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夸张句10字以内的话合计100句

时间:2018-12-31 21:09

基础知识积累(33分)

一、看拼音写词语。(5分)

yán jùn zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng

shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bōtāo xiōng yǒng cuì sè yù liú

jiāo —( )带 触( ) yì—( )力 ( )制 ( )立

kān —( )测 ( )称 yù—犹( ) 富( ) 忧( )

二、先将成语补充完整,再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。(9分)

气势磅( ) 久( )盛名 雄为( )观 高朋满( ) 门庭若( ) 琴( )书画

深思熟( ) 无所不( ) 温文( )雅 回味无( ) ( )飘( )舞 ( )礼( )拜 ,( )( )心血 ( )( )而出 ( )( )泪下

1、被称为大自然杰作的黄果树瀑布显得__________,______________

2、哥哥结婚那天,家里好热闹,真是__________,______________

3、我的爸爸真是多才多艺,__________,______________

三、按要求写句子。(4分)

(1)父亲坚决地对母亲说:“我常对你说,这里的工作非常重要,我不能离开”。

改为第三人称转述:

改为带有问号的句子:

(2)我班全体同学通过并讨论了这次诗文诵读计划。(修改病句)。_______________________________________

(3)美仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(仿写句子)爱        ,         。(4)母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了孟郊的诗 句          。

(5)、年轻而富有才华的音乐家肖邦,满怀悲愤,不得不离开自己的祖国。(缩句)

______________________________________________________________________________________

(6)、一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!(仿照句式写一排比句)

______________________________________________________________________________________

(7)、用上“无论…如果…还是”关联词使句子更完整。

我们工作有多忙 时间排得有多紧 合理安排好 可以把每件事做得井井有条的。

______________________________________________________________________________________

四、选词填空,(5分)

屹立 矗立 耸立

 1、人民英雄纪念碑像巨人一样( )在人民广场。

2、中国像巨人一样,巍然( )在世界的东方。 3、大街两旁( )着很高层建筑。

必须 必需 1、阳光、空气和水是人们生活的( )品。

2、建造多媒体信息处理系统,( )在系统内设一个“司令部”,这个“司令部”就是“电脑”。

五、给下列句子填上恰当的关联词:(5分)

虽然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……总…… 如果……就

1、( )认真学习,( )能取得好成绩。 2、( )你对别人没礼貌,( )别想让别人尊敬你。

3、( )刮风下雨,警察叔叔( )要在路上维持交通秩序。

4、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。 5、齿鲸( )吃大鱼,( )吃海兽。

六、按要求改写下列句子,(5分)

1、小明家的房屋很小。改为夸张句:_______________________________________________

2、水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水。缩句:________________________________________

3、李辉指着新鞋对我说:“这双鞋是我叔叔给我买的'。”改为转述句:_____________________________________

4、他只要从火星跳出来,就地打几个滚,可以把身上的火扑灭。

改为“被”字句:_________________________________________________

5、(1)教练指导我们。(2)我们排练体操。

把上面两个小句子合并成一个大句子:________________________________________________________

七、课内阅读(9分)

《跨越百年的美丽》

居里夫人的美名,从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,但是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室。直到她死后40年,她用过的笔记本里,还有射线在不停地释放。

著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物当中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”

1、在文中找出三个带“名”的词语,再根据意思选填到相应的括号里。(3分)

名声(     )  美好的名声(      )  名气和钱财(      )

2、“盛名”是名声很大,在居里夫人的一生中,盛名主要体现在哪?(2分)

______________________________________________________________________________________________

3、用“  ”划出居里夫人视名利如粪土的句子。(2分)

4、有时题目就是文章的眼睛,你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么?(2分)

_____________________________________________________________________________________________

课外阅读(16分)

购买上帝的男孩

①一个男孩捏着一美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主 说没有,

嫌他在捣乱。

②天快黑时,第二十九家商店店主(热情 热烈)地接待了男孩。老板是个六十多岁的慈眉善目的老头。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普(培养 抚养)大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手(架 驾)上摔了下来,至今不省(sheng xing)人事。医生说:“只有上帝才能救他。”邦迪想,上帝一定是个奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

③老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是一美元。”老头接过硬币,拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到医院。

④几天之后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到了医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

⑤ 帕特鲁普伤好出院了, 当他看到医疗费账单那个天文数字时,差点吓昏过去。院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货铺。那个医疗小组就是他重金请来的。

