高三老师毕业寄语1
1、三年的时光就这样匆匆而过，你们一路走来，挥洒的是汗水，收获的是知识，留下的是脚印和美好的回忆。似水流年，有些记忆会慢慢淡去，但在我心中，你们永远是最优秀的。同学们，我祝福并期待你们将来学有所成，创造伟业，为母校争光，在你们即将扬帆远航的时候，请记住我最后的叮咛，那就是：带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖和爱心生活！
2、人生可以有逗号感叹号省略号，但不能有句号。（语文老师）
3、人生有曲线抛物线，但绝对没有直线。（数学老师）
4、人生可以有一般现在时现在进行时，但绝对不能有一般过去时和将来时。（英语老师）
5、人生和地质勘探不一样，可以向前看向上看向左看向右看，但绝对不能向后看向下看。（地理老师）
6、曾经的辉煌，只能说明过去，一切都已成为历史。历史的改写，依然要靠我们自己。（历史老师）
7、人生的方程也需要配平，痛苦和欢乐共存，既然要感谢欢乐，也要感谢痛苦。（化学老师）
8、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
9、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
10、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
11、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
12、愿你是永远奔腾的千里马。
13、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
14、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
15、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
16、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
17、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
18、人生的痛苦有裂变聚变衰变，但绝对没有永恒的不变。（物理老师）
19、如果我们每个人都能让读书成为习惯，那么文明得以传承，社会得以进步，我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间，我们就会建立起一个最美好最幸福的精神家园。热爱读书吧！
20、做一个快乐的人。人生在世，不过是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯，这应是我们最大的奢侈。一定要保持快乐。人生不如意十常八—九，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是讨厌的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽。
21、整整三年，我们互相陪伴，一起度过。这三年来我们不仅有师生之情，更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧！而此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现，祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田，别忘记我们的高三（3）班，无论何时何地，你们永远是我的骄傲！
22、一年前我们匆匆相遇，一年后又要匆匆别离，我心里有太多的不舍。回顾一年的历程，大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年，于我们大家都是充实的一年，收获的一年，希望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似锦！
23、理想和信念在这里交融，梦想与情感在这里汇合，一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔，物换星移。我们有过无数的情感相通，也有过许多的灵魂共鸣，但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
24、拿出坚忍不拔的毅力，磨练出甘于清贫的性格，培养出无私奉献的精神。我仍然坚信“人间自有真情在”。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿！
25、身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪；面临困境，要勇往直前，“莫愁前路无知己！”往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。
26、做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂，形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时，也美丽着我们的生命。黄山谷说过：“人心中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”热爱读书吧！
27、很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾；当你们取得成绩和成就的时候，老师们也为为你们默默地祝福，为你们加油！衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福！
28、二年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗——跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席，记得常回家看看，因为天一是我们共同的家。
29、在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后，你们即将离开天一中学，奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪，在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在，在分别的时候，我想说：人生的别离意味着成长。在今后的人生路上，我希望大家始终拥有两样东西：一是理性和智慧，你要凭性继续成长；二是视野和胸怀，你要有天下之念，报国之志。同时，也希望大家身在四海而心系天一，这里是你曾经的故乡，奋斗的原乡！衷心祝福你们，愿快乐与你们同在！
高三老师毕业寄语2
你热情，有一颗火热的心；你友善，做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。
“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”你是一个前程似锦的人，胜利在向你招手，曙光在前头。
你诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你努力进取，给老师们留下了深刻印象。相信自己，你会做得更好！
随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！
你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。
你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。
虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。
老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。
你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。
一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。希望你能再接再厉，力争更好的成绩。
这学年过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。
有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！
有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸！
成功的时候，不要因为成功而得意忘形；失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。
自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。
老师衷心地希望你不断丰富充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战！
人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。
我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。
高三老师毕业寄语3
1. 成功的踏板不是智商而是汗水。
2. 天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你们为荣。
3. 用诚心结交朋友，用思考睿智头脑，用不屈迎战困境，用微笑坦望前景！
4. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉！
5. 人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何况有得也必有失！
6. 告别中学，迈入大学;现代社会，诱惑颇多;淡泊名利，秉持本真！希望同学们做一个善良的人，因为善良是人性光辉中最温暖最美丽最让人感动的一缕;希望同学们做一个乐观的人，欢喜满心，愉悦映脸，乐观向上，走出人生一道亮丽的风景！
7. 祝愿同学们的人生道路走得平稳坚实铿锵辉煌！
8. 绵软的时代，需要刚性的风骨;愿你们永远以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦荡！
9. 青春因奋斗而亮丽 人生因高考而辉煌 生命因你们而精彩
10. 毕业不是结束，毕业意味着开始，希望同学们在新的征程上脚踏实地，走得晚高更远！
11. 直须看尽洛城花，始共春风容易别，希望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。
12. 有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的心愿，预祝高考马到成功。
13. 与奋斗为邻，收获成功;与高考为朋，开创未来。
14. 路很长，请君走好。
15. 愿你们在未来展现自我风采。
16. 衷心的祝愿你们：用才智，胆略和毅力，开辟出一块属于你们自己的土地！
17. Aim Far and Dream Big.
18. 一切从大一开始，祝一路顺风！
19. Life is like a box of chocolate, you never know what you are going to get.
20. 快乐生活，健康成长，今日桃李芬芳，明日祖国栋梁。
21. 常回家看看，常回校看看。
22. 生为一中人，死为一中魂，为一中百十年校庆，让我们共同努力，贡献力量。
23. 十二年苦磨一剑，气定神困战犹酣，势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
24. 外面的世界很精采，自由飞翔吧！
25. 少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不可以！
26. 希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐！你们的成功，就是我们最大的骄傲！
27. 无论过去现在还是将来，你们都是最棒的！努力吧，胜利终将属于最有耐力的人！
28. 阳光会走，花儿会谢，唯有我们师生的情谊才是永恒。
29. 昨天的你最勤奋，今天的你最自信，我坚信，明天的你最成功！
30. 伴着你们成长，看着你们毕业。兄弟姐妹们，未来加油。
31. 相信太阳每一天都是新的，要有梦想，有梦想就有未来！
32. 我深信，才华横溢的金钏学子一定是最棒的！
33. 竖起青春的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨——孩子们，请即刻把青春的船启航！
34. 往事并不如烟，你我珍藏;未来似焰色反应，灿烂辉煌。
35. 你们是花蕾，你们是雄鹰，明天的世界，一定因你们更灿烂。
36. 昨天你成为金中学子，你感到自豪，明天你成为社会精英，我为你骄傲。
37. 成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。
38. 希望同学：过滤掉生活中的烦恼，萃取出生活中精华，利用分解的能量，化合出更大的成功。
39. 愿为同学们植入更多的健康基因快乐基因智慧基因。请复制它们，转录它们，翻译他们。但不可让它们选择性表达噢！
40. 如果把生命看作是一段生长的过程，那么此刻地你们正处在一次蜕变的'关键点上;之后还有许多次历炼在等着你们。而生命就是从这一次次蜕变中走向了成熟和圆满。
41. 回首，是一段青春无悔的岁月，前望，有一个繁花似锦的前程。
42. 生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
43. 你们是一群即将展翅飞翔的鹰，相信你们会奋力搏击，快乐翱翔，幸福一生！
44. 珍惜昨天，再以百倍的热情拥抱今天，那么，你就一定拥有美好的明天。
45. 从今始，走向社会，洞悉社会，不要抱怨，不愤忿。以己之力，让世界因您而不同。
46. 让我们保守地计算一下大学每天的生活费用，学费平均元加上生活费每月元，除以一年天，等于每天.元，等于每小时.元，所以，大学时光浪费不起，请珍惜时间。
47. 世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你们就是这种思想的创造者。
48. 让自己的思想沿着正确的轨道前进，你们的世界将没有极限。
49. 养兵千日，用兵一时，十年磨剑，今朝出鞘。祝高三全体同学在高考中马到成功，在以后新的人生旅途中一帆风顺。
