一、您的孩子是“草莓”还是“苹果”？
乖孩子像苹果，外表光鲜，内里不容易察觉，淘气的孩子像草莓，有什么问题都表现在外表，比较容易发现和纠正，关于孩子成长和发育的问题，任何一个宝宝都是存在的，多少的量虽然不一样，但是多多少少肯定会有，所以是草莓还好，但若是苹果的话，我们就不知道孩子什么时间，发生了什么问题。
1、乖孩子像苹果
可能外表光鲜小心里面生了霉
乖孩子有个共同的特点：在小时候表现得都很乖，很少让父母操心，独自去面对自己的问题，心理成熟得晚，依赖性强。
这在心理学上叫共生关系，他们与父母形成了非常紧密的共生关系，就是相互依赖、相互共同生存、谁不能离开谁。这样的孩子一旦独自面对挫折打击时，往往不知所措。
我们往往认为，调皮的孩子更让家长操心，而乖孩子，往往是家长老师管理教育最容易被忽视的，无论是乖孩子、淘孩子，在心理成长方面都需要注意极端倾向。因为乖孩子得到了父母更多的关爱，会发展出任性、没有责任感、娇纵、缺乏独立性，很容易产生一些消极的想法。乖孩子像苹果，可能外表光鲜小心里面生了霉。很多来咨询的，多数是乖孩子，这些看上去优秀的孩子在步入高中、大学以后引发的心理问题反而比较多，比如说强迫症、焦虑症、抑郁症的发病比效高。
2、淘孩子像草莓
有问题马上就能从外表看出来
淘孩子往往具有很高的情商，也就是说这些孩子往往人际交往的能力非常强。因为“淘”，这类孩子经常会被老师和家长批评，甚至打骂，所以他们还具有很高的逆商，“就是说抗挫折的能力比较强，所以这类孩子成长过程中，就会比较‘皮实’，往往心理比较健康。”专家解释说，“皮”心理学上的解释是每个人都有很独特的气质性格特点，因而这类的孩子大部分是活跃的、想法简单、善于表达、外向的。
打个比喻，这类孩子像草莓，有问题马上从外表上看到。草莓好不好，新鲜不新鲜，你从外表就能看出来，所以淘孩子就会经常受到家长老师的关注。
无论孩子是属于以上所述问题的哪一种，父母对于孩子的控制和接纳也是家长索要必须掌握的主要方法。我们不管孩子的问题是容不容易变现出来。但都会有出问题的那么一天，这时候我们要根据原则来选择接纳还是控制，这样才能有利于孩子的健康发展。
二、教育孩子的禁忌
1、太少赞赏
许多父母以为孩子听话，乖巧是应该的，不用多赞扬。久而久之，连怎么说赞扬的话都忘了。想一想你有多久没有称赞孩子了？我们网站最近有一篇《给小宝贝的一百句好话》的文章，值得一读。
2、没有规矩
每个家庭都必须有一套自己的.规矩，吃饭、睡觉，一切事务都应该有作息时间和一定的行为规范。
3、太多指示
美国曾经有过一项调查，父母和孩子在一起的时间里，平均每半小时会发出17个指令，那些有问题的孩子，他们父母发出的指示更是高达35个。殊不知，指令越多，孩子越反叛。其实，很多小事完全可以由着孩子自己去做。
4、教育不一致
教育孩子最怕的是爸爸妈妈的口径不一致，这时孩子或不知所措，或误认为总有一个人的话可以不理，那么以后呢？你对孩子的教育就会大打折扣。
5、情绪化
有的父母，自己心情好的时候，特别优待孩子，不高兴的时候，稍不顺心就臭骂孩子。孩子的情绪随父母而起落，会觉得没有安全感。
6、爱面子
有的父母会因为孩子不争气而觉得丢脸，便强迫孩子加倍努力。如此勉强孩子，不切身体会孩子的处境，最终也是害了孩子。
