我的小学作文 篇1
我叫刘露，是一个可爱的女生。我有一头乌黑的长发，一张红彤彤的脸庞，一双明亮的眼睛，一个小巧的鼻子，还有一张樱桃似的的小嘴巴，长得挺漂亮吧！
我的性格很有意思，既爱笑，又爱发脾气。我笑起来的时候，会露出我的牙齿，像个动画娃娃。发脾气的时候就像是暴风骤雨来了一样，挺厉害的，不过脾气发完了，我也没有什么了。
我的爱好很多。我喜欢看动画片，每次放学我都急急忙忙地往家里赶，因为我想着赶快回去看动画节目。我喜欢游泳，每一次到了夏天我差不多每天都会去游泳。我还喜欢养小动物，比如小猫、小狗、小白鼠，我觉得人和动物之间应该是朋友。
我有时也很马大哈，常常闹笑话。有一次，我爷爷带我和我的朋友出去捉小鱼，我们到了河边，把鞋子脱了就走进河水里。正捉得起劲，我突然觉得我的什么地方湿了，一看是我的裙子垂到了水里，我赶快去拉裙子，结果一不小心就滑了一跤，摔到了水里，把全身都打湿了。
小朋友，你们觉得我可爱吗？快来和我做朋友吧！
我的小学作文 篇2
清晨，我看着路上成群结伴的伙伴，让我不禁一件想起了我学校的伙伴。虽然我不知道他们在干吗，但我们心中都在思念着他们。自从我们小学毕业来我们各奔东西，都踏上了艰辛求学的道路，寻找着自己的方向，为了未来拼搏着，奋斗着。
小学——充满我的欢声笑语，他带给我无穷的欢乐。曾经，我有一位朋友，学习挺好，但也喜欢动歪才，每当我东西坏了，他都会帮我修好。但是他也经常弄坏我的东西，我就是不想骂他，我想这就是友谊的最高境界吧！
青春的我们很爱张扬，爱在风中大笑，因为我们有活力，有朝气。太过张扬的我使我们错过了珍贵的东西。好朋友分道离开，丢下一句话便转身离去，我心中想着：你便不再是我的朋友。谁都不肯低头，恐折了自己的傲骨。我不干，拼我的一切去学习，只为超过他，满足我邪恶的虚荣心。我真没辜负自己，我握着我的成绩单。唯独没有胜过他的得意，原来时间真能改变一切，当时只是青春的狂傲罢了。
还记得考试那天，在笔记本扉页上写下的：“是否迷茫，依然迷茫；是否憧憬，依然憧憬；是否期待，依然期待。”初中的生活，我认为它是美好的。但现实告诉我，那都成为回忆了。
现在呢？分班了，人散了。
现在我已经融入了这个班集体，我经常对初中同学说，我真想念我的小学同学。我也在想，小学真的对我这样重要吗？
我的小学作文 篇3
我真怀念我那远方的外婆。
我已经有四五年多都没有去看外婆了。一想起外婆，我都会觉得很温暖。外婆是河南人，她说话带点河南口音，这对我这个在江南出生并成长的小女孩来说有点难听懂，但是不要紧，她总能让我理解她讲话的大概意思，她热情的笑容、笑咪咪的神情、温暖的双手总是能让我感受到她对我的爱。
每次我去她家里，她都会拿出好吃的东西来招待我，家里不常见的零食啊水果啊拼命地往我怀里塞，有时候还 会带着我到水果摊让我亲自挑自己喜欢吃的水果，带我去服装市场给我买合适的衣服。外婆平时都是吃素的，可我一到她家，她总会破一下例，烧一桌子的好菜给我吃，鸡鸭鱼肉全往我碗里堆，还 坐在我身边一边给我夹菜一边慈祥地看说我，说着我听不太懂的河南话：“好吃吗？好吃吗？多吃点。”
等到我要回家了和外婆分别时，想到以后很长时间又要见不到了，不是几天，也不是几个月，可能要几年才又再见面，我和外婆都很难过，外婆早一天就把我的行李整理得整整齐齐，包里塞得鼓鼓的，里面有许多都是我喜爱吃的零食和爱玩的玩具，那包里装着的都是外婆对我的满满的爱啊。临走前，她用粗糙的双手抚摸着我的头，语重心长地对我说：“茜茜啊，以后要多听爸爸妈妈的话，有时间就来外婆家玩，来陪陪外婆吧！”那亲切的河南话听得我眼泪如雨，我拼命地抬着头。车子开出来很远了，外婆还 站在原地看着我，那个身影越来越远直到看不见……
现在，当我写着这篇作文，我的脑海里又浮现出外婆的样子来，远方的外婆，不知你现在过得好不好，白发有没有增多了，有没有想我来着……真是怀念你啊！
我的小学作文 篇4
