气。这一句让我知道了孩子们非常的敬佩秦大奶奶。
草房子读后感23
暑假，老师推荐我们看《草房子》，我以为草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道这是著名作家曹文轩的作品。
当我读了《草房子》这本书后，它所描述的一个个感人的故事深深地吸引了我。一个叫作油麻地的乡村小学给小男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆。
桑桑是一个调皮、活泼、快乐的小男孩，他总是喜欢异想天开或做出一些出意料的古怪行为。他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天的时候想到城里卖冰棍的人将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉裤……
虽然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在这本书中最让我感动的还是杜小康这个人物。杜小康家住在油麻地的一间“红门”里，他们家几代都在油麻地经商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍对他一直是有求必应的。可就在他爸爸拿出家里所有的钱去购买一批货准备大攒一笔时，载货的船翻了，他们家就此破了产，导致杜小康停学了。懂事的他并没因此而颓废，反而尽自己的能力帮助父母维持生计，在学校门口卖东西，没有感到一丝卑微，靠摆摊挣钱减轻家里的负担。
读完这本书后，我想假如我是书中的杜小康，我该怎么办？我会像他那样勇敢地面对生活吗？一个个值得深思的问题，让我的心久久不能平静。从书中我学到了：当苦难来临时，我们不能逃避，不要感到自卑，而要满怀希望，微笑面对生活。
草房子读后感24
曹文轩的这篇著作——《草房子》给我留下了深刻的印象 ，桑桑、纸月、秃鹤、细马、白雀、白三、桑乔、杜小康、秦大奶奶……种种人物让我在捧腹大笑和泪流满面之余懂得了许多道理。
令我最感动的就是桑桑，他倔强、调皮、可爱、快乐、难过的面孔是无人能取代的！在第九章里，桑桑得了鼠疮，桑乔不停地带着他去县城里的大医院看病，可是医治的结果和村庄小医院的结果一样。为了治桑桑的病，桑乔给他扎针、吃药，甚至给桑桑扎火针！但桑桑还是坚持背着纸月送他的书包去上学，去温幼菊的“药寮”……终于有一天，一个城里的郎中告诉桑乔和桑桑：有一个高手可以治好桑桑的病。于是，桑乔准备带他去试一试。高手开出的药是奇苦无比的，但是他耳畔响起温幼菊的无词歌，此刻，他把喝药却看成了一件悲壮而又优美的事情了……就要升上初中，桑桑的小学六年生活已经模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一辆自行车！杜小康爸爸为了赚大钱，买了一群鸭子。说服了杜小康，不让他上学，和小康一起乘上小木船，一起赶鸭子。经过暴风骤雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已经是个大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回来的他，不一样了。
秦大奶奶真是让我惊讶！每天在油麻地小学转悠，为小姑娘梳小辫、染指甲……却只因为油麻地小学的一只南瓜而身亡，最后，在举行葬礼的时候，剪下了一撮桑桑的头发和奶奶共同陪伴。要知道，就数桑桑和奶奶最亲了！读到这我不禁潸然泪下……“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”没错，希望我们永远不要从童年走出来，珍惜这金色的童年吧！
草房子读后感25
《草房子》，看着这个书名，脑海中便出现了一个淳朴的草垛子房子，理所当然，这本书描写的就是那自由自在的乡村生活。读完书后，随着作者的描写，我彷佛回到了那如童话一般的油麻地上，借桑桑的眼睛，看看每个人的悲欢离合。
在油麻地的草房子，见证了男孩桑桑刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情、垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩、残疾男孩对尊严的执著坚守、大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
最让我敬佩的人是小男孩杜小康，他的童年，大起大落。富裕之家，因为向别人借钱买的一批货沉入了海底，从此一落千丈。但是，他却没有颓废落败下去。他坚持河中放鸭，过着艰苦的生活。虽然，这并不能让杜家富裕起来。有一天，杜小康和他的父亲没把鸭子管住，鸭子游进了一户人家的鱼塘，把这户人家的几百根鱼苗给吃光了，还被当地人扣留了。回油麻地后，杜小康计划在校门口摆一个摊子卖着七零八碎的东西，并且生意越来越好。有一天，有一个债主上门来讨债了，杜小康让债主将家里的红门摘走了……文中的杜小康不哭不闹，听爸爸妈妈的话，十分清楚家里的处境。拆除的红门，让我看到现实的残酷，让我读懂了少年的悲伤与坚忍。
读完书，满眼都是夕阳映照下折射金色的草房子：一个小小的院落，几只在空中不断盘旋划破空气发出响声的白鸽子，一排排整齐的教室，干净的校园，绿油油的艾地，两边长着绿树的河流……
合上这本书，回到自己的人生当中时，面对苦难与挫折，《草房子》让我们学习到了一种面对苦难的精神。
草房子读后感26
暑假里读了《草房子》这本书，给我留下了深刻的印象，书中，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，整天满脑子胡思乱想，做出奇怪的事情来。桑桑他们班的班长杜小康，家里的条件本是油麻地小学还算富裕的，可是因为家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊声：“我要上学。”我被深深的感动了。
当时，他哭了。而且，杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那边玩火，结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候，杜小康和桑桑都在犹豫不决，最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢……陆鹤因为没有长头发，被大家称为“秃鹤”，经常被大家笑话。但是，他凭着自信让所有人刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执着上。
读了这本书，我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;
想想他们我们是多么幸福啊。从今以后，我一定会学习杜小康爱读书的好精神，发奋读书;一定学习“秃鹤”有一颗自信的心，相信自己就会成功。书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点，我一定会努力的向它们靠近的，争做一个优秀的好少年。
草房子读后感27
桑桑是曹文轩先生写的《草房子》里的主人公。他的善良、诚实、坚强把我深深地感动了。
桑桑在油麻地小学读了六年书，六年中，他从与条件优越的同学杜小康暗中较量的得失并为之苦恼，到主动卖掉心爱的鸽子为杜小康筹得摆杂货摊的启动资金;从跟妹妹抢食吃的不懂事，到位了不是演，忍病带妹妹进城的负责中进行了成长的洗礼。
现在的孩子，要么娇生惯养，要么依赖大人，几乎很少有自强自立的。要说女孩子，脸皮儿薄，说她两句就难过的，还算正常，可有些呢？批评两句就要死要活的。最说不过去的是有些男孩子，说几句就哭，说好听点，你是内向、腼腆;说难听点，你就是懦弱、胆小！还有，他们一点绅士风度都没有，不会谦让，总以自我为中心，做事拖泥带水，比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑，敢爱敢恨敢作敢当，会有虚荣心，会嫉妒人，也会认真改过，会谦让别人，会害怕，也会感恩。
所谓人而无信，不知其可。人没有了诚信，活着还有什么用？可是很多人都在欺骗别人甚至有些孩子都丧失了诚信，可桑桑不会，他做人光明磊落，言而有信，完全是我们的榜样、楷模！
桑桑，你真是个男子汉！虽然我是女生，但我仍然要向你学习，因为你善良、诚实、坚强的品质，是值得每一个人用一生去学习的！
草房子读后感28
乡村，是美丽的;乡村生活，是无忧无虑的。而《草房子》就描述了这样一个境界。
《草房子》这本书主要写了一个男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。六年中，他目睹、参与了许多平常而又伟大的事情……他所经历的这一切，既清楚而又带着朦胧，使人扑塑迷离。
在这本中，给我印象最深刻的是第一章《秃鹤》。而这，不仅仅是因为作者所写的美景，更让我心动的是作者描写的那件趣事：一天，桑桑看见有人在河上打鱼，他自己也想要试一试，于是就回到家，把爸爸妈妈房里的蚊帐给拆了下来，修剪过后，用来做成一张网去打鱼。当我读到这时，就不禁“扑哧”笑出声来。从这里，我体会桑桑是个淘气、想象力丰富的男孩;从这里开始，我就喜欢上了作者刻画的这个人物。
一天又一天过去了，我不知不觉地把这本书给读完了，突然之间，我想起了自己……
我出生在贵州，那儿也是个乡村，现在，因为我的爸爸妈妈在这里，所以我来到了这里。记得以前在老家上学的时候，作业是很少的，我和几个小伙伴们每天都玩地灰头土脸的，可是自从来到这里后，作业整整增加了至少二至三倍。成堆的作业压得我喘不过气来，使我失去了自己的空间。
还有一次，老爸给我看了以前在老家时，他帮我拍的一张照片。照片上的我，两手插腰，脸上洋溢着笑容，显得格外阳光。可是现在，每次我拍照的时候都不会再笑了。
在学校里，现在有许多同学因为作业过多而导致无法及时完成，更严重的是许多同学还会成绩下降，不仅如此，回到家后，还要被父母责骂。
唉，我现在是多么怀念以前住在老家的情景啊！
《草房子》给我的太多太多，我领会不完，只希望，我们小学生的生活能像他（她）们一样无忧无虑……
草房子读后感29
《草房子》是一本很值得回味的书籍，曾经看似很厚的，无谓咀嚼的书，今天我却爱不释手，更希望有续集的出版，因为我想看到更多精彩的故事;看似很不起眼的小故事，经作者的串联，却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了;回味生活中经历，居然暗自窃喜，原来生活中正是有那么多的小插曲，才回忆起来那么的甜美，真的要感谢与我生活的所有人，以为有你，才让世界，才让我变得精彩，觉得自己在不断的成长！
想书籍中桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：父子师生间脉脉的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。
如过说是经历过才让他埋下了“爱”的种子，那就是我读得还不够深入，应该说是更加有“爱心”了，因为我们都知道书籍中最认为顽固的老奶奶最早是被他所改化的，不是吗？
曾经在这片土地生活了几十个年头，在这几十年里，她与秦大没有白天与黑夜，没有阴天与晴天，没有炎热与寒冷，甚至没有穿衣、吃饭消解疲倦……的欲望。“用几十年的心血换来这片土，这是我们爱的结晶啊！而如今，唯一的心爱——丈夫离开了，只剩下他留下的这片土地以及看到土地而沟起的那段美好的回忆，如果失去，不，绝对的不允许有人打这样的心思。”秦奶奶悲痛欲绝。
桑桑第一次见到秦奶奶，好象认识她似的叫了一声：“奶奶。”一直被人讨厌的“老太婆”，听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味，但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她，桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾，好令人佩服。当桑桑发现奶奶在艾地打滚时，它居然叫桑桑保守秘密。
看来她也并不是那样能的不可接近，原来爱是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的爱的诠释吗？
这一切似乎都在情理之中，让我不明白的是怎么就会因为一个南瓜而落水呢！难道你从前的坚持，从前的抱怨……都烟消云散了吗？
起先，你是自动的离开校园，寻找自己新的生活，快乐，自由，舒坦……接着，你是情不自禁——那震撼的救人举措;用拐杖哄赶进校园的鸭子，在菜园边上守着;等待时机，你终于要离开学校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，谁都不需要帮忙。今天，你终于奋不顾身，为学校的一个南瓜而永远的离开了……所有的人因为你的离开而伤心，而自责。
人生无处不真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。阅读着，品味着，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。只希望真爱开满人间。
草房子读后感30
下午，当我阅读完《草房子》这本力作时，我的心灵被深深地震撼了！
《草房子》的主人公是油麻地小学的学生——桑桑，在油麻地小学，桑桑度过了六年没齿难忘的小学生活，在这期间，他认识了光头“秃鹤”、善良纯洁的纸月、力大无比的细马、能屈能伸的杜小康。
当然，让我印象最深刻的人物是桑桑，因为在他身上，有着许多与我相似的地方，他活泼、淘气、快乐，但后来，造化弄人，桑桑不幸患上绝症，他的爸爸桑乔带着他四处求医，但都无医可治，当桑桑得知自己将不久于人世时，他依然用笑容去面对疾病，对命运不屈服，乐观的去面对一切，还帮妹妹完成心愿。
患上绝症后，桑桑每天再苦的药也吃，再大的痛他也忍，当他恐惧时，温幼菊老师对他说了两个字：别怕！使桑桑又重新振作起来，终于在最后，他们找到治这种病的高手，使桑桑获得“重生”。
在生活中，我也和桑桑一样，是个淘气的孩子，记得有一次，我和表弟在沙地上挖陷阱，还得一些路人的脚陷进坑里，而我们却在一旁偷笑！还有一次，我发烧到39度，爸爸连夜带我去看医生，医生给我打针，开药方子，再苦的药我也吃，过了一个晚上，我的病情才得到好转。
我想，我们就应该学习桑桑这种不屈不挠的精神，而现在，我们生在这么一个衣来伸手，饭来张口的年代，不正是缺少这种精神吗？
草房子读后感31
我在假期里新读了一本书，名字叫《草房子》。这本书的主人公是一个叫桑桑的小男孩儿，作者以桑桑的视角，写了一连串看似寻常但又催人泪下的故事。故事中桑桑的同学个个都很坚强，不管是受人欺侮的细马，还是家庭遭受不幸的杜小康，都能面对生活中的重重困难，表现出非凡的勇敢，顽强地接受命运的挑战。
桑桑在小学阶段六年里生活的有快乐也有痛苦。他有着普通小男孩儿身上都会具有的性格：调皮捣蛋、有好奇心但用不对地方……桑桑经常干出一些让人哭笑不得的事。
比如有一次桑桑看见有一位渔夫下河捕鱼，他捕了好多鱼上岸去卖。桑桑突发奇想也要捕好多鱼，于是他回家准备拿渔网，可是家里没渔网，桑桑想起了蚊帐跟渔网差不多，就三下两下拔掉了父母的蚊帐，做了一个精致的渔网，用他的“渔网”捕了好多鱼，母亲回家一看挺高兴又挺纳闷儿：桑桑哪儿来的渔网啊？得知实情后，对儿子整天异想天开的“创举”已经习以为常的妈妈没有打桑桑，却把桑桑的蚊帐也拆了，桑桑被蚊子叮得浑身上下到处都是红包，左眼红肿得发亮！看到这里，我似乎看到桑桑的可怜相，忍不住哈哈大笑起来，也不禁佩服桑妈对付儿子的“智谋”。这可真是有其母必有其子呀！
桑桑虽然调皮但也有别的男孩儿很少有的艺术气质。桑桑的老师蒋一轮爱吹竹笛，当蒋老师吹起竖笛的时候桑桑会听的入了迷。作为一个男孩子是很难做到这一点的。他还会拉胡琴，拉得很好，当蒋老师的笛子吹的有漏洞的时候，桑桑就会用胡琴给蒋老师补上，这一点蒋老师很感谢桑桑没让他出丑。
桑桑也很爱帮助人。他为了保护纸月，敢和比他个子大的男生斗争；他老是帮助蒋老师递信，帮助细马（桑桑的同学）放羊……因为桑桑爱帮助人，爱交朋友（虽然有时他也嫉妒别人），所以才会和班上每个人都是好朋友所以朋友，我希望大家都爱帮助人，这样我们才会做到：天涯海角处处有朋友！帮助别人才会给自己带来快乐。比如：我帮帮爸爸递一递贴对联儿用的胶带，就可以让爸爸很快贴好对联，爸爸说没有我这个小帮手他得屋里屋外来回跑几趟，这多麻烦呀！我帮助老师收拾桌子，帮助同学剪窗花……大家开心，我也觉得自己很能干呢！
这本书的确是本好书，在这些故事人物身上，我学到了很多，他们用自己的经历告诉我：面对困难要坚强，做事要坚持到底。我要好好珍藏这本书，一遍一遍认真地读，会有更多的启发。
草房子读后感32
“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老，那就是美。”——这是本书的作者说的话，对我启发十分大。
这本书也是曹文轩纯美小说系列之一。
文章中的桑桑喜欢这些草房子，这既是因为他是草房子里的学生，又是因为他的家也在这草房子里，桑桑就是桑桑，他与其他孩子不一样，他的异想天开让我都佩服，他总能做出一些出人意料的古怪行为。
他趁父母都不在家，就想给鸽子们弄个好住处。他把自己家的碗柜中的碗碟通通收拾出来扔到墙角里，把柜子的四条腿通通锯了，把玻璃也都敲了，还让人去他家偷板子，给鸽笼分层。
他看到人家在用网打鱼，每一网都能打出鱼虾，就在心里希望自己也有一张网，但家里并没有网，聪明的桑桑就将父母大床上的蚊帐拆下来，用蚊帐做渔网，用竹竿做成网架，撑了一条船就去打鱼了。
还有一次，在地地道道的夏天中，在水中泡了几个钟头的桑桑，上岸看见母亲在晒棉衣，好奇的桑桑就想在这种炎热的夏天里穿上它们，他觉的这样很引人注目，确实，人人都盯着他看。
桑桑很聪明，很好奇，可是每次因为他的淘气都会被母亲打一顿，不过我确实佩服他的异想天开。
桑桑对他的小学生活终身难忘。桑桑为了有些本子，竟把只有他父亲有权利拿的本子拿过来当自己的本子，这些都是他父亲几年的荣誉啊，桑桑看到那些本子上的红章太碍事，就把把些页撕下来。就因为他的好奇，虽然得到父亲的一顿毒打，但父亲发现了他身上的病，从此对他十分好，桑桑因此得到父爱，也算是桑桑的幸运。
这篇作品始终充满美感，也显得很感人，让人与人的关系更加亲近。
草房子读后感33
在老师的推荐下，我读完了曹文轩的《草房子》。合上书本，回味着、品味着，好像喝了一小口茶，顿时觉得芳一香四溢。
《草房子》主要写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷一离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
令我映像最深的是桑桑与死亡擦肩而过的那段经历。虽然他不幸得了不治之症，可是他顽强地活了下来。他靠着自己的梦想与精神活下去了。他吸引我的，不是“帅气”的外表，而是他的那份那顽强。面对病魔，他争了；面对疼痛，他苦了；面对生活，面对前进无边的道路，选择了前进；他没有向病魔低头，而是把困难当成指引你前进路程中的航标，努力学习，学习，再学习！他迎着风雨，为着梦想，等待着与病魔作斗争。
平时的生活中，我们也要学习桑桑遇到困难不低头，学习他无畏无惧，敢于与病魔作斗争，迎着风雨，不思进取，要知道每个人要把困难当成一把大锁，锁住了前进的道路，锁住了我们对困难的蔑视，困难也像弹簧，就看你是要强还是要弱，如果要强，它就会向你低头，如果要弱，他就会向你昂首挺胸，世上没有克服不了的困难，只要有厄运打不垮的信念，胸怀梦想，希望之光就会绝望之云。
平时跌下来，爬起来，拍拍身上的尘土，继续向前进。继续向着目标行进，心平气和地对待世界上的每件事。我相信，桑桑的梦想也一定会成真的，祝福桑桑！
草房子读后感34
挥指轻弹，我又一次翻开这金黄色的封面，那片金黄色的油麻地深深地印在脑海里。那是桑桑的童年，桑桑的回忆。
枫树下一个泛着红光的光头，是油麻地最美的风景。秃鹤却因这颗光溜溜的头感到难受，也许是他厌烦了大家对他的头的似有似无的笑。不过我想他最终在会操时脱下帽子的勇气是他的内心给予他的，那是真实的他，不是任性。勇气换来的却是小伙伴们的冷漠，孤独的身影。最后也因这光头，舞台上它轻盈地抖动终融化了冷漠。
孩子的心是纯朴的，他们眼中没有绝对的坏人，原谅也变成了最平常的事，他们只是孩子，却拥有着成人都没有的胸怀。
还有那片艾地，扑鼻的苦艾味，穿过去，一位佝偻着身子的老婆婆，她的一生都用在守护自己的丈夫，守护那片地了。丈夫走了，鸡鸭便是使她孤独的生活多点声音的唯一了。秦大奶奶，她孤独的生活没有人懂，也许在黑夜里她会一个人低声啜泣，看着月光下自己单独的背影也会回想往事。大人们，都觉得她可恶，殊不知，她是在用自己的方式守住心底那一点点一点点的温暖。然而秦大奶奶在人们的怨恨下并没有恨意，她费尽力气去救乔乔，那个孩子。差点失了生命，到最后，她还是走了，却只是为了学校里的一个南瓜。
她的身体滑到了水里，没有挣扎，她再也不会醒来了。油麻地的人都懂了，却也挽回不了了??
