Chapter 1 轻笑鸟
总有一天，那些声嘶力竭的呼喊会化作一抹轻笑，轻笑背后，是生命的烙痕，时间的苦楚……
他邀请我去参加他的婚礼。正如不久之前，他说，他要娶我为妻。我眨了眨眼睛，晃了晃手中的酒杯，透过升腾的酒沫，我看到了他那张为难的脸。
“如果我去了，新娘一定会掐死我的。”我轻笑了一下。我本以为我会忍不住哭出来，可是我没有。
他曾是我的男友，在认识他以前，从未有人走入过我的心扉，从未有人触动过我的脉搏。唯有在遇见他的瞬间，我的心脏漏跳了一拍，我本不相信什么一见钟情，可是我真的好喜欢，第一次见他时的笑容。
那是一年前的事，还是这一间酒吧。
作为一个中文系的在校生，父母眼中的乖乖女，老师心中的好学生，若不是室友的提议，我本不应该出现在这里。
“咱们长这么大都没去过酒吧，太不科学了，就今晚吧，咱们一起去后海的酒吧，说不定能有艳遇呢？”室友这样说。
得到了寝室姐妹们的纷纷响应。
结果，她们却是集体放我鸽子。我只身去了酒吧，她们却纷纷告假，一个都没来。
正当我想走的时候，一个流里流气的男人拦住了我，“美女，我大哥请你喝酒，走，过去坐。”说着，便扯住了我的胳膊。
我放眼望去，他口中的大哥是个膀大腰圆的中年男人，一脸煞气，一看就知道来者不善。“你放手！”我大声喊道。
“嘿，美女，你知道他是谁吗？敢这么说话？”
“我、我是跟男朋友一起来的！”我急中生智，想出了一个脱身之计。
“那你男朋友在哪儿呢？”
正巧这时，他从洗手间走了出来，只身一人，高大英俊，气度不凡。我的眼珠一转，挣开了那混混的手，躲到了他身后，“这就是我男朋友！”
他愣了一下，瞬间反应过来目前的状况，他温柔地看着我笑了笑，温暖的大手轻抚着我的头发，“不好意思，我女朋友顶撞了你，她还小，不懂事，你们还是找别人陪酒吧。”
Chapter 2 星象仪
好想去你身边，哪怕变得再小、再小……唯有试着把心愿，悄悄地，唱给流星知道……
我曾经对他说过，“如果现在有一夫多妻制就好了，我不介意给你做小老婆。”
他很惊讶，“你一个女大学生，怎么会有这种想法？”
我时常觉得，在他眼里，我只是一个孩子，一个天真烂漫、不谙世事的小姑娘。而他也并不知道，在他身边，我总是会把自己放得很低很低。追我的男孩很多，可从未有人让我有过如此自卑的感觉，低到尘埃里，然后再因为他的一个笑容、一条留言、一个电话，在尘埃里笑出来，漫天遍野地欢喜。他不懂，在与他分开的每一秒，我都好想见到他，在见到他的每一刻，我都希望能感受到他的温暖，他不懂……
那次酒吧解围之后，我提出要请他喝一杯，以示谢意，他却厉声地问了我一句，“你多大？”
“二十二岁。”我撩了一下头发。
“你还上学呢吧？”
“嗯。”我低头看着自己的打扮，连衣裙、平底鞋，确实很孩子气。
“别总来这儿，不好，我送你回学校。”
天色已晚，这里离校区又远，推托不过，我只好心里惴惴不安地上了陌生人的车。
一路上，他告诉我说，他已经三十六岁了，大我一轮还要多，他说他去年结婚了，新娘很美，但是就是爱玩，喜欢泡吧﹑喝酒。新娘婚前发誓说，她婚后绝对不出去玩了，可是不料，忍了半年，便忍不住了，每天大把大把的花钱、烂醉着回家，家里的事一概不管。
无奈，他只好结束了这段为期一年的婚姻。
离婚后，他的前妻更加的自暴自弃，每天泡在酒吧里，今天还给他挂了电话，说是在酒吧欠了老板太多的钱，被人打了。他急忙赶到这里时，那个女人却已经消失，只留了一屁股的酒债，要他来结清。他才刚收拾完烂摊子，便遇见了我。
“正巧，我也是被放了鸽子。”我说，“对了，你是什么星座的？”
“乌鸦座。”
“哈哈哈，哪有这个星座啊？”
“走到哪儿哪儿有烂事，还不是乌鸦座？”
“说认真的，你几月份生日？”
“七月十号。”
“哦，难怪你人会这么好呢！巨蟹座的男人都是又绅士、又温柔的。”
我没有告诉他，我是天蝎座，我们是速配星座。
Chapter 3 蝴蝶海
我梦见我是一只蝴蝶，试着飞过那片，名为“你”的沧海……
我们虽然互相留了联系方式，却有很长一段时间，并没有再联系。就当我已经将这段美好的记忆封存起来的时候，他拨通了我的手机号，他问我，愿不愿意帮他策展。
二十岁的我，六十岁的你
你好多年没抽烟。当你用放大镜一个字一个字开始看这封信的时候，我猜你会点上一支烟，静静抽。
长到20岁了，你的小儿子给别人写过很多信，但从没给你写，也从没跟你好好说过话。有时咱爷俩喝醉了酒，我也只勉强吐出一句，爸你少喝点。我们之间的'疏于言表，如同一杯沉默的酒，喝下去轻飘飘火辣辣的，暗涌着许多沉重与婉转，堵在各自心里说不出来。
那天你开车送我去车站，火车开往遥远的成都。我坐在车后面一句话不说，把头扭到一边看窗外，头一偏，透过后视镜我看见你额头上的皱纹。我发现这些年甚至没好好看过你的脸。我盯着那一排一排的皱纹，想象触碰它们所感受到的凹陷起伏。爸，那里一定藏着你这些年的忧愁和寂寞。
我知道你比妈大两岁，你53年，她55年——这个年纪的父母，儿女都三十多了吧。小时候我常觉得自己是家里的异类，做儿子太小，做孙子太大，这种狭隘的情绪性偏见笼罩了我很多年。记得一次你来学校找我，有个不懂事的小孩子偷偷跟小伙伴说：“他爷爷好年轻啊！”我心里“咯噔”一下，想立即反驳，又怕对方来一句：“啊，是你爸？好老哦！”于是止住。
爸，这个秘密我从没提起，你听后一定很难过。请原谅，我的确曾经嫉妒过别的小伙伴年轻的父母。那种挫败感让我一度耻于在旁人面前谈论你们，如今想想，这种幼稚得令人可笑的煞有介事，这样薄，也这样脆。如今我再不嫌弃你们，因了你们的年长，我得以有幸窥见一段更为久远的人生和风雨，这是财富。
你曾经是个温柔的爸爸，用年轻的手握着我在后院吹风。在我打这行字的三小时前，收到姐姐发来的图片，家里地板上堆满了你从衣柜里扔出的衣物。在我渐渐成长起来的岁月里，你这只曾让我饱尝过爱和柔软的手，扮演了一个截然不同的暴怒形象。
我至今耿耿于怀你用一切力量阻止我的写作，为此我在你面前打碎过一只碗，也躲在屋里大哭大闹过。我的性格跟你一样锋利。青春期的眼泪，轻易又廉价，像夏日丰沛的雨水，滋养着年轻的无知与气盛。我用布满尖锐棱角的青春期狠狠撞了你还没退去的更年期，两败俱伤，但你伤得更深。
我知道你在街坊邻里面前夸耀过我写作上取得的微不足道的成绩。爸，在你心里，是不是也隐隐期待着我在写作上能有所建树，给你争点面子？我是懂得你的。我懂得你藏在心底的这点念想。爸，你不支持我，我还是会写，但倘若有天你点头答应，我会好好写，不辜负你。
那一年夏天，我的小说写完了。第二年夏天，我的中考成绩很糟。我记得你只坐在沙发上淡淡地说：“你总令人失望。”
之后我们的话越来越少。后来我说，我们能不能像朋友一样聊聊？你勃然大怒，“老子是你爹！”这场谈话不欢而散。我走进厨房看灶台上的热水壶，听见里面发出的“嘶嘶”的嗡鸣，混合着客厅电视机的巨大广告声。我的心门再也不向你敞开。
去往成都上学是我远离你的方式，我再也不需要忍受你的坏脾气了。大一那年真的很开心。我疯狂地玩，疯狂地交朋友，疯狂地做所有在你的禁锢下不敢做的事，非常用力。但这样的日子久了才发现，你的那些禁锢，长年的威严、固执与暴怒堆积起来的这层厚障壁，突然让我在某个没有风的下午重新怀念起来。我于是给你打电话，听你衰老低沉的声音，而电话这头的我，莫名其妙地想要让你高兴起来。二十年来这是第一次。
我太笨，用这么多年的时间才明白一个道理：你不是不爱我了，只是不再温柔了。
爸，你的白头发连同你的孤独一起以不可阻挡的速度多起来的时候，我才只不过二十岁，而你已经六十岁。二十岁的我决定写这样一封信给六十岁的你，希望它能留下点什么。但它真的能留下什么吗？我不知道。我写的这些好像也没什么用，你不可能再年轻。我啰啰嗦嗦写了这么多废话，只想说一点，二十岁的我不提过去。
爸，你好多年没抽烟。当你用放大镜一个字一个字看完这封信的时候，我猜你的烟也抽完了。
13、《和时间赛跑》
一、文章中心
本文通过写“我”从外祖母去世知道过去的就不会再回来，并和时间赛跑的故事，教育我们要珍惜时间，和时间赛跑才会成功。
二、理解句子的意思
1、所有时间里的事物，都永远不会回来了。
这句话的意思是：昨天过去了，就再也不能回到昨天了，小孩长大了，就再也回不到童年了。时间一去不复返。“所有”和“永远”在句中的作用是：强调时间的宝贵。
2、虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
这句话的意思是：时间过去了，就再也回不来了。当一天过去后，这一天发生的所有事情都成为过去。虽然明天太阳还会照常升起，但这个太阳却是新的一天的太阳。
3、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话强调了时间的宝贵。
“光阴似箭，日月如梭。”比喻时间飞快，突出时间的宝贵。
4、读课文第八自然段，回答问题：
（1）“我”着急什么？悲伤什么？（“我”着急时间过得飞快，悲伤时间一去不复返。）
（2）“我”又高兴什么?快乐什么？（“我”高兴“我”跑赢了时间，快乐“我”走在了时间的前面。）
（3）“和时间赛跑”是怎么回事？（“和时间赛跑”就是抓紧时间，争分夺秒地做完每件事。）
5、后来的二十年里，我因此受益无穷。（“受益无穷”的意思是：得到无尽的好处或利益。益：好处。穷：穷尽。）
三、学了《和时间赛跑》这一课，你有什么启示？
答：虽然：“光阴似箭，日月如梭”虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了，”但“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”
四、背诵默写课后关于珍惜时间的格言。（时间对我们每个人来说非常宝贵，你能写两句关于时间的格言吗？课余时间我很会收集，我又收集了很多时间的格言，我就为你写两句吧。）
14、《检阅》
一、文中写了关于检阅的哪几件事？
1、准备检阅。2、检阅时的情景
二、回答问题。
1、怎么谁都不愿意第一个开口呢？（第3自然段）
（非常为难。因为队员们怕拄拐的博莱克会影响到游行队伍的整体形象，但是如果不让他参加，又担心会伤害他，因为感到为难。）
2、“还有一件非常棘手的事。”这件棘手的事是什么？
（这件棘手的事是游行检阅时博来克怎么办？“确实”、“非常”看出事情的棘手。）
3、“劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？”这是对队员的（心理活动）的描写，写出了队员们（心存顾虑，不知怎么安排拄拐的博来克。）
4、我能体会博莱克当时的心情。（第12自然段）
兴奋、自豪
5、观众为什么说“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”？
“这个小伙子真棒”：因为博莱克没有因为自己是个拄拐的少年而感到自卑，而是很自信，对充满了热爱之情。
“这些小伙子真棒”：因为这些儿童队员敢于冲破世俗的偏见，没有歧视拄拐的博莱克，而是大胆的让博莱克站在游行队伍的第一排。所以人们赞扬了他们美好善良的心灵。
三、我想对博来克说几句话：
1、博来克，我真的很佩服你的勇气，欣赏你的自信。我也会象你一样，做一个坚强的人，而且我也会热情帮助周围有困难的人。
2、博莱克，我真佩服你，你并不因为自己的残疾而自卑，你是一个自信，自尊，自强，并对生活充满热爱的孩子，你的这种精神值得我们学习。
15、《争吵》
一、我和克莱谛争吵前后的表现如何？
（争吵前：我：嫉妒 克莱谛：无意；
争吵后：我：后悔、矛盾、不安 克莱谛：伤心 宽容
我：知错就改 克莱谛：主动示好）
二、理解词句的意思。
1、“我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。”
（“不安”是怕克莱谛放学后再报复我。“后悔”说明“我”认识到了自己的错误，不该和克莱谛吵架。）
2、克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。
（“瞟”是斜着眼睛看。“不是愤怒”说明克莱谛并不生“我”的气，他为我的行为感到“悲哀”，为“我”不承认错误而伤心。）
3、终于挨到了放学。我独自在街上走着，听见克莱谛从后面跟上来。
（“挨”字用得好，是困难地度过时间的意思。把“我”的犹豫、矛盾、不知该如何面对好友的心理表现了出来。）
4、他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”
他们都说在外边等着对方，但心里想的却不一样，克莱谛心里想着（跟“我”和解），“我”却想着（怕他报复一心防御他。）
