电磁学包括静电场、稳恒电流、磁场、电磁感应、交流电、电磁振荡和电磁波，我们看看下面的高中电磁学知识点总结吧！
高中电磁学知识点总结
一、重要概念和规律
(一)重要概念
1.两种电荷、电量(q)
自然界只存在两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。注意:两种物质摩擦后所带的电荷种类是相对的。电荷的多少叫电量。在SI制中，电量的单位是C(库)。
2.元电荷、点电荷、检验电荷
元电荷是指一个电子所带的电量e=1.6×10-19C。点电荷是指不考虑形状和大小的带电体。检验电荷是指电量很小的点电荷，当它放入电场后不会影响该电场的性质。
3.电场、电场强度(E)、电场力(F)
电场是物质的一种特殊形态，它存在于电荷的周围空间，电荷间的相互作用通过电场发生。电场的基本特性是它对放入其中的电荷有电场力的作用。电场强度是反映电场的力的性质的物理量。
描述电场强度有几种方法。
其一，用公式法定量描述;定义式为E=F/q，适用于任何电场。真空中的点电荷的场强为E=kq/r2。匀强电场的场强为E=U/d。 要注意理解:①场强是电场的一种特性，与检验电荷存在与否无关。②E是矢量。它的方向即电场的方向，规定场强的方向是正电荷在该点受力的方向。③注意区别三个公式的物理意义和适用范围。④几个电场叠加计算合场强时，要按平行四边形法则求其矢量和。
其二，用电场线形象描述:电场线的密(疏)程度表示场强的强(弱)。电场线上某点的切线方向表示该点的场强方向。匀强电场中的电场线是方向相同、距离相等的互相平行的直线。要注意:a.电场线是使电场形象化而假想的线.b.电场线起始于正电行而终止于负电荷。c.电场中任何两条电场线都不相交。电场力是电荷间通过电场相互作用的力。正(负)电荷受力方向与E的方向相同(反)。
4.电势能(B)、电势(U)、电势差(UAB)
电势能是电荷在电场中具有的势能。要注意理解:①物理意义;电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势能为零处电场力所做的功。②电势能是相对的，通常取电荷在无限远处的电势能为零，这样，电势能就有正负。③电场力对电荷所做的正(负)功总等于电荷电势能的减少(增加)，即WAB=εA-εB。(A点电势高于B点)。④电场力移动电荷做功，只跟电荷的始、末位置有关，跟具体路径无关。
电势是反映电场的能的性质的物理量.描述电势有几种方法。其一，用公式法定量描述:电场中某点的电势定义为U=ε/q。要注意理解:①电势是电场的一种特性，与检验电荷存在与否无关。②电势是标量。③在SI制中的单位:1V=1J/C。④电势是相对的，通常取无限远处(或大地)的电势为零，这样，电势就有正负。⑤几个电场叠加计算合电势时，只需求各个电场在该点产生的电势的代数和。其二，用等势面形象描述:任意两个等势面不能相交。等势面与电力线垂直。不同等势面的电势沿电力线方向逐渐降低。任何相邻两等势面间的电势差相等，场强大(小)的地方等势面间的距离小(大)。在同一等势面上的任何两点间移动电荷时，电场力不做功。在匀强电场中的等势面是一族限电力线垂直的平面。
电势差指电场中两点间的电势的差值，有时又叫做电压。表示为UAB=UA-UB。注意:①电场中两点间的电势差值是绝对的。电场中某点的电势实际上是指该点与无穷远处间的电势差。②电势差有正负，UAB=-UBA。
5.电客(C)
电容器的电容定义为C=Q/U。注意理解:①电容是表征电容器特性的物理量。对于给定的电容器，C一定。②电容器所带电量指每个导体(或极板)所带电量的绝对值。③电容器的电容只眼它的结构(两个导体的大小、形状、相对位置)、介质性质有关，而与它所带的电量q和电势差U无关。④平行板电容器的电容C=εS/4πkd，表示C与介电常数ε成正比，跟正对面积S成正比，跟极板间的距离d成反比。⑤电容器的额定电压应低于击穿电压。
6.电流强度(I)
电流强度是表示电流强弱的物理量。定义为I=q/t，要注意理解:①电流的形成:电荷的定向移动。②导体中存在持续电流的条件:一是要有可移动的电荷;二是保持导体两端的电势差(如电源)。③电流的方向:规定正电荷的移动方向为电流方向。在外(内)电路电流从电源的正(负)极流向负(正)极。④导体中自由电子定向移动速率并不快，电流的传导速率即电场的传播速率等于光速。
7.电阻(R)、电阻率(ρ)、超导体
电阻是表示导体对电流的阻碍作用的物理量，定义为R=U/I，其单位根据欧姆定律规定是欧姆，即1欧=1伏/安。电阻是导体的一种特性。电阻率是反映材料导电性好坏的物理量，根据电阻定律定义为ρ=RS/l，单位是欧姆“Ω·m”，各种材料的电阻率都随温度而变化，金属的电阻率随温度的升高(降低)而增大(减小)。当温度降低到绝对零度附近时某些金属、合金和化合物的电阻率会突然减小为零，此谓超导现象。处于这种状态的导体叫做超导体。超导体的电阻为零。
8.电功(W)电热(Q)、电功率(P)
电功是描述电路中电能转化为其它形式的能的物理量。可表示为W=UIt。在纯电阻电路中，W=UIt=I2Rt=U2t/R。电功的实用单位 1干瓦小时(度)=3.6×106焦。电热指电流通过导体产生的热量。在纯电阻电路里，W=Q，即电能全部转化为内能。在非纯电阻(如含电动机、电解槽等用电器)电路里，w>Q;电功率是描述电流做功快慢的物理量，可表示为P=W/t=UI。在纯电阻电路中，P=UI=I2R=U2/R。
9.电源、电动势(ε)、路端电压(U)
电源是把其他形式的能转化为电能的装置。对于给定的电源，电动势、内电阻和允许通过的最大电流一定。电动势是表征电源特性的物g量之一。要注意理解:①S是由电源本身所决定的，跟外电路的情况无关。②ε的物理意义;电动势在数值上等于路中通过1库仑电量时电源所提供的电能。③注意区别电动势和电压的概念。电动势是描述其他形式的能转化成电能的.物理量，是反映非静电力做功的特性。电压是描述电能转化为其他形式的能的物理量，是反映电场力做功的特性。路端电压是外电路两端的电压。可表示为:U=ε-U'(U'= Ir)。要明确:①U随I的变化规律。当I增大时，U减小;当I=0时，U=ε。②U随R的变化规律:当R增大(减小)时，U随着增大(减小)当R→∞(断路)时，U=ε(据此原理可用伏特计直接测ε)。当R→0(短路)时，U→0，此时有I=ε/r，电流很大。
10.磁性、磁体、磁极、磁化
磁性指物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质。具有磁性的物体叫磁体。磁体上最强的部分叫磁极，指南(北)的磁极叫南(北)极，用S(N)表示。磁化指使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
11.磁场、磁感强度(B)
磁场是一种特殊形态的物质，它存在于磁体周围的空间，磁体间的相互作用通过磁场发生。磁场的基本特性是它对放入其中的电流(或磁极)有磁场力的作用。磁感强度是反映磁场的力的性质的物理量。描述磁感强度有几种方法。其一，用公式定量描述。定义式为B=F/Il。要注意理解 :①B是磁场的一种特性，与磁场力F、电流强度I、导线长度l无关。B不是电流I所产生的磁场。②B是矢量。它的方向即围场的方向，规定B的方向是磁针N极在该点受力的方向。③在SI制中，B的单位为(T)特斯拉。其二，用磁感线描述:磁感线的密(疏)程度表示磁场的强弱。磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向.匀强磁场中的磁感线是方向相同的距离相等的互相平行的直线;直线电流磁场的磁力线是以导线上各点为圆心的在限导线垂直的平面上的同心圆，通电螺线管磁场的磁力线与条形磁铁相似。要注意:a.磁感线是使磁场形象化而假想的线。b.磁感线是闭合曲线，在磁体外(内)部，从N(S)极到S(N)极。③磁场中任何两条磁力线都不相交。
12.磁通量(Φ)
为了研究穿过某一个面上的磁场，定义磁通量Φ=BScosθ要理解:①适用于匀强磁场。②物理意义:穿过磁场中某个面的磁感线条线。③θ为所研究的平面的法线与B的夹角。④磁通量有正负。⑤在SI制中的单位为韦伯(Wb)，⑤由B=Φ/S，常称磁通密度。
13.电磁感应、感应电动势(ε)、感应电流(I)
电磁感应是指利用磁场产生电流的现象。所产生的电动势叫感应电动势。所产生的电流叫感应电流。要注意理解;①产生感应电动势的那部分导体相当于电源。②产生感应电动势与电路是否闭合无关，而产生感应电流必需闭合电路。③产生感应电流的两种叙述是等效的，即闭合电路的一部分导体作切割磁力线运动与穿过闭合电路中的磁通量发生变化等效。
14.自感现象、自感电动势、自感系数(L)
自感现象是指由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象。饰产生的感应电动势叫自感电动势。自感系数简称自感或电感，它是反映线圈特性的物理量。线图越长，单位长度上的匝数越多，截面积越大，它的自感系数越大。另外，有铁心的线囵的自感系数比没有铁心时要大得多。
15.交流电、表征交流电的物理量
交流电是指电流强度和方向都随时间作周期性变化的电流。交流电有单相和三相之分。中学所研究的是正弦交流电. 最大值 交流电的最大值是交流电在一周期内所能达到的最大值.有效值 交流电的有效值是根据电流热效应规定的，即如果在相同时间内交流电和直流电通过相同的电阻所产生的热量相等，则把这直流电的数值叫做这交流电的有效值。有效值=最大值/ 。注意:①该关系式适用于按正弦现律变化的交流电。②电气设备上所标的额定电压和额定充流以及电表测量的数值一般指有效值。③我国的交流电，照明电路电压为220伏，动力电路电压为380伏。周期(T)和频率(f)都是表征交流电变化快慢的物理量.其关系为:T=1/f。我国的交流电的周期为0.02S，频率是50Hz，电流方向每秒改变100次。
16.振荡电流、电磁振荡
振荡电流指大小和方向都作周期性变化的电流。通常由自感线圈和电容器组成的振荡电路(称LC回路)产生。电磁振荡是一种物理现象;在振荡电路里产生振荡的过程中，电容器极板上的电荷、回路中的电流以及与它们相联系的磁场和电场都在作周期性变化。电磁有无阻尼振荡(等幅振荡)和阻尼振荡(减幅振荡)之分。电磁振荡的过程可与简谐振动相类比。
17.电磁场、电磁波
电磁场是指由变化的电场和磁场组成的不可分离的统一的场。电磁场由近及远地传播形成电磁波。要注意理解:①没有静止的电磁场。②电磁波是横波，它的传播方向、电场方民_磁场方向互相会直。③传播电磁波不需要介质。
(二)、重要规律
