1、成熟的桃子有道红色。沿着柄儿它深深地裂了两条沟。这成熟的桃子，让人一看就直咽口水。
2、一个人的欲望是可以没有止境的，而物质并不能带来快乐和安宁，只会 增加烦恼和障碍。不过，降低欲望，并不是说要你什么都不吃，什么都不做 了，而是要适度。有必要买的东西，还是要买的，有余钱去投资，还是要投 的。但是，不是带着一种贪婪之心去做这些事情。让生活如意自然一些，不 成为物质和贪念的奴隶，把自己解脱出来，这样才能获得一种真实的自由 自在。
3、一念之间，悉包法界。《华严经》豢一，世主妙严品
4、即心即佛，不必外求，只需明了此心。若妄自菲薄，不信此心不明此心， 即是犯有杀佛之罪障。杀佛的是谁？成佛的是谁？当下参究的又是谁？ 在谁字上，种种语路皆是歧途。什么是无？且将这一句话咬住不放，你 就能稳坐含元殿。
5、人的成长，是一个循序渐进的过程，对他人提出不切实际的预期，终归会失望。你可以选择上乘根器的人并提出较高的要求，可以选择下乘根器的人并提出适中的要求，但不能为了让下乘根器的人变成上乘根器的人而提出过分的要求，否则，对方达不到要求，不能怪对方，只能怪自己。
6、一般而言，球体越大，其吸引力越大。例如，网球比乒乓球吸引力大，足球比网球吸引力大，地球比足球吸引力大。
7、有些人，一转身就是一辈子。许多感情疏远淡漠，无力挽回，只源于一念之差；生命是一种永恒的.修炼，没有尽头，说不定在某一个拐角我们就丢失了自己！
8、爱情是一架神奇的天平，能测出一个人灵魂的分量。
9、观众的掌声，是一席无言的短评。骄傲者，听到的只是赞扬；谦虚者则从中得到严肃的鞭策和热烈的期待。
10、"这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……"爱无处不在，爱无时不有。哪里有爱，哪里就四季如春；哪里有爱，生命就在哪里延续。爱在左，感恩在右，在人生道路的两旁，随时播种，随时开花，人生这一长途将花香弥漫。穿枝拂叶的人踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可落，也不是悲凉。
11、一些人远了，一些事淡了，生活却不是我们想要的结果。虽然，从不承认自己的柔弱，但当经年的风霜再度卷来，内心的软弱还是抵不过寒凉的掠浸。站在冬深处，感觉阳光散发的余热远远触及不到心的距离。于是，心就特别依恋过去的时光，总感觉，那些逝去的日子还有一些未了的心愿，还有一些余温在心里未曾散去。
12、哥喝的不是酒，是难过。
13、如果记忆如钢铁般坚固，我该微笑，还是哭泣，如果记忆如钢铁般被腐蚀，那这是环城还是废墟
14、一个人，总在仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人的眼里。幸福这座山，原本就没有顶、没有头。你要学会走走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，让心灵在放松中得到生活的满足。
15、人生的一切，不是算来的，而是感来的；不是求来的，而是修来的；不是想来的，而是做来的。算是一厢情愿，感是得道多助；求是只望结果，修是培植因缘；想是画饼充饥，做是脚踏实地。物质向上比，便心态难平；物质向下比，就满足快乐；精神向下比，便平庸低俗；精神向上比，就纯净升华。
16、记挂才体味情深，与人为善，不遗余力地成就他人，不知不觉也成就了自己。
17、命是失败者的借口；运是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中。
18、心里面就算是觉得天塌下来一般的自己，也要对着别人微笑着装作不在意。我的一半人生，冷暖就让我自己过问。
19、忙碌着生活，你说我不找你，你却不知道我为了生活吃了多少苦 每天累了回到家洗完澡洗衣服就睡觉，生活还真的是不如诗啊。
20、友情没有退出，只是占的比例小了。当你回头去看，它依然静静在那，从未离你而去，只要拾起就好。一生情，一杯酒！
21、幻想时我想有那么个人，可以陪我去做很多美好的事！回到现实后的我觉得其实一个人也不错。照顾好自己孤独的人。
22、人生总是会面临很多选择，但是在我看来，最重要的还是要提升自己，加油！
23、岁月变迁，我也变了，不知道是不是看事通透了，于我而言，什么都是淡淡的存在。
24、想不通就什么都别干，一年不够两年，想明白再重新出发。人生都是一样的长度，怎么活都是你自己的样子，没必要跟自己过不去。活在沮丧中没有好处。
25、我们不是每天都像看起来的那么开心，我们都有很累的时候。你的疲惫，我看得到。我要你开开心心的，即使再难过，但只要想起有个人在默默的陪伴你，即使是在很远很远的地方，也能感觉很温暖。
26、每个人的心里，都会有那个一个你不想提，却永远不会忘记的人。
27、明心见性，自证自疗。是人人都具足的本质特质。无论在山里，在家里，在庙里，或者在生活中。修与不修，他就在那里。区别在于每个人选择的生活方式和人生愿景不同。
28、你永远都不会知道，为你妙想天开的人有何等爱你。
29、永远不要挥霍呈现的时机，因为同样的时机不会再来第二次。
作文评语
1，简单交待时间，地点和结果…
语言简练，规范，开篇吸引人。
…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
开头直奔主题，也是一种写法。
开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
反问句开头，吸引读者。
开头直奔主题，让人一目了然。
开头点题，用词很吸引人。
2，场面和气氛描写为文章增色不少；
…对精彩地方进行简单描述；点面结合
简单介绍情况，自然过渡到下一段；
情境描写调动起悬念；
充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
简要叙述前因，进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些，
自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了列数字，举例子的方法，很形象。
过渡自然，每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
…和…形成鲜明对比，突出…
小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
对…的比喻用得妙。
运用多种感官，描写十分仔细。