光头的秃鹤，娇羞的纸月，白雀和蒋老师，秦大奶奶，杜小康的孤独之旅，细马的羊群，这种都印在桑桑的脑海里。那是他的童年，他的专属。
明早，桑桑要带着它的童年离开油麻地，再看不到那片金色。
而那抹回忆，将永远在他的脑海里，抹不去，挥不掉。
我想不论是桑桑，还是蒋老师，或是纸月，他们都离开了油麻地，在这里虽有他们不堪往事，但这里给了他们温暖。只短短几年，却足够填满心底那柔软的一角。
“或许，我们谁都无法走出自己的童年”，走不出曾经的回忆。
草房子读后感35
经过三四天的认真看书，我终于把《草房子》的第一章《秃鹤》给看完了，《秃鹤》读后感。这一章让我感受非常深刻。《秃鹤》讲述的是一个在油麻地里叫陆鹤的小男生的故事。因为他是一个秃子，所以大家都叫他“秃鹤”。随着年龄的增长，秃鹤对自己的秃头在一起来了，谁都不许碰，谁碰就跟谁玩命。可是，同学们又接二连三地嘲笑他，他觉得秃头并不是一件光彩的事。他的爸爸用偏方给他治疗，不但没治好，更引来同学们的讥笑。为了遮掩，在夏天他戴了一顶白色的帽子。那纯洁的白色将孩子们全都镇住了。他们克制不住地将帽子从他头上摘下来，玩弄他，取笑他。结果五校会操的时候，秃鹤把帽子给摘掉，现实女生四肢发软，然后是男生将动作做得横七竖八。
陆鹤复了仇，但使学校的表演出了笑话，秃鹤换得的是众人对他的冷淡，大家都不喜欢他。但在一次文艺汇演演《屠桥》时，陆鹤为学校立了功，得到了大家的尊重……从秃鹤的形象中，我明白了一个道理。世界上没有绝对完美无缺的人，每个人都会有这样那样的缺点，有些缺点是生来就有的，就像秃鹤，而有些缺点是环境影响造成的。然而无论对待哪种缺陷，哪种人，我们都不能去歧视。因为歧视别人的人，他自己也并不是一个完美无缺的人，有什么资格去歧视别人呢？况且他们的缺点有时候也会有用的。所以，我们不要去歧视别人，更不要抓住别人的缺点不放，要善意地给予鼓励，友好互助。
草房子读后感36
光头少年秃鹤，在《草房子》清新朴实的文字中第一个登场。
从三年级开始，因为光滑锃亮的秃头，陆鹤被同学们嘲笑、被村里人戏弄，甚至被老师排斥在汇操之外。孤单而倔犟的他，无法正视自己的缺陷，也不能坦然对待他人的眼光。无计可施的秃鹤用搅乱广播操比赛的偏激方式，来报复人们对他的轻慢和侮辱。但这种幼稚的的行为让同学们冷淡他，疏远他，使他陷入自责的黑暗深渊。柳三下的临场退出，《屠桥》伪军角色的空缺，就像一道曙光照进他的世界。他明白这是展示自己、获得尊重的大好机会。当他站上表演的舞台，当所有人都注视着他时，他愿意让别人指着自己的光头捧腹大笑，愿意利用自己的缺陷将光头伪军连长表演得活灵活现。因为他知道这是赞美的笑，欣赏的笑。他在这欢笑声中战胜了自己，成长起来，终于赢得了同学们的认可和赞赏。
秃鹤告诉我：我们不能决定自己的外表，却能改变自己的心态。笑对缺陷，像秃鹤那样将缺陷用在恰当的地方，制造出另类的完美。外貌是天生的，对于旁人异样的目光，唯有努力，用自身的价值弥补外在缺陷，才能赢得宝贵的尊严。
秃鹤在受挫中没有叛逆，没有沉沦，在表演中完美地成长，深深地感动着我。同时，我不禁在想：本应无忧无虑的童年时光，却笼罩在嘲讽之中，秃鹤的无奈和愤懑真值得我们深省。对于相貌特别、身体有缺陷的人，我们随意的言语举动都会伤害他们脆弱的心灵，我们应该小心翼翼地给予同情，给予温暖，给予帮助。。《苏珊的帽子》
给我们讲述了这样一个温情的故事：苏珊在化疗后，为了遮挡光秃秃的头，只能戴帽子去上学。富有爱心的老师同学们希望她不必为戴帽子与同学产生距离隔阂，都带着各式各样的帽子上学。苏珊觉得自己不再显眼，很快重新融入了同学之中，轻松甜美的笑容未曾远离她的嘴角。如果陆鹤的同学老师都能呵护他，那么他还会做出汇操上异常的举动吗？我们也应该给自己的心灵戴上一顶美丽的“帽子”，来遮挡对外貌残缺者的残忍伤害。
秃鹤告诉我：我们要用善意包容他人外貌上的缺陷，用爱心发觉他们心灵上的美好。一个真正身修行洁的人，一定能给自卑者以信心，予残缺者以感动。
谢谢你——秃鹤，哦，陆鹤，是你让我明白：心灵的美好留芳 于世间，人性的光辉闪耀在心中！
草房子读后感37
秃鹤原名叫陆鹤，因为他从小不长头发，是一个十足的小秃子，所以大家给他起了一个外号——叫秃鹤。
三年级之前，因为秃鹤年龄小，所以并不在意自己秃头，但三年级之后，他开始在意自己不长头发了，谁要摸他的秃头他就和谁急。为了不让别人见到他的光头，他开始戴帽子，同学们觉得好玩，又都想看看帽子下面的头上有没有头发，他的同桌趁秃鹤不注意时把帽子摘掉了，秃鹤去抓，快要抓住时，帽子就传到另一个人手中，秃鹤急坏了，他跑过去，但没有抓住，同学们玩起了传帽子游戏，最终帽子被挂到了高高的旗杆上。又气又急，秃鹤哭子。
为了报复大家，在一次小学会操时，他上去捣乱，害得他们小学落得了最后一名。从此，大家开始讨厌秃鹤了。
所以同学之间相处一定不能因为好玩，就不顾其他同学的感受，而有时丑小鸭之所以做坏事，也是因为受到了冷落和孤立。
后来，学校要参加春节会演，要演一出戏，戏中最关键的角色是一位秃头的伪军连长。因为是秃子，还是个坏人，谁也不愿意演，因为没有主角，节目马上要放弃了。因为秃鹤被大家冷落了，又从来没有演过戏，所以大家都没有想到他。秃鹤犹豫再三决定毛遂自荐，要演这个坏人。老师和校长决定要让他试一试，秃鹤决心要演好这个戏。
秃鹤全心投入、刻苦排练、一丝不苟，最后把伪军连长演得活灵活现，可以说，秃鹤把这个角色演绝了。因为秃鹤的出色表演，学校在文艺会演中取得了胜利，老师和同学们更报以热烈的掌声。
其实，丑小鸭也是很想证明他的美丽，也想回到鸭妈妈的怀抱。而有时我们自己就是那只丑小鸭。
草房子读后感38
秃鹤本叫陆鹤，因为他是个秃子，所以，油麻地的孩子都叫他秃鹤。
他是一个生理上有缺陷的孩子，这样的人在同学之间是很醒目的。他们的处境不是特别好。在孩子们的心里，他不是和自己一样的群体，而是弱势群体。而他们呢，总希望自己有力量、有智慧、有勇气能，替大人分担一些。想证明他们在世界上是有用的，有能力的。但却是这样一个孩子，他的心理却有着异样的想法，有时认为自己就是个秃子，不需要掩盖，有时有认为自己是一个秃头，很丢人，就用帽子挡住。他在会操时报复了那些对他讨厌的人，同时，他在汇演时，自告奋勇地演了汇演里的重要角色，为油麻地小学增添了一份荣誉。
秃鹤就是秃鹤啊！
草房子读后感39
秃鹤本叫陆鹤，之所以叫秃鹤，是因为他是一个十足的秃子。大家都很喜欢摸他的脑袋，他开始很乐意。但突然有一天他开始对自己的秃头在意起来，因为他发现秃头成为大家嘲笑的对象。因为他的头，学校的广播体操比赛没让他参加，这使他的自尊心受到极大伤害。
春节来临时，油麻地小学要举行文艺汇演。桑乔校长决定演《屠桥》，其中有一个角色是伪军连长，他是个秃子，但选定的人选不是秃子，也不愿意把头剃光。无奈之下，决定让秃鹤试一试。结果秃鹤通过自己的努力表现，在汇演中取得了第一名，为学校争得了荣誉。
在我们身边有很多其貌不扬的人，或者有缺陷的人，他们被别人嘲笑、起外号。可有谁知道那些玩笑会给他们身心带来多大伤害？有的甚至可能会影响他们的一生。在我看来那些嘲笑别人的人才是最无知的人。
今年暑假我看到了一个叫《中国好声音》的娱乐节目，节目评委背对选手，当选手因为声音真正打动评委的时候，他就转身。很多歌手被采访来这里的原因都是因为之前他们由于身高、长相等原因四处碰壁，才能得不到发挥，于是他们来参加这个节目，因为这个节目只关注声音。每当这些选手说出自己的经历的时候都泣不成声，他们的经历让我非常感动，同时也让我看到了社会的现实，很多人只关注表面而不去看本质。
我觉着在这个社会里人人是平等的，不要低估别人的能力，要尊重别人，要学会体谅别人的感受。同时自己要有信心，要知道是金子总会发光的。
草房子读后感40
看完《草房子》的第一章《秃鹤》后，我对《草房子》已经有种爱不释手的感觉，同时，我也深深喜欢上了可爱的陆鹤，这个涂抹了一头生姜汁，也没长出头发来的光头男孩。
陆鹤，大家都叫他秃鹤，原因很简单，他没有头发，正因为这个缺陷，让他从小成了大家戏耍的对象。桑桑，校长的儿子，小顽皮，但当我读到他和阿恕戏弄戴帽子的陆鹤章节时，让我有些厌烦他，还好，对他管教严厉的妈妈知道事情的经过后，狠狠地教训了他，让他认识到了自己犯下的错误，并向陆鹤道歉，但帽子事件让陆鹤和大家的对立情绪日益强烈。当学校要举行会操比赛时，由于老师做出了错误的决定，不给秃头陆鹤参加，这让陆鹤在争取到可以比赛的同时，选择了报复。他在比赛时，有意摘掉了棉帽子，让自己的光头突出地显露在赛场上的人群中，引起比赛场上的混乱，结果可想而知，由此引来了校长、老师和同学们对他的不满，陆鹤被大家冷落了，甚至开学了，都没有人愿意和他分在一组，我感受到了陆鹤的无奈和孤独。还好，文艺团要演出了，因为剧情的需要，必须要一个光头参加表演，关键时刻，陆鹤抓住了这个可以让大家改变对他看法的机会，提出要演秃头这个角色，他把台词背的混瓜烂熟，在舞台上的出色表演，使演出获得了巨大成功，大家又开始喜欢陆鹤了。陆鹤成功了，这时，我心里有种说不出的喜悦。
陆鹤，因为光头给他带来了很多烦恼，也正因为这样，让他变得更加坚韧。我喜欢陆鹤，他让我懂得：每个人都会经历很多磨难，只有不断磨砺后，才会让我们变得更加坚强。
草房子读后感41
今天阅读了草房子里面的两篇文章，一篇《秃鹤》，一篇《纸月》。我谈一下读《秃鹤》这篇文章的一些感受。
秃鹤的真实姓名是陆鹤。陆鹤从小就是秃顶的，在他上三年级前是感觉不到的，反而觉得好玩。但是当他进入了高年级后，就感觉到同学们看他不一样的目光。还有更重要的是同学们和老师对于他的态度。这使得秃鹤成了同学们中的一个异类。正常的活动他不能参加，有的同学也恶搞他。
秃鹤以自己的方式给予报复。在五个小学的汇操比赛中，他把戴在头上的帽子扔到半空中，使得汇操秩序大乱，油麻地小学遭受了耻辱。
每个孩子都有自己的才气，秃鹤也不例外。在学校汇演比赛中，他把秃顶鬼子连长演的活灵活现，为学校争了光，也证明了自己的价值。
读这篇文章，我们也想到了自己孩子的成长。每个孩子都是祖国的花朵，都是祖国的未来。每个孩子都有自己的特长，也有自己的缺点。他们幼小的心灵都有自尊。家长和老师的教育，就像丝丝细雨，润物细无声。如何用更好的方法去教育孩子，感化孩子，是我们做家长和老师都在探索的课题。
读书，读书。在电子时代的今天，在人们日益繁忙的今天，我们更需要坐下来，读一本好书，或者读几篇好文章。书可以滋润心灵。孩子在成长，我希望他能多读书。大人也一样，读书使我们对生活的感悟更深刻。
草房子读后感42
今天，我读了《草房子》的第一章——“秃鹤”。
这一章里写了：一个叫陆鹤的男孩子，因为头上“寸毛不生”，被人们叫成了“秃鹤”。没有人不想去摸一下他的头，但因那时陆鹤还小，不知道人们是在嘲讽他，也就并不感到自卑，而且还把自己的头看的十分高贵。原本用给陆鹤东西就可以换来摸陆鹤的头的方法，却在后来因屠夫丁四的事件当中，让陆鹤明白了摸自己的光头就是对自己的一种嘲笑，随之引起了陆鹤开始害怕、不愿上学的情绪。虽然陆鹤的父亲用了许多办法但都没有成功，只能买了顶帽子给陆鹤戴。而同学们却故意找机会把陆鹤的帽子摘下，取笑他、玩弄他。结果就在五校会操的时候，陆鹤复了仇，使学校的表演出了笑话，大家都不喜欢他；但又在一次文艺汇演演《屠桥》时，陆鹤又为学校立了功……
读了这一章，我感到了人类里的歧视。我觉得，世界上没有一个完美无缺的人，但他们的缺点有时也会有用的，就像陆鹤一样，他虽然是个光头，受人嘲笑，大家都想方设法地取笑他，让他难堪，可是在一次文艺汇演时，演《屠桥》中的伪军连长就应是一个秃子，没人上时陆鹤不就因光头胜任了吗？反过来一想，如果自己有大家都没有的缺点，大家都嘲笑自己，这样，就不难想象陆鹤在受到大家嘲笑时的伤心了。
所以，我们大家都要向《检阅》这篇文章中的大队长一样，不要去歧视别人，而要善意地给予鼓励，友好相助，使其增强自信，得到温暖。
草房子读后感43
草房子的第一章节讲述了一个名叫陆鹤的男孩，因头上“寸毛不生”被同学嘲笑为“秃鹤”，同学们多少有点嘲讽的意思，陆鹤很讨厌人家叫他“秃鹤”，在一次主人公桑桑联合阿税整蛊”了一下他后，在他的心里就埋下了怨恨，体操汇演时他用他自己特殊的方式“报复”了每一个人，同学们也开始生他的气，终于在文艺演出时，秃鹤以成功的表演，瓦解了每一个人对他的气，每一个人都流下了泪水……
当读到这篇文章的最后一点时，随着文章的起伏，我也流下了泪水，是的，我被秃鹤感动了，但是我却连自己也不明白，这份感动?从何而来!
首先读的时候，秃鹤这么一个冒里傻气的人物在我心中有点可笑，甚至我都有点想笑，想想呀!一个人头上“寸毛不生”，在一大-片枫树下，头上泛着点点银光，不失为“一道风景”。实在有点使人发笑!可是，慢慢的随着秃鹤年龄的增长，他有了自尊心，他不准再让人家叫他秃鹤了，但他周边的人还是没有变，依然有那种叫他秃鹤或摸一下他的头的欲望，他在迫不得以的情况下，他带上了帽子，却又在毫无过错的情况下惹怒了桑桑，随之而来就是桑桑的整蛊。我这时，不由的怜悯起了秃鹤，每一个人
都有他的致命的弱点，可秃鹤致命的弱点却又是人所皆知的不知情的人们偏偏一次又一次的往他的伤口上撒盐，他幼小的心灵受到了伤害，他还不大，却在心中要永远烙上这么一段痛苦的经历。但是，他也许并不需要任何人的怜悯，看，后面的文章就说明这一点，他没有再次“让步”，而是作出了一个不像是陆鹤做出的决定，他在体操汇演上报复了每一个嘲笑他的人。当那一顶黑色的棉，不，“乌鸦”飞出去时，我反复看了几遍，有点不可思议，呆呆的陆鹤会有这样的举动，不过，前前后后反复品味下，是不是人们做得真得有些过份，也难怪陆鹤会爆发了，不过他有点特殊，他是用全校人的“耻辱”让大家重新认识他，不过，他想错了，大家并没有由嘲讽转为畏视，未满足他的虚荣心，而是换成了对他的藐视。他明白了，这样做同学们不会对他改变看法，看得出来，他有一丝后悔，他也非常想补救，因为在后面他在看文艺演出时有个“秃子”的角色，他把最不愿意展现给人家看得一面“搬”到了舞台上，他在正视自己，他战胜了自己，取得了成功，换来了大家那一串串钦佩的泪水……
泪水呵，流到了我心里，经历了这么多坎坷，少年秃鹤战胜自己，嬴得了别人对他的认可，埋怨是不会战胜任何人，跟自己比，战胜自己，以德服人。
《草房子》，看着这个书名，脑海中便出现了一个淳朴的草垛子房子，理所当然，这本书描写的就是那自由自在的乡村生活。
草房子读后感44
这是一本非常感人的书，作者是曹文轩。主要讲了一个叫桑桑的男孩，跟着父亲桑乔来到麻油地小学，桑乔是校长，他曾为了一点荣誉，而毒打桑桑，吓哭了柳柳，结果桑桑脖子上长了肿瘤，跟着父亲到处看病，桑乔满足了桑桑最后一个愿望——打猎，可是他脖子肿瘤在扩大，只好在带着他去看病，在父子俩的奔波中，又发生了怎样的事情呢？下面的故事马上告诉你。
桑桑有好多朋友：杜小康、细马以及纸月等，他曾经为纸月送给作业，板仓小学的同学欺负她，他就去教训他们，上次，他为了纸月，却被那些野小子打了一顿，在桑桑生病期间，杜小康送去鸭蛋，纸月送去书包，老师也对他很是关心，桑乔更是着急，到处带桑桑去诊断病情，还到处寻找治病的药方，温幼菊把桑桑请进了她的“药寮”，为他熬药，还安慰他：“别怕”！就这么两个字，桑桑便不怕了。
细马曾经为邱二爷刨柳树须子而冻破了手脚，他要白嫩的须子，但没有治好邱二爷的病，他还去放羊，保护他的羊，是个小牧民，杜小康也不上学了，但他们不一样，细马是不想上学，而杜小康是被迫停学，意思是他很想上学，但是给他父亲治病钱就是他的学费。
这个故事告诉我们，只有坚持，就能看到希望.