5、“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。”
父亲认为（克莱谛）比（“我”）高尚，因为（克莱谛能谅解“我”的过错，宽容“我”，珍视友情。）父亲这段话告诉我们要是自己错了，应该（主动认错），不应该（举起尺子防御。）
6、读课文第5自然段，回答：
（1）“我”和克莱谛争吵后，为什么很后悔？
（因为克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起……）
（2）这段话中，作者分几步写出“我”内心矛盾心情的？
（分三步。不安——后悔——矛盾）
三、学了本课，你认为他俩是什么样的少年呢？
1、安利柯是一个明是非却爱面子的人。
2、克莱谛是一个能谅解同学的过错，宽容别人，珍视同学友情的人。
四、学习了这篇课文，你懂得了什么？
答：朋友之间要互相谅解、彼此宽容。
16、《绝招》
1、文中讲了几个小伙伴？哪几种绝招？
2、小柱子为什么要练绝招？他练习了什么绝招？为什么伙伴们羡慕地竖起了大拇指？
（小柱子第一次比赛输了，他觉得十分丢脸，很不好意思。他练习了口算的绝招。当伙伴们说完题目后他脱口而出结果，而且完全正确，所以伙伴们竖起了大拇指。）
3、小柱子高兴地说：“咱们定个日子再比一比，条件是（绝招一定得是练出来的，而且要有用。）”
4、小柱子是一个好强，不服输，自尊，勤学苦练的孩子。
5、这篇文章告诉我们一个什么道理？
答：只要勤学苦练，就能练出一身好本领；要练，就练出对未来发展有用的本领。
语文园地四1、我的发现：比较形近字，会区分组词。
2、我会填：注意“的”、“地”、“得”的用法。
3、读读背背：要求会背、会写。
1—4语文园地复习
语文园地一
一、带有反义词的词语。
动静 得失 吞吐 详略 攻守
从上面的词语中我发现（每个词中两个字的意思是相反的）。请你再写四个这样的词语（高低、是非、呼吸、上下、大小、前后）
二、我会填
一（串）珍珠 一（阵）微风 一（眼）清泉
一（束）金光 一（幅）画面 一（首）赞歌
三、照样子写词语
群芳吐艳（ ）（ ）（ ）（ ）
旭日东升（ ）（ ）（ ）（ ）
崇山峻岭（ ）（ ）（ ）（ ）
语文园地二
一、读句子回答问题
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
我发现（每组的第二句话比第一句话表达得具体，形象，同时第二句话也是比喻句）
你也来写几句比喻句（ ）本学期我们也学过很多这样的句子你也来写三句吧（ ）
二、我会填
清对（ ） 罚对（ ） 廉对（ ） 罪对（ ）
劣对（ ） 勤对（ ） 偏对（ ）恶对（ ）
三、补充句子
1、万壑树参天，（ ）。
2、漠漠水田飞白露，（ ）。
3、（ ），竹溪村路板桥斜。
4、（ ）点水蜻蜓款款飞。
5、（ ），叶底黄鹂一两声。
语文园地三
一、我的发现
马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
我发现（每组中的两个句子意思是相同的，在语气上存在差异）我也来改一改这些句子。
1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗
2难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗
3、肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
4、你们看见过这样的总理吗？
二、写句子。
本学期我们学习了一些关于思想方法的谚语，使我们很受启发，下面请同学们写出三句本学期你印象深刻的谚语：
1、—————————————————————————。
2、———————————————————————。
3、————————————————————————。
语文园地四
一、我的发现
普通 曲谱 互相 车厢
样式 考试 至于 细致
我发现（每组两个词中带点的字读音完全相同，左边带点的字都是右边词语中带点的字的声旁）相信在你的学习中你也遇到过这样的字请你再给大家写三组这样的字并组词：
（ ）———— （ ）———— （ ）———（ ）———— （ ）
三年级下册语文第五、六单元复习讲义资料
第五单元
17、《可贵的沉默》
一、“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
１、联系课文写出下面词语的意思。
寂然无声：非常安静，一点声音也没有。
２、文中的省略号作用是_表示所有的人都在沉思__。
３、没有人举手是因为_他们中间确实没有人向爸妈祝贺生日。
４、我和孩子们沉默的原因：因为大家认识到了自己做的不够好，感到很惭愧。
二、我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
1、“蕴藏”的近义词是（蕴含）。
２、这“极为珍贵的东西”是指（要回报父母的爱）。这句话是说“我”要让孩子们不光感受到爱，还要让他们懂得回报父母的爱。
三、沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。
1、“足足一分钟”，表明“沉默”的时间很长。
2、破折号的作用是（解释说明），说明孩子们“可爱”在何处。
3、孩子们“可爱”在何处？
（那位孩子们很快就认识到了自己做得不好，感到很难为情，而且内心里产生了要回报父母之爱的意识。）
四、像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。
1、“像获得赦免一样”，形容孩子们的错得到老师的原谅，心情轻松了许多。
2、“从四面八方慢慢地回来”，说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师，敢于看老师了。
五、为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺自己的生日时，教室里很热闹；而当老师问孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日，并向他们祝贺时，大家却都“沉默”了？
（因为大家认识到了自己做的不够好，感到很惭愧。）
六、“教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。”有什么不一样？
（现在的“热闹”是讨论怎么知道父母的生日，是想着回报。而先前的“热闹”只是在谈论自己。）
七、只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。
1、“稚拙”的意思是：幼稚而拙劣。
2、理解句子的意思：对爸妈来说，重要的不是你能为他们做多了不起的事，送多贵重的礼物，而是能够让他们感受到你的关心和爱。
八、这一片沉默给了我多大的享受啊！
理解：孩子们懂得了向爸妈表达自己的爱，这不正是那节课上沉默不语进行反思的结果，孩子们在成长，家长们很欣慰，让老师体验到了成功的快乐！所以说这一片沉默给了我很大的享受。
九、为什么说孩子的这种沉默是可贵的？
（因为孩子们在沉默中认识到了自己的错误，懂得了要回报父母的爱，并且用不同的方式回报了父母的爱。所以说这种沉默是可贵的。）
18、《她是我的朋友》
一、理解词语的意思。
迫在眉睫：比喻事情临近眼前，十分紧迫。
二、一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
1、“颤抖地举起来”说明他十分害怕。“又……又……”说明他内心非常矛盾。
2、一系列的动作体会到他思想斗争激烈，但为了救小姑娘，最后下定决心举起手来。
三、抽血过程中阮恒一开始一动不动。过了一会儿，他突然啜泣了一下，并迅速用手捂住脸。又过了一会儿，他开始呜咽，接着他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣，他眼睛紧闭着，用牙咬着自己的小拳头，想竭力制止抽泣。医生安慰他，他立刻停止了哭泣。
1、这段话抓住阮恒的（动作、表情）的变化写出了他当时献血时（紧张、害怕）的心情。
2、这段话中作者写了阮恒4种不同的哭法，分别是：啜泣、呜咽、哭泣、抽泣。
3、“不时的啜泣”和“持续不断的低声哭泣”意思有什么不同？（不时的啜泣是抽抽搭搭地哭，持续不断的低声哭泣是指延续不断地低声哭。）说明了（阮恒心里越来越害怕。）
4、“全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。”可以看出阮恒内心因害怕而痛苦，又不愿意让别人知道。
5、阮恒试图用手掩盖他的痛苦，他有什么痛苦呢？（他一想到自己即将死去，心里就感到害怕，又不想表露出来，这使他更痛苦。）
6、他为什么会有那样的心情？既然如此，那阮恒为什么愿意献血？说明阮恒是一个什么样的孩子？
（因为他害怕把所有的血都献给那个小姑娘，自己就会死。因为他想那个小姑娘是他的朋友，不能见死不救。说明阮恒是一个为了朋友无私奉献的孩子。）
四、医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。医生会说些什么呢？
（医生会说：“不要害怕，输血不会有危险，你更不会死去，一会就好了。你这样爱朋友、帮助朋友，你真棒！”）
19、《七颗钻石》
一、文章中心：
二、阅读课文第一自然段，回答：
1、很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都________（干涸、干燥、干旱）了，草木丛林也都________（打蔫、干枯、枯竭）了。许多人及动物都________（焦虑、焦躁、焦渴）而死。
2、第一段环境描写突出了地球上旱情的严重性，充分体现水的来之不易，为下文小姑娘寻水奇遇作铺垫。
三、小姑娘的水罐在不同的情况下五次展示了它的神奇：
第一次：小姑娘找不到水累倒了，醒来时罐子里竟装满了清亮新鲜的水。
第二次：小姑娘想到母亲自己舍不得喝水，被绊倒时，罐子端端正正地在地上放着，水还满满的。
第三次：小姑娘给焦渴的小狗喝了水，木头罐子变成银的。
第四次：生病的母亲把水让给小姑娘喝，银水罐变成了金的。
第五次：小姑娘把水让给过路人喝，水罐里跳出了七颗钻石，涌出巨大的水流。
四、阅读课文，思考回答。
1、小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。"赶紧"一词说明了（小姑娘非常孝顺）。
2、水罐本身的变化与七颗钻石的产生是与什么相联系的？
（是与小姑娘及其母亲的仁爱之心紧密联系的，每一次她们有爱心的体现，都能促进水罐的更加有价值的变化，形象的表达了对别人的关爱越多，获得的报酬就会越大！）
3、小姑娘的水罐是神奇的，神奇在哪里？作者为什么要把水罐写得这样神奇呢？
（小姑娘的水罐神奇在会自己"变"。一共变了五次。第一次变出了水，第二次掉下来时变得端端正正，第三次由木变成了银的，第四次由银的变成了金的，第五次变出了七颗大钻石和一股巨大的水流，那七颗大钻石又升到天上变成了七颗星星，变成了大熊星座。
作者把水罐写得这样神奇，是为了说明爱心的巨大力量。）
4、体会下面这个句子表达了怎样的美好愿望。
“而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。”（这个句子表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好的愿望。）
五、阅读片段，思考回答。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都（饮、喝、舔）净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说："我反正就要死了，还是你自己喝吧。"又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要（取、讨、抢）水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时，突然从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。 而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。
