1、他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
2、我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
3、我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
4、仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
5、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
6、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
7、他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
8、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
9、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
11、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
12、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
13、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
14、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
15、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
16、我没有动，心里愤愤地说：“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！”
17、辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
18、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
19、他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
20、他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
21、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
22、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
23、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。
24、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
25、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
26、看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
27、轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
28、我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
29、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
30、望着满地的`碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
31、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。
32、星星比任何时候都要多，又大、又亮，它们既不眨眼，也不闪烁，是恬静的，安详的。
33、春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……
34、大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。
35、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
36、当春姑娘还在家乡的小河边散步，观赏着美景时，夏弟弟跳到小河里去喝水，惹得春姑娘生了气，一撩衣裙，飘然而去。
37、稻田旁边的那片郁郁葱葱的树林，现在也换上了黄色，几棵红枫似乎耐不住寂寞也赶来凑热闹，把一树火红献给了秋，远望去，就如金毯上跳动着的红衣少女。
38、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
39、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上，发出耀眼的光芒。
40、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
41、果园里柿子熟了，挂在枝头，像一盏盏的小灯笼；石榴也熟了，你看他正张着嘴对我笑呢，笑得嘴都合不拢了，露出了他不整齐的牙。这就是秋姑娘送给我们的礼物呀！
42、就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天。
43、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。
44、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
45、凉爽的秋天来临了，早晨，大雾迷漫，整个天地像被一层银纱罩住了。
46、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
47、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？
48、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
