老师的话作文一
本学期我们学校组建了社团，我参加了“阅读与写作”，指导我们的是杨老师。
中午预备铃响后，我们就来到了我们的活动地点——301教室，不一会儿，杨老师也来了。
与往常一样，因为我们还不太懂得怎样进行阅读、进行摘记，怎样才能写出一篇好的短文，所以这堂课杨老师依旧给我们讲解怎样阅读与写作。
杨老师讲了许多，我就挑一些重点的。
杨老师说写作文首先要真实，必须是你经历过或者看到过、听到过，那样就有东西可写。他举了一个老师为了让他的同学们能有东西可写，自己创设了一个迟到五分钟的情景，然后让他们把刚才老师迟到五分钟之间发生的事给写下来，题目就是《老师迟到五分钟》，结果有好多同学都写得很不错。
杨老师还说写作文要流畅，要有重点，不能记流水帐，你可以把平时看到的一些好句用到自己的文章当中，但不能整段运用，那变成抄了。
后来，杨老师布置我们把他刚才讲的话整理成一篇短文，我就这样把它写下来了。不过杨老师布置的时候，同学们禁不住发出了“啊”、“不会吧”的声音，说明我们还是怕写作文。
老师的话作文二
世界上有许许多多的话语，有妈妈的话，爸爸的话，奶奶的话，爷爷的话，同学们的话，但唯独只有老师的话一直浮现在我的脑海里，使我久久难忘。
有一次，我们学校开运动会，老师说：“你们每个人都要积极参加。”我兴高采烈的'把跳绳比赛的名额给报上了。自从报了名以来我就天天练习跳绳，直到比赛的时候。
那一天，我早早的起床，吃完早饭后我对妈妈说：“今天跳绳比赛我一定要拿第一名。”妈妈笑着对我说：“加油。”我便高兴地走出家门，到了学校，我赶紧跑到班级队伍里，准备比赛，比赛开始了，如美丽小鸟般的同学们，突然间表情无比严肃，气氛紧张极了！
跳绳是第一个项目，我开始时自信满满。当看见前面的同学发挥不错的时候，我心里却紧张的不得了。那一刻，我突然间有了一个想法：“逃跑，放弃比赛。”不料却被老师发现了，她语重心长地对我说：“别害怕，相信自己，你能行的！”听了老师的话，我顿时感到我的自信又回来了。我顺利的完成了比赛，并取得了优秀的成绩！
“相信自已，你能行的的！”这句话我永远铭记在心，因为它一直鼓励我要迎难而上，不要知难而退，我相信在以后的学习中它一定会为我增添动力，陪伴我快乐成长！
老师的话作文三
“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！这是发自我内心的感受，我真的很感激我的班主任黄老师！
还记得那一次期中
所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，黄老师说的那些话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学习。经过这几个月的努力，我终于在期末考试中考出了令自己满意的成绩，我十分的开心，黄老师我感谢你！因为如果不是您对我说的那一番鼓励的话点醒了我，或许，我还真的难以有今天的进步，黄老师谢谢您对我的鼓励！
我还要感谢教我们语文的刘老师，教英语的易老师及所有教过我的老师，因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩！在此，我衷心的对每位老师说一声：“谢谢您，老师！”
给刘言琳
想着我们是从一年级就认识了，但不经常玩，只是偶尔说几句话，但自从四年级我不和刘雅菲玩了以后，我们就变成了形影不离的好朋友，虽然我们也有吵架的时候，但我们还是互相理解，吵架顶多一节课，就和好了，希望我们以后可以常联系，希望我们的友谊可以天长地久！也祝你在初中里你的手机号：？qq：？小学住址：？中学住址：？以后如果手机、地址有改变要告诉我一声！请回复！！！
给刘雅菲
虽然我们现在不大一块玩了，但是你还想着我们1、2、3年级玩时的开心么？当时我们和于欣然一起玩，但是自从3年级于欣然走了以后，你就有一段时间不太爱说话，从那时我就觉得和你玩可能也没大有意思了，所以我就转成和刘言琳玩了不过我还是希望到了我们30岁的时候碰面你还能记得我！
给杨淇越
我们1、2、3年级的时候还是不大说话的，但自从我认识了刘言琳了以后，我们俩说话就多了，这都是暂时的，过了一段时间，我们互相觉得对方的坏毛病多，刘言琳知道了以后，就一直在帮我们调节，1、2天以后我们就可以在一起玩的开开心心的了，这都是刘言琳的功劳啊，希望以20年以后还没忘掉我，祝你初中学业有成！
给王锦艺
自从一年级开始，老师就一直在夸你这好那好，我就一直一肚子的羡慕、嫉妒、恨，但是我还是一直想问你你是怎么学习的，但是我一直都没敢问，一直憋在肚子里，有一段时间我也努力学习了，但是还没坚持几天就不学了！在这希望你给我想要的答案！你是怎么学的？又是怎么坚持下来的？
