关于对手的主题作文一
岩石说：“我的对手是海，无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”
海说：“我的对手是岩石，能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么，我的对手又是什么?曹孟德一句：“天下英雄，独君与操耳。”吓得刘玄德筷子落地。从此，曹操与刘备结成对手，争雄天下，最终三国鼎立，两个宿敌同时达到了人生的颠峰。周渝一句：“既生渝，何生亮?”问出了他自己的心声，亦问出了天下对手间的心声，于是，孔明以赤壁之战闻名天下，而周渝亦因与这个对手间漂亮的斗智斗计而赫然印与历史之上。他们都有自己仿佛命中注定的对手。那么我呢?我又在哪里去找我命中注定的对手呢?岩石说：“我欣赏海，尽管明知会粉身碎骨，但他依然不顾一切向我扑来。”海说：“我欣赏岩石，尽管明知会战栗不已，但他依然奋不顾身立在当前。”那么，我又将欣赏我的队手什么呢?曹操欣赏赵云不顾性命勇救幼主，才下令军队不得伤害赵云，使得赵云救主这一故事流传千古，人人谈之肃然。
同样，正是关羽欣赏曹操对自己身陷曹营却以礼相待的宽厚胸怀，才有了曹操华容道死里逃生。正是对手间的互相欣赏，才使战争有了人情味，历史有了人文味，而这一个个对手自己也因此而使生命凭添更多色彩。那么，我又在哪里去找一个能另我如此欣赏的对手，使我的生命不致陷于庸俗呢?岩石说：“我的对手不止是海，小水滴亦是我肃然起敬的对手，难道你没有听过‘滴水石穿’吗?“海说：“我的队手不止是岩石，小石块亦是我敬佩不已的对手，难道你没有听过‘巍峨之山，垒于毫末’吗?”哦，我恍然大悟。孔子曰：“三人行，必有我师。”生活并不是缺少对手，而是缺少细心发现对手并不一定需要拼个你死我活，甚至可以成为很好的朋友。成绩比你好，体育比你强的人可以成为对手，甚至灿烂的花，挺拔的树都可以成为你的对手。
人生在一个又一个与“小”对手的对抗中提升，在不断的超越中完善自我。最后即使不名垂千古，生命亦能充满乐趣。
关于对手的主题作文二
对手，不是敌人，是别样的良师与知音。对手，并不可怕，其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。我在我们班上，算是一个作文好手，但是我有一个对手，她，名叫姜静雪。
她是一个出生在日本的女孩，一副眼镜戴在脸上使她更显得文静，但她却是一个活泼开朗的人，和同学们相处得非常融洽。她写的作文与我旗鼓相当，有时甚至还比我略胜一筹，所以我一直想方设法地完全超越她，但久久未能办到。正所谓“棋逢对手，将遇良才。”
记得那是五年级的一节作文课，林老师开始报作文的分数。当她报到“孙欣杰，95分”时我好不得意，心想：这次我一定又是全班第一了。想着想着，我的嘴角不禁流露出一丝笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不过，我那个“对手”也同样得了95分。
林老师微笑的对我们说：“我们先来读一读孙欣杰的作文。”我一回头，看到了同学们那羡慕的目光，脸不禁有些红了，但我心里仍满是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光扫了一下姜静雪，只见她宛如平常，正仔细地聆听着我的.“大作”。林老师读起她的作文时，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不觉中跑到了九霄云外。忽然，不知谁插了一句话，林老师说：“凡是认真听的，都一定是作文写得好的人。”我一听这话，脸便红了，认真地聆听起她的作文。呵，真不可小觑，文采与我不相上下。当时我就暗暗地把她视为对手，努力地查找自己的弱点，缩短差距，发挥自己的优势。经过半学期的努力，我懂得了“勤奋是成功的金钥匙”的道理。总算“皇天不负有心人”，在“力学杯作文竞赛”中，取得了一等奖的桂冠，内心感到无比的喜悦与激动。能取得这样的成绩，真的要感谢她。 作文
孟子曾经说过，生于忧患，死于安乐。我希望我以后的学习、工作和生活中都有象姜静雪一样的对手，这样会激发我的斗志，使我变得更锐意进取。人一定要觅得对手，知音难寻，对手更难求，在竞争中要学会欣赏对手，因为对手的存在，会使你更加坚强;因为对手的存在，会使你更加成熟;因为对手的存在，会使你更上一层楼;因为对手的存在，会使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
关于对手的主题作文三
在许多人眼中，对手便是敌人的同义词。人们给对手的，是憎恶，是深入骨髓的仇恨。而我，却要对大家说，我们要感谢对手!