孩子的气的语言很有意思。
加入人物行为，使画面生动。
这段多余，不如删去，使文章更简洁。
发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
这段描写读来令人感动。
心理描写细腻，比喻句用得好，
排比名的使用为文章增色不少。
以味诱人，意境深远。
比喻贴切，用词生动。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
3，结尾含蓄，点明主题。
结束得有点突然，夸张了。
结尾简炼，感人。
结尾同样有趣。
结尾呼应应开头，结构完整。
由景生情，结尾自然。
比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
结尾呼应文题，点明中心。
4，文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
作文点评常用形容短语
记叙类
词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。
层次井然，结构严谨 行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。 平铺直叙，亦有情韵。
简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味 明察秋毫，描述生动。 内容曲折，耐人寻味。
逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。
优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵叙事抒情，均颇贴切。
文笔清丽，写景生动。布局顺当，描写逼真。语多赘余，文欠生动。内容贫乏，错字太多。
收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。
遣词造句，行云流水。刻画入微，栩栩如生 取材不凡，运笔如飞。 词义从容，雅见情韵。
清新流畅，自然有致 取材丰富，文字生动。 颇富幽默，笔调轻松 自然顺畅，有条不紊。
抒情类
炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。
结构完整，清新隽永 笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流于翰墨。文约意广，境界清真。
措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。
辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。
情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅健。词句生硬，文意不明。
拖泥带水，语不明晰。文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。
选词失当，譬喻不切 认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含义空虚，句亦欠顺。
论说类
用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。
笔力劲健，见解不凡 措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。 句句有力，字字精辟。
入情入理，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。
诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。
脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通。
文句生涩，意不明畅。析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。
选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。
精彩作文点评示例：
精彩作文点评1：这是一篇难得的优秀考场作文，标题新颖，观点鲜明。开头语言简洁，亮明中心，主体段落能多角度阐发内涵，思想深刻，诗意一般的语言，灵活多变的句式，增强了议论的力度，这是本文的亮点。
精彩作文点评2：这也是一篇优秀的考场作文，本文最大的特点就是中心突出，紧紧围绕中心来展开论证。开篇用语简练，由表及里，揭示内涵，体现了作者的思维的严谨。逻辑流畅，结构清晰。
作文写作素材、技法、导写等资料请前往十二公里作文网“作文讲评”专栏获取。
精彩作文点评3：本文立意正确，紧扣材料说理，观点鲜明而集中，能简练概述作文材料，表达流畅而简洁，体现了较强的语言驱遣能力。比喻、说理等多种方法的运用，使论证具有说服力。诸多引用尤为精彩，体现了作者一定的'学养。
精彩作文点评4：本文词汇丰富，造语灵活。由个人而及社会论述此举之害，推论有理，整体层次清楚。强调青年人自身的责任，颇为难得。主体部分段落太长，段内层次与逻辑还可斟酌。
精彩作文点评5：本文从投票者的角度切入立论，广泛联系社会现实中的同类现象，有效拓展了题材范围，深入阐述主题内涵，彰显深刻，语言流畅有气势，颇为雄辩。立意剑走偏锋，较为危险。
精彩作文点评6：文章中心明确，内容充实。论证层层推导，步步深入，结构严谨，语言灵动而有质感，张弛有度，开合自如。
精彩作文点评7：词语丰富，造句灵活，可见作者不一般的表达功底。认识分析还待深入，语言表达还可简练
精彩作文点评8：本文标题即是中心，针对现状提出观点，纵横捭阖而旗帜鲜明。将“互联网+慈善”的意义上升到一个民族的价值选择和中华民族传统精神传承延续的高度并深入入到人性内在需求的深度，见解深刻。联系国外情况进行辩证分析，阐述其完善需要假以时日，视野开阔。诸多引用体作者其丰厚学养。
精彩作文点评9：本文紧扣话题展开阐述，材料运用有美感、有意蕴，多处喻证，见灵性与文采，运笔从容老练，照应自然恰当，非有较为深厚的写作功底者，难以做到。
精彩作文点评10：本文独擅胜场之处在于其体现出的作者思维的穿透力与概括性。本文由材料切入，引出观点，并以此为重点展开阐述；同时做辩证分析，体现了作者思维的高度和思考的深入。第三段联系现实概述种种需要“更”的表现，言约而意丰。新颖而有力的论证观点。
