随着《中国诗词大会》《朗读者》等节目的热播， 中国古典诗词和吟诵朗读的“旋风”吹遍中华大地。“诗词复苏”成了人们热议的话题。吟诵自古就是学习古诗词最好的方式。吟诵不仅是一种学习方法， 也是我国民族文化的一份珍贵遗产。
一、吟诵法是学习古诗词最正确的方式
（一） 音乐性是古典诗词的内在审美特性
《礼记乐记》说：“诗， 言其志也；歌， 咏其声也；舞， 动其容也；三者本于心， 然后乐器从之。”看来， 音乐性是古典诗词的内在审美特性， 承担着古典诗词的美育功能。诗歌具有音乐性， 也是古代诗、歌、舞同源和三位一体的缘故， 可以说音乐性是诗歌的一种先天素质。如《诗经》中的三百多篇诗词， 都是可以入乐和歌唱的。而汉乐府本身就是为歌唱而写成的歌词。唐诗中许多篇也是可以歌唱的。而宋词、元曲， 本身就是为谱曲而作的词。在各类文学作品中， 诗歌与音乐是近亲， 它们有时是形影不离的伴侣， 有时又是不舍分离的孪生兄弟。音乐中有着诗的韵味， 诗歌中又有着音乐的节律美。
我国古典诗词讲究韵律美与节奏美， 更是适合吟诵的体裁。从《诗经》的“二二”， 到五言诗的“二三”“二二一”， 再到七言中的“二二三”， 诗词节奏有它最基本的格式， 千百年来形成了统一的规范。
（二） 吟诵是中国特有的读书方法
吟诵是我国传统的读诗词和读文的方法， 重在通过声调的抑扬顿挫， 配合肢体的高低起伏， 将文中的意蕴从抽象、平面的文字中进行延伸， 在有声的世界里得到发展。吟诵在我国的`历史悠久， 诗歌吟诵在周代就是官办学校的必修课程。
1、吟诵是学习诗词的基本方式。
中国古代的诗词曲与吟诵是不可分割的部分。在吟诵中， 才能体会作者的情思和诗歌的意境；在吟诵中， 才能感受诗歌的平仄和字词的美感；在吟诵中， 才能更好地和作者进行面对面的交流， 穿越几千年， 进行灵魂的对话， 进行心与心的交流。吟诵可以帮助学生加快学习诗词的速度， 提高学习诗词的兴趣。
2、吟诵是学习古诗词重要的入门途径。
语言学家赵元任在《新诗歌集》中曾说：“所谓吟诗吟文， 就是俗话所谓叹诗叹文章， 就是拉起嗓子来把字句都唱出来， 而不用说话或读单字时的语调。”在吟诵的过程中， 学生对诗中文字的声音、节奏、韵律进行初步感知， 久而久之， 熟读成诵， 诗歌的灵感就会随着吟诵的声音“跑”出来。真正的好诗， 不是查着字典， 对着韵书一个字一个字拼凑出来的， 而是伴随着吟诵的声音“跑”出来的。
二、吟诵在近代遭遇的尴尬及现今的复兴
（一） 吟诵在近代遭遇的尴尬
在古代， 吟诵从蒙童入学开始， 伴随读书人的一生， 许多诗词名家都在作品里直接提到了吟诵的重要性和日常性， 像“行吟泽畔”的屈原， “余亦能高咏”的李白， “独立苍茫自咏诗”的杜甫， 到近现代鲁迅的“吟罢低眉无写处， 月光如水照缁衣”。学习吟诵， 也并非是为了读给别人听， 而是个人自己的学习方法和表达方式，
1905年， 在中国施行了几千年的科举制度被正式废除。此后， 新式学堂异军突起， 逐渐取代了传统的私塾教育。尤其是新文化运动之后， 西方朗诵方式随话剧进入中国， 朗诵逐渐替代了传统的吟诵， 人们在课堂上再难听到韵律极美、娓娓动听的吟诵了。
自20世纪80年代开始， 在一些学者的努力推动下， 吟诵方重新走进人们的视野， 但推进力量毕竟非常有限。直到今天， 吟诵在大范围的诗词创作与教学实践中都处于“断代”状态。诗词大家叶嘉莹说：“传统的吟诵几乎已经失传了， 我们不赶快抢救， 就要灭绝了， 如果我们不会吟诵， 用理智来写诗， 诗歌中兴发感动的力量难以找到， 诗歌的生命会被减损。”
（二） 吟诵在复兴传统文化热潮中的复兴
2010年中华吟诵协会在北京成立， 并在全国多个省市开展吟诵的宣传推广活动， 取得了热烈的社会反响。2017年起全国中小学初始年级统一使用的“部编本”语文教材增加了古诗文比重， 吟诵再次被呼吁重新走进校园。《中国诗词大会》《诗歌之王》等文化综艺类节目的热播， 也引发了诗词吟诵的热潮， 使得越来越多的人将关注的目光投向了吟诵。
三、如何推广吟诵的读书方法
（一） 政府与社团的大力推动
从2017年秋季学期开始， 全国数百万就读于起始年级的小学生和初中生在语文、历史、道德与法治3个学科上统一使用“教育部编义务教育教科书”。整个小学6个年级12册共选古诗文132篇， 占所有课文选篇的30%；初中古诗文124篇， 占所有选篇的51。7%。从古风、民歌、律诗、绝句， 到词曲， 从诸子散文到历史散文， 从两汉论文到唐宋古文、明清小品， 在“部编本”语文教材中均有收录。古诗文比重的加重， 使得不少学者开始呼吁传统的吟诵法应引入校园， 让学生重新拾起这个遵循古诗文规律的诵读方法。如今， 开封的华氏吟诵调， 已被收录为开封市非物质文化遗产， 并传播到了全国十多个省市。同时， 也有人将诵读发展为舞台艺术， 如河南博物院的华夏古乐团舞台吟诵已经初步成熟， 丰富了吟诵的形式。此外， 一些高校社团还排演了各种吟诵表演， 积极传播吟诵文化。
（二） 中小学是推广吟诵的重要阵地
小学生对声音的敏感度很强， 尤其是小学一到五年级的学生， 因此吟诵这种读书方法要从基础教育抓起， 首先培养小学生读古诗的兴趣， 然后通过吟诵， 让学生产生画面感， 进而理解诗词的美所在。散文家朱自清在《论朗读》中曾分析说：“现在多数学生不能欣赏古文旧诗、词等， 又不能写作文言， 不会吟也不屑吟恐怕是主要的原因之一。”因此， 小学生不仅要学会吟诵的方法， 更要在思想上重视这一方法。吟诵法的推广， 难的不是技法， 而是穿破读者与经典之间的心灵隔阂， 使读者与作者产生情感的共鸣。
有人说， 吟诵声中暗藏着诗词的另一半灵魂。这话一点也不夸张， 吟诵是学习古诗词最好的方法。在吟诵声中， 古今人物穿越时间的藩篱， 进行灵魂的对话， 拉近了读者与古典诗词的心灵距离， 并将中国这个传承三千年的读书方法进行发展， 将中国传统诗文的魅力表现得淋漓尽致。
《男生贾里全传》读后感 篇1
听说《男生贾里》是一本充满了喜怒哀乐的书，于是我这星期就买了这本书。
这本书的人物非常多，有人小鬼大的鲁智胜，骄傲自满的林晓梅，热情侠义的贾里，娇小的贾梅。其中我最喜欢贾里这个人物，因为他聪明机智，经常会做出点令人意想不到的举动，干出点出乎意料的事来。
这本书中讲了好几个故事，在这些故事中我最喜欢《爱心》。主要讲的是贾里的爸爸生病了，住进医院，和一个叫林萍的女孩住同一病房。由于林萍得的是先天性心肌炎，使得她脾气很不好。在贾里的安慰，并逗她开心，使林萍改变了性格。从此俩人就成了朋友。要过年了，林萍家人不带林萍回家过年，怕她回来了又乱发脾气坏了气氛。于是在贾里家的争取下，林萍就去贾里家过年了。在贾里的安排下让林萍过了个愉快的年。从这里可以看出贾里一家充满了爱心。
一个人的生活要酸甜苦辣俱全，才能更深层次体会到做人的乐趣。这本书描述了许多酸甜苦辣的故事。酸的有《校园恶少》，甜的有《生日派队》，苦的有《神圣的灵感》，辣的有《抄袭案》等等。对于这本充满好奇的书，值得推荐一下。
读了这本书，我想：如果每个人都像贾里那样，遇到困难自己面对，并且帮助别人，那么我们的社会将多么美好啊！
《男生贾里全传》读后感 篇2
“不读书的人，思想就会停止。”这句话你们应该很熟悉吧？没错，这就是狄德罗的名言。读本好书能让人终生受益。今天，我想向大家推荐一本书，它叫《男生贾里全传》。
本书主人公贾里是个富有正义感，爱出风头的人，他有时会和他的好友争风吃醋，有时教训妹妹的不足，有时为别人打抱不平……，他有点骄傲自大，会让别人感觉他非常自恋，他爱数落妹妹的毛病，我却能读懂他对妹妹的爱。他的爸爸是个作家，他和爸爸的故事各种各样，一会儿还“好爸爸”的喊，一会儿却又和爸爸闹矛盾了。
当我合上了这本书时，我仍然犹意未尽。贾里的生活和我的生活惜惜相关。他和我一样有个不太懂事的妹妹，我也能从贾里身上看到我的影子，时而高兴、时而委屈、时而气愤……