我听说过这样一个故事。
有一位科学家从奥兰治河的东、西两岸各捉了十只羚羊，把他们送到对岸。结果，一年不到，送到东岸的十只羚羊只剩下了三只，另外七只全被狼吃掉了。而送到西岸的羚羊由十只繁殖出了三只，总数达到十三只，一只也没有被狼吃掉.科学家百思不得其解，后来他经过考察发现，东岸的羚羊之所以强健，居然是因为它们的附近生活着羊的天敌——狼!
东岸羚羊因有对手而强健，西岸羚羊因无对手而弱小。可见对手的作用是不可替代的!
还有一个故事发生在日本。
日本有一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼味道鲜美但价格昂贵。鳗鱼打捞上来不久就会死亡，而活鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍。人们为此伤透脑筋。而一位老人的鳗鱼在拉到市场后仍然活蹦乱跳。人们纷纷向他讨要秘诀。老人说，只要在放鳗鱼的鱼缸里放几只鳗鱼的天敌——狗鱼，鳗鱼就会一直保持警惕，处在高度紧张的状态中，这样鳗鱼就不容易死亡。
对手居然能够刺激鳗鱼生存下去，对手的力量实在不可轻视!
最后两个故事发生在我自己身上。
LXJ同学的英语总是比我好，作业写得也比我快。我妈妈就天天念着她的“紧箍咒”：“你看看人家LXJ，作业写得多快啊，晚上总有大把大把的时间玩，你怎么每天都写到那么迟?你像他一样快不就可以玩了吗?……”如果我说我不想再读英语课外班了，妈妈就会说：“你看人家LXJ英语为什么学那么好?就是因为他在外面有学。你不想赶超他了?……”我的耳朵都快要生茧了。为了挽救我可怜的耳朵，我下定决心，一定要超过LXJ。我英语虽然一直没有超过他，水平却因此得到了提高。我做作业的速度也是大大加快，趁着LXJ在玩“三国杀”的时候，奋笔疾书，作业少的时候中午就可以做完了。我就因此提高了自己的能力。
LZY同学是我们班数学比较好的，几乎每次都稳居前三，有时还超过了我。为了保住我的“冠军”宝座，我下定决心，一定要彻底赶超他在我和他一次次的“赛跑”中，有时是我赢，有事是他赢，我虽然始终没有彻底赶超他，却也在不知不觉中提高了数学成绩。
和对手比赛的过程，也是一个锻炼自己的过程。羚羊和鳗鱼因为有了对手，才得以生存;我们因为有了对手，才变得坚强。因为有了对手，我学会了在摔倒的地方爬起来继续战斗;因为有了对手，我学会了即使自己追求的美好破灭为一堆零碎的瓦砾也绝不轻言放弃;因为有了对手，我平淡的生活增添了不少乐趣; 因为有了对手，我得以了解到我的缺点;因为有了对手，我学我才会不断进步，不断成长!
读《三国演义》有感一
“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁……”这首词写的是就是三国时期的事情。
暑假读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。《三国演义》是我国古代历史上四大文学名著之一。这本书由罗贯中以陈寿的《三国志》，范晔的《后汉书》及元代的《三国志》为依据，经过熔裁在元末明初创作的。它描述了近90多年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷，形象地再现了这一风云变幻而又动荡不安地历史时代，生动地揭示了统治集团内部勾心斗角、尔虞我诈、互相勾结而又相互争夺的关系，向读者展现了一副精彩壮阔的历史画卷。
这本书刻画了许多栩栩如生的人物：足智多谋的诸葛亮、义胆忠肝的关羽、粗中有细的张飞、忠厚老实的刘备、勇谋兼备的赵云、狡诈多疑的曹操、忌贤妒能的周瑜、恃才狂傲的祢衡等等。无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
再说曹操。曹操被誉为“治世之能臣，乱世之奸雄。”。对曹操的评价直到今天褒贬不一，他既有“挟天子以令诸侯”的骂名，又有\"宁教我负天下人，不教天下人负我“的野心，既有“一统北方”雄心壮志军事才能，又有知人善任，唯才所宜的领导风范。曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才，还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.，在赤壁的惨败之后，曹操并未一筹莫展，而是笑着说了一句\"今北方仍由我所据\"，并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度。曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢
。
还有为国家“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮“上知天文，下知地理”，能文能武，足智多谋，并且一辈子小心，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木头人退司徒懿，锦囊杀魏延，这些个是常人所没有料到的。我本以为这种人应当容貌不寻常，可书中描画的却非常简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾。他有独有特别的人格,择梧而栖,择主而事,他竭尽忠诚于刘备,竭尽忠诚于蜀,最终投身于一统的大业中.\"受任于打了败仗的军队之际,奉令于危难之间\"随着简称蜀的衰败悲剧,他也成了悲剧人物!
