寒假,正好赶上了我们中国一年一度最大的节日，是孩子们最开心的假期，下面为大家分享了快乐寒假的手抄报，一起来看看吧！
快乐寒假的手抄报图片1
快乐寒假的手抄报图片2
快乐寒假的手抄报图片3
快乐寒假的手抄报图片4
快乐寒假的手抄报图片5
快乐寒假的手抄报图片6
快乐寒假的手抄报图片7
快乐寒假的手抄报图片8
快乐寒假的手抄报图片9
快乐寒假注意事项
饮食安全
1.杜绝孩子暴饮暴食。孩子在假期吃了比平常多数倍的食物，很容易造成急性胃扩张。造成胃肠负担过重，消化吸收不良，造成肠胃的损害。
卫生保健分割线
1.传染病预防。寒假期间避免带孩子前往人群拥挤、空气污浊的场所。冬季是上呼吸道传染的高发季节，希望家长引起高度重视，做好防范工作。
2.勤洗手。家长要和孩子一起勤洗手，特别是饭前和外出游戏玩耍回家后，一定要先把小手洗干净，减少细菌的`传播。
3.室内勤通风。保持室内空气里流通是预防传染病的有效方式，空气质量达标时，保证每天不少于30分钟开窗通风时间。
出游安全
1.交通安全。遵守交通规则，教育孩子不在马路上追逐玩耍。
2.加强自我保护。让孩子记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等，以备急需之用。
3.预防拐骗。教会孩子对于陌生人坚决不予理睬，不轻信陌生人的求助和话语。去人多的地方建议使用防走失书包或手环。
4.行车安全。引导孩子坐儿童安全座椅，并以身作则系好安全带。不将孩子独自滞留在车内，以免突发事件发生，威胁到孩子的生命安全。
作息常规
1.保持良好作息。春节期间合理安排好孩子的作息时间，早睡、早起、多锻炼身体，尽量保持幼儿园的作息规律，以免孩子放假后回到园中出现不适应的现象。
2.独立做事。假期中请您坚持，适当放手让孩子自己独立完成各项任务，绝不包办代替，培养孩子的自理能力及劳动意识。如：自己穿脱鞋子、自己吃饭、自己按时午睡等。
有关快乐寒假作文1
我相信每个人都有一个有趣、快乐、兴味盎然的寒假吧！当然我也不例外，一起来看看我的快乐寒假吧!
镜头一：看，我正在和妈妈比赛骑自行车呢！我们各自骑上车，妈妈先说道：“就你那三脚猫功夫，还是别比了吧！”我毫不胆怯地“回礼”道：“可别小看我，到时候你就看好了！”只听一声令下，比赛开始了，我和妈妈一起努力地蹬着轮子，不一会儿，妈妈就轻松地超过了我。妈妈得意地说：“都说了你不会超过我的。”我说：“哼，那可不一定。”比赛越来越激烈，我和妈妈骑在了一排，我使劲往前蹬，终于超过了妈妈，妈妈吃惊地说道：“你竟然进步得这么快，真是出乎我的意料啊！”就这样，比赛就先告一段落了。
镜头二：瞧，我正在和芸打羽毛球呢！“啪、啪、啪”球越飞越高，越飞越远，球就好像黏在球拍上一样，不会掉下来。第一局，我赢了。第二局开始了，芸好像一点也不气馁，反而更加信心十足。我开始发球了，气势汹汹，仿佛有胜算的把握，一个扣球飞扑过来，啊！我竟然没接到。第三局，芸来发球，第一招进来扣球，我破解了扣球，一个扣球发回去，我本以为会正中她下怀，接不到的，没想到她速度可真够快的，发过来一个高球。接下来，我们不分上下。终于，我输了。
这个寒假不仅丰富多彩，还让我懂得了：人生有赢有输，赢了不要骄傲，输了不要气馁，要乐观面对。这就是我的快乐寒假，好玩吗？一起来吧！
有关快乐寒假作文2
假期里，家里忙得不可开交，其实乐趣也很多，又是蒸花馍，又是包饺子，又是剪窗花，又是写春联，还有贴门画……下面就让我给你讲一讲，我这个假期最有趣的故事吧！