1.电荷守恒定律
电荷守恒定律揭示了在电荷的分离和转移的过程冲总量保持不变的规律。要注意它在中和现象、三种起电(接触起电、摩擦起电、感应起电)过程、静电感应现象中的应用。
2.库仑定律
库仑定律反映了电荷间相互作用力的规律。可表示F=kQ1Q2/r2，其中静电力恒星k=9X109N·m2/C2.要注意:①适用于真空中的点电荷。②应用公式时，可把q和F的绝对值代入计算，库仑力的方向根据电荷的正负来判断。
3.处于静电平衡状态的导体的特点
处于静电平衡状态(指导体中没有电荷定向移动的状态)的导体的特点有四;其一，内部的场强处处为零。其二，表面上任何一点的场强方向跟该点的表面垂直。其三，电行只能分布在导体的外表面上(可用法拉第圆筒实验验证)。其四，该导体是一个等势体，它的表面是一个等势面。
4.电势差限电场力做功、跟电场强度的关系
电场中移动电荷时电场力做的功跟电势差的关系为W=qU。要注意：①公式适用于任何电场。②q、U、W三个量都有正、负。为避免错误，应用时，均取绝对值，功的正负可从电荷的正负及移动方向加以判断。③在电场力作用下，正(负)电荷总是从高(低)电势处移向低(高)电势处，且电荷的电势能减小。电势差跟电场强度的关系可从以下三方面理解：①大小关系：①U=Ed(适用于匀强电场，d为沿电场线方向的两点间距离)。②方向关系：场强的方向就是电势降低最快的方向.③单位关系：1V/m=1N/C。
5.带电粒子在电场中的运动规律
带电粒子在重力、电场力作用下。或处于平衡状态、或加速、或偏转(在匀强电场中作类抛体运动)。其运动规律同样遵循力学的三把金钥匙、只是在受力分析时要多考虑一个电场力而已。
6.电阻定律
电阻定律是一个实验定律，它揭示了影响导核电阻的因素间的关系。要注意理解：①当温度不变时，导线的电阻是由它的长短、粗细、材料决定的。而与加在导体两端的电压和通过的电流强度无关。②电阻还随着温度的升高而增大。③该公式适用于粗细均匀的金属导体及放度均匀一致的电解液
7.欧姆定律
部分电路欧姆定律为：I=U/R，要注意：①公式中的I、U、R三个量必须是属于同一段电路的。②适用范围;适用于金属导体和电解质的溶液，不适用于气体。或理解为仅适用于不含电源的某一部分电路。闭合电路欧姆定律可表示为：I=ε/(R+r)，要注意：①适用于包括电源的整个闭合电路。②会从能量的转化观点理解Iε=IU+Ir的物理意义，明确电源的总功率(Iε)、输出功率(IU)和内电路消耗的功率(IU')及其关系。
8.焦耳定律
焦耳定律是定量反映电流热效应的规律。在SI制中表示为Q=I2Rt。要注意;①对任何电路，只要有电阻R存在，由电流热效应产生的热量都可用该公式计算。②在纯电阻电路中，还可表示为Q=UIt或U2t/R。③在SI制中Q用焦作单位。
9.电路串并联和电源串并联的特点
电路串并联要注意理解电压分配、电流分配、功率分配的规律。电源(相同电池)串并联要注意适用条件：当用电器额定电压高于单个电他的电动势时，应采用串联电池组。当用电器的额定电流比单个电地允许通过的最大电流大时，应采用并联电池组。必要时采用混联电池组。
10.改装电表的原理
将电流计改装成优特计.需给电流计串联一个分压电阻，该电阻可由R串=(n—1)Bg计算，其中n=U/Ug为电压量程扩大的倍数。将电流计改装螨安始计，需给电流计并取一个分流电阻，该电阻可由IgRg=(I-Ig)R并计算，其中n=I/Ig为电流量程扩大的倍数。
11.测量电阻的方法
(1)用伏安法测。应明确：当测量小(大)电阻时应采用安培计外(内)接法。(2)用欧姆计测。应理解：①这是一种能直接读出电阻值的粗略测量方法。②要先调零再测量。
12.磁极间的作用规律
磁极间相互作用的磁和同(异)名磁极相斥(吸)。
13.判定磁场方向的法则
用安培定则判定。注意;当判定直线电流的磁场方向时，大拇指表示充流方向，四指表示磁感线的环绕方向.当判定环形电流和通电螺线管的磁场方向时，大姆指表示磁感线的方向。四指表示电流方向。
14.磁场对电流的作用规律
(1)大小：电流所受的磁场力通常称为安培力。其大小F=BIlsinθ，注意：①适用于匀场磁场中长直通电导线.②θ为I与B的夹角。磁场对通电线圈有磁力矩作用，其大小 M=BIScosθ。注意：①适用于匀强磁场和辐向磁场 ②S为线圈(不一定有规则)面积。③θ为B与线圈平面的夹角。磁场对运动电荷的作用力通常称为洛仑兹力。其大小f=qvBsinθ。注意：①洛仑兹力是磁场对单个运动电荷的作用力，而安培力是磁场对通电导线上电流的作用力。②θ为B与v的夹角。在匀强磁场中，若θ=0，则电荷做匀速直线运动;若θ=90°，则电荷在向心力f=qvB作用下做匀速圆周运动，可以证明，电荷的运动周期跟轨道半径和运动速率无关。③f对运动电荷不做功。
(2)方向：由左手定则判既注意：当判定洛仑兹力方向时，四指的指向与正(负)电荷的运动方向相同(反)。
15.电磁感应规律
(1)感应电动势的大小：由法拉第电磁感应定律确定。公式一：ε=△Φ/△t。注意;①该式普遍适用于求平均感应电动势.②ε只与穿过电路的磁通量的变化率△Φ/△t有关，而与磁通的产生、磁通的大小及变化方式、电路是否闭合、电路的结构与材料等因素无关。公式二：ε=Blvsinθ。注意：①该式通常用于导体切割磁力线之时。且导线与磁感线互相垂直。②θ为v与B的夹角。l为导体切割磁感线的有效长度(即l为导体实际长度在垂直于B方向上的投影)。公式三：ε=L△I/△t。注意：①该公式由法拉第电磁感应定律推出。适用于自感现象。②ε与电流的变化率△I/△t成正比。
(2)感应电动势和感应电流的方向：感应电动势和感应电流的方向是一致的，均由楞次定律和右手定则来判定。方法一：楞次定律。注意：①正确理解楞次定律比右手定则有更深刻的物理本质。反映了在电磁感应现象中能的转化与守恒规律。即发电机的基本原理：机械能转化为电能。②普遍适用。只是当导体和磁场无相对运动时，用楞次定律较方便。③掌握应用楞次定律的正确步骤;第一步，明确原磁场的方向及穿过闭合电路中的磁通量增减情况;第二步。根据格次定律确定感生电流的磁场方向;第三步，利用安培定则确定感应电流的方向。要深刻理解“阻碍”两字的含义，阻碍不同于相反。方法二：右手定则。注意：①两种判断方法结论一致。当导体和磁场有相对运动时，用右手定则较方便。右手定则可视为楞决定律的特殊情况.②与左手定则的区别。
15. 交流电的变化规律
(1)用函数式表示：感应电动势的瞬时值为：e=εmsinωt，εm=2Blv。电流的瞬时值为：i=Imsinωt，Im=εm/R。(2) 用函数图象表示：是正弦函数图象。
16.变压器的变压原理和变压规律
变压原理：在原、副线圈中由于电流交变而发生互相电磁感应使之变压。应理解;①变压过程的本质是传递能量。②变压过程中穿过原、副线圈的交变磁通量相同，每匝线圈的感生电动势相等。③适用于交流电。直流电不能用变压器变压。变压规律：对于理想变压器有U1/U2=n1/n2，I1/I2=n2/n1注意：该式仅适用于只有一个副线圈的情况。当有几个副线圈时，每个副线日与原线圈均有这种独立关系，且变压器的输出电流工：应等于各副线圈中的电流之和。③输入功率等于输出功率。
17.电磁振荡的规律
电磁振荡的固有周期T、固有频率f。注意：①适用于无阻尼自由振荡(不再从外界获得能量)。@T或f与振幅无关。
18.麦克斯韦电磁场理论
该理论的要点为;任何变化的电(磁)场都要在周围的空间产生磁(电)场。要理解：均匀变化的电(磁)场在周围产生稳担的磁(电)场;振荡电(磁)场在周围空间产生同样频率的磁(电)场。
二、重要研究方法
1.用比值定义物理量 若比值为恒量，则反映了物质的某种性质。如：物质的密度ρ、导体的电阻R、电场强度E、电势U、电容C等。
2. 类比 如：将电场与重力场、电场强度E与重力场强度(即重力加速度g)、电势能与重力势能、等势面与等高线相类比。将电磁振荡与简谐振动、电磁波与机械波、电指振与振动的共振相类比。其优点是利用已学过的知识去认识有类似特点或规律的未知抽象知识。
3.运用形象思维 如：用电场线和等势面描述电场的性质，帮助理解电场强度和电势等抽象概念，用小磁针和磁感线描述磁场的性质.用安培定则、左手定则描述相关物理量间的关系，提供判定某物理三的方向等。以达到由形象思维上升到抽象思维的境界。
4.运用等效思想 如;借助等效电阻、等效电路简化电路，便于解题。
5.极端分析法 如：研究闭合电路两端点的电压即路端电压、用电键的闭合和断开、变阻器滑片移至两极端、使电路断路和短路等都是运用了极端分析的思想方法。
6.寻求守恒规律 如：电荷守恒定律。在纯电阻电路中，电功等于电热。法拉第电磁感应定律和楞次定律反映了在电磁感应现象中的能量转化与守恒规律。在工C回路中，电场能和磁场能的相互转化。这实际上是能是守恒定律的具体体现。
7.运用图象法研究 如：在I-U坐标息中画出金属导体的伏安特性曲线来研究导体的电阻。在U-I坐标系中画出图线来研究路端电压随电流的变化规律，并借助它测算ε和r。用正弦函数图象描述正孩交流电、振荡电流。
8.实验检测 如：用验电器检测物体上是否带电、带何种电、带多少电，用静电计检测导体间的见势差。用库仑扭秤研究库仑定律，用伏特计测电压，用安培计测电流强度，用欧姆计测电阻等。
9.观察和实验 观察和实验是揭示物理规律的基本方法，物理规律依靠实验来证实。如：奥斯特实验发现了电流的磁场，罗兰实验证实了运动电荷能产生磁场，从而揭示了磁现象的电本质。用电子射线管检验了运动电荷在磁场中受到洛仑兹力的设想。法拉第的电磁感应实验使他的“把磁转变成电”的光辉思想变为现实.赫兹实验证实了电磁波的存在。还如：用示波器观察波形，用莱顿瓶说明电谐振等。
三、基本解题思路
解答电场和电路问题的基本思路大致与解力学和热学问题相仿，下面择其不同之处作些说明：
1. 关于研究对象。电场中的研究对象往往是电场中的某一点或某一个电荷。电路的研究对象住在是某些元件(包括电源、用电器、电表等)或一段电路.
2.关于受力分析。由于电场的参与，要多考虑一个电场力(库仑力)。
3.关于物理过程。电场中主要研究静电平衡、带电粒子在电场中的运动(平衡、加速、偏转)等.电路主要研究电路变化，如通过电键、转换开关、变阻器变换电路的组成并引起了电路中各个量的变化。为了便于认识电路，常常先要画出简化的等效电路。
4. 关于状态参量的分析。表征电场的状态量主要有场强、电势、电势能等，引起电场状态量变化的是力、功等。表征电路的状态量有电压、电流等，引起电路状态量变化的是电阻等。要抓住关键的物理量，如并联电路中的电压相等、串联电路中的电流相等、变化电路中电源的电动势和内阻不变、在全电路中能量守恒等.