草房子读后感45
今天，我读了曹文轩叔叔的著作——草房子。由于是太喜欢这本书，我读了没多长时间就读完了。文中的人物各有各的特点，比如说光头的陆鹤、调皮机灵的桑桑、笛声优美的蒋一轮、温文尔雅的温幼菊、美丽动人的白雀等等，让你一看就可以记下来，并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就数班长杜小康了。一开始，杜小康家的生活富裕，学习很好，被全票通过当上了班长，可是由于一系列的事故，杜小康家变得一贫如洗，而且由于一件事，桑桑对他的态度也不好了。由于家境贫寒，杜小康不得不辍学回家，虽然回到了家，但是他一刻也没有忘记读书，一直苦苦地央求爸爸让他回到学校。但一直没有实现，最后在很极端的情况下，竟然去学校偷了同学的书……
我被杜小康的精神深深地感动了，杜小康虽然知道家境很不好，但是他仍没有忘记读书、忘记学习。因为不能读书，竟违背良心去偷别人的书，偷虽然不对，可是这一点可以体现出什么？体现的不就是杜小康对学习深深的渴望吗？我们有些孩子，很不喜欢读书，都希望一辈子呆在家中，永远不去学习。我们都应该知足了！和杜小康比起来，我们是多么的幸福，杜小康想读书都不能读啊！
让我们也向杜小康学习，变成一个热爱读书的好孩子！
草房子读后感46
一直觉得，他营造的气氛很优美，很优美。
童真，在他的书中，被一笔一划，一字不漏地记录了下来。他让我们看到了，乡野的孩子们，油麻地小学，童年中鸡毛蒜皮的小事，乃至人命关天的大事，从勤奋自强的陆鹤身上，机灵聪慧的桑桑身上，灵秀善良的纸月身上，一对苦苦遥望的恋人——蒋一轮老师和白雀姐姐……全书以桑桑的眼光，友情，爱情，亲情……扩大乃至整个童年，充分描述出了那点小心思，小倔强，小自强，泡沫般的小快乐……还有那闪着光的生命活力。
作者曾说过，“我的空间里到处流淌着水，我的作品皆因水而生。”草房子，也可以说是一个关于水的故事。桑桑家附近有条大河，年复一年，波涛翻滚。“我家住在一条大河边上。这是我最喜欢的场景，我竟然在作品中不止一次地写过这个迷人的句子。”桑桑的父亲，是油麻地小学的校长。这让我不禁有一时的惊愕，也许，他描述的，就是自己的童年吧，不然怎会如此传神，逼真？“我的父亲做了几十年的小学校长，他的工作是不停的调动的，我们的家是随他而迁移的。”这句话，充分证明了我的猜测，可我究竟是一时有些伤感。
作者笔下的童年，如流水般，翻滚着，随着波涛，在浪花的拍打中，飘流至远……
草房子读后感47
我是杜小康，出生于红门，当然，红门是油麻地最富有的家庭啦。
我从小就很“大气”，经常用自己家里的钱和权利来帮助同学，同时，我也有很多普通小孩甚至大人都没有的东西。（嘻嘻，厉害吧！）
但在一次家庭经济破裂后，红门许久衰落了，以前的权利和金钱都没有了，还欠了一屁股债。我想读书，但无法读书，所以，我必须不顾一切的抬起头来，帮助父亲养鸭赚钱。
我很不情愿，渐渐的，我喜欢上这些可爱的小鸭了。虽然不能读书，但和这些小鸭在一起，也算是一种安慰吧。在鸭下蛋的时刻，我和爸爸高兴地跳了起来，我们的计划成功了
在这从中，我历经千辛万苦。鸭子丢了，我坚信，一定能找到，就真的找到了，这就是永不言弃的信念。虽然这次养鸭计划最后失败了，鸭子长大了，我也“长大”了。
我为了读书，不放弃，我向桑桑借了20元做最初资本，我开了一家小店，以这样维持生计。尽管债主已经把我们家的红门的大门给拆了。
这些日子，我和爸爸最大的敌人莫过于就是孤独了，我不能读书，不能和同学们分享快乐，只能在孤独和对小孩来说无聊的生意中度过。
在这次事件中，我体会到了人生的苦痛，也学会了人生。不过，有苦必将要有甜，只要抱有一颗乐观向上的心理，任何事情都击打不倒你，幸运女神迟早也会降临到你的身上。
草房子读后感48
今早真是一个令人回味无穷的早晨。在全班同学的掌声下，我们共同度过了2个小时的电影时光。而我们所看的电影，就是著名作家曹文轩的著作《草房子》所改编的电影。这也让我为《草房子》这本书留下了深刻的印象，同时也让我看到了一部经典而又朴素的电影。
电影中的人物栩栩如生，把书上的各个人物变得十分真实，好像我们走进了他们的生活一般，这样一想，仿佛我又跟书中的人物亲近了许多。在这部影片中，有感动、有喜悦也有愤怒，其中留给我最印象深刻的主要是桑桑生病后的那一段催人泪下的片段。
桑桑生病后的那个巨大的疤痕一直印在我的脑海中。我想起当桑乔背着桑桑四处求医，不辞辛苦地赶路时，我真正感受到了一个父爱的伟大。而当桑桑得以治疗，父亲那种高兴的表情和桑桑那泛着红光的脸，也让我为桑桑松了一口气，这可算是在死亡的悬崖边上被拽回来了。当电影里出现桑桑在药寮喝药时，温幼菊老师那亲切的目光和那一句句普通而又带给桑桑无限力量的低语，让我感觉仿佛温幼菊就是桑桑的母亲一般。
草房子读后感49
我怀着好奇的心情读完了《草房子》这本书，跟随主人公体验了他这六年的小学生活，体会了桑桑的喜、怒、哀、乐。
桑桑从一个搞笑的调皮蛋慢慢变成一个成熟、坚强的孩子。他快要走的时候，向全校的人都一一告别了。桑桑无法告别的是纸月，因为纸月已经不再那所学校了。但是纸月在桑桑的心里，桑桑感觉到无论他走到哪，纸月仿佛在看着他。真所谓“光阴似箭，日月如梭”，快乐的童年生活很快就过去。所以，我们都要珍惜现在，珍惜生活。
每当我读到“他吃力地背起柳柳，沿着台阶，一级一级的爬上去。不一会儿，冷汗就大滴大滴的从他的额上滚了下来”时，我既感动又惭愧，感动的是，桑桑身患重病，还坚持照顾妹妹，不叫苦也不叫累；惭愧的是，平时我一点小痛就叫个不停。所以，我们要向桑桑学习。
草房子读后感50
《草房子》刻画了一个个个性鲜明的人物，其中秃鹤那篇令我深有感触，让我来给你讲讲。
秃鹤是一个没有头发的男孩子，因此经常被嘲笑。还有同学摘下他的帽子故意笑他，他的心灵受到了沉重的打击。他想有朝一日我一定要报仇！终于机会来了，学校要为其他学校表演，要求每个同学都参加，老师不让秃鹤去，但他坚决去了，导致学校给别人留下了坏印象。
我想，即使是再让人讨厌，再坏的人也有他的尊严。过分的让人生气，践踏别人的尊严，那结果一定是可悲的，别人一定会爆发出来报复你。
但秃鹤做的对吗？他故意让学校丢脸对吗？也不对！即使别人对你造成了伤害，你也不该报复别人，别人对你造成了伤害是别人不对，但你对别人造成伤害就是你的错了，要有一颗宽恕的心。
大家都来读读《草房子》吧，从中学会尊重他人。
草房子读后感51
《草房子》是当代作家李树松写的一篇故事。
故事的发生是这样的：有一天，姐姐要出去打草，弟弟跟在后面。姐姐非常喜欢弟弟，就照护着他，可谓是无微不至呀。在割草的过程中，弟弟遇到不会的事情就找姐姐帮忙。他们俩割草割得最高兴的时候，突然，龙卷风来了！姐姐拼死保护着弟弟，挣扎着跑向了一座难看的草屋，是草屋保护了他们，免受龙卷风的袭击！
读了这篇故事，我们应该想到两点。
第一点：我觉得亲人的感情是最重要的。就像书中的姐姐保护弟弟一样。因为恨什么，都不能毁掉亲人之间的关系，这样，你才会在社会上受到欢迎。
第二点：我觉得在任何东西上，都不要轻易的说它是好是坏。可能，在一定情况下，这种往往被人看不起的东西，就会充分发挥自己的重大作用的。那时，你就不会觉得这件东西是一个一无是处的破烂了。
这就是我理解的读后感。你们呢？
草房子读后感52
最近我看了一本书，名字叫《草房子》，作者是曹文轩，书中主要写了桑桑主人公在小学六年里的生活经历。文章当中有被人取笑的秃鹤，其实他的原名叫陆鹤，因为是个秃子，同学给他取了个外号叫秃鹤，他活泼开朗，调皮机灵，特别是在广播操比赛那场，让我哭笑不得，他的倔强、胆大的行为也让我很佩服。
还有桑桑，他有一颗纯洁善良的心，他爱帮助人，爱打抱不平，特别是与秦奶奶的那一段，让秦奶奶找到了生存在这个世界上的快乐，当看到秦奶奶为了帮一位小女孩捞水里的南瓜，最后没有上岸的那一段，我都感动的流泪了，秦奶奶是那么的善良、朴实，真的希望秦奶奶在天堂能过的开心。还有杜小康从富裕的生活到没钱上学还要带着爸爸到城里去看病，他的坚强、勇敢的精神感染着我。
在《草房子》里我感受到了快乐和悲伤，这让我懂得了一个道理：每个人都要经历风风雨雨，才能锻炼出我们的坚强毅力。
草房子读后感53
同学们，寒假里我读了《草房子》这本子，它是作家曹文轩的作品，非常好看。里面讲述了油麻地小学的孩子们：桑桑、秃鹤、细马、纸月、杜小康·····之间发生的故事。
学校的教室都是用草和水泥盖的，因此夏天屋里凉凉的，冬天屋里暖暖的。在《红门》这个故事中杜小康家里破产了，没有钱去上学，整天在家里玩还说：“不上学真好呀！”后来时间长了，他反而觉得整天玩没意思，又非常想读书。于是杜小康和爸爸妈妈一起努力挣钱才得已上学。这件事告诉我们应该珍惜现在读书的好时机。桑桑是校长的儿子，他最喜欢的女老师是温幼菊，他最喜欢的男老师是蒋一轮。同时他也是个顽皮的孩子，有一次桑桑把爸爸年少时奖到的书本拿出来乱写，后来被爸爸发现了，就把他打了一顿。
桑桑后来得了绝症只能活半年了，正在大家无可奈何的时候，纸月千里迢迢地请来了老中医，结果奇迹出现了桑桑的病治好了，这使我懂得了什么是真正的友谊。
草房子读后感54
今年暑假，我读了一本曹文轩写的书，叫《草房子》。他讲述的是在我姥姥生活的那个年代的故事，一个叫桑桑的男孩刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。
桑桑是个敢想敢做的小男孩，他甚至比我还调皮。有一次，桑桑为了能让自己养的鸽子有个家，他把家里的碗柜做成了一个大鸽笼，结果被妈妈狠狠揍了一顿。还有一次，他把蚊帐改成了渔网，虽吃到了美味的鱼虾，但晚上被蚊子咬得全身大包。我也有很多奇思妙想，但多数不敢做，或在萌芽期就在妈妈的责骂中破灭了。书中还讲述了桑桑和秃鹤、桑桑和细马、桑桑和杜小康、桑桑和纸月、桑桑和他的老师们以及和秦大奶奶的一连串催人泪下、感动人心的故事。桑桑的聪明、活泼、热情、勇敢、善良都让我喜欢。特别是桑桑得病时，我真为他担心，害怕他就这么死了。而桑桑在面对死亡时表现出的平静、乐观、勇气，以及想为他人做点什么的精神让我感动。
虽然曹文轩描述的不是我所生活的年代，但他好像钻进了孩子的心理，孩子们的快乐，孩子们的苦难让我产生很多共鸣。尤其他优美的文字，活灵活现的比喻，让我理解了生活中的轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落。
我喜欢这本书，我以后还要读更多曹文轩的书。
草房子读后感55
今年，我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了，写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的小学生活。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。
这本书中我最喜欢桑桑，他是一个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，却遭到父母的责备，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。
陆鹤是桑桑的同班同学，因为长着一个秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤。在嘲笑声中，他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤，但他并不记仇，在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常，我们不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜欢《草房子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。
草房子读后感56
寒假中，我读了一本书，名字叫《草房子》。这是作家曹文轩写的一部长篇小说。
这部小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的事。其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马……
桑桑是个调皮、聪明、善良、细心、勇敢而有正义感的孩子。他把蚊帐做成捕鱼的网;把碗柜做成了鸽子的家，结果挨了父母的打骂。桑桑帮纸月打走欺负她的坏同学。后来，当他得知自己患了绝症时，他并没哭，最后他的病被一名老中医治好了;而纸月是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子，但她很软弱，被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上;秃鹤却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子，因为自己有一点缺陷而失去自信，变得十分自卑。但他凭借着自己的勇敢和坚强，在一次演出中为学校争了光，从此变得自信起来，人也活泼开朗了，合群了，对人的仇恨也随之消失了;杜小康是个爱学习、聪明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因为一次失误，他家里一落千丈。从此，杜小康就没有去上学了，但他很想读书，就偷偷跑到学校，偷了一个小女孩的所有课本。当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时，主动教桑桑骑脚踏车;细马凭借着执着的追求，终于实现了自己的梦想：在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子;秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。她曾经两次落水：第一次是为了救护一个小女孩;第二次是拼了老命去救护学校的一个大南瓜。这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩，令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的纯净。
从这些故事中，我一次次的领悟到什么时人生的“沧桑”，什么是“善”，什么是对一种理想的执着……爱，无处不在!
爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
草房子读后感57
这是一本非常感人的书，作者是曹文轩。主要讲了一个叫桑桑的男孩，跟着父亲桑乔来到麻油地小学，桑乔是校长，他曾为了一点荣誉，而毒打桑桑，吓哭了柳柳，结果桑桑脖子上长了肿瘤，跟着父亲到处看病，桑乔满足了桑桑最后一个愿望——打猎，可是他脖子肿瘤在扩大，只好在带着他去看病，在父子俩的奔波中，又发生了怎样的事情呢?下面的故事马上告诉你。
桑桑有好多朋友：杜小康、细马以及纸月等，他曾经为纸月送给作业，板仓小学的同学欺负她，他就去教训他们，上次，他为了纸月，却被那些野小子打了一顿，在桑桑生病期间，杜小康送去鸭蛋，纸月送去书包，老师也对他很是关心，桑乔更是着急，到处带桑桑去诊断病情，还到处寻找治病的药方，温幼菊把桑桑请进了她的“药寮”，为他熬药，还安慰他：“别怕”!就这么两个字，桑桑便不怕了。
细马曾经为邱二爷刨柳树须子而冻破了手脚，他要白嫩的须子，但没有治好邱二爷的病，他还去放羊，保护他的羊，是个小牧民，杜小康也不上学了，但他们不一样，细马是不想上学，而杜小康是被迫停学，意思是他很想上学，但是给他父亲治病钱就是他的学费。
这个故事告诉我们，只有坚持，就能看到希望。
草房子读后感58
当买来这本书时，我心里高兴极了，总想快点翻开书，享受一本好书给我带来的无限乐趣。
刚开始，我总想着曹文轩为什么要把这本书取名《草房子》?后来我才知道，原来是主人公桑桑和这片金色的草房子朝夕相伴，这些草房子承载了桑桑的喜、怒、哀、乐。
在小学六年当中，发生了许许多多的事情，或感人的，或兴奋的，或伤人心的，或愤怒的。书中，曹文轩把各个人物的性格都栩栩如生地刻画了出来，生活中遭遇的人物都截然不同，如桑桑、纸月，秃鹤，细马……在这些人当中，令我最难忘的就是主人公桑桑了。淘气的桑桑，时常沉迷与大人世界的桑桑，帮助别人的桑桑……但在最后一章中，我却看见了被病痛折磨的桑桑。
最后一章中，桑桑得了鼠疮，他和爸爸四处寻医，但那些医生都束手无策，但桑桑和爸爸依旧没有放弃，最后终于找到了一位老医生，让爸爸和桑桑寻求到了生的希望。
可能是温幼菊老师的那句“别怕”，让桑桑从死亡的边缘走回来，从死神手中挣脱出来，这本书中的每一个字，都令我着迷，受益匪浅。
草房子读后感59
主要讲了桑乔痛恨打猎，重视荣誉，还曾经因为桑桑将他荣誉证书撕后，大发雷霆，毒打桑桑。并在晚上睡觉时发现桑桑脖子上起了肿块，桑桑感觉钻心的痛。第二天，桑乔四处寻医，可医生们都说没有希望。桑乔想让桑桑在最后的时光快乐地活着，带桑桑出去打猎。过了一个星期，纸月和慧思和尚都走了。就在这时有人告诉他，还有人能看好这个病，桑乔决定试一试。那个高手告诉他不过只是鼠疮，给他开了药没过多久就给治好了。
草房子写了让桑桑难以忘怀的六年小学生活，令我最感动的是最后一章药寮。
我觉得桑桑的父亲能在毒打桑桑后进行自我反省，丢下了重视荣誉的包袱。带桑桑去打猎时，还故意露脸给别人看，好知道他是桑校长。而且打猎也是当时最低贱的职业。在桑桑生病期间，桑乔在细心照顾桑桑，这一点体现出了父爱的伟大。让桑桑感受到父爱的温暖。所以爱是最伟大的药方。
在生活中，对做错的的事情要多多反省，并加以改正。不要不但不反省还推卸责任，桑桑在极其痛苦的状态下用奇苦的药来治病。所以我们遇到困难不要去逃避，而是面对战胜它。
草房子读后感60
在这个欢乐的暑假，我读了曹文轩叔叔的《草房子》。这本书令我印象十分深刻，久久不能忘记。
草房子的主人公叫桑桑，这部作品就是围绕他写的，写了他刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。六年中，他亲眼目睹了高傲的杜小康对命运的不屈。在其中，我感受到了杜小康和厄运抗争时的悲怆和优雅，更感受到了他对知识的渴望。
在这里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她总是受到学校里人的白眼，可是，最后却为了油麻地小学的一只南瓜而献出了生命。这就是秦大奶奶在生命的最后一刻所闪耀的人格光彩。
在里面，我觉得我很像里面的桑桑一样，非常的调皮，有时也会小肚鸡肠。在我上学的时候，我看见一个同学的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他经常送些小玩具或糖果给其它小朋友，我觉得他是拿东西来收卖朋友。找出他不对的地方，我也开始效仿他并“忍痛割爱”，拿出自己的零花钱和“卡片”玩具去收买他们，让其他人不要跟他玩。其实我也知道这样的友谊是建立在物质基础上的，不是真正的友谊。这和桑桑与杜小康非常像，让我懂得了做人不要小肚鸡肠。真正的友谊是要对别人真心付出不求回报，别人也会真心对你。
读完了这本书之后，我觉得我们应该珍惜童年时光，用真情去感受身边的人和事。
一、电影简介
《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成的印度宝莱坞电影，由拉库马·希拉尼执导，阿米尔·汗、马德哈万、沙尔曼·乔什和卡琳娜·卡普等联袂出演。2011年12月8日在中国内地上映。影片采用插叙的手法，讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。兰彻是一个与众不同的大学生，公然顶撞院长，并质疑他的教学方法，用智慧打破学院墨守成规的传统教育观念。兰彻的特立独行引起。
-------------------------------------------------------------------------------------------------
二、内容简介
法罕、拉加和兰彻是同寝的大学同学，他们都在印度的著名学府帝国工业大学就读。法罕其实并不想学工业设计，他想成为一名野外摄影师；拉加的家庭十分贫困，他的家人希望莱吉毕业后能找个好工作以改善家庭的经济状况；而兰彻的身世一直是一个谜。这个谜要到他们毕业十年之后才能揭晓。
大学里的生活总是和学习、考试、爱情相伴。兰彻成绩很好，总是名列前茅，而且他对机械有一种异乎寻常的热爱和天赋。而另外两个室友法罕和拉加则没有这么好的脑子，虽然学习很努力，但他们总是倒数的学生。法罕每天惦记着摄影，拉加每天畏首畏尾，早晚都要求神告佛以期自己考试通过。除了成绩出众之外，兰彻还是一个喜欢开导别人的人，他似乎是先知、又似乎是上天派来的神明，每每当他人在无助、错误或者是生活即将步入歧途的时候，他总是会恰当地出现，恰当地给予指点。因为他的这种高强的“本领”，他得罪了学校的院长、整蛊了只会死记硬背的同学、而且还得到了自己的爱情。
毕业前夕，院长把象征着荣誉的“太空笔”送给了兰彻，并告诉兰彻，他是一个天赋异禀的学生。毕业的时候，法罕得到了一个匈牙利摄影师的工作邀请，拉加得到了公司的聘用，而兰彻则一声不响地离开了学校。他去了哪里，没有人知道。
十年之后，当年被兰彻整蛊的“消音器”找了回来，他要带着拉加和法罕找到兰彻。在他被整蛊的那个夜晚，他和兰彻打了一个赌，要在十年之后的今天一比“事业的成功”。如今他拿着高薪、开着沃尔沃，自诩为“成功人士”。于是他便带着“两个白痴”按照一个模糊的地址便走上了寻找兰彻的旅程。也许这更像是一次朝圣之旅。
旅途渐次展开，他们也在屡屡回忆着大学生活的点点滴滴。而兰彻那离奇的身世和经历也将一点一点被揭露开来。结果总是出乎意料的，在一个硕大的学校里，在笑眯眯的兰彻面前，那个“成功人士”也不得不低下了自己高傲的脑袋。而当年和兰彻一坠爱河的姑娘最终也找到了自己的幸福。
-------------------------------------------------------------------------------------------------
三、《三傻大闹宝莱坞》观后感20篇
第1篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感300字
看看印度的这部片子不同于其他的情感电影，它给我们的不仅是感动和回忆，更多的是给你启发和指引!让你明白在面对未来的时候该用什么态度，在面对迷茫的时候应该如何应对!
看过一位网友的评论是“所以人有宝莱坞。咱没有!”
我给现在还是大学低年级的童鞋们一个建议：如电影中的兰彻告诉我们的“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”。
所以做自己喜欢的，快乐着这才是生活!
上面的经典台词中有很多值得我们去琢磨深思，希望朋友都可以有自己快乐的生活，做真正的自己，加油吧。
第2篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感400字
看完《三傻大闹宝莱坞》，我的心灵倍受震撼，这次一次心灵的洗礼，我从中体会到了该如何面对生活，如何对待学习，如何对待朋友。
每个人都有不同的人生理想和目标，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已画好的圈儿中生活。我们要敢于做自己想做的，摆脱掉恐惧，大胆的去挑战自己应该做而一直没有勇气做的事。只要你大胆的迈出第一步，做一次，就会发现其实并没有那么难，我们要努力走出属于自己的道路。
“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩到”这句话在电影中出现很多次。对于我们在校的学生几乎每个人都理解这句话，为了实现这句话，我们就是努力学习。但是大家为了考试取得好成绩，途径通常是背定义，背题，又有几个人去真正理解所学知识的真正含义。我们没有几个人能做到像电影中兰乔说的为将学到新的东西感到激动。我们需要改变传统的束缚我们思想的观念，敢于挑战，敢于创新。
亚里士多德曾经说过，“生命的本质在于追求快乐。”而一个人快不快乐完全是由他自己的心态决定的。遇到问题，告诉自己“一切安好”，解决不了问题，也可以给人解决问题的勇气。保持一个良好的心态，有助于我们在生活中乐观的面对生活，快乐将成为人生的主旋律。
第3篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感500字
印象最深的是主人公兰彻当上了科学家和教师，实现了他的理想。他年轻时就有做科学家的潜质，刚入学的时候能够学以致用整蛊学长，后来提出铅笔代替钢笔这一奇特的想法让院长尴尬（最后院长想到了如何回答他，哈哈）。
在后面的生活中他也用他的聪明智慧帮助了很多人，尤其是那天，下大雨交通堵塞，院长的大女儿要生产但难以去医院，他和院长的二女儿皮娅想隔空手术，又巧遇断电，兰彻用他的知识让汽车电瓶（很多）经过转换来供电，而且还指导朋友们改装吸尘器来辅助接生，最后他们成功了，因此兰彻和院长冰释前嫌，院长还把自己最珍贵的笔送给了兰彻。
还有一点，就是兰彻在面对困难时总是说“一切顺利”（AllisWell）来鼓励自己，这应该也是科学家所具备的品质之一吧。不得不说有科学家潜质的人总能提出不同于常人的想法，这让我想起前不久看的《摩登家庭》里菲尔的小儿子卢克。卢克总爱干蠢事，但是他有一点很好，就是菲尔总结的，一般人总是问“为什么？”，而卢克却像爱因斯坦这样的科学家一样，喜欢问“为什么不？”
第4篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感600字
前不久在马克思学科课堂上，老师让我们看了部电影，名为《三傻大闹宝莱坞》，与一般印度题材电影的不同是，它不仅依然拥有与传统的歌舞为主线的场面，同时还带有与过印度片子给我们带来的不同感受，那就是——感悟，对学习，生活，友情，爱情，亲情的感悟。
一部电影能如此穿插这么多情感，这是极为少见的。
影片开头带有戏剧化的场面，让人不经会心一笑。
法尔汉接到一个电话后以幽默的方式从飞机上逃离开与栾邱碰面，在爬上高塔之后，与查图尔开始展开了一段回忆之旅。
而一个名为“兰彻”的神秘人物，让我们不禁开始对此影片产生了好奇心。
本片所阐述的是一所印度传统的名校，这里检验学生的标准就是成绩第一。
而校长为无数新生所讲述的“陈词滥调”，让学生们感受到了现实的残忍和学习的压力。那就是“杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样?