50. 要学会感恩，感谢金华一中，你们才能喷薄而出;感谢双亲，让你们健康成长;感谢社会，让你们走向世界。
高三老师毕业寄语4
1、学会坚强，学会独立，然后学会自信。
2、就算经历再大的失败，也要抬起头，骄傲的微笑。——王银琳
3、冲刺的百日里做最好的自己！——钱雪芹
4、如果你的一生都能朝着彼岸奋力摇桨，即使你不能成为人中豪杰、一代天骄，你也会有自己的幸福感和成就感，你的人生也有价值！——吴林
5、我相信，603班的每个人都会创造奇迹。——余利敏
6、要刻苦，要乐观，要自信，要坚持，在高考的道路上风雨兼程，前方一定会有彩虹，相信我们可以圆梦。——刘欣欣
7、梦是成功的理想，但通往成功的路却要自己一步一个脚印地度量，而且不断地修正方向。——姚海霞
8、盯着远方的梦想，我用自己的每一个脚步告诉它：我不会放弃。——夏超
9、只有一条路不能选择，那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝，那就是成长的路。——周婷婷
10、当心豁然开朗，挫折后的痛苦不再是逆水行舟的浪，而是孤帆前行的风。——凌雄
11、相信自己，坦然面对。——刘亚婷
12、不经历高三的人生是不完整的。因此我们很幸运享受这令人难忘的过程。即使我们拼搏后依然没有收获到丰美的硕果，但我们也无怨无悔。——夏芳丽
13、学习的路就像跨栏选手在跨栏，需要跨过一个又一个障碍，才能走上平坦大道，去迎接属于自己的光荣，这个过程是艰苦的，但只要我们不言弃，我们终会成功。——许伟
14、百日冲刺，坚定信心，展现最好的自己。——左洁
15、为成功而努力?为做一个有价值的人而努力！——吴琰琼
16、人生只有不断努力，才会辉煌。——周为琴
17、现在是过去的果，未来的因。珍惜现在便能收获过去，创造未来。——葛飞燕
18、有时候并不是因为事情难，我们不敢做，而是因为我们不敢做，事情才难的，所以我们应该勇敢的去面对。迎战高考，创造属于自己的辉煌！——汪银银
19、让我们一鼓作气，冲向终点。为了美好的明天，奋斗吧！——王霞
20、相信自己，我就是奇迹！——钱胜香
高三老师毕业寄语5
1、同一片蓝天下，我们甜美相识；同一个校园里，我们执着进取；同一个操场上，我们追逐嬉戏；同一个教室里，我们泛游书海；同一个六月里，我们彼此祝福。亲爱的朋友们，无须为分别而伤感，青春的脚步刚刚开始，让我们一起追逐青春的梦。
2、用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用激情讨论我们未完成的梦想，用成功设置我们各自的理想，愿你毕业加油。
3、亲爱的，你是否看到我眼里的泪花。彼此说着珍重。
4、以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。
5、月毕业季，祝福送给你。求职很顺利，工作无忧虑。贵人肯帮你，人际有关系。找准职场地，跳槽又何必。炼心又炼体，坚持是第一。祝您轻松毕业，快乐职场！
6、六月的鲜花已然盛开，毕业的脚步匆匆到来。许多的不舍和无奈，只能深藏在我心间。无论我身在何方，无论分别多久，友情之花定会常开不败。祝你宏图大展，幸福美满！
7、时刻保持冷静，越是有问题时，越要冷静。
8、做一个快乐的人。人生在世，不过是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯，这应是我们最大的奢侈。一定要保持快乐。人生不如意十常九，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是讨厌的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽。
9、相约在美丽的校园，意气相投；相识在最美的季节，情谊无价；相聚在青春的海洋，热情奔放；相别在毕业的时光，难舍难离。月毕业季，祝福同窗前途辉煌，一路精彩！
10、“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。”
11、拿出坚忍不拔的毅力，磨练出甘于清贫的性格，培养出无私奉献的精神。我仍然坚信“人间自有真情在”。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿！
12、朋友似花，友谊似水花不在多而在枝繁叶茂；水不在深，而在细水长流。所以，请铭记那美好的瞬间。
13、曾经追逐的我们，嬉笑在一起，玩闹在一起。走过的风雨以不在。我们怎么能不给彼此留下点什么呢？
14、相见时难别亦难，教室只剩桌椅全。青春有泪莫轻弹，相忆同窗水云间。劳燕纷飞各东西，同窗好友共北南。六月了，毕业了，互道珍重，一路顺风！
15、做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂，形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时，也美丽着我们的生命。黄山谷说过：“人心中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”热爱读书吧！
16、“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。”
17、看了三年的熟悉风景，想着再过几天这些风景就只能出现在记忆里，心里的惆怅便会一点点的像沉在水底的沙子，一点点的泛起来，心却在那一刻一直往下沉，沉到很深的谷底，寻找那些未知的答案。
18、凡事多想一点他人。只有你心中有比他人时，他人心中才会有你。
19、瞬间感动丰盈于心；擦肩之缘诠释岁月。与你携手亦无悔。花开是我懂你的笑颜；花落是我为你舞动的诗行。毕业了，无论海角天涯，留一路花香便是永恒。
20、记得我们在湖边，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘，不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下跃动，与四周细小的粼光一同现出一片晶亮。
21、采撷一串串的梦，学校的嬉戏，回想起是那么缤纷绚丽；而成长的追逐，竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰，似乎沉寂，让我重新拾取记忆的落英。
22、今后的学习就像山路一样坎坷，你不要被困难打-倒，要用自己的力量战胜困难！相信自己，你一定是最棒的！
23、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
24、聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……
25、告别林荫校园，扬帆起航，展开拼搏的篇章；告别书声琅琅，豪情万丈，追逐心中的梦想；告别昔日同窗，情谊绵长，寄语真情的愿望。毕业之际，愿你怀着憧憬，迈向成功的方向！
26、再见，每天斑驳的黑板；再见，角落里的扫把；再见，没有送出去的玫瑰花；再见，篮球场上的汗水；再见，食堂饭菜里的小强……再见，这些年相伴的时光；再见，有你们的青春；再见，同窗的你！带上梦想，继续前行，说好了再见，我们就一定会再见！
27、鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放，热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。对待生活，要心存感激，没有别人的呵护与帮助，我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣，并用自己的快乐去点燃别人的快乐，让我们永远做个快乐的人！
28、还记得那一天的摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
29、“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！
30、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！
31、夏日悄悄来袭，我们即将面临分离，时间是个回不去的孩子，带走了我们的青春，留下串串属于我们的记忆，纪念我们的友谊，见证我们的青春，我们，青春无敌。
32、不要太计较个人得失。
33、“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”
34、多抽一点时间学习，少玩一点电脑游戏。
35、做一个诚实有信用的人。不能实现的事情不要承诺，承诺了就要做到。
36、不得不收拾行囊，飞向远方。远方是我们的未来，有我们的希望，和我们的青春。
37、愿你是航船，在知识的海洋里乘风破浪；
38、六月的我们荡起青春的双桨，用热情推开知识的波浪；六月的我们扬起进取的风帆，用勤奋驶向成功的彼岸；六月的我们带着美丽的回忆，用真诚为彼此写下祝福的诗行。亲爱的朋友，愿我们的明天更美好。
高三老师毕业寄语6
斗转星移，弹指一挥间，高中三年就这样过去了。三年前，你们怀着对省江中生活的热切期望，从不同的地方汇聚于此，开始了共同的学习生活。三年来，你们用青春的激情，用勤奋的汗水、用顽强的毅力，用孜孜不倦的探索精神，在省江中这块热土上，耕耘着自己的人生理想，书写着自己的人生篇章。你们的拼搏进取，你们的团结向上，你们的生龙活虎，使省江中校园充满着生机与活力，充满着朝气与希望，营造了优良的学习与生活氛围。你们高中生活中有着许许多多生动的细节和精彩的片断，它们将清晰地保留在你们共同的记忆中。而我，虽然跟你们相处不到一年的时间，但是在这段日子里，我分享了你们许多成功的喜悦，也感受过你们失败的沮丧。
在这紧张、热烈而充满希望的六月，你们满怀着对高考必胜的信心和对未来的美好憧憬，就要告别朝夕相处了一千多个日日夜夜的母校，就要离开这片曾经留下无数汗水与梦幻的土地，以及朝夕相处的老师和同学，你们将从这里展翅高飞。高中毕业并不是学习生涯的结束，而是另一个漫长的学习旅程的开始。
在大家即将离开母校各奔前程的时候，我想向大家提出几点希望。
一、我希望每一位同学不忘同学之情、不忘师生之情、不忘学校之情。在你们中，有一年同窗的，也有三年同窗的，但你们一定要记住你们永远是同学，永远是朋友，虽然分开不能在一起学习、生活，但大家一定要保持联系、互相关心、互相帮助、互相鼓励。尊师重教是中华民族的优良传统。你们有今天的成绩，甚至明天的成功，都离不开老师的教导、关心和帮助。希望同学们不要忘记老师与你们共同走过的日子。我们学校历史悠久，拥有十分浓厚的文化底蕴，培养出了一批又一批的优秀人才。能在省江中学习是幸运的，做省江中的学生更是很光荣的。
二、我希望每一位同学都成为善于合作的人、成为谦让宽容的人。具有合作精神是发展型人才必须具备的素质，学会谦让宽容才会使生活一路鲜花、一路阳光，充满和谐。大诗人雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。让我们对自己保留一份爱与真诚，对他人更要奉献一份爱、一份真诚，一份宽容，这样，你的胸怀会因此比天空还宽阔，你的人生也会因此而更加美丽。
三、我希望每一位同学发扬勤奋拼搏的精神，树立终身学习的思想。勤奋是成功的基石，世上没有免费的午餐，一分耕耘一分收获，只有挥汗耕耘的人，才能收获成功。学无止境，我们要有活到老学到老的精神。当今社会，不注重学习就会落伍，不注重提高自己就会被时代所抛弃。我们不仅要学文化知识，还要学会学习、学会做人、学会生存，用最诚恳的心、尽最大的努力，善待你们身边的每一个人，扎扎实实的面对生命中每一天的挑战，我们要做一个能适应时代要求的人，做一个德才兼备的人。
同学们！虽然，离别往往是痛苦的，但今天的离别是一件值得祝福、庆贺的事情。因为现在的离别代表着现阶段的成功，也代表着成熟与坚强的能力，足够开启另外一番新天地。同学们，在今后的日子里，欢迎你们常回“家”母校看看！省江中永远是你们的“家”，永远是你人生路上的新起点！
最后，让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深情厚谊，来祝愿我们能拥有美好的明天、更加辉煌的未来！
谢谢大家的合作！
高三老师毕业寄语7
生物从下个周就正式进入会考复习了，我们的复习从初二开始。为了让家长们能更好的督促和帮助孩子，现将复习思路说明如下：
生物知识70%是理解，30%是记忆。所以，课堂上我们的教学主要是对知识的理解和运用，没有时间进行知识的记忆。鉴于此特点，我们采取基础知识“三保险”策略。复习前背一遍(这样学生再复习时才能做到有的放矢，才能跟得上进步)，课堂复习时再理解记忆一遍(我随时进行提问)，下个周对本周的基础知识再测一遍(我会及时在博客上进行反馈)。
比如，下个周我要复习初二上册的前三章，本周，孩子需要熟练、准确地将前三章的基础知识背诵熟练。再下个周的第一轮课，我会对上周复习的内容进行检测。
生物的知识单纯死记硬背效果肯定不好，家长可以让学生先看书，知道本节课都讲了什么，然后再按照提纲背诵具体的知识点，有图的时候一定要注意图文结合。最好再配合着做几个小题，更有利于学生的记忆和理解。
高三老师毕业寄语8
同学们，每门学问中都会蕴含着一些丰富的人生哲理。潜心徜徉其中，你们收获的不仅是智商，更有情商。以下即从生物学科中体悟的点滴，与你们分享和共勉。
“达尔文的自然选择学说”——要奋争啊！
“个体不可能单独存在，总与他的种群和环境紧密联系”——别自我啊，要和谐哦！
“受精作用的生理过程”——“我”很重要，相信自己！
“母亲十月怀胎的艰辛”——感恩父母啊！
“人体细胞正常代谢的过程总有输入和输出的动态平衡，这些平衡一旦打破，人就可能生病”——学会在生活学习中找平衡！
同学们，老师们对你们的爱似自由扩散，不需要任何载体和能量。愿这份厚重的爱穿越层层磷脂，渗入DNA分子，成为你们的信息，期待高三的那个夏天表达出更为优良的性状！
高三老师毕业寄语9
1、我曾经希望我画画能画好，可不管我怎么画都画不好。现在我知道了，人各有各的长处。我忠心祝愿你取得好成绩。
2、你成绩很好，和其他方面都不错。可就是有时说话不算数，这要是到了将来，可能就没人会信你了。我希望你能改掉这个习惯。
3、你在班里的成绩并不是名列前茅，不过我相信只要你努力了。就一定会成功的。
4、你很守信用，俗话说:守信是一项财宝，不应该随意虚掷。我希望你能够保持这样下去。
5、你是的成绩不错，但是你有个缺点体育课跳高总是不敢跳。但是我相信功夫不负有心人你努力就一定能成功。
6、其实，你是很聪明的，就是有时上课不认真，如果，你上课认真了，成就一定能提升上来。
7、你的成绩也不差只要你努力了，就一定会成功。
8、你我终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。
9、认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。对于即将的离别，支持着我的是对于重逢的期盼。
10、面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了.