解答磁场和电磁场问题的基本思路大致与前面的相仿，下面择其不同之处作些说明：
1.关于研究对象。四场中的研究对象往往是小磁针、带电粒子、通电直导线、通电线圈、闭合回路等。还有如：变压器、电磁波、振荡电流等。
2.关于受力分析。由于磁场的参与，要多考虑一个磁场力(安培力、洛仑兹力)。
3.关于物理过程。磁场中主要研究：通电导体受力平衡和带电粒子受到洛仑兹力而作匀速圆周运动，电磁感应现象，交流电和振荡电流的正弦变化过程，电磁波的发射、传播和接收过程等.一些问题的物理过程往往是在三维空间进行，为此，要善于发挥空间想象力，选择恰当的平面视图(如以通电导线的横截面作为受力面)将立体图形转化为平面图形，画出简明的物理过程示意图。
4.关于状态参量的分析。要抓住关键的物理量，如：磁场中运动物体的力(由此涉及加速度、冲量等)和骼(由此涉及功、动能、势能)，电磁感应中的磁通量变化率，交流电中的最大值(或有效值)和周期(或频率)、传播电磁波的频率和波长、振荡电流的周期〔或频率)等。
5.注重方向的分析与判断。尤其是B的方向、安培力和洛仑兹力的方向、通电线因所受磁力矩后的转动方向、感应电动势和感应电流的方向等。
四、复习建议
1.通过对电磁学的复习，要求明确以电场和电路为主线的知识体系，深刻理解电场力、电场强度、电势能、电势、电势差和电压、电容、电动势、电流强度、电阻、电功、电功率等重要概念，熟练掌握库仑定律、电场力做功的规律、串并联电路和串并联电池的特点、欧姆定律、焦耳定律等重要规律。熟悉电流计、伏特计、安培计、欧姆计的测量原理和测量技能。要明确以电和进相互转变为主线的知识体系，深刻理解磁感应强度、磁通量、电磁感应、感应电动势、感应电流。自感系数、表征交流电的物理量(最大值和有效值、周期和频率)、电磁振荡、振荡电流、电磁场、电磁波等重要概念.熟练掌握磁极间的作用、磁场对电流的作用、法拉第电磁感应定律、几个有关判定方向的定则(安培定则、右手定则、左手定则)、交流电的变化、变压器、电磁振荡、麦克斯韦电磁场理论等重要规律。
2.把握知识的深广度
应用库仑定律求解的题目难度不超过固定在一条直线上的三个电荷的相互作用。电场叠加问题不要求计算不在一条直线上的电场强度的叠加。对电势能不要求讨论正电荷或负电荷形成的电场中正负电荷的电势能的正负问题。带电粒子在匀强电场中的偏转只限于带电粒子进入电场时速度的方向垂直于场强的方向情况.对平行板电容器不要求记住其电容公式并作定量计算。对直流电路计算不要求解含有反电动势的电路和有关电桥的问题。计算安培力时只要求掌握I与B垂直的情况.计算洛舍兹力时只要求掌握v跟B垂直的情况，计算导体切割磁力线产生感应电动势时只要求掌握l垂直于B、v的简单情况，不要求用自感系数计算自感电动势。
3.要进一步明确电磁学知识的整体结构
对于电场，从力和能两个角度研究分别得到了表征电场性质的两个物理量：电场强度和电势。对于电路，从研究稳恒电流得到了以电源、电路、电表为体系的有关概念和规律。从电的系列看，由静电(电场)至动电，而学过的动电有：稳恒电流、交流电、振荡电流等.电流有三大效应：热效应、磁效应、化学效应，本讲涉及电流的磁效应.电转变为磁的具体形式较多，但究其本质是磁场起源于运动电荷。从磁的系列看，由磁转变为电的具体形式也很多，但究其本质是穿过闭合电路的磁通量发生变化。
4.要善于把握研究问题的思想方法
研究力学、热学、电学的思想方法和解题思路有许多是相类似的，只是具体的研究对象、物理过程、状态参量有所不同而巳。
5.要善于从能量的观点去揭示物理现象的本质
如;电场中电势能和重力势能、粒子动能之间的转换，电路中电能、化学能、内能之间的转换、磁现象的电本质是运动电行产生磁场，电磁感应现象的本质是能量的转化和守恒，麦克斯韦电磁场理论的本质依据是能量的转化和守恒，电磁波传播的本质是传播能量，电磁振荡的本质是电场能和磁场能的相互转化和守恒等等，因此，在解题时须注意灵活运用。
作者简介：
马克·吐温（Mark Twain），原名塞姆·朗赫恩·克列门斯（Samuel Langhorne Clemens），是美国的幽默大师、小说家、作家，亦是著名演说家。虽然其家财不多，却无损其幽默、机智与名气，堪称美国最知名人士之一。
其交游广阔，威廉·迪安·豪威尔士、布克·华盛顿、尼古拉·特斯拉、海伦·凯勒、亨利·罗杰诸君，皆为其友。他曾被誉为：文学史上的林肯。海伦·凯勒曾言：“我喜欢马克吐温——谁会不喜欢他呢？即使是上帝，亦会钟爱他，赋予其智慧，并于其心灵里绘画出一道爱与信仰的彩虹。”
威廉·福克纳称马克·吐温为“第一位真正的美国作家，我们都是继承他而来”。其于1910年去世，年七十五，安葬于纽约州艾玛拉。 写作风格：熔幽默与讽刺一体，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析，即使幽默辛辣的小的杰作，又是悲天悯人的严肃。
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主要内容：
汤姆幼年丧母，由姨妈收养.聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管，常常逃学闯祸。一天深夜,他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍,无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”。
弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上，经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来,指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。
后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。
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汤姆索亚历险记读书笔记第1篇
汤姆索亚历险记这本书我非常爱看，可以说是百读不厌。
在这本书里，小主人公汤姆索亚带着我来到了他的童年，在他的童年里，淘气的汤姆索亚带我来到他的家庭，他的学校。
他喜欢和哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次说出了真相，把印第安乔告上法庭，把可怜的墨菲波特解救了出来。又有一次，他把哈克和乔埃叫到荒岛上，来当海盗。还有一次，他把撒切尔法官的女儿贝琪撒切尔从难以走出的“迷宫”里救了出来最后他又和他的好朋友哈克一起寻宝他们把蕴藏在地下的宝藏成功地挖了出来，汤姆又把自己的机智发挥出来了，他把宝藏藏在了两个小口袋里，吃力地运了出来。
汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美丽，人生的温馨，自由的可贵……
让我们为自己的童年，自己的人生，打下良好的基础，让我们一起进入他的童年，进入他的回忆吧!
汤姆索亚历险记读书笔记第2篇
在寒假中，我阅读不少书籍，但令我最难忘的两本书之一，就是这本马克吐温所写的《汤姆索亚历险记，这本书让我明白了许多。
这本书的主人公是汤姆，他是个有理想，有抱负，又有正义感的男孩。他和她的朋友们讨厌木事的鬼话，常常和循规蹈矩的人们唱对台戏，为了摆脱枯燥乏味的功课和呆板无目的生活环境，他们做了很多的冒险来改变现在的环境。
从这本书中，我了解捣乱快乐与乏味，贫穷与富贵，宗教与犯罪等当时美国的各个侧面。读了这本书后，我就认为做人就是要诚实，正直，遇到困难要冷静的分析，还要勇于去尝试与解决其他的问题，说不定这样成功的希望就会变大。
同样的，我从这本书中明白了：换一个角度去看问题，这是处理疑难问题的一个妙计。如果书里的主人公汤姆在刷墙时愁眉苦脸的样子被贝恩看到了，让他知道了刷墙是多么的苦，累，那么罗杰斯还会愿意拿苹果来和汤姆交换着刷墙吗?虽然，有些时候看起来似乎是吃了亏，但如果你跳不过心中的那道坎，不想方法的就去解决问题，不仅不利于与周围的人相处，还很难避免继续吃亏，造成更大的苦楚。我喜欢这本书，在主人公刺激的冒险中，我明白了：遇到困难时要冷静下来慢慢思考解决问题的方法。
汤姆索亚历险记读书笔记第3篇
五年级，我读了很多书，其中最吸引我的是《汤姆·索亚历险记》。
这本书讲了：汤姆是一个聪明又调皮的孩子，寄住在姨妈家。他活泼好动，不爱学习，喜欢逃学，还和流浪儿哈克玩“海盗”。他梦想成为英雄罗宾汉，善良又冒险精神······他为民除害，还和哈克在一个山洞中找到宝藏，发了财，由一个人人讨厌的孩子，成了大英雄。
读了这本书，我觉得汤姆·索亚是一个天真活泼，有幻想和冒险个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业的人。我们要学习他的冒险精神。
我觉得我们应该向汤姆·索亚学习，学习他那勇于面对困难、勇于冒险的精神。只有这样，我们在学习中才会赢得好成绩!
汤姆索亚历险记读书笔记第4篇
这几天，我看了一本书，叫《汤姆·索亚历险记》。它的作者是马克·吐温。
马克·吐温原名萨缪尔·兰亨·克莱门，是美国的幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。代表作有：《哈克贝里·芬历险记》、《百万英镑》、《狗的自述》、《苦行记》、《三万元遗产》、《一个真实的故事》……
书中的主人公，汤姆是一个活泼调皮、聪明善良、富有正义感的孩子。他不喜欢受约束，一心想当绿林好汉，过流浪生活。
他在学校里，是惹老师头疼的学生。去墓地探险，他目睹了一起凶杀案，在无辜的人将要被判刑时，他勇敢地站出来，指正凶手。去郊游，他还救了小伙伴……
汤姆富有正义感，勇敢……可我连勇敢都做不到。
去年夏天，我和爸爸妈妈回老家。第二天，我和表妹、表哥去玩，天快下雨了，天空中飞着许许多多的蜻蜓，表哥抓蜻蜓，哥哥捉了一只，让我帮他拿，可我不敢，每次鼓起勇气，可看到那还拍着翅膀的蜻蜓，刚鼓起的勇气，一下都没有了。表哥和表妹两手都拿着蜻蜓回家了，可我空手而归。
我一定要学习汤姆，一定要勇敢，坚强!
汤姆索亚历险记读书笔记第5篇
《汤姆索亚历险记》又是一部大作家马克吐温的代表作。书中的主人公是一位小男孩——汤姆索亚。
汤姆索亚是一个说好不好，说坏不坏的野孩子，一眼就能看出他是一个缺乏管教的坏孩子。但是，在那个年代，这种“坏孩子”似乎很受很多小孩喜爱，似乎以他为榜样。这不是学坏了吗?!错，大错特错!看看所谓的“好孩子”吧。他们好在哪?好在成绩好，有礼貌。那他们就真的好了吗?不是。他们缺乏了对朋友的仗义，对其他比自己“差”的孩子的真诚，勇敢和坚强。而这些东西正好在“坏孩子”身上得以体现。我觉得这是一个马克吐温的讽刺点。当然，现在的孩子大多是成绩不坏，有礼貌，仗义，有诚意，勇敢和坚强。
汤姆是个大胆，天真的孩子。他和同伴哈克在墓地目睹了印江乔引发的杀人惨案后，他奋不顾身的出庭作证;他曾发过寻宝热，和同伴最终瞎猫碰上死耗子，找到了宝藏。书中还刻意去描写了杀人凶手印江乔的恐怖和奸诈，和汤姆索亚完全相反，最终还写到汤姆战胜了印江乔，这是为什么呢?原因是光明总能战胜黑暗，天真不会被恐怖所感染!
汤姆索亚历险记读书笔记第6篇
读完这本书后我认识了知道了一个勇敢的男孩—汤姆。
这本书的主人公汤姆索亚是一个天真活泼的男孩，可是在姨妈的眼里，他却是一个调皮蛋。聪明的汤姆在每次遇到难题的时候，都一次次的用自己的智慧给软化了。在本文中汤姆同他的好朋友哈克·费恩一起去冒险，经历种种困难后，让原本不聪明、不勇敢的哈克也变成了真正的男孩。并且汤姆和哈克在冒险中还得到了许多金钱，成为小镇里的富人，从此以后他们过上了幸福的生活。
从这个故事中，让我们明白了，无论做什么事都要勇敢的去面对，说不定我们就能从中获得无限的“财富”。
汤姆索亚历险记读书笔记第7篇
汤姆索亚，一个在大人们眼里不折不扣的坏孩子：调皮，恶作剧，逃学……而这些这甚至已经成为他每天必做的一些事情!然而，就是这样一个调皮捣蛋以至于“无恶不作”的顽童，身上却闪烁着许多优点。
一次，他与“野孩子”哈克为了一点微乎其微的小事跑到墓地中去。无意间，他们目睹了一幕恐怖的杀人事件。但凶手乔却嫁祸给哈波，于是，愤怒的居民们将被冤枉的哈波抓了起来。审判哈波的日子一天一天逼近，汤姆不禁犹豫了：说吧，又怕杀人不眨眼的乔将他杀掉;不说吧，他的良心正受着无比的煎熬。最后，汤姆决定在法庭上证明一切。这是杀人案，况且，当时杀人犯乔也在场，他就不怕乔吗?说不怕都是假的，但汤姆有超强的正义感，所以他才不顾一切救哈波，要还他清白。
汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。要知道，在汤姆生活的那个年代，那个地方，印第安?乔要杀一个小男孩虽然谈不上轻而易举，但绝对不会太困难。因为那个村子也就一个老保安的武装力量，再加上在那里只有做礼拜时才穿鞋。敢试问我们敢吗，回答几乎是相同的：“不敢”，因为我曾看过一个报道：一个网吧门口挂着一条横幅，上面写着：“抓到偷车贼者，奖励现金100元”，原来那家网吧经常有车被偷。但是，抓贼这个天经地义的事非要用物质来奖励?因为现在的人们连看见小偷偷东西都不敢说，要“明哲保身”，怕贼来报复，于是，一到关键时刻，就跑得无影无踪，充分体现了这些人自私、保守、贪婪的陋习。再说，如果每个人都嫉恶如仇、积极参与举报，恶人只能孤军奋战，双拳难敌四手，最终一定会缴械投降，谁还敢当小偷，强盗，杀人犯?
其实，儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自己的一面镜子，时刻照照自己，可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自己始终保持一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再那么贪婪、自私了!相信人人都如此，就能创造出更加美好的明天。
汤姆·索亚是一个多面性的人物，他的世界充满阳光和希望。他的经历告诉我们，只要有理想、有快乐，美梦便会成真。终有一天，我们的天性可以自由地发挥，创造出一片人生的晴空，创造出一片属于自己的梦。
汤姆索亚历险记读书笔记第8篇
同学们，你们读过《汤姆·索亚历险记》这本书吗?这个假期我经老师推荐，读了这本书。
这本书中的主人公是一名叫汤姆·索亚的小男孩。他活泼，开朗。讨厌牧师骗人的鬼话，和循规蹈矩的人们唱对台戏，和贝奇在山洞探险。他的甲虫打败过一只狮毛狗。和他的难兄难弟到孤岛上当海盗。把姨妈对呀的处罚变成快乐……同时他也充满了正义感，他被人认为是一个十分讨厌的孩子，但是他在法庭上指出杀害鲁滨逊医生的不是老酒鬼莫夫。波特，而是镇子上的恶棍印江。乔埃干的。既帮老莫夫。波特摆脱了他莫须有的罪名又证实了自己并不是一个坏孩子，让人们对他又有了新的看法。
我认为汤姆·索亚这个孩子并不坏，只是他没有发挥自己的优点。他把脑子都用在出坏主意上了，如果他潜心改正这个坏毛病的话，他一定是一定是一名又乖又听话的好孩子，我们千万不要像汤姆一样专门用自己的小聪明来耍别人，来向别人索要东西，要学习汤姆勇于和大坏蛋做斗争的精神。
怎么样，《汤姆·索亚历险记》很精彩吧!有空也读一读吧!
