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换的话加重百分之五十汇聚60句

时间:2017-10-02 14:02

中考语文病句专项训练试题篇1

1.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。

B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。

C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。

D.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。

2.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

B.学习制作凤冠,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺有没有兴趣。

C.除了《金华味道》销量不错外,新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。

D.沙金兰水源涵养生态功能区负责市区约70多万人饮水安全的重要任务。

3.下面这句话有一处语病,请写出修改意见。

“5·18海峡文化精品展”展出了寿山石、脱胎漆器、漆画等数十件,展示了福州的文化特色。

4.下列句子中,有语病的一项是( )

A.纪录片《舌尖上的中国》向世界展示了中国历史悠久的饮食文化,提升了中华民族的勤劳和智慧。

B.青年作为社会变革中最新锐而敏感的群体,其价值观变化最能反映社会变化,也最能影响社会发展进程。

C.北京三联韬奋书店24小时营业,让“不打烊”书店成为城市的精神地标。

D.这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的身心吗?

5.下面句子没有语病的一项是( )(2分)

A.在王宇璇明白了事情真相以后,就一直被浓浓的暖意包裹着,促使她不断反思着自己的错误。

B.《范进中举》着有个市井人物胡屠户、此人在文中有许多生动形象、性鲜明的语言和行动。

C.能否切实形成艰苦奋斗,勤俭节约的风尚,关键在于全面提高国民的基本素养。

D.为了避免类似问题的发生,我们一方面思想上要重视,另一个方面要进一步加大管理力度。

6.下面文字有三处语病,请找出两处并修改(4分)

①三十年前,雷锋以其平凡的忍受实践,矗立起了人生价值的最高坐标。

②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击。

③而且加重;当下伦理失范、道德滑坡。

④以至于看见人跌倒老人不扶,成为当下中国道德选择的难题!

⑴第 句,修改意见: 。⑵第 句,修改意见:。

7.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)

A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

B.针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C.运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

D.在诗歌中,借松、竹常 用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。

8.下面语段有两处语病,请在原句中改正。(2分)

今年,最为热门的科技领域当属智能课穿戴设备,众多此类产品纷纷亮相:智能眼镜、智能手表、智能手环等。普通配饰变身为科技神器,引来众多媒体、报纸和杂志的关注。

9.下列各句中没有语病的一项是( )(2分)

A.中央电视台举办的《中国成语大会》,得到了观众的高度赞赏,也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。

B.2014年春晚,一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动,它再次提醒人们:时间一去不复返,切忌不要蹉跎岁月。

C.通过“12345”市民服务热线的开通,使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今,“12345,服务找政府”的理念已深入人心。

D.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里,更镌刻在一座又一座的教学楼上。

10.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注,掀起了一股追捧传统文化的热潮。

B.我市以“蓝天白云、繁星闪烁”作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园。

C.调查结果显示,近90%左右使用过空中无线网络服务的乘客愿意牺牲舒适的座位,来换取无线网络服务。

D.《新华字典》自1953年起,历经10余次大规模上百名专家学者的修订,成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。

11.下列句子中,没有语病的一项是( )

A.在美丽乡村建设中,我们要大力发展健康向上的农村文化,积极倡导资源节约型的生产和生活方式。

B.长篇小说《小时代》,讲述了一个从小感情深厚,有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。

C.睡姿不当有损眼睛健康,特别是趴着睡觉会造成眼压过高,不仅可能诱发青光眼,严重的还会影响视力。

D.“蛟龙号”潜海成功,对促进我国海洋装备制造业发展,完善海洋科学研究和开发能力,将产生深远的影响。

12.下列句子没有语病的一项是( )

A.柏林爱乐乐团演出贝多芬的交响乐作品,气势磅礴,乐音沸沸扬扬。

B.裕禄虽然离开我们50年了,但他的事迹永远为人们传颂。

C.由于这篇文章,使我们认识到吸烟的害处有多大。

D.教孩子面对挫折,并从失败中取得教训,是现代教育中极关键重要的课题。

13.下列语句中没有语病的一项是( )

A.自古以来,成都人才辈出,汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。

B.一个人能否具有创造能力,关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。

C.为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讨论并通过了文明公约。

D.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。

14.下列句子,没有语病的一项是( )

A.他写文章不存祈誉之心,生活中有了感触诉诸笔端,从不矫饰率真而自然。

B.他个人说话做事太果断,什么都不愿听取群众意见。

C.我们顺利地按照高老头画的那张简图,找到了深山中的那位猎手。

D.国家级的报刊,更应杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。

15.下列各句中,没有语病的一项是( )

A.马航MH370客机失联后至今杳无音信,机上乘客的家属经受着痛苦的煎熬。

B.泸州自从滨江路最大露天停车场建成并向社会开放后,许多市民都到此泊车。

C.7.5%的GDP增速和国民人均收入的提高能否实现,取决于政府的正确决策。

D.要拥有一个健康强壮的身体吗,关键在于饮食、运动、睡眠三方面都非常重视。

16.下列各句中,没有语病的一句是( )

A.“我的文学行当------黄永玉作品展”包括“太阳下的风景”“比我老的老头”“罐斋二重唱”三部分组成。

B.欧洲的债务危机以及相伴随的经济社会危机提醒人们只强调当代人早退休的福利而不顾后代的福利。

C.新东方总裁俞洪敏观察到一个现象:飞机上,老外基本上人手一书,中国人要么看电视,要么玩游戏。

D.现在孩子的生活在未来或许成为月球居民,所以,质疑航天事业的意义就如同质疑生物走上陆地的意义。

17.下列句子中,没有语病的一项是( )

A.在党的群众路线教育实践活动中,大家都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的发言。

B.她是一位优秀的曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的剑阁县文峰中学的语文教师。

C.你平时没有认真学习,考试时又没有按照要求仔细审题,那怎么可能有好成绩是可想而知的。

D.为加快广元经济发展的步伐,我们要尽力争取国内外投资,建设好基础设施努力发展高新科技产业,搞好生态节水农业,办好文化旅游业、服务业。

18.下列句子没有语病的一项是( )

A.从他进入初中开始,就对语文产生了浓厚的兴趣。

B.具备良好的心理素质,是我们中考能否取得好成绩的条件之一。[来源:学科网]

C.世界杯赛是足球的顶级赛事,受到人们的瞩目和喜爱,并以进入世界杯为最高荣誉。

D.甜城举行的端午龙舟赛,是城市生活的盛会,是以构建和谐社会为主旋律的交响乐。

19.下列句子没有语病的一项是 ( )

A.今年,我省将在普通高考中启用首次考生身份验证系统。

B.5月17日,广元少年康亮模仿结绳逃脱,自吊房梁5小时,险些送命。

C.端午节,无论是粽叶的清香,还是龙舟的呐喊,渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。

D.斑马线上之所以交通事故频发的原因,是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。

20.下列句子,没有语病的一句是( )

A.南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。

B.马航MH37 0失踪后,许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。

C.根治“中国式过马路”的陋习,完善道路设施,增强法律意识才是根本途径。

D.在学校开设的选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。

21.下列句子没有语病的一项是( )(2分)

A.国家反恐工作领导小组决定,以新疆为主战场,其他省市区积极配合,开展为期一年的严厉打击暴力恐怖活动专项行动。

B.受马航事件影响,今年夏天或许是成都旅游界东南亚线路最冷的一年。

C.去年《舌尖上的中国》播出后,宜宾人发现里面竟然没有他们引以为傲的宜宾燃面,引起了广大网友的激烈讨论。

D.我们不能不否认,读那些文字粗糙内容单薄的消遣读物应该有所节制。

22.下列各句中,没有语病的一句是( ) (2分)

A.在备战中考的过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。

B.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

C.春天的达州是个旅游的好季节。

D.为了防止再出事故,各个单位都加强了安全保卫工作。

23. 列各项中没有语病的一项是( )

A.读书不仅是开启个人成长、成功、成才之门的钥匙,而且是一个国家和民族复兴、繁荣富强的必由之路。

B.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。

C.在今年的“两会”上,代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵的意见。

D.某小学校长兑现诺言,当众亲吻小猪,以此教育鼓励学生。这一行为为真的出乎该校绝大多数师生的意料之外

24(3分)阅读下面文字,改正其中的错误。

①“我成功了,”我喊了出来。“朋友们!”

②为了这一刻,我顶着骄阳,踏着严霜,道路在脚下延伸;为了这一刻,我跌倒了爬起来,失败了挺起胸,成功在奋斗中缩短。

③而现在,我将登上领奖台,心里别提有多高兴!

④这一次我终于握住了“成功”的手,虽然只得了一枚银牌,却是我血汗的结晶,是对我苦练的肯定。

⑤我要将这一刻与我的朋友分享,是他们在我失意时为我鼓劲。⑥我要向教练保证,下一目标是以夺取金牌为目的!