他们会把其他的蛋从巢里挤出，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死”。
如此犀利的话语让不少学生生活在水深火热中。如果说校长的人生观就是“成绩不好意味着没有未来”，那么，兰彻的想法彻底打破了传统与现实的观念。他所追求的精神自由，学习自由，爱好自由，在老师眼中成为了异类。他用所学的物理知识来教训野蛮的学生，他用智慧打破了学院的墨守成规的传统观念。他不仅鼓动身边的两位好友一起勇敢追求理想，竟还劝说校长的女儿离开满眼铜臭的未婚夫。他的特立独行，使得影片产生了不一般的化学效果。
第5篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感1000字
《三傻大闹宝莱坞》原名为《3idiots》，片名虽然翻译的太烂了，但不影响其资料，这是一部印度题材的影片，一部关于教育题材的影片，很搞笑，但不要以为这就是纯粹的喜剧片，影片抨击的是印度的应试教育，把青年学生迫到自杀问题严重、扼杀年轻人的创意以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成为奴隶的实况反应出来，发人深醒。能够说，这是一部相当不错的教育片，比起小时候学校家长组织要求看的影片不明白要强多少倍。
片中主要人物是兰彻、法涵、莱俱，三个男孩是印度一所皇家庭太多的期望。兰彻是花匠的儿子，从小聪明好学，善良调皮，他代替小主人来那里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭，但是对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制，引来了众多教师的斥责和刁难。法涵是贫困人家的孩子，他来那里上学的目的就是有钱让爸爸治病、让妈妈过上好日子、让姐姐能够有出嫁的嫁妆，由于压力太重，他胆小而谨慎，学习成绩一向垫底。而莱俱喜欢野外动物摄影，由于惧怕父亲的权威，选取了不喜欢的工程专业，学习成绩更是倒数。三个年轻人，各有自我的生活，各有自我的无奈，因有缘相逢在一所大学的屋檐下，共同分担着彼此的忧虑和不幸，笑中有泪，充满人情味，他们以各种方式排解着内心的压力和处境，建立了深厚的友情。
影片的主角兰切展现了一系列非传统教育下所培养出的令人折服人格魅力和知识魅力，他提倡兴趣学习，他挑战传统教育，挑战权威，整个影片中他教育了同学，教育了老师，教育了校长，教育了整个教育。他用知识拯救了人的生命，使别人建立了人格，让别人找到了梦想，同时成就了自我。这些知识是来源书本，但绝不来源于传统课堂。同时影片让你更加走进了自我，梦想不再是理想，生活不再是生存，学习不再是分数，人生就是你自我的人生。兰彻的一句话：“学习就是为了应用”。法函说：“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”说出了教育和学习的本质，如果不是为了应用，学习还有什么好处?而目前我们的教育又走到了哪里呢?中国的应试教育，成了孩子论资排辈的依据。很多家长认为：孩子的学习成绩不好，就会决定孩子的一生。害苦了多少孩子啊!
而剧中的院长，总是教育学生们：生活是场比赛，当不了第一名就只能被人践踏。这样的教育方式培养下，像兰彻那样有创新思想的人总是受到抑制。影片多次描述院长边由专人刮胡子、边听歌剧午睡的一幕，配合着两个学生的自杀，而他却无动于衷，对这个体制的讽刺到达了顶峰。
最后结局一段众学生在学校抢救教授女儿的孩子时更有惊险而不失幽默，表现少年人的创意。结尾的那一幕，兰切在穷乡僻壤起学校去教小孩天然工程学。这反璞归真的好处，比较之前的学生在名校的读书苦况，反映政府不应扭曲少年的天性。。。。。。
这样的一部经典之作，作为中国的教育体制下人们就应好好看这部电影，因为这部作品反映的现象和中国有些相似：分数决定一切，中国的创新体制受到各种思想和体制限制、崇拜权威、根据“钱”途决定事业而并非个人兴趣、成功的标志是财富和地位。看完后细细咀嚼，你会有很大的收获。
第6篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
早有耳闻云：“印度电影片时超长，而且歌舞极多。”
今天看了《三傻大闹宝莱坞》才亲自感受到了这两个名副其实的印度元素。
我本想把它当作一部喜剧片来看，但是影片强烈的主题氛围，使得我不得不分析影片所折射出的社会问题。
本片讲述了三个年轻人兰彻、法尔汉、拉朱由于相同的专业——工程学而相遇于印度国立工程学院，由于各自不同的家境，三人不得不面对来自家庭和学院的压力，而他们的同学查图尔是一个只知道死记硬背的人，兰彻执意要让两位朋友知道死记硬背是得不了第一的，所以在考试中考到了第一，又在查图尔演讲时捉弄他，结果在庆功时遇到查图尔，不得已与查图尔打赌，从而引起了开头查图尔、拉朱、法尔汉寻找兰彻的旅程。并且得知他们的朋友并非兰彻，它只不过是因为他的好学而被前首相看重来代替自己不争气的儿子去上学来获得文凭。“兰彻”虽无属于自己的文凭，但他还是通过几年大学学习而获得了大量知识，更巧合的是，他竟然就是冤家对头查图尔所说的那个拥有500多项专利的科学家，且全球的公司都想得到这个人才。最终，他们一行人终于在某个地方找到了“兰彻”，故事终以大圆满的方式告终。
从“兰彻”身上可以隐隐约约地看到宋濂、东阳马生的影子，他们好学、善学，对学习总抱有满腔的激情，以学习为乐。孔老夫子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”而宋濂、东阳马生、“兰彻”都是这样的人。
如今，随着义务教育的深入，不少同学都产生了厌学的心理，换言之，就是说已经对学习没有一点激情了，这点是万万要不得的。我作为学生，对这点是深有感触地，有人曾经问我：“你物理学的那么好，有什么诀窍吗?”我莞尔一笑，说：“学不好物理，不是因为你比其他人苯，而是你对于物理采取一种回避的态度，就是没有激情去学好物理。”我记得曾经有一个作家说过：“对于学习，最要命的是什么呢?就是缺少对于学习的激情。你比别人笨，你可以用勤奋去弥补，但你如果对学习缺少了激情，那你就不可能学好了。”
《三傻大闹宝莱坞》，喜剧片而已，但它所折射的社会现象，却让我受益匪浅。
第7篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
谨以此文献给发布这部电影的梦男孩，喜欢三傻的人。看过整套戏的，希望你们多看几次，更加明白个中意义，没看过，快去看。
个人认为一部好的电影，看一遍是不能完全了解当中的深层意义，所以这部电影下载以来的一星期里，断断续续快进看了五次，全部看完的都有四次。从来没有一部电影能让我有这么深的感触，重看N遍之后有一种把感受写下跟大家分享的冲动。
现代人大多追求刺激视觉效果，忽略故事情节的重要性。热门如阿凡达，的确能带给人视觉上的震撼，只是如果这是一部普通2D的电影，故事及阵容并不能吸引我进场，相对来说我还是喜欢泰坦尼克号多一些。最近看安吉丽娜的SALT，完全是冲着她来看的，动作场面很多，剧情次要，看完不知所云。三傻大闹宝莱坞这样的一个译名，的确会令很多人与这部难得的好电影擦身而过。没看过印度电影，无感，只是简介里的几个字吸引了我。
‘以无聊抵抗无聊’是烈日当空下的香港学生采取的生存态度，远在印度的年轻学生竟是同道中人，实质上以嬉闹行为抵抗印度填鸭式的教育谬况。
说一下个人背景，小妹在香港读过书，对于填鸭式教育，深深体会过。片中用戏剧搞笑的手法来叙述，有些小夸张，但反映现实，这些问题确切存在。“生活是场赛跑，跑快点，不然你就被别人踩倒。”这句话在整部电影中出现过很多次，我明白这是事实。我的学校是区里最好的中学，每一级考试前四十名都编在A班里，所谓的精英班。班里有80%像Chatur的消音器，生怕被别班的人追上，一天学习N小时，我的老师跟virus一样，什么都要争第一，甚至连运动会，就算运动不行(班里大多书呆子)，啦啦队什么的都要拿个第一名，我们每天都在竞赛中渡过。
小测，默书，中英读书报告，演讲，专题研习，一大堆做几天都做不完的作业，特别是星期一，压力大得想用死来逃避(年少又反叛的时期，自杀过，后悔ing)。
Joy的死，我印象特别深刻。那个装在直升机上的镜头，我相信应该拍到他又惊又喜的表情，只是万万没有想到，会是他整个人被一根绳子悬在空中，上吊自尽。
Rancho,Farhan,Raju跑上楼，镜头清晰地显示了Joy悬在半空的脚，模糊了墙上的字，然后字清晰了，写着IQUIT。
这一幕带给我很大震撼，quit这个字，我从一个朋友身上学来的。他是一个很热爱打篮球的男生，学校篮球队的队员，在这个制度下，升到中五以后根本就不能有“课外活动”。在家人和老师的劝戒下，他退出了，然后他发了一个短讯给我，就三个字，我quit了。我急忙打电话给他，另一边传来他难过的哭声，我心里揪的厉害。
Joy用上吊来自杀，是为了给Rancho跟virus在坟场里说的话铺路。现实里，一根小小的绳子，勒在喉咙产生的压力就能把人杀死。于是我想，一个人累积的精神压力，变成实物的话，大概够我们死多少次了?
心很容易害怕，你得哄哄它。如果逃避问题人们，看过这部电影后，不管遇到多大的问题，把手放在心上，说句aalizzwell，就有面对的勇气，那该有多好。
正如Rancho说的那样，上课的时候，我从来没有为将学到新的东西感到激动。填鸭式教育，就把我们教育成像Chatur一样的背书机器。一段课文，完全不用理解它的意思，只需要背下来就好，背下来考试就有好成绩。
Chatur找图书馆长写的演说，那个馆长跟他解释“服务”这个词是什么意思的时候，他说“别管什么意思，我会背下来的”。看到这一段我就想起我们的英语默书，甚至连标点都要背下来，那些满分的人，不一定全部都能理解内容，不及格的人，也不代表他不明白课文，只是没背好而已。
某一些科目，考试前老师在黑板抄了十几条问题和答案。答案长篇大论，把简单的事复杂化(就像那教授问什么是机器之类的问题和Chatur“完美”的答案)。然后叫我们一定要背下来，不然会不及格。那些知识我们根本没有学会，真正明白不用背也会记在心里，背书是短暂记忆，考试过后没有几个人还会记得。
小学的时候，尤其害怕上英文课，老师又凶又严格，上课时静得一根针掉在地上的声音都听到(其他课还有机会和邻桌说废话和偷吃糖)。天天背课本后的verbtable，背不熟就罚抄。有时候有人犯校规什么的就全班一齐罚，我小时候特别的乖，有一次抄了一整晚都抄不完，都急得哭了，现在一听到verbtable都心有余悸。
离开学校以后才发现自己其实对英语很感兴趣，只是以前像Raju一样懦弱，害怕将来，都活在恐惧和阴影里，自然学不好。很喜欢Rancho说的那句“这么怕明天，今天怎么活?”现在总算明白过来。
把你的热情所在作为职业，在我们身处的物质世界里，是一件很难做到的事。即使我们能够说服父母，但又怕自己会后悔而却步，永远踏不出第一步。
我在这里劝谕一下大家，趁着年轻就去追求梦想吧，要不然临终的时候一定会后悔。我记得看过一个银行的广告，人的生活应该要这样规划，年轻的时候就去打拚赚钱，到年老就去环游世界享福。这个观点我非常不同意，我有一叔伯，八十岁才第一次去北京，看一看长城，只是年纪大，上不了去，只能在山下看，很可惜。我觉得人需要及时行乐，钱永远赚不完，但岁月用钱买不到，要是年老的时候才去环游世界，身心都早已不同以前。
电影终究是电影，虽然我认为在现实中不会有公司会聘用Raju，但是我欣赏他的态度，即使有可能被拒绝，仍要保留自己态度。插曲givemesomesunshine里这样唱道，“做了一辈子别人，就这么一次，让我做自己。”
有时候我回想起以前，觉得现在的自己很陌生。做自己真的不容易，不要轻易为别人改变，勉强自己迎合别人不会快乐。
迅雷看看有人认为这电影不值9.9分，甚至拿星爷的月光宝盒来比较，其实两部电影年代，内容，想表达的东西都不同，没什么可比性的。
也有人说这电影夸张，现实根本不会有像Rancho一样的人，我相信一定有，可能很少，我们没有遇到而已。
不得不佩服编剧，创作出这么多值得深思的精彩句子和搞笑桥段，每个演员都演得出色，不知道为什么每次听virus说话都好想笑。
这套戏出现了整整五首歌，在我看过的电影里很少见，而且歌词都很不错，很配合场景。虽然不懂印度话，但还是觉得蛮好听，最喜欢是givemesomesunshine。歌舞方面还可以，毕竟是人家的文化，我们都要尊重。
谁没有做过错事，谁没有后悔过，我们都想时光倒流，只是前文说过，岁月用钱买不到，既然如此，我们忘记过去，珍惜生命，好好展望明天吧。
第8篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
《三傻大闹宝莱坞》一部给人留下深刻印象的印度教育喜剧。它带给生命不仅仅是启示和思考，而且带着强有力的指引!虽是喜剧却引人深思，用一句话来说：一部电影，一种态度，引发人生思考。看完这不片子，思绪万千，久久的沉浸在影片动人的情节中引发了我的思考：
关于教育
相信很多人跟我一样，初次看到片名认为不过是阿三们又一次没耍事的恶搞，让人想到周星驰的无厘头搞笑，懒得去看，也就错过一部经典、富有哲理的电影。然而真正去看了的人，才会意识到当初的想法是多么的愚蠢。兰彻、法汉、莱俱是印度最好的工程学院的学生。填鸭式教育，是这所印度第一工程学院的教学模式，每一个学生都活在高压状态下。兰彻遥控着飞机飞向乔伊的窗口，没有看到乔伊兴奋的样子，却是凌空的双脚和白墙上的“IQUIT”。“两种方法让自己拔尖，要么提高自己，要么降低别人。”大多数人上大学只是为了一个学位，主角兰彻只是为了学习的乐趣。再看我们中国的教育，有多少莘莘学子不在抱怨这种应试教育?又有多少学子深受这种教育的毒害?我们努力迎合父母的期望，为了有出息、为了分数、为了名次、为了争第一、为了文凭，埋头奋斗。条条框框的定义概念都背的滚瓜烂熟，但能真正把理论知识用到实际中的又有几个呢?这是教育的失败?那么这又是谁造成的呢?
关于友情
这是一部以友情为主线的影片。一开头就不同凡响，为了见一个旧友，法汉在刚起飞的飞机上装病，飞机不得不返航;而拉朱情急之下忘记了穿裤子，可见这位朋友在他们生命中的位置多重要。在电影中我们看到，法汉喜欢动物摄影却因遭到父亲反对差点放弃，拉朱因忍受不了被主任退学的压力差点自杀死掉，最终都是因兰彻才得以改变。可见友情在这三人见的可贵。生活中的我们不也是渴望这种能够感情的吗?就像剧中歌词唱的一样“烈日下他如同一片绿荫，大漠之中，他便似一片绿州，对受伤的心，他是良药一剂，恐惧着，我们都泥足于井底，无畏着，他畅游于海天之际。毫不迟疑地迎接潮汐，他如一片浮云独自飘逸，却是我们最好的知己。”这就是友情。
关于成功
出人意料的还在结尾，揭示了主人公兰彻得真正身份。他根本不在意学位而是出于热爱才读书，看似没有苦读却成绩斐然，最终得到了那只像征卓越者的钢笔。兰彻最终成了发明了400专利的大科学家，还按自己的思想创办了一所理想中的学校。影片最后那句意味深长的话：“追求卓越，成功就会在不经意间追上你”，什么是卓越?成功如何定义?这才是我们应该思考的。卓越的生活应该是忠实于自己心灵的生活，做自己喜欢的事。影片中兰彻说道“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”法汉劝爸爸让其放弃当工程师选择自己喜欢的摄影时说道：“爸爸，如果我是摄影师会怎么样?我可能赚的更少，房子会更小，车子也更小，但是我会幸福，我会真的幸福，我为你做的一切都会饱含真情……”这部影片不禁让我想到我们的学生如果也象兰彻一样因为热爱而学习，而不只是为了钱及炙手可热的职业，不把财富及职位升迁做为成功的唯一标准，我想他们会快乐地学习，他们会更具有创新思想，他们走向卓越的机会会更多，成功的概率会不会更大。
关于态度
在影片中有一句经典的台词：Alliswell!这到简单的一句话，我们可以经常的对我们自己去讲吗?也许我们在生活、工作或是情感世界中有过很多的迷茫和低落的心情，同样的，当我们发现我们所做的事情不被人所理解，我们被别人划分为另一类的时候，甚至是被大部分人所拒绝的时候，我们还可以坚持我们自己的初始理想与信念吗?是的，生活对我们来说是个非常严格的训练场，同样的是不能马虎的，要想让自己的人生活得精彩，活出自己的方式，那么我们所要做的就是：当我们的追求，内心要想实想的理想与现实有所冲突的时候，我们应该坦然的去面对这一切，当在生活不尽意的时候，或是自己内心根本不知道自己要走向何处时，我们还能坚持对自己说“Alliswell!”吗?面对求来的生活、工作或是自己还没有规划好的人生，我们要放下对以后生活的恐惧，摆好自己的心态，拥有一颗乐观的心去看这个世界，无论发生什么，我们只要坚持对自像兰彻那样对自己己说“Alliswell!”。相信我们以后的人生会更美好。
除了教育、友情、态度，还有很多关键词可以形容该影片，比如：爱情、自由，乐观，勇气、坚强、现实、欺骗、真实……这部片子告诉我们的太多，我们需要学习的太多，需要思考的太多。
第9篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
看过《三傻大闹宝莱坞》，的确很震憾!它带给生命不仅仅是启示和思考，而且带着强有力的指引!
整个影片核心直指：追求人类心灵的自由!
这是个永恒的话题，但在现实中又有多少人做到?所以每次在人类进化的转折时机都要呈现出一批先驱，用他们的勇敢、胆识来亲身验证真理，引导人们前进步伐的方向!
人类从未停止过追求真理的步伐!
从探究宇宙的形成，物种的进化，各种先进的发明…那么多对外在事物的研究，让我们的生活有翻天覆地的变化;而现在人类更发现一切的根源还在内心，所以目前不乏有人探究心理、心灵、生命实相等，看似虚无缥缈的世界…
我喜欢片子中主人翁对自由和喜欢的观点以及追求，我们现实中试问有多少人真得活得很喜悦?很自在呢?多少为不是为了别人的标准而活，身体虽是自己的，而生活由别人设计…
我曾经非常非常的渴望自由的生活，但是我发现在茫茫世间，这个东西是最容易丢失的!
当你发现你的活法和周围的人不一样，你被划分为另类，你被人们用审视的目光上下打量，甚至被大部分人拒绝时，你还能坚持你的初衷，你自由的内心吗?……
生活是个严格的训练场，要想真得活出自己，就要先过这个巨大的考试，你能否承受得了人世间的常规法则对你的审视?在你内心的追求与现实有明显的冲突时，你是否还能站着面对一切?……
当你的生活不尽如人意，当你的生活还不知飘向处，当你也在茫茫一片中寻找自己的方向，别人对你信奉的观点频频摇头时;你还能坚持对自己说：“Alliswell!”吗?
所以说，当一位先行者是多么不易;当你认识到这一点时，再重新做一下你生命的选择，如果坚持你的初衷就请做好心理准备，在这个途中将来可能还会有迷失，只要当自己看到那远方的明灯时，你愿意再次踏上心的方向;愿意回到你当初内心的方向时，你现在就可以起程!