11、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
12、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
13、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
15、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺;彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……
16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！
18、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
读书的作文 篇1
身边有这样的人，非常认真的读书，从头读到尾，是个特别喜欢读书的人，因为坚持的原因还是读了不少书。读书没有记笔记的习惯，也没有自己思考的能力。我认为一个人只读书是没有用的，因为这样子不管多少本书都不会有进步的。
因为还小，所以可能有点读不懂，比较深刻的书。例如《百年孤独》这本书，我记得有一次在打车的时候，司机师傅跟我聊到这本书。因为是业余工作，是司机师傅的话，我会觉得他并不是一个普通的滴滴司机。当我与同伴提起，我要把《百年孤独》这本书看完的时候，司机师傅明显惊讶，我这年纪，在看这本书。
司机师傅解读的非常深刻，从这本书，还说到了中国的近代史的状况。并且觉得我这个年纪，读懂这种书是一种难得。其实我并没有看完，所以我还并不是完全的懂。但是也觉得有些悲凉的感觉，但我相信不仅仅如此。
但是同样读完这本书的我的那位同学，却只是单纯的认为这一本书不怎么样，甚至有些恶俗。每个人都在说，都有自己的见解，我并不想去反驳他什么，只是我觉得，不要等我问他，问他看完书的感受之后，他才会思考自己为什么看这本书，知道这本书讲了些什么。而是在他读书的时候就应该去思考这些问题，只读书不思考是一件很恐怖的事情。读的书多，你也不会懂的什么的，也许你懂的那些浅显的道理，但是你懂不了其他弦外之音，你也懂不了自己。
读书，是一件很平常普通的东西，却是我们最大的财富。我们拿出时间去看书，同时也是与书对话，不要一味地以为书只是书。
读好书，但不要只读书。
读书的作文 篇2
每个人都有自己的读书经历，我也有，同时，我读书的经历还让我难以忘怀。
在我小的时候，我就开始看书了，每天晚上妈妈就会把故事书拿来读给我听，然后让我自己把书抱着，看上面五颜六色的图画。妈妈走出房间后，我又拿起书咿咿呀呀地读着，读着读着，我就慢慢地睡着了。后来，听妈妈说，当时我还说梦话，好像说的是故事情节。
上了小学一年级后，我开始看带有拼音的童话书了，我一个字一个字地拼读，终于读完了，我便骄傲地跟妈妈说：“看，我读完了！”这些童话则让我知道了世界上的善恶美丑。
等到三、四年级，我又迷上了动物小说，我读得如醉如痴、废寝忘食。餐桌上、茶几上、电视旁、书包里……到处都是动物小说。心情不好，有烦心事，我会拿起一本书，读上一两页，细细地品味里面的故事，心情就会好很多。因为读书而忘记吃饭、睡觉，这是常有的事。
爸爸妈妈总是劝我读书要全面，不能只看一种书，开始我还漫不经心、不以为然地听着爸爸妈妈唠叨，嘴上说着好，可仍是我行我素，不过我很快就发现了自己的错误。读三年级的时候，老师说我写的作文不错，那是因为作文简单。上四年级了，作文有些难度了，我积累的词语句子不够用了，所以，我开始全方位读书：散文、诗歌、小说等等，只要是书，我都是来者不拒，功夫不负有心人，我的作文水平有所提高。
我现在读五年级了，作文的要求就更高了，我认为我应该多看看中外名人写的小说了，从而学习他们的写作方法和好词好句，这样才能让我更上一层楼。
每一本书都是一颗智慧的结晶，当你慢慢地去积累收藏这些看似微不足道的结晶，你就会发现这些结晶为你组成了两个庞大的字：成功！
读书的作文 篇3
书给人们带来乐趣，书给人们带来知识，有一刘向说的名言：书犹药也，善读之可以医愚。
小时候，我虽然不识字，但是我特别喜欢书里那一幅幅精美的图画，因为家里穷，没钱买书，一次爸爸外出回来手里拿着一本童话书，那本书像磁石一样吸引着我，爸爸走过来，把书递给我，我拿过来，急忙打开书，那一幅幅图画像动画片从我眼前闪过。
长大后，学校有了图书馆和班级图书个用，我学的知识越来越多，我从书中知道了狐狸用花言巧语骗走乌鸦口中的肉，知道了一个农夫捞得一只金鱼，只要他放了金鱼，金鱼就能实现他的愿望，他的老婆贪得无厌，最后什么都不得，还知道兔子和乌龟赛跑，兔子因为骄傲输给乌龟。
多看书可以丰富你的作文，也可以提升你的知识，书让我知道地球翻天覆地的变化，书让我知道远古以来的历史和变化，书让我知道人不可以贪得无厌。当我遇到痛苦的事，我一看书就会忘得一干二净，看完书以后的我跟看书前的我完全不一样，看书前满脸怒气，看书后的我满脸笑容。
书像一位老师指导着我，想要取得好成绩，不要骄傲，遇到了困难，不放弃，要尊老爱幼，这些道理我受益终身。在我迷茫的时候给予我启示，在我黑暗的时候给予我光明，在我失去信心的时候给予我信心，书是我的一位好朋友，是可以陪我一生的好朋友，深夜当我睡不着的时候，我打开灯随手拿起一本书，打开几页，立刻就会如醉如痴，这时，书会源源不断，讲出一些事情，和道理来，多少个日日夜夜，它都会陪我度过，书也可以说，它是一位知心的朋友。在学校找一本书陶醉其中的看起书来，每当我到亲情的书都会泪流满面，书的主人公，牵动着我的心，我跟主人公一起喜，一起悲。
我喜欢读书！
读书的作文 篇4
在一个春日的午后，在樱花落下的那一霎间，我涣散的目光停留在他的身上，在这一瞬间目光有了焦距，料峭的春风仿佛停止了悸动，时间也宛若凝固，只有樱花划破了宁静，回神时早已走到她的身旁，身后的樱花雨还在纷纷扬扬。
翻开书，历史的气息混着油墨的清香，仿佛远出咖啡馆中的音乐，轻灵又渺茫。再次抬头，已到了家门前。
斜斜得倚在塌上，阳光懒懒的洒满全身，微眯着眼睛，翻开书，在字里行间中感受着千年前的繁华与萧索，喜悦与哀愁。一瞬间心中五味陈杂，是辛弃疾的凭谁问，问廉颇老矣尚能饭否？的辛酸；是太平宰相晏殊烂醉花间应有数的闲愁；是李清照只恐双溪则梦舟，载不动许多愁的哀愁；是苏东坡欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋的那一生抱负无人知的哀叹。但却也有那休说鲈鱼甚至脍，进西风，季鹰归未以及那风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复回的满腔报复于心怀天下。
翻开书，薄薄的纸页，每翻动一下便会划割一下时间与空间，最后打乱时空的顺序。让千年前的人与千年后的人进行长长的对话，以及心灵上的思索与追忆。抚平了灵魂上的创口与伤疤，死掉了心灵上的铅沿与羁绊。那开学后日益增长的压力与每每失利的考试仿佛变得不那么沉重。哦，不，这不是他们变得轻松而是心灵的升华。这种升华，哪怕是岁月无情，在脸上留下风霜的皱纹后，他也不会变更哪怕一丝一毫。这种升华将永远的支撑着身体的成长与心灵的成熟——世间羁绊三千，不沾染一丝一毫。
她身上油墨的气息变得浅淡，淡到如窗外樱花落下时的声音。但那历史的气息却更加浓厚，宛若那午后的猫儿打翻杯子的声音，很重很重，而她的名字叫《宋词》，如香甜的奶油，吸引着我，无可自拔。
读书的作文 篇5
书是我们人类进步的阶梯。
书不仅是人类发展的驱动，更以焕然一新的方式给我们一方畅想未来，渺若星辰，扑朔迷离的幻想之境。也许就在我与它心与心的触摸中，我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀，在忘我的书海中飞翔……
生命的形式不仅仅是满足于在平实的陆地上默默无语的度过空虚的寂寞时光，而应该在潜移默化中升华自己的肉体，更重要的是提高自身灵魂的高尚情操。我思故我在，人只有在读书中思索，在思索中读书，在不知高深的湖水中漫溯，从而达到另一种生命形式的诞生。也就因为这样，灵魂才能从混沌的尘世中超脱出来。
《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在浑浊之，不受污染，以洁身自好的品格自足于尘世中，亦称之“君子者也”。在不尽的书海中，无数倾吐芳香的荷花，在文人墨客的笔下。更显其高贵从容之色，也就在文学气息的充溢之间，这个十几万的纷繁事物都被净化了，丝丝渺渺浸润着这香气四溢的空灵之境。
人在书中，也就更像是飞翔，毫无束缚，随心所欲，在不尽事物大自然中也能嗅之清灵之气。在书中的一隅，奏响了春之声，绵柔细滑，清新怡人，恰似一位出浴的少女身着粉裙，在柳叶间翩然起舞。
我不是一棵干枯的芦苇，而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。我在不断地畅想中飞翔，又在不断飞翔中升华。只有与书心与心的交流，才会感受到生命竟是如此丰富多彩。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。这种境界恐怕只能在徜徉于书海时，才能真正体会，也因为如此，生命才能在卓越中的飞越。
读书的作文 篇6
“没有任何力量比知道更强大，用知道武装起来的人就是不可战胜的。”就是啊！此时我们就应多读书，读好书。从书中慢慢地积累知识，更加充实自己。
要说起书，那还得从小时候说起。
在妈妈的指导和影响下，此时我从小就和书结下了不解之缘。小时候，我个性不喜爱看书，觉得看书就是件很无聊的事情，妈妈总就是为此感到头疼。有一次，爸爸妈妈工作不在家，无聊的我，不知要做些什么。突然，我发现一本外壳很精美的课外书，便翻开书津津有味地读了起来。当时，我才上幼儿园，认识的字不多，阅读有很多障碍，但并没有阻止我的阅读，不一会儿，我最后读完了书，觉得读书不就是那么无聊，反而很搞笑。妈妈下班回家后，我便把这消息告诉了妈妈，妈妈个性高兴，她兴奋地说：“桌子上的书就是我故意放在那的，都就是为了让你爱看书，如今，最后成功了！”此时我一听，猛然醒悟，原来妈妈为了让我看书，想了不少办法，从此，我便个性爱看书。
此刻我长大了，可我依然爱看书，此时每次和妈妈出去购物，我都会拉着妈妈，走进书店，此时买几本自己心意的书，才肯离开。有一次，正因购物地点与书店距离远，因此没有去书店买书。导致整个购物过程，我都愁眉苦脸。妈妈拿我没办法，只好坐公交去书店买书了，当时，我个性高兴，立刻由阴天转为晴天。看！我多么爱看书呀！
此刻，我读过的书可多了！有《爱的教育》、《雾都孤儿》、《愿望树》……我一有空，便沉浸在书的世界；陶醉在“美景”中；漫游在知识中；遨游在空中……书，不仅仅扩展了我的知识，此时还让我明白了许多道理，书就是我最亲密无间的朋友；就是教育我的好老师；就是医治我心灵上不足的好医生。
啊！读书真好呀！我爱读书！
读书的作文 篇7
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”和大多数人一样，我爱书，更爱读书。
