商量作文800字1
灯依然亮着，几只小虫绕着灯飞舞，仿佛也想过来凑凑热闹。灯下，我如痴如醉地捧着一本书，沉浸在书中的海洋尽情遨游，到底是什么时候，我竟如此痴迷地爱上了你！
从我牙牙学语起，我就从妈妈温婉的声音中认识了你，一副副色彩艳丽的图画，一个个生动有趣的故事一下子就把我拉进了你的世界里。尽管当时你和我一样稚嫩，但依然不影响我对你的热爱，我一遍两遍的翻阅着，以至于当我现在再把你拿出来的时候，你已是千疮百孔。书页皱巴巴的，封面也不知被重新粘贴了多少次，仔细想想，实在是愧怍，便又再把你重新改造一遍，粘紧包皮修平，虽然很麻烦，但谁让你是我的最爱呢？看到你焕然一新，我心里也犹如吃了蜜一样甜。于我来讲，你就像童年的玩伴，纯真的童年，因为有你的陪伴而变得更加绚烂多彩。
长大后，我对你的喜爱不减反增。繁忙的学业让一向主张享乐主义的我措手不及，这时忙里偷闲的看看你熟悉的面容成了我平淡生活中的一把调味剂。于是你成了我的必备物品，吃饭睡觉走路，你的身影随处可见，我的朋友亲切地称呼我为小书虫，虽然表面不露山水，但心里早就乐开了花。记得有次，因为太久没有见到你想念的很，便半夜偷偷爬起来钻在被窝里看。被窝里真是又闷又热，我想把被窝掀开条缝，又怕手电筒的光走露，就只好捂着。虽然知道这是一种极其恶劣的行为，但谁让你是我的掌中宝呢？
我自认为大度，朋友有什么事我必定会解囊相助，但只要一扯上书，我就会一反常态。特别是最喜欢的那几本书，别人来借总要一拖再拖，只有非到迫不得已的时候，我才肯恋恋不舍地把书奉上，顺便另取一张纸写上一堆的注意事项，见人就要仔细的叮嘱一番。别人来还书，我总要先细细的来回翻几遍，见没有什么大碍才肯松口气，若是哪里磕了碰了我铁定会瞬间翻脸。唉，作为我的最爱，你有理由享受一切特权。
要关灯了，你好了没有！室友不耐烦的催促起来，我一边应着，一边恋恋不舍地把书放好，总想着再看几个字，但时间不等人。
灯光熄灭了，但我对你的爱始终如一。
商量作文800字2
自从听了《狐狸和乌鸦》这个故事后，心里总是有一疑问：“狐狸为什么要骗乌鸦？难道就是为了一块肉吗？”我想应该不是吧，那还有什么原因呢？我仔细琢磨，终于想出来了，下面就听我慢慢道来：
从前有只狐狸，他就是本故事的一号主人公，那只骗乌鸦的狐狸，“嗨！大家好！”这只狐狸博学多才，听得懂人类的语言，是森林里有名的文化“动物”。故事就从这里开始。
森林里来了一批人，他们从袋子里拿出帐篷，从背包里拿出食品，开始了他们的露营。随着食物的阵阵飘香，吸引了很多动物前来，包括那只博学多才的狐狸。人们见了他们高兴极了，把食物投给动物们，狐狸得到了一块炸牛排，这一餐他吃的既舒服又开心。在茶余饭后狐狸打起盹来，人们也聊起天来，忽然，狐狸隐隐约约听到人们说的一句话，他非常气愤，原来啊，人类课本里有《乌鸦喝水》和《狐狸与葡萄》两篇故事，《乌鸦喝水》中乌鸦那么聪明，懂得把石头扔进瓶子，喝到了水；而狐狸却“吃不到葡萄就说葡萄酸的。”狐狸心想到：“乌鸦，总有一天我要证明给人类看，我们狐狸才是最聪明的！”
机会终于来了，一天，一只乌鸦嘴里叼着一块鲜肉，用鼻子哼着小曲飞向鸦巢，狐狸早就盯上了他一直跟着乌鸦到了鸦巢，见乌鸦停在了树枝上，狐狸便怪声怪语地说：“呦，乌鸦老弟，你在家过的咋样啊？”乌鸦瞅了一眼狐狸，没理睬他，飞到了鸦巢旁。狐狸又发话了：“老弟，你是百鸟中最美丽的鸟儿，是夜空中最亮的星星，你的歌声比百灵鸟还动听，你的威望比老虎还多几分……”乌鸦听了赞美的话，笑了，但肉在口中，没敢开口，径直走进了巢中。
一计不成，狐狸生气极了，他故意破口大骂：“你这死乌鸦，臭乌鸦，是个吝啬鬼，是个……”这时乌鸦被骂出来了，嘴里还叼着那块肉，他见狐狸这样骂他，便叫道：“狐…”可“狸”字还没说完，肉就从口中掉了下来。狐狸高兴地接住肉，心想：“蠢乌鸦就是蠢乌鸦，这肉还是得归我。”完了哼着小曲走了，留下的是乌鸦一脸的无奈。
怎么样！有道理吧？狐狸骗乌鸦不仅是为了一块肉，而且还要证明给人类看：狐狸比乌鸦聪明，狐狸确实做到了。
商量作文800字3
问人间谁是英雄？更惊起南阳卧龙。——题记
历史的沙尘掩盖了你的躯体，定军山上居住着你的英魂；历史的长河流走了你的生命，却未带走我的记忆。我清楚地记得那天。昏黄的烛光下，凝固的空气中，先主对你推心置腹：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”你更是感激涕零：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”先主似乎放心了，诏敕后主：“汝与丞相从事，事之如父。”这就是流芳百世的白帝城托孤。从此，为了报答先主的知遇之恩，为了自我这句千钧承诺，你愈加勤勉，也愈加劳累。先主走了，军国大事都得你来操劳，少年阿斗仍旧莺歌燕舞，游乐于宫墙内外。那晚，瑟瑟秋风中，你叹息，你焦急，你期待，你感怀。
枫叶飘落，一滴滴鲜红的泪珠。物是人非，你追念先帝，沉重地呷进一口浓茶，让苦涩的味道弥漫全身，久久，不曾散去。想起在南阳草庐中先主明朗的笑容，掷地有声的话语，三顾茅庐的诚意，两个灵魂相互交融的画面，你泪流满面。那个一向懂你的人，早已驾鹤西去，留下一个烂摊子和未竟的事业，由你来义无反顾地收拾担当。遥望布满繁星的夜空，你断然做出了决定。“咳、咳、咳……”你又咯血了，半透明的帐幔映出你的愁容，你准备北伐了。你挥毫写下那千古名篇《出师表》，每一个小小的文字，每一片薄薄的竹简，都浸润着你的血泪深情啊！我躲在门外，依稀听见你如同女子般抽泣的耳膜的颤音，我的心也随之揪紧，眼前仿佛浓雾弥漫。建兴五年，你率师北伐了。驻军汉中，给后主呈上了《出师表》。