精彩作文点评11： 本文是一篇稳当而典范的考场议论文佳作，观点切合话题，结构严谨，语言朴实自然而又不失灵动，表达的准确到位和句式的灵活多变，材料的新颖厚重和运用之妙，都体现了作者较为深厚的语文素养。
精彩作文点评12：本文紧扣材料，提出中心论点，进而由现象到本质，扣住概念本身加以阐释，并推论到其他。符合题意，内容充实。论述过程有条不紊地深入分析，摆事实讲道理，论述简洁。文章分析深刻，很好地体现了辩证思维，材料较丰富。
精彩作文点评13：本文提出中心，论述过程紧紧围绕中心论题，摆事实讲道理，批驳辛辣，论述颇显力道。文章立意高蹈，剖析深刻，较好地体现了辩证思维，材料丰富。
作文评语2
1、内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
2、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
3、详略安排不当，主次不够分明。
4、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
5、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
6、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
7、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
8、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
9、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
10、中心不够明确，立意不够清晰。
11、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
12、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
13、表达不清晰，说服力不强。
14、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
15、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
16、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
17、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
18、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
19、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
20、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
作文评语3
1、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
2、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
4、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
7、文章头尾照应，中心明确，结构完整。
8、激励式：学生的写作水平是不均衡的，有的作文只是局部或个别句子、词语精彩，那么老师在写评语的时候，就要抓住学生的这些闪光点，来激发他们的写作兴趣。文中的两个比喻句很美妙，独特，读后有身临其境的感觉，我很喜欢，希望以后还能享受到，老师相信你不会让我失望的。虽然寥寥数语，但这样激励所起的作用是不可估量的。
9、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
10、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
11、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
12、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
13、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
14、错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……
15、比喻贴切，用词生动。
16、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
17、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。
18、批评式：例如：此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
19、劝勉式：作文是学生抒发心灵的芳草地，他们的喜怒哀乐尽显其中，因此教师在写评语的时候，更要关注学生的思想动态，把他们引到积极向上的轨道。人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困，在别人享受美食的时候，你可以沉浸在精神食粮的摄取中，它将给你带来无穷的乐趣，让你在宽度与深度上超越他们！我想，这样几句话带有劝勉式的话语，足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。
20、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
21、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。
22、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
23、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
24、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
