尊敬的余庆县红十字会专家、老师们、同学们：
今天下午，我们有幸请到了余庆县红十字会领导莅临我校共同开展应急救护知识讲座宣传教育活动，首先，我向大家介绍参加知识讲座的各位领导： 及我校校级领导，应急救护知识讲座。
他们在百忙之中莅临我校和我们共同开展宣传教育活动，我提议我们以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎，并代表学校对县红十字会、对学校工作一直以来的.大力支持表示衷心的感谢！
下面请县红十字会老师为我们做《应急救护知识》专题讲座，大家掌声欢迎。
结束语：各位领导、老师、同学们，刚才听取了老师应急救护知识讲座，给我们上了精彩的一课，极大丰富了同学们的救护知识，也大大增加了同学们的安全意识，具有很强的现实意义和教育意义，是一场及时雨，通过本次救护知识讲座，使全体师生掌握了在危机中如何自救互救，在今后的学习生活中将用自己学会的急救知识来帮助更多的人，今后我们要加强宣传教育工作，使广大师生掌握应急避险等安全教育知识，提高师生自护自救能力；我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校安全工作落到实处，为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。
紧急应对：刀伤
急救方法之1：先压迫止血
刀是做菜的得力助手，但是有时候却又会“反戈一击”，伤到手。一旦手部受伤，首先要检查伤口的位置和清洁程度，如果没有伤筋动骨、出血不多、伤口很浅，可以用酒精擦拭消毒，然后再贴上创可贴。如果伤口出血较多，应该先压迫止血――手指受伤流血时压迫受伤手指的根部两侧止血，手掌受伤时应压迫手掌横纹稍上处及外侧搏动点止血，然后消毒、包扎。如果出血很多、伤口较深、或可能伤及筋骨，要先用消毒纱布加压包扎，然后马上到正规医院急症外科就诊，防止伤口感染、进一步恶化。
紧急应对：烫伤
急救方法之2：立即用凉水冲淋
中华美食大多是“大火热油”的煎炒烹炸，所以厨房中总会出现烫伤的情况。烫伤分为三度：一度最轻，仅仅伤及皮肤表层，表现为红肿、灼痛，大多3至5天好转；二度较重，表层下的真皮也被破坏，会起水泡、剧痛难耐，需2至4周恢复；三度最重，皮肤及皮下组织都受到损伤，严重者会留疤、畸形。烫伤时，应首先迅速将受伤部位的衣裤剪开，不要粗暴剥离！如果只是一度烫伤，可以立即用凉水冲淋，然后涂抹烫伤药膏。二度烫伤，皮肤已经起了水泡的，千万不要自行将水泡挑破，可以用凡士林纱布覆盖伤口，再用消毒绷带轻轻包扎。三度烫伤则必须立即送到医院救治。
紧急应对：腰部扭伤
急救方法之3：仰卧在床上，腰下垫一些柔软的垫子
扭伤伤及的是软组织，肌肉、韧带都可能受累。足踝扭伤时要先冷敷一至两天，待淤血稍散，再热敷，可以用绷带将足踝缠绕包扎，休息时注意将伤脚垫高；手腕扭伤时，将伤手抬高，用硬纸板或小木条固定托举，只用冷敷；腰扭伤时，可以仰卧在厚床垫上，腰下再垫一些柔软的垫子，须先经过两至三天的冷敷再改为热敷；肩扭伤的人卧床时应该将受伤的关节垫高，手臂略处于外伸位置，伤处冷敷，三天后改为热敷。如果症状依旧不见好转，就得去看医生了。
紧急应对：骨折
急救方法之4：应先止血、包扎后再进行骨折部位的.固定
如果跌倒或扭伤后伤处非常疼痛，并且出现了活动困难、血肿、畸形等情况则提示可能发生了骨折，这时候可不能随意的搬动伤者。骨折有两大类，一类是开放性骨折，骨折断端与外界相通，否则就是闭合性骨折。前者容易发现，但也极易感染；后者则可能被忽视。骨折发生后，应先止血、包扎后再进行骨折部位的固定。胳膊、腿等四肢骨折时所选夹板的长度要超出上下两个关节，下肢骨折甚至可以用另一侧肢体固定。固定时，要在夹板中垫上衣服等柔软的物品，然后按照原来姿势先将骨折的上端绑好、后绑下端，再急送医院救治！