建兴六年，你佯装从斜谷出发，进攻嵋眉。你们的队伍阵容整齐，赏罚分明，南安、天水、安定三郡叛魏而响应你们，吴中地区大为震动。魏明帝御驾亲征，镇守长安……建兴十二年春，你发动了第六次进攻，与司马懿对峙百余日后，你病情恶化。不久，你就离我而去了，时年54岁。之后，司马懿到你的驻地去查看，也不禁赞叹道：“天下奇才也！”……二十一世纪的今日，我诵读着你的传奇，仿佛再次触摸到了你俊朗的脸庞，倾听到了你铿锵有力的心跳，还是那么爱你——爱你没商量！
商量作文800字4
心里早就有一个小小的愿望：和全班同学一起坐着火车，到个远点的地方“撒欢”，最好再能住上一夜！没想到，这个埋藏了许久的愿望居然在几天前得以实现！而且，还有着更深远的意义！
来到高二（6）虽然已经州个多月了，但同学之间并不显得亲密。这是分班直接导致的：每个人只在自己熟识的圈子里晃！这种情况让我感到乏味而又无能为力！
忽一日班长提议坐火车去野三坡玩两天并住一宿时，兴奋之余我也不免有一丝担心：能去多少人呢？大家又都不熟。而接下来几天大家的积极和兴奋是我所始料不及的。这时我预感到我们的野三坡之行将会十分愉快！
星期六的凌晨四点半，年轻的班主任和我们全班70%的同学，在黑暗中开始进军野三坡。一路上我们精神饱满，谈笑风生，这兴奋的心情是藏也藏不住的，因为我们天生就不会那份含蓄！
一、“批命大仙”义诊
快车上成了我们的天下，纸牌飞扬，笑语如珠，没有打牌时的斗智，尽是得逞似的狂笑。为什么？原来是在用纸牌算命！“主力”像大仙似的免费给各人批命：“你20岁时会发笔小财”；“你35岁会遇到小人陷害”；“你60岁开始吃喝玩乐”……虽然人人都不信，但“往来求签”者，依然络绎不绝。3个多小时尽在“生生世世，阴阳轮回”中度过，下火车收牌时，“大仙”还不忘声明：“其实我信仰马克思主义哲学！”众人目瞪口呆！
二、玩的就是心跳
住处安顿下来后，我们就向既定景点“一线天”进发。坐的是一种道不出名的`狂车，颠簸异常，加上开车的“司机大佬”有点疯狂，车开得“贼”快！他对我们的嗽傲大叫充耳不闻，只载着我们踏着一道烟雾远去，这速度恐怕后面的车想“望尘”都“莫及”！
山上更是险，有好几处都是直上直下，脚下的岩石滑得光可鉴人，只有一条用钢筋做的“天梯”。连滚带爬地好不容易过了这关，没走几步就是180米长的隧道。硬撑着不用手电，四肢并用地在山洞里乱撞，体验到了蝙蝠的生活，也算是下了回“基层”！终于“一线天”抬头可见，大家给它的评价却是“不过如此”。“此”字未及出口，又有一个更“不幸”的消息传来：前面没路了，只能原路返回！真是太残酷了！回去时在山洞里碰痛了头，唉，不是我不小心，这“世界”变化快！
商量作文800字5
星期天，我和爸爸在家里玩扑克牌我总是输。
我实在无聊。随手拿起遥控器，“吧嗒”一声，打开电视。电视正在插播一条广告，一个好看的阿姨说：“我市文化公园新开辟了一个钓鱼场所，欢迎广大朋友们前来光临。钓到的鱼还可以带回家呦！”
有了！“爸，咱们去钓鱼吧！”“好建议！很久没去钓鱼了。”
我们准备好渔具，步行来到文化公园。
哇 ！春暖花开，万紫千红，一片生机勃勃呀！爸爸和我在园心湖的一棵大柳树下停了下来。我对爸爸说︰“咱们比赛吧。10分钟内，看谁钓的鱼多，谁就获胜。”爸爸又补充了一句“输的人请吃汉堡！”成交！
爸爸立刻架好鱼架，摆好鱼竿，装好鱼饵。我也照爸爸的样子做了一遍。爸爸甩出鱼线，我也甩出鱼线。
比赛开始了。我目不转睛的盯着湖面，连几只野鸭子游过来都没看一眼。突然，我的鱼线动了一下。我马上提起鱼竿，仔细一瞧，鱼钩上什么也没有。鱼饵却没了。我傻眼了。爸爸冲我瞄了一眼，好像在说﹕“跟我斗，你还嫩了点！”
我再次装好鱼饵，甩出鱼线，小心翼翼地盯着湖面。过了一会，鱼线又动了一下。这次，我没马上行动。又过了一会儿，鱼线猛烈的动了一下。我突然一提鱼竿———哇！一条两斤多重的红色大鲤鱼上钩了。我喜出望外。红色大鲤鱼在草地上不停在摆动身体，拼命挣扎。我一个猛扑，把它压在身下。它的劲好大，也好滑。我好不容易才抓住它，小心翼翼地放进我的小鱼桶里。
这下该爸爸傻眼了。爸爸睁大眼睛看着刚才的一切，撇撇嘴。我再次甩出鱼线，专注的盯着湖面。突然听到身后有动静，我回头一看—哈！只见爸爸蹑手蹑脚的走到我的水捅旁，正伸手抓我的红色大鲤鱼。我大喝一声“呔！住手！”爸爸朝我眨眨眼，笑眯眯地说︰“逗你玩！纯粹是逗你玩！”“哼！骗小孩啊！”我回敬了一句：“赢你没商量！”
爸爸干笑几声，乖乖回到自己座位上。过了一会，我又钓了一条鱼。时间到。一检查，我钓了两条鱼；爸爸呢，钓了五条鱼，不过只是一寸长的小鲫鱼。我不服气地说︰“我的鱼比你大！我赢了！”爸爸笑呵呵地说：“好！好！好！我儿子赢了！”
时候不早了。爸爸带着我高高兴兴地吃汉堡去啰！
做什么作业也有得商量？不可能吧？！但这事确实有，而且就发生在我们班上。
听说这学期我们新换了个语文老师，大家都议论纷纷，因为不知道新老师会不会像以前的语文老师那样，每天都布置七八项作业，还是象征性布置一点儿作业呢？
这个话题一直议论到新老师走进教室才停止。老师一进教室门就好像看透了我们的心思一样，对我们说：“我布置作业，一般只有三项。但是如果哪个调皮捣蛋，开小差或者不写作业，那我可能会给你单独加作业了。”见心上的石头落地了，有人欢喜有人忧。
才没过几天，就有一部分“小淘气”违反了约定，不写作业，上课不认真，结果受到了老师的单独“优待”——罚抄课文。这边老师刚宣布处理决定，下边那些没被抓到的“幸运星”就开始窃窃私语了：“你说老师是不是太严了？”“就是，昨天张静仪明明是预习了课文，不就是家长忘记签字了，怎么也要罚呢？”见到下面一阵躁动，老师又说了：“有些同学可能觉得一部分作业是不需要做的。好，那现在你们来说说哪些作业是不需要做的。如果说得有道理，以后就可以取消不做了。”