⑥帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经出国旅游去了。

⑦后来,帕特鲁普接到一封老头写来的信。信是6月20日写的,署名是“一个平凡的老人。”信中说:“……我很开心,近况很好……你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了……真正的上帝,是人们的爱心……”

⑴从短文第②自然段的括号中选择正确的读音、汉字和词语,打上“√”。(2分)

⑵从下面选择恰当的关联词语填在文中的横线上。(2分)

不是……就是…… 不是……而是…… 不仅……而且…… 虽然……但是……

⑶读第②、③自然段,回答:

①医生说:“只有上帝才能救他。”这话是什么意思?(2分)

②“男孩流着泪”是因为心情 ;“老头眼圈湿润了”是因为内心 。(2分)

③联系下文,想一想:老头为什么说“你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了?”(2分)

⑷填空。①从文中的“ ”一词,我们可以看出老头是一个不喜欢炫耀自己的人。(1分)

②根据老头的善行,你任务可以授予他一个怎样的荣誉称号: 。(1分)

⑸按要求写话。

在一次以“感恩和爱心”为主题的十大人物评选活动中,邦迪和老头同时获奖,请你为他们各写几句颁(ban)奖词或评语,要求语言精练、句式工整,不少于20字。(4分)

邦迪:

老头:

课外阅读

秋天的怀念(12分)

史铁生

①双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说: “咱娘俩在一块,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她经常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻来覆去的睡不了觉。

②那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下,一会站起来:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我的身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们去‘仿善’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

③她出去了,就再也没回来。

④邻居把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也决没有想到那竟是永远的诀别。

⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她艰难的一生。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

⑥又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,活泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩(li? li?ng)在一块儿,好好儿活……

1、用“√”给问中的加点字选择正确的读音。(1分)

2、整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动?请用“——”在文中画出来,并把理由写下来。(2分)_________________________________________________________________________________

3、读读第②自然段中的画浪线的句子,回答问题。(1+1.5+1.5=4分)

①这段话描写的是什么季节的事情?___________________

②母亲挡在窗前不想让“我”看到什么?_____________________________________

③她为什么要带“我”到北海去看菊花?_____________________________________

④说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。(2分)_____________________________________

⑤读了这篇文章,你一定会深受感动。请说说你对“好好儿活”的感悟和理解。(3分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、习作(30分)

十、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写

小升初语文模拟试题1

1、给带点的字注音。(8分)

安步当车( ) 流水淙淙( ) 敛声屏气( ) 数见不鲜( )

强词夺理( ) 舐犊情深( ) 丢三落四( ) 刚直不阿( )

2、下列词语中,一共有四个错别字,请找出来并改正。(8分)

①如火如茶 ②再接再厉 ③仗义直言 ④哀声叹气

⑤呕心沥血 ⑥迫不急待 ⑦别出心裁 ⑧言简意赅

例:兴高彩烈 “彩”改为“采”

3、下列的四字词语与描述的事物不对应的一项是( ) (2分)

A、季节:莺歌燕舞——春天 火伞高涨——夏天 霜天红叶——秋天

B、年龄:鹤发童颜——老年 舂秋鼎盛——中年 两小无猜——童年

C、声音:响切云霄——响亮 不绝如缕——雄浑 万籁俱静——安静

D、地理:赤县神州——中国 杏花烟雨——江南 百草黄边——边塞

4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。(6分)

“小心注意”叫( ) 意;“任凭自己”叫( ) 意;“沾沾自喜”叫( )意;“任意妄为”叫( )意;“心情爽快”叫( )意;“心术不正”叫( )意。

5.根据要求完成下面题目。(6分)

(1)材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。(修改病句)

__________________________________________________

(2)这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改成双重否定句)

_________________________________________________

(3)老师告诉小明:“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”(改成转述句)

__________________________________________________

6.按要求填空。(6分)

(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:____________ _

(2)写一句借月抒怀的诗:_____________

(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说: 。(格言警句)

(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。

__________________________________________________________

_____________________________________________________________

7.有趣的“四”字。(4分)

(1)、《四书》 、 、 。

(2)、中国古代四大民间传说是

8、根据例句仿写句子(4分)

护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。

农民如

教师如

小升初语文模拟试题2

①她恨全家人。

②她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子,父母坚持要生,结果生下她,还是女儿。后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要,能养着就不错了!