当然还有张飞的粗中有细，还有仁义的刘备等。
在《三国演义》里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭、朋友、婚姻等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角，尔虞我诈的活剧。 这样的心机，在如今又何尝没有。商家绞尽心机，赚消费者的钱;骗子费尽心思，骗取他人财物。人们可以看见：贪欲和权势欲如何主宰了社会中兄弟、夫妇、朋友等关系。人们甚至为了钱财，千方百计的想办法偷取，杀害。所以奸诈狡猾的有心机的人，必将成为权势的佼佼者。但是，心机是需要无心机来衬托的。如果每个人都那么奸诈狡猾，世界怎会太平呢?
看完三国演义，我才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作能力，罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生，比如说：关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……，让读者都与故事的剧情融合为一体，随着故事剧情的高潮而起伏，<<三国演义>>因为属于章回小说，故事具有连续性，让人有一直想看下去的心理，而且不会觉得枯燥乏味，故事编排得宜，紧张刺激，使人有一种深陷其中，好像自己也处在东汉末年，群雄割据的乱世之中，<<三国演义>>不仅是在当时有一种象征的功用，也是令一种体制的创新，更是研究明清小说的典范之一，所以，<<三国演义>>真是一本值得看的一本好书，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多。名著是经得起反复阅读，反复推敲的，好的名著伴人一生成长。
读《三国演义》有感二
暑假时买了一套《三国演义》，让我爱不释手，不分日夜地看，书里描绘了许多栩栩如生的人物：鞠躬尽瘁、死而后已的孔明，重义轻财的关羽，奸诈无比的曹操，仁慈正义的刘备……
《三国演义》还介绍了许多大大小小的战役，其中最著名的要数“官渡之战”、“赤壁之战”和“夷陵之战”这三大战役。
在“官渡之战”中，袁绍的兵力极强，占尽了优势，但由于袁绍不听别人的好心劝告，又不善用兵，才遭大败。
“赤壁之战”与“夷陵之战”中，曹操与刘备在兵力上都占优势。“赤壁之战”中曹操被周瑜用火烧战船攻破，“夷陵之战”中刘备被陆逊用火烧连营攻破。都是败，但相比之下，刘备不如曹操乐观，曹操在危难中还大笑三声，依然说：“北方还是我的。”而刘备兵败后，竟无颜回成都，病死在白帝城。由此可见，做人要乐观。
《三国演义》中我最佩服的是曹操，虽然他很奸诈，也说过“宁教我负天下人，休教天下人负我”的话，但他善于用人，曾颁布过好几道《招贤令》，引得无数英雄豪杰来投奔他，使曹营中“猛将如云、谋巨似海”。他的五良将之首张辽，曾经差点儿活捉孙权。就连吴国的小孩儿只要一听到“张辽”这两个字，都吓得不敢哭了。
《三国演义》让我懂得了一个深刻的道理：不管什么时候都不能认为自己最厉害，永远都不能骄傲，否则就会让“关羽大意失荆州”的历史再次重演。
读《三国演义》有感三
今年的生日，我收到了许多好朋友的礼物，但我最喜欢的是一盒“三国杀”的纸牌游戏，因为它又让我想起了那套我读了一遍又一遍的《三国演义》，仿佛又让我回到了魂牵梦萦的三国时期，陶醉在那段荡气回肠的英雄史诗之中。
不知什么时候，我的书架上多了一套白话美绘版的《三国演义》，第一遍也只是随便翻一翻，在我心中它只是一个个传奇的故事，如桃园三结义、三顾茅庐、赤壁之战……这一遍不仅仅让我明白了“路遇狭处须防火攻”“万事俱备只欠东风”等一些道理，还让我读来了“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”，“诸葛亮唱空城计—情非得已”等等好多俗语，每当我在课本上看到这些时，我都会心的一笑，当然收获不少啦!