一个星期六的上午，我去参加天中晚报社小记者部举行的写春联剪纸活动，心里非常好奇，我能写好春联吗？那不都是书法家的事吗？那天我早早地到了活动现场，找了个位子坐下来，高高兴兴在等待老师来教我们写春联。
不一会儿，从门口进来了一位风度翩翩的中年老师，老师很客气和我们小记者打个招呼，就开始向我们展示对联，问我们对联是干什么用的？又问我们为什么要过年贴对联？它有什么作用？在与老师的亲切交流中，我们对春联有了更深的了解。紧接着，老师又拿出文房四宝，向我们一一介绍，我们又增长了不少知识。最后，老师挥笔疾书，很潇洒的在红红的大纸上写下了一个“福”字，赢得了所有在场小记者们的热烈掌声。
在老师的耐心引导下，我们每个小朋友都很快写出了一个“福”字。老师笑着又给我们解释说：“‘福’字代着新的一年里吉祥如意，平安顺利！”我们听着默默的点头。之后，老师又教我们写对联和剪纸，我写的春联：上联是“一帆风顺平安年”，下联是“万事如意步步高”，横批是“喜迎新春”。过年那天，爸爸妈妈把我写的春联贴在我家门上，有亲戚来我家串门，看了都赞不绝口说：“我是一个书法小能手！”听后，我心里美滋滋的。
同学们，你们觉得这件事情有趣有意义吗？如果有趣明年你们也来参加吧！记着，最后别忘了给我点赞噢！
小学生童话作文：蒲公英与墙头草
在一个风和日丽的日子里，一株长在墙角的蒲公英环视了一下四周，看见了长在墙头上的一棵矮小的茅草，心里非常不舒服。这个小不点怎么长到我的头上去了，哼，真气人!“我说墙头上的小草，你可要当心，长得那么高，小心让大风刮走了!”墙头上的小草听了，并没有说话，只是默默地低着头。
过了一些日子，东南风来了，小草在墙头上挣扎着向西边倒。又过了一些日子，西北风呼啸着来了，刮得小草又向东边倒去。蒲公英看了，又忍不住讽刺小草，说：“原来，你真是两边倒呀!怪不得人们用‘墙头草，两边倒’这句话呢!难道你不觉得羞愧吗?”小草不想和蒲公英争辩，默默地没有说话。
秋季的一天，蒲公英的种子被风吹到了墙头上。蒲公英一看，自己的孩子和墙头草做了邻居，就告诉自己的孩子：“孩子你可千万不要和墙头草交朋友呀!更不能学他一样两边倒。”孩子听了妈妈的话，点点头。
第二年，蒲公英的种子发芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了台风，小草在墙头上随着台风变换着自己的倒向。东风来了，他向西边倒西风来了，他向东边倒……这时，他看见蒲公英的孩子快被风吹断了，就伸出了援手，说：“来，让我们一起来对抗台风吧，你跟着我一起朝与风相反的方向倒。”但蒲公英的孩子说：“走开，我妈妈叫我不要和你一样。”“但你这样会被台风吹断的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。
台风终于过去了，在墙头上又剩下了小草孤零零的一个。蒲公英的孩子，在台风中禁受不住被吹断，刮走了。
墙角的蒲公英看着只有小草的墙头，责怪自己：“唉，当初要不是我，我的孩子就不会被风刮走了，我真是个不合格的妈妈呀!”
小草听了安慰她说：“你只是想让自己的孩子成为一个正直的人，这没有错。只不过，生长在墙头上风大雨大，如果只知道挺直腰杆是不行的。”
童话有哪些优点
对于孩子来说,经常看童话,有很多的好处.孩子看童话的好处有：
【提高思维能力】
阅读能提高人们的思考力和逻辑性,尤其对孩子的语言能力大有帮助.阅读能力的高低,直接影响到孩子的各项表现!从读书考试到人际关系,从求职面试到未来发展,都需要有良好的文字理解能力和语言表达能力,而这些能力的培养都要靠阅读!