拳术课上，我在一块石头上画了一只大象。因为石头圆圆的，非常象大象。
它那大大的耳朵耷拉着，眼睛笑成了一条缝，嘴里有两颗洁白如玉的牙齿，四条腿粗的像柱子一样。
我的大象石摸上去非常光滑，我做作业累的时候，摸摸它，疲劳就消去了不少，考试前我摸摸它，它好像对我说：“小主人，一定要努力呀！我相信你一定能行！”于是，我紧张情绪就缓解了许多。我考的分数低情绪低落的时候摸摸它，它好象又对我说：“小主人，别灰心，失败是成功之母嘛，下一次一定能成功！”自信心又充满我的心胸。
每次有客人来，我都要让他们欣赏我的大象石，让他们大饱眼福。
我怕大象石太孤单，我又拾来几块小石头，放在它的旁边，我估计大象石会把它们当成自己的朋友吧！
有一次，我回到家，想把它拿下来玩玩，可是它直接“冲”了下来，摔到了地上。我仿佛看见大象石痛得流出了眼泪。幸好它坚强，要不然早就粉身碎骨了！
我有很多千奇百怪的石头，但是我还是最喜欢我的大象石。
我的小学作文 篇5
在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。
为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有20xx多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。
草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩，附有许多小种子，小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果实鲜艳红嫩，柔软多汁，甜酸可口，含有丰富的维生素C，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。
每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。
草莓是我最爱吃的水果，虽然它很小，但是里面有着好多的营养。
我的小学作文 篇6
在我的世界里，没有寒冷。春天，舒服。夏天，炎热。秋天，温和。冬天，又是如此的温暖。很多朋友都问我，为什么我都不感到寒冷。我对他们说：因为，有你们!在我的世界里-只有有朋友，无论是什么季节都是如此舒服、炎热、温和、温暖。...
冬天，在我的人生中，已经来过了14次。每次，它都是寒冷的，沉默的'，不动声色地看着原本热闹喧嚣的世界变得冷静萧条。
盼到了，终于盼到了下雪了，今年的雪像一位姗姗来迟的姑娘。她为了弥补迟到的过失，在天空中撒下了许多六个瓣的、晶莹的雪花，而且一撒就撒个不停。
放学了，笑笑吃完晚饭后，带着自己心爱的小熊和小狗，一起去外面散步。一走到大门口，笑笑就看到天上下起了大雪，笑笑开心极了，小狗也开心地汪汪叫个不停，笑笑对小狗说：咱们滚雪球吧!
今天,我和妈妈开车去植物园看落叶.在路上,我看见梧桐树上叶子不见了,地上却到处都是它的身影.风一吹,那些叶子像一个个小舞蹈家,在空中飞舞.我还看见了西湖和远处的山,西湖上飘着薄薄的雾,山在西湖后面隐隐约约地出现,这景色别提多美了!西...
今夜室外又挂着一弯冷月，在这初冬的夜空里和着有些凉意的晚风显得更为凄凉.北方的夜晚此时一定很冷了吧?你说昨天都飘起了几片雪花，穿得还暖和吗?坐得久了，一种唯恐失去的感觉忽然包围了我.在我记忆的磁盘里，那些快乐的忧伤的一起...
清晨醒来，天已经亮了。先生在厨房里准备早餐。正要再享受一会儿暖融融的被窝，忽听他叫我：看，下雪了!我一骨碌爬起来奔到窗前，透过蒙蒙的雾气，看到大片的雪花纷纷扬扬，迎风飞舞，非常兴奋。
提起冬天,就会闻到阳光的味道,一种清新的米香在阳光中弥漫的气息,暖暖的,渗透进每一寸皮肤下的每一个神经细胞中,通体舒服.在农村的冬天,母亲经常会捡一个好日头的早晨拆洗床单被面被里.先在炕孔的大铁锅里煮上一锅早谷米饭,滤出像牛奶一样...