汤姆索亚历险记读书笔记第9篇
今天我读了一本马克吐温的名著——《汤姆·索亚历险记》。
它的大体内容是这样的，在美国的圣彼得斯堡小镇，有一个叫做汤姆·索亚的淘气鬼。他父母双亡，由姨妈照顾。他在一次野营中和法官的女儿在山洞里迷路了，他走了三天三夜才走出来。之后，他又与一个淘气鬼哈克又去洞中历险，并找到了一些金币的故事。
我被他的聪明机智、勇敢、不服输的精神所折服了。我也要向他学习他的那些优点。
汤姆索亚历险记读书笔记第10篇
这个寒假，我阅读了《汤姆·索亚历险记》。这本书是美国作家马克·吐温以美国少年生活为主题写成的。他回忆童年的一切，把它写成小说，都写得非常逼真，让人看得津津有味。
汤姆·索亚是美国圣彼德斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼，他和野孩子哈克一起干出了许多令人捧腹的妙事：带着镇上的孩子玩”打仗“，一起搞恶作剧捉弄姨妈。一次，他和哈克一起去墓地试胆量，偶尔目睹了一场凶杀案：乔埃杀死了一个医生，并嫁祸给彼得。在法庭上，他们出庭为彼得作证，指出了真凶。汤姆又在魔克托尔山洞中找到了逃脱的乔埃，挖出了乔埃埋藏的金币。它成了镇上的大英雄。
这本书中的汤姆顽皮捣蛋，常常捉弄人，不听姨妈的话，还经常逃学，最后还与哈克逃离到一个孤岛上，是大人们担心。这些行为固然不能给我们做模范，但是，关键时刻，他为了正义，挺身而出做证人，拯救了无辜的彼得，而且在顽皮之余还破获了一桩谋杀案，成为了众人钦佩的小英雄。这一切都充分表现了汤姆爽朗、活泼的性格和冒险、进取的精神，这是值得我们学习的。
读完这本书，我还意犹未尽，还想再看一遍。汤姆的故事引人深思，即使是一个顽皮的孩子，也有一颗善良正义的心。
汤姆索亚历险记读书笔记第11篇
读了《汤姆索亚历险记》这本书，我被主人公汤姆的坚强勇敢、英勇无畏的精神所感动。
汤姆是一个活泼调皮的孩子，他动辄逃学打架。他不喜欢被人约束，一心想当绿林好汉，过流浪生活。同时他又聪明善良，富有正义感，他经常勇敢地站出来揭露坏人的罪行，还运用自己的聪明才智使自己和伙伴脱离险境。
一次，她和好朋友不顾迷路的危险，去黑暗的山洞里寻宝，他们挖了一整天，终于挖到了宝物，可他们时来时马马虎虎，不仅没带够蜡烛和食物，而且，就连一点回去记号也没留。勇敢的汤姆不怕困难，把风筝线系在一块石头上，一边放线，一边寻找出口。他们在山洞里多次被石头碰伤，可是他们不怕困难，顽强地与黑暗和恐惧作斗争。功夫不负有心人，终于，他们带着宝藏安全地走出了山洞。从此他们变成了百万富翁，在村里出了名。
汤姆代表了我们人生中最美好的一部分，每个人都可以从他身上找到自己童年的影子。她对平庸生活的厌恶和对自由理想世界的向往，是使人生更加丰富多彩的动力;他所热衷的”冒险“则是人类生命意志的体现。
怎么样!大家是不是觉得汤姆是个勇敢的人呢?想想看，他不顾自己的生命危险，揭露坏人的行踪，这是我们大多数人做不到的。他这种不怕别人报复的精神难道不是值得我们学习的吗?
汤姆索亚历险记读书笔记第12篇
今天，我读完了《汤姆索亚历险记》这本书，我的心久久不能平静。
这本书主要讲述了淘气的汤姆不喜欢上学、不喜欢干活，每天和小伙伴们一起玩耍、搞恶作剧，但他是个有正义感的人。他亲眼目睹了印第安乔杀掉了罗宾逊医生，但乔却将此事嫁祸于波特，在法庭上汤姆为无辜的波特澄清了事实，挽救了波特;后来迷路的汤姆在山洞里又遇到了乔，最终汤姆成功地逃出山洞，而乔却被饿死在山洞里。
这个故事说明汤姆正义、勇敢、坚定、善良。他使我明白了，无论我们碰到任何困难，都要坚强、乐观地去面对，不能退缩;当别人有困难时，帮助身边的每一个人。汤姆有一颗真诚、正义的心，它告诉我们无论在什么时候都不能昧着良心说话，不能做坏事，只有努力奋斗，乐于助人，才能成功。我们拥有正义和善良的本性，只有用一颗真诚的心去对待别人，才能让我们的世界更加美好!
读完这本书，我不禁对这个正义、勇敢的小伙子肃然起敬!
汤姆索亚历险记读书笔记第13篇
《汤姆·索亚历险记》是美国作家马克·吐温的代表作之一。马克·吐温被誉为“美国文学史上的一大里程碑”，他笔下的汤姆更是经典。
《汤姆·索亚历险记》讲叙了汤姆和他的朋友们的五次历险，分别是：到墓地试胆量，到杰克逊岛当海盗，鬼屋寻宝，魔鬼拖尔山洞历险和再次洞中寻宝。次次历险都有惊无险，让读者们随着书中的经历一起历险。
读完这一本书，我们可以看出汤姆许许多多的优点，他的身上集中体现了智慧，计谋，勇敢和正义乃至领导才能，但最让我佩服的还是他敢于探险，追求自由的性格特点，他在魔鬼拖尔山洞带着贝琪找到出口，到墓地去试胆量都是他敢于探险的表现，他还带着乔奇和哈克到杰克逊岛当海盗，以此来躲避大人们的管束更是令我敬佩。在我们的生活中，一个人走夜路都令人心惊肉跳，更何况是去墓地，他还目睹了一场杀人案。他追求自由，不安于现状，在生活中又有几个人能做到呢?
不管怎样，汤姆·索亚这个脍炙人口的名字，是成年人对于童年的美好回忆，更是我们学习的榜样。
汤姆索亚历险记读书笔记第14篇
我们每个人都有一段美好的童年记忆，在《汤姆索亚历险记》这本书中就记述了汤姆·索亚得童年生活。
汤姆·索亚是个聪明、机智、活泼、调皮的孩子，正因为他身上的这些缺点和优点，让我们都不由自主地喜欢上了他。他和自己的朋友干出了很多令人发笑的事，被罚刷围墙，却让别人心甘情愿地替他工作，他特别喜欢做恶作剧，总把人搞的晕头转向。每当看到汤姆又在施诡计时我都非常佩服他，我不知道他是怎么想出戏弄人的好办法的，每次都让人们不得不向他投降。他虽然顽皮，但却充满了正义感，在别人遇到困难时，总是挺身而出，当波特接受审判时，汤姆立刻出庭作证，拯救了波特，他所做的一切，不管是对是错，都成了人们喜欢他的理由。
人们都说顽皮是小孩的天性，只有顽皮才能体现出孩子的天真烂漫，如果我们的童年也能像汤姆的童年那样，过上自由自在，不受约束的生活那该多好。那样的生活真令人羡慕，整天都可以做自己想做的事，如果无聊了，再做一个恶作剧，也许看到别人气愤的样子，会使自己发笑。为什么人们都喜欢童年?因为童年里的生活轻松快乐，即使犯了错误，也没有人会责怪你，因为你还小，不懂事，偶尔做了错事很正常，在童年里你也无需面临什么重要的选择，要决定谁先谁后，来一次剪刀石头布，所有的问题都解决了。
我喜欢汤姆·索亚，喜爱他的童年，更喜欢他的聪明机智和顽皮。
汤姆索亚历险记读书笔记第15篇
秋高气爽，一年一度的金秋读书节又到了，陈老师为我们买了《汤姆·索亚历险记》这本书。自从我读了这本书之后，我受益匪浅。
《汤姆·索亚历险记》这本书主要讲了：19世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆·索亚的孩子和他的一群小伙伴们的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏……但他们聪明活泼、正直勇敢，他们幼稚而又认真的言行，给我们留下了深刻的印象。可以说是当时美国社会生活的一个缩影。从小说中我们可以了解到穷人与富人、教堂与学校、宗教与犯罪等美国当时生活的各个侧面。这些都是我翻开这本书，映入眼帘的简介对我“述说”的。
我读完这本书，觉得最后哦几个章节让我印象最深。其中，有一个片段写的很好：汤姆发现地上有些不对头。别的位置都是岩石，惟独这一块是泥土，泥土上有几个大脚印，还有一些蜡烛油。他让哈克贝里看了看，也觉得这里有名堂。汤姆就拿出他那把刀，在泥土上挖了起来。泥土并不板结，汤姆挖了几寸深，就碰到了木头。从这个片段我可以看出汤姆虽然平时笑嘻嘻的，但关键时刻又会认真思考。
是啊，要是我平时碰到难题也像汤姆现在这么认真，那么我就可能不仅仅有财富收获，还可能有更多的知识收获。是啊，文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧。是啊，文学名著是全世界人的无价之宝，特别是青少年继承和发扬光大的精神财富。
马上行动起来，在我们阅读图书时，同时提高文学功底、锻炼文字驾驭能力。在成长道路上充满阳光与滋润我们自己心灵的雨露吧!
汤姆索亚历险记读书笔记第16篇
《汤姆·索亚历险记》这本书是马克·土温写的，上面写的是汤姆是一个很淘气但是有很聪明的孩子，老是逃课去游泳，但是如果别人惩罚她的时候他的鬼点子又特别多，还曾经离家出走过，但是在一次偶然的情况下目击到了一场杀人案件!他还听说有一个地方是鬼物，非说那里有宝藏，结果真的听到了2个海盗在谈论着宝藏藏在“鬼屋”里，还说标记是十字架，后来汤姆在一次野餐会上和好朋友贝琪进入了山洞迷路了，后来终于找到了出口，在出去的路上既然发现洞壁上刻着一个十字架，后来一找真的放了一袋金币!!
通过读了这本书我知道了什麽坏事都是会有转变的，汤姆那么淘气既然能出庭作证还发现了宝藏，这让起了在我练古筝的时候经常弹错因，但是每次妈妈都没批评我，而是告诉我怎么才能弹好，陪我共度难关，现在我刚学了很短的时间，老师就说我的水平能考4级了!这本书还让我知道了只要你对这件事有付出总是有回报的，也告诉了大家遇到难事不要气馁!
汤姆索亚历险记读书笔记第17篇
《汤姆·索亚历险记》这本书讲的是一个小男孩探险的故事。在好奇心的驱使下，我怀着激动的心情打开了这本书。
我仿佛与汤姆融为一体，一起经历着千奇百怪的故事。这本书首先讲了跟随他的姨妈生活，是个十足的“捣蛋鬼”，他生性顽皮，所以经常挨打。镇上的“坏孩子”哈克是汤姆的好朋友，一天晚上，他们在墓地无意中撞上了一起凶杀案，他们立血誓绝不泄密。汤姆因为厌倦枯燥的课堂和单调的生活，汤姆与哈克和乔·哈帕去当“海盗”，他们看见村民为他们举行的“葬礼时才感动而归。还有一次野外活动中，汤姆和贝基被困山洞，再次发现杀人凶手——乔。在贝基几乎绝望时，汤姆勇敢鼓励贝基，一直到了村民赶来救援。最后，印第安人乔死在了山洞里，哈克和汤姆也找回了宝藏。
回味《汤姆·索亚历险记》，我觉得汤姆是一个勇敢机智、有正义感、足智多谋的人，虽然汤姆有时调皮，但这不正是体现出了我们孩子的天真烂漫吗?比起现在的儿童生活来，没有了与大自然的亲密接触，汤姆·索亚虽是一个非常淘气的孩子，但他没有让众人感到厌恶，反而结交了很多好朋友。每个人的童年都应该是快乐活泼，淘气捣蛋的。汤姆有时也耍小聪明。一次，波莉姨妈罚汤姆粉刷篱笆墙——这可是汤姆最讨厌干的活。于是，他略施诡计，把很多孩子骗去干活，别人还得为他奉上谢礼，这实在让人忍俊不禁。
让我印象最深刻的是汤姆和贝基被困在了山洞里，可汤姆却十分镇定，勇敢地在山洞中等待救援。如果换成别人，我想他一定没有勇气走下去，汤姆这种临危不惧的精神实在是让人佩服!
如果一个人只是死板地读书而不玩耍，那他就不会深刻地领悟到生活中的乐趣。很多人认为调皮会耽误学业，苏格拉底曾经说过：”不玩耍不成人“。我们现在的宝物是遥控汽车、布娃娃、动画片……可是，在我们得到这些东西的同时，我们却失去了汤姆最容易得到的东西——自由!