(1)第①句的标点 应改为 。

(2)第②句的 一词应该改为 。

(3)第⑥句应删去 。

25.依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是( )

西昌邓海湿地公园的建设是西昌市人民政府为了保护邛海水质、造福百姓的有力举措,它的建成让西昌市市民在工作之余有了休闲娱乐的好去处。湿地公园的设计,处处突出了与凉山彝族相关的文化。通过游人的体验,可以了解凉山文化的许多神秘特点。

A.修改:通过游人的体验,可以感触凉山许多文化的神秘特点。

B.修改:通过体验,游人可以了解凉山许多文化的神秘特点。

C.修改:通过游人的体验,可以感触凉山文化的许多神秘特点。

D.修改:游人通过体验,可以了解凉山文化的许多神秘特点。

中考语文修改病句专项练习题答案

1.答案:考察病句的用法。选C【解析】A.选项中,成分残缺,缺失宾语,应该是“形成……的格局”,所以,应该在“多水源供水”的后面加“的格局”。B.选项中,搭配不当,“减少人口增长速度”动宾搭配不当,速度不能减少,应该将“减少”换成“减慢”。D.选项中,“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅,修改时去掉“为积累”。

2.【答案】C 【考点直击】本题考查学生辨识病句的能力。

【思路点拨】A缺少主语,应去掉“由于”;B语序不当,应把“有一种持之以恒的钻研精神”与“看对这种传统技艺有没有兴趣”互换;D搭配不当,应把“负责”改为“承担”或“担负”,另外还应去掉“约70多万人”中的“约”或“多”。

【方法归类】平时要加强朗读,增强语感。还可以对常见病句进行归类整理,熟记一些例句,考试时可以做比对用。

3.示例:①在“等数十件”后加“作品”(“精品”等)②删去“数十件”或“等数十件”。

6.(1)将“对”改为“使”(或将“遭受”改为“造成”)

(2)③在“滑坡”后加“的程度”

(3)④在“不扶”前加“扶”(或“扶还是”)

(4分,每小题2分,找对、改对各1分。找对、改对任两对即可)

8.答案示例:①在“科技领域”后加“产品” ②把“媒体”后的顿号改为 “包括”。共2分。

9. (2分)A (B 否定不当,删去“切忌”或“不要”;C滥用介词,主语残缺,应删去“通过”或“使”;D不合逻辑,应改为“不仅镌刻在一座又一座的教学楼上,更镌刻在千万学子的心里。”)

10.答案:A

13.C( A 项主语“故乡”与宾语“成都郫县人”搭配不当;B项前后不一致,一面和两面不能同时呼应;D项成分残缺,缺“增强”的宾语“意识”。 )

15.A(B项,“泸州自从……后”话未说完,中途易辙,偷换主语;C项,一面和两面搭配不当;D项,:关键在于……非常重视“句式杂糅。)

17.D.(A.搭配不当,“目光”与“倾听”不搭配,可改为:以亲切的目光注视着这位老干部,倾听着他的发言。B.多项定语语序不当,可改为:她是剑阁县文峰中学一位曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的优秀语文教师。c.结构混乱,句式杂糅,可改为:那怎么可能有好成绩呢?或:没有好成绩是可想而知的。)

20.C(A搭配不当“时节”和“好去处”不能搭配;B语序不当,应为“中国大陆的许多游客”;D成分赘余,“尤其”“更”语意重复)

21.A(B中“夏天”与结尾的“一年”;C中“宜宾人”与“广大网友”;D中“不能不”与“否认”)

22.(2分)D

23.A(B项前后不一致,应去掉“能否”;C语序不当,应为“建立和完善”;D项“出乎……意料之外”错,应为“出乎……意料”)

24.(3分)(1)第①句的“。”改为“,”。(2)第②句“缩短”改为“实现”(或“获得”“获取”“夺得”等能与“成功”搭配的动词)。(3)第⑦句删去“以”和“为目的”。(每小题1分)

25.D(该句子受关联词影响而缺主语,调换“通过”和“游人”的词序,去“的”即可。)

中考语文病句专项训练试题篇2

1.下列语句中,没有语病的一项是( A )

A.在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享文学之乐。

B.随着我市“阳光体育活动”的广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。

C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家的预测小麦将减产大约30%左右。

D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。

【解析】B.“素质”与“改善”搭配不当,可将“改善”改为“提高”;C.“大约”与“左右”语意重复,可删去其一;D.误用否定句,造成字面意思与实际要表达的意思相反,可删去“不”。

2.下列句子,没有语病的一项是( D )

A.王爷庙修建在釜溪河边的石崖上,夏日的'王爷庙是人们避暑喝茶的好季节。

B.初中阶段的学习生活结束了,他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.蓝天中学在2016年“世界读书日”到来之际,开展“话说我与世界读书日”。

D.通过阅读《红高粱》《蛙》等作品,我了解到莫言是一个思想深刻的人。

【解析】A.搭配不当,“夏日的王爷庙是……的好季节”不搭配,可将“季节”改为“地方”;B.两面对一面,可将“能否”删去;C.成分残缺,应在句末加上“的活动”。

3.下列各句中没有语病的一项是( C )

A.关注孩子的“精神成长”,培养他们阅读和研究。孩子在幼年与书结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅读、与书为友时,教育已经成功了一半。

B.作为有着近50年左右工艺经验的老匠人,张应花了几十年时间和十几万资金完成了中国古版画木刻艺术集《成都·龙池坊》。

C.有的小区为业主在楼道、走廊、车库等公共空间安装摄像头,可是,公共空间不是自家的“后花园”,这种做法难免会侵犯他人的隐私权。

D.总的来说,一款电饭煲是否好用,外型美观、操作简便和做饭好吃都是标准,无论是上千过万元的智能电饭煲还是几十块的传统电饭锅都得遵守。

【解析】A.成分残缺,“培养他们阅读和探究”缺宾语,应该在其后加“的能力”。B.语意重复,把“近五十年左右”中的“近”或者“左右”去掉一个。D.两面对一面,前半句是“能否好用”,后半句“外形美观,操作简便,做饭好吃”是好用的标准。

4.下列句子没有语病的一项是( B )

A.通过这一次主题班会,使我们的交通安全意识有了进一步提高。

B.环境治理一定要避免陷入“污染-治理-再污染”的恶性循环。

C.在精准扶贫问题上,党支部积极采纳和听取了广大党员的意见。

D.是否具备良好的职业道德,乃是评判一个优秀员工的首要条件。

【解析】A.成分残缺,缺少主语,删去“通过”或“使”;搭配不当,“意识”与“提高”不搭配,可将“提高”改为“增强”。C.语序不当,“采纳”和“听取”应调换顺序。D.两面对一面,应将“是否”删去。

5.下列句子没有语病的一项是( A )

A.著名媒体人“罗胖”提出这样一个概念,他认为,未来中国人必须适应“U盘化生存”,即自带信息、不装系统、随时插拔、自由协作。

B.与早餐、中餐相比,晚餐宜少吃。长期晚餐过饱,反复刺激胰岛素大量分泌,往往造成胰岛素细胞提前衰竭而埋下糖尿病。

C.精神颜值,是衡量一个人内心善良或靓丽的数值。精神颜值的高低代表了一个人心灵美的程度,相对外表颜值高只是一时而言,精神颜值则可以永葆青春。

D.中国创客还处于发育期,数量规模都较小,由于国内的认知度较低的原因,中国创客创业后往往依赖海外市场。

【解析】B.成分残缺,可在“糖尿病”后加“的隐患”。C.两面对一面,可在第一句话中的“内心”后加“是否”,在第二句最后一个“精神颜值”后加“高”。D.搭配不当,可将“数量规模都较小”改为“数量较少”“规模较小”;句式杂糅,可删去“的原因”。

6.下列各项中,没有语病的一项是( D )

A.通过“一师一优课”活动的开展,使我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。

B.2016年鄂州市创建“全国卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经阶段性取得了成果。

C.为了防止溺水事件不再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。

D.高速公路上的团雾,往往与重特大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产安全。

【解析】A项中缺主语,应去掉“通过”或“使”;B项中“已经阶段性取得了成果”应改为“已经取得了阶段性成果”;C项否定错误,应去掉“防止”或“不”。

7.下列句子没有语病的一项是( D )

A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。

C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。

D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。

【解析】A项搭配不当,“缩小了”只能与“几分之几”或“百分之几”搭配;B项句式杂糅,删去“的原因”或“的结果”;C项语序不当,将“广泛”移至“关注”前。

8.下列句子没有语病的一项是( A )

A.《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

B.这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。

C.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和规模。

D.史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑,所以这是作者的亲身经历。

9.下列句子没有语病的一项是( D )

A.我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动,有利于更多的人了解、研究国学经典。

B.有数据显示,随着生态持续优化,空气质量不断改进,十堰的蓝天成了常态。

C.当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市,受到了球迷的热烈欢迎。

D.为积极响应我市“外修生态,内修人文”方略,市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约,共享生态之美”为主题的大型公益活动。

【解析】A项中词序颠倒,“开展与策划”应改为“策划与开展”;B项中“不断改进”应改为“不断提高”;C项中缺主语,应去掉“当”。

10.下列句子中,没有语病的一项是( B )

A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。

B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。

C.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。

D.在巡检排查过程中,天津市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。

【解析】A项中“提高”后缺宾语,应在句末加上“能力”;C项中缺主语,应去掉“随着”或“使”;D项中词序颠倒,“解决并发现”应改为“发现并解决”。

11.下列各句中有语病的一项是( B )

A.武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在东湖举行“同城双星”龙舟赛。

B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。

C.我们要像节食减肥一样,减少使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。

D.“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。

【解析】B项搭配不当,“降低”和“能力”不搭配。

12.下列句子没有语病的一项是( A )

A.惟有勇立世界科技创新潮头,才能赢得发展主动权,为人类文明进步作出更大贡献。

B.2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”,意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。

C.阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容,也是每一个随州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。

D.不懂英文的张艺谋,用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片《长城》,证明了自己在世界上的国际价值。

【解析】B项中“解决”后缺宾语,应在句末加“的问题”,C项中“不仅”“也”后的内容应互换位置;D项中“证明了自己在世界上的国际价值”应改为“证明了自己在国际上的地位”。

那个流浪汉靠在远远的路灯下,好似专门在计算着我抵达的时刻,我一进港口,他就突然从角落里跳了出来,眼睛定定的追寻着我,两手在空中乱挥,脚步一高一低,像一个笨拙的稻草人一般,跌跌撞撞的跳躲过一辆辆汽车,快速的往我的方向奔过来。

也许是怕我走了,他不但挥着手引我注意,并且还大声的喊着:“夜安!喂!夜安!”