我的小学作文 篇7
嘿！这是谁呀？樱桃版的小嘴，小巧玲珑的鼻子上面有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛散发出不同寻常的魅力。这就是我，一个可爱的3年级小学生。
我平日里言语并不多，待人接物稳重大方。我心高志远，骨子里却有一种说不出的倔强和坚持。我上进心强、不屈不挠；我尊师敬长、聪明伶俐，对一切事物充满好奇，强烈的求知欲望为我打开知识的窗户，让我在好奇中成长。
我马上就要升入4年级了，但是我对书还是那样，千看百看手不释卷，外号为“小书迷”的我，可以说是以书相依为命，不信？你翻翻我的蠢事大全，我因为看书看的太入迷，把饭煮糊了：因为我看书看得太痴，竟把刚到手的零花钱全花光了：还有还有，我因被书里的故事情节所吸引，竟把吃饭时间忘了，害的我被妈妈骂了一顿，晚上还只能饿着肚子......
除了看书，我也没有什么其他的兴趣和爱好，没有爱好，如何表达自己的喜怒哀乐？于是，我爱上了写作，把自己在生活在发生的点点滴滴、分分秒秒记录下来。
相信以后，我一定会在知识的海洋里，以理想为舵，辛勤为桨，划向成功的坡岸。
无论是在学校还是在社会中，大家都跟
豫剧陪伴我成长作文1
在我的家里有一个戏曲迷，那就是我的奶奶。在我很小的时候，奶奶就很喜欢听各种各样的戏曲，尤其是我们河南的豫剧。有一次，我们去公园玩，走到一个凉亭那里，有一位老爷爷在唱戏，奶奶马上停下了脚步，聚精会神的听着，嘴里还轻声的跟着唱了起来。回到家里，吃完午饭，我刚准备午休，就听到了一阵戏曲声，原来是奶奶打开了老年唱戏机，哎！奶奶可真是个“铁杆戏迷”呀！
跟着奶奶听了这么多戏曲，令我感触最深的是经典豫剧《花木兰》，你听：“刘大哥讲话，理太偏，谁说女子不如男……”，满满的河南话，这部戏曲描述了这样一个故事：南北朝时，潘邦犯境，边关告急，花木兰的父亲被征兵去打仗，木兰想：父亲年老体弱，弟弟又年幼，于是决定女扮男装，替父从军。这部戏带给了我很多感想，男人能做到的事情女人也可以做到，所以我觉得花木兰真是个巾帼不让须眉的女英雄。
作为一个河南人，家里又有奶奶这个老戏迷，豫剧就像一日三餐，成了我生活中必不可少的一部分，陪伴着我成长，耳濡目染，我也慢慢喜欢上了豫剧。
豫剧陪伴我成长作文2
我受爸爸的影响，很喜欢我们家乡的豫剧。
豫剧是发源于中国河南省的一个戏曲剧种，是中国的五大剧种之一，居于中国的各地域戏曲之首。在我小的时候，爸爸买回家很多豫剧的磁带，隔三岔五的都会在家里用老师的录音机外放给我们听。久而久之，我就也和爸爸一样，喜欢上了豫剧。
我觉得豫剧很有特点，它以唱腔铿锵大气、抑扬有度、韵味醇美、生动活泼、善于表达人物内心的感情著称，具有高度的艺术性，在全国各地都广受欢迎。
我现在也能和电视上梨园春里的'小表演者一样，唱上一段关于花木兰作为女子从军的选段，我十分喜欢这些体现着中原文化艺术魅力的豫剧。
豫剧陪伴我成长作文3
豫剧是河南人引以为豪的，它是在河南梆子的基础上，不断地进行传承、改革和创新发展起来的。建国后因河南简称“豫”，所以称“豫剧”。主要在黄河、淮河一带流行。大部分省都有专业豫剧团的分布。是我国最大的地方剧种。
但是，豫剧的起源是什么呢？这已经很难考证。一说明末秦腔与蒲州梆子传入河南后，与当地民歌，小调相结合而成。一说是由北曲弦索调直接发展而成。
据班社中的老艺人传说，过去的演员大多出于清朝乾隆年间的蒋门和徐门两家的科班，而开封的“老三班”、“义成班”、“公议班”和“公兴班”，传说都已经经历了明、清两个朝代。
“当当当！当当当！”读着读着，我仿佛听到了豫剧乐队武场的伴奏声音，是那么铿锵有力。豫剧乐队武场的主要器乐有板鼓、堂鼓、大锣、手擦、小锣和梆子等等。加上其它附属板式唱腔中的各种锣鼓点，总共不下百种。
豫剧是河南的代表，是河南的特别之处，我身在河南，为河南的豫剧而感到深深自豪！
在日常学习和工作中，大家总少不了要接触
请说普通话手抄报内容1
1、国家推广全国通用的普通话。
2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
3、爱国旗，唱国歌，说普通话。
4、四海同音，万众一心。
5、普通话：神州音，华夏情。
6、普及普通话，四海是一家。
7、面向现代化，推广普通话。
8、积极普及普通话，齐心协力奔小康。
9、树立语言规范意识，提高民族文化素质。
10、推广普通话，公务员要带头。
11、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
12、普通话是我们的校园语言。
13、我是中国娃，爱说普通话。
