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对初三学生说的话集合100条

时间:2021-07-03 00:12

1、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。

2、生活中难免会有些不愉快的事,我们要懂得去面对去解决,去正视自己。人生几何不必太强求,顺其自然比较好。

3、如果热爱生活,就珍藏美好的回忆,因为那是我们生命中美丽的乐章;如果厌恶生活,也请珍藏美好的回忆,因为那是活下去的精神支柱。

4、人生像一本书,愚人哗啦哗啦地翻它,而贤者潜心细读,珍爱生命吧!因为它短暂得经不起挥霍,精打细算地去花费你有限的生命吧!

5、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

6、人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。

7、人生的成功不在于拿到一幅好牌而是怎样将坏牌打好当心灵趋于平静精神便得永恒给自己一个微笑吧太阳每天都是新的。

8、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望颓废不知所措。

9、前进的理由只要一个;后退的理由却有一百个。许多人整天找一百个理由证明他不是懦夫,却从不用一个理由证明他是勇士。

10、你可以用投机的方式赚到财富,却无法从财富中获得满足;你可以用欺骗的方法获得女友,却无法从女友心中获得爱情;你可以用作弊的手段获取高分,却无法从书本中获得知识;你可以用金钱买到荣誉,却无法从百姓口中获得名声。

11、如果你的童年不游乐,少年不好学,青年不立志,中年不创业,那么,你的生命就将随着年老而逝去。

12、如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。

13、弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。

14、生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。

15、生命不是一场赛跑,而是一次旅行。比赛在乎终点,而旅行在乎沿途风景。

16、失去的我们不妨让其失去,因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足,因为它可让我们多些清醒。

17、什么都可以丢,但不能丢脸;什么都可以再来,唯独生命不能再来;什么都可以抛去,唯有信仰不能抛去;什么都可以接受,唯独屈辱不能接受。

18、世间的事情都是如此:当你刻意地追求时,它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时,意外的收获已悄悄来到你的身边。

19、事物是辩证的,当你得到一些东西时,同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时,同时也会让你得到一些东西。

20、人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

21、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

22、朋友让我们用自信的笑脸,去迎接人生的挫折,用百倍的勇毅去战胜一切不幸。

23、命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。因此,让我们毫无畏惧。

24、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

25、没有辛勤的汗水,就没有成功的泪水;没有艰辛的付出,激励学习的'句子就没有丰硕的果实;没有刻苦的训练,就没有闪光的金牌。

26、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

27、路由足”与各”组成,所以才人各有路”;正因为人各有路”,所以才人各有成。

28、凡事一定要积极, 但绝对不要心急。

29、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

30、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

31、不要等待机会,而要创造机会。

32、只知道奋斗不知道享受的人,是苦行僧;只知道享受而不知道奋斗的人,是寄生虫。人,应该既懂得奋斗也懂得享受。

33、要懂得能力学习。不仅要学习知识,更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到,然而某些能力是很难从书本上学到的,即使书上详细地介绍,也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生,融入社会,勇于实践。

34、学习中的苦确实难以尽言,然而,学习亦有乐。当你经过艰难的思索推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。

35、学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求,也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈,在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多,知识与地位财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化,给学习者增添了动力。

36、学习是苦与乐的交织。俗话说:“一份耕耘,一分收获。”耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功,一点点细小的进步,一道道难题的突破,都会让我们领略到兴奋快乐,所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦,那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦,是一种苦中作乐。

1、摒弃幸运之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一举成名。

2、不为失败找借口,要为成功找办法。

3、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

4、看人生峰高处,唯有磨难多正果。

5、天行健,正人以发奋图强!

6、曾经的苦,当初的痛,都是未来的笑容~!

7、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的斗争史 那这毕生就算白活了

8、每个人都能够给自己快活,纵然他是乞丐;每个人都能使自己苦楚,即使他是国王。

9、尽力培养实力,立场决议高度。

10、我自信,我杰出;我拼搏,我成功!

11、天佑自助者,你要你就能。

12、回想很美,只管进程艰苦:兴许成果总有遗憾,但咱们无愧于心。

13、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同道,合力攻关,笑看燕赵魁首谁人得?

14、马不停蹄,君为先,自古好汉出少年。

15、功课测验化,考试中考化,将平时考试当中考,中考考试当平时。

16、今天多一份拼搏、来日多多少份欢笑。

17、坚持平凡心,营造好环境,扬起常笑容,轻松迎中考。

18、立志高远,兢兢业业;耐劳研究,勤学苦思;稳固心态,不馁不弃;全力以赴,篡夺成功。

19、挑衅人生是我无悔的选择,决胜中考是我不懈的寻求;

20、不敢高声语, 恐惊读书人。

21、真正不资历谈明天的人,是那个不理解珍爱今天的人。

22、再苦再难,也要刚强,只为那些等待的眼神。

23、洪流勇进,乘风踏浪我欲搏击桑田横流;傲视群雄,飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。

24、英姿飒爽,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美美人生明朝入眼来。

25、闻鸡起舞成绩拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

26、人生难得几次搏,此时不搏,何时搏。

27、家中父母刻苦受累盼的是喜报频传,灯下学子沤心沥血想的是金榜落款

28、东风吹战鼓擂,今年中考谁怕谁!