当时,我正在大迦纳利岛的港口,要转进卡特林娜码头搭渡轮。

听见有人在老远的喊着,我不由得慢下车速,等着那人过来,心里莫名其妙的有些不对劲。

那个陌生人很快的跑过了街,几乎快撞到我车上才收住了脚,身体晃来晃去的。

“什么事?”我摇下

“夜安!夜安!”还是只说这句话,喘得很厉害,双手一直攀在我车顶的行李架上。

我深深的看了这个陌生人一眼,确定自己绝对不认识他。

见我打量着他,这人马上弯下了腰,要笑不笑的又说了一句:“夜安!”接着很紧张的举起右手来碰着额头,对我拖泥带水的敬了个礼。

我再看他一眼,亦对他十分认真的点点头,回答他:“夜安!”趁他还没时间再说什么,用力一踏油门,车子滑了出去。

后视镜里,那个人蹒跚的跟着车子跑了两三步,两手举在半空中,左手好像还拎了一个瘪瘪的塑胶口袋。暮色里,他,像一个纸剪出来的人影,平平的贴在背后一层层高楼辉煌的灯火里,只是身上那件水红色的衬衫,鲜明得融不进薄黯里去。一会儿,也就看不见了。

卡特林娜码头满满的停泊着各色各样的轮船,去对岸丹娜丽芙岛的轮渡在岸的左边,售票亭还没有开始卖票,候船的长椅子上只坐了孤零零的一个老年人。

我下了车,低低的跟老人道了夜安,也在长椅上坐了下来。

“还没来,已经七点多了。”老人用下巴指指关着的售票窗口,搭讪的向我说。

“也去对面?”我向他微笑,看着他脚前的小黑皮箱。“去儿子家,你呢?”他点了一支烟。

“搬家。”指指路旁满载行李的车又向他笑笑。“过去要夜深罗!”

“是。”漫应着。

“去十字港?”

“是!”又点头。

“到了还得开长途,认识路吗?”又问。

“我先生在那边工作,来回跑了四次了,路熟的。”

“那就好,夜里一个人开车,总是小心点才好。”

我答应着老人,一面舒适的将视线抛向黑暗的大海。“好天气,镜子似的。”老人又说。

我再点点头,斜斜的靠在椅背上打哈欠。

一天三班轮渡过海,四小时的旅程,我总是选夜航,这时乘客稀少,空旷的大船,灯光通明,好似一座无人的城市。走在寒冷的甲板上,总使我觉得,自己是从一场豪华的大宴会里出来,那时,曲终人散,意兴阑珊,此情此景,最是令人反复玩味。

黑夜大海上的甲板,就有这份神秘的魅力。

等船的人,还是只有老人和我两个。

远远的路灯下,又晃过来一个人影。

老人和我淡漠的望着那个越走越近新来的人,我心不在焉的又打了一个哈欠。

等到那件水红色的衣服映入我眼里时,那个人已经快走到我面前了。

我戒备的坐直了些,有些不安,飞快的掠了来人一眼,眼前站着的流浪汉,就是刚刚在港口上向我道夜安的人,不可能弄错,这是他今夜第二次站在我的面前了,该不是巧合吧!

想真巧不巧合的问题,脸色就不自在了,僵僵的斜望着一艘艘静静泊着的船。

一声近乎屈辱的“夜安”,又在我耳边响起来,虽然是防备着的,还是稍稍吓了一跳,不由得转过了身去。

我用十分凝注的眼神朝这个流浪汉看着,那是一张微胖而极度疲倦的脸,没有什么特别的智慧,眼睛很圆很小,嘴更小得不衬,下巴短短的,两颊被风吹裂了似的焦红,

极高的身材,不知是否因为他整个潦倒的外形,使人错觉他是矮胖而散漫的,眼内看不出狡猾,茫茫然的像一个迷了路的小孩。

看了他一会,我轻轻的将视线移开,不再理会他。这一次,我没有再回答他的“夜安”。

“也要过海吗?”他说。

我不回答。

“我——也过去。”他又说。

我这才发觉这是个外地人,西班牙文说得极生硬,结结巴巴的。

因为这个人的加入,气氛突然冻结了,一旁坐着的老人也很僵硬的换了个坐姿。

“要过海,没有钱。”他向我面前倾下了身子,好似要加重语气似的摊着手,我一点反应都不给他。

“我护照掉了,请给我两百块钱买船票吧!”

“求求你,两百块,好不好?只要两百。”

他向我更靠近了一点,我沉默着,身体硬硬的向老人移了过去。

“我给你看证明……”流浪汉蹲在地上索索的在手提袋里掏,掏出一个信封,小心的拿出一张白纸来。

“请你……”好似跪在我面前一样,向我伸出了手。

他还没有伸过纸来,我已经一闪开,站了起来,往车子大步走去。

他跟上来了,几乎是半跑的,两手张开,挡住了我的路。“只要一张船票,帮助我两百块,请你,好不好,好不好?”声音轻轻的哀求起来。

我站定了不走,看看椅上的老人,他也正紧张的在看我,好似要站起来了似的。

码头上没有什么人,停泊着的许多船只见灯光,不见人影。

“让我过去,好吗?”我仰起头来冷淡的向着这个流浪汉,声音刀子似的割在空气里。

他让开了,眼睛一眨一眨的看着我。脸在灯下惨白的,一副可怜的样子。

我开了车门,坐进去,

那个人呆站了一会,犹犹豫豫的拖着步子又往我靠过来。

“请听我说,我不是你想的那种人,我有困难——”

他突然改用英文讲话了,语调比他不通顺的西班牙文又动人些了。

我叹了口气,望着前方,总不忍心做得太过分,当着他的面把车窗摇上来,可是我下定决心不理这个人。

他又提出了两百块钱的要求,

这时,坐在椅子上的老人吵哑的对我喊过来:“开去总公司买船票吧,那边还没下班嘛!不要在这里等了。”

一向是临上船才买票的,尤其是夜间这班。老人那么一提醒我,倒是摆脱这个陌生人纠缠的好办法,我马上掏出钥匙来,发动了车。

那人看我要开车了,急得两手又抓上了车窗,一直叫着:“听我说嘛,请听我——。”

“好啦!”我轻轻的说,车子稍稍滑动了一点。他还是不肯松手。

“好啦!你……”我坚决的一踩油门,狠心往前一闯,几乎拖倒了他。

他放手了,跟着车跑,像第一次碰到我时一样,可是这次他没有停,他不停的追着,跄跄跌跌的,好像没有气力似的。我再一加速,就将他丢掉了。

船公司就在港口附近的转角上,公司占了很大的位置,他们不只经营迦纳利群岛的各色渡轮,也代理世界各地船运公司预售不同的船票。

跨进售票大厅的时候,一排二十多个售票口差不多都关了,只有亮着去丹娜丽芙渡轮的窗口,站着小小的一

我走去站在队尾,马上有人告诉我应该去入口的地方拿一个牌子。

拿的是二十六号,墙上亮出来的号码是二十号。

穿过昏暗的大厅,在一群早到的人审视的目光下,选了一条空的长木椅子坐下去。

也许是空气太沉郁了,甩掉流浪汉时的紧张,在坐了一会儿之后,已经不知不觉的消失了。

我的右边坐了五个男女老小,像是一家出门旅行的乡下人,售票口站着三个正在服兵役的大男孩,穿着陆军制服还在抽烟,左边隔三条长椅子,坐着另外两个嬉皮打扮的长发青年,还有十几个人散坐得很远,灯光昏昏暗暗,看不真切。那两个嬉皮,在我坐定下来的时候就悄悄的在打量我,过了只一会儿,其中的一个站了起来,慢慢往我的方向踱过来。

我一直在想,到底那时候我的脸上写了什么记号,会使得这一个又一个的陌生人,要拿我,来试试他们的运气。这一想,脸上就凛然得不自在了。

青年人客气的向我点点头。

“可以坐下来吗?”

温和的语气使我不得不点了点头。

也是个异乡人,说的是英语。

“请问,你是不是来买去巴塞隆纳的票?”

“嗯,什么?”一听这人不是向我要钱,自己先就胀红了脸。我断定他也是上来讨钱的啊!

“是这样的,我们有两张船票,临时决定不去巴塞隆纳了,船公司退票要扣百分之二十,损失太大了,所以想转卖给别人。”

我抱歉的向他摇摇头,爱莫能助的摊摊手,他不说什么,却也不走,沉默的坐在我一旁。

墙上的电子板亮出了二十一号。

我静静的等着,无聊的看着窗外,一辆绿色的汽车开了,一个红衣服的女人走过——就在那时候,我又看见了,在窗外,清清楚楚的赶着在过街的,那个被我刚刚才甩掉的流浪汉。

我快速的转过身,背向着

那个流浪汉跨进了船公司,站在入口处,第三次出现在我面前。

他的眼光扫视到我,我迎着他,恶狠狠的瞪着眼。

看得出他有一点狼狈,有羞辱,有窘迫,可是他下决心不管那些,疲惫而又坚决的往我的位子一步一步的拖过来。

明明料中的事,看他真过来了,还是被惊气得半死,恨不得跳起来踢死他。

他实在没有邪恶的样子,悲苦的脸,恍恍惚惚的,好似一个没有办法控制自己命运的人,一生里遭遇的都是人世的失意和难堪。

他走近我,小心翼翼的沾着长椅子的边,在我身旁轻轻的坐下来,他一坐下,我就故意往一边移开,当他传染病似的嫌给他看。

这时,大

“怎么,你也向她要钱吗?”

这个陌生人如此无礼的问出这么荒谬的问题来,窘得我看着自己的靴子,像个木头人一样的僵着,看也不敢看那嬉皮。

“没有,你放心,我不向她讨钱。”嬉皮和气的安慰他,忍不住笑了出来。

那个人看见别人笑,居然也嘻嘻的笑起来,那份天真,真叫人啼笑皆非。

我不相信他是疯子,他不过是个没有处世能力而又落魄的流浪人罢了,也许是饿疯了一点。

“你看,我又来了。”他吸了一口气向我弯了弯身,又挤出一个比哭还要难看的微笑来。

我冷着脸,沉默着。

“你的船呢?”青年人问他。

“什么船?”他茫然不知所措的。

“你不是船上下来的海员?”青年肯定的说。

“我?不是啊!”他再度吓了一跳。

“我——我——我是这个,给你看。”

他又去掏他的纸头了,隔着我,递给青年人,那边接了过去。

“挪威领事馆,证明你是挪威公民,护照在丹娜丽芙被人偷掉了——啊!这么回事。”

他高兴得很,如释重负

“那你在这里干吗?”青年又好奇的问他。

他一指就指着我,满怀希望的说:“向她请求两百块钱,给我渡海过去,到了那边,就有钱了。”

我再度被他弄得气

这个人明明在说谎,一张船票过海是五百块,不是他说的.两百。

当然,他又跟着坐了过来了。一步都不放松的。“这样好吧?你不肯给我钱,干脆把我藏在你的车子里,偷上船,上了船,我爬出来,自己走上岸,不是就过去了吗?”他像发明什么新花样似的又兴奋的在说了。

嬉皮青年听了仰头大笑起来,我被气得太过头,也神经兮兮的笑了,三个人一起笑,疯子似的。

“不要再吵了,没有可能的,请你走吧!”

