二年级作文 篇1
我的家乡在山西省定襄县西邢村，这是一个很美丽的地方，在我的家乡中小鸟在天空中自由自在的唱歌，我们在鸟儿的歌声中欢快的上学去了。
在春天的时候，在那校园里小草第一个砖出了它那绿油油的头出来给我们报春。
在夏天的时候，树木长出了那绿色的叶子给我们乘凉，知了在树上不停的叫。
在秋天的时候，那绿油油的叶子开始发黄掉了起来，田地里的小麦也成熟了，农民伯伯在地里忙碌的收割起来。
在冬天的时候树木没了树叶，小草也变黄了，庄稼也全没了，天气也变冷了，而且天空还飘下了那洁白的雪花。
我的家乡真美啊!我爱我的家乡。
二年级作文 篇2
早上，我正在睡懒觉的时候，突然，想起了很响很响的声音，我想是闹钟响了，就没在意，可我转眼一想，不对，闹钟响的时候也不是这个样子的呀！
于是，我就打开窗帘，想一看究竟，哦！原来是鞭炮的响声呀！这是，爸爸来了，他告诉我：今天是大年初五，是要放炮的，我听了，高兴得手舞足蹈，赶快刷完牙洗完脸吃完饭，跟着爸爸去买闪光雷和鞭炮，我们买的鞭炮像一条长长的龙，噼里啪啦让人有点震耳欲聋，闪光雷根是厉害，那颜色，像美丽的七彩花，真漂亮啊，说了真多我肚子都饿了，大年初五的饭可真丰富大鱼大肉的等等，晚上，大人玩扑克，小朋友玩炮，希望明年比今年更好！
二年级作文 篇3
幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮志；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。这就是幸福，幸福源于生活。
天空中，蓝悠悠的云翻滚着，一轮明亮的太阳挂在空中，一道道光束划过，映照在树叶间，闪着金光。我们牵着手，笑着，跳着，飞奔在校园的角角落落，似乎到处都有我们的身影。
花儿微笑着，小草摇摆着小脑袋，鸟儿的叽喳声与蝉的长鸣声交相辉映，悦耳极了，平时学习的压力似乎抛到了九霄云外，她拉着我的手驰骋在花丛间。一缕缕花的芳香沁人心脾，仿佛步入了人间仙境一般，我沉浸在这般迷人的景中，感受着这无与伦比的幸福。
我们继续跑着，在那迷人的花丛间，采一朵桃花。“看，多漂亮的花！粉粉嫩嫩的。”她说着，便把那朵最漂亮的插在我的卡子上，“多美！”，说着，我也给她插了一朵，我们欢笑着。听，嗡嗡的蜜蜂采着花蜜，美丽的蝴蝶飞在花丛间，我们寻觅着幸福。
叮铃铃，铃声伴着花香鸟语，我们像鸟儿一样飞回教室。“你会吗？”我问她，“我看看。”我们共同思索着，窗外依旧是那么美丽，教室里，我们讨论着也不显无味，还能有什
么更能让人感到幸福的？
这就是幸福，幸福是点点滴滴，幸福就是我们成长的一个个脚印。
二年级作文 篇4
今年我生日那天的夜晚，我和刘力玮、何东庭、哥哥、姐姐到我家小区玩捉迷藏。
游戏规则是：抓的人拿一个激光来射躲的人，射到了的人就算输了。开始游戏啦！刘力玮和姐姐来捉，我和哥哥还有何东庭躲，他们数了一百秒，然后拿着激光来了，我们四处流浪，啊！我看见激光了，我们惊惶失措，四处飞跑，吓我一跳，原来是晚上的摄像头啊！我说：“我们找个地方躲着吧！”他们异口同声的说“好啊！”可是我们等了很久，连一个人影都没有，我们走出去一看，有一个激光朝我们飞奔过来，我们像热锅上的蚂蚁一样，吓得东躲西藏，我们赶紧跑回躲的地方。过了一会儿，他们走了，我结结巴巴的说：“我们回家吧！”他们说“好！”
到了家里，看见刘力玮不见了？我着急的说：“我们快去找他吧。”他们回答说“好咯！”姐姐一个人回来了，我问她，她说：“不知道。”可我们没想到，他们太狡猾，刘力玮还在墙后面，一跳出来，就把我给抓住了，我们哈哈大笑！这真是一次有趣的活动。
二年级作文 篇5
我的妈妈是我的第一位启蒙“老师”。
当我呱呱落地时，是一个什么都不懂的孩子，整天只知道哭：当肚子饿时，哭；当生病时，哭……随着年龄的增长，妈妈教会了我很多东西。
当我咿咿呀呀刚学说话时，妈妈就一字一句反复认真地教我说话；当我不会走路时，妈妈就一直牵着我的小手，帮我练习；当我不会自己吃饭时，妈妈就一边把着我的手，一边把饭送到我的嘴巴里……
妈妈的脸就像六月的天，说变就变，时而生气，时而高兴。比如说，她教我学习时，我东张西望，东摸西摸，这时她的脸就会像雷公发怒一样，乌云密布。再比如，当我考试得了满分，或者字写得漂亮时，她的脸就会笑成一朵花。妈妈的脸就是这样，一会儿阴，一会儿晴。
妈妈是我的第一位启蒙“老师”。妈妈，I love you！
二年级作文 篇6
有一只小猫，它长得很胖，有一双黑黑的'眼睛，它的毛是黑白相间的，很可爱。
有一天，小猫到河边去玩，看见河里有许多小鱼，它真想吃，馋得都流出了口水。它太想吃鱼了，想着想着，一不小心，扑咚一声，掉到河里去了。这下可惨了，它不会游泳，在水里挣扎着大声叫着救命。
远处，一只大鹅看见了，拍拍翅膀飞快地游过来。它让小猫趴在背上，驮上了岸。大鹅放下了小猫，小猫变成了落汤鸡，不停地吐出嘴里的水。大鹅说：“你这只馋嘴的小猫，看见鱼就想吃，以后可要小心点，其实你可以用鱼杆钓鱼呀！”
二年级作文 篇7
我四岁生日的时候，爸爸给我买了一辆带两个小轮的自行车。
小时候我的个头和力气都比较小，我就把它当做四轮车骑。长大一点，爸爸就把两个小轮拆掉了，我又面临了新的挑战。为了学骑自行车，我摔了无数次跤。有一次摔的可惨了，膝盖和胳膊都流血了。但为了尽快学会骑自行车，我仍然坚持练习，最后我终于学会骑自行车了。
二年级作文 篇8
秋天的景色真美啊！
