通常有三种写法:一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的
首先要审清题目.在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到"读"能抓住重点，"感"能写出体会.
其次要选择材料.读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上，行动上的变化，摘取其中的某一点做文章.
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会.原文内容往往用3~4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在"感"字上，切记要联系自己的生活实际.
最后，写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写"体会"为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受，绝非"
例文
我要把自己炼成一块真正的钢铁
——《钢铁是怎样炼成的》读后感
《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手，保尔 柯察金那顽强的品格多么令人钦佩!如果你读了这本书，就会明白具有钢铁品质的人是"大写"的人.
保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜.书中写道:他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著.书中有段
对照保尔，想想自己，感到脸上一阵阵烘热.记得今年大年初一，家家户户沉浸在节日的气氛中，我家却十分冷清.爸爸工作繁忙出差了，妈妈因病卧床不起.听着孩子们在外面的嬉闹声，我的眼泪在眼眶里直打转，片刻就"簌簌"落下眼泪来.妈妈见我落泪了，指着床头的书说:"轩轩，那本《钢铁是怎样炼成的》你看完了吗
"我再次把这本书翻阅，保尔的形象又浮现在眼前.对，我该做一个坚强的男子汉!我应该为家人分忧解难，决定下厨做饭菜.妈妈脸上露出了笑容，紧紧拉住我的手说:"你真是咱们家顶天立地的男子汉啊!"我指着《钢铁是怎样炼成的》这本书说:"是它教会我的!"
每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起保尔那高大的身影，要把自己炼成一块真正的钢铁!
评语:这篇读后感的特点是:有感而发，情感真挚.小作者阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，对保尔这一主人公产生了敬仰之情，称赞他是"强者的化身".当自己在生活中遇到困难时，用保尔这一榜样鞭策自我做生活中的男子汉.篇末紧扣文题，用"每当……就……"的句式表明了自己的抱负，是画龙点睛之笔.
写好读后感活用"四字诀"
读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体.但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意.其实，写好读后感也有章可循.若活用"四字诀"，则更容易生效.
一，引--围绕感点，引述材料.读后感重在"感"，而这个"感"是由特定的"读"生发的，"引"是"感"的落脚点，所谓"引"就是围绕感点，有的放矢的引用原文:材料精短的，可全文引述;材料长的.，或摘录"引"发"感"的关键词，句，或概述引发"感"的要点.不管采用哪种方式引述，"引"都要简练，准确，有针对性.
二，议--分析材料，提练感点.在引出"读"的内容后，要对"读"进行一番评析.既可就事论事对所"引"的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地"亮"出自己的感点.
三，联--联系实际，纵横拓展.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅.泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼.联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼，也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应"引"部，使"联"与"引""藕"断而"丝"连.
四，结--总结全文，升华感点.总结既可以回应前文，强调感点;也可以提出希望，发出号召.不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体.读后感始终要受"读"的约束，开头要引"读"，中间还要不时地回扣"读"的内容，结尾也要恰当回扣"读"的内容不放松.
当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点.怎样读透材料
一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是议论文，就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意.当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析，思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱.明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透.
如何指导学生写读后感
学生写好读后感，历来是一件较辣手的问题.要写好读后感，指导是关键.我是如何指导学生写好读后感呢 体会是:
一，指导审题，理清题意
写好读后感，审题理清题意是关键.例如指导学生写《养花》一文的读后感.
养花
我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩，地上没有它们的运动场。
花虽多，但是没有奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。
不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识决不是坏事。
我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢;我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一会儿，然后再出去。如此循环，把脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理吗?
送牛奶的同志进门就夸"好香"，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里放蕊。花分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。
当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候)，下了暴雨。邻家的墙倒了，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵，全家都几天没有笑容。
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
首先让学生明白"感"是什么
"感"就是要求写自己怎样体会文章的思想感情.接着要
如何给文章定目呢
读后感题目多种多样，既可以直接题目，如:《养花》读后感;也可以用一句话或一个词做正题，如:学习要善于摸门道—《养花》有感.
总之，要使学生弄清题目要求，写作上要求，审题最关键.
二，抓中心，定要点
《养花》这篇文章写读后感，就是要体会文章的思想感情.所谓"文章的思想感情"即是中心思想，写体会的读后感，"感"应该围绕中心思想去开展.
第一步:先让学生回忆《养花》一文的中心思想，理清要点.第二步:我归纳习作要求，《养花》这篇文章抓住三个要点:①，养花能增长知识.②，养花能调节脑力劳动.③，养花可以创造劳动果实，发展友谊.
三，抓住要点，联系实际，理清结构
首先我让学生讨论《养花》一文几个要点，有几个方面体会较深.接着指导如何联系实际谈体会，最后介绍写
1，先叙后议.方法是:先介绍什么书，讲了什么内容，反映什么中心思想，围绕中心结合自已例子说感受，最后写对自己的教育.
2，夹叙夹议.即围绕中心抓两三点，联系实际，扣紧原文发表感情，或者抓住文章的中心句去开展议论.
四，指导几种开头方法
1，开头谈总的感受.如:最近我读了老舍先生《养花》一文，觉得越读越有味道……接着再谈自己领会最深的那几点.第二段逐点谈体会，结尾小结全文，谈谈自己的打算.
2，开头提出问题.如:学习上难免有挫折，一个学生该怎样对待挫折呢
最近学习了老舍《养花》一文很受教育.然后参照上一种写法，从第二段开始，逐点谈体会.
3，开头指出某种不良现象.如:班上有些同学把读书看成是苦差事，在操场上生龙活虎，在课堂上垂头丧气，这是什么原因呢
然后引出《养花》这篇文章，逐点谈体会.
我最尴尬的一件事小学作文 篇1
别笑我，因为我到现在才刚刚会划火柴，嘻嘻。这件事说起来挺惭愧的，但是我在同伴中一打听，还大有人在呢！
有一天，爷爷和奶奶又在唠叨着：“现在的孩子真没用，好多简单的事都不会做，唉！”听到这话，我有些不服气，在班级里我还是“手工制作大王”呢！我就用不服输的语气说：“谁说的，我就会，哼！”爷爷和奶奶笑了笑，对我说：“好，这可是你自己说的。我们先考你一个最简单的，我们以前3、4岁就会的“划火柴”好了！”爷爷奶奶对我了如指掌。我暗暗叫苦，惨了，我从来没有划过火柴，只打过打火机，真的还不会划火柴呢！但我还是硬着头皮说：“划就划，怕什么呀！”我小心翼翼地拿起火柴盒，慢慢地抽出一根火柴来。心里祈祷着，小火柴，你听话一点儿，你千万别烫到我的手呀！我用稍微有一点颤抖的手拿着火柴，轻轻地在火柴盒旁边划了两下，就不敢划了。心想，如果着起来的火太猛，把我的手烤焦了怎么办？如果不小心烧到衣服怎么办？……总之不敢再划了。爷爷奶奶见状，哈哈大笑，羞得我脸胀得通红，想找条缝钻进去。爷爷奶奶安慰我说：“不要难过，不会，现在就学嘛！”奶奶给我做了一个示范，火柴在奶奶手里好听话，一划就燃。爷爷告诉我划火柴时一要重，二要快。我鼓起勇气，学着奶奶的样子一划，火柴点燃了，火苗儿欢快地舞蹈。我既有点儿惭愧，又有点儿高兴地笑了。
我真惭愧，这么大了，才会划火柴，唉！从小时候开始，大人们都不让孩子与火、热水等物接触，而且现在社会上很少用火柴了，都用打火机了，所以仅管是最简单的事，对我们来说也有点难。我们现在的孩子都是衣来伸手，饭来张口，生活自理能力很差，有许多非常简单的事都不会，真有点儿说不过去
我最尴尬的一件事小学作文 篇2
今天，老师给我们布置了一篇小练笔《让我最尴尬的一件事》，我想来想去，终于想起了那件让我哭笑不得的事情。
一天早上，起床后我急忙披好了衣服就跑到桌子旁吃早饭。妈妈朝我大喊：“衣服穿错了！”而我却把妈妈的话听成了“位置白坐了”。当时怕上学迟到只顾正埋头吃饭呢，于是我也没有管，还继续吃着饭。
吃完饭走在上学的路上，我还快活得像《不一样的卡梅拉》中的那只被雨水淋湿了头的鸭子，高兴得不得了。不用说，上午过得还非常满意、快活，跟平常一样。可回到家，吃完中午饭，看了书，再写完英语作业准备上学的时候，糟糕的情况就开始了。
下午一上课，我先管好班里的纪律，又回到位子上写字，上完第一节课和第二节课后就放学了。时间就像一只调皮的猴子，跳到这棵树上，又跳到那棵树上，转眼间就没影了。回到爸爸的办公室写写作业，又抬头看了看墙壁上的表，啊，已经五点五十分了，打球的时间快到了！于是我就飞快地把作业收起来，提上小包向乒乓球室飞奔而去，拿拍子，脱外套。像往常一样做一系列的动作，突然，我打球的时候，不知怎么就想起了上午妈妈说的那句位置白做了。什么意思呢？难道是我听错了？赶紧找一找“位置白坐了”的谐音，我就断定是“衣服穿错了”。于是我赶紧看了看我身上的毛衣，啊呀，真是穿错喽！出大丑了，我赶忙又重新穿上外套，紧紧地系牢大纽扣，心想：幸亏没人注意到，幸亏我手快，要不然还不让别人笑掉大门牙啊！
“乒乓，乒乓。”乒乓球在桌子上来回欢快地跳动着，我的汗也不停地流了下来，我想脱衣服了，实在是太热了，可一想到里面的衣服，唉，只好忍吧，真痛苦！一想到自己做错的事，我的脸就红到了耳朵根。我发誓以后再也不穿错衣服了。
这件事真让人尴尬！
我最尴尬的一件事小学作文 篇3
一个秋高气爽的星期六上午，我独自坐车去外婆家。车上十分拥挤，我好不容易挤到一个座位旁。这时，一位身穿深蓝色外衣的叔叔轻轻地对我说：“小朋友，你来坐。”我连忙说了声“谢谢”就坐了下来。我心里想着：我一定要向这位叔叔学习，给比自己更需要的人让座。
想着想着，车到站了，上来了几个人，有一个是孕妇。她一手拎着手提包，另一只手扶着车门，很艰难地走上车。我正准备让座，坐在我前面的阿姨抢先让了座，这使我十分懊恼，于是我对自己说“下一次一定要快点”。车在行驶着，不一会，到了另一个站点。这时，我看见一位头发苍白的老爷爷低着头上了车。好机会，他刚一上来，我就大声的喊到：“老爷爷，您来坐。”说完还特别高兴。等他一抬头，我顿时傻眼了。原来“老爷爷”是一位叔叔。这时，全车人的目光都聚集到我身上，我惭愧的满脸通红，尴尬极了。我不好意思的对那位叔叔说：“叔叔，对不起。”那位叔叔亲切的对我说：“没关系，我知道你是个好孩子，叔叔告诉你，不一定头发白的就一定是老人。”叔叔不但没怪我，还夸我，这让我更羞愧了。我想：下次让座不能象今天这样以貌取人了，要不然，别人听了多难堪啊。
经过这次让座事件，我明白了一个道理，在任何时候都不能以貌取人，否则不仅会使自己尴尬，也会使别人难堪的。
我最尴尬的一件事小学作文 篇4
到了学校，我放下书包交上了作业后，便认真得朗读起课文来。当当当。上课铃响了，语文老师走上讲台说：“同学们，我让你们查得文言文的的意思，你们查了吗？”顿时，我呆了，我忘查了，怎么办？没关系，班里一定有人查，老师又不一定叫我去写，今天就做个漏网之鱼吧，我便毫不犹豫得大声回答道：“查了。”可令我尴尬得是，全班都默默无言，只有我一个人大声回答。老师又说：“只有孙敏娴一个人吗？”教室里还是默默无言。我傻了，天哪！我一定会被批的，呀呀呀，快点出来一个人呀！于丁一，最爱查资料的于丁一今天是怎么了？啊！我今天是死定了！我开始向上天祈祷，希望老师不要让我爬黑板，可是没用，我被老师叫到黑板上了。
我拿着空空如也的课本走向讲台。我第一个念头就是编。我马上把精力投到了“古人云”这个名词上。古人云是不是指古代的白云？不对呀！“古人云”的后面还有冒号呢！难道，古代的云彩会说话？不可能，古代的书上没有记载呀！天哪，古代的人全都是天才呀！这些古怪的奇异词语到底是什么意思呀？不想了！
“孙敏娴！你怎么还没写完呢？”老师的口气带着一点不耐烦。我已经隐约听到同学们的议论声了。