1．选出恰当的词语，填在第一段话中的空缺处。
2．根据这两段文字，说说小姑娘是一个什么样的人。（是一个非常有爱心的人。）
3．七颗钻石象征着什么？（"七颗钻石"象征着小姑娘晶莹剔透的爱心。）
4．七颗钻石升到天上，变成大熊星座，这寄托着作者什么样的理想？（寄托着作者希望爱心普照人间的理想。）
5．当水罐里跳出七颗很大的钻石，接着从里面涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流时，世界会变成怎样？人们会有什么反应？想像一下，描绘当时的场景。
六、童话中说："小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。"如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢？发挥你的想像说说梦中的情景。
（可以想的是一个"好梦"：找到了水或是历经艰险找到了水，小姑娘、母亲、人们和动物的欢乐，河流、水井的欢唱，草木、丛林的复苏……也可以想的是一个"噩梦"：找不到水，小姑娘、母亲、人们和动物悲惨命运，河流、水井、草木、丛林等生态环境的恶化……也可以想，自己口渴，自己口渴，要喝水，但到处找不到水……最后渴醒了……）
语文园地五
1、我的发现：理解同一个字在不同语言环境中的不同的意思。
2、读读认认：要求熟背。
3、读读背背：要求熟背。
第六单元
21、《太阳》
一、填空
1、太阳的特点是：远、大、热。
２、课文第４自然段开头的“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”这句话是（过渡句）句，起（承上启下）作用。“关系非常密切”主要体现在：（动植物的生长和人类的生活离不开太阳）、（雨雪的形成离不开太阳）、（风的形成离不开太阳）、（太阳光可以杀菌）。
３、课文开头引用了神话故事（ ），这样写是为了吸引读者。
4、我们看太阳，觉得它（并不大），（实际）上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。这句话用（列数字和作比较）来说明太阳究竟有多大。
5、太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。这句话用（列数字和举例子）来说明太阳的热。
二、学习本课的说明方法。
常用的说明方法主要有：打比方、举例子、作比较、列数字
文中介绍有关太阳知识的句子 所用的说明方法 好 处
就是坐飞机，也要飞二十几年。 举例子
使抽象的数据具体化，容易理解。
１３０万个地球才能抵得上一个太阳。 作比较 用人们熟知的地球和太阳比较，
能给人留下深刻的印象。
太阳离我们有１．５亿公里远。 列数字 更加准确、直接
太阳会发光，会发热，是个大火球。 打比方 用大火球作比喻，形象生动。
三、读片段，回答问题。
地球上的（ ）和（ ），都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是（ ），到处是（ ），没有（ ）○（ ）○（ ）○（ ），没有（ ）○（ ）○（ ）○（ ），自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个（ ）世界。
１、在文中括号里填上词语。
２、在文中○中打上标点。
３、找出文中的两组反义词：（ ）──（ ） （ ）──（ ）
４、这一段是总起来说（太阳和人类的关系的）。第一句话是从（正面）说两者之间的关系，第二句话是从（反面）说的，最后一句是（总体说明太阳的重要性）。这样反复强调，更突出了两者之间的密切关系。
5、第一句和第三句是（因果）关系。用关联词语把它们连接起来。
（因为地球上的光明和温暖都是太阳送来的，所以没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。）
6、用“如果没有……就没有……也就没有……”说一段话：
7、联系课文内容和生活实际，说说你对最后一句话的理解：（太阳和人类关系密切，如果没有太阳，动物和植物都无法生存，人类就没有食物。这是对全文的总结，说明太阳的重要性。）
22、《月球之谜》
一、月亮是
二、我会填合适的词语
（ ）的夜空 （ ）的月光 （ ）的努力 （ ）的生命
（ ）的阳光 （ ）的水藻 （ ）的遐想 （ ）的溪流
三、读了课文，我知道月球是一个这样的世界
这里的天空_____________________________，表面却________________。月球上满是________、________和________，没有________，没有任何_______。月球是__________。
四、课文写了月球的哪些不解之谜？
1、月球上的尘土是否有杀菌本领？
2、为什么不同作物在月球尘土上生长情况不同？
3、月球的年龄是否比地球大？
4、月球的火山活动是否比地球早？
五、文中第7自然段的省略号说明（月球之谜还有很多很多。）
23、《我家跨上了“信息高速路”》
一、填空
1、“信息高速路”指的是（电脑网络），我家跨上了“信息高速路”就是指（我家的电脑上网了。）
2、“它如同一个遍布全球的蜘蛛网”这句话中的“它”是指（电脑网络），“它”的喻体是（蜘蛛网）。
3、“五湖四海”在文中是指（世界各地）。
4、“有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。”这句话概括点明了电脑网络的作用。
5、为什么说地球变成了小村庄呢？（是说网络将每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起，无论相隔多远，人们不论何时何地都可以保持联络。）
二、联系生活实际，说说电脑网络给人们生活带来的方便？（聊天游戏、看新闻、查阅资料、收发电子邮件、访问各种网站、听音乐看
24、《果园机器人》
一、文章中心
本文写水果丰收，果农可以用机器人做帮手，可是如何充电是个问题，现在科学家正在研究自己会充电的机器人。通过了解果园机器人的有趣的设想，激发学生对机器人世界和科学的兴趣。
语文园地六
1、我的发现：区分多音字并组词
2、读读认认：要求熟背。
3、读读背背：这五句是和气象有关的农谚。要求熟背默写。
三年级下册语文第七、八单元复习讲义资料
第七单元
25课 《太阳是大家的》
一、“太阳是大家的”，“大家”是指（世界上的万物）
二、我想对别的国家和小朋友说几句话
我想对别的国家和小朋友说：“太阳是大家的”“世界是大家的”我们全世界的朋友生活在一片蓝天下，我们要和睦相处，因为我们生活在同一个家里。
三、《太阳是大家的》这是一首儿童诗，课文采用（拟人）的手法，把（太阳）当作（全世界孩子的朋友），她在一天中的不同时间里，和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是（世界是大家的）。全世界的孩子同在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
四、本首诗第一节是作者看到的，第二、三、四节是作者想到的，其中第三小节承上启下，回应第一小节。
五、太阳在一天中做了哪些好事？（文中有），还可能做哪些好事呢？（她使庄稼茁壮成长；她使动物有了温暖；她把金光洒在孩子们鲜艳的衣服上；她陪孩子们在操场上玩耍；她伴着晨起的老人锻炼……）
26课 《一面五星红旗》
一、理解词语的意思
无影无踪：一点影子和踪迹都没有。
荒无人烟：荒凉寂静，没有居民。
无奈：没有一点办法，无可奈何。
二、 多音字
piāo （ ） zhuǎn( ) chǔ （ ） jì( )
漂 转 处 系
Piào （ ） zhuàn（ ） chù （ ） xì( )
三、理解文中重点词句。
1、从“头和身子被撞伤了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟的大山里”转了近三天，这些都说明“我”当时的处境非常困难，急需帮助。
2、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时“我”可能在想（五星红旗是中华人民共和国的象征，代表一个国家的尊严，我不能用国旗换面包。）
3、“我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。”
从这句话可以看出（“我”宁可饿死也不用国旗换面包），表现出（“我”强烈的民族尊严）。
4、老板的态度发生了很大的变化：（无奈——惊奇——敬佩），为什么会发生这样的变化呢？（因为老板看到“我”这么珍惜国旗，热爱自己的祖国，宁可饿死也要维护国旗的尊严，他被我的爱国精神所感动，所以态度发生了很大的变化。）
5、你想对面包店老板说些什么？
（面包店老板，国旗是我们中国的象征，代表我们国家的尊严，你不应该要求别人用国旗换面包。但你后来给予了很大的帮助，我应该感谢你！）
四、在《一面五星红旗》这一课中，青年是一个维护国家尊严、自尊、爱国有民族气节的人。
五、本课一个很大的特点是，几乎不直接写“我”说了什么话，也没有直接描写“我”的心理活动。在与面包店老板交流的过程中，都是通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感，如“犹豫”“展开”“凝视”“摇摇头”“向外走去”等词语和短语。
27课 《卖木雕的少年》
一：理解词语：
游人如织：形容游人很多，像织布机一样穿梭往来。
名不虚传：确实很好，不是空有虚名。栩栩如生：形容艺术形象生动活泼，好像活的一样。
爱不释手：喜欢得舍不得放下。 语无伦次：话讲的很乱，没有条理层次。
二、少年是一个有美好心灵质朴善良的人。
三、读句子，体会想法。
1、那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”
少年想：希望这单生意可以做成，让这个游客带走一个纪念品。
2、少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。
少年想：自己的工艺品不能被游客带到中国真是遗憾。
3、“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。
少年想：他这么喜欢木雕，我不能让他带着遗憾回国。
4、少年连连摆手，用不太标准的中国画说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”
少年想：中国人给了我们很大的帮助，是我们的朋友。我不能要他的钱。
四、文中第九自然段两个“遗憾”
我的“遗憾”是因为不能买下自己喜欢的象墩；少年的“遗憾”自己的工艺品不能被游客带到中国真是遗憾
五、我要写几句话夸夸那个黑人少年。
（亲爱的少年，你的善良、纯真将永远记在我们心中，中非两国的友谊也会在我们手上延续。欢迎你到中国来做客。）
园地七
我的发现：积累AABC式的成语，试着用这些成语说句子
读读认认：会认这些生字，并学习通过熟字加偏旁认识生字
读读背背：五句名句都是表现友谊的，要会背诵默写
第八单元
29课 《古诗两首》
1、《乞巧》是唐代诗人林杰描写（民间七夕乞巧盛况）的名诗，表达了诗人对（美好生活的向往）。
2、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥：今晚是七月七，我们早早地等着看蓝天了，因为牛郎织女今晚要过鹊桥相会。
宵：夜晚 霄：天空 碧霄：无边无际的青天
3、家家乞巧望秋月，穿尽红丝线几万条：家家户户对月穿针，享受着节日的欢乐。这两句也写出了气巧节的夜晚人们的做法。
几万条：不是真的几万条，是说用的线多。
4、《嫦娥》这首诗通过描写嫦娥夜夜孤寂悲凉的生活，表达了作者凄凉孤独的心情。
5、这首诗的前两句描绘了：主人公一夜未眠，孤单寂寞的情景。
6、云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉：室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。
本句中一个“沉”字写出了晨星将落未落的景象。