29、头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章

30、今朝灯火阑珊处,何忧无友。它年折桂古蟾宫,必定有君

31、苦心人,天不负,发愤图强,三千越甲可吞吴;有志者,事竟成,背水一战,百二秦关终属楚

32、今日寒窗苦读,一定有我;明朝独有熬头,舍我其谁?

33、“统一个班级,同一个幻想”

34、让班级因我的'存在而觉得骄傲!

35、全力以赴的最大阻碍是自认为全力以赴!

36、自负是你成功的基石,冷静是你翱翔的翅膀。

37、敢于正视自己的毛病并从中站破起来的人才是生涯的强人!

38、不放过每一点疏漏,不废弃每一分愿望。

39、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.

40、二心一意搞好中考温习;奋战到底回报父母深恩。

41、本日挥霍一分钟,明天将来懊悔一辈子。

42、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。

43、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风度。

44、人活着要呼吸。呼者,出一口吻;吸者,争一口气。

45、眼泪不是我们的谜底,拼搏才是我们的挑选。

46、拼一分高一分,一分造诣毕生。做一题会一题,一题决定运气。

47、不苦不累,初三无味;不拼不搏,即是白活。

48、要成功,先发疯,下定信心往前冲!

49、性命中最快乐的是拼搏而非成功,生命中最疼痛的是怠惰而非失败

50、不为失败找借口,要为胜利找方式。

51、让终局不留遗憾,让过程更加完善

52、什么是不简单?简单的事做好就是不简略;什么是不平凡?平凡的事做好就是不平常。

53、从失望中寻找盼望,人生终将光辉!

54、请爱护跟同学挚友最后的拼搏时间!伴着汗水它将被铭刻!

55、成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。抉择成功,就不能有借口。取舍借口的人确定不会成功

56、我要握住一个最美的梦给将来的本人!

57、在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下

58、只有经由地狱般的磨难,能力领有发明天堂的力气;只有流过血的手指,才干弹降生间的绝唱

59、自己选择的路,跪着也要走下去。

你为什么不能像他那样做?”“你看别人家的孩子,自己能吃饭,整理玩具也是自己做。”

对正在发育的孩子,父母的心情很着急。平时只是自己家人在一起时,没什么感觉,但是一旦看见别人家的孩子比自家的孩子做得好的时候,心里可能就会不舒服,很容易说出和别人家孩子做比较的话。但是,这样的话只能启发孩子。不必要的竞争意识,没有教育性的效果。孩子们的成长速度各不一样,长处和短处也各不一样。所以不能和别的孩子做比较从而嘲笑自己的孩子,应该把注意力集中到发现孩子做的好的事情上,表扬和鼓励他。

“你现在多大了?还这样!”

这是父母对孩子的`所作所为不满意时经常说的话。不过这个和让五六岁的孩子到高级餐厅,希望他能够很有礼貌地很有风度地吃饭是没有什么区别的,是过分的要求。同样,要求他一动不动地坐一个小时以上,也是一个过分的要求。让孩子老老实实地坐在椅子上,有时也做不到。他或者是盘腿、或者换换姿势、动动这个、动动那个,父母完全按着自己的要求去要求孩子,完全忘记了让孩子做那种成熟的动作是多么难的事情。

“你真想在别人眼里成为傻瓜吗?”

妈妈想给孩子穿上漂亮的连衣裙,孩子却要穿随便的T恤衫,还有很脏的裤子。父母想让自己的孩子在别人面前打扮得漂亮,所以就要坚持自己的主张。但是孩子超过4周岁就会有自己的想法和兴趣爱好,尽管在大人们看来非常可笑。除非是去非常讲究的场所,否则还是尽量尊重孩子的意见。

“不要妨碍妈妈。”

看着孩子在忙来忙去收拾饭桌的**的旁边,拿着抹布走来走去,觉得碍事,就对孩子发脾气说: “去干-你自己的事” “去拿玩具玩。”但是要知道孩子过了3周岁,就想帮助妈妈做什么;要理解孩子的这个欲望,如果真的很碍事,求得孩子的原谅,告诉他妈妈确实着意做完这些事情。

“烦死了!”

这使孩子感觉到自己的话很不重要;或者是感觉到自已是个没用的存在。孩子是看见什么学什么,要想孩子学会心平气和地说话的方式,首先父母自己就要这么做。想一想自己是不是这样做了。

“再有这样的事情我就不客气了! ”

这样说会使孩子产生好奇心,孩子想知道我真的这样做了父母会对我怎么样。等到他再次做错事情的时候,如果父母不能对他怎么样,只能削弱父母的威信。

“你不跟着来我就不管你了! ”

这样说会使孩子心灵深处产生恐怖和不安,孩子害怕不知道什么时候会失去父母。孩子和父母的亲子关系应该正常形成,这样才能使孩子离开父母去幼儿园、学校、社会的过程顺利进行。然而,如果经常让孩子感到恐惧和不安,经常让他感到不知什么时候会失去父母,就可能影响他的独立性。

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