“孙敏娴，你回去吧！别浪费同学们的时间了。”我便放下粉笔，低着头回到了座位上。黑板上什么都没有，只有一个黑黑的手印，我很尴尬。
天哪！面对着同学们的目光，我好尴尬啊！
我最尴尬的一件事小学作文 篇5
做事要考虑后果，这是一件很重要的事。在寒假里我和楚子轩就干出了一件令人尴尬的事，而且后果很严重。
在寒假里，我和几位同学去饭店给陈滢竹过生日。到了饭店我们都很激动，订好了座位我就和我的死党去蛋糕店买蛋糕，准备给陈滢竹一个大大的惊喜。回来之后我把蛋糕藏在了一个很隐秘的地方。
生日派对开始了。我们吃到一半就把蛋糕盒放在桌上，“这是什么呀？”陈滢竹问。“你自己打开看看呗。”我说。陈滢竹打开了装蛋糕的盒子，脸上闪现出了无比开心和激动的神情。蜡烛点燃了，大家一起唱着生日歌为陈滢竹庆祝生日。大家都吃饱了，有的坐在椅子上聊天，有的玩着手机，但是我和死党楚子轩打算搞一个恶作剧。我慢慢的走到了陈滢竹身后，随手拍她的臂膀一下，等他转过头来，把一块蛋糕扔扔到了她脸上。此时此刻，场面顿时分外尴尬。陈莹竹的眼中露出了“凶光”：“你俩等着！”之后去跑去卫生间洗脸了。几分钟后陈滢竹从卫生间中走出，虽然蛋糕被洗掉了，但是脸上的“凶光”还是没被洗去。她冲上来给我一顿打，要是在平时我早就还手了，但这一次我真的做错了，所以我和子轩只是被打，但从没还手。这件事过去不久，李鑫来了。她说陈滢竹平时就很高冷，大家都不敢和她开玩笑。这我俩就去向陈滢竹道歉，虽然他的怒气消了一点，但是还是不愿意理我们。
在生活中有许多的事件的结果是让人想不到的，无论做什么事我们都要提前想一下后果。这次经历让我懂了：做事要考虑别人的感受，更要想一想它的后果。如果不考虑别人的感受和后果，那么就会得到报应。
我最尴尬的一件事小学作文 篇6
人都有很多难以忘记的事，开心的不开心的，郁闷的倒霉的，而我却时时刻刻地记住了我上小学四年级时的那次尴尬的事。一想起来就尴尬的脸红耳热。
那是一个严寒的冬天，天下起了鹅毛大雪。下课铃响了，同学们都喜出望外地冲出教室玩打雪仗。好动的我，自然是一马当先地冲了出去。同学们几乎都到了外面，都惊喜地忘记了寒冷，在地上抓起一把雪花然后用力握成一个小雪球。开始对准目标相互砸着。
我抓起一把雪对准平日的死敌王小军就开了炮！王小军这个时候正在和他喜欢的小女生打着玩，没注意到我。只听“啪”一下雪球正打在他的屁股上，被打的散开了花。王小军被打的一个趔趄，回头瞧谁打他的。我马上转过身去背对着他。他扫视一下四周见大家各玩各的，都没注意他，他也就暗气暗憋，又和小女生们玩去了。我暗自得意，心想真是个蠢笨的家伙，被砸白被砸，哈哈。
我又抓了几把雪然后揉挫成一个更大的雪球，然后等着寻找好机会再给他一下。嘿嘿，机会终于来了，他只顾躲女生砸向他的雪球，没注意到我这个方位。该你倒霉，我拿着雪球描了瞄准，没错，一击必中！我用足力气，向他猛地砸去，只听“啪”一声，我“哈哈哈哈”地大小起来。
哪知道一个人嗯嗯哈哈地站起来，我定睛一瞧原来是班主任胡老师！他怎么坐地上了？我赶紧过去把他扶起来，老师你怎么了？
还问我怎么了？还不是你的雪球，你看我头上的包！我一瞧真是一个红疙瘩。不是吧？没砸着王小军砸到班主任了？我吐吐舌头，侧眼一瞧只见王小军叉着胳膊站在一旁嘿嘿偷笑呢！
那时我真恨不得在地上找个洞钻进去，真是尴尬得无法形容。虽然老师没有怎么责怪我，但直到现在我都还难为情！
我最尴尬的一件事小学作文 篇7
随着年龄的增长，我们都会经历很多事情，像天上点点的繁星，数也数不清。有些事情会很快的被忘记，而有些记忆深刻的却久久印在脑海里，开心的、失望的、痛苦的、生气的，都会让我们记忆很长一段时间，而尴尬的事同样如此。下面就讲一件我的尴尬的事，说起来到现在还想吐吐舌头呢！
那是我上高中一年纪的时候，我用家里人给的零花钱买了一个MP3听。那时候MP3很流行，到处都是耳朵里塞着小喇叭听音乐的，走路听睡觉听，连上厕所都听。可见多流行了。我也赶下潮流，买了一个。我对它真是爱不释手，百听不厌。
有次上晚自习的时候，教室里突然停电了，一阵漆黑的。大家都开始点起蜡烛，我也把蜡烛点好了。老师大概有什么事情出去了，我就趁机拿出随身听塞上耳机听音乐。音乐真是好东西，听着实在是心旷神怡，对着蜡烛听歌曲，何其快哉！听了几首歌又忽然觉得有些疲倦了，就爬在桌子上休息。这样过了好一会儿我怕老师过来抓我个冷不防，于是我头也不抬地超大声音和我同桌说，“老师下来告我一声啊！因为我塞着耳塞说话，所以没感到自己的声音很大，但后来很多人说你的声音都快把房顶震塌掉了！就在我说完没有片刻的功夫，一个人走到我的课桌前敲了敲桌子说，老师来了我告诉你好么？
好！我立刻回答着，哄同学们都笑起来。我赶紧抬起头观看，天那！居然是班主任在敲我的桌子和我说话！
那个时刻，全班同学对我行注目礼，我吐吐舌头汗水滴滴答答地落下来，我囧的真想找个缝隙钻进去，可是我又不是蚂蚁，只得接受全体人投来的目光，好尴尬啊，我从来没有被那么注视过！
我最尴尬的一件事小学作文 篇8
从小到大，我经历过无数的事情：有的事让我高兴，有的使我伤心的；有令我生气的；还有的叫尴尬……久而久之，很多事情都被我渐渐忘却了，唯有那一件尴尬的事仿佛就发生在昨天。
经过四节课的漫长等待，终于放学了，早上妈妈说今天要吃排骨，我可高兴坏了，巴不得早点放学，我与排骨就像牛郎和织女，而那最后一节课，就是那鹊桥。
我急匆匆地跑来妈妈接我的地方，一眼就看见妈妈正在和一位阿姨聊天，我心想：唉，妈妈没有发现我，看我来个出其不意。
我压低帽子缩着身子，绕到了妈妈的后边，不知啥时候，妈妈后边又多了两个阿姨，我没多想，冲上去就抱住了“妈妈”说：“哈哈，妈妈我在这里呢，想不到吧？我在你后边，快点回家吧，我要吃排骨。”哎，不对呀，妈妈怎么变胖了？难道她偷吃排骨了？
“妈妈”一转身笑着说：“小朋友你认错人了吧，我可不是你妈妈。”我的脸顿时红到了耳根，我赶紧点头，尴尬地笑着，转身就来到另一位站着的阿姨跟前，她的发型和妈妈的差不多，刚要叫妈妈，不行，得确认一下！然后我就绕到了这位阿姨的面前，果然发现并不是妈妈，难道妈妈今年的发型太流行了？
我又绕到了妈妈前面不远处，看到妈妈正在与一位阿姨聊天，便想这次不能背后偷袭了，直接压低帽子低头朝妈妈撞过去，我低下头向妈妈冲，像只调皮的小鹿。可老天好像跟我过不去，我又差点撞到了别人，正好妈妈发现了，一把把我搂到怀里，朝我一笑：“儿子你认错妈了吧！”“哈哈哈……”周围的人都笑起来，我只觉得脑袋里“嗡”的一声响，脸红到了耳根，竟然有连妈妈都认错的人，丢死人了！我急忙把脸埋到了妈妈的怀里。
直到现在想起来这件事，我的脸都会红三分呢！
我最尴尬的一件事小学作文 篇9
明天就是我的生日了，舅妈要送我一双新靴子。星期天上午，我们一起去选鞋子。
我们来到巴布豆鞋店，里面有好多款式不同的靴子。我一眼就相中了一双咖啡色的皮靴，侧面有一个大蝴蝶结，蝴蝶结下方还有一只巴布豆狗。我穿上三十六码的试了一下，不大不小，正合适。“ 就买这双吗？”舅妈问。“要不再挑一下，说不定还有更好看的”。说着，我把鞋子重新放回了货架。
许久，我和舅妈也没挑到更好看的。“就刚才那双吧。”我拉着舅妈来到货架前，舅妈拿起刚才那双靴子，让营业员包装好，准备付钱。
“哎，这双鞋我先看中的，我也要买了。”一旁的陌生阿姨突然说到。“这种鞋子就这么一双了，是三十六码。”营业员对我们说。“我们早看中了，刚才已试穿了。”舅妈一边掏钱，一边对阿姨说 。“哎呀，我来的时候你们还没到呢，这鞋没人试过。”阿姨一副蛮不讲理的样子，也开始拿钱。“那怎么办？明天我外甥女生日，这双鞋我要送给孩子的！”“我也要送给女儿新年穿的。”那阿姨说 完，便马上将钱塞进营业员手里。“唉，你这人怎么这样啊？”舅妈不满地问道。“哎呀，我钱也付了，这双鞋，我就买下了。”那阿姨拎着袋子，头也不回地走了。
“真是的，明明我先挑中， 还被她买去，太不讲理了！”我望着那人的背影想。
唉，谁让我选中了鞋，却不把它拿在手中呢？看着我们懊丧的表情，鞋店老板娘凑过来说：“好了好了，别扫了孩子的兴，我这里为朋友还预留了一双三十六码的靴子，你们这么喜欢，先拿走得了 。”我和舅妈顿时转怒为喜。
回来的路上我想，即使中意的靴子被人买去了，我们还可以再找再买，但人生中一些机会一旦失去了，就永不能再追回来。所以我们要珍惜现在，把握当前！
我最尴尬的一件事小学作文 篇10
想必大家读都曾经历过许多尴尬的事吧！我就曾经经历过。
记得有一次下午，我们下了2节课，在楼道里玩摔跤。我使劲一甩便把王鑫甩出2米远，由于惯性，我倒退了几步，摔了个仰八叉。突然，裤裆里面钻进了风，我的第六感告诉我，我裤裆扯了。果然，我从膝盖以上到裤裆全部被扯开了。里面的红色内裤似乎在朝我笑。“哼，一定是妈妈图便宜在地摊上买的。”我埋怨道。
我左右看了一下，还好没人看见，不然，就滑天下之大稽了。我假装没有发生过，紧绷着大腿走进了教室。
终于熬过了长达一个钟头的第三节课，等到了放学。我紧并着双腿，向校门外走去，这是我的好友李炎走了过来问道：“张作藩，你在干嘛啊，怎么这样走？真像唐老鸭。”我故作笑状：“哦，我……我……我就是在学唐老鸭。”李炎摸了摸我的额头问道：“你今天怎么了？没事学什么唐老鸭啊？”我又答道: “我没事，咱快回家吧。”李炎倒也没问什么，便走了。
在路上，别人都用异样的眼光看着我，使我感到无地自容，恨不得找个地缝钻进去。我突然想到了一个绝妙的主意，我脱下衬衫，把袖子挽在腰间 ，哈哈，这样一来，衬衫刚好把扯了的地方挡住了。我为我的聪明感到自豪，一蹦一跳的向家奔去。可是，没走几步，衬衫便掉了下来，正好被一个大约三年级的女同学看见了，她捂着嘴偷偷地笑了，我一下子羞红了脸，恼羞成怒地说：“小孩子，笑什么笑，滚开!”小姑娘吓得一下子跑开了，我的`心里倒也轻松了许多。
大约过了30分钟，我终于回到了家，这条每天走起来很短的路今天显得是那么漫长。以后，我再也不穿那条裤子了。只是，每当想起这回事，我都禁不住笑出声来。
我最尴尬的一件事小学作文 篇11
一生的尴尬事迹似乎都在今天发生了，这真让我意想不到。
下午，我早早地来到教室，拿着英语书，带着粉笔“环游”了整个黑板世界，“领略”了它的风采，并留下了粉笔来“旅游”的痕迹，满满两块黑板的英语笔记直看得同学们眼花缭乱。
终于，那不紧不慢的预备铃响了，姑姑迈着她那豪放的步伐走了进来。
她仔细查看完那粉笔用生命留下来的痕迹，随后来到我的面前：“你把两条笔记的一部分抄反了，唉！你是怎么回事？看看！”说着，姑姑又走向黑板，改了那个粉笔留下的“壮举”。
我红着脸，面对全班同学，连句“对不起”也说不出口，我真的是无以面对，让大家白抄了。问题是姑姑的原文上那儿写一点，这写一点，我实在也是没看太懂啊！
姑姑又在黑板上抄了几道题：“来，仔细看着最右边的黑板。”
我眼前一片茫然，阳光晃得那么厉害，能看见个啥？我不禁又长叹一声。
“马瑜婕，来坐前来！”姑姑晓得我看不清黑板——我是看不清黑板，但坐在前面多引人注目啊！
纠结了半天，我还是被动地拿起凳子朝墙那边走去。我根本不敢和其他同学一起言语，坐在讲台边，好像全世界都在看着我，我的一言一行都会遭到评论——唉，坚持一下吧。
终于讲完了这块黑板——“马瑜婕，来！到这儿来。”那块黑板离我座位近，我低着头，弓着腰，朝我座位那儿走去。
“你着什么急？多坐会儿能咋了？”
“呃……”于是，我又灰溜溜地坐回到讲台前——这得多丟脸呀！
一分一分又一分……
这堂课终于在尴尬中结束。“好了，要切记哈！”我小心翼翼地站起来，搬起凳子，溜回到座位上……
我掩着面叹息：今天的我怎么这么丟脸呢？我干什么坏事了？尴尬的事全被我领光了！
我最尴尬的一件事小学作文 篇12
尴尬，是所有人都经历过的，在这11年的风雨岁月中，有一件使我印象最深刻。
那一堂是语文课，老师正讲着伴你学，怎么讲呢？是一竖一排那样让同学们大声念出题目和自己做的答案。当然，在念出题目的过程中，也有许多是卡壳的，我，就是其中的一个。“用下面加点的词语造句。”嘿，我开始读了。“是这样读的？”老师问。“嗯。”我点着头，稍有些不解地回答。老师学着我的模样，在那里点头，使全班哄堂大笑。老师也笑了，“说真的是这样？”可我依然傻傻地点头，并不时看一下题目，但我哪有这心呀，都仔细去听全班的动静了。全班哈哈地笑过了，老师也拍拍手，示意他们安静，而后才对我说：“你的书是不是和我们的不一样啊？让我看一下。”我将伴你学递了过去，老师看了看，说：“一样呀!你再读一遍。”漫不经心的我又读了一遍，引起的却又是哄堂大笑，我的脸、手都开始发热，腿和脚也莫名奇妙地麻木了起来。我又看了看题目，天哪!“用下面加点的字词造句。”我读成了“用下面加点的词语造句”了!我立刻修正了过来，也将答案念了出来，老师才笑了笑，但并非满意，说：“这个胡天天呀，没想到你居然会读成这样!”然后让我坐下了。这时，我脸上的汗水似乎成河了!脸也成了个红柿子。
下课了，老师说：“有几个同学读得不是很好，下去加油练。”我知道，这“几个同学”中一定有我，毕竟一堂课的时间都费到我身上了。
尴尬，任何人都经历过，这一次的尴尬让我狼狈不堪。看来，以后不认真，尴尬的事还会有。
我最尴尬的一件事小学作文 篇13
今天天气晴朗，可我总觉得天阴沉沉的。今天我的心情不像平时那么愉快，因为······唉！现在想起这件事，我还真有点哭笑不得，都怪自己调皮捣蛋，才弄的如此尴尬。
今天上奥数课时，老师出了许多让我们单填数字的奥数题给我们做，先做完的同学大声说：“填一，填四，填三······”当做到“填零”的时候，全班的同学哄堂大笑，笑得都合不拢嘴了。那是因为班上有位同学，名叫“田宁”，同学们给他取了个谐音。经常拿他的名字开玩笑。哇，太有趣了，我也跟着同学们闹起来。田宁同学也只好无赖的说：“填零就填零吧，我又不反对！”
“哈哈哈哈······”同学们笑得更欢了。这时，老师出了一道难题，叫我们好好认真思考，我不思索的脱口而出：“全部‘田宁’”说完同学们哄堂大笑。老师把脸一沉，我心想：完蛋了，变天了，快要下雨了，咋办呢？老师叹了口气说：“后面站着去！”我只好乖乖的站到了教室后面，脸红的像个大苹果，有的同学转过身来，冲我笑了笑，我感到更羞了，想：我一个大女孩，身为班上的出色同学，第一次被老师罚站，多丢人，多尴尬呀！我把头埋的低低的，一本正经地做起题来。我算了一会儿，好像填零才最合适，但又想：都填零，不会那么巧吧？验算一下吧。验算了一遍，咦，果然是对的！我把手举得高高的，示意老师我做出来了。我又说了一遍：“全部填零！”这回同学们没有笑，只是说：“那你刚才说的就是对的呀，还被老师罚站，嘿嘿！”老师既严肃又高兴的说：“她那是歪打正着！”“嘻嘻”我偷偷地笑了。
这真是一件让我尴尬的事儿，让我印象深刻！
我最尴尬的一件事小学作文 篇14
说来惭愧，由于个头小小，长得又太孩子气，虽然当老师好几年了，可依然被新人老人统称为小刘老师。小就小吧，女孩子谁不喜欢别人说自己小呢。可这“小”还真没少给我惹麻烦：）
记得那是教四年级的一天。铃……第三节课的上课铃刚一响，孩子们就嗖嗖嗖像箭一样从四面八方以最快的速度集合到操场上了。不用说，这节课准是孩子们最喜欢的体育课。瞧那小脸一个个红通通的，那精神劲就甭提了。正巧我这节没课，索性搬把椅子看看孩子们上课，顺便晒晒太阳吧。这节课孩子们学习广播体操。也许是因为我在远处观望，孩子们好像做得格外认真起劲，一招一式还真像那么回事。看着我频频点头，孩子们也都美滋滋的。正做着，校长领着一行人走了过来，估计是教育局的老师来参观，孩子们自动鼓掌欢迎起客人来。校长，体育老师和客人们交谈着。这时，其中一人忽然指向我跟大家说着什么，只见孩子们一个个笑得前仰后合，有的还笑得坐在了地下。客人们也都朝我这个方向笑着。怎么回事？我一下给笑懵了，我有什么不对劲吗？这时，校长朝我招招手，我疾步走了过去。“小刘，教育局的张局长他们来参观咱们学校来了。”“张局长您好，欢迎来我们学校”我微笑着和张局长打着招呼。“小刘老师太年轻了，这近看显得更小啦”张局长望着我笑着说。“小刘，知道吗？刚才教育局的老师问‘那个学生怎么不上课呢’，把你当成四年级的学生啦！”校长哈哈大笑地说。