树上的叶子黄了，一片片叶子从树上忽悠悠地飘下来，就像似彩蝶一样，无数片叶子好象给大地换上了黄色的外套，美极了！
小河的水哗哗地流着，就象欢快地唱歌，旁边的树木的叶子黄了，纷纷的落到小河中，在水中荡漾，像水中的扁舟，美极了！
果园就更美了！苹果又大又红，让人见了，都很想吃上一口；梨树上的梨子在呼呼大睡，太阳的光照在这些梨宝宝身上，金灿灿的；橘子渐渐变黄了，由黄变为深黄，再由深黄变成橘红，橘子好象对秋姑娘说：“秋姑娘，谢谢你又给我们换上了新衣服。”
田野一望无垠，金黄的稻子，就像金色的海洋。美极了！
啊！金色的秋天，我爱你！
二年级作文 篇9
星期四下午放学前，冯老师在班上宣布：“明天下午我们要去检查一年级的拼音，请同学们回去先自已复习一下。”
听到这个消息，教室里顿时炸开了锅，同学们七嘴八舌，议论纷纷。有的同学不太相信自已的耳朵似的：“啊？让我们当检查官？不可能吧？”有的同学紧张地叫了起来：“啊呀，拼音我都快忘光啦！”立即有同学庆幸地接上说：“我都没忘记呢！”……我听了既高兴又有些担心，高兴的是我的理想可是当老师噢，这下终于有机会先实践一下了；担心的是有些拼音知识我已经记不得了，要是做不好怎么办？
晚上做完功课之后，我赶紧翻出一年级的语文书，把汉语拼音认认真真仔仔细细地复习了一遍，这才放心地睡觉了。
第二天早自习，冯老师又带着同学们把汉语拼音好好地复习了一遍。这下子，同学们对下午去做小老师充满了信心。
下午第一节课，老师把拼音过关测试卷发到同学们手中，又详细讲解了测试注意事项。大家个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试。我心里既兴奋好奇又忐忑不安，这可是我第一次当小老师作考官噢！我们先来到二楼一年级（1）班教室，我有些紧张但却一丝不苟地按着测试卷开始测试：先背汉语拼音表，再读拼音，再读词、读句子。我专心致志地听着小妹妹悦耳的读音，渐渐地，我不再紧张了。“这里是后鼻音，要这样读。”测试完，我轻轻地纠正小同学。“97分”我微笑着打下了这个神圣的分数。
接下来，我们又去了一年级（2）班和（3）班。一节课尚未结束，我们都完成了测试任务，同学们红扑扑的脸上绽满了甜甜的笑容。
今天我是小老师，这是一件多么令人兴奋的事情啊！我为小同学们取得的优异成绩感到高兴，也为自已顺利完成了老师的任务而高兴。今天我是小老师，这是一次多么宝贵的实践啊，我仿佛体会到了老师对我们的殷殷期盼之心。每次我们掌握了知识取得了优异的成绩，老师不也是这样为我们感到高兴的吗？我以后一定会更加努力学习，为了不辜负老师对我们的的期望，更为了实现自已的理想成为一名真正的老师。
二年级作文 篇10
春暖花开的季节到了。今天，我和小伙伴们去隐贤山庄春游啦！
我们每个人都背着小背包，带着小帽，非常兴奋地坐上了去隐贤山庄的大巴车。
一个多小时过去了，我们终于到了隐贤山庄。我们刚一下车，清新的空气就迎面而来。我张开嘴巴狠狠地吸了几大口新鲜的空气。啊！这里的空气真清新啊！真是一个春游度假的好地方！
我们到了游乐园，哇！这里的游乐项目真多呀！有海盗船、迷你穿梭、激战鲨鱼岛和大型动物园等等。
我们首先去看了“大舞台表演”。让我目瞪口呆的是，舞台上有一个12岁的小男孩竟然能在铁桶上平衡地站稳。他的平衡力太好了！我觉得他可以去当体操运动员了，他肯定能拿冠军！
接下来我们去了听说非常恐怖的“龙宫鬼层”，鬼屋里黑乎乎的，伸手不见五指。其实鬼屋里一点儿也不恐怖，就只有几个木乃伊，但我知道他们是假的。虽然耳旁不时传来蝙蝠的怪叫声，但是我们并没有被吓着。
我们一路上嘻嘻哈哈地往前走。终于轮到我们玩儿海盗船啦！我和小伙伴们争先恐后地坐上了海盗船。海盗船像巨大的月亮在空中来回荡啊荡，尖叫声也一声比一声高。海盗船越荡越高，我真希望海盗船把我荡上宇宙太空。我要去太空摘一把星星送给每一个小伙伴当作礼物，他们肯定会高兴地叫起来。
紧接着，我们还去了动物园。我看见了我最喜欢的小孔雀。五颜六色的孔雀美丽极了！它们还跳起了优美的舞蹈，显得格外与众不同。还有像刺猥一样的小豪猪也非常可爱又好玩。小豪猪们背上长着尖尖的刺，像小皮球一样圆溜溜的可爱极了！
哦！美丽的小孔雀、可爱的小豪猪再见啦！我们今天的春游就要结束了，你们在隐贤山庄里好好生活、好好玩耍吧！
明年春天再见啰！
我身边的小能人作文【一】
一个矮小而又玲珑的身躯，一头每天都扎的多姿多彩的秀发，几只小巧的发饰配着她的黑发，偶尔微风吹来，几缕发丝飘逸在空中;黝黑的脸蛋上有着一对淡淡的眉;两只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那颗颗闪耀的小星星;一只可爱的小鼻子和一生气就会嘟起来的小嘴。她，总是穿着校服，但远远望去，也还是一个可爱的模样。
她多才多艺，不仅会拉二胡，还画得一手好画。记得有一个天气睛朗，万里无云的星期期六。我兴高采烈地去邹婧怡家玩。一到门口，我便听到一阵凄凉而有优美的二胡声，我忍不住驻足聆听，不知不觉中二胡声停，但我还陶醉在这飘柔的音乐声中。突然“汪!汪!汪汪。”一阵狗的叫声把我惊醒。吓我一跳，她家的狗有点凶，我小心翼翼慢慢移入邹婧怡家里。只见，其他同学早已来到，围着邹婧怡或坐或站，寂静无声，连我进来都没有察觉，同学们都还陶醉在邹婧怡拉的二胡乐曲中，似乎还在等待她继续拉下去。
这时邹婧怡看见了我，朝我招招手“你来了啊!自已找个位子坐啊!”
