
明明是想为孩子好的,但是却总是说出让孩子伤心的话。一句话也许会改变孩子的一生,亲爱的父母,在教育孩子的过程中要千万注意,这些话……不要说呀!
现在的孩子,最容易缺少的,是童年的快乐、亲情的沟通和成就感的缺失,别让自己成为这样的父母,要知道,父母对于孩子人格养成的影响,是非常非常大的。所以父母呀,千万不要践踏孩子的自尊心。
父母教育孩子的过程中,总是会有意无意说一些让孩子伤心的话,对父母来说可能没什么,但是会给孩子留下阴影,以下十句话最伤孩子心,你说过几句呢?
很多父母都会用物质奖励的方式来调动孩子学习,这样可能会达到一定的效果,但父母为孩子制定的目标应该是孩子能达到的,总是达不到父母的目标孩子就会失去信心,父母要让孩子知道学习是他自己的事,别把孩子的分数看得太重要。
当孩子早恋,偷东西,逃课的时候……很多父母就会这样和孩子说话,父母要做的不是斥责,想一想孩子为什么会这样做,找出原因才能更好地解决问题。
孩子犯错是正常的,人非圣贤孰能无过呢?父母要允许孩子犯错,失败后的孩子更需要肯定,更需要鼓励,而不是一再地打击。孩子做错事,父母更要鼓励孩子,让孩子重拾信心,下次会做得更好!
父母应摆正期望的天平,永远不要对孩子说:“你做不到”。父母应对孩子多一点自信,孩子需要父母的赏识,渴望父母的肯定。父母要多给孩子锻炼的机会,相信孩子,驱除孩子心中自卑的阴影。
很多父母都喜欢拿自己孩子和别的孩子比较,当孩子事事不如人的时候,父母就会一味的打击。父母教育孩子不应统一模式,要因材施教,孩子不是一张白纸,不可随意涂抹。父母应告诉孩子:成功不在于角色的大小,让孩子更优秀的关键在是让孩子学会跟自己比赛,让孩子以他自己的速度成长,成为更好的自己。
每个孩子都有自己的学习方式,别看到孩子玩的时候就各种指责。父母应让孩子把玩的心用在学习上,让孩子在宽松的环境中学习,学习之余可以适当地放松一下,玩一下玩具,打一下游戏,父母不可剥夺孩子玩耍的权力。
没有天生的`笨蛋,父母不要老是说孩子笨,告诉孩子:你不笨。父母如果不想让孩子成为“笨蛋”,就不要给孩子贴上“笨蛋”的标签,日常生活中多赏识你的孩子,多翘起你的大拇指,一句鼓励的话,就可以给孩子很大的动力。
父母都希望自己的孩子听话,但是不要一味地要求孩子听话,渐渐地孩子就会变得没主见,什么都要听父母的。父母不要一味要求孩子服从自己,适当给孩子争辩的权力,培养有主见的孩子,学会与孩子友好相处,当孩子与父母顶嘴的时候,沉默会更具震撼力。
父母不要老是在孩子面前别耍“因为我是你爸爸”的威风,什么都要孩子听自己的。孩子怕你不等于信服,父母要尊重孩子的选择,学会与孩子商量,多听听孩子的想法。
父母不要说没有力度的话,不要把自己的意愿强加给孩子,停止空洞的说教,尊重孩子是最好的办法,批评孩子的时候,尽量不要带给孩子伤害,宽容孩子的“不务正业”,不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事。
以上最伤孩子心的十句话,你说过几句?父母如果爱孩子,就不要再用语言伤孩子的心了!
