小学毕业典礼上的演讲稿1
六年的光阴，转瞬即逝，我们将要离开母校，告别朝夕相处的同学和老师。在这艳阳高照的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在这颗绿荫如盖的法桐树下。
从入学到现在，身边的这棵法桐树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又会想着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。
我记得，上三年级时，郭老师刚刚成为我们的新班主任，当时，我们和郭老师您并不熟悉，您一进教室门，我们就喜欢上了您，您向我们介绍了自己，您是多么幽默风趣，课堂上，同学们回答问题小声了，您并不直接去批评他，而是对他说：“你是蚊子的弟弟吗？“顿时，我们班像炸开了锅一样，被郭老师的一句话给逗笑了。慢慢地，我们渐渐和您熟悉了。
我还记得，五年级的一次运动会上，我和我们班里的几位女生参加了4×100米接力赛，由于我是第一棒，我紧张的心里像只小兔子窜来窜去，我紧紧地握着接力棒，等待枪声响，此时此刻，同学们在为我加油，给了我信心，给了我力量，使我鼓足了自信心，枪声一响，我便冲了出去，心想：我决不会辜负老师与同学们对我的希望，我们女子组一定要为班里拿到第一。功夫不负有心人，我们女子组接力赛果然赢的了第一名。
我更记得，六年级时，我们班开展了画鼻子游戏，看谁把鼻子画的最准，用击鼓传花的形式传到谁，谁就上黑板上画鼻子。同学们都欺骗黑板上画鼻子的那个人，本来是往西，而同学们却说东。搞得有些同学丈二和尚——摸不着头脑，大家也就笑声不断，快乐连连。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
再见了，亲爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而光荣。
再见了，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。
再见了，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一起成长。
小学毕业典礼上的演讲稿2
敬爱的老师、同学们：
大家好！
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，小学六年的学习生活即将过去，既很漫长又很短暂。六年里，与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕都在眼前。老师是一位辛勤的园丁，既教书又教育我们。
我感谢所有的老师。是你们，赋予给我们在这六年中最有意义的收获。你们的渊博的知识，把我们带进了知识的海洋；你们的正直的品行，教会了我们学会了珍惜、诚实、尊严和荣誉。您宽大的胸怀，给予了我们无私的关怀和奉献。六年来，有多少的老师放弃了自己的休息时间，为我们解答了许多疑惑；有多少的老师顾不上照顾自己的家人，直到月亮上到了树梢还在备课和改作业。敬爱的所有老师们，您们给了我们一双看世界的眼睛。是你们陪着我们长大，我们将会永远地感激你们！
再见，亲爱的母校！再见，敬爱的老师！让我们记住我们在一起的美好时光，携手并进，奋发向上，将来回报我们的老师，回报我们的祖国！
小学毕业典礼上的演讲稿3
尊敬的老师，敬爱的同学：
六年的小学生活，一晃而过很快我们便要迎来初中，回想一下在这母校中参加的活动也不算少。
在记忆中令我最深刻的并不是什么活动，而是今年的下的一场雪，第一场雪我并没有去玩，应为那个时候我还要搞卫生。在另一场雪中我们在打雪仗，这场雪战打得真是太爽了，一会很开心，一会很生气而且还分后面偷袭和前面打，打得真是太好玩了，还有那座假山。就像是我们的防护罩敌人打来的“手榴弹”我们就可以躲在防护罩那，不过这么打也不会赢，如果没有雪的话就不好了，所以我们还会找来一个袋子在里面搜集很多的雪，而且搓成雪球的时候要紧一点，小一点这样的话大人不但很疼而且还省一点。
“加油！加油！”今年的运动会我想大家应该还历历在目，在运动会中我也参加了，再跑400米得时候前面都跑得很好，一直领先但是后来可能是体力用尽的缘故我闭上眼睛心想这是最后几米了，加油！但是心有力而力不足我这跑着我居然摔了一跤，看到旁边的人超了上来我马上爬了起来跑过了终点。但刚过终点，我马上便倒在了地上。我的好朋友们马上都来扶我，回到教室吕欣潇和我说她为了给我灌水飞奔去102班的教室去灌水，还被骂了。
光阴似箭，日月如梭，如今我的小学生涯马上就要结束了，这些美好的记忆我一辈子都不会忘记的。
小学毕业典礼上的演讲稿4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这日和风暖、春暖花开的早晨，我们最后一次欢聚在国旗台，欢聚在这根屹立的国旗杆下。
从一年级到现在，身边的国旗杆已经屹立了六年。在这每一年里，都仿佛是一台录像机，记录着同学们的学习生活，刻印着我们的深深的思念。此时，我眼前又浮现出了同学们认真的读书，快乐的笑容，悠闲的跑步，激动人心的比赛……
再见，敬爱的母校，在您的抚育中，我们从幼稚的小孩变成懂事的大哥哥，从幼小变得庞大，从认字到背书。今天，我为您而自豪；明天，您一定会因我们而骄傲。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启一条畅通无阻的前途之路。从教我们读拼音，到教我们认字，您付出了多少心血，您肯定抱怨过吧。不过，没关系，幼小的我们就是这么无知。您那一条条的皱纹就是您付出的心血的最好见证。您的培养，将永远烙在我们的心中。
再见，亲爱的同学们，我们在一起六年了。在这六年里，我们从不认识渐渐变得熟悉，直到现在。这六年的时光，难道我们不觉得很珍贵吗？我们好不容易进入了母校，能朝夕相处在一起的确很难的。也许是老天的安排是我们见面、交朋友。记住我们班上的所有人，让这小学的时光成为我们永远珍贵的回忆吧！
小学毕业典礼上的演讲稿5
亲爱的老师，亲爱的同学们：
时间无情地夺走了我们六年的记忆。今天，我很高兴最后一次和你在一起参加毕业典礼。
在六年的小学生活中，它像一片蓝色的大海，卷起无数晶莹的波浪，欢笑、哭泣、快乐和悲伤，卷起我们许多美好的回忆。