这本书有一股中小学生青春的风格，它的文字不算优美，却能打动我的心灵，我能从贾里身上看到他那种助人为乐，心怀感恩的品质。总之，这是一本能代表我们中小学生的作品，是一本不可多得的好书。
《男生贾里全传》读后感 篇3
书中讲述了初中学生贾里在学校和家中发生的事情。在家里，他原本是个令爸爸头疼，常被妹妹嘲笑的男孩；在学校里他也是一位让同学小看，冷落，常令老师难堪的学生。但是他聪明机智，乐于助人，他给爸爸的作品提建议；帮助妹妹解决困难；为同学们打抱不平。······最终，他赢得爸爸的信任，同学们的喜爱和老师的表扬，甚至连经常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。从这些事中，我们不难看出贾里是一个助人为乐，活泼可爱而又淘气的男孩。
读了这本书，我懂得了一些道理：一个人能不能取得他人的信任，不在于这个人的家庭和成绩，而是在于它的品德和行为的好坏。贾里就是用自己乐于助人的行动获得了他人的信任和重视。另外，我们在遇到困难和挫折时，不应该灰心和自卑，而应该像贾里那样乐观面对，做错事要知错就改，不至于酿成大错。
这本书中，人物栩栩如生，情节引人入胜，语言幽默活泼，实在令我百读不厌。
《男生贾里全传》读后感 篇4
主要讲了：在贾里的班级，同学之间互相起绰号的事屡有发生。贾里认为，那些绰号容易自生自灭，一般开始时很风行，日子一久，绰号隔了夜，大家也懒得再叫。只要接连数月没人提起的话，它就算自行消亡。
然而，只有刘格诗的绰号例外。大家都叫他“书呆子”，从初一到现在还叫得琅琅上口，仿佛那个绰号会天长地久似的。
终于有一天，刘格诗再也忍不住了，去了其它学校上学，可是，原来的学笑他是胆小鬼，凡事都要用逃避解决事情。
这让我深有感触：每一个人都有自尊，不能伤害自尊，绰号是一种很不好的习惯，它会让我们离友谊渐渐的疏远。到时候，我们没有朋友，会感受到时无比的痛苦和忧伤，因为自己痛苦时没有别人安慰，在自己遇到困难时没有朋友帮助。
《男生贾里全传》读后感 篇5
国庆长假里，我看了《男生贾里全传》这本书。
这本书的主要内容是一个名叫贾里的男孩在初一的少年生活。贾里有个妹妹叫贾梅，贾里认为他这个妹妹有些娇气，可他爸爸却总是夸贾梅，还总是看不到自己的优点，所以有些不服气。不过当贾梅遇到困难时，贾里还是会去帮助她。贾里也有自己的好朋友，叫鲁智胜，还有一些性格各异的同学：张飞飞、陈应达、王小明……他们一起度过了快乐而又烦恼的初一生活。
贾里是个耐心、有责任心的男孩。有一次，学校艺术团的邢老师对贾里说：“贾梅艺术感不错，但是她练功不刻苦，你是她哥哥，要帮她。”贾里听了，那天一放学就跑回家，把邢老师说的话对妹妹说了一遍，然后在桌子上垫了几块砖，说：“练搁脚吧！”贾梅见了，便哭丧着脸说：“我不想练了。”贾里坚持说：“不行，必须得练。”继续督促妹妹练习。经过几天的练习，贾梅终于能把脚搁得很高了。
看了《男生贾里全传》后，我觉得贾里很机灵，对人也很宽容，我要学习他的这些优点，让自己变得更优秀。《男生贾里全传》里的语言也十分诙谐幽默，看得我时常哈哈大笑，这是本很适合课外阅读的优秀书籍。
《男生贾里全传》读后感 篇6
男生贾里是个活泼、机灵、爱搞恶作剧的男生，他和捣鬼王鲁智胜、学霸陈应达一起成为了三剑客。有一次贾里的妹妹贾梅特别喜欢听歌，一到家，她就打开收音机听了起来，不久，又喜欢上了歌星戈达拉，随后贾梅就让爸爸给她门票，贾里知道后，也想去看。但是爸爸不允许，他就把鲁智胜和陈应达召来，共同想办法，最后鲁智胜拿着木偶表演的票进去了。然后对他们说，等这场结束后就是戈拉达的演唱会了，到时候，咱们浑水摸鱼。终于结束了，三剑客躲到，这时，管理员来了，大发雷霆，罚他们把厕所打扫干净，三剑客只好照做，打扫完了，他们浑身湿透了，刚要出去，便碰上了贾梅，贾梅先是惊讶，然后大笑起来，问：“你们怎么会这样？”贾里什么也没说，硬着头皮跑了。
这里面的动作描写格外生动，比如：她的手快得让人感觉像风一般。他这种性格的人，其实也并非不好，因为他敢想敢做，到社会上必定会出金点子，而且，他会有创造力，有一次，他的机器人坏了，贾里突发奇想，把它改造成了汽车。
这就是贾里，给我带来了许多欢乐！！
《男生贾里全传》读后感 篇7
做个天才是每个人都向往的事情，以前我也希望自己是一个天才，可惜我并不是。但我现在却懂得了天才有时候不如一个地才。
书中的主人公贾里是一个并不很出众的男生，但他经常会做出点令人意想不到的举动。他的同学陈应达却是一个不折不扣的天才，精通英语、电子，甚至连老师都甘拜下风！
可贾里他也从不盲目崇拜这位天才，他想靠自己的实力来让别人对他刮目相看！一次，贾里他们班级受邀去风村做客，他们准备了一台演出，刚好是少年大战龙卷风的剧情。在演出的过程中，贾里刚好表演到大战龙卷风的情节，忽然风村真正的龙卷风来临，（由于风村地理位置独特，每年都有强力的龙卷风）刹那间雷电风雨交加，男生女生全都乱作一团，同学们都被恐惧支配着。而贾里却清楚的认识到自己是一个男生，应该名副其实。他毫不犹豫的当了龙头，后面的人一个抱着一个的腰，生怕被风吹走。而那位天才陈应达正被风吹掉了眼镜，头昏眼花，什么都不能干。可见天才在这种时候也会软弱！
风终于停了，贾里的头还被飞舞的麦克风砸了一个大包。大家都抱头痛哭，但却没有一个人回想起刚才贾里的英雄事迹，但是贾里他不在乎，他明白，我也明白了：世界对男生有很多要求，要做一个既勇敢又宽容的男生是不容易的。
事实上，这个世界并不是由天才所统治的，而是由那些经过艰苦卓绝努力的人所统治的，我们可以把这些人叫做地才。如果一件事情摆在我面前，我宁愿选择最艰难的道路，就像蜗牛一样爬上金字塔而不是像雄鹰一样飞上金字塔，这样，我们的生命就会因此留下更多的回忆和令人感动的瞬间！
《男生贾里全传》读后感 篇8
《男生贾里》是一本十分生动、幽默、有趣的儿童文学作品，可以说是我读过的最好的一本书。是秦文君阿姨的一篇力作。
书中，贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅、张飞飞、刘格诗……一系列人物都在秦文君阿姨的文笔下变得栩栩如生，讲述了他们有欢有乐、有悲有喜、有英有勇的故事。
他们团结友爱，互帮互助。为朋友、班级出点子，毫不含糊，要是老师有什么任务，更是不敢怠慢丝毫，总是积级完成。最重要的是：他们有爱心，有一次竟自己组织了一个什么“老鹰服务队”，为老奶奶送温暖！真是勇气可嘉啊！
他们也有很多英勇事迹。一天，贾里为了抓强盗，肋骨部位还被歹徒刺了一刀，鲁智胜也跌得不轻，最终抓住了强盗。还有在龙卷风中救女同学等等。
这本书的结尾是这帮初二的学生满十五岁了，十分开心，还邀逝去的李时光叔叔的女儿圆圆一起狂欢。
这本书的意义深刻，告诉了我们什么是勇敢，什么是爱心。我们也要以他们为榜样，学会互相帮助，有爱心，要勇敢，做一个精力十足的阳光少年。
《男生贾里全传》读后感 篇9
我在今天下午，我在家里开始看起了《男生贾里全传》，才看了一点，就觉得很好看，就继续往下看，越看我就越加入迷了。
我花了两个小时二十几分钟的样子，才将这本《男生贾里全传》给全部看完。这本书的主人翁顾名思义，他就是——贾里。大概意思就是：一：贾里要帮助妹妹演出，但被鲁智胜给搞砸了。二：贾里、鲁智胜and陈应达三剑客里的陈应达和另外两人（贾里和鲁智胜）分解了，贾里和鲁智胜也差一点分解了。三：贾里只不过给洪裳起个外号，却被查老师说了一顿，最后，洪裳转校走了，而贾里是第一个收到了洪裳的信。四：贾里在家里做打扫卫生的总指挥，因嫌麻烦，写了一封抗议信，最后辞职了。五：贾里的爸爸是个作家，就写了一本书让贾里和贾梅来评价一下，贾里瞎说了一个名字，最终，还是和他爸爸和解了……
读完了这本书，我觉得贾里的生活真精彩。
《男生贾里全传》读后感 篇10