噢，原来如此，怪不得大家笑成这样呢。再看我的脸，已经成红苹果啦。
我最尴尬的一件事小学作文 篇15
“尴尬”这两个字，我并不陌生，可以说它早已刻在了我的生活中。那本该是一个阳光般的早晨，但我却……
那是我第一次参加电子琴比赛，兴奋得不得了，整个人就像是跳跃的彩虹，蹦上蹦下，一刻都呆不住。可要真正比赛的时候，我又紧张地只发抖。
还好，曲子还是完完整整，有头有尾的弹下来了。现在就看结果如何了。
也不知是评委东磨西磨，还是我性子太急。我总是隔三差五地问妈妈，“妈妈！”我推了推她，“过了几年了？”“再等等！”妈妈看着心急如焚的我，耐心地说。“再等下去要老了！”我假装生气。“再等等吧！”妈妈还是那句话，我只有……刚要丧气而归，只听得喇叭了一阵声音：“请各位观众安静，现在公布获奖名单，第一名，‘金叶’……”还没听完，我的身体反弹似的站了起来，“嗖”地一下直奔领奖台，一点也不顾妈妈在后面没形象地大叫。前面正有光辉闪耀，怎能不去瞧瞧？妈，等女儿拿个大奖回来孝敬您吧！我心里得意洋洋地想。
“给！”评委面带笑容很客气地把奖状递给我，我拿着奖状，心里真是万分激动。“把奖状还给我！”这时，却听到一个声音很不客气地说。“为什么？不给！”我把怀中的奖状“抱”地更紧了。“你看！”那个比我稍微大一点的女孩指着奖状上的名字大声念：“金——燕——蓉——”这一声声都敲在我心，印在我心，我仿佛看到深黑的大字要把我淹没似的。我把奖状递给她，机械般地走下台，却,又听到喇叭里说：“第三名，金叶……”我尴尬地耸了耸肩……
从那天起，尴尬那独一无二的滋味我再也没有忘记。
我最尴尬的一件事小学作文 篇16
每当回想起这件尴尬的小事，我的脸上就感到热辣辣的。
我的爸爸是个“急惊风”，不但做事快，走路也快，他撇开两条腿大摇大摆地走起路谁也跟不上。我却是个“慢郎中”，这真是一个“急惊风”遇上了“慢郎中”，不过这次不是“急惊风”倒霉，而是“慢郎中”倒了大霉。
记得我十岁时的一天，爸爸带我去玩。我在挤得水泄不通的大街上慢悠悠地走着，当我发现爸爸不见的时候，“急惊风”早已无影无踪了，我着急了。“爸爸到底的是什么衣服？”我着急地自言自语道。“对了，是白色衬衫和黑色西裤。”我说。我东张西望、东顾西盼……
咦！那个穿着白色衬衫和黑色西裤的，不正是我爸爸吗？我快步跑到他背后，抓住他的手，大叫一声：“爸爸！”那个人转过头来，我吓了一大跳，他也吓了一大跳。哎呀！羞死我了，他不是我的爸爸。当那位叔叔惊鄂了一会儿，笑咪咪地对我说：“小朋友，我不是你爸爸，你找错人了！”
我的脸热辣辣的，赶紧把头埋得低低的，小声地支吾着：“对不起！对不起！”。掉头就走。我真想此时老天赐予我一阵龙卷风，刮走身边的一切，别让我上天无路，入地无门。
跑了一会儿，我停下来，又四处顾盼……咦！那人真像爸爸，他正在水果滩旁挑着我最爱吃的水蜜桃。这次应该没错了吧。我走上前拍了他一下，他转过头来。太棒了！我没认错人，他就是我爸爸！
在回家的路上，我紧紧地握着爸爸的手，生怕再不见了他。我还告诉爸爸我刚才认错人的事，他听了哈哈大笑起来，我的脸又是一阵热辣辣。
这真是一件尴尬又有趣的事情！
我最尴尬的一件事小学作文 篇17
每个人在生活中难免会经历一些小小的尴尬、小小的挫折，我也不例外，同样经历了一次让我十分尴尬的事情，但难能可贵的是，我冷静地处理了那次小尴尬，让整件事情又变得好转了。
那是去年的时候，一天放学时，在学校的“清校铃”响起后，同学们都迅速地收拾好书包等待老师“放学”的口令，我也迅速合起书本、装进书包、准备出发，就在我站起来的时候，突然听到“嘶啦”一声。
“不好！我的裤子开口啦！”我第一时间意识到我的裤子被凳子上那个不被人注意的钉子挂破了。
“都是钉子干的好事，这该怎么办？”我的心里懊恼极了。当然，那“嘶啦”声也被一些同学听到了，但他们并没有揭露我的“囧事”，只是窃窃地笑着离开了。由于困窘，我的脸涨得通红。
这次意外让我有点儿不知所措，面对屁股上那条长达两寸多的、那么显眼的口子，我只能选择留到最后走。
我坐在座位上，无助地摆弄着书包带。突然，我的眼光落在长长的书包带上，是呀，书包带放到最长，书包刚好到屁股上，这不就盖住屁股上的口子吗？！
我兴奋极了，立马把书包的两条带子放到了最长，书包还就刚好挡住了裤子上那个小口子，笑容重新回到我的脸上，就这样我高高兴兴地回家了，进门时连妈妈也没看出我裤子上的“名堂”。
一次小小的尴尬就这样被我迎刃而解了，我在庆幸的同时，也深深地感受到，无论遇到任何尴尬的事情，都不要惊慌失措，都要以积极地心态、认真的态度去处理解决问题，那样事情才会出现转机，并向着有利于自己的方面发展。
我最尴尬的一件事小学作文 篇18
我是一个热爱唱歌的小女孩，在学校里我加入了小星星合唱团，今年五月份，我跟着合唱团一起要去参加区展演
这次比赛对合唱团很重要，所以我们每天都紧锣密鼓地排练着，到了比赛那天，我们早早地就到了展演厅。赛前，老师还争分夺秒地带领我们一遍遍地彩排。
比赛正式开始了，我们个个都精神抖擞满怀信心地走上了舞台。正在我纵情歌唱的时候，一件令人意想不到的事发生了，在演唱的过程中，一颗牙齿居然掉到嘴里，它就像一个临阵脱逃的“士兵”此时令我非常尴尬，心里一阵慌乱心想：怎么早不掉晚不掉，偏偏在这个时候掉，如果用手去拿，显然很不合适，因为台下坐着眼睛雪亮的观众与评委，而且还有一架摄像机直对着我们拍摄，如果不能马上处理好，继续用力唱歌，牙齿就有可能会呛到嗓子里。为了不影响团队的成绩，我故作镇定，迅速用舌头将这颗牙添到嘴边，立刻调整好状态，依然面带微笑继续跟着大家的后面对着口型，将歌曲“演”唱下去。
在这过程中，我嘴两边的肌肉其实非常的酸，有时还会咽口水，我在心里默默地为自己打气，加油。经过十几分钟的煎熬，两首曲子成功演唱完毕后，我终于如释负重长叹了一口气。走到后台我才把牙吐了出来，用纸巾包好带回了家。
第二天，这件事被金老师知道了，她感到很吃惊，更给我竖起了大拇指，夸我处理得很好，很有敬业精神，没想到她还在全团队员面前表扬我，同学们给了我热烈的掌声。在掌声里，我第一次为自己感到自豪，但没有丝毫骄傲。
在我的人生舞台上没想到第一次遇到这种尴尬的事情，也没想到这颗掉落的牙齿居然毫不留情地考验了我的毅力，使我在团里成为了榜样。
我最尴尬的一件事小学作文 篇19
今年暑假，爷爷领我一起出去玩，在愉快的旅游途中，我也遇到了几件尴尬事。
记得那是我和爷爷一起到北戴河游玩，天刚蒙蒙亮，爷爷就把我从睡梦中叫醒了。我们乘着早班公共汽车来到了北京站。火车站广场和候车室到处人声鼎沸，候车室的座椅上都被人坐着、躺着。连让人歇脚的地方也找不到。虽然如此，可我打不起一点儿精神。依旧打着哈欠。终于上了开往北戴河的火车了，我坐在舒舒服服的软座席上，空调送出徐徐凉风，这与外面闷热的天气真是两重天地。火车开动了我仿佛躺在摇篮里，摇得我上下眼皮真打架，困意袭来。我顿时进入了梦乡。
一觉醒来，单薄的衣衫像一层薄纱包裹着我。我感觉浑身冷飕飕的。刚才的舒适感烟消云散，
北戴河车站终于到了，我随着推桑的人群走出车站。虽然北戴河阳光明媚，气候宜人，，可是我的身子依旧很难受，感觉一阵阵发寒。
中午在旅馆饱餐一顿后，我们乘旅游车来到了海边，一阵阵海风徐徐吹来，爷爷舒服得张开双臂，呼吸着海边湿润的空气，可我觉得寒意又充满了心际。我手摸着金色的沙子，沙子暖暖的，我恨不得全身都躺上去。爷爷正准备去买两条泳裤时，我却丝毫没有玩耍的兴致。我给爷爷说：我浑身有些发冷。”爷爷说：“感冒了。”于是领我去买感冒药，把我送回旅馆，让我吃过药后，好好休息一下午。唉！只好在旅馆躺一下午了，按照爷爷原来的安排，我们将在美丽的老虎石公园玩一下午，我们要游海泳、洗海澡、采海贝。第二天早上还要看海上日出。这些活动都因我感冒泡汤了。真是太遗憾了。以后我可不能在有空调冷气的地方说睡就睡了。
我最尴尬的一件事小学作文 篇20
在我的童年里，有一件尴尬事让我至今难忘。
一个酷热的星期天下午，我向妈妈要了两块钱，带着妹妹去超市买雪糕。一路上娇阳似火，我们都不停地跑了起来。“到超市了！到超市了！”妹妹欢呼了起来，我们高兴地来到卖雪糕的柜台，妹妹选了个超大的雪糕，我只选了个小的，然后照例一边吃，一边买。
“小朋友，这个要一块钱。”收银台的阿姨说，“那个要一块五。”她指了指妹妹那个超大的雪糕说，“什么？！”我和妹妹异口同声地叫起来。“这……这个……”我结结巴巴地说，看着手中的亮晶晶两块钱，又看看电脑上的大大的两块五，我感到五雷轰顶。“怎么啦？姐，快交钱啊！”妹妹急切地拉拉我的手问。这时我才反应过来，抱歉地把两元钱交给了阿姨，说：“我不知道东西雪糕涨了，没带够钱……”阿姨的笑容立刻消失了一大半，冷冷地说：“可以用东西押。”妹妹立刻从身上取出一个小纸花，放在台子上，头也不回地拉着我跑了。收银员的骂声还在我们耳边绕着。
“姐，你看，那不是五角钱吗？”妹妹指着地上石缝中那亮晶晶的五角币说。“哈？那太好了！”我一边说，一边在石缝里掏那枚硬币。“出来了！”在我们的欢呼中，我听出似乎有谁在生气地大喊着，抬头一看——
天哪！正是那个收银员！然而，我们没有看出她的怒气冲冲，而是一脸歉意。“怎么啦？”我问。“哎……对不起呀，我们的机器坏了，打错价格了……”天！我立刻晕倒。
等收银员还了小纸花，走了后，我把那枚硬币翻过来看看，咦？这不是我半年前掉的那个硬币吗……
我最尴尬的一件事小学作文 篇21
体育课上，刘老师带着我们做了一些有趣的准备活动后，让我们自由活动。“耶！”大家不约而同地发出一声欢呼，终于能尽情玩耍了。
我和张玉铃、高慧几个要好的朋友一起玩捉迷藏。很快，轮到我当“瞎子”抓人了。在我的眼睛被黑布条蒙起来之前，我偷偷地看了一下其他人的具体位置。
可是没想到，等我的眼睛被蒙起来后，她们发出一阵欢呼，伴随着凌乱的脚步声，之后竟然一点声响也没有了。“她们几个一定是约好的，但我也能把你们抓住！”我忿忿不平地鼓励自己。可事实上，我像一只无头苍蝇到处乱撞。“我在这！”突然，离我右边不远的地方传来张玉铃的声音。
她话音刚落下，我猛然上前一步、伸手一抓，真的抓住件衣服。“嘿嘿！抓住了！”我兴奋得跳了起来。“哈哈！”周围的同学发出一阵大笑，却又戛然而止。“怎么了？难不成她们骗我，在这挂了件衣服？”我立即摇了摇抓住的衣服，没错，肯定是穿在身上的！
我随手把眼睛上的黑布条摘了下来：天哪，被我抓住的竟然是刘老师！她正一脸笑容地看着我，而我还紧紧地把她的衣服抓在手里。
我立即放开手，连忙说：“刘老师，对不起！对不起！”不等刘老师回答，我立即满脸通红地跑了。
老师的话：捉迷藏是小朋友们爱玩的游戏，小作者却能把这件小事写得妙趣横生、曲折多变。先是我的“小心机”：在蒙眼之前暗记同伴的位置；再是同伴的“狡猾”：一开始“一点声响也没有”，后来又出声诱惑，使得“我”“像一只无头苍蝇到处乱撞”，好不容易抓住件衣服，我喜出望外，谁料抓住的竟然是老师！读后，我们不免会心一笑，确实够“尴尬”的。
我最尴尬的一件事小学作文 篇22
“尴尬”这位不速之客常常来“看望”我，唉，真没办法！
自习课，教室里鸦雀无声，静得出奇。我正绞尽脑汁地思考着一道数学题的解答方法，计算了一遍又一遍，却还是没有任何结果，手心里全是汗。看着被修正带涂得面目全非的作业本，我开始有些急躁了，渐渐的感到心烦意乱。就在这时，有只手从我旁边划过，抬头一看，是马文杰！他手上还拿着一个修正带。我下意识地扫视着自己的课桌，咦，我的修正带呢？要知道我一向最讨厌那些没有礼貌的人，没经过别人允许就随意“借用”！斜眼道：“你为什么不经过允许就拿我的修正带？”他看着我正用怒视的眼神瞪着他，惊讶得一愣，停止手中的工作，睁圆眼睛望着我，眉头拎成了“川”字，一脸茫然地说：“我没拿你修正带呀！”我疑惑地仔细看了看他手中的那一个，暗想：糟了，那的确不是我的！
我心乱如麻地找着自己的那个，将桌面上的书翻来倒去，终于找到了压在书本下的修正带，不禁心底一沉：这下可尴尬了，他们一定会嘲笑我。我牙齿紧咬着嘴唇，故作思考的样子，低头看着那道难解的数学题，极力地掩饰着内心的慌乱，可还是尴尬得不知所措，真想找个地缝钻进去，躲开同学们异样的目光。我紧握着修正带，心脏怦怦直跳，脸蛋儿像火烧一样，烫得厉害。
奇怪的是，他们并没有说些什么，若无其事地只顾着写自己的作业，好像特意在帮助我缓解着尴尬的气氛，不想让我太羞愧而不自在吧！
他们这个举动让我感动不已，于是决定下课后要真诚地向马文杰道歉。过后他们都没有再提起过这件事，如同没有发生过。
因为自己的情绪影响到判断力而错怪了同学，上演了这一出“好戏”。但愿，这样的尴尬事都与我擦肩而过吧！
我最尴尬的一件事小学作文 篇23
在生活中人与人的交往里，必定会遇到一些事情，有令你回味无穷的，也有令你生气的，当然也有让你觉得尴尬的。
之前我听别人说尴尬的感觉特别难受，我都不懂那种难受，直到那次我才真正感觉到了难受。
那次，阳光明媚，春风吹在我朝气蓬勃的脸上，透着青春的活力。与好友结伴进入校园，看着校园里的梧桐树在阳光下被反射出的光辉令我愉快级了，呼吸着大自然馈赠的新鲜空气。
随着校园里欢快的音乐进入班级，一进入班级我便放下了书包，拿起扫把去扫地了。扫了一会后，我发现与我同一天扫地的小丽坐在位置上安安静静的看书，并没有扫地。见到这样，富有正义感的我气冲冲的冲到她跟前，怒气冲冲的看着她。而她似乎什么都不知道的样子，津津有味的看着书，仿佛沉浸在书的海洋里了。见到她这幅样子，我更加来气，用手直接在她的桌子下重重拍了一下，而她被我吓到了，瞪着双眼看着我，我也毫不示弱，也瞪着双眼。我质问她：“你为什么不去扫地？”她看着了我一眼，然后继续低下头去看书了，“你！”她竟然无视我，我看着班里的目光都集中在我这里了，我也不好意思在对她发作什么了，便撅噘嘴走了。但我还是和好朋友在说她，毕竟都是同一天扫地的，结果她都不扫，让我们自己扫，什么意思嘛。
时间过得很快，很快就放学了，我与好朋友在路上结伴回家，走的时候还不忘骂她几句，而我的好朋友也在附和我，我就这样不经意的一转头，便看到了她的脸，我吓得转过头，我把好朋友拉到一旁，告诉她小丽在后面，她也是一脸惊讶，再一看，小丽那怨恨的眼神盯着我，尴尬死了。
这件事太尴尬了，以后我再也不敢再说别人坏话了，丢死人了。
我最尴尬的一件事小学作文 篇24
奇怪，怎样没有水。左摁右摁，上按下按，就是不出水。换一个水龙头，依然不出水。这么豪华的车站，人流量这么大难道是水龙头坏了，坏也不可能全坏
今年暑假，姑姑邀请我们全家去青岛做客。在太原火车站候车时，我去了趟洗手间。出来，去洗手池准备洗手，任凭我怎么按水龙头，都不出水。这就有了开头的那一幕。
正当我疑惑不解，犹豫不决要离开时，一位文质彬彬，高大帅气的叔叔一言不发地径直走到我已认为坏了的水龙头前，把手伸到水龙头下，水就哗哗地流了出来。我好奇，也试探性地把手伸到另一个水龙头下，水立马流了出来。我把手移开，水流立即停止。哦，原来是这样。好玩有趣，既方便又可节约水。现在的社会就是好，随处是高科技。不过，这个感应水龙头让我好尴尬，多亏了这位叔叔的默默相帮。