要知道，我们班可是全校有名的“大胆班”。(小学生
看到大家说得差不多了，老师也写得差不多了，热闹的教室终于安静了下来，轮到老师讲了。
“抄写生字词，每课也不多。”听老师这么一说，我们翻开语文书一看，全册一共才120个要写的字，要认的字没有一个。每课约八九要个写的字，最多也只有十二个。看到这里，我们也不好再说什么了。
“背书，让你牢牢记住重点；预习，使你学新课文更轻松；看书、摘抄好词、好句、好段可以丰富你的课外知识……”听老师这么逐一跟我们解释，我们这才恍然大悟。原来，老师布置的这些作业并不是没用，而是我们没有领悟到它们用处，进而不喜欢，嫌麻烦才“要求”取消的。看到大家鸦雀无声，老师接着又说：“作业在精不在多。周一至周四我每天只会布置三项作业，周五我也不会布置太多的作业。大家放心好了！”
听老师这么一说，大家纷纷表示：“如果这一点作业都做不完，那我们还是六年级的小学生吗？”从此以后，我们班再也没有不做作业的“小懒虫”了。
以义为话题的作文 篇1
人们都说，舍生取义者，君子也；舍义取生者，小人也。可在我看来，有时为了长远的利益，舍生而取义，未免是可取的，舍义而取生，不一定不可。
西楚霸王项羽是人们所公认的“义士”了，潇洒威武，大气豪迈。可就是这一个“义”字，蒙蔽了他的双眼，不辨是非黑白，错失了杀死刘邦的机会。而在最后生死关头也就为了这一个"义“字，不肯渡江，乌江自刎，留下了千古遗恨。关羽又何尝不是如此呢？被称作是”义绝“之人，却也因”义“字而战败，一失足成千古恨。
可见，舍生取义者，虽为君子，却非真君子，有些情况下也是不能成就大事的。
一个真正的君子，是会选择，该舍义时便舍义，该舍生时便舍生，是毫不会犹豫的。他们的双眼是清亮的，他们会洞察局势的变换，他们明白”君子报仇十年不晚“的道理。能屈能伸，敢于放下与舍弃，才是真正的豪爽与大气。而不是如项王、云长一般，一味的追求那所谓的义，不懂得取舍的道理，而失了江山，误了大事。
越王勾践应该算是真正的君子了。在国家灭亡之后，放下了”义士“所追求的情操与原则，忍辱负重，卧薪尝胆，时时不忘复国之大计。若干年之后，一举反击，打得对方毫无还击之力，他便成功了。此所谓真君子也。再仔细想想，汉王刘邦也算得是真君子了。虽说为了达到目的而舍弃了”义“而遭人唾弃，可他终究是成就了一番霸业，一统天下，建立了大汉王朝，书写了一曲神话。在我看来，人们所说的能屈能伸之士，莫过于此了吧！
可在某些人看来，舍义者是可耻的，是不够称是君子的。其实不然。在某些关键时刻，为了长久的打算，舍义也是一种必要的手段和方法，更是一种生存的智慧与人生的挑战。其实，这些舍义者，并不是真正的“舍义”，他们只不过是将义放在以后来实现了。而“义”，却也是永存于他们的心中的。只是他们敢于暂时舍弃。从某种意义上说，是更大的勇气者与胜利者。
舍生取义，固然是好的。可有时舍义而取生，也是为了厚积薄发，也是为了成就事业，也是为了完成梦想，不管过程多么艰险；也是为了有一番作为，不管会遭到如何的眼神与待遇。舍义而取生，有时也是未尝不可的。
以义为话题的作文 篇2
人类从远古的愚昧无知走向现代的智慧文明，社会从贫穷落后走向物质、精神文明高度发达，是我们人类每一个成员共同努力奋斗的成果。中华民族在中国共产党的带领下，推翻了封建主义这座大山，赶走了残暴的外来侵略者，建立了自己当家作主的社会主义新中国。作为二十一世纪的青少年，我们应该接过先辈的光辉旗帜，继承革命先烈的光荣传统，争做合格的共产主义接班人，为把我国建设成为民主富强的国家添砖加瓦。
为了能做合格的共产主义接班人，我时时、处处提醒自己，严格要求自己。
首先，我要争做一名优秀的初中生。我要积极进取，乐观向上，尊敬老师，和同学友好相处，积极参加学校组织的一些有意义的活动。上课时认真听讲，积极发言，按时完成作业，课后及时复习巩固。我要勤奋学习，刻苦钻研，勇于探索。无论是寒风凛冽的冬天，还是酷热难奈的夏季，我都要克服重重困难，持之以恒努力学习。现在学好本领，将来为祖国的共产主义事业贡献自己的一份力量。
其次，我要做个孝敬父母的好孩子。可怜天下父母亲，为了子女的健康成长，他们对子女的关怀无微不至。作为子女的我，也要懂得回报父母对自己的爱。在平常帮父母做些力所能及的家务，减轻父母的负担，让父母有更多的休息时间。和父母说话要文明礼貌，民主交流，不顶撞父母。有事要和父母商量，不做让父母伤心的事。一家人关系和睦融洽，生活幸福美满。家庭是社会的细胞，只有家庭幸福安康，国家才能和谐安稳。
我有一个远大的理想，将来成为软件工程师，用自己所学的知识，开发应用软件，为我们生活学习带来便捷。只要你有什么样的需求，我便能设计出合理有效的软件为你服务。比如房屋控制系统：每当夜幕降临，室内的灯光会自动亮起来；系统还可以根据不同的季节，对室内进行降温或加热，让室内温度恒定在让人体感觉舒适的范围之内；门外还装有身份识别系统，只要你站在设备前，对你的头象身体进行扫描识别，你所有的相关信息资料都可查询。如果是主人或是主人预约的客人，系统便可自动开门让你进入，如果你是不法分子，即使你入室做了不法之事逃之夭夭，系统也会将其一一记录在案，将你绳之以法
为了实现这个理想，我会不懈努力。在奋斗的路上，虽然困难重重，但是我都会迎难而上。同学们，让我们一起努力，争做合格的共产主义接班人，不仅让中国成为农业强国，工业强国，还要成为科技强国。让中华民族永远高高屹立在世界的东方，让中国人民在世界的舞台上扬眉吐气。
以义为话题的作文 篇3
