读书的作文 篇1
在一个镜头前，一双专注忧郁的大眼睛。她手握铅笔，眼睛死死盯着破旧的黑板，是怕漏听老师的一字一句。但她的眼睛里又充满了重重忧郁，因为她不知道，自己还能在这里读多久。
没错，她就是解海龙老师照片里的“大眼睛”——苏明娟。1991年5月，7岁的“大眼睛”苏明娟是张湾小学的一年级学生。中国青年报摄影记者解海龙先生去金寨县采访拍摄希望工程，一眼就发现了专心致志的苏明娟。就这样，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入了他的镜头。谁知道这个班级里年龄最小的女孩子，为了能够读书，每天要跋涉30多里路，本就蜿蜒的山路，还要渡过一座大水库，这多艰难啊！但是她，不管刮风下雨，从没有迟到过一次。
这双大眼睛，好像在看着你，看着我，向我们讲述着成千上万濒临失学儿童的故事。这双大眼睛，好像在看着大人、看着小孩子，看着所有人，从心灵深处唤起人们的同情和关心。
这双忧郁而专注的“大眼睛”激起了海内外人们的赞助，无数援助之手，伸向了贫困山区的孩子们。无数同龄的孩子们也自愿捐出了文具和生活用品，把积攒下来的零花钱，也无私的捐赠给了自己的小伙伴们。“希望工程”成了20世纪90年代的一座丰碑。这都是“大眼睛”的功劳。
有一句话是这样说的：知识改变命运，梦想创造未来！这个大眼睛的精神会薪火相传！
读书的作文 篇2
人生最美妙就是读书的时光。临窗读一本喜爱的书无异于享受一次精神盛宴。对于人来说，书和食物同等重要，食物能让我们身体强壮，书能使我们灵魂饱足。古人说的好，书“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也”。
读书的过程其实也是交友的过程。把自己融入书中的情节，进入一种忘我的境界，与书中的主人公同呼吸共命运。邀孔老夫子一起谈心，与李白对酒当歌，和林黛玉葬花吟诗，与苏轼观赤壁风云，看孔明运筹帷幄、鞠躬尽瘁……。座拥书城，读好书、交挚友。让灵魂徜徉于五千年的经典文字间，任想象自由驰骋，享受哉，惬意矣！
翻开厚实的纸张，扑面而来幽幽墨香，光华如熙，任时光在书页翻飞的间隙里将流年转换。漫步在过去与未来之间，奔走于静默无声却鲜活的黑白文字之林，阅读于我是快乐的，是我繁忙之余不可或缺的一种减压方式，它能慰藉我的心灵，能使我重新得到力量。
有位诗人曾说：“在书香里跳跃的人生，一定是智慧的人生；在书香里浸泽的生活，一定是美丽的生活。”我们的人生能够到达什么样的高度，取决于我们触摸过多少文字，品味过多少书香。经典的文字里有智慧的启迪，读书能涤荡我的灵魂，读书能为我们插上双翅，使我们飞得更高更远。
写不尽读书的好处，其实读书就是读自己，人生又何尝不是一本书呢，成长的时光在一页页书页上轻盈地翻动。而读书于我，虽难达到饥时肉，寒时裘的最高境界，但它，确已成为我亲近人生的一种方式，最美不过读书时。
读书的作文 篇3
每一个人都有自己的爱好和愿望，你想知道我的爱好吗？让我告诉你吧，我最大的爱好是看书。只要碰到我喜欢的书，我就会全神贯注地读起来。似乎世界上只剩我和书，有时看得连时间也不知道，你不信吗？也许听了下面的故事，你不信也会信的。
记得有一次，我从某个同学那里借了一本《海底世界》，听同学说，这本书好看极了，我在回家的路上像小鸟一样又蹦又跳。刚踏进门槛就听见妈妈说：“啊！今天我去一下外婆家，你等一下把蒸饭的煤气关掉，千万不能把饭给烧焦啊。”我点点头说：“好，我会把煤气关掉的，请妈妈放心！”接着冲妈妈做了一个鬼脸，马上钻进属于自己的小天地里，准备到海底世界去游一番。妈妈看见我又看起书来，一再叮嘱：“千万别忘了，不能像那次一样。”我一听不耐烦地说：“妈，别唠叨了，快去外婆家吧，不然回来就晚了。”妈妈还是叹着气，摇了摇头。我见妈妈走了，立刻打开书，津津有味地看了起来。不久，我突然闻到一股浓重的焦味，“呀！饭焦了。”我急忙从床上跳了下来，刚进厨房，就觉得天旋地转，急忙用手捂住鼻子，把煤气关掉，打开窗户，让空气清新一下。就在此时，爸爸回来了，一闻到焦味，就知道怎么回事了，但有什么办法呢！那次我只好吃了一顿面条。
我不仅爱看书，还非常爱惜书。在我的房间里，到处都是书的踪影。什么《作文大全》、《想象世界》、《儿童精选文学》等等，都是我最喜欢看的。每本书都像刚从书店里买回来的一样新。就拿《三国演义》来说吧，有一次，爸爸从外地出差回来，给我买了一套，我高兴极了，看了四天就看完了。我不是看完了一扔，而是整整齐齐地放在书架上。有一次，表妹来到我家，一进房间，就拿起《西游记》玩，折了一个角又一个角。我很生气地拿下那本书，把书上的那些角解开，小心的用手擦，擦了一揉，总算把书弄平整了。一家人看了，都说我是个书迷。
读书的作文 篇4
一直以来，在我的记忆中，爸爸不上班的时候总是捧着一本书或杂纸，津津有味地读着。翻开爸爸读过的书，总是能看见许多我看不懂的圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中，用不了多久就变了样，爸爸会让这本书变得更加丰富多彩，。妈妈每天忙完家务后，也常常读自己喜欢的文章，有精彩的还要读给我们听听。
爸爸经常教导我要多读书并且读好书。每当我读书的时候，妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容，还要在好的词语、段落部分划线，在空白处写上自己的想法等等，她说只有这样才能算是真正读懂并欣赏一本好书。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书，书成了我快乐成长的营养品。去年暑假的时候我和爸爸妈妈一起看了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的幼小的心灵，让我看到一个不同而奇妙的世界。同时也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门，我看到他们读这本书时沉思的眼神。这本书用一个个生动的事例，把像我们我们这样的青少年成长中很容易出现的各种问题和现象，并提供了很多很好的途径帮助父母认识我们青少年的心理变化，正确引导我们青少年健康成长，让我们感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢：
宇宙中，有一个世界，叫心灵的世界；
人生中，有一种成长，叫心灵的成长；
成长中，有一种财富，叫心灵的财富；
书是生活的调味剂，是斑斓生活的必不可少的那缕阳光，是智慧的结晶，是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章，不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座互相沟通交流的桥梁，增进了我与爸爸妈妈的感情，而且也为我的健康成长点了一盏指路明灯，让我总是能朝着正确的方向前进。书，我生活的一份子！
读书的作文 篇5
我是一个爱读书的孩子，家里的书已经快到一百多本了。
记得那一次，我刚刚写完作业就去书柜里取了一本书看了起来，书里的故事让我深深的投入到了里面。就在我看的正入迷的时候，妈妈对我说：“大宝贝，过来吃饭了，我做了你最爱吃的可乐鸡翅！”我对妈妈说：“妈妈，我等一下再去，等我看完的。”十分钟过去了，我仍然还在看书，妈妈说：“快过来，眼睛还要不要了，怎么也需要适当休息。”我懂妈妈的意思，只好放下书，无奈的过去了。
还有一次，我和姐姐、爸爸、妈妈去极地馆玩，但我带了几本书。爸爸、妈妈对望了一下，露出疑惑的表情。这时，姐姐问：“妹妹，你带这么多书干嘛？”我天真地回答：“坐车什么事儿也没有，就看呗。”听到这话，他们都笑了。
你看，我是不是一个爱看书的孩子，你是一个怎样的孩子呢？快来告诉我吧！
读书的作文 篇6
暑假，安心的读一读平时没有来得及读的书吧!