我斩钉截铁的沉下了脸,身后嬉皮青年仍在笑,站起来,走了开去,对我做了个无可奈何的鬼脸。

那个陌生人笑容还没有退去,挂在那儿,悲苦的脸慢慢铺满了欲泣的失望。

“我替你做工,洗车,搬东西,你叫我做什么我就做什么。”几乎哀求到倒下地去了,仍然固执的缠住我。

我的忍耐已到了失去控制的边缘,不顾一大厅的人都悄悄的在注视我们这一角,站起来再度换了一排椅子。

不能给他钱,一毛钱也不给他,这样过分的骚扰实是太可恶了,绝对不帮助他,何况,他是假的。

“我已经流浪了四天了,没吃、没睡,只求你帮帮忙,渡过海,到了丹娜丽芙就有钱了,我支持不下去啦,善心的,请你——。”

他又跟了上去,在我旁边

我听他那么说,多少受了些感动,默默的审视着他,想看出他的真伪来。

“只要两百块,这么一点钱,就可以渡我过去了,到了那里,开了房门,就有钱了。”

“你自己领事馆不帮你?”怀疑的问他。

他死死的摇头,不愿答一个字。

“这几天,只要渡船来了,我就跑上去求,我情愿替船上洗碗,洗甲板,搬东西,擦

“如果你肯帮助我,我一生都会记得你,两百块钱不是一个大数目,而我的幸福却操在你的手里啊!”

“这当然不是大数目,可是,我的朋友,你的困难跟我有什么相干呢?”我内心挣扎得很厉害,眼看他已经要征服我的同情心了,又眼看他将拿了我的钱,在背后诅咒我的拖延,又好似听见他暗笑我傻子的声音,这么一想,我竟残酷的回答了他上面的那句话。

“好吧,当然,当然跟你没有关系……好吧……好……”他终于不再向我纠缠了。喃喃低语着,脸上除了疲倦之外,再已没有了忧伤,嘴唇又动了几下,没有发出声音来,他知道,盼望着的收获是落空了。

“总是一团糟,总是坏运气的啊!”

他突然又慢慢的抬起头来,恍惚的、镑镑的微笑起来,慢慢说出这样的句子来,像唱歌,像低泣,又像叹息。当然,我的心灵受到了很大的震动,惊异的呆望着他,那张悲愁的脸,那个表情,终其一生,我都不能够忘记吧!那时,窗口站着的一个军人突然向我招手,隔着老远,大声喊着:“是二十六号吗?快来吧!”

我

“等你二十六号好久了。”窗口的小姐埋怨起来。“对不起,我没注意。”

“哪里?”

“丹娜丽芙,现在那班船,带车,牌子是西亚特一二七。”售标小姐很快的开了票,向大门的方向努努嘴,说:“去那边付钱,一千五百块。”

我不敢回头,往第一个小窗口走去,递进去两张千元大钞。

那时我内心挣扎得很厉害。我的意念要挣脱自己做出相反的事情来。

两百块钱只是一杯汽水,一个牛肉饼的价钱,只是一双袜子,一管口红的价钱,而我,却在这区区的数目上坚持自己美名“原则”的东西,不肯对一个可怜人伸出援手。万一,那个流浪的人说的都是真话,而我眼看他咫尺天涯的流落在这里,不肯帮他渡过海去,我的良知会平安吗?我今后的日子能无愧的过下去吗?

“喂!找钱!”窗内的小姐敲敲板壁,叫醒了在窗前发愣的我。

“快去吧!时间不多了!”她好意的又催了一句。

我抓起了船票和找回来的零钱,一甩头,冲了出去,船要开了,不要再犹豫这些无聊的事了。

夜来了,虽然远远的高楼灯火依旧,街上只是空无一人,夜间的港口,更是凄凉。

大

可是我还是回了头,在绿灯转亮,我跨过街的那第一步,我突然回了头。

在那个老旧的大厅里,流浪的人好似睡去了一般动也不动,垂着眼睑,上身微微向前倾着,双手松松的摊放在膝盖上,目光盯在前面的地下,悲苦和忧伤像一个阴影,将他那件水红的衬衫也弄褪了颜色,时间,在他的身上已经永远不会移动了,明天的太阳好似跟这人也不相干了。

我觉得自己在跑的时候,已经回到大厅里了,正在大步向那个人跑去,踏得那么响的步子,都没有使他抬起头来。“这个,给你。”我放了五百块钱在他手里,他茫茫然的好似不认识我似的对着我,看看钱,他还是不相信,又看我,又看钱。

“去买些热的东西吃吧!”温和的对他轻轻的说。“你——”他喃喃的说。

“下次再向人藉口要钱的时候,不要忘了,从大迦纳利岛去丹娜丽芙的船票是五百块,不是两百。”我诚恳的说。“可是,我还有三百在身上啊!”他突然愉快的喊了起来。“你什么?”我简直不相信自己的耳朵。

“这不就是了吗?”他又喊着。

我匆匆忙忙再度跑了出来,时间已经很紧迫了,不能再回过去想,那个人最后说的是不是又是一个谎话,他实在是一个聪明的人,被我指破了他的漏洞,马上说他还有另外三百块在身上。

急急的闯进码头,开过船边铺好的跳板,将车子开进船舱,用三角木顶住轮胎,后座拿出大披风来,这才进了电梯上咖啡室去。

买了牛奶、夹肉面包,小心的托着食物,推了厚重的门,走到外甲板上去。

那时,乘客已经都上来了,船梯下面,只有一个三副穿着深蓝滚金边的制服踱来踱去。船上的铃响了,三副做手势,叫人收船梯。

那时候,在很远的码头边,一个小影子,

那个人,跑近了,上了梯子,弯着腰,

当我再度看见那件水红色的衬衫时,惊骇得手里的面包都要掉到水里去了,上天饶恕我,这个人竟是真的只要一张船票,我的脸,因为羞愧的缘故,竟热得发烫起来。

他上船来了,上来了,正站在我下一层的甲板上,老天爷,我怎么折磨了一个真正需要帮助的灵魂,这一个晚上,我加给了这个可怜的人多少莫须有的难堪,而他,没有骗我,跟他说的一色一样——只要两百块钱渡海过去。

那个人不经意的抬了抬头,我退了一步,缩进阴影里去,饶恕我吧,我加给你的苦痛,要收回已是太迟了。

船乘风破浪的往黑暗的大海里开去,扩音机轻轻的放着一首西班牙歌:

“请你告诉我——

为什么,为什么

这世上

有那么多寂寞的人啊——”

夜,像一张毯子,温柔的向我覆盖上来。

高二年级期中总结大会发言稿篇1

各位领导、老师们,同学们:

下午好!在我们大家的共同努力下,期中考试这一大型的考试已顺利结束。这也告诉我们本学期的时间已过半,我需要整理一下,然后继续我们下一步的征程,因此,今天的会既是对前一阶段的总结,也是下一个征程的开始。下面首先就这次的考试成绩做一下通报。

通过比较我们看到了班级之间的差异,为什么有的班好一些,有的班差一些?这不是我们同学们的智力上有差异,是我们班级的学风的差异。更是我们学习的自觉性和主动性的差异,是勤奋与懒惰的差异。为此我今天讲话的主题是勤奋刻苦是最大的聪明。

为什么今天要说这个话题?因为有些人考试失败了还不知道为什么。或者不知道勤奋刻苦的真正价值。同时在网上也经常看到这样的文章,今天利用这个机会,与大家共勉。

聪明要具有两个条件,一是情商高,二是智商高。情商指得就是毅志力、控制力,调控自己的情绪的能力等等,如为了实现的自己的人生目标,勤奋刻苦,锲(qie)而不舍,有理性,知道该做什么不该做什么,这是情商高的表现。玩物伤志就是情商低的表现。智商是指记忆力、理解能力、计算能力大小与高低等。两者中情商是第一位的,因为他起着支配和统治的作用,如我们说勤能补拙就是这个道理。同时,随着知识阅历的增长,他也在变化,因此,今天情商低的人,通过自己学习也能不断提高自己的情商,而成为聪明人。

世界上取得辉煌业绩和杰出成就的人,大家都觉得了不起,或者说他们太聪明,应该说他们大多得益于勤奋。

经典力学之父牛顿说“天才就是勤奋,勤奋,再勤奋。”,勤奋出天才,像这样的例子不胜枚举,像大家熟知,联想总裁柳传志、电商巨头马云、诺贝尔奖获得者屠呦呦,等等,靠的就是勤奋。

所以只有拥有勤奋的人,才是最聪明的人,才是一个值得尊敬的人。也是最快乐的人。

我要说今天受表彰的同学,你们用成绩诠释了勤奋,你们就是聪明人。XXX同学的经验介绍也道出了学习要勤奋刻苦。我这里还两个同学,二(3)班的王XX、李X,考出这样的好成绩,说明了什么?同样是勤奋刻苦。

大家可以和这些同学比一比,就会发现,成绩没提高归根结底就是怕苦怕累。

忘掉自己的主业,学习不勤奋刻苦就是最大的不聪明。同时不要以为能做几道题,或者记忆力差不多就是聪明,那仅是智商方面略胜一筹,只有你对前途有清醒的认识,从而持之以恒、勤奋刻苦地追求自己的雄伟目标。你才是聪明人。

我们一贯坚持表扬先进,批评落后,对于不思进取,混日子的违规违纪的学生要进行严肃的批评教育,期中考试期间,二(六)班的XXX,二(10)的XXX,晚上躲在被子里晚手机,上课时把手机藏在屉子里。还有二(11)班的XXX;二(3)班的XXX,这些学生严重违规违纪,有理性吗?这算的上聪明吗?希望你们做一名聪明人。

同学们,过去的不聪明,并不代表将来不聪明,期中考试已成过去,如果这次表现欠佳的同学,不要灰心,只要你能从中吸取教训,做一名真正的聪明人,你的成绩会有质的飞跃。

同学们,让我们一起远离愚蠢,拥抱聪明!从勤奋刻苦做起!