不为单纯的追求成功，只为内心对自由的召唤和对优秀的渴望!抛开虚假的生活方式，放下对生活的恐惧;不论发生什么，只要对自己说：“Alliswell!”,尽力过好当下的每一个片刻!祝福你!Namaste!
10年前，兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书。这是一所印度传统的名校，这里的检验学生的唯一标准就只有成绩，成绩不好就意味着没有未来。而兰彻是个与众不同的学生，他用自己的开朗、幽默和智慧影响着周围的人。他用所学的物理知识来教训野蛮的校长，他用智慧打破了学院的传统观念。并且鼓动法汉与拉朱去勇敢追寻理想。兰彻的行为引起了“模范学生”查图尔的不满，他约定十年后与兰彻一决高下，看哪种方式更能取得成功。他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己。而查图尔只是个公司经理。
我喜欢片子中主人对对自己的人生永不放弃追求，最终取得成功。试问，我们现实中试问有多少人为了自己的梦想而永不放弃?又有多少人活得很喜悦?活的很自在呢?很多人不是为了别人的标准而活，身体虽是自己的，而生活由别人设计…
青年农民诺比卖掉自己的全部家产，来到科罗多州追寻黄金梦。他围了一块地，用十字镐和铁锹进行挖掘，经过几十天的辛勤工作，诺比终于看到了闪闪发光的金矿石。继续开采必须有机器，他只好悄悄地金矿掩埋好，暗中回家凑钱买机器。
当他费尽千辛万苦弄来了机器，继续挖掘时，不久就遇到了一堆普通的石头，诺比认为：金矿枯竭了，自己所做的一切将一钱不值。他难以维持生计，更承受不起越来越重的精神压力，只好把机器当废品卖给了收废品的人史努比。
史努比请来了一信矿业工程师对现场进行勘察，得出结论：目前遇到的是“假脉”。如果再挖掘3尺，就可能遇到金矿。史努比按照工程师的指点，在诺比的基础上不断往下挖。正如工程师所言，他遇到了丰富的金矿脉，成为了美国的“黄金大王”。
诺比从报上得知这个消息后，捶胸顿足、追悔莫及。
也许，你离成功只有一步之遥，只要你坚持一下，就可以跨进成功的大门。但如果你停止脚步，就意味着你与成功失之交臂了。
当你认识到这一点时，再重新做一下你生命的选择，如果坚持你的初衷就请做好心理准备，在这个途中将来可能还会有迷失，只要当自己看到那远方的明灯时，你愿意再次踏上心的方向;愿意回到你当初内心的方向时，你现在就可以起程。
第10篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
昨晚又把“三傻大闹宝莱坞”温习了一边，感触良多，一个简单的想法;喜欢什么就去做什么，这样完全不受限制，工作即娱乐。
电影中因主人公而改变的莱恩在面试时说了一句让我惊讶不已的话;“断了两条腿才让我真正的站立起来，断了16根骨头才让我获得这样的态度，所以我不改变。”于是面试主考官在连连惊讶的神情中叫回了莱恩并说：“你是我25年来见过的无数的面试者中最出众的一位，年轻人你是从哪来的，我们来谈谈薪酬。”影片中主人公的几番说话也久久的在脑中翻腾，我不得不将他的话转化成自己的语言珍藏起来，“追求卓越，成功将不期而至。”
在现实制度不变的洪流中，上学，听课，考试，拿文凭，找工作，我们一直在重复着机器干的活，而自己的喜欢的事物却总是在父母、老师、外人或有形或无形的打压下，渐渐消失，在不断地压力给养下，我们不在有那清澈，灵性的眼神，取而代之的是浑浑噩噩毫无颜色的呆滞，我们不在兴奋不在激动，不在因为对学习对知识的好奇而幸福不已，代替它的则是为了考试而不眠不休的背书，不眠不休的做题，然后为了拿证而不得不死K那些恨不得撕的稀巴烂的课本。真为这个制度悲哀。就算空发挠搔到头来父母又会说：“这个制度就是这样，你要不想被他吞没就先学会适应。所以学习期间你要拿下越多越多的证，然后工作上工资就可以比别人多得多。”事实上他们是对的，而且相当正确，因为整个社会都是这样。可我不禁要问这样学习出来的人快乐吗?背负着为找到一份工作的精神负担，又怎么能学习的好。又怎么能真正放得开。可是没办法，大家都精神有问题的时候，如果你精神正常，那就是你的悲哀了，因为在他们眼中你就是不正常的。
但凡有成就的人都是不安于现状、都是敢于向制度向权威挑战的人，并且他们身上总有那过人的精神力量和超强的抗压能力。所以他们的成就必定向流星般耀眼，即使短暂却能让人心驰神往。我感到庆幸有一个疼爱自己的父母，但同时也感到悲哀，因为他们给我了很多压力小学，中学，高中，大学，我完成了这个时代赋予给我们的基本教育义务。从小得到的就只有好好学习考试要考好，分数要高，然后就是考上一个好的高中接着继续重复一个好学生应该有的作风，上一个一流大学，最后就应正那句不知何时说起的话“毕业即失业”
做自己不喜欢的事，学自己不喜欢的课，就自己都不知道是什么的业，有意思?父母老师的答案是肯定的。也不知道从什么时候起我一直迷惑着，一直想着自己为什么出生?为什么读书?为什么学这些不感兴趣的垃圾的东西，考那些个无聊的证。成为芸芸众生的一员，我好想超越自己，打败自己，创建并形成一个自己的思维然后走自己的路去成功。有时候我也突发奇想自己的妈妈为什么不是那种“超级”妈妈，叫自己的儿子想上大学就上大学，不想上大学就不上大学，决定全在儿子手上，并且对儿子说，“不管你做什么选择，妈妈都支持你，”羡慕啊!于是中国的童话大王郑渊洁走出了自己不一般的成功之路!可见家教对一个孩子成长是多么的重要!
回头想想自己的父母也不容易，也许当他们看见其他有钱的父母能给自己的孩子提供更能成功的环境时是不是也在心里懊悔自己当初为什么不努力，不能像别人一样给予自己的孩子同样的东西呢?!所以也就在无形之中把社会、人性中的一些不好的东西潜移默化的传递给了儿女们，
就这样忽略的我们是否快乐的感受，是否真正喜欢学习的想法，这就如同影片中主人公的另一位好友明明喜欢摄影却非要和工程师结婚。不过幸好咱们的主人公魅力四射，让他的好友放弃的原先的胆怯，真心的请求他的父亲让他去学习摄影。并且成功的成为一位杰出的摄影家。
写到这我的迷惑也无形的再添一分，摆在我面前的，我能看清的路有三条，第一，真心的去和会计恋爱，并且终生为它执着，或许能学有所成，拿到大家都梦寐以求的注册证，到一个公司做我熟悉的事，拿到几十万应有的报酬。然后到了一定年龄去完成另一个必须的任务。第二，放弃现在的无奈，努力寻找着自己心中所爱，然后让人生不再暗淡，这条路的成本很大，代价也很高。但却是快乐的。同时也是心酸的。第三，和会计保持忽远忽近的距离，在保证饭碗的前提下，努力寻找所爱，当真正找到的时候立马放弃，这条路貌似也是最合理的一条。
看似很清晰的三条路，也知道最好的一条是什么但就是没有去选择的冲动。或许已经被压的再也弹不起来了。不管怎样吧，积极地思考总能带来意想不到的答案，带着疑惑继续上路。
第11篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
《三傻大闹宝莱坞》真是一部有趣的印度影片，幽默、感动。它常常会使你流泪，也会禁不住让你哈哈大笑起来。
它主要讲述了两个好兄弟莱俱和法汉去寻找多年不见的好兄弟兰彻，过程中展开了许多回忆。兰彻顶替别人来到皇家工程学院读书。这是一个印度名校，但是压力却巨大，几个学生因为压力过大而放弃了生命。这所学校是非常注重成绩的，成绩决定着一切，没有好的成绩就意味着没有未来。而兰彻却没有受到压力大而放弃，用他自己的智慧、幽默、善良和开朗的性格影响着周围的人。他们三个好兄弟还经常受到退学的的打击。害怕、紧张的心情使莱俱被野蛮的院长病毒的强迫退学而跳楼，变成了植物人，后来被兰彻和法汉救活。经历了酸甜苦辣的大学生活，最终兰彻用智慧征服了印度科学界，他成为了一位具有400项专利的天才科学家;莱俱也实现了梦想，成为了工程师;而法汉却成为了野生动物摄影家，完成了他的梦想。
梦想是什么?是我们心中的目标。电影告诉我们要去追逐它，去实现它。不要放弃，尽管路上障碍重重!没关系，想办法跨过它吧!电影中最真挚最感人的就是三个朋友互相真诚的帮助，在残酷的现实面前不抛弃，不放弃，坚守着属于自己的理想和信念，最终闯出属于自己的一片天空，这正是我们需要学习和借鉴的。
“追求卓越，成功就会在不经意间追上你。”这是电影中的一句话，成功是一个令人兴奋的词，只要努力，有什么不可能的?想要成功，脑海里必须要有两个字坚持。说说简单，做起来可是非常难的。但是，只要你真心的想要成功，这也是个简单的考验。
对于这部影片，还让我特别喜欢的就是对印度有了更多的了解。印度的服装，美食，礼仪都很特别!特别是女主角穿的服装颜色艳丽，款式不同于我们的普通服装，非常有民族地域特色!还有就是印度的风景了，在法汉和莱俱开车去找兰彻的途中，弯弯曲曲的盘山公路下尽是美丽的风景，火红的叶子煞是美丽!真希望今后等我长大了，有机会可以去这个神秘而古老的城市看看，一探究竟!
这真是一部励志的影片，用独特的方法告诉我们了许多道理，使我看了回味无穷。
第12篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
教育体制，关于这个话题我不想多说，我对这个话题已经麻木了，没什么可多说的了，中国的教育体制再怎么发展，对我的影响已经没有多大的作用了。大学即将毕业，教育只能靠自己了。
对我印象深刻的一句话就是心很脆弱，你得学会哄它，不管遇到多大困难，告诉你的心，'一切顺利，伙计'。虽然不能解决问题，但让你有勇气去面对困难，解决问题。是啊，每个人的心灵都是脆弱的，再怎么坚强的人，也是需要安慰安慰饱受风霜的心的。
看着电影里三个兄弟般的同窗好友，我深思，在我的生活里有没有可以毫无保留的依靠的人。想来想去，有是有，就是我的家人，而朋友中我真不敢说有谁可以让我毫不保留的去信任。记起了在一次朋友的生日宴会上，我们喝多了以后，有个哥们跟我说，兄弟是什么，兄弟是可以放心的把自己的后背交给他的人。从此以后，我慎用兄弟一词。
在我上大学以前，我不敢说我多么仗义，但是我肯定要比现在真实，生活让我不得不放弃对别人的信任。我一直否认我是个唯利是图的人。看到了电影中的兰彻，我只能说我真的不再纯粹了。
不久以前，我想说，这个世界太二了，我不想追了。现在我想说，这个世界是很二，但是我还是要去适应的。看着兰彻对他所处的环境的一步步斗争，我心里充满纠结，我该怎么去实现我的梦想。说到这里不禁问道，我的梦想是什么。我又想到了一件事，在家的时候，有一次看叔叔家妹妹的日志，妹妹写道爸爸说，人这一辈子，最重要的是平平安安的，所以我们都要平平安安的。我想我的梦想就是能够平平安安的了此残生吧。
什么是人生的成功呢，实现了你的人生梦想就是成功。电影里的人物都不悲哀，起码他们都按照他们自己的人生信条去努力去奋斗，他们都有自己的人生方向目标，虽然不尽相同。为了钱又能如何?只有有了钱我们才能生活于这个有点二的社会。当然，我的奋斗目标不会仅仅停留于钱的低级阶段。用我今生，享受人生。
这部电影里其实对我的感触不是很大，因为它的主题已经引不起我的共鸣。它本身的喜剧效果又淡化了作为一部励志片的影响力(我个人认为)。有些地方我都是一笑了之，不做深究。但是还是不得不说，这是一部难得的好片。
第13篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。两个老朋友拉杜和法尔汉接到旧时同学查尔图的电话，称他们可以见到多年未见的兄弟兰彻。途中，两个人回忆起五年前在帝国理工功程大学和兰彻一起走过的岁月。电影主角兰彻，是一个在考试、竞争激烈甚至自杀率也非常高的帝国工程大学中，敢于顶撞老师，质疑传统，不把成绩当回事，却年年都能取得第一名。他始终活学活用，不拘小节，却又重哥们义气。在学习中，从不像一个机器而死记硬背，反而是在享受。故事的最后才揭晓，兰彻的真名是苏克?旺度，曾是一个富人家的小佣人，从小酷爱读书，富人就让他顶替为自己的儿子兰彻。拿到毕业证书后，小佣人就得消失。他遵守约定，按照自己理想的生活，去一所学校当了老师，同时又是一位拥有400项专利的大科学家，又是他敌人的投资商。
这部电影虽然是喜剧，可也教会了我许多道理。
第一。教育的区别会使学生对知识的追求产生大不同的效应。一个是要我学,另一个是我要学,即便掌握了大量知识，却不会运用和实践，可能你把每一个公式都记得滚瓜烂熟，但走上社会，始终赶不上一台电脑和一台打印机。这就是现实，是想象的终结者。中国的教育方法与影片中院长的观念大同小异。想名列前茅，出人头地，却不明白自己为什么要出人头地，想要全面发展、成为全能之才，往往在社会上却很难把所用发挥到极致。学生们中的大部分，甚至所有人都不知道他真正想学什么，而只知道学了这个未来才有出路，而这条出路并不是自己所追求的。这就是硬性教育或所谓的中国式教育。有位智者说：学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求长处，成功就会在不经意间追上你。这位智者就是影片中的兰彻。
第二。就是拥有乐观的心态，兰彻的一句口头禅就是：平安无事。也是在给自己一种心里暗示，暗示自己顺利渡过每一件事，这张心态非常难得，很值得我们去学习。
第三。这部影片不单单是部喜剧，也是部哲理电影，很好的将它融合起来。个人来讲，中国的喜剧是没有这种效果的，它也会令人捧腹大笑，可笑过之后，没有任何意义，真的是单纯地傻笑。
这部影片最值得嘉奖的还是对梦想的敢于追求，敢于奋进，永不放弃，乐观的精神。不但有喜剧情节与动听的歌舞，还有令人奋发的励志!
第14篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
看完《三傻大闹宝莱坞》这部影片，我的心情久久不能平静，作为一名教师该如何教育自己的学生，让我重新陷入深深的思考之中……
本片以两个好朋友在寻找多年不见的好兄弟兰柯的过程中展开回忆：法罕、莱吉和兰柯是同寝室的大学同学,他们都在印度的著名皇家工程学院就读。这是一所印度传统的名校，这里的检验学生的唯一标准就是成绩第一!成绩不好就意味着没有未来!法罕热爱摄影，却苦于父亲的阻拦，只能攻读他并不感兴趣的工程学，于是他成了倒数第二，莱吉的家庭十分贫困,他的家人希望莱吉毕业后能找个好工作以改善家庭的经济状况，面临家庭带来的各种压力，只能寄希望于神，他对现实的畏惧与逃避让他稳居倒数第一;而最为典型的兰柯却不随波逐流，他算是一个天才，有着独立思考的能力和雄辩的口才，并有着超强的动手操作能力，他不同寻常的大智慧和学习方式，与该校的教育体制和方式格格不入，被校长所排斥。他给大家上了一堂如何教书的课，直指该院的教育弊端，有力地打击了院长，院长对他更加不满，并不遗余力地挤兑兰柯。而影片中的典型的书呆子——查图尔。把机械装置的定义背得滚瓜烂熟，连演讲稿被修改了也不知道，不仅讽刺了该院的校院长，也批判了许多学校的填鸭式教育，不得不令人深思。
片中兰柯用所学的物理知识来教训野蛮的学长，并用智慧打破了学院墨守成规的传统观念。最后他用成功的成为了印度的一名发明家，还开办了一所学校。在这所学校里，每个学生的脸上都洋溢着笑容，不再受填鸭式教育的侵害。
其实在现实生活中，很多学生为了考试取得好成绩，不也采用背定义，背题的死记硬背的学习方式?不能触类旁通，举一反三，又有几人真正理解了所学知识的真正含义?是典型的书呆子。我们没有几个人能做到像电影中兰柯说的为将学到新的东西感到激动。因此也体会不到敢于挑战，敢于创新的乐趣。这就要求作为教师的我们把培养学生的兴趣和动手操作能力作为一项坚持不懈的任务长期有意识的培养，“兴趣是最好的老师”，学生只有对所学的知识感兴趣了，才能调动学习的积极性，才能知其然并知其所以然，沉浸在学习的快乐之中，并有所造诣。我们应该让孩子们自由的发展，有一个健康的心态来迎接每一天的生活。相信通过努力，最后一定可以实现自己的梦想。
第15篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
在《三傻大闹宝莱坞》这部电影中，“为了比赛而努力”是影片诠释的重点。影片一开始就点明了父母们经常给孩子灌输的理念：人生就像一场比赛，要么就超越别人，要么就落后。三个主人公所在的工程学院就主张“成绩第一才能有好的未来”。校长更是变本加厉，他教育学生们，要么竞争要么死。这些被家庭和学校打造成“比赛机器”的孩子们有怎样的表现呢?有的人感受不到快乐，有的人因为承受不住巨大的压力而自杀，有的人只能把精神寄托给虚无的神明，有的人对所学不求甚解，只是追求名次。
相反，那个永远开心，忠于自己的兴趣，活得随心自在，成绩第一，获得400多个专利，成为著名科学家，符合家长和校长心中“成功人士”标准的男主角兰彻，却是从来都不关心“比赛”的那个人。就像兰彻所说的那样：“你们都陷入比赛之中。可是，就算你们得到第一，这样有什么用呢?增长的不会是知识，只能是压力。”不要让比赛变成人生的高压泵。努力不应该出自外界强加给我们的压力，而应该起源于我们自己的内心。外在的力量只会把鸡蛋变成食物，内在的力量才会让鸡蛋成为生命。
真正的幸福，应该是当下和未来的统一。只在乎当下享乐，可能会丢掉未来的快乐。只关注未来的目标而让当下一直痛苦，会让目标实现时的快乐和意义打折。当实现目标的快乐被当下的痛苦消磨殆尽时，也意味着当下和未来的双输。如果这样，现在所有付出的努力也就没有任何价值了。正如沙哈尔所著作的《幸福的方法》中所说，只有完全接纳自己，允许自己有缺点和烦恼，挣脱完美主义的束缚，抱着开放和自我认可的态度去努力，才能完全释放自己的潜力，从而保持持续的幸福感。而完全接纳自己、允许自己有缺点、挣脱完美的束缚、自我认可都不是一个不允许自己失败的比赛者所具备的。
不可否认，每个人都应该去努力。但努力的目的不应该是为了战胜别人，而应该是为了圆满自己。我们可以为了让辛苦养育我们的父母老有所依而努力，看着最亲的人幸福让我们的内心更圆满。我们可以为了让自己更加优秀，从而遇到更好的世界而努力。真挚的友情，心仪的爱人让我们的内心更圆满。我们可以为了心底的那份热爱和梦想而努力，不留遗憾梦想成真让我们的内心更圆满。
只有这些无关比赛无关对手的努力才能让人忠于真实的自我。当努力不再掏空自己，而是让自己更加丰盈时，我们才能离幸福越来越近。
第16篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
《三傻大闹宝莱坞》虽然是一部接近三个小时的长片，我还是一口气就看完了。或许是长期淫浸于美国大片，我对印度电影并没有很高的期许，也没想过这部片子能带给我感动和思索。待电影完结时，我发现自己已泪流满面，为了友情，为了人生，为了这部被我误解的难得一见的好片。
与其说这部电影的线索是寻找兰彻，毋宁说是寻找生活的真义。查尔图想要知道的是兰彻的生活的结果，而我们看重的是兰彻人生的过程。同在帝国理工大学，在高强竞争压力之下，当大多数人为了以后的好工作、高工资、豪宅、美女而压抑、纠结、苦痛时，兰彻却为了兴趣而快乐地学习着，热衷于知识的应用，从不在乎金钱和名利。这种达观和淡薄的态度，犹如一阵清风，吹散了现代社会高压力的阴霾，引起我们对人生的深沉思索。
“没人会记住第二名”、“为了自己的成功，你必须把把别人挤下去”校长病毒不断强化这些观念，力图灌输给学生赤裸裸的丛林竞争原则。于是有了查尔图这类标杆学生：每天十八小时的学习，自私谄媚，幸灾乐祸，对别人漠不关心，为达目的不择手段，完全是一个模板和工具。更多的人则生活在压力和恐惧中，于是不断有人选择结束自己的生命。
中国的情形并无二致，在经济现代化的大潮中，竞争的白热化在任何国家都没有大的区别。从出生开始，甚至在没有出生的时候，我们就承载了太多父母和社会的期待。不能输在起跑线上，所以有胎教，所以我们三岁要上幼儿园，四岁要去英语班，五岁得去绘画班，六岁得去钢琴班……，从来没有人问过我们喜欢什么、想学什么，我们只能学别人认为有用的东西，追求别人都在追求的东西，过着别人想象的生活。但在夜深人静时，我们的心却在低泣：这是我自己的生命，这一次的生命我本当为自己而活啊。生活的悲喜如水中的鱼儿，冷暖只有自己知道，光鲜外表下内心的苦痛又有谁能知解呢?