苏霍姆林斯基说：“一所学校也可能缺少很多东西，可能在许多方面都很简陋贫乏，但只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么，这就足以称得上是学校了。”
凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族，全球最爱读书的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。酷爱读书，使犹太民族成为一个优秀的民族，产生了无数杰出思想家、科学家、艺术家。热爱读书的国家，必定是不断向上的国度。
考察我们所处的这个时代，人们的读书习惯与思维方式，我想到了赫胥黎，他曾经预言过文化的灭亡，他说：“无人想读书，无人想知道真理，文化成为滑稽戏”。赫胥黎的预言也许可能不幸言中。
读书可以让我们更加理性的看待教育问题。
如关于美国的教育，我们都是听人介绍的，从翻译的西方的教育家教育专著我们了解了众多的教育理论，从到过美国的人写的书里我们知道了一些美国的课堂的皮毛。发达的美国教育真实的情况到底是怎样的呢?我国几千年的教育传承到今天，在新一轮课程改革中就应该全部否定吗?全国几千万的'教师真的需要洗心革面、浴火重生才能适应新课程教学吗?真要这样，要改革的只能是新课程。
很有幸，在20xx年寒假中，我在书店里发现了一本书。普利策新闻奖获得者爱德华·休姆斯驻扎惠尼中学一年，“蹲点”采访，亲身体验了学生、家长、教师们值得回忆的欢欣、希望、忧虑、压力，写成了《美国最好的中学是怎样的----惠尼中学成长纪实》。这本书真实记录了当代美国高素质中学生的生活。书中描述的校园百态，不仅是美国教育的现状，更是中国应试教育的翻版。也正是从这本书中我才知道：美国有全国统考，排列学校名次，根据名次得到政府的拨款和师资补充。美国也有应试教育。一名学生说：“4是个神奇
数字。我们都想得到4.0的平均分。我们都靠4小时的睡眠过日子，而且，我们可能需要4大杯拿铁咖啡才能熬过这一天。”这样的辛苦就是为了“打开信封的那一眼”。你的信箱里收到的是塞满了新生须知、厚厚的“耶鲁欢迎您”的信封，还是令人心寒，薄薄的里面只有一张纸-----“亲爱的申请人，我们很遗憾地??”。惠尼中学的学生认为，为了最后这一刻，所有的付出都是值得的。读这本书，你会有一个强烈的感受：这所学校的学生所面临的考试和升学压力，一点儿也不逊于我们现在的高中。每个人都想考出高分，以便申请著名大学。
我想这才是当今真实的美国教育。
著名的“钱学森之问”以后，把中国不能出现大师的“板子”主要打在教育身上，以为中国的教育出了问题。我认为，中国的教育的确有问题，但是教育承担全部责任有点冤枉。教育不能游离于国情、国家的体制机制之外。记得李希贵校长在一篇文章中举了一个例子：在美国，一个地区的警察局长做得好，将一个治安混乱的地区治理的稳定有序，成效显著，他会去一个治安较差的地区继续做警察局长，以发挥他的作用。在中国则不然，人们在某一个岗位上努力地工作，目的是职位的升迁、环境的改善、待遇的提高。从上到下，我们的舆论一直在营造这样的环境。如此规划人的发展轨迹，如何出得了大师呢? 读书与工作结合，也是最有效的读书方式。读书—思考—实践—读书，周而复始，无论是学校发展还是个人发展都是很好的途径。根据工作需要选择合适的阅读书籍，通过读书反思现实的工作，在工作实践中验证书中的道理，在读书中借鉴先进经验，这种读书与工作结合，学以致用的读书形式是最有效的。
总有人抱怨没有时间读书，不是缺少时间，而是缺少读书的好习惯。比如晚上抵御住电视剧的诱惑，就可以读很多的书。
作为最基层的教育工作者，我们工作的常态就是深入学校，深入课堂，深入师生，了解发现问题，分析研究问题，探索解决问题。前提是要有发现问题的眼睛，有思考问题的大脑，有解决问题的能力。这些能力和素质，不是凭空
产生的，是在不断地学习、实践、探索中逐步形成的。读书学习就是最基本的方式。
暑假，静心读书吧!
远方小朋友的一封信 篇1
xxx同学：
你好！
我叫陈思源，今年11岁。我喜欢画画、弹钢琴，还喜欢唱歌、拍电影。你们可能会问到拍电影？我可不是说的那种可以放映的电影，是用一本页数多，而且又能翻的本子，在上面画想象中的自己，一页一页地画出来。我最喜欢画画，想画动漫画，因为我同学想要漫画，我给他漫画他就给钱。我的学习成绩是中等，但是四年级上学期期中考试，我考过第一名，语文98分，数学98分，英语99分，已经很了不起了。
你的学校叫什么名字？你的成绩可以吗？你在那里情况怎么样？如果不适应的话可以到我们南充十中来读，我们南充十中教学优质良好，可以打个五星好评。学校里面的食物、卫生、环境、服务都优质良好。但有些同学乱扔垃圾的现象实在不好，我最喜欢食堂里的食物有土豆烧牛肉、回锅肉、蛋炒饭……各种食物都很美味，都是我的最爱。
那我给你一个路线图吧！进了校门，前面是食堂和寝室。寝室分为为两类，一类是男生寝室，一类是女生寝室。左边是我们的小学教学楼和大操场，还有一个小操场。右边是初高中教学楼，你可能会知道，这是一条十字路口。
我的画画技术很好，还会画漫画，如果你想要的话我可以送你一本。
我们南充有很多风景区有西山、有北湖公园、有体育公园……还有很多特色的美食有米粉、有凉面、川北凉粉………如果你住在南充的话，我还可以给你讲讲我的童年趣事。南充有五星花园和复春花园。体育公园在家兆业的旁边，正巧我也住在家兆业，但我不喜欢去那个地方，因为游乐设施太少了。我觉得北湖公园还是比较好，因为那里面的游乐设施比较多。
最后，祝你成绩能有所提升。
学习进步，天天快乐！
你的同学：陈思源
20xx年3月16日
远方小朋友的一封信 篇2
你好！我们虽然没有见过面，但是我很想跟你们做一个好朋友，我叫苏建维，今年12岁了。
乌黑的头发，一对小小的眼睛，一双小小的耳朵，凑成了活泼机灵的我。不管你是好动的小男孩，还是内向的小女孩，我都很想跟你们做一个好朋友。我的家乡在本溪，这里非常好玩：有用钟乳石天然形成的本溪水洞，有世界上最小的湖——西湖，有一年四季风景美如画的关门山。
春天，小草探出头来，好像在看这个美丽的世界。大树也抽出了新的枝条。给人一种很清新的感觉。夏天，大树茂密了，好像一把绿色的大伞。小草也长高了，绿绿的真可爱。秋天是最凉爽的感觉，枫树的叶子红红的，风一吹，火红的叶子飘落下来，好像一只红色的小鸟。榛树的叶子也飘落下来，好像一只黄色的蝴蝶。冬天，大树披上了银装，大地也穿上了她那件银白色的衣服。聪明的小松鼠早已经把食物藏在了树洞里，黑熊只好舔着它那又肥又厚的熊掌。
有时间你一定要来哦！我现在在辽宁省本溪市明山区东胜小学的五年五班念书，这里有教我们知识的老师，又互相帮助的同学，其中有我最好的好朋友——关金铎，也就是我的同桌。我爱我的家乡和学校。希望你能和我们一起玩。
祝你学习进步，更上一层楼！
你的好朋友：苏建维
远方小朋友的一封信 篇3
亲爱的蓝姗：
你好！
进来学习有进步吗？生活愉快吗？
我是一个活泼开朗的女孩，在学校，我是同学们学习的好助手，在家里，我是爸爸妈妈的的贴心小棉袄，也是全家人的开心豆。我喜欢做手工、画画、看书和滑冰。只要上美术课，我周围都有好多同学向我请教画画的要领。啊！忘了告诉你了，我在家在学校都算是一个画画大师呢！
我在一个美丽的学校上学。那里的学生学习起来可是孜孜不倦，废寝忘食呢。同学们之间互帮互学，对老师也是彬彬有礼。我们学校不仅是个文明校园，也是个美丽的大花园呢！学校的中央有一个大大的升旗台，不仅有鲜艳的红旗，国旗太四周还有许多五颜六色的花，每天来到学校都能听到鸟儿动听的歌唱还有我们朗朗的读书。上课时，同学们争先恐后地回答老师提出的每一个问题。学生们在这里勤学苦练，个个都想名列前茅。我们的教室明亮又整洁，在这么好的环境下学习，同学们当然都这么棒啦！
本次和你写信，最重要的是建设一个“手拉手”活动，希望我们可以经常聊QQ、写信、打电话，条件允许的话，还可以举办一年一次的探访，希望你可以来我们这里做客，我愿意当你的小导游，带你游玩，我们一起读书，学习。好了，不多说了，我要睡觉了。期待与你见面，等你回信哦！
祝你：
心想事成！
等你来信的韩乐怡
年 月 日
远方小朋友的一封信 篇4
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（4）班的一名学生，我叫李熙羽。今天，我在电视上看到了你们那瘦弱的身影，还看到了你们那无助的眼神。你们大家家境都非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
今天语文书上恰好学到给远方小朋友的一封信的习作，于是我就想起给你们写信。当我看到你们的学校，一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的那一张张大小不一的破板凳来到学校，学校里没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了还用橡皮擦掉，再次使用；有的同学的笔用得只剩下手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布缝制成的；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学的成绩甚至还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩，可我们还身在福中不知福。