③姐姐不吭气。她却嚷:凭什么?要不就别生我!结果挨了打。

④那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。三个孩子中,她的学习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地茁壮成长。

⑤她沉默寡言,经常一个人抱着书,把自己关在屋里。即使看书,母亲也要嚷,不要费电了。于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿,坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。父母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭一个月就要花好几十块。她说:我不吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期。

⑥终于去读了,竟然觉得无比自由。一周回家一次,带够一周吃的馒头。冬天还好,馒头不馊。夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑厕所,可她从来不哭。整整三年,她始终是全年级里的第一名。

⑦高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。所有人都说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大。

⑧去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。

⑨整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了——这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是,她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子。现在,她是自己的了,与他们毫无关系。

⑩去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。没有亲情的感觉,不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理医生,医生说,你太自闭,而且内心充满了恨。有恨的人,必定不快乐。你应该学会去爱,只有爱,才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。

⑾她呆了:是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒绝和家人联系。半夜,她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声妈之后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字:二妞来电话了,二妞来电话了——父亲抢过电话,叫着:妞妞,妞妞……再也说不出话来。再接着,姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着,好像她恩赐了他们什么。放了电话,她发了一夜的呆。第二天,又发呆。她决定回国。

⑿是一刹那间决定的——回国!多少年没有回家了!她带着大包小包——每个家人的礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家。一进门才发现:家,破旧了。两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了,正在树下择韭菜,满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人——她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至,母亲扑过来后,站在她面前,没敢抱她。

⒀不知沉默了多长时间,她终于叫了一声妈!。母亲哭着,抹着眼泪。她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:孩子,回来啦!她的眼泪,到底还是泉涌般出来了。

⒁她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母养老,姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她突然觉得自己是那么幸福。

⒂拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。

1.联系全文说说标题《拔掉那颗蛀牙》有何深刻含义?

答: 蛀牙比喻她对父母对家人的恨,以及自己的自闭、沉默寡言、性格畸形发展。警示人们无论在什么时候,对什么人,都要爱,才能健康快乐,因为只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好

2.请根据故事情节——主人公的成长历程,仿照下面的例子在方框内填写恰当的内容。(字数在10字以内)

答:拼命读书(孤独求读),疏远亲情(充满仇恨或畸形抗争);医生指点,唤醒亲情(重温亲情)

3.联系上下文,体味文中画线句子的含义,回答括号内的问题。

1)她恨全家人。(她具体恨什么?开篇独句成段,有何作用?)

答:①恨父母重男轻女、不让看书、不让读高中;恨姐姐不吭气。

②作用:放在开头给人一种奇峰突起的感觉,给人悬念感,激发阅读兴趣,也为后文写亲情回归埋下伏笔。

2)小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地茁壮成长。(茁壮为何加引号?有什么深刻含义?)

小升初语文模拟试题3

一、想一想,带点的字在句子中各表示什么意思?选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)

A.光线强 B.发光 C.(声音)强;响亮 D.使声音响亮E.(心胸、思想等)开朗;清楚 F.显露;显示

1、黑夜中,只见手电筒亮了一下。( )

2、张大爷说话的声音真洪亮。( )

3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。( )

二、把下列成语补充完整,再分类写在下面的横线上。(10分)

( )天动地 大义凛( ) 全神( )注 视( )如归 片甲不( ) 气( )山河 损兵( )将 聚精( )神

1、描写精神专注的:_____________________________________________________

2、描写惨败景象的:_____________________________________________________

3、描写气势的:_________________________________________________________

4、描写英雄气概的:_____________________________________________________

三、用"亲"先组六个词,再选择其中四个填空。(8分)

( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )

1、周总理那慈祥的笑容,( )的话语,至今还留在我们的记忆里。

2、( )的老师,我们永远不会忘记你。

3、他们俩( )合作,取得了重大的研究成果。

4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样,( )极了。

四、读句子,判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分)

A.列数字 B.打比方 C.作比较

1、鲸是比象大得多的动物。( )

2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉。( )

3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸,有17米长。( )

五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分)

1、这难道是我的错吗?( )

2、鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要吃大鱼和海兽。( )

3、在半空中看长江,简直是一条白缎带。( )

4、竹子长得要戳破天。( )