1.从最有把握的指令做起
想想看，孩子最容易做到的指令是什么？是收拾玩具、饭前洗手、关掉电视、还是上床睡觉？先从最有把握的指令开始，因为成功的经验是很重要的。
2.没有把握时，先不下达指令
有些孩子对于指令的配合时机往往会有选择性，如果你判断，当下的指令孩子配合度一定不高时，建议暂不下达这个指令，以免孩子在不顺从性方面又累积了他的不配合点数。
3.注意下达指令的顺序
在选择指令时，建议先以动作指令为优先，例如：洗手、收拾东西…等行为较为简单、明确。如果发现，孩子此时连简单的指令（如：关电视）都不愿意配合，就先不要下达难度更高或更复杂的指令（如：把玩具收拾完毕），宁可这些较困难的指令由另一半来下达。
4.一次一道指令
想好指令后，一次只下达一道指令，且心里至少要有超过50%的把握孩子会顺从指令。
5.使用直接、肯定的指令
避免使用疑问句，例如：“把玩具收起来好不好？”“可以把袜子拿去浴室吗？”当你用疑问句问孩子时，孩子是可以选择拒绝你的要求的。
6.指令应具体而明确
在下达指令时，请记得人、事、时、地、物都要清楚表达，例如：“宝贝，在妈妈煮完饭之前，把地上的玩具通通收进篮子里。”具体而清楚地说明，能够展现出态度的果决。
7.保持目光接触
下达指令时，视线需与孩子接触，避免在背后或隔着一段距离下达指令，例如：一边在阳台晾衣服一边对在客厅看电视的孩子吶喊。
8.坚定的语气
当孩子出现拒绝、不回应或漠视的反应时，尝试以坚定的语气重复下达指令。如果孩子仍然拒绝，逐渐加重语气，并强化坚持的.表情，表情不要有太多变化。
9.带着他的手做，取代唠叨
必要时，带着孩子的手去做，随后再放手让他重做一次，虽然此时可能会有情绪反弹，但父母仍要保持冷静与坚持，且不要出现唠叨的话语。过程中尽量少说话，别使用太多说教、抱怨或威胁性的语言。但请记得提醒自己，如果你认为你的指令或要求是合理的，态度就一定要比孩子更加坚持。
10.转换成玩伴的角色
当你发现，目前自己的指令真的无法顺利下达给孩子，可以试着换个方式，先当孩子的玩伴，陪他一起玩一下吧。一旦良好的关系有了，孩子对你的认同多了，配合度或许也就跟着提高了。
导读：很多家长都会带着孩子出去逛街买东西，带孩子逛街别忘了教育，逛街也是大有学问所在的，有很多的东西可以学到，带孩子逛街别忘了教育，下面的内容是介绍子逛街的学问的。
1、选择合适的商场
商场是每位父母特别是妈妈们都爱去的地方，她们在里边买一切日常所需要的东西。父母若带孩子进商店也应该有所选择。比如多进一些书店、文具店。当孩子看到叔叔、阿姨乃至爷爷、奶奶们在那里认真精选着自己心爱的书藉时，孩子会无形之中感受到知识给人们带来的无穷力量，他们也会受到感染想要去读书，这样在逛街的同时也会培养幼儿从小爱学习、爱文化的美德。
3、注意培养观察力
父母在上街前一定要讲清楚今天带他去什么地方，要求他把见到的某些事物记下来。如你在道路两旁见到了哪些建筑物，汽车如何在道路上行驶，最让你开心的是什么地方等等。因为这样既可提示孩子外出游玩时要留心观察，可以在玩的同时提高社会观察力，同时还可以促进幼儿口语表达能力的发展。只是家长要记住回来后及时询问孩子否则效果不佳哦!
