1.了解孩子之间的话题
有的家长就算想要和孩子聊天，除了那几句话，“最近有什么困难”“学习上有什么问题吗”？问来问去都是这几句话，所以根本聊不到几分钟就会结束聊天，孩子自然就没有办法和家长亲近起来。所以家长不妨主动去了解最近孩子之间流行什么，喜欢看什么样的电视剧，喜欢听什么样的歌曲，不要还没有接触就断定孩子喜欢的东西没有营养。只有了解孩子最近喜欢什么，才能够和孩子有共同语言。孩子知道你为了他还去特意了解一些以前从来没有碰过的'东西，一定会很感动的。
2.孩子的问题好好回答
孩子在成长的时候简直是十万个为什么，他们对这个世界有很多的不理解，再加上对什么东西都感到很好奇，有了疑惑就只能找爸爸妈妈来解决了。孩子问问题真的是很频繁，有的时候又有很多重复的问题。孩子问的问题还很繁琐，都是一些小事。所以渐渐地，家长就不愿意好好的回答孩子的问题了，孩子其实是知道的，家长不想再理自己。久而久之，爸爸妈妈和孩子之间的对话就会少了不少呢。
3.学会倾听
一段对话，必定要有一个倾听者，一个诉说者。而倾听者在对话中是很受欢迎的，人们也都很需要一个倾听者。但是很多人都会忍不住说出自己烦恼的事情，做不到倾听。父母和孩子时间的对话也需要倾听者，就算孩子说的那些事情在父母看来都是一些鸡毛蒜皮的小事情，也要耐下性子来听，这样孩子才能够放心把自己心里想的事情都说出来。
4.可以主动些
有的时候孩子会有一些问题不好意思直接和爸爸妈妈说，放在心里，最后就会觉得很压抑。但是，孩子压抑其实在日常生活中也会有很多体现的。所以爸爸妈妈不妨主动出击，看到孩子最近的心情比较低落。这种时候爸爸妈妈的主动关心会让孩子觉得好受很多。
希望父母能够多花一些时间和孩子在一起，了解和体会他们的喜怒哀乐。
1、你是爸妈生生不息的希望。
2、孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
3、睡着是小天使，醒来却是小恶魔。
4、每天孽我千百遍，依然把你当初恋。
5、未来的路上，我陪你长大，你陪我变老。
6、操碎我心的是你，萌化我心坎的也是你。
7、正是你的追随，时刻提醒着我绝对不能出错。
8、你快乐也好淘气也罢，只要健康平安我便心静如水。
9、因为你，我的世界变得万般凌乱，也变得万般美好。
10、娃是我生的，奶是我喂的，夜是我熬的，爱是无尽的。
11、如果可以，谁想穿着铠甲，不过是为了我挚爱的软肋。
12、女子本弱，为母则刚，矮胖如我，依然可以保护好你。
13、从素未谋面，却爱你很久，到日夜相对，仍百看不厌。
14、为了你，我辜负了我自己，我爱你，我的铠甲和软肋。
15、我听过千万句关于美好的句子，全都不及你可爱的样子。
16、无法给你最好的物质，但能给你最真的爱。
17、妈妈希望你永远幸福快乐，今天你以妈妈为荣，明天妈妈由你而傲。
18、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！
19、孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。
20、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
21、天上不会掉馅饼。一分耕耘，一分收获。梅花香自苦寒来。阳光总在风雨后。
22、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
23、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
24、虽然你偷走了我的睡眠，剥夺了我的自由，让我变的蓬头垢面浑身奶渍，但我还是好爱你
25、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
26、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
27、当你长大的那天，但愿你不会嫌我唠叨琐碎，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退。
28、刚见你时你小脸通红啼哭不止，我面色苍白感动欣喜，我爱你，没有期限，所属不多，一生平安喜乐。
29、谢谢你，我亲爱的孩子！希望我们继续怀抱着童心、和你一起走世界，也希望你长大有一颗装得下世界的心。
30、我们一直在你左右。不管你遇到什么困难，哪怕你要面对全世界，请不要忘记，爸妈爱你，永远在你左右支持你。
31、熟睡中的小美人鱼。
32、没人会去刻意的在乎你，时间过的越来越久，才觉得我是累了，怕爱伤了自我。
33、默默地分手，正如当初默默地相遇。愿这儿温馨的微风，给你捎去我的.深情的祝福和祈祷。
34、当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于是快乐地不回头。
35、为你落较好滴泪，故事到较后总会落幕，我真心的付出却不是你要的幸福。
36、小布丁，真是妈妈的贴心小棉袄！
37、孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。
38、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
39、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。