第二遍是在二年级暑假里，我更加深层次地从头到尾细读了一遍，这是它在我心中是一部长篇历史小说，它使我懂得了更多的人文历史知识，更让我认识了一批神勇无比的将领们：中华武神的象征—美髯公关羽，万夫不当的张飞，足智多谋的诸葛亮，阴险狡诈的曹操……我最喜欢的是勇敢、坚定的关羽，他刮骨疗毒的精神值得我们学习。我们并不用上战场去战斗，而只需要把这种精神投入到学习中去，就一定会像他们一样“足智多谋”、“神机妙算”了。
今年暑假的第三遍我读得最为细致，一字一字地读，理解词语意思，整整花了半个月还多的时间，才研读完这套只有上下两本的《三国演义》，现在它在我心中是提升自我心智和情感的一把钥匙，纵观三国战场上一次次的作战，无论输赢成败，都使我懂得了战场上的随机应变、斗智斗勇，想到了各方实力人物如何团结、笼络和使用人才：鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮，草船借箭与火烧赤壁的明争暗斗，曹操败走华容道与关云长义释华容，三国鼎立的形成与三国归晋的结局……所以每当我遇到挫折，和同学闹矛盾时，我便想起了刘备，他为人大仁大义，凭借自身不可思议的魅力，聚拢了许多的猛将和贤人，为汉王朝的复兴而战斗着;每当我软弱退缩，不敢挑战时，我便想起了张飞，他一夫当关万夫莫开，非常勇敢，我便勇气倍增;每当我遇到难题，下棋遇到强手时，我便想到了诸葛亮，他上知天文下知地理，锦囊妙计层出不穷，让我也不甘心轻易败下阵来……
读了《三国演义》不仅仅让我对这些英雄人物的向往与敬佩，让我知道了不能因为自己的一次
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象棋比赛作文600字篇1
今天，我和哥哥进行了一场激烈的象棋比赛！
战幕拉开了，首先，哥哥以迅雷不及掩耳之势，全面向我进攻。“车”、“马”以及双“炮”一起出动，前轰后炸，左冲右突，一步紧接一步，朝我的“帅”逼过来。
我毫不示弱，一次又一次杀退了他的进攻，无意之间，还把他的一匹“战马”歼灭了。你瞧，我的一门“大炮”已将他的另一匹“战马”锁住。我的“沉底车”使他的“将”只有招架之功，没有还手之力。他的阵脚有些乱了，而我却战旗招展，军容雄壮。看着哥哥这个局面，我几乎要笑出声了。
哪知乐极生悲，他不断思考，沉着应战，终于想出了妙计：他用“马”做诱饵，送到我嘴边，想“弃子破联防”。我始终改不了贪吃的毛病，结果掉进了他的陷阱。他的“车”得到自由，便追着我的“炮”“马”“兵”“象”四子，猛打急追。将我方搅得一团糟。犹如“赵云单骑退曹军”一样，单枪匹马，在我方阵地威风凛凛，所向披靡。将我的两个“马”、一个“炮”都杀掉了，他还用“炮”打掉了我的一个“车”。我见我快守不住了，便把他的“车”赶出了我的阵地，坚守不战。
经过一阵激战后，我方伤痕累累，本想按兵不动，休养生息，却有一种力量让我举起“车”，锁住了他的“象眼”。他哈哈大笑，随随便便地走了一步。我自己也正百思不解呢：我为什么要走这一步？但我很快找到了答案，胜利就在我眼前。于是，便立刻用“炮”把他的“象”打掉，因为他的“象眼”被卡住，不能动弹，所以无法吃我的“炮”。哈哈，我孤注一掷，把他将死了。
只见他呆呆地望着我，而我的脸上，露出了胜利的笑容。
这盘棋让我知道了：即使到了山穷水尽的地步，我们也不要轻易放弃，要奋战到最后一刻，前面，也许就是柳暗花明！
象棋比赛作文600字篇2
我们每个人都有快乐，如：玩，读书，上课积极回答问题……这些都会让人感到快乐。但我快乐，是因为我战胜了一个高超的象棋手。
记得有一次课间活动，林泽彤拿出一篮国际象棋摆放在我面前，让我跟她“杀”一盘。
我的对手——林泽彤是一个棋艺高超的人，她可称得上是“女高手”呀！以往跟她下象棋，不是我败，就是平局。今天绝对有一场恶战。