温柔。这是一个常常用来形容母亲的词，很多人都认为只有母亲才配上这个纯洁的词语，殊不知，总有一些像母亲的人默默守候在我们身旁，他们像母亲一样以爱的名义温柔着我们。
语文。一门我偏爱的科目，文字里有风花雪月的叹世情怀，也有赞景抒情的绝世佳句，更有歌天颂地的超世豪言。然而，不妨回首，看看伫立在门口，对你我微笑的打开智慧之门的老师吧，她是那样温柔，细腻。
胡老师是我们的语文老师，在我的记忆里她是个很细腻的人，平日里，她温声细语，她温文尔雅，她善解人意。
她的“打”很温柔。
每次考试，总有那么一两个不懂事的孩子犯同样的错误做过的题又做错，每次老师点名时，随着名字的增多，我的心也被一点一点向上提着，作为一名好生，生怕自己被老师点名挨批，可每次看到念到名字的人一大堆时，我心里也很气愤，怪不得老师要拿棍子给他们一点“警告”。胡老师的“打”，我以前也经常挨，看老师那杀气腾腾的样子，高举教鞭，可真打到肉上时，力道却又减了不少，说实在的，一点不疼，甚至还有点温柔的感觉，因为教鞭下藏着多少对我们的爱。
温柔的人总是善良的，又怎会真得伤了我们呢？
她的“声”很温柔。
对很多学生来讲，星期五的下午课总是那么漫长，是那么的受煎熬着，不过对我来说，幸运的是有一节作文课在其中，那么，一切等待不再是等待了，而是期望了。是的，我喜欢上作文课，喜欢胡老师，更喜欢她那春天小雨般清脆、滋润的声音，虽然不甜，在耳里却是别样的享受。如同清泉滑过茂密的枝叶间，碰撞出属于她的音调。又如同春天里的暖阳，温暖着心房，沐浴春风。老师喜欢读我的作文，所以我每个礼拜会费尽心思找一些优美的句子来点缀我的作文。虽然这样的句子很少，却很精练，即使别人不懂得欣赏，老师也会认可我的。有好几次都想偷偷录下音来回家慢慢欣赏。可效果却不太理想，录音机里播出的声音像失去了新鲜劲的瓜果，不再那么甘甜、清澈，只好乖乖等到周五再听真人版的了。
她的“笑”很温柔。
胡老师的笑是很中性的温柔，不似豪爽女子的仰天大笑，也不似小家碧玉的莞尔一笑，而是一种很恬淡的笑，幅度不大，却能感觉到她是真的很开心，很享受，这样率真明朗的女子难得寻几个，幸运的正是我们有这样的一位老师。都说老师只有严肃的笑脸，谁说的，看看我们胡老师，这才是真正的“温柔范”。
老师的温柔有很多种，但无论是哪一种，都透着对我们的浓浓的爱，虽看不见，摸不着，但我相信只要平常用心观察就不难发现：“世界上所有无私的老师们都是以爱的名义温柔着。”
以义为话题的作文 篇4
每当想起童年，便能记住这句话：“回首往事，既喜且忧。”不知有多少次我在梦中又把自己变成可爱的小姑娘，同儿时的伙伴在老地方玩耍。
看，那些小花儿多么美丽！我们狂欢着奔向远方，草地上到处洋溢着我们灿烂的笑声，好不快活。因为喜欢，所以便摘下几朵，这是小伙伴么惬意的事情。玩累了，便小手拉小手，哼唱着“小小少年，很少烦恼”迈向回家的旅程。这是多么和谐，多么阳光，多门幸福啊！
随着时间的推移，我长大了。不再是以前那个只懂跟小伙伴们自由自在玩耍后，回家衣来伸手，饭来张口的小姑娘了。每天充斥在脑海中的只有学习，没有了幼时的那种轻松。面对的只有一张又一张的试卷，一本又一本的参考书，这些占据了我的生活。闲暇时只想自己孤身一人，聆听音乐带给自己的愉悦，想必这就是放松心情，缓解紧绷的这根弦的最佳方法吧！
“小时候，我们哭着哭着就笑了；长大后，我们笑着笑着就哭了。”喜、怒、哀、乐此时变得异常，笑脸很少出现。只有当考试取得进步，数学题解对了，任务完成了，才会露出那难得的一笑。
我幸福吗？其实幸福一直都围绕在我身边，只是我改变了对它的看法，有了另一种全新的定义。小时候，幸福就是拥有，有了它你就会感到幸；长大后，幸福就是目标，达到它你就会感到幸福。
何谓幸福？你觉得抽象、遥远，它其实就在你的身边，你觉得具体、实在，它却看不见也摸不着。固守最真的自我，幸福就围绕在你身边。
以义为话题的作文 篇5
阅读，对于每个人的生活来说都是必不可少的，因为阅读可以增加我们的词汇量，丰富我们的课余生活，让我们的作文妙笔生花、丰富多彩。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书读多了，自然就能登上进步的阶梯。我们要把阅读当成生活中的家常便饭来做。
阅读可以丰富情感，陶冶情操，阅读让我享受生活，阅读使我天天乐在其中，这是一种让我永远都无法忘怀的感觉。无论到哪里，书中那清雅的醇香，都会让我感到快乐。
生活中有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我学会用绚丽缤纷的生活积累去塑造自己、塑造生活、塑造人生列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子，狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐成长，读的书也越来越多了。原来的小人书已经不能满足我对知识的那种渴望，于是我努力寻求更多、更好的书籍来陪伴我度过快乐的时光。
阅读已成为我生活中重要的内涵，我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课间，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。
每个人，都无法延伸自己的长度，但我们却可以拓宽自身的宽度，一本受益的书就是一次拓宽，俗语说：书读百遍，其义自见。我们读了上百本书后，就会把生命拓宽到不能再宽，这就是人生的意义，也是阅读的意义。
以义为话题的作文 篇6
生命都是丰富多彩的，每一个生命都有自己存在的价值和意义。不同的人对生命的理解也不同。读完《2045沉寂的吼声》我才明白人们对生命意义的不同理解和想法。