“知道我为什么总拿第一名吗?因为我喜欢机械”兰彻是这样解释自己的成功，如此简单又如此困难。因为热爱，兰彻会废寝忘食地做科研，会开创性的想问题，会有意识的运用知识于实践。知识于他不是敲开金钱权位的手段，他从不为了成绩和工作而学习，知识本身于他就是目的和乐趣。这在一个世俗的世界已越发稀有和珍贵，所以兰彻成功了，而我们绝大多数人则仍在欲望的深渊里苦苦攀爬、深深沦陷。当学非所爱、爱非所学时，法汉一直在平庸和苦痛中挣扎。我们无法在我们不爱的东西上有热情的投入，强行去学只能是三流的平庸;把宝贵的一生耗费在我们不爱的事业上，这是我们难以承受的生命之痛。当法汉最终成为动物摄影家时，我由衷地为他高兴。是的，即使今后钱少一些房子小一些，车小一些，只要内心快乐，那些身外之物又有什么要紧呢。我永远都不会忘记片尾法汉明朗的微笑，那是发自内心满足的喜悦。
剧中三个傻宝的兄弟情谊也让我潸然泪下。朋友之间不离不弃、相互扶持，为了兄弟自己的生命和名誉都可以置之不顾。在现实的重压下，深厚的友情是如此弥足珍贵，这才是人生的快乐与真义所在，它值得我们用一生的时光去追寻。当法汉与莱俱终于找到兰彻时，来自朋友的重拳传递的却是深深的思念之情，包涵了多少难以言尽的言语和感情。
作为一部民族喜剧片，《三傻大闹宝莱坞》还奉送了独特热闹的.歌舞，让我对这个民族多了一份了解和热爱，而其中俯首即是的关于友情、爱情、人生、成功的哲学则更值得我们深深思索。
第17篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
《三傻大闹宝莱坞》，起初刚听到这部电影的名字的时候，我感觉这无非就是一部搞笑的电影，但看完影片后，它给我留下更多的是感动与激励，让我明白了该如何对待朋友，在面对未来的时候该用什么态度，在面对迷茫的时候应该如何应对。
影片主要讲述的是两个好朋友拉杜和法兰在去寻找另一个失散已久的兄弟兰乔的途中遇到的种种意想不到的事情。通过倒叙的方法，影片重现了他们三人在皇家工程学院学习时的点点滴滴。主角兰乔不随波逐流，用他善良开朗幽默和智慧影响着周围的人，他用所学的物理知识来教训野蛮的学长，用智慧打破学院死记硬背的学习风气，帮助两个好朋友追逐自己的梦想。他那乐观的态度、崇高的人格魅力和机智的表现给人留下了深刻的印象。
人生得一知己足矣，朋友是我们人生中的一大财富，我们确实应该好好珍惜。当拉杜的父亲病危时，兰乔第一时间赶到了拉杜家。在交通不便的情况下，兰乔用电动车及时地把他送到医院抢救，挽回了拉杜父亲的生命，幷和拉杜一起陪在他父亲身边。“考试多的是，而老爸只有一个!放心，只要邮政局长还在这里我们就不会走，不用怕!”“谢谢哥们!”，看着他们相拥在一起，听着这些的话语，我眼中的泪水在不停地打转，自己有了一种心灵上的震动，心与心似乎在电影中找到了平衡点。他们之间的纯真的友谊，深深地打动着我，让我感受到了友谊的宝贵。是朋友，陪我们走过了艰难的时刻，给我们的生活增添了无数乐趣。所以，我们应该珍惜身边的每一个朋友，珍惜每一份感动。
执著地做自己感兴趣的、有意义的事情，追逐自己的梦想，你的生活将是快乐的。“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”法兰从小就梦想着做一名摄影师，但迫于家里压力而上工程学校，梦想一直只是埋在心里，所以他活得很痛苦。在兰乔的鼓励下，他终于勇敢地向父亲坦白了自己的想法，执著地追求着自己的梦想，最终，他成为了一位著名的摄影家。兰乔一直追求着自己的机械梦，他快乐着，并最终成为了印度闻名的工程师。想想当今的我们，许多人都感觉到迷茫，感到无聊，沉迷于网络游戏，为什么呢?我们当初的梦想呢?寻找我们的梦想，并执著的追求吧!只有做自己真正想做的事情，人生才有意义，才能体会到人生的快乐。功夫不负有心人，终有一天我们的梦想会实现的!
兰乔有一句口头禅：All is well(一切顺利)。这是一种乐观的态度，不管遇到什么困难，我们都要用乐观积极向上的心态去面对，这样我们离成功会更近一些。其实我们的心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心“一切顺利”。在这个竞争日益激烈的社会，无论是在学校学习还是出去工作，我们面临的压力都是很大的，如何在这竞争中快乐的生活呢?这就需要乐观的生活态度的支撑。或许“All is well”不能解决一切问题，但它至少给了我们面对问题的勇气!
“追求卓越，成功就会不穿裤子跟着你跑，”正值青春年少的我们，朝气蓬勃，不要再迷茫了，乐观地面对生活吧!让我们珍惜朋友，追逐梦想，追求卓越，相信成功会来敲响我们的门的!
第18篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
《三傻大闹宝莱坞》是继《流浪者》之后，在中国知名度最高的印度电影了，哪怕那些不是印度电影粉丝的观众，也不能否认它的出众，如果说《流浪者》是因其犀利的批判性，而获得广泛的认可，那么《三傻大闹宝莱坞》则是由于其无敌的接地气，而引发了普遍的共鸣——是的，我们受够了这被实用主义左右的生活!
影片中有多个鲜明特色的人物，但我们不难发现，除了主角兰柯(范素科·旺)以外，不论男女老少，统统都被实用主义所困扰、束缚。法尔汉和拉贾明明不喜欢工程学，却硬着头皮报考工程学院，在他们眼里，学习不是由自己的特长和兴趣所决定，而是由未来职业的收入高低所考量;查特学习只会死记硬背，从来不去真正理解其中的意思，在他的眼里，学习只是为了应付一场场考试而已;校长和老师在教学时，不去引导、开发学生的独立思考和创造能力，只要求他们照本宣读，在他们眼里，教育就是让学生在考试的竞赛中拔得头筹;琵雅明明不爱自己的男朋友，却依然和他订婚，在她眼里，结婚不是挑选一个适合的生活伴侣，而只是选择一个值得投资的项目，完全由对方的学历、收入来评估;拉贾和法尔汉的父母逼迫自己的儿子选择不擅长和没兴趣的工程学，在他们的眼里，人生的幸福在于能赚多少钱，而不是获得自信、快乐……这样的人物连带着他们实用主义至上的理念，充斥着整个影片，而兰柯(范素科·旺)就像那一道清泉，冲散了这一切蒙蔽生活本质的实用主义淤泥。
兰柯(范素科·旺)就是一个反实用主义的象征、符号，他在片中的所有行为都是与实用主义逆向的。他鼓励两个朋友选择自己喜欢的专业、劝导查特真正去理解书中的内容、告诉老师和校长，教育应该是引导学生思考、创造、建议琵雅应该遵从感情挑选伴侣……最终，兰柯(范素科·旺)凭借自己对工程学的热情，和活学活用的学习方法下，不但成为工程学系年年拿第一的学生，毕业后更成为拥有400项专利的行业专家，并赢得了爱情，变成了人生赢家。兰柯(范素科·旺)的故事告诉我们，人生好比一把沙子，当你无法认清它的本质时，只会盲目的用劲去抓，结果沙子反而迅速的流失，生活反而离我们越来越远，当你真正看清它的本质，遵循它的本质，反而会捧得满满一手的沙子，生活尽在掌握。这就是为什么，法尔汉和拉贾，会年年考试垫底，查特会在演讲大会上丑态百出，校长会逼得天资聪颖的乔伊自杀，琵雅会发现自己在男友心中还不如一支奢侈表，拉贾和法尔汉的父母极力让儿子幸福却最终导致儿子郁郁寡欢……实用主义表面上言之凿凿，合情合理，实则都是短视的、低智的，就像片中批判实用主义的学习方法那样——死记硬背也许能让你通过大学4年，但会毁掉你接下来的40年。
反实用主义的主题是个很宏大的命题，影片巧妙的聚焦在求学、就业、爱情，这三项和个体紧密相连的话题上，用一个个典型人物的具体事件将其简化、分解，达到入木三分的效果，最难能可贵的是，这样一个容易陷入说教的话题，被巧妙的包装在令人发笑的喜剧中，让人丝毫没有感到枯燥、乏味。
作为一部成功的喜剧，影片中喜剧元素的覆盖率之高，不压于其反对的实用主义理念，兰柯(范素科·旺)和实用主义的每次对峙，从老师到校长，都是用一个喜剧段子完成的，而且每个段子里都包含着可贵的智慧火花，让人忍俊不笑，又钦佩至极!影片中的喜剧形式还非常多元化，有台词类的、也有剧情类的，甚至还有画面类的，在介绍拉贾贫困的家庭时，画面刻意做成了近似黑白但又不是黑白的明暗两色，虽然反映出拉贾家一贫如洗的境况，却充满喜感，陈旧粗糙的画质和人物过于戏剧化的表演，表现出这种贫困家庭的故事是一个多么老旧的煽情梗，让人直想发笑。
由于实用主义的泛滥，是很多国家都有的情况，因此《三傻大闹宝莱坞》获得了巨大的成功，引起了广泛的探讨，谈论最多的就是其中对教育体制的批判，但是影片的高阶在于心思细密地防范了矫枉过正。由于兰柯(范素科·旺)在和校长、老师的对抗中屡屡获得胜利，让人们产生一种错觉，老师都是愚笨的，学校教育都是没用的，记住!影片批判的只是教育中的实用主义，而没有半点贬低教育本身，以及蔑视教育工作者的意图，为了防范这点，影片在兰柯(范素科·旺)亲身实践了一次工程学应用，帮助琵雅姐姐接受后，达到高潮，校长拉住了离去的兰柯(范素科·旺)，他并没有为自己实用主义的错误道歉，而是说了以下这段话：“入学那天，你问了我一个问题，为什么宇航员在太空中不能用铅笔?如果笔尖断了，失重的话它就会漂浮在空中，进入眼睛，鼻子，仪器。你错了，你不可能一直都对，你明白吗?这是一个重要的发明(指太空笔)，你知道吗?”这段话，捍卫了教育的价值和老师的尊严，在影片反实用主义高潮之际，来了个急刹车，防范主题被矫枉过正!这样的做法，让影片主题更明确、也更有参考意义。
中国是一个实用主义泛滥的重灾区，积弱贫困多年，让中国人太急迫的想要富裕、强盛，难免急功近利了些，在这一过程中大家或多或少的都是原罪者，我身边很多同学都批判中国的填鸭式教育，觉得自己深受其害，可是待到自己有了孩子以后，却是加倍地实施这种教育，不断增长的收入，让孩子们有更多“机会”去参加各种无意义的、竞赛性质的“兴趣”班，可见，大家都知道实用主义不好，但谁也不敢先放弃实用主义，毕竟它在短期内，就能看到明显收效，对此，我只能一声叹息，兰柯(范素科·旺)这个角色过于理想化，现实中更多的还是崇尚实用主义的查特，和被实用主义逼死的乔伊，影片作为一声向着这个实用主义至上世界的呐喊，本身就验证了实用主义的胜利。
第19篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣…跟工程学拜拜，娶摄影业，发挥你的才能。想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他去成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕…”
这是《三傻大闹宝莱坞》里的主人工兰彻(rancho)对他的好兄弟法翰(farhran)说过的一句话。整句话的意思其实就是说，兴趣是最好的老师。
《三傻大闹宝莱坞》又名《三个白痴》，没看时我以为是纯脆搞笑的美国影片，看了才知道这是一部引度的影片(恕我当时把“宝莱坞”看成了“好莱坞”)。此片导演拉库马·希拉尼，大体改编自?印度畅销作家奇坦。巴哈特的处女作小说《五点人》(fivepointsomeone)。故事很爆笑，情节很跌宕，虽然长达164分钟却不会让你感觉枯躁无聊。名字里的“三傻”所言非虚--在每学期42场考试，成绩排名张榜公布，竞争激烈乃至自杀率居高不下的皇家工程学院中，竟然出现了周星驰般不按牌理出牌的问题学生兰彻，他顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事。古板校长“病毒”当然要骂兰彻和两个追随他的室友，法翰和兰朱(ranju)。
影片开头，在校长“病毒”对着所有新生侃侃而谈他的荣誉--一支他的主任送给他的“太空笔”，?所有学生都带着崇拜的神情认真的听着他的演讲时，兰彻却提出了一个气爆校长的问题“为什么不用铅笔而花几百万去买那个东西呢…”他这一问无疑给在场的众人一道电闪雷劈啊，且成功将校长气走并深深地“记住”了他。同时，影片也是在这个时刻才吸引了我的眼球，想知道他接下来还会干些什么让校长“心脏病”爆发的事。
第20篇：《三傻大闹宝莱坞》观后感
电影《三傻大闹宝莱坞》的故事发生在印度。两个老朋友拉朱、法汉接到旧时同学查图尔的电话，称他们可以见到寻找多年未见的兄弟兰彻。旅途中，两个老朋友回忆起5年前在帝国理工大学和兰彻一起走过的岁月。而电影的主角兰彻，则是一个在每学期42场考试、竞争激烈乃至自杀率高居不下的“帝国理工”中出现的一个顶撞老师，质疑传统，完全不把成绩当回事，却年年考取第一的“怪才”。兰彻去大学报到的第一天就做了个简易的导电装置，捉弄学长，让大家瞠目结舌，与众不同的他彻始终灵活学习，不拘小节，不会死记硬背、像完成任务般学习。
故事最后才告诉观众，兰彻真名叫法撒克·望杜。他曾是印度一个富人家的小佣人，从小爱读书，这个富人决定让小佣人用自己儿子的名字“兰彻”去读书，富人出钱，条件是冒名顶替拿到毕业证书后，小佣人就得消失。毕业典礼之后兰彻按照最初约定消失并且成为拥有400项专利的大科学家，按照自己的理想生活，在一所学校当老师，用自己的理念去教导学生。
这部电影给了我三个启示。
其一，近朱者赤近墨者黑。拉朱曾是害怕失败的懦夫，“他的求神戒指比手指还多”，而兰彻说：“你这么害怕明天，怎么能过好今天?又怎么能专注于学业?”这改变了拉朱。法汉酷爱摄影，却被逼学习工程，在他万分纠结时，兰彻又说：“知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣??跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕!”好的朋友会给我们好的建议。设想如果他俩没有遇上兰彻，又会是什么结局呢?