高二年级期中总结大会发言稿篇2

各位领导、老师、同学:

大家好!

我叫吴高成,是高二、一班的学生。在本次期中考试中我有幸进步了127名。很高兴有机会跟大家谈一下我的一点体会。

我发言的题目是——改变自己,创造崭新的自我。

在我心中,理想与现实的矛盾总是困扰着我,谁都向往着美好的未来,然而现实却往往令我失望。

在文学作品中,一个孤傲的诗人总会被标榜得十分伟大,他蔑视一切,唯一崇尚的就是种种空想的完美。我也曾经轻视老师,轻视同学,轻视成绩。但回过头来才发现,现实生活中的我几乎是一个叛逆的精灵,是集体中的另类。

问题不是不能改变现状,而是我们是否发自内心地去尝试。我曾应李主任的要求,主动地去问所有的课任教师同样的一个问题:“我到底有什么毛病,我的问题出在哪里?”通过这种方式,我得到的答案出奇的一致:我学习太浮躁,太过情绪化,极易被外界所干扰。

冷静思考,我发现这些问题的确是我自身的顽症,遗憾的是我平常却丝毫没有注意。这是为什么呢?关键在于我太爱空想,对自己缺乏客观的认识。现实生活中,我经常使性子,听不进不同的意见,我行我素,结果成绩一再下滑。全体老师给我的评价,令我醍醐灌顶,茅塞顿开。我努力尝试着去改变自己的错误认识和不良习惯,于是有了今天的一点进步。

事实再次告诉我,理想与现实之间没有不可逾越的鸿沟,只不过是需要我们跨越的勇气和决心并为之努力的行动。

高一高二同学们,暂时的挫折失败,不可怕。论成败,人生豪迈,大不了从头再来。只要我们从现在开始端正心态,真抓实干,不断争取更大的奋飞,定会梦想成真。

谢谢大家!

高二年级期中总结大会发言稿篇3

领导们,老师们,同学们:

时间如白驹过隙,过得非常快,转眼间期中考试就结束了。在高二级管委会的指引下,在这次期中考试中,高二X班小有进步,这是高二X班六个科任老师精心教学、全体同学努力学习的结果。作为班主任,我责无旁贷,只是尽职而已。从8月份暑假补课到现在,三个月来,除了做了一些班主任日常流程的一些杂事外,我印象中的是做了或者是强调了这些事情或观点,并时常唠叨。

1、在8月1日的班会课上,我要

唐代名臣魏征曾对唐太宗说,皇上要垂衣拱手治理天下,不必劳神苦思,事事代替百官的职务,那样也治理不好国家。这个说法,作为管理班级的班主任,有一定的借鉴意义。所以,我要求同学们高度自我管理。高度自律,管好自己,这是我一开始就定好的基调。当然,这需要一个慢慢的适应过程。

2、给班级定位,给自己定位。高二X班是一个普通班,我跟学生说,不管学校如何划分,我作为班主任,把我班定位为重点班。你们每人,要把自己当成是重点班的学生。作为理科生,上大学的路是很宽广的,每个同学至少要有上本A的打算,希望大家努力拼搏,不放弃,不抛弃,满怀信心。虽然道路是曲折的,但前途是光明的。

3、很抓学习习惯的养成。有一句名言是这样说的:行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。这句话,我虽然并不完全赞同,比如性格决定命运,因为性格并无好坏之分。但是我觉得它的前一句还是有一定道理的,行为决定习惯,一个人有好的习惯,他往往会取得成功。在课堂上睡觉,这就是一个坏习惯,是一个丑陋的习惯。一个再聪明的人,只要在课堂上睡觉,他也什么学不会,久之,也会变得愚蠢起来。桌面的处理、上课的准备、试卷的订正与保存,这些都是需要良好的习惯来维持。

4、八月底军训前和军训后,我先后给学生做了思想工作。军训后,还特地开了一个主题班会,通报了在这次军训中同学们的表现情况,表扬优点,指出不足,并总结了军训的四点意义:强健体魄,磨练意志力,培养团队意识,加强纪律性、增强执行力。希望同学们在这四点上继续发扬。

5、针对部分同学玩手机,我开了一个“告别深夜手机党”的主题班会,目的也是让同学们晚上能睡好觉,白天能精神抖擞地学习。

6、最近我连续开了三节以“学习方法纵横谈”为主题的班会。先让学生提出在学习中的困惑及各种学习方面存在的问题,我同大家一起解答。比如,有学生问,怎样学好数理化,我告诉他,我是学文科的,这方面应该说不具备发言权。但是当年高考,文科也要考数学,我可以结合自己学数学的经历,与大家分享学习经验。同学们应该首先把数理化课本的知识点搞懂,数理化是揭示自然科学的,里面有很强的逻辑,也有美学意义。自己要反复看书,明白知识点;其次,这些课本里的习题分为课堂习题和课外习题,课堂习题简单,是课本知识的延续;课外习题往往又分为A组和B组,对于这些习题,要像日本人当年进中国乡村一样,大规模扫荡,一个不留。碰到不会的,问同学,问老师;考完试,订正试卷,错题必纠,有的还要把知识点回归到课本上,找到该知识点出自何处。当然学习方法系列的主题班会还没开完,这个除了理论之外,还要落到实处。

7、充分利用好时间。盛年不重来,一日难再晨。少壮不努力,老大徒伤悲……这许许多多的惜时名言,就是古人留给我们的宝贵财富。我要求同学们抓课堂效率,抓早读、抓晚修,充分地把时间利用好,分配好。饭要一口口地吃,路要一步步地走,学习时不能三天打鱼两天晒网,要循序渐进,持之以恒,真正把握好每堂课、每节晚修,这样,在收获的季节,你必定横空出世,惊艳四方。

在班级管理中,我还有很多不足,比如我比较重视宏观的管理,重视在思想层面上解决学生的问题,占领思想阵地,抓大放小。微观的管理还做得不尽人意。这些还需要在以后的时光中继续努力。下一步还是要开好主题班会,比如反早恋教育、反偷窃教育、诚实守信教育,并结合自己的学科,对学生进行民族传统美德教育,教育大家做一个仁义礼智信的人,做一个温良恭俭让的人,做一个有廉耻之心的人。

领导们,老师们,同学们,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。高二X班的班级口号是:我健康,我快乐,好好学习,天天向上。健康包括肉体和精神,健康了,当然就会快乐。快乐了,当然就能好好学习,天天向上。学习,是我们作为一个中学生永远不变的魂魄,是我们入校的最大目标。在此,我发自内心地希望,高二X班,要不做样子,要深入骨髓,把这一口号作为“班魂”,努力践行这一班级口号,向散漫说不,向考试要分。最后,我也把这一口号送给高二年级全体同学,大家一起共勉。

谢谢大家!

高二年级期中总结大会发言稿篇4

各位家长,各位老师,各位同学:大家下午好!

感谢大家百忙之中来到这里!我们知道,你们非常的爱自己的孩子,为了他们,你们放下手头的工作,早早的赶来!我知道,人在世上都不容易,家长们更不例外。你们一天天劳碌奔波,从不敢懈怠。无论是干什么,抑或在家劳动,都不会清闲。以你们的年龄:上有老,下有小,整个家庭都需要你们的付出。可是,你们放下所有,准时地来到这里,作为孩子,作为老师,我感谢你们!

今天家长会的主题是:孩子——家长一生的财富。

为什么要确定这样一个主题?为什么要说孩子是家长一生的财富?怎样使您的孩子成为您一生的财富?希望通过今天这个家长会,我和各位家长能够取得一些对孩子成长有益、也对家长教育孩子有益的共识。

第一个问题:为什么要确定这样一个主题?原因有三:

1、很多家长还没有这种意识,把送孩子上学当成一种简单的义务,读完高中就算尽到自己的义务了,缺乏投资意识;

2、一部分家长有这种意识,但片面认为,只有让孩子上了大学,孩子才能成为自己的财富,所以只关心孩子的学习成绩,对孩子的心理发展和思想变化则关心不多;

3、孩子的学习成绩不是很好,所以也没指望孩子上大学,只要呆在学校不出事就行了,我就多赚点钱,保证孩子以后饿不着就行。

第二个问题:为什么要说孩子是家长一生的财富?

1、如果你的孩子既孝敬父母,又学习成绩很好,您的后半生一定很幸福;

2、如果孩子成绩不是很好,但很孝敬父母,您的后半生也有依靠;

3、如果孩子成绩很好,但不孝敬父母,您的后半生可能无依无靠;

4、如果孩子成绩不好,又不孝敬父母,您的后半生肯定没指望。

所以,我们的结论是:家长要有投资意识,既要金钱投资,还要感情投资。

1、在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下,让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄,也许比让孩子拥有知识本身更重要。

2、人才人才,先做人,然后才能成才。孩子们在学校既是学知识,更要学做人;如果能够养成良好的行为习惯,如孝敬父母、遵规守纪、善良、有爱心、有时间观念、热爱劳动等,将来进入社会后,一定能够自立自强。

3、对孩子的要求太高,怎样努力也达不到,等于没有要求;对孩子的要求太低,缺乏压力和动力,也等于没有要求。家长同志们对孩子的要求必须切合他们的实际,是通过努力可以达到的;家长同志们也不能过早地为孩子找到出路,让他们失去追求更高发展的动力与压力。

4、授人以鱼,不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃,不如给他一张渔网,教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱,赚大钱,却忘记思考一个问题:如果孩子没有教育好,不仅没学到知识,反而走上歪路邪道,您赚再多的钱,又有何用?最好的做法是不是这样——钱要赚,孩子更要教育。

第三个问题:怎样使您的孩子成为您一生的财富?