给胡辛夷
你还想着我们是怎么认识的吗？不过你想没想着，反正我还想着！我们是在小饭桌认识的，我那时没有什么朋友，我就主动和你说话，我们熟了以后，才知道你我是一个班的！其他的其实也没什么好说的！请你勿忘我！
给高玮洁
自从我和你在一个小饭桌了以后，我们就一直挺好的，虽然有些小矛盾，但是总体还可以，希望到了初中你还没忘我！
给路佳琪
虽然在小饭桌一些你时候感觉我是和你过不去，但是我想说：“不要被我的表面现象所迷惑！”其实我觉得你是一个不错的朋友，人也不错！所以我想让你吧那些不好的想法再吞掉肚子里！希望我们20岁的时候还能互相记得！
给丁虞馨
自从一年级开始，我对你的印象就挺好的，想到我们马上就要分开了，我就有点难过，希望我们的友谊地久天长！希望你不要忘记我！
给王子珺
虽然我们不大在一起玩，但是说实话，你为人挺好的！
给赵老师
谢谢您细心教我五年，让我从一个不懂事的'小屁孩，长成一个1·55的大孩子，教会我许多的知识，五年的时光慢慢的、慢慢的从我的眼前划过
给袁老师
谢谢您从一年级1、2、3、4、5、6、7、8、9、10耐心的教到我们五年级比例什么的！我也希望你以后不要忘记我，当然我也不会忘记您，虽然我的数学一直不好，但我还是怀着对数学的兴趣的！
给杨老师
虽然您是三年级才来的，但是我对您的印象，比前一个老师好，因为前一个老师太看重学习好不好了，不好的就不管，好的就管的太严，还有点不负责！而您不管学习好坏，照样教，还很负责！希望您永远不忘我，祝您工作顺利、寿比南山！
春开学寄语老师的话篇一
亲爱的同学们，告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日，对于学校，对于教师，对于你们都是一个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。今天，我们又回到了学校，开始了新学期的学习和生活。在此，向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。
在新的一学期，学校希望大家做到以下几点：
第一、树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶。
第二、创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。
第三、读好一本新书。“腹有诗书气自华”,走近诗书，走近经典，让我们在经典名著中含英嚼华，熏陶渐染，提高自己的文学素养。
第四、培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”.好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。
第五、创设一种环境：安全，稳定，文明，有序，让我们的班级更和谐。
亲爱的同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的.泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把
春开学寄语老师的话篇二
你们好!新学期又开学了!度过了两个月漫长的暑假，想学校了吗?想老师了吗?老师可想你们了!校园因为有了你们而变得美丽，老师因为有了你们而变得快乐。
孩子们，暑假里，你快乐吗?你一定又学到了许多的新本领，说说看，是什么呢?你看了什么书，从书中读到了什么趣事，懂得了什么道理?你又帮爸爸妈妈做了什么事?你们背了哪些古诗?快开学了，盘点一下自己的暑假生活，相信你，一定收获多多!
是否准备好做早睡早起的好学生，准备上好每一节课，做好每一节的课前预习;是否有决心完成老师要求背诵的课文，生字，单词，公式;是否已学会和同学、老师快乐地交流，和睦地相处。
孩子们，升入五年级，你们又长大了一岁，就更应该懂事，更加用规范的言行来约束自己，做一名出色的小学生。所以，老师希望，这一年，我们共同努力，打造属于自己的、有意义的、成长的五年级。我相信，你们都能够做得到!
新的学年开始了，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。老师用四句诗和你们共勉：
“少壮不努力，老大徒伤悲。”
“欲穷千里目，更上一层楼。”
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
孩子们，和家长一起读读背背这四句诗，交流你的理解和感受。