这时爸爸买完东西过来了，我们就一块走进候车室。在候车室我偷偷地问爸爸：爸，你会用洗手池的那些水龙头吗？爸爸微笑着摸着我的头，给我讲了一个故事。王宝强刚出名时，在一次参加颁奖活动中，从洗手间出来，也是不会用感应水龙头。正巧刘德华走了过来，佯装要洗手，才帮王宝强化解了这一尴尬的局面。
这些有教养有素质的人，才是真正优秀的人，他们不会将优越感挂在嘴上，不会在人前炫耀自己的才能。关键时，他们不仅会顾及到别人的自尊，还会默默地帮别人走出尴尬的处境。与那些常用言语和行动刺伤别人的人相比，简直是天壤之别，我发自内心的为他们点赞。
和爸爸的聊天中，我不自觉地提了个要求：以后也想常到外面看看，见见世面爸爸听了，笑着摸着我的头：应该的，读万卷书不如行万里路。出去走走，能开阔视野，增长见识，了解社会，领略祖国的大好河山
一次尴尬，一次受益。
我最尴尬的一件事小学作文 篇25
每当我想起这事时，我就不由自主地脸上发热。因为这是一件令我十分尴尬的事。在记忆的长河中，这算是那个最小的贝壳吧！
记得那是一个晴朗的下午，下课铃欢快地打响了。我迈着轻快的脚步，哼着歌曲走出校门。在天空上，白云被余晖染成橘红色，像身着橘红纱裙的少女在翩翩起舞，小鸟在枝头欢快地歌唱。
路上，我隐约看到远处有个熟悉的身影在闪动着。白色的上衣，黑色的运动裤，弯弯的卷发柔顺的披在肩后，穿一双黄白相间的运动鞋。这一切熟悉的东西让我想起了妈妈。我高兴极了：妈妈来接我了！我不禁大喊：“妈妈，妈妈，等等我！”
前面的“妈妈”居然无动于衷。我急了，快速向前飞跑，也顾不上书包一颠一颠的，耳旁的风呼呼作响。我一边跑，一边加大声音喊：“妈妈，妈妈！”离前面的妈妈越来越近了，我看着一切跟妈妈相似的妇女，喊得也越发带劲了。近了，更近了，我跑过去，轻轻一跳，拍了一下妈妈的肩膀说：“妈妈，您接我了！”
终于，前面的“妈妈”回过了头，我一看转过来的是一张陌生的脸，尴尬地愣在了那里！啊？不是妈妈。我的脸立刻变得滚烫，腿也微微发颤了。那位被我无缘无故称作“妈妈”的人莫名其妙，用诧异的目光望着我。我不好意思地说：“对……对……对不起！”我竟然口吃起来，不敢用眼睛看她。“没关系，小朋友快回家吧！”听了这话，我像离弦的箭一样跑回家了。我觉得路上的行人都停下了脚步，像看“怪物”一样地望着我。
想起这件事至今还觉得尴尬。
我最尴尬的一件事小学作文 篇26
那是我在太原等车打算回家的时候，给小臭买了半斤车厘子，手里还拿着刚刚买刮刮奖中的20元钱，真的是心情大好啊。虽然天空还下着小雨，但这一点也不影响我的好心情。反而觉得这小雨也给自己的走路带来一丝丝甜蜜的感觉。
三月里的小雨，淅沥沥沥沥沥，淅沥沥沥下不停。我嘴里哼着歌，看着街上的来往人群，感觉生活一片美好啊。
突然，想到一会坐车得好几个小时的路程，应该提前上个厕所。但是，因为自己眼前并没有看到有公厕，所以就问路人，路人也特别热情的告诉我，往前走一点就有公厕。
我嘴里吃着刚买的车厘子，一边哼着歌，还一边拿着手机跟老妈他们微信上聊着天。因为就在刚刚我们分开的时候，孩子还在闹腾，想问一下，孩子的情况。所以聊天聊的比较认真。
没走几步。总算是看到了公厕，卫生还好，打扫得挺干净的。我心里暗自庆幸，不太脏就行，有的公厕，简直是太恶心了。
自己一边上厕所，一边和老妈他们聊天，小解完本来想的是，先出来把东西收拾一下，再冲厕所。这样子应该什么也不误。
可是，就在我走出厕所的时候，隔壁响起一个老太太的声音，特别生气的说，上完厕所都不冲就走了吗？我听了特别的尴尬，心说，老太太，我也没打算不冲啊，你吓死我了。
最后也只好赶紧道歉，我马上冲。
最后转回去把厕所冲了。
后来回去的路上我就在想，这位老太太也算是比较有公德心的那种吧，不止管自己，也管别人，不过，想想也是了，公共卫生必须靠大家共同维护。
以后也一定记得上了公厕，一定及时冲水！
我最尴尬的一件事小学作文 篇27
尴尬的感觉不舒服，因为我亲身经历了无法用言语解释的尴尬。
那个时候，我们一家人去公园了，父亲带我妈妈和我骑着摩托车。但是车轮几乎没油了，父亲叫我坐公共汽车。车上人很多。老实说，我真的不想坐这辆拥挤的公共汽车。哦，上车。
我挤进车里，终于找到了住宿的地方。站在那里。站在我旁边的是一个姨妈，背着包裹，她的脸红了，拼命地喘着气。我看到她即将失去立足点，想帮助他，但无能为力。在姑姑旁边，有一个初中学生，他戴着耳机坐在耳朵里，嚼着口香糖。他看着车窗外的风景，好像看不到车上的一切，没关系。看看。
突然，汽车停了下来，阿姨掉到了初中学生身上。他将视线从窗户移到女士的身上，皱着眉头，坐着的身体也移开了，随意地将头转向窗户外，用脚拍打着地面。姑姑勉强站了起来，深深地叹了口气。
汽车似乎在跳舞，弯弯弯弯地行驶，又是红灯亮了，阿姨又重重地摔在了初中学生身上。这次初中生很生气，把姑姑赶走了。
我真的受不了了，于是我礼貌而害羞地勇敢地勇敢地说：“我的姨妈好不舒服，你为什么要推她？”在初中学生
我真的想不出为什么我还不够交钱？
我最尴尬的一件事小学作文 篇28
尴尬的滋味很难受，因为我亲自体验过那种没法用语言说明白的尴尬。
那次，我们一家去公园，爸爸骑着摩托车带着我和妈妈。可是车轮快没气了，爸爸让我坐公交车去。车里人很多，说实话我真不愿意坐这拥挤的公交车。唉，上车吧。
我挤上车，好不容易找到了一容身之处。艰难的站在那里。站在我旁边的是一位大娘，她提着一个包裹，脸涨得通红，拼命喘大气。我看她快站不住了，很想帮助他，却无能为力。而在大娘的身旁，坐着一个初中生样子的人，耳朵里塞着耳机，嘴里嚼着口香糖，正在看车窗外的风景，好像车厢内的一切他都看不见，一副事不关已的样子。
突然车子停了，大娘的身子倒在那个初中生上。他把目光车从窗移到大娘身上，皱了皱眉，坐着的身子动了动，又若无其事的把头扭道窗外边，还用脚在地上打起拍子来。大娘勉强站稳，深深的叹了一口气。
车子好像在跳舞，开得歪歪扭扭，又一个红灯，大娘又一次重重地倒在初中生身上。这次初中生可生气了，用力把大娘推开。
我实在看不下去了，便鼔足勇气，礼貌而又羞涩的说：“大娘好难受，你干嘛推她？”初中生还没开口，大娘就说话了：“你这个小孩儿，怎么管起我孙子来了，是我让他坐这儿的。”车厢里的人都不约而同的向我投来异样的目光，好像做错的是我。我的脸像熟透的苹果，而那个初中生得意洋洋地望着我，好像在说：谁让你多管闲事。我觉得时间好像凝固了，车开得太慢了。车子还没停稳，我就一溜烟地跑出去了。
我真想不出，为什么我好心没好报呢？
我最尴尬的一件事小学作文 篇29
妈妈常对我说：“不论做什么事，都应宜早不宜晚，”可我却满不在乎，于是，一件尴尬的事就这样发生在我身上了。
“起床了，起床了，小懒虫”，妈妈又开启八度高音呼喊我了，“再睡两分钟，就两分钟，”妈妈生气地说：“你看看现在几点了，”我一看，啊！七点三十分了，我赶紧穿好衣服，匆忙洗完脸后，就随手抓了一块面包和一瓶牛奶冲出了家门。到了学校后，我喘了几口粗气，拍着胸脯说：“啊，终于到了，幸好没有迟到，要不然……。”
第二节课下课后我和伙伴们一起出去玩，玩到一半时，好朋友惊异地说：“唉呀！李慧琦，你怎么一只脚穿红鞋子，一只脚穿粉鞋子呀！”伙伴们听了，都盯着我的脚，顿时都乐开了花，我的脸红了，尴尬极了，连忙掩饰说：“我肚子疼，去上个厕所，”说完，我就赶紧躲进了教室。
中午吃饭时，我尽量朝人少的地方走，生怕被人发现，但还是被一位小妹妹看见了，便说：“大姐姐，你穿得鞋子怎么不一样呢？”我一听，脸红了，装没听见头也不回的跑了。“啊！终于上自习课了，这下没人发现了吧！”可是，还是有人盯着我的鞋看，我只能尴尬地咧了咧嘴角，把脚往里面收一点，让他们看不见。
终于放学了，我以百米冲刺的速度冲出了校园，原本以为这尴尬的一幕也该谢幕了，可还是被奶奶看见了，还告诉了妈妈。妈妈听后，就对我说：“这下你可体会到了做事没计划的严重后果吧！”
啊！这件事可真尴尬，以后，我一定要听妈妈的，做事要有计划，不再闹出这么大的笑话。
我最尴尬的一件事小学作文 篇30
“啦啦啦，啦啦啦……。”多么愉快的一天啊，我一边哼着歌，一边走在路上。
突然，一声“汪汪汪” 打破了这美好的气氛。我看着眼前这只小狗，全身白白的，但它面目狰狞，眼睛直直的瞪着我，好像随时都有可能扑上来咬我。唉，长得挺可爱，怎么这么凶呢?似乎是它的叫声吵醒了睡在旁边的小狗，那只小狗脏兮兮的，身上肯定有很多细菌。想着，对面的一只黑狗见自己的同伴围着我，便跑了过来。哇!这只才叫凶。一只变三只，今天真是倒了八辈子大霉了。
看着这三只狗,我的思绪回到了小时候：那天，我蹦蹦跳跳地走在路上，一只大黑狗跑了过来，我以为他要咬我，吓得愣在原地。谁知，它在我的脚底下绕来绕去。我走一步，它跟一步，还想跟着我回家。实在没办法，我去商店买了些饼干给它吃，趁它不注意，就跑了。这四只都是狗，怎么性格差这么大啊！
“汪汪汪”，一声狗叫把我拉回了现实。我差点忘了，我已经被群狗堵截了。天啊！快来救救我啊！我可不想被狗咬啊!我悄悄的挪了一步，没想到那只小白狗生性机灵，见我想逃跑，也挪了一步。看着这三只狗面目凶恶、虎视眈眈的样子，我不禁捏了把冷汗。
怎么办啊？忽然，我手里的伞晃了一下，三只狗以为我要打它们，吓得直后退。哈哈，原来它们也怕我啊。我又晃了几下伞，见它们退远了，我拔腿就跑，身后只剩下它们愤怒的叫声。
之后，每次见到那三只狗，它们就冲我叫，我吓得连连后退。朋友们见了，还笑我那狼狈样儿。唉，我怎么有幸认识到这三只狗啊！
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。
我最尴尬的一件事小学作文 篇31
每个人都经历过一些令自己难忘的事情，当然我也不例外，而令我最难忘的是一件尴尬的事。
那天，阳光明媚，刚下了课，我和我们班的刘英超、关子贤，像似脱了笼的小鸟一样，飞快地跑出了教室，来到操场玩“摸瞎子”的游戏。我们说好游戏规则：猜拳决定谁是“瞎子”，胜了的那个当“瞎子”，结果刘英超赢了，他理所应当地当了“瞎子”。接着我给他戴上眼罩，然后对他说：“你在这儿数六十秒，数完了就可以来找我们！”刘颖超认真地点点头，我们便四处跑开了。
开始了，关子贤脸上露出了一个坏坏的笑容，对我说：“你们在这儿等会儿，我去逗逗他。”说完便跑过去笑眯眯地对刘英超说：“你来抓我啊，你个大笨蛋！”我心想：关子贤，你可不能这样逗他，这样会很容易把他惹恼的，他把你捉住，你就被淘汰了。果不其然，刘英超动怒了，生气地说：“小不点，就凭你还敢跟我斗！”说完飞快地跑去捉关子贤，但关子贤身体灵活，刘英超根本捉不到他。我担心关子贤被捉到就大声地对他说：“你别着急，我来帮你。”我飞快地向他跑去，刘英超听到我来了，就放开关子贤来捉我。我正想让他扑个空，然而刘英超手臂太长，我没躲过去，被抓住了。我想逃，刘英超抓住我的裤子，猛地一拉，竟把我的裤子给拉了下来，我的腿一凉，心一下子提到了嗓子眼。我的脸一下了羞红了，着急地说：“你别抓了，都把我裤子拉下来了。”围观的人哄堂大笑，刘英超也松了手。突然上课铃打响了，我慌忙提上裤子捂着脸如兔子一般跑向了教室。
唉！这就是我从小到大最尴尬的一件事，想忘却忘不掉！
我最尴尬的一件事小学作文 篇32
在上个学期我在午托睡了一个非常安慰的觉。我伸了个懒腰，在睁开惺忪的眼睛打了个哈欠，便起床了。
走出房间拿了包最爱吃的脆薯条背着书包走下了楼梯，一边享受着这包零食伺候我的味蕾，一边想着今天下午的计划。
就在这时，有个和我差不多的女生从我后边走来，步伐紧促，眼睛死死地盯着我的那包脆薯条垂涎欲滴地打量着下一步的“抢劫”。我趁她没注意时，偷偷瞄了一眼她，长得丑丑的，肯定是个差生。我仔细打量着：她想干什么呢？想抢我钱？还是想偷书包里的东西呢？东想西想的，便不由自主的把自己的书包背在前面，以防偷我宝贵的东西——钱包里的那张10元，那可是朋友给的啊，要好好收藏不能让这个没心没肺的人得逞。她一个吊儿郎当的样子，衣服又没穿好，切！我缓慢地走着，那个女孩竟然走了上来，从我脆薯条包装袋里抓了一大抓脆薯条放进嘴巴，对我说着：“给我一点脆薯条噢！谢啦，哥们！”我尴尬地笑着，总觉得我真笨，怎么没想到她会拿这包东西呢？况且她的手掌可真大了，原本满一包的，一下子没了一大半，我开始有些讨厌她了，可她叫什么名字我也不知道。我爱吃的脆薯条一下子没了一大半，真可惜呀！
她活蹦乱跳地在小道上走着，一边一根根把脆薯条干完，我有些愤怒，恨不得跑过去一把抢回我的脆薯条。她吃得可津津有味了，吃完一根，又吮吸着手指，看到了我就觉得恶心，便突然又打消了这个抢回我脆薯条的念头。她转回头看了看我，猥琐地对我笑了笑，我尴尬地笑着回应她。我心里乱乱地吐着一串串奇怪的语言。
人生的道路总有一些尴尬的事，那件事让我懂得了包容别人，那件事如天上那颗闪烁的事，让我难以忘怀，记忆犹新。
我最尴尬的一件事小学作文 篇33
讲题是个非常好的锻炼机会，既考验你的智慧、勇气，又提高语言和思维逻辑水平。可是那次数学课上的讲题却让我尴尬万分，因没有准备而后悔不已。
“叮铃铃”上课铃响了，数学老师大步走进教室，说：“这节课讲昨天的考试卷。”哦，是那张。我不紧不慢地抽出卷子，看到分数，不由得一笑，最高分才九十多分，我考八十多，算高的吧，我越想越开心，看着窗外的快乐的小鸟，看着看着就走神了。
“来，25题谁会讲举手！”老师问。这道题呀，我对了，我会。挺好的一次锻炼机会，我高高地把手举起来。“好，你来讲一下。”“这道题呢，求周长和面积……”是的，前期讲下来了，却是磕磕绊绊，嘴里说的几乎没用，大约把数算对了吧。“最后，最后，哎？我记得是两倍的关系呀，这是什么？”我一脸茫然。
又过了一会儿，我慌了。我已彻底看不懂我写的是什么了。这潦草的书写加上班中的议论声使我忘记了去思考正确的方法，光去嘟囔了，简直太尴尬了。此刻，我目光呆滞，像一棵在风中摇曳的小树。我的手、脚、腿在颤抖，在不听话地退缩。我不敢抖，生怕同学们看到我这副模样笑话我。只能硬撑，强忍着身体不再晃动。啥情况啊？啥情况啊！我不是会吗！好不容易讲一次题可别失误啊！我盯着题，字母被放大，越来越模糊，越来越昏暗……此时，下课铃响了，我一惊，心里一遍一遍地训斥自己，这不是在浪费大家的时间吗？我看着没有做题步骤的试卷，忽然有点儿明白了。
下课后，我思索着这次尴尬的讲题，缘由不是我不会，而是没有好好准备，没有好好写字，做题时没有认真仔细，就急于求成展现自己了。机会是留给有准备的人的，当你做好功课时，方可成才的。
我最尴尬的一件事小学作文 篇34
读书是一种享受，我也这么认为。可是，为了读书，我可是遇到不少尴尬事。
新开的沃尔玛超市的第一层摆起了露天的“图书馆”，我闲来无事，顺便去逛了逛。这地方小，人还挺多，摆图书摊的看上去像两姐妹，总是笑盈盈的。我找到一本我喜欢看的书——《福尔摩斯探案全集》的精装版津津有味地看了起来，这本书在博库书城被塑封了起来，一直没机会看，真是千载难逢。看了老长时间，我感到脖子很酸，腿也要站麻了，唉！这里怎么没有凳子呢？突然，我看见那两姐妹其中一位出去了，留下一个空板凳。我走过去，轻声问：“大姐姐，这儿的凳子有人坐吗？”嗨！她不理我！我又问：“大姐姐——”没等我说完，她盯住我手里的书说：“哎！这本书不能这样看，别给弄脏了!”我一听，有点儿生气，心想：我是很爱惜的看呀？怎么会弄脏呢？哼，真想不看了。可是，这本书这么好看，不舍得放下，我只好“忍辱负重”继续看。没想到还不到两分钟，那个大姐姐走到我身边，说：“小朋友，这里的书不能看，要看，请你先付钱！”我翻了翻后面的标价，不禁倒吸一口凉气，39.5元，对我来说，太贵了，没办法，我只好“忍痛割爱”，放下书，灰溜溜地走了。