汤姆索亚历险记读书笔记第18篇
在金秋读书节的日子里，我读了《汤姆·索亚历险记》这本书，颇笔记触。
每当我翻开这本书时，就像磁铁和铁相互碰触，铁被牢牢地吸住了，里面的故事深深地吸引着我，里面故事的情景在我脑海里播放，里面故事的话语仿佛在我的耳边回响。
里面的主人公汤姆·索亚和哈克贝里·芬，这两个孩子正如一粒不起眼的小小的小石子，可是到了后来，他们变成了引人注目的鲜花。汤姆·索亚走到哪里，都有大人赞许的目光，都有小朋友崇拜的目光。
这一切都要从淘气的汤姆开始。”哈哈，哈哈，真幽默!“我边看边笑，这本书的作者马克·吐温先生把汤姆写的十分调皮，不是到河里游泳，弄得湿淋淋，就是和别人打架，搞得全身都是泥。
汤姆的顽皮和我妹妹差不多。记得有一次，我正在楼上整理房间，妹妹正在我的课桌上画画。过了一会儿，我到楼下拿东西的时候，看见妹妹在我的本子上乱涂乱画，我一气之下抢来本子，天哪，这还是本子吗，这简直就是废纸!我这妹妹和汤姆有的一拼。
”好样的!“汤姆在法庭上豁出去了，这是他经过了长时间地思想斗争，白天躲在家里，关着门窗不出门，晚上，提心吊胆地睡觉，生怕印江·乔埃来找他麻烦。但是，在这件医生被杀的大案子发生时，汤姆在天使和恶魔的较量中，选择了揭发印江·乔埃。
在后的日子里，汤姆这位名副其实的小英雄曾经寻宝、找大坏蛋的藏身处、被困在山洞里，这是多么惊险的旅程呀!
汤姆·索亚正直勇敢、活泼开爱、聪明善良，不过也会调皮捣蛋。
汤姆常常被打，但我十分的羡慕他的生活多姿多彩;崇拜他的正直勇敢;向往他能够去荒无人烟的小岛上冒险，当一个威震四海的海盗。
这本书虽然读完了，但是我的读书之旅是不会结束的!因为高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。而成功正需要这阶梯。
汤姆索亚历险记读书笔记第19篇
这个月我读了一本名叫《汤姆·索亚历险记》的书。书的主人公名叫托马斯·索亚，是一个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。因早年父母去世，而寄养在包莉姨妈家里。
故事讲了汤姆和野孩子哈克一起干出了许多令人捧腹大笑的妙事。例如汤姆被罚粉刷围墙，竟使出诡计，不但让别的孩子心甘情愿地代替他工作，还自动奉上谢礼。汤姆后来和哈克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，他却偷偷跑回到教堂的钟楼上偷听……这些顽皮的举动，固然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然决定挺身而出做证人，拯救无辜的嫌犯穆夫·波特;并且和哈克在顽皮之余破获了一起谋杀案，成为众人敬佩的小英雄。
书中描述的这一切，充分表现出美国人爽朗活泼的性格和冒险、进取得精神，而这些正是值得我们学习的。令我感受最深的地方是撒切尔大法官对汤姆的评价：“如果汤姆是个平凡的孩子，挥的智慧和勇气，是多么令人敬佩啊!
汤姆索亚历险记读书笔记第20篇
《汤姆·索亚历险记》这本书的作者是美国的马克·吐温，马克·吐温是十九世纪后期美国批判现实主义的卓越代表，是一位幽默讽刺作家。
这本书主要讲述了一位贪玩好斗，东躲西藏的小孩，这个小孩的名字叫做汤姆·索亚，主要说的是汤姆非常不喜欢上学，就每天逃学和几个小朋友一起去水泵下淋头，汤姆也很喜欢打架，而汤姆的打架和一般的打架是不一样的，汤姆的打架是为了一个小女生，因为汤姆喜欢这个小女生，这个小女生有很多的追求者，汤姆知道了就找他们打架，最后他们打得两败俱伤，汤姆不但没有追到这个小女生，而且还受到了不同度的伤害。
我读了这本书让我明白了：不管为了谁也不能逃学，不过为了什么也不能打架，因为你不去打别人，别人是不会去打你的，所以不管为了谁不管为了什么东西都不应该打架逃学。
汤姆索亚历险记读书笔记第21篇
嗯……回想起来，这个暑假我看了很多书，可是只有《汤姆·索亚历险记》的内容一直在我的脑海里面挥之不去。
这本是是美国著名小说家马克·吐温的代表作。书中的主人公汤姆是一个调皮、活泼、充满正义感的小男孩。说他调皮，是因为波莉姨妈让他粉刷栏杆，他却让别的小孩心甘情愿的为他工作，而且他还能获得许多小孩的谢礼;还有和乔。哈帕、哈克贝利。费恩一起去杰克逊岛做海盗，镇里的人都以为他们被淹死了，波莉姨妈和其他小孩的亲人都悲痛欲绝，谁知他们并没有被淹死，人们都很高兴;说他充满正义是因为他挺身而出拯救了被冤枉的莫夫。波特，找出了真正的罪犯。
这本书让我想起了我身边的人。他们大多也是像汤姆一样，外表很顽皮，可是他们也有心，面对亲人的思念，也会像汤姆一样。
汤姆索亚历险记读书笔记第22篇
“汤姆!”
无人应声。
“汤姆!”
还是无人应声。
汤姆又在偷吃果酱。
全文始终围绕着这样一个喜欢调皮捣蛋，招惹是非，厌恶功课的孩子。他梦想着成为海盗，四处寻宝，开着自己的海盗船，一撒网一拉网就能吃到一顿海鲜大餐，然而现实却是在家里等待波莉姨妈的清粥小菜。
这样一个独特的孩子放在当今社会恐怕难以生存。现在的任何一个孩子都比他好学，比他“懂事”，但也不如汤姆有一个伟大理想，有一个敢于实现梦想的劲儿。
仔细想想，又有多少孩子像汤姆一样四处探险过?恐怕是屈指可数的，我想不是因为他们的负担过重，而是他们已经失去了精神家园。
每个人都会长大，都必须走在社会中，但童年是否去得太早了，孩子们是否太快地走进社会了，而儿时的纯真是否一定会被社会拒之门外?
汤姆就像是一面镜子，映照着当今的孩子，也照着大人们。
孩子们看着镜子在想：这个调皮捣蛋的讨厌鬼是谁啊?为什么他不读书不写作业?
大人们看着镜子在想：这种单纯真挚的童年生活是何时离我们而去的?为什么它在我的生活里失去踪迹?
这些问题都是值得去想。
但每个人都不同，镜子给出的答案也不同，如果这些问题很诱惑你，那你就去照照镜子吧。这镜子在书店里就能买到，只要十几块钱。
我无法预知它给你带来的答案是什么，但我可以把我听到的告诉你：
成年人在繁华的大千世界里已在很大程度上失去了儿时的那份纯真而变得老于世故，这一份纯真也就更加弥足珍贵了。可孩子们不同，他们还没失去童真，他们还活在自己的世界里。
所以：让他们晚点成熟，让他们的童年晚点结束。
汤姆索亚历险记读书笔记第23篇
今天，我和大家分享一本书。它里面的主人公活泼开朗，很主动。这本书叫《汤姆·索亚历险记》。
这本书主要写了顽皮、捣蛋的汤姆一直让姨妈忧心忡忡，因为她真心真意地爱护汤姆。但逐渐地，一直认为汤姆是个调皮鬼的姨妈渐渐地理解了汤姆，变得能够包含他一切。从这个情节可以看出汤姆是个诚实有良心的人，所以他才会给老波特送烟和食物。所以说，汤姆并不是个大大咧咧，每天只知道闯祸的调皮鬼，他有一颗善良的心。
我觉得汤姆是个捣蛋、调皮、善良的人，只是有时候会闯祸的人而已。我想对汤姆说：“你长大了，不应该在做恶作剧了。应该孝顺你的姨妈，她为你日操心夜也操心，她也辛苦啊!”
说到孝顺，我就觉得我很不孝。因为有一天，我想继续看会儿电视，妈妈却不让我看，说：“小心吵到弟弟啊!他哭起来可麻烦了。”我心里想：你怕他哭不怕我哭吗?哼!从这里我就知道我很不孝。
看了这本书，我明白了做人要有一颗善良的心，更要有一颗孝敬长辈的心。
汤姆索亚历险记读书笔记第24篇
无所不能的是谁?是超人!淘气、顽皮的是谁?是小猴子!智慧、勇敢的人是谁?是骑士!可是，这三种偏偏与汤姆这个淘气的机灵鬼相符。没错!他是汤姆。
身为孩子王的他，做过许多坏事。这些劣迹，说上整整一年都不为过，比如：一个人在别人不注意的时候偷糖吃;装肚子痛而找借口不去上学;偷偷跑去与伙伴们玩耍;瞒着姨妈跑去游泳;能够骗伙伴们为他刷墙，从中，还得到了不少好处……
当然，汤姆与我的性格是截然相反的。他天性活泼好动，而我，只喜欢一个人静静地呆着。他喜欢各种各样的冒险，而我却胆小如鼠。可他的性格却帮了他不少忙。
本想和哈克一起去墓地比比谁的胆量大，却恰巧看见乔埃杀死了一位医生;本想与伙伴们尝试下当海盗的滋味，却在不知不觉中完成了一次普通的郊游;本想去鬼屋探寻宝藏，却碰见乔埃与一个海盗来藏宝贝;本想一起山洞冒险，却与贝琪在洞内兜兜转转，在死神的陪伴下找到了出口;最后，宝藏还是被他与伙伴们成功找到。
我是该说他幸福，有全镇的人们为他担心;我是该说他幸运，每次在死亡的边缘扭转结局;我是该说他的童年很丰富，经历了许许多多!这一切，都是我没有的，所以，我羡慕!
能与伙伴们自然地打闹成一片，能够安慰害怕的小姑娘，能够勇敢挑战死神的考验，当然，最主要的，是大家的孩子王。他，就是——汤姆·索亚。
汤姆索亚历险记读书笔记第25篇
当我看到《汤姆索亚历险记》中的第31章的时候，我被汤姆那勇敢的精神，以及他在死亡与恐怖的威胁中表现出的那汇总毫无杂质的人性特征所感动了。
这篇文章是全书最精彩的部分。本章记叙了汤姆和贝姬在山洞了曲折、奇妙、紧张历险的过程。从一开始汤姆每次都说!哎，你放心：“这一条还不是，不过我们马上就会找到它的。”这一句表现出汤姆开始的时候自信心满满不信自己会迷路，。可随着时间的推移，汤姆越来越觉得没希望了。
当我读到了贝姬双腿一软瘫在地上，嚎啕大哭的时候。我觉得汤姆此时可能也没信心在劝她了，因为他已经劝她很多次了，可令人没想到的是汤姆竟又一次对贝姬说：“鼓起勇气”。因为他知道，如果坐在这里就只有死路一条，而反之、如果继续探索，可能有新的出路。
他们两个在山洞里没吃没喝待了一个多星期，尤其是汤姆在撞上印第安人乔之后还敢再次去冒险。可见汤姆的毅力和勇气是多么让人敬佩。
由此我想到一则新闻，是一对男女在晚上开车到山区游玩，在拐弯处的时候由于车速太快，不幸冲入悬崖之中，两人不同程度的受伤了。由于晚上，山路无人，此时那个女的就陷入恐惧之中，男的劝她保持体力，等到救援，她就是不听就大喊大叫。结果等到别人发现，去救他们的时候，那女的已经死掉了。
所以我们无论陷入什么样的困难之中，一定要保持冷静，像汤姆和那个男的一样，在困境之中、不气馁，用智慧和力量战胜困难，拯救自我。
汤姆索亚历险记读书笔记第26篇
今天，我看了一本书，叫《汤姆·索亚历险记》。书很好看，我非常喜欢看。
它主要讲的是汤姆经历很多历险的故事。有：坟地目睹凶杀案、“海盗”远航、寻找宝藏、不用被困山洞等惊心动魄的冒险故事。
汤姆很勇敢。他喜欢冒险，做什么事情都不会半途而废。但我胆子不大，做事情没有几个能成功的，都是做了一会儿就不想做了。
汤姆很自立。他可以自己照顾自己，不用大人帮忙。而我什么事都依靠大人，自己会做得事业让大人做。汤姆还知道关心别人、帮助别人。我见到别人有困难时也不会去主动帮助。
汤姆还有很多很多优点，值得我向他学习。
《汤姆·索亚历险记》真好看啊!我看完一遍又看一遍，希望我能吸收汤姆身上的优点，改正缺点，做一个勇敢、自立、喜欢帮助别人的人。
汤姆索亚历险记读书笔记第27篇
《汤姆·索亚历险记》是美国的马克·吐温写的。马克·吐温是世界著名的短篇小说大师。这本书也是世界十大名著之一。
文章中的主人公汤姆是一个不喜欢循规蹈矩的男孩。所以在他的身上发生了一系列奇妙的故事。
让我佩服的一件事就是汤姆和他的两个伙伴在杰克逊岛上当了一个星期的海盗!在当海盗的过程中他们无忧无虑渴了喝河水，饿了就吃火腿、咸肉，烤自己钓的鱼吃。在树林中他们扮印第安人打仗，在河水中他们尽情的游泳，在沙滩上打沙仗……在途中我们的小英雄汤姆还潜回了镇子一次，得知了镇子上的人们以为他们死了，要在星期天给他们举行丧礼。最后，汤姆他们出人意料的出现在举行丧礼的人们的面前，给镇子导演了一场闹剧。
汤姆不喜欢循规蹈矩，而他喜欢的”冒险“，这不正是人生意志的体现吗?