人活着是为了什么，活着有什么意义？这个问题值得人们去思考，书中的主人公蛋猫亦是如此。蛋猫一直都很迷茫，寻寻觅觅，思考生命的意义，直到最后，它才知道自己生命的意义是维护正义。它一开始对井本忠心耿耿，知道井本的阴谋之后却义无反顾地扑向他。就在它扑向井本的那一刻它明白了自己是为什么而活了。我想它仍在不断修正自己生命的意义。我觉得我们应该向蛋猫学习，像它一样明确自己生命的意义，而不是碌碌无为，虚度美好的人生。
书中还有许多人物也在为生命的意义而努力和奋斗。比如说出手和西塔她们两个生命的意义是爱情，她们为了爱可以和国王井本去拼搏。仁风起是一个不完全人类，他比别人多了一双翅膀，在他看到在不一样王国的人类被井本折磨的时候，他便立下决心，要解救人类，直到他面临生命危险的时候也没改变。他善良、正直、不怕危险，在他看来生命的意义是坚持。
最让我感动的是仁教授，他年近八十，是一位十分聪明的科学家，他最初被阴险狡诈的国王井本欺骗，发明了最强的禽流感病毒H4N13，当他发现了国王的阴谋之后后悔不已，狡诈的井本很快就察觉了，他把任教授软禁了起来。因为任教授掌握许多重要的信息于是井本对他进行严刑拷打，可仁教授为了人类却默默忍受着。像任教授这样的人的生命是值得去尊敬的。
书中还有一些人为了名利而助纣为虐，像海阔他原本是一个善良可爱的小男孩，但是他立场不坚定，被井本蛊惑，与恶势力为伍，最终走上了黑暗的道路。
生命是值得让人尊敬的，但是有一些不怀好意的人的生命是令人唾弃的，每一个人都应该明白自己生命的意义是什么，但是要切记不能将自己宝贵的生命用在不正当的行为上，这样做是可耻的，是对生命的侮辱！这样的生命是没有价值的！
以义为话题的作文 篇7
五年的小学生活一眨眼就过去了，在最后的学期中我想向邬媛媛道一声谢：“谢谢你能够不断的容忍我的迟到，谢谢你能够放弃你宝贵的时间而留下来等我，谢谢你能够一直陪我到最后！”
邬媛媛是一个漂亮的女孩子。她有着匀称比例的身段，微黑的皮肤，不但不影响她的美丽，反而为她增添了几分秀气。你看着她的眼睛时就会觉得好像是在看着小鹿的眼睛，给人一种无辜又真纯的.感觉。久而久之会觉得她的大眼睛是那样好看就像两颗黑亮亮黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得可爱俏皮。而就是这样一个看起来文静而又可爱的人，骨子里却是一个守信用、讲义气的“好哥们”！
每个星期天邬媛媛都会在车站等我，和我一起去上学。起先是我等她，而后来逐渐变成了她等我，而且每次我到的时间都变得比上一次要晚。这个星期天我又一如既往地在家中度过一个悠闲的下午，我慢悠悠地拿起闹钟看看时间，此时的时间已经超过了约定时间的一半了！但我却又慢悠悠地整理起书包，最后慢悠悠地叫奶奶送我去车站。一路上奶奶一直心急如焚地问着我时间来不来得及，而我自己却像没事一样，慢吞吞地说：“没关系，又不是第一次迟到，最多邬媛媛先走，然后我再自己坐车，不怕不怕。”来到车站，我一边走一边在心里想着邬媛媛在那儿暴跳如雷的样子：她一定气得直跺脚，那张漂亮的小脸肯定不知道扭曲成了什么样子。但事实好像跟我想象的截然不同，一眼望过去邬媛媛正靠在栏杆上，手里玩着衣角，漂亮的大眼睛是不是的眺望远方，看着我又没有来。
那一刻，我的泪水在眼眶里打转；那一刻，我为自己愚昧的想法而感到自责；那一刻，我背起书包与她一起走向上学的路上；那一刻，我知道了什么是“守信”，什么是“义气”，什么是“朋友”！
以义为话题的作文 篇8
我期待着一种眼神，一种不是同情与怜悯的眼神，而是一种可以让我不再自卑的真诚的眼神。
从小到大我一直都是一个不起眼的存在，我长相平平，甚至还有一点小丑，眼睛很小，有人甚至问过我，你的视野有多大和我们一样吗？还是只是一条缝？鼻子也是扁平，全身上下就只有嘴最好看，是很多人都喜欢的樱桃小嘴，可是这张嘴长在我的脸上，呈现不出丝毫的美感，还显得格格不入。因此我的朋友很少在我和朋友出去玩的时候，通常会碰见几个同学，同学们也会热情的打招呼，但是只要我不开口说话，同学们就会不由自主的忽略我，仿佛我不存在一般，又或是用一种同情的眼神看着我的脸，仿佛在说：“天啊，天底下怎么会有这样的脸？”
直到遇见了她，她是一名新来的转校生，她和我正好相反，她有着一副天使般的面孔，葡萄般水灵的大眼睛，一闪一闪的，仿佛会笑。高挺的鼻梁以及一张衬托出美丽的小嘴，她不会像其他人那样自动把我过滤，或者是用同情的眼神看着我，怜悯般的看我，在遇见同学的时候，她也会主动的介绍我：“看，这是我新交的朋友，她很可爱吧。”这时同学们就会用一种怀疑的眼神看着她，又看着我，似乎在说：“天哪，她是疯了吗？怎么会跟这样一个人交朋友呢？这两个人外貌相差也太大了吧，真是不可思议啊。”但是她却满不在乎，仿佛知道同学们在想什么，马上反驳道：“一个人最重要的不是与生俱来的外在，而是她最美丽的内在，一个人如果交朋友，只看外表，不看内心，那么再好看的皮囊，里面住着一个恶魔，最终伤害的不是自己吗。”有什么好的东西我们都会一起分享，有什么奇闻趣事我们会分享，有什么不开心的事我们会互相抱怨，互相安慰，遇到什么不理解的事情，我们也会互相开导，我们就是这样互相帮衬着度过了好几年。
其实朋友之间的义气，我认为就是一句话：有好吃的东西我分给你一半，有什么好玩的事情说给你听，有什么难过的事情旁边有一个倾诉的人。这就是最简单的友情，不会互相嫌弃，而是互相包容互相进步。
以义为话题的作文 篇9
他从小父母离异，他跟了母亲。母亲在依次交通事故中永远厉害了他，他与年迈的祖母相依为命。
他从小养成了孤僻的性格，遇到不顺心的事情，总会大发雷霆，甚至会将一切仇恨归根于父亲身上，如果没有他的不辞而别，自己不会从小失去亲情，母亲也不会死。