我记得上学的第一天，我不熟悉新校园。我很害羞，不敢与老师和同学交流。在第一堂语文课，老师让我们大声朗读，但是我不能开口。廖老师注意到了我。她走到我面前，轻轻地抚摸着我的头，对我说，“银辉，别紧张。你不能输，因为其他学生学习很积极。勇敢点，大声朗读！”在廖老师的鼓励下，紧张的情绪暂时得到了释放。我开始举起书大声朗读。渐渐地，让我感觉到我周围的老师和同学是如此的温暖和亲切。
我仍然记得两年前，当学校结束时，乌云密布，开始下雨。那天我没有带伞，我站在学校门口不知所措。后来，随着雨越来越大，我变得越来越焦虑。学生们都被父母带回家了。我心想：看来我最好在雨中赶回去。正当我正要走出校门时，我的同学小王抓住我的手对我说：“雨下得太大了，如果你淋湿了，你会感冒的。我会掩护你回家。”听了这话，我松了口气。我的眼睛盯着她的雨伞，我说，“你的雨伞只能遮住一个人。你应该先回家。我父母可能很快就要来了。”小王抓住我的手，毫不犹豫地领我走出校园。在回家的路上，她总是把伞向我这边倾斜。她的衣服和书包都湿透了，但我没有下雨的痕迹。我感动得热泪盈眶。
美丽的.波浪被风吹走，在海上自由旋转。这美景令人难忘。
再见，我尊敬的母校。在你温暖的怀抱中，我从一个无知的小女孩变成了一个明智的姐姐。每一次美丽的转变都需要你的支持和鼓励。
再见，我亲爱的老师。你就像一个勤劳的园丁，一盏未知的路灯，一支无私的蜡烛。是你的教导让我爬上一段楼梯。是你的考虑让我感到温暖。是你的批评改变了我的坏习惯。
再见，我亲爱的同学们。我们曾经患难与共，使我们的友谊成为坚实的桥梁。然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居，无论我们走到哪里，这座桥仍然可以把我们的心紧紧地连在一起。尽管遭受风雨侵蚀和炮火袭击，它仍然安全完好。
谢谢大家，我的演讲结束了！
小学毕业典礼上的演讲稿6
尊敬的校领导、老师，亲爱的家长、同学们：
大家好！
南山二实，香山西街，我们背着理想的行囊行走校园。
凤凰木下，夏日风中，大家高声欢呼“我们毕业了”！
当我们将成长的记忆和满满的愿望沉甸甸地装进多彩的许愿瓶时，才发现原来小学时光竟过得如此得飞快，所有人的眼神竟都如此地依依不舍！
六年前，当家长们满怀着憧憬和忐忑的心情将这群孩子们托付给学校时，从此在座各方已经绑定了共同的愿景——让我们与学校共成长！
快毕业了，孩子们时常会问我们——我们班的老师还能教我们吗，同学们还能分到一个班吗？的确，校园时光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老师们。爱，源于信赖——你们是家长最值得托付的园丁和孩子最值得信赖的人梯。六年来，无论你们身在何处，也不能阻挡对学生的牵挂；无论有多辛劳，也不忍拒绝课下学生求知问道的热情；为了培养孩子，你们更把业余精力投入到各种资源的协同，无论遇到多少障碍。
六年来，也正因为老师们的智慧与感召，越来越多的家长甚至社会力量投入到家校联动、合力育人的行动当中，开辟了一个个第二课堂，让我们的孩子们共享了丰富多彩的精神大餐，形成了南山二实验一道道亮丽的风景线！在孩子眼里，他们既是当之无愧的“班妈班爸”，也是一路陪伴的“大黄鸭”，他们心怀大爱，将孩子们视如己出，是学校与社会正能量的传递者。我们应该感谢他们！
六年来，更要感谢我们共同的平台——南山第二实验学校，这是一个开放、人文、包容、和谐的平台。在学校各届班子的领导与谋划下，我们见证了孩子们与学校共同成长，学校越来越具有文化底蕴、公民意识与国际思维，品牌影响力也日益剧增。正因为你们的情怀、格局、责任心与使命感，让我们家长更加放心托付和懂得选择。正所谓，选择胜于努力，思路决定未来！
孩子们，六年来，从你们在考场上的洋洋洒洒和运动场上的激情四射，定向越野活动的深思熟虑和激情辩论品三国，见证了你们心智的完善和成长的磨砺，度过了六年的苦乐年华，今天，你们毕业了，你们真的了不起！不过，也要衷心地告诫你们，毕业不是终点，不要效仿大哥哥姐姐们将撕碎的课本抛向空中，因为我们只是又回到了原点，开启人生的另一段旅程而已。
孩子们，今天的离别，孕育着日后的相聚。让我们约定，六年后的今天，香山西街，南山二实，凤凰木下，迎着夏日的风，手捧许愿瓶，我们不见不散！
孩子们，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以二实为骄傲，明天二实以你为自豪！
最后，我代表全体毕业生家长，衷心祝愿在座的同学们都能拥有锦绣的前程与美好的人生！并祝老师们身体健康，工作顺利！让我们共同祝愿南山二实明天更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
家校共育立德树人心得体会 篇1
认真聆听了杨老师关于自己如何开展家校共育的一些举措，收获很多，杨老师工作得法，家校沟通顺畅，是一位有心有爱有法的好老师。
孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同培育，和谐顺畅的家校关系有利于学生成长，对班级各项工作可以起到事半功倍的作用，家校关系是班主任工作的重点，正如杨老师所说：在孩子的成长路上，老师和家长是“战友”而不是”对手“。很多时候我们教师和家长各自忙于孩子的学习，而常常忽略了家校教育的“一致性”原则，特别是家长会双家长出席制，很多学校都没有做到，缺乏对孩子的沟通，交流和互动。杨老师的讲座很务实，工作收放自如很有章法，为一线班主任的家校沟通指明了方向，分享了举措。杨老师以“五个一”促进家校合作，制作一个档案，诠释了教师对学生的用心;组织一场活动，展示了教育的智慧;拍摄一张照片，发现平时看不到的美;认识一位忙人，深入了解每一位家长;写好一封书信，纸短情长，情真意切。致力于创建和谐融洽的家校关系，目标一致，让家长和老师在孩子的成长中成为最好的队友，从而构建“家校共育”目标，值得我们一线班主任学习。
家校共育立德树人心得体会 篇2