14、普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。
15、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。
请说普通话手抄报内容2
语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。在现代社会，说普通话是有文化、开化的标志。例如济南青岛，都曾经是方言地区，现在除了一些老人，极少再有人说山东话了，看山东卫视新闻节目，大街上无论记者采访到谁，对方都操一口普通话。
说普通话为荣，说普通话前卫，已经成了有文化的人的共识，连农村小学都全面施行了普通话教学，山东农村出来的打工者，没有不会普通话的。不会说普通话，会被认为是老土，这是发达地区的人的心态。但上海、天津这样的城市仍然很落后，他们有明确的本地人和外地人的概念，以上海人为荣，外地人是老土。有人说一句话，先听口音，是本地人说的，再想地不对，外地人说的，听也不要听。自己歧视外地人，再说普通话不是要被人当外地人看？说本地方言首先是胆小的结局。说方言的是老土，这话一点也不错的。说天津话的人就是土，说上海话的也就是土。
他们一生都在上海，许多人连火车也没坐过，根本不知道国家变成了什么样子，哪里都比上海强。幸亏现在有了埔东，上海人不要坐火车，他们的旁边的现代化的埔东已经说明了上海是多么落后。现在人们一说上海发达，其实说的是埔东，埔东都是上海人心目中的外地人，真正的老上海真没有什么可称道的。井底之蛙，上海人、天津人，全一个味儿。要是不建埔东，上海人做梦也想不出立交桥、宽马路、环线是什么味儿，上海人不懂飘流，没人有旅游帐蓬，没人玩儿过125CC的摩托，更不懂开着四轮驱动的军用吉普的感觉。你要说青岛已经很少自行车了，天天骑车的上海人一定不信。这一切，与上海人、天津人坚守方言互成关系。
请说普通话手抄报内容3
普通话要重视语音
学习普通话必须兼顾语音、语法、词汇三个方面。汉语方面的分歧突出地表现在语音方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异，而在词汇和语法方面方言与普通话的差异是有限的。可以说，语音差异是造成交际困难的主要原因。所以，学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。
怎样学习普通话发音
学习普通话语音包括发音和正音两个部分。
发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关，所以首先要提高语音的分辨力快速学习普通话的方法和窍门快速学习普通话的方法和窍门。在掌握了正确发音的基础上，还要通过反复练习，达到完全熟练的程度。
正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音，纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯，这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的，了解了方音和普通话语音的对应规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。在正音的基础上，还要通过朗读、会话练习，逐步运用到实际口头语言中。
普通话的吐字归音
汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。
汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”，应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”，以声母或者韵头为一端，以韵尾为另一端，韵腹为核心。
要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键，但是，不可能，也不要片面强调字字如核，这样必然会违背语言交流的本质，去追求技巧和方法，削弱声音的感情色彩，破坏语言的节奏。
一个汉字的音程很短，大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，必须从日常训练开始严格要求：
1、出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力。