“邹婧怡，没有想到你会拉二胡啊，还拉的这么好，真历害!”我一边说一边朝她竖起了大姆指，同学们也情不自禁跟着拍起手来，这一举动，竟然让她不好意思起来，手里拿着二胡掩着已是绯红的脸。
这个会拉二胡的小能人画画也很好，一次邹婧怡邀请我星期六和她一起去学画画，我爽快的答应了。当天我怀着兴奋的心情和她去学画。
我是新来的，有点心虚的坐在教室的后面，而邹婧怡则坐在第一排，全神贯注地听老师讲技巧和细节，用心画画，细心修改;当老师巡视检查到她的画时，不禁表扬起她，并把她的画拿给大家欣赏。我好奇地跑过去，这是一幅素描画，她把物体的.阴影，形状，光线作用等都表现的淋漓尽致，我不禁打心底里佩服她!
如果哪天你看见身边有位矮小而又可爱的小姑娘，她就是小能人——邹婧怡
我身边的小能人作文【二】
在我的身边，有许许多多的小能人。今天我要向大家介绍一位“演讲小能人”高溥原。他的阅读水平堪称我们一流。
高溥原个子不高，身子瘦瘦的，一双小眼睛炯炯有神。以前我没怎么注意到他，觉得他很普通。二年级时的一件事，改变了我对他的看法。
那天，老师正领着我们学习《争论的故事》这篇课文。讲着讲着，老师忽然停了下来，微笑着说：“有谁能把这两兄弟争论的内容有感情地读下来?”
全班鸦雀无声。这段话很长，还有不少生字。几秒钟过后，有几位同学摇摇晃晃地把手举了起来，但又犹犹豫豫地把手放了下去。还有几个同学似举非举，面露十分为难的神色，最后还是放下了手。
正在这时，高溥原却信心十足地把手高高地举了起来：“老师，让我来吧!”
他开始读了。这时我才发现，他读课文的方式和别人不一样。别人都是端着书，中规中矩地读。而他呢，却把自己完全融入到课文场景中了。他大声地读，声音气急败坏，好象真的在和别人争吵一样。他的表情十分认真，还不时加上一些自己的动作，样子十分滑稽，同学们哈哈大笑。从那以后，我便对他刮目相看了。
四年级的时候，轮到我们班升旗。高溥原因为演讲好，上课发言积极，顺利选中在国旗下演讲这一荣誉。
当天上午，我们来到教学楼前等候。当时是深冬，但寒冷丝毫挡不住我们的热情。升过国旗后，他终于出现在了讲台上!我们都屏住呼吸，细细地倾听他的演讲。内容是有关环保的。他声情并茂地讲了起来，尽管脸冻的通红，他还是一如既往地努力。我们听得入了迷，演讲已经结束了还没有回过神来。当他缓步走下讲台时，我们对他报以经久不息的掌声。
怎么样，高溥原的表演能力强吧?我衷心希望他能充分发挥自己的长处，改正自己的短处，在学业上更上一层楼!
我身边的小能人作文【三】
我身边的小能人有很多，如：“叫蝈蝈”朱远航，“绘画大师”邱国军，“作文天才”王珏妍……不过，依我看，最“牛”的非“叫蝈蝈”朱远航莫属。
他长得非常帅气。一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，两条月牙般弯弯的眉毛，挺直的小鼻子下是樱桃小嘴，再加上两只会动的招风耳，就造就了我们班的“美男子”——朱远航。是不是有点明星风范呢?
“好一朵美丽的茉莉花……”谁在唱歌?“哈哈哈……”这是怎么一回事?就让我来告诉你吧。那天语文课上，丁老师正在教我们《音乐之都维也纳》这篇课文，当讲到维也纳的“金色大厅”——音乐之友协会大厦时，提了这样一个问题：“我国第一个在那儿表演的歌唱家是谁?”丁老师见我们答不上来，就说：“是宋祖英。”“哦!”朱远航恍然大悟，立即就把自己当成了宋祖英，唱起了《茉莉花》。结果就出现了开头的一幕。同学们都被逗乐了，有的笑出了眼泪，有的笑得直敲课桌，我则笑得肚子都疼了……可朱远航却不以为然，继续进行着他的“个人表演会”。后来，在我们学《爱如茉莉》一课时，他又唱起了这首“招牌曲”，结果被丁老师免去了一小节的课文抄写，真不愧是“叫蝈蝈”啊——能说会唱，超级搞笑。
他不仅爱唱歌，还很聪明呢!
有一次数学课上，吴老师出了一道难题来考我们。我一看题目，一下子就蔫了——这题该从哪下手呢?我冥思苦想了好久，可硬是解不开呀!这时，老师的眼睛就像两束红外线激光，正在教室全方位扫描。我心里像揣了一只兔子似的咚咚直跳，祈祷着：“老师，千万别叫我上去做啊!”突然，朱远航高高地举起了手，嘴里还大声说：“我来试试。”只见他胸有成竹地走到黑板前，“刷刷”两下就做出了这道“绝世难题”。我们看得目瞪口呆，无不佩服得五体投地。课后，我悄悄地问他：“嗨，你怎么想出来的?”“没什么，这题小菜一碟啦……”他满不在乎地说。怎么样?朱远航是不是聪明过人呢?