我们刚摆完棋，我就像一只热锅上的蚂蚁焦急不已，不停地左顾右盼的。看一下象棋，能不能想到什么妙招呢？可是，我怎么也想不起来，还是静下心来好。
我和林泽彤比赛开始了。一棋下来，她非常凶猛，一下子把我“杀”得只剩下7粒棋子，我吓了一跳！心想：呀！泽彤的棋艺比以前增进不少，难怪我被她“杀”了个落花流水。
时间竟在一分一秒地流逝着，只剩下五分钟就要上课了，我急得汗水直冒，本想说出：“我输了。”可是，这三个字我怎么也说不出口。我马上平心静气，想尽一切办法收拾残局，待机打败她。
突然，我看见了一个可以“连吃”的棋子，我马上下了这步棋，这一下，泽彤只剩下一粒棋子了。我乘胜追击，出了一招“置之死地而后生”的绝招。下一步准备跟她“同归一尽”了，林泽彤果然中计，反过来“杀”我，结果是自投罗网呀！
我胜利了！我兴高采烈地跳起来！这是一件令我高兴的事情，因为努力和不放弃，使我“绝处逢生”，取得了一次可贵的胜利！
这场精彩的象棋比赛，令我十分快乐！因为我战胜了棋艺高超的棋手——林泽彤。
象棋比赛作文600字篇3
今天心情真叫好，阅读与习作班的舒老师在课前宣布了一个振奋人心的消息：“今天咱们举行游戏活动，但是前提是必须把作文写好。”听了老师的话，我们高兴的都要跳起来了。
我今天写起作文来有如神助，写的异常的快，只用一节课就搞定了。我一共报了两个游戏分别是象棋和三国杀。批改完作文，我乐滋滋的拿着作文本回到座位上时，这时舒老师对我说：“张鹏飞，你来组织象棋比赛。”听到老师的吩咐，我合不拢嘴的点了点头，这正是我想要的，这样我可以随意安排比赛，我决定先和毛嘉庚杀一盘。
比赛开始了，我先和毛嘉庚对视着，想用眼神把对方“秒杀”。俗话说的好：“红先黑后，输了不臭。”我正好是红棋，我先“当头炮”，他“把马跳”，我又拱卒，他却不按常理出棋：出车。我心想：他又想玩什么猫腻？管他呢？我能赢就好。这时，我抬头看他，他眉头紧锁，好像在思考着什么？忽然，他嘴角闪过一丝冷笑。一看他又要出什么鬼点子啊？他出车将军，我没有发现，他一下子就把我的将吃掉。我一下子就愣住了：我还没有这样玩过呢！都是对手告诉我我将军了，然后我在想办法应付。我心里不由得一惊：这小子很厉害啊！我太轻敌了。第二局，我谨慎起来，和他下得难分难解，不一会儿我开始急躁起来，大汗淋漓。我耳边忽然想起了妈妈的话：下棋时不能浮躁。我才逐渐冷静下来，心平气和以后，失误少了，我接连走出几步好棋，终于赢了第二局。第三局时，毛嘉庚有点着急了，我正好利用他这个浮躁劲，迅速把他拿下了。
通过比赛我明白了一个道理：做事时，不能浮躁，否则会事与愿违，把事情办砸。
象棋比赛作文600字篇4
今天，是至德小学第六届象棋比赛。作为参赛选手，我的心情是那么美好，因为如果下得好，就可以为班级争光啦！我暗暗下定决心，一定要努力。
来到比赛场地，老师指定了我们每个人的参赛号后，对战正式开始。我的第一个对手是张驰，他的棋艺不是很好，不一会儿就被我打败了。第二场我也赢得很轻松，关键时刻以“马后炮”的绝招击败了对手。不过到了第三场就没那么简单了，强大的对手步步紧逼，我连连落败，还没几步就被将了军。我沮丧得连连跺脚，但很快又振作起来，打起十二分精神迎接第四场比赛。
这场比赛是我和傅文博之间的较量。他先走了个“当头炮”，我接“马来跳”，接着他推“兵”。我一愣，他要干什么？管他呢，象棋老师说过，“三步不出车，满盘皆是输。”所以，我果断选择出“车”。谁知，他竟然笑了几声，跟我对“车”。完了，如果两“车”相对，我就很难赢他了。于是我只好把“车”走回去，他立刻把“马”跳了上来。来得好！我暗暗高兴，连忙打了个“当头炮”。谁知，这家伙“阴险狡诈”，居然用“马”吃掉了我的“炮”。该死，我心想。于是，我只好把“车”推出来，把他的五个“兵”吃了个精光。可是没出几步，我又中了他的计，一个“车”被他的“炮”打掉了。这可是超级重大的损失啊！“认输吧，你是下不过我的'。”傅文博得意地大声说。可是我还是不甘心，仔细观察棋盘上的局势，哈哈，看来是老天爷在帮我呀，他居然没有看到“马将军”那一步棋。我喜出望外，“将军！”我大喝道，果断地又推出一个“车将军”，“没地方走了吧？这招就叫‘车马结合，必死无疑’！”我高兴得手舞足蹈，而“敌人”却一脸茫然，只能乖乖认输。