学校教育，家庭教育，是相辅相成不可分割的，采用怎样有效的方式和家长合作教育孩子，帮助学生健康成长，我认为可以从家校合心，共同教育做起。要做到这点，就要善于与家长的沟通与合作。要知道，教育不只是老师的事，家庭的教育对学生也尤为重要。不同的家庭教育环境，会使学生有不同的性格和习惯，那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?这就要我们班主任多与家长沟通，多与家长交流，向家长介绍好的教育经验，与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷，一起共同进步。要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现，也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。在学生做了一件好的事时，家校可共同鼓励他，表杨他，赞赏他;要是学生做了一件错误的事情，家校可共同教育他，劝导他。这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。不知谁说过这样一句名言：家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。所以我们要通过家校共育，来缔造学生的良好习惯和健康人格。
不管怎样，我们的教育，不能仅仅只依靠老师，更多的还需要家长和我们一起来共同完成。学校家庭教育怎样才有更有效，这是我们应该深思的一个问题。更需要我们在实践中不管总结完善，让自己的教育更为有效，让自己获得提高。
家校共育立德树人心得体会 篇3
家校共育是一个长期的过程。一朵花，从种子到开花，需要很长的过程。教育孩子也是这样。一个好老师影响孩子，也就是三年五年的时间。家长影响孩子是一辈子，家长是孩子永不退休的班主任。在教育孩子这件事上，老师和家长是合伙人，应同心同力。学校和家庭是孩子成长的左右手，缺一不可，家长的心里要有这样一个坚定信念，孩子的成长，我的责任。所谓教育孩子，就是大人陪孩子经历一场与困难挑战的旅程。父母的光芒决定孩子的高度和温度。家长好好学习，孩子才能天天向上。
每一个优秀孩子的背后，都站着一个奋力托举的父母。在家校共育的路上，老师、家长，我们同行!
家校共育立德树人心得体会 篇4
各位老师、各位家长，大家好。很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。我的儿子锁睦晨今年6岁，目前就读于东关小学学前四班。学习上他自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，他热爱劳动，充满爱心。他兴趣爱好广泛，喜欢画画、唱歌和跳街舞。进了学前班后，在老师的悉心教育和培养下，我们感觉他进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任唐老师、语言课的郭老师及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。
家庭教育和学校教育二者相辅相成，必不可少
教育不单单只是学校老师的责任，也不代表学习文化知识便是教育的全部。家庭教育是非常重要的一个方面，父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材，家长要做到言传身教。另外对待孩子，我们要做到疼爱但不溺爱，正确对待孩子提出的要求，对孩子进行适当的挫折教育，要其明白失败是正常的一件事，对待事情做到努力但不强求。
如何采取正确的方式教育好小孩
我认为必须家庭与学校两方面共同发力，掌握好小孩品德发展的共性。平时，家长和老师也要多多沟通，与老师一起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷，了解孩子情绪是否稳定，言行是否一致，并共同制定良好的教育计划，采取科学的教育方式，让孩子得到改进。平时多与孩子平等交流，耐心听取孩子的不同意见，从而有的放矢地进行教育。对于孩子犯错，家长不必太过激动，可采取摆事实，明道理的说服教育法，榜样示范法，欣赏激励法等。
家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。我们要通过家校共育，来缔造学生的良好习惯和健康人格。
家校共育立德树人心得体会 篇5
作为家长普遍都认为自己最关心自己的孩子，都会说：只要孩子将来能幸福，我们愿意付出一切!为了孩子吃再多苦也值。甚至大多数家长把孩子的未来当成自己梦想的延续。但是我却无意间察觉，家长们似乎忽视了一个问题:参与孩子的成长，你专业吗?你能不能让自己的孩子做到?我们不是
既然我们缺少专业知识，能力不够，必然要学习。对于“家长驻校”，本来我也不觉得参与其中会起什么大的作用，甚至我的初衷仅仅是想帮老师凑个数，如果知道班里有别的家长能去，我还不一定会参加这个活动。但是就在踏进校园一刹那，我猛然察觉，来就对了。这里是属于孩子成长的环境，是他们将要在这里走过四年的摇篮，这里将会为我的孩子你的孩子修枝剪叶，为他们成为栋梁之材输送供给无限的正能量，虽然这所学校是农村的、不太大。
学校不太大，却足以孩子们上课学习文化知识，开阔心胸;课后奔跑呐喊，放飞自我。学校不太大，但干净利落，窗明几净，绿植丰富。
学校不太大，但教室内外地面净亮，教学设施合理摆放。多处设置了厕所够方便，厕所无味够卫生，够洁净。
学校不太大，但餐厅内食物丰富，营养刚刚好。操场是塑胶的，安全环保档次高。
学校不太大，但所有任课老师积极教学的态度我看在眼里。班主任、级部主任一门心思为我们的孩子跑前忙后不遗余力。今天，王校长也在百忙中与驻校家长互动。
第一、学生的竞争不是智商的竞争而是家庭环境与家长教育理念的竞争。家庭教育观念的转变确实是我们农村家长需要恶补的一堂课。
第二、不是不要让孩子输在起跑线上而是让孩子不要站错跑道。一定要让孩子站在他有特长的那条跑道上。
离开学校，深刻的话语的始终在耳边。
希望所有家长参与到“家长驻校”活动中来!来了你才能体会执教者们的初心,来了你才能体验学校为孩子们学习安排的细致入微:包括忙而不乱的早自习，课堂上教师们体贴入微的循循善诱,课间操还在背单词,午饭后讲讲卫生，10分钟练练字这一切的一切。
学校不太大,安排合理紧凑就等你来提建议。
学校不太大，在讲台显眼位置有社会主义核心价值观的基本内容：国家价值目标“富强、民主、文明、和谐”，社会价值目标“自由、平等、公正、法治”，个人价值目标“爱国、敬业、诚信、友善”。班级综合安排也是细微到有表可查，各位家长都有机会来点赞。
学校不太大，我想呈现在您面前!非常荣幸参加“家长驻校”活动!
