不听父母话的检讨书一
亲爱的母亲：
请您原谅儿子，今天下午莽撞和任性的行为。尤其是当您举手打我的时候，我表示反抗还手，刺伤了您的心。回来以后，经过反思，我很后悔，做出检讨，认识到了错误。希望您消消气，原谅我年少无知，以后再也不敢这样对待母亲，争取向您和父亲要求的优秀的孩子方面，做出努力。
在和您争吵的时候，我要求回家，认为呆在塬上很无聊。您不能答应我的要求，以为我无理取闹，影响了大人们为外爷过三周年打扫屋子的劳动。您动手打了我，我认为您不讲道理，表示反抗。
您平时很疼我，为什么却要先动手打我?我不明白，心里很委屈，认为您打我是错的。回家以后，爸爸帮助我分析了这件事的过程，渐渐让我明白了其中的道理。
首先是谁对谁错的问题。爸爸讲，我和您的关系，并不是平等的自由的关系，而是垂直的上下级关系。在这种关系状态下，您是上级，我是下级，上级命令下级是对的，下级违抗命令是错误的。在部队，排长要听连长的话，不听就要受到惩罚;在单位，员工就要听领导的话，不听就要被炒鱿鱼。虽然看起来，平常您和我的关系是平等的，但是当您有命令下达的时候，身份发生了转化，成为了我的上级，我听您的话是对的，不听就是错误的了。
其次是我为什么感到无聊，我到底想要什么?我在塬上，没地方玩，没条件看电视玩电脑，也没有朋友。我认为假期的快乐，就是那些，离开了那些，不知道能干什么。爸爸告诉我，他小时候电视电脑都没有，一样有快乐的童年。那时候大部分孩子的快乐，来自于爬墙上树跳麦草垛，如果您允许我干那些事，我也很乐意，只要您少骂几句把衣服和手弄脏了就行。
玩电脑游戏，我承认有点上瘾，几天不玩非常想念，这就是它的危害性。在电脑游戏的虚拟世界里，我看似很自由，可以冲杀、发展、建造、自由行动等，其实那是游戏公司设计出来的圈套，游戏玩家再怎么玩，级别再厉害，也高不过boss。在游戏里面耗费大量的时间，周围没有大人会称赞，会夸我。如果把兴趣爱好，投入到学习上来，大人们都非常喜欢，认为今后才会有出息。我以后要少玩游戏，保护眼睛，多做对长大后有益的事情。
第三，将自己的快乐，建立在索取别人的条件之上，那是错误的。我在无聊的时候，总想问您要点什么，或者要求您答应我看电视玩电脑等，造成您经常说我“很烦人”、“牛皮糖”。爸爸说，自己的快乐过分依赖别人，就是错误的。我虽然还不能理解，但是大部分时候，你并不答应我的条件，是造成不愉快产生的根源。所以我打算记住这句话，比如像爸爸说的，一心一意看书，安安静静午休，独立用功地写作业，不打扰别人，离做好孩子就越来越近。
《三字经》里说：“养不教，父之过;教不严，师之惰。”古代人经常说，孩子从小没有教养，就是父母的过错。对孩子的管教，不严格就是老师的过错。父母有责任有权利管理自己的孩子，小孩子不能抱有逆反的心里，应该遵从父母的管教，做到懂礼貌懂道理，
《弟子规》讲：“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承;”爸爸让我读了几句以后，我感到每一句话，我都做得很差，是我经常犯的小毛病，原来古人早已将小孩子容易犯的这些毛病，写进书里，加以规范。从这上面看，我确实错了，特别是顶撞母亲，更是大错。
有好几次，爸爸都是因为我不尊敬妈妈，大动肝火，脾气很差，动手打我。反而在作业，游戏，玩耍，吃喝方面管的很宽松，说明爸爸特别强调对父母的尊敬。
今年是蛇年，我已经整岁12了。我的身高快追上妈妈了，妈妈为了我洗衣做饭从不喊累。我也经常依偎在妈妈的身边，撒娇地说“我是妈妈身上掉下的一块肉”，我爱妈妈，妈妈也爱我。
希望妈妈原谅我，别生气。我还是您的小宝贝，争取认真学习，考出一个让您最满意的好成绩，换取您对我信心满怀的预期，报答您为我们这个幸福的小家辛苦操劳的无怨无悔。
您的儿子：XXX(敬上)
2013年2月17日
不听父母话的检讨书二
敬爱的父母：
在此我向您做出深刻检讨，以反省我昨晚看电视到深夜的错误。我必须明白，身为一名初中生，正值生长发育的黄金阶段，应该努力保持健康积极的生活方式，尤其应该注意“早睡早起”，都说“早睡早起身体好”。
回顾我的错误，我当晚看电视到深夜十二点，而且还是看一些相当无聊的电视剧，简直是浪费了大好的睡眠时光。以至于今天早晨睡懒觉到早上9点多，将清晨的早餐时间、早读时间、早课时间都荒废了。虽然是暑假不上学，可是我这样的生活作息如果不加以调整，实在是非常的不合适，这样会严重影响我的在校学习生活的。
现如今，经过您二位严肃的批评，我已经深刻地意识到了自身错误。我郑重保证：从今以后，我一定要严格要求自己，保持一个与学校相同的生活作息规律，坚决不再看电视到深夜了而影响次日生活了。
此致
敬礼
检讨人：xx
x年x月x日
《三字经》是一本悠久的古代书，它的每一个字，都蕴藏着一个深刻的道理。
《三字经》读后感600字
这段时间，我们一直学习《三字经》。《三字经》中有很多故事都能给我以启迪，其中“子不学，断机杼”的故事还帮了我的大忙呢!
