一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。(10分)
M( ) W( ) I( ) A( )
Y( ) L( ) Q( ) E( )
二、看音节写词语。(14分)
kē dǒu bì lǜ jiāo ào zhēng zhá
( ) ( ) ( ) ( )
hun xǐng rǎn lǜ h di lǎn du
( ) ( ) ( ) ( )
三、要查的字部首除去部首有几画在字典正文哪一页
四、比一比，再组成词语。(12分)
拔( ) 幻( ) 卷( )
拨( ) 幼( ) 券( )
原( ) 免( ) 己( )
愿( ) 兔( ) 已( )
五、在括号里填上合适的词。(8分)
一( )卫星 一( )火箭 一( )军舰
一( )老牛 一( )小鱼 一( )铅笔
一( )小洋房 一( )教授 一( )尺子
( )的地毯 ( )龙船
( )的头巾 ( )花炮
( )的泼水节 ( )山峰
六，读句子，加标点
1.列宁同志 是谁把你您领到这儿来的
2.我有向导 是您的蜜蜂把我领到这儿来的`
3.周总理和傣族人民笑哇 跳哇 是那么开心
七、把下面的词语恰当地连起来。(4分)
亲密的 生活
甜密的 朋友
亲爱的 妈妈
敬爱的 领袖
八、在句子中的括号里填写带点词的反义词。(6分)
缓--- 进-- 勤劳—
始-- 强-- 成功--
九、把下列词排列成通顺的句子抄在“________”上，再加标点。(6分)
1.青草 了 长满 土堆 上
___________________________________
2.常常 我们 老师 告诉 学习 勤奋 要
___________________________________
3.知道 蒲公英 这种 植物 叫 我
___________________________________
十。把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。
( )我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
( )爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线”
( )一次，我在广场上放风筝。
( )开始，我怎么也放不起来。
十一、根据课文内容填空。(12分)
1.天上的星是在动，可它们之间的( )是不变的。我们的( )把它们分成一组一组的，还起了名字。
2.小蝌蚪先长出了两条( )，再长出两条( )，最后( )
不见了，变成( )。
十二、阅读短文，填空并回答问题。(12分)
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”
小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊!真合适。
1.短文共( )节，第二节共( )句话。
2.小猴做新衣，先请教__________，再请教__________，最后请教_________。
3.小猴能穿上合适的新衣是听了：
(1)松鼠的话。( )
(2)山羊的话。( )
(3)大象的话。( )。
二年级期末检测试卷
一、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。（10分）
M（）W（）I（）A（）
Y（）L（）Q（）E（）
二、看音节写词语。（14分）
kēdǒubìlǜjiāoàozhēngzhá
（）（ ）（ ）（ ）
huànxǐngrǎnlǜhúdiélǎnduò
（ ） （ ）（ ）()
三、
要查的字部首除去部首有几画在字典正文哪一页读音
四、比一比，再组成词语。（12分）
拔（）幻（）卷（）
拨（）幼（）券（）
原（）免（）己（）
愿（）兔（）已（）
五、在括号里填上合适的词。（8分）
一（）卫星一（）火箭一（）军舰
一（）老牛一（）小鱼一（）铅笔
一（）小洋房一（）教授一()尺子
()的地毯()龙船
()的头巾()花炮
()的泼水节()山峰
六，读句子，加标点
1.列宁同志是谁把你您领到这儿来的
2.我有向导是您的蜜蜂把我领到这儿来的
3.周总理和傣族人民笑哇跳哇是那么开心
七、把下面的'词语恰当地连起来。（4分）
亲密的生活
甜密的朋友
亲爱的妈妈
敬爱的领袖
八、在句子中的括号里填写带点词的反义词。（6分）
缓---进--勤劳
始--强--成功--
九、把下列词排列成通顺的句子抄在________上，再加标点。（6分）
1．青草了长满土堆上
___________________________________
2．常常我们老师告诉学习勤奋要
___________________________________
3．知道蒲公英这种植物叫我
___________________________________
十.把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。
()我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
()爸爸说：风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线
()一次，我在广场上放风筝。
()开始，我怎么也放不起来。
十一、根据课文内容填空。（12分）
1．天上的星是在动，可它们之间的（）是不变的。我们的（）把它们分成一组一组的，还起了名字。
2．小蝌蚪先长出了两条（），再长出两条（），最后（）
不见了，变成（）。
十二、阅读短文，填空并回答问题。（12分）
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：我做一套衣服要用多少布料？大象伯伯说：我看最少也得17米。小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：我看17厘米就够了。
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：不是17米，也不是17厘米，而是17分米。
小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。
1．短文共（）节，第二节共（）句话。
2．小猴做新衣，先请教__________，再请教__________，最后请教_________。
3．小猴能穿上合适的新衣是听了：
(1)松鼠的话。（）
(2)山羊的话。（）
(3)大象的话。（）。
一、 看拼音写词语。
zhǔn bèi bō luó chì bǎnɡ chèn shān hú jiǎ hǔ wēi
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
xìnɡ fú jiàn kānɡ hù xiānɡzhēnɡ bīnɡ zhuān xīn zhì zhì
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
二、查字典。
生字 部 首 除部首有几画 读音 组词
饼 （ ）（ ）
廷（ ）（ ）
弓 （ ）（ ）
斗 （ ）（ ）
三、把下面的词语补充完整。
南（ ）北（ ） （ ）星（ ）月 惊（ ）动（）
东（ ）西（ ） （ ）雪（ ）道 （ ）颜（ ）色
（ ）风（ ）雨 （ ）龙（ ）虎 （ ）（ ）酷 暑
四、照样子写词语。
1、描写颜色的词语：碧绿_________ _____________ ____________
2、表示动作的词语：跑步_________ _____________ ____________
3、描写春天百花盛开的成语：_________ _____________ ____________
4、描写节日热闹景象的成语：_________ _____________ ____________
五、 按课文内容填空。
1、《游子吟》是___代诗人_____写的，最后两句是_______________。
2、《春晓》后两句：_______________，_________________。
3、《学棋》一个学生 ，后来那个学生成为 ，而另一个学生 ，最后 。看来，做任何事都要 ，不能 。
4、读书百遍， 。读书 卷， 。读书要“三到”： 、 、 。
5、按十二生肖的排列顺序写出空缺的生肖名。
鼠（ ）（ ）（ ）（ ）蛇（ ）（ ）猴鸡（ ）（ ）
6、本学期我们认识了救母心切的. ，替父从军的 ，英勇牺牲的 ，写下《游子吟》的唐朝诗人 ，法国著名物理学家 ，美国著名的发明家 。
六、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。
（ ）远处“一串红”盛开着，它红得像火一样，吸引了无数游客。
（ ）草坪周围有一排排松树，犹如一座座巨塔，耸立在我的面前。
（ ）站在小河边，往前看是一片草坪。
（ ）我的家乡有一条小河，河边的景色可美了！
（ ）它像一块绿色的地毯，绣着黄色的花纹。︳