家校共育立德树人心得体会 篇6
转眼间，XX已经7岁，步入朝凤路小学就读已满一个学期了。在如何做好家庭教育这一课题前，初为父母的我们其实也一直是摸着石头过河，在日常和孩子的相处中慢慢体会
一、重视家庭教育对孩子的重要性，做乐于陪伴孩子的朋友型家长
“生命要用生命来陪伴，灵魂要用灵魂来激发，
孙汀若属于典型的妈妈生、姥姥养的孩子，因为爸爸妈妈都是上班族，工作时间很少在家，孩子的日常衣食起居基本上都是姥姥照顾的;但孩子并没有因此与父母疏远，因为我们一旦能有时间在家，就会尽可能的多陪伴孩子。汀若爸爸比我陪伴孩子的时间更多一些，父亲的陪伴对于女孩很重要，这让汀若从小很有安全感。他很关注两件事情，一是陪孩子玩耍，没大没小的疯玩，所以汀若很阳光、活波;二是在玩乐中观察孩子，发现孩子的优缺点，并且结合孩子的特长优点进一步培养，拓宽孩子的知识面(具体做法在第二条中再做交流)。我是一名教育工作者，平常很关注孩子的心理健康，重视孩子的情绪变化，并及时进行必要的沟通疏导，做到这些其实不难，最关键的就是不要让孩子觉得你一直拿她当小孩儿，我们要多倾听、多问孩子想什么、为什么这么想、多与孩子分享一些可爱的小秘密，这种朋友式的互动会增强孩子对事物的感受力和判断力。汀若经常说，我是她的朋友，我想这种良好的亲子关系离不开对孩子的陪伴。
二、学习技能上不给过大的压力，习惯养成上要定严格的规矩
父母对每一个孩子都会有很多期许，但是要深知作为父母最重要的任务是把孩子培养成一个拥有独立人格的人。我们对孩子的长远规划就是希望她首先能成为一个健康快乐、简单善良、自食其力、热爱生活的人，在这个必须完成的目标之上，孩子可以自由发展。小学阶段，在完成学校布置的教学任务，发展自己的兴趣爱好之外，我们不会给她太大的学习压力，希望她能拥有一个快乐开心的童年。但在生活习惯养成方面，一定要遵守严格的规矩，比如要有良好的作息习惯，每早7：00前必须起床、每晚9：00前必须上床睡觉、放学第一件事一定是
三、兴趣是孩子的老师，特长的发掘和培养会树立孩子的自信
我们都说兴趣是孩子的老师，那如何发现孩子的兴趣呢?让孩子多尝试。阿甘妈妈说“生活就像一盒巧克力，你永远不会知道你将拿到什么”，我想到的是“生活就像一盒巧克力，你不多多品尝就永远不知道自己喜欢的口味是什么”，所以当孩子有尝试做一件事情的想法时，只要鼓励他/她就够了。同时，要分清“兴趣”与“新鲜感”的区别，比如很多孩子在5、6岁都对钢琴很好奇，第一次试课会弹“两只老虎”的旋律了，就很兴奋。这时家长千万不要觉得孩子一开始兴奋这就是他/她的兴趣了，也许那只是他/她暂时感到新鲜罢了，可能过不了两天就想放弃，更不要在这种时候说“看看你，做事没一点毅力，不懂得坚持才会成功”，否则孩子只能违心的坚持，带着负担练琴，最终负面情绪积累到一定程度就撂挑子不干了，关键是还会产生挫败感。其实这些跟“毅力”“坚持”无关，只是我们会错了意而已。兴趣不是“要求做就做”，兴趣是“不要求做也坚持做”，孩子一旦发现了令他们感兴趣的事情，所展现出的学习力、关注力会让我们吃惊。汀若成长过程中感到新鲜的事情很多，基本上都和学习无关，但只要对成长有益，我们都支持她去尝试，她尝试过手工制作一个月放弃了，尝试过钢琴两次课放弃了，尝试过游泳两周放弃了，尝试过轮滑一次课放弃了，尝试过养兔子两个月放弃了。但也有因为爱好坚持下来的，比如绘画，兴趣班假期里停课了她也会要求大人给买水粉，自己在家涂抹“水粉大作”;比如舞蹈，为了赶上高一个级别班级的进度，她竟然能承受一周四次基本功练习课程的辛苦。
还有一点要注意，孩子小时候就要发掘他/她的特长，并且要多培养，如果孩子大了，他/她的特长恰恰是自己的兴趣爱好，这会是一件令人无比开心的事情;就算不是，多培养他/她的特长，让他们习惯于做自己擅长的事情，也能给孩子带来极大的自信心。汀若1岁半时，我们发现她的表达能力和对色彩、图形的识别能力较强，爸爸就在日常以做游戏的方式让她记忆世界各国国名、国旗和首都，孙汀若4岁时能识别150多个国家的国旗，能记住它们的首都名称，并且能在地球仪上指出其中大部分国家的位置;中班时，我们发现她跟大人一起看
四、培养孩子的阅读习惯，是我们能给孩子的礼物
每个孩子从睁开眼睛的那一刻起，就开始用好奇的眼神对这个世界不断的探索，这就是与生俱来的求知欲。但是随着年龄的增长，很多孩子的求知欲就逐渐丧失了，这里肯定有家长的原因，当孩子向家长打破砂锅问到底的时候，有些家长回答不上来时就会不耐烦，要孩子闭嘴。这个时候孩子潜意识会觉得自己的行为是错的，慢慢的问题少了，其实是求知欲减弱了。被孩子的问题问到回答不出时，正确的做法是千万不要觉得尴尬，而是和孩子一起从书籍中寻找答案。这样才能保护孩子乐于求知的天性，并且会让他/她知道书是好东西，要多认识字才能读更多的书。如果孩子的大脑被书籍占领了，我们还有什么值得担心的呢?所以，送礼物挑带拼音适合他们读的书;聊天时，自然地引出问题并告诉他们哪本书里会有答案;当着孩子的面，我们自己多读书多看报也是好的引导方式。一旦孩子爱上了安静阅读，你就会发现他们是多么的可爱!汀若就是经常因为恐龙的问题把爸爸妈妈问倒，然后我们再一起阅读《儿童恐龙百科全书》才激发起她学习古生物知识的兴趣，这个学期初选定杂志时，她自己一股脑挑选了《海洋探秘》《自然探秘》《动物奇迹》《探索地理》并能认真阅读，现在还立志长大要做古生物学家。读书习惯的养成，真的是我们能送给孩子的礼物!
以上是最想跟
非常欣慰孩子能在拥有如此教育理念的学校就读，非常感谢学校老师给与的关爱和公正，给了孩子认识自己，挑战自己，展示自己的机会。希望今后能和更多的老师、家长探讨家庭教育的种种，让所有家长都找到适合孩子发展的家庭教育引导方式，让我们的孩子共同快乐成长!
家校共育立德树人心得体会 篇7
看了家校共育平台里面的
现在孩子们的劳动习惯，的确让人汗颜，生活环境舒适，家长对家务活大包大揽，就连最基本的扫地、擦桌子、分碗、分筷子等基本的家务劳动都不主动去做，有时候还要在家长的“利诱”下才象征性的去做这些基本的劳动，久而久之，就养成了娇气、懒惰的不良习惯。家长总会习惯的认为现在孩子还小，树大自然直，觉得孩子大了就会自觉帮忙，到最后才发现孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。
