阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）1917年4月，在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于800字。
试题特点：虽为新高考，但是新高考全国卷一作文题目取材确实中规中矩，仍然为典型传统的材料作文，取材于1917年4月，《新青年》发表《体育之研究》一文，适逢建党百年，考虑高考立德树人的导向，让考生置身时代洪流，从小处着眼进而关注家国社会，则如此取材，也在情理之中。立意角度相对集中，对于考生而言审题不难，只要抓住“强弱转换的思辩”这一要点，敷衍成篇也很容易。
题目解析：
材料立足“体育之效”，说明体育与身体强弱的关系，引导学生增强体质、锤炼意志。审题时还应注意分层次抓要点，读出言外之意。第一句“人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪。”小处是说人的身体天天变化，大处可指一切事物都是变化的。
第二句“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”
此处虽是说身体强弱转化，言外之意可指家国民族的强弱转化。第三句“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”此处联系当时积贫积弱的旧中国，实则为中华民族指明了方向，让国人看到的民族伟大复兴的希望。
写作角度：
最佳角度是结合体育使人强弱转化之效，可从小处自身起笔，以小见大，以点带面，逐层深入，可由人到论述共产党领导下的中国由弱变强的历史必然以及希望和坚定信念是中华民族伟大复兴的前提。
高考作文Ⅰ卷题目：体育之效 篇1
青年何以强，强体以为先
“虚弱的身体，永远培养不出有活力的灵魂和智慧。”正如大思想家卢梭说的这样，无论是谁，想要取得非凡的成就亦或是有趣的灵魂，拥有强魄的体格是首要条件，因此，强身健体于个人而言其重要性不言而喻。一个人倘若身体素质低下，那又谈何全面发展?愚以为青年何以强，当强体以为先，唯有锻炼好身体，才能更好的全面发展。
俗话说的好：“身体是革命的本钱。”当一个人拥有足够的本钱时，才能够更加有底气，更加专心地投入到学习生活工作中去。同志曾在《新青年》杂志上发表的《体育之研究》一文中指出体育能够“强筋骨”“增知识”“调感情”“磨意志”，这不仅充分展现出其“文明其精神，野蛮其体魄”的“健身强国”思想，更体现出了体育锻炼的重要性。
私以为体育不仅仅是对自身身体素质的锻炼，更是对我们精神品格的磨练。通过体育锻炼，我们不但能够培养自身吃苦耐劳的精神品质，还能磨炼意志，学会知难而上，学会坚韧不拔，学会在面对困难与挑战时仍能保持清醒的头脑理智面对。“欲有强健之国格，必有强健之人格，强健之体魄。”所以，青年之强离不开体魄之强，体育锻炼是青年铸就强健体魄的必由之举，是青年全面发展自身的必经之路。
当然，青年强则国强，青年体育不仅关乎着青年人的个人发展，更牵系着一个国家一个民族的发展与未来。你可曾想过，在旷日持久的抗疫战役中，86岁高龄的钟南山院士是如何在如此高强度的工作环境下为国贡献那么久?正是依靠日积月累坚持不懈的锻炼，他才能够以强健的身体始终坚守在抗疫一线。你可曾想过，为何顽强、勇敢、不背叛不服输的斯巴达精神能够一直影响至今而千年不灭?正是因为斯巴达民族对族人制定了严格的身体考核标准，才换来斯巴达民族的强盛。由此可见，体育锻炼不仅能够促进个人发展，更有利于推动国家的繁荣昌盛，维系国家的强大。
然而，纵观当下，当今社会对待体育锻炼的轻视态度令人心寒不已。“唯分数”论下的学生成为了在纸上侃侃而谈，在纸下手无缚鸡之力的“病秧子”;“996”工作制度下的青壮年不注重体育锻炼，不培养自身身体素质，昏厥，猝死的现象成为常态;医院里，越来越多的怪病奇病频频查出，亚健康也越来越多……这一切究其根本都是因为人们对体育锻炼的不重视，不在意造成的。所以我们应该重视体育锻炼，将其视为日常生活的必备环节。“一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族未老先衰的人多，那个民族一定弱。”现代奥林匹克之父顾拜旦的这句话，不能不令人警醒。吾辈青年应增强体力，用健康的体魄，打造一个无限可能的未来!以强身铸青年之强，以青年之强铸祖国之强!
高考作文Ⅰ卷题目：体育之效 篇2
强弱无藩篱坚冰，强者须久久为功
“强者为强，弱者为弱?”在社会分工日益精细的当下，不少人对强与弱的认识逐渐固化。其实在百年前已给出了答案——生而强者未必不可弱，生而弱者未必不可强。人的身体状况如此，小到人生百态，大到社会原野、大国风姿又何尝不是如此?强弱本无界限，在人主观能动性的驱使下，二者能相互转化。因此，可以是生而强而不向负态衰退，但真正的强者，是在久旱中创造甘霖，在沙漠中汇聚绿洲、纵使土壤瘠薄，青春之花依旧葳蕤挺立，彰显强者风范。
强弱关系为何?我们必须明确，世间并不存在一条普遍性的公理，能把“强”与“弱”一刀两断。“强”的实现本就不依赖与“强”，它可以是由弱到强的正态转化;“积贫积弱”的格局也并非酿造于弱，它可以是由强到弱的负态转化。“强者更强，弱者愈弱”“强者田连阡陌，弱者无立锥之地”的说法实乃谬误。
强大之万里长城，锻造于日砖月瓦的叠叠积累;积弱之万丈深渊，迸裂于山崩石解的层层坍塌。躬逢新时代，唯有辨析好强与弱的来源与根基，厘清二者的转化条件，方可成就强者的宏肆格局。且看那所谓“强者”，他以天资聪慧闻名朝野，却落得江郎才尽的仲永之伤;且看那所谓“弱者”，两手空荡荡，却以行军作战般的积累与谋略，成就了商业界“史玉柱”的不朽传奇。前者已有东风之便，却因自身主体的不慎烧毁了己军的战船;后者是大雪封山，鸟兽藏迹，却在极夜中点燃了强者的明灯。马克思切中肯綮：“世界是绝对和相对的统一。”强弱的绝对运动性告诉我们，日锻月炼，体格可健魄;日静月默，体格可瘫弱。强与弱转化的.源泉，在于生命主体的能动性与量的积累，在于日居月诸的久久为功与正向转化。
涓流虽寡弱，浸成滔滔江河;爝火虽微羸，最能万古燎原。迎着时代猎猎旌旗，我们作为民族复兴的生力军和急先锋，必须在溯得强弱之源后胼手胝足，共同践行，以每个青春主体的强大钙质，铸起中国巍峨之强劲青松与不屈的脊梁!看，我们把美国的技术封锁作为奋发图强的契机，“墨子”升空，“蛟龙”潜海，“九章”计算，“大疆”启航!听，我们把风尘蚀声变成松风竹音，“扶贫——扶智——扶志”，引领无数贫困村自立自强!回首百年前，星燧贸迁，岁月峥嵘。中国共产党肩上的中国，强邻环列，虎视鹰暽，内忧外患，积贫积弱——而百年征途中，共产党人朽木生花，由枯转荣，今天的中国，日益走向世界舞台的中央，社会主义现代化强国目标可计日而待。而我们青年一代，当以自身之“强”摒除外界“余弱”，构筑起中国明日的强大丰碑!不啻微茫，造炬为阳;前途似海，来日方长。一时强弱，在乎天资;千秋强弱，在于恒持。身强不炼，亦成佝偻;体弱常锻，可成健硕。生于沃土，尚存凋零;根于贫瘠，亦能黼蔀。个体之价值，在于克弱维强;民族之鸿猷，在于由不骞不崩，由枯转荣!