今年暑假，我读了秦文君的作品《男生贾里》。这本书，大部分讲的是小主人公贾里在学校和生活中和家庭里发生的种种趣事。
贾里是一个爱出风头的孩子，也是一个热情侠义又调皮捣蛋的孩子，他经常和他的伙伴们干出点令人刮目相看的事情。贾里还善于恶作剧。比如他曾经给一个叫“洪裳”的女生，起了个“卡门”的外号，不知道的人还以为这个名字很洋气呢，谁知道这个捣蛋鬼是因为觉得她胖，会卡在门里，你说他缺德不！
不过呢，在恶作剧之外，他还是有正义感的。虽然他总是“自以为是”，老是“看不起”自己的妹妹，可是当妹妹真正遇到困难的时候，他也能发挥一把噢。
这本书最让我感动的还是他和爸爸之间的深厚感情。贾里在家里总是感觉爸爸对妹妹太好，而冷落了自己，爸爸平时也很少表扬自己，所以在家里总是不开心，直到后来因为妹妹的事，他才知道了爸爸其实是非常爱自己的，爸爸只是想让他早些成为一个真正的男子汉。现在我才明白原来我的爸爸对我的各种严格要求只是想让我成为一个有用的人，成为一个真正的小男子汉。
虽然贾里有许许多多小毛病，他就像是一面镜子，从他那里，可以看到我自身存在的不足，仍需改进的地方，也有一些闪亮的发光点值得学习。总之这是一个鲜活的形象，我非常喜欢这本书。
《男生贾里全传》读后感 篇11
《男生贾里全传》是儿童文学作家秦文君写的一本以校园为题材的长篇小说,用生动形象的语言刻画了一个调皮、仗义、善良的男生贾里的形象。
说贾里调皮，是因为他根据洪裳有点胖的特征先是起了个外号“肥儿灵”，后来变成了一个乍一听像在夸人、却暗里藏刀的外号——“卡门”，是“胖得连门都进不了”的意思。当他因为此事被查老师狠批一顿后，就偷换了老师的教案。连老师的教案都敢动，可见他有多调皮了！
虽然贾里在班级里经常做恶作剧，但是他也仗义得很。一次贾里和同学到长风公园去秋游，发现了一个男人正在“抢”一个女人的包。贾里和鲁智胜几步跑到男人的跟前，与男人搏斗起来。最后，贾里和鲁智胜终于明白了事情的原委——儿子不争气，跑了，男人帮女人拿着包，和女人去追儿子。虽然这是一场误会，但是贾里见义勇为的精神仍然值得学习。
同时，贾里还是一个善良的人。当他听到圆圆的父亲——父亲的好友李时光叔叔不幸殉职的时候，没有把这个残忍的事实告诉圆圆这个八岁小女孩，而是将她请到班里“我们十五岁”的主题班会上，让圆圆当班会的嘉宾，组织了丰富多彩的节目，给圆圆补上了已经过去的“六一”，让她感受到了温暖。
调皮，仗义，善良……这就是爱搞恶作剧、富有正义感、充满着爱心的男生贾里！
《男生贾里全传》读后感 篇12
暑假作业终于写完了，这几日闲来无事，偶然发现了这本《男生贾里全传》被其中的情节所吸引，细细品读一番，我不禁为其中的“三剑客”冒险的代价而捧腹大笑，更为其中所暗含的人生苦涩有所沉思。
这是一篇记述了关于男生贾里生活中与妹妹、与同学与父母等之间的矛盾与冲突，快乐与喜悦的小说，虽然只是一些小事，但从这些小事中，我读出了其人物性格和一些成长烦恼，本文岁为喜剧笔调但有些章节却令人鼻子发酸，作者将她自己融入了文章之中，难怪从文章的字里行间之中我感受到了作者的人生感悟。
比如“选举风波”中，三个女生选了鲁艳竹，但因为鲁智胜的巧克力使她为能当选，篮球主力选上了，但他却没有尽到该尽的职责，把责任推给一心为他人着想的鲁艳竹。鲁艳竹没有放弃，凭借着她对同学的爱心感动了所有人，这其中相当丰富的内涵不就体现了少年时期内心特有的尴尬。
这本书把一些初中生描绘的栩栩如生，引人入胜。虽没有过多的优美修辞，但读出来却妙趣横生，作者在书中抓住了儿童的视角，用儿童的眼光来看待，我不得不说作者有一颗敏感而又细腻的童心，这也正如书封面上所说的那样，在这个没有什么值得珍惜的时代里，少年纯真的生活和情感是最值得回味和珍藏的。
每个人的童年都是一张独一无二的画卷，贾里所遇到种种不愉快是否曾让你痛苦不已，而他所经历的快乐，是否也让你有过愉快万分，这本书就是一个人童年生活的剪影。
同学们，来读这本书吧！我相信你除了品味其中所包含的东西之外更多的是对自己童年生活的回味。
《男生贾里全传》读后感 篇13
读了秦文君写的《男生贾里全传》后，随着书中的故事情节，我也渐渐进入了少年时代的幻想里，有了纯真的梦想，有了追求的动力。书中每一个故事开头都以日记的形式出现，与其他书形成了鲜明的对比，使我不知不觉走进了贾里的生活。
今天，我想谈谈印象最深的一章《冒险的代价》。
主要讲了贾里和鲁智胜想出名，干一些轰轰烈烈的事业。他们先考入了蓝球队，教练让他们捡球，又拿出一大堆杂物让贾里抱着走几步，然后拍拍他的肩说：“祝贺你”。周六下午篮球队训练，贾里一身新运动服进场，不料当即被人挡在场外，说：“今天捡球的人有了，你在场外看衣服。”贾里说；“我是队员”。“知道，你们是编外队员，专管捡球和看守正式队员衣服的。”一个晴天霹雳，贾里没昏过去，还算坚强。但是，贾里的名声因此一落千丈。
读到这里，贾里急于求成的心理让我想到了生活中那些不想付出却想成功的人，作者塑造的这个人物不就是生活中这些人的缩影吗？不经历风雨，怎能见到彩虹，可偏偏就有人想一步登天，这是绝对不可能的，贾里的名声因此一落千丈就是他急于求成的代价。想想我们读过的那些故事，哪些名人不是付出了艰辛的努力后才成功的呢？诺贝尔为了研究炸药，差点命丧黄泉，才有了成功后的喜悦；篮球明星姚明面对队友的指责和非难，硬是忍着身上的痛，带着心里的伤，默默练球，才成就了“最佳男主角”的称号。这样的例子举不胜举。不积跬步，无以至千里，我国这句千古流传的佳句最能说明其中的道理了。读完这个故事，贾里的教训一直深深地印在我的脑海里，虽然不大，但却刻骨铭心，我要从他的身上吸取教训，从点滴小事做起，一步一步迈向成功的人生。
《男生贾里全传》读后感 篇14
寒假里，我读了《男生贾里全传》，感受颇多。
贾里是个不起眼的初一学生，又瘦又小，还戴着一副眼镜。可他却有志想争当初中的最佳男生。妹妹参加了校艺术团，她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相，他挨了爸爸一顿骂，妈妈和老师帮助他承认了错误。他帮助好朋友鲁智胜戒烟，用的方法却差点儿吓掉朋友的魂。他做了好事。却又给女生洪裳起外号。这本书里有许许多多有趣的故事，我看了爱不释手。
读了这本书，我喜欢贾里说的一句话：我想证明，凡是想成为最佳的人，都有可能争当最佳！贾里只是一个普普通通的男孩，他的生活一样多姿多彩。这其中，我最喜欢贾里敢做敢当的性格。贾里他做错了什么事，从不缩头缩脑。
“秦文君的《男生贾里》、《女生贾梅》无愧为我们时代儿童文学的优秀之作。”这是一本非常适合青少年阅读的书籍，我推荐大家去看看。
《男生贾里全传》读后感 篇15
这个暑假，我饱读了《男生贾里全传》一书。本书的作者秦文君以“少儿视角”栩栩如生地刻画了中学生活中的凡人小事，以喜剧的笔调，将一颗敏感而又细腻的心灵跃然纸上。
顾名思义，本书围绕一个叫贾里的男生展开。他可不是什么平平常常的人物，这个大男孩聪颖机智、热情侠义，与同胞妹妹贾梅、小鬼鲁智胜等不同凡响的伙伴们做出了许多令人意想不到的举动与刮目相看的事情，发生了许许多多有趣的故事。
每篇故事的开头，都摘有一段贾里日记。从其发自肺腑的语言中，我们看到了自已的影子。这些语句，将当代中学生的心理反映得十分真实，把这些“贾里日记”作为每篇文章的题记、中心，恰到好处、妙不可言！
《男生贾里全传》是《男生贾里》与《男生贾里新传》的合并本。32个故事间没有很明显的串联，都可以作为单篇阅读，但其中的故事耐人寻味，让你读完一篇还想接读下一篇。整本书大致分为亲子之间、师生之间、兄妹之间、好友之间和与女生之间的故事，人物个性鲜明，富有时代气息与艺术魅力。
其实，这本书中很多文章情节都与我们的生活很像，简直是一个模子里出来的。比如《胜败体育节》，大家为了赢对方，都用尽一切方法，绞尽脑汁。看着看着，我就情不自禁地联想到小学时参加运动会的情景。当时，我们也是这样的，为了在比赛中获胜，不顾一切。有了相似点，便愈发喜欢读了，因为，字里行间有一种亲切感。