这就是朱远航，这就是我身边的小能人，聪明爱唱的“叫蝈蝈”。
未来的学校作文 篇1
门前的花争奇斗艳，草绿油油的，墙壁闪闪发亮，飞碟似的屋子内外都干干净净。这就是未来的学校！
未来的学校里的教室外形像一个飞碟，它会飞上天空，也会潜到水里。当我们学课文的时候，老师就遥控电脑，让教室到课文中描述的地方，有时它会带我们飞到大兴安岭的上空，看一看这绿色的海洋；有时它也会带我们遨游太空，欣赏太空的奇异景色；有时它还会带我们潜进西沙群岛的海里，体验一半是鱼一半是水的海洋。
未来学校的门口也很奇特：它有一个自动识别系统，只要本班的学生或老师要进来，门就会扫描一下，然后自动开门，让他们进来。如果别的班的学生要进来，需经过老师的同意。
教室里的课桌更是新奇，课桌里有隐形的电脑和实物储藏柜。当学生写完作业的时候，电脑就传给老师的电脑，老师一打开电脑，就可以立即批改，这样就少使用纸张了。如果学生饿了，还可以从食物储藏柜里拿东西吃。
未来学校的墙也有奇特的功能：周一到周日，它每天都变个颜色，有时候墙会变成红色，有时也会变成蓝色，让人觉得很凉快。这种墙，不但能够变色，还能调节温度。夏天，你靠在墙上，会感到凉爽，而在冬天，你会觉得很暖和。
在学校里，有一个特大的机器垃圾桶，能把校园里所有的垃圾都吸进去。
这就是未来的学校，神奇吧，那我们就好好学习，长大后当一名设计师，把所有学校都设计得神奇而美丽吧！
未来的学校作文 篇2
未来的某一天，我来到了学校。
进了学校的大门，你再也不必东拐西拐的找教室。今天你站上电梯，要去二零四班，电梯就会带你去二零四班；明天你要去六零四班，你可以坐小飞机，小飞机就会立刻带你去六零四班。
学校的教室布置得更神奇了。前面有一个大屏幕，老师说的话可以显示在大屏幕上，同学们可以在屏幕上看到自己上课时的样；下课了，同学们要是不想出去玩，可以在教室里看动画片；你想去看看埃及的金字塔，你可以钻进屏幕里，就到了埃及的金字塔。教室里的桌子、椅子可以升高降低，可以放大缩小，如果你上课不注意听讲或者坐姿不正确，椅子会警告你，如果你不听，椅子就会立刻缩小或降低，让你摔个脚朝天。如果你饿了，你就咬桌子的一角，咬着咬着，就会有甜甜的水果味桌子吃完了还会长出来。教室的墙壁会随着季节的变化而变换出不同图案。春天，墙上鸟语花香，阳光灿烂；夏天，绿树成荫，荷花散发出清香；秋天，瓜果飘香，下课了，同学们可以摘上面的水果吃，上课了，又恢复原样；冬天，墙上一片雪白，但是太阳晒得暖洋洋的。
未来的学校功能真大，真希望有一所这样的学校！
未来的学校作文 篇3
时光如梭，一转眼到了2070年，此时的学校一定是大变样了。
当你走到校门口，必须将右手食指伸进指纹验证机，让它验证你的身份，不然就不能进入校园。然后学校的机器人工作人员会带你上一个自动升降机，升到了一定的高度就到了浮在空中的教学楼。教学校是用特制的材料做成的，这种特制材料比钢坚固，比塑料轻，并且教室里冬暖夏凉。
走进教室，你首先看到的是可以改变颜色的墙壁。上课时，墙壁是如大海般的蓝色，可以调节紧张的情绪；下课时，墙壁变成了如草般的绿色，可以缓解大脑疲劳。要是光线不好，还可以自动调节光线，让教室变得明亮。
未来学校的操场也是非常有趣的。在校门口的左右两侧分别分布着红、黄、绿、蓝四个按钮。按红色的按钮，操场就会变成滑冰场，只见同学们脚穿各种各样的滑冰鞋在上面自由自在地飞舞。按黄色按钮就变成了游乐场，同学们有的坐山车，有的开着碰碰车你推我撞，还有的乘着小艇急流勇进……按绿色的按钮就变成了森林公园，大家在公园里欣赏着诗情画意般的美景，有的在凉亭下读书，有的在草地上嬉戏。按蓝色按钮就恢复原状了。
未来的学校非常奇妙，未来的学生是幸福的、快乐的。
未来的学校作文 篇4
时间过得可真快，一转眼到了2050年，已当了一名教师的小学同学王艺培约离开故乡多年的我回母校看看，我愉快地答应了。
走进大门，我不由疑惑了。一个大花园呈现在我的眼前，绿草如茵，鲜花盛开。这是我们的母校吗？旁边传来的朗朗读书声打消了我的疑虑。学校操场在哪儿呢？王艺培告诉我，操场就在花园的下面。这样无论刮风下雨都可以上体育课，而且不妨碍其他班级教学。
来到教室，我看到的是一排排整齐的桌椅，不过和我们小时候用过的可大不一样了。每位同学都拥有一台专用电脑，上课时可以方便地浏览资料。课桌还有监督功能，如果一个同学考试时偷看别人的试卷，课桌就会发出“嘟嘟”的警告声。在教室的前边，有一块如黑板一样大小的显示屏。它和旁边的教师用电脑相连，一些文字、图片、视频材料通过它显示出来。教室里没有一根电棒，可仍然亮堂堂的，原来这是天花板的功劳。天花板里含有发光材料，教室光线不足时能自动感应发光。教室的墙壁还可以变换颜色呢！上课时，墙壁变成天蓝色，让同学们感到像在田野里学习一样；下课后它又变成草绿色，让同学们的眼睛的得到适当的休息。教室四周的窗户就像一台台空调，上面装的是调温玻璃。无论在烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，教室里都温暖如春。“这样的教室打扫怎样卫生呀？”我的话音刚落，一个机器人就出现了。他告诉我，这些都是他的工作，每次不到十分钟就干完了。
走出教室，王艺培又领我参观了先进阅览室、游艺室、多功能厅等，一项项先进的设施令人惊叹。