高考作文Ⅰ卷题目：体育之效 篇3
深耕体育沃土，高擎复兴大任
古罗马诗人朱维纳利斯曾言：“健全的'精神寓于健全的身体。”诚哉斯言。古有“礼，乐，射，御，书，术”此六艺的历史宏声，今有习总书记的“弘扬中华美育精神”的高瞻远瞩。时代嬗变，晷刻渐移，无论是滚滚历史红尘中的哪方征途，“体育锻炼”四字都尤为铿锵有力。因此，依己拙见：欲文明其精神，必先野蛮其体魄，方能肩载复兴大任，任重而道远。
曾有世言于耳：“我身已强劲不可屈，何必于此多多费时?”在《新青年》有言：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自卑也。”强者弱者不过是出生之时暂且的差别，强者因强懒惰懈怠，沾沾自喜，孰谓不可落入“小时了了，大未必佳”的囵圄之中;而弱者因弱奋发图强，徐徐谋之，谁焉知不可开拓“朽木细琢亦成才”的漫漫人生路。强者不自喜，以先天之强劲优势更上一层楼，精益求精;弱者不自卑，以后天之不懈意志一以贯之，徐徐图谋，以一率众，以众领万，方是蓄力于民族复兴的葳蕤春潮的最佳姿态。
且引体育之活泉，灌树人之沃土。中国女排在赛场上飒爽英姿，巾帼不让须眉。扎扎实实，勤学苦练，无所畏惧，顽强拼搏的女排精神激起多少莘莘学子心中的万丈豪情。体育不仅是健儿们在赛场上为国争光，彰显大国本色，也是平凡日子中的一份“标配”。以体育精神之奋斗不息滋养万众心中的自立自强的青春幼苗，调感情，强意志，从濯洗灵魂而起，受益的是中华民族的未来。
揆诸当下，当代一个个“葛优瘫”“宅男宅女”等网络热词，笔墨调侃又具讽刺意味，而那些仍迷茫不自知的青年又是否想到，不施以运动锻炼，何以谈人生积淀?何以谈人格气蕴?何以谈素质教育?何以谈美育中国?时代的接力棒交到我们手中，我们当具备蓬勃昂样的生命张力和刚健奋发的精神，无畏冷气，勇做时代弄潮儿。
“道虽弥，不行不至，事虽小，不行不成。”不驰于空想，不骛于虚声，在奔跑中奋力追梦，未雨绸缪。做新时代的逐梦人，行稳致远，激活蕴藏于梦想中的创照伟力，迎来生机勃勃的复兴气象。
高考作文Ⅰ卷题目：体育之效 篇4
自强不息力筑英才
“天行健，君子以自强不息。”现代社会对物质生活的极大满足和对人的过度呵护似乎正逐渐蚕食人强健的体魄和坚毅的精神，孱弱的灵与肉时有崩塌之危机。笔者以为，若要光复人类之尊严，重铸奋发向上的社会意识，凝聚国家力量，唯有人人成为自强者。
依照惯有共识，强者应当是肉体强壮或精神强壮二者任选之一，弱者反之。然而现代定义里的强弱之别更注重于二者的兼并，肉体壮健依靠体育锻炼卓有成效，而精神上的坚韧不屈更需社会重视。
相较于过去，于今自强的主体更多在于青年。
分辨强者与弱者，一方面“天赋论”仍占据主要地位。大多数情况下，“人非生而知之者”，人们往往并非生为强者。强者自然拥有更多实现人生价值的可能，但若滥用其强，反而会成为精神上的弱者。弱者难以得到小几率的上天眷顾，难道就只能自甘处于弱者之众?非也。正如尼采认为“强力意志”贯穿生命的本源，人本能地具有慕强心理，为了展现生命的尊严，必须拥有永不枯竭的生命意志作为支撑，即为自强之心。弱者心自强，他们不允许命定局限成为自我约束，故推进强弱的转变，实现人的尊严必须秉持一颗自强心——勇于走出舒适区，磨砺自己的身体和意志，才是健康而完全的人。
与此同时，自强的人类群体方能聚合成良性发展的社会，进而构建强有力的国家力量。人作为不可或缺的社会因子，自然承担着引领社会的历史重任和社会使命。溯流徂源，早在民国初年，积弱已久的中国社会早已暴露出弊病良多。本应身强体壮、意志坚定的中国青年却被笼上“东亚病夫”的阴云，中国政府也因此唯唯诺诺，毫无底气。值此紧迫关头，发出“增强体育锻炼”之强烈呼告，振聋发聩。然而“弱”病非朝夕能医，鲁迅深感“医治灵魂”之重要性，毅然弃医从文，奔走于新文化运动的风口浪尖，唤醒昏睡的中国社会，激励觉醒的中国雄狮以强者之态屹立世界之林。实现中华民族伟大复兴，深入参与当今世界之大变革，唯有自强者。
那么，何为自强者应走之路?以笔者硁硁之见，“弱”的认识与自我评判和社会认同有紧密联系。既然人并不能生而为至强，也不能生而为至弱，人要实现强与弱的转变，根本上应当对自己有清晰的.认识。过度的悲观将把人类引向尼采预言的“末人”，同时过溢的自我意识也符合陀思妥耶夫斯基对“地下室人”的定义，超越“正常的自强之心”的范畴，成为一种扭曲的病态敏感，反被其所害。因此，我们应依靠主观能动性实现强与弱的转化，兼顾身体与精神的必要锻炼，成为真正的自强者。
“命定的局限尽可永在，须臾的挑战却不可或缺。”强弱之变重在你我的自强之心，吾辈青年必奋发向上，自我锤炼，以强壮姿态面临时代挑战，有一番作为。数风流人物，还看今朝!
高考作文Ⅰ卷题目：体育之效 篇5
强吾个体盛吾国家
眺望历史的霭霭烟云，康有为正慷慨挥毫，“强国必先强民，强民必先强体。”是的，欲铸造辉煌的泱泱大国，需要你我每一颗砾石的坚毅。
时代的浪潮拍打社会的水车，一切欣欣向荣地迭代着。然而，在繁盛的外表下，仍存在掩不住的层出的问题。青少年肥胖率飞涨，近视率飙升，体脂率高居不下……“民族之体质日趋轻细”，不可不让人为之心忧。“佛系青年”大行其道，丧系文化蔓延，精神软骨病侵蚀理想……精神上的日渐衰微更令人心焦。强健个体的必要性，在这样的时代语境里极为突出。
强个体，必先强其筋骨。如果人生是弩，我们要把自己锻成最硬的柄，最韧的弓。旧有爱因斯坦坚持徒步走到皇宫;今有钟南山不辍锻炼，换来奔波在一线的身体底气。强健的体魄是源头活水，是高塔下的累土，是无数人生成就的不移基座。身体若是羸弱的，便常常带来精神的颓靡，成为横在前行路上难以逾越的山。于是乎我们可见，强健的体魄能为个人的生命燃起不熄的火把。
筋骨构成支架，精神却是填充血肉。王开岭曾说，“即使还在匍匐，也要一寸一寸地前进。”精神的生生不息，能够让我们的血更澎湃，生命更充盈。我们不能否认，万物生而不齐，体格上的缺陷或难避免，而精神上的站立却从不被桎梏。史铁生在壮年失去了他的双腿，再也无法奔跑在秋日的公园，无法为了理想奔走呼号。但他执起笔，扶正自己的志气，写下了“命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。”中国，正是有了像这样的精神之焰，一步一步站立着走到了现在。
处于百年之唯有大变局，历史三峡风雨飘摇。疫苗还未全世界普及，病毒却多处变种;中东战事看似减息，实则暗流汹涌;国际关系空前承压，中国面前，有着远比过去五千年面临过的所有一切更艰难的挑战。
然而，有言，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”这世上从来没有能永远骄傲跋扈的强者，也不会有永远处于下风的弱者。忆古，流光溢彩的阿房宫毁于一炬;望今，曾被排挤于世界外交行列外的中国愈加强大。我们不该丧失希望，而该凝聚起滚石上山的力量。不息的锻炼可以强健筋骨，抵御肉体上受到的威胁;而不渝的追求可以推动国家发展车轮滚滚向前，酿造出最美的中国伟梦。
“人者，动物也，则动尚矣。”我们青年是萌动的百卉，是新发于硎的利刃，是中国唯一的接班人。唯有每个能动个体的自强，才能顶起强盛的国家。我们不仅要锻炼我们的体魄，更要淬炼我们的品格，在涅盘的烈火里，燃出盛大而崭新的中国。
理想高中生作文 篇1
我的理想就是能每天都在外面旅游，也就是能环游世界，让自己了解一下各国的知识，学会各国的语言，把国外的好处，带到我们中国来，向他们学习一下，，学习别人的长处，改掉自己的短处，让我们的国家，越来越好。
去环游世界呢，只是我是在电视上看的一些外国的探险家们，到过很多地方去探险，我觉得他们去的地方都非常有特点很漂亮，但是我不喜欢探险，只是想到一些地方去旅游罢了，只不过是想去见识见识那里而已，所以，这才让我萌生了这个念头，从探险家转换成了旅游家，所以我希望，我常大以后，能像电视上那些人一样，去周游世界，环球旅行！
想当一个周游世界的人，可不是那么容易的，得把地理知识学好，去之前，还有把线路搞清楚，向我这样的路盲，得多下一番功夫的，现在我要好好学习，把老师讲的每一个重点，深深的印在心里，深深地一再脑海里，一辈子不忘记，也要把每一门课程学好，把每一项作业完成好，将来才可以成为一名优秀的旅行家。
假如我的理想真的实现了的话，我一定会，为大家发现许多好玩、有趣、漂亮的新地方，值得大家一看、一去的地方，大家看了是回味无穷的，是永远不会忘记的！
理想高中生作文 篇2
我们每一个人都应该有着自己不同的理想、梦想，但是，有的一些人为自己的理想、梦想去努力、去奋斗。一直到理想和梦想实现。而有的一些人只是空想，就像在做白日梦一样，不去为自己的理想、梦想去努力、去奋斗！
我认为我对我的理想和梦想就不算太上心，不努力，不去奋斗。但是理想和梦想对我们的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强，努力的去学习，也就是说理想和梦想是动力！鼓励人们去努力的前进，前进，在前进！
所以说我们每一个人都要拥有一个理想和梦想，只有这个样，我们才能不断地进步，进步，再进步……如果我们没有理想和梦想，我们的生活也就会变得非常无味，没有意义，也就是说你可以收拾东西去死了。
所以我们每一个人都要拥有一个理想和梦想！
特别是在现在的社会上，我们更要有一个理想，一个梦想，要不然就无法从这个竞争这么激烈的社会中，有一个好地位。
我认为我说的不错，也就是很好。
理想高中生作文 篇3
每个人都有自己的理想，如警察、医生、大明星，或有更远大的理想，如科学家、天文学家、地理学家等。而我却想成为一个导演拍电影。导演可不是一般的职业，虽然在这个电影里没有他的踪影，但出现的演员的每个动作都要过导演这一关。如果演的好就继续下去，如果在中间出现了一点儿差错，“咔”！导演就会说出这个字，整场电影就会暂停下来。这个理想在我心中已经存在了两年，在两年前我看到一部电视剧，这个里面主要放了导演是怎样指导演员演电影的，看着他的威风劲儿，我的心里也痒痒的。
我曾经痴迷我的理想：我站在录影机旁，观察演员的一举一动，即使他有出神入化的演技，但也是有失误的时候。我依然一脸严肃的态度，马上叫了一声“咔”。虽然当一个导演离我还有一段距离，而且还要出资很多钱。我曾经在电视上看见了一个广告，他说有一部电影所有的出资花费总共加起来有3亿元。我见这广告并没有气馁，心里依然想，我只要好好学习，将来一定能赚够钱，拍一部真正属于自己的电影。
为了实现这个理想，我购买了《导演的自我修养》和《演员的自我修养》等，我把它们都倒背如流，也懂得了很多道理。正所谓“世上无难事，只要肯登攀”，我有信心冲破所有难关，去追求我的理想，实现我的理想！