25、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
26、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
27、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
28、反问式：教师有时可以根据学生的作文特点，提出一些带有深度的问题，让学生自己去思考、解答，在不断反思中提高写作水平。例如：你认为哪些地方描写最精彩？为什么？；文中有哪些深刻的体悟？；你使用了哪些写作技巧？；你最不满意之处是什么？
29、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
30、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
31、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
32、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣
33、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
34、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
35、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
36、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
37、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
作文评语4
1、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
2、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
3、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
4、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
5、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
6、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
7、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
8、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
9、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
10、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
作文评语5
1. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
2. 文章选材新颖激起读者读下去的欲望。
3. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
5. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
6. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
7. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。
8. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。
9. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。
10. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。
11. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
12. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快。
13. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…
14. 以饱满的激情描写了……
15. 重点突出详略得当内容具体。
16. 比喻贴切用词生动。
17. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
18.以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
19. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
20. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
写杂文，是我的爱好之一。
这几天在看梁实秋的《雅舍小品》全集，对杂文又有些许认识与启示。从梁实秋的《雅舍小品全集》看来，计143篇小品，多是些小玩意。譬如：音乐、下棋、书法、信、签字等等都是文章的选题，一些日常小事与现象，都被他精心雕琢成一件件艺术小品，趣味斐然，清丽流畅。从杂文形式讲来，梁不愧是一位写杂文的高手，自成一种风格。
当了好几个网站的杂文编辑，写了百篇杂文，自然也少不了阅读更多杂文。写多了，习惯成自然，也渐成自己的风格，得心应手，有了些肤浅感受。
开始写文章，并不管什么文体，信手拈来，随意成文。写着写着渐成自己笔法，却也顺手，并无他意。自己擅长抒情与议论，扬长避短，也就成就今日之杂文。
