教学目标认知
1、知道人的生活离不开劳动，劳动光荣。
2、知道懒惰的人不爱劳动，想靠别人生活是可耻的。
3、知道一些劳动光荣、懒惰可耻的故事和谚语。
情感
1、赞美、尊重热爱劳动的人和事。
2、不喜欢懒惰的人。
3、愿意参加劳动，做一个爱劳动的孩子。
教学建议
教材分析:
本课是根据课程标准三至五年级“勤劳节俭”德目中的有关要求编写的。
本册四、五两课组成一个单元，对学生进行劳动 教育。关于劳动 教育，各个年级段都进行，但要求有所不同。低年级主要 教育学生从小爱劳动，自己的事情自己做，不会做的事情要学着做，要学做简单的家务活儿和当好值日生。在此基础上，本课重点是进行劳动观点的 教育，使学生知道为什么劳动光荣、懒惰可耻。
本篇课文是以一个古老的民间故事为例，向学生进行热爱劳动的 教育。使他们从这个故事中领会为什么说劳动光荣，懒惰可耻。
教法建议:
1、在利用教材时，不仅从老大和老二对劳动的态度及做法上加以对比，还要从他俩的不同结果上加以对比，这样学生更能体会劳动的意义。
2、本课重点进行劳动观点的 教育，不要只停留在具体的劳动上，要注意提炼观点；因为学生年龄小，又不能脱离具体事例空谈爱劳动，精选学生易于接受的、能打动人心的事例。
3、本课 教学应结合学生的具体实际，特别是要树立学生中做得好的为榜样，以提高 教学实效。
教学设计示例
教学重点：
是进行劳动观点的 教育，使学生知道为什么劳动光荣、懒惰可耻。
教学过程：
一、启发谈话，导入新课。
关于劳动，人和人的看法是不一样的。有的人认为人离不开劳动，衣、食、住，都要靠劳动创造出来，应该热爱劳动。也有人从来不爱劳动，你对这两种人有什么看法？我先请同学们听一个故事：《小懒惰奇遇记》
（引导学生对不爱劳动、懒惰谈自己的看法）
小结：大家都喜欢爱劳动的人，不喜欢懒惰的人。为什么呢？今天我们来学习第四课劳动光荣 懒惰可耻
板书课题：四、劳动光荣 懒惰可耻
二、分析故事、启发明理。
1、看图、听故事并提出问题。
（1）老大和老二是怎样分的家，各自是怎样想的？你对此有什么看法？
小结：在分家这个问题上，老大不但没有让着弟弟反而几乎把所有家产都归了自己，只想自己，为的是不劳动也能享乐。我们都恨他。老二有骨气，决心不靠别人，他要靠自己创造美好生活。我们除了同情，更多的是佩服他的勇气。
（2）分家后，哥俩都是怎样过的呢？结果怎样？人们是怎样对待他俩的？（利用电脑课件引导学生分析）
小结：正像谚语所说：人勤地生宝，人懒地生草；鸟美在羽毛，人美在勤劳。
（3）结合老大和老二的事例请你谈一谈对"劳动光荣，懒惰可耻"的理解？
板书：
2,老大听了老二的话以后，会怎样？请你续讲这个故事。
小结：老大如果能悔过自新，变得勤劳同样会过上新生活，得到人们的喜爱。因为“劳动光荣”。反之，他若执迷不悟，不会有人看得起他。人们生活离不开劳动，社会发展离不开劳动。热爱劳动创造美好生活是光荣的；贪图享乐，不劳而获是可耻的。 三、榜样引导，加深理解。（学生自己阅读故事）
1、甘祖昌将军当农民的故事。
2、《一团伙的精神》
3、《纺织机旁的孩子》
4、《纺线英雄》
5、《一个普通劳动者》。
6、 夸一夸班上爱劳动的好同学。
读了以上这些故事，听了同学的事例，请结合事例谈一谈你对劳动的理解。
小结：无论是战争时期还是和平时期，人们都离不开劳动。勤劳是中华民族的美德，因为勤劳创造了财富，给人们带来了美好的生活。
四、联系实际，提高认识。
请同学们讨论以下几个问题：
1、在家里，爸爸妈妈辛勤劳动给你们家带来了什么？
2、在学校里，同学们的.劳动给我们带来了什么？老师的劳动有什么意义？
3、工人、农民的辛勤劳动为社会创造了什么？
小结：在学校，同学们用双手打扮校园、教室。老师用智慧传播知识、造就人才。在社会，劳动者用辛勤的汗水，创造财富。劳动创造一切，劳动最光荣。
4、如果人人都不劳动会怎样？
（引导学生体会：没有劳动人类的生活是不可想象的，没有劳动世界上的财富将不复存在）
板书：劳动 创造财富
五、总结全课。
通过今天这节课的学习，我们懂得了人的生存离不开劳动，社会的发展进步更离不开劳动。没有劳动人类的生活是不可想象的，没有劳动世界上的财富将不复存在。热爱劳动的人会受到大家的尊敬，是光荣的。不爱劳动，靠别人劳动而生活的人是可耻的。我们少年儿童要从小爱劳动，做一个爱劳动的好少年。
探究活动