理想高中生作文 篇4
理想是一个人奋斗的目标，有的人理想是一名警察；有的人理想是当一名医生；还有的人理想是当一名教师。而我的理想是当一名宇航员。
为什么会有这个理想呢？因为我小的时候，常常从电视上看见金星、木星、水星、火星、土星等等，我想帮国家探索宇宙的奥秘，我想自己亲眼看到这个美丽的地球，看看太阳和月亮到底有多大？我要拍许许多多的照片，然后回来的时候给朋友、家人们看看，让他们看看和电视里看到的不一样。我还想看看宇宙有多大，看看宇宙里多少个星球，每个星球都长什么样子，它们有何不同，又有那些相同之处。所以，我的理想是当一名宇航员。
我知道，要想实现理想，就要认真学习，多读书，多看一些关于宇宙奥秘的书籍，也要有持之以恒的毅力。想当宇航员需要一步一步慢慢来的，只要有耐心，肯学习，就没有办不成的事。也要有奉献精神，因为，当宇航员是有一定的危险性的，在未知的宇宙，危险随时存在。所以，想要实现理想，是一件很难的事，从现在开始，我要更加努力啦！
理想是石，敲击出耀眼的火花；理想是海，吐出美丽的波浪；理想是山，长出茂密的森林。我要为实现理想而努力学习！
理想高中生作文 篇5
每一个人都有一个很完美的理想，我的理想只是想让我们的学校学习环境更舒适，能接触到更多的新鲜事物，学到更多的知识。
我所在的学校不大，但也还算好，教室的周围是白色的墙壁，桌子表面是黄色的桌面，地是用花岗岩做的，一间教室不大，大概也只能坐五十几个人吧，有可能太多，但空气还算新鲜，有六个班，教学楼周围就是草、树、花。我的学校操场也不算大吧，图书馆差不多只有半个教室大。如果说我是专门做墙纸的，我想把墙壁换成那种高科技的，春天墙纸会变成绿色加花，散发出淡淡的清香；夏天是墨绿色的，使教室里不再炎热，而是凉爽凉爽的；秋天是金黄色的，迎来花果的飘香；冬天虽然是白色的，但教室里确实暖暖的。如果我是专门种花草的，我愿为母校种上那千万朵花朵，还有后花园。当学生们抬头一望，就可以看到美丽的花朵，一闻，风吹来，花香也渐渐散开，一看，一听，啊，那鸟儿和蝴蝶扑着翅膀来闻花香，鸟儿停在树上叽叽喳喳叫个不停，仿佛是和我们一起朗读。
我愿为学校献出一束花，让学校闻一闻，我愿为学校奉出我的努力就是我的理想。
理想高中生作文 篇6
每个人都会有理想，有了理想就有了前进的方向，有了努力奋斗的目标。我的理想就是环游世界，吃遍天下美食。
首先，我要先把中国玩个遍。我要去北京看天安门广场；去重庆吃麻辣火锅；去内蒙古，在草原上尽情地奔跑，吃那儿的手撕牛肉、羊肉，喝刚挤出来的牛奶、羊奶；我还要去湖南吃各种各样的小吃，特别是臭豆腐。一想到这些，我的口水就流个不停。
接着，我要去日本看樱花雨；去韩国吃火鸡面；去意大利吃地道的意面和披萨……还有各种各样的美食和风景，一个都不能放过。我要用相机把这些美好的瞬间都记录下来，让它变成我生命中不可或缺的一部分。等我以后老了，还能看看这些回忆。
还有最重要的一个地方——非洲，我要去那里帮助那些穷苦人，给他们带去食物、衣服，让他们也能像我一样，吃饱穿暖的。
我还要去看极光、北极熊、企鹅……要从亚洲玩到欧洲、南美洲、北美洲……
即使这个理想是那么的遥不可及，但是我还是要去试一试。我要好好学习，找到一个好工作，然后努力赚钱，为了这个理想奋斗。我们应该多去外面的世界看看，让自己长长见识，开阔视野。
理想高中生作文 篇7
我一直梦想当一位宇航员，飞离地球、遨游太空。
有一天我在市场上看见了一面奇怪的、漂亮的镜子，便把它买回了家。当我打开包装的时候，那个镜子闪闪发亮，我开心极了，便摆弄了起来，我突然看见那个镜子背面写着“未来镜子”这四个字。而且在旁边还镶了一行金色的小字：照一照就可以看到你的未来。
看完后我有些犹豫，但还是把镜子拿过来照了照。镜子马上就闪闪发光，突然镜子中出现了一个陌生的脸。
“那是我！”我惊喜地尖叫道。没错，那就是我。
我当时戴着一个重重的透明头盔。迈着沉重的步伐走进宇宙飞行舱，按下开启宇宙飞船的按钮。不一会儿我便到达了宇宙。“哇，宇宙真美！”我在镜子旁不禁感叹到。美丽的星星、卫星和各种各样的星球环绕在我眼前。
到达目的地后，我轻轻的跳下宇宙飞船，走到一个银白色的星球上……“那是月球”我又惊呼道。天哪，登上月球，那可是我想都没有想过的事情啊。于是我在月球上忙着做科学研究、实验。
看完后镜子中显示了几个字：“只要你肯努力，你就一定会实现你的理想！”
理想高中生作文 篇8
理想就像一盏灯，为我们指引正确的道路；理想就像一把梯子，让我们步步登高。我们每个人都有理想，而我的理想是长大后当一位发明家。
一次我在家看电视，无意中看到了科技频道？我爱发明？这个节目，里面的科技发明深深地吸引了我，我也就了当发明家的`念头。
我带着当发明家的念头，经常光顾图书馆，翻阅许多有关发明的书的资料，积累了好多知识，有的时候爸爸到图书馆去找我，我才知道到了吃饭的时间。在学校，当我说出我的理想时，换来的却是同学们的哈哈大笑！我知道，“不被嘲笑的理想不是理想。”我会努力坚持下去的！
真的有一天我当上了发明家，我要把汽车变成太阳能汽车，使它不再污染空气，我要发明一个机器人，让它能帮助老奶奶安全地过马路，我还要发明……
从现在开始，我要好好努力学习，坚持下去，多读书，我相信我的理想会实现的。
“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。”当一个发明家，我盼望这一天快点来到。
理想高中生作文 篇9
“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终归蜀；苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是当一名企业家。
我在电视上看见一大群记者采访中国最伟大的企业家之一——马云。他无私地将钱捐给了山区儿童，让他们快乐生活，可自己却没有将自己的大名留在山区里。看到这一幕，想当企业家，而且是成功的企业家的想法，在我心中油然而生。
虽然现在的中国已经日渐强大，可仍有部分地区十分贫穷，所以我想当企业家的欲望更强烈了。
如果我当上了企业家，一定会将大部分钱捐献给国家，让中国的科技、国防、文化、教育、经济方面成为世界第一，还要让所有的贫困山区的孩子们过上衣食无忧、幸福、快乐、美满的生活。
可是企业家不是说当就可以当的，要付出很大的努力。考上好的学校，拥有好的学习环境。知识是企业家的本钱。
我要努力奋斗，将老师讲的知识点记在脑海里。另外，企业家时时刻刻都要有一个清楚的头脑，所以我也需要。
无论发生了什么，只要足够努力，我相信，终究能达到理想的彼岸！
理想高中生作文 篇10
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，指引我走向正确的路；理想是路，带我走向新的征程。我的理想是什么呢？我的理想是当一名伟大的发明家。
时光飞逝，长大后，我发明出一种可以消除噪音的机器，把它放在车上，汽车的噪音消失了；把它放在轮船上，轮船的发动机没有了噪音；把它放在飞机上，飞机上原有的噪音也不见了……
我还想发明出一种不可回收垃圾转换器，无论什么不可回收的垃圾放进去，都会立刻转化成有用的东西。如果把沉睡地下几十年的塑料袋放进去，就可以出来无数个洁净饮水杯；如果把废旧书纸放进去，就可以出来一捆捆崭新的白纸……
我还想发明出一种非常神奇的药水，让将近灭绝的生物繁殖升息；我还想发明出一种可以净化空气和海水的净化液，让海水和空气变得更清澈更清新……
我非常想让这些我的这些的理想全部变成现实，但是，光想是不行的，我要从现在做起，好好学习，天天向上，长大后努力拼搏，我一定要让我的理想变成现实了！
理想高中生作文 篇11
世间万物，哪个没有自己的理想，哪怕是一只小蜜蜂也有保护蜂巢的理想。
歌德说过：“人生最重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。”正如歌德所说，我也确定了自己的目标，我要成为一名伟大的科学家！
我在电视和书籍上看过，每一个伟大的科学家都是经过努力，克服各种困难才发明或发现了某个东西，而且发现到的每一个东西都会让科学界引起一阵轰动。
比如爱迪生发明的电灯，他刚开始也没有成功，他失败了几百次甚至上千次。刚开始人么都认为他不可能成功。但是爱迪生坚持不懈的精神让他没放弃，经过努力最后成功了。
还有非典爆发时人们痛苦的生活深深印在了人们的心中。科学家们找出可以对抗非典的药物时，人们心中的大石头终于落下了。医生们拿着药日日夜夜地再隔离区里为人们治疗，病人们在科学家和医生的相互帮助下走出隔离区，重回家园。
我知道我的，梦想是很远，但我一定会努力，我要奋斗，为自己的理想而奋斗，一定要实现自己的理想。
理想高中生作文 篇12
平凡的我有一个不平凡的梦想，那就是当一名伟大的钢琴家。
是一个偶然的机会让我们跟钢琴做了“朋友”。那天晚上我练完了舞蹈，刚一出舞蹈房，我就碰到了好朋友，原来他刚刚在旁边的琴行练钢琴准备回家。我一听到“钢琴”就对这个名字感到很好奇，于是就让他带我去看看。一走进琴行，我就看到一台乌黑发亮的东西，一打开盖子，就露出黑色和白色的方块块，一弹就发出叮叮咚咚的声音，真好听。原来这就是钢琴呀，我一下子就被迷住了，马上就要妈妈给我报了钢琴班。
我已经学习了四年的钢琴了。三年前，我去香港参加钢琴比赛，通过努力，我拿到了香港紫荆花的金奖。那里，我心里像喝了蜜一样甜。看着那奖杯和金光闪闪的奖牌，心想：要是我在家里不好好练习，不坚持，恐怕这奖杯和奖牌就不是我的了。回到家，家人也表扬了我。为了这次比赛，我付出了不少心血，有时还不吃饭，只练琴。不过有了这些努力，我才能成功。
我下定了决心，一定要当钢琴家，不能白费这些年来的努力。只要我的梦想成真，我就一定要弹奏出最美妙的音乐给大家听！让更多的人喜欢音乐！
理想高中生作文 篇13
每个人都有美好的理想，而我理想是当一名救死扶伤的医生。我想当医生，是因为最疼爱我的外公在年轻的时候因车祸而导致双目失明，给他的生活带来了诸多的不便。所以，从那时候，我就立下了志愿，长大后要当一名出色的医生，治好像外公一样的病人。
在古时候，人们认为医生是卑微的职业,而现在,也有许多人瞧不起医生这个职业,可我并不是这样想，我觉得医生是世界上最伟大的职业，有多少病人是医生从鬼门关里拉回来。古代的李时珍，为了写一部完整的医书，尝遍百草，终于写成了一部完整的医书《本草纲目》。像他一样的医生还有很多人，难道他们不受世人敬仰吗?