上一星期日，妈妈带我去新华书店看书，刚到书店，我便忘了自我，投入到书的海洋。我在杨红樱阿姨的《笑猫日记》中感受发生在一只会笑的猫身上的离奇事件；在沈石溪的动物小说中体会狮，虎，狼等动物的生活习性；在伍美珍唯美的校园小说中体会男孩女孩之间不掺一丝杂乱的友谊……
时间过得飞快，我刚将沈石溪的《双面猎犬》看完，书店就该下班了。我恋恋不舍地放下了手中的书本，转身去又去拿了五本书，有沈石溪的《红飘带狮王》、《象母怨》，乐多多的《胡小闹日记——加油！你不可以输给自己》，杨红樱的《孔雀屎咖啡》、《笑猫日记——那个黑色的下午》），等妈妈拉着我到门口结账时，这才依依不舍地离开书店。在我刚走出大门时，还忍不住走几步便要回头看一眼，真是“一步三回头”难舍难分啊！
回到家里，我又一头栽进了书海中，连妈妈叫我接电话，我都没有听到。最后妈妈生气了，走到我跟前，一把夺去我手中的书，对着我喊：“佳佳，你还接你同学给你打的电话不接了？你再这样看，我以后不给你买‘闲书’了！”我这才抬起头，一脸茫然的问妈妈：“发生什么事儿了？咋了啊，没事儿发啥脾气啊！把书还给我。”把妈妈弄得哭笑不得。
读书使我开拓了眼界，我能在书中看到我想象的世界。读书使我积累了许多好词好句，我已经深深地爱上了读书……
妈妈说我“爱书如命”，看到一本好书，比看到自己亲妈都亲。我承认，因为每次老妈只要带我去书店，我便恨不得把书店里的书都搬回家里，哈哈！
读书使我快乐，使我开心。我相信，通过读书，我的知识会积累的越来越多！
读书的作文 篇8
4月份时，我们开展了“读书月”活动，我们全班同学都踊跃参加活动，一起读了很多书，有科技类的《十万个为什么》，有历史类的《论语》，有课外类的《八十天环球地球》，还有教材类的《哈弗家训》等等这些书，不仅帮助我们增长词汇量，还让我们开阔了视野。
我读的书是《荒野求生》。这册书是世界顶级野外生存家贝尔·格里尔斯专门为广大少年儿童编写的，贝尔将自己丰富的野外生存经验融入到了精彩历险小说中，又在动人心魄的故事情节中生动地描述了百种简捷而使用求生技巧。
这册书分为7本，分别是《巨蟒丛林中的黄金密码》、《白狼荒原上的三天三夜》、《毒蝎沙漠中的钻石罐头》、《猛虎火山的生死逃亡》《怪鳄河谷的远古壁画》、《狂鲨深海的复仇行动》和《黑犀草原的绝地反击》，其中我最喜欢的是《白狼荒原上的三天三夜》。
这本书讲述了贝克三人秘密前往北极圈，飞机遭遇冰风暴，坠落在阿拉斯加冰原上，阿尔伯伯腿部受伤，为了寻求救援对帮助，贝克必须挖掘雪洞躲避暴风雪，用自制的绳索爬过冰桥，可是，在这个杳无人迹、万年冰封的阿拉斯加上，贝克发现，有一个模糊的狼影，始终跟随着他们的脚步……
在这个故事之后，他还告诉我们很多求生秘籍，如在森林里遇到黑熊要怎么办？如何利用绳子安全度过冰川？怎样不用鱼竿、鱼钩捕鱼？
虽然在山脉中贝克他们遇到了很多困难，但贝克都很快的解决了问题，可见，他是一个多么聪明、勇敢又关心团体的人啊！
书是知识的源泉，这个月，我从贝克写的书中学到了许多求生方法，今后如果有机会，我一定要好好施展，而且，我还要做一个像贝克一样，不仅勇敢而且还关心团体的人。
读书的作文 篇9
沉浸在书海中，细细品味，忘却凡尘往事。——题记
十四五的孩子，总会沉迷于网络、追星的队伍中。而我则非常“另类”。
从小，我就非常喜欢数学，对语文一点也不感兴趣。成绩也总是一个天上，一个地上。后来，由于语文成绩太差了，妈妈只好来“硬”的。每天都会强迫我写一篇日记，300字的哦，还要读两篇作文。刚开始我觉得非常枯燥，慢慢地就适应了，并且爱上了文学。
经过转变，我的语文成绩提了上去，并且也养成了爱看书的好习惯。在文学的道路上，我走得非常努力，也非常快乐。每天读文章仿佛是我的必修课程，陶醉其中，总能让我感悟许多，如：林黛玉为情病死，让我潸然泪下；保尔的自尊、倔强让我肃然起敬；讲义气、有胆量、武功高强的豹子头林冲让我满腔激情……在种种的黑白人物中我愈加热爱阅读，不再为语文题而感到困惑了。
读书看似是一种无趣、枯燥的事情，其实在读书过程中，你会感到读书的魅力。读书也是一种运动，它能够是你的思维细胞无限跳跃，给与你知识力量，启发智慧。有一次，考试时有一个非常难的作文——《家有喜事》。虽然题目简单，但是我想：大家写出的的作文内容极有可能千篇一律。为此，我煞费苦心。忽然灵机一动，想起以前看过的作文格式，便以对话的形式写了下来，结果可想而知，不仅受到了老师的表扬，还获得了较高的分数。
因此，读书的好处多多。精美的开头让你想入非非；丰富的内容让你流连忘返；巧妙的结尾让你悲叹，让你欢喜。假如你想体会到更多的乐趣，那就请和我一起畅游书海吧！
读书的作文 篇10
伟大的科学家高尔基曾说过“书就是人类进步的阶梯”，“书就是全世界的营养品”。莎士比亚也做了这样的比喻“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀”诗人歌德也发出过这样的感慨“读一本好书，就就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡的穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。
读书之乐，乐在调整身心，持续健康，时时以用心的心态应对生活的点点滴滴。读书，能够抒发纠结缠绕的情绪，能够拨开犹豫彷徨的迷雾，能够培育纯真高尚的情操，能够塑料乐观向上的心态，心胸因此而更加豁达，境界因此而不断攀高``````
就是啊，“书就是人类进步的阶梯”书籍领导着人们向前发展，给予人们开拓进取的勇气；“饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能够一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一日不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思就是不能浪费时刻，要多读书，以后才能做一个高尚的人；“读一本好书，就就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领会的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略它的思想，就像就是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，此时因此读好书和高尚上的人谈话就是差不多的，目的都就是更加完善自我；“人离开书，如同离开空气一样不能生活”人没有了知识，生活将会向空气一般乏味，无趣，毫无好处。
读书好，好读书，多读书，读好书。同学们，让我们一齐建造书的海洋吧！
读书的作文 篇11
按照中心校《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求，我校认真研究部署，本着“诚信、务实、实效”的指导思想，重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果，在本月进行了假期读书活动汇报。特总结如下：
1、学生能够按照学校假期部署，成立读书小组，读书小组组长每周组织一次读书汇报会，向组内成员汇报本周读书情况，以多种形式进行读书汇报，扩大了读书活动的影响，使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。
2、按照要求完成了读书笔记。三年级学生每周写一篇日记
3、通过汇报活动可以看出，学生的视野开阔，达到了预期效果，受到了家长的一致好评，展示了我校读书活动的经验和方法。可以看出，读书已经成为师生的日常行为，走进了师生的生活，养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书，读书兴趣日趋浓厚，利用已获得的学习经验和方法进行，养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容，形成了自己的读书特色，促进了学生个体发展，读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用，完成提前写作的目标。
总之，我们要以此次活动为契机，师生携手前行，把读
书活动长期坚持下去，共同开创中心小学读书活动的良好局面。
读书的作文 篇12
春节前夕，我们家忙开了，擦窗的擦窗，包粽子的包粽子，各忙各的，不亦乐乎。春节也是每个同学最开心的日子，收压岁钱、放鞭炮、走亲访友，有滋有味。今年春节，我的“收入”比往年都要多。于是，我在想能够用这些钱干些什么呢？哦，还是买些书吧。因为高尔基说过：书是人类进步的阶梯。
我在书店买好了书，这本书就成为了我的心肝宝贝，它使我爱不释手。爸爸看我对这本书很感兴趣，便来和我一起看。于是，我和爸爸约定一起读这本书。
“嘟嘟，嘟嘟……”我的闹钟响了，又到了爸爸与我共读书的时间了。可是爸爸还在工作，我不能去打扰他。但是，我又不能不看我喜欢的那本书。于是，我走到书桌前，一个人开始读起书来了。
不一会儿，爸爸妈妈终于干完了，爸爸满脸的汗流了下来。他看见我在认真读书，才记得现在是读书时间了。他去洗手间洗洗脸，走过来，坐在板凳上一句又一句地读了下去……我这才发现爸爸已经坐在我旁边了，不由自主地从爸爸读的地方重读起来。我看见爸爸为了我学习居然这样做，我心里十分惭愧。爸爸看着我，笑了。我发现爸爸并不喜欢这本书，但他却读得非常认真。为什么呢？因为他希望我多读书。真不愧是我的好爸爸。
对我来讲这是一本好书，它充满了幻想、神奇，情节生动，曲折，意味深长。开学前，我读完了这本书。你或许会问这是什么书？那我就告诉你吧，它是《英汉版 绿野仙踪》，你看得懂吗？
读书的作文 篇13
按照中心校《关于认真做好暑假期间各项工作的通知》中关于师生学习和读书活动的要求，我校认真研究部署，本着“诚信、务实、实效”的指导思想，重点解决好“读什么书、怎样读书、读书的时间和阵地的问题”。从而提高了师生的思想道德素质和科学文化素质。为了检查学生假期读书活动的效果，在本月进行了假期读书活动汇报。特总结如下：
1、学生能够按照学校假期部署，成立读书小组，读书小组组长每周组织一次读书汇报会，向组内成员汇报本周读书情况，以多种形式进行读书汇报，扩大了读书活动的影响，使读书活动向社会营造了良好的读书氛围。
2、按照要求完成了读书笔记。
3、通过汇报活动可以看出，学生的视野开阔，达到了预期效果，受到了家长的一致好评，展示了我校读书活动的经验和方法。可以看出，读书已经成为师生的日常行为，走进了师生的生活，养成了良好的读书习惯。使学生从机械被动的读书变为积极主动的读书，读书兴趣日趋浓厚，利用已获得的学习经验和方法进行，养成了良好的读书习惯。已经把读书当成了日常生活中不可或缺的内容，形成了自己的读书特色，促进了学生个体发展，读书活动真正起到了促进习作水平提高的作用，完成提前写作的目标。
总之，我们要以此次活动为契机，师生携手前行，把读书活动长期坚持下去，共同开创中心小学读书活动的良好局面。
读书的作文 篇14
说不清喜欢读书的时间，却说的明白是因为读书才喜欢上了宅。
书，不知道什么时候就认识了你，那时就是觉得你很有趣，薄薄的一本却蕴含着丰富的内容，短短的几行字却代表着生命的长度，轻描淡写的几个词却写出了人性，微不足道的标点符号却包含着种种不同的意思。