《男生贾里全传》的主人公贾里，是一个幽默顽皮的中学生。他常常想出一些另类的主意，做出奇怪的举动。他聪颖机智，与妹妹贾梅针锋相对、“自相残杀”的事情不胜枚举，令人捧腹，如《家庭轶事》《家里的丫头》等。同时，贾里也很讲义气，喜欢伸张正义，从《古板的老爸》中的智取卖鸭老板这件事就可以看出。他的点子非常多，再加上没心没肺的鲁智胜全力配合，还有什么坏人坏事摆不平呢？
贾里在班级里的名声不怎么好，女生们都传他喜欢恶作剧。班里一个叫洪裳的女生，对贾里有些“不友好”。在闲着没事时，贾里给洪裳取了“肥儿灵”和“卡门”两个绰号。后者在同学们看来挺好听的，像个外国名字。但贾里的意思是指胖得进不了门。这样一来，惹得洪裳大哭了一场，贾里在女生中有了民愤，特别是一些微胖的女孩。你看，贾里这个“坏小子”是多么调皮！
虽然贾里有一些小毛病，但他心地十分善良，对同学春天般温暖。他是一个诚实、勇敢、聪明、幽默的人，他就像我身边一位熟悉的同学那样可亲、可近、可信。《男生贾里》给我们带来了一种浪漫式的儿童文学，但同时也是校园生活的真实写照。
秦文君笔下的贾里，具有九十年代的鲜明个性，十分深入人心，他往往作出许多令人匪夷所思的举动，十分吸引人。书中贾里的心里想法与我们一样；而那些班级趣事写得也是极为传神……
这本书值得一看！无论是主人公贾里，还是他的老师、同学们，都使我们看到了自已的影子。从中，我们可以看到丰富多彩的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。《男生贾里全传》，一本贴近学生生活的、令人回味无穷的校园成长小说！
《男生贾里全传》读后感 篇16
这段时间我读了一本非常有意思的书，名叫《男生贾里》，这本书主要讲小男生贾里和他的妹妹贾梅在人生中经历的许许多多的喜怒哀乐，一个非常有趣的故事。
故事讲得是一个初中生贾里和他的妹妹与他们周围的同学鲁智胜等人之间发生的故事。其中我记忆最深的是其中一篇名“口吃患者”的短文，说的是刘格诗是个口吃的男孩，贾里绞尽脑汁，用尽各种方法终于治好了它的口吃，跟贾里的这种善良、乐于助人的性格相比，我望尘莫及，远远不如。
读了这本书，让我体会到了在人生中会经历许许多多有趣和悲伤的故事。故事告诉我们生活中一定要有信心，只要有了信心，生活中的难题就会迎刃而解。在生活中要关心别人，特别是要关心自己的父母。因为父母把我们带到世界上，爱我们、用心呵护我们，那么我们也要好好孝敬他们。
《男生贾里全传》读后感 篇17
在暑假里我看了《男生贾里全传》，我看了以后，百看不厌，里面讲了许多关于贾里的故事，让我感受很多！
贾里是个不起眼的初一学生，又瘦又小，还戴着一副眼镜。可他却有志想争当初中的最佳男生。书中描写了很多真挚的感情，比如说师生之情、同学之情，让我感动。比如，贾里帮助他的好朋友鲁智胜戒烟，帮助自己的妹妹贾梅练舞，让她天天练舞蹈，让她登上了舞台跳舞。还有一次贾里爸爸的好朋友——地质学家李时光叔叔在野外工作中不幸遇难，留下了生病的妻子和八岁的女儿圆圆，贾里他们班知道了这件事，都为圆圆伤心。于是他们请圆圆参加了他们班举办的“我满十五岁”活动，圆圆非常高兴。从这件事，我感受到了贾里他们这些同学的一颗颗跳动的爱心。
贾里的爱心让我记忆深刻，让我佩服。我也有展示我爱心的一面。那天，我在新华书店买书，在新华书店遇到了一位乞丐。他穿着一身破烂肮脏的衣服，拿着一根暗淡无色而又光滑的拐杖，体弱多病的身子正哆哆嗦嗦地坐在台阶上。乞丐的面前摆着一个搪瓷碗，里面装着极少的钱币。一阵风吹来，老人不由得抱紧了身子，借此让身体暖和一些。瘦弱的脸上，那一双凹下去的眼睛，仿佛凹得更深了。但即使刮风，他也不放弃，拿着碗在那里要钱！
我看他可怜的样子，不禁心凉了一阵。我走到他的面前，这时我又在考虑要不要捐给他呢？如果捐了，我这一星期的零花钱就花完了。要是不捐，我也会感到很内疚，没帮助他。这次，我心软了，我急忙拿出5元，放到乞丐的碗里。那位乞丐老爷爷抬起了头，看了看我，又看了看碗里的5块钱。便对我说了“谢谢”。我也感觉这次我是正确的，我应该要帮助他，即使被人说他是骗我钱，我也不在乎，现在知道，人一定要有爱心，要帮助别人，才能获取快乐。
虽然贾里是个一般的中学生，但是他有一样东西是最珍贵的，那就是——爱心。他的爱心感动了我，让我受益匪浅！
《男生贾里全传》读后感 篇18
自从上一个暑假过完，小学生活就与我挥挥手再见了。初中生活是什么样的呢?一个学期下来，我都没有搞明白这个问题。《男生贾里全传》这一本书，给了我一个满意的答案。
这本书的主角，我想我不必多说，自然是贾里。但在他身边，还有三个配角，他们就是贾里的妹妹贾梅、憨憨胖胖的鲁智胜和女中豪杰林晓梅。作者秦文君文笔细腻，将贾里的初中生活描写的栩栩如生。
贾里在学校里是一个不起眼的小角色。他和陈应答、鲁智胜被称为三剑客。这三剑客时合时散，经常为了一点鸡毛蒜皮的小事而吵得不可开交，面红耳赤。但是事情过后，又化干戈为玉帛，变为三个铁哥们儿。转变就是这么快。男孩子嘛，调皮是本性。最喜欢的还是和女生做对。像贾里班里的洪裳，不过是胖了一点，就让贾里起了好几个外号，最著名的外号叫做”卡门“，外国有一首曲子叫做卡门，但这个”卡门“是卡在门里出不来的意思。最后以洪裳气得大哭一场为结局。
这只是同学之间的较量，兄妹之间的关系才让人叫绝。在家里当”家长“的时候，一切家务活都和妹妹无缘——全由贾里做。气的贾里牙痒痒，他想命令妹妹来做家务活，但妹妹不听，他也没办法。爸爸呢，他更是不敢命令了。结果，第一天，就有许多厨具光荣负伤。有一天，贾里偶然发现妹妹在用洗面奶洗脸，于是认为抓住了妹妹的把柄，并威胁她如果不帮他做家务就告诉爸爸，无奈之下，贾梅只好帮贾里做家务。
看这本书前，我一直以为贾里一定是在社会上一个有名的人物，但通读全书，原来我错了，他只是一个普普通通的初中生，但他机智、勇敢、乐于助人的品行，让他在家人、老师、同学眼里变得不平凡。要赢得别人的尊重，首先要的就是你的品德，而不是成绩。
《男生贾里全传》告诉我，初中生活时精彩的，是快乐的，是乐观的，是纯真的，是真实的。但也有烦恼与争吵。我们在成长的同时学习着，在学习的同时成长着。笑着看世界，至少在你眼里，世界将会更美好。
《男生贾里全传》读后感 篇19
最近我读了《男生贾里》这本书，我认识了一个名叫贾里的特别的男生，他富有强烈的正义感，但又不缺乏想像力和创造力，是个性格和我一样的男生。他的爸爸是一个儿童文学作家，他写的书虽然不怎么走红，但是他还是一直坚持写着，这种坚持让我十分敬佩。贾里的妈妈对贾里非常关心，给贾里和妹妹贾梅公平相等的爱，她不像贾里爸爸对贾里那么苛刻，教育那么古板。贾里的妹妹贾梅是一个多变的女孩，对贾里时好时坏。
在这本书中，以贾里为主线，有许多许多的小故事，这些小故事有的让人笑得捧腹喷饭;有的让人回味无穷;还有的却让人鼻子发酸。
我认为《男生贾里》是一本很好的书。其中的有些故事看似很好玩，很好笑，但其中却有着深刻的道理有待我们去品味。这本书很好地写出了一个少年男生纯真的生活和情感，希
《男生贾里全传》读后感 篇20
我在那里面我到了一个不良的习惯那就是《男生贾里》里面拉，抄袭案别人一般都说抄答案等，但是这天这个抄袭案不是抄答案而是开玩笑的，有人说世上的玩笑至少有几亿种，我只怕其中的一种，那种玩笑会让人一下子闷掉，说不清，辩不白，仿佛智商也都跟着下降拉。
那里面我觉的着几段说明拉这个习惯的问题拉!那开架书店的老头，曾说到做到，往校园寄过告状信。他把学生证的班级`校名都记得分文不差，唯独把陈应达的名字错记为陈军达，这听起来就像是陈应达的兄弟干的事。据说，祁老师曾询问过陈应达，陈应达沉默良久，小声地答道：“您找错人了!”