7、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心：嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。
（夜夜心：每天夜里都是这样的心情）
30课 《西门豹》
1、西门豹这篇课文讲的是在战国时代，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻划了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质。
2、课文按照事情发生发展的顺序，先写了西门豹到邺这个地方后，通过调查研究，弄清这里贫穷的原因；随后重点写了西门豹是怎样巧妙破除迷信的；最后写西门豹发动老百姓兴修水利，使庄稼年年得到好收成。
3、西门豹治邺的事迹，表现在三个方面：调查→除害→开渠。如果按照故事情节发展变化，可分为：故事发生(邺地田园荒芜、人烟稀少)→故事发展(调查原因、掌握证据)→故事高潮(严办首犯、为民除害)→故事结局(兴修水利、改变面貌)。
4、你觉得西门豹是一个怎样的人?西门豹是一个有智慧、讲策略的人。
5、西门豹用了什么方法惩治巫婆和官绅？他的办法妙在哪？
先找个老大爷摸清河伯的底细，再利用河伯娶媳妇的机会把巫婆和官绅扔下河。
方法妙在：1安排周密。2不动声色。3假戏真做。4讲究策略，区别对待
31课 《女娲补天》
1、女娲补天这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质；不怕危险、甘于奉献的精神。
2、第四自然段通过“几天几夜”“找啊找啊”“五天五夜”等词语，你体会出了什么？（女娲补天的艰难）
3、夸父追日也是我国最早的著名神话之一，讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊的故事。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象征意义，表达了古代劳动人民对光明的向往，以及征服大自然的雄心壮志。
4、你觉得夸父是一个怎样的人？夸父是一个追求光明、自强不息的人。
《语文园地八》
我的发现：每组两字为形近字，注意形近字的书写，防止出错
读读记记：第一横排 是数字式成语 第二横排 是ABAC形式成语
第三横排 是AABB形式 第四横排 是反义词形式词语
读读背背：所给句子为歇后语。一般由两部分组成，前一部分是比哈，后一部分是解释，也就是全句的意义所在。中间破折号是解释说明的意思。
成语故事：读懂故事内容，理解喻义。后人常用“画龙点睛”作比喻，指讲话、写文章或从事文学艺术创作，如果能在关键处用上一二个句言、警句或略加润色，便使整个内容更加生有力，主题更加鲜明。
做真正的自己作文1
秋风之中树叶摇摆不定。向东，向西，最终悲哀得猝然跌落。是的，树叶是悲哀的，因为它在随风摇摆之间丢掉了自己，将自己的命运寄在了秋风的篱下！
也许你会笑树叶的愚蠢，可你是否想过那片悲哀的树叶映照着你的影子。曾知何时，国人追逐起异域头发的缤纷，身为学生的你是否随着这股风褪去了清纯的底色？面对同学的疑问，老师的怀疑，你是否依然会坚决地否定那个公认的答案？你是否依然能做真正的自己？
做真正的自己，需要你的无畏，需要你的坚定信念。看！傲然立于孙权案前的关羽，没有忌惮的神色，只有大骂小人的豪气；没有屈膝的卑微，只有屹立的风范。美髯飘动间关羽为自己的人生填上“忠义”二字，那种临死而无畏的勇气也震撼了他的敌人。
汨罗江畔屈原走到了他人生路的尽头。为了自己的信念屈原来到了汨罗江畔。清风飞扬，衣袂翻飞，时俗了断。屈原做了真正的自己。
做真正的自己，需要你有笑傲困苦的洒脱。“日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人”，身遭贬谪的苏轼依然能吟出如此佳句，这是何等的洒脱！王安石也好，欧阳修也好，都不能改变苏轼的信念。苏轼坚定地笑看命运的浮沉，于是一切都变得坦然。
做真正的自己，你会得到人间不绝的风景。看，驼铃声处，“大漠弧烟直，长河落日圆”，这是何等壮阔的风景！然而这样的景象也可为一个小女子掌握，她就是台湾女作家三毛。不顾家人的劝阻，忍痛割舍对象的依恋。她用柔弱的脚步踏进了撒哈拉沙漠。她实现了自己的夙愿，纵然风沙弥漫、千难万险。然而也就是在风沙中她建造了天堂，在艰难的跋涉中，她得到了人间最美的真情。
你还在彷徨吗？你还在世俗的洪流中摇摆不定吗？你还在重复着别人的道路吗？如果不是，那么做真正的自己吧！看，那独自在夜间开放的夜来香正绽放着自己的人生，那与雪争白的寒梅在万物肃杀中飘逸自己的冷傲。
做真正的自己，你会拥有“众人皆醉而我独醒”的超然；做真正的自己，你会拥有“风景这边独好”的自信；做真正的自己，你会拥有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的无羁；做真正的自己，你会拥有“久在樊笼里，复得返自然”的欣然。
做真正的自己，绽放自己的美丽。
做真正的自己作文2
想成为世界上独一无二的你，想拥有快乐的人生，最需要保持的就是自己的本色。放下你介意的评价，开心地去做你自己吧！
丹妮从小就特别敏感而腼腆，她的身体一直太胖，而她的脸使她看起来比实际还胖得多。丹妮有一个很古板的母亲，她认为把衣服弄得漂亮是一件很愚蠢的事情。她总是对丹妮说：
“宽衣好穿，窄衣易破。”而母亲总照这句话来帮丹妮穿衣服。
所以，丹妮从来不和其他的孩子一起做室外活动，甚至不上体育课。
她非常害羞，觉得自己和其他的人都“不一样”，完全不讨人喜欢。
长大之后，丹妮嫁给一个比她大好几岁的男人，她的性格一直没有改变。
她丈夫一家人都很好，也充满了自信。丹妮尽最大的努力要像他们一样，可是她做不到。他们为了使丹妮能开朗地做每一件事情，都尽量不纠正她的自卑心理，这样反而使她更加退缩。丹妮变得紧张不安，躲开了所有的朋友，情形甚至坏到害怕听到门铃响。
丹妮知道自己是一个失败者，又怕她的丈夫会发现这一点。所以每次他们出现在公共场合的时候，她假装很开心，结果常常做得太过分。事后丹妮会为此难过好几天，最后不开心到使她觉得再活下去也没有什么意思了，丹妮开始想自杀。
可是，有一句话阻止了丹妮的这种想法，只是一句随口说出的话。随口说的一句话，改变了丹妮的整个生活。
有一天，她的婆婆正在谈她怎么教养她的几个孩子，她说：“不管事情怎么样，我总会要求他们保持本色。”
“保持本色！”就是这句话提醒了丹妮，在那一刹那之间，丹妮才发现自己之所以那么苦恼，就是因为她一直在试着让自己适合于一个并不适合自己的模式。
丹妮后来回忆道：“在一夜之间我整个人改变了，我开始保持本色。我试着研究我自己的个性，自己的优点，尽我所能去学色彩和服饰知识，尽量以适合我的方式去穿衣服。主动地去交朋友。我参加了一个社团组织，是一个很小的社团，他们让我参加活动，把我吓坏了。可是我每一次发言，就增加了一点儿勇气。今天我所有的快乐，是我从来没有想到可能得到的。”
不要为那些无谓的评论而自卑计较，你就是你，一个人有一个人的天性，一个人有一个人的活法，但要想成为这个世界上独一无二的你，想要拥有一个快意的人生，最需要保持的就是自己的本色。所以，放下你介意的那些评价，开心地去做你自己吧！
做真正的自己作文3
我是一只小麻雀，总是抱怨为什么自己在鸟类家族里是那么普通，那么渺小，常常卧在小树枝上望着湛蓝的天空，总是幻想着，叹息着哪怕自己能飞的像燕子一样高，长得像白鸽一样高大，绅士，这样一遍又一遍的幻想着，一天又一天的长大，终于有一天我按捺不住，不甘自己就这样平淡，我要自己变得更完美，我要让幻想变成现实。
我每天努力的练习飞，我要飞得像燕子一样和白云一起嬉戏，但无论我怎样的努力还是飞不过燕子，秋天到了，燕子们都南迁了，我想无论如何我也要跟他们飞到南方，如果那样我就可以做一个完美的鸟了，我整理了一下羽毛，跟在了燕子对的后面，蓄势待发，燕子们都让我回去，说我是飞不过去的，但我不信，我相信自己能行。
我上路了，这也证实了燕子们的话，我似乎真的飞不过去，无论我怎么努力前方总是茫茫一片，看不到尽头，我累的两只翅膀好像是绑上了沙袋，险些丧了命，最后被一只老鹰托着我落在了一块草地上，我晕过去了，醒来后，看到了自己仍是那只笨鸟，我委屈的向老鹰叙述了自己的完美的计划，老鹰笑了笑，意味深长地对我说：“其实每个生命都足以让自己相信自己的实力的，就像一棵树，如果花不鲜艳，也许叶子会绿的青翠欲滴，如果花，叶子都不漂亮，也许只敢会长的错落有致，如果花叶子和树干都不漂亮，或许位置很好，再来天衬托下婀娜多姿，要对自己有信心，因为自己才是真的，就像玉，有点瑕疵，才是真。
听了这一席话，我不在计划我的人生要完美，因为我知道了，我本来就是一个小麻雀，无法变成燕子，只要我们真诚面对，有点缺陷，人生照样精彩。
做真正的自己作文4
“也许你想成为太阳，可你却只是一颗星星；也许你想成为大树，可你却只是一棵小草；也许你想成为大河，可你却只是一 泓山溪；”
人生亦如此，你或许不是个大人物，但你却有许多的朋友，做真正的自己，你的人生才会因此升华，或许你只是一个平凡的人，但你有别人不能做到的事，做真正的自己，让生活充满色采。
“做不了太阳，就做星星，在自己的星座发热发光；做不了大树就做小草，以自己的绿色装点大地；”不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，你的天空一样高远，你的大地一样阔，你也可以有自己的独特。
做真正的自己作文5
从小到大我没想过对自己可以用虚伪一词。我现在终于承认自己虚伪。我讨厌虚伪，但又不得不虚伪。
真实的虚伪
对所 谓的比赛嗤之以鼻，却是如此的渴望。总认为自己很高尚，不为世俗所动容，可我错了，错得非常彻底。一副无所谓的嘴脸，一副不羁与世漠然的嘴脸，背后却如此 的平凡，如此浑浊。歌唱比赛，一班2个名额，自己内心极大渴望拥有其中一个。却很不屑地对别人说“哎呀，我无所谓，无所谓，无所谓的拉。”其实真的是无所 谓吗？自己好虚伪，虚伪得让自己感到前所未有的恐惧。不知道自己什么时候学会了虚伪，什么时候才能做回真实的自己？
不现实的虚伪
总 想当个“冰美人”，用冷漠还伪装自己。总告诉自己，只要冷漠，对何人，何事就都可以敬而远之，置之不理。常对着墙一遍又一遍的练习，用硬邦邦的表情说话， 语调没有一丝波澜。然而，我失败了。见到人说话嘴角会不自觉地向上扬，眯起的眼角，深陷下去的一个酒窝也纷纷出卖了我。或许，天注定我当不了“冰美人”， 不能用冷漠的外套套在自己身上。
何时才能卸下伪装，做回真实自己？
做真正的自己作文6
“每个人出生时都是原创的，但渐渐的很多人活成了盗版。”是啊，在这个世界上每个人都是唯一无二的，你可以做一个特立独行的自己，但也能做一个一成不变的他人。
俗语说“天生我材必有用”。既然每个人在生下来就是注定了是个有用处的人，可为什么要处处“假冒”他人呢？成龙大哥原艺名叫陈元龙，在他演艺事业的初期只是一个名不见经传的武打演员。当时已经著名世界的李小龙就成为他模仿的对象。为了追求事业上的发展，他靠着模仿李小龙模式来拍电影。可渐渐地他发现自己并不能完全替换李小龙，所以他决心要发展自己的模式。在把出色的武打与搞笑的情节结合起来后成就了他国际武打巨星的位置。在成龙大哥打拼的过程中，他明白总做他人的影子，那样只会永远落人之后。活出真正的自己才是成功之道。
为了成就自己的事业而模仿啊他人的人有太多太多，但是终极能凭着“他人的本事”而造就自己的人又能有几个呢？终极的结果只是在经历的过程中发现人生的真谛，做一个真正的自己。
“走自己的路让别人笑往吧”。不管别人怎么说你，只要坚信自己是对的就该勇敢地走下往！
在初中时我自己的长相与NBA中的巨星麦迪极其相似，所以在被别人发现这点之后麦蒂的名字就成了我的外号。每当我打篮球的时候，不管对手和队友都会叫我麦迪，在我听到这个外号时不自觉的都会开始心胸澎湃。渐渐地我开始模仿麦迪，从他的动作、姿势甚至是装束我都一味地模仿。可是在那之后我发现自己在球场上变得再也不自然。由于模仿我忘了正确的姿势；由于模仿我忘了投篮的感觉；由于模仿我失往了真正的自我。这一切终于在一次失败后的反省中找到了真正的答案。原来我把真正的自己隐躲了起来，表露在外的只是中看不中用的表象。最后立志做回真正的自己，我在不断努力着。不管自己的姿势有多丢脸，自己的动作有多么难获得别人的认可，但在别人的嘲笑中才会树立起一个高大的自我。
当你掀开你模仿的外表时才会露出那脆弱的自我。可不经风雨摧残的小草，如何能长成苍天的大树呢？所以勇敢地展现自己，做一个真正的自己吧。