如果我当了医生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”，“收红包”。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度，在我眼里，没有穷人和富人之分，只有病情轻重之分。
如果我是医生，我还要研制一种治疗癌症的药，因此很多人死于癌症，如果我研制出这样一种药，癌症酒会像感冒一样好治。
如果我的理想变成现实该多好，但是，现实还必须努力，掌握文化知识，才会使理想变为现实。
理想高中生作文 篇14
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，我也不例外，我的`理想是当一名教师。
教师的工作是最辛苦的，也是最神圣的。像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人，像春蚕吐丝一样造福人类；像粉笔一样默默地奉献；像园丁一样照顾祖国的花朵……成为一名老师是伟大的！
其实，成为一名教师并不难，重要的是看自己能不能去实现自己的理想：首先，我必须对每一科都样样精通才能成为一名优秀的教师。要想学好每一科，就必须在课上认真听讲，有不懂的问题就去问老师，在家时，我也要复习这一天所讲的内容，预习老师明天要讲的内容，这才能为自己的理想打好基础。做一名教师，不管你想当哪一科教师都要对这一科和其它科都有所了解。有了这些基础，还不够，我还要身有经验的老师请教一下如何当老师。还要锻炼自己的组织能力，克服自己做数学题的马虎，对句子的理解不深刻……虽然当一名教师有很多困难，但我有信心去实现我的理想。
其实，理想离我们并不遥远，只要我们努力奋斗，认真学习，向着理想出发，就一定会实现自己的理想！
理想高中生作文 篇15
每一个人都会有自己的理想，比如周恩来总理小时候就建立：为中华之崛起而读书的远大志向。就是这个理想使周总理从小就好好学习。
我也有自己的理想，我的理想是长大当一名教师，教书育人，把自己的所有的知识都教给同学们。
我为什么会有这个理想呢？那就是我有时看电视见大山中贫苦懂得孩子家里非常的穷，没学上，他们多么渴望有一天他们也能像城里的孩子那样在明亮的教室里上课，自己也能学到知识。
既然我已经有了理想，那么就要去实现。第一：我要好好学习，长大了才能把自己的知识教给同学们。第二：要学会长大后如何成为同学们心目中的好老师。第三：长大后如何让同学们和我做朋友。
如果我当上了老师，就要全心全意的教课，不会有半点马虎，要做到问心无愧。不能像有些老师那样，对好同学只是加以批评
对学习不好的同学就不管不问。如果是我，我就会经常鼓励他们，对他们多下功夫，让他们不贪玩，拥有自信，才能学好，超过别人。
我长大要当一名教师，现在就要好好学习，长大去教那些上不起学的孩子，让他们不再没知识。
理想高中生作文 篇16
人人都有理想，有人的理想是做一名出色的特警，有人的理想是当一名著名的明星，有人的理想是成为一位默默付出的志愿者，而在我心中，也装着一个美好的理想，那就是开一家流浪宝贝之家。
我很小的时候，就很喜欢小猫猫小狗狗，只是因为过敏而一直没养一只而已，我就想长大后，我要养只小狗。而有一次，我回家时看到几只小奶狗蜷缩在垃圾箱旁，我丢检查时，小东西们全没了气息。我的心猛然抽动了一下，我想收养这些流浪动物们，但父母并不允许。我便想着长大后养只小狗，再开一家流浪宝贝之家吧！让流浪的宝贝们有一个温暖的家。
不只照顾它们，当我有时间时，我会抽一段时间出来，在城市中寻找那些还在流浪的宝贝们，让它们不再流浪下去；当有小宝贝生病时，我会尽我所能，努力治好它；当有好心人想来收养时，我会选择一只合适的宝贝领养，给它足够的爱，和一个完整的家
为了以后能顺利的照顾好小宝贝们，我以养小仓鼠为基础，养得还算不错。我前后一共养了5只，有2只死了，有1只丢了，但还有两只，后来生了5个小宝贝。不说照顾得多好，那也算有经验养了吧！
开个流浪宝贝之家，照顾流浪宝贝们是我的理想，我期待着那一天早日到来。
理想高中生作文 篇17
周恩来总理从小就有为中华之崛起而读书的理想；司马迁从小就有着要编写史诗的远大理想；孙中立下了驱赶鞑虏，恢复中华的理想；而我的理想则是想当一名医生，救死扶伤。
我之所以想当一名医生，那是因为我有一次在半夜生病了，脸烧得红彤彤的，像桃子一样。结果妈妈给我量体温，又是39摄氏度，这是这个月来数不清的第几次高烧了。妈妈冒着外面的电闪雷鸣，在这风雨交加的天气带我去医院看病，结果可想而知，整个晚上我和妈妈都没睡好觉。我想如果我是一名艺术精湛的医生就不至于这样了啊！这样自己和妈妈都不用大半夜跑医院那么劳累了！
我想当医生不只为了自己也想让更多人不受疾病的折磨。每次想到海伦凯勒渴望光明的样子，我就为他伤心，因为他失去了心灵的窗户，连耳朵也被疾病塞住了，如果我是医术高超的医生，一定要让他的眼睛恢复健康，让他也有机会看这五彩斑斓的世界，听这世界上一切悦耳的声音。我更为张海迪身受残疾而感到惋惜，如果我是一名医生，我也要让他康复，让他能站起来，健步如飞。我真希望所有人都健康啊！所以我一定要当医生！
当然要当一名好的医生，还需要更扎实的科学知识，所以我要努力学习，为将来能成为一名医生而努力奋斗。
理想高中生作文 篇18
在时间的长河中，我的理想也随之不断变化。从最初的有吃不完的零食，再到今天的想做一名医生。
理想，从来不是说说而已，而是你人生奋斗的目标。我一直相信：一分耕酝，一分收获。只要努力奋斗，我的理想终究会实现。
我的理想，又从何而来呢？2020年初，新冠肺炎的爆发，人们都不知所措，纷纷陷入了恐慌之中。就在此时，有一批逆行者挺身而出，解救人民于水深火热之中。他们不惧生死，与新冠肺炎做斗争，最终取得了成功，逆行者们也落下了释然的眼泪。我想：世上最美的便是逆行者的眼泪了。我也想向那些医生、逆行者一样，治病救人，所以立下这样的理想。
做医生简单，可能像钟南山一样，却实属不易。于我而言，就以钟南山为学习的榜样。这条路必然是苦的，我也做好了准备，先从学习一些简单的医学常识开始，再深入学习。这条路上的坎坷也是不少的，如不被世人看好，有一些困难，却说不出口等等。他们是我实现理想的绊脚石，却不是我因此放弃的理由。人生路漫漫，不做一些突破自我的事，怎能称之“少年”？从当下做起，你终将实现理想，获得成功。
理想高中生作文 篇19
理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。理想，不需要惊天动地，不需要光彩夺目，更不需要世人皆知。也许理想是默默无闻的，就像是医生、护士、老师这些平凡的职业。今天，我就来说说我的理想。
我的理想是当上一名军人。曾经我十分讨厌军人这个角色，因为它所要付出的辛苦是我们无法想象的，他的累也是我们无法体会到的。可就在前不久，我在电视上看到了那些威风凛凛的军人们，他们迈着整齐的步伐，英姿飒爽。我想到了他们光荣的背后是无数付出的心血。
要当上军人是十分辛苦的，我认为成为军人最主要的就是有强健的体魄。体魄不仅在当军人这方面是重要的，在其他的行业中也是十分重要。如果我想要成为一名军人，首先要做的就是改变我的体质。说来惭愧，我在体育这方便并不是特别出众，这就对我有了很大的挑战。
除去体魄之外，更重要的就是有过硬的技术。这就要求我在平时好好学习，当我自己掌握到本领之后，才可以在各类场合发挥才智，帮助他人。
司马迁曾说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”军人是为人民的利益而死的，军人的牺牲是伟大的。
这就是我的理想，成为一名军人。
理想高中生作文 篇20
俗话说：“人无志而不立。”如果一个人没有远大理想，他就不可能有所作为。理想才是我们创新的动力；才是我们奋斗的动力；才是战胜困难的力量源泉。
我的理想是当一名老师。同学们，哪一个科学家不是老师教出来的？哪一个文学才子不是老师教出来的？哪一个老师不是上一代老师教出来的？因此，我要当老师。
如果我当上了老师，我一定让同学们拥有充实的童年，拥有快乐的童年。你们看教室里，我给同学们讲着故事，同学们津津有味的听着，时不时还传出了欢快的笑声；草坪上，我和同学们一起嬉戏打闹，玩得不亦乐乎；我还经常和同学们聊天他们有什么不愿和别人讲的话，都说给我听。每聊上一会儿，他们便会喜笑颜开，紧锁的眉头也都张开了。看着他们那一个个灿烂的笑脸，我也和他们一起欢笑。