没等贾里去训斥妹妹，查老师出动了。他又一次在办公室召见贾里，说：“你喜欢《中学春秋》，我很高兴。我保证，把信转给草人!”
“你认识草人?”贾里欣喜地问。
“有一点交情。”查老师笑得露出了牙齿，“据我了解，他是个大肚量的人，绝不会在意你偶然借用了他的文句。”
“你私拆别人的信是违法的。”查老师很清楚，“我能干这傻事?”
“那你怎样```````一清二楚?”
查老师说道：“我有特意功能。”隔了一秒钟，他又补充道，“贾里，你是个不平凡的学生，期望你以后为班级多出些奇妙的点子。”
在那里面我有好多的同感，我发现这玩笑以后不能够乱开的否者要出人命的。
《男生贾里全传》读后感 篇21
最近，我看了《男生贾里全传》，这本书是秦文君写的，内容生动有趣，快和我一起来看一看吧！
这本书的主人翁是贾里，他是一个风趣幽默的小男孩儿，他有时候很机灵，但有时侯却聪明反被聪明误。他活泼可爱又带点小淘气，还具有乐于助人的品行。
书中也让我明白了一些道理，就拿这个故事来说吧。文中的主人翁是陈应达，他在书店看书后，竟不经意把书本带走了，忘了付钱，结果被人将学生证扣下来了。好心的贾里和鲁智胜想帮他要回学生证，然后，他们想了一系列的主意。鲁智胜的歪脑筋又发作了，说不如把那辆自行车藏了，用车换证。当然，这样的坏主意很快就被宣布“淘汰”了。灵光一闪，有这样一个法子涌现在贾里的脑子里，让鲁智胜把学校的杂志发在书架上，之后，把杂志偷偷再带出去，让纠察见了认为自己抓错了人，而感到不好意思，然后用这件事情逼纠察主动认错，好趁机要回学生证还给陈应达。最后，贾里的计划成功了。
我心想：贾里帮助同学的行为是好的，但他们用的方法我不太认可。犯了错就应该主动承认并改正，一定要选用正确的方法，不能投机取巧。我们做任何事都要脚踏实地，认认真真去完成，一定要做到问心无愧。
这本书虽然我只看了半本，但我已近被它迷住了。作者的人物描写得很细致，语言生动活泼，情节引人入胜。这可真是一本难得的好书，同学们一定要认真看哦！相信从中定会让你受益匪浅。
《男生贾里全传》读后感 篇22
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，我觉得他说出了我的心声，所以在此我决定向你们介绍一下我最喜欢的一本书——秦文君的《男生贾里全传》。
故事里面有很多的人物，个个生动活泼。有贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。林晓梅是以打扮为自豪，她有一次打扮了个云遮月，林晓梅的发式、服装变来变去；王小明喜欢用眼泪来打官司，她每一次作文都只写几十个字，老师给她打低分，她就哭；贾里很爱面子，尤其是在妹妹贾梅面前更要显得威风。
同时这本书中也讲了很多精彩的短文，其中我记忆最深的是其中一篇名口吃患者的短文，说的是刘格诗是个口吃的男孩，贾里绞尽脑汁，用尽各种方法终于治好了它的口吃，跟贾里的这种善良、乐于助人的性格相比，我望尘莫及，远远不如。
当我读了这本书之后，我仿佛了贾里内心的喜怒哀乐，同时我也看到了贾里勇敢善良、助人为乐的优秀品质，那一个个精彩的故事情节让我仿佛身临其境，沉迷于其中。
我想听了我的介绍，你也一定迫不及待的想要去看一看这本书了吧？
《男生贾里全传》读后感 篇23
贾里的好朋友鲁智胜，忽然迷上了抽烟。贾里绞尽脑汁，想帮助鲁智胜戒烟。终于他想出了一个办法用，鞭炮吓。果然，鲁智胜被这么一吓，都不敢抽了。
师生之情，是我感触最深的。因为这让我想起了我们与段老师的分别时刻。那时，我们要升四年级了，段老师要离开我们了，我们万分不舍。拍了合照以后，我们全班都哭了。出来时，个个红鼻子、红眼睛的，垂头丧气……今后，我们要努力学习，珍惜与老师相处的每一段时光。
友情大多数的书中都会出现，可见友情是多么的重要！在你伤心的时候，朋友就会过来安慰你；在你受伤的时候，朋友又是你的救星，扶你起来去医务室；在你没考好的时候，朋友不会嘲笑你，也不会讽刺你；在你需要帮助的时候，朋友也会二话不说伸出救援之手；在你被欺负的时候，朋友也会立马站出来保护你……
所以，朋友是很重要的。平时我们要宽容大方，那才能结交更多的朋友。
我喜欢这本书！
《男生贾里全传》读后感 篇24
这几天看了一本叫《男生贾里》这么一本富有时代气息和艺术魅力，当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，很容易把人带入书里面
看了这本书， 发现男生贾里可不是个平平常常的人物，这个小男孩聪颖机智，热情侠义，总认为自己上世是一个伟人或大侠出身，他周围的同学，一个个也不同凡响，经常会做出一些令人意想不到的举动，令人刮目相看，跌破眼镜的事情，这本书的内容充满了奇特的的偶然性和无法言愉的必然性，我想，一本小说的产生大抵就是如此吧，看到他们有滋有味的成长经历，联想到了90年代的我们的成长经历。
90年代出身的我们，中学时代平平凡凡，不喜欢读书，不喜欢循规蹈矩。但又碍于家长的威严和管制，晚上下夜习。就到操场疯跑一圈，等到灯铃一响，灯一熄。一天的夜活动就开始了，跑到学校小卖部买来泡面，零食。在宿舍打着手电，泡面。夜深人静的时候，总能听到"悉悉"喝汤的声音，吃完就开始组成小队，分成四五队沾在一起，讨论着在我们现在看似无聊，在那时做似有劲的事。
有同学失恋的时候，会把那首<独角戏><灰色幸福>翻版拿出来唱，唱到情深意切的时候，总会用眼泪表达对于同伴的遭遇，自己显得多么难过与无助
旧伤恢复的时候，就唱<开始懂了>弄着自己多博学一样，其实那门子懂了，柄性难移，死性难改，受了伤，还会往里面钻，
开心的时候表现得很爱国，<国歌>也能唱得特起劲，反正只要不伤感的歌都唱，做错事就唱<我们都是好孩子>把责任推卸得一干二净。那这歌就是那时候学会的，听听很有意思，蛮好听的，那时候相当单纯，没有触目的理念，令人回味。
《男生贾里全传》读后感 篇25
读一本好书就像是交了一位好友，《男生贾里全传》就是我的`好友之一。在小说家秦文君的笔下，主人公贾里是一个正直、独立的男生。他聪颖机智、热情仗义，有时候也会冲动易怒、鲁莽冒失。
全书以贾里对妹妹贾梅的吐槽开篇，却在邢老师夸赞妹妹有舞蹈天赋时为她骄傲。他想让妹妹成为一流的舞蹈家，于是主动给贾梅拟定训练的计划；当妹妹打退堂鼓时，他鼓励她克服困难，坚持到底。为了让妹妹在校庆表演中大显身手，贾里先是请求老师修改剧本，以此增加妹妹的表现机会；一计不成，又挖空心思地想给妹妹加戏。虽然他对这个父母宠爱的妹妹有许多不满，可关键时刻他总是挺身而出，可见，他对妹妹的关爱是非常真诚的。
不仅是对贾梅，他对身边其他的人也都十分关心。新同桌阿伦因为口吃的毛病总是不苟言笑，贾里就用激将法引他多说话，还专门向他推荐治口吃的医院，阿伦的口吃也慢慢地好了起来；贾里爸爸写作进展不顺利时，贾里一直默默关注着，并通过热线电话与爸爸敞开了心扉；爸爸的好友李叔叔在勘定油矿数据时意外殉职，贾里真心地替李叔叔完成陪他女儿圆圆过“六一”的诺言。