临走时，我不禁感叹：现在的学生真幸福呀！
未来的学校作文 篇5
我们的校园未来会是什么样的呢？噢，在我的想像中，它应该是这样的。
在豪华的大门上，有一个类似电话的东西，只要是本校的学生，都知道自己的座位号，你只要把自己正确的座位号打进去，就可以顺利的通过，而你要是打错了，将进不了学校。
进了大门，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。这个花坛一共有两层，旁边有一个电脑，第一层是用板块拼起来的，上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了。第二层是一个宽度为1。8米、长10米的游泳池，如果你想游泳，直接在电脑里输入泳池两个字，一朵花就会离开，下面就会出现一道梯子，你沿着梯子下去，将会看到那个泳池，这样，你就可以游泳了。花坛的西边是一个米黄色的砖搭盖起来的教学楼，楼上有许多小洞洞。只要楼一脏，从那些小洞洞里就会伸出一双又一双的手，手上都拿着抹布，用不了一会儿，教学楼就会被这一双双勤劳的手檫的干干净净。这样，同学们就再也不用大扫除。
另外，校园各个地方的颜色也别有韵味儿，教室是红色的、医务室是白色的、音乐小屋是粉色的，这样，同学们的学习环境也会变得更加舒适。
这就是我想象中的校园，多希望它早日能够成为现实啊！
未来的学校作文 篇6
你想和我一起穿越到未来，看看未来的学校是什么样子吗？
未来的学校有着粉红色的大操场，操场上有水晶跑道，跑道两边还镶着五颜六色的钻石。上体育课时，运动场边的大屏幕上会准确的写着某某同学跑了多少圈，用了多长时间，这样就不用体育老师计数了。操场上有蓝色的篮球架，篮球架旁边有两个按钮，一旦遇到天气不好的时候，轻轻按下红色的按钮，顿时一个玻璃房子就能将雨水隔开，空调吹着凉飕飕的风，让打篮球的大哥哥不再燥热。
走进教学楼，看看未来的教室吧！教室的门是彩色的，上面有一个黄色的小盒子是用来识别指纹的，同学们可以不用钥匙，直接把手指按在上面门就开了，这样早来的同学就不用等着老师的钥匙，而直接进教室读书了。
教室的墙壁是绿色的，让人觉得很清新自然。黑板上有两个按钮，老师讲课的时候只要按一下绿色的按钮，黑板就自动清理干净。按下红色的按钮，黑板就会根据老师需要的大小自动变化，这样老师就不用拿着黑板擦在那东擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪个同学开小差，把手放在抽屉里玩弄什么东西，老师就轻而易举发现。
哈哈！我们未来的学校很有趣吧！我非常喜欢，你喜欢吗？
未来的学校作文 篇7
时光流逝，转眼间就到了2045年。了、这里已经变成了科技发达的城市，接下来就去看看我的学校发生了什么神奇的变化吧！
来到校门外，安装在门口的摄像头会自动发现哪位同学没有戴红领巾，并会告诉他以后要记的戴红领巾。走进校园里，只有一栋楼房，来到楼房前，会有几个按钮，红色按钮时操场，绿色按钮时教室。按下蓝色按钮，前方会出现一扇门，走进去就会产生空间转移，来到教室，这样节省了同学爬楼梯的力气。
走进教室，咦？奇怪？同学们的书包怎么都变成了一台台崭新的笔记本电脑呢？哦！原来如此，只要上什么课，电脑就会显示出上课的内容。连桌子也焕然一新，如果你的东西掉在地上，不用弯腰去捡，桌子的机器手会帮你捡呢！如果你在上课时间讲话，桌子会发出警告，老师也换成了机器人，只需要老师坐在办公室里，一边吹着空调，一边控制机器人，就可以了。
来到操场上，如果你玩累了，可以到食堂里喝鲜榨果汁，即美味又营养，食堂里的叔叔阿姨也换成了机器人，做出来的饭菜香喷喷的，十分好吃，而且操场的温度可以调节，夏天很凉爽，冬天十分温暖，体弱的同学就再也不怕感冒了。
未来的学校是不是很神奇啊！
未来的学校作文 篇8
现在是2029年，我和同学们一起回去看望我们的母校。
啊！我们一来到学校的校门口，我们看见没有门卫，校门也没锁上，我们推了一下，啊？怎么进去不了，难道今天放假吗？噢！原来上面有一个人物监视器，这个人物监视器的特点是要拿本校学生证给它验证一下才可以进去。忽然，老校长老态龙钟的走向我们这里来，看了我们一下说：“你们就是20年前的九年级16班的同学吧？”我们说：“老校长您的记性还是那么好，不错，我们就是。老校长连忙来给我们开门。啊！我们一进去，被眼前的事物惊呆了！百花齐放，引了蜜蜂，蜜蜂一边采蜜，一边唱歌，蝴蝶也在翩翩起舞，景色好极了，比我们读书的时候好几倍呢！老校长带我们到处参观，我们想去我们以前的教室，怎么没有楼梯啊？校长把遥控器的一个红色按扭按一下，楼梯就出来了，校长说这是隐形楼梯，我们边上去了，顺便参观了一下，哇！里面全是隐形桌子、隐形椅子。里面还有用电脑上课呢！环境可好了！我相信以后会更好。
只要人类不要破坏环境，人类环境会给好的。
未来的学校作文 篇9
我们未来的学校，是一所智能化的国际一流学校，建设在太空里。
大门口有两个机器人，它们负责卫生，还检查同学们哪些人带校牌、红领巾，哪些人没带。走进大门，就看见几个机器人在扫地，只要你一走近它们，它们就会热情的跟你打招呼：“小朋友，你好！”坐上电梯，来到宽阔的广场，那里有小朋友们最爱玩的体育用品，只要你说出体育用品的名称，电脑就会自动送到你手里。