2、立字——要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开”。
3、归音——干净利落，不可拖泥带水。尤其是i、un、ng等做韵尾时，要注意口型的变化。
请说普通话手抄报内容4
（一）声调及作用
1、声调：主要指某些语言中每一个音节所固有的能区别意义的声音的高低和升降，又叫字调。
2、声调的变化是语言富有音乐性，各种声调的有规律的安排可以构成
3、声调有区别词义的作用。
（二）调值和调类
1、调值：声调的实质，指声音高低、升降、曲、直、长短的形式。普通话里有高平调（55）、高开调（35）、降开调（214）、全降调（51）。
2、调类：声调的种类。普通话有四个调类：阴平、阳平、上升、去声。
（三）声调的标记法：
五度标记法，四声发音口诀。
（四）声调练习
1、应该在气息、声调、功名有一定控制的情况下进行，若控制不好，容易在上升、去声上出毛病。
2、声调是否追却是语音是否表追的一个重要方面，因为声调不准，而感觉到口音不准的情况很多。
3、练习时可采用单音节联系以及各种组合方式的多音节练习。
（五）声调联系注意事项
1、阴平往往发的不够高、易下滑，把55变成53。
2、阴平为窄元音时发音容易挤。
3、阳平发音容易拐弯，将35读成335。
4、上声音下行下不去，上行发不到家。
5、取胜字发音容易劈、破，尤其是去声音节作重音时。
6、发欺生不要挤，不用拙力，始终有气息支撑的感觉。
请说普通话手抄报内容5
说文明话，做文明人！普通话是教师的职业语言，为了进一步提高我校教师的普通话水平，顺利通过省语言文字的验收工作，在各级领导的关心支持下，3月14——15日有幸参加了县教育局在一小举办的为期两天的普通话提高培训班，感觉受益匪浅。
第一、培训班上市语言文字办公室张主任为我们深入浅出、幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识，她的课亲切自然、耐人寻味，她的学识及成长经历更是让我佩服，所以在学习时我学的非常专心，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，从而也提高了自己说好普通话的信心。
第二、我感觉要想说好普通话首先要端正态度，通过多种方式培养良好的说话习惯。
第三、要想说好普通话，还必须从以下几个方面入手即多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。多学就是要多学普通话中汉语拼音的基本理论知识；多记就是多用心记拼音字母的发音规律，掌握发音部位。多读就是多出声阅读些带拼音的文章或现代汉语词典等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。多听就是多听电视节目主持人专业的播音；常总结就是把遇到的好方法和难把握的声调及时整理下来，以便在日常的练习中灵活运用。多练就是多坚持用普通话进行日常会话交流，争取发好难发音的字、词、句。
总之，这次活动的举办开阔了视野，对我们一线教师来说是一次难得的促进教师专业化成长的良好机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，为创建文明和谐的校园做出自己应有的贡献。
请说普通话手抄报内容6
说好普通话在现代社会是一件极其重要的事情。普通话是我国各族人民共同交流的方式，是中华大地上的一种传统语言。如果没有普通话，人与人之间的交流就会变得很困难了。
有一个故事讲得很好：在一个贫困的山区中的一位农民，他每天省吃俭用，就是为了有一天能够筹足钱到大城市去找个好工作。辛苦了大半辈子，他终于筹足了钱。满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车来到大城市。没想到初来乍到，失望和寂寞就困绕着他——原来他不会讲普通话，无法正常地和别人交流。而面对都市的繁华，他有将何去何从呢？于是便只好又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终。这个故事告诉我们什么？一个现代社会中的人，如果不能灵活运用普通话，不能正确的与他人交流，那么他就算再勤奋，再努力，那也只能是一事无成。由此可以看出，普通话在我们的学习和生活中是多么的重要！
我们学校的同学来自全市各个地区，很多同学说话的时候经常会带上一些方言。将来走向社会，如果人人都用方言，就会出现不理解对方所表达的意思的情况，这样会给我们的生活带来非常大的不便。作为一个中学生，说好普通话，运用普通话是我们义不容辞的责任，这是我们大家最首要的义务。只有互相交流用普通话，做推广普通话的带头人，营造良好的语言环境，养成张口就说普通话的习惯，才能做一个素质高，习惯好的现代文明人。
