你为什么不能像他那样做?”“你看别人家的孩子，自己能吃饭，整理玩具也是自己做。”
对正在发育的孩子，父母的心情很着急。平时只是自己家人在一起时，没什么感觉，但是一旦看见别人家的孩子比自家的孩子做得好的时候，心里可能就会不舒服，很容易说出和别人家孩子做比较的话。但是，这样的话只能启发孩子。不必要的竞争意识，没有教育性的效果。孩子们的成长速度各不一样，长处和短处也各不一样。所以不能和别的孩子做比较从而嘲笑自己的孩子，应该把注意力集中到发现孩子做的好的事情上，表扬和鼓励他。
“你现在多大了?还这样!”
这是父母对孩子的`所作所为不满意时经常说的话。不过这个和让五六岁的孩子到高级餐厅，希望他能够很有礼貌地很有风度地吃饭是没有什么区别的，是过分的要求。同样，要求他一动不动地坐一个小时以上，也是一个过分的要求。让孩子老老实实地坐在椅子上，有时也做不到。他或者是盘腿、或者换换姿势、动动这个、动动那个，父母完全按着自己的要求去要求孩子，完全忘记了让孩子做那种成熟的动作是多么难的事情。
“你真想在别人眼里成为傻瓜吗?”
妈妈想给孩子穿上漂亮的连衣裙，孩子却要穿随便的T恤衫，还有很脏的裤子。父母想让自己的孩子在别人面前打扮得漂亮，所以就要坚持自己的主张。但是孩子超过4周岁就会有自己的想法和兴趣爱好，尽管在大人们看来非常可笑。除非是去非常讲究的场所，否则还是尽量尊重孩子的意见。
“不要妨碍妈妈。”
看着孩子在忙来忙去收拾饭桌的**的旁边，拿着抹布走来走去，觉得碍事，就对孩子发脾气说： “去干-你自己的事” “去拿玩具玩。”但是要知道孩子过了3周岁，就想帮助妈妈做什么;要理解孩子的这个欲望，如果真的很碍事，求得孩子的原谅，告诉他妈妈确实着意做完这些事情。
“烦死了!”
这使孩子感觉到自己的话很不重要;或者是感觉到自已是个没用的存在。孩子是看见什么学什么，要想孩子学会心平气和地说话的方式，首先父母自己就要这么做。想一想自己是不是这样做了。
“再有这样的事情我就不客气了! ”
这样说会使孩子产生好奇心，孩子想知道我真的这样做了父母会对我怎么样。等到他再次做错事情的时候，如果父母不能对他怎么样，只能削弱父母的威信。
“你不跟着来我就不管你了! ”
这样说会使孩子心灵深处产生恐怖和不安，孩子害怕不知道什么时候会失去父母。孩子和父母的亲子关系应该正常形成，这样才能使孩子离开父母去幼儿园、学校、社会的过程顺利进行。然而，如果经常让孩子感到恐惧和不安，经常让他感到不知什么时候会失去父母，就可能影响他的独立性。
1、只要努力，定能成功！
2、相信自己，没有问题！
3、努力拼搏，尽力做到最好。
4、不要等待机会，而要创造机会。
5、今日拼搏努力，他朝谁与争锋！
6、考前汗水无价，考后泪水无用。
7、我要用高分庆祝我付出的努力。
8、只要有信心，人永远不会挫败。
9、没有失败，只有暂时停止成功！
10、中考是汇百万人参加的一次练习。
11、回避现实的人，未来将更不理想。
12、爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔！
13、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
14、信心来自于实力，实力来自于勤奋。
15、用今天的泪播种，收获明天的微笑。
16、是金子总会发光，有实力必然成功。
17、我可以接受失败，但我不能接受放弃。
18、每一件事都要用多方面的角度来看它。
19、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
20、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
21、发光并非是太阳的专利，每个人都可以。
22、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
23、此时不搏何时搏？全力以赴，铸我辉煌！
24、宁给强项少一些时间，不差弱项一分功夫。
25、书越读越保学习“网络化”，“严密化”。
26、不要放弃，放弃了今天就是放弃了一辈子。
27、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯！
28、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
29、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
30、不要用借口搪塞失败，不要让骄傲占据心灵。
31、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
32、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
33、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
34、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。
35、我个人积累了一些激励性话语，与各位同仁共勉。
36、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。
37、对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。
38、所谓的应试，经受更多痛苦的人最后才能赢得胜利。
39、成功者愿意做失败者不愿意做的事情，所以他成功！
40、我拼命，我可以！只有奋斗的人生才是真正的人生！
41、明天是世上增值最快的`一块土地，因它充满了希望。
42、找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
43、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。
44、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
45、彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。
46、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
47、重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事情来改善它！
48、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
49、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。
50、正因为孤独，所以更紧密。然后因为紧密，而变的更强。
51、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！
52、向理想出发！别忘了那个约定！自信、努力、坚持、坚强！
53、没有人能真正帮助你，除了你自己！做好自己的人生导演！
54、做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
55、人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。
56、我甘心用十分耕耘，换取哪怕一分收获，为了梦，一切都值得。
57、盲人面前固然一片黝黑，但脚下同样可以开拓出一条光亮的路。
58、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
59、淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
60、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
61、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。祝中考顺利，前程似锦。
62、敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。
63、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
64、困难，激发前进的力量；挫折，磨练奋斗的勇气；失败，指明成功的方向。
65、高喊：一次不行两次，两次不行三次，再试一次，我就成功了！永不言弃！
66、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
67、中考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
68、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
69、说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
70、面对中考试卷的“基础知识”，志在必得，细大不捐；“力所不及”，失不足惜。
71、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
72、听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的才是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智
鼓励初三孩子的话语精选1：
1) 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
2) 生活中难免会有些不愉快的事，我们要懂得去面对去解决，去正视自己。人生几何不必太强求，顺其自然比较好。
3) 如果热爱生活，就珍藏美好的回忆，因为那是我们生命中美丽的乐章;如果厌恶生活，也请珍藏美好的回忆，因为那是活下去的精神支柱。
4) 人生像一本书，愚人哗啦哗啦地翻它，而贤者潜心细读，珍爱生命吧!因为它短暂得经不起挥霍，精打细算地去花费你有限的生命吧!