紧急应对：噎着了
急救方法之5：从身后环抱，两手交叉握拳，撞击胸部中下方“窝”部位
小宝宝吃东西往往会囫囵吞枣，还喜欢边吃东西边玩耍，所以可能会将嘴里的东西误吸入气管内，这种情况非常危险！当气管内进入了食物残渣时，宝宝往往会颜面憋红、出现呛咳，有的还可能出现憋气、呼吸困难。当看到宝宝含着不该入口的东西时，家长应立即婉言劝说，不该大声斥责、伸手去抠，以免孩子受到惊吓在哭闹中将东西吞咽误吸。一旦怀疑有异物进入气管内，应保持镇静。
紧急应对：喝醉了
急救方法之6：饮用盐水或咸汤有利于稀释血液中的酒精浓度
醉酒是男士们比较常见的“餐桌状态”。轻度醉酒者往往旁若无人，或说个不停，或无礼暴躁，或昏昏入睡。此时虽不用过分担心，不过最好还是要注意保暖的措施，以防酒醉者受凉；一般饮用盐水或咸汤有利于稀释血液中的酒精浓度，加速排出。中度醉酒者则言语不清、步履蹒跚、东倒西歪。这时要避免跌倒、外伤，防止呕吐造成的误吸；可以选用绿豆、或赤豆熬汤，也可用白萝卜汁醒酒。重度醉酒者会出现皮肤湿冷，面色苍白，呼吸缓慢，昏迷休克！此时应该赶快送到医院救治，因为呼吸麻痹是可以夺去生命的。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过
急救知识作文1
这是我第一次参加海都小记者的实践活动，当妈妈告诉我活动内容是学习急救知识时，我就开始期待了。
来到大礼堂，一眼就看到活动主题：人人学急救，急救为人人。没一会儿活动就开始了，“有请晋江市医院急救科张医生！”话音刚落，一位身穿白色大卦的男医生大步流星地走上台，为我们详细讲解“如果有人在你面前突然昏倒，你该怎么办？”
张医生告诉我们，心肺复苏先首先要观察环境，确认周围安全后就可以实施救援了。我竖起小耳朵专心地听，生怕错过哪个环节，张医生的讲解不但专业而且风趣，他讲的每个心肺复苏的步骤我都牢牢记在心里。
听完讲解自然是要体验一把了，同学们个个跃跃欲试，把手举得老高，我也特别想试试，但很遗憾只有两名同学幸运地完成实操。
今天的活动非常有意义，不但学到了能“救命”的`急救知识，还收获了许多欢笑，在这种“玩中学，学中玩”的快乐氛围中，我吸收了更多知识。我想，今后我若遇到了突然昏倒的人，我会用我今天所学到的急救知识“拯救”他们。
急救知识作文2
你知道红十字的起源吗？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，在一场战争时，他看见我方4万多人被遗忘在战场上。为了挽救他们的生命，他建立了红十字。
如果成人昏迷不醒可以在他耳朵边叫：“喂！你怎么啦！”如果是婴儿，则轻轻的拍打脚跟。抢救者还要打开气道，先把他（她）的领扣、领带、围巾等解开。同时清楚伤病者鼻内的污泥、土块、鼻涕、呕吐物等。方法是怎样的呢？ 让我告诉你吧！用手指把他（她）的嘴巴张开，再把嘴中的杂物清除出去。
舌会厌阻塞气道，所以要用仰头举颏法。仰头举颏法：先一手把伤病者前额下压，使其头部后仰，另一手的食指和中指靠近颏部的下颌骨下方。还有按压胸部平位、行胸外心脏挤压也可以。可以把双手重叠，压着胸部，用手掌的下部按压制定位置。
人工呼吸：用拇指食指捏闭患者鼻孔，然后吸气尽力张嘴，缓慢吹气两口，每次一秒以上。
总结起来：1轻拍呼喊试其反应。2、高声呼救。3、保护头颈。4、挤压30次。5、仰头举颏。6、人工呼吸。7、检查脉搏
所以，我们要让更多人参与学习当中，让死亡和受伤率减少。