一楼是一年级，二楼是二年级……从一楼到七楼都有微型光速电梯，这种电梯先问你到哪层楼，然后输入密码，最后问你有几个人，只有这样，才能进入班级。
每个同学都有一个微型调温器。如果冷了，可以按一下“取热器”，如果热了，按一下“制冷键”它就会让你的身体感到凉爽。
每个同学都有一个名叫“收缩书包”的新型书包。如果书太多装不进去，就可以按一下“伸键”书包就会扩大；如果你的书装好了，按一下“缩键”书包就会缩小，再按一下“减轻键”背着就会很轻松。要想打开书包，必须输入密码，书包才会打开。
我想：随着科学技术的进步，我的愿望在不久的将来就会实现！
未来的.学校作文 篇10
同学们，你们知道我们未来的学校是什么样子的吗？让我带你们去看看吧。
未来到了2029年，科技发达了，我们在S市JS学校上学。电脑，课桌，门窗，床等等都有新奇的功能。
如果你在上美术课，课桌上有一些美术工具的名字的按钮。按哪个，哪个就会马上出现在课桌上。下节课是语文课的话，你只要按一下课程表上的＂语文＂二字，刻桌上就会出现语文课上要用的东西。当然上别的课也是一样的。
当你渴的时候，你只需要对着水杯说倒几分之几的水。水杯里就会有水啦。
哦！还有还有，如果到中午啦，我们要睡觉的话，老师会按下讲台上的"床"字，课桌马上就会变成床，教室里灯光就会自动变暗。
如果冷的话教室的温度感应器就会发热。把教室暖热为止。如果教室里热气温感应器会像空调一样吹冷风，教室里就会变得凉快啦。哈哈，这是爽快！
到放学的时候。你按一下书包上的＂回家＂按钮，书包像变形金刚一样，马上变成了一个小汽车，你只要一上车，输入终点＂家＂小车马上就跑了，把你送到家后，走出车门，小汽车就又变回了书包。
未来的学校好新奇吧？我们期待2029年的到来吧。
未来的学校作文 篇11
二零六八年，我想去我以前的学校看看，我来到了学校，发现学校呢，我对着地面大声喊：“学校你在哪儿？”话刚说完奇迹出现了，在我正对着的地上出现了一条地下通道，我走了进去，一会儿往下走，一会儿往上走，走了很长时间才走到，到了那我吃惊极了，原来我的学校在太空中。
我走向大门，门前有一只电子鸟，他说：“你好同学，你好同学。”他怎么知道我？我问了问学校旁边商店店主，这才得知原来这只电子鸟里有所有上过这所学校学生的信息。我一进门，我的第一想法就是想去图书馆看看。我去到图书馆面前，它在左飘飘，右飘飘，升上了天空。我一看。大声喊着：“图书馆别走啊，我以前还是你的小管理员呢，你不记得了吗？”正在这时，图书馆上出现了一个云梯。我顺着云梯往上爬，爬上去之后，我在图书馆里走了一圈，我又想去音乐厅，我问这里的管理员：“音乐厅在什么位置？”他拿了个遥控器按了一下，就出现了一个通道，我顺着通道到了音乐厅。现在的音乐厅早已不是原来的那个小小的音乐厅了。现在的黑板也是自动化的，每个课桌上都一台电脑，可以轻轻一点，就可以回看老师上课的内容。
我从现在开始要认真学习，要学好本领，把我们的学校建设好。
未来的学校作文 篇12
学校是儿童接受教育的地方，是我们成长的见证。几千年来，人民的教学要求不断提高。那么，未来的学校是什么样子呢？接下来请观赏我设计的未来学校。
我觉得未来的学校肯定很美。有一个非常大的操场，大得就像一个大广场那么大。操场旁种着许多树，有桃子树，春天会开出美丽的桃花；有松柏树，夏天会长出绿油油的叶子；有桂花树，秋天会开出金黄的小花；有梅树，冬天会开出淡白色的花。
我觉得未来的教室一定很高级。教室的墙壁会变色：春天变成耀眼的红色，夏天变成凉爽的蓝色，秋天变成金子似的黄色，冬天变成暖和的橙色。同学们下课的时候看到墙壁，心情就会很好。老师再也不需要到教室里上课了，把要教的东西录到电脑里。等到上课了就让同学们打开电脑看，要是有些地方不懂，还可以调回去重放呢！要是有些人不认真怎么办，不用怕，电脑会扫描同学们的脑电波，有人不专心的话会自动提醒他。
放学了，同学们说说笑笑地走在放学路上。同学们回家时会不会有危险呢？没关系，我发明了“安全蚊子”。如果发现危险，“安全蚊子”会自动报警，等同学们安全回家后才会回到学校。
我一定要努力学习，让我的幻想成为现实！
未来的学校作文 篇13
在2020年，我们的学校大变了样。不信我带你们去看一看吧！来到校园里，书声朗朗，四处：绿树成荫，小草嫩绿嫩绿的，花朵竞相开放，柳树的枝叶随风飘动。操场边上种满了婀娜多姿的垂柳，同学们在操场上运动着：有的在跑步，有的在跳绳，有的在跳远，还有的在玩耍。操场的右方有四个大花坛，花坛里的鲜花色彩斑斓、五彩缤纷，有杜鹃花、凤仙花、百合花、牵牛花、午时花，还有菊花……
操场的左方有一个人工湖，湖里种满了荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。小鱼儿在水中游来游去，蜻蜓在荷叶、荷花上自由自在地飞来飞去，好像在和小鱼儿捉迷藏。来到教室里，同学们正用一台台先进的笔记本电脑在认真地上课呢！老师亲切的身影出现在讲台上的屏幕里。教室里墙壁的颜色可以随着四季的变化而转变：春天是嫩绿色的，夏天是深绿色的，秋天是金黄色的，冬天是雪白雪白的。这就是我们未来的学校。未来不是梦，我要努力奋斗去实现。
未来的学校作文 篇14
我是一名在校学习文化知识的小学生，我爱学校，因为它是给我们学习、生活的地方。
有一天中午，我不知不觉地睡着了，睡梦中，我梦到了未来的学校……