4、教给孩子理财常识
一般的'幼儿可能并没有自己的零花钱可以支配，但这并不表明孩子不需要知道理财知识。所以当父母带孩子进入商场时也应教给孩子合理地花钱。我们可以告诉孩子什么东西该买，我们为什么买这样的物品。总之在花钱这方面，父母要不断地给孩子讲明道理并且要有耐心，这样既培养孩子节约用钱的美德同时又教会孩子合理地用钱。
5、培养社会公德
首先父母在带孩子外出游玩时一定要以身作则。如坐车排队、与人打交道要用礼貌用语、不乱扔垃圾、不随地吐痰等等，其次让孩子懂得哪些是良好的社会公德，哪些是不好的品质。比如有小朋友乱扔果皮就要及时告诉孩子这是不对的。父母的一言一行都在起着潜移默化的感染作用，所以父母首先要在孩子面前树立良好的榜样，这样孩子才能健康快乐的成长又能够养成良好的习惯。
6、让宝宝自己买东西
在逛街中，可以给宝宝很好地教授一个很重要的概念——就是金钱观，也可以称为“财商”。
在宝宝说不清楚话时候，谈宝宝的金钱观，很多父母会认为操之过急了，所以也忽略了它的重要性。但在逛街的时候，常常会发现宝宝一边哭一边运用着自己不清楚的语言，很清楚地表明了自己想要某件物品，父母总是在无奈中的把钱花了；不久之后，也许另一个相似的场景会再次出现。除了孩子经常强烈、短暂又多变的欲求让父母头痛之外，常是花多少钱也不知道是否能“消灾”的经济问题。
给予宝宝接触钱的机会是让宝宝认识钱的一个很好的方法。带着宝宝逛街的时候可以给他一点钱，带着他在商店让他自己选购喜欢的糖果、玩具等，让宝宝自己问店员东西的价钱，之后学习自己到柜台付款，即使是两岁的宝宝，让他有接触钱的机会也会为此动作开心半天呢！带着宝宝在逛街的时候，看他选购的食品是否合适，并且当时“教育”宝宝，比如：这种糖果色素很多，吃了对身体不好！然而对于年龄稍大的孩子，时常的可以让他帮忙购买东西，在让他有接触钱的机会的同时，也让孩子有数字的概念。宝宝锻炼几次就会对钱有了概念，爸爸妈妈们在趁时教育宝宝钱来之不易等，久而久之，宝宝会更加珍惜钱，养成勤俭节约的习惯。
7、市场
市场是不得不去的地方，这个是让宝宝很长知识的场所。爸爸妈妈要细心的给宝宝讲述自己熟悉的生鲜、干货、杂粮；不知道的问清楚老板，然后再讲给跟宝宝。当然，一些血腥的场面最好还是不然宝宝见到为好,比如：杀鸡，杀鱼等。
在菜场里，如果碰到认识的朋友要大声招呼一下！这样的场景最好是在人流量较大的传统市场。如果是在现代化的大超市，就不太适合了！
菜场里有着多种多样的生鲜鱼肉蔬菜，买东西的时候，可以问问宝宝的意见，说不定宝宝对这个情有独钟，晚上会大吃一顿！这可是两全其美的事情啊，既长了宝宝的见识，还能把新鲜的好料买回家！
在菜场门口，通常都有些买水果的摊位，这里没有的话，小区门口也会有。要是教宝宝,颜色艳丽的水果是认颜色的最好选择。还可以让宝宝对四季的概念加深印象，什么季节有什么水果，哪种水果不适合那种季节。水果的大小，味道等等，还可以让宝宝自己动手摸摸，去比较，用鼻子去闻，可以让宝宝的对自己触觉嗅觉和对重量的感觉进行锻炼。
8、书店
在大街上，一般都会有书店，最起码会有报亭，大多数的爸爸妈妈会带宝宝去这些地方。到书店重要的不是给宝宝买书，更不能一时地冲动一次性给宝宝买大量的图书。有时，你需要做的只是带宝宝逛逛书店，感受书店的氛围。