因为迷上了书，所以我喜欢上了宅，宅着才能够安静的看书，看着你演绎着五千年来的华夏历史，一部部经典的爱恨情仇，一幕幕难忘的悲欢离合；人宅在小小的空间里，却进入了无边无际的书中世界，书是醒着时的梦幻世界，在这里没有什么不可能，可以读着书看着别人的生活，经历别人的一生，时而欢喜，时而悲伤，随着主角生命的终结而回首感悟自己的人生，在书中，你总能学到什么。
初中，高中，大学，都有着书的存在，图书馆，书店是我常去的地方，那里的位子总是吸引着我，因为一坐在那里，我便可以获得书温暖的怀抱，那宛如阳光般的温暖，是一种魅力。大学，有着很多的校园活动，我却只想宅在宿舍，因为这样我才能够获得片刻的安静，来读上几句书中优美的语句。
书中的童年，是一种艰苦的生活，而我的童年是一种平凡与平淡，只能投身于高尔基的童年，冲淡自己童年平凡的记忆，自己的生活经历也仿佛随着读书而逐渐变得丰富。人们总说：读书的人自身带着一股气息，一种神秘的令人向往的魅力。我不懂，也没有感受到，只能懂得，书能够给我平凡的人生带来不平凡的生活。
读书的作文 篇15
一谈到读书，我就禁不住想起自己读书的经历。然而这些经历陪伴了我从小到大。
我刚开始看书时是在幼儿园的时候。那时，我知道动物的性格，比如说鸭子是憨厚的、狐狸是狡猾的、狼是凶恶的、兔子是机灵的，猴子是聪明的。
到五六岁时，我开始接触一些文字较多的书。当时，看《三百六十五个夜童话故事》是我最大的乐趣。走到哪里，书就跟着我到哪里。我对它兼职爱不释手，有时看得很晚，第二天早上就变成了个“熊猫”。
当我告别了《三百六十五个夜童话故事》，就向着《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游记》，什么“大闹天宫”和“三借芭蕉扇”我一点儿也不懂，直到我反复看、钻研，才知道。这时，我才发现我只要一有什么地方不懂，就会千方百计地寻找答案。我想这时太过于沉迷于书中吧！
到目前为止，从书中我获取了不少的知识和道理。其实看一本书应当反复钻研阅读，弄清每件事情的关系，将人物对比，才能读懂这本书。比如把宋江、唐三藏和刘备比一比，你就会发现他们有一个共同点——仁慈、和善。然而又各有不同，宋江过于执拗，唐三藏过于软弱，刘备过于仁厚……
读书一定要反复读，认真读，才能发现其中的奥妙；于书中人物融合，如情入境，方可领略真谛。总结我读书的经历和感受就是：读书好，好读书，读好书。
读书的作文 篇16
培根曾经说过：知识就是力量！读书是最直接，最迅速吸收新知识的方法。在读书中，有甘有苦，个中滋味却需亲自体会。
读书，若只为了明白大考将至，埋首于书阵中，这时，所看的书不仅讨厌，更是可恶，烦人。在这种情形下，读起书来可谓字字血泪，苦不堪言。只恨心中的无名火，无法取出，一把烧了这些可恨至极的东西。
数学，大概是世上最叫人又爱又恨的东西。解道难题，弄得焦头烂额，仍不得齐解，那时光景必是无言泪欲零！可若是突然福至心灵，被解了出来，又是一番柳暗花明后的眉飞色舞。想想，如果没有开始的焦头烂额，又何来的眉飞色舞呢？读书的`滋味不正应了<<易经>>上说的：相对的双方，一定共同存在的道理？
王云五先生，自幼失学，但求知的欲望却在他心里生根茁壮。到了能自立的年纪，不断涉及各种知识。为了购买一套<<百科全书>>，而做了许多苦力。最后，他成功了，成了一名饱学之士！他发明了四角号码查字法，倍受世人景仰。他，饱尝了读书的苦与乐，最终还是成功了！
不要因为觉得读书苦而放弃享受读书甜美的权利！只要坚持努力，读书是最能获得成功的捷径。西谚中有这样一句话：含笑播种，必欢笑收割。这句话放在读书上最恰当不过了。只要你勇往直前，必能抹掉嘴角的一丝苦味，采取诱人甜美的甘果！
读书的作文 篇17
“天苍苍，野芒芒，风吹草低见牛羊”。书本本，言簇簇，山青水秀浪花跳。
自古以来，有多少文人墨客留下了多少前不见古人的灿烂诗文。他们在历史的丹青之上踩下了深深的足迹，淌过了浅浅的墨汁，烙上了清晰的笔迹。文思极其敏捷，行文极其畅达，他们似乎笔下如有神，挥洒笔墨行云流水。读起来，耳目一新，文采飞扬，此时“荡胸生层云”，“便引诗情到碧霄”之感便油然而生，“红日覆云霞万里，西山紫日映小溪”跃然纸上，更有美不胜收之悦。不过，这点鸡毛蒜皮岂敢同文学巨擎们相提并论。不过，我心中跳跃着欢快步伐的浪花已得到了满足。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多簇簇”。书本中丰富的内涵怎么可能才有几篇文字，更有历史无穷熏陶的文艺才具有更大的魅力。
三国恨，由义生。这样一部写尽人事沧桑的悲歌，我读来，滋味是美的，回味是甜的。书中百态汇聚成一个“义”，无论是仁义，还是忠义，是道义，还是孝义，都是慷慨激昂。叹又从何说起呢？
至于《满江红》里岳将军的恨，是万民之恨，臣子之恨。最后的“朝天阙”与开头的“仰天长啸”是如此豪迈悲壮。从这曲词中体会到的快乐，带上了几分沉重。
书本中的快乐，回味无穷。为什么读书会使人高瞻远瞩，那是因为他们站在巨人的肩上，泛在碧波荡漾的书海之中。作文
读书的作文 篇18
随着年龄的增长，我读的好书越来越多，书让我懂得了道理，书让我学会了知识，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了理想的翅膀。
记得我曾经熟读的一本书使我感触至深，这本书是《福尔摩斯探案全集》，这本书以有趣的故事和知识融为一体，描写了福尔摩斯的敏锐的洞察力、果断的判断力、知识的应用能力……记得有一次为了读这本书我还有一个小故事呢！妈妈叫我去吃晚饭，为了看这本书，我就说； “我去卫生间，你们先吃吧。”然后，我偷偷地拿上《福尔摩斯探案全集》这本书去了。我的诡计一得逞，便津津有味的读了起来，时间过得真快，不知不觉的过了半个多小时，还是被妈妈发现了，她说：“你怎么在卫生间里读书呀？”我吞吞吐吐的说：“为了……加上卫生间的趣味性。”妈妈瞪着眼睛无语了。我的偶像就是福尔摩斯，我想成为和他一样的神探，是这本书让我懂了在以后的时间我要认真学习，多读书、读好书，使自己的头脑更清晰，思路更明确，想象力更丰富，观察力更仔细，让自己的梦想能实现，让自己更加快乐。
书是一把金钥匙，打开了智慧大门；书是一艘小船，带我遨游知识的海洋，我爱读书，就像饥饿的人扑在面包上一样。
教师点评：小作者字里行间透露着对读书的渴望，充满了童真童趣，是自己快乐学习的真实呈现。
读书的作文 篇19
“万般皆下品，惟有读书高。”
如果没有书，就没有古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国的文明；如果没有书，就没有华夏灿烂的五千年文明；如果没有书，人类就失去了支柱，没有了灵魂。兽骨到兽皮，竹简到白纸，不知过了多少年，才有了我们今天所看到得书。一本本知识丰富的书，饱含着无限美好的文字，叙写了无限美好的文字，了无数壮丽的诗篇。它指引着我们前行的方向，教给我们做人的道理。
“冰冻三尺，非一日之寒。”正如杜甫所说“读书破万卷，下笔如有神”。读书靠的是坚强的意志，执着的热情。孔子手不释卷，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和儒家创始人。鲁迅正是用别人的休息时间加紧学习，才成为中国新文化运动的先锋。
现实当中，有不少人条件优越，却白白浪费了宝贵的时间。长大后才感到“书到用时方恨少”；有些人买了一大堆书，只作摆设，从不阅读，最终一无所获；还有些人，像是在读书，却读的是坏书、邪书，结果受到不良影响，甚至走上犯罪之路。看来我们要读书，还必须要有选择地读书。
为了充分利用时间，发挥效率，有的书可以浏览，有的书就要细读。这样才能从书中悟出道理，发现书中的“黄金”；读到动情时，还要学会把自己的感受写下来，这样不仅有助于加深理解，还能提高写作能力。
朋友，认真读书吧！读书好，多读书，读好书。
读书的作文 篇20
不知从什么时候起，我渐渐地迷恋上了读书，竟到了无书不欢的地步。
我爱读书，不论文学名著，还是诗词歌赋，总是那样吸引我，就像我一直所喜爱的运动一样诱惑着我。我对他们从来是来者不拒。
曾经走过鲁迅、闻一多的文章，亦曾穿过杜甫、李白的诗集，几度花开花落，我执着地做着我的读书梦。后来，我接触到了《镜子》、《爱的教育》、《童年》……我竟有种“梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。我知道，我找到了真正属于我的好书，从中我真正品味到了读书的乐趣。
喜爱诗，爱诗的婉约“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，花影弄月，让人风落花而伤怀，望落叶而悲伤；爱诗的豪放，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，热血沸腾，幻想着自己披甲上阵杀敌。
喜爱散文，“花落人依旧，花开两不知。雨打风流柳成行，水落三千牵城煌。得，风来，雨来，天地开来，我的青春，为你歌舞！”。散文犹如一首首轻盈动听的歌曲，犹如一曲曲凄凉的民谣。从它的押韵里，我领悟到人生的真谛。
欢乐的日子，听着“明月几时有，把酒问青天。”，和着白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。不开心的时候，低吟着“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”。
有书的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再会迷失方向，日子充满了色彩，仿佛是“赤橙黄绿青蓝紫，我持彩虹当空舞”。
读书的作文 篇21
莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好比没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我从小就喜欢读书，一捧起书，就像扁舟找到了彼岸一样兴奋。
书有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜欢读书的人；书有着无限的知识，它会给你能量；书有着神奇的魔法，给心灵以洗礼。
书中，有比古筝更悠扬的声音，有比世外桃源更诱人的仙境，有比山泉更美妙的话语。读一本好书，就好像和许多有知识的高尚的人在谈话；读一本好书，就好像交了一个好朋友；读一本好书，大脑中的智慧就在增加；读一本好书，便拥有了一次神仙也享受不到的灵魂之旅。
书像一杯茶，需要你去细细品味才知道它的清香；书像山林间传出的阵阵琴声，时而缓，时而急，时而短，时而长；书像一个百宝箱，找到钥匙，把它打开，就会发现它的奥妙。
读书给了我无穷的乐趣。我常常被书中动人的故事所感动，被经典美文所陶醉，充满悬念的探案故事吸引我，富有哲理的人生格言启迪我。我爱读《简？爱》《安娜？卡列尼娜》《母爱》《红与黑》及四大名著等。我更爱读那些著名作家写的散文与诗歌，如：冰心的《繁星？春水》《纸船—寄母亲》《寂寞》《小桔灯》；朱自清的《荷塘月色》《背影》《温州的踪迹》《匆匆》《儿女》；徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《偶然》等。