其实，我看书时也不止一次遭遇尴尬事，在书店，有时站累了坐在书架前，被书城的图书管理员看见了；有时因为把图书车当成板凳坐上去，结果“扑通”一声，小轮子一滑，摔了个“人仰马翻”，好多人都会用异样的眼光盯着我，真是无地自容啊！……可是，书给我带来的是更多的知识，更多的快乐，我爱看书。
我最尴尬的一件事小学作文 篇35
我们的成长过程中都会发生许多的故事，有快乐的，有伤心的，有难过的，但是令我无法忘记的却是让我最尴尬的一件事。
自从上小学后妈妈让我学会独立，有些事情妈妈开始放手让我自己完成，晚上自己睡觉，早上穿衣服叠被子，整理自己的房间。一天早晨妈妈喊我起床，我答应后，就开始磨磨蹭蹭地穿衣服，边玩边穿，等妈妈收拾完自己再叫我时，告诉我上学快迟到了，妈妈去车棚拿车，我看了一眼大钟表这才发现时间不多了。就慌慌张张地快速又胡乱把衣服穿好，刷牙和洗脸，连镜子都没有照就下楼，在楼下我坐上妈妈的车就去学校。到了学校门口我着急地连招呼都没给妈妈打就进了校门，好在还没有迟到。
上午上了两节课我都呆在教室，我一直都没有觉得有什么异样。两节课后是早操时间。在操场上，当我在做早操的时候，我看见有同学用异样的眼光看我，好像是在嘲笑我。我感觉到很奇怪，我也上下打量着自己，突然我发现自己的裤子很不对劲，仔细看竟然前后穿反了，我的脸立刻红了，我想找个没人的地方躲起来，就这样怀着想逃跑的心情挨到了早操结束跑回了教室。回教室的路上我一直低着头，我知道有人在笑我。放学回到家里的第一件事就是赶紧回房间把裤子重新穿好。虽然我感觉到自己有些丢脸，但我从这件尴尬的事中也给了我大大的教训。
自从这件尴尬的事情发生之后，我深刻地意识到时间的宝贵，要合理的安排时间，做事再也不能拖拖拉拉的。应该合理的安排好自己的时间，避免这样尴尬的事情再次发生在我的生活中。
我最尴尬的一件事小学作文 篇36
人生谁无尴尬？认错人也会觉得尴尬，一不小心穿错了鞋子也会尴尬……可这些远远不够我的离谱，那一次我真想钻进地洞里永不出来。
那天，我还在被窝里呼呼大睡，被一阵清脆的电话铃声给吵醒了，就去接电话。我没好气的说（吵我睡觉就是这样）：“喂！哪位？一大清早的什么事？”只听电话那头传来：“你好！我们是邮电局的，现在有一份包裹需要你的签收。”我听了，兴奋地一蹦三尺，差点就把天花板给撞穿了。
我马上下楼，临走前妈妈好像在什么衣服，但冲的太快，没听清楚。哎呀，别管什么衣服不衣服的，目前我想快点拿到包裹，因为里面有叶阿姨寄给我的糖果。
等我下到楼下，正想过马路时，忽然感觉到周围的气氛有点不对劲，不知道是不是我想糖果想到发疯了，总感觉周围的过路人都往我这看，还带点鄙视的眼神看着我。我纳闷了，心想：“诶？这些人吃错药了吗？我有不是大明星，看我有饭开啊？难不成，他们都生病了？”
突然，有人用手拍我的肩膀，我原本以为有大色狼，准备破口大骂，可回头一看发现是妈妈也就不多说什么了。妈妈问：“宝贝，你下来的时候有没有发现全部人都在看你啊？”我天真的回答妈妈，道：“嗯嗯。他们是不是都以为我是国际小明星啊？还是他们都睡歪脖子了？”妈妈用手轻轻点了点我的额头：“你这小丫头，你还好意思说呢。先看看你的衣着打扮吧。”我疑惑不解，把目光转移到自己身上：天哪！我居然顶着一头鸟巢似的头发，一身睡衣，还不止，我还穿着一只拖鞋和一只凉鞋。顿时我觉得我自己的脸红得大概能滴出血来了，我马不停蹄的往家里跑，恨不得马上找个地缝钻进去不出来。
这一次真是尴尬极了！各位朋友们，可别学我哦！
我最尴尬的一件事小学作文 篇37
我，一个十二岁的男孩，一头乌黑的头发，一双大眼睛，白白的脸蛋，非常活泼。不过，你别看我相貌堂堂，其实，我也有许多“糗事”噢。
记得有一件事，说起来我也不好意思。那是在三年级的时候，那天，闹钟不知怎么了，一直没响。我和爸爸两个“瞌睡虫”也就一直睡了下去，这时我突然有点尿急想要去上个厕所，便顺眼看了一下闹钟，不看不要紧，一看吓一跳。妈呀！都7：47了，我8：00就要上课了，然后我立马从床上蹦下来，把老爸喊醒，然后赶紧洗脸、刷牙，吃了两片面包，便背上书包去学校了。
到了学校，一看时间，7：59！呼！还好，差点就要迟到了，好险。接着我就开始上课。上着上着，便觉得两只脚感觉不太一样，低下头一看：不是吧，我竟然穿了两只不一样的鞋来学校，一定是早上走的太急，匆忙之间穿错了。完蛋，这绝对不能让同学发现，一发现就完蛋了，不但自己出丑出大了，还会成为全班人的笑料。于是我就在心里想：怎么办呢？怎么办呢？唉，只能尽力隐藏了。要是我是一个普通队员多好，但事实是：我是一个领队，唉！
开始上操了，我怀着忐忑的心情，带队做完了广播操。咦？没人发现，太棒了！现在是自由活动，我坐在地上，一边与同学聊天，一边用腿挡住脚。
但纸总是包不住火的，忽然，一位同学指着我的脚说：“咦？王亦周，你怎么穿了两只不一样的鞋！”这时，全班人都把眼睛看向了我。我尴尬极了，脸红得像个大苹果，这时，全班人都大笑起来。我心想：完蛋了，这下出糗出大了，回去的时候，也有很多同学在笑我。
回到家后，我心想：下次可不能这样了，之后我一定要早睡早起不迟到。
我最尴尬的一件事小学作文 篇38
牛排！牛排！它是小伙伴们的挚爱。我也不例外。最近，妈妈的微信里时常出现好友在吃牛排的照片。终于，妈妈最后的防线也被这美味给攻破了！趁着这个周末有时间，妈妈决定带我去好好尝尝这传说中的牛排，看看这牛排究竟因为什么而令人们如此着迷。
一进牛排馆，我就就发现，吃牛排原来就是吃自助餐。点了两份牛排后，我就迫不及待地拿起一个碟子，冲进了自助区。那里面有甜点、水果、饮料、冰激凌等。我向美食发起了一轮进攻。不一会儿，桌子上就摆满了大量美食。正在我吃得起兴时，牛排上来了。打开“锅盖”一看，只见一大块牛排正冒着油泡，边上配着西兰花、意大利面和一个刚打下去的鸡蛋。服务生拿着一把叉子，三下五除二就把鸡蛋给煎熟了。我左手拿着叉，右手拿着刀，切下一块肉尝了尝。其实和猪肉没什么差别，只不过有嚼头一点而已。吃完主餐，我又去拿了些许吃的。直到把肚皮给撑得圆滚滚才罢休，可一片狼藉的桌面还是有着许多剩菜。
突然，我眼角的余光瞟到桌子上有一块牌子。上面写着“不剩饭，不剩说菜，从我做起”这几个大字。看到这几个字，我和妈妈都没辙了，吃又吃不下去，倒又倒不回去。于是，我们便趁人不注意，偷偷地溜走了。
正在我们结账时，一位服务员走了过来，很有礼貌的说：“小姐，我们正在实行‘光盘行动’由于您们点的菜剩的太多了，所以我们将对您实行相应的罚款！”我和妈妈只好付了钱，灰溜溜地走了。
这次，我们虽然付了罚款，但我的心里是感到非常地羞愧。所以，我在这里提醒大家，吃自助餐要根据自己的需要的量，适当地夹菜。要是吃不完的话下场可就和我一样尴尬了哦！
我最尴尬的一件事小学作文 篇39
那是发生在我刚入初中的一件事，虽然事情不大，却令我感觉十分丢脸尴尬。
那天的天气不是很好，阴沉沉。于是我就懒床了，准确地说是我全家都懒床了。因为刚起床就发现七点多了，我就急了，衣服三下五除二就套了进去。刷牙洗脸梳头都是在第一时间完成，然后又跟比赛似的冲出家门。因为没有时间，我就没有照镜子。所以我就悲惨了。
我奔跑在大路上，连早餐都没有时间买，自然就没有注意从我身边经过的人的各种表情。因为我老听到笑声，所以我自发之中抽空回头看了他们一眼。他们的表现五花八门，有的眼睛瞪得很大，嘴巴都可以塞上一个鸡蛋。有的抱着肚子大笑，只差没有在地上滚上两圈。有的一副想笑却又憋着，脸上呈现的是一种诡异的表情。
当时我没有想太多，只想在自习之前跑到教室。当我满头大汗地跑到教室门口，班里的人基本到齐了。他们看见我不停地发笑，有几个顽皮的还在桌子上演上一出真人版笑得满地滚。我站在门口不知道发生了什么事。几个好心的女同学指了指我的衣服，又掩嘴而笑。突然我有一种不好的预感。我低下头看了一下自己的衣服，黑黑的领口抵着我的脖子，我也有一点发觉，只是没有时间看。一阵风吹过，后背凉凉的（我的衣服领子是要扣钮扣的，不然胸部会很低的），才知道自己由于匆忙，衣服的钮扣没扣好，而且穿反了。我脸上的温度不断上升，就差点冒青烟了。站在门口进也不是退也不是。这时老师来，看了我的穿着不禁也笑了。她让同学把我领到女生寝室把衣服换了回来。
我的脸一直热热的，因为我很尴尬，所以我一直没怎么和同学说话。因为这次的尴尬事件，班里的新同学全都认识了我，我不知道是该哭还是该笑。
我最尴尬的一件事小学作文 篇40
人生路上难免会有不测风云，尴尬的事和场面难免会有些许，记得小时候，我就遇到了一件挺尴尬的事。
大约是上幼儿园大班的时候吧，那时的我就像一个“假小子”。老妈把我当男孩养，头发短短的，也不穿裙子，还给我报了武术班，因为当时我对武术还挺感兴趣的，所以我就不反对，反而酷爱上了武术。每次我在公园里耍棍子，邻居们常开玩笑道：“哟，人都还没棍子高，舞起来有模有样，是想当小孙悟空啦？”我听了，脸稍泛红，不好意思极了。
记得六一儿童节，幼儿园要表演才艺，我参加了武术表演。在一个个精彩的节目表演完后，该轮到我上场了，当时的我心里忐忑不安，心里一直怦怦跳个不停。我捏着小拳头，深呼一口气，大步走上舞台，望着台下一张张熟悉的面孔，邻里邻外的大妈大叔都来为我加油打气了，当时的我手心已经不自觉的冒出了冷汗，脑子一片空白，神经紧绷，不知所措。随着音乐的响起，我紧张得呆若木鸡，站在台上一动不动，望着母亲和邻居置疑，着急的眼神，我尴尬极了，咬着嘴唇，红着脸，匆匆下了台，一下子抱住了母亲，哭个不停。
几年过去了，我参加了很多表演，再也不会像那时第一次登台那么失败，那么尴尬了。每次我有空在公园里表演武术，还有人开着玩笑：“比起小时候的你，现在胆子大多了呢，也不哭了，哈哈……”在他们的欢声笑语中，我尴尬极了，不知不觉脸颊上又爬上了淡淡的红晕。
虽然第一次上台表演没有成功，可这是我迈向成功的第一步。虽然这一步很不容易，可是我在其中学会了很多，也懂得了很多。尴尬的事今后必然还会发生，不过只要我们肯去解决、化解，再尴尬的事也终究会成为我们迈向成功的垫脚石。
计划书学生 篇1
一、短期计划
首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿教师资格证书，有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。
其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。
再次，暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累经验。
最后，如果在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。
二、长期计划
在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学教师做起，积累经验，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位，逐步来实现我的目标计划：先当小学教师，再当中学教师，一层一层往上爬。
未来人生职业规划：放眼未来找准位置
三、根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来五十年作初步规划如下：
a)、xx-20xxx年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。b)、xx2-20xx年，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位，找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交往面。
要完成的主要内容：
(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加强沟通，虚心求教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度，相信遇到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义，坚持自己的原则，
(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的健身运动，如散步、打羽毛球等，条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。
（4)20xx-20xx年：找到了能够实现自己人生价值的位置，在自己的热爱工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位，拥有很多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充满活力的孩子，一样生活美满的亲人朋友。
首先，职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分，它决定着个人职业生涯的寻求方向，同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。
其次，职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈，对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战，同时也要打破传统就业观念，不在一棵树上吊死，就业、就业、再就业，职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了，我们也要跟着变化，这样才能生存下来。
再次，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看，职业生涯发展主要包括：职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备，和应对方案来。
对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。
结束语
我的整个职业规划计划书固然完美，但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情，如果只说不做的话，到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是，现实生活是变化多样的，谁也料不到半路会有什么绊脚石，自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变，不能顽固不化，也不能要求非常完美，并且要求头脑清醒。其实，每个人心中都有一个目标，印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上，若要获得成功，必须拿出十足的勇气，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么，目标就离你不远。当你成功时，你会会心的一笑。再回想下一路的走来，一路的困难都踩在自己的脚下，很有成就感。未来，要靠自己去打拼!