通过这次“手拉手”的活动，让我们都能真正感受到社会这个大家庭给我们带来的温暖，一人有困难，大家都应该去帮助。我们会通过感恩献爱心活动去帮助你们，让你们不再感到孤独，让你们真正感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论是什么，这也代表了我们的一片爱心，也许是一个书包，也许是一支铅笔，也许是一本小书，也许是一件洁净的衬衫，也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，它们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝你学习进步，天天向上！
关心你的同学：李熙羽
20xx年3月2日
远方小朋友的一封信 篇5
马俊杰同学：
你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！
最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的'，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！
对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。
啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……
看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。
身体健康，合家幸福
远方的朋友：
远方小朋友的一封信 篇6
亲爱的叶元钦同学：
您好！
我叫陈密丽，是涵江实验小学五年四班的一位学生。在学校，我是老师的得力助手，同学们的学习榜样；在家里，我是父母的贴心棉袄，总是干自己力所能及的家务事。我爱看书，喜欢沉浸在书的海洋里，与书交朋友。那么，您呢？您是不是跟我一样爱看书吗？期待您的回应哦！
哦，对了。我们班开展了“手拉手”的活动。我想与您交朋友，您说话幽默，与您交谈，我一定大有收获。
您在学校里学得怎么样？在家压力大吗？快回信，回答我。如今许多的家长给孩子的压力太大，使孩子无法承受，让孩子无法掌握适合自己的学习语文方法。从前，我也是这样的，但在语文老师蔡老师的帮助下，我掌握了适合自己的学习语文的方法。
让我在这给您简略地介绍一下：
预习新课时，我先采用“通读”的形式，一般分两步来“通读”：（一）默读全文。这一遍的“读”主要在于借助字典，结合上下文，理解文中的生字词；（二）扫除了生字词这一“拦路虎”以后，我就一气呵成，将全文通读一遍。通过这两次的“通读”，我对课文内容有了初步的整体认识，大体知道了文章写了一件什么事。
想必，有了这个好办法。您的成绩定会更上一层楼的。
学累了，就出去散散步，听听音乐。让大脑放松放松，让肢体活动活动，让您休息休息。因为我们是祖国的花朵，让花朵吹一下春风吧！
哦，别忘了给我回信哦！
期待着！
学习进步！
更上一层楼！
您的朋友：陈密丽
远方小朋友的一封信 篇7
亲爱的远方朋友：
你好！
收到我的来信，你很惊讶吧！我来自广西藤县和平镇。此时此刻，我以一颗真诚的心与你一起“手拉手”。前些日子，我们学到了第一单元习作——与远方朋友进行手拉手。虽然我们没有见过面，但是我真的想跟你成为朋友。不仅为了学习上的交流，我还想跟你们西部小朋友建立深厚的友谊。不知道你们愿不愿意？
说到这里，你一定很想知道我的情况吧！我叫许梓琳，今年十二岁，我和爸爸妈妈一起住在妈妈的工作单位——和平二中。我爱我的学校——和平镇石桥中心小学。因为我的学校空气清新，环境优美。每天早晨我的学校都会充满朗朗的读书声。我是五年级的一个小学生。因为我们这里是农村，所以只有一个班。我们的班级是一个团结的大集体。
我的成绩不怎么好，希望通过这次“手拉手”活动能提高一下我的成绩。
差点忘了，我真诚的邀请你来我这里玩，虽然我这里不是什么大城市，但我这里空气清新，环境优美，活动场也所有很多，有空呢，就可以下下棋，骑骑车，打打球，有兴趣的话还可以开辟一个小花园，种种花草树木。
好了，就说到这里吧！现在是新世纪了，对吧！信息很发达，我们不仅能写信诉说，还可以聊天、发电子邮箱等等，希望通过这次手拉手活动，我们都能在学习上互相帮助，更上一层楼。
远方小朋友的一封信 篇8
亲爱的远方小朋友们：
你们好！
当你们看这封信时，一定会想：奇怪，她会是谁呢？
我是临海小学的一名学生，我叫裴露茜，自从我从报纸上看了你们的处境，我就觉得自己很幸福，因为我们有一个很大的学校，宽敞又明亮的教室，整天穿着干干净净漂漂亮亮的衣服，还有一本本新书，可你们却住在一个窄小的房子里，六七口人挤在一张床上，饭也有一顿没一顿的，小时候买衣服都买大点的，想着长大就不用再买衣服了。还有一个简陋得不能再简陋的教室，破得不能再破的桌子，三个人一起用一本书，可你们的学习却还是这么坚强，学习也那么棒，我在这么美的环境下学习却学不好，我真是生在福中不知福呀！
虽然我们没有见过一次面，可是我的心早已和你们连在了一起，加油啊！不要向困难低头。
学习进步高高兴兴
远方小朋友的一封信 篇9
张小珍同学：
你好！
我叫张雅芝，来自邮政路小学六年级（七）班。虽然我们从未见过面，但是我在报纸上看到你生活在偏远的山区，交通不便，非常贫穷，我便不由自主地拿起笔，写了这封信。
我的个子不高，一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，在高高的鼻梁上，架着一副粉红色的眼镜。我喜欢运动，爱好打乒乓球，现在，你应该初步了解我了吧！
我们这儿有一栋栋高楼大厦，你那却只有一座座矮小的房屋；我们有充足的学习用品，你却只有一枝枝短得不能再短，粗得不能再粗的铅笔；我们有一个个崭新的书包，你的书包上却打满了补丁。你在那么艰苦的环境下，仍然是那么刻苦学习，相比之下，我感到很惭愧。我要向你学习，做一个认真学习的好学生。
这次，我们开展的“手拉手”的活动，可以拉近我们的距离，增进我们的友谊，我一下子就想到了你。我会把自己过年得到的压岁钱捐给你；我会送给你一些崭新的学习用品，让你不用为没学习用品而发愁……让我们手拉着手，心连着心，一起学习。
你要记住，贫穷是短暂的，只要努力学习，掌握了科学知识就能把自己的家乡建设得更加美好！我希望，你能克服贫穷的困难，和我们一样健康成长；和我们一样尽情地玩耍。让我们共同生活在同一片蓝天下！
学习进步，天天向上！
张雅芝
20xx年5月10日
远方小朋友的一封信 篇10
亲爱的朋友：
你好！
我们虽然没有见过面，但我愿意和远方的你交一个好朋友。我叫张程昊，今年12岁，是一个活泼、开朗、幽默的小男孩。
我嘛！头发那叫个浓，那叫个帅，一双宝石一般的大眼睛。妈妈说我那双眼睛像“孙悟空的火眼金睛。”我在体育方面每个学期都可以得“优”，老师夸我体育项目都满分长大可以当运动员高手。也许你和我一样是让老师信任，认可的。不管怎么，我们都在祖国的大家庭，热爱祖国、关心集体。让我们手拉手架起一座温馨的桥梁吧！
我的学校，现在就读呼和浩特市东街小学五年级三班，一进校园远远望去金灿灿的、耀眼的四个大字“东街小学”学校在正中间，前面有辽阔、广阔的操场，下课同学们在上面嬉戏玩耍，后面是百年挺立的大松树，还有两盘花池，夏天开花，秋天结果。要是你来到我们美丽文静的校园我会热情招待你，期待着你远方的朋友。
远方的朋友，如果你愿意和我交上忠诚的朋友，拜托请你回信，让我们在信中互相帮助，取长补短畅谈快乐的人生和学习！
学习进步、新春愉快！
你远方的朋友：张程昊
20xx年x月10日
远方小朋友的一封信 篇11
亲爱的远方小朋友：
你们好！我来自美丽的山西，我叫郭珂杉今年12岁。我的爱好很广泛，我喜欢打羽毛球、读书、游泳等等。我的优点是学习还不错，缺点是粗心马虎、半途而废、爱管闲事。光在那说我自己呢！来说说你们吧！
我想你们上学要跋山涉水，行走特别艰难吧！如果遇到风雪天，地面很滑，而且你们的家离学校是那么的远，真不敢想象你们是怎么样行
走的，是不是比登上珠穆朗玛峰还艰难呀！其实你们那里也很吸引我，因为那里有一望无垠、一碧千里的原野，有着清鲜的空气，还可以骑着骏马在蓝天白云的映衬下，在草原翱翔感受飞一样的速度，真想和你们
一起骑在骏马的背上一同奔跑、追逐。欢迎你们来到我的家乡——永济，我带你们参观四大名楼之一的鹳
雀楼；爱情胜地的普救寺；唐朝冶炼的黄河大铁牛；还可以和你们一起爬五老峰，一起坐缆车，一起游柳园，你们可以随时来做客。现在我们可以算是好朋友了，你们有什么困难写信告诉我，我会近我最大的能力
去帮助你们的。希望你们可以给我回信，让我们的友谊从这里传递下去，好吗？
祝你们天天开开心心！
电机小学五年级三班
20xx年x月xx日
远方小朋友的一封信 篇12
远方的朋友：
你们好！
我是来自河南省沁阳市第一小学五（5）班的张焱，缘于一次偶然，我从电视里了解到关于你们的消息，此后我便一直关注你们。当在电视上看到你们手中那只短的几乎握不住的铅笔，以及那间窄小的教室时，我的心为之一震，一双双渴求知识的眼睛，让我深受感动。我第一次发现，在同一片蓝天下，并不是所有的孩子都跟我一样住着高楼，喝着牛奶，还能看到电视、电脑等高科技产品。作为一个同龄人，我觉得应该尽自己的一份微薄之力，借助“手拉手”活动，在被高楼和大山隔断视线的你我之间，打开了一扇小窗口，使我们都能关注到对方的世界。于是我迫不及待的策划了这次“手拉手”活动，具体内容如下：