有一天，祖母对他说：“我送你一个储蓄罐，你每天将自己认为最幸福的事情记下来，写成纸条装进去。”祖母说着便拿出一个奇形怪状糊了许多层花纸的罐子来。他高兴得不得了，问祖母记录幸福的规则。
祖母笑着说，任何属于快乐的事情都叫作幸福，只要引起了你的兴趣，为你的一天带来好运的，你都可以将他们记下来，比如说，你拣到一支玻璃球，或者你叠了你只纸飞机```
那天晚上每他的储蓄罐里有了第一批珍品，他分别记录了自己今天遇到的一些小事情：今天祖母为自己准备了幸福储蓄罐，使自己找到了幸福的方向；隔壁的阿姨为我们送来了一篮子草莓，草莓香甜欲滴；我今天放学时，看带一个老人跌倒在雨地里，当时许多人不愿意扶他，我过去了，其实扶起一个人并比费事。
那一天，他在街上遇到自己的父亲，他和一个美丽的女人拥抱着，两个嘴相互合拢着，这时，正热烈亲吻着的他看到了他，羞涩地转回头，继而，他醒悟似地跑了过来，要带他去买东西。他拒绝了，在跑了好长好长时间的路后他停下了脚步，回过头时，竟然发现父亲疲倦地站在街口，眼神里盛满了凄凉，愧疚。
那晚，他魄力没有向储蓄罐里放纸条，祖母问他怎么了，他向祖母讲述了白天遇到父亲的经过。祖母叹口气说，以前的事情过去了，你总算平安长大了，你父亲能够跑到街口追你，就说明他一直爱着你，这就是一种幸福。
这也是幸福吗，他疑惑地拿起笔来，按照祖母的提醒写了下来。晚上他躺在床上百思不得其解，他不明白，父亲对不起他们全家，为什么追自己还成为一种幸福？
其实，他不知道，祖母是在教他用善意的眼光看待人生，她在用一种别致的方式告诉他，世间充满了爱，只要我们拥有足够机敏的眼光去发现他们……
这个可怜的小男孩就是我，一个从小丧失温暖家庭的家。
以义为话题的作文 篇10
古之忠义者，人皆称之。纵观史乘，令人向往矣。
忠，有广狭之分；义，亦有大小之别也。孟子尝曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。”故知除暴君，救民于火海乃大义。置民不顾，虽尽忠于朝，犹非义者。此乃愚忠，不可取也。
夫曹孟德于乱世兀立，雄霸一方，挟天子以令诸侯。既而自立为王，可予之“不忠”。然其称帝治国，虽不及后世之安康，犹可谓解民倒悬，此为大义矣。
唐高祖起兵晋阳，直趋长安。亡隋兴唐，灭西秦，连诛夏、郑二军，威慑四海。既而天下归一，烽火渐息。至太宗时，国泰民安，蛮夷归之，谓以“贞观之治”。高祖亦为不忠于君者，然后世未有以不忠之名责之，何哉？舍小义而取民之大义也。故唐所以盛极一时者，乃君以民为贵。此大忠大义者，当永垂丹青矣。
故知义者皆谙“水能载舟亦能覆舟”之理，以民为贵，方能成其名。
先是，蔚迟恭乃刘武周之偏将，以勇武忠义称。至武周败，困于介休，秦王惜其才，遣将谕之。蔚迟恭以受恩于上，欲弗降。任城王道宗及宇文士及劝之以大义为重，勿以小惠困之。蔚迟恭感其诚，举城降之。而后忠于秦王，累有战功，虽万金而弗易也。 又如魏徵，太子建成之洗马者也，娴于辞令。时闻玄武之变，痛心自责，欲以死明志。太宗语之曰：“忠于主上乃小忠，忠于社稷乃大忠，公以为一己之私孰于社稷？”魏徵明晓大义，遂竭忠尽智以事太宗。既薨，太宗泣而叹曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以明得失。朕尝宝此三镜，用防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。” 由此可见其忠之至也。 此二子者，皆未忠于先主。然二者皆先社稷而后私利，造福于民，故虽累百世而无人贯之以不忠也。
由此观之，忠者乃以大义为先，民为先，社稷为先矣。民生凋敝，存亡绝继之时，当自请缨。如若杨氏骁将，马革裹尸，为民请命，虽亡犹存。然若主上昏愦，亲奸佞而远忠贤，则宁颠覆其政而不愿偷生苟活。明崇祯帝刚愎暴戾，不念民之饥馑，反信谗而以寸磔之刑诛杀袁崇焕。其后军心大乱，降者不计，终为清所灭。此后世不可以不深思而戒之矣。
故知忠义者以民为贵，自古而然也。
以义为话题的作文 篇11
花了将近2个月的时间，终于陆陆续续读完了《水浒》。《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。读罢全书，伴着缀满遗憾的结局，却总使人神思涌动，心潮澎湃，在取舍之间镌刻下“忠、义”，透散着人性的光辉。
忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；晁天王去世，黑旋风冲动之下，违背军令去杀史文公，犯下死罪，却又毫无反抗，只问一声 “哥哥当真要砍铁牛？”，这还是忠。“忠”字底下是一个“心”字，它让我们看到了这些人心中的诚挚！
而，我们呢？
一个“义”字，包括了太多的内容，可以解释为义气：为了兄弟，赴汤蹈火、两肋插刀；可以解释为正义：一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人；也可以解释为舍生取义：古往今来有多少英雄好汉为正义而牺牲，难道是他们不怕死吗？《水浒传》中一百零八位好汉，个个心存大义：鲁智深为金氏父女报不平，拳打镇关西是义；武二郎为施恩出恶气，醉打蒋门神是义；李逵为替晁天王报仇，冒死去杀史文公是义；宋公明为杨雄、石秀二人，举寨攻打祝家庄也是义！由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人甚至很多人的生命去写。在现实生活中，在公交车上给人让座几乎谁都可以做得到，但宁可牺牲自己而救人于危难之中却不是谁都可以做到的！因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心……