早些时候，爸爸给我买了一个滑板。我真是太高兴了。写完作业就拉着爸爸陪我去学滑滑板。可是虽然我的学习热情很高，但滑板就是不听我的话。爸爸让我先学习滑行，可是滑板不是跑得太快，就是左右倾翻，就是不让我好好使用它。但想到学会后踏在滑板上那种飞翔的感觉，我还是一遍一遍地尝试，累得满头大汗，气喘吁吁。我想：“我原以为学这个很容易，没想到这么不容易。”就这样练习了一整天，滑板依然不听我的话。爸爸看到我沮丧的.样子，鼓励我说：“天天，你不要灰心，刚开始学，的确需要努力，但学会后你就可以自由地滑行了!再坚持，你一定可以成功!”我听后想：“好，我再坚持，我就不相信我学不会。”
可是，在以后的几天中，虽然我也不停地尝试，我依然没有感觉，仍然需要爸爸扶着我才能站在滑板上，身体拼命地扭动，滑板好像不认识我一样，就是不和我配合。想到这几天的努力竟然换来这样的结果，我对爸爸说：“我累了，不学了。”爸爸说：“天天，你不是刚刚读过‘孟母断织’的故事?”我气呼呼地说：“是，可是和我有什么关系!”爸爸说：“孟子怎样做的呀?”我一下想到了孟子由于对学习感到了厌倦，便逃学回家，他的母亲为了教育他，就气愤地把织布机上的线剪断了。是啊，如果中途放弃，半途而废，不就像织布机上的线剪断一样吗?我要是现在放弃了，还能体会飞翔的感觉吗?我对爸爸说：“爸，走，开始!”
坚持就是胜利。第二天的下午，正在滑板上扭动的我突然有了轻松的感觉，我高兴地对爸爸说：“爸爸，我好像学会了!”
《三字经》真是帮了我的大忙啊!我一定要认真地读读这经典!
请你带着大家来读读这条经文。
才九岁!敢问同学们你们几岁?给父母暖过被窝吗?
谁能用自己的朗读来夸夸黄香?
从黄香身上你学到了什么?
(昔孟母，择邻处，子不学，断机
是啊，语文是相通的，实际上，“孟母三迁”这则成语正是出自《三字经》，请一个同学来说说这个故事。
孟子后来成为了大政治家，大学问家，与她的母亲的教育分得开吗?
让我们再来好好地夸夸这位母亲!——读
谁还发现了知识竞赛中的第一个问题能在这儿找到答案?
(
这位父亲是不是也很了不起呀?
你想怎样夸夸他?
让我们动起来，一起夸夸他。(做动作夸)
把这些句子一起来读一读。
3、看，这些个故事，三字经往往只用寥寥几字就加以
分小组读这几句。
(三)说说读懂了什么：
刚才有同学还说，三字经告诉我们许多道理，读读其余几条经文，看看你能从中读懂什么道理。
这些道理都很精深，相信随着年龄的增长，我们会体会得越来越深。
(四)说说还有什么不懂：
交流，再看图读经文和解释。
(五)唱〈〈三字经〉〉
同学们读得太动听了，对老师来说，这动情的朗读就是最美的享受!
三字经还能唱出来呢!不信?我们一起听听三字经的歌曲。
(六)背〈〈三字经〉〉
哎，读着唱着，三字经有没有走到你的心里去?
学生背诵。
四、用〈〈三字经〉〉
有同学都能背了，你说说学这三字经有什么用呢?
是啊，于已有利，还可以帮助别人呢!我们学校里就有这样一些同学，你能帮我用三字经来劝劝吗?
出示：“小学生小力总是不听父母的话，还常和爷爷奶奶顶嘴。”
“我班有个同学学习不勤奋，总认为自己才小，等长大些再用功。”
你能劝吗?
看来，三字经不仅有趣，还有用!
想进一步了解三字经吗?
五、经文拓展
根据介绍内容的不同，我们可以将《三字经》分成五大篇章，依次是“为人处世篇”、“增长见闻篇”、“求知航船篇”、“历史变迁篇”和“发愤勤学篇”，分解之后，我们逐篇学习，会轻松很多。
赠言共勉：我们学校给同学发了很多经典的书，同学们可要好好利用!最后，老师想以《三字经》中最末的一段话来与大家共勉，希望，同学们在打开了《三字经》这扇窗口后，能够自觉而快乐地去阅读更多的经典——勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉励。