【控制孩子体重】
科学家的最新研究称,读书能帮助人们消耗热量.对孩子来说,童话最能吸引他们的兴趣,使得他们在阅读过程中消耗更多的热量.同时,引人入胜的阅读会减少孩子吃零食的欲望,健康的童话故事和阅读习惯有助于预防孩子肥胖.
【可以安慰孩子】
孩子在成长中总会遇到“生死离别”的情况,如亲人的故去,心爱宠物的死亡,都会给孩子带来强烈的内心震动.这个时候,做父母也许往往不会跟孩子解释何为死亡.但如果孩子接触了那些涉及死亡这一主题的'通话,那他们就会慢慢理解死亡,知道“消逝”是每一种生灵的最后状态,如此就能在现实生活面对死亡时得到理解和抚慰.
【提高阅读能力以及对事物的专注度】
其实一般的童话作品都是有意儿童身心的,小孩有很强的模仿性,所以童话里的主人公的特质会不同程度的被儿童学习和模仿,适度的选择一些好的童话作品对儿童是有好处的,例如：奥特曼会让孩子变得勇敢、快乐,喜洋洋会让孩子变得睿智和爱思考,机器猫会让孩子对周围的事物学会期待和想象.
一年级童话故事作文:折纸国历险记
纸小猫摇摇纸尾巴，伸了一个懒腰，突然活了。这让我——一个正在折纸的小女孩吓了一跳。那只纸小猫像一个拧上发条的机器猫一样用生硬的声音一字一顿地说道：“你好，友亦小姐。因为您为我们折纸国新添的公民增加到一百位，特获折纸国的‘纸妈妈’称号，并奖励折纸国一日游。已派出折纸国特使接送您。”说完，小猫颤了一下，又恢复成一只普普通通的纸猫。
这突兀的开始，又突兀的结束的奇怪话语，让我丈二和尚摸不着头脑。算啦，就让这怪话去当浮云吧。继续折纸就是啦。我刚刚花费了宝贵的五分钟决定了这件事，就又听见一个脆生生的声音唤我：“友亦小姐，友亦小姐!”我抬起头，结果下巴差点惊掉下来：这竟然是我引以为傲的，折得最出色但是不知什么时候不见了的一个纸人儿。他身上披着一条绶带：“折纸国特使”，正紧张地扒着台灯探出头来。
“你，折纸……”我结巴得说不出顺溜的话。
纸小人认真地点点头：“小姐，就是我，我接你去折纸国。”它掏掏大腿上凭空出现的口袋，摸出一个小小的，小小的纸团，说：“小姐，这是我们折纸国的纸灵珠，含住它就可以让不是折纸国的客人来到折纸国。您含住它，千万不要吞下去，闭上眼睛默数十秒，睁开眼就到折纸国了。”
我看看那个小纸团，心里说：“这不就是个小纸团儿吗?”当然，我是不会说出来的。我还是乖乖的含住“纸灵珠”，闭上眼睛默数十秒。再睁开眼，发现自己来到了一个稀奇古怪的世界，这里的一切看起来有些单薄，因为它们不是缤纷多彩的卡纸，就是白纸，就连路上行走的公民都是纸折的，不愧是折纸国呀。
我使用公民这个词是因为在街上行走的除了各种颜色的纸小人，还有各种颜色的猫、狗，甚至连大象、霸王龙都有。当然，是小号的，只有纸小人大。这里的房子也是各式各样的，有的房子像金字塔，有的房子像巨碗，有的像一艘大帆船，有的像一顶大帐篷。纸小人跟我介绍说，这是折纸国的特性。无论是折纸国的房子还是折纸国的公民都其实是白纸，这就注定了它们可以任意地被折成各种模样。只要它们知道怎么折成那个样子，那么它们就可以被折成那个样子。所以折纸国的公民都精通折纸，就算一个折纸国里折纸技术差得令折纸国都不愿要的人，放到人的世界里也是数一数二的折纸天才。