在阳光飘香的日子里，翻开清新淡雅的书卷，任微笑蔓延，任思绪荡漾……
读书的作文 篇22
书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书，仔细想想从大到小几乎全是书在陪伴着我。好书是一位良师，告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，好书伴我成长。
以前我不认字，是爸爸妈妈都给我听，或者看图画书，比如《父与子》。现在我认字了，可以看的书很多很多，尤其喜欢《出卖笑的孩子》这本书。在看书时，不管我有多少烦恼，都会泼到十万八千里。
书中的蒂姆为了夺回自己的笑，处处与“格子先生”勒菲特斗智斗勇，最终重新要回了笑，开始了不再富足却充满笑意的人生。他那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心，勇敢向前。
从读书中，我学到了，要想读好书，也要有顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
书籍让我的生活多姿多彩，让本来无聊的我变得快乐，让本来忧郁的我变得阳光。书籍让我明理、让我思考、让我感受、让我了解是非、让我了解这个社会、让我学会感恩。
世界上的书籍很多，一个人一辈子看不完的，但一定要坚持“学到老，活到老。”朋友们，快乐读书吧！
读书的作文 篇23
我读书，我快乐有句名言说的好：书是人类进步的阶梯。没有文化知识的人，在生活中是很难有立足之地的。刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”只有书中的知识才能使人变得聪明，也只有书才能医治好人类的愚昧和无知。在我小的时候就特别喜欢看童话故事：《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》……一些故事都十分爱读。妈妈知道我喜欢读书，就买了一本《格林童话》，这让我看见了，高兴的一蹦三尺高，亲了妈妈一下，就连忙跑带自己的房间里，坐在小床上，聚精会神地看了起来。吃饭了，妈妈大喊：“二子，快过来吃饭！”我正在读书，心里全是那些有趣的故事，根本听不到妈妈在喊我。妈妈见我没来，又喊：“吃饭了，吃饭了。”五分钟过去了，我来是没来，妈妈急了，连忙跑到房里，一看我在看书，哄到：“叫你吃饭，你没听见啊！看书都看呆了，快过来吃饭！”我顽皮的还了妈妈一个鬼脸，说：“谁让你女儿这么爱看书，谁让这书有这么大的吸引力呢。”妈妈无奈地笑了。书是你最忠诚的朋友，用文字与你聊天，书是你最好的老师，用文字时刻教导你，书是你最好的伴侣，在你寂寞孤独的时候，带你在书的海洋中畅游……书开阔了我的视野，陶冶了我的情操，净化了我的心灵。是书滋养了中国，强大了中国，书是人类进步的阶梯！
读书的作文 篇24
一谈到读书，我的话就多了。
自从在幼儿园里的图书馆里读了一本注音的《小老虎找妈妈》，便一发不可收拾喜欢上了读书。
在幼儿园，每天有一个多小时是在王老师的带领下在书的王国遨游的。最开始吸引我的是小故事书里的故事，每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑，看到伤心处便“呜呜”大哭，很多时候都是老师或奶奶爷爷安抚下，半天方才不哭了。
记得二年级，爷爷给我买了《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》三件套。我如获至宝，每天一有空就拿起来看。在《安徒生童话》中安徒生先生反映了当时社会的龌龊，天堂的美好。《一千零一夜》讲述了一个个人物的英勇策略，也有讽刺了做事不经大脑“过滤”的人。
四年级上期，我爱上了侦探书，一直到现在。起初读的雷欧叔的《查理九世》《不可思议的事件薄》和《迷镜冒险》到《侦察推理》再到《福尔摩斯侦探全集》我都读了个遍。
在四年级下期我还读了从新津图书馆借阅的《简爱》，那本书我读了一个多月，简爱的遭遇让我心痛。从小失去双亲，来到舅舅家，又遭舅妈和表兄妹欺凌，好不容易逃出了这个家又在外饱受轻视，最后终于出嫁安家。
我从她身上学到了女性不屈不挠的精神。
读了这么多书，我也慢慢长大，可人生这本书我何时读透啊！
读书的作文 篇25
人人都有理想，然而通往理想境界的桥梁是什么？是知识。古今中外，每个名人手中捧出的鲜花都是用心血、汗水和学问浇灌出来的。
可是，你可知道，什么能够使人增长知识？答案就是书籍。朱载上在《汉书》里找一个字，苏轼能从这个字开始，把汉书分毫不差地背下来。正因为苏轼读的书多，而且记得十分扎实，才能写出让人千古传诵的诗词。
读书改变命运。华罗庚曾经只是一个小小的店员，很多人说他不可能有大成就。华罗庚发奋读书，勤学苦练，克服种种困难，终于成为了著名的数学家。
读书能开发想象力，增强写作能力。读书破万卷，下笔如有神，读书能丰富我们的思想，产生一些奇妙有趣的想法，扩大我们的词汇量，用优美的词语表达好的想法。
书籍是人类进步的阶梯，读书可以让我们静下心来陶冶情操。书籍就像甘露，滋润着我们的心田。
读书还可以增长科普知识：猪笼草可以吃小型昆虫，使我们知道了植物也有食肉的；杠杆原理可以省力，人们发明了许多机器……畅游在书的海洋，感受大自然的奥妙和人类的智慧。
我愿化作一条小鱼，在知识的海洋里慢慢成长；我愿化作一匹骏马，在学问的草原中自由驰骋；我愿化作一只雏鹰，在探索的天空中展翅高飞！“多读书，读好书，好读书”，以书为友，才能“腹有诗书气自华”。
读书的作文 篇26
人类能进步，是因为他们会学习、能创造。学习与创造，离不开书籍。
人们从书籍中学习到知识。伏尔泰说过：“读书使人心明眼亮。”宋代文学家范仲淹多年划粥苦读，努力从书本中汲取知识、学习前人的智慧与经验，终成一代文豪。近代作家鲁迅先生，弃医从文，以笔为枪抨击病态的社会，为世人所赞颂。身为一名伟大的战士，他的藏书有几大箱。可见，书籍是人知识的来源。
人们从书中获取创造的灵感。屠呦呦院士及其团队苦苦探求治疗疟疾的良药，却总是找不到突破口。最终，他们居然在一本古籍中，发现了关于青蒿治疟疾的记载，由此生发出灵感，从中提取出青蒿素，挽救了无数人的性命。这样看来，人实在不能不读书！
当然，读书也不是无限制、想读什么就读什么的。我们应当挑选健康的、适合自己的书进行阅读：论文、科普书目等，可以让人增长见识、学习知识；小说文学可以让人在百忙之中放松身心，在阅读中品味多彩人生……但如果读书不加斟酌，则不但不能进步，甚至有可能堕落于尘埃中。青少年沉迷没有营养的书籍，荒废学业，这样的案例难道还少见吗？因此，读书应当细细斟酌，不能好坏一锅炖，否则一定会有负面影响。
所以，读好书可以使人进步。既然如此，我们为何不多读些书呢？
读书的作文 篇27
莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”我也这么觉得，因为书能给我来快乐
——题记
随着我们年龄的增长，我们对于知识的渴求越来越强烈，而读书，正是我们获取知识的途径，我经常延长我读书的时间，因为我喜欢看书，想要看好书就得一看必到底，想要看到底就得多看几个小时。我经常从休息的时间中抽几分钟来看书。鲁迅说过：读书的时间是挤出来的。
读书可以使人美丽。既是外表上的美丽也是精神上的美丽。读书的时候，当我们看到书中精彩内容的时候会不由得会心一笑，这不是很美丽吗？那不经意间从眼角流露出的真情，是最闪耀动人的。精神上的美则是读书能丰富我们的内容，让我们看上去更有内涵。
读书不仅能使人美丽，还能让我们的生活更加充实，当你无聊时，除了看电视玩电脑，能否想到读书呢？读书既没有电视电脑那样伤眼睛，还比看电视玩电脑更有营养。当我们遇到优美的片段时，不妨翻开笔记本记录一下，一学期下来收获肯定不小。在写作文时，别人在抓耳挠腮地想下一句该写什么，你却可以心安理得地写下一句又一句美文。这对学习成绩有帮助。在饭间与家人分享好词好句，还能促进近家庭关系。
有人说“读书好，好读书，读好书。”读书是我们精神上的粮食。我们只要认真读书。用心体会，就能感受到读书的魅力。
我读书，我快乐，我享受。
读书的作文 篇28
书籍是人类进步的阶梯，人类必须读书才能进步。
读书很重要。伟大的文学家列夫。托尔斯泰曾经说过这样一句话’理想的书籍是智慧的钥匙’可见，书籍是人类寻找智慧的源泉，读书是人类必不可少的一部分。
书籍，成就一生，我们敬爱的毛主席，即使身为主席而且还是在那样的战争年代，他从来都是书不离手，终生与书为伴，他为了读书，把一切可利用时间都用上了，每次开会或者外出考察指导，他总是会带着几箱子的书，一挤出时间就好像‘饿狼扑食’般看书，毛主席为了看书经常废寝忘食，这样的热爱读书成就了毛主席的辉煌一生。
读书可以补天然之不足。英国哲学家。作家弗朗西斯培根这样认为；读书补天然之不足经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示如不以经验范之。则又大而无当。都是能弥补先天的不足，多读书百益无一害。
读书还能改变人生。正如培根所言‘读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。’多读书读不同种类的书籍能改变一个人的一生，‘人无完人，金无赤足’多读书努力塑造一个‘完人’读书可以改变命运。
万般皆下品，唯有读书高。
读书的作文 篇29
“啊！放假了，终于可以不用读书了！”
“哎！奶奶，我想读书，我想同学了！”
放假没几天，我的态度就发生了360度大转变，我也捉摸不透。我们正常上学时，总惦记着什么时候过节日，可以放假；可一但放长一点的假期，我们都会彼此想念，想要回校读书。
好比我们去旅行：刚出发的时候真兴奋！天天四处玩，吃餐馆，住酒店，唯恐这么几天玩不够。可慢慢地，时候久了，你就会慢慢得想家了；当家门近了，又会说：“回家真好。”
人的生活都生活在这种矛盾中；人的可爱，也就在这“一动”与“一静”之间的矛盾：心理学家曾做过这样一个实验——他们把盐、糖、面、各种好吃的不好吃的东西，都放在娃娃前。娃娃们每一种都抓近嘴里，都尝尝。有些东西，譬如盐，他们放进嘴里就吐，甚至气得哭。但经过长期观察，虽然那些东西娃娃不爱吃，但如果是身体需要的，他们都会忍着苦，忍着咸往嘴里送。
读书也是一样是人的本能：我们可能因为考试太多、功课大多，压力太大而不想上学。但是真的给了你自由，后来你却可能自己去求学。就如古代的许多小牧童、小乞丐，躲在私塾门外偷听，没人逼他们念书，他们应该正高兴啊！为什么反而要偷偷学呢？
这恰恰说明，某些东西是我们是省不了的，也警示我们，应该把握青春年华，珍惜时间，好好学习。莫要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”啊！
读书的作文 篇30
我们为什么要读书？又该如何来读书？相信这两个问题一直都是许多人心中的疑问。如果不读书，这些人的脚步是永远跟不上时代的。
常常会有人不想读书，他们心中的原因到底是什么呢？大部份不想读书的人通常都不知道，读书对我们而言有什么好处？也有很多人明明是很努力的念书，但是成绩往往是出乎意料的差，这就可能是他们读书的方法不对，我们又该怎么来读书呢？
第一、要有恒心：我们常听爸爸妈妈和老师叮咛着我们“学习不能半途而废，要持之以恒”否则是什么都学不会的，也无法融会贯通。所以我们更得无时无刻的学习新知，才能达到最好的学习效果。