汤姆索亚历险记读书笔记第28篇
崭新的封面，令人惊叹的妙语，一个个生动活泼的人物形象，一个个使人沉思的道理都汇集成了一条智慧的长河，轻轻流入一本书里——《汤姆·索亚历险记》。《汤姆·索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温的巨著。描绘了19世纪美国密西西比河岸边的小村庄里富有正义感的小汤姆，和他的小伙伴一起冒险，一起成长，度过他少年的美好时光的故事。
读了这本好书，我从汤姆身上深深地感受到了两种精神品质：
一、敢于和保守观念作斗争，富有个性。
在书里，汤姆是一个富有个性，向往自由的孩子。他能在当时封建时代里有自己的想法，敢想敢做，能大方地将自己的观点表达出来。他的言行举止跟别人不一样，从他的身上，我仿佛看到了汤姆正大声地喊叫着：“我就是与众不同，我是这个世界上最亮丽的风景线!”在现时生活中，我们不能随波逐流，别人做什么，自己就做什么，人云亦云。一定要有自己的观点，不能被别人牵着鼻子走。做为新一代的小学生，要有勇于创新，敢于挑战的精神，突破一切束缚，就能你“一枝红杏”绽放出自己的光彩。
二、充满正义，为自己的朋友两肋插刀。
友谊在生活中是必不可少的。友谊是一朵绽放的文明之花。它是无法用金钱来衡量的。友谊是一种使你进步的'阶梯，使你在生活道路上芝麻开花节节高。在汤姆身上，我们可以读出这种可贵的友谊。有一次，汤姆和贝奇闹矛盾了。贝奇不小心将杜平教授心爱的书籍撕破了。汤姆能将其与贝奇的矛盾抛在脑后，为自己的朋友两肋插刀。我认为这是非常不容易的。所以，在生活中，朋友有困难，我们就应该伸出援助之手。俗语说得好“朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊”嘛。
如果你想知道更多书中的精彩内容，就赶快行动起来，细细品读《汤姆·索亚历险记》吧!
汤姆索亚历险记读书笔记第29篇
现代社会竞争激烈，我们在大人眼中比汤姆“懂事”许多。我们要好好学习，这样，在社会上才会有立足之地。他们为我们的智力发展而欢呼，在为我们骄傲时，他们有没有想过，在这样一个自豪的时刻，我们有没有丢失什么?正如我在《我长大了》一文中说的那样：是的，在大人眼里，我长大了。但他们根本不理会我们所丢失的东西……
不知道，以后的汤姆·索亚，他的心灵会死亡吗?愿他永远保持纯洁与童真!愿：他的心灵获得新生!
汤姆索亚历险记读书笔记第30篇
《汤姆·索亚历险记》这本书是一本我已经读过的书，可我又在次读了一遍，因为它很经典。它是由美国的作家马克·吐温著成的，他讲的是在汤姆身上所发生的事，汤姆是一个聪明、勇敢、淘气、还很有趣的孩子。
我最喜欢汤姆的聪明了：汤姆犯了错，于是在星期六的时候汤姆的姨妈罚汤姆刷墙，汤姆想了一个办法，边吹着口哨边刷墙，显得一副十分高兴的样子，结果招来了许多人都是来刷墙，汤姆说他们要给自己一些东西才让他们刷，那些人听了汤姆的，于是不一会墙就刷完了。而且汤姆还得到了许多的小东西。
文中的汤姆就像我们一样，作者在写的时候大概想到了自己童年所以写出了这篇生动幽默的文章。
汤姆索亚历险记读书笔记第31篇
五一假期的时候，妈妈给我买了一本由美国著名的作家马可·吐温写的《汤姆·索亚历险记》。
主人公汤玛斯·索亚是一个聪明活泼，勇敢的小男孩。
有一次，汤姆和贝奇被困在麦克道格尔洞里。汤姆在自己身上找到了风筝线，让贝奇把线的一头系在一块大石头上。他俩牵着线走到了出口，可是他俩看见了杀人犯印江·乔埃，于是，他俩经过努力又找到了一个出口。
还有一次，汤姆和贝奇在耍小心眼儿，贝奇不小心把校长(校长是杜平先生)的宝贝书籍撕坏了。校长很生气，他问贝奇，在贝奇还没说出口时，汤姆不假思索的说：“杜平先生，你的书是我撕坏的。”校长把汤姆打了一顿。汤姆替贝奇挨了几鞭子。
从书中我懂得了坚持不懈的精神!
汤姆索亚历险记读书笔记第32篇
这个寒假我读了《汤姆·索亚历险记》，这本书的作者是美国作家马克·吐温。本书主要介绍了主人公汤姆·索亚梦想当一个大海盗，和两个朋友流浪孩子哈克贝里·芬、乔埃·哈波结伴到一个小岛上当海盗。最后自己参加了自己的丧礼。三个小孩在小岛大约生活了一个星期，这真是奇闻呐!
事情过去了很长时间，虽然在小岛上生活了大约一个星期的汤姆又觉得没意思了，便和哈克贝里结伴去挖宝物，结果在一个废弃屋里不但没挖着宝物，还遇见了汤姆的仇人：印江·乔埃。两个孩子躲在二楼，差点就被印江·乔埃发现了。
最后，不但得到了很多金钱并且还有贝奇的认可。
汤姆索亚历险记读书笔记第33篇
今天我读了《汤姆·索亚历险记》觉得汤姆·索亚虽然调皮，但是富有正义感。
书中描写了19世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆·索亚的孩子和他的一群小伙伴的故事。他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人们唱对台戏，他还和贝奇困在山洞里，最后爬出了地下迷宫······但是他们聪明活泼，正直勇敢，他们幼稚而又认真的言行，给我们留下了深刻的印象。
汤姆·索亚是一个聪明活泼，富有正义感的人，我们要向他学习他的优点，这样才能更优秀，将来报答祖国，为祖国做贡献，为社会做贡献。
汤姆索亚历险记读书笔记第34篇
这一本书，讲了童年时代的汤姆，在一个小镇发生的大事、离奇古怪的事、我们童年没发生过的事、等等。
我很羡慕汤姆的聪明，因为汤姆被姨妈罚刷墙汤姆想出了一个好主意。他自己刷着墙唱着歌，把自己朋友引了过来。他们看着汤姆，觉得刷墙很好玩。终于，他们忍不住了，对汤姆说：“喂，汤姆，能让我们刷几下墙吗?”汤姆说：“可以，不过要用东西换”。他们经不住诱惑，一个一个的去刷墙，使汤姆从一个穷光蛋，变成了一个富翁(他自己觉得)。汤姆的东西如下：十二颗子弹、一个铁皮小兵、一个尊纱管大炮、一把刀柄……汤姆把那些东西看得比现在的玩具还好
通过这一件事我明白了一件事，如果遇到难事，你就最好把它变成最简单的事，使你一举两得。
汤姆索亚历险记读书笔记第35篇
《汤姆·索亚历险记》是美国现实主义讽刺小说家马克·吐温所著的一部旅行探险小说。
书中主要描写了汤姆·索亚是一个淘气的小孩，干了许多坏事，不过他也做过好事，比如揭穿印第安·乔。我最喜欢主人公汤姆·索亚，因为他很勇敢，我也很想和汤姆·索亚一样去当海盗，经常用恶作剧让人开心或吓唬别人。
读完这本书后，我看到了只要开动脑筋，就能实现目标。有时学习不好的学生也能成大器。
汤姆索亚历险记读书笔记第36篇
最近我读了《汤姆·索亚历险记》这本书，从中我有了佷深的感受!
这本书的主要内容是：汤姆是一个天真，顽皮活泼的美国男孩，他和伙伴们干出了佷多妙事，总是那么神不知鬼不觉的，虽然他们有时做的事，不能给带来好的模范，但是，他的正义感是值得我们去学习的!
从中我知道了，我们也会长大，思想也和小时候不一样了，但我们做人一定要善良，千万不要像卓伊一样心里总想着做坏事人见人憎，但是他的结局却是死亡，是的，有句话说：善有善报，恶有恶报。
这本书有很多乐趣，也有很多伤心的事，让我知道了人会变，但是，我们的心一定要善良，永远不变，同时也要有正义，不做坏事，让我们的心充满正义!
要相信这句话：善有善报，恶有恶报。
汤姆索亚历险记读书笔记第37篇
老师奖给我一本《汤姆索亚历险记》，这本书我看得入了迷。
书里的汤姆很顽皮、聪明，富于幻想与正义感，汤姆和小伙伴们盼作海盗、山洞遇险、法庭作证、寻找宝藏，经历了一次次的冒险活动。
看了这本书，我懂得了遇到危险，不要哭，要沉着、冷静。读完这本书，我真希望自己也有这样的经历，我也要变得勇敢。现在，我终于明白林老师送给我的一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”如果我以后遇到危险，一定会想起这个名字——汤姆。
汤姆索亚历险记读书笔记第38篇
读完马克土温的汤姆索亚历险记，不禁感慨万千，浮想联翩，脑海中浮现出一个又一个美丽的字眼;正直，勇敢，真诚，友谊，人性，人道……高尔基曾说：“谁要是不会爱，谁就不会理解生活。”生活如此美妙，我说：“美从爱中来。”
汤姆和他的小伙伴踏上杰克逊岛，拥抱自然，睡在草地上，看小虫子爬，看蚂蚁搬蜘蛛，看金龟子滚粪球……他们爱，爱这快乐温馨的大自然!
沉寂已久的杀人案即将审判，汤姆的内心饱受煎熬，在大是大非面前，汤姆明知会被凶恶的印第安残忍报复，也要出庭作证，解救波特。他爱，爱这善良无辜的好人!
迷失在洞中，汤姆沉着勇敢地面对一切，在死亡与恐怖的威胁中，他们表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情，像一盏明灯，引领他们走向光明。他们爱，爱这绚丽美丽的生命!
泰戈尔说：“爱是人类心中不灭的火焰。”
看!自身残疾的张海迪，拿起银针，为人治病。他在日记中写道;“记得马克思说过，能使大多数人幸福的人，他自己也是幸福的，我想做这样的人。”这是爱，人性的美丽。
看!“那夜梦见母亲来，摸我的前额，说：‘热得很，吃几口药吧。’她手里端着药杯叫我喝。我看那药是黄色的水，一口气喝完了。梦中觉得是橘汁的味儿。醒来只听得窗外海风如吼，翻身又睡着了。第二天，热便退尽。”冰心思念母亲成病，又因梦见母亲而愈。这是爱，人性的美丽!
看!《月迹》中的奶奶“从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿。说：‘孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮嘿!’”又告诉大家：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”奶奶的想法、做法是无私的。这是爱，人性的美丽!
人人都爱美，人人都追求美，美就从会爱开始，美从爱中来!
汤姆索亚历险记读书笔记第39篇
在寒假里，我读完了《汤姆·索亚历险记》。
书的汤姆是一个十分调皮的孩子。汤姆对于家庭中封建的生活和学校中枯燥的课堂生活，都感到无比厌烦。于是带上自己的好朋友一起去冒险，一心要做统帅众强盗的首领。因为在他眼里，海盗就是劫富济贫的英雄。他离家出走，要到外面的世界里去闯一闯，看一看，扮一回胆大包天的海盗!这次冒险中，他遇到了种种困难，但他并不灰心，也不放弃，一次又一次勇敢地向困难挑战，直到打倒困难为止。
汤姆虽然顽皮、淘气，但他也有一颗善良的心，他很勇敢，也非常机智。就拿书上的第二十二章来说吧。汤姆充分的显示了自己的聪明才智。为了能让别人帮他刷墙，他故意表现的很有意思，让他省了不少功夫，还让别人心甘情愿的给他东西，作为酬劳。而在他和哈克相遇的那天晚上，两人一起目睹了一场凶杀案，为了主持正义的汤姆站了出来，揭发了真正的凶手，解救了波特。这点让我觉得汤姆是个勇敢的孩子。
汤姆的叛逆，汤姆对学校生活的厌倦，我想我是可以理解的。我刚上小学的时候，就觉得好高兴，因为那时没有压力，没有堆积如山的作业，比较轻松。可转眼间，我就已经是六年级的学生了，每天的作业可以摊一桌子。有时，我也想放下作业尽情地玩耍，也想抛开所有的课堂生活像小鸟一样自由自在地飞翔。
读了这本书以后，我觉得遇到困难不要轻易气馁，而要努力奋斗，坚持下去。要想汤姆一样做一个活泼天真的人。
汤姆索亚历险记读书笔记第40篇
《汤姆索亚历险记》是美国作家马克·吐温写的长篇小说，马克·吐温还被称为美国文学中的林肯，这篇长篇小说《汤姆索亚历险记》也是马克·吐温最优秀的最优秀的作品之一，也是世界最伟大的儿童文学作品之一。马克·吐温还被诺贝文学奖获得者威廉·福克纳评价为他是“第一位真正的美国作家，我们都是继承他而来”。
汤姆而且还是一个爱冒险，聪明机智的一个孩子。
读了这本书，我了解了汤姆不仅是个爱冒险，聪明机智的人，而且还是一个勇敢的一个孩子。
汤姆索亚历险记里的主人公汤姆·索亚经常和一个小孩子一起玩，没错，他就是汤姆最要好的朋友，哈克，哈克是个酒鬼的孩子，他父亲都不管他，他每天为所欲为，村子里的人们都叫他无赖。
我非常向往汤姆这样的历险生活，可惜我还太小，做不了这些危险的事情，等我长大以后，我也想要想汤姆一样。
汤姆索亚历险记读书笔记第41篇
《汤姆索亚历险记》是美国著名作家马克吐温的作品，他以自己为原型，生动地描绘出一个可爱又令人头疼的顽童形象，给世人留下了深刻的印象。
初读这本书，我觉得汤姆索亚绝不是人们心目中的”好孩子“，他不爱学习，爱冒险，调皮捣蛋。今天的家长一定会把他当做反面例子吧!