这样暖心的画面在书中还有很多，贾里也在关爱他人的同时增进了和家人的感情，收获了最真挚的友谊。书中的故事也让我们找到了自己生活的影子，我们也有亲人无微不至的照顾，有老师孜孜不倦的教诲，有朋友惺惺相惜的陪伴。与其说每个人心中都有一个贾里，倒不如说每个人都赞美并向往着这份珍贵的爱呢。赠人玫瑰手有余香，在给予别人帮助的同时，自己也会得到更多的快乐，我们的生活又何尝不是因为一个个身边人的关爱而更加美好幸福呢？
春风微醺，春意正浓，花香和书香，融合、再飘散，这美好该是早已沁入人心脾了吧。
《男生贾里全传》读后感 篇26
时间如白驹过隙，我们度过了一个漫长而很有意义的寒假。在寒假期间，我阅读了现代儿童文学作家秦文君所著的代表作——长篇小说《男生贾里全传》。书中的主人公便是男生贾里，而在他的身边，有着一个个各形各色而又色彩纷呈的朋友。贾里与他的朋友活泼而又明艳，犹如一抹抹别样的色彩，构筑成了一幅青春的画卷；又犹如一缕缕和煦的阳光，洋溢着灿烂的青春光彩。他们有滋有味的成长历程与丰富多彩的校园生活，无不想让我们一探究竟，翻开书页，细细品读其中奥妙。
贾里是一个不同凡响的男生，他看似平凡无奇，实则身上有着一股独特的魅力，吸引着越来越多的人想与他交朋友，并与他互相帮助。而这股魅力，便是他独具一格的个性品质与为人处事的方式态度。
故事中的贾里有着一个一奶同胞的妹妹，舞蹈天赋异禀。而有一次在学校的舞蹈表演之中，她却只能扮演一个最没有存在感的老妇人。贾里回到家后，看着委屈万分却不得不承受的妹妹气到不过一处来，心中火冒三丈，独自一人去寻找了两位老师。在前后寻找两位老师无方过后，贾里绞尽脑汁给自己的妹妹出了一个主意，并替她编写了舞蹈动作，只为让她大放异彩。虽然事情最后办砸了，但是不难看出贾里对妹妹的一片拳拳爱护之心。贾里平时对妹妹爱理不理，甚至有时极为不喜妹妹的存在，可是在关键时刻，贾里总希望能够助妹一臂之力，让妹妹开心一些。以至于在妹妹生病难受的时候，放弃了与好友的娱乐，而将用来娱乐的钱给妹妹来治病，此事足以看出贾里对妹妹的爱护之心，两人之间的兄妹之情。现实生活中，我所见过的这样的感情存在的很少，我觉得这种感情是极为纯粹的，也是极为珍贵的，更是很多人可望而不可求的。他们之间的兄妹之情，如同冬日的一轮暖阳，化作耀眼的黄色，摄入每人的心田，而贾里爱护妹妹的形象，更是刻在了每个人的心底，让人们铭记。
贾里不光对亲人如此，对待自己的朋友，老师，班集体亦是如此。贾里的好友——一班的班长鲁智胜曾有一段沉迷于尼古丁的黑色时间，贾里为此焦虑万分，最终他动用自己的聪明才智布阵施局，让鲁智胜成功的戒了烟，甚至见到烟就害怕，再也不敢吸了，让他又重新回到了那个容光焕发，光芒耀眼的时光；在查老师的生日当天，贾里亲手绘制了一幅威风凛凛的大公鸡并题上了字，查老师脸上的笑容如同盛开的花儿那么鲜艳；在班队举办的活动之中，他认真负责，严阵以待，仔细地做好各项准备工作。活动结束时，大家的脸上，如同映了朝阳般的红色更加迷人……
我不由得很是羡慕贾里的朋友们，因为他们有着如此挚友相随，如此真情相待。比起贾里，我们比他胜过很多，却又输他很多，贾里在某些方面是如此之耀眼，让人无法不注意到他的光彩。他乐于助人，行侠仗义，机智勇敢，大方待人，这些品质都值得我们向他学习。
贾里以他独特的为人处事，与身旁的同学亲人一同奋进，共赴大好未来。真可谓一抹抹色彩，构建青春之画；一簇簇光芒，散发青春之华；一个个朋友，共筑美好未来。
《男生贾里全传》读后感 篇27
我读了《男生贾里全传》，感触很深，因为它让我学到了一些知识。
贾里的同学鲁智胜犯了烟瘾，贾里想让他戒烟，于是贾里用纸条法吸引鲁智胜上钩，鲁智胜抽响了烟里的爆竹，受了伤，他从此戒烟了。贾里助人为乐，帮助他人，如果他不这样的话，鲁智胜肯定会天天抽烟，时时抽烟，甚至在上课时也抽烟，这样不但有伤身体，导致肺炎，而且会因为没钱买烟而偷窃，养成坏毛病，还会误了学习，可能都毕不了业。
贾里的朋友陈应达去书店找到好书却忘了付钱，发现后转回身要付钱却被人抓住后扣了学生证。鲁智深想了一个将纠察的自行车放气并藏起来的办法，而贾里让鲁智胜再模仿陈应达，被纠察发现后，鲁智胜指明这是学校的书，还说陈应达也是这样，于是陈应达取回了学生证。看看，贾里再一次帮助了别人，肯定使他们的友谊更深了，我相信贾里一定会再接再厉。而且鲁智深想的办法是暴利消极的办法，那样做只会使纠察认为陈应达明显是报复，陈应达就永远不敢再跨进这个书店一步，那么他也永远拿不回他的学生证了。而贾里想的办法是很有智慧的，能让纠察心服口服，效果也很好。鲁智胜和贾里的办法，一个不用脑子，一个经过深思熟虑。没经过大脑思考的只会帮倒忙，通过细心琢磨才能帮人巧妙。看来光知道助人为乐是不够的，因为帮助别人也需要技巧，需要钻研。
想想看，他们以后也一定会互帮互助，陈应达被人欺负，贾里和鲁智胜一定会拔刀相助；贾里学习上出了问题，陈应达和鲁智胜一定会为他细心讲解；鲁智胜被冤枉了，贾里他们一定会为他驳回公道。他们的友谊一定会像铁三角一样牢牢的、稳稳的，永远不会被拆散。
赠人玫瑰，手有余香。我也要更多地帮助他人，而且要用最聪明的办法，不帮倒忙。如果世界上每个人都能对别人互帮互助，小到邻里之间，大到国与国之间，人人时刻想着为他人服务，那么我相信，社会会变得更美好，中国会变得更强盛，世界各国人民会变得更和谐！
《男生贾里全传》读后感 篇28
今天我和妈妈一起读了一本书，我很喜欢这本书。
这本书的主人公是一个男生，他的名字叫贾里，他是一名初中生。这本书一共讲了32篇故事，有《舞台明星》、《三剑客》、《小丑》《抄袭案》、《父子之间》等等，这些故事围绕贾里和他的朋友鲁智胜、陈应达、贾里的爸爸、妈妈，还有他的妹妹贾梅等人物展开。
我最喜欢的是《抄袭案》和《老鹰服务队》这两篇。《抄袭案》讲的是贾里为了朋友陈应达，自己犯了错误，老师让贾里写检讨书，贾里的爸爸推荐他一本书叫《中学春秋》，里面有一篇就是写检讨书的，贾里很喜欢，把它抄在本子上，他把它默下来交给了老师，老师说他写得像抄袭，但贾里说自己没抄，回到家后对照了书，发现自己写的检讨书和书上的一模一样一字不差，但他觉得自己是默下来的，应该不算抄。从这篇故事里，我觉得贾里是一个爱帮助同学、很讲义气的人，他为了帮助同学，自己被老师批评也不在意。他还是一个很聪明的人，一篇文章看了几遍就能背下来，但是他错在整篇文章都用别人的，应该加上自己的东西。
《老鹰服务队》讲的是贾里、鲁智胜、张潇洒三个人为了得锦旗，组成了老鹰服务队去帮助佘阿婆，可是他们的帮助反而给佘阿婆带来了不少麻烦，还不小心让佘阿婆钮了腰，佘阿婆非但没骂他们，还说要保护他们为了别人生活得更美好的愿望。他们很惭愧，就主动来帮佘阿婆。记者来采访他们时，贾里说“我们不是为了受表彰才来做好事的，我现在真想让阿婆生活得美好一些，只有这样，我才安心……”看了这个故事我真感动，贾里自觉献爱心，他不为名誉，愿意给别人带来温暖，他这样做使自己很愉快，也给别人带来了许多快乐，这样的帮助人才是真正的助人为乐!
我喜欢贾里这个男生，他既聪明又调皮，既善良又正义。
差点忘了，我还没讲这本书的名字呢，这本书就是秦文君老师写的《男生贾里全传》，由少年儿童出版社出版。有兴趣的同学你们也来读读吧，我相信你们读了第一篇章就能喜欢上这本书，不信，读读看吧!