如果我当上了老师，我就用我那能说会道的嘴，把那些历史故事、神话故事、成语故事……都一一将给他们听。让孩子们和我一样，有一张能说会道、滔滔不绝的嘴。
如果我当上了老师……
为了实现我的理想，为了实现我的老师梦，从现在开始，我一定会努力学习知识，不断充实自己，让自己成为一个知识渊博的人。我坚信，在我的努力下，我一定可以实现我的理想。
理想高中生作文 篇21
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。从小，身边的大人告诉我们“要志存高远”。而我，想要成为一位军人。
班固弃笔从戎，成就边防功绩；岳飞戎马一生，只为收复国土；我，立志要为国家抛洒满腔热血。
记得，第一次看电视剧《亮剑》，我就被李云龙铁血精神所征服。他勇敢无畏，一柄大刀消灭了多少日本侵略者，让日本侵略者闻风丧胆；他讲究义气，凡是他的兵，就是他的兄弟，血战前，烟一人一口；他顾全大局，在山本拿枪指着他妻子时，他强忍泪水，一声声“开炮”，包含了他的愤怒与坚定。他是我梦想的第一个点亮人，我就是要成为这样有血性的军人。
前不久的国防军事与教育展览，展出了我国一些新型国防兵器，有：全身漆黑涂装的歼-20，迷彩的99型主战坦克还有95式自动步枪等。展馆中，一位经历二战的老兵向我们讲述那是日本侵略者的种种罪行。“那些鬼子进村，把能抢的都抢了，其余的都放火烧了……”听到这些，我更加坚定地我理想，我要保卫好我的国与家。
没有国，哪有家，保卫国家，我的理想，维护和平，我的责任。
理想高中生作文 篇22
每个人都有自己的理想，理想是人生导航的灯塔！理想是人生前进的动力！理想是人生力量的源泉！我就有一个远大的理想—服装设计师。
3、4岁的时候，有一天我看电视，不经意间看到了走秀的美女们。那时候，我开始喜欢上时装秀了。
7、8岁的那年，邻居开了一个摄影的，里面有很多漂亮的衣服。我有时间就去看一看。最喜欢的，就是那一件晚礼服，裙子上面有一条条金色的蕾丝，看上去闪闪发光，很夺人的眼球。我想我一定会设计出比它更漂亮的衣服。
渐渐地，我发觉妈妈不再去买漂亮的衣服了。原来，我最近开支很大，导致妈妈不能买漂亮的衣服了。我下定决心，要当设计师，给妈妈设计漂亮的服装。
我从10岁开始，就自己画服装设计图，自己当宝贝一样保管。三年级的时候，我还让妈妈带我去学画画。我在夏天的时候，自己存零花钱卖布料，针和线，自己学着做服装。
有一次，妈妈带我去参加婚礼，我看到了新娘子。她穿着蓬蓬裙样的公主裙，头发盘起来了，给我的感觉就像童话里的美丽的公主。我想，如果自己的那天到了，我要给自己设计几套非常漂亮的婚纱。
理想的实现，只靠实干，不靠空谈。所以，我一定要为理想而奋斗！
理想高中生作文 篇23
理想是人生导航的灯塔，是使人前进的希望，每个人都有理想，我也不例外。
我的理想既不是当“白衣天使”护士，也不是当“人民卫士”警察，我的理想是当一名“灵魂工程师”教师，如果你要问我为什么，我会告诉你，因为教师总是在平凡的岗位上做着不平凡的事，因为教师燃烧了自己，却点燃了他人心中的希望之光。当我第一次看到老师时，就无时无刻不想着当一名伟大的人民教师，幼儿园时，我不愿进学校大门，是杨老师温柔的笑脸使我走进校园，与同学们玩耍，一年级时，是和蔼可亲的宋老师使我很快适应了小学生活，成为一名合格的小学生；四年级是上课时严厉而下课时像妈妈一样温柔的刘老师，使我爱上了语文，爱上了作文；到了五年级，博学多才、幽默风趣的任老师，带我走入了高年级的世界。每个老师都有他与别人不同的本领和特点，但每一个都令我崇拜。
我也愿意像这些老师一样：教会别人生活，传授给他们知识。为此，现在我要好好学习，使自己的知识更加丰富，多了解生活常识······
理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆柳会有浓阴。请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴，让我们一起向着理想前进！
理想高中生作文 篇24
面对眼前蛋糕上14根燃烧的蜡烛，望着这14团燃烧的火焰，我却迟迟不肯把它吹灭，因为它燃烧着13岁的终结，闪烁着14岁的梦。
理想是人生导航的灯塔，从小我就有一个理想，就是做一位老师。因为，我看到我的老师每天不辞辛苦的工作，正是我的老师对我产生很大的影响，我从心里觉得：没有老师就没有伟大的文学家科学家，没有老师就没有祖国新一代的接班人。
我会用我的努力，做一个好老师，我会耐心的教他们每一个知识，叫他们做讲文明懂礼貌的好学生，我会让他们多读书，让他们及早就结实鲁迅，爱迪生的名人，还会让他们与不会说话的老师“字典”帮忙。我还会改革课堂教学，绝不会把学生当成听书的，让他们自由学习。如果学生不遵守纪律，我不会批评他，我会和他讲道理，让他们自己改正错误。
虽然我这个理想是遥远的，但我一定会付出努力，爱迪生说过，成功等于百分之一的聪明才智加百分之九十九的汗水，我将用我的汗水去实现我的理想，当明年面对15团燃烧的火焰，我将谱写人生新的一页！！
理想高中生作文 篇25
一直以来，我都有一个远大的梦想，当一名救死扶伤的医生。我的爸爸就是一名医生。
而每当我想起要成为一名医生时，会有一种莫名其妙的动力促使我去读书，一名医生，首先要掌握许多医疗知识，现在我除了学课内的知识外，还会看一些关于医疗的书。有时，我还在课堂上偷偷地看，可被老师发现了，老师对我说：“有理想必然是一个好的现象，但也不能耽误了学习，只有把小学的内容学好，以后学医疗也会很轻松，很容易。”我听了老师的这一番话，心中暗暗下决心：我一定不会让我的理想落空，我要让理想成为现实！
我对读书的兴趣就是被医疗激发起来的。可我始终放不下我的理想。每个周末，我都会跟着爸爸来医院看爸爸是怎样给病人看病的。经常会看到深夜，而爸爸总是怕把我累着，而我总是兴味盎然。培根曾经说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我听了培根的这句话，我越来越喜欢读书，而读好书还可以完成自己的梦想。因为读书给人快乐，只要有理想、有抱负，就没有完不成的理想。我相信每个人都会有自己的理想，实现理想其实很快乐，很简单，只要你愿意去努力。
理想鼓舞我前进，鼓舞我奋斗，鼓舞我不断向未来进发！
理想高中生作文 篇26
我的理想是长大后当一名出色的教师。教师，是是一个多么神圣的职业。教师永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间，我有一腔无私的爱，和敬业的精神，所以我的理想是当一名出色的教师。
用一支粉笔，点拨知识王国的秘密；用一尺教鞭，指点通向理想的道路；用一块黑板，记下了教师无限深情；用一个讲台，辉映着老师的艰辛。
如果我是教师，我一定会用各种新鲜得活动方式来吸引同学们，让他们轻松又愉快的学习，我要把它们带进知识的海洋了，走进知识的世界，我会和她们一起遨游知识的乐园，如果我是一名教师我会无微不至地照顾我的学生，如果我是教师，我不会让同学们整天钻在书里，是让他们去探究大自然的奥秘；去寻找的信息；去捕捉春天的影子；去听听鸟们优美的歌声；写一篇优美的文章。
我会给所有的孩子，知识与爱。教他们懂得用心拥抱世界，改变这个世界。
看~我叫出来的学生，有的医生、有的是画家、有的是音乐家、有的是公务员、有的是探索家。我感到万分欣慰。
这一切，都是我童年的幻想，为了实现这个理想，我一定要好学习，继续奋斗。
理想高中生作文 篇27
现实是此岸，理想是彼岸，在现实社会中，一个人没有理想就没有方向，就没有生活。而我也有一个理想，想知道是什么吗？那大家就继续看下去吧。我理想是当一名漫画小说家。
说起画画，那还要从我二年级开始，在我二年级的时候学校开展了绘画课，老师在那儿一笔一画的教我们画小兔子，这时我有了人生的第一幅画，我把画带回家，妈妈也在鼓励我坚持画画。还有一个原因，我在外面也报了一个绘画班，在那里我度过了三年，现在我依然在学画画，不过换了一个画法，换成了漫画，而我仿佛也找到了我想画的画法，所以我也喜欢漫画，也励志当一名漫画小说家。
为了实现我远大的理想，我会天天在家里练习好，再好好观察立体图形，在家好好打出线稿，再勾线，后上色，而且画画要好就要买好的勾线笔，所以我愿意最近少吃点，攒钱买好笔，而且我还要买一些漫画Q版的书，学习学习里面的漫画技巧，掌控知识。
这就是我的理想，而且我相信每个人都要有理想，没理想就没生活，没有生活就会失去活不下来的信心，所以大家都应该要有理想。