在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，也相信有一部分人能做到一个“义”字，但是，能与坐在“忠义堂”上的那些忠、义双全的人想并头的人，或许，还很少吧……
一个人，可以不相信神，却不可以不相信”神圣”。三十六颗天罡星，七十二颗地煞星——一百零八个忠字，一百零八个义字，一百零八具灵魂带给人一百零八次感动与沉思，然后陷入深深的回想，夹杂些许自省与惭愧……耳边环绕着的却始终是那“该出手时就出手，风风火火闯九州啊”。
以义为话题的作文 篇12
从古到今，人们都说“百善孝为先”，这是很有道理的。一个懂得做人的人，不仅要懂得好好学习、诚实守信，还要懂得孝敬父母、尊老爱幼。
爸爸妈妈赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，爸爸妈妈牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。爸爸妈妈对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。
妈妈对我说“孝感动天”！也正因为如此，让我身患癌症的姥姥，在患病的三年里，平安无事！妈妈在姥姥得癌症最初的半年，都是在医院陪护！白天上班，晚上还要到医院去照顾患病的姥姥！抽空还要回来看看我！半年的时间里，妈妈付出了很多很多！但是妈妈说，这是为人子女应该尽得的义务，也是做人的根本！我那时，也许不是很明白！但是，妈妈的付出也得到了姥姥的康复！奶奶为了照顾我，和爷爷分隔两地！因为爷爷要照顾他的妈妈，所以留在齐齐哈尔！而奶奶为了能更好的让爸爸妈妈打拼事业，承担了对我的照顾。我是在爱中成长的孩子，我很幸福！
说起孝敬，我还要在心里感激的人——那就是赋予我们知识的老师。是老师的辛勤培育，才能让我们在知识的海洋中遨游！老师，人类灵魂的工程师！在汶川地震中，有很多老师为了保护自己的学生，毅然放弃生的希望，用柔弱的身躯，谱写了生命的礼赞！是老师，把生的希望留给了她（他）心爱的学生！这样的老师，让全体的中国人为之感动！更为之骄傲！
袁文婷、谭千秋、瞿万容……亲爱的老师，我在心里永远的为您们祈祷，愿天下所有的老师，平安、健康！
鸦知反哺，羊知跪乳。人们都说乌鸦奇丑无比，并且听到它的叫声就意味着灾难的到来，可谁也不知道乌鸦却是一个十分孝顺的鸟，别的鸟在成年之后总会弃父母而去，而乌鸦却不这样做，成年后的它们总会在离父母巢不远的地方建立自己的家，在每天早出晚归的生活中，它又担任起赡养长辈的责任，在父母的晚年生活中它们尽心尽力的照顾，不仅对自己的父母如此对其他的长辈也是如此。乌鸦们一直到长辈死去才会结束这种行动。
妈妈说，爱的力量无穷大！要用一颗感恩的心来面对人生！“孝敬”既要孝，也要敬。作为新一代的小学生，祖国未来的花朵，让我们一起努力，做一个孝敬父母的人吧！
以义为话题的作文 篇13
如果说一个人不仁不义，必定是贬斥他人格的低劣和道德的败坏。自古以来，圣人贤士都以仁义来严格律己，孟轲“舍生取义”，谭嗣同“杀身成仁”，他们甚至用自己的生命来诠释“仁义”二字，可见，这如千斤巨石之重的两个字是支撑人的两块基石，做人，就要做仁义之人。
“仁”是大圣人孔子一生所追求的，孟子对仁的理解是“恻隐之心，仁之端也”。那么何谓恻隐之心？如果你看到东风无力百花残，原本绚烂的事物在一个湿冷的夜在记忆中离去，只剩满地残破的躯体，你是否心中有所触动，戚戚然若有所失；如果你看到有人衣衫褴褛，眼神因为饥饿而黯然无光，双眸深深地凹陷，你是否顿生怜悯，不禁要伸出援手，如此，就是恻隐之心在暗中怂恿，而人之为人，是不可离了这颗恻隐之心的。没有恻隐之心，也就无所谓“仁”，人，就成了高山上无法融化的永久冰雪，冷漠代替了热心，社会也就永远处于冰冻状态，没有情感，没有光明，没有温暖，试问这样的世界怎么会惹人留恋？都言“人非草木，孰能无情”，既然人是人，而非草木，就应当胸怀仁心，让人间有情。
“义”的本义是“仪”，中国人习惯于以平衡的原则来处世，所以也把“正义”作为行为的准则之一。孟子说：“羞恶之心，义之端也。”何谓羞恶之心？《诗经》有言：“相鼠有齿，人而无止！人而无止，不死何俟？”所以人之为人，要懂羞恶，顾廉耻。俗话说人要脸树要皮，也正是指的这一点。可是看看我们现在的社会中，又有多少人是能抵抗诱惑肯坚持自我，做到为人有“义”的？今年四月震惊全国的邯郸农行金库特大盗窃案结案，金库被盗款数达5100万之多，然而犯罪嫌疑人初起贪念是为了买乐透，小中了几次之后就频频向金库伸出黑手，而这两个人竟都是该银行现金管理中心管库员，难怪结案后街巷老人要连骂他们“不顾廉耻”了。义，应当成为做人的根本立足点和价值取向，这也是我国传统道德文化积淀的精蕴。
仁和义向来是相辅相成，形影不离的，作为儒家文化的最高的道德准则和人生理想，它不仅是这千年的回音，也要成为当今社会中人们安身立命之本，只有坚持仁义，做仁义之人，才能成就坦荡荡凛然大丈夫，才能使人格升华，社会才有桃源之和谐。
以义为话题的作文 篇14
何谓“华夏”？“有服章之美，谓之华；有礼义之大，故称夏”。何谓“礼义“？当是习礼尚德也。身为华夏人，自当以习礼义，善礼义为己任。
礼者，敬也。在漫长的历史变迁中，礼仪时代被赋予了更多含义。所以，中国向来被称为“礼仪之邦”。不错的，从《规》到《三字经》，从“称尊长，勿呼名”，到“亲师友，学礼仪”……即使后来，我们的生活中，再也看不到拱手礼、敛衽（rèn）礼、揖礼等传统礼仪，然而礼仪本身，和它所带来的，却从未离开我们。上相逢一招手，师生之间一颔首，哪怕是心有灵犀一微笑，都是能够传递和谐、自信、尊重与温情的礼仪。故知礼仪承载着自信与尊敬，文明与谦容，作为一个文明人，自当知礼习礼的。