5、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。( )

六、请将相关的内容连起来。(5分)

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 《水调歌头》

张继姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 《忆江南》 王勃

莫愁前路无知己,天下谁人不识君 《枫桥夜泊》 苏轼

海内存知己,天涯若比邻 《别董大》 白居易

但愿人长久,千里共婵娟 《杜少府之任蜀州》 高适

七、把下列诗句填充完整。(5分)

1、沉舟侧畔千帆过,___________________。

2、策马前途须努力,___________________。

3、捐躯赴国难,___________________。

4、不经一番彻骨寒,___________________。

5、___________________,俯首甘为孺子牛。

八、把下列排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的括号里。(8分)

( )如果在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力。

( )其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。

( )人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。

( )长江三峡不仅气势磅礴,景色秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源。

( )一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:"三峡是上帝赐给中国人的礼物。"

( )它给中华民族送上了礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然"宝库"。

( )中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。 ( )三峡工程上马在即。

九、阅读理解。(26分)

在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。

地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。

你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的,因为我长大了想当海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。

瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇的,正在空中翩翩起舞,这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当一个昆虫学家。哟,那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣,这一定是调皮蛋小狗子的,这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击,唉,威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带,在空中失去平衡,摇摇摆摆地飞不稳了。

还有,那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中,要数小音乐家根子的最棒了,那是一个大竖琴。说实话,我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事,要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助,这竖琴不掉下来摔碎才怪呢!不过那风筝上挂的两排风铃可真好听:"得嘟哪,得嘟嘟!"把带着鸽哨的鸽子都引来了。 最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么,所以只好照她的头的样子做了个风筝,让她到天上去好好想想吧。哈,风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子,唉,丑死了!

在地面上,我一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远,手里的线越放越长,风筝也越飞越远,越飞越高。 可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀!

1、看拼音写词语。(4分)

fēng zhēng mào yán shù qín wēi wǔ?

( ) ( ) ( ) ( )

2、联系上下文解释词语。(4分)

(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。

同归于尽:____________________________________________________________

(2)这家伙,在地上欺负人不算,到天上还要逞霸道!

霸道:________________________________________________________________

3、辨字组词。(3分)

碎( ) 驾( ) 扯( ) 粹( ) 架( ) 址( )

4、给下列字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(4分)

羽______ ( ) ______ ( ) 争______ ( ) ______ ( )

5、缩句。(2分)

在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊! ________________________________________________________

6、文中为我们描写了哪些风筝?(2分)

_______________________________________________________

7、在这些风筝中,最棒的要数______,最土的是______,最美的.是______。 (3分)

8、"我"的理想是什么?所以"我"做了一个什么样的风筝?(2分)

_______________________________________________________

9、你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风筝?(2分)

_______________________________________________________

十、习作:(27分)

请以《幸福》为题,以下面任意一段文字开头,续写一篇400~500字的

1、说到"幸福"二字,我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……

2、马克思说"奋斗就是幸福",看到这句话,我在生活、学习中,战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……

小升初语文试卷答案

一、答案:1、B 2、C 3、E

二、答案:惊天动地 大义凛然 全神贯注 视死如归

片甲不留 气吞山河 损兵折将 聚精会神

1、全神贯注 聚精会神 2、片甲不留 损兵折将

3、气吞山河 惊天动地 4、大义凛然 视死如归

三、答案:1、亲切 2、亲爱 3、亲密 4、亲热

四、答案:1、C 2、B 3、A

五、答案:1、反问 2、设问 3、比喻 4、夸张 5、拟人

六、答案: 略

七、答案:

1、病树前头万木春

2、莫学龙钟虚叹息

3、视死忽如归

4、那得梅花扑鼻香

5、横眉冷对千夫指

八、答案:2 4 6 1 3 5 8 7

九、1、答案:风筝 帽檐 竖琴 威武

2、答案:略

3、答案:略

4、答案:略

5、答案:风筝是翅膀

6、答案:水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。

7、答案:根子的大竖琴 芳芳的 小薇薇的大蝴蝶

8、答案:想当海军。水兵帽风筝

9、答案:略

小升初语文模拟试题4

满分30分,时间15分钟

一、基础知识。(18分)

1.将成语补充完整,再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。(4分)

没精打( ) 垂头( )气 高瞻远( ) ( )精会神

2.在原句上修改病句,不能改变句子意思。(4分)