汤姆和他的小伙伴们身上发生了很多有趣的故事：周末被罚刷墙，汤姆竟耍诡计让别人都以为自己在受罚;同学得罪了他，他竟报复同学家的小狗。诸如此类的故事正是我们现在的家长头疼的事，读起来真是让人忍俊不禁。但后来随着情节的发展却改变了我对汤姆的看法，慢慢地我觉得汤姆并不是坏孩子：他和同伴去墓地玩耍，亲眼目睹了一起凶杀案，在法庭上，竟勇敢地站出来指认凶手;他和伙伴们去小岛上探险竟顽强地战胜困难，勇敢地生存了下来……
在他身上，真实的体现出儿童淳朴的天性和勇敢正直的个性，更有现在孩子少有的极强的生存能力。
在一个生存竞争越来越激励，对生存能力的培养越来越重视的，我们看上去比汤姆”懂事“，我们都能做到从小好好学习，以至于我们的书包越来越重，学校越来越像笼子一般，我们在为自己的智商发展水平而”自豪“的同是，是否意识到汤姆身上所具有的亲近自然，活泼的生命力却渐渐丧失了呢?
汤姆·索亚不仅仅是为儿童所作的一个多面性人物，更是为使所有人回忆童年，梦想童年所刻画出来的一个小精灵。汤姆在充满阳光的世界里，告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可成真。终有一天，我们的天性可以自由自在地发挥，创造出一片属于我们自己的梦幻天地。希望你，希望我，希望我们大家在汤姆的故事里找到与自己梦境相同的画面。
汤姆索亚历险记读书笔记第42篇
我花了一天的时间读完了《汤姆·索亚历险记》。讲的是主人公汤姆·索亚是一位顽皮、捣蛋、不爱学习，喜欢逃学去钓鱼。玩冒险游戏，甚至还会想尽办法去”追求“自己喜欢的女生。哈克是一名流浪儿，整天无所事事的在街上流浪。因此人们都讨厌他，不让自己的孩子和他玩，只有汤姆和他成为了最好的朋友。最后哈克被道格拉斯寡妇收养了。而前一阵子汤姆和哈克经历让人意想不到的事。他们揭开了一桩杀人的罪恶，发现了”海盗“的宝藏。充满爱心、聪明、机智的汤姆和哈克终于用行动改变了大人对他们的印象，成了众人钦佩的小英雄。
当我读完这一本名著时心情久久不能平静，想想自己，是那样脆弱，在生活当中我只要遇到一点点的小挫折就会退缩，可不像汤姆和哈克那样，在这一系列的问题中，显示的那么机智、勇敢。我要向汤姆和哈克学习。学习他们的机智、勇敢，遇到问题不要逃避，要用自己的脑袋好好想一想，勇敢的去解决问题。
啊!书中的主人公汤姆和哈克真是让我太震撼了，谁都不想到他们会干出那样的事。不过我们也要感谢美国的马克·吐温写出了这样的两个让人们震撼的人物。
汤姆索亚历险记读书笔记第43篇
寒假，我拜读了马克·吐温的作品《汤姆·索亚》历险记，感受很深，从汤姆·索亚身上，我看到了许多，想到了许多。他的生活是我羡慕而不可及的，他的生活让我觉得真实发生在身边，又让我不禁有衷的钦佩。
汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上的一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随姨妈生活，而姨妈却管不住他。他不是那样听话本分的乖宝宝，他是镇子上的孩子头儿，带他们玩”打仗“，搞恶作剧，喜欢马戏，会拿大顶，好幻想，想当兵或当牛仔，他在小伙伴的眼中无所不能。最近，他又萌生了当海盗的念头。他与小伙伴生活的无忧无虑，无拘无束，世界对他来说简直是一片乐土、净土。
汤姆·索亚在马克·吐温的笔下是一个他淘气、富有想象力、经常动不动就被姨妈揍、打骂的”野孩子“，而他这个”野孩子“在我的眼中是一个乐观、勇敢、坚强、面对困难毫不畏惧、富有正义感、有时还会和贝奇耍一下小心眼、会逗别人开心的”可爱臭小子“。他把惩罚当成了欢乐，他这个小机灵鬼鬼点子总是不停歇。
与汤姆相比，我的生活就逊色了不少。我也多么想像他一样去历险、去当一回海盗，也许，我的收获会比他的丰富呢。可是，我不是他，我没有他的生活背景，教育方式的不同，让我们的生活也截然不同。
由汤姆·索亚，我想到了乌塔独自游欧洲的勇气与胆魄，想到了波丽安娜的快乐感染力，想到了很多很多。也许，像汤姆这样的孩子就在我们的身边，我们都拥有天真快乐，只不过汤姆比我们更勇敢、幸运一些。
我们不要做温室里的花朵，我们要自由生长;我们不要做鱼缸里的金鱼，我们要逆风前行;我们不要做父母臂膀下的小鸟，我们要自由翱翔。我们要勇敢、乐观、坚强、要像汤姆一样快乐成长。
听说最近汤姆又开始了新的历险之旅，你愿意和他一起历险吗?
汤姆索亚历险记读书笔记第44篇
前阵子，我读了一本马克·吐温写的书《汤姆索亚历险记》。
马克·吐温用幽默诙谐的风格，描写了以调皮的汤姆索亚为首的一群孩子为了挣脱枯燥乏味的生活而发生的种种冒险故事。
汤姆在故事中是一个多重角色的结合，他活泼好动，喜欢打架，不喜欢被约束，非常想当海盗和绿林好汉，想过流浪生活，但同时，他也是一个聪明善良。敢于面对困难。富有正义感的孩子……
其实，在汤姆的身上我们都可以找到自己的身影，他对枯燥乏味的学习感到厌烦，对自由的理想世界充满希望和向往，这样的性格使得他的人生更加的丰富多彩。
虽说汤姆非常调皮。成绩也不好，但我依然打心眼里敬佩他那种不肯轻易放弃的精神，那正是我所缺少的好品质。每个孩子都有优秀的一面，只要我们善于发现。
在我学习钢琴的过程中，也有过无数次想要放弃的心，但我都坚持下来了，我希望在未来的日子里，我也能学习汤姆不肯放弃的精神，让我的人生更加精彩和成功。
汤姆索亚历险记读书笔记第45篇
今天，我读了一本书：叫《汤姆·索亚历险记》。这本书的作者是美国著名现实主义作家马克·吐温。这本书的主人公是汤姆·索亚。汤姆·索亚是个聪明、活泼、富于幻想、有正义感的男孩。他去过坟墓、当过海盗、去鬼屋寻宝、救过人等，这些你们可能觉得这没什么，可对我来说的话，他就是一位大英雄。你可能要问：“为什么，因为我很胆小，没有勇气，所以他在我心目中是一位真正的大英雄。
有一次，我晚上出去买东西。我走着走着，把一座石像当做游走的鬼魂，我吓个半死，就跑，我奔跑的速度简直比刘翔还快。跑了几秒钟，我回头一看，自言自语地说：”原来是一座石像。我又继续走。我突然一停，听到一阵阵阴森的声音。我往声音的方向过去，一看，说道：“原来是他们在看鬼片。”我一会儿把人当成僵尸，一会儿把狗当作蛇……不过，我还是顺利地买完东西回来。
有一次，我在一个地方玩。突然一个足球进入了我的视野。“砰”，随着这一声，一位阿姨的玻璃碎了。她出来了，向我走过来。因为那个踢足球的人不知怎么办，就躲在垃圾桶后面，这个地方只有我一个人在这，所以向我走过来。她说：“为什么弄碎我家玻璃!”我不敢说真相，怕那位人打我，所以就不说。她说出了许多的话，说得我比做的还要难受。
如果我有汤姆·索亚的勇敢，就不会那么胆小;如果我有汤姆·索亚的勇敢，就不会被别人误会。我发誓：“我一定要像汤姆·索亚一样勇敢，让我远离胆小，不会被人误会，走向勇敢的方向!”
汤姆索亚历险记读书笔记第46篇
最近我读了《汤姆·索亚历险记》这本书，这本书的内容很吸引我，没过几天，我就把这本书给读完了。
汤姆是一个狡猾、调皮而机灵的小男孩。他总是逃学，讨厌学校，星期一醒来就感觉浑身不舒服，因为他要去上学，一个漫长的星期又开始了。
汤姆是一个喜新厌旧的人。他非常喜欢艾美。劳伦斯，但是有一天，自从有一天来了一个美丽的小女孩贝吉。撒切尔，汤姆抛弃艾美，开始渐渐喜欢新来的小女孩贝吉。他们要订婚了，可是由于他说漏了嘴，说艾美和他说过订婚，贝吉哇哇大哭起来，汤姆意识到自己犯一个不可饶恕的错误，马上闭起了嘴巴，有点不知所措，汤姆用自己最珍爱的宝贝去安慰贝吉，贝吉把汤姆的宝贝甩到地上，汤姆怒火冲天，飞快地跑出了教室。
汤姆索亚历险记读书笔记第47篇
一个富有正义感的男孩;一个拥有冒险精神的男孩;一个不折不扣的“调皮蛋”;一个讨厌大人干干巴巴说教的男孩;一个喜欢过刺激生活的男孩，他就是——汤姆·索亚。今天看完这本书，我明白了什么叫做真正的勇敢，正是一个这样顽皮的孩子，却在我的心中留下了深刻的印象。
汤姆虽然不是一个安安稳稳孩子，但是他的机智不得不让人敬佩，像汤姆被罚刷墙，他不但可以让小伙伴心甘情愿地替他刷墙，还自动奉上谢礼;后来他和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却在那天偷偷躲在教堂的钟楼上偷听。这些事例，虽然不能给我们树立好的榜样，但是，他为了正义，毅然勇敢地挺身出来作证人，拯救那无辜没有罪犯彼得。成为许多人敬佩的小英雄。在别人遇到危险的时候，他总是能及时地挺身而出，把自己的生死置之度外。这些，不足以表达汤姆是一个好孩子吗?
读了这本书，我不得不佩服汤姆的勇敢;汤姆的机智;汤姆的勤劳;汤姆的“路见不平，拔刀相助”;汤姆的奋斗;汤姆的积极;汤姆的乐观向上。
在生活中不也是这样吗?有时在学习上遇到困难，我们是不断努力，还是放弃自己呢?有时在课上，我们是不是应该积极回答问题锻炼自己的语言表达能力?还是因为回答错问题不举起手呢?有时老师批评我们，我们是不是应该去坦然勇敢的面对?还是找理由反驳老师，记恨老师呢?