既然是“礼义之大”，提至习礼，自是离不开尚德的。德者，登也。即是自举手投足间渗透而出的良好品性。与“礼仪之邦”共存的，是“中华传统美德”。确实，从北宋黄庭坚亲自为母倒洗痰盂，到当代孟佩杰独自照顾瘫痪养母十余载；从杨时程门立雪立志求学，到如今一个个远赴边区的支教员……一鞠揖礼，一声“母亲我爱你”；一个拱手，一句“老师谢谢你”，只是几个简单礼仪，承载传颂的亲情与师生情谊，却是中国，感天动地。所以翻开中华千年的古老，我们仍然可以为昔日的仪德所所，临巷思悟时发现我们已在上——古老的美德，它新的一页，新的，新的，不正应当由我们书写吗？
所以且行且谨践吧！让礼仪与美德丰富你的成长之，即使是日常的德言，它所绽放的美丽并不亚于三月道旁，美丽的春花。出门时道一声“爸妈再见”，让彼此安稳平静，舒畅温馨；遇老师时问一声“老师好”，赢得老师颔首微笑，默契的回应；畅意飞奔时撞着他人，莫急，一声“对不起”，定会得到一声清朗的“没关系”；甚至只需待得池莲寸绽，柳条披拂时，和同来赏景的陌生人泯然一笑，那样的风雅，也够一人品味良久。
即使我们再也不能像古人一样，吟“此心安处是吾乡”的优美宋词，行风姿翩然的传统礼仪，但是从最基本的尊重与，乃至孝道与师情，宽容和风度，已在那些简单的礼仪之中，得以温文尔雅地一脉相承。
习礼尚德，继承华夏千年的，续写华夏不朽的。你，准备好了吗？
以义为话题的作文 篇15
清明节是我国的传统节日，它承载着我国五千年来的文化传綂，也寄托着生者对于死去亲人的怀念与祝福。
在中国的现代社会中，反对封建，反对迷信，可是人们却又常常做一些‘迷信’的事。在过年的时候明知道死去的亲人不会回来团圆却还是要留一个位置，明知烧了的纸钱只会化为灰烬却还是那么用心，明知道再多的祈祷也是徒劳，却还是说的津津有味。是他们过于无知还是在期盼……
也许我还不能理解，但我一直在寻找答案。
在今年的春天，我再次拜访了已逝的亲人，怀着一种沉重而复杂心情，不知是怀念，还是伤感，但这一行却证实了我对‘迷信’的体验。在农村里的坟大多数都是在山坡上的，那里杂草丛生，僻静荒芜，多年的老路被重重覆盖，不见踪影，只觉得眼前是一片“杂草原”。可是年年岁岁，长辈们却总会让儿孙们的身影出现在那些老路上，僻静荒芜的小径也就显出些许热闹，在我看来，人到了年老的时候、记忆力会减退，可他们却把这里记得如此的清楚。顺着小路，来到坟前，坟是那么的朴实、低矮。每次的到来，长辈们都要清理坟墓，动作是那么仔细，神情是那么虔诚，我在一旁默默的看着，不理解他们为什么那么做。可是他们每次都会做的很好，把挡在坟前的小树砍掉，让阳光直射过来，将坟墓照得更亮，每当他们在除草的时候会特别的轻，特别的小心，像是怕把他们弄痛一样。缭绕的香烟和燃烧的烛光，嘴里唏嘘动着的语词，虔诚的祷告着对儿孙的保佑……看到这样的情景，我终于发现自己是多么的无知。
他们所做的一切，并非无知。并非迷信，也并非封建，那是‘孝义’。是对已逝祖先的孝敬和尊重，是对亲人的爱与保护，是对传綂文化的继承与传承，他们要为下一代树立一个良好的榜样。回想今天，有多少人为了金钱，利益、虚荣、背叛亲情，在他们踩着“亲情”说，利益比天高，比海大，比一切都有价值时，他们是多么的卑微和可耻。
‘孝’是我们的传綂美德，“尽孝”也是我们的责任，‘只有今世的亲人，没有来世的亲人’。作为21世纪的我们，更要承担起我们的责任，尽到该尽的义务，将美好的东西传承下去。
以义为话题的作文 篇16
“千秋龟鉴示兴亡，仁义从来为国宝”，清人张映斗的豪言掷地有声。中华民族乃礼仪之邦，重义薄利是古来传统。时间无情，岁月淘洗，永恒的道义，存留人心。
我们景仰泛舟五湖、遨游群峰的商圣范蠡。三为巨富，三散家财，“忠以为国，智以保身，商以致富，成名天下”，十年生聚，十年教训，佐越王成就霸业，一雪前耻。经商能聚利，散财为大义，范蠡是一位真正的智者。
我们景仰舍生取义的文天祥。国难当头时，毁家纾难，纛旗独擎，把个人的生死和民族命运紧紧联系在一起，虽大厦之倾，回天无力，死以殉国，也是南天一柱。史海淘沙，他的一身正气，义薄云天，永照汗青。
道义，是昭君辞别汉宫，甘没胡沙换太平的勇毅；是关羽封金挂印，千里走单骑的决绝；是辛稼轩典房卖田，武装义师，了却君王天下事的豪迈……天地无语，日月静好，这份对道义的坚守与执着，千秋之下，余韵流芳。
所以，我们唾弃卖国求荣残害忠良的奸相秦桧，唾弃一朝富贵、抛妻弃子的陈世美，唾弃贪赃枉法的和|。物欲横流中，这些见利忘义之辈，贼胆包天，恣意妄为，最终祸国殃民，害人害己。名列唐宋八大家的欧阳修说得好：“宁以义死，不苟幸生。”我们应铭记先贤的箴言。
有人说，这是一个信仰缺失的时代，生活太功利，人们奔走在灰色的现代废墟里，迷失，遗忘，唯利是图。某些现象的确触目惊心，但这种观点太悲观。看看钱学森吧，拒绝美国开出的优厚条件，五年归国路，十年两弹成；看看袁隆平吧，名满天下，专注于田畴，只为让更多的人远离饥饿；还有胡忠、谢晓君，高原上怒放的并蒂雪莲，十年支教路，双颊高原红，站成时代最亮丽的风景……这些坚守道义、远离物欲的人们，才是我们这个时代的符号。
康德曾经说过：“有两样事物使我心中不断充满惊奇和畏惧：在我头上繁星密布的苍穹和在我心中的道德准则。”道义的力量是巨大的。浩瀚青史，闪耀着中华脊梁之光；当下英豪，传递着人间正能量。文字不泯，道义不泯。
放眼天下，清风浩荡，大义回归。让我们心不被物役，身不为俗驱，坚守道义，谱写生命的辉煌！