(1)他克服了重重困苦,终于取得了好成绩。

_____________________________________________

(2)刘平望见远处的那架飞机,嗡嗡的声音。

_____________________________________________

3.选择合适的词填空(4分)

宁可……也不…… 只有……才……

如果……就…… 虽然……但是……

因为……所以…… 与其……不如……

①( )现在电子计算器已广泛地使用,( )算盘仍有它的重要作用。

②( )勤奋的人,( )有希望做出优异的成绩。

4、按要求改写句子。(6分)

(1).按要求改写 老太婆的叫喊声惊醒了阿辽沙。

①改写成“把”字句:______________________________

②改写成“被”字句:______________________________

(2).二部中国古典长篇小说:《 》、《 》

二篇外国文学作品:《 》、《 》

二、作文(12分。字数在100,内容10分,卷面书写2分)

平日,由于你学会了一种知识;或者掌握了一种技能;或者做了一件好事:或有了进步;也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。

答案:

1、采 丧 瞩 聚

2、(1)把“困苦”改为“困难” (2)后句前加上“听到”

3、虽然……但是…… 只有……才……

(1)老太婆的叫喊声把阿辽沙惊醒了。

阿辽沙被老太婆的叫喊声惊醒了

(2)《西游记》、《红楼梦》等 《海的女儿》、《小王子》

小升初语文模拟试题5

一、看拼音,写词语。(6分)

si suo wen hou ji jiao

( ) ( ) ( )

二、汉字。(共6分)

1.按的要求填空。(3分)

“张”字用音序查字法应查大写字母( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画;这个字一共有( )画。

“张”在字典里的解释有:

①展开,开;②铺排陈设;③ 看,望;④量词;⑤姓。

“张灯结彩”的“张”是第( )种解释;

“东张西望”的“张”是第( )种解释。

2.比一比,组成词语。(3分)

钓( ) 妨( ) 询( )

钩( ) 防( ) 讯( )

三、词语。(共12分)

1.将成语补充完整,再把含不好感情色彩的写在横线上。(6分)

欣欣向( ) 舍( )为人 ( )气凌人 口若( )河

好高 ( )远 精兵( )政 神机妙( ) 高( )远瞩

______________________________________________

2.选词填空。(6分)

严肃 严厉 严格 夸口 夸耀 夸奖 优异 优秀 优良

因为……所以…… 不但……而且……

王宏同学处处( )要求自己,( )思想品德好,( )学习成绩好。大家都( )他是一个( )的少先队员。可是他从来不( )自己。

四、句子。(共12分)

1.修改病句(在原句上改)。(6分)

①小明出席了市里的作文竞赛。

_______________________

② 他经常回忆过去有趣的往事。

_______________________

③我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌。

____________________________

2.按要求换一种说法。(6分)

①澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(换成“被”字句)

___________________________________________

②人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?(换成陈述句)

____________________________________________

③爸爸辅导我。我学作文。(把两句话合成一句话)

____________________________________________

五、应用文。(4分)

李华同学患重感冒,医生要他休息两天。请以李华的身份向张老师写一张请假条,日期是5月10日。

小升初语文模拟试题6

一、基础知识。(共18分)

1.看拼音,在括号里写出相应的汉字。(2分)

rǔshàjiǎo suō

侮()()时()健()衣

2.将“每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。”这句话改成反问句。(1分)

3.缩句(缩到最简):我忽然明白了清香的来源:是腊梅花。(1分)

4.将“孔雀的羽毛多么漂亮啊!”改成拟人句。(1分)

5.将“晚霞映红了天空。”改成比喻句。(1分)

6.修改病句。(用修改符号在原句上修改)(4分)

(1)学校要尽量节约不必要的开支和浪费。

(2)我们怀着尊敬的心情瞻仰了革命纪念碑。

(3)有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。

(4)电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。

7.扩句:采茶姑娘摘下嫩芽。(1分)

8.将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。(1分)

9.排列乱句。(4分)

()它原本是弃置在一位美国人所住的院子里。

()主人平静地说:“这块石头,我本来就是要丢掉的。我决定不占为己有,而将它送给博物馆,让更多的人来欣赏。”