21世纪是一个在发展和竞争中的时代。但是如果缺少了普通话，社会就不会发展，思想就不会进步，历史就不会被记录，精神就得不到升华。这对于我们这些中学生来说是非常重要的。
今天，我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话，因为中国的话太多了，国家要统一一种语言，那就是普通话了。普通话是现代汉民族的共同语，是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来，国家一直高度重视普通话的推广工作，提出要“大力推行，积极普及，逐步提高”的方针，使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一；更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化，有利于加强社会主义精神文明建设。早在2000年10月，我国就颁布了《国家通用语言文字法》。这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。作为一个拥有80多种民族语言，30余种文字的人口大国，国家大力推广使用普通话，是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。作为窗口行业的公共服务行业，普通话的推广使用，更是应该多加提倡。今天，我们的队活课的意义是非常大的，希望同学们能，遵守学校的规章说好普通话。
推广普通话作者：李睿俗话说得好："学会普通话，走遍全国都不怕。"如果你不会普通话，在中国的语言上就会碰到许多困难，寸步难行：
在广州有一间北方饭店，店里有一位广州的女服务员，她普通话说得不好。有一次，一位北方老汉到此店来吃东西。他刚坐下，那位女服务员就来了，尽量用普通话说："老大爷，你想去（吃）什么？"那老汉听不懂她的"普通话"，最后，老汉才知道意思是问他吃什么。于是，老汉说："包子。"她一听，马上说："好马上到。"只见女服务员那出了一张报纸，老汉被弄得哭笑不得，又说：："有大肥鸡吗？"女服务员热情的说："搭飞机，还早呢，去（吃）过饭也不迟。
现在你们应当知道会普通话的重要性了吧，学会普通话不难，只要你一心一意、专心致志，一定会学成的'。
请说普通话手抄报内容7
我觉得作为一个中国人，普通话是最重要的，而文字是次重要的。一个人既要会讲自己那个地方的方言，又要会讲普通话，做到了才两全其美了；既不会失去自己的方言特色，也能够让其他地方的人听明白你在说什么。文字是次重要的交际工具和信息载体。文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。
普通话以北京调为标准音，北方话为基础方言，现代白话文为语法规范的全国通用的语言。之所以有些地方的人不会说普通话而闹的不少笑话，是因为他们只会说自己在的地方的方言。如果一个国家的人，彼此语言不通，犹如一盘散沙！我们既然要建设一个现代化的国家，就要让每个民族的人都能够相互交流。我在电视上看到有一个节目有时候会播出一个关于学习说普通话的节目——“跟我学汉语”，它能教一些在中国的外国人和一些普通话不太标准的人把普通话说标准。有人说方言是一扇大门，普通话就是开启这扇大门的钥匙；有人说方言是使两岸隔开的江河，普通话就是连接心灵两岸的大桥，使每一个中国人，甚至是地球人都连接在一起；还有人说方言是一片乌云，普通话就是一个太阳，带给我们光明。
文字既然是次重要的交际工具和信息载体。如果你的文字应用能力非常不好，外国人写的都比你好，就会让外国人瞧不起！我们的汉字是众所周知博大精深的，从象行文一步步慢慢地发展而来，每个文字背后都有一个生动的故事。因此，为了把这份文化继承下去，就要一笔一画地写，写得错落有致，方正圆润。如果你字写得好，有幸让外国人看见了，他们一定会对中国文化有更全面的了解，也会更加清楚中国博大精深文化的魅力！
因此，普通话是最重要的，而文字是次重要的。说好普通话，用好规范字，提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。只有那样才能让外国人瞧得起我们中国人，看不扁我们中国人！
请说普通话手抄报内容8
普通话是我的祖国的母语，每个国家都有每个国家的母语，我们应该把自己国家的母语说好它。
我从四岁开始学普通话，我学普通话闹出了许多笑话。