面对每一件事，我们都要乐观向上，才会使自己更加充实，使自己每一天都像童年一样天真烂漫。
汤姆索亚历险记读书笔记第48篇
同学们在历史的长河浮浮沉沉，最终成为了一粒粒的珍珠，在阳光下闪闪发光。
我就看了这一本书——《汤姆·索亚历险记》，这里面有勇敢的汤姆·索亚;严格的波莉姨妈;勤劳的席德等等。其中我最喜欢看里面的“海盗生活”里面讲了汤姆以为他是被人抛弃的孩子，根本没有人爱他，所以，他、乔·哈帕和哈克贝利·费恩成为了铁哥他们三个决定远离他乡，去当海盗。于是，他和铁哥们各自回家去准备当海盗是要用的物品。第二天，他们就行驶着轮船去了杰克逊岛。
从这本书中，我体现到了汤姆·索亚是个聪明活泼的男孩，虽然他平时调皮捣蛋，也经常逃学，得到波利姨妈的训斥，但他充满了正义感，而且他十分喜欢冒险跟着他的铁哥们。汤姆也十分有想象力，他幻想着自己能干出一番英雄事业，后来他凭借着自己的机智和勇敢，终于找到了两个强盗的窝，也找到了强盗藏的金银财宝。
看了这本书后，我深受的体会到了汤姆·索亚的勇敢。我也要向他学习，做一个勇敢的女孩子，不能成为一个胆小如鼠的人。这样子我会永远的在黑暗之中，走不出来，永远不能在阳光下快乐的成长。
汤姆·索亚那种顽强的精神，永远存在我的心中，我也要把他发扬光大，让人们时时刻刻的去坚持。所以从现在开始，我们不管遇到再大的风险，都要坚持下去。
汤姆索亚历险记读书笔记第49篇
汤姆索亚，一个不折不扣的淘气包。在大人眼里，他除了作恶作剧，就只会逃学。但谁又能想到，就是这么一个令老师、令家人费心的捣蛋鬼，竟做出了许多出人意料、而且轰动天下的大事。
一次，他与另一个被人们讨厌的“野孩子”哈克一起到墓地去，却看到了一个杀人事件，混血儿印江?乔杀死了年轻的医生，可乔却嫁祸给在一旁喝醉了酒的波特，人民发现后，把波特抓了起来，并要审判他，审判的日子越来越近，但汤姆却害怕如果指认，印江乔会将他杀掉，就在他两难不知其所的时候，他强大的正义感胜利了，最后汤姆在法庭上还了波特一个清白。
虽然汤姆淘气，但他勇敢、善良、富有正义心，他仍是一个值得我们大家去学习、去爱护的小孩。
写到这里，我想起了中国古代的名将岳飞。虽然岳飞与汤姆?索亚的处境不同，所经历的故事也不同，但他们都勇敢、富有正义心。1134年至1136年，岳飞曾两次伐金，都大获全胜，并写下著名诗词《满江红》，但在1140年伐金时被小人秦桧诬陷，因而被赐死。一位忠臣，却这样被小人奸害。虽岳飞已亡，但他的勇敢、忠诚和富有正义心的精神也仍然被我们牢记在心。
汤姆索亚，一个还未满18岁的小男孩，却拥有如此勇气可佳的胆识，实在值得我们学习，而他惊险的经历，也告诉我们只要快乐、健康，有远大的志向，梦想终会实现!
汤姆索亚历险记读书笔记第50篇
前几天我读了一本书《汤姆索亚历险记z》，它讲了一个调皮的男孩，有一个很凶的姨妈，姨妈对他很不好，每次村里发什么东西丢了，第一个就想到是汤姆偷的。有一天汤姆犯了错，又被姨妈打了一顿，他很生气，就和几个小伙伴乘船出走了。一路上汤姆很勇敢，他一个人在野外的森林里散步，还在旅馆里的门后面偷听杀人犯的声音……过了几天，他想：我不回去，姨妈会很伤心的。汤姆很想家，决定回去了。这时大家都以为他们三个死了，正举办葬礼。葬礼上他们三个又回来了，大家都非常开心。
读了这个故事，我觉得汤姆索亚虽然是个调皮的孩子，但他的心是善良纯真的。他还让我懂得了一个人要有良知，还要有正义感，知道什么才是勇气和友情。我还觉得汤姆是个很聪明的孩子，他帮警察破了一起杀人案。有时，他还装牙疼，结果被姨妈看穿了，拔掉了那颗牙。
这个故事很有趣，同时还给了我一些启发，就是做人要勇敢，要面对现实，对人要善良，朋友有困难要帮忙。
高二物理试题测试
选择题(本大题包括l6小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的)。
1.在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法。质点是一种理想化模型，下列关于质点的说法正确的是( )
A.研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点
B.地球质量太大，不能把地球看作质点
C.地球体积太大，不能把地球看作质点
D.研究花样滑冰运动员的动作
2.首次测出万有引力常量的科学家是( )
A.开普勒B.卡文迪许C.爱因斯坦D.麦克斯韦
3.打点计时器打出的纸带，纸带上的点记录了小车运动的信息，下列判断正确的是( )
A.小车做加速运动 B.小车做匀速运动
C.小车做减速运动
D.小车在A 点的速度大于在C点的速度
4、对于做直线运动的物体，下列说法中正确的是( )
A、加速度增大，速度一定增大 B、加速度减小，速度一定减小
C、物体的速度很大，加速度可能为零
D、物体的加速度很大，速度一定很大
5、如图所示，一个重60N的物体置于光滑的水平面上，当用一个20N的力竖直向上拉物体时，物体所受的合力为( )
A、0
B、40N，方向竖直向下
C、40N，方向竖直向上
D、80N，方向竖直向上
6、做自由落体运动的物体，如果在下落过程中的某时刻重力突然消失，物体将
A、保持一定速度向下做匀速直线运动 B、继续做自由落体运动
C、悬浮在空中不动 D、速度逐渐减小
7.当物体在共点力的作用下处于平衡状态时，下列说法正确的是()
A.物体一定保持静止B.物体一定做匀速直线运动
C.物体的加速度为零D.物体一定做匀加速直线运动
8.某同学用刻度尺正确测量铅笔长度，结果为16.34cm。由此可知该刻度尺的最小刻度是( )
A.米 B.分米C.厘米D.毫米
9、从同一高处，沿同一水平方向同时抛出两个物体，它们的初速度分别是v0和3v0，则两物体落地的时间之比是( )
A、1:1 B、1:3 C、3:1 D、2:1
10、关于曲线运动，下列说法中正确的是( )
A.、曲线运动也可以是速度不变的运动
B、曲线运动的加速度一定不为零
C、速率不变的曲线运动是匀速运动
D、曲线运动的加速度一定变化
11、.用细绳系着一个小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，关于小球受力说法正确的是
A、只受重力 B、只受拉力
C、受重力、拉力和向心力 D、受重力和拉力
12.质量为m的物体A在地球表面受到地球的万有引力为F，质量为2m的物体B离地面高度等于地球半径，物体B受到地球的万有引力大小为( )
(A)2F (B)F (C)F/2 (D)F/4
13、关于万有引力定律及其应用，下列说法正确的是( )
A.两物体间的万有引力是一对平衡力
B.伽利略发现了万有引力定律
C.利用万有引力定律可计算天体的质量
D.两物体间的万有引力大小与物体间的距离成反比
14、在地面上方某一高度有一小球，其重力势能为10J(以地面为参考平面)，现让它由静止开始下落，如不计空气阻力，则它在着地前瞬间的机械能为( )
A、30J B、20J C、10J D、0
15、在光滑水平面上，质量分别为mA和mB的两物体A和B在相同的水平恒力作用下，从静止开始做匀加速直线运动，经过相同位移，恒力对A和B两物体所做的功分别为WA和WB。若mA=2mB，则( )
A、WA=WB B、WA=2WB
C、WA=WB/2 D、WA=WB/4
16、有两颗人造卫星都绕地球做匀速圆周运动，若它们的轨道半径之比r1:r2=4:1，则下列比值正确的是( )
A、线速度之比是1：4 B、角速度之比是1:8
C、周期之比是4:1 D、向心加速度之比是1:8
二、填空题：(共6个小题，每空2分，共24分)
17、弹射器竖直向上弹出一个小球，小球上升到的最大高度为h，从弹出点至落回到 处的过程中(若规定向上为正方向)。则在这一过程中位移是________，通过的路程是________。
18、飞机做可视为匀速圆周运动的飞行表演。若飞行半径为2000m，速度为200m/s，则飞机的'向心加速度大小为________
19、.某物体以初速度20 m/s水平抛出后,2 s末的速度大小是________ ,方向与水平方向的夹角为 ________ (取g=10m/s2)?
20、在地面上方某一高度有一小球，其重力势能为10J(以地面为参考平面)，现让它由静止开始下落，如不计空气阻力，则它在着地前瞬间的机械能为________
21、某研究性学习小组在做验证机械能守恒定律的实验中，已知打点计时器所用电源的频率为50Hz.查得当地的重力加速度g=9.80m/s2.测得所用重物的质量为1.00kg.实验中得到一条点迹清晰的纸带，把第一个点记作O，每两个计数点之间有四点未画出，另选连续的3个计数点A、B、C作为测量的点，如图所示.经测量知道A、B、C各点到O点的距离分别为50.50cm、86.00cm、130.50cm.根据以上数据，回答一下问题：
(1)打点计时器是一种计时仪器，它使用_______(选填直流或交流)电源;
(2)相邻两个计数点间的时间是_______
(3)计算出打B点时重物的瞬时速度vB=_____m/s;重物由O点运动到B点，重力势能减少量△EK=_______J，动能的增加量△EP=_______J(保留3位有效数字).
(4)下列实验操作中正确合理的一项是( )
A、先将连在重物上的纸带穿过打点计时器，再将打点计时器固定在铁架台上
B、先将连在重物上的纸带穿过打点计时器，用手提着纸带，使重物静止在打点计时器的下方，再接通打点计时器的电源
C、先放开纸带让重物下落，再接通打点计时器的电源
D、先取下固定在重物上的打好点的纸带，再切断打点计时器的电源
三、计算与简答题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
22、在平直公路上以12m/s的速度行驶的汽车，因故以4m/s2的加速度紧急刹车，求：
(1)3s末汽车的速度
(2)汽车刹车后8s内的位移。
23、如图所示，光滑1/4圆弧半径为0.8m，有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到B点，然后沿水平面前进4m，到达C点停止. 求：
(1)在物体沿水平运动中摩擦力做的功
(2)在B点物体对轨道的压力 .
(3)物体与水平面间的动摩擦因数.
第二部分 选答题 (选修模块 共20分)
本部分包括《物理(选修1-1)》和《物理(选修3-1)》的内容。
四、选择题(本大题包括4小题，每小题2分，共8分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的)。
24.(1)(选修1-1)下列物理量的单位是特斯拉的是 ( )
A 安培力 B 电场强度 C 电容 D 磁感应强度
(2)(选修3-1)如图所示的电场中两点A和B(实线为电场线，虚线为等势面)。关于A、B两点的场强E和电势 ，正确的是 ( )
25.(1)(选修1-1)关于电场线和磁感线，下列说法正确的是( )
A.电场线和磁感线都是在空间实际存在的线
B.电场线和磁感线都是闭合的曲线
C.磁感线从磁体的N极发出，终止于S极
D.电场线从正电荷或无限远出发，终止于无限远或负电荷
(2)(选修3-1)一个带正电的质点，电量q=2.010-9C。在静电场中由a点移到b点，在这过程中，除电场力外其它力做的功为6.010-5J，质点的动能增加了8.010-5J。则a、b两点间的电势差为Uab=：( )
A、3104V B、1104V C、4104V D、7104V
26.(1)(选修1-1)一个电容器的规格为50V，10 对以上数据及相关问题的理解有以下说法，你认为正确的是 ( )
A、这个电容器只有加上50V电压时，电容量才是10
B、这个电容器的电容量最大值是10 ，当带电量较少时，电容小于10
C、这个电容器若不带电，则电容为零
D这个电容器的电容量是10 ，与电容器所加电压与所带电量大小无
(2)图线表示的导体电阻为R1，图线2表示的导体的电阻为R2，则下列说法正确的是( )
A R1：R2 =1：3
B R1：R2 =3：1
C 将R1与R2串联后接于电源上，则电流比I1：I2=1：3
D 将R1与R2并联后接于电源上，则电流比I1：I2=1：3
27.(1)(选修1-1)如图所示，当导线通有向左的电流时 ( )
A、N极朝里转
B、N极朝外转
C、N极往上转 D、N极往下转
(2)匀强磁场中，已经标出了电流I和磁场B以及磁场对电流作用力F三者的方向，其中错误的是( )
五、填空题(每空2分，共4分)
28(1)一束粒子沿Ob方向垂直射入匀强磁场，在磁场中分为a、b、c三束，其中a、c发生偏转，b不发生偏转，不计粒子的重力，请判断，在a、b、c三束粒子中，带正电的是______，带负电的是______
(2)虚线为某带电粒子(不计重力)从电场中A点运动到B点的运动轨迹。
(1)该带电粒子所带电荷的电性为_______ 电;
(2)该带电粒子在A点加速度 _______ B点加速度。
(填写大于、 小于或等于)
六、计算与简答题(共8分)
29. (1)(选修1-1)电场中某区域的电场线分布如图所示，已知检验电荷q = +5.0 10-8 C，在A点受电场力F=2.0 10-4N。求：
(1)A点的电场强度的大小EA;
(2)若将检验电荷的电量变为原来的2倍，则该检验电荷在A点受的电场力又为多大。
(2)合上电键S1。当电键S2闭合时，电流表的示数为0.75A;当电键S2断开时，电流表的示数为0.5A， R1=R2=2。求电源电动势E和内电阻r。