()这块石头有个动人的故事。

()谁知就在搬上卡车时,工人一时失手,石头掉在地上,碰裂了一个缺口,大家才发现这并不时一块普通的石头,而是一块紫水晶。

()有一天,主人因石头有碍观瞻,就叫人来将它搬走。

10.在括号里填写合适的关联词语,使句子前后连贯。(2分)在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义。()人们没有记忆力,()不可能获得知识和经验。记忆力()生来就有的,()自然而然发展起来的,()在正常的教学影响下培养起来的。

二、语言积累与运用。(共18分)

1.相信你一定能将下列诗词补充完整。(3分)

(1)青山遮不住,______。

(2)______,树头花落未成阴。

(3)天街小雨润如酥,。

(4)______,误入藕花深处。

(5)_____,白发谁家翁媪。最喜小儿无赖,______。

2.根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言。(7分)

(1)(横线上可以填哪些成语?)孩子们,______的儿童节终于到了,校园里处处处______,同学们个个显得______。(3分)

(2)人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?(3分)

庐山瀑布:大草原:长江:

(3)请你写出一条表示团结互助的歇后语、谚语或格言。(1分)

3.根据课文内容填空。(8分)

(1)其一人_______,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有______,思______。这是______《》一文中的语句,这篇古文告诉我们一个道理:___________

(2)漓江的水真静啊,______;

漓江的水真清啊,______;

漓江的水真绿啊,______。

三、阅读。(28分)

(一)丁香(12分)

妈妈带我在院中种了几棵丁香树。

丁香树很快长得就超过了我的身高。我常常站在丁香树前观察它的变化。早春,一张张嫩叶,形状酷似心脏。然后,它的枝头出现了一团团紫色的或白色的云,这是由许许多多小花朵组成的。到了秋季,它接下扁扁的果实,再过不久,寒冬来临了,丁香树却脱掉身上的全部绿装,裸露出干瘦的躯体,让枝丫忍受零下四十余度寒冷的袭击。最初,我担心这娇嫩的小树会被冻死。可是到了翌年早春,它又开始生枝、长叶、开花。在那苦涩的时代,我往往感觉不到丁香的芬芳。有时在它的花瓣上反而会发现颗颗晶莹的泪珠,莫非它也尝到了人间的幸酸?老师说,丁香的花朵有四个小瓣儿。可是俄罗斯小同学们偷偷地告诉我,还有五个瓣儿的。如果发现了五瓣儿的丁香花,就是发现了幸福。这时,可不能让幸福跑掉,要马上把它吃掉。这或许是俄罗斯人的风俗?从他们的风俗里,也不难看出他们对幸福的殷切渴望。那时我们都是孩子,不知道幸福须要去争取。我们男男女女小同学们聚集在一起时,只要发现五瓣的丁香花,就争先恐后地抢着吃。我吃过多少,不得而知了。有一年盛夏,狂风卷着暴雨,呼啸了两天两夜。我的小丁香树被刮断了。我以为它再也活不了了。妈妈说:“别哭,它会活的!”果然,断干敖过了寒冬,到了春天,它抽出新条,长出新叶。那年开的花朵中,虽然我也发现了五个瓣儿的,可是不忍心把它吞掉。我想__________________________________________________________________________________________________

1.从文中划出4个错别字,把正确的写在后面:______(2分)

2.你觉得丁香具有怎样的品质?为什么?(3分)

3.同学们为什么要吞吃丁香花?“我”后来又为什么不忍心把它吞掉?(4分)

4.展示合理的想象,补充本文的结尾部分(3分)

(二)

能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历,而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。我们的第一堂语课排在3月2日,谁知3月1日,从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中,我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能照常给我们上课吗?早就听闻吴青老师与母亲感情很深,承受着刻骨切肤的丧母之痛,她是不会来了。

带着种种的猜测与疑惑,我们仍然准时做在教室里。11点整,一个娇小但挺拔的身影走进了教室,平静的面容,平静得让我们发现不了什么,惟有她左臂上的黑纱刺痛了我们的眼睛,刺痛了我们的心。是她,是吴青老师!

刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地环视了一下四周,开始

因为这学期口语采用了新课本,吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式,不经意间流露的幽默感感染了我们。于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行动流水的讲述,我们几乎忘记了冰心老人的辞世。

介绍完课文,这堂课也临近尾声了,吴青老师收敛起笑容,神色变得凝重起来:“大家都已知道了我母亲去世的消息,我绝不会因为母亲的离去而耽误工作,我们家的传统就是‘人走了,但生活还是要继续’。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲坚信‘有了爱便有了一切’,她热爱孩子,对青年人寄予厚望……”

透过朦胧了双眼的泪花,我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死,曾说出“人间的葬礼是天上的婚筵”这般通透豁达、大彻大悟的话来,吴青老师能够把悲痛化为力量,不正源自她母亲的精神吗?

谈到动情处,吴青老师禁不住哽咽了,忽然间老师仿佛记起了什么似的,抬腕一看表,重又微笑着说:“这堂课结束了,刚刚一席话耽误了大家吃饭,对不起了。记住离开教室时随手关灯,下课。”

吴青老师走了,可我们还是默默地坐在教室里,坐了很久很久。

1.给文章加一个恰当的题目,写在文前的横线上。(1分)

2.吴青老师的母亲是______,除了本文写到的,你还了解哪些有关吴青母亲的情况呢?

3.用“~~~~”划出你最喜欢的一句话,说说你为什么喜欢这句话。(2分)

4.读3-6小节,说说丧母之后的吴青老师是怎样像平常一样上课的?(3分)

5.从文中哪些地方可以看出吴青老师对母亲去世内心是非常沉痛的?(2分)

6、吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课?(3分)

7、读了这篇章后,请你谈谈对吴青老师的看法。(3分)

四、作文。(30分)

题目:一次_____的考试

要求:把题目补充完整,再用流畅的语言叙述自己印象最深的一次考试,写清楚前因后果,做到文从字顺,书写工整。字数在500字以上。

小升初语文模拟试题7

(一)积累与运用

1、把下面的成语补充完整。(3分)

____一息 风姿飘__ ___有声 __不经心 丰__秀美 万花__谢

2、文中第(8)段有四个错别字,找出来打上○,并改正。A__B__C__D_(2分)

3、文中出现的一句俗语是______________________。(1分)

4、诗句“零落成泥碾作尘”出自诗《_________》,作者是____。(1分)

(二)理解与感悟

5、没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加下划线词的意思。(4分)

①像断裂的骨骼,白得骇人。( )

②哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。 ( )

③晚上,雷电大作,大雨下了个透。( )

④这里的风物一定会:……( )

7、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金”。句中的“千金”在文中指________(1分)

8、第 (34)段中,画“--”线的句子里含着什么意思?把你体会到的含义写下来。(1分)

9、按要求概括。①第⑷段到第 (25)段,这一部分主要写的是________(1分)

②本文的主要内容是_________________________(1分)

③你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?(2分)

10、朗读第(31)优“腊梅新生了”一句,应重读的词语是____,应读出________的感情。(1分)

小升初语文模拟试题8

1.看拼音写词语(10分)

shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ chán

( ) ( )( ) ( )

zhàng péng yāo hè fēng zhēng yù zhuó bīng diāo

( )( ) ( ) ( )

2.用“√”给加点字选择正确的音节(2分)

惬(qiè xiá)意 教诲(huì huǐ) 瘦削(xiāo xuē) 拎着(līn līng)

3.下列几组词中没有错别字的一组是( )(2分)

A.神彩奕奕 浓妆淡抹 孜孜不倦 迫不及待

B.惊心动魄 气势汹汹 汗流浃背 燃眉之急

C.栩栩如生 司空见贯 心急如焚 博大精深

D.桀骜不驯 和衷共济 顾名思意 明察秋毫

4.按要求写成语。(2分)

反映夏天炎热的成语: 、

表示冬天寒冷的成语: 、

5.按要求写诗句。(7分)

(1)明明不喜欢读书,请你用一句名言劝劝他: 。

(2)按要求写诗句。

表达诗人爱国之情: , 。

表达友人离别之情: , 。

表达游子思乡之情: , 。

6.按要求把句子写完整。(5分)

(1)田野里,小虫为他演奏; , ; ,

。(排比句)

(2)桂花开了, 。(夸张句)

(3)站在山顶朝下望去,小池 。(比喻句)

(4)航天工作者 (反问句)

7.按课文内容填空(11分)

(1)我怀着好奇的心情 在小船里,自以为从后脑 ,到臀部,到脚跟,没有一处 船底了……眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石 过来。我又感觉 ,准会撞破额角,擦伤鼻子。