我坚信,唇枪舌剑的责骂比鞭打对孩子的伤害更大,责骂往往不仅仅对孩子造成身体上的伤害,更易造成心理上的伤害。在父母的责骂声中,孩子往往无所适从,变得胆怯,长大后出现逆反倾向。
但一些家长仍然信奉“棍棒政策”,认为如果他们不用棒子就会宠坏孩子。他们硬化了他们应该承担的精神责任,认为用棍棒才能让他们的孩子明白真正的道义。海伦·亨特·杰克逊在她的一本书中就讲述了一个长老会的牧师鞭打他 3岁孩子的事。书中那个可怜的孩子被活活打死,原因仅仅是因为他不愿意背诵父亲口授的冗长的祈祷文。我想如果那个男孩活到成年,恐怕也不会热爱上帝,因为严酷的早期训练会让他觉得上帝这个万能的父亲是残酷的。我至今还没有见到过哪个孩子是被父母的棍棒打成才的。
随着物质生活水平和社会文明程度的提高,家庭教育越来越受到重视,父母体罚孩子的现象(尤其在城市)也在大大减少。但还是经常会听到一些父母对“不争气”的子女出言训斥与嘲讽,所谓的“心罚”。
父母用尖刻的语言奚落、讽刺、挖苦孩子,表面上看比体罚“文明”,但它带给孩子的伤害绝不会比体罚小。从某种程度上讲,可能还有过之而无不及。体罚伤害的是孩子的身体,而“心罚”则是在伤害孩子的心灵。
有些父母认为孩子年龄小,没有自尊心、羞耻感,这大错特错。其实两三岁的'孩子已有了自尊心,只不过孩子的自尊心表现的形式不一样。作为父母,不应低估或忽视孩子的自尊心。
这里我想告诉父母容易造成孩子心灵伤害的10种话语,这 10种话语父母一定要慎用。
1.恶言,如“蠢家伙”“傻瓜”。
2.轻蔑的语言,如“没用的家伙”“你简直是废物”。
3.过分责备的语言,如“你又做错事,真是坏透了”“你怎么什么都做不好呢”。
4.压制的语言,如“闭嘴”“你怎么这么不听话呢”。
5.强迫的语言,如“你必须。.”“我说不行,就不行”。
6.威胁的语言,如 “你要。.我就。.”“我再也不管你了,随你去吧”。
7.哀求的语言,如 “求求你别这么做好吗”“乖”。
8.抱怨的语言,如 “你做这种事,真令我伤心”“你怎么又。.”。
9.贿赂的语言,如 “你若考5个A,我就给你买那个漂亮的洋娃娃”。
10.讽刺的语言,如 “你可真行啊!竟敢做出这种事来”。
生活中我们要多给孩子些鼓励性的话语,见到孩子的长处要多给他鼓励和表扬。即使孩子犯了错误,也不要责骂他,要给他指出错在哪里,并讲清道理。我想这些孩子会懂的。
我的邻居拉金斯太太有个淘气的儿子卢克,大家都认为他很淘气,不听话,我却不这么认为。当卢克跟小朋友们玩时和普通的孩子没什么两样,而一旦拉金斯太太出现,他就表现得不一样了。如孩子们在沙地上正玩得高兴的时候,只听见拉金斯太太在很远处喊道:“卢克,你要是再把衣服弄脏,就别想吃晚饭了!”可怜的卢克看了一眼已经脏兮兮的衣服,就继续挖沙子玩。过一会儿,拉金斯太太又喊道:“卢克,回家吃饭了!你要不回来我再也不管你了,你这个不听话的坏孩子!”她这种叫喊经常没有任何结果,每次都会以小卢克被她强行拎着耳朵拽回家收场。她的做法,别说是一个孩子,就是一个成年人也会无所适从,怎么可能不产生逆反心理?
家教成功的父母是深悟“良言”妙用的。他们善于观察和揣摩孩子的心理,然后选择时机有针对性地用“良言”抚摸他、温暖他、激励他。当孩子沮丧时,适时说几句热情的话予以鼓励;当孩子疑惑时,及时用柔和的语言给他提个醒;当孩子自卑时,不忘记用他的 “闪光点”燃起他的自信心;当孩子痛苦时,尽量设身处地说些安慰的话……这样,孩子枯萎的理想之花就会渐渐开放,垂落的人生之帆就会慢慢扬起。
父母是孩子人生道路上的第一任老师,是孩子在世界上最值得信赖的人,热爱孩子是父母的天职。但怎样去爱,如何去教育却大有讲究。任何情况下,父母都不应该用讽刺挖苦的语言和方式伤害孩子,不应该心罚或变相心罚孩子。如果那样做,则是父母的失职,是家庭教育的失败!