5) 人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
6) 人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
7) 人生的成功不在于拿到一幅好牌而是怎样将坏牌打好当心灵趋于平静精神便得永恒给自己一个微笑吧太阳每天都是新的。
8) 人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望颓废不知所措。
9) 前进的理由只要一个;后退的理由却有一百个。许多人整天找一百个理由证明他不是懦夫，却从不用一个理由证明他是勇士。
10) 你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足;你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从女友心中获得爱情;你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识;你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。
11) 如果你的童年不游乐，少年不好学，青年不立志，中年不创业，那么，你的生命就将随着年老而逝去。
12) 如果你盼望明天，那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。
13) 弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
14) 生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。
15) 生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。
16) 失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅;得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
17) 什么都可以丢，但不能丢脸;什么都可以再来，唯独生命不能再来;什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去;什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。
18) 世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的`身边。
19) 事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西;当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。
20) 人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
21) 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
22) 朋友让我们用自信的笑脸，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去战胜一切不幸。
23) 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧。
24) 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
25) 没有辛勤的汗水，就没有成功的泪水;没有艰辛的付出，激励学习的句子就没有丰硕的果实;没有刻苦的训练，就没有闪光的金牌。
26) 没有天生的信心，只有不断培养的信心。
27) 路由足”与各”组成，所以才人各有路”;正因为人各有路”，所以才人各有成。
28) 凡事一定要积极， 但绝对不要心急。
29) 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
30) 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
31) 不要等待机会，而要创造机会。
32) 只知道奋斗不知道享受的人，是苦行僧;只知道享受而不知道奋斗的人，是寄生虫。人，应该既懂得奋斗也懂得享受。
33) 要懂得能力学习。不仅要学习知识，更重要的是培养自己的能力。知识一般都容易在书本上找到，然而某些能力是很难从书本上学到的，即使书上详细地介绍，也很难直接从书本上学到。真正的能力学习需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
34) 学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。当你经过艰难的思索推理，最后解出一道难题时，会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦;当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。
35) 学习需要动力。学习的动力来自不断求知上进的内在要求，也来自竞争和生存的外在压力。如今的市场竞争很激烈，在我们新疆企业家的群体里高学历的人越来越多，知识与地位财富的联系越来越紧密。这种让人欣喜的变化，给学习者增添了动力。
36) 学习是苦与乐的交织。俗话说：“一份耕耘，一分收获。”耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获?一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢?学习的苦，是一种苦中作乐。
鼓励初三孩子的话语精选2：
1) 学习对每个人的重要性大家都知道，我们都知道学习代表未来，成绩代表过去，学习成就人生，学习改变命运，学习可以致富，这些话语其实一点都不夸张，学习真的可以改变我们的命运，学习真的可以成就我们的人生，学习也确实可以致富。
2) 想和聪明的人在一起，你就得聪明;而善于发现别人的优点，并把它转化成自己的长处，你就会成为聪明人。想和优秀的人在一起，你就得优秀;而善于把握人生的机遇，并把它转化成自己的机遇，你就会成为优秀者。学最好的别人，做更好的自己。借人之智，成就自己，此乃成功之道。
3) 我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：从现在开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可利用的资源——要做到这一点并不难。
4) 我们不要害怕失败，要有“屡败屡战”的精神，把失败当成通往成功的垫脚石，当你遭受失败越多时,你就会离成功越来越近。当然，你必须要有足够的抵御失败的能力，并且不断地去努力进取。
5) 为了生命的过程而学习。其实，学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习，人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候，你们更应该珍惜这个机会。
6) 如果将人看作一棵树，学习力就是树的根，也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力，不是看这个人在学校时的成绩好坏，也不是看他的学历有多高，而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。
7) 人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。
8) 因为他们永远都不会明白我在爱你的状态中有多么坚强。
9) 一觉醒来，开始憧憬爱情，而爱情刚好做了场诡异的梦。
10) 欲知前世因，今生受者是;欲知后世果，今生作者是。