做真正的自己作文7
我和别人没什么不同，高高的鼻梁，宽宽的嘴巴…可我一双珍珠般的眼睛特别明亮有神，仿佛可以看清世间万物…
我个人认为我自己是一个比较温和的人。有一天，有一位同学悄悄的躲在门后。正巧我正背着书包蹦蹦跳跳走过去，忽然那个同学从跳了出来，伸出了双手，瞪大眼睛，张牙舞爪向我扑来。吓得我直接摔了一个狗啃泥，而他自己也吓了一跳，赶紧扶我起来，生怕我向老师告状。可我却没有去找老师，反而学着老师那样，语重心长地告诉他的错误，让他重新改正，不要再吓别人。而那人也低着头，走进教室。
我还是一个十分讲义气的人，也是班上的和事佬。每次同学们吵架时，我通常是第一个去劝架的。有一次我正打算出去到走廊溜达一下时，发现有一位男同学被五六个女生围着，仿佛下一秒就要打起来了，就在这个千钧一发的时候，我大步流星地走过去挡在她们中间。挥挥手笑着说:“本是同根生，相煎何太急呀，你们就放过他吧…"在我们一阵阵劝阻下，那些女生终于肯放过那位同学一马。而那位同学也握着我的手，一脸激动地说:“兄弟，这个恩情我一定铭记于心，再见。”说着又马不停蹄地跑了，而我也笑了笑，回到了教室…
我也十分喜欢打篮球和观察动物，每当我遇到一只长相奇特的小昆虫时，总要跟着他呆上半个小时，直到妈妈叫我回家的时候才依依不舍地离开了。但通常我也会拿起手机把它拍下来。再上网去查找一下关于它的资料，虽然常常会无功而返，但我依然很开心，因为我在探索中发现更多的知识，让我感到快乐。
这就是我，真正的我。
做真正的自己作文8
自己，只要一想到就会烦恼。
我是一个五年级的小学生。我有那样小的眼睛，那样厚的嘴唇，那样可爱的小酒窝。我的身材一点都不苗条。
我是一个很贪玩的孩子。我常常在玩的时候都不知道自己让时间白白流失了。我被那游戏给迷住了我的心情，被游戏进入了我的兴奋之心。例如：上网玩游戏，我真的一刻也不放过。尽管放假从早到晚都在玩游戏，即使被人骂也不会改。我觉得自己在这方面真是死性不改！
我也是一个骄傲的孩子。我只要每次骄傲都是因为总是想着好的时候；总是想着自己能够很厉害；总是认为自己能达到自己目标。例如：第一次测验，我就有这样的想法，结果真的考不好。不过，下一次我就不会再骄傲了。也可以说，在这方面我知错能改。
我还是一个很容易起忌妒之心的孩子。我看到别人有，自己没有总是不甘心；总是羡慕；总是有一股无法吞下去的气。例如：我看见我的同学有一种东西分给其它同学却不分给我，我就一定会忌妒。我的脸就像苦瓜一样苦。忌妒时，我真的毫无办法去控制自己的心。
我不仅是一个贪玩、骄傲和容易产生忌妒的孩子，还是一个拥有同情心的孩子。“同情”二字让我永远忘不了一些曾经伤透我心的事。我做过的同情事让自己觉得内疚；觉得开心；觉得惭愧。同情让我无法忘那一天：那一天的痛苦，我真的真的无法忍受———刚出生几天的狗婴居然被母狗抛弃后而失去了性命。从那刻起，我改变了长大后的梦想。
我的缺点真多呀！我真的好想改变自己。改变了自己，可能烦恼就减少了。
我，一定要改变缺点！
做真正的自己作文9
万类霜天竞自由，万物都是在展示自己的个性，他们从不寄居别人的阴影下：泰山雄、华山险、黄山奇、峨眉秀；荷花冰清、兰花素雅、梅花傲骨。万物没有因他人之优而宁愿成其为“翻版”，正如周帅所言，“我是我自己的‘正版’”。不甘在他人的阴影之下淹没，这才正是万类竞自由的含义。因此，我们要走出他人的影子。
“当出自机杼，成一家风骨，不可寄人篱下”，作文如此，做人亦如此。做人当做自己。奥黛丽·赫本曾为一位芭蕾舞者，她天使般的微笑，让人总想起从前一位杰出的首席舞者，人们一直唤她为那位杰出舞者的名字。赫本她最终毅然决定弃舞从戏。她精湛的舞技为她的表演增添不少特色，人们也真正认识了她。她不甘愿成为阴翳，她走出了那位比她更为人所知的人的影子，完成了华丽的转身。芭蕾的高贵在她身上被演绎得淋漓尽致。她展示出了最完美的赫本，让人们记住了这个完美女孩及其演技。
走出他人的影子，是探索更新事物的前提。莎士比亚说：“推陈出新是我的无上诀窍。”而完成探索更新事物的前提便是走出他人的影子。纽可门发明了抽水式汽轮机；瓦特研究了纽可门的发明，却没有沿袭他的这条路往下走，而发明了内燃柴油机。因此，只有创新才有发明，只有创新才能前进。而构成这一次的前提只能是先走出他人的影子。瓦特并没有在纽可门的阴影下“苟且偷生”，他重新探索更新。同样狄塞尔也是这样，正因为如此，他们才能创新发展了社会的脚步。
走出他人的影子，是为了展现最完美的自己；走出他人的影子，是为了探索创新。不管是周帅还是陆毅，他们都走出了他人的影子，做了他们自己。
走出他们的影子，做回真正的自己。不然哪有“北国千里冰封”、“江南莺飞草长”的另一番美景呢？
做真正的自己作文10
古往今来，长得好看的女子不在少数，而我们现在的科技这么发达，拍照可以算得上是女子的日常，吃饭拍，旅行拍，逛街拍等等。我姐虽然称不上是个大美女，但也是几爱拍照的人，外出旅行必留下倩影。而我作为他唯一信任的摄影师，不得不提升自己的水平。
前些日子出门闲逛，姐姐穿上她最爱的衣服，我拿起手机。她摆出各种姿态，我给她拍下很多照片，可是她的姿势总是不令我满意，我不但提醒姐姐“再自然一些！放松！不要看我！当我是空气！”我想让她忘记我，忘记镜头，可是谈何容易，在镜头面前她越是想忘记，就越忘不掉，甚至越觉得尴尬。该如何微笑？手脚如何放？结果越不自然，几次下来我姐不开心了，说:“你的要求实在是太高了，我做不到我不会。”
是啊，原来我们已经习惯在镜头面前装腔作势，想要卸去伪装，却已无能为力。
我再举个例子吧。在浩瀚的太平洋中有一个布拉特岛，岛的周围海域中，有一种鱼，名为“王鱼”。这种鱼天生有一种非凡的本领，可以将一些较小的海洋动物吸附在自己的身上，当王鱼有了这些附属品后，身体就会比原来大4倍多。可怜的是，王鱼到的后半生身体的功能会渐渐退化，然后这些附属品便会慢慢脱离它的身体，它就会重新变回原来较小的样子，这时的王鱼由于它再也无法适应环境，再加上身体功能的退化，挣扎数日，最终悲惨的死去。
人的一生，有时确实像这布拉特水域中的王鱼。就好像当人获得高位和名誉时就会变成另一种模样，比以往“高大”数倍，就像王鱼。问题是，高位和名誉最终都会离你而去，因此丢官后的凄惨，英雄不再的失落，就是这些人生命中不可避免的了。
做真正的自己，守住自己的本真，这就是人活着的意义。
做真正的自己作文11
我们的生命，不是因为讨别人的喜欢而存在的。我们是自在之物，不必讨任何人的喜欢，就可以欢天喜地地背对大地，面朝青天。
——题记
女孩默默地看着窗外，天纯净得一丝杂质也没有，就像是上帝无意间洒下人间的蓝色彩弹，放射出铺向遥远天边的纯蓝。大雁南下，煽动着轻巧的翅膀飞翔着。女孩看着窗外如此美好的风景，觉得眼前的窗简直就是牢房里的一个窗，她就是牢房里的罪犯。
女孩一直以来都以为：活着，就是要给别人看的，生命的辉煌是自己创造的，但是辉煌的成就就是用来取悦他人，取悦世界的。她是个没有主见的人，以为只有她不断地附和他人，别人才会对自己好。
女孩因为取得好成绩十分开心，兴奋地大笑。此时，有人对她说：“你变了，你以前没这么粗鲁，我喜欢文静的你。”于是，女孩从此用莞尔一笑来取代了开怀大笑；女孩自信地面对生活，又有人对她说：“你变了，你以前没那么清高自大，我喜欢平凡的你”。于是，女孩从此面对生活不再显得自信。女孩就这样以他人为生活的中心，但是人人对她的期待都不同，为此，她的性格一天天、一分分甚至每一秒都在变化着，如同夏日的天气一样。
女孩每说一句话，每做一件事都不是本着自己的意愿，而是基于他人的期待。女孩成功地取悦了他人，但是她并不感觉很幸福，她深切地感觉到有一副枷锁紧紧地夹住了她，使她无法自由地生活。
女孩真的感觉到累了，看着天上自由飞翔的鸟儿，她好像明白了什么，女孩决定抛开枷锁，真正地为了自己，欢天喜地地立在云海之间，自由的呼吸着。
生命属于每个人只有一次，这一次，应该为自己不留遗憾地活……
做真正的自己作文12
在这个纷繁而有复杂社会，许许多多的人为了名利和钱，丢失了那个真正的自己。你是否还记得你最初的梦想和信念呢？
著名的田园诗人陶渊明 “ 不为五斗米折腰 ” 的故事可谓是人尽皆知。有一次，县里派督邮来了解情况。有人告诉陶渊明说：那是上面派下来的人，应当穿戴整齐、恭恭敬敬地去迎接。陶渊明听后长长叹了一口气： “ 我不愿为了小小县令的五斗薪俸，就低声下气去向这些家伙献殷勤。 ” 说完，就辞掉官职，回家去了。陶渊明因 “ 不为五斗米折腰 ” ，做真正的自己而获得了心灵的自由，获得了人格的尊严。后来，他畅游于山水之间，活的自由自在，悠然舒适，写出了一代文风并流传百世的诗文。在为后人留下宝贵文学财富的同时，也留下了弥足珍贵的精神财富。他因 “ 不为五斗米折腰 ” 的高风亮节，成为中国后代有志之士的楷模。
暑假里看过一部电视剧名叫《龙门镖局》，里面有一个章节讲的是关于做回最初的自己，虽然这里面有很多喜剧色彩，但也不缺乏哲理，同样能够引人深思。其大概内容是：一个以专门爆别人的料为主的女主持人采访龙门镖局的人，由于她总是以爆别人隐私来搏销售率引得镖局里的人的不满，大家也决定让她尝一尝这种跳进黄河也洗不清的滋味。但在故事的最后，当大家问她是否还记得她还记的最初的自己，还记得自己最初的梦想时，她愣住了。她想起了自己的小时候，她的梦想时当一个作家，并且她也在为这个梦想不断努力，她很快乐；而如今，她为了名利，不惜一切，她活的很累。终于，她知道了，这不是她想要的，她要做回真正的自己。
朋友，做回真正的自己吧，是时候停下脚步寻找最初的梦想了。做回真正的自己，让自己更加轻松，更加快乐吧！
做真正的自己作文13
下午要出门，我赶紧洗脸，梳头，刷牙，临出门前，看看镜子中的自己，慢慢地展示了45度角的微笑，慢慢地，看着有些甜美，可又不禁打了一个寒颤，真是虚伪啊！虚伪到我自己都害怕，原来我这么虚伪，原来我如此恐怖！
还总说自己多么多么善良，总是帮助别人，就连在路上碰到乞讨的人，哪怕在车上都会停下来，给他们一些钱，可如今，看见镜中的自己，我开始害怕，这真的是我吗？我不信，不信！我只是想有个更好的表情对待身边的人！不可能是因为我的虚伪，绝对不可能！
忘记了何时有这种习惯，总在出门前照照镜子，希望有自己最完美的一面，真的是变了，变的虚伪了，变得连自己都不敢承认，原来这是我啊！我真的有这么恐怖吗？大概是吧！强颜欢笑，脸上笑着说我很高兴，心中却在滴血。恐怖到自己都在害怕，心都在滴血，留下的只是没有灵魂的躯壳，把灵魂留下吧，我在祈求，没有原因，不为了什么，只是希望做回一个真实的自己，做到能让自己活的真实一些，能让自己别在虚伪，而且，我真的好希望，我能用真实的心去面对我的朋友，我身边的人，可是，我好像……做不到！是自己的习惯养成的时间太久了吗？还是，我不愿意去改？怕自己改变之后，会失去？失去吗，失去什么呢？我穷得一文不值，能失去什么呢？可是还是在心里有一种感觉，觉得要失去，至于将要失去些什么东西，我不懂，也可能永远都不会懂，只是一种内心的挣扎，忘却了的怀恋，曾经的笑。
我想不要这么虚伪，我想做回真正的自己，我想让自己快乐！可是，我，做不到……
做真正的自己作文14
每个人，只有一次生命，所以，我们应该学会，学会去做真正的自己。——题记
古代燕国寿陵有个少年到邯郸模仿当地人行走的技能，结果既没了寿陵人走路的特点，又没学到邯郸人行走的优美姿势，只好手脚并用，在地上爬行。现在，“邯郸学步”这个成语，用来比喻生硬的模仿，不但学不到人家的本领，反而连自己原有的长处也丢掉了。
其实，那个寿陵人大可不必去学邯郸人走路，有一句话说得好——走自己的路，让别人说去吧。想一想，说得很有哲理，既然自己有自己的章法、个性，又为何去学他人的呢？
有人可能会反驳说：“‘取人之长，补己之短’吗。”可是，我们更应该学会发扬自己的长处，有个成语叫“瑕不掩瑜”，说的是玉上的小斑点掩盖不住美玉的光彩。同样的道理，只要我们能够做好自己，发扬好自己的长处和优点，即使有那么一些小的缺点，也依然会赢得大家的认可的。
就这点而言，社会上的许多商家，做的都十分不好。那天我和父母逛超市，顺便买了几个卤蛋。回家吃的时候才发现，尽管这几个卤蛋并非一个厂家制造，可上面的标志，不仔细看还真看不出什么大的区别，这些所谓的“乡吧老”、“乡巴老”，都是仿的“乡巴佬”。剥开尝了尝，味道还都不错。其实这些公司大可不必模仿“乡巴佬”，自己的品牌也能获得成功，可为何非要去模仿呢？
当今这社会，很多商家都是如此，不管是衣服、鞋子，商家们总爱模仿名牌，以假乱真。与其这样，倒不如去创造自己的品牌。