我们随意推开门进了一家咖啡店。咖啡店里有一个纸小人和纸狐狸正在用一个纸折的咖啡机磨咖啡，棉纸糊的灯罩透着柔柔的光。店里的纸椅子和纸桌子也别具一格，虽然也是纸的，但不是纸折的，而是棉纸糊的。虽然摸上去有些粗糙，但却感觉很浪漫。我点了一杯咖啡，心里希望这千万不要是纸浆，毕竟我们的差别那么大。过了一会儿，系着纸围裙的纸狐狸叫道：“咖啡好了!”一杯用纸杯装着的醇香摩卡咖啡端上桌。我松了一口气，好歹我们与折纸国的饮食还是没有太大的差异的。
童话故事之所以特别，在于它可以表达孩子的心灵与热情，童话告诉了孩子许多家长和老师想向孩子隐瞒的事情，帮助他们认识很多不懂的信息。
童话作文1000字
四季妈妈有四个孩子，那就是“春、夏、秋、冬”!一天，四季妈妈对孩子们说：“孩子们，妈妈老了，不能再为人类工作了，你们就代替我工作吧!”孩子们都异口同声地答应了。
只有“冬”在旁边生气，因为他不愿意，“冬”的性子很火爆，要是发起火来，连四季妈妈也管不着。
四季妈妈一边劝“冬”，一边把“春”送出了家门。“春”是个很懂事的孩子，出门前四季妈妈说的话，她一点也没忘。“春”来到了大地，看到大地一片生机勃勃的样子开心地笑了，农民伯伯也正乐呵呵地播种。许多小动物都从“冬眠”中醒来。小白兔、小鸡、小松鼠……都跳到“春”的面前，说：“春姐姐，你真漂亮，跟我们交个朋友吧!”“好啊!”“春”爽快地答应了。
她们在一起玩游戏，正当她们玩得高兴时，四季妈妈的话在“春”的'耳边响起，“春”对伙伴们说：“时间过的可真快，我要回家了，我们明年再见!”大家都恋恋不舍地跟“春”道别。“春”回到家：“咦，夏哥哥呢?”“春”疑惑不解地问，四季妈妈说：“你夏哥哥去‘值班’了!”“哦!是这样呀!”“四季妈妈，我告诉你吧，我在‘值班’时，小动物对我可好啦，她们跟我一起做游戏，一起……”
这时，“夏”来到了人间，他仿佛听见有人说：“这个夏，真讨厌，热死了……”“夏”失望的来到小动物的跟前，小动物们却说：“夏，你别靠近我们，你走远些吧!”“夏”一个人孤独的在人间游荡，终于回家的时间到了。“夏”回到家唉声叹气地说：“他们都讨厌我，嫌我太热，我该怎么办呀!”“没关系，第一次嘛，难免会这样……”“春”和四季妈妈连忙安慰“夏”。“秋”妹妹说了一句：“夏哥哥，打起精神来，他们不喜欢你，我们喜欢你!”说着，“秋”妹妹就走了。
“秋”把她的金黄，布满了世界的每一角，她来到农民伯伯的田地里，农民伯伯们正乐呵呵地收着累累的果实呢!看到这一派繁荣的景象，“秋”开心极了。
过了一阵子，天气转寒了，在刺骨的凉风中还夹着“小雨”似的雪，“秋”想：一定是“冬”哥哥要来了。不一会儿，“冬”果然来了，他怒气冲天的，如果不让他的脾气缓和些，人类可要遭殃呀!“秋”来到“冬”跟前，和声细语地说：“冬哥哥，你忘了我们出门前四季妈妈对我们说的话吗?我们要尽全力造福人类，你这样反而会害了人类呀!”“冬”似乎不生气了，雪渐渐的变厚，小朋友们在雪里堆雪人、打雪仗、滑冰……“冬”看着这一派热闹的景象，也笑了。
回到家，四季妈妈对他们说：“你们做的很好，没让我失望!”就这样，“春、夏、秋、冬”挑起了为人类服务的重担!