第二、不懂就要问：许多人除了学校的课程以外，有可能还有课后的补习，这林林总总的课程，不只是上课时专心听讲，回家后更一定要复习，如果遇到不懂的地方就一定要抱持着“打破沙锅问到底”的精神，老师的责任不只是传道、授业而已，更重要的是替你解惑，相信每个老师都喜欢有问题就会问的小朋友，长此以往，成绩一定会蒸蒸日上。
第三、要融会贯通：读书不只是懂就好了，一定要求“融会贯通”“学以致用”，才能有很好的效果，如果只是老师讲、你听，是没有办法真正懂它的意思，一定要能融会贯通之后，运用在日常生活上，这样才算是真正的学习。
“满屋子酒香，不如满屋子书香”我们要知道知识是取之不尽用之不竭的，所以我们要养成读书的好习惯，学习读书真正的好方法，这样你的学习一定能充满乐趣，不会枯燥乏味！
读书的作文 篇31
读书，正是人们丰富多彩的生活中的一部分，人们从书中可以感受快乐，感受生活，感受人生。培根曾说过“读书可以使人心旷神怡，博采知识，增长能力”。一谈到读书，我的话就多了！
好书为良师
除了在学校的老师外，书就是我家中的老师。记得一次，因语文成绩不理想，我很伤心，这时，我翻开《海伦·凯勒》这本书时，海伦·凯勒虽眼睛瞎了，仍坚持
好书为良友
好书如好友，友情永不渝。照这样说来，我和书的亲密关系也算是好友的吧！虽说我是贪玩的孩子，但我却总也忘不了钻进书的海洋，与书中的主人公同喜、同忧、同苦、同乐。既然是朋友，朋友之间要互相帮助。有一次，一道奥题把我难住了，任凭我怎么绞进脑汁想解题方法，可脑子里仍是一片空白。就在这时，《奥林匹克解析题典》闯入我的视线，我立刻翻开书，终于找到了灵感有了解题思路，这下没费几下功夫就把那道难题做出来了，高兴得我捧着那本书又蹦又跳。
读书给我带来了无可比拟的乐趣。读书好，多读书，读好书。冰心奶奶的话一直都鞭策我不断前进。
读书的作文 篇32
书是点亮我人生的灯塔，它让我即使再黑暗当中，也能找到方向。
书是我的良师益友，它让我见识到一个新的，独特的世界。在童话世界里，我的想象力就会被开启，读着那些天真快乐的故事，各种的奇思妙想就会被童话里的人物带去；在小说的世界里，各种形象鲜明的人物，他们的故事更是让我悲欢离合，浮想联翩。
我喜欢在书籍的海洋里遨游，每当我迷茫时，知识的太阳就会驱散浓雾，给我光明。
现在读书已经是我生活当中的一部分，每天晚上我都会读一会儿书，否则，我将难以入睡。我和它早就记上了解不开的结啦，而我也能学以致用。
每当看见一只流浪狗时，我都会停下远远地观察它们，尽管我有些害怕这些小家伙，可我还是会忍不住大量它们一番，然后开始编制它们悲惨的身世。
每当我看到天边红彤彤的晚霞时，我就会想，是哪个神仙在织红毛衣呢。
每当我看到高山连绵起伏时，我就会想，是哪个孩子把饼干咬的高低不齐化作了山。
虽说风雨过后会留下一道彩虹，可彩虹又会维持多久呢？可是书籍在我心里留下的彩虹却会伴随我一生。我享受这读书带给我的快乐，同时它也让我大开眼界。
每个人的成功都不是偶然的，而是日积月累努力的。读书也是这样，要靠一点点的积累才行。
读书的作文 篇33
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”像我这样对书如此热爱的少年，肯定能读好几本书。
今天晚上，我们一家早早的回到了家，到了家门口，妈妈让我去超市里拿快递，我看了一下，原来是，妈妈给我定了几本书，而且，有两根快递都是书，一个快递里是《装在口袋里的爸爸》系列的书，那另一个就是四大名著。
我刚的抱着我的书，虽然很重，但我还是愿意抱着我的书，我们吃完晚饭，妈妈就让我们去睡觉，我心里是极不情愿，但是，我还是去睡觉了。
我很想读这本书，所以，我就想了一个很好的办法，就是拿着手电筒在被子里看书，我小心的跑到了沙发上把书抱到了床上，我随便的拿了一本书，一看竟然是三国演义，我也换了一个被子，要不然光都从那里透过去了，一开始我看得津津有味的到后面，我就有一点困了，所以我在那里放了一个书签。
然后就换了一本书，是《装在口袋里的爸爸之捡到一只喷火龙》这本书也很还看，可是我还是有一点困，就跑到了我的书房里看书了，那里凉飕飕，那我一点困意都没有了，时间一点一点的过去了，我把《装在口袋里的爸爸之捡到一只喷火龙》读完了，我又开始读三国演义，那里面的诸葛亮真是神机妙算，这时，我出去看了看才晚上一点，我要看到晚上三点多再睡，就这样，三国演义也被我看完了，我正在看西游记，里面的孙悟空不仅能七十二变，腾云驾雾，还是一个石猴，这个西游记我才看到第十二页就睡觉了。
这次的夜晚读书真有意思。
读书的作文 篇34
要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。
三毛有言“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”一个人，如果能有广泛的阅读，那么他的心胸就会更开阔些，眼界就会更宽广些，思想的纬度也就更高些。
人们常把读书比作学习一项技能，比方说，你从小的时候就学会了自行车，如果时隔多年未骑，当你脚再次踏在自行车的踏板时，你的技术还在那里。读书也是如此，或许有些书没有重读，在记忆上会有淡忘，但是它已经成为你身体的一部分，就像吃完粮食长在身上的肉一样，已和你融合了。
青少年时期是阅读的最佳时期。等你越是长大越是发现，当你外出工作你会发现，读书的时间能挤出来的是少之又少，而书给你的收益和你的感悟，远没有青少年的多。
而读书，要读好书。经典的书籍经过一定时间的磨炼和时代以及人们的筛选。一些书籍能够成为经典就一定有它的原因。当我们面对琳琅满目的书籍无法选择时，先从经典读起。经典的书籍会给你带来意想不到的惊喜！
人的影响短暂微弱，书的影响则广泛神远。我们应去书里的世界经历一番！
读书的作文 篇35
读书，是必不可少的。大家都曾知道这句话：书籍是人类进步的阶梯。但到底该怎样读书呢？有些同学认为读书就是死读，这样的想法，不仅没有让他们知识面更广，反而有弄巧成拙，事倍功半的意思。所以，今天我就来跟大家聊一聊怎样读书。
在阅读时，我先要选择一本适合自己的书，不然就会发生太幼稚看不下去或太深奥看不明白的可能。读书时最好顺手准备两支笔，一支黑笔和一支水彩笔。水彩笔用来画好词好句，黑笔则用来做适当的批注。一定要注意，不能为了批注而批注，请铭记，你批注的地方是你真心觉得好的地方，不然画了就没有意义。在阅读时，你难免会遇到一两个生字词。这时，请千万不要草草了事，而是要耐心查字典，不然，下次看了还不认识；如果你有足够时间的话，那就把生字词记在本子上吧！
如果遇到一本好书，那请你反复读几遍，上次看不懂的段落，没准儿这一次你就看懂了。
阅读不等于完整的读书。假如，读书这个整体为百分之百时，此时的阅读也只能占百分之三十五左右，而剩下的百分之六十五，是学以致用，写、填阅读题，甚至课外拓展，都含有你平时阅读积累的知识点。这时，你的百分之六十五就派上用场了，它会给你画上圆满的百分之百。此时，你一本书的阅读任务就完成了。这种心态是要持之以恒的。
同学们，阅读不是件简单的事儿，正所谓“事半功倍”，当你掌握阅读的技巧时，你也能从中体验无限的乐趣，加油吧！
重回母校的作文 篇1
我还记得那是一个星期天的早晨。那天的天特别晴，沐浴过雨后的天空，变得特别的透彻。阳光穿过云层，来到大地上，而我的心情也随着天气的变化而舒心愉快起来。
那是个特别的日子，因为我要去探望那个承载着我五年快乐时光的地方——我的母校，濮阳市油田第五小学。那条奔向校门的路宽了许多，城管也赶走了路边的摊贩，整条路上熙熙攘攘的，那些在五小上学的学弟学妹们快乐地奔向学校。我望着那些身穿鲜艳校服的孩子，看着他们脸上开心的笑容，不禁想念我小学时期和伙伴们的美好时光。
下午放学了，等待着油田五小里的师生们都走光了，我才走进那熟悉的校门。我看见那一排柳树又长高了些许，期待上的五星红旗依旧迎风飞舞，花园里的花儿又变了样。我徘徊着，四处寻找那些曾经充满我欢声笑语的角落。那树荫下、墙角根处、操场上和那些我曾住过的教室，无不有着我的印记，我的回忆。朋友间的欢声笑语，同学间的互相嬉闹，都像过电影似的一幕幕的出现在我的眼前。思念换来了一丝清风，吹拂着我的脸庞，不知是什么滚烫似的东西迷了我的眼，然后从我眼眶中流落。我想，那是对儿时伙伴的思念吧！
眼前的景物越来越模糊，我蹲了下来，整理好了情绪，又重新站起来。我深深地看了一眼母校的校园，有些不舍得走了出去。心里却对自己说：我走了，但并不代表我不会回来，儿时的同学们，希望我们以后还能相见！母校，变得是你的容貌，而不变的，是我对你的热爱！
重回母校的作文 篇2
20年后的某一天里，我突然心血来潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水东学校。于是，我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。
哇，眼前这个两旁绿树成荫，道路宽敞的马路，真的是我母校的校门口吗？这幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我带着疑惑不解的心情跨进了校门。
踏进了校门，眼前的景象更让我大吃一惊，虽说20年前我的母校已经是被誉为绿色校园的，可此时，我的母校可堪称花的世界，你看，两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼，在竹林一边的花坛里百花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里，有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去，十分的可爱。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
重回母校的作文 篇3
时间过得真快啊！转眼间在小学的六年快要过去了。当我又过了20年回到母校时，那校园还是老样子。
一走进母校只见面向我的是一个国旗台，那国旗正飘在蓝蓝的天空中，前面的几棵树又长粗了不少，两个篮球框换上了新的，操场上还画了原先没有的正规的篮球分界线。我望着那四层的教学楼回想起毕业时所在的那间教室。是在三楼从左往右数的第二间教室。我又慢慢的来到大礼堂发现里面不是打网球了，而是改打羽毛球了。接着我来到了后操场，那些最早的楼房已经被拆了变成了一个专业的网球场了。
参观完新的母校，我现在去给以前教我们的李老师道谢了。
我找到了老师办公室，找到了我以前的班主任李老师，感谢她在四到六年级的三年对我的教诲。李老师，您曾告诉我许多做人的道理，比如：有一次我和同学之间发生了矛盾，是您告诉我退一步海阔天空这个道理。在以后的学习生活中我把您的话深深地记在我的心中，使我每次与同学发生矛盾时总是想起您的教诲和同学们和平相处。现在我已经工作了，我的这一切成就和您的教导是分不开的。所以我特地来母校向您道谢。
这虽然是我想象的，但是我相信不久的将来我一定会来看看我的母校和敬爱的李老师。
重回母校的作文 篇4
时间过得真快，一转眼二十年过去了。我已经由幼稚小男孩，长成了一个又高又大的小伙子，我已经是一名科学家了，而且还获得了诺贝尔奖。十一长假到了，我乘着我的私人飞机，赶往我阔别了二十年的母校。