记得前一段时间，电视里播出过一部电视剧叫《我的青春我做主》，我想，我们也应该学会把握自己的生命——做真正的自己。
做真正的自己作文15
我是一个爱幻想的一个女孩。不懂什么是不该做的事情？什么是烦恼？只是喜欢生活——自己的幻想王国天地里面。像个自由的小公主，无由无虑的生活下去。
可是，我不能这样的生活下去，直到，我知道有些事情不能做时，什么是烦恼的时。我的生活却被打乱了。世界颠倒了，我不能象以前一样无由无虑的生活下去了。不在是那个自由自在的小女孩子了。只是被关在鸟笼里面的公主，不能在快乐了，不能在开心了，只能是悲伤了。
我不想变成这个样子，我想做真正的自己。我不想在悲伤了，不想在烦恼了。我真的想用死亡来解脱自己，只想变回原来的自己。不想用伪装的面具来生活着。
如果，没有烦恼，没有头痛的事情。的话。我的王国会恢复原来的样子，不会在死气沉沉了。会恢复生气勃勃，春回大地，阳光明媚。许多的小动物，都会玩得不亦乐乎的，呵呵！多想要我的王国，回来啊！
我其实是想做个天真活泼大胆的小女孩，可是，为什么你们不会要我做真正的自己呢？我每天都装得傻乎乎的样子，让大家觉得我是个笨笨的女孩，我不想变成这样子。我想做回真正的自己。不要象白痴一样的活下去。混沌的活在世界上，不要，我不要，我就不要做傻乎乎的自己，我不想伪装自己，我想解脱自己。啊！
我想做回自己啊！老师，不要再逼我们啊！我只想做真正的自己，可是，为什么老师要教会我们懂得烦恼，为什么啊？为什么要我们懂得那些事情不能做，我不想要再这样了啊！
我想解脱啊！
我的幻想王国的天地啊！你回来啊！我不能失去你啊！
做真正的自己作文16
只有在夜晚一个人的时候，我才会卸下身上层层伪装。看着镜中因违心而变的消瘦的我，只有苦涩的笑在僵硬的脸上一闪而过。
什么时候，我变成了一个虚伪的人？我为什么会变得虚伪？我什么时候才能逃脱虚伪？我不知道，也无法回答。或许是太在乎别人的眼光了，又或许是被世俗磨平了棱角。
看着镜子里的那个我早已不认识的我，我想起了原来那个我。原来的那个与”与食俱进“的我，那个我喜欢一个人坐在窗口幻想，喜欢一个人安静的读书，喜欢大声的笑，喜欢为朋友出头，喜欢和男生打打闹闹...原来的我没有太高的思想境界，更没有班长的沉稳，也没有姐姐的文静。只坚信女孩不应该就是文文静静的，女孩依旧可以像男孩一样。
以前我总觉得一份真实的悲伤比一份虚假的快乐更具有意义，-瓣落花的情绪总要比插在瓶中暂时灿烂的那束花更动人心弦，痛，怎么不可以。
现在的我为什么变了，也许是因为父母的斥责，也许是因为老师的劝告，也许是女生们异类的眼光。我不怪他们，我只是想知道什么让我变得被世俗所约束？是父母说的女孩和男生玩是轻浮的表现，还是爷爷奶奶说的“长大了”，还是老师说的女生要文静....为什么他们的一个看法，就要让我虚伪的活着，为什么？
或许被别人孤立久了，就会开始想着改变自己迎合别人。当我开始变得虛伪的时候，我发现这个世界开始变了，开始变得温柔善良了。
为什么，我要磨平棱角只为别人异样的眼光;为什么，我要在乎别人的眼光;为什么，我磨平棱角只为了更好的融入她们。凭什么，我要遵从别人的想法活着，凭什么？
每个人刚刚出生都是原创，可悲的是每个人都渐渐的活成了盗版。
做真正的自己作文17
每个人都有自己的个性。如果一昧去掩盖自己的特点，那就不是真正的自己了。
对我来说做事轰轰烈烈就是我的特点了。一早，“我起床了”“女孩家斯文点”“这是我的特点”妈妈只好摇摇头。我急急忙忙吃完早餐，跟妈妈道别了就骑着自行车去学校了。到了学校，我遇见了好朋友小凡。我走了上去拍她的肩膀，大声说道：“小凡，我来了”她先吓了一跳，然后看着我直摇头。停完自行车后我又轰轰烈烈得往班上走了。
有一天，我突发奇想我是不是该淑女一点呢？
我说办就办。第二天，我起床的时候轻手轻脚的。我改变了急急忙忙的“吃姿”，细嚼慢咽的吃完早餐。然而妈妈疑惑不解的眼光，伴随着我走出家门。在上学的路上我看见了好朋友小陈，我本想走上去拍拍她的肩膀，想了一想淑女计划后就走上去点一下她的肩膀，轻声说道：“小陈，早上好！”我没想到小陈竟然说了一句：“你怎么了，生病了吗？”说完便摸我的额头。我晕，太夸张了，我是淑女就那么难想像吗？调整好心情我来到学校。看见小凡我就走上去点一下她的肩膀，，轻声说道：“小凡，早上好呀！”我没想到小凡竟然也说了一句：“你怎么了，生病了吗？没事吧，要不要告诉老师。”我快疯了。这一天，我没心情听课了。稀里糊涂过完一天。回到家，妈妈急忙走上来说：“你怎么了，生病了吗？”我受不了了。
吃完晚饭，我便上楼了。我打开窗，一阵风吹来，我清醒了许多。我明白了：每个人都有自己的性格特点，为什么要一昧去掩盖自己的特点呢！一个真正的自己就是有个性的自己。
我要继续做轰轰烈烈的我。
做真正的自己作文18
放学回到家，在做完全部的家庭作业后，我兴致勃勃地看起我刚买的书。今天，我看的是《镜子里的小姑娘》，书中的主人公是米兰和爱丽丝，主要写了米兰对着洗手间的镜子看自己，总感到自己的头发没有芭比金色的漂亮，自己的眼睛没有奥黛丽的大，自己的皮肤没有白雪公主的白，自己的鼻子不高、腿太短，总认为自己浑身上下都是缺点，自己一点也没有信心，经常黯然神伤。为了不让米兰伤心，妈妈把洗手间的镜子搬走了。但是，通过与爱丽丝魔术般的聊天，米兰一天比一天变得快畅，好运也纷至沓来，最后一家著名时装公司邀请米兰做广告模特，妈妈才把那面落地镜又挪回了洗手间，这使米兰明白了，最美的就是做你自己！
认真看了这本书后，我特别欣赏“最美的就是做你自己”这句话。每个人都有自己的优点和缺点，看别人时，要多看人家的优点，少看人家的缺点。我觉得当你用同情善良的心与人相处的时候，当你用心灵的眼睛观察这个世界的时候，你就会发现原来这个世界多么美好、多么阳光，而其中最美的就是你自己。作为一名小学生，就是要学习别人的优点，学会宽容和包容，从他人身上，发现自己的优点和缺点，用自己的优点来弥补自己的缺点；还要做一个率真开朗的自己，多一份阳光、多一份活力、多一份友善，就像爱丽丝一样多与他人沟通、聊天，自己也就能找到自信；还要像主人公一样，认真学习，博学多才，用知识来装扮自己，让自己的内心更加美丽。
“自然、博学、真实、善良……或许，这才是我们追求的永恒的美丽。”让我们用这本书的作者程玮讲一这句话，一起努力、一起做一个真正的自己。
做真正的自己作文19
我们每个人都是一个独立存在的个体，生活中我们会遇到各种各样的挫折，也会遇到各种各样的困难，每当遇上挫折或者困难的时候，有些人就会找一些理由，用来承担自己错误的原因，可是归根到底，每个人遇到挫折或者遇到困难最大的敌人并不是一些客观因素，而是自己。
真正的敌人就是自己。我们都知道每个人要养成一种习惯是非常困难的，要形成一个良好的习惯，大概需要一周的时间，可往往是在这一周当中，我们自己不能够严格约束自己，最终没有办法养成一个习惯，我们就会归咎于一些其他的原因，比如天气不好，环境不好等等，我们要从自身角度考虑问题，首先把自己的问题解决掉，再去考虑其他的方面，大部分的事情当你解决到自身问题的时候，就没有问题了。
真正的敌人是自己。我们都知道人是贪婪的，人生来就会享受，当一个人在享受一件事情的时候，它很容易形成这样的习惯，相反如果一个人想要培养一种优秀的品质，这往往对于自己来说是一个巨大的困难，这个时候就要靠自己，自己对自己下定决心，自己对自己狠一点，并且要直视自己的缺点，不要找其他的理由，也不要把原因归结到其他方面，当我们能够自己面对自己的时候，就离成功不远了。
就拿我们平时学习来说，要想取得一个好成绩，就要多下功夫，多学习多问，如果自己总是贪玩，别人学习的时间，你用来玩耍，那最后成绩不好是一定的，我们要面对我们的缺点，在学习当中不能够贪玩，贪玩就是我们最大的敌人，如果我们努力克服它，认真努力学习，我相信结果一定是乐观的。
希望我们每个人都能够正视自己，因为我们每个人最大的敌人就是自己。
做真正的自己作文20
“我”是什么？想知道自己是谁真的很难，因为不懂是自己创造了这个“自己”，还是别人创造了“自己”。
每一个人都有自己的家庭、记忆与自己的情感，别人无法知道你真正的感情与思想，但绝大多数都有一个很相似的共同点，那就是随着社会随波逐流，他们能明白现在的一些东西，却明白不了自己到底是不是自己。就比如你希望成为一名画家，但却被家长送去学舞蹈，到最后虽然舞蹈很好，但依旧一无是处，那就不是真正的自己。相反，如果你一直坚持自己的想法，不希望去让别人决定自己的未来。最后不放弃，不抱怨，坚持到底，那么这就是真正的自己。
不要因为一点困难阻挠了前进的脚步，你应该去认识自己，超越自己，小事不困难，只是不知道所要的答案。未来永远都是自己决定，而不是在一个圈里打转着，让别人去指给自己一些不确定的答案。
如果在一次困难中你明白了真正的自己，那么就不需要彷徨，坚信自己走向耀眼的明天，未来会光明一片。
如果你已经一无所有，也不要灰心，想想自己的长处与短处，利用长处给自己想想办法，短处就去学习别人，取长补短。别相信那些贬低你的话语，只需要相信自己，在你做出有意义的事情后，你会发现，自己比他们高。
真正的自己永远是那样，不会低头，不会害怕，不会为小事阻挠，不会相信外界对自己的贬低——你会发现，真正的自己永远在身边，只是没有发现。
我永远期待着自己高层次的表现，我们的未来止步，有的只是那更好的未来。直到生命结束之前，这条路永远永远不会停止——那便是生命的意义，真正的自己。
做真正的自己作文21
有时候，我们常常依靠“人设”做出自己的选择。每个人都有属于自己的人设，但我们心中所想真的与自己所谓的人设相同吗？通情达理、乖巧懂事的人难道就不能任性一回？坚强果断的强人，难道就不能痛痛快快地哭一场？
早晨起来，天气很好，我跑着到了班级。一进门，几双眼睛瞟了我一眼，“我还以为是老师来了，吓死我了，原来是‘豆芽菜’啊！”其中一双眼睛的主人讥讽道，其余几人便哄堂大笑起来。我的耳朵红了起来，坐在自己的位置上。“原来是在抄作业。”我心中想道。不过我却不敢去打扰他们的“事业”，也不敢报告老师。这要归功我那个“豆芽菜”的称号了。
有一次我打菜，正好打的是豆芽，迎面走出来一个恶人，刚打一勺，他恶狠狠地对我说：“多给我打几勺。”我看着锅中所剩无几的豆芽，只好说：“不能。”没想到他一把抢过我手中的勺子，将剩下的豆芽一扫而光，而后面的同学自然是一点也没有了。“豆芽菜”便是出自那人口中。
班级里的人渐渐多了起来。“你们怎么能抄我的作业呢！”一声怒吼穿破我的思绪，只见一个同学正和黑人帮对峙着，阳光落在那位勇敢的同学背上，刺目的正义像是燃烧的火焰一般，让人感觉火热与温暖。一瞬间，正义引燃了我心中埋藏的勇气，但我硬生生按灭了它。
锋锐的言语攻击几乎快将那位勇士打败，嘲笑、讥讽充斥着他的心。我从座位直勾勾地站起，失去了很久的勇气如同鲜活的心脏一般跳动起来。这是一次蜕变——“人设的蜕变！”
“抄作业就是不对！”我高声喊道，我第一次感觉自己这么有力量，天地中的万物似乎都往我这边靠拢。黑人帮惊讶地朝这张望，我几乎是用尽了最大的力气，把作业抢了过来，黑人帮直刷刷地站起来，其中“恶人”愤怒地盯着我，一字一字从他口中说出“咱们走着瞧！”“跟谁走着瞧呢？”这时，老师来了，笑眯眯地说。
有时候，我们太执着于别人眼中的自己，却忘了做真正的自己。
做真正的自己作文22
我相信很多人都在公共汽车上给人让过座，可我没有让过，不是不想让，而是没有勇气让。
有一次，我乘公共汽车去医院，途中一位老人上了车，他迈着两条颤抖的腿，站到我的座位旁，他手紧握扶杆，满是皱纹的脸，显得很累。一个念头从我的心底涌了上
来，给他让个坐吧!他年老体衰，站一会儿就会精疲力尽的，可我怎么也没这个勇气站起来，我在犹豫之时，终点站一步步逼近了，可我还是没有勇气站起来，终于老人下车了，我感到脸儿火辣辣的，不敢抬头看车厢里的人。
我参加这次夏令营，结识了许多朋友，第一天开饭时，对面的同学离菜很远，我很想帮她们打汤夹菜，可是我还是没有勇气。在竞选班长中，因为同学的信任，我当上了副班长。当天晚上，我怎么也睡不着，我想，既然当了副班长，就应该帮助同学，和睦相处，要改掉想做好事又没有勇气去做的毛病，我决心从明天开始，鼓起勇气帮助同学。第二天早餐时，我暗自观察同学，看见一位同学吃完了饭，想要喝汤，而汤离她较远，离我很近，我伸出手拿过她的碗，说道:“我来帮你打吧!”她笑着说:“谢谢!”我第一次被人谢，第一次迎接别人灿烂的笑容，心里暖洋洋的，我从未这样轻松，这样舒畅过，我第一次感到帮助别人会这样快乐，也第一次找到了真正的自我.....