49、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。
50、我来到树林，啊！真冷啊！秋姑娘，既好玩又调皮，竟然把树叶揪下来玩。
1、朋友，当别人身处困境时，请给他温暖的掌声；当别人表现非凡时，请给他喝彩的掌声，当自己收获成功时，请珍惜那阵阵掌声。
2、昨天已经过去，明天还未到来，我们要好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌，对吗？
3、让我们用掌声来预祝明天的成功。
4、伸出你的金掌、银掌、锌掌、手掌，欢迎……登场。
5、你们要不要了解一下？那就先来点掌声吧！
6、你们想听吗？那就先来点掌声吧！
7、给这个伟大、精彩的信息掌声鼓励一下。
8、让我们用热烈的掌声来迎接今天/下面的课程。
9、大胆鼓掌，我别人，也为自己；更为丰富多彩的人生和美好的生活。
10、父母把我们生下来，我们才有机会在这里相聚，要不要先为我们伟大的父母亲掌声感谢一下。
11、把掌声送给会务组织的每一个人，感谢他们给我们一个这么好的学习机会。
12、把掌声送给前后左右的人，告诉他们：谢谢你们（即将）给我一个好的安静的学习环境。
13、在这里我们要感谢先烈，感谢为国争光的人，有他们才有我们自豪的今天。
14、让我们把掌声献给那些默默奉献的人，你们平凡但伟大，暗淡但灿烂。
15、我们要不要为这个理论的提出者掌声感谢一下？
16、请伸出您高贵的双手，为……加油/喝彩
17、各位，此时此刻别人可能在玩、在享乐，而我们在学习，要不要为我们自己的选择掌声鼓励一下。
18、今天我们将学到很多好的方法、技巧，要不要为我们自己即将有的进步掌声祝贺一下。
19、我可以，在座的各位你们都可以，觉得可以的给自己掌声鼓励一下。可以超过我的再鼓励一下，超过我10倍的，再次热烈鼓励一下。太棒了，给自己一流榜的自信热烈掌声鼓励一下。
20、每个人都要肯定自己，自己最需要掌声，也只有自己先给自己掌声，别人才会给我们掌声，对吗？
21、猩猩在非常愉快的情况下会像人类一样，两只爪子使劲拍，而有时许多人鼓掌时却面无表情。我们要不要来点比猩猩更文明的掌声。
22、掌声即心声，相由心生，所以鼓掌可以美容。
23、生命中不缺美，而缺赞美的掌声，对吗？
24、每个人都像渴望阳光、空气、水一样渴望别人的爱，也同样渴望掌声。当然讲师也不例外。
25、有一个拉弦乞讨的老人，每次拉弦都会收到钱，但他始终不高兴。但有一次一个人没有给钱，却让老人感动的流泪，你们知道为什么吗？因为这个人给了老人掌声，给了老人心灵财富。我知道各位在心灵上很富有的人，不知能否分给我点。
26、有人说：没有掌声的`演出时可怕的，谁受的了那死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，谁愿意在压抑种生存。对吗？
27、这段时间讲课比较多，嗓子也有点问题，不知道今天能否坚持讲完，不过据说掌声是可以产生奇迹的。
28、今天感冒了，不过据说掌声能够治疗感冒，让我讲的更好。
29、其实讲师不像你们想象中的那样坚强，他们内心深处也是很脆弱的，也需要掌声来支撑。
30、我有个缺点，就是一听到掌声就比较兴奋，一兴奋就讲的比较好。
31、据说掌声越热烈我就越兴奋，越兴奋就讲的越好。
32、我有一个缺点就是一碰到优秀的人就激动，一激动就紧张，我相信如果能有点掌声的话，我会克服紧张的。
33、我有个缺点，就是人一多就脸红，一脸红就紧张，一紧张就讲不好，听说掌声可以消除紧张。
34、在我刚学演讲的时候，我老师告诉我一个很棒的观点，千万不要辜负鼓掌的听众。
35、在我刚学演讲的时候，老师告诉我：在这个世界上绝对没有一流的讲师，只有一流的听众，因为只有一流的听众才能塑造出一流的讲师。各位，今天我们要听一流演讲还是三流（一般听众会回答一流），据说一流的听众都有一流的掌声。……不会吧！对自己都如此吝啬掌声。
36、只要右手就有掌声，声音存在于两手间，随时都可以发出，对吗？
37、想鼓掌就鼓掌吧，想大叫就大叫吧。
38、把内心的欢呼、兴奋、高兴……都用手表现出来吧！
39、各位，此时此刻我们状态好不好，怎么好的？能不能用手表示一下？
40、我从小就是一个缺乏爱与鼓励的人，所以不怎么自信，据说掌声可以让人产生自信，不知道各位能否帮我验证一下？
41、各位，你们快乐吗？快乐的声音在哪里？
42、各位要不要我做，要做就得一阵掌声才行。
43、你们要是不鼓掌，我就老讲这一句：头可断，血可流，掌声不响不抬头。（适合演员用）
44、给点反应好吗？
45、给他点有味道/带盐/带糖……的掌声。
46、据说你们现在的掌声只够我讲注解。
47、男生请鼓掌，女生请鼓掌，不男不女的请鼓掌。
48、我相信，有精神的人就有掌声，有掌声就可以做大。
49、掌声越大，我讲的越详细
50、我听到了一个响炮/饺子声，掌声不齐，来点齐刷刷的掌声好不好？
51、让我们用迎接奥运的掌声来迎接……
52、掌声在哪里？
53、让我感受一下当时的掌声好吗？
54、你们太棒了，如果掌声再大些我将会……
55、现在为别人鼓掌，待会人家才为我们鼓掌。
56、平常，我只要一讲这段……掌声就哗哗的。
57、左边的朋友给右边的朋友掌声鼓励一下，右边给左边也掌声鼓励一下，看那边的声音比较大？
58、听过我课的朋友请举一下手，没听过再举一下手？刚刚没有举手的请举手。听过课的老学员给新学员鼓励一下，因为他们是非常喜欢学习的伙伴。中国有句老话叫：投之以桃，报之以礼，我们新学员给老学员鼓励一下，因为他们的学习精神值得学习。
59、今天有来男生，也来了女生。来，我们现场的男生给女生送点掌声祝他们越来越漂亮，男生的声音不够大，看来是有点看不起我们女生，来，女生伙伴，给男生来的嘲笑的掌声。男生同胞们，你们服气吗？
60、据说成功者从不吝啬掌声。
61、我曾经在中央电视台坐过很多次节目，当时观众的掌声可比这热烈多了。
62、我相信你们绝对不比他们差，一定比他们强，对吗？能用掌声回答我吗？
63、我相信，我们xx地方的人也是热爱生活的，也是从不吝啬掌声的，对吗？
64、掌声可以刺激血液循环，增强神经系统的兴奋性，进入比较好的学习状态，来热烈掌声鼓励一下。……不会吧！对我不鼓掌没关系，对自己不鼓掌就说不过去了吧，给自己热烈掌声鼓励一下。
主持人在主持的时候需要做到的首要任务就是活跃气氛，调动氛围，因此
主持人活跃气氛的台词范例【1】
尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：
大家晚上好!