后来，我七局六胜，获得了年级第二名，为我们班赢得集体二等奖立下了汗马功劳。想到我为班级荣誉出了一份力，我的心里比吃了蜜还要甜。
象棋比赛作文600字篇5
五一放假，市里举办庆“五一象棋比赛”，知道这个消息我爸爸也报了名。
爸爸是个象棋爱好者，平日里爱在院子里下棋，每逢他上阵，就会招来好多人观战，经常大胜而归，据说还是个象棋高手呢！网上联众游戏里有象棋，爸爸是那里的常客，叫“小城”的就是他，节假日空闲时间，就能见到他搏杀的身影，好像还曾经得到过高级别的“大师”称号，老爸真行，希望五一比赛能露上一手呀！
比赛的日子就要到了，近来爸爸工作忙，好几天不下棋了，爸爸想：要是当天技术没发挥出来，可怎么办呀。就在网上进行战前训练吧，还好，网上赢了好些局，爸爸的自信心一下高涨了，我也给爸爸加油：“你一定能赢！”
五一比赛的日子到了，地点在中心广场。春天的广场阳光灿烂，鲜花盛开，绿树荫荫，鸟语声声。中心广场喷泉四周旌旗招展，人头攒动，中间的空地上摆满了比赛的小桌子，上百名棋手在这里决一胜负。
比赛开始了，爸爸浓眉紧锁，一心一意地投入战斗，和另外一位叔叔开始对局。我先看爸爸下棋，两人都很细心，局势僵着，看着没味了，我就跑到别的桌边观阵。是一位六七岁的小朋友在和大叔叔下棋，觉得很有意思，最后还是小朋友输了，但是他的勇气和精神很值得学习！不知不觉中，爸爸和对手分出了胜负，我迫不急待地问：“谁赢了？”爸爸笑着说：“对方”。爸爸居然败了，我赶快宽慰说：“爸爸不要灰心，这次有了
爸爸很惊讶地说：“你长大了，懂事了，还学会安慰爸爸呢！”接着爸爸又语重心长的说：“胜负乃兵家常事，比赛重在参于，凡事重享受过程，而不是结局，只要努力了，得不到也不遗憾了！因为我们努力过。”
我和爸爸高兴地走在回家的路上，觉得自己学到了许多，许多！
象棋比赛作文600字篇6
学校最近举行了象棋比赛，我也参加了这次比赛。
吃过中饭后，我怀着紧张的心情，径直来到体育室门口，等待参加比赛。过了一会体育老师来了，他让我们抽签，并宣布了摸子动子，落子无悔的比赛规则。我抽到了15号，而我的对手是6号。
比赛正式开始了，几分钟内我就吃了她好几个棋，其中有马，有炮。这时我的对手紧张起来了，她一会儿摸摸彩红领巾，一会儿拉拉衣角，一会儿又去挠挠头皮真有点不知所措。有一次她的马脚被压住了可她还要走马，我悄悄地提醒了她，她显得更加紧张了，一时间她阵脚大乱。有好几次她都错过了攻击我的机会。我的马将她了，她可以用仕吃我的马，她也不知道，我就这样非常轻松地赢了第一局。
第二局开始了，没走几步，我就发觉这个对手比第一个选手要厉害些。她应对自如，每走一步都懂得前后照应，我十分小心地应付着她。这盘棋杀得可真热闹，双方横马跳卒，车攻炮轰，你来我往难解难分，下了好久我才把她拿下，进入了决赛。
第三个对手一上场就让我领教了她的厉害。她的车，马，炮一齐出动，前轰后打，左冲右突，在30厘米的棋盘上纵横弛聘，所向披靡，杀的我步步退却只有招架之功毫无还手之力。只一会儿她就杀了我的三个兵，两个炮，一个车，而我只杀了她一个马，一个炮和几个小卒。最后她用车和炮双面将我，我再也不能突围，输了。她的脑袋简直是一台P4电脑，棋路清晰，出子不乱，输得我心服口服。
这次象棋比赛我出乎意料地得了第二名。这使我对自己的信心更加足了。