《男生贾里全传》读后感 篇29
这几天，我读了一本书叫《男生贾里全传》，是作家秦文君的作品。
贾里是一个初二的中学生，有一个同龄妹妹叫贾梅，他非常关心妹妹。有一次，他偷看了妹妹的日记，上面说：与他分别，我是多么悲伤！就怀疑妹妹早恋。他就开始观察起妹妹，接着他又看了妹妹第二天的日记，上面说：下午二点胜利路５７号碰头。他就打电话给好朋友鲁智胜，决定跟踪贾梅。他们来到胜利路５７号，大门是关着的。他决定和鲁智胜冲进房间，结果他们差点撞伤，贾梅、林晓梅等一帮女生见到他们狼狈的样子哈哈大笑起来。原来他们正在排练话剧《草原英雄小姐妹》。这个情节，我看了哈哈大笑起来。
我觉得贾梅很幸福，能得到哥哥的照顾和关心，我要是有一个这样的哥哥就好了。
我也有一个妹妹，名叫闫时，她上三年级。我没有像贾里那样关心妹妹，有时候看到好玩的或是好吃的东西，我还要偷偷的藏起来，不和妹妹分享。和贾里比起来，我真的很惭愧。
看了贾里的生活，我觉得要向贾里学习，不仅做一个负责任的哥哥，而且也应该把我的人生变得更加精彩。那么从现在开始，我要做个坚强、自立、热情、有责任感的好少年。
《男生贾里全传》读后感 篇30
《男生贾里全传》的作者是著名儿童作家秦文君，本书主要写了主人公贾里和他的好朋友在校内、校外和家里发生的一些有趣的故事片段。
书中写在校内发生的故事有许多，如：“舞台明星”，“三剑客”，“小丑”，“选举风波”等等。其中有一个“三剑客”的故事给我的印象比较深，故事主要讲了陈应达，鲁智胜和贾里组成了一个小团体，人称“三剑客”。有一次学校组织一场英语智力大奖赛，陈应达就是不肯参赛，贾里和鲁智胜想了个鬼点子——装祁老师的声音给他打电话让他参赛，最后赢得了一枚金牌的故事，另一个故事写了鲁智胜学会了吸烟，贾里想了个馊主意帮鲁智胜戒烟。
这本书里的许多故事比较真实的反应了我们的校园生活，我很喜欢这本书。
优秀
1、构建和谐社会的基石
各位评委、各位朋友：
你心中的和谐社会可能是一部风情万种的小说，也可能是一幅瑰丽多姿得画卷，而是我心中的和谐社会是一座宏伟的摩天大厦。它的建立，需要无数坚不可摧的基石。
构建和谐社会大厦需要的第一种基石，是取自黄河之源的鹅卵石。它们颗颗簇拥，相映生辉，代表着亿万颗炎黄子孙的赤诚之心，大家人人献力量，共同创繁荣、相互支撑、相互补充、相互关爱。这是构建大厦的坚实根基。
构建和谐社会大厦需要的第二种基石，是取自泰山之巅的花岗石。它们是中华民族坚强不屈、正义和平的化身，代表着和谐社会需要我们手握正义的利剑，心中有杆公平的秤，迈步走向民主法治、民富国强的崇高理想。这是构建军大厦的深厚根基。构建和谐社会大厦需要的第三种基石，是取自东海之滨的红礁石。它观沧海、眺宇宙、搏风浪，具有最广博的胸怀，最坚毅的性格，代表着和谐社会需要我们有海纳百川的宽容，有与时俱进的远见卓识，才能实现人际和睦、国际和平、人类与自然和谐相处的远景。这是构建大厦的宽广根基。
朋友们，构建和谐社会的基石就在你手中！其实构建和谐社会的大厦，你我他都是最好的基石，让我们从东海之滨采来红礁石，从泰山之巅采来花岗石，让我们自己成为一颗颗色彩斑斓的鹅卵石吧！把我们和谐社会大厦的根基打得更加坚实、更加深厚、更加宽广，不光为了你我他今天的安宁与幸福，更是为了子子孙孙千秋万代的安宁与幸福！
2、激情无悔的人生
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
激情，是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿；激情，是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情，是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬勃的动力，激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒，是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。激情源于梦想，引发动力。设想一下十年以后，当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个十年计划时，你的心头是否会迸发出一种激情呢！激情来自心灵，出自行动。她需要积极的心态作沃土，不断的努力作养料，辛勤的汗水作阳光雨露，孕育最后的成熟。 记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候，我饰演的角色需要表演一段双节棍，为此，我特意向大二的师哥讨教、学习，练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍 砸在后背上，趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候，听到朋友们一句句温暖的话语的时候，“怎么样，能行吗，没事吧，要不我们去医院吧”，我的心被感动了，我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中，一个星期的排练下来，我们的话剧被隆重推出了，鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。许多同学常常感叹学习的枯燥与无味，重要原因之一就是心中缺少了激情。 假如梦想没有激情，事业将一片荒芜； 假如心灵没有激情，生活将平淡无奇； 假如行动没有激情，人生将一无所成！也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练，它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说，一时的失败与压抑又算得了什么？没有文凭就努力去拿，没有知识就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情。长路迢迢，人生漫漫，谁能将激情贯穿一生，谁就能最终会成为命运的宠儿。 激情燃烧的岁月已经来临，让我们怦然心动，带着这份激情去改变自己，去改变自
己想改变的一切。既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球给它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。朋友们！伙伴们！让我们一起拥有激情无悔的人生！
3、我能行
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一名专科生，今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们，特别是专科的同学们，说这样一句话：有很多事情只要我们肯付出，其实我们也能做到。
在我为这次比赛做准备的时候，有人嘲笑过我说，“就你这样的还想演讲”。我当时在想，我这样的为什么不能演讲？纵观历史上那些成功的演讲者，我发现我和他们有极大的相似之处——我们都是用嘴去讲话的。因此我判定，我也可以作为一名演讲者的身份站在这个讲台上。而那个嘲笑我的人，他却没有站到这里。他缺少的是什么？不是嘴，而是一种愿望，一种对成功无比饥渴的愿望——我也能。
2004年的9月，我们踏上了一方充满着现代气息的热土——东软信息学院。在这里，每一位同学都有一台笔记本电脑。可是同样的电脑，对于某些人来说，是一台DVD，对于某些人来说，是一台游戏机，而对于那些有志气的学生来说，是他们以后用来谋生的工具，是他们走向社会的本钱。 作为大学生的我们，应该具备最基本的自控能力。玩，乐，休闲??这一切都可以，但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。因为那样做，我们会对不起我们的父母，是我们的父母用他们辛辛苦苦挣来的钱把我们供到这里；那样做，我们会对不起我们的老师。是我们的老师们一遍又一遍不厌其烦的问着“你们听懂了
吗？”；那样做，我们更对不起我们自己，对不起的，是我们的青春，是我们的未来。并不是在屏幕上显示出“HELLO WORLD”就说明我们会编写程序，并不是自己重做个系统就表示我们会使用电脑。我们要清楚我们的梦想是什么？我们来到东软追求的又是什么？难道是为了给英雄升级？CS的战绩？一些无聊的电影？还是仅仅为了那台笔记本电脑？ 我们是为了能为祖国出一份力而走进校园的；我们是为了让父母少为我们操心而走进校园的；我们是为了自己在不久的将来能够在社会上有一席之地而走进校园的。不要怀疑我们学校的师资力量,更不要怀疑自己的能力。现任大连联大科技股份有限公司ECO的卢斌和被评为2004年东软股份大连分公司优秀员工的李金龙，他们正是从我们东软走出去的专科生。他们付出了，他们成功了，那我们呢？
现在让我们结束那种毫无意义的大学生活吧，锁定一个目标，告诉自己：“我也能”，并为之付出吧。在付出艰辛的同时我们要用我们的行动告诉身边的每一个人：本科生可以站在这里口若悬河的演讲，我们专科生也能；那些学长们可以编写出的高级程序，我们大一的学生也能；清华北大的学生可以在社会上站稳脚跟，我们东软的学子也能。不要羡慕别人的成绩，不必留恋于他人的杰作。在认可成绩和欣赏杰作的同时，要在心中对自己大声地说，这样的成功，我也能！
4、灿烂的希望
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
有人说，没有温暖记忆的冬天是寒冷的。对我而言，逝去的冬已如同一滴泪在时光
的缝隙中冰冷掉，然而记忆却时刻穿梭在我温热的眼角。那份温热让我禁不住昂起低沉了许久的头，仰望冬日的阳光在地中海的水面闪耀。于是喜悦地回忆起那迁徙途中无数的困苦与感伤，于是嘴角上翘的环顾四周，还有一路同伴，在湿冷与艰难中一路陪伴。 那个冬在五个月前悄然而至，安静得让我无法察觉，安静得让我怀揣一颗躁动的心鼓起勇气踏上了这个讲台。台下的眼神与我的一样安静，他们也一定在安静地期待着那个英语演讲比赛预赛第三名的小姑娘为他们作以精彩的表演，然后猛然间抱以热烈的掌声，然后瞬间打破这种死寂。——然而我的内心却驱动了我的大脑和唇舌，让本不该属于我的空洞填补了我的一切努力，一切天赋，一切勇气，甚至一切自救的方法。着实这突如其来的空白刹那间令我不知所措。尽管鼓励的掌声一次次地响起，尽管我在他们的眼神中读出一次次的希望，尽管我一次次机械地重复着已被剪得支离破碎的段落。然而过渡的紧张还是让我完完全全地败给了我的第一次，败给了我自己。
一种梦幻的黑色犹如冰冷的海水密不透风地包围着我，偶尔一串浪花却似排山倒海般的巨浪在一种遗憾的叹息中拥我缓缓走下讲台，慢慢走回自己的座位，然后迅速地坐下，强迫自己相信这只是一场梦，而我现在已经醒来。我时常自信地认为经历就是一种洒脱，如果不曾经历就会没有回忆。然而此时的我却只是机械地默念着：我是失败者，我是失败者。——失败者准备逃离，逃离这股恐慌，这股寒冷。而正当游走时却不觉热浪袭来。那股热浪让我伸出手，接过一张陌生的却写着如此熟悉的“tomorrow is another day”的字条，掏出振了又振，重复地写着“起码你有勇气站在台上，而我却没有，我为你骄傲”那条短信的手机。我再也无法控制所有陌生的，熟悉的，脆弱的，深沉的感情，痛痛快快地倾倒出来，倾倒地几乎不留痕迹，甚至希望从朋友的目光中看到一丝从未有过的怜悯，甚至希望他们告诉我这条路不适合你，你应该选择放弃。然而恰恰相反，他们的眼神明明在告诉我：就算没有路，还有天，就算没有天，还有海的蔚蓝。那蔚蓝正是永不褪色的激情和永不褪色的青春，纵然没有留下什么痕迹，我们却已携手走过。于是我相信所有伟大演讲家的第一次都会令自己遗憾，只有这样才有走向成功的动力，动力也会成为我的排浪，让我拥向温暖的海港。一同前行的伙伴曾问我：如果人分两种，一种是先体味好的，把坏的留到最后；另一种是先选择坏的，留好的到最后。我们习惯的把它们称为乐观者和悲观者，那么你会选择哪个？我考虑半晌，然后回答他是后者，这恰不是悲观，而是对一切的未知充满了无限的幻想。
在这个属于我的时刻，我要怀着喜悦告诉曾冰冷的我的心，你已越过冬日的冰河，正顺流直上，终会到达地中海的广阔；我要怀着坚定告诉曾一路陪伴我的朋友，你们永远让我的那个冬天如地中海的气候一般温暖如春。春把希望洒向波光粼粼的水面，于是我真的希望自己就是那条鱼，那条永远不会流泪的鱼，有你们在，这里没有风浪不会摇晃不再心慌；——我坚信，黑夜过去一定会有阳光， 到那时，你们陪我到冬日的地中海忘记所有悲伤，游向灿烂的希望。
5、微笑着面对每一天
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
从我们降临到这个世上的那一刻起，睁开眼第一眼看到的是家人对于我们的到来欣喜的笑容，第一次感受的到是家人笑容中传递的那份关爱。
从那时起我们便与笑结了缘。得意的笑使人倍感自信；开怀大笑使人心情舒畅??这些都是生命的自然悸动，还有一种笑是那样的淳朴，平静，使人享受到生命底蕴的醇味，体验情感，超越悲欢，这就是微笑。