今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢!今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜，我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
主持人活跃气氛的台词范例【2】
大家好!
今天同大家进行探讨前，我先问大家一个问题，做一件事情最难的是什么?每人的回答可能都不一样，我认为最难的是改变固有的观念，改变老观念。
观念决定了我们的行为，如果改变了周围或他人的固有观念，才意味着某件事情可以进行，否则一切将无法进行。
人们不愿意改变观念的心理因素：改变观念意味着对过去的否定，否定的东西总会给人一种挫败感，而人们总是对否定的东西怀有一种防御心理，所以改变观念需要我们经历一个思想斗争的过程，有斗争就有痛苦。
然而医院感染工作是一项新的工作，许多观念需要我们更新、改进，所以医院感染工作的开展与进行可能是一种痛苦的过程，当然我更希望大家属于脑子可以急速旋转的类型，或者叫做闻过则喜的类型，善于接受新的理念、新的知识。
首先我希望咱们这个探讨的过程是愉快的!
管理医院感染伴随着医院的诞生而诞生，伴随着其发展而发展，可以说医院感染是医院产生发展中的副产品，这种副产品严重影响着主产品的质量，是需要我们积极干预、控制的环节。
当前国内的医院感染形势处在一种紧迫的局势之下，麻疹、手足口病等传染病的爆发流行，其他公共卫生事件，使医院感染工作面临更多的挑战，工作变得更加复杂与艰巨。
专家谈到SARS给我们的教训时说：SARS发生在社区，传播在医院，为了避免重蹈SARS的覆辙，国家将医院感染控制提到特别重要的日程。
SARS之后出台了许多医院感染管理制度、规范等。
之所以说这些是因为医院感染需要引起大家的足够重视。
另外，医院是治疗疾病的场所，不是“致病”的场所，但如果我们没有遵循规范的诊疗方式，就可能变成对病人的致病或伤害。
所以我们应该更加注重我们的诊疗安全，而控制及降低医院感染是医疗安全的重要内涵，是医疗安全的一项基本功。
我们应该立即着手从临床诊疗路径方面，做好医院感染控制工作。
而今天我们所讲的内容就是感控工作中的重要一环，一个重要的关节点。
送血培养的目的之一就是监测耐药菌及药敏，耐药菌是造成医院感染的罪魁祸首，是我们医院感染工作的大敌。
今天我们探讨的这个专题涉及到许多检验科的专业知识，我讲的不妥的地方，请检验科的老师们予以补充、指正。
下面咱们书规正传。
主持人活跃气氛的台词范例【3】
甲：尊敬的各位领导、各位老师;
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;
合：晚上好!
甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第X届校园音乐会。
乙：在音乐会活动中，同学们高扬智慧的`风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
开场白大概就是这样，你可以稍作修改，或请老师和家长帮忙。
至于中间的串词，你就要提前找到节目单，根据每一首歌曲不同的含义，写下不同的串词。
例如：甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
(演唱过程...)
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由×××班×××等同学演唱的《XXXX》。
(演唱过程)
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请×××班×××同学上台演唱。
等等等等...
结束语：
乙：音乐会的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加音乐会的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