做一做
1、请你用2分钟的时间整理收拾一下你的书包。
2、叠一叠你的上衣和裤子，比一比，谁叠得好，叠得快。
劳动光荣 懒惰可耻小学三年级
评一评
1、 你认为自己在家里是一个--------的人。（是否爱劳动）
2、你认为自己在学校是一个----------的人。（是否爱劳动）
3、在劳动方面家长希望你成为一个怎样的人，请写在括号内：
（ ）。
记一记
名 人 名 言
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、诱人的聪明得手创造出来的。——高尔基
劳动是神圣的，只有人的劳动是神圣的。——高尔基
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境都可由劳动解脱。——《李大钊选集》
所有现存的好东西都是创造的果实。——《牛津辞典》
我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好医生。——奥斯特洛夫斯基：《演讲书信集》
勤劳一日，可得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠。——达.芬奇
劳动是幸福之父。——富兰克林
人类的劳动是唯一真正的财富。——法郎士
人们的真正财富是劳动本领。——伊索
劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。——高尔基
劳动能唤起人的创造力。——列.托尔斯泰
要热爱劳动，只有劳动才给人类带来最伟大的幸福。——奥勃鲁切夫
我们时代的劳动，既是伟大的权利，也是伟大的义务。——雨果
读一读，谈一谈劳动对我们有什么好处？
《纺织机旁的孩子》
朱德的母亲是个勤劳的人，她为了一家人的生活，整天不歇着，总是纺呀纺。母亲把自己“纺”老了，也把朱德“纺”大了。
俗话说穷人的孩子早当家。四五岁的时候，朱德就开始帮着母亲干活计。在几个兄弟中间，母亲更疼爱他，干活的时候，总喜欢把他带在身边。到了八九岁，这个喜欢在泥里滚的孩子已经长得虎头虎脑，，不但能挑能背，还会种地了。有时，他从外面回来，看见母亲在灶上满脸是汗水地忙东忙西，便悄悄地把书一放，就去挑水或放牛去了。有的季节里，他常常上午读书，下午种地；到了农忙，干脆告假，整日跟着母亲下地劳动。母亲也手把手地教他怎样锄草，怎样间苗，怎样救活倒伏的庄稼。
朱德一生都很怀念自己的母亲，他在《回忆我的母亲》一文中，深情地说：“我应该感谢母亲，他教会我劳动，教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在30多年的军事生活中和革命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。
劳动除去可以创造物质财富，他还可以锻炼人的意志，增强克服困难的勇气，使人获得巨大的精神财富。
我的脑海中有许许多多的.人让我佩服，比如：妈妈、爸爸、奶奶、清洁工人、同学……其中最让我佩服的是品格高尚的清洁工人。
有一次放学，我在路上看见了一个不明“物体”，我过去一看，原来是一位清洁工阿姨在那里不惜一切地抠一个十分恶心的东西，我越看越恶心，终于忍不住了，我问她：“阿姨您为什么要做这种活呢？多么恶心呀！”她笑眯眯地说：“小朋友，如果我们不做谁来做呢？还有我不做哪里来的钱生活呀！”我说：“那也可以马虎一点啊。”阿姨又说：“马虎一点？那我问你，你看上去觉得它恶不恶心？”我点点头说：“恶心。”阿姨说：“所以我不能让别人看呀！”“那您看见了不觉得恶心吗？”我不甘心地说，阿姨十分和蔼地说：“我觉得人活着要为别人活，不能为满足自己而变坏。”阿姨的这番话感动了我，我觉得虽然清洁工人这份工作很低端，但是她的品格却十分高尚。我们应该帮助别人不能只顾自己。
这位清洁工人真让我佩服啊！
办事难， 事难办， 到处求人陪笑脸；世态变， 人情淡， 遇事求人的花钱
——题记
天天想、夜夜盼，终于盼到这一天，从2008年3月份单位宣布改制破产到现在，将近4年的时间，期间，大小会开的无数，职工上访的次数也不计其数。说真的，要不是讨口饭吃，象政府机关这样的高门楼，我们这些贫民百姓，是不敢大摇大摆、厚颜无耻的进出自由。