在这里,我想和大家说两点:一种观念,一种行为。

作为家长,要有一种观念。那就是“知识改变命运,学习成就未来”!我们都不是大款,多为普通老百姓,我们生存状态都很艰辛。我们都希望我们的孩子将来有所作为,生活得更好,比我们更加的幸福。我以为:学习是最好的途径!无论任何情况下,都要让孩子学习!尤其是在现在的社会,更加应该学习!无论男女,他们都是未来的希望,都是我们家庭的希望!我们永远要有这种观念。

作为家长,要有一种行为。那就是支持孩子上学,要求孩子上进。包括物质上的负担,还要有思想上的支撑;既爱他们,又要严管他们,规范他们。要关心好孩子的学习,老师要求家长协助完成的任务一定认真完成,决不能打折扣,因为您退一尺,孩子可能退一丈;

家长们,不要以为你们把孩子送到学校,你们就放心了。在学校里,他们最重要的就是求学,健体,丰富自己的思想观念。我以为,除了这些,还有,那就是:要培养他们的责任感和感恩意识!一个有责任的家长,他们的孩子多半是有责任的;一个有责任的老师,他们的学生也大多富有责任。这是身教的结果。只有一个人懂得责任,他才能珍惜生命,努力学习,懂得关爱别人。一个人要懂得感恩,他才能能成为人才,成为别人喜爱的人,成为我们供养他们的动力和希望。作为老师,我要在这样的场合,告诉学生们:“你们要感谢你们的父母,是他们提供给你们生存和学习的机会!”作为家长,我也想让你们告诉孩子:“你们的老师也非常辛苦,你们也要感谢他们,尊敬他们!”

各位家长,在刚刚结束的小高考中,我校取得了极为优异的成绩。在备战小高考的过程中,我们的老师、学生吃了很多苦。最后的一个月,每个必修老师都是6点40分到校,晚上8点10分离校,我们的办公室、教师、多媒体室都是老师辅导学生的场景,大家不计报酬、不顾身体的疲劳、只想多一个A,只想着还有哪位同学可能会不及格,牺牲了家庭,一切扑在学生身上,功夫不负有心人,我们的辛勤付出换来了丰硕的成果。(宣布成绩)

小高考结束后,我们随即投入了期中考试。(期中考试情况汇报)

当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不懈努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的重视:

一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信心不足;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。

表现在:

1、没有明确目标,学习缺乏自觉性,没有形成良好学习和生活习惯

很多同学的学习还是被动的,不是主动的,需要老师、班主任的硬性死看,这一部分学生没有一个明确的奋斗目标,学习只是应付差事,老师或班主任不在就不学习。这主要是因为他们意识不到今天的一切学习都是为未来的自己,为将来有更广阔的发展空间,为社会为国家作出更大的贡献。还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏,或者心思不能集中于学习,精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。只有树立一个正确的目标,才能自觉地主动地学习,知道什么时间干什么事,学习时,认真学习;休息时,好好休息,从而养成良好的学习习惯。

2、自信心严重不足

学生对自己能否考上大学心中没底,好些学生认为以前成绩不好,基础差,考大学没有希望。从而失去上进心,有的甚至自暴自弃。

3、学习方法不科学

有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯,上课不积极思考,不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视,反而将重点放在课外

4、纪律观念淡薄,违反纪律现象严重

有不少同学对于学校的纪律制度、作息时间不能严格遵守,自己随意而为。早上经常迟到,上课时,不少学生不听课、不记笔记,甚至在睡觉或做小动作,无视课堂纪律;自习时,有讲话现象,影响他人学习。穿着打扮怪异,留长发,戴首饰,带手机、Mp3进校园,老师的屡次教育只当耳旁风。

这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现,有的孩子怕吃苦,学习缺少主动性,打一鞭子走一步;有的孩子情绪急躁,急功近利,总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步,影响着他们成绩的提高。

高二年级期中总结大会发言稿篇5

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,我要对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的积极参与是对我们学校和班级工作的支持。

转眼间,高二期中考试过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

一、介绍会议议程安排:

1、班长主持,介绍班级开学至今的相关情况;

2、学生代表讲话(一名进步很大的,一名成绩中等但刻苦努力的)

3、家长代表讲话(一名成绩优秀但这次考试成绩下滑的学生家长)

4、教师代表讲话,介绍本阶段学习情况;

5、班主任讲话(一、表彰学生,二、考试简析,三、主要问题,四、注意事项)

6、团支书小结,宣布家长会结束。

7、家长与班主任、课任老师交流。

二、班主任宣布受表彰学生名单:

本学期开学以来,班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要,学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣,一部分学生这个学期更加努力了。同时,我们开展了一系列富有特色、卓有成效的活动。

(一)认真负责、乐于奉献的干部:李昌萍、陈峰、李梓、魏煜文、卢明、卢天雄、梁竞一、吴洁、周尧;李超、郑孜、郑丹娜;李梦、吴良沛、龙航宇。

(二)学习自觉、勤奋刻苦的学生:熊河、李东凯、李宗燎、李昌萍、张杰、王徐敏、雷成、严旭、邹媛媛、郑丹娜、杨万楷、张明东、郑雪晨、郑俊爱、洪蒙、吴洁、钟奇、卢天雄、盛灵婕、向玉菡……

(三)进步显著的学生代表:

刘念+167、王徐敏+136、罗汉祥+128、张雷+111、

杨锐+111、李宗燎+107、黄翔+86、李昌萍+70、

卢琦+66、魏煜文+49、许爱华+49……

(四)热爱劳动的学生:曹健、宋洪、刘念、蔡磊、刘锐、李梓、陈峰、黄翔……

(五)在重大活动中勇于争先,为班级争光的学生:郑丹娜、吴洁、黄翔、梁竞一、向玉菡、詹瑶、卢明、赵宇、李东凯、李宗燎、李昌萍、刘锐…

(六)优秀寝室长:徐猛、卢明、李东凯、郑俊爱

(七)许多同学的家长经常与老师联系,关注学生成长过程:

黄翔、李昌萍、罗汉祥、姚奥、盛灵婕、李超、张明东、梁竞一……

三、期中考试分析:

1、期中联考,时间紧,跨度大,有一定难度

2、正确看待成绩与排名,理性分析学习得失

3、帮助学生分析各门学科知识、学习态度等

4、“胜不骄,败不馁”,重整旗鼓,继续努力

5、通过交流,帮助学生树立信心,确定目标

四、当前班级存在的主要问题:

1、一部分同学积极性、主动性不够;上课听讲不专注,不善于做笔记;自习不独立思考,讨论、核对、甚至抄袭他人作业。思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

2、学习方法不上路,学习效率不高,有时为了做数学课堂作业,有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典,而是先查词典再进行阅读理解,畏惧学习中的困难。

3、男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真,但往往信心不足。平时学习松散,应考心理素质差。

4、少数学生早自习迟到现象较严重。

五、今后努力的方向和家长应注意的问题:

1、抽空和学生谈心,分析考试成绩,找出问题所在,加强薄弱学科,注重全面发展。

2、关注学习结果,更重要的是要关注学习态度、学习过程;重视孩子的心理健康,促进学生健全人格的形成。

3、平时多与班主任、任课老师联系,及时了解学生的成长、变化。教育孩子严格遵守学校管理规定,遵守班级纪律,尊重老师,正确对待批评,不顶撞,多从自身找原因,虚心接受教育。

高二年级期中总结大会发言稿篇6

各位家长晚上好,很高兴能借着家长会这个机会和大家一起探讨家庭教育问题。

对于培养孩子,有人说,美国的父母培养勇士,英国的父母培养绅士,法国的父母培养骑士,韩国的父母培养儒士,而中国的父母则培养博士。可见,我们中国的父母“望子成龙,望女成凤”的愿望是多么的强烈。可能很多家长期望孩子能够学业有成,学习成绩要好,在班级要有好名次,身体健康,将来能够出人头地。我想今天大家来,肯定非常急切地想知道孩子期中考试的成绩,在班级、年级的名次,数学,

常听一些家长抱怨:“这孩子也不知怎么了,以前在初中的时候可听话了,让他怎么样就怎么样。现在上了高中什么都要跟你唱反调,而且才说几句他就嫌烦。再说多了就叽歪,起冲突。”还有家长说孩子回家后主动与父母交流的很少,甚至一星期和父母说不到十句话。父母有时候会主动跟孩子说话,无非是想了解孩子在学校表现得怎么样,最近学习成绩好不好,能不能跟上之类的。日复一日总是这一个话题,孩子听个开头就烦了。曾有一位妈妈和我说:“每天和孩子说话都小心翼翼的,看脸色,听语气,推测状态怎么样,马老师,我都要摸不到脉了。”这样的抱怨非常普遍。下面,我们就共同来了解一下高中生的心理特点以及针对这些特点,家长应如何加以引导。

高中时期是个人自我意识飞速发展,独立意识急剧增强的关键时期。学生们不再像小学、初中时期那样对父母言听计从,认同崇拜,而是开始有了自己的立场和观点。他们急于摆脱父母的束缚与管制以证明自己长大了,独立了,而现实存在的经济、生活、学习甚至精神上的依赖关系又使得想独立自主的意识倍受限制。于是这种意识与现实的纠结和冲突就表现出青春期,尤其是高中阶段孩子最明显的特征——叛逆。而学生家长也越发觉得这个时期的孩子很棘手,孩子吃父母的,穿父母的,学习、生活都是父母供给的,但是孩子却不听父母的话,甚至和父母对着干。这时孩子从父母那里得到的自我认同感开始降低,更多是愿意从身边的朋友、同学等同龄人那里获得自我认同感,更在乎人际交往的关系、过程与感受。

另外,随着社会的进步与发展,日新月异的外界事物吸引着学生的目光,尤其是高中生。很多教育人士都感慨,如今的高中生比上个世纪的高中生更有想法,更桀骜不驯,更难管理和教育,他们动辄与家长、老师形成水火不容之势,实在令人头疼。

如何帮助孩子找到情绪的宣泄口,如何处理好与孩子之间的矛盾,如何避免两代人的战争,良策只有一个:与孩子实现良好沟通,正确了解孩子的内心需求,适时地给予他真正想要的引导和帮助。

接下来我借助一些学生咨询中和与班主任交流中常见的一些问题和大家共同探讨:

在学生的咨询中我们发现,70%-80%的问题学生的背后是问题家庭和问题家长。离异或不和,教育观点不一致、埋怨、一方管一方不管,正在越来越明显地影响着孩子。我们都知道,没有沟通,彼此不了解的人生活在一起,就会有冲突和矛盾。而实际上家长与孩子之间如果没有有效的沟通,家长会完全丧失教育的能力。核心家庭的孩子与父母的沟通问题可能仅仅是不合拍而已,而单亲、再婚、失和家庭的孩子则更多地面临着无人沟通或厌恶沟通的状况。

孩子们很敏感,他们很容易就感知到父母婚姻关系的变化,他们更需要父母的关爱和交流,但是,往往这些孩子成了最缺少关爱和交流的一群。什么样的家庭环境培养出什么样的孩子,父母不和,孩子就会遭殃!讥笑中成长的孩子学会羞怯;溺爱中成长的孩子学会任性;指责中成长的孩子学会自卑;歧视中成长的孩子学会冷酷;宽容中成长的孩子学会忍让;鼓励中成长的孩子学会自信;称赞中成长的孩子学会欣赏;公平中成长的孩子学会正义;友爱中成长的孩子学会关怀;艰苦中成长的孩子学会奋斗;温暖中成长的孩子学会关心;严格中成长的孩子学会自律。您想要哪一种结果呢?