40、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
41、为你呐喊，为你加油，为你骄傲，当你永远的港湾。
42、虽然你还不会说话，但你的眼睛告诉我，你很爱妈妈，妈妈当然也很爱你。
43、你活拔可爱，我甜在心底。
44、不想你成为最优秀的人，只想未来你能够按照自己想要的生活。
45、你是独一无二的，走你自己的路，做你自己！
46、美好的图画，你要一笔笔描绘，再难也有我的爱伴陪。
47、着你的眼睛，明亮纯净，愿你未来永远纯洁如净。
48、全部的爱，都放在你身上。
49、爸妈的两颗心连起来就像翅膀，我们会用全部的爱为你护航，不管世界有多少漫长的路，愿你放梦想到处飞扬！
50、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。大班小朋友主题活动方案，我们来看看。
篇一：大班小朋友主题活动方案
一、活动背景
近些年来，各地在加快学前教育发展的同时，积极推进幼儿园教育改革，努力更新教育观念，促进了幼儿园保育教育质量的不断提高。但是，由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响，当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出，严重干扰了正常的保育教育工作，损害了幼儿的身心健康。为了促进幼儿健康成长，全面贯彻落实省教育厅《关于开展全省幼儿“健康、快乐、发展”主题活动的通知》精神，结合我县实际，制订围绕“自己的事情自己做”开展主题活动的实施方案，使活动落到实处获得实效。
二、活动目标
通过开展“我有一双小小手，自己的事情自己做”系列活动，始终将促进幼儿“健康、快乐、发展”理念贯穿于活动之中，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的主题活动，使家长在参观和参与幼儿的主题活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的主题活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
三、活动主题和宣传口号
1、活动主题：我有一双小小手，自己的事情自己做
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
四、活动准备
1、在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）抓好幼儿生活技能的教育和学习。
（2）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品，提高孩子参与活动的积极性。
4、布置场地，提前做好各项工作。
五、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿共同参与“自己的事情自己做”主题活动，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设相应的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“自己的事情自己做”主题活动的各项活动。
2、时间：20**年4月10日至20**年5月10日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次主题活动的配合与支持。
(二)系列活动
1、“吃饭我最棒”比赛。
（1）目的：了解到有些幼儿午餐时用餐习惯不良，食量不大，吃饭时桌上地上总是饭粒撒一地，家长为图方便一直在喂，通过开展“吃饭我最棒”比赛，以培养幼儿良好的习惯和不断提升自理能力为重点，培养孩子勇于实践的能力。
(2)要求：要求孩子能自己吃饭，自己掉饭粒了自己捡起来扔到桶里，养成他们吃“白白碗”再添一碗的习惯。
(3)比赛形式：选取吃饭来进行比赛。
可提前准备孩子的碗、筷，根据幼儿的食量分饭，饭量大的多分，饭量小的孩子少分一些饭，看孩子用餐的速度、数量、碗内剩饭情况、桌上掉饭情况等等进行比赛。
2、“我会刷牙、洗脸、穿衣服”比赛。
(1)目的：通过开展“我会刷牙、洗脸、穿衣服比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求孩子能迅速的'刷牙、洗脸，能干净、利落的穿衣服，看孩子的独立自主能力。
(3)比赛形式：选取刷牙、洗脸、穿衣服来进行比赛。
可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的牙刷、牙膏等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。
20**年4月
篇二：大班小朋友主题活动方案
大班主题活动《动物王国》
一、主题的产生
孩子与动物有着天然之缘，他们喜欢与动物为伍，喜欢聆听动物故事，翻看各种动物的卡片与图书。孩子对动物世界充满着兴趣与好奇，动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。一说起动物，他们就会津津乐道，兴趣多多。他们喜欢聆听动物故事，怀抱可爱的动物玩具，翻看各种动物卡片和图书??动物们不时地出现在他们自编的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。一说到动物，孩子们都兴致盎然，欲罢而不能。大家对动物抱有如此浓厚的兴趣，近阶段，我们就顺应孩子们的热点，和可爱的动物们交上了朋友，开展了主题活动“动物王国”，通过活动让幼儿多了解与人类有关的各类动物朋友之间的密切联系显得重要与适时，同时让幼儿学习与周边的环境和谐相处，自觉爱护动物。