(2)人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会 。我 正在欣赏着,突然那落日 ,最后像跳水员那样,以一个 、

的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。这段话表达了作者对三亚落日景象 的情感。

第一部分:基础知识积累与运用。(35分)

一、 看拼音写汉字。(8分,每字0.5分)

xuàn   rǎn       xīn  jiāng    sǎ    tuō   páo   xiào

(          )    (         )    (        )    (       )

dǎo  gào        xiū   sè      p   zhàn      yǔn   nu

(          )    (         )   (        )   (       )

二、给划横线的字选择正确的读音,打“√” (4分,每空0.5分)

1、骆驼咀嚼(juè  jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(juè   jiáo )着。

2、敝(chǎng   bì)人不胜惶恐,这不太宽敞(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽呢?

3、他们俩躲在屏(bǐnɡ  pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。

4、将(jiānɡ jiànɡ)领     将(jiānɡ  jiànɡ)来

三、火眼金睛(3分,每空0.5分)

辩(       )      谣(       )      璧(       )

辨(       )      摇(       )      壁(       )

四、下列各组词语中,没有错别字的一组是(     ),并按要求写词语 (2分,每空0.5分)

A.垂头丧气   娓娓动听  目瞪口呆  巧舌如黄

B.负荆请罪   完壁归赵  天衣无缝  脸声屏气

C.鞠躬尽瘁   赴汤蹈火  肝胆相照  愚公移山

按要求写成语:AABB              ABCC             ABAC

五、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。(4分,每空0.5分)

如果……就……    虽然……但是……  只要……就…… 无论……都……

1.(      )困难有多大,我们(        )会竭尽全力去克服。

2.(      )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(      )把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平(       )有了提高,(        )还要注意节约。

4、(       )多读多练,(        )会提高

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分,每对0.5分)

《三国演义》               吴承恩             《将相和》

《西游记》                 罗贯中             《猴王出世》

《水浒传》                 施耐庵             《景阳冈》

《史记廉颇蔺相如传》     司马迁             《草船借箭》

七、、按要求写句子。(5分,每句1分)

1、 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

——————————————————————————————

2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)

——————————————————————————————

3、母亲不识字。母亲是我的启蒙老师。(用关联词语连成一句话。)

——————————————————————————————

4、她哭得伤心极了,流了很多眼泪。(改成夸张句)

——————————————————————————————

5、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)

——————————————————————————————

八、请细细回忆本学期所学内容,按要求填空。(7分)

1.一叶渔船两小童,                      。(1分)

2.                      ,吾将上下而求索。(1分)

3.儿应声答曰:“                                               ”。 (1分)

4.楼外青山,山外白云,云飞天外(1分)

5.                                ——生死之交。(1分)

6.果实的事业是         ,花的事业是            ,但还是让我在

________的阴影里做                   。(每空0.5分)

九、根据下面的情境写话 (2分)

一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为                                        。

第二部分:阅读积累与运用。(30分)

一、阅读《桥》选段,回答下面的问题。(14分)

木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以td,到我这儿报名。”

竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?    排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。

五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。

1.“瞪”查音序应查(    ),完整的`音节是(    ),查部首应查(  )部,这个字共有多少画(    )。(2分)

2.根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。(3分)

(       )的队伍     (         )的洪水       (       )的老汉

(       )的儿子     (         )的老太太     (       )的木桥

3.用“——”画出比喻句。(1分)用“~~~~”画出拟人句。(1分)再谈谈这两个句子这样写有什么好处?(1分)

4.“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。”请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么呢?(3分)

5.“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(3分)

二、阅读选段,回答下列问题。(16分)

____________________

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。(1分)

3、在文中括号里合适的词语上打“√”,(1分)师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答,2分):

3、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟

(0.5分)可见他                              ;(1分)二徒弟            ,(0.5分)可见他                                 。(1分)

5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是

。(2分)

6、如果我是大徒弟,从此我将会:                                          。(1分)

如果我是二徒弟,从此我将会:                                          。(1分)

7、阅读本篇短文,我的体会是:

。(3分)

第三部分:习作(35分)

一、小练笔(5分)

我国四大古典名著中一个个栩栩如生的人物,一定给你留下了深刻的印象。请选择其中一个好好介绍给大家,字数在50—100字左右。

二、习作(30分)

题目:难题

提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇记叙文,要求语句通顺,详略得当。

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