有位教育家说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生的劳动习惯。”而家务劳动是培养孩子劳动习惯的的方式，在家务劳动中才能让孩子对劳动尊敬和热爱，让孩子在劳动中体验自己的感受，让他看到自己的价值。
俗话“一屋不扫，何以扫天下?”让孩子参加适当的家务劳动，能够让孩子感受到自己在家里的地位，而不纯粹是学习的机器，这也是锻炼孩子的一个方面。
那么，家长怎么培养孩子爱劳动呢?
1、要培养孩子劳动的兴趣。要根据孩子好动、好模仿的特点，培养劳动观念。他们常常喜欢爸爸妈妈做的一些小事，得到表扬后显得异常兴奋，家长应鼓励下去，使孩子感到自己做的对，高兴的坚持下去，由无意识的模仿动作变为有意识的自觉行为。
2、要经常对孩子鼓励和表扬。对孩子的劳动成果，老师应及时的表扬和鼓励，要学会吃饭、漱口等一些基本动作。
3、要教会孩子一些简单的劳动知识和技能。孩子开始学习劳动时，家长必须言传身教，一步步给孩子示范，手把手的教，要注意安全、卫生。
看了讲座以后，从现在开始，一定要让孩子学会做一些简单的家务劳动，让孩子从劳动中认识到劳动的价值，让他们在劳动中体验生活，锻炼自己，培养他们自食其力、勤俭节约、吃苦耐劳的品质，让孩子们乐在其中、学在其中、亲身感受到幸福生活背后的心酸和不易，要让孩子认识到劳动是父母、社会在他们成长过程中必须经历的一种生活，是社会、父母对他们成长的一种磨砺，更是一种深深的爱。
家校共育立德树人心得体会 篇8
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的模范，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出生的时候，我就十分重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，熟悉几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然，对于惟独两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会理解，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
（一）首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。假如缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关怀体贴生疏人吗？所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。
（二）父母要以身作则
在家庭教育中，父母就是孩子的模范，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，能够想想自我是不是这样做到了呢？记得有一次，涵涵犯了错，我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，但是之后他居然学会了这句话，动不动就说我打你。这让我很懊悔，也很悲伤，懊悔以前不该对孩子这样说话，悲伤的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须要谨言慎行，对自我的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。
（三）奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理
孩子做对了，我们要专心的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。奖励和惩处都要有度，适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多夸奖孩子赞美孩子，但是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候，他玩积木，本来是搭错了，但是我想他第一次玩就给了他夸奖激励，本想能促进他进步，结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还个性固执，我再怎样说他还是不听不理解，这就让我想到，假如在他第一次搭的时候，我就给他纠正，也许就不会呈现此刻这种状况了。所以我坚持家长在夸奖孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖夸奖。当然批评就更要有度，假如批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前涵涵做错的时候我都会跟他说一大堆的道理，结果他还是我行我素，之后听了专家的推举是让你说的话孩子更能理解，不要说一些空泛的大道理。而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理他都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自我去闹，家长能够做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们在去跟他说道理，这样反而更能让他理解，假如在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加重事态的发展。假如哭闹继续不止，那我们只能迅速把他抱离现场，转移孩子的注重力，这样做也许效果会更好。
（四）让孩子学会尊重他人