其二，乐观的心态很重要。兰彻的口头禅是“AalIzzWell”，英文中就是“alliswell”——“一切都好”。这句话拯救了法汉和拉朱，还奇迹般地拯救了一个婴儿。“心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心‘一切都好’。”
其三，朝着梦想努力，追求卓越。“爱我所爱，无怨无悔。”追求的应是自己的兴趣所在。挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但你会很快乐，会真正幸福。去活出你自己。“有位智者说：学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你”。这又是兰彻告诉我们的。
其实，我们也能从中发现现代教育教育体制的弊端。这种教育，磨灭了人们对新事物的好奇心，还让学生承受了他们不该承受的压力。印度是这样，我想，人口最多的中国应该更是如此。每年总能听说有学生因为学习的压力、家长的责问、老师的打击而选择了死亡。片中的乔伊就是这样。“大家都认为这是一起自杀。尸检报告显示，死亡原因是窒息死亡，气管压力过大。大家都认为他死于颈动脉脉压过大，那四年来的心理压力呢?尸检报告中却没有提及。工程师是一群聪明的人，但是他们没有制造出能测量心理压力的机器。如果制造出来，大家就都知道这不是自杀而是谋杀。”“我们一入学，校长就告诉我们：杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样?他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死”。我们知道第一个登上月球的人，却不知道第二个。这是现代的教育体制教我们的。
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇1
这是我第一次对电影做一个发自内心的观后感，内心被深深地打动了。看着俗不可耐的电影名字——《三傻大闹宝莱坞》，原本对它没有抱很大的期望，只是吸引我是它的影评高达9.9分，从众和好奇的心理促使我来一窥究竟。
宝莱坞的电影通常是音乐片。几乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的场面。要说的印度电影叫《三傻大闹宝莱坞》，这部电影毫不意外的拥有唱歌跳舞的场面。“七分共鸣、三分感动、一分搞笑”的电影竟然不能用“十分制”来打分了。以嬉闹的行为抵抗印度的填鸭式的教育，不禁有了几分现在我们读书的无思考的获得学位，很有启发性。主人公的口头禅“一切顺利”鼓舞了朋友，不是因为这句话可以解决困难，而是因为记住这句话并不断的告诉自己要有勇气面对一切。
影片中的哲理与友谊只有自己才能悟出，片子中让我体会到什么叫喜极而泣，没有半点压抑感却让人看后懂得去体会和回味人生哲理，不仅仅是教育的思考，还有父母、朋友、甚至成功。我们不是为了成功而竞争吗？我们追求高分、追求名次，学完后连最基本的动手操作都不会，试问如何学以致用，影片中在抢救莫娜生小宝宝而快速的动手自制所要用的工具。主人公兰彻为了朋友的滑稽事情让我们在乐中思考什么是朋友？最后的结局自己去看看就明白：追求卓越，成功就会在不经意间追上你。
剧情开始就是觉得搞笑可是越来越觉得这原来是一部这么与我心灵接近的片子。这篇片子定位是喜剧，好像不太准确，个人觉得定位喜剧有点淡化其中的深刻意义，剧情片更像作为在中国教育体系下成长的我们80后，是会对此片产生强烈共鸣的。
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇2
《三傻大闹宝莱坞》是一部教育喜剧片。真的是很幽默，但是在幽默之余也让我感触很多。剧中兰彻显得与传统教育格格不入，曾多次被老师赶出教室，但是考试成绩还是名列前茅。
我不禁想到我们是不是像病毒校长一样不顾及学生感受，只是机械的灌输给学生书本上的知识，只觉得课本上的知识才是唯一的答案。不会鼓励或肯定学生的科学用脑，否定学生的创新。现在我感觉自己只是顺应成绩在前的大潮，没有真正的了解学生的感受和想法，对于学生来说学习就是：要我学而不是我要学。
我应该好好想想这些学生真的需要我们的关心，我们的理解。就像我们班的史梦瑶每次走到老师跟前都是很害怕的样子，问她问题时都是点头或是摇头，不敢正视老师。我也尝试着和她沟通过，但是对于老师的害怕已经根深蒂固了。试想学生对老师如此根深蒂固的害怕，怎么能喜欢老师，喜欢学习呢？
在今后的工作中我要尝试着引导学生科学的学习，不只是一味的灌输。学着走进学生的心理，理解学生。让学生真正的想学习。让他们能够体会到学习的乐趣。
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇3
《三傻大闹好莱坞》是一部经典的印度电影。影片讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻在大学求学时的故事。主人公兰彻与众不同却又成绩优异，这引起模范学生查尔图的不满，他们定下约定，然而毕业时兰彻却选择了不告而别，谁都没再有他的消息。十年之后，查尔图归来他找来法罕、拉加，一同踏上寻找兰彻的旅程，一路上，他们回忆起大学生活的点点滴滴，最后发现了兰彻不为人知的秘密。
影片采用了现在——回忆——现在的结构形式，一开始是法罕、拉加、查尔图踏上寻找兰彻的道路，随即进入了回忆。在大学生活时主人公兰彻展现出了他非凡的才华，他特立独行，想象奇特，却又总能给人惊喜。他还重义气，愿意为了兄弟考试过关去偷试卷答案。
在主人公兰彻身上，我感受到了印度人对于国家应试教育的反思与批判，印度是一个人口大国，人才也是通过考试脱颖而出，而应试教育是非常扼学生们的想象力和独立思考的意识。影片中的模范生查尔图和主人公兰彻则是一对非常明显的对比，查尔图是传统意义上的好学生，死读书，死背书，考高分。而兰彻则从不靠死记硬背，靠理解去弄懂每一个概念。
影片以寻找主人公兰彻为线索，开篇就给观众留下了一个悬念，给观众带来了观影兴趣，让观众迫不及待的想往下继续观看下去。最后揭晓答案，原来“兰彻”并不是“兰彻”。有悬念，有歌舞，有思想，《三傻大闹宝莱坞》是一部非常值得观看的电影。
电影结构完整，发人深思，具有印度电影的唱跳歌舞，很有民族特色，同时又极具批判性和教育意义，是一部不可多得的影片。
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇4
“三傻”也许你们会认为他们是头脑简单的笨蛋。那你就错了，因为他们都是有自己的梦想，自己的追求，而又重情重义，乐于助人的人。这部电影内容是法罕和拉杜寻找兰彻的过程中，插叙了他们三个在大学一起生活的难忘时光的故事。
兰彻是本部片引导我们向上的一个人物，是“三傻”中最出色的一位。他从小就热爱学习，四年级的时候就已经会做高中的题目。生活中，他敢说敢做，有自己的见解。
他们在我印象中，最深刻的是他们的乐观，风趣，多才多艺。他们在澡堂洗澡时，突然没水了。这是多么无奈，尴尬的事情。如果这件事要放在平常，恐怕人们不是不洗了，就是抱怨着抱怨那的。兰彻却想到用消防窗里的水来洗澡。虽然消防窗里的水不是很好，可他们还是洗得很开心，很舒畅，边洗边舞。似乎在进行一场精彩绝伦的舞会。他们是洗得那样的陶醉。他们的载歌载舞给生活增添了多少乐趣。他们这种乐观的精神，积极地生活态度又有谁能够做到呢？相比之下，我们的条件丝毫也不比他们差。可是，我们有多少埋怨的心理？其实，我们就是少点开阔的胸襟，少点良好的心态和积极向上的精神。相信只要拥有乐观的精神，人生会精彩有趣得多。
除了乐观这点上让我受益匪浅之外，还有他们的机智，正义让我难以忘怀！有一次，兰彻想让“消音器”知道死记硬背的后果，就在“消音器”的演讲稿中动了手脚。他确信他肯定会一字不落，原模原样的背下来。果不其然，他的演讲是那样的美妙无比，得意洋洋，自以为是，巴结奉承。结果酿成了大错，世界在这一刻完全颠倒了……
兰彻在大学里的种种表现都使我们难以忘怀。他在听教授讲课时从不迷信书本，不迷信权威，而是用学过的方法在生活中学以致用。
像兰彻这样对学习热爱，并能够掌握的种种灵活简便的方法去运用，去实践。由此可见，他是多么喜欢学习善于学习啊！他又是多么的肯下功夫！有人或许会说：他靠的是天赋才会有这么高的学问，那你就错了！还记得“神童”方仲永吗？他就是有天赋的人，从小没上过学就会作诗，而且他做的诗其文理皆有可观者。最后，却因他的父亲不让他学习，走上了一条错误的道路。从这儿，我们可以看出学习的天赋固然重要但后天的教育和努力才是非常重要。当然，兰彻的成功也离不开他的父母教育和他本身的努力。
他还有一颗善良，乐于助人的心。不管是与他毫无关系的“毫米”还是为处处挤对他的“病毒”校长的女儿接生，都可以看出。
想想自己，有为学习努力过吗？有真正享受学习喜爱学习的时候吗？有想过不管是现在还是以后都要自觉学习努力学习吗？自己是否经常有想过逃避学习的行为？更不要说，有把学习的知识灵活运用吗？不仅仅是在这方面还是在其他方面，兰彻所做的比我们要好100倍，甚至1000倍，他身上的种种表现都值得我们去学习，去体会，去理解，去运用！
我要做一个有眼光，有胸怀，有责任的现代中学生，少些俗气，少些傻气，多些灵气，多些德行的新型农村好少年！
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇5
说实话，我之前对印度的电影，甚至对印度这个国家，都带有我自己都没有意识到的些许偏见，认为他们思想落后不懂变通，但看过这个电影之后，我完全推翻了我之前的想法。它们之所以能够打动我们的心，是因为他们可以用一种富有表现力的形式和你的内心引起共鸣。而有一句话我发现我记得很清楚：你们在知道要学习新知识的时候，有过那种兴奋、激动的感觉吗？
很幸运，至少到现在，我的回答还是：“是”。
但有时候，我们也需要另换一个角度。那个所谓的反派“消音器”。的确，他在大学时代所做的事情确实令人不敢恭维，但是当他定下十年之约，并且在十年之后真正要去实现的时候，相信很多人，都会为他的这种坚持所震撼。君子报仇，十年不晚，在她的身上得到了最好的验证。所以当我知道他在十年后当上了公司副总裁时，我并不感到奇怪，因为以他的坚持，以他的隐忍与天赋，他无愧于他今天的成就。这也正是这个电影的高明之处：它为我们讲述了死板与灵活，坚持与放弃，而无论是正面人物，还是反面人物，最后都得到了他们在大学时想要的，这样的殊途同归，也很难不会引起我们的思考。
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇6
这部电影我在初中的时候就看过，印象十分深刻。今天再次重温，我又一次在笑中流泪，泪中破涕而笑了。
再次看到影片的结尾后，我有了很多的感受。
第一，真正的朋友是什么样子的呢？影片中，兰彻为了让拉朱通过考试，得到工作，和法汉一起窃取病毒的考试卷——也许这可能是在病毒的容忍之外的，也可能是被那位虚伪的“好学生”所鄙夷的。但我认为，作为真正的朋友，为他的利益做一切事（除了犯法）基本都是情有可原的，甚至还是伟大的。我这么认为可能有一点偏激，但剧中他们三个的友谊真的很感动我。后来，法汉迫降飞机、拿骨灰威胁别人、说服皮娅逃婚……拉朱没穿裤子就出门，后来扮起来了新郎。这些可以理解两人对兰彻的“回报”——但对于朋友来说，这些都是不必感谢的。
第二，学习，应该这样学呢？是为了应付考试而填鸭式地“学”，还是为了获取知识而真正“学进去”呢？当年的印度是填鸭式教学的体制，可没有人反对，大家都顺从了这样的规矩，乖乖地变成了“好好先生”。可是兰彻敢于质疑这种做法，他在课上聪明地与老师“对峙”，直面校长指出乔伊的死是因为“谋杀”，在班级前指出这种学习方式的错误……可他终究是改变不了这种深入人心的体制，于是到乡村建立了一所真正用来学习的学校（我个人是这么认为的）。从这一点中可以看出兰彻的无奈，可这所小学的建立也代表着希望，代表着还是有人在改变这种残酷的现状的。
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇7
上周六下午观看了一部印度电影《三傻大闹宝莱坞》，这部电影片长2个半小时，并没有给我留下任何不耐烦的感觉，影片中很多情节都令人捧腹大笑，但也让人深思；影片看完后的确很震憾，给我们带来了不仅是感动和回忆，更多的是给我们启发和强有力的指引，让我们明白在面对未来的时候应该用什么样的态度，在面对迷茫的时候应该如何去应对！
影片故事以两个好朋友寻找多年不见的好兄弟兰彻的过程中展开的回忆：讲述五年前兰彻顶替他人来到皇家工程学院读书，他用智慧打破了学院墨守成规的传统观念，最后他用智慧征服了印度科学界（一位具有400项专利，日本人求之不得的天才科学家），他实现了自己的梦想，也做回了真正的自己，同时帮肋自己的两个兄弟实现了他们的理想。
在影片中有一句经典的台词：All is well！这到简单的一句话，我们可以经常的对我们自己去讲吗？也许我们在生活、工作或是情感世界中有过很多的迷茫和低落的心情，同样的，当我们发现我们所做的事情不被人所理解，我们被别人划分为另一类的时候，甚至是被大部分人所拒绝的时候，我们还可以坚持我们自己的初始理想与信念吗？
是的，生活对我们来说是个非常严格的训练场，同样的是不能马虎的，要想让自己的人生活得精彩，活出自己的方式，那么我们所要做的就是：当我们的追求，内心要想实想的理想与现实有所冲突的时候，我们应该坦然的去面对这一切，当在生活不尽意的时候，或是自己内心根本不知道自己要走向何处时，我们还能坚持对自己说“All is well！”吗？
面对求来的生活、工作或是自己还没有规划好的人生，我们要放下对以后生活的恐惧，摆好自己的心态，拥有一颗乐观的心去看这个世界，无论发生什么，我们只要坚持对自己说“All is well！”。相信我们以后的人生会充满美好！
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇8
对成功的期望是人的本能，而有多少人追求了卓越呢？追求卓越，成功往往会赶上你！这耐人寻味的一句话，让我对这部印度电影——“三傻大闹宝莱坞”久久不能忘怀！
悠扬的音乐引出了那华丽的篇章。影片从三个人寻找兰彻开始，回忆起和兰彻在一起的大学时光。兰彻刚进学校时，开始不被重视；而他用巧妙的电学实验惩罚了学长——那个歧视他的人。兰彻活学活用，最后成功以优异的成绩毕业。他和一个同学打赌：看十年后谁的成就大。兰彻不只是为了学习而学习，灵活地运用身边各种常识和他所掌握的知识进行创造发明。而那个同学只知道死啃书本知识。在当时，两个人的成绩不相上下，而十年后，影片以一种极其有趣的方式见证了兰彻的成功。
这部电影深深地震撼了我。为什么兰彻会有如此大的成就？应该是永远追求卓越的精神，往往成功会离你不远！在所有同学都屈服于学长，点头哈腰时，兰彻运用所掌握的电学常识，隔了一道门就电击了学长；当所有学生都在拘泥于背公式，读课文时，兰彻边做实验边理解知识；当同学们都讨厌机械学，抱怨没有好专业时，兰彻正专心地投入到发动机的试验运行中……这就是兰彻的过人之处，他会活学活用，运用各种常识解决身边的实际问题。他爱好机械，并用自己的方式理解机械。他会用最简洁的关系来概括齿轮传动等繁琐的公式。这些都是他追求卓越的关键所在。在此过程中，他收获了四百多项科学专利，而成功已经悄悄地降临在他的身上，在他运用的时候，在他理解的时候，在他喜爱的时候，在他追求卓越的时候！
大家都知道不读死书，不做书呆子。而学习的真正方法是活学活用，学以致用。二战时期，美国用‘弹指虾原理’大败德军主力潜艇；张衡运用地震波发明了地动仪名扬四海；德国工程师赫尔曼根据同性相斥的原理最早研制了磁悬浮。他们都是运用所掌握的知识常识等，巧妙应用，为人类发明创造了最用价值的东西。我们也不能只是为了学习而学习，应该像兰彻那样，灵活运用自己所学的知识，不懈的追求卓越，才能成为有用的人！
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇9
我们现在当代教育方式就像是有人说的教者死教，学者死学，这是最聪明也是最笨的方式。我想到了我看过的一部电影《三傻大闹宝莱坞》，可能会有没有看过的朋友问这名字不就是喜剧片的名字吗？怎么就和教育挂钩了。其实我也不清楚为什么会这样翻译，这部电影的内容可以算是和名字背道而驰，但是接下来听我和你说……
影片开始，一架飞机上的一位乘客突然接到了一个电话，然后他听到了很紧急的事情，他做了一个危险的决定，在飞机刚刚起飞的一会，他突然好像心脏不好捂着心口位置倒在了飞机过道上，在医务人员快速送去救医的途中那位乘客突然从轮椅上跳下来舒展筋骨和他们说我现在好多了，原来他是在装病（现实生活中不可以这样这是违法的），他在出租车上打通了另外一个朋友的电话。这个装病的人叫法汗他因为听到了一个有关重要朋友兰彻的消息。他接到了朋友拉朱之后朝着印度帝国理工学院开去。到达目的地后却没有看见兰彻，只有和法汗打电话的那个叫查图尔的人，法汗忍住想打他的冲动，拉朱问查图尔为什么，他指向墙上的一处痕迹。查图尔和兰彻有个十年挑战比谁更加成功？
到此回忆开始，视线转入校园，主角之一的法汗出生的第一天就被父亲宣布要成为工程师，却从来没有人在意他想做什么。第二个主角叫拉朱是一个信教徒期望可以考上好成绩，他的家庭条件很差，父亲瘫痪在床母亲又要工作还要照顾父亲，只能把希望寄托在他身上，兰彻是一个很神奇的人聪明过人还对机械有一股高昂的热情会灵活变通会应用敢于突破常规去思考，关于他的身世和家庭会在影片里慢慢揭开。查图尔是一个追求第一的人关于他的家庭没有细说。
电影全篇下来其实主要讲的是主角兰彻想对印度传统教育的改变，也展现出了教育的劣根性，读的死读教的死教，不懂得变通。兰彻的演员阿米尔汗也因为他拍的电影而被印度多方攻击，甚至和父亲断绝关系。总得来说这是一篇很好的教育电影，可能可以让你对自己的生活和学习改观（但是要记住，主角他们再差也还是进入了印度最高学府，可以借鉴不能模仿）。
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇10
《三傻大闹宝莱坞》是一部拍摄于十几年前的印度电影，如今看来却仍是深有感触。
这部电影讲述的是三兄弟：兰彻，法涵，拉朱在印度的最高学府发生的一系列的事。
兰彻是这部电影的男一号，他出生于园丁之家，然而他的父母却在他很小的时候就去世了，成为孤儿的他只能寄居在其主人的家，后来又阴差相错地成为了代替主人儿子上学的人偶，主人需要一张证书，而兰彻热爱上学。在印度，最重要的就是文凭，而最受欢迎的职业就是工程师。因此在孩子刚出生时父母便会对孩子予下成为工程师的期望。兰彻是一个天才，他反对这种死板的理念，于是他在大学里经常不按套路出牌，同老师对着干是常事，于是也就引发了一系列的“笑话”。
最令我印象深刻的一件事是老师在问机械是什么的那一段，兰彻用简短的语言来描述得到了教授的批评，而“消音器”用极为官方极为啰嗦的语言来回答却得到了教授的赞赏，理由为后者可以得分……就这样一个“调皮”的人在最终的考试里得了第一名，十年后他成为了世界著名的科学家，有着四百多项发明专利！
法涵是一个十分热爱拍摄野生动物的人，但是他的父亲却认为这是不务正业，于是他不得不放弃拍摄而去学工程。当兰彻看到法涵那优秀的作品时便鼓励他去向父亲真诚地谈一谈，说出自己的真实想法，法涵那样做了。十年后，他成为了一名著名的摄影师，出了好几本书！
两人看起来像极了坏孩子，然而一个成为了科学家，一个成为了摄影师。这正应了兰彻说的一句话“追求卓越，成功就会在不经意间靠近你！”
或许很多同学会想，那我是不是逆流就能成功呢，不是的。这两人是有着特殊的才能，并且在那一方面是精英，而像我们这种普通的人，顺流是最好的选择，就像“消音器”那样，那样努力，那样要强，成功也会靠近你！
加油！追求卓越，不负此生！
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇11
相信自我，没有问题！
寒假时光，好好珍惜。这天我与姐姐们一齐观看了电影《三傻大闹宝莱坞》，倾心领略了主人公兰彻的聪明、机智、善良、自信，也领略了他的伙伴栾丘和拉杜可爱与傻笨……
他们三个在大学工程部内同一个宿舍，是同样的可爱，同样傻乎乎的幽默。但是他们的爱好却不一样，一个喜爱工程学，一个喜爱摄影，另一个，则只为得到一笔工资，养家糊口。而兰彻，就是那个学习成绩好，懂得活学活用，相信自我，快乐、阳光的男士。
兰彻的口头禅就是“All is well！”——“一切都会好的！”。就凭这句话，救过一个妇女，接生过一个小孩呢！
影片中他的教导主任“病毒”对他产生了强烈的反感，最后最后忍无可忍，要求他立刻离开。就在他即将顶着倾盆大雨离开学校时，“病毒”的'大女儿忽然就要生了，可他们因为大雨怎样也到达不了医院，只好先在学校休息室的乒乓球台上来个临时“接生”。
“加油！加油！用力！用力！”学生们喊得一声比一声高，可大女儿却因为筋疲力尽而累昏了。这时兰彻想起了“助力器”能够帮忙孕妇用力生产，于是他就用吸……最后，经历了种种困难后，一个婴儿出生了……
相信自我，一切都会好的！
是啊，的确就应相信自我！回想五年前，我学游泳时，第一次让姐姐陪着练习水中憋气。起初，我怎样也不敢，总认为水进入鼻子内是一种十分可怕的事情，闹不好会要了我的命。之后，在姐姐的鼓励下勇敢地尝试后，我竟然成功了。当时姐姐告诉我，一个人要自信才能成功……
All is well，一切都会好的。在害怕时，恐惧时，绝望时，大声喊吧：“相信自我，我没问题，一切都会好的，都会好的！”
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇12
强烈推荐<三傻大闹宝莱坞>，值五颗星。十分精彩，改变我对印度电影一向歌舞不停的印象，男主角阿米尔汗，和阿甘有点像，这样一部电影比<阿凡达>不差，一部伟大的印度电影。这
不敢说是最好的，但绝对是值得一看的印度佳作！有时候不想跟自我过意不去厌恶看过于沉重的——这部电影深入浅出不乏蕴含诸多道理就应是一个很不错的选取。
我从未有过如此的震撼，你很难想象，一部2个小时的电影之中，竟然穿插着如此之多的人生智慧；人生价值观，友情，感情等等。当我看完这部电影，我觉得它早已超出了励志电影的范畴，它不仅仅是传达了一股人生的信念，更是提醒我们的人生需要自我掌控。需要自我坚持不懈的执着，故事主要讲述的是3个大学生的校园生活，正如当今的大学生一样，他们有很多的无奈，他们身上同样寄存着父母对他们的期望，老师对他们的压力，他们心中背负着各种负面的情绪；对承担家庭的恐惧，应对不喜欢的专业的逃避，但是，他们心中仍然有着一份执着在心中。为了自我喜欢做的事，他们一向努力着。
主人公曾说过这么几句话：为什么我会考试第一名？因为我真正喜欢我的专业，但你们为什么却是屡屡倒数？因为你身上有太多的包袱，甚至是根本不喜欢此刻的专业。只要跟随着你们的激情所在，激情就会变成你的职业。这几段话不仅仅反映了一种学习态度，更是映射出一种当今的社会现状。身为期望的我们，当应对选专业时，总是受到父母的威逼利诱：这种专业很火啊，不选这个，你就会没出息……虽然父母的目的是为了我们好，但他们可曾想过，我们心中也有自我想学的东西？也有自我真正想做的事？有时候总听到身边的人抱怨说：都怪自我倒霉，生在这个竞争激烈的年代……等等一些抱怨社会的话。其实这并不是社会的错，而是我们的内心不坚定，是对未来的空虚和迷茫。我们根本不需要去怨恨这个社会的性质，更不要去在乎别人怎样说，你想做什么事，就勇敢去做……就像电影说的一样：当你把你做的事变成一种兴趣，久而久之，你就会变得优秀。相反，如果你完全去相信此刻的一些教育制度，你到最后无非就是个“学习机器”！