（1）募捐。把我们的压岁钱、零用钱捐出来，还有爸爸妈妈的赞助，给你们买一些新的作业本、新的笔、新的书包、新的笔盒……
（2）捐赠活动。把我们喜欢的书籍收集起来赠送给你们，过后我们在一起聊聊“《哈利波特》”、《美人鱼》”、“《名侦探柯南》“……
希望你们能回信，一起到我们的校园来参观。记得有一首歌唱得好：“相信以这次活动作为一个良好的开始，我们一定能成为好朋友！
身体健康，学习进步！
远方小朋友的一封信 篇13
小红你好！
我和你虽然没有见过面，但是，我愿意和你交朋友。我叫吴笑弯，今年12岁，是个活泼、开朗的小女孩。我呢！留着一头乌黑的头发，一张圆圆的脸蛋，上面镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下长着挺挺的鼻子，鼻子下有常常挂着笑意的嘴。也许，你是和我一样，活泼、开朗，也许你是一个直爽、可爱的小男陔。不管怎样，让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！
我的家乡在绍兴。我爱我的家乡，这里有“鱼米之乡”的称号，这里历史久远，是游山玩水的好去处。
如果有机会，希望你到我的家乡来玩，我可以做你的导游。我的家乡有许多好玩的地方。鲁迅故居，大禹陵，大通学堂……，这些都能体现我的家乡历史是多么久远。我在家乡热情地期待着你，远方的朋友。
如果你要见我，就到绍兴市国际摩尔城或绍兴市北海小学504班来找我。我随时都欢迎你的到来。我爱我的家乡！
远方的朋友，如果你愿意和我交朋友。那就给我回信，让我们在信中交流学习的收获和家乡的趣事吧！
祝你：
学习进步，更上一层楼！
20xx年xx月x日
远方小朋友的一封信 篇14
远方的小朋友：
你好！
我是濮阳市油田一小四年级八班的一名品学兼优的好学生。我快十岁了，我非常活泼开朗，爱唱爱跳。我喜欢读书、打乒乓球、打篮球……但我最拿手的是下围棋。我的学校大方美观，教学楼高大雄伟，和蔼可亲的老师，宽敞平立的操场，明亮的教室，我们整天生活在一个大家庭里。对了，我有温暖的四口之家。一本正经的爸爸，美丽善良的妈妈，不苛言笑的哥哥和调皮的我。生活在这个大家庭里，我每天无拘无束地读书，玩耍。
你的学校在哪里？你多少岁了？你的特长是什么呢？我十分同情你们，但又非常佩服你们，每天要徒步走两三个小时才能到学校。午饭又十分简单，甚至有时不吃。我从电视里听说你们校园很简陋，生活条件也很差，常常上顿吃了，下顿吃不上。你们学习条件虽然不好，但为了学一两个字而费尽心思。你们不怕苦，不怕累。渴望学习，在一双双渴望知识的眼睛里，我读懂了你们希望被人理解、重视。你们做任何事情都有毅力，坚持不懈，有恒心。
与你们相比，我感到非常惭愧。惭愧我有时偷懒，偷工减料。读书时不求甚解，得过且过。可我有一点和你相同，那就是有毅力。每天坚持做仰卧起坐，非要做40个才善罢甘休。我不能辜负爸爸妈妈和老师对我的期望，将来要成为国家的栋梁之材。
咱们以后要互通书信，说说心里话。你有什么需要帮助的，尽管给我说，我可以送给你文具、书、衣服等。到时你要常来做客，我们濮阳可美了。
学习进步
天天快乐
张恩瑞
20xx年5月15日
远方小朋友的一封信 篇15
远方的朋友：
你好！
我是一个五年级的小学生，我叫青青，今年十二岁。我是一个活泼开朗的女孩。我有乌黑的头发，习惯扎成马尾辫，一双又大又有神的眼睛。嘴巴不大不小，长相不算出众。
但是，我在体育方面可是很出众的！我对这个科目很有信心。在运动会和三跳比赛中始终都能看见我的身影。我不知道你是否和我一样，是个每天都开开心心的女孩，或是一个稳重踏实的男孩，但是我渴望友谊。无论你是男孩还是女孩，我都想和你交朋友！
令我最自豪的地方非我的学校莫属，因为这里一进门就有一座在我看来是以为舞者在跳舞的雕像。雕像是眼红的，下面是花坛，而最下面——也就是底座上面刻着《弟子规》，上面的一字一句我们都会铭记于心。这个雕塑让我想到了两个字：文艺。什么是文艺？我个人认为是既有文化又有艺术在身。而我们是少女和少年，也就是青年。文艺加上青年，就是“文艺青年”。我想设计这座雕塑的设计师，就是希望我们能成为既有文又有艺的青少年吧。我们的学校不只有这座雕塑美，还有我们的教学楼。教学楼涂上了灰色的油漆，而且还在楼梯口的上面写了关于学习的话语，每当我看见那些话就斗志昂扬！楼里还有可以供我们学习的图书室，里面的书我们在每一周的阅览课上借阅。老师给我们讲过一句关于读书的名言：不动笔墨不读书。所以，我们在每一次读书之后都要写读书笔记，绝对不会偷懒。这就是我们的学校，风景优美，学生有对知识的渴望！这就是我们的学校。老师对学生期望大，我们也在努力着。有时间，你一定要来参观！
要不要和我交朋友？我想你在听了这些之后一定会决定和我交朋友的！
事事顺心，天天向上！
你的朋友青青
远方小朋友的一封信 篇16
亲爱的同学：
你好！
在这之前，我从没给别人写过信，所以我心里既是激动又是快乐。
我是一个胖胖的男生，因为我姓黄，从此便有一个称号：“黄瓜”，我个子不高不矮，有着短短的头发，像长在头上的一从黑黑的小草，我的眼睛小小的，好似水远也睁不开，我的嘴巴不大不小，一旦有人说出了一个开端，我这张嘴就会明叨地说不停。我是一个活泼的男孩。如果在手上把吉他，我可以弹奏出一首又一首动听的曲子，我热爱吉他，吉他已经成为了我的一大兴趣爱好，它就像书籍一样成为我的精神食粮，当我心情不好的时候，我就会弹响这把吉他，迎接你的到来。
我的家乡是鱼米之乡——姜堰。我们的美食最为美味，有溱湖八鲜，这八鲜中最美味的便是溱湖簖蟹，簖蟹都是一些能爬上簖网的蟹中精英，这些蟹身强体壮，肥头大耳，最为鲜美，它们有着丰富的蟹膏，丰满的蟹肉，南有阳澄湖大闸蟹，北有溱湖簖蟹，谁要是吃过这溱湖簖蟹，可是有口福了。
我们这儿最有看头的，便溱湖的赛龙舟大会了，年逢每年的五月初五，便大赛开始了，你瞧那些各种各样的龙舟，都由一群身强体壮的壮汉在操控，它像一头巨尤冲向终点。
你要是有时间，一定要来姜堰作客，我一定会热情地招待你的，我有空也会到你那儿去做客的，期待你的回信。
祝你学习进步，天天向上。
20xx年xx月xx日
远方小朋友的一封信 篇17
亲爱的同学：
你好！最近我们学校一致认同了“手拉手”活动，为了让我们更好的了解，我决定用寄信的方式给你。
我的名字叫杨雨昕，是个女孩子，今年十二岁了，在凤凰园东桥小学上课。我的特点是跳舞，每当上到舞蹈，我总会挥动双臂，翩翻起舞，因为它带给我了欢乐和乐趣。
我的班级也挺优秀的，里面个个都是学富五车的小天使！令我印象最深的是赵心语，她是个女孩子，也是我们班大名鼎鼎的学霸！她不仅成绩好，还有很多的爱好！当学校一有活功的时候，她总会积极的参与，为我们班级争光！
我的妈妈做饭可好吃了！有油炸的鸡翅，甜甜的糖醋排骨、还有美味的红烧肉，有空你一定要来我们的家乡，来吃美味的饭菜。让你来尝尝我们这边的一些手艺。
我们这里还有公园，当吃完饭或心情不好的时候，我们就会到公园教散心，健身或者玩游戏。到时候，你来了，我们就一起去公园玩耍怎么样？这里还有很多玩的等你来！
老大，你和我是同样的年龄，但你的负担却比我重，你还有两个小的要照顾，真是辛苦！但是我相信，你的生活会越来越好的，你总会有收获！
到我们家乡吧，为了增强我们的友谊，我想了很多……我会带你好好的参观一下我的学校、公园，再给你尝尝我们家乡的饭菜，期待你的回信！
祝你身体健康！
20xx年xx月xx日
远方小朋友的一封信 篇18
远方的山区朋友们：
你们好！
自从上次在报纸上看到了你们的遭遇后，我就十分同情，这回终于可以与你们在书信上聊天了。一想到这儿，脑海里便涌出许多想对你们说的话。
我呢，是一个活泼可爱的小女孩，个子很高，已经和爸爸妈妈一样高了。同时，我也是一个尊爱师长的孩子，遇到需要帮助的朋友，我总会拔刀相助。
在班级里，我的成绩处于中上，这是很难考到的成绩，因为我们班上人才济济，不信你看，这位是我们班上著名的“废话王”。每当老师上课问个问题，他总会冒出一大堆废话，身为他的同桌，我很苦恼，因为上课耳朵里总是废话，课都听不下去啦！但也有时候，他很乐于助人，还记得上次班上的一位同学吐了，还是他来清理现场的呢！
朋友，真希望你能来到泰州，这样你就不会孤独了，我要带你去吃我们这儿的特产——狗不理包子，带你去游乐园玩最刺激的过山车和摩天轮带你……走的时候呢，还请你再拿一两件衣服、玩具、生活用品走吧！山里的日子不怎么好过，我们这些自小在城市里长大的孩子，理应替你们分担一些。
还有如果有空，我希望还可以多次与你们进行“手拉手”这种有趣的活动使我们之间的感情可以再多增添一些。
看了我的计划，你觉得可行吗？如果你愿意请尽快给我回信。
祝你生活愉快，身体健康！
20xx年xx月xx日
远方小朋友的一封信 篇19
你好！
我是来自xx省宜昌市xxxx小学五年级的一名活泼开朗的女孩，请让我走进你，成为你的好朋友吧。你一定很惊讶我为什么给你写信吧，是这样的，我们学校恰好组织了一个和西部朋友“手拉手”的活动，我是通过你们那边发来的资料中认识了你，从资料中了解到你是一个和我同岁的，活泼又善良的女孩，我想和你成为好朋友，所以就写信给你。