家长施加压力,孩子没有释放的空间

父母全方位的监控,迫使孩子远离父母。许多家长对孩子不放心,认为孩子小,自己有义务对孩子进行监护。但让高中生最苦恼的,恰恰就是爸妈对他全方位的监控。孩子反感父母的高压,不愿意和父母交流,时间长了,彼此的隔阂会越来越深。我有这样一个女学生,人聪明漂亮,喜欢看韩国娱乐节目,喜欢动漫,喜欢上网聊QQ,刷微博,上贴吧,她妈妈看她很严,她说:“以前妈妈越是看着她,禁止这个禁止那个,她越是想玩,还偷着玩。后来妈妈不管了,让她自己对自己负责,渐渐地她不想玩了,还退了贴吧,删了QQ,只是偶尔累了烦了的时候看看娱乐节目,现在学习更抓紧了。”大家一定很好奇他妈妈对她做了什么?

首先,对孩子少些命令和限制,多些理解和尊重的对话。孩子会放下戒备,愿意和你说真心话。我们会发现很多孩子喜欢上网但不是网瘾,对这些娱乐方式的依赖程度也并没有那么高,这只是他们习惯了的放松、解压的方式。或者是他们学习任务繁重或是成绩不理想时的一种逃避方式。知道了原因,就更有的放矢。

接下来,和孩子一起安排足够的休息、娱乐和运动的时间。如果孩子不能得到足够的睡眠,休息不好就易感到身心疲劳,无法集中精力学习。如果没有适度的放松,容易使孩子感到紧张、焦虑、烦躁,给孩子带来压力。娱乐和运动是化解孩子压力的较好途径,与孩子一起外出郊游,爸爸陪孩子打打篮球,羽毛球,妈妈陪女孩子练练瑜伽,跑跑步,使孩子沉浸在快乐的事情当中,压力就会被抛到九霄云外。

第三,不要给孩子制定不切实际的奋斗目标,不要给孩子的行为太多的约束。如果不顾孩子的自身实际,只知道让孩子这个拿第一,那个要优秀,就会给孩子造成巨大的压力,产生挫败感,想逃避。和孩子一起制定学习上跳跳脚就能够得到的.阶段性目标和任务,一旦完成及时给予鼓励,孩子会很有成就感,有持续奋斗的动力。越有动力越愿意学,越愿意学学得越好,学得越好就越有动力,这形成一个良性循环。几乎所有成绩好的学生都存在这类的良性循环。还有一些父母只让孩子学习,这也不让干,那也不让干,这只会让孩子感到压抑,成就感低。充分让孩子去体验、历练,孩子会更自信,更善于自制和自控。

第四,做孩子的知心朋友。做父母的善于观察孩子,当孩子的情绪不好时,要注意帮他调整,我不知道家长每周和孩子交流的时间有多少,但不管你工作有多忙,至少要有时间和他们坐下来谈谈心,了解了解他们心里在想些什么,如“这星期过得怎样?”、“最近有什么不开心的事吗?”出现了问题,要能够站在他们的角度去理解他们的心情,而不要没有弄清缘由就横加指责,这样不但不能解决问题,还会破坏亲子关系。还要解放孩子的嘴和脑,允许他们有发言权,如果孩子对父母有不同意见就会被视为“顶嘴”而加以批评,那么孩子以后就会拒绝和你交流。所以,父母要多点耐心,循循诱导。

最后,对一些承认自己自制力较差,抵制不住电视、网络游戏的诱惑的同学,家长有必要和孩子谈谈意志品质的问题。其实孩子都有积极向上的一面,都有好的愿望,尤其是我们家的孩子,都是好孩子。即使自制力差,他们事先也会和自己作斗争,有“哎呀,别看了,还有那么多作业没做,等做完了再看。”的挣扎与纠结。所以家长就要加以引导了,不能听知任之,长期这样下去,学业就会荒废。可以限制电视的观看量,与孩子达成君子协定。比如说周末可以看一些比较有益的电视节目或是搞笑的综艺节目,别去看连续剧。另外,还有一个很好的办法就是和孩子一起培养一项可以长期坚持的体育运动项目。比如我上面说过的篮球、羽毛球、网球、游泳、瑜伽等。有规律的每周一次一个半小时专门训练,可以有效的转移孩子的注意力。

生命教育,孩子的健康成长比孩子成绩增长更重要

我们家长要引导孩子思维不要绝对化。有些家长往往把考上好大学看作是孩子的唯一出路,很自然孩子就会潜移默化的接受家长的思想,一心一意努力奋斗,为上名牌大学而学。那么在竞争激烈强手如云的考试中,如果孩子一旦失利,没有迈进理想大学的校门,那你想他会有出路吗?他会有希望吗?因为他把出路和希望寄托在“一定”或“必须”上了,因而后果可想而知。

进行“珍爱生命”的教育,告诉他你的健康成长远远要比你成绩增长更重要。对爸爸妈妈来说,有你才有一切。要告诉孩子生命来之不易,父母赐与人生命,亲人含辛茹苦的养育,师友诚挚的关怀、教育和帮助,自己顽强茁壮的成长,生命实在是崇高的,值得敬畏的,我们没有理由去伤害它。

生命中有成败得失,这都是家常便饭式的待遇,各有各的价值,各有各的滋味。说不定现阶段看似失败的人生经历,却是你未来成功人生的一个重要拐点。没有它们,人生就乏味了;有了它们,生命才多姿多彩。成功有成功的喜悦,失败有失败的补偿,关键在于我们自身的价值体系。有些人追名逐利,自以为得意,最终才发现“除了钱以外,一无所有”。而一生清贫的人,只要能安贫乐道,心中时刻想着他人,照样能得到快乐与温情。生命中会有困难和痛苦,我们要学会坚强地面对,既要学会自我安慰,自我激励,又要学会广交朋友,主动寻求帮助,生命是需要相互扶持的。

生命与死亡是紧密相连的,死亡自然是令人畏惧的,应该按照生老病死的自然规律,人总是要死的,但要死得其所,“重于泰山”。

重视家庭教育

家长的教育要有原则、有底线,青春期的孩子再好也需要教育、引导,家长的教育责任是第一位的,学校的三年永远抵不住过家长的影响,你们作用是无可替代的。有格言说:一个无知的母亲,对孩子不过是一个奶瓶而已。家庭是孩子的第一所学校,又是终身学校;家长是孩子的第一任老师,更是终身老师!古人都说:养不教,父之过。在孩子成长的道路上,家庭教育的影响不仅是最初的、第一位的,更是终身的。而心理学研究显示,在家庭教育中,最重要的是父母的榜样作用。在日常生活中,孩子按照我们的要求做的事,占其行为的20%;而按照我们的行为做的事,要占到其行为的80%。所以,为了孩子,我们不能太随便地做人和做事。做事之前,要先反观我们自身,然后,去思考教育需要加强些什么、避免些什么,教育就会达到更好的效果。在家里家长要给孩子一个好的榜样,德国家长家庭教育中的“事必躬亲”就非常值得提倡。

下面给大家提供一些建议,可供家长们参考:终身学习,和孩子一道成长;真爱和严格要求相结合;言教、身教、心教相结合;养成诚实守信的习惯;乐观和快乐的生活;不代替孩子成长;学会发现和适度赞扬孩子靠努力取得的成绩、进步;让孩子承担责任;关心和引导孩子的自主学习;家校合作、沟通。还有,对一些意志力比较薄弱的孩子,家长可以鼓励他们经常参加一些爬山、长跑等体育锻炼,让他们在体育锻炼中锻炼自己的意志品质。这里已经是今天我第三次提到体育运动在家庭教育,塑造孩子人格中的作用。还有这里我要着重强调教育没有定法,要摸索适合自己孩子的方法,家长要一定学习,对孩子的成长、发展要有设计,父母要达成共识。有教育专家说,不懂教育的家长盲目教育、乱教育比不教育更可怕,每个孩子都是一块璞玉,我们要用心、耐心地去琢磨、发现。

高二年级期中总结大会发言稿篇7

各位家长:

您好!首先非常感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会,感谢大家对学校工作的支持与配合。

一、班级情况

高二2班是个理科普通班,共42名同学,其中男生26人,女生16人。因男生较多,班级整体较为活跃。但是作为理科班有时更多的需要沉静下来学习,关于这方面存在的矛盾我将在后面讲到。

二、科任老师情况

数学老师是4班班主任,高级教师,有多年教学经验,送给多届毕业班,英语老师高级教师,多次送毕业班,物理老师年轻有为,同时是我们班的副班主任,化学老师高级教师,多年送毕业班,成绩优异,对学生极为有耐心,生物老师高级教师,多年送毕业班,其中数学老师、英语老师、化学老师、生物老师担任重点班教学任务,从师资配备上来看,是非常优秀的。