让孩子学会尊重他人，首先父母就要先学会尊重孩子，这是我一贯的坚持。在涵涵还很小的时候，我就能蹲下来听他的意见。有人会说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，他也有思想，所以我们更要尊重他。例如，涵涵每次出门都会带玩具，刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具，但是这样就会闹好久才干出门，虽然玩具是放下了，但是会哭好久，此刻想想，那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。之后，我就跟涵涵商议，刚开始的时候是跟他商议出门要带什么玩具，渐渐地就变成他主动跟我商议，而且变得更听话了。即使在外面，涵涵和小朋友相处的时候，我也会教他学会尊重他人，比如看到别的小朋友的玩具，自我想玩的时候，我就会教他你跟小朋友商议，“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会，好吗？”当别的小朋友想要他的玩具的时候，我就会教他：“把玩具给这个小朋友玩一会，好吗？”一切都是看孩子自我的意愿，不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误，和朋友的小孩一齐玩的时候，看到朋友的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候，我总是不假思量的把涵涵玩具抢过来给别的小孩，所以之后涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯，即使睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个时候我伤害了他的自尊，我对他的不尊重对他造成了严重的后果，虽然此刻经过时光的冲淡，涵涵已经慢慢好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久。
（五）及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动习惯
在涵涵刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候他还不能自我吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢的涵涵自我就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比如扫地洗菜拿碗筷搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，假如你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
（六）营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯
有一段时光家里人看电视看的多点，涵涵也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样涵涵也跟着学会了阅读，虽然时光坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时光还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不推举孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，要害是涵涵很喜爱这些，我觉得培养爱好是最重要的。
（七）培养孩子的男子汉气势不溺爱孩子
涵涵的爸爸经常在外地，涵涵一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气势，但是分的宠他溺爱他。例如，当涵涵摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是激励他自我跌倒自我爬起来，然后拍干净身上的土。假如摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了，只要不是很严重，基本上不哭，反而安慰我说：“妈妈，我没事！”虽然看似我冷血，但是我自我觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，必须要培养他坚毅的性格，不能懦弱。
以上就是我在家庭教育中的心得体会，还是那句话，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自我独特的人格，没有万能的教育，只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践，有人说孩子是父母的第二次人生，在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的，就让我们和孩子一齐长大吧！
家校共育立德树人心得体会 篇9
此刻有很多家长都在感叹小孩难教，其实假如家长们仔细观察和思量的话，就会发明问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。下面转一位教师的经验，我们共同学习一下
1、蹲下去
这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜爱逛商场，但小孩子不一定喜爱，为什么？你蹲下去看一看，你就会发明：你看到的是琳琅满目的商品，他（她）看到的是琳琅满目的腿。你假如埋怨他（她）不听话，你有道理吗？所以，在小孩不听话的时候，换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点！
2、走过去
小孩为什么不愿与大人们交流，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态呈现，不愿做他们做朋友。试想你整天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停的抱怨，不停的责备。他怎么会听你的话呢？我开家长会的第一句话就是：请大家关上手机，认真的听两个小时；假如你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来责备你的小孩，要知道他（她）天天在教室里要坐上x小时，不说学习，光只是坐都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢？
我与自己的小孩是的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如，打球，散步，读书，看电视什么的。所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。
3、放开手