人的一生是有限的，总有一天，你再也看不到世间的美景，感受不到世间的亲情。 然而只要我们的内心春风洋溢，人生的哪一个时候不是最美好的春天呢？只要我们有着一颗平静，珍惜，愉悦的心。即使在人生的.无寸草处行走，你也会看到那美丽神奇的一瞥。所以，微笑着面对生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的精彩！ 笑对人生，从一个微笑开始。 生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的生活是我们每个人所向往的，但上天往往不遂人愿。我们在生活中也常常会遭遇挫折和失败。心慌慌，真想回到从前，但日历不能倒翻。请不要害怕开始，生活总把我们送到起点。请记住一句话：“压伤的芦苇，上天不会折断；将残的灯火，上天不忍吹熄。”勇敢些，请现出一个微笑，迎上前！生活就是这样，换一种心态去面对，将是另一种风景，另一种境界。虽然不完美，但过的踏实。我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可以学着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上，得意而欣慰的笑一下！微笑也是人与人之间沟通的桥梁。与他人会心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水，缓缓的流淌在他人间，滋起一丝丝爱意。
社会是一个大家庭，人与人之间需要彼此关爱，有家就有爱，有爱才有家！ 请大家现出一个微笑，微笑是表达，让我们的世间充满真爱！ 笑是人的本能，群体的微笑构筑和平，他人的微笑导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。心灵的宁静使人快乐，而快乐才是生命不断走向高处的动力。
从一个最简单的微笑开始，重筑自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。 微笑吧！在每一个早晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上第一株新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线??
有一句话是这样说的：“你不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容。 请大家都笑一笑，从一个微笑开始，微笑着面对生活中的每一天，那就离成功很近，离幸福不远！
6、弘扬民族精神，挺起民族的脊梁
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
岁月，上下五千年的岁月，消散了春秋战国时无数飞扬的尘土；暗淡了三国两晋时不尽的剑影刀光；模糊了五代十国时繁荣的街市；剥蚀了宋元明清殿前宏伟的琉璃。岁月已然流逝，所留下的，是一个个英雄的名字，正是他们，挺起了中国人脊梁，凝聚了伟大的民族精神。
民族精神是什么？我一直在深深的思考这个古老而又深刻的问题。伟大的诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”，一直以来我都觉得这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑，是民族的灵魂、国家的支撑，是中华民族伟大复兴的强大动力，是民族文化的最本质、最深刻的体现。我们中华民族是一个历史悠久的民族，在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些民族精神，是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女，用自己的勤劳和智慧，缔造了强汉盛唐，领世界风骚几千年，何等风光？
自古以来，无数仁人志士以爱国为崇高之志，以报国为终生之责。有“先天下之忧
而忧，后天下之乐而乐”的范仲俺，有“精忠报国”的岳飞，有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，有以“警世救国”自箴自策，三易其志的鲁迅，也有“为中华之崛起而读书”的周恩来。从孙中山到陈独秀，从林觉民到秋谨，从李大钊到，为了中华的崛起，为了雪耻报国，为了振兴华夏，为了腾飞于世界，我们的前辈发愤图强，凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。它是中华民族五千年悠久历史文化的积淀，是一种巨大的精神力量，使我们中华民族的宝贵精神财富，推动着中华民族的前进和不断发展。正是靠着这种伟大的精神，亿万中华儿女迎来了崭新的一天。这一天，1949年10月1日，我们伟大的领袖毛主席，在天安门城楼上向世界发出了最雄伟的声音“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”，宣告了新中国的成立，开启了新的历史篇章。社会主义制度建立了，社会主义改造完成了，中国社会发生了最深刻的变革；改革开放成效显著，人民的生活水平提高了；国民生产总值增长速度居世界首位，令亿万中国人信心倍增；申奥成功了，又使无数中华儿女为之骄傲；加入WTO了，也让无数国人自豪。也正是靠着这种精神，中国迎来了航天史上的最光辉的篇章。2003年10月15日，一个永远值得记住的日子，我国宇航英雄杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船进入太空，在绕地飞行14圈后成功返回。它是我国航天史上的又一里程碑，它使我国成为了世界上第三个能独立发射载人航天器的国家。而这一切的一切，都源于我们伟大的民族精神。 斗转星移，沧海桑田，时光转瞬即逝。现在当雅典奥运会的体育健儿们以32枚金牌的好成绩面带微笑载誉归来的时候；当李婷、孙甜甜轻松捧回女子网球双打的首枚奥运金牌的时候；当女排力战古巴于二十年后再登世界之颠的时候，当百米跨栏的刘翔以骄人的成绩刷新世界奥运记录，以自己的精彩演绎着民族神话的时候；国人沸腾了，民族沸腾了。当鲜艳的五星红旗在万众瞩目中冉冉升起的时候，每一个炎黄子孙的眼睛都湿润了。奥运健儿们虽没有伟岸的身躯，但他们用自己的拼搏和汗水在体育界挺起了民族的脊梁，再创辉煌。许振超，一个家喻户晓的名字，一个普普通通的桥吊工人。30年如一日， 默默无闻的奋斗在青岛港。他干一行，爱一行，钻一行，精一行。从一个初中生成长为一名掌握现代技术的桥吊专家，并带领他的桥吊队两次刷新世界记录。他的高速度和高质量，令世界对中国刮目相看。
这就是我们的民族精神， 他们以自己的卓越成绩在自己的岗位上无私奉献，成为国家和民族的脊梁。 时代在前进，历史在发展，我国已进入了全面建设小康社会的历史时期。新的时代在呼唤着青年，全面建设小康社会的伟大事业，需要青年为之奋斗。伟大的事业需要伟大的精神，全面建设小康社会的伟大事业，需要一批具有民族精神的高素质人才。而我们青年人，是祖国的未来，民族的希望，是社会主义建设事业的生力军。祖国的繁荣昌盛需要我们的建设，民族的伟大复兴需要我们的努力。这个时代在召唤着我们，召唤我们为社会主义建设事业添砖加瓦。从悠久的历史和伟大的现实中，我们领略到了我们国家伟大的民族精神，我们也明白了肩头担负的重担。我们要勤劳勇敢，我们要发奋图强，我们要弘扬伟大的民族精神，去学习，去积蓄力量。让我们在知识的海洋中翱翔，在理想的天空中搏击，用科学文化知识丰满羽翼，武装自己，为全面建设小康社会做好准备。
朋友们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，挺起我们民族的脊梁。
7、最初的梦想
尊敬的老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《最初的梦想》
最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高潮。
是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。
战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。 常常读书到深夜，很疲倦，他便想出了一个方法，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 才有了“苏秦刺骨”的佳话。
几千年前年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢？青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。
让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
8、青春的誓言
尊敬的老师，同学们，
大家好！
今天我演讲的题目是《青春的誓言》
作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！
每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”
青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！ 青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，
当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，
我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此 沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的<钢铁是怎样炼成的>中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬！
少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行．我们更要像雄鹰一样一飞冲天！我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁！我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行！
我的演讲完毕，谢谢大家！
9、青春的使命
尊敬的老师，同学们，
大家好！
今天我演讲的题目是《青春的使命》 青春是什么？难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗？难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗？难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗？有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年，我们不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年勇士们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心！
青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢？
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青少年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强，催人奋进！我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能历练人，勤奋能铸就人。青少年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青少年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青少年一代的旗帜！生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
10、扬起自信的风帆
尊敬的老师，同学们，
大家好！
今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆 》
在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗？所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。
人生的航程本来就是有波浪，有涟漪；人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷 不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。
在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬！从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们！
同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。 生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
11、青春·理想
各位老师，同学们，大家好，今天我演讲的题目叫《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
我的演讲完毕，谢谢大家。