计划书学生 篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间20xx年年就过去了，迎来了20xx年，在这一个新年里我们要干一些有意义的事情，下面让就我来说一下我在新一年里的计划吧！
俗话说得好“新的一年要有新气象”这话讲得真好，在这一个新年里，我有许多想干的事：要把学习学好，成绩理想，其次还要把身体锻炼好，再读一些书，让我的阅读量更广泛，然后练习一下书法，把字写得更加优美好看，在下一学期的写字比赛中取得更好的成绩，．．．．．．先说读书吧，原来我只喜欢看故事书，不喜欢看历史书，所以很多历史我都不知道，现在我知道了我的缺陷，所以我要多看一些历史书，丰富一下我的历史知识。
说到锻炼身体，我觉得我的耐力很差，两百米跑步跑下来我就气喘吁吁的，我也没有信心，因为我原来学过一点篮球，可我投了几次也投不中，所以我认为我不适合篮球，我就不练了。我也不擅长别的体育项目如足球、跳高、跳远等等，所以在20xx年我要多锻炼身体，培养一下我的信心，锻炼锻炼我的耐力，争取在下一次秋季运动会上为我们班取得更加优异的成绩。
还有我的书法，我以前不怎么练字，所以在写字比赛中得了二等奖，我想：好多同学都得了一等奖，我也要得一等奖。从这以后我开始努力，但还是不够，所以在第二次写字比赛中我还是得了二等奖，在零八年里，我要努力练字，在下一次写字比赛中获得一等奖。
在20xx年里，我一定要按我制订的计划去做，因为这样才可以取得更大的进步。
计划书学生 篇3
奶茶店就是一个资金投入低、消费人群广、回收成本快，而且门面非常好找的创业项目，一般除了保留3个月左右的店租、人工和日常开销外，奶茶店经营管理不用太多周转金，非常适合小本自主创业，但对于一些想开奶茶店创业的创业者来说，一份优秀的奶茶店创业计划书十分重要，对以后的经营管理起着很大的影响。
奶茶，发展趋势很好的，而且有非常巨大的潜力。但是，要注意几点：
1、您的经营必须有特色。没有特色的产品是没有市场的。
2、您的品质要好，口感是否保持一致。我接触过众多您同行，成功的在这方面做得比较好。
3、小店也要专业管理。
4、及时了解消费者消费爱好和同行产品，及时调整您的产品和口味。
一、奶茶店设备的选购
由于我们不是加盟别人的店，所以一切东西都要自己亲自采购。由于我们做的是小本生意，所以我们要努力寻找物美价廉的货源，而且采购不到好的设备，将不仅仅是浪费几百块钱的事，可能会让我们因此失掉好多的长期顾客，千万不可大意。具体使用过程中的注意事项，会在另外一篇中列出。
1、封口机
(卖炊具机械、封口设备的店里有卖)带有计数器，你每封一下口，计数器都会记一下数，无论电源有没有接通，是一种机械计数。其他不带计数器的更便宜一点。封口机选购时要注意，找个杯子封一下试试，把温度调到170度左右，按下大约一秒多钟，取出看有没有封住;再稍微用力捏一下，看封得结实不结实，有没有封得不结实的地方，有漏气的小孔。再要注意看封口膜切得是否整齐，有没有没切断，而是拽断的地方，也就是看上下模平不平，齿刀锋不锋利。
2、封口膜
(卖封口机的地方一般会附带销售)选购时要注意，封口膜不能太厚，太厚了容易封不住，而且插吸管的时候会很难插破，用力过猛，要么把吸管插坏，要么把奶茶掉到地上，要么一不小心把杯子插破。从用料方面考虑，太厚的一般都不是什么好料，会很脆，一插就会裂一道大口子。
3、杯子
(卖塑料制品、塑料袋等的店里有卖，也会卖封口膜、吸管等，卖封口机的店里也会附带销售)一般是XX个一箱，不单卖。杯子的价格相差不大，质量却相差不少，而且杯子很重要，一定要多跑几家，认真选购。选购时要首先看料的厚度，太软的不行，用力拿会把奶茶捏出来，不用力又拿不住。最好在家先拿一杯水感受一下，然后买的时候拿在手里感受一下看厚度够不够。还有最重要的一点是：杯沿的结实程度。杯沿要够厚、够结实，关键是用料要均匀，这样盛满奶茶时，用手提杯沿，才不会洒掉。杯子太薄、杯沿太软的杯子，会大大破坏顾客的心情，而且在怀疑杯子质量的同时，一定会怀疑奶茶的质量。
4、吸管
(卖塑料制品、塑料袋、杯子等的店里有卖。卖的店不是很多，要仔细找，毕竟是奶茶专用的，不像杯子那样用的地方很多)一大包总共5000只，每一大包里又有100只的小包，可以买几小包，不过会贵一点。选购的时候主要要注意用料的厚薄，不能太软，如果你选购了过厚的封口膜和过软的吸管，那么你的顾客将会因此丑态百出。选购的时候拿吸管的尖端往自己手指上压一下试试，如果手还没感觉有多痛，吸管的尖已经弯了，那就是太软了。
5、搅拌机
西贝乐牌的比较好。不管是材料还是运行时间等，都比九阳等乱七八糟的牌子要好一点，价钱也不贵，这个没啥多说的，最好到大商场里买，售后服务比较好。
6、饮水机
为了节约成本，我们可以选购台式的。由于饮水机的主要部件就是一个加热器，所以我们没必要买什么名牌的，只要注意内胆是不锈钢的，一次盛水不要太少就行。冬天的时候需要的热水多，我自己动手做了一个另外的设备来解决。
7、容器
糖、奶茶粉、奶精、珍珠等，都需要合适的容器来盛，这些东西可以按自己的喜好来购买，不过要注意的是，这些容器都要有盖子，其一这样比较卫生，其二，热天、下雨天，原料都容易结块或融化，不用时及时盖上盖子会好一些，像保鲜盒、调料盒等都是不错的选择。
二、奶茶店选址
奶茶是一种快速消费的休闲饮品，完全是一种可有可无的东西，因此，如果如果选址不好，那就没有人会"不远万里"的跑去专门喝你一杯奶茶，繁华地段是最佳选择。这是毋需考虑的事情，但繁华地段的高成本却是我不得不考虑的，在简单的考察了县城的繁华地段后，我只好放弃了这个想法，每年四五万元的房租、转让费，让我一点脾气也没有，于是，只好找次一点的地方。
现在看来，在学校周围开店要注意如下几点：
1、卫生是第一位的。你的东西可以不好吃(当然，口味也很重要)，但一定要看着让人放心，好好地在卫生上下点功夫，决不吃亏。比如墙壁，我花了不多的钱(具体价格会在以后集中罗列)，把墙壁贴上了墙纸，看起来就很不错
2、奶茶的制作过程不能让学生看见，或者不能完全看见，一定要保持一定的神秘感，否则过一段时间，学生就会失去浓厚的兴趣。另外，饮水机、封口机，都不能排在显眼处，因为制作过程中难免会有泡沫等看起来让人不舒服的东西。这其中，还会有许多家长会问你有关色素、原料、保质期等等方面的问题，你一定要想好怎样回答。第四，学生喜欢凑热闹，所以你一定要形成一个热热闹闹的场面。小学生，尤其是幼儿园的小学生，很多是被其他的小朋友吸引过来的，他们在买的过程中，就会对其他的小朋友炫耀："小明，我要买奶茶喝，你不买吗?"。你说那个小明会怎样反映!一开始我没重视这个问题，每次学生快放学时，我就做上二三十杯放着，这样放学的时候卖得很快。等后来我发现这个问题了，我就只把像草莓、巧克力等卖得比较多的口味每样做上一两个，这样把放学的这段时间从半小时延长到了大约五十分钟，卖得反而比以前多了第五，小学生对小礼物等东西很喜欢，不在于钱多少，一定要搞这样的活动。比如六一儿童节前，我写出海报：凡喝满十杯以上者，都有礼物相赠!虽然小礼物只是笔记本、圆珠笔、小扇子等不值钱的小东西，但很多同学会为了得到这些小礼品，努力的喝满十杯、二十杯，家长们即使知道喝奶茶的这些钱不知道能买多少小礼物，也不会惹得孩子不高兴。总之，在学校周围卖东西，一定要让学生感觉到很开心，东西不重要，关键是那种感觉。
补充一点：买奶茶的顾客中，女性居多，所以如果是女孩子，尤其是年轻的女孩子多的地方，毫无疑问是好地方。
三、奶茶食谱
(1)珍珠奶茶
原料：珍珠丸，有黑色、红色、橙色等多种珍珠奶茶粉，还有有香芋、橙香、荔枝、百果香、椰香等10多种口感，奶粗精，茶叶(袋装红茶、绿茶为佳)。
工具：烹煮器具、不锈钢锅、盆、勺、滤网、封口机、珍珠奶茶杯、珍珠奶专用吸管。
制作工具：雪克杯、盎司杯、咖啡勺、搅拌棒、密封罐、刨冰机、沙冰机、松饼机
黑珍珠煮法：任取一种颜色的珍珠丸一公斤。进入10公斤水在锅中烹煮(先烧开水再投珍珠丸粉圆,一定要等热水滚开了才干够用进去哦，不然马上就溶化成粉了。中火保持水滚用滤勺搅动。时间15-20分钟(可依喜好软硬加减时间，煮得越久越软)，时间到后盖上锅盖，熄火。再焖15-20分钟(焖得越外久弹性越好)或煮至全部粉圆呈透明状态。时间到后，捞出珍珠用凉水冲过.取一个大碗放入粉圆及进入白砂糖至浸泡珍珠，搅拌均匀后置约30分钟。
泡茶包：把60克茶叶(用袋装方便茶叶就不再包)放入3公斤水，用不锈钢锅或普通锅熟煮，(先把水烧开90度以上再放茶叶)。浸泡约10分钟-- 20分钟即可将茶包捞出,泡的茶叶略带清苦味，若太苦要加开水冲溶。能够根据自己对茶浓度的要求来决定冲泡时间。通常不建议过长时间冲泡，因为这会导致茶味过重，影响口感。冷的珍珠奶茶用冰箱冰好茶汁.
冰珍珠奶茶：在摇杯中放入30g奶精(二汤匙)，2大匙果粉,一汤匙糖浆，加40g热水调匀后, 用搅拌棒调匀，进入红茶300ml~400m,再加满冰块3~4块,杯中约2/3体积，急速摇动雪克杯20次后.摇晃至杯内冰块全部溶化即可，让其起泡. 最后加适量的珍珠20g即可调成一杯完美的冷的珍珠奶茶!取一只360ml的珍珠奶茶杯，把雪克杯倒入杯子中.插上吸管，交给顾客。如需封口，则把奶茶放在封口机上，盖上封口膜，进行热压封口。
留意：奶茶和珍珠奶茶果粉的配比多少，直接影响到珍珠奶茶的口感、质量，奶精、奶茶粉放得多，珍珠奶茶的口感就好，成本也高，如果降低成本，可在其中添加白糖或其它香精、奶粉。
适量的奶粉对奶茶来说，起了点晴的作用，一旦奶粉过量，会使奶茶的味道变得一些腻口。所以放奶粉时一定要留意用量，不要以为奶味越重越好喝。
注：制作果味珍珠奶茶办法同上，只需再杯中加添果粉2勺
(2)麦香奶茶
资料 : 西米1/2杯，统一麦香奶茶。
做法:
1. 西米浸透，放入滚水中者至透明，隔去水分，待用。
2. 将麦香奶茶冰冻待用。
3. 将冻茶放入杯中，进入煮熟的西米，饮用时拌匀即成。
(3)坚果奶茶
做法：
1、将茶叶、清水、一茶匙的坚果切片放进锅中去煮，再进入占20%的牛奶。
2、粗砂糖与坚果奶茶非常适合，能够当作甜味调料加进锅中。进入奶油之后，在撒上坚果切片。
3、坚果之外，近来也有以花生或核桃来代用.