此刻的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢？还不是我们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力？而我们往往却给自己找一个借口：只要你学习搞好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题：生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。一个自理能力强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素养表此刻学习中，其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。
4、多激励
一个人的健康成长总是离不开激励的。我想这一点家长们都知道。要害是如何激励，以什么方式激励，在什么时候激励。这些家长们未必都十分清晰。这里有几个误区：第一，一味地强调物质激励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第二，不适当的激励。有些家长机械地认为，提倡激励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的激励。到最后，可能你的激励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不激励。认为严肃可以让小孩更好的成长。
5、给自由
一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间（尤其是13—18岁的中学生）更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话，盘问与小孩交往同学的情况，操纵他学习的时间和学习内容，（比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么）等等。这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干涉是对他的不尊重，效果往往会适得其反。假如严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救恐怕就很麻烦了。
6、作学生
好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中，假如较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性，方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀！
群友聚会致辞1
各位群友大家好！
我叫完美人生。今天我能有机会参加快乐聚缘群的周年庆典，并做为群朋友代表在此发言，真是感到万分荣幸，心情无比激动和感慨，在此我代表群朋友热烈祝庆典会的胜利召开。在这里，我要感谢群主快乐人生建立了这么好的群，使我们广大朋友，在业余生活中有了相互交流的空间。
我们快乐聚缘群由建群初几十人发展到现在200人，我们群建群宗旨是 ：锻练身体，健康娱乐，陶冶情操 ，给广大群友搭建一个健康向上的平台。
在这一年时间里，群主及管理带领广大群友爬山及各种有益娱乐活动若干次，为给广大群友创造更多的锻炼身体的机会费尽了不少心血。群主随已年近七旬，但他仍朝气蓬勃，为群里的各项活动做出了突出贡献。
我们这个群群主及管理有非一般的热情 ，精心的为大家创造见面的机会，使这个群有了强大生命力。群友们娇美的身姿畅游龙潭。桃园，群友们娇燕雄健的英姿飞跃云岫山川，群友们孩童般的笑声回荡在黍谷山中，群友们靓丽帅气的身影相印在潮白河畔，群友们欢快愉悦的歌声响彻京郊大地。自从参加了快乐聚缘群，觉得自已年轻了许多，尤其在群聊时，那些亲切的问候，相互关心的话语，真是让人感动，我可以自豪的说一句：“我也是快乐聚缘群的一员！”我高兴，我快乐！让我们共同珍惜世间的每一次聚会，天地间的每一份温暧，朋友间的每一份知心默契。无论你在何方，这个世界无法改变记忆，人生的路因有朋友而不孤单，是朋友间的每一声问候让我们感动。让我们共同祝福快乐聚缘群越办越好！让我们在快乐聚缘群里开心快乐度过每一天！祝我们所有的群友身体健康，家庭幸福！快快乐乐过一生，最后预祝大会园满成功。
谢谢大家！
群友聚会致辞2
各位群友大家好！
首先，我对今天到场的朋友和未能到场但支持此次聚会的群友表示衷心的感谢！
非常高兴，今天我们在乌鲁木齐宇豪馨怡酒店与各位相聚。
在过去的一段时间中，我们惬意的畅游在“趣事漫谈，由你”这个网络聊天平台中。在“群”中，有嬉笑诙谐、谈笑风生、说古论今、有喜爱的音乐，有搞笑的图片。当然，偶尔也有调情搞怪，打情骂俏。但总之，我们是一个趋向于展现正能量，推崇和谐的67群68。
“群”自xxxx年7月10日建立至今刚好6个月时间，虽成立短暂，但群扩大迅速，从几个人发展到今天的百人。可见大家对‘群’的认可和支持。在大家的力量下，才有了’群‘的活跃度，知名度。人气浓郁，人数增长迅速，这些，更是与几位“群管理”的工作密不可分，在此我向他们表示感谢。
在过去的半年的时间里，虽然，其间有过变动，但根本的主题和宗旨未变，这就是“畅谈，和谐，友爱”。大家在其乐融融的氛围中消磨我们”中年”乏味的时间，分享着快乐，传递着友情和知识。这一形势以为多数群友乐所共识。我想，如果在此基础上，能再有具体实际的”互惠互利，合作共赢、甚至美好姻缘”的出现，这将是多么兴奋和夸赞的事啊！
我喜欢67轱辘68的干练高效，钦佩68如歌67的负责和耐心，喜欢老冯的憨厚， 赞赏菲帆不懈的为群站岗以及她交友的随和，欣赏汐颜的稳重，还有章鱼的好脾气， 高兴的机巧， 乘风和天空的幽默搞笑。 值得我们欣赏的人还有很多。有更多可爱群友绚丽的笑脸。 都已经深深地印在大家心底。 。
秋去冬来春将至。如今，我们都已是35至50之人，岁至中年，历经而立、不惑之年，社会的变迁，世态的炎凉，名利的淡泊， 都不会打消和淡化我们对美好生活的追求、对完善自我的努力。所以，在我们的群中仍可见略带活泼且又矜持高雅的美女姐妹，仍可见勇于担当，乐于奉献，谈笑风声的‘摔锅’兄弟。
因此，我们更应该珍惜现在，珍惜友情，珍惜网络。我们这个群是一个文明的群，团结的群，相互关照的群。 。希望群友能从网上走向现实，用真诚和真挚跨越虚拟与真实的两重社会。