我四岁时，在家里吃饭，突然，我想说一句这个蘑菇好好吃，但是我不知道怎么样去说这句话，就乱说了一句：“这个菇菇好好吃。”对大家听了，都说听不懂我的话，我就在说一句这句话，婆婆听了说：“原来你喜欢吃蘑菇啊！”大家听了我婆婆的话，才明白我说什么。
还有一件事发生在昨天，昨天上午，我们班上数学课时，有一位男同学把一个不认识的字乱读，就是辘，这个字本来叫lu，他就说成了lv，我们听了，“啊”地一声，我们的声音把他吓了一大跳，然后他继续读，他一连读错了许多个字，把我笑得前俯后仰，笑得直不起腰来了。
所以，说好普通话是非常重要的，如果您一旦说错了普通话，就会闹出许多笑话。
请说普通话手抄报内容9
普通话，一种现代汉民族的共同语，普通话，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以现代白话文著作为语法规范。普通话能让我们进行更好的交流，每个人都要讲好普通话，做个会讲普通话的中国人。
普通话是全国通用的语言之一。正所谓：普通话，通天下。为了语言的沟通，现在的外国人甚至到补习班去学习普通话。那么，具有如此特色的语言，我们该如何去把它推广到世界各地呢？我们又该如何把普通话这个代表我们国家的语言文化发扬光大呢？
普通话对于每个人，都是一种非常有用的语言，它在促进全社会树立语言规范意识，推动语言文字工作，向纵深发展方面发挥了极其重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓，要是有这样的想法，那就大错特错了。一位四川女士到上海旅游时，因说自己家乡的方言，而使上海人不理解，被上海人冷眼相看，嘲笑了一番。相信“学好普通话，走遍天下都不怕。”
讲普通话，给我们的生活带来了许多方便。从大的方面而言，讲普通话，可以增强民族与民族之间的沟通，有利于维护国家统一团结，有利于促进社会的文明进步。为了推广普通话，我们要学会讲普通话，不但自己学好普通话，并且带动身边的朋友、亲戚，使他们都融入到普通话的世界。为了把普通话讲得对答如流，我们要从一点一滴做起，朗读课文时，要以标准的普通话来读；当遇到读得不太准确的字词时，要查查字典，记好每一个字的正确读音；在与同学或老师交流时，也要用普通话，使自己的发音更准确，深信：普通话水平的高低是衡量一个人素质，休养的尺度之一。
普通话已深入到我们日常的学习和生活中，在教室，在课堂，在操场，大街上……普通话回荡在我们周围的每一个角落。有人可能会问，“为什么要讲普通话呢？”因为中国是一个多民族、多语言、多方言的国家，根据著名的语言学家周光有先生讲，我国56个民族共有80多种彼此不同的语言和地区方言，而我们每一个人又不可能一辈子都生活在同一个地方，固步自封，不去见识外面的世界，所以一旦我们身处异乡，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流。这时，如果我们会说一种共同的语言——普通话，那么，就不用再为语言不通而急得满头大汗、不知所措了，倍信，讲好普通话增强了民族凝聚力。
在祖国的胸怀里，56个民族共享着阳光的哺育，普通话让我们之间的交流不成问题；普通话让我们听懂来自对方的声音；普通话为我们创造了一条光明的道路、一个发展的空间、一个进行交流的工具、一个美好的未来。我爱你，我的母语——普通话。
请说普通话手抄报内容10
正所谓“泱泱我中华，好大一个家；五十六民族，五十六枝花；纵横数万里，地域真广大；隔山语不同，隔河话难懂……”这首诗说明了普通话的重要性。
我国有十几亿人，这是多么巨大的数字呀！当然，语言也多种多样了，有河南话，由北京话，有湖北话，这么多种语言交流起来可就费劲了！而普通话是我国的国语，也是我国的通用语言，只要会说普通话，交流起来就会十分方便了。
有这样一则故事也说明了普通话的重要性：有两位外国人来我国游玩，天黑了两位外国人就打算找一间旅馆，由于他们人生地不熟，所以他们打算找人问路。他们随便拦住了一位过路人：“请问这附近有旅馆吗？”那位过路人立刻回答：“有，贼多。”（贼在本地的意思为特别。）那两位外国人一听扭头便走，因为他们将贼这字的意思认为是小偷了。
其实，在这个故事里，那两位外国人没有错，那位过路人也没有错，但由于那位外国人不同方言，而那位过路人恰巧说得又是方言，所以闹出了这样的误会，闹出了这样的笑话。
让我们说普通话吧，它可以让人们消除方言隔阂，交流起来更方便，减少误会。说好普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反映，也是扩大交往，寻求自我发展的重要条件！