记得2000年腊月二十四那天上午，经协商，我们三个《酒厂、大修厂、印刷厂》破产单位几十个人聚集在县长的办公室，七嘴八舌的议论着，都希望有关部门抓紧时间，把我们这二百多名职工的失业手续尽快办妥。其实，大家的要求不高，只要把我们的养老金交到当年年底，按国家政策，下岗职工该得的钱发给我们就行，大家都想早一天和单位脱离关系。
常言说：“有钱能使鬼推磨”，没钱的日子最难过，没钱的县长更做难，这几年，一任推一任，谁也不想来管这难缠懒手的事情。记得当时县长说：“没事，请大家放心，无论如何，非达到你满意不成，到时候，每人给你们发几万元的钱，让你们个个都笑着回家过舒心的日子”。
也许是领导心情不好吧！他指着一位职工的脸恶恨恨的说：“我就知道，每次上访就少不了你！”那人也恼火，扯着嗓子说：“你把问题解决了，你看我还会来找你不。”所有的人都面面相觑，吓得不敢吭声。
现在，总算有结果了，按国家政策，所有破产单位职工的安置手续，必须在年底前清算结束，事情到火烧眉毛的节骨眼上，本月15号那天，单位通知说：“每人准备八张一寸照片，八张身份证复印件，带上户口本去填表，交养老保险金和失业金。”
当我手持各种证件去填表时，我傻眼了，一百多号人都有档案，就我的档案丢了，我做梦也没想到，辛辛苦苦上了一辈子的班，现在是个黑人，没档案，领不了失业金暂且不说，更让人愁心的是，过两年退不成休咋办，我慌了手脚，四处打电话追原因。
我87年10月到果酒厂上班，当时，待业青年太多，想有个正式工作真是比登天还难，人事局组织岗前培训学习，结业后发证，再统一考试择优录取，那一年是人事局招收第一批全民合同制工人，果酒厂，植物油厂、化肥厂等几个厂矿，安置职工200多名，我就是其中一员。
起初，酒厂系商业局下手单位，所有的档案由局档案室保管。此后，几经改革，酒厂统一划拨给经委领导，最后又原班人马转给黄金局。
当年，从商业局往经委转档案时，就听领导说：“你和夏宝娟两人的档案死活找不到”，我问咋办?他们说：“没事，统一转过来”，我也没把此事放在心上，总想没事，再说一同进厂的26名职工，有权有势的人，都调到好单位，我没关系，就在原单位熬到今天，应该没事。
鬼知道，档案这么重要，档案是退休审核时绝对重要证据,没有档案，你就有一百张嘴给你说话，理由再充足，还是办不成退休手续。
从15号（星期三）下午，我开始跑到档案局、人事局、商业局等单位。先到档案局，人家告诉我，管档案的人有事在家休息，星期五才上班，我认识她，打电话求人家帮忙，星期五八点钟，又去找她，她说：“有难度，不过尽量给你查查，还说，别看这张纸，在有些人手里是废纸一张，有的人就是花上十万八万也难找到”。我想，同时招收一大批工人，应该有文件，信心十足的等待结果，等到的结果是：“实在是找不到，是不是时间说错了”。
我又跑到人事局办公室，在人事局，我算真正的见识到，大官的威风，说话气粗、高高在上、盛气凌人的模样，一个有四十多岁、中等个子、白脸、大眼的干部，说话死难听，吹胡子瞪眼说：“你的档案丢了与人事局无关，谁弄丢你去找谁，就这，我已解释清楚，你也别再问，我一句话也不多和你说。”我说：“我不是来找事，想问问这种情况该咋办？”嗨！真是活见鬼了，撞见这样的愣头青，事情没问出个原因，还塞了一肚子的'气，我厚着脸，转身走的时候，甩出一句话：“要不是档案丢了，我才不会踏你们人事局的高门楼”。
这几天，我不停地跑来跑去，档案局、商业局、黄金局、社保所、教育局等单位，见到好多人，不管是能不能办事，服务行业的人说话都好听，没有象人事局那位大干部那样说话气粗。
礼拜天两天，我跑到单位查文件，可是单位的文件也是乱七八糟的一大堆，也查不出有价值的东西，20号那天晚上，我整整一夜没睡好，满脑子想的全是，万一查不到原始文件咋办，越想头越痛，没法子，只好吃个安定片，迷迷糊糊的熬到天亮。
还好，谢天谢地，也许是老天可怜我吧！又托关系、找亲戚、提礼品、说好话。星期一下午，总算找到当年招工的花名册和原始红头文件，清楚地看到我名字的瞬间，我高兴地几乎跳起来，一个劲的说：“谢谢、谢谢、吃啥、喝啥、我请客！”都是熟人，他们都替我高兴。
虽说我费尽心血找证据、补档案，期间，也遭到他人的冷言冷语令我恼恨一辈子的人和事，但我不后悔，值得，档案啊档案，我的命根子，我后半辈子的生活支柱，不知道，找不到你，我会气的咋样？
唉！ 说一千道一万，补好档案是我最最开心、高兴的一件事。天南海北的朋友们，替我高兴吧！