(4)薄荷茶
--影响我们生活最深的花草当属薄荷。 世界各地都有栽培。最具代表性的有绿薄荷、胡椒薄荷、苹果薄荷等。
--而最常用于花茶的是胡椒薄荷.宜人的香气和容易入喉，清凉的气味，更能缓和现代人压力大的生活。
--薄荷茶能够帮助消化，最适合肠味不适以及吃了太过油腻的食物后饮用 。薄荷茶对镇痛及杀菌也很有效。
创业中的挫折是难免的，生意好难免会引起同行的竞争。虽然在短期上，顾客会到他的店里消费，但是顾客是会比较的，他们终究会觉得我的产品口感要更好些的，而且更健康。开一家珍珠奶茶店，对店面的要求不高，两三个营业员掌握技术就能全程操作。一般一家奶茶点都能在几个月收回成本，最快的两三个月收回了成本，但是奶茶店重要的还是靠的是口味，靠的是经营策略，靠的是独特的奶茶宣传文化。
大学生就业创业计划书20xx：百货超市就业创业计划书
一、基本情况：
1、企业名：百货超市
2、行业类型：零售
3、组织形式：个体工商户
主要经营范围：自己家乡的镇中心，这里是人流的中心集合处
4、 经营地点：广东省清远市阳山县七拱镇
面积：占地大概150平方米
选择该地点的理由：因为镇中心处没有一间较大的超市，该地点是人流车流的集中地带，交通方便，市场前景非常广阔。
5、创业者个人情况：
姓名：张文健
性别：男
年龄：21
文化程度：大专
相关工作经历：曾经在商店里卖过东西，懂得一点怎样经营，但在日后的日子里本人会增加社会实践的，学习与这方面的知识的。
二、立项概述：
我是一名大学生，专业是计算机专业，从小对经营方面感兴趣。现在将要大学毕业了，凭着自己对经营的爱好和向往，一直希望在自己的乡镇开一间超市，用此来发展自己乡镇的经济，是广州市的许多超市吸引了我，我去超市购物时的启迪，使我对此产生极大的兴趣。根据本人的经验，资金情况及对当今社会的了解，决定要谨慎从事，三思而行，因为这有非常大的风险的，加上自己的经验不足。
随着居民生活水平的不断提高，追求环保，健康的'消费已成为一种生活时尚，所以我打算要销售一些绿色的产品，以保证人民的身心健康，顾客至上，这是我们的宗旨。
三、市场调查(见表)
商圈范围
潜在的消费群体
消费能力
竞争情况
市场潜力
徒步商圈(200—500米半径范围内)
居民区
消费能力高
附近只有一间不算很大的超市
人们生活水平提高，需要的物质有所增加，生活方式改变，大多数消费观念增强，消费结构合理
居民住宅
消费能力中等
附近有一间中学
生活商圉
(500—1000米半径范围内)
邻近有几个村子
消费观念增强，消费水平提高
有较多的商店，但销售的东西比较少
四、对其它大型超市的调查：
1、店铺硬件调查。主要包括：竞争店的选址、店铺外观形象、建筑物构造、停车场的设计、经营设施配置等方面的调查。
2、店堂陈列布局调查。主要包括：竞争店的楼面构成、平面布局、面积分割、商品陈列及店堂气氛营造等方面的调查。
3、商品能力调查。对竞争商店商品品种齐全的程度、商品的价格带、商品的品质、货源供应等情况进行调查分析。
4、顾客层次的调查。主要从年龄层次和收入层次进行调查。
5、店铺运营管理调查。对促销、补货、陈列及环境卫生等方面的调查。
需求与供给的关系有以下几种类型：①需求旺盛，供给偏低型;②需求旺盛，供给旺盛型;③需求不旺，供给也不旺型; ④需求不旺，供给旺盛型。从仓储式超市选址看，其立地商圈内需求与供给关系呈现出第一种类型最佳，第二种次之，第三、第四种类型要尽力回避。对需求和供给的调查，要注意对潜在需求和供应的调查，要特别留意可能会引起供需变化的一些因素的发展趋势。
6、仓储式超市的调查：
在仓储式超市选址时，除了对以上大的项目调查外，具体地点选址还必须对以下几个虽属细节问题但又颇为重要的几个因素进行调查。
可见度。可见度是商店被往来行人或乘车者所能看到的程度。场所可见度越高，商店越容易引起客流的重视，他们来店购物的可能性越大。因此仓储式超市选址时要选择可见度高的地点，如两面临街的十字路口或三岔路口。
适用性。如果要征用土地建房子要考虑土地面积形状与商店的类型是否相符，如果租用现成的房子则要考虑建筑的构造、材料、立面造型及其可塑性，仓储式超市货架比一般商场的高，相应地要求建筑物的层高也比较高。同时还要了解有关城市建设发展规划要求，详细了解该地点的交通、市政、绿化、公共设施、住宅建设或改造项目的近期、远期规划。
交通便利性。主要了解两方面的情况：
a、是该地是否接近主要公路，交通网络能否四通八达，商品从火车站、码头运至商店是否方便，白天能否通过大型货车，因为大城市普遍对大型货车实行运输管制，中心区许多街道不允许通货车，有的只允许夜间通车。
b、是该地是否有较密集的公交汽车路线经过，各条公交路线的停靠点能否均匀全面地覆盖整个市区，当前我国私家车普及不广，这点显得尤为重要。因为这直接关系到顾客购物的便利程度。
五、开业前的市场调查：
在开超市之前我得访问一些超市和商家，仔细观察了消费者购物的情况，并询问了一些消费者，比如： 不同年龄、不同职业、不同收入水平的消费者，有着不同的购物习惯和消费需求，我认为精明的商家在经营过程中要不断的揣摩各种消费群的心理变化和需求变化。
(一)高收入消费群的消费行为及心理特征：
1、品牌偏好明显，受文化需求的影响大于价格上的诱惑。高收入群体多为高学历、高品位、高消费需求的“三高”消费群体，易于接受新事物和大品牌，并会由此产生相应的品牌偏好。
2、购买数量较大，购买频率和次数较少。高收入群体忙于工作，因而他们在生活上表现出极大的不规律性。除周末以外，逛街购物对他们来说只能是一种“奢侈”。但是若进商场购物，他们购买的数量很多，从吃的、喝的到用的，一消费就是数百元。据了解， 这种“集中购物”的消费者并不少，在周末购物群中占了很大的比例。
3、购物期望值较高。高收入消费者受其社会地位的影响，在购物时也期望商家能给予其特殊的关照，比方如售前服务和售后服务方面等等。我访问过许多消费者，他们一致认为，购物时他们最重视的是商家的服务态度。
(二)低收入消费群的消费行为及心理特征：
1、注重价格。很多人都有过手头拮据的经历，没钱的日子，他们总不得已掐算着一分一厘的支出。对低收入消费群而言，在这方面表现得尤为突出。用最少的支出满足尽可能多的消费需求是他们最为“奢侈”的美好愿望。在调查中，我发现商场的特价处，大多数是低收入群。因为对他们来说，低价是实惠。很多外面大城市的超市就以这样的实惠吸引了众多的市民。
2、注重质量。目前，城镇里的低收入群中。在调查中，我发现他们的消费习惯远远不同于农村消费者。他们已经具有了消费过程中的自我保护意识和对健康生活、营养饮食的追求。即使他们为了节俭而去购买肉菜市场里的低价肉菜，但他们仍然担忧肉菜的质量，并渴盼“放心肉菜”的到来。因为质量是实在，东西在便宜的同时还要中用、中吃。
3、购物数量少，购物频次多。下岗工人尤其是其中的家庭主妇，生活很有规律，每天基本上是按时起、按时睡，按时买东西，按时看电视……他们的单次购物数额很小，但是购物频次很多，有时一天就会发生数次购买行为。
计划书学生 篇4
大学生创业群体主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。创业计划是创业者叩响投资者大门的“敲门砖”，大学生应该提前掌握充足的创业知识，为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打造坚实的基础。
一 活动宗旨
以提高大学生创业知识，增强大学生就业、创业能力为主要宗旨。
二 活动目的
1、促进大学生激情创业；
2、促进大学生知识创业；
3、促进大学生技术创业；
4、促进大学生理智创业。
三 活动内容
(1)活动时间：xx年11月12日
(2)活动地点：逸夫楼401教室
(3)活动形式：a、b、c分组答辩
四 主办单位
机电工程学院 机械0808
五 活动负责人
张迪、丁晓晓、赵德勇
六 活动准备
1)a、b、c三个小组分别整理关于大学生自主创业方面的知识，以作辩答。
2）参赛人数：机械0808班全体同学
3）时间安排：
（1）11月6日下发通知。
（2）11月7日写好策划书。
（3）11月12日下午正式进行活动
七 具体流程
1) 主持人致开幕词。
2) 主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3) 比赛开始，答辩手根据比赛前的抽签顺序进行答辩比赛。
4) 其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5) 待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
6) 评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。
7）主持人宣布比赛结束，全体观众、评委、答辩手合影留念。
八 评分标准
（满分100分）
●仪表形象：（20分）
1）着装整齐，大方得体。（10分）
2）姿态自然，动作适度。（10分）
●答辩内容：（50分）
3）主题鲜明，符合主题内容。（20分）
4）内容充实，事例动人，知识丰富，有说服力。（20分）
5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
●语言艺术：（30分）
6）发音标准，流利。（10分）
7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由专门人员进行最后加总，取平均分为答辩手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳答辩手和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）
九 活动目的及意义
通过活动，充实同学们的业余生活，丰富同学们的就业、创业知识，增强同学们的就业、创业危机感，让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能，以良好的姿态面向未来的社会。
计划书学生 篇5
通过在学生会的学习和工作，让我对学生会有了更深的认识和了解。同时对于自己的部门也有了深刻的认识，使自己得到了提升和锻炼。对于这学期系里的工作开展也有了一定的规划。
一、认真完成本职工作
1：负责上传下达系里各类通知事宜，实行责任到人制。
2、负责系学生会相关的档案管理、整理工作。
3、负责各部门活动及例会的考勤。
4、负责各项会议的记录工作。
5、积极配合各部门搞好活动。
二、具体工作安排
开学后便面临着纳新，对于新增力量的注入需要有以下要求；
1、工作态度要认真诚恳，待人接物要热情礼貌。
2、对待工作不得推脱，在任何时候都能及时保质保量的完成部门任务。
3、要有工作热情和自我奉献精神，全身心的投入到工作中去。
最终目的：不但使大家顺利完成本职工作，而且使自身素质，办事能力，言谈举止都得到有效的提高。
三、每个月相关活动的开展
为提高大家的思想教育和品德建设，系里会组织开展如；学风建设月，读书月，文明修身感恩教育月等活动。在此同时秘书部会积极响应号召监督各班活动的开展情况使全体同学在每一个活动中都有思想感悟，在每项活动结束后建立材料库，将同学们的劳动成果妥善的保存起来。
四、秘书部自身价值体现
学生会成员虽然分工不同，但目标一致。秘书部与其他部门密切相关，在以后的工作中其他部门的工作需要秘书部进行积极配合。同时我认为秘书部不适宜举办活动，举办活动对于系里不具有太大的意义和价值。只有在其他部门举办活动时，秘书部积极配合各部门完成活动内容，将部门材料妥善保管和整理，真正的实现秘书部的价值。
五、工作总结
根据今后的工作任务和要求，吸取前一期的工作经验和教训，为便于今后的工作，需对以往的工作经验和教训进行分析、研究、概括。将圆满的一面继续继承和发扬，将不足的一面进行改进和深思。从而使今后的活动举办的更圆满。近一步提升了自己素质，同时也提高自己的办事能力。为系里和其他同学更好的服务。在新学期中，我们将继续以热情、踏实的工作态度，秉承着将简单而
繁琐的工作做到百密不熟、繁而不杂的宗旨，坚持不懈，积极工作，在工作中及时总结。
计划书学生 篇6
新年的钟声已经敲响，新的一年已经来到，我也大了一岁了。我以优异的成绩送走了xx年，我要以新面貎、新气象迎接新的20xx年。在新的一年里我要快乐学习，天天向上，茁壮成长。
我首先会改掉xx年那些做作业、考试时有点粗心的缺点，养成做事认真细心，知识全面，计划合理，温故知新，循序渐进的好习惯。
首先说一下我的学习计划。学习更多的知识，上课时更加认真地听讲，做作业的时候，改掉以前的那些粗心大意的习惯，仔细认真的做每一道题。上语文课的时候，仔细的做笔记，老师要求记的笔记都要记下来，老师要求要背的课文都要背熟。上数学课的时候，仔细听老师讲的每一个公式，每一种题。上英语课的时候，努力地牢记各种语法、各种单词。然后我再讲讲怎么复习吧，将所学的课文单次全部读一遍，把学过的数学公式也重新在脑袋里面浏览一遍。
在新的一年我还要遵敬老师，团结同学，遵纪守法，孝敬长辈，关心集体，助人为乐，努力做好少先队工作。加强兴趣爱好的学习，将自己的书法练好；继续做奥数；自学作文，每周自己练写一篇作文；自学英语，每周练写一篇英语作文。并且争取使自己的这些兴趣爱好的技术都再更进一步，再上一层楼，不要在原来的基础上停滞不前。平常也要劳逸结合，保持充分的睡眠，加强身体锻炼。
总之，在新的一年里，我要以更加优异的成绩保持“特优生” 称号。向着更高更远的目标奋勇前进！
计划书学生 篇7
一、本公司近期、中期、中长期，长期发展计划：
1、近期——在武汉设立总部，从武汉做起。
（1）、武汉是我国中部经济最发达的地方，人口众多，而且分布集中，有效半径较大，市场距离小，这便于在相对较小的地方拥有更多的消费人群，而且也大大的节省了送货上门的成本，提高了工作效率，从而能使公司的利润达到最大化。
（2）。武汉是全国性的商业大都市，机遇和挑战并存，这给了我们团队充分发挥才华的空间。
（3）。武汉是全国高校林立的地方，人才很多，这有利于我们团队的人才建设，有利于吸收全国顶尖的人才。而中部工资成本相对较低，一举两得。
（4）我们团队对武汉比较熟悉，占得了地利;我们团队在武汉有较广的人脉，有利于充分利用难得人和。
（5）武汉位于南北的过渡地段，南北差异不是很明显，人们的生活习惯既有南方人的特点又有北方人的特点，从这一点可以打开销路
2、中期——从武汉发展到北京、上海、杭州、广州
（1）、北京、上海、杭州、广州都是全国的大城市，经济发达，人口稠密，居民的享受性消费高。
（2）、北京、上海、杭州、广州的流动人口大，国际国内的游客多，增加了这些地区本就很大的消费群体。
（3）、这些地区的居民的思想较超前，消费超前，受西方观念的影响较大，克服了中国几千年的传统观念的束缚，消费自主性强，他们充满好奇心，喜欢小吃、民间手工艺作品，其市场潜力不可谓不大。
3、中长期——由中期的五个城市扩展到东部沿海城市。
（1）待到在这五个大城市发展到了一定的阶段后，这些地方的市场也已经差不多饱和了，向外发展已刻不容缓。
（2）、东部沿海地区交通发达，有利于节省交通费用，节约经济成本。
4、长期：由东部沿海城市发展到全国。好的企业在发展到了一定的程度后都会谋求更大的发展，本公司也不例外，而且我们还要积极的准备公司上市事宜，以筹措更多的斤资金，谋求更大的发展。
二、市场分析
（1）、我公司专门派遣员工到全国各地考察、并根据其的价值性和可欣赏性，并结合市场的需求决定是否购买，购买多少。例如，在我家乡就有好几种小吃及土特产产品和手工艺作品，据我所知，它们的市场价值都很高，但是就是没有人把这些特色的小东西做成品牌，至今也还是停留在它们被发明的阶段。假如它们被发现的话它们就会变成商家的宝贝，消费者的新宠。其实这又何止仅仅是一个品牌的发现，她既能给厂家带来无限的商机，又能提高当地居民的收入水平，改变那贫困的面貌，造福一方人们，功德无量啊。
（2）、据我所知，现在专门关于小吃及土特产、民间手工艺品的公司还尚少，这也就意味着本公司的竞争对手是少的，这就意味着我们可占有的市场份额是很大的，只要我们公司的产品够好，能够打动消费者，被消费者所接受，那我们的营业额将是很大的，我们的年纯收入将有可能突破千万元大关，到那时，本企业就能够迅速发展壮大，很顺利的就完成我们的计划
（3）、每个人都是不同的，之所以这样，我们的世界才变的多姿多彩，但世界是多姿多彩了，可就折磨了那些以赢利为目的的商人啊！我们可以想象一下，假如人的审美观都是一致的，那人们都会喜欢同一款式的衣服、同一口味的小吃，同一。。。。。。那商人就不必为了迎合消费者的需求而烦恼了，他们只要生产一种款式的衣服、一种口味的小吃就行了，又何必大刀阔斧的生产各种各样的衣服、制做各种各样的小吃呢？我们公司实事求是，我们尊重矛盾的特殊性——人的需求是各式各样的、不可能也不必一样。针对于此我公司推出了各种各样的商品，分别适合不同年龄段的顾客朋友们。无论你是男还是女、是老还是少，你都可以在我们公司找到你喜欢的产品。
（4）、我公司的项目投产后所生产的产品在限定时间内是有充足的市场的，因为我们的产品是不分季节，一旦投产，就可以连续的经营、连续的生产。
（5）、那么我公司将采取怎样的营销战略来实现销售目标？我们将加强我们的网站建设，并且把它作成一个品牌，至于怎样把它作成一个品牌这一点将在后面做详细的介绍，这里就不说了;我们将加强质量检测，保证我们产品的质量，树立我们公司的良好信誉与形象;我们将以最快的速度送货上门，包你满意;我们将加强售後服务，如有质量问题包退包换，让你没有后顾之忧，放心选购。
（6）、我们的产品是大批量生产的，又省了很多的中间环节，所以我们的产品的价格是市场同比最低的，我们有很强的价格竞争优势。
三、财务预测：
1、建设网站及网站推广资金为100万元人民币