你想了解我的家乡宜昌吗？我来给你介绍一下吧！我的家乡宜昌是水电之都，全国文明城市、森林城市、环保城市，并且资源丰富，山高水美。我们这里特产很多，有秭归的脐橙、邓村绿茶、清江野渔、三峡苕酥等等。我最喜欢的是脐橙，因为它外观鲜艳亮丽吃起来汁多味美，香甜可口。
我们这里还有很多美丽而又壮观的山峰，比如：白云山、凤凰山、仙女山、磨基山等等。我最喜欢的是磨基山，它是一连五座的圆锥形山体，山路蜿蜒曲折，海拔两百多米登上峰顶，整个宜昌尽收眼底，非常雄伟壮观，我们经常去爬磨基山，因为能够强身健体！
好了，我也想知道你的家乡是什么样的，你有什么困难吗？听说你们缺少学习用品，我也准备了一些学习用具和一些我们这的特产，到时送给你，也欢迎你放假时到我们这里玩，我会是你的好导游喔！很期待和你相见！那就先写到这儿吧，记得给我回信哟！
学习进步，身体健康！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
远方小朋友的一封信 篇20
亲爱的小朋友：
你好！
当你看到这封信时，一定感到很惊讶，会想：到底是谁给我写的信呢？嘻嘻，那就请你往下看吧！
我叫陈廷钰，是来自中国湛江赤坎区的一名五年级小学生。我的学校是湛江市第八小学。我长着一双炯炯有神的大眼睛，一张大嘴巴，和一头长长的黑发。我的爱好很广泛，我最喜欢阅读课外书。我最爱看的书是你们国家的大文豪维克多·雨果写的《悲惨世界》。相信你也看过了吧！
我是从电视上看到了你和你的家乡的，但你可能还不知道我的家乡吧？让我来为你介绍一下吧。我的家乡湛江位于中国大陆最南端，是一个四季如春、碧海蓝天的美丽海滨城市。许多城市都是秋天落叶，而湛江是春天落叶的喔。湛江还有很多著名的景点，如湖光岩、寸金公园、海滨公园等。希望你能来湛江游玩，我愿意做你的导游哦，我一定会让你流连忘返！
你的学校很漂亮，有大大的花坛，洁白明亮、高高的教学楼，挺拔的树木和宽阔的操场。你们的国家也很美，有直插云霄的埃菲尔铁塔，复古的凯旋门，收藏着许多世界名物的卢浮宫……真希望我也能去你们国家游玩！我的学校也是个美丽的地方，这儿有被庄严氛围包围的升旗台、高大的榕树、多彩的鲜花、漂亮的教学楼……也希望你能来我的学校参观！
好了，我这次就说到这儿。希望能和你成为好朋友，期待你的回信！
祝你身体健康，学习进步！
你的朋友：xxx
20xx年x月x日
资助政策助我成长征文1
我是一位家里条件不是很好的贫困生，家里不止我一个孩子，我还有一个妹妹，在上小学，家里供应我和妹妹两人就不是很宽裕，当然衣食还是无忧的，不过其他的就显得很紧张了，家里到我考上大学才买电脑，手机也是上大学才有的，高考考上了一所还算不错的大学，这是一个好消息，然而一个不好的消息是学杂费确是一笔不小的开支，支付这样庞大的开支，家里就显得有点困难了，不过幸好得知大学生上大学是可以申请贷款，国家可以给家里条件不是很好的学生一些资助，这样的学生可以向学校申请贫困生，这对于我来说无疑是一个很大的帮助，这让我暂时解决了上学学费难的问题。真是国家资助，助我上大学！
在我上大学的期间，家里条件不是很好的学生可以申请贫困生助学金，每个月国家资助大约200元，这笔钱对于别人来说虽然不是很多，但对于我来说却是很有帮助了，因为我一个月的总开支也就600元多点，从这点可以看出这笔对于别人来说不是很多的资助对我而言所起的重要作用了。它能很大的减轻我的生活费上的负担，可以让我更专注于学习的事情。真是国家资助，助我解决生活费问题！
然而一份耕耘一份收获，国家所需的不是不劳而获的人，而是懂得回报社会的人，学校里经常组织一些志愿活动，例如小动物保护中心，敬老院帮助孤寡老人等，每当我有空的时候，我都会去参加这些活动，有时学校需要帮忙的时候，也会叫上我们，而我们也乐意效劳，天下没有免费的午餐，这也会让自己的心里感到舒服点。
国家资助，助我的只能是是一些物质上的，也就是一些生活费，然而一些知识上的国家只能通过大学来教育了，所以要好好利用这些资助，用来丰富自己的知识，让自己学习更多的知识，掌握更多的技能，这样才能对得起这些资助，对得起父母，对得起老师，更能问心无愧。
国家资助，助我成长。我想成长的不只是身体，还有心理。身体成长是因为生活费的问题解决了，能让身体长得更好，而心理成长就包括很多面了，包括上面所说的知识上的增长，还包括信息量上增长，大学是学生与社会之间的桥梁，从大学可以学到社会上的很多知识，因而信息量就增加了，不过光有这些是不够的，学生还要有智慧上的成长，智慧的面就广了，与人处事的智慧，与人交往的智慧，技能上的智慧等等。
国家这一年的资助让我成长了许多，我不仅在学业上有了许多成长，而且也有了其他方面的成长，国家的资助让我懂得了很多道理，让我学习到了在学校学不到的东西，有一句话说得好，锦上添花不如雪中送炭！国家资助助我成长！
资助政策助我成长征文2
国家助学金发到了我手中，我的心里很感动，很兴奋，因为我再也不用为每个星期向妈妈要生活费而苦恼了。
以前，每个星期都要跟妈妈要一星期的生活费，我从来不敢去看妈妈眼睛，怕妈因为我一星期那么多的生活费而发愁。现在好了，国家的助学金发下来了，我就不用再为生活费发愁了，国家的助学金对我来说就像冰封世界的一缕春风，把希望送到了我面前。
我知道有很多家境和我一样的学生因经济所迫而无法顺利求学，后来因为国家的资助，才考上理想的学校，他们不住地感谢社会，感谢学校，拿到助学金的我也感谢国家、社会、学校。我认为我接受的资助我不能白拿，如果那样，那我就大错特错了。
资助是国家借给我的，不是送给我的，我应当以优异的成绩去回报社会，为社会做出贡献。我在国家资助我的同时，也要懂得自助，不能因为国家助学金给我们，就想当然的以为这是我们应得的，要以优异的成绩去回报国家、社会，不辜负领导、老师与学校对我们的期望，这样国家对我们的资助，我们才能心安理得的接受。
我的家在安徽的一个小村庄里，家里四口人，爸爸在外打工，我妈在家做玩具来供我们姐弟二人读书，经济不算好。弟弟上六年级，成绩优异，所以妈妈时常偏袒弟弟，但是我从来没有生气。家里条件不好，很难供两个孩子读书。中考分数下来后，我苦恼了，爸爸心疼我这么小的年纪没有书读，可是我却不想再读了。
爸对我说：只要你读，家里即使再没有钱也会砸锅卖铁供你读的，可是妈妈并不同意爸爸的观点，说供你读可以，但是家里还有一个弟弟，你现在读书不像是初中，花费肯定比初中多出许多倍，家里的情况你又不是不知道，你现在去读，家里哪还会有钱去让你读呢？
爸爸为了不让我后悔，还是让我读了。送我来校报名时爸爸对我说：你在这里如果还是读不好的话，那你对不起的不只是自己，还有我和你妈，我们现在拼命的挣钱供你们读书，还不是指望你们长大后能养活自己，在社会上立足。你可千万不要再象初中那时候一样了，一定要认真读书。
爸爸说的这些话，句句都刻在了我的心上，我不敢忘，也不能忘，我知道为了让我读书，家里多了多大的开销，这对本不宽裕的家庭是多么大的压力。我甚至开始怀疑我到这里来读书究竟对不对。
后来老师告诉我们国家会有资助，我激动坏了，因为妈妈不会再因为我的生活费而每天忙到深夜，爸爸也不会再在工地上那么高的地方冒着生命危险而拼命的挣钱为我交学费了。
我真的衷心感谢国家、社会、学校给了我一个继续学习的机会，让我的父母不再为我的学费和生活费而发愁了。现在，妈妈对我在校的表现还算满意，但是我一定会一直努力下去，学好技能，自强、自立地生活，并努力去帮助别的和我有同样困难的人。不辜负社会对我的期望，不辜负自己的努力。
我要努力，我要自强，我要奋斗，我会加油！
资助政策助我成长征文3
我是一名普通学生。我在中考的时候，由于成绩不好，没有考上理想的高中，失去了一次机会，当我还沉浸在考试失利的心情中时，我的父母已经准备让我上职业学校，当时，我真的有点犹豫，感到上职业学校没有什么用途，可是，我想到不上学我又能做什么呢？于是，我听了我妈妈的话，去上职业学校，上了一段时间课之后，我发现在职业学校也是有所收获的。
可是，正在我重新鼓起勇气，想要认真求学，为以后的生活打基础的时候，一个很严重的问题出现了，就是高昂的学费却让我的父母很苦恼，我的家境不是很好，父母靠打工挣来的微博的工资供我和弟弟两个人上学，本来小学和初中阶段是义务教育，不用交学费，家里还供得起。但是现在爸爸妈妈不仅要为我的学费操心，而且还要为了我弟弟的学费而操心，我看到他们一点一点的消瘦下去，我感到很心疼，看到他们的脸上出现了皱纹，我很苦恼，所以，我想到：如果我不上学，是不是就可以为父母减轻一点负担了。为了父母，为了弟弟，我这个做姐姐的要忍痛放弃学业了，想到即将离开学校，再也不能坐在教室里学习知识，我感到难过极了，无助极了，可是有什么办法呢？
突然有一天，班主任在班会上说：对于农村学生上中专，国家会发放助学金，以减轻农村家庭的经济负担，我是符合条件的学生，听了老师的一番话，我感到非常开心：学费的问题总算基本解决了，我也可以继续上学了。这对我来说无疑是雪中送炭。我不再感到无助，助学金使我感到了社会的温暖，是我看到了社会美丽的色彩。我更高兴的是父母不用再发愁，我也不用离开学校，我可以学到许多有用的知识，为自己、为父母、为社会……