回归正题<三傻大闹宝莱坞>我不明白为什么这样翻译？会不会是翻译错了？觉得名字好奇怪！这样的电影真的能够和阿甘正传去媲美！
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇13
《三傻大闹宝莱坞》，是印度2009年拍摄的一部具有喜剧风格的电影。它讲述了三位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。兰彻是一个与众不同的大学生，他的特立独行引起模范学生查尔图的不满，他们约定十年后再一决高下，然而毕业时兰彻却选择了不告而别。十年之后，查尔图归来，他找来法罕、拉加，一同踏上寻找兰彻的旅程，一路上，他们回忆起大学生活的点点滴滴，也发掘出兰彻不为人知的秘密。
电影中，除了兰彻，每个人都只想安稳读完大学然后找工作。他们一生下来就被决定了命运。父母决定了他们“未来一定要当个工程师”，于是他们，也只能当个工程师，把自己的梦想埋藏在心底。但兰彻，是因为喜欢工程学，才来学工程的。
兰彻不屑于“填鸭式教育”。他从一开始就反对校长“病毒”的看法，和他对着干，不屑于他的教育方式。他鼓励自己的朋友，干自己想干的。法罕因他的鼓励，实现了自己的梦想，去当了摄影师。
无论生活如何对待你，你只需要在心里默念“AalIzz Well”！
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇14
影片介绍的是三兄弟发生在大学里的故事。大学的院长是一个十分好胜的人，不允许自己被超过，也不让自己的学生质疑自己，然而主人公兰彻却质疑院长的教学方式，并展开了一系列的故事。
兰彻，一个可以称为天才的人物。一个敢干挑战权成的人，法尔汉是一个执爱摄影并且有着摄影天赋的人。相比之下莱俱就可怜多了，一开始，他并不自信，但他却承载着整个家庭的希望。
电影一开始就告诉我们：没有人会记住第二。这和中国教育很像。从上学那一刻起，我的家长就告诉我，拿第一。当时小，不在乎是否赢了。可现在我面对一场又一场考试，有形的名次，无形的名次，压得喘不过气。大家平时和睦相处，可一旦牵扯到考试，不少学生便争先恐后的学习。我挺喜欢这种氛围，因为它始终我提醒我来到学校，是要努力考上高中，之后实现梦想的。而不是后悔昨天而又把期望给明天，我只能做到过好今天。活在当下，不抱怨遗憾，也不奢望未来。
剧中最打动我的情节还有某俱为了好成绩，为了自己的家庭而与兰彻这他们分开，还有后来院长告诉菜俱既然你不想被开除，就把你的名字改成法尔汉。这段让我觉得好笑，可这种事情在我们身边也发生过，不过没有那么严重。有时候老师也会逼我们说出同伙，或许对老师未说她抓住了真凶，可我们心里总会有畏罪。但这并不会影响我们之间的友情，相反，它还会成为我们笑谈内容。因为真正的友谊，是一起变得更好，我们彼此不袒护。
最后影片中兰彻说：如果你追求卓越，那么成功就会在不经意间追上你。这句话和我喜欢的另一句有些像：如果你追的是月亮，你最差也是落入星辰大海。
这个社会把我们照顾的太好了，好到让我忘记了这个世界还有许多值得让我努力追逐的东西。大家为了不打击我们的信心，要求放到最低。就连目标也要小一点。我不赞成，至少对于我来说，大目标更能让我热血沸腾。对于自己的梦想，从现在开始便要将每一步都对准它。
不畏明天，不惧将来，努力追梦。
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇15
《三傻大闹宝莱坞》这部电影，原本以为是个纯粹的喜剧，结果看了两遍之后，细细品味其中意味，发现这部励志悲喜剧之中，蕴含的人生哲理着实值得让人深思。
《三傻大闹宝莱坞》是印度宝莱坞电影，由拉库马·希拉尼导演，由阿米尔·汗、马德哈万及沙尔曼·乔什主演，是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》改编而成。讲述了三位主人翁法汉、拉朱与兰彻的故事，他们是皇家工程学院的学生，三人共居一室并结为好友。在以严格著称的学院里，兰彻是个非常与众不同的学生，他不死记硬背，甚至还公然顶撞校长“病毒”，质疑他的教学方法的故事。
整部电影让人感叹的地方太多，我也就取各人身上的一两件事说说我的看法。
对于法汉，他从小便被父亲报以深切的期望，父亲希望他能够成为一名顶尖工程师，从而忽视他的个人爱好，法汉便是在这种期望中考上了帝国理工学院。但是，他却只能将自己的梦想埋藏心底，将写好的信收在书包里几年都不敢寄出去，只因为他害怕被父亲责备。他活在对父亲的恐惧中，不敢面对真实的自己。知道后来他被说服，真心的和父亲做了一次交流，才改变了自己的生活。没错，有时候，我们害怕选择，害怕面对，我们愤怒，只是因为我们恐惧，只要我们能抛开那种恐惧，只需要一点点勇气，我们就能把自己的生活转个身，不必活在恐惧和伪装里，而是去面对真实的自己，真实的梦想。
拉朱，一个典型的贫困家庭的孩子，为了解决家庭的困窘努力学习，考上了最好的学校，而在学校里，他看到的还是永无止境的竞争，还是家庭的困顿，他陷入了恐慌。当他被勒令退学的时候，不知所措的他，选择了跳楼，所幸他没有死。也就是这一番先死后生，让他重新进行了思考，最终获得了一种坦然的心态，坦然的面对生活与压力。生活、工作、学习，到处都有压力，我们必须学会坦然的面对，如果一遇到无法解决的问题，就选择轻生，那么，生活就不叫生活了，因为生活中最精彩的部分就是我们战胜挫折的过程。无论何时，我们都要保有一种坦然之心，正如拉朱所说：“你们保留这份工作，我保留我的态度。”宠辱不惊，看庭前花开花落，去留无意，望天边云卷云舒。
彬儒教授，怎么说呢，应该算是反派角色吧，虽然他在开学的时候说的那段话是教条式的，但确实很有意义：“杜鹃从来不自己筑巢，他只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候他们会怎样？他们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，他们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死……”他深知竞争的重要性。要想超越别人，我们也必须有一种竞争意识，只有竞争才能让人奋进，只有竞争才能让人思考。
还有一个人我不得不提，那就是冯苏旺度，或许叫他兰彻更让人接受。虽然他只是印度一个富人家的小佣人，但他从小热爱学习，与众不同的兰彻始终灵活学习，不拘小节，不会死记硬背、像完成任务般学习，虽然老师、院长不喜欢他，但他的成绩始终排第一。这其中固然有智力因素，但是我认为对学习的那种热爱才最重要，身在帝国理学院，工程就是他的激情。同样，我们如果也能将学习化作一种热情，而不是应付，那样我们的成绩也同样可以倍儿棒，不用为能否及格而忧心忡忡。他将所学的东西用在实践中，创造了很多东西，最后还用自己做出来的东西挽救了一个小生命，其实我们也都可以做成这样的东西，拥有自己的发明，可是中国高校的这种教学体制，这我就不多加评论了。
兰彻的身上优点很多，重情重义、信守承诺、思维活跃等等，但是他的一句“Aalizz well（一切皆好）”才最让人感动，拥有一种积极乐观的心态比什么都重要，无论遇到什么风风雨雨、艰难险阻，坚信阳光总在风雨后，心中默念一句一切皆好，有时候甚至可以挽救一条生命。
没错，Aalizzwell！
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇16
前几天刚好重新看了一遍《三傻大闹宝莱坞》，感触很多，想到了很多东西，所以就在这写一下自己的感想。
这部电影主要讲述主角兰彻和他那两个同学法罕和拉加的事，有不少内容是关于教育的。随着寻找兰彻之旅的展开，他们之间那些事也逐渐呈现在我们面前。
先说一下他们那个古板的校长，那个墨守陈规的病毒校长。在他的身上，我们几乎可以看到死记硬背这种教育方式所带来的种种恶果，死板不懂变通。最能体现这点的莫过于在他女儿生产时，他的那份手足无措，甚至晕倒，这与学生灵活使用各种设备来发电形成鲜明的对比。知识只有被使用才能发挥它的主要的作用，如果只是记住而不能运用，那就像脂肪一样堆积在我们的身上，妨碍我们的行进。但他也是一个相当负责任的老师，在被兰彻问为什么不能在太空用铅笔，虽然不能立即回答，但后来他也去寻找答案并告诉兰彻，如果铅笔尖断了可能会漂浮今人嘴巴鼻子或仪器。最后他把自己的太空笔送给兰彻，也表示他对兰彻的认同，认识到自己的错误。
再说说查尔图这个只会死记硬背的书呆子。虽然兰彻他们整蛊他确实不怎么妥当，但其中也有他自身的原因，不懂思考，懒于思考。而且太看重自己的名气，受到整蛊后耿耿于怀，在十年间都不曾忘记。做人应该大方一点，不能太小气，斤斤计较对自己没多大的好处，反而浪费自己的时间，得不偿失。
最后说一下主角兰彻，他是一个相当乐观灵活的人，保持着对这个世界的好奇心，由在他在开学的那一天整蛊师兄，与病毒校长唱反调就可看出。他想着改变这个世界，最后他也确实成功，做到了自己想做的事。有人会说，这只是一部电影，想要做到太难了。这点不可否认，我们或许在现实中很难全部做到，但我们可以一步一步慢慢做，要知道罗马不是一天建成的，想改变也是需要慢慢来的。从自己开始，逐渐影响他人，甚至社会。
有很多人觉得在我们这个社会很难出现像兰彻这样的人，因为家庭社会对个人的施加的压力非常大，而且人们的价值观不怎么好。人们往往看重成绩之类的东西，巴不得自己的儿女成为高考状元。像兰彻相似有反抗精神的人，我们国家也有，就比如韩寒。现在提起韩寒，大家大多持支持的态度，但翻翻以前人们对韩寒评价，基本都是批评的，什么下一个仲永，门门功课挂红灯，不好好学习以后有什么出息之类的。在当时看来，韩寒无意是被毁了，没前途了。但令人讽刺的是，那个他们认为被毁了的韩寒如今是一个公众人物，并登上时代周刊，而像哈佛女孩刘亦婷之类被那时父母当作教材的正面人物，多数已取得绿卡在国外生活了。
我们并不一定要完全学习韩寒，我们需要做好自己，慢慢改善自己。
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇17
看完《三傻大闹宝莱坞》，觉得是一部很有深度的电影。电影讲述了在印度当时崇尚男人做工程师、女人当医生背景下，法罕、莱吉因为父母的原因不得不去印度帝国工业学院学习工程师知识，而兰彻用非同常人的行为对抗着这所学校或者说这个社会存在的弊端；电影开始由兰彻对正在训话的院长说院长，如果钢笔在太空没用，为什么不用钢笔，他们可以剩下数百万，院长回复以后作答，我个人认为这是这部电影对学院教育或者说整个印度社会的教育弊端描述的开始，直至最后院长回答了这个问题，让我感受到院长在变化、学院也正在变化，至少院长他不再是从前那样高高在上，而是恍然大悟认真对待自己的不对的地方。从这两个片段可以让人明白至少创新不是在知识工厂出来的，而是需要鼓励学生去打破常规、敢于质疑的这种精神。
整部电影里，音乐让人有时感到很亲切、有时又让人觉得内心好像被上帝的手轻轻得抚摸了一下；电影也有经典的句子，例如：追逐卓越，成功会在不经意间追上你（这是我最喜欢的一句名言）、法罕对兰彻评价时说的一句话盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。等等。
这部电影让我最大的感受是：看完一遍，你会想学习；看完两遍，你会思考你的理想意义是什么；看完三遍，你会为卓越，而不断充实自己。
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇18
看过《三傻大闹宝莱坞》，切实其实很震憾！它带给生命不单仅是斥地和思考，并且带着强有力的指引！
整个影片中心直指：钻营人类心灵的自由！
这是个永恒的话题，但在实践中又有若干人做到？以是每次在人类进化的起色机遇都要浮现出一批前驱，用他们的胆小、胆识来切身验证真理，引导人们提高步骤的标的目的！
人类从未完毕过钻营真理的步骤！
从探究宇宙的组成，物种的进化，各类进步前辈的发明。那么多对外在事物的研究，让我们的生产有天翻地覆的更动；而而今人类更发现一切的本源还在心理，以是今朝不乏有人探究内心、心灵、生命实相称，看似虚无缥缈的世界。
我喜欢影戏中西崽翁对自由和喜欢的不雅观点以及钻营，我们实践中试问有若干人真得活得很喜悦？很自在呢？若干为不是为了别人的规范而活，身段虽是自身的，而生产由别人设想。
我曾经极度极度的盼望自由的生产，然则我发而今茫茫世间，这个器械是最容易丢失落的！
当你发现你的活法和周围的人纷歧样，你被划分为另类，你被人们用核阅的眼光上下端详，以至被大局部人谢绝时，你还能放弃你的初志，你自由的心理吗？
生产是个严格的训练场，要想真得活出自身，就要先过这个巨大的检验，你是否遭受得了人间间的老例法律对你的核阅？在你心理的钻营与实践有显着的抵触时，你能否还能站着面临一切？
当你的生产不欢欣鼓舞，当你的生产还不知飘向处，当你也在茫茫一片中寻找自身的标的目的，别人对你信仰的不雅观点重复颔首时；你还能放弃对自身说：“All is well！”吗？
以是说，当一位先行者是何等不易；当你认识到这一点时，再从新做一下你生命的选择，若何放弃你的初志就请做好意理筹备，在这个途中未来可能还会有迷失落，只要当自身看到那远方的明灯时，你愿意再次踏上心的标的目的；愿意回到你当初心理的标的目的时，你而今就可以出发！
不为纯粹的钻营顺遂，只为心理对自由的理睬呼唤和对优秀的盼望！抛开子虚的生产体式格局，放下对生产的恐惧；不管发生什么，只要对自身说：“All is well！”，竭力过好当下的每一个片晌！祝福你！Namaste！
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇19
《三傻大闹宝莱坞》原名为《3idiots》，片名虽然翻译的太烂了，但不影响其资料，这是一部印度题材的影片，一部关于教育题材的影片，很搞笑，但不要以为这就是纯粹的喜剧片，影片抨击的是印度的应试教育，把青年学生迫到自杀问题严重、扼杀年轻人的创意以及贫穷问题和社会发达令人与人之间为前途问题而成为奴隶的实况反应出来，发人深醒。能够说，这是一部相当不错的教育片，比起小时候学校家长组织要求看的影片不明白要强多少倍。
片中主要人物是兰彻、法涵、莱俱，三个男孩是印度一所皇家工程学院的学生，他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校，每个人身上都承载了家庭太多的期望。兰彻是花匠的儿子，从小聪明好学，善良调皮，他代替小主人来那里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭，但是对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制，引来了众多教师的斥责和刁难。法涵是贫困人家的孩子，他来那里上学的目的就是有钱让爸爸治病、让妈妈过上好日子、让姐姐能够有出嫁的嫁妆，由于压力太重，他胆小而谨慎，学习成绩一向垫底。而莱俱喜欢野外动物摄影，由于惧怕父亲的权威，选取了不喜欢的工程专业，学习成绩更是倒数。三个年轻人，各有自己的生活，各有自己的无奈，因有缘相逢在一所大学的屋檐下，共同分担着彼此的忧虑和不幸，笑中有泪，充满人情味，他们以各种方式排解着内心的压力和处境，建立了深厚的友情。
影片的主角兰切展现了一系列非传统教育下所培养出的令人折服人格魅力和知识魅力，他提倡兴趣学习，他挑战传统教育，挑战权威，整个影片中他教育了同学，教育了老师，教育了校长，教育了整个教育。他用知识拯救了人的生命，使别人建立了人格，让别人找到了梦想，同时成就了自己。这些知识是来源书本，但绝不来源于传统课堂。同时影片让你更加走进了自我，梦想不再是理想，生活不再是生存，学习不再是分数，人生就是你自己的人生。兰彻的一句话：“学习就是为了应用”。法函说：“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”说出了教育和学习的本质，如果不是为了应用，学习还有什么好处？而目前我们的教育又走到了哪里呢？中国的应试教育，成了孩子论资排辈的依据。很多家长认为：孩子的学习成绩不好，就会决定孩子的一生。害苦了多少孩子啊！
而剧中的院长，总是教育学生们：生活是场比赛，当不了第一名就只能被人践踏。这样的教育方式培养下，像兰彻那样有创新思想的人总是受到抑制。影片多次描述院长边由专人刮胡子、边听歌剧午睡的一幕，配合着两个学生的自杀，而他却无动于衷，对这个体制的讽刺到达了顶峰。
最后结局一段众学生在学校抢救教授女儿的孩子时更有惊险而不失幽默，表现少年人的创意。结尾的那一幕，兰切在穷乡僻壤起学校去教小孩天然工程学。这反璞归真的好处o比较之前的学生在名校的读书苦况o反映政府不应扭曲少年的天性……
这样的一部经典之作，作为中国的教育体制下人们就应好好看这部电影，因为这部作品反映的现象和中国有些相似：分数决定一切，中国的创新体制受到各种思想和体制限制、崇拜权威、根据“钱”途决定事业而并非个人兴趣、成功的标志是财富和地位……
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇20
这是一部关乎教育的电影，影片中对于教育的质疑和批判引发了观众的共鸣，片中的很多场景都让我们印象深刻又别开生面。最近，又重新看了遍这部电影，发现这部影片不单单能够给人教育意义，在生活中也给予我们很多启示。
不知不觉做社工已经半年了，在这半年的过程中有欢乐，有收获，也有反思和怀疑。做社工不只是打一份工，在很多时候，尤其是看不到服务成效时，不免会怀疑我做的这些是有意义的吗？我这样做是适宜的吗？我能够给服务对象带来改变吗？我的专业性体此刻哪里了……就像影片中的主人公质疑教育的目的和方式，我们在社工之路上也有迷惑和不解。再看《三傻大闹宝莱坞》，不只是看到了教育问题，从社工的视角出发也有很多启示。
学以致用。剧中开头一个很经典的片段——兰彻戏弄了欺负新生的学长，戏弄的手段却是大家都学过的。法函说：“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，仅有他会应用。”从头到尾，影片中让人感受最深的就是兰彻的学以致用。
兰彻认为学习就是为了应用，如果不是为了应用，学习还有什么意义？社会工作是一门运用专业理论和方法技巧助人自助的学科，我们学了很多个理论，也掌握了不一样的方法和技巧，我们运用了多少呢？在活动的策划和开展中，我们是否是理论在指导实践呢？看到影片中的这一片段感触很深，我们都明白“人在情境中”，却不能很好把这一理念运用在实践中。学习和掌握了多少理论和方法技巧不是目标，学会把社工知识运用到实践中才是真正的目的。如果社工不断地学习不是为了应用，那么学习还能促进成长吗？
热爱工作。影片中兰彻是教师眼中的另类，不贴合好学生的标准，考试却拿了第一名。“明白我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，明白你的兴趣吗？这就是你的兴趣……跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”兰彻和法函的这段对话引人深思。
虽然影片中有夸张的成分，但向观众传达的思想是正向的。我们常说兴趣是最好的教师，可是在选择专业和行业时我们却很难做到与自我的兴趣爱好结合。选择社工行业的理由有很多，我学了很多年这个专业；我想不出社工之外更适合我的工作；其它工作竞争激烈，自我不够优秀，而目前社工行业正缺人；我想暂时做这个工作，以后遇到适宜的再换行业……
发自肺腑地说“我喜欢社工，我就想做社工”的人毕竟是少数。在社工这条路上，不禁会问自我的心：这是我喜欢的工作吗？目前的工作状态是我想要的吗？社工路上的怀疑我们或多或少都会遇到，我想说的是如果选择从事社工，哪怕是短暂的，那么热爱它，做好工作需要我们投入持续的热情，才能支撑我们化解困境。就像法函最终对父亲说：“爸，我做一名摄影家又会怎样呢？挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很欢乐，会真正幸福。”我们有一天也能够大胆地对身边的人说：“我做一名社工又会怎样样呢？挣得少一点，房子少一点，车子要不要都行，但我会很欢乐，会真正幸福。”
培养心态。影片中让人印象最深的是兰彻的口头禅：All is well。“这能解决问题吗？”“不能解决一切问题，但它至少给了我们应对问题的勇气！”这是一种乐观的态度，不管遇到什么困难，我们都要用乐观进取向上的心态去应对，这样我们离成功会更近一些。其实我们的心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心“一切顺利”。
在这个竞争日益激烈的社会，无论是在学校学习还是出去工作，我们面临的压力都是很大的，如何在这竞争中欢乐的生活呢？这就需要乐观的生活态度的支撑，或许“All is well”。做困境未成年人支持项目以来，见过很多困境未成年人及家庭，他们面临各种各样的困境，有时家访回来情绪是低落的，不明白自我能给服务对象带来什么；有时面临各种文案的整理，状态是狂躁的；有时家长对于社工的完全依靠让社工无力……做社工的过程中不是仅有欢乐，同时也有忧愁，社工不是万能的，也会有不一样的情绪，我们要学会及时处理自我的负面情绪，培养良好的心态。
做好社工不是一件容易的事，是一个持续累积的过程，今日的积淀与反思促进我们更好地成长，社工路上你我同行，不忘初衷！
《三傻大闹宝莱坞》观后感 篇21
生活的悲伤与快乐，只隔了一层窗户纸。——题记
之前，也曾对《三傻大闹宝莱坞》有所耳闻。出于好奇去看了一会，却对片中的印度歌舞烦闷不已，便没有看下去。
五一假期，语文老师布置了亲子观影作业。在妈妈的陪伴下，我再次走进这部电影，全然抛开了之前的偏见，打开了这部电影的哲理大门，当然，只有一点点。
毫无疑问，很多人会把目光聚集在主人公兰彻的光辉下，也有可能会有有心人发现了拉朱的特点，但很少人会去注意贯穿影片始终的旁白——法罕。我想，导演把法罕放在开头，也不是没有理由的。因为，法汉是整部影片中最像—一个“人”的人。
兰彻是影片的主人公，自然有“主角光环”。但他似乎被神化了，无所不能，上知天文，下知地理，热爱学习，为别人考取学位，淡泊名利，敢于反抗应试教育……他的成就太多了，以至于他不像是一个普通人。拉朱，家境凄惨，父亲瘫痪，母亲几年没有买过新衣服，姐姐嫁不出去，生活就像是黑白电视，没有丝毫彩色的快乐。所以，他一心求神，畏首畏尾，害怕面对生活，但这似乎又太惨了点。而法罕是这两者之间的平衡点，亦是临界点。他家境平凡，不是太富有，也不是太贫穷；既不聪明也不笨；父母健在没有大病。一切都是那么平平淡淡，普普通通。但他却是影片中我们所有人的化身，活出了一众普通人的模样。
既然是普通人，他当然经历过我们所经历的一切——被父母设计了好了未来，隐藏自己的梦想。是不是很熟悉，没错，这不仅仅是“中国制造”，还是“世界制造”！
法汉并不是学工程学的料子，他爱好摄影，且摄影技术高超，有自己崇拜的摄影师。但他的人生，他无法做主，一切都在他父亲的计划之中。父亲把家中所有的好东西都给了他，他不敢辜负父亲的期望。惟有违背自己的意愿，迫不得已学了工程学，尽管他一点都不快乐。后来，他办到了我们所办不到的事情。在兰彻的鼓舞下，他与父亲讲和了，父亲允许他去干自己喜欢的事业。“这简直是天方夜谭！太不可思议了！”相信很多人会这么想，但他真的办到了。
后来，他拍摄出了很多精美的照片，出版了影集，过得很快乐。这就是法汉的结局，他没有开设学校，没有干惊天动地的事情，也不曾拥有巨大的财富，但是他却有了最大的财富——快乐。
是的，生活的悲伤与快乐真的只隔了一层窗户纸。请勇敢地去捅破那层窗户纸，请相信一句话：“请用让你快乐的方法活下去，一切都会顺利的。”