我们一排教官名叫索朗罗布，一个19岁的藏族年青小伙，他只比我大4岁，聊天中，我们问他的名字为什么以“索”字开头，是不是索取美好的事物?他坚定地回答:“不，我决不会索取，我只懂得奉献。”排长的一句话，深深震撼了我，我相信，去履行助人为乐，奉献他人，见义勇为，就应该慷慨而为，勇往直前。去实践美好的愿望，不能再犹犹豫豫，扭扭捏捏。在以后的日子里，不能再有什么羞涩可言，在别人需要时，我会竭尽全力地去帮，在祖国需要时，我会不顾一切，甚至献出生命，这才是真正的自我。
做真正的自己作文23
人们之间不应该存在比较，这容易伤了别人的自尊心，也会使其身心造成影响与伤害。
我想，对于比较，我们学生的感触应该是最多的，从小生活在了比较的阴影下，爸爸妈妈总说“你今后可要像你的姐姐一样，考上重点高中，读重点大学。”“你看看别人家的孩子。”没错，“别人家的孩子”，多么刺耳的名字，难道他们就是最好的了吗？自己的孩子就那么不如别人吗，这让我很苦恼，父母他们是不是爱的不是我。无论学习、兴趣班，还是小到身高体重都能互相攀比、一概而论，有时候我也真不知道该怎么办。他们永远觉得你还做得不够，达到这个目标又有下一个目标，人生就是成了一场永无止境的超越和冲刺。比较会使你自我怀疑。
人们都说，你现在这么点事儿能有多辛苦，你现在付出的多一点，今后读了大学就爽了，你根本不用担心什么作业太多之类的问题，那儿就是一个让你玩的学校。于是，几乎所有孩子都对那儿充满了向往与渴望，我也不例外。直到姐姐上了大学，她回来告诉我说：“那都是骗人的，大学也一样很辛苦。”到处都充满了比较，我们总在埋怨父母把我们比来比去，当自己出门了，就连自己也开始比起来了。有时候比一比学分谁多啊；有时候比比谁穿的衣服好看之类的无聊话题，虽然我一定要考大学，但是对于大学这个地方我已经不抱有什么幻想了。所以，比较会使你失去对事物的好奇心。
就业后，也还是会把你的业绩、工资拿来比呀，这仿佛就是一种无形的歧视与对立。因为你的`业绩差，你的工资就低，你的能力不适合这份工作，警告你，你将会被开除。就连看似光鲜亮丽的明星也是如此，成天因为不满意自己，觉得赶不上潮流而跑去“脱胎换骨”的大有人在。而这种比较就造成了人的健康问题了。
世界上没有两片相同的叶子，也不会有长得一样的人，我们应该保持真我，一味地模仿别人就永远是一个描摹者，无法真正成为一个独树一帜的人，每个人都是独一无二的，我们不应该随便改变自己，我就是我，是颜色不一样的烟火。
做真正的自己作文24
在枫叶上的露珠，红红地闪烁，多美丽啊！在荷叶上的露珠，苍白地滚动，多凄凉啊！可这美丽，只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁；这凄婉，也只是露珠凭借荷光洁白的玉肌才显得动人
露珠是透明的，没有颜色，只有附着在别人的身上，才能折射出光彩可我们呢？我们有我们的精彩，我们也有我们的色彩！折射的光彩是别人的，自我散发了光彩才是真正缤纷的朋友，让我奉劝一句：做真正的自己，莫要做透明的露珠
做真正的自己，是自信的表现陶渊明自称是飞脱樊笼的倦鸟，在喧嚣的世俗里打滚了三十年，最后却毅然离开世俗，回到了田园，回到了南山一声“归去来分”让他重拾自我
陶潜的自信，寄托在他那率真的性情上；做真正的自己，让陶潜享受到了“采菊东篱下”的悠然，享受到了“带月荷锄归”的恬然自得，享受到了“山气日夕佳，飞鸟相与还”的归隐之乐他的自信，让他的田园生活丰富多彩
做真正的自己，是人生的大智慧苏轼大半生淹流于异地，贬谪的失意本应使他意气消沉，让他不得不向那黑暗的世俗弯腰可苏轼却神情自若，只把自己的失意换成酒和诗，旷达地高呼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这是何等的智慧之举啊！排遣失意，乐观进取，这在此时有谁能像他一样做到？
苏轼的大智慧，寄托在他那厌恶黑暗，满怀正气的自我上做真正的自己，成就了“挥尽寒枝不肯栖”的苏轼，成就了“一蓑烟雨任平生”的苏轼，成就了“江上清风，山间明月”的苏轼
做真正的自己，是时代的召唤做真正的自己，让被人批评“过于造作”的朗朗成为了世界上最年轻的钢琴之王；做真正的自己，让那“过分嚣张”的刘翔屹立在跨栏运动的巅峰位置；做真正的自己，让那“不伦不类”的周杰伦唱遍天下……时代需要有自我的人，需要有个性的人，需要敢于绽放自己光彩的人！
露珠只会折射别人的光芒，我们将它嘲笑；露珠只会依靠别人的颜色，我们将它否定做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩缤纷，方能为世人所赞同。
做真正的自己作文25
山间的林木，未加修剪，才得以茂密参天；溪边的花朵，无人照料，才得以烂漫遍野……山林野花，没有人工的修饰，却能绽放别样的美丽，那是因为它们坚守做自己。可见，做真正的自己，才能拥有真正的美丽。
寒号鸟用其他鸟类的羽毛伪装自己，得到了暂时的荣耀，而当华丽的外衣被取下，却只剩丑陋的自己。由此看来，只有凭借真实的自我获得的成绩才有意义。
做真正的自己，是做人的智慧。
苏轼在半生流离之后，终把自己的失意换成酒与诗，高呼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”他看透了世俗的黑暗，放弃功名，放弃利禄，成就真正自我，终于羽化登仙；李白看透官场的是非，最终做回真正的自己，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，找回了属于自己的明月。
做真正的自己，是自信的体现。
正是对自我的坚信，让那曾被评为“过于造作”的朗朗成为世界上最年轻的钢琴家；正是对自我的坚信，让那被称为“不伦不类”的周杰伦开辟了属于自己的音乐天堂。无论别人多么不理解，无论他人用何等的语言评价，朗朗和周杰伦都没有因别人的质疑而放弃自己的路，他们坚守着真实的自我，做真正的自己，终于绽放出属于自己的生命光彩。
做真正的自己，才经得起考验。
奥运领奖台是每一位体育健儿心中的梦想，他们为了这一梦想，坚持着，奋斗着，但是有一些运动员却为了它注射兴奋ji，最终在药物帮助下获得“荣誉”，最终身败名裂。又如近来传得沸沸扬扬的“选美热”，模特们在浓妆艳抹后失去了本来面目，引起网友们阵阵非议。他们都没有最真正的自己，有的与成功失之交臂，有的成功名不副实。
人生于世，一定要活得真实，用真正的自我去经历风雨，用真正的自我去结交朋友，用真正的自我去展现美丽。纵然自己只是一只丑陋的寒号鸟，也要做真正的自己，只有这样，才能拥有真正属于自己的美丽人生。
做真正的自己作文26
说：“有所作为是生活中的最高境。”但我认为活出真正的自己才是生活中的最高境界。只有这样，生活才会有意义，人生才不会虚度。
号称“诗仙”的李白满腹经纶，才华横溢，却整日在皇宫中为李隆基写诗作乐。他郁郁寡欢，因为他的抱负得不到实现，最后他离开皇宫，游于山水之间，成了一位“举杯邀明月，对影成三人”的自由自在的饮者，他活出了真正的自己，不必受皇命而为，寄情于山水间，他泼墨挥毫，也因此写出了留传千古的《蜀道难》等著名的诗篇。
诗人陶渊明曾经也为得不到朝廷的重用而忧愁，最终他明白了自己并不属于这险恶的官场，他远离了尔虞我诈的官场，隐居南山，在“采菊东篱下，悠然见南山”的生活中，找到了自己生活的意义，他活出了真正的自己。
谁说只有干出一番惊天动地的事业来，生活才有意义？谁说只有黄金满屋，美女成群，生活才有意义？谁说只有为国家抛头颅洒热血，生活才有意义？其实只要活出了自己，生活就是有意义的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师们没有什么惊天动地的作为，他们只是默默地奉献，让学生快乐健康地成长，将来能成为一个对社会有用的人。老师们没做什么，他们只是在一群孩子的心中播散希望的种子，他们用粉笔写出一首首赞歌，他们让自己的生命无悔，让自己的人生灿烂辉煌，生活也因此光芒万丈。
我们的父母不是什么伟人，他们整日早出晚归，为的就是我们生活得更好，他们辛苦劳作，即使是最平凡的工作，他们也是那样满足，那样开心，因为我们就是他们的一切，他们就是在创造生活。他们活得真实，活得幸福，生活也就变得有意义。
也许我们还在彷徨，但是只要我们能够活出真正的自己，我们的人生就会潇洒无比，我们的幸福也就触手可及，我们的生活就会有意义。
活出真正的自己，让梦想在蓝天上放飞，让希望的种苗成长为参天大树，让甘甜的果实酿出香醇的美酒，让我们的生活因为自己而变得有意义！
做真正的自己作文27
通往成功的道路有很多条，可是哪一条才是最适合自己的呢？获得成功的方法有很多种，可是哪一种才是真正属于自己的呢？
每当碰到这些问题，想必大家都会感到一陈迷茫，继而进行深刻的思考，试图替自己找到一个圆满的答案。
任何成功之士，在功成名就之前都做过无数次尝试，直到找到真正适合自己的那些东西时，才有可能成功。
或许是来自外界的压力，或许是来自内心深处的渴望，我们只要认准了一个目标就会奋不顾身地往前冲，大有一种不达目的拆不罢休的气势。
可是，又有多少人能够清醒地认识自己，在前进的道路上偶尔停下那匆忙的步伐，来静静的思考一下，目前所追求的东西真的是自己想要的吗？即使得到了，又真的适合自己吗？
没有什么东西是永恒的，只需要耐心，每一样事物都在转瞬即逝的流动中，有时，面对生活里忽然冒出来的诸多烦恼，我们是不是有足够的心来应对？
梦想和现实的反差实在太大，不那么容易实现，哪怕一瓜斗爪。在没有确定自己真正要走的路前，人要多作一些尝试，最后说不定都会变成养料。