所以，当助学金发放下来的时候，我很激动，我可以继续上学了。不只是我，所有领到国家助学金的学生都应该是开心吧。我们既然领到了助学金，得到国家和党的救助，我们应该在学校里认认真真的学习，奋发向上，要对得起国家，对得起父母，对得起一直陪伴我们的助学金，助学金为了每一位农村贫困的学生提供了保障，所以，我要在学校学习的时间里，更加努力向上，好好学习，来报答国家对我们的支持和鼓励。如今，坐在职教中心宽敞明亮的教室里，我潜心学习，接受良好的职业教育。我知道我的未来还很远，困难会很多，但我不会被这些压倒，因为我心中充满感恩，我知道自己要做什么，困难只会让我更加去努力学习，履行自己的诺言，实现心中的理想我是学习计算机应用专业的，在学校里，我学到了很多以前在学校没有学到的内容，例如：Word、Excel、网页制作、Photoshop、Flash等，这都是我以前在学校所没有接触到的，这些都让我很受用。我也相信我的专业知识在以后的求职中会有很大帮助。我时常在心中默默的想：本来我已经没有这个机会再学习了，但是现在国家又给了我这个机会，让我有机会学到本领，在将来的社会中立足。我要珍惜这个来之不易的机会，我不能放掉，我要紧紧地抓住它，所以，现在的我不再像以前一样得过且过，不再像以前一样感到前途迷惘，困难重重，我尽我的一切所能如饥似渴地学习专业知识。
资助政策助我成长征文4
漫长的求学之路，虽算不上非常艰苦，但由于家境的窘迫，还是饱尝了许多的辛酸。中考的那个暑假，我是在惶恐和不安中度过的。中考的失败，让我感到迷茫，人生路上似乎少了鲜花和掌声，多了荆棘和挫折。接下来，是放弃学业出去打工挣钱，还是继续读书完成学业，这种艰难的选择，令我纠结。骨子里期待的是后者，但是因为分数达不到录取要求，要花很多钱才能进普通高中，对于我们这个上有老下有小的五口之家来说，这是一笔不菲的费用。然而将我从迷茫中解救出来，让我看见希望之光的是国家对职中学生的资助政策。
资助政策是我的眼睛，带我领略世界的美好。
由于国家综合实力的增强，教育事业的快速发展，本着一切为学生，为了一切学生，为了学生一切的教育理念，整个社会都在全心全意为学生办实事办好事。国家资助政策就是在这一大好形势下出台的。国家资助政策为我们贫困学生开辟了一条通往成才的道路，搭建了一座走向成功的桥梁。当我双手接过班主任送来的助学金时，真有一种“春风得意马蹄疾，一日看够长安花”的喜悦。我的理想不再迷茫了，人生不再彷徨了，意志不再消沉了。我看到了光明，看到了希望，看的了未来。我深信这个世界到处都充满了爱。我作为资助政策的受惠者，身在校园感觉一切都是那么的美好，老师可敬，同学可亲，校园可爱；走出校园到处是慈祥的目光，温暖的话语，善良的人们。
资助政策是我的眼睛，带我穿越拥挤的人潮。
我们是九零后，有着九零后的特质：前卫，新潮……在这个物质丰厚的年代，我们难免被世俗所迷惑所左右。因为有助学金的存在，我不可能自暴自弃。我学会了更加珍惜所有。我依旧平淡的生活，不敢也不愿去挥霍每一分钱。因为我知道它像一盏明灯有着自己的使命，我不能践踏。因为我知道它像一枚勋章有着自己的光荣，我不能侮辱。因为我知道她像一朵白莲有着自己的高尚，我不能染指。国家助学政策是指南针，让我不会因为风浪迷失方向，被环境所左右。我会变得更纯洁，更高尚，更有出息。我会记住“有关家国书常读，无益心身事莫为”的古训，在拥挤的人潮中塑造自己的形象，展示自己的魅力，开拓自己未来的空间。
资助政策是我的眼睛，带我阅读浩瀚的书海。
国家助学金给我提供了极大的帮助，带给我一种无法言说的自豪感。它不仅仅是减轻了我家庭的负担，让我的学习和生活得到了物质的保证，而且增强了我感恩的心，培养了我对生活的自信，提高了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念和意志，带来了拼搏的勇气和动力。让我学会了面对，学会了忍耐，学会了坚强，更学会了感恩，变得成熟。国家助学政策为我指引了前进的方向，告诉了我太多太多积极向上的词汇，给予了我很多很多的高尚伟大的精神上的指点。我知道贫穷不是我们的错，但享受着国家资助政策，而不好好读书，不好好报恩，那就是我们的错。我懂得“无情岁月增中减，有味诗书苦后甜”的道理，从今以后，我将在知识的海洋中遨游。
“益愧千金少，情将一饭殊。恨无泉客泪，尽泣感恩珠。”千言万语，不及我那颗饱含浓浓恩情的心。为问路的人指一条路，为成功的人喝一声彩，为努力的人送一点鼓励，为悲伤的人给予一点安慰，这都是感恩。在恩情面前，语言是苍白无力的，我将把恩惠牢记在心底，转为自己前进的力量，我相信这力量定会带我度过寒冬，迎来春天。因为我有一双世界上最美丽闪亮的眼睛。
资助政策助我成长征文5
当然还是要学习。只有把学上好了，将来才能过上好的生活，给家人带来快乐，才可以感恩那些曾经帮助你的人。
国家助学金为我们提供了一个好的平台，它让我们物质上有所收获，精神上同时也受益多多，有了助学金我们就能把自己的更多精力投身于学习之中，不需要整天担心学费的问题，我们才可以在学习知识的道路上快乐的.成长。
我出生在农村，并且爸爸妈妈都是双农业户口，我也享受了国家的助学金的赞助，我觉得国家对于我们农村家庭的帮助很好，因为现在上学的学费对于我们农村的孩子来说也是一笔蛮大的费用。爸爸妈妈也不是当老板的，爸爸妈妈挣得每一分钱都是靠自己的双手辛辛苦苦的挣出来的。而且一个月也就那点工资，加上家里家外的开销，一个月也剩余没多少钱。
有了国家的资助金。一个学期就能省下2000多，一年就是4000多，对于农村的我，4000多并不是一个小数目。4000可以买很多东西。可以做很多事情。如果没有国家的资助金，父母就会省吃俭用很久才能省下4000多给我交学费。农村户口的我。国家每个月都会补贴150元。一年有1500元。这样可以为家里省下一笔伙食费的钱，父母也可以不用那么拼命的工作。为我挣更多的吃饭钱。
这些钱，大大的缓解了我家里的负担，给了我更大的努力学习的动力。在这里，我要感谢我们的国家，是它给了我们继续求学的机会，让我们能有更好的学习环境，安心的掌握专业知识，好将来为国家做出贡献，为社会主义现代化奉献一份心；我还要感谢我们的学院，是它给了我们了解到国家的政策，关心我们的学习和生活，给了我们一个家一般的学习环境，让我们没有顾虑的好好学习；我还要感谢我们的班主任，是他在生活和学习上给了我们最大的帮助。
感谢国家助学金，有了它，可以让我在经济和物质上的帮助，有了它的帮助我就不用整天担心一些费用够不够的问题，可以让我全身心的投入到学习中。也可以让父母多休息一会，不用那么努力的工作。也可以让我的生活过得很充实很美满。
俗话说，滴水之恩当涌泉相报。我感谢助学金，有了助学金的相伴，我前行的道路变得更加的宽广。虽然我不能选择出生，但是我可以选择改变自己的命运。
感恩，我们可不能只是说说而已，我们要付出实际的行动给国家，给学校和老师们看看，我们不是可不是一个忘恩负义的人呀，我们要靠我们的努力来表达对你们的感恩，是你们给了我们原本没有的希望，是你们给了我们一个学期的机会，是你们给了我们一个自信的感觉，是你们给了我们一个良好的学习环境，让我们原本要放弃学习的孩子，给了我们足够的信心去认真上学习！
祖国需要我们去建设，而我们需要祖国的庇护。我们跟祖国是一体的，谁也离不开谁的。所以，我要用国家给我的帮助作为我为国家努力建设的动力，打造一个完美的祖国。
资助政策助我成长征文6
“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜”一首感恩的心唱响大江南北，也唱到我个人的心坎里。
感谢父母，是他们赋予我的生命，是他们让我有机会享受世上的一切；感谢那些交给我知识的老师们，是他们给了我智慧；感谢政府，在困难的时候，是政府给了我帮助。
我从小就生活在一个很偏僻的农村家庭，父母亲都是地地道道的农民：勤劳，朴实，节俭。家里平常都是靠种植农作物来维持生活，常常看到母亲出现在炎炎烈日下的田间，弯着腰勤勤垦垦地工作，一年四季，任凭风吹雨打，她却从未间断，也从没听见她说过苦，其实，其中的辛酸只有他们体会最深。每当看到他们做工时的场面，我心里都是一阵一阵的痛。就是因为这样长年累积的辛苦导致母亲的身体越来越差父母亲都不是文化人，也就只能干力气活把我供着上学。我爱好美术，上高中时，是上的艺术班。报考时，我把自己的想法告诉了父母，父母以为学艺术要花天文数字的价钱，那时，我如坐针毡，寝食难安，不敢有丝毫怠慢，生怕一不小心惹父母生气，然后劈头盖脸的把我痛骂一顿。但是父母并没有那样做，而是语重心长地告诉我，哪怕是到处借钱也会让我读书的。只不过他们的要求是让我在学校好好学习，不要辜负父母，不要浪费父母的血汗钱。
由于家庭困难，父母身体不是很好，家里有没有其他的经济收入，我常常为生活费而担心，为自己的未来迷茫着。学校知道这一情况后，为我申请了助学金，解了我的燃眉之急。拿到这笔助学金，我好激动，暗下决心，一定要好好学习，就算不为别的，为了国家的这笔助学金，我也要发奋学习，让那些帮助过我的人感到欣慰
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。我绝不会向困难低头，因为我坚信“自助者，天助之”。我不是那种天生就智商很高的人，但我坚信勤能补拙，所以我一直秉承笨鸟先飞的原则，我的付出也取得了一定的回报，在前几次段考中，我的成绩在艺术生中也一直是名列前茅。