三、月考分析

下面我主要说一下班级这次考试的整体情况,如果个人有问题的话可以与科任老师单独交流。

1、整体不是很理想:一个是平均分,一个是个人情况,当然如果要归结在一起肯定是个人发挥不好影响整体情况。

2、暴露出来的问题:偏科严重,具体到个人请各位家长仔细看一下手中的成绩条,除了分数还有单科成绩在年级的排名

3、究其(成绩不好)原因:学习态度不端正,学习习惯不好

具体表现:(1)老师预留的预习不到位(2)课上精神不专注,部分男生上课犯困,影响听课质量。(3)课下作业完成质量不高(4)部分学生不按老师要求进行,自由散漫

考试之后,老师们也就发现的问题进行了讨论,并制定了一定的计划将在后面的教学中给予实施。我也专门用了一节班会课的时间针对这次成绩暴露的问题对全班进行了思想教育,也请各位家长针对孩子的具体情况做好家里的思想教育工作。

现阶段发现的一些思想动向

1、自由散漫思想

2、个别男生逃避自己应该承担的责任

四、需要家长配合的一些事情

工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况,多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。我们家长辛辛苦苦不还是为了孩子的未来吗?考大学是孩子人生中一件很重要的事情。

因为是青春期的原因,孩子可能在与家长的交流上较少,但是家长还是要做出一定的态度告诉孩子你遇到问题我是愿意和你一起交流讨论的。做为家长,对于孩子的学习要适当施加压力,始终关心孩子的学习,不要放弃努力;创造家庭学习气氛。另外还需要特别关注孩子的思想动态,比如是不是爱打扮了,不爱穿校服了,是不是近期特别注意个人仪表了。家长应该正确的对待男女生交往的问题,可以跟孩子开诚布公或者旁敲侧击的交流一下这方面的想法,可能比我们一味的禁止要好的多。

做为家长,可能会遇到青春期撞上更年期的时候,家长也要调整好心态,其实孩子们都是很可爱的。多发现孩子好的一些闪光点,比如在

各位家长如果没有时间和老师当面交流的话,也可以电话和老师进行交流。

我相信只要家长和孩子一起努力,孩子会学的更好!

高二年级期中总结大会发言稿篇8

各位家长:

大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!在这里,请允许我对你们表示最诚挚的问候:诸位辛苦了!

召开这次家长会的目的是想让家长多方面的了解学校,加强老师与家长、家长与学生之间的沟通与联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。同时殷切地希望家长对我们的工作多提宝贵意见和建议。我相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的家长会,我想讲以下几点:

一、说说班级情况

高二(1)班自组建以来,全体任课老师对工作都是兢兢业业,一丝不苟。他们精心设计着每一堂课,认真批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题。班级学生个个都是好孩子。目前已形成了默契的师生合作关系和班级同学之间的团结友好关系,良好的班风已渐趋形成。取得了喜人的成绩。在学校文明礼仪文艺节目汇演中,我们班级由袁昕、刘伟、刘思雅、汪尧夫等同学演出的小品荣获一等奖。在震撼校园激情课间跑比赛中,荣获二等奖。刚刚过去的期中考试,

我们班平均分位居年级第一。更为可喜的是高二(1)班全校量化评估第一的好成绩被评为“县级先进班集体”,班长汤伟琦被评为“宿州市优秀学干”。在此,请允许我代表高二(1)全体师生对班级取得的成绩表示祝贺!对同学们付出的辛勤努力表示衷心的感谢!

1.严格管理和人文关怀相结合。严格管理,严是爱,松是害。严师出高徒。一个班级没有严格的纪律不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念,强化时间观念,良好生活习惯卫生习惯的重要性,告诉学生习惯决定性格,性格决定命运,要想成就大的事业就得从身边小事做。在严格管理的同时,我对学生特别注重人文关怀。很多时候,我会站在学生的角度思考问题,我会把他们当作自己的孩子,自己的朋友,我会给予他们更多的尊重、理解和关爱。我会最大限度的克制自己,不伤害他们的自尊。比如,我可以接受学生用手机,但不允许把手机当作玩具;我不会因为学生偶尔迟到而惩罚学生;我从不禁止学生上网,但绝不允许做网虫;我对学生从不罚款。

2.既要全面抓,又要重点抓。作为班主任老师,既要抓好班级全面工作,又要重点突出。这里的全面工作是指卫生、纪律、思想教育、班级文化建设等等,工作重点当然是学习成绩。比如期中考试后这段时间,我们班级确定的工作重点是:在不放松语文和英语这两科的基础上狠抓理科成绩。围绕这个重点工作,利用主题班会的形式,请理科学科成绩突出的同学介绍经验和方法,同时找个别同学谈话,鼓励他们增强学好理科的信心。

我们这个班58人,就每一个学生而言,在班中占五十八分之一,但对每个家庭都是百分之百的希望。所以,我的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长,但又各有侧重。对于基础好,有希望考入名牌重点的学生重点抓,打造尖子生,在学习上带动全班。对于基础较差学习有困难的同学更要给予关心和爱护,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况,增强他们赶超上去的信心和决心。在这次期中考试中很大一部分同学取得了较大的进步。

3.利用宣读班级誓词、主题班会对学生加强思想教育,营造和谐班集体。开学初,我拟写了班级誓词,要求学生每天宣誓三次。每周一第一节晚自习课是班会课,由班干部主持,主要是同学们讨论发言,我作总结。

班会课使学生懂得了很多道理。目标明确了,信心增强了,学习也变的主动了。在我们这个家庭里,没有贫富贵贱,有的只是大家的平等与和睦相处;没有硝烟战火,却时时处处可见你追我赶、共赴前程的竞争场面。生活上大家相互帮助;学习上,我们成立互帮互助小组,合作探究,共同进步。在这个家庭里,同学们学会了做人,懂得了尊重,建立了自信,领悟了“吃苦在前、享受在后;享受在前、吃苦在后;吃得苦中苦,方为人上人;勤奋是永恒的学习秘诀;痛苦不如吃苦,生气不如争气;人生的意义在于拼搏”的内涵。很多同学是这样做的,他们在成熟,他们在进步,未来的日子里,他们更会风雨兼程,以实际行动来实践自己的诺言。

4.说说存在的问题。当然,我们班仍存在不足之处,这需要我们在日后的工作中改进。如一些学生的良好学习习惯还需培养,学生的学科成绩仍需提高。个别同学还存在着厌学和偏科现象。少数学生学习目的不明确,学习的自主性不够,自觉性不够,依赖性强。部分学生学习方法不科学,效率较低。少数学生还没有摆正学习的地位,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。个别学生比较懒,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背。个别学生,竞争意识淡薄,拼劲不足。

二、对每一位家长的期望

从某种意思上说,我想对家长们说我们是同事关系。也许在社会角色、专业知识、性格特征等方面,我们有所不同,但有一点是共同的,那就是我们有着共同的使命――教育,而且我们的教育对象完全一致,那就是我的学生,你们的孩子!

在我看来,一个孩子成就了一番事业,这首先要归功于其父母。因为父母是孩子的第一任老师,从某种程度上说也是伴随终生的老师。

1.润物细无声。杰出教育家马卡连柯曾给家长们一段让人难以忘怀的衷告。他说“你们的自身行为在教育上具有决定意义。不要认为只有你们同孩子谈话,或教导孩子、吩咐孩子的时候才是教育孩子。在你们生活的每一瞬间,甚至当你们不在家的时候都在教育着孩子。你们怎样穿衣、怎样与别人谈话,怎样谈论其它人,你们怎样表示欢欣和不快、怎样对待朋友、怎样读书看报……”所有这一切对孩子都有很大的教育意义。所以我认为作为教育者的家长,他会随时注意自己的一言一行,尽可能的在人格上成为孩子的榜样,以无声的形象去感染孩子的心灵。-

2.创造和谐的家庭教育环境。比如搞好家庭关

系,多跟孩子沟通交流,不要把个人意志强加给孩子,不要总是把孩子当做孩子看待,要有动态意识,要了解并理解孩子的想法,要让孩子跟你说实话,不能苛求孩子,要为孩子的高三学习做好后勤保障工作,等等。

3.家长要主动了解学校对学生的要求和学生在校生活学习情况。比如,要了解学生在学校的生活情况。每天吃饭花多少?零用钱多少?一周花多少钱?都应心中有数,少了影响学生的生活,多了加重家里负担,同时会使学生染上乱花钱的不良习惯。如了解学生的学习情况。我校高中各年级,除期中、期末两次考试外,一般每月均进行月考,家长应通过班主任及时了解学生的成绩,协助老师做好教育教学工作。

4.家长要正确对待孩子的成绩。作为家长和教师,都希望自己的孩子自己的学生考出好成绩。但我们更明白五个指头不一般齐的道理,作为家长和老师,要用发展的眼光去看每一个学生的成绩,在关心他们成绩的同时更要看到他们的进步。我曾经这样给我的学生说过,如果上次考了30分,而这次考了50分,尽管你没有及格,你仍是好样的,因为你已经迈出了前进的步伐,高成绩已离你不远了。我也希望家长能用这种观点去看待学生的每一次考试成绩,少一点责备,多一点鼓励。

5.家长要培养孩子自主处理问题的能力,学会欣赏孩子。注重学生学习习惯和学习能力的培养,不要包办代替。要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

我们生活在这个世界上,每一个人都以独特的方式,展现着自己的精神世界。正如大地上怒放着芬芳各异的鲜花,树枝上生长着不尽相同的绿叶。作为家长,必须学会尊重孩子独特的个性。

结束语各位家长,“孩子只能成长一次”,我们应该努力为孩子创设一个充满人情味、欢乐和谐、积极向上的成长环境,将理解与严格要求,爱与不失时机的教育,宽容与不纵容的指导结合起来,让每个学生都能快乐健康地成长,怀着对未来的信心与期待走向社会,走向明天。

古人云:师者,所以传道、授业、解惑也。培养学生,造就人才是我们教师义不容辞的责任,也是我们对所有家长永远不变的

承诺。最后我想说:给我时间,给我机会,我会证明我带的班级是最优秀的;给我一缕阳光,给我一个笑容,给我一点鼓励和支持,给我一点掌声与信任,我会用事实来回报所有的家长。

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