二、分析与预测
然而，大自然中的动物很多，尤其是珍稀的野生动物又离孩子们很远，孩子们并不能时时接触，充分了解，真正走进现实的动物世界。所以，我们将从动物的生活环境、习性、与人类的关系等方面让孩子进行研究。请家长协助孩子搜集各种关于动物的信息和资料，也可让孩子看看有关动物的电视节目。预测通过一周的教学等活动，让孩子了解更多的关于珍稀动物方面的知识。
在班级主题环境创设方面，通过以下途径来展开：
1、通过看图片、多媒体课件等向幼儿介绍一些珍稀动物的名称、特点、生活习性等，激发幼儿保护珍稀动物的情感。
2、将幼儿自带的动物玩具聚集在活动室的一角，成为 “动物之家”。
3、自然角内组织幼儿饲养小动物，培养热爱小动物的情感。
4、室内装饰和摆设以动物形象、森林情景为主。
同时，主题活动也需要大量家长配合的地方：
1、本主题的主要目标是激发幼儿对动物的兴趣、好奇心以及探索的欲望，请家长与幼儿一起收集资料，解答幼儿的有关问题，丰富和积累幼儿有关动物的知识经验。
2.带领孩子看看《动物百科全书》、《十万个为什么》等书籍，帮助孩子在探寻过程中遇到的问题
3.有条件的家庭可以可以饲养常见的、易于照料的动物，让孩子参与管理。
4.双休日可以带孩子参观动物园、宠物店、花鸟市场，让孩子了解、接触大量的动物品种。
三、主题活动目标和网络图：
主题网络图：
四、前期准备
1、把主题内容和要求告知家长，请家长与幼儿一起：
（1）搜集资料，解答幼儿的有关问题，丰富和积累幼儿有关动物的知识，介绍一些有关动物的亲子游戏。
（2）请家长利用假日带领幼儿参观动物园、花鸟市场等，萌发幼儿爱护动物的积极情感。
2、教师的必要指导：
（1）在活动室内提供《动植物百科全书》、《十万个为什么》等书籍，帮助幼儿解决在探寻过程中遇到的问题。
（2）在自然角中种植、饲养一些常见、易于照料的动植物，让幼儿参与管理。
（3）组织参观社区中的花店、宠物店、花鸟市场，让幼儿了解、接触大量的动植物品种，特别是平时较少机会看到的品种。
五、主要活动
活动一：朵拉的动物公司（综合）
活动目标：
1、说出生活在不同地域的动物名称，简单了解动物和人类的生态关系。
2、尝试用动作、语言等表现动物们各自不同的本领。
3、萌发关爱动物、保护自然的情感。
活动准备：
1、知识经验准备： 了解大量有关动物基本特征与习性的知识。
2、物质准备：ppt课件、视频、动物的头饰若干。
活动过程：
一、情景导入，引出动物公司 。
指导语：介绍一位你们熟悉的朋友（出示人物朵拉），她是爱探险的朵拉，朵拉最近冒出了一个新主意，她想开办一家动物公司，于是她决定去长途旅行，对地球上的动物进行一次全面考察。
二、了解生活在不同地域的动物。
1、出示森林画面，提问：森林里生活着哪些动物？
（森林里住着这么多动物，谁会来报名加入朵拉的动物公司？PPT出示?）
2、出示海洋画面，提问：你知道的海洋动物有哪些？
（海洋里哪些动物对朵拉的公司感兴趣？依次出示海豚、海豹、海马、海龟）
3、出示天空画面，提问：猜猜看朵拉这次要考察的动物是谁？
（听说朵拉要开动物公司，许多会飞动物都来了，依次出示?）
4、出示乡镇画面，提问：这是朵拉考察的最后一站，她要寻找一些家养的动物和宠物，你知道有哪些吗？
三、动物们进行本领展示。
指导语：朵拉招收了这么多的动物，她的动物公司终于可以成立了（播放音效），让我们一起为朵拉的成功鼓鼓掌，今天是公司开张的第一天，动物们要进行一场本领展示会。
1、森林代表队推选大象来表演，瞧瞧大象展示了什么本领？（ppt演示）
2、天空代表队会派谁来展示本领？（出示鸽子）
鸽子有哪些特殊的本领？（幼儿说完后ppt播放）
3、宠物代表队要出场了，你最希望谁来表演？（出示小狗的本领展示））
4、最后轮到海洋代表队了，还记得都有谁吗？
（ppt出示被认为最聪明的海洋精灵：海豚）
小结：动物们真厉害，其实它们每一个都有自己最独特的，别人所没有的突出本领。
四、动物帮助人们解决困难。
指导语：本领展示会刚一结束，动物公司的电话铃就响了（播放声效）
1、（播放声效：哭声）到底是谁遇到麻烦了呢？
出示课件情景图片一：一个小姑娘出来玩走迷路了，一阵风吹过，将她的帽子吹到了高高的树梢上，她怎么也拿不到，小女孩着急得哭了，该请谁去帮助她？
2、出示课件情景图片二：
老爷爷、老奶奶年纪大了，他们没有孩子，在家很孤单，想找一个可爱的小动物来陪她，你觉得派谁去比较合适？为什么？
五、表演游戏：动物招聘大会
指导语：朵拉的动物公司越办越大，动物员工已经不够用了，她决定举行一场动物招聘大会，老师来扮演老板朵拉，你们来扮演动物，看看谁能成为今天的动物明星。
1、幼儿选择一张喜欢的动物头饰，可以互相讨论一下：
我是什么动物，我有哪些最棒的本领？
2、邀请个别幼儿上前表演。
小结：动物们表演得真棒，有的跑得最快，有的长得最高，还有的最凶猛是森林之王，大家都是动物明星，都是我们人类的好朋友。
延伸活动：保护动物朋友（观看视频）
世界上的动物现在越来越少了，由于受到环境的污染和破坏，还有人类的残忍捕杀，有些动物都快要灭绝了，想些什么办法来保护我们的小动物呢？