都说“吃水不忘挖井人”，我如今已有不算骄人的成绩，但我不能忘记这些成绩是建立在怎样基础之上的。成功学家安东尼曾经说过：“成功的第一步，就是先存一颗感恩的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以，在这里，我感激党和国家完善的奖助学体系。在我最困难的时候，国家助学金拉了我一把，助我成长，是他伴我一路走来，我将永远保存这份感激，，好好学习，并将这份感激传递下去，用真心去帮助别人，我想，这才是我对社会最好的回报。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天”。一滴水也许不能拯救一个世界，但他却能滋润一棵树苗，使它不再枯萎；一缕阳光，可能不能温暖整片大地，可他却能温暖一个人的心灵，使他不在心灰意冷。我愿变成一滴水去滋润禾苗，变成一缕阳关去温暖人心。
资助政策助我成长征文7
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画出一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩，才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的友谊；因为感恩，才能使我们懂得生命的真谛。
伴随着中考的失利，我面临着就业和继续上学的选择，父母为了我将来的发展，毅然决定让我继续上学，而且是离家很远的城市。看着父母为了我操劳，我不忍心。就在我迷茫徘徊之际，国家助学金的政策照亮我眼前的路。就这样，我怀着一颗诚心，迈进了铜陵鼎盛民航学校的大门。从进学校的那天起，我便感受到党和国家以及学校对贫困学生的关怀和支持。我决定用各种机会回报国家以及学校对我的关怀，尽自己最大的力量减轻家长的负担。
从那时起，我开始追逐自己的职业理想。第一次离开家，参加集体活动与生活，开始学会独立，学会与人合作。我深知，任何一个人的成功都是通过自己的勤奋努力获得的。这份资助金，为我追逐职业理想插上腾飞的翅膀。
现在，我是一名中专学生，我深知学生感恩国家、学校以及父母的最好的方式就是努力学习知识和技能，只有具备最优异的知识和高超的技能，才能为建设祖国，回报学校，报答父母，贡献最大的力量。
也许，前方有许多困难等着我，但我的心却异常坚定。是祖国的资助金和学校的关怀给了我力量去战胜人生的挫折。我要回报的不仅仅是父母，还有关心我的学校和老师，更有让我重新点燃希望的党和国家。
资助政策助我成长征文8
伴着第一声啼哭，我来到了这个世上。自从那小小的脸颊迎着第一轮朝阳、乌黑的眼睛瞥见第一抹翠绿、粉嫩的耳朵听见第一声鸟鸣，我的人生之路便正式开始。从呀呀学语到口若悬河、从步履蹒跚到健步如飞、从懵懵懂懂到成熟懂事，我无时无刻不在受到他人给的关心的爱护。感恩之心，切不可少。
父母给了我生命，教育则给我通向未来的大门，而求学路上的资助，则是未来之门的钥匙，如甘霖雨露，解我之急、供我所需，助我成长。
（一）
十年寒窗，终有所成，名校的录取通知书如期而至。百感交集，喜忧参半，喜的是不负重托，跨过了高考的门槛；忧的则是家境不裕，难圆大学之梦。大学一年数万元的学杂费使我心负重担。家中虽不十分艰苦，但大学费用亦是一笔不小的开销。父亲薪资不高，母亲收入微薄。
正当我心中苦闷之际，国家助学贷款和圆梦资助金如甘霖雨露，解了我的燃眉之急，使我如释重负，得以放下包袱，大踏步的迈进大学的校园。正是这资助金，让我有了追逐梦想的机会，而我知道，它将一直助推我的成长。
花草感恩太阳，因为阳光赐予它生长的动力；雏鹰感恩苍穹，因为天空给了他翱翔的空间；流星感恩地球，因为大气给了它燃烧自己、发光发热、大放异彩的机会。此时此刻，我便是那花草，我便是那雏鹰，我便是那流星，我感恩资助如阳光般温暖、如天空般广博、如行星般厚重，如三春之晖，哺育我、推动我。虽难以为报，但感恩之心永存。
（二）
滴水之恩，当涌泉相报，何况大恩。而我能做的，便是更加努力的学习，获取知识，提高自己。坐在大学图书馆里，望着莘莘学子，想着他们是为何而学。大概是为自己、为家人、为未来而学吧，于我，还有一份不负资助的责任。给予资助，这不是单纯的同情，而是一种鼓励、一种信任，更是一种期望。这期望，无疑让我担起了一份责任。而我的责任，就是努力学习，日后回报社会。
资助不仅解我上学困难之急，更成为了我前进之力。因为资助，我没了心头之忧；因为资助，我有了前行之力。此番恩德，岂敢忘却？能做的，唯有永怀感恩，奋勇前行。
（三）
感谢资助政策，因为这帮助，让我度过了难关；感谢资助政策，让我感受到世界的温暖。
我的未来不是梦，我知道，唯有自立自强，我才能担负起自己的责任。
我的未来不是梦，我坚信自己能走好未来的路，我会用自己的奋斗创造更美好的明天。唯有如此，我才能回报社会，践行感恩。
大恩不言谢，我能做的，唯有日后常怀感恩，贡献自己的力量，让爱薪火相传，生生不灭。
春晖雨露，甘霖细雨；助我成长，铭记在心。恩泽难报，感恩永怀；薪火相传，大爱无疆。
资助政策助我成长征文9
助学政策像一颗随风吹动的种子，撒播到全国各地，撒向我们这些贫困学子的心里。我们就像春天的小草，在祖国母亲的关怀下不断汲取着知识的养分，在阳光沐浴下茁壮成长。
受到助学政策的帮助，仿佛是雪中送炭一样，让我在整个大学中，都能感到浓厚的暖意。助学金不但给了我物质上的帮助，还给了我精神上的安慰。助学金不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我能够专心地学习和生活，更让我懂得了知恩图报。我必须怀着一颗感恩的心，在大学努力学习专业知识，珍惜时间，好好奋斗，立志成才，努力成为祖国的希望，用我的力量为祖国，为社会，为广大人民做出最大的贡献，为家庭困难的学生给予最大的帮助。感谢国家助学金给与我的巨大帮助，助学金让我感受到了社会的关怀与温暖，在很大程度上减轻了我家庭的负担。这份温情无时不刻地在提醒着我，也督促我好好运用这些钱，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
因为有了助学政策，因为有了国家和人民的资助，所以我才能安心地去追逐自己的理想，才能完成我的大学之梦，才能在心底呐喊着：不达到目的，决不会罢休。助学政策借给了我一双坚强的翅膀，我一定用它努力飞翔。
作为一名大学生，一名贫困大学生，我深深体会了“穷人家的孩子早当家”这句话的内涵。在我最艰难的时刻，国家和学校帮助了我，我真的是无以回报。党和国家时时不忘人才的培养，每年都向我们贫困大学生发放无息贷款和奖学金。
我知道，我作为一个农村的孩子，能行至此步，已觉得非常幸运。于是前行的岁月里没有犹豫不前的时间，没有踌躇不前的空间，除却低头勤行路，立志扬长鞭，我无以为报社会这厚重的馈赠。带着家里人的希望和自己的梦想，不管负载多重，无怨无悔。走过多少崇山峻岭，便挥洒多少青春的汗水与执着的信念。不能因为自己出生于贫困的家庭，而堕落于自己的人生。正因为家里贫困，所以必须努力奋发，改变家里的状况，追逐心中的理想。
而今，站在大学的门槛上，执着地憧憬着自己的未来——边走边爱，行写天下。跋涉茫茫人丛与书丛，看生命过程从平淡到激越，从单调到灿烂……披书之路，或疾走，或徐行，在途中，战战兢兢本没有根源，也没有生存的养料，却获得了纸鸢一般的美丽世界。"风的过往，雨的来去，却让年轻的天空出现绚丽感人的彩虹"。
大学是人生的关键阶段，因为进入大学的我们终于可以放下高考的重担，第一次开始追逐着自己的理想、兴趣爱好。第一次独立参与团体和半社会生活。此时我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时也亲身实践，同样这也是我一生中最后一次有机会系统地接受教育，也是我最后一次能够全身心地建立我的基础知识，为以后的社会生活奠定良好的知识基础。
诚然，学院的蓬勃发展给我创造的优良条件，老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着，所以才有我的不断成长与蜕变。不断地培养自身适应于社会和参与竞争的能力，这也正是我们当代青年最应拥有的资本。学院的巨大的发展，使我也看到了其中自己成长的足迹。在人生的道路上，可以没有辉煌的结果，但不能没有闪耀的过程。我相信只要自己不断地去努力和奋斗就可以拥有一个更灿烂的未来。
人生总是不能避免沧桑，但爱心总能给荒芜的沙漠播下新的希望；人生总是不能一帆风顺的，但爱心总能给失落的心灵以坚强的力量，也许只需一滴水滋润，饥饿的树苗就不再枯萎；也许只需一丝温暖，受伤的翅膀就翩翩高飞。因为有人伸出援助之手，多少无望的眼睛从此看到希望；因为有人敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别悲伤；因为有人献出一份爱，共同托起满天星。无望的眼睛从此看到光明，无助的心灵从此告别悲伤。
原来贫穷并不可怕，可怕的是世界的冷漠，可怕的是自己的心灰意冷，然而，国家和社会是如此温暖，助学贷款和助学金伴我度过大学生涯，我所取得的成绩与此有着密切的关系，是这些无私的伟大的爱让我在困难面前依旧自信自强的。理想是人最大的精神支柱，没有理想的人就失去了奋斗的动力，显得死气沉沉，从某种意义上而言，国家的助学政策给了我第二次生命，它像一座灯塔，在贫穷困扰的漫漫寒夜中让我看到了光明，看到了希望。
我知道上大学的是不容易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢侈在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心努力学习，争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢市政府。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。