（1）现今的网站建设的技术门槛很低，花费不高，估计10万元人民币可以建成。这其中包含了网站建设所要考虑的一切费用。
（2）网站推广是很需要资金的一方面，估计支出为90万元人民币
1在公共场所和比较显眼的地方贴海报、：在公交车的车身上印上我们公司的网站地址及适当介绍我门的商品和服务，共刷二十辆车身，费用共十万左右;在火车站及火车站过道处招租位上印上公司网址及产品服务内容，招租位一个八万共十六万元人民币;印发大量介绍本公司产品和服务的传单，聘请再校大学生散发，估计费用5万元人民币：在报纸上做广告宣传，大概费用5万元人民币。
2在人流集中的地方搞促销活动，在半年时间里，每个举办活动中着重宣传自己的网站，推广自己的品牌。估计每次活动费用为2万元人民币。
3注重全国的特重大事件，积极机会，把自己的网站亮在全国人民的面前。
4前期网站建设、推广时间实行购物优惠政策，大概费用为37万元人民币。
四、资金需求及筹措方法：
1、团队自有资金为52。5万元人民币，占总资金的15%。三人团队每人各出资17。5万元人民币。鉴于我们都是大学在校生手头上并没有资金，但是我们知道这个项目很有发展前途，所以我们打算遂服家人及亲朋好友，筹集这些钱。虽然说有风险，但是不放手一搏终不情愿，所以我们三打算大干一场。
2、吸引风险投资资金227。5万元人民币占总资金的65%。风险投资（venturecapital）在我国是一个约定俗成的具有特定内涵的概念，其实把它翻译成创业投资更为妥当。广义的风险投资泛指一切具有高风险、高潜在收益的投资;狭义的风险投资是指以高新技术为基础，生产与经营技术密集型产品的投资。根据美国全美风险投资协会的定义，风险投资是由职业金融家投入到新兴的、迅速发展的、具有巨大竞争潜力的企业中一种权益资本。从投资行为的角度来讲，风险投资是把资本投向蕴藏着失败风险的高新技术及其产品的研究开发领域，旨在促使高新技术成果尽快商品化、产业化，以取得高资本收益的一种投资过程。从运作方式来看，是指由专业化人才管理下的投资中介向特别具有潜能的高新技术企业投入风险资本的过程，也是协调风险投资家、技术专家、投资者的关系，利益共享，风险共担的一种投资方法。我们坚信我们的公司是有一定风险的，但是我们的风险和我们的收益比起来简直不可同日而语。所以我们完全有理由相信我们的公司是能够吸引风险投资的，而且风投资金绝对不比我们预测的少。
3、从银行等金融机构贷款35万元人民币占总资金的10%。就快要大学毕业了，国家鼓励大学生创业，设有大学生创业专项贷款，我们三人可以利用这个政策贷款创业。
4、吸引别的投资商、合伙人投资35万元人民币占总资金的10%。在所有的资金来源中我觉得这个是最容易而且最稳、最好的资金来源。因为我们的自有资金已经超过了这个数目，所以绝对保证了我们团队对公司的控股权。而且我们也很容易的吸引到合作伙伴——我们公司设立的可行性、公司的可操作性都是经过了上文和下文的严格论证的，只要稍微有一点市场洞察力的人就可以看出其中的商机无限，我们的公司将来肯定能作大做强。所以我们团队有信心我们可以很轻松的找到合伙人。
计划书学生 篇8
一、发展前景
自上初中以来我便开始住校，深知令人头疼的“ 吃饭”问题，也就是食堂的饭菜问题。由于学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的，因此虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。而学生对食堂饭菜的抱怨则更是 “自古有之”。虽然大学生可以到校外就餐，但大多数学生迫于经济因素，还是愿意在校食堂就餐。饭菜质量得不到保证，会导致很多问题，学生营养跟不上，甚至有的学生经常不吃饭。于是，营养不良、胃病等不该出现在大学生中的病症也屡见不鲜，这为学生身心健康埋下了隐患。因此我决定整合食堂和饭店的优缺，开一家学生自助营养快餐店。
二、店面简介
本店位于大学聚集中心地段，主要针对的客户群是大学生、教师、以及打工人员。经营面积约为80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷饮和休闲餐饮等。早餐以浙江等南方小吃为主打特色，当然本地小吃也是少不了的。品种多，口味全，营养丰，使就餐者有更多的选择。午餐和晚餐则有南北方不同口味菜式。而非餐点又提供各种冷饮，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜汤、冰冻咖啡、水果拼盘等。本餐厅采用自助快餐的方式，使顾客有更轻松的就餐环境与更多的选择空间。本餐厅装饰自然，随意，同时负有现代气息，墙面采用偏淡的温色调，厨房布置合理精致，采光性好，整体感观介于家庭厨房性质与酒店厨房性质之间。
三、发展战略
1.本餐厅开业之前，要作广告宣传，因为主要客户群是针对学生的，而学生中信息传递的速度与广度是很大的，所以宣传上可不用费太大的力度，只需进行传单或多媒体(如：音响)等形式的简单广告即可。
2.本餐厅采取自助餐的方式，免费茶水和鲜汤。并且米饭的质量相对竞争者要好，可采用不同的做法，使口感与众不同，以求有别于竞争者，给顾客更多的优惠，以吸引更多的客源。此外，本餐厅还推出烧烤+冷饮、八宝饭等情侣套餐，由于休闲饮食的空缺，这也将成为本店的一大特色。
3.有许多学生习惯于三点一线的生活方式，许多时候为了节约时间会选择最近的就餐地点而不愿到较远点的餐馆，所以在地理位置选择上不会与学校大门有太大的距离。餐厅在适当的时候还将推出送外卖的服务，根据不同情况采取相应得做法。如：若有三份以上(包括三份)的叫量可以免费送货上门，单独叫外卖的需交付一定的送货费，这样还有一个好处，如有一人想叫外卖，为了不出送货费则会拉上另外的两份外卖，如此也是能增加销量的。
4.餐厅使用不锈钢制的自助餐盘，即节约又环保，而废弃物也不能随便倾倒，可以与养殖户联系，让其免费定期收取，如此可以互利。据悉，竞争者在这方面做得并不到位，因此良好的就餐环境是可以吸引更多的顾客的。
5.暑假期间虽然客源会骤降，但毕竟还有部分留校学生、附近居民以及打工人员，届时可采取减少生产量，转移服务重点等方式，以改善暑期的经营状况。寒假期间就考虑修业一个月，已减少不必要的成本支出。
6.市场经济是快速发展的，变化的，动态的，因此要以长远的眼光看待一个企业的发展并进行分析，制作出长期的计划，每过一个阶段就该对经营的总体状况进行总结，并做出下一步计划，如此呈阶梯状的发展模式。在经营稳定后，可以考虑扩大经营，增加其它服务项目，并可以寻找新的市场，做连锁经营，并慢慢打造自己的品牌，可以往专为学生提供饮食的餐饮行业发展，总之，要以长远的眼光看待问题，如此才能有企业的未来。
四、餐厅管理结构
店长兼收银员1名 ，厨师1名，服务生2名。
经营理念侧重于以下几点：
主要的文化特色：健康关怀、人文关怀
主要的产品特色：具有食疗保健功能的素食餐品
主要的服务特色：会员制的跟踪服务
主要的环境特色：具有传统文化气息的绿色就餐环境
五、产品特色
1、西餐厅应以服务顾客为宗旨，为他们提供优质的西餐服务，让顾客对西餐能有非常明确和深刻的印象，更能获得精神上的享受。
2、餐厅必须了解竞争对手的情况，比较自己与竞争对手产品和服务的区别，在此基础制定出具体的促销计划和方案，在实施计划的过程中，通过宣扬本餐厅的独特产品或经营风格，树立起鲜明的企业形象。
3、西餐厅应开发出自己的特色产品和独特服务，在竞争对手中树立较高的创新形象，并学习和借鉴他们的独有特色，开办优质服务。
4、通过主要走中低档价格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服务等方面力求尽善尽美，努力给客户最大限度的享受和心理满足和针对消费者比较价格的心理，将同类食品有意识地分档，形成价格系列，使消费者在比较价格中能迅速找到自己习惯的档次，得到选购“满足”来实现足够的利益。
5、我国的西餐厅不但历史久远，而且品种丰富，已初步形成了高、中、低档的格局，冲、泡、蒸、煮、烤、炸、炒，可谓五花八门，一应俱全，但都是多年一层不变的老面孔，消费者对此缺少新鲜感，尤其是文化品味太低，跟不上发展的潮流，因此，要在传统基础上做足做够“新”字文章，增强其吸引力。
六、市场分析
西餐厅校园经济的市场有很广的发展领域，消费者也是很单纯的消费，相对外部市场竞争要小，个体经营单纯，以小投资为主。服务于学生，应该提供最优质的服务，首先，要吸引学生的注意目光，让他们能在最短的时间来光本店;其次，是怎样达到以下营销效果。
西餐业的形成以及发展前景分析
1、随着西方饮食文化不断进入中国市场，越来越多人开始关注西餐，所以这提供了很好的市场前景。
2、西餐是发达国家已有的饮食，形成了西方的饮食文化，对我国的家饮食文化也有影响。
3、为发展我国的饮食文化提供支持探索。
七、店铺选址
建设地点在学院附近，学院现有六千师生，调查资料表明他们多消费用于饮食方面占了54。7%，正因如此，饮食也是在学校创业首选之路。小中都美食街附近是男女生聚餐最聚中的地方，偶尔去的人占了全师生65。8%，现时有40。2%师生觉得现在学校最缺的服务是就餐环境，而适合自食其乐西餐厅设计是幽雅、舒适、休闲的消费环境，这可表明了，自食其乐西餐厅开业后会有更受欢迎的可能性。
八、经营范围
1、推出皇牌主食套餐，经济实惠，例如：泰汁鸡扒印尼炒饭套餐、青咖喱猪颈肉扒伴意粉套餐、鳗鱼泰汁鸡扒局饭套餐等，各套餐还配有(粟米忌廉汤、油菜、热奶茶或冻柠乐)，最适合校园情侣品味。
2、西餐结合快餐。例如：扒类(牛扒、猪扒、鸡扒)、各式快餐、各式小食、各种中西炖汤、中西式局饭、粉面类(意粉、米粉等)。
3、美颜甜品。例如：姜汁鲜奶雪蛤膏炖蛋、金粟南瓜西米露、粟子蓉鲜奶露、椰汁香芋西米露等等，最适合爱美的女大学生品尝。
4、根据不同的季节制定一些冷饮，热饮，点心、沙拉等。例如：现磨咖啡、花式精致冰啡、香滑奶茶、特式风味茶、天然花茶、精美饮品、鲜榨果汁、雪糕新地、滋润甜品等等。
九、竞争分析
1、西餐需求度分析
西餐自始就受到老百姓的关注，尤其是在校大学生对其情有独钟，不管是学生还是其他消费群体都对其有很大兴趣，所以开一家西餐厅是很有市场前景。在本西餐厅所制定的营销计划下开展人性化经营，运用品牌策略、价格策略等一系列策略经行运营。在我国市场小，是一个潜在的大市场。由于大量不同地区人口聚集，对饮食的选择很不同，但市场上能提供的饮食比较单一，所以市场前景很好。
2、西餐厅的特点
(1)同一性
目前在很多的城市中，西餐厅完全是一个套路。加之饮食比较单一，忽略了特色服务，对饮食文化发展起阻碍作用。
(2)追求时尚个性化
西餐厅盲目追求华丽的外表，时尚的造型，忽略了结合本地区的特色来进行运营
3、 营销策略
(1)市场机构和营销渠道的选择：自食其乐西餐厅位于美食街周围，与连串的快餐店连在一起，与其它快餐店所不同的是有更好的就餐环境和更优质的服务。通过广告和宣传单等方式进行多渠道的宣传。
(2)营销队伍和管理：尊重餐饮业人员的独立人格。 管理层监督员工的工作，同时员工也可以向上级提出自己的意见或见解。 既要上下属感受到西餐厅纪律的严明，也要关怀员工，让员工感受到来自集体的温暖，有利于加强凝聚力，提高工作积极性。 公平对待，一视同仁，各尽所能，发挥才干。
(3)促销计划：西餐厅的促销战略应以竞争为导向。餐厅必须了解竞争对手的情况，比较自己与竞争对手产品和服务的区别，在此基础制定出具体的促销计划和方案，在实施计划的过程中，通过宣扬本餐厅的独特产品或经营风格，树立起鲜明的企业形象。
(4)价格决策： 主要走中低档价格策略，在食品“色”，“香”，“美味”，服务等方面力求尽善尽美，努力给客户最大限度的享受和心理满足。针对消费者比较价格的心理，将同类食品有意识地分档，形成价格系列，使消费者在比较价格中能迅速找到自己习惯的档次，得到选购“满足”。
十、人事安排
(一)店长
1、 店长负责综合协调和管理店内各部门工作，督促员工工作，同时接受学校的监督，做好西餐厅与学校的交流工作。
2、 工作内容：督促各部长及员工的工作，鼓舞员工的工作热情，听取员工的意见。综合决策各种工作的运行。代表西餐厅与学校进行交流，向上反映员工的意见及要求，向下传递学校所要求的工作。
(二) 行政人事
部门职责
1、对计划开发项目进行前期调查，收集整理相关资料，制定初步的项目可行性研究报告。
2、对西餐厅项目进行分析和需求策划。
3、对西餐厅项目进行具体的设计。
4、制定西餐厅目标以及进度表。
5、建立项目管理系统。
6、负责项目进程控制，配合店长对项目进行良好的控制。
7、跟踪分析项目开发成本。
8、管理项目中的风险和变化。
9、负责项目团队建设。
(三)厨师
对厨师的要求很高，他必须有灵活的脑子，在每一周都能变一个化样的特色，来吸引顾客。
(四)服务员
部门职责
以礼待客，遵守制度，积极进取。服务员最主要的工作是清理餐桌和店铺的卫生，随时都是一层不染，没有油腻的感觉，给顾客留下深刻的印象。招的兼职工就负责点菜和端菜，对每一个职员要求先把自己的卫生处理好，才能更好的服务于顾客，如果有顾客或者出现不干净的事物或环境马上处理，赔礼道歉重新更换食物或者打扫卫生，如顾客还不满意可以以陪赏进行道歉。
(五) 市场开发部
部门职责
1、 制定本部门年度营销目标计划。
2、 建立和完善营销信息收集，整理，交流及保密。
3、 指定产品的价格、品质和广告宣传。
4、 对竞争对手进行对比分析，提供应对方案。
5、 对潜在的消费群体进行市场调查分析。
十一、财务安排
1、固定设施
照明：5000元
音响：20xx元
墙面：5000元
地面：5000元
招牌：20xx元
2、经营设备
电脑：3000元
收银台：1000元
冰柜;20xx元
3、每月费用支出表
支出项目支出金额备注
网站制作及宣传费￥6000&pide;12个月=500元按月平摊
店面租金￥20000.00店面为100平方米左右
员工工资￥1500.00 员工10名
税收及水电费￥9000.00税收采用定额税
装潢费用￥50000元&pide;12个月=1250元装潢采用一年内分摊
合计总支出为￥100000.00元
4、业务利润
以每天实际门槛人数，由于我们店的店址选在我市一级商圈的重要通道，流动人口大约1000以上每日，每天实际可接单在50人左右，按每一单20到30元不等， 一年收入在450000万元左右，总体盈利还是相当可观。
店铺每月盈亏平衡点：
每月总支出为19060元&pide;50%(毛利率)=29120元(每月只销29120元即达盈亏平衡)
每天的盈亏平衡点：29120元&pide;30天=970元
十二、风险
西餐厅的风险主要有：
1：客流量小
2：产品成本高
十三、对策：
1：制定正确有效的宣传计划，通过广告，传单等方式进行宣传，提高知名度，提高客流量。
2：适时了解市场上产品的成本，制定措施应对各种高价格和成本的增加。
十四、成长及发展
我们公司目前面临的困难是：一、西餐厅的选择;二、产品样式的选择;三、正式开业前后的设计店名及店内装修、陈列摆设、宣传手段和经营方式。
首先，店铺的选择。一个人流量大经济发达的地段等于是给了我们一个梯子，这样说吧，客流量带来了市场，市场带来了营业额!我们的目的是效益，积累原始基金!要做到这点就必须要很多的市场，能带来市场的就是客流量了!
还有我们必须要把我们的顾客群体给定位好，创意产品让人产生很多的联想，拥有这种想象空间大的顾客群体是属于年轻人和已婚夫妇!所以能在人流量相当的地段找到这类群体集中的店铺也是个非常不错的选择!有一篇叫做店铺选址制作商圈地图的文章，是这样的：
1.对本地的居住情况进行调查，将它们的位置标在地图上。研究其所在地段是否符合最大利益原则。
2.根据地图，标出你看好的地点。
3.在选定的地方周围，画出经营范围
4.确定该商圈内是否有你的竞争对手，对彼此的实力进行权衡，然后决定是否需要更改地点。
5.了解商圈内的人口、人口统计特性、购买力和其他相关信息，帮助你了解顾客群。
6.画出可走到你店面的街道或公交者线路，了解顾客是否能很方便地到达那里。
十五、初期策略：
做好宣传，打响知名度。
1、通过传单、广告的方式在周边地区形成一定的影响。
2、和一些西餐厅合作开发一些特色的项目，对于一定数量的居民提供免费的试吃活动。
计划书学生 篇9
一、执行总结
本创业计划的简述（包括公司、项目产品、创业团队等基本情况）。
二、项目介绍
项目的创意背景、技术（创意）的描述和前景分析。
三、市场分析
1、行业及市场概述（国内行业状况、市场容量）；
2、项目的市场需求程度（分析项目市场的可接受容量、主要市场）；
3、项目的目标市场（结合产品优势、企业优势，确定该产品的细分市场定位）；
4、项目的市场竞争分析（从项目的技术优势、营销优势、行业的认知、团队管理优势等多方面分析与市场同类产品的竞争优势）。
四、总体进度安排与发展策略
1、项目总体安排（描述项目实施计划、操作周期、阶段目标）；
2、项目开发、生产策略（从利用企业优势、合理组合各种资源出发，描述对项目开发、生产、销售进行的合理策划，以提高产品综合竞争力，满足市场的需求，在较短时间内开发和生产出具有竞争力的产品）；
3、项目市场营销策略（制定项目产品市场的推广计划，制定项目产品销售计划，及制定计划时所采取的各种策略）；
4、项目获利方式（其中可分析技术的先进性对获利方式的贡献程度等，分析这种获利方式是否是最佳的，及持久性）。
五、创业团队
1、核心团队：教育背景（学习及培训经历）、工作业绩；
2、创业发起人：自我评价（创新意识、开拓能力、经营理念）。
六、资金运作与财务预测
1、项目资金来源与运营计划；
2、投资收益与风险分析；
3、预测近3年的财务状况，列出主要财务报表和财务指标。
七、风险应对
关键的风险分析（财务、技术、市尝管理、竞争、资金撤出、政策等风险），提出应对措施。
八、远景规划
未来1—5年的定位及发展规划。