一切的成功都是源于你不断的改变，改变才能创造未来，一个小小的改变，就可以让我们的生命出现大的转机，生活比你想象的复杂得多，于是，我们的目光也复杂起来，以致将“真实”掩盖，但是，智者却告诉我们，生活比你想象的要简单得多，不要太多的修饰和技巧，做到真实就可以了。
人的一生是发现自己的一生。
当你还不知道自己真正想做什么，能做什么的时候，把正在做的事当成唯一重要的事全力以赴去做，在做的过程中你就有机会发现你自己。
当有一天，你发现了你自己，真正想做什么，能做什么时，你将开发你最大的潜能，创造人生最大的价值，并从中找到人生的乐趣，让时间来证明一切吧。
能够认识真正的自己，给自己一个正确的定位，才有可能找到我们真正的优势所在，从而更接近理想中的成功！
做真正的自己作文28
每个人在出生的那一刻都是相同的，不分品级，不分优劣；而日后人们的发展却都有所不同，有的报效祖国，成为各行各业的精英，有的却成为劳作的苦力。之所以造成这样的结果，完全是因为人们对自己看法不同。
雕刻自己，为自己的价值下定义。著名的希尔顿钢板学说是这样的：一块钢板，如果出售它能得到10美元；如果把它做成马掌，它的价值是15美元，而如果把它做成钢针，它的价值是2500美元；但如果把它做成手表指针，它的价值则是25万美元。本身相同的钢板，仅是变换形状，价值就能攀升几倍、几十倍甚至上百倍。人也是如此，人的价值是一个未知数，而是他自己给自己的价值，如果他是100元，他只能做一个社会底层的搬运工，如果他是上千万或是上亿，他将会变成一个企业家或是一个达官贵人。设定一个价值并努力去实现它，你会发现你的潜能远远超过自己的想像。
雕刻自己，不要因为材料坚硬而放弃。每一个去过剑桥大学的人都知道一个全身仅有两个手指能动却依然取得博士学位并为世界人民作出极大贡献的人——霍金。而我们也经常能看到一些在街头流浪但身体健全的乞丐。也许你会说是霍金智商异于常人，但如果霍金不努力，他也不会有今天的成功。如此可见，虽然你有先天的缺陷，但你要经过后天的努力也终会有所作为。
雕刻自己，不必在乎别人的流言蜚语，曾经NBA有两位顶级的球星，他们都曾被刚出道的新人打败过，然而结果却大不相同：第一个人堕落消沉，放弃了以后的比赛；而另一个人则依旧我行我素，继续保持着球坛巨星的名片。鲁迅先生曾说过：走自己的路，让别人去说吧。不要因为别人的举动而破坏了你的心境，相信自己：你是最好的。
每个人从出生起就都是一块石头，要对着自己不断雕琢，直到做出满意的作品，而那个雕塑家就是你自己。
做真正的自己作文29
生活中，你最大的敌人不是别人，而是你自己。
――题记
在生活中，或话你总觉得你和他不能成为朋友，只能是敌人，那是因为你没有广阔的胸襟，敢于面对的勇气。
我就是这样一个不敢于去面对的人，大家听听我的故事吧！
一直以来，我都是老师的宠儿，少有人不羡慕我，不嫉妒我。
高一认识了他，一个化学成绩比我更好的Boy。论成绩吧，大家几乎是半斤的八两，论人缘吧，我还要略胜一畴。在老班眼中，我们的地位是平等的。可在化学老师眼中，他似乎才是最好的。
其实，他的化学成绩的确很优异，他的思维，解题技巧都要超出一般的同学。每一次老师都会在班里表扬他，说他的思维与众不同。我怎么也想不明白，为何老师总不表扬我呢？分数比他高，卷面比他整洁，对化学实验从不马虎，……无论我怎么做，化学老师就是不“青睐”我，让我一厢情愿的痴想受宠。
就这样我开始恨他，讨厌化学老师，认为他的“心”长偏了位。化学课，我总是有意无意的说“老师，错啦！”等老师停下来乱找一通，搞得哄堂大笑。课后，我也总和他作对，藏起他的化学作业本，让他被老师训，撕掉他的化学试卷，让化学老师，说他没收拾。尽管如此，化学老师对他的“热情度”一分未减。我开始由失望转为绝望了，对化学老师的“青睐”完全失去了信心。
化学课里，我不再认真听讲，不再认真作实验，抄作业成了我的家常便饭。化学成绩加速度的下滑，对于化学老师的谆谆教导，我只当是吃了宽面。就这样，分科时，我成了文科班里的一员，告别了学化学的日子。
现在想想，倘若不是自己嫉妒别人，自暴自弃，自甘沉沦，今天我不就是一个理科生么，我不是有机会继续学习化学么？可我被嫉妒的阴云遮蔽了心灵的晴空，怎么也走不出嫉妒的阴影。
朋友，你可别走我的路，付出的代价太重了。远离嫉妒，让你自己卓然独立。
原来生活中真正的敌人不是别人，而是你自己。
做真正的自己作文30
三月，草长莺飞，七11蜗牛家族决心开展“极速蜗牛”，向阳生长活动，让阳光洒满家人心田，形成阳光心态，共度美好生活。
三月的主题是“珍爱生命，幸福生活”，我们开展了系列晨会， 其中有一个晨会就是让大家认识到心理健康的重要性。
第一板块——行的调节
初一下学期的学习生活，学习任务在渐渐加重，学会调节，便是必胜法宝。首先来看一下“行的调节——课内生活”。我们把课内生活分成五小段，当自己做到某一项时，可以为自己打一个绿色的笑脸。校外生活也是如此，人不仅仅要接受教育，还要接受磨炼才能有大成就。所以，我们要具有一种品质：坚持，并且在磨砺中坚持。
第二板块——心的调节
每个人都有消极心态与积极心态。所谓积极心态，便是这样认为自己：我很厉害;我会很多东西;所有人都欢迎我;我是一个拥有自信的一个人;我是一个拥有自信的人。紧接着我们了讲《两个推销员》的故事积极告诉我们的心态像阳光，照到哪里哪里亮。消极的心态像月亮，初一、十五不一样。你拥有积极心态，便能走向成功;而你拥有消极的心态，则会走向失败。
第三板块——新的调节
开学好几个礼拜了，你的学习方法是否有了一些改变呢?你有没有调节自己的好方法吗?顾恺天妈妈精心为我们制作了“心理健康，心理调节”的宣传手册，让我们走向心理健康，学会情绪调节。我们知道要1、保持乐观的情绪2、善于排除不良情绪3、培养良好的爱好4、善待别人，心胸大度5、培养生活中的幽默感6、学会协调自己与社会的关系。
第四板块——向阳成长
小事在平常时当作大事做，关键时才能把大事当作小事做。我们，不一定要伟大，但却要走好自己的路;我们，不一定是天才，但却要用汗水来弥补自己的不足;我们，不一定要实现梦想，但一定要有梦想。
做真正的自己作文31
最近，我读了德育报上《只有自己才是你真正的镜子》这篇文章，里面讲的是爱因斯坦小时候的故事。那个时候的他十分贪玩，致使有几门功课都不及格，有一天父亲拦住了要出去玩的他，对他说很为他的前途担忧。爱因斯坦听后无所谓地说：“有什么好担忧的，我的伙伴不也没及格，不也照样出去玩吗？”
听了他的话，他的父亲没有责骂他，而是给他讲了自己的一个故事：父亲和邻居大叔去清扫工厂的烟囱，大叔走在前边，父亲在后边，等从烟囱中钻出来，走在前边的大叔满脸的烟灰污垢，而走在后面的父亲身上却很干净。出来后，父亲和大叔互相把对方当镜子，父亲以为自己脏如大叔，就彻底清洁自己，而大叔以为自己干净如父亲，就简单洗手了之，结果当大叔行走在大街上时招来了人们的嘲笑。
通过这个故事，父亲告诉爱因斯坦：“谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。如果拿别人做自己的镜子，天才也有可能会照成傻瓜。”爱因斯坦听了父亲的话，后来他时常把自己当作自己的镜子，来审视和指引自己的所作所为，终于成就了他光辉灿烂的一生。
读了这篇文章，我觉得我很多时候也和小爱因斯坦一样，因为贪玩经常忘了很多自己该做的事情。当爸爸妈妈批评我，指出我的缺点的时候，我总会理直气壮地拿别人当镜子反驳他们。比如前些天语文测试考试，妈妈说我怎么没有考好时，我就对她说：“我们班有很多同学都没有我考的好呢！”这样的例子还有很多很多，我这不也都是在拿别人当自己的镜子吗？
读了这篇文章后我就在想，如果以后我还继续这样照下去，我就和爱因斯坦父亲说的那样“可能会照成傻瓜”了。以后我要学会当自己的镜子，要经常拿自己做比照，像妈妈说的那样：“不要和别人比，只要每天争取比原来的自己进步一点点，而且能持之以恒的坚持下去，你就会变得越来越优秀！”
做真正的自己作文32
静夜，一个人，一弯月。漫天的星斗点缀着夜空。渐渐，一颗一颗的星星好像组成了您的脸，是那么的美丽。挂在空中，又那样遥不可及。当然，在现实生活中，您离我很近。亲爱的老师，是您，拨动了我的心弦！
在上次月考中，我的成绩不是很理想，由年级前列跌至第21名。于是，你把我叫到了办公室，和我一起分析原因。
“浮躁。”
您明确的指出。
我无话可说。
回想我这个月的所作所为，我心里一颤。上课时，我没有一心一意的听课；下课后，我没有抓紧那宝贵的“黄金两分钟”去复习，而是出去玩；作业，我没有认真写，更别提做一些课外补充了。我感觉我的脸好热好热，甚至抬不起头去看您的眼睛。
“太不踏实了！”
你继续说：”越靠前的名次越难守住，而你，却好像很自在的让出了第一名这个位置！
我只能把头低的不能再低。因为，我心虚了。
您又继续说道：“现在有多少人盯着你这个位置，削尖了脑袋想爬上来，你怎么就不懂珍惜呢？打江山容易，守江山难！下去了，在想上来了没有你想像的那么容易！”
我轻轻地点了点头。
我感觉得到，您的话里，带着责备，带着不满，但更多的是为我惋惜。我知道自己错了，的确不应该那么大意和骄傲的。我好后悔，但无奈这世上没有后悔药，事实就是这么真，铁生生的摆在我眼前，抹之不去。但，这也已经成为了历史，成为了那已经翻过去了的一页！现在的我，不是要永远都沉浸在失败的痛苦之中，而是要准备好一切，用最好的状态最真实的自己画好即将要到来的这一页！
最后，您说：“期末，我要看到你的认错的诚意，成绩将会说明一切。”
然后，您拍了拍我的肩。
我的心里像是涌起了一股无形的动力，温暖着并激励着我。
谢谢你，撕去了我的高傲。谢谢你，让我认识到了自己的不足。谢谢你去拨我的心弦！
我要奋发，我要上进，我不想再让您失望！我要做回那个真正的自己！
是您，激励我上进，是您，督促我向前，是您，拨动我的心弦！