每当太阳冉冉升起时，我们师生乘坐着学校专用的“超能音速车”来到未来学校学习。啊，未来的学校多美好！它的周围都是绿油油的草坪，草坪中间是昂首怒放的花朵，从远处望去，学校被一排排参天大树环绕着……，走进教学楼，先看到的是图书馆的激光电子仪，只要你对它讲你需要的书名，电子屏目上就会搜索到书所在的阅读室及摆放的位置……
走出图书室，旁边就是电子科技实验室，每当上试验课时，所做的各种试验都会在电子屏幕上显示，这更加增强了我们学习科学文化知识的兴趣……
走进我们三（３）班，我惊喜发现每位学生的课桌上摆放着一台属于自己使用的超微型小电脑，各科目老师可在电脑上给我们传授文化知识……
噢，未来的学校多棒啊！我从睡梦中乐醒……
呵呵，我爱未来的学校，我向往未来的学校。
未来的学校作文 篇15
太阳当空照，花儿对我笑，我高高兴兴地背着书包来到未来的学校。
走到校门口，只见有几位机器人保安员正在值勤，其中一位机器人保安用他的眼睛对着我扫描了下，然后和蔼可亲地说：“殷颢同学，欢迎你再次来到学校！”
走进校园，一阵花香扑鼻而来，宽阔的操场变成了一座美丽的花园。花园里百花盛开，争奇斗艳，红的似火、粉的像霞、白的如雪……五颜六色，美不胜收。每当下课或体育课时，操场就会自动恢复成原来的样子，上面设施齐全，应有尽有，可高级了！
走进教室，同学们都安静地坐在多功能课桌椅上。每张课桌旁都安装了一个自动警报器，只要有人上课做小动作或考试作弊，警报器就会自动亮红灯警告，可先进了！原来的黑板不见了，取而代之的是一块大大的电子屏。老师上课讲解的内容会自动出现在屏幕上，再也不用辛苦地写粉笔字了，可方便了！
我走到自己的座位前正准备坐下，“叮铃铃……叮铃铃……”，突然一阵闹铃声吵醒了我。哦，原来这只是一声梦啊！希望我的美梦早日实现。
未来的学校作文 篇16
2017年7月10日，我大学毕业了，我怀着喜悦的心情来到离别多年的母校。
刚走到校门口，我简直不敢相信。因为学校的保安已经被自动门代替了，同学们只要把学校发的校卡插在自动门的插卡处，接着把密码打上去，如果密码对了，你便可以进去，如果密码错了，它便会把校卡给收了进去，以防有人知道密码后再次用校卡进入学校捣乱。
走进学校后，只见黑板变成了显示器。每个同学的桌子上都有一台跟桌子连在一起的电脑。而且学校的一本本课本以经被一张光盘代替了，你只要把这张光盘放进电脑里，电脑变会显示出1—6年级的课文和一些课外书名，只要点击这个课文或者书名，它便出现这篇文章或者动画。
下课以后，我看见同学们搭乘电梯往上面去了，我觉得非常奇怪，为什么他们不往下面跑，而是往上面呢？我怀着好奇的心情也跟着上去了，电梯的门一开，新鲜的空气便迎面而来，我看见了这里简直就像一个小小的花园。这里有许多的花，花里有几本被缩小的书，你只要摘下一朵花瓣，花瓣就会变成一本书。这个上面还有足球场、篮球场。接着我又去了餐厅，那里都是机器人在做饭……
通过这次去母校，我觉得母校科技发展非常的快啊！
未来的学校作文 篇17
未来的学校都很智能化，环境非常优美，现在来看看我的母校——东方红吧！
进了学校大门。我看到之前的塑胶操场变成了青青的草地，甚是好看。而且如果摔倒了那块地就会变得软绵绵的；围着操场的栏杆十分的坚固还会不停的变换色彩。操场外有很多花花草草知名的不知名的，仿佛置身于花海一样。
走过操场，便来到了美丽的教室。我刚走上楼梯，墙壁就变成了梦幻的海底世界，好多好多的鱼在成群结队的畅游。走进教室，就惊奇的发现上课都不需要老师了。上课的老师是今年新研发的机器人“园丁小小”，别看他的名字听起来小，其实他并不小。他的知识非常渊博，讲课十分风趣，长相十分小巧可爱，声音清脆而明亮。下课铃响了同学们并没有疯跑出去，而是在“小小”老师的引导下，井然有序的离开教室。突然所有的桌椅都不见了，原来都自动的“放”在一个箱子里。现在是寒冬但教室里却暖烘烘的非常舒服，我想夏天也必定十分凉爽吧！我环视四周黑板和墙壁都是一尘不染，这全都是自动智能清洁的功劳。
要走了，出了校门，我依依不舍的望了校园一眼。恋恋不舍的离开了，亲爱的母校“东方红”。
未来的学校作文 篇18
眨眼到了2049年，我睡眼朦胧地起了床。最近，我在潘多拉星球生活。这里气候宜人，阳光灿烂，空气清新，花团锦簇。
用好早餐，我就去上学了。刚走出门，光速车就来接了。几秒钟的工夫，我就到了学校。我一下车，书包里的芯片与校门口的机器相对接，屏幕上显示出我的姓名、班级、学号，门便自动开了。我的专座——椅子，从教室里飞了出来，稳稳当当地停在了面前。我坐了上去，系好安全带。椅子嗖的一声，把我带进了教室。
上课了，同学们都戴上了奇妙的眼镜。10分钟后，语文课结束了。老师讲的知识，统统被我记在了大脑里。
下课了，我来到操场上，看见体育老师正在和小朋友们一起踢足球。这个足球可神气了，它能跑，能躲，能射门，是自动足球。10比10，自动足球真厉害！
英语课开始了，英语老师走了进来。不过，他是一个机器人老师哦！机器人老师说起了流利的英语，和我们做起了快乐的游戏。我们跟机器人边说边玩，英语学得棒棒的！
“叮铃铃……”闹钟响了，原来我是做了一个美妙的梦啊！
未来的学校作文 篇19
“隆—隆—隆”闹钟响了，我被惊醒啦，“完蛋了，要迟到了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，骑着扫把去上学了。