理想高中生作文 篇28
我的理想是成为一名作家。尽管我没有天赋。成功的过程那是每一个人不可避免的，那是美好的，也是艰苦的。
人们常说大器晚成是常有的事，我不太明白，只知道我还有时间去努力。偶尔有一天，我读了一篇文章《大器何必晚成》才清醒过来。比我聪明、有天赋、努力的人，人人皆知。我“晚成”又有何用，但我不放弃。这篇文章用锋利的语言讽刺了一位在家人患病之时，不肯用银行里的钱挽救最亲的人。他在亲人死后才恍然醒悟——“家人都走了，我纵然家财万贯可又有何用。我最后成功了，可在家人病危之时却无动于衷，终究无用。”他为死去的亲人建了一个无比华丽的墓园以求安慰。他在死前对人们说：“有精力，有钱财，有时间，有家人的时候请好好珍惜吧！大气又何必晚成呢？”他一生富有，可终究抱憾终生
写作也一样，你一直以为时间还有很多，其实光阴似箭，日月如梭。我作文虽然写的不好，但我不放弃，会虚心努力，坚持不懈地朝着梦想前进，就像海鸥和小石头一样。海鸥是笨拙的，它没有其它鸟儿轻快的翅膀，但最终横跨海洋的是它——海鸥。小石头经过风雨的吹打，终会变得美丽，我也能发出耀眼的光芒。到时一定会实现这个梦想。
新高考I卷高考作文1
怀自知乃入佳境，携自强而铸辉煌
古人有云“自知者谓之明，自明者谓之强，自强者谓之胜；人，明于自知，胜于自明，强于自胜；是以，明者自知，强者自胜。”揆诸华夏文明发展史，昔有“国力苶弱，武风不振，民族之体质，日趋轻细”，今见“少年何以强，体质强为先”，无数中国青年自体魄强健之道中悟出奋进之核心——自强。
何谓自强？自强乃弱者不懈攀登之坚韧绳索，晦暗逆境中得以重生之中流砥柱。
弱乃短暂之态，是者可深究其本源而后树强毅之心，便可踏足强者之流。正如有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终归楚的凌云壮志，苦心人天不负，卧薪尝胆三可吞吴的雄浑气魄，无不是弱者勤自奋进，久久为功的汲汲动力。反观如今以“佛系”自居的部分青年，以消极避世为荣，隐匿在“无能”标签之下自怨自艾碌碌无为，本应存有的坚忍刚毅被豢养，这又何尝不予前进路上的弱者的深刻警醒？鲁迅先生说“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话，能做事的做事，能发声的发声。”诚然，船到中流浪更急，奋楫者总能率先争渡，人到半路山更陡，志坚者终将傲视群山。
何谓自强？自强乃强者屹立之坚毅磐石，高山之巅得以俯视众生之磅礴底气。
“上下同欲和为胜，同舟共济和为赢。”强者自强，不再是争夺与追逐，更在于自持与清醒。“因为甘处低位所以才能成就大海，头仰得太高帽子便有可能掉落。”徐特立曾把自是看做人生道路上之痼疾。“强”绝非强者倨傲张扬之凭据，更非滥用唆使之工具。百年未有之大变局下，利用所谓“强国”之“强权”，作为自身私利的攫取手段。适逢多元并存之秋，强者若仍不愿放弃“丛林”法则，制裁连连，终会遍体鳞伤落得望月空叹。
自强者，总能于风雨如磐之时，为众人把薪于风雪，聚沙成塔，积水成渊。而自强，亦早已熔铸于中华民族精神之中。
艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。日月其迈，岁律更新。流水不腐，因它始终流淌；户枢不蠹，在于它坚持转动。对自强的坚守，是不息的跫音，亦是日新的基础。薪时代青年更当自强不息，秉持开放包容的心态，在时代浪潮中奋楫争渡——去追那港珠澳大桥从无到有天堑变通途，去寻那祝融号火星车由依赖到独立的科技强国之路……
无畏生而强或天之诱我至于强，鹰隼试翼，风尘翕张。天行健，君子以自强不息。吾辈青年，更当自强图振！
新高考I卷高考作文2
自信自强，成就伟业
孟子云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”时代之任，担当者必须强；即便是起初羸弱，亦可逐渐训练，由弱而强。
孟子此言善矣，综观古今中外，由弱而强者，不乏其人。药王孙思邈，年少多病，家境贫寒，但他在锻炼身体的同时，探究医学，写成医学名著《千金方》，自己也能年过期颐而寿终；德国孙棠，日本嘉纳，从小身体羸弱，后经不懈训练而终成为著名的体育家，不仅得享天年，而且在精神和身体双方面都得到了很好的自我完善。自我强大，能建己功，能为社会服务，岂不美哉？
当年在《体育之研究》一文中阐述了体育之功效，并且也表明了：“弱”，并不可怕；可怕的就是甘于弱小。一个人，立于社会，需要自信自强，这样方可做到“沧海横流，显我英雄本色”。
个人如此，一个社会、一个国家何尝不是如此？回首百年前的中国，“天朝”政府腐败无能，万千老百姓面黄肌瘦，饿殍遍地，茫茫大地，几无生机，国不成国。随着南湖红船的旗帜树立，数万万人一起努力，整个中华大地发生了翻天覆地的变化，写下了一首又一首华丽的诗篇！中国人也以过硬的身体素质，频频在世界体育大赛上争金夺银。从“东亚病夫”到“文明之狮”，中国的成功崛起告诉世界，中国已经完成了蜕变。
回到当代，人们不仅丰衣足食，而且生活水平越来越好，全民健身健体得到了普及，人们的精神生活也得到了极大的提高。百年的光辉岁月，不单是人民强壮起来的历程，更是我们国家、我们民族强大起来的见证！
今天的中国，已经是外国人无法想象的富强：军备先进、神风雄起；公路密布、铁路成网；FAST射电卫星监测着宇宙中复杂多样的信息；北斗系统，为我们指引着方向；脱贫攻坚，让中国人贫困境遇成为历史；一带一路，让世界更多的人向幸福富强迈进……如今的中国，就是在一代代人的自信自强努力下，以龙腾虎跃之姿态，书写时代伟业！
“自信人生两百年，会当水击三千里”，身为当代青年学子的我们，应该要有什么作为？说：“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”身为青年，我们应秉承自信自强之要旨，牢牢地接过时代的接力棒，不止于体魄强健，还要精神品格强健。以民族复兴的责任感、使命感，以龙腾虎跃之姿，成就时代的伟业。
我想，到了那个时候，孟子之言，之梦，可以说就已经得到实现。正如马克思所言：“那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去……”
新高考I卷高考作文3
明强弱之辨，谋身心之强
关于“体育之效”，毛主席自己正是一个极具代表性的例子。众所周知，毛主席自幼体弱多病，然而到了晚年却仍能畅游长江，这便归功于其重视体育、坚持锻炼。
毫无疑问，体育锻炼可以促进体格生长、改善生理机能、增强抗病能力、提升健康素质，所谓“目不明可以明，耳不聪可以聪”，便是如此。所以，弱者可以因为勤自锻炼，增益不能，变而为强；而强者也可能因为滥用其强，疏忽锻炼，日渐退化，变而为弱。我们身边就有很多矮个儿“暴涨”、强壮者虚胖的现象。本人高中入学时身高在班级前列，但高三毕业时就落到几乎最后了，我因此始终后悔自己光顾着读书，没有像其他同学一样经常打篮球！
同时，这不仅是生理规律，而且是哲学道理。1917年的《体育之研究》，显然并非只针对“人的身体”而论。在那个风云变幻的年代，中国已因长期安于现状、盲目自大，由“天朝上国”之“至强者”沦为遭列强肆虐、半殖民地半封建之“至弱”；而反观日本等国，原本属于中国的“追随者”，比较“弱”，却因为与时俱进、革故鼎新而转身为“侵略者”，越来越“强”。这与“体育之效”如出一辙。以毛主席为代表的新青年正因为意识到如斯强弱之辨，才会积极革新文化，开启民智，寻求出路，终于再令得中国重新屹立于世界，又完成一番由“弱”而“强”的“逆袭”！而中国此前之渐弱，与被蔑称为“东亚病夫”之武风不振、民族疲苶不无关系；而后来之日强，正与五四新文化运动提倡体育、增强国民体质颇有渊源。这恰恰也证明了体育之效。
所以，还是毛主席说得好，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”。这正是一种明了强弱之辨的心态。我们作为青少年，更需要如此。当代社会，竞争激烈，“内卷”明显，压力巨大，因此经常有青少年选择“佛系”、“躺平”、“丧文化”，自觉于“弱”而又自甘于“弱”，结果只能恶性循环。要知道，就像体育锻炼一样，纵然“生而弱乎”，也得有“天之诱我以至于强”的心态，积极“锻炼”，提升自我，毕竟无论何时，自强都是硬道理！最近网络大火的，起初考试不及格，而现在在北大数学院被“封神”的韦东奕，便是励志典型。身要强，心更要强！