辞海是这样解释杂文：“杂文，散文的一种，是随感式的杂体文章。一般以短小活泼、犀利为其特点。内容无所不包，格式丰富多样，有杂感、杂谈、短评、随笔、札记等。中国自战国以来诸子百家的著述中多有这类文章。‘五四’以后，经鲁迅等人努力，成为一种直接而迅速地反映社会现实生活或表现作者思想观点的文艺性论文，它以思想性、论战性见长；艺术上言辞机警、行文情感饱满，常借助形象比喻来议论人或事，有强烈的震撼力。”既然杂文是散文的一种，它必然同时也具有散文的特性，同时有具有自己的文章个性特点。比较现代散文体裁可以分有好几种。有随笔小札、心情文字、旅行游记、叙事抒情等等。随着笔者的感触不同，每篇散文的定义上就有所区别。寥寥数语，自有情怀。散文一般很精悍，与现代诗歌益彰辉映；洋洋洒洒，抒发心情，这样的散文凝铸精练，作者深意隐藏其中，要结合题目去理解，才能感悟。散文风格有清新的、凝重的、喜悦的、悲伤的、积极的、落寞的，数不胜数。但有一个宗旨，即文笔一定要优美，文章一定要流畅。“形散而神不散”。散文结尾处，必点睛之笔，突出主题，反应出这篇文章的思想。而杂文也具有这样的特点，但是同时更着重感受与议论，自我观点明确，说理清楚，思想性更强。鲁迅也是著名的杂文家，与梁实秋相比较，鲁迅的杂文思想性和社会性强于梁实秋。但是从艺术角度来衡量，梁实秋的杂文小品也很有趣味。而深度和广度来说却无法与鲁迅相比了。杂文的思维跨度就有如此之大，该怎样去选择？
写杂文看来从内容来说万象包罗，无所不写，但是选题入笔却要有所准备。不能灵感一现，提笔匆忙，写着就会发现难成一篇文章。切不能敷衍了事，不负文责。譬如要议论某件事件、事物，起码在你的思维逻辑中，有个整理过程。也许写作是一个不满与牢骚，但文章反映却不能强词夺理，不经一辩与批驳。尤其社会性政治性杂文更要事实清楚，以理服人。譬如：写股票文章，就要对股票深入了解，怎么也要说出个所以然来，不然这是大家熟悉的事情，一眼就能看出破绽。
写杂文其实要求的知识性较高，思想把握严谨，思维组织严密。我本就喜欢看杂书，却对写文很有益处。但是杂文又不能太理论性了，会使文章生硬而失去可读性。由此说来，可读性又介于真实与语言流畅，议论的美感不能丢失。杂文的写作艺术要求议论和批评的理趣性、抒情性和形象性，有较鲜明的讽刺和幽默的喜剧色彩。要做到这一点并不容易。我审过很多稿子，不乏有很多杂文好手，议论与批评的质量很高。但是也有杂文只追求题目而失去最重要的内容，从题材来讲是篇杂文不假，但有议论却说理简单，没有做好思想的延伸和想象，写着写着就没得写了，简单草草收尾，犯了写文大忌。似乎是勉强写文，象小学三年级的作文挖空心思，文章的活性全无，那还不枯燥乏味吗？
读梁实秋杂文给我这样一个感受：他的杂谈篇篇都有两千字左右，写得题目虽小，却又很善谈，可见他的知识很渊博的。一般人的写作水平很难达到如此水准。
我写议论性杂文为多。有的题目社会涵盖面有非常广，一个主题要通过“说理”来表达自己的思想观点，通过文字的“说理”来达到对社会批判、文明批判、政治批判。这就是杂文的选定目标和过程。社会性杂文的内涵与思想是文章的根本，而每个人评论的标准是不一样的，文学的涵养决定杂文水平的高低，又在于对事物的世界观看法所具有的合理与真理性。
写杂文能否议论与抒情并举呢？尝试着写这一类杂文，效果奇佳，又能抓住读者心灵。我写过这样一篇杂文《房子》，文章开头：“那天看到一则新闻：上海某区烟草局的局长，因为有二千八百万不明存款而被法办，获刑二十年。更让人惊讶的他居然有十八套住房，可以想象这样的官员心有多贪。”这样的开头必然要引发一个议论，就是关于房子的议题。“于是，我一片感慨。在这一片热土上，究竟公平在何方？”我用自己的切身体会来反衬官员的贪婪，“一生中衣食无忧，好点差点都是一种生活，然而困惑自己一生的就是房子了。”“常听到房价又涨了，似乎梦想让风吹得离岸而去，象一艘小船消失在远方的地平线。也常听到振奋人心的消息，我的附近又在动迁了，好象心里又有了一份宽慰的希冀。没有人告诉我告诉公平正义在何方？却告诉了我社会需要正义和公平，这也算是一个安慰吧！”“我的家地处繁华地段，夜晚常去大街上闲逛。四面高楼拔地而起，灯光的'闪烁让我眼花目眩。孩子小时候我对着高楼跟她们一起读儿歌：’路边大高楼，白云身边走。爸爸和女儿，路边数高楼。一层楼，二层楼，三层四层五层楼……’数啊数，泪已浸润眼眶，是老眼昏花？还是一种酸楚？可能二者兼而有之！我的那一盏灯光什么时候也能闪亮在那一片黑暗中？”“一间大房子的话语在我的生活里不断絮叨着，没完没了……”这是一段非常抒情的文章，又象是无声地抨击社会的不公。其实任何杂文也能写成散文式的抒情唯美，关键点在于巧妙应用的联想，使议论文屏弃生硬的效果，也能有意想不到的艺术享受
我很多杂文都介于散文与杂文之间，已经形成自己独到风格。使得许多边缘文字唯美性增加了，深得读者喜欢，甚至多处被转载。《同居是两性自由的选择》的文章采用的是渐入式的笔法完成的。“央视的《动物世界》是我喜欢看的节目，看后心里总有一股沉重感。于是总有一个联想：人类是动植物生命中到底这群高等生命能否主宰整个世界？人类的一切游戏规则是自然界允许这样的改变吗？道德与法理的原则就这样完美无缺地为人类服务吗？当全体生命按照某个人想出来的原则朝一个方向走去的时候，对与错似乎并不那么重要，一切虚伪都会被某些光环所掩盖。”“当动物在按照自然赋予的规则，潜科学地为生命抹上神秘的色彩时，那非洲的大象在广袤的旱季草原上，艰难地走寻找生命的水源，小象实在走不动了，母象用脚把它踢了起来。责任来自于亲情与血缘。这一切让我看到了，爱的伟大，爱的默契，爱的心灵相通。那里没有任何神的教诲，没有唯我的自私，是一种天地合一的遗传精髓，让信息万年不变地遵循着一个原则，生存！一切来自于性的传递，世代相传。”由此引申到性的自由，性的缺陷，和同居的合理性，虽然会有不同观点，但是看了文章后却难以批驳，这与文章严密有关。
尤其文章富有哲理的结尾：“那是一片荒芜与茂盛并存的非洲大草原，太阳永恒地变化着它的周期，一切生命都在为变化了的季节而挣扎着。也许会有死亡，也许生命的勃勃进取正沿着一个通道结合与分裂，一切都是自然的。这段感悟来自于动物世界。”让读者走入需要沉思的性问题。
杂文的千变万化都不会离开根本，那就是文字是追求理与美的，写文时不可忘记文学是一门艺术，而不是简单释放自己狭隘与牢骚。
我对杂文好坏的评论标准是：内涵、思想、独立思考的可信度与思维逻辑的巧妙。这是一个杂文写手的基本要求。
我想引用一段米歇尔?福柯：《什么是启蒙？》里的话：“通过某些内在的特性区别于其它时代，或者通过某些悲剧性事件与其他时代相分离。基于这种认识，在柏拉图的《政治家篇》中，对话者认识到自己身处世界的那些循环周期中的一个周期。在这个循环之中，世界正逐渐走向堕落，并会接连引发各种各样的否定性后果。”也许我们正在用自己的笔来批判世界的堕落，写出各种各样的否定性后果，这就是杂文写手的责任！
一点体会，就算是抛砖引玉吧！