最后，我祝愿所有的群友身体健康，家庭幸福！ 事业发达！
愿我们的友谊，象春花秋月，温情永在，长相依，永眷恋。祝每个群友，快快乐乐过一生，开开心心一辈子！
群友聚会致辞3
各位老师、各位群友，大家晚上好：
xxx年大年刚过，即将又临元宵佳节，在这样一个喜气洋洋幸福的日子里，今晚，群友们呼唤且期待已久的丹霞粉丝群首次聚会终于在《金象酒家》如期举行了，感谢大家能在百忙中亲临现场。本次活动感谢郭老师、感谢夕阳大哥这几天的操劳，同时我们也以热烈的掌声欢迎60后的回忆和第三空间的朋友们光临本次聚会！
xxx年的夏天，对于我们，是一个永远值得记住的一个美好季节。在去年夏天的安阳一中广场上，你，我，他，以及很多周边群众大家陆续被安阳夜晚中一道靓丽风景吸引住了：一位老师坐在一个音箱旁，不时的在调节音响，一位美丽大方的中年女士，深情款款的唱着一首首悦耳动听的传统民歌：《映山红》《报答》《芦花》《好人就在身边》《又唱浏阳河》…………，那美妙的歌声经常让不少路人疑为音响里在播放着某位明星的U盘，“咋跟电视里唱的效果一样呢？”这就是初次到现场的观众得出的结论和感受。现场观众们听得如痴如醉，尤其是这位唱歌的女士那一气唱几个小时几十首歌中间不停歇的功力令所有人深深折服、赞叹不已！为百姓义唱，并且有这么好的唱歌功力，“百姓歌神”的称呼就这样在安阳大地传开了……
后来，慢慢大家知道了这位女士的名字，叫——李红霞。
整整的一个夏季，几乎每晚她都来一中广场唱歌，这里观众们听着听着，竟然还听上瘾了！如果红霞有几天不来广场，歌迷的电话就会纷纷打爆她的手机，我记得夏天有一次，从晚上八点多，一些歌迷就一直在广场等着红霞，九点多了，还不离去，还在等，后来有歌迷给红霞打过去电话，才知道当时红霞在外面演出呢，接到电话后演出一结束，红霞饭都顾不上吃急冲冲一路直奔一中广场，给大伙唱了半个小时大家才安心离去。
这就是一中广场上安阳独特的李红霞文化现象，谜一样的观众，谜一样的歌手，一种天然的.亲和力把大家凝聚在了一起。一方在痴痴地听，一个在痴痴地唱，这个场面每每的令我在思考着、在感动着。我认为，穷其中国文字，也只有用“知音”两个字来解释这个现象是最合适了。
xxx年的安阳春晚，李红霞与朋友演唱的《春天的芭蕾》更是让我们丹霞粉丝们感到骄傲与自豪。我们相信这仅仅只是红霞老师迈向大舞台的一个开始！
《丹霞飞歌》，是李红霞与其搭档韩丹的歌手组合名称，xxxx年的八一前夕，《丹霞飞歌》演唱会成功在安阳两馆文化大舞台举办。在一中广场，当韩丹老师的《当兵的人》响起时，现场、满场的沸腾，观众们有节奏的掌声配合着音乐歌声，整个广场顿时群情激昂，韩丹老师那洪亮饱满的民美歌声响彻在广场上空，中老年朋友们仿佛又重新回到了那曾经的——激情岁月……
在《欢聚一堂》的歌声中，我们怀着幸福的心情与我们的歌星在共度美好时光“欢聚一堂，欢聚一堂，再唱一曲，友谊地久天长”
在安阳这个地方，能遇上李红霞、韩丹两位德艺双馨的民间艺术家我们真的好幸运，也好幸福。歌迷们能有这样的优秀歌手经常陪伴在身边，就是放眼全国又能有多少群众能像我们这样幸运的呢？这份珍贵的缘分更值得我们去虔诚地守护。
据我观察分析，丹霞的歌，从某种角度讲已经上升到了附有社会意义的角色，歌迷们听着丹霞歌声，又何尝不是一种养生方式？骑车、爬山、太极、瑜伽、广场舞，那是动态养生。丹霞粉丝广场听歌，是一种静态养生方式：来到开阔的广场，心旷神怡！看着周围的歌友，倍感亲切！听着丹霞的歌声，随着歌曲领略那一份份美好的世界！丹霞的歌声，让我们的心境变得坦然、——愉悦！
两位大主角是我们这个圈子的核心，朋友们，让我们一起为李红霞、韩丹两位老师精湛的艺术喝彩，为他俩辛勤的付出鼓掌、致谢！（掌声响起）
除了他们两位主角，当然，我们更不能忘记在幕后默默奉献的正能量王老师，每次广场演出他都要拉着那沉甸甸的厚重音箱，时时监管着音响设备，好让丹霞能更顺畅的给我们把歌唱！尤其不能忘记的是，去年的冬天，最寒冷的季节，当汽车坏了时，曾经有几天王老师都是骑着电动车顶着寒风在运送音响设备。丹霞做花他为叶，默默奉献为你我！感谢王老师一年来的幕后辛苦，请大家为我们尊敬的王老师鼓掌致谢！
《老郭说报》在安阳早已是家喻户晓，让我们没想到的是主持人老郭能走下银屏，深入基层来到我们市民身边，在每次广场演出结束前都会送给我们美味的“最后一道晚餐”，他那富有魅力的朗诵每每都让现场观众们久久不舍挪动回家的脚步，风趣幽默的三言两句总能带给大家无比的快乐，在这份快乐中，在这“第二只鞋的安心”中，广场歌迷们带着满足终于可以回家睡个好觉了。
丹霞是我们这个圈子的核心，老郭是我们这个圈子的灵魂和主导！是我们粉丝们的精神领袖！有这样的安阳明星人物与我们相伴大家感到很荣幸也很幸福！让我们一起为敬爱的郭老师——热烈鼓掌！
这，就是我们丹霞粉丝们这近一年来的一中广场的开心生活。
一中广场，开心广场！幸福广场！感谢几位老师带给我们生活的快乐，因为有你们，歌迷粉丝的世界变得很充实、很精彩、很阳光、很开朗！
春夏秋冬，寒来暑往，我目睹着群友们从粉丝升级到了铁杆；
夏练三伏，冬练三九，我又目睹着大家从铁杆锻造到了——钢丝！
这一年来，广场上的这片小舞台，不单单只是歌的世界，也是感动的海洋：大家可还记得去年那一个秋雨之夜打着伞听歌么？大家还记得高铁歌迷途中自行车被盗的故事么？类似这样的故事在广场这方天地经常的发生，所以，感到我的不单是丹霞，丹霞粉丝的故事也常常把我感动。所以，执着而优秀的丹霞粉丝们，这一次的掌声，请送给粉丝们——大家自己！
今天的世界，是网络科技高度发达的时代。我们丹霞粉丝，不仅有着充实热闹的广场听歌现实生活，丹霞粉丝的世界也迅速与网络接轨。目前，我们拥有一个QQ群，两个微信群，群员总数一百多人，这样，我们丹霞粉丝沟通交流更加便捷，丹霞的演出信息也能及时得到通知。年前我们又建立了《丹霞飞歌》在优酷网的视频网址，在新浪网也开通了《丹霞飞歌博客》、《丹霞飞歌微博》，这“一视两博”的开通能及时记录两位歌手的演出情况，保存资料，更对丹霞飞歌的宣传会起到积极作用，同时也能方便群友查阅以往的资料。
“听丹霞的歌，赏老郭的说（朗诵），品能哥的诗词，聊粉丝们的喜怒哀乐”——这就是我们丹霞粉丝们丰富多彩的线上线下生活。
新年伊始，万象更新，祝福丹霞！也祝福我们的丹霞粉丝，我相信丹霞歌迷的世界会更加的精彩纷呈！
最后，我祝愿在现场和在微信QQ群上的每一位朋友们，xxx年——元宵节快乐！谢谢大家！