走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂！人生就像一张有去无回的单车票，没有彩排。每一份都是现场直播，把握好每一次演戏的机会。
助学政策，助我成长。我会尽力的去灌溉我的梦想，虽然不知道未来是什么样子的，但是我也愿意相信这就是最好的未来。让该盛开的色彩每种色彩在我的生命里盛开。
毕业之后，我会努力工作，会尽职尽责，积极尽情，去帮助更加需要帮助的人，为社会贡献一份力量。
资助政策助我成长征文10
每个人都有一个梦，或平凡，或伟大，但都在为实现"它"而奋斗着，努力着。这个梦想，犹如一颗种子一样，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生长，然后破土而出，迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样，经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长，而我们，也需要那"太阳光"。
9月，我怀着梦想来到了我的大学——湖北职业技术学院。刚进入这所学校，对这所学校充满了好奇，觉得什么都是新鲜的，好玩的，也有着小女生对大学的憧憬。可是，我也没有忘记自己来这所学校的目的，学好专业课，锻炼自己各方面的能力。不得不说，大学不仅是一个锻炼人的地方，也是一个考验人的地方。大学的生活和高中相比，多了许多空余的时间，这些时间利用的好，对我们个人来说就有了一定的优势，之少在学习时间上比别人多。当然，这需要我们有足够的自制力和控制力。
我来自一个很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因为我的家庭而没有自信，变得自卑，从而去怨恨父母。相反，我很感谢我的父母，感谢他们给了我一个温暖和睦的家庭，让我健康快乐的长大。我知道也了解父母养大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的读书才能改变自己的命运。所以我选择了大学，希望通过大学来实现自己的梦想。
大学，是一个大舞台。进入了大学，我们就都现在了这个大舞台上。我们学校是一所职业院校，真正在校学习的时间也只有两年。这两年的时间就像是在练习舞蹈的"基本动作"一样。这两年，也许没有观众，也没有掌声，但我相信，挺过这两年，我可以跳出优美而自信的舞蹈。我学的是会计专业，虽然现在的社会对会计的需求量非常的大，但是，要想找到一个好的工作还要靠自己的努力，不是说简简单单的拿到会计从业资格证和毕业证就可以的。我的梦想没有多么的伟大，只是想通过自己的努力来争取自己想要的生活和未来！
为了实现梦想，必须脚踏实地的走好每一步，给自己定一个短期的目标，我大学期间的目标是顺利的通过计算机二级和英语三级的考试，拿到相应的证书，然后就是会计从业资格证，有可能的话，会在学校报考助理会计师。学习的过程是困难的，艰辛的，但是，我相信只要我不放弃自己的梦想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
当然，如今的社会，需要的是复合型的人才。一个单位录用员工时，看的不仅仅是应聘者的专业技能，还有其他能力，例如：口才辩论能力，心理素质能力，应付处理危机能力，人际交往能力等等。所以，在大学，我们也要注重这些能力的培养，学会交流，学会用语言来表达自己的思想。通过一些合理的途径来锻炼自己，丰富自己。这些途径可以是参加学校社团，做兼职等等。
国家政府注重教育，注重国民的素质，也重视青少年学生的梦想。于是"助学、筑梦、铸人"的助学活动来到了我们的身边，我希望能得到它的帮助，让我能够更好的实现大学目标，从而实现自己的梦想。我会认真努力的学习，用自己的行动来证明自己，用自己所创造的价值来回报社会，让自己成长为一个有爱心，有责任心的人。我相信，行动是证明想法最好的工具。因为毛主席曾说过：实践是检验真理的唯一标准。
"成功永远是留给有准备的人的。"所以，从踏进校园的那一刻起，我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进，遇到困难或挫折时，用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆，让理想的船舶平稳驶向海的彼岸。
梦想，无法用金钱衡量；国家的政策也不是能用金钱来衡量的。因为它是政府对大学生的关爱，也是国家对我们的希望。
感恩，不曾忘却；梦想，不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心，用自己的努力来实践自己的梦想。我相信，只要我肯努力，肯上进，我的梦想就会实现，我的未来就会掌握在我自己的手中！
资助政策助我成长征文11
爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
——题记
一直以来，我都很喜欢冰心的这一篇诗句。现在，在我看来，诗句中不仅蕴含着国家助学政策对我们贫困学子的“情”和“爱”，且为我们的理想道路铺上了“鲜花”，更蕴含着我们贫困学子追求理想、为理想奋斗的坚持与决心。
我很感激国家的助学政策助学金，这对于我、我的家庭都是很大的帮助。在家里经济紧张的时刻，助学金的发放犹如久旱甘露般的清凉。在兴奋、感激之余，我深深地告诫自己，努力学习才是我现在能做的。我知道，助学金带给我的不仅仅是经济上的援助，更是老师同学对我们的肯定，给与我们精神上的援助和心灵上的关怀，所以我们要更努力的学习，不辜负国家、学校对我们的关怀，用我们的努力去回报国家社会。
国家助学金制度的制定，已经帮助无数贫困家庭的学生顺利的完成了学业，使他们能把所有的精力放在学习上去努力学习，学好专业知识，以便在将来的工作岗位上尽自己最大的努力做到最好，用自己的实际行动去回报社会。而如今，我也是受助中的一员，我同样不会让国家对我失望。
我来自一个贫穷的小城镇，怀着梦想走进大学，回望来路，发现自己虽然走得艰辛，但却充实而稳健；遥望未来，心里却充满着憧憬和希望。我仿佛看到自己在不久的将来也会成为社会中的一员，为社会的繁荣奉献着自己的一份力……想到这里，微笑在我的脸上绽开，我为自己能在这里学习感到满足和欣喜！
生活的道路并不总是平坦而没有荆棘的。生活不仅锻炼出了我勤劳的品格，也让我很早就体会了生活的艰辛。在这几年的寒假暑假，我都去打工，餐厅服务员、超市理货员、品牌衣服销售员、快餐店服务员……每当握着手里自己辛苦赚来的工资，心情都非常激动，我也可以用自己的努力为家里分担压力了。在大学期间，我也曾利用十一假期和周末去做兼职，餐馆服务员、发宣传单、活动协助员、手机促销员，虽然赚的钱不多，但这毕竟能让我少问家里要钱，并且对于我本身也是一种锻炼。以后在不耽误学习的情况下我再找些兼职来做，积累经验，以使将来毕业时能找到好工作为社会服务。大学是人生的一个关键阶段，我们不必仅限于考试和学习，我们也可以去追求自己的兴趣，研究自己喜欢的课题而且可以利用宽松的课余时间去参加实践活动，不断充实自己，为自己以后的社会生活奠定基础。
我接受了国家的帮助，我会更加努力的学习，同时以感恩的心去面对社会。因为社会上还有很多比我们更需要帮助的人，我会用我的能力去帮助他们，把这份感激传递下去，让社会充满爱。再次深深的感谢国家、学校以及各位关心支持我的老师同学们，因为你们，我有了一个丰富的大学生活，也让我前行的道路上不再孤独无助，我一定会用自己的努力将这一切做得更好！
当我刚收到学校的录取通知书时，我也曾经迷茫而矛盾过，成为一名优秀的管理人员一直是我梦想的职业，但面对大学如此庞大的学费和生活费无疑是家里沉重的负担，况且家里还有几个弟妹，看到父母单薄的身影和爬满皱纹的脸颊，我退缩了，自己的梦想让父母如此不堪重负。就当我在残酷的现实中痛苦挣扎时，国家的助学政策为我解决了庞大学费、生活费的烦恼，心中燃起了希望，而那种感激之情，用任何语言表达都会显得苍白无力。我唯一能做的就是把这种感激之情化为动力，用十二分的热情投入到学习当中，争取在学习中掌握扎实的理论知识，以便为今后的工作打下坚实的基础，回报这充满人情温暖的社会，报答父母的养育之恩。
如果没有国家的政策，我想我早已辍学在家，在迷茫和失落之中虚度了自己的青春年华。我知道，这次的继续学习机会来之不易，所以在现在的学习生活中，我更加倍努力学习，我相信付出终有回报；我相信汗水总能换来雨后彩虹；我相信只要不断努力就不会辜负父母和国家对我的关怀和期望。
国家助学金给了我莫大的帮助，它帮助我实现了我的梦想，并且在很大程度上减轻了家里的经济负担。我会合理运用这些钱，努力发展自己，认真学习，用知识武装自己，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢中国扶贫基金会为我们贫困学生所做的一切。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信只要有足够的勇气和自信、有足够的激情和毅力，定能够“百二秦关终属楚”！