因此，青年朋友们，强和弱，在于我们的选择。如果身体虚弱，就去参加体育锻炼，增强体质；如果心理委屈，就去投入生活历练，增强能力。明强弱之辨，谋身心之强。共勉！
新高考I卷高考作文4
体育强身，精神铸志
“静止便是死亡，只有运动才能敲开永生的大门。”诚如此言，体育锻炼有利于人体生长与机能状况的调节，体育之效对人一生的影响不容小觑。然而，人生而不同无可避免，既有所谓“生而强者”，自然不乏“生而弱者”，天然的`不平等或许导致人生轨迹的差异。故此，依吾所见，当以体育构建强身根基，以精神信念铸就坚定之志，方不负青春韶光。
体育锻炼的过程强化个体精神意志，推动自身人格不断完善，促进身心健康、全面发展。
“体育造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。”跳水运动员郭晶晶在遭遇挫折后以坚持不懈的训练最终夺得金牌，邓亚萍凭借无所畏惧的胆色与顽强意志登顶为乒乓球坛皇后……亦如毛主席之言，“生而弱者不必自卑”，因为体育运动的存在让我们拥有健全体格的途径，因为美好心灵的存在让我们得以在世间绽放独特光彩。与此同时，“运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动”，重视体育锻炼的作用，助推意志潜能的激发，抒写人生华章。
体育之效铸就强大精神信念，亦添益裨补体育精神，促进民族繁荣、家国兴盛。
奥运会等大型国际竞技比赛比赛在世界各地影响广泛，对于提高大国国际地位具有重大影响，体育在社会生活中亦扮演着重要角色。体育精神，是纵身跃入的水花葳蕤，是赛场上万众瞩目的热切，是破除艰难险阻勇往直前的全力冲刺，是永不放弃、拼搏进取的女排队员们尽情挥洒热血……正当体育强国、科教兴国之盛世图景，体育工作者们在新世纪逐渐成为社会主义先进文化的传播者和创造者、成为时代精神的倡导者和践行者。“天之诱我以至于强”的精神力量亦将带动全民共赴时代繁荣，同铸家国鸿猷！
“天行健，君子以自强不息。”作为青少年的我们，体育锻炼与精神培育更加不可或缺。经常参与体育活动，不仅促进体格发育、心肺功能发育，也能够起到坚定心智、缓解压力的作用。在现有实力上“增益其所不能”，把学习工作与道德教育同体育锻炼融为一体，德智体美劳健全发展。当然，体育活动也需要在科学的方法指导下开展，并同时注意平衡膳食、合理安排生活作息制度——形神共养，培元固本，方得身心健康。
新高考I卷高考作文5
难易相成，强弱相化
“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”毛主席发表在《新青年》上的铿锵文字在很早前，便阐释着一个观点：强与弱这一组对立面，实际上并不是固化的，并非强则恒强，弱则恒弱，强与弱是能够进行转化的。“人非生而知之”，强与弱也并不是天生存在的，“强”是可以由个人的主观能动性达成的。
诚然，个体天生的差异确实客观存在，我们都无法否定。但天生而存在的“强”与“弱”并不能永恒保持，后天是否努力才真正决定成功与否。中国女排昔日何等辉煌，但当女排的训练模式落后于世界，她们的“强”终究也在一记扣球下被打碎。而辉煌破碎之后的女排，却没有因自弱而自悲，仍能靠着不断调整的训练方式和女孩们的拼搏与决心重新冲上领奖台，再揽荣光，以弱化强。倘若没有“吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”的志向，女排岂可重夺桂冠？
一个国家，同样没有被天定的命运。“是故忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”国家的强弱并不会在一时被决定，忧劳勤勉与逸豫贪安能够为国带来全然不同的情状。正如昔日之中国，满清滥用其强，自诩天朝上国，闭关锁国故步自封，盲目排外而弱；而自近代中国始，愈来愈多新青年意识到国家积贫积弱困局，从迷惘的黑暗中觉醒起来，不再因祖国积弱而自卑，正因为他们立志发奋，勇敢地为祖国献身，风雨飘摇的中国才得以一步一步走过战乱与纷争，走向今天的繁荣昌盛。
而今，强与弱的对立转化仍然不息。国际社会的风云变幻中，已不再有哪个国家能够永远强大，新兴力量的崛起更无法被扼制。怎样使中国在世界之林中屹立——时代的接力棒即将传递到吾辈青年手中，我们更需铭记前例，生而强者不必自喜。“不忘初心，方得始终。”中国从不缺少奋进向强的人：袁隆平院士一生以禾下乘凉梦为引，领中国摆脱饥饿，我们应以他们为荣，以他们为榜样，始终不忘忧劳祖国，砥砺前行。反观那些因当今新中国已欣欣向荣，而甘自沦为胸无大志、不愿拼搏的“佛系青年”一类人，倘若都如他们这般堕落懒散，更有谁来肩负中国国运？
“少年进步，则国进步”将美好中国梦照进现实，还看今朝少年！
新高考I卷高考作文6
赠我以无物，我自攀青云
烟云大地渺茫无际，人生伊始，从来都有东西是可遇而不可求的。譬如有人生来养尊处优，有人生来困苦无依；有人智力卓群，有人天资愚钝。于是乎，强弱两者时常被浅薄的定义划出冰冷的分界与显性的隔阂。然而，强弱之间是否真有毕生难跃之天堑鸿沟？吾言非也！世道如棋局，变化不容覆，人生亦如此，于我辈青年而言，纵然赠我以无物，亦能自力攀青云。
诚然，倘若时间不再线性流淌，或许强弱二者能在某一瞬间定格。然而，百年长河的尽头拂来一阵清风，历史深处有余温，先生遒劲果决的论断尚响彻耳畔：“吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也。”字字珠玑，每一声音调都重重地锤击青葱的心灵。
生之弱者之奋发，可如利刃之新发于硎。客观现况的缺陷容得下主观意志渴盼光明的天地，容得下无所畏惧的试错与步步踏实的拾级而上。回溯历史，越王勾践也曾是囚于他人的“弱者”，却未尝废其志，卧薪尝胆终复旧国。平视今朝，出身山村的贫寒学子黄国平慨然负担接踵而至的苦难，把书读下去，走出坦荡前途，不枉一世。挣扎与奔跑从不是徒劳无功，增益其所不能的艰辛或许少有人感同身受，但不变的真理是：弱者自强赴山海。
生之强者如若自命不凡，不屑进取，到最后只能是金玉其外，败絮其中，乃至泯然众人矣。犹如仲永的才华禀异终究在不习研修和追逐功利中消磨，犹如项羽的攻陷秦都却最终自刎乌江。当强者不再企望迁徙和远方，听任蔓草湮路，恒久围困在重重叠叠的定位和一时的自我满足中，强者也就失去了引以为傲的天分与资质，行向深渊。
在这高歌猛进又暗流汹涌的时代，我们重读毛主席的《体育之研究》，探讨强弱两者的对立转化，意义正在于重申“我命由我不由天”的常识，在泛滥的自由主义和消极处世态度的盛行中，唤醒迷惘怯懦的灵魂，为“人格缺血”的时代病递上一剂良药。有言道：“一个能够升起月亮的身体，必然驮住了无数次的日落。”一时之弱不可怕，可怕的是从未想过改变。平凡并不应被鄙夷，应当鄙夷的是本可以走向辉煌却沦于人海，末了却只知归咎于“内卷”和“躺平”，从未清醒地审视自身，设定发展轨迹，朝着理想前行。
青年们，身处这个社会，身处这个曾经备受屈辱却最终重新站立于世界舞台熠熠发光的国家，就要带着一种不卑不亢的拼搏姿态：乾坤未定，强弱孰分。强身健体也好，挑灯夜读也罢，君子以自强不息本就容许多元方式的存在。建党一百周年之际，我辈青年与前人促膝长谈，重新汲取力量，以更坚毅的精神在中华复兴之路上披荆斩棘，对着世界宣告中国青年的骄傲：“纵天地曾赐我以无物，我亦自力攀青云，剑指长霄赴沧海！”
新高考I卷高考作文7
强吾个体盛吾国家
眺望历史的霭霭烟云，康有为正慷慨挥毫，“强国必先强民，强民必先强体。”是的，欲铸造辉煌的泱泱大国，需要你我每一颗砾石的坚毅。
时代的浪潮拍打社会的水车，一切欣欣向荣地迭代着。然而，在繁盛的外表下，仍存在掩不住的层出的问题。青少年肥胖率飞涨，近视率飙升，体脂率高居不下……“民族之体质日趋轻细”，不可不让人为之心忧。“佛系青年”大行其道，丧系文化蔓延，精神软骨病侵蚀理想……精神上的日渐衰微更令人心焦。强健个体的必要性，在这样的时代语境里极为突出。
强个体，必先强其筋骨。如果人生是弩，我们要把自己锻成最硬的柄，最韧的弓。旧有爱因斯坦坚持徒步走到皇宫；今有钟南山不辍锻炼，换来奔波在一线的身体底气。强健的体魄是源头活水，是高塔下的累土，是无数人生成就的不移基座。身体若是羸弱的，便常常带来精神的颓靡，成为横在前行路上难以逾越的山。于是乎我们可见，强健的体魄能为个人的生命燃起不熄的火把。