到了学校，一个蓝色旋涡传送门对我说：“进去吧。”我飞奔进传送门里。接下来，我终于看清了学校的真面目：学校变化多端，一会粉色，一会蓝色。有时候还用学生的心情，如果心情不好了，就会蹦出奇怪的颜色，让我们心情愉快。
我发现地上有两个弹簧，我一踩上去，就会跳到相应的教室。我在的教室是一个游乐场，还散发着一股芬芳的花香，沁人心脾。我先输入密码，机器马上给我智能学习用品，里面有许多孩子在玩海盗船……可开心了呢！我的桌子，上面有许多按钮，白色按钮能随机抽取饮料给你，还有零食。红色是全身检测，能查出哪里生病了。蓝色是换老师，如果觉得老师不好，就能换老师。家长还能监控孩子们的表现。
绿色按钮是美味午餐，能给我们想要的食物。
操场在地下，阅览室在天空上，还有飞天楼和光彩虹楼呢！
我的学校有趣吧！我可真喜欢这个学校呢！
未来的学校作文 篇20
在未来，我设计了一座新式校园，让我给大家介绍一下。
来到校门口，机器人保安会用他们的摄像头眼睛来识别你的脸部，如果是陌生人，他们就会拦在门口不让你进来，如果是小学生或老师，他们不但会让你进来，还会和你说早上好。
走进校园，你首先看到的是教学楼，当你一走进里面，你就会听到悦耳的音乐，这些音乐会随着天气的变化来更换不同的音乐。在一楼，有我们的阅览室，阅览室里面有很多书，你想看什么书，只把书名写在一个电脑屏幕上，一个机器手就会立刻把书拿给你，你看完书后，只要把书放在门口的篮子里，机器就会把它放回原位。下面，我们往楼上走。
二到四楼都是教室。教室里有很多张桌子，每张桌子上都有一个电子屏，里面保存了所有课本的内容，这样，我们就不用背着沉重的书包上学啦。教室后面是放东西的柜子，柜子的门上有指纹锁，为了防止东西被偷。黑板上有很多个按钮，老师在上课时，如果哪个学生不乖，老师就会按下和那个学生相对应的按钮，电子屏就会弹出一个哭脸，给予提醒。
这就是我设计的学校，我为它感到骄傲。
未来的学校作文 篇21
亲爱的朋友们，欢迎大家来到2058年，我是你们的导游，接下来由我带领大家，来参观未来的学校。
首先，我们来到未来学校的门口，学校的门口有一个自动识别系统，为了我们的安全，我们的信息都传输在电脑上，只要你站在踏板上，它就会发出一道红光，扫描你的身体。如果你是陌生人，必须要到门卫室登记名字，并拿上通行证才可以进。
我们未来教室里的窗户，就像一台“智能空调”，它可以根据天气来调温，如果是夏天，窗户里吹出来的是凉风，让人神清气爽；到了冬天，吹出来的是暖风，就像在妈妈的怀抱里一样暖和。
有人疑惑怎么没见操场，别急，我带着一行人坐着电梯来到了地下室，未来的操场为了节约用地，建在了地下。操场的四周都是发光板，在地下永远像白昼一样，不会影响孩子们的游玩。操场上有很多健身器材，还有足球场，篮球场和游乐园，当然游乐园最受欢迎了。有“星际大作战”，让小朋友们很快的记住十二星座，还有“帮小熊找家”，让小朋友们知道迷路怎么办……
朋友们，未来学校之旅到此结束，期待大家下次的到来哦！
未来的学校作文 篇22
2100年，我们的学校发生了翻天覆地的变化。
在学校大门上，有一个智能扫描屏，别看它不起眼，它可是大家的“安全卫士”。电子屏上面记载着学校师生的个人信息，你只要站在门口，不到三秒钟的时间，校门就会自动打开。可如果电子屏确定你是“陌生人”，即使你把它砸坏，大门也不会打开。
走进校园，一排排高大的白杨树像士兵一样，整齐地列队站立。你可别小瞧它们，它们可是通往班级的“时空隧道”，你只要任意选择一棵大树，对它说出你要去的班级，然后闭上眼睛就行了。等你睁开眼睛时，你肯定已经到了。
学校里所有的教室都是冬暖夏凉。走进班里，你会发现课桌上有很多电子宠物，有小猫、小狗和小松鼠……你可以任意选择其中的一种。上课时，你如果不认真听讲，它会提醒你专心；当你遇到麻烦时，它会帮助你；如果你有不会做的作业，它还会给你讲解……
叮铃铃，叮铃铃，每当下课铃声响起，你的桌子就会变成一台平板电脑。它会利用课间休息，自动批阅你的作业和试卷，这样一来，老师就不会那么辛苦了！
未来，我们的学校里有无数高科技的发明，即神奇又有趣，快点坐上时光穿梭机，和我一起去参观吧！
未来的学校作文 篇23
唉！又上课了。现在的学校下课时间太短了，都没有太多时间玩了。而且往返路上花费的时间太多了，如果未来学校有一个穿梭门就好了。
未来的学校被科技所包围，里面科技非常发达。未来的学校还非常大，校园里有许多花、草、树木。而且校园里还有许多人居住，家长在外地的学生可以住在学校里，由机器人管家照顾。
未来学校上课的地方也和现在不同，每个班上语文课，上数学课的时候，是在一个大教室里上的课。这个大教室的墙上有许多穿梭门，如果你上完语文课，下面想上美术课，一点穿梭门就会到美术班级了。这些穿梭门上都有每节课的名称，你不用走路直接就到这些上课的班里了。如音乐课、体育课、科学课、实验课，教室也非常大。如音乐课上，学生可以每人一件乐器在一个单独小房间练习。而且学校的授课老师都是自动机器人，知识丰富。而且这些机器人老师虽然严厉，但是他们上课可有趣了。比如美术课上，拿一个道具，如小刀和一个苹果，它就能模拟出来物品。只要一到课余时间，机器人老师就会陪同学们一起做游戏。
这就是未来的学校，一个充满快乐的学校，真想这样的学校早日建造出来。