筋骨构成支架，精神却是填充血肉。王开岭曾说，“即使还在匍匐，也要一寸一寸地前进。”精神的生生不息，能够让我们的血更澎湃，生命更充盈。我们不能否认，万物生而不齐，体格上的缺陷或难避免，而精神上的站立却从不被桎梏。史铁生在壮年失去了他的双腿，再也无法奔跑在秋日的公园，无法为了理想奔走呼号。但他执起笔，扶正自己的志气，写下了“命定的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。”中国，正是有了像这样的精神之焰，一步一步站立着走到了现在。
然而，有言，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”。这世上从来没有能永远骄傲跋扈的强者，也不会有永远处于下风的弱者。忆古，流光溢彩的阿房宫毁于一炬；望今，曾被排挤于世界外交行列外的中国愈加强大。我们不该丧失希望，而该凝聚起滚石上山的力量。不息的锻炼可以强健筋骨，抵御肉体上受到的威胁；而不渝的追求可以推动国家发展车轮滚滚向前，酿造出最美的中国伟梦。
“人者，动物也，则动尚矣。”我们青年是萌动的百卉，是新发于硎的利刃，是中国唯一的接班人。唯有每个能动个体的自强，才能顶起强盛的国家。我们不仅要锻炼我们的体魄，更要淬炼我们的品格，在涅槃的烈火里，燃出盛大而崭新的中国。
新高考I卷高考作文8
自强不息力筑英才
“天行健，君子以自强不息。”现代社会对物质生活的极大满足和对人的过度呵护似乎正逐渐蚕食人强健的体魄和坚毅的精神，孱弱的灵与肉时有崩塌之危机。笔者以为，若要光复人类之尊严，重铸奋发向上的社会意识，凝聚国家力量，唯有人人成为自强者。
依照惯有共识，强者应当是肉体强壮或精神强壮二者任选之一，弱者反之。然而现代定义里的强弱之别更注重于二者的兼并，肉体壮健依靠体育锻炼卓有成效，而精神上的坚韧不屈更需社会重视。
相较于过去，于今自强的主体更多在于青年。
分辨强者与弱者，一方面“天赋论”仍占据主要地位。大多数情况下，“人非生而知之者”，人们往往并非生为强者。强者自然拥有更多实现人生价值的可能，但若滥用其强，反而会成为精神上的弱者。弱者难以得到小几率的上天眷顾，难道就只能自甘处于弱者之众？非也。正如尼采认为“强力意志”贯穿生命的本源，人本能地具有慕强心理，为了展现生命的尊严，必须拥有永不枯竭的生命意志作为支撑，即为自强之心。弱者心自强，他们不允许命定局限成为自我约束，故推进强弱的转变，实现人的尊严必须秉持一颗自强心——勇于走出舒适区，磨砺自己的身体和意志，才是健康而完全的人。
与此同时，自强的人类群体方能聚合成良性发展的社会，进而构建强有力的国家力量。人作为不可或缺的社会因子，自然承担着引领社会的历史重任和社会使命。溯流徂源，早在民国初年，积弱已久的中国社会早已暴露出弊病良多。本应身强体壮、意志坚定的。中国青年却被笼上“东亚病夫”的阴云，中国政府也因此唯唯诺诺，毫无底气。值此紧迫关头，发出“增强体育锻炼”之强烈呼告，振聋发聩。然而“弱”病非朝夕能医，鲁迅深感“医治灵魂”之重要性，毅然弃医从文，奔走于新文化运动的风口浪尖，唤醒昏睡的中国社会，激励觉醒的中国雄狮以强者之态屹立世界之林。实现中华民族伟大复兴，深入参与当今世界之大变革，唯有自强者。
那么，何为自强者应走之路？以笔者硁硁之见，“弱”的认识与自我评判和社会认同有紧密联系。既然人并不能生而为至强，也不能生而为至弱，人要实现强与弱的转变，根本上应当对自己有清晰的认识。过度的悲观将把人类引向尼采预言的“末人”，同时过溢的自我意识也符合陀思妥耶夫斯基对“地下室人”的定义，超越“正常的自强之心”的范畴，成为一种扭曲的病态敏感，反被其所害。因此，我们应依靠主观能动性实现强与弱的转化，兼顾身体与精神的必要锻炼，成为真正的自强者。
“命定的局限尽可永在，须臾的挑战却不可或缺。”强弱之变重在你我的自强之心，吾辈青年必奋发向上，自我锤炼，以强壮姿态面临时代挑战，有一番作为。数风流人物，还看今朝！
新高考I卷高考作文9
深耕体育沃土，高擎复兴大任
古罗马诗人朱维纳利斯曾言：“健全的精神寓于健全的身体。”诚哉斯言。古有“礼，乐，射，御，书，术”此六艺的历史宏声，今有“弘扬中华美育精神”的高瞻远瞩。时代嬗变，晷刻渐移，无论是滚滚历史红尘中的哪方征途，“体育锻炼”四字都尤为铿锵有力。因此，依己拙见：欲文明其精神，必先野蛮其体魄，方能肩载复兴大任，任重而道远。
曾有世言于耳：“我身已强劲不可屈，何必于此多多费时？”在《新青年》有言：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自卑也。”强者弱者不过是出生之时暂且的差别，强者因强懒惰懈怠，沾沾自喜，孰谓不可落入“小时了了，大未必佳”的囵圄之中；而弱者因弱奋发图强，徐徐谋之，谁焉知不可开拓“朽木细琢亦成才”的漫漫人生路。强者不自喜，以先天之强劲优势更上一层楼，精益求精；弱者不自卑，以后天之不懈意志一以贯之，徐徐图谋，以一率众，以众领万，方是蓄力于民族复兴的葳蕤春潮的最佳姿态。
且引体育之活泉，灌树人之沃土。中国女排在赛场上飒爽英姿，巾帼不让须眉。扎扎实实，勤学苦练，无所畏惧，顽强拼搏的女排精神激起多少莘莘学子心中的万丈豪情。体育不仅是健儿们在赛场上为国争光，彰显大国本色，也是平凡日子中的一份“标配”。以体育精神之奋斗不息滋养万众心中的自立自强的青春幼苗，调感情，强意志，从濯洗灵魂而起，受益的是中华民族的未来。
揆诸当下，当代一个个“葛优瘫”“宅男宅女”等网络热词，笔墨调侃又具讽刺意味，而那些仍迷茫不自知的青年又是否想到，不施以运动锻炼，何以谈人生积淀？何以谈人格气蕴？何以谈素质教育？何以谈美育中国？时代的接力棒交到我们手中，我们当具备蓬勃昂样的生命张力和刚健奋发的精神，无畏冷气，勇做时代弄潮儿。
“道虽弥，不行不至，事虽小，不行不成。”不驰于空想，不骛于虚声，在奔跑中奋力追梦，未雨绸缪。做新时代的逐梦人，行稳致远，激活蕴藏于梦想中的创照伟力，迎来生机勃勃的复兴气象。
新高考I卷高考作文10
不负韶华，吾辈当自强
1917年，曾在《体育之研究》一文中论及，生而强者不必自喜，生而弱者不必自卑，或由强变弱，由弱至强，未可知也。身体的锻炼是如此，我认为，这对个人、民族乃至国家都有启示意义：强者不恒强，要居安思危；弱者不恒弱，要奋起直追。在时代的大变革中，吾辈青年更当着眼未来，不负韶华，奋斗自强。
人的资质不是平等的，有生而强者，也有自小而弱者，这与天资有关，并非我们所能决定。然而《素书》中说：“失其所强者弱。”意思是，如果失去自己的优势，强者就会变成弱者。强者若是“滥用其强”，没有居安思危的意识，努力提升自我，最终也只会失去自己的优势。古有方仲永泯然众人，江淹江郎才尽；今有本杰明·卡斯坦特成为众人为之惋惜的对象，无一不在向我们说明，强者不一定恒强，若是滥用自己的才能，就会落得沦为平庸的下场。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”古希腊演讲家德摩西尼，患有先天性口吃，在演讲方面是生来的弱者，然而他以不懈的努力克服了资质的不足，最终成为了古希腊十大演讲家之首。古时的官渡之战、赤壁之战，近代的抗日战争、解放战争，都是以少胜多、以弱胜强的生动事例。
这对身为学生的我们更加具有启示意义：如果仗着自己所谓的“天资聪颖”而不好好学习，迎来的必将是强者沦为弱者；而如果脚踏实地、不断努力，即便是所谓的“弱者”，也必定能为自己的青春交出一份满意的答卷。
这对国家和民族同样具有历史和现实的借鉴意义。清末之中国内忧外患，“东亚病夫”的牌匾将人民钉在耻辱柱上，列强瓜分领土，军阀混战，生命被肆意侮辱，那用血泪写就的近代史犹在眼前。而跨过几代人的奋斗所谱写的漫漫征程，今日之中国已是当初那个弱小的国家、贫弱的人民所不敢想象的模样。站在党百年历程的交点回望，我们看到，当初被视为“弱者”的中国已成为世界第二大经济体，脱贫攻坚取得世界瞩目的巨大成绩，高铁里程位居世界第一，可谓创造了弱者变强的巨大奇迹。反观英美等国凭借产业革命成为世界霸主，是人们眼中的强者，然而他们奉行单边主义，滥用强力，式微可谓必然。
这也成为了我们的警醒与借鉴。当代中国虽已由小小红船成长为巍巍巨轮，但在波涛汹涌的世界之海航行，仍需居安思危，以谋求行稳致远。吾辈青年则更当自强，切不可认为国家已经很富强，在竞争激烈的社会当中奉行“躺平主义”，如此滥用时代所赋予我们的巨大优势，无异于滥用其强，即使是至强者，最终也会转为至弱而已。“少年富则国富，少年强则国强”，吾辈青年当不负韶华，用自强的青春，奏响时代的最强音！