一到校门口，迎面走来了一位西装革履、气质非凡的年轻人，一看就知道是个成功人士。仔细一看，这不是啸天吗？我真认不出来了，他现在可是教育局局长哦！他也认出了我来，我们不禁互相拥抱，为以前在一起学习、玩耍的日子感到怀念。是啊！童年只有一次，谁能不怀念呢？
这时，一位白发苍苍的老人走了过来，我们上前一看，原来是陈老师，他看上去精神饱满，神采奕奕。我赶紧握住陈老师的手，问寒问暖的，我问陈老师：“您老可好？”陈老师笑着说：“好，好，一切都好！”说着便带我们去了教室。
坐在原来的教室里，我感到特别的亲切和温馨，教室比原来更宽敞、更明亮了，黑板由原来的木胶变成了现在的电脑显示屏，就连桌椅也是可折叠的了。我们又来到了图书馆，图书馆也变大了，里面有更多的书了，应有尽有，《四大名著》、《十万个为什么》、《世界名著》……由原来的三千本到现在的三万书，这真是知识的海洋啊！
回想这过去的二十年，我不禁感慨万千：学校变化真大啊！当我看着依然未变的“今天我以哲商为荣，明天哲商以我为荣”的标语时，我在心中说：母校，我祝福你！再过二十年，我们再相会！
重回母校的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。二十年前，我还是五年级的小学生，现在我已经是三十岁的大人了，而且，还当上了一个公司的白领呢！今天，我想回我的母校——惠州市第一小学看看。
来到校门口，看到那崭新的面貌时，我还怀疑是不是走错门了。正当我疑惑时，从里边走出来一个人，原来是我小学时期的好朋友——钟葫淼。几十年没见面了，那亲热劲就甭提了，从他的谈话中，我才知道他现在已经是这个学校的校长了。
我们走进楼内，大理石的地面，喷塑的墙面，既整洁又美观。钟葫淼向我介绍说：“这里已经实现了电脑教学。现在的教室比咱们那时三四倍，能坐200人。”我没听明白，吃惊地问：“老师能教得过来吗？”他说：“我们的老师可有五个脑袋，十只耳朵，十只眼睛，五张嘴呢！”听了他的话，我真是感到奇怪 。他笑着说：“是机器人！”我才恍然大悟。
参观完教学楼，他有领我到科技馆参观。只见一间展览室里摆着各种小发明：有无尘粉笔、自动护眼器、作业批改机。真是应有尽有。走进一间实验室，里边有几个小发明家，正坐在工作台前，聚精会神地做实验呢。
参观完后，钟葫淼说：“我们学校还有一座分校，改天我再领你去参观吧！”
在回来的路上，我想：二十年仅是眨眼之间，但我的母校却发生了翻天覆地的变化。我不禁赞叹现在科技的发达。
重回母校的作文 篇6
又到一年丰收的季节，叶子黄了，纷纷掉落，不禁让远离故乡的我思念起了我儿时的母校，动员了让我回校的心。
隔着一扇车窗，我模糊地看到了杭州的西湖，我激动地大叫，继续朝学林街小学的方向开去。下了车，我清晰地看到了学校门前的那条柏油马路，我的心脏开始剧烈跳动起来。这就是以前的那条马路吗？二十年未见，马路完全变了个样。这条马路宽敞了许多。上学的孩子规规矩矩地走着斑马线，但他们连有没有车都不看，护学岗也不见了踪影。眼看那白色奥迪就要向孩子们驶去，但他们依旧悠然自得，毫无警觉。我像热锅上的蚂蚁，急死了。就在那一刹那，车突然停住了，接二连三的车都停住了，仿佛事先约好了一样。等小孩们走到另一边，车才继续向前驶去。哇，二十年不见，秩序好了许多啊。
我向校园内跑去。哇！学校的这个果园，有好多棵桃树，上面结满了果实。一棵高大的桃树上几片绿油油的叶子，托着一颗颗庞大的桃子，裹着一层桃红中透着三分白的外套，这外套上有许多绒毛，就似一个绒毛皮袄。这时候，正适合采摘，可怎么一个人影都没见着？“喀嚓喀嚓”。是个机器人，他走了过来，拿起他的双手，向桃子抓去。轻轻一扯，落入他手中，他看了看桃子，点点头，向后一抛，桃子落入一个篮子中。哦，他是个果园机器人。我感叹道：“世界变了，连摘果子都用机器人了！”
我朝教室走去，朗朗的读书声响起，好一群勤奋的孩子啊！忽然，我听到一个熟悉的声音。我顺着音源，找到一位年长的老师，熟悉的背影，衣服。这时，他转过脸来，啊！这不是易老师吗。二十年不见，他显然苍老了许多。身子骨挺硬棒，十分匀称，只是背已不像往日那样直了。浑身上下穿得干干净净，披着常穿的绿色外衣。那张有活力的脸变成了一张古铜色苍白的脸。头发已经掉光了，下巴上多了一撮白胡子，虽然苍老，但眼睛依然炯炯有神，一本正经地上着课，和二十年前一样。一颗冰凉的泪珠顺着我的脸颊落了下来，我不想打扰易老师上课，悄无声息地出了学校。
学校的变化真大。时光飞逝，我长大了，科技也发达了，但学林街小学依是培养我成人的地方。母校，我不会忘记你！
重回母校的作文 篇7
小学的生活结束了，我迎来了充满新奇和挑战的中学生活，我迎来了初中第一个教师节。我的心中充满了激动。虽然只是分别了短短几个月，却好似过了几年。我才意识到我们与小学和老师、同学有着不可割舍的联系，才意识到过去认为自己长大了已经不会对这种事产生情绪，是一种天真的想法。我们终究还是个孩子。
拿着为老师精心准备的礼物，我迈入了久违的校门。母校还真是没有变呢，同样的教学楼，生机勃勃的绿化带……踏上熟悉的台阶，走着熟悉的路，我知道这条路我永远不会走错。一种亲切的感觉弥漫在我心头，像投入了母亲的怀抱。
怀着激动的心情走到了教室，真的什么都没有变，我们在母校留下的点点滴滴，老师都为我们保存着。教室门前的办公椅上坐着熟悉的身影，那抹身影在我心中掀起了惊涛骇浪。我不敢相信自己的眼睛，一遍又一遍在心里问：是她吗？是我熟悉又陌生，可亲又可敬的老师吗？我怀着砰砰直跳的心，走向了她。五步，四步，三步……我终于来到了她的背后。这几个月的思念与无数的倾诉一瞬间只化成了：“老师，我回家了！”
在她转过头来的那一刻，我的心有片刻停止了跳动。是呀，我终于见到了朝思暮想的老师了！从老师的眼睛里，我看到了惊喜、开心与欣慰。我拿出早已准备好的礼物，双手递给老师。我微微偏过头去，看到了那一幅莲花图——毕业那天我送给老师的礼物，她竟然还留着，还留着这幅我自认为尽了最大努力画得不太满意的画。老师拉着我的手在一旁坐下，询问对中学的印象如何，与新老师、新同学相处如何？还聊起她现在带的新生。我向老师乌黑的头发中望去，竟少了几分光泽，多了一丝丝刺眼的雪白，心中有些心疼。
时间过得真快，我要离开了。再次环绕四周看了一遍，将影像深深刻在脑海里。迈着缓慢的步伐，一步三回头地穿过操场。到了另一边我仿佛感觉到了什么，回头望去，老师正站在高高的栏杆后面目送我离开。
我向着她的方向绽放了一个大大的笑容，心里默念着：什么时候我能再回家看看呢！
重回母校的作文 篇8
当我踏进母校时，已是黄昏了。我望着天边淡淡的彩霞，感慨着时光的流逝。二十年前，我依依不舍地跨出了校门；而今天，我再次回到了昔日我们曾嬉戏学习的地方。
夕阳照耀着曾经的母校，母校安详的立在最后一抹晚霞之下，沐浴在残阳的温暖之中。我的脚步轻轻的，轻轻地踏上那一阶阶楼梯，不由自主地走向一个空空如也的班级——12班。12班这个让我梦魂索绕的地方；12班我在梦中呼唤了千百遍的三个字。我徘徊在走廊里，脚步轻得几乎没有声音。我的脑海中浮现出二十年前的一个女孩，当初她的脚步是那么轻，那么柔和的静静地走着，走进知识的海洋里，走在无边无际的书山之中，走向学海的另一个开始。最终她的身影渐渐消逝在时间的尽头。我倚在门前，似乎还能听到同学们欢乐的笑声，伤心的哭泣声，下课时“咚咚”的奔跑声……那声音回荡在学校的每一幢教学楼中，在我心中激起一阵阵涟漪，回声在耳边盘旋，久久不肯离去。
不知不觉夜幕已来临，月光洒满了大地，有一种说不出的凄凉感。月光下薄雾笼罩着整个校园，幻影之中，我仿佛看到了全班同学的笑脸，那么幼稚，然而有那么天真灿漫。我刚想伸出手去触碰，幻影却像一面破碎的镜子一样消失了，一切都幻化在这朦朦胧胧的清雾中。
重回母校的作文 篇9
星期三，也就是考完试的第一天，我和几个小学同学约定在那一天上午十点回小学母校看看。
到母校肯定少不了要见老师，他们教我们知识，让我们茁壮成长，所以，我们先去买了几朵花，虽说这些话不是那么好，但能表达我们的心意，礼轻情意重嘛。
再进母校之前，我就在心里想：那些老师现在还认识我吗？我们先进了一个老师办公室，那里的老师看到我们，那是相当的高兴啊！都跑过来亲切的问候我们，一个说：“初中好吗？”一个说：“学习跟得上吗？”看得出老师见到我们很高兴。接着，我们又看到了教了我们五年级上册却突然得病的语文老师——高老师，原来他的病已经好了，他也看见我们了，和我们握了握手，又聊了几句，然后赶紧离开去批试卷了。我们又去了科学王老师的办公室，他看见我们，喜悦感丝毫不比别的老师差，然后问我们：“初中好吗？”一位同学说：“作业太多了，而且有时学习跟不上。”王老师说：“所以啊，你在小学时就该好好学，为初中打下基础，不能调皮，等等我叫几个调皮的孩子来，你们劝劝他们，让他们好好学。”我笑道：“正因为初中作业多，没时间玩，所以他们来时就该说让他们好好玩，不然，到初中就没时间玩了。”然后王老师说：“再过几年你们可能就找不到东一路了。”一个同学问为什么，王老师说：“再过几年东一路就变成了华润实验小学，我也可能不教了。”我们都沉默了。
我们几个同学走了，离开了陪伴我们五年的小学母校，我在想：几年后母校会变成什么样子呢？
重回母校的作文 篇10
当我风尘仆仆赶回仓小时，已临近黄昏。母校安祥地挺立在夕阳的余辉中，那永恒的魅力多年未变。我不禁把自己这颗心贴到了她身上，倾听她喃喃的私语。
我徘徊在（３）班的门前，想起了十年前的女孩也是这样静静地走过，仿佛是怕惊动了她的美梦。这条走廊我曾经无数次地走过，走过了混沌岁月，走过纯真年代。这里这里记载着我成长的日记，聚集着我无数美丽而无奈的梦，也凝固了我多少惆怅又孤独的伤感。
二十年前，曾经从这个班传出我们清脆的童音，那笑语，那哭声，似乎还在母校的每一幢楼间回荡，回荡……我倚在母校的台阶上，它被夕阳晒得无比温暖，散发出太阳的味道。我独自品味着这只属于母校的温馨，这只属于母校的宁静。我的思绪随着风儿飘到那与母校相处的朝朝暮暮。那时的蝴蝶花多明艳，那时的教室很简洁。而如今，这所有的一切在夕阳的映照下染上了一层古铜色，使她们变得如此沧桑，但又仿佛从未变过一般……我不知道从母校的大门走出去了多少学子，母校曾用她博爱的胸怀拥抱了多少顽童，也许他们有的和我一样已经走上了工作岗位，有的还在知识的海洋中上下求索。但有一点是共同的：这里是我们梦开始的地方，也是我们实现梦的第一步……秋天的夕阳如美酒，我们的母校是那酒中的楼阁，我是楼中的游子。
原来我想回到母校寻找一些在成长中失去的东西，但此行，却让我更加茫然若失。既找到了什么，又丢失了些什么，不过那个丢失东西的角落我已经记不清了，我只能把她藏在记忆的深处。
重回母校的作文 篇11
转眼间，20年过去了，我已经是位知名科学家了。一大早，我就被机器人罗伯特叫醒了。我的眼前浮现出一封邀请函，这上面有我母校的校徽……哎呀！我差点忘了，今年是母校校庆呀！我匆匆打开迅速门，走了进去。我一边等待到它把我送到目的地，一边洗漱换衣。很快，我到了学校。
可我刚到就发现了一个大问题：这门是虹膜识别门，怎么办呢？一声“欢迎”，门打开了。也许这门可以识别来宾的虹膜吧。一进门，我就看见了鱼池，鱼池里的小鱼可多了，以前可只有四条呢！我一抬头，就看见了我们高耸入云的教学楼，心想：去毕业时的六一班看看吧。我走进了六一班，发现黑板已经没有了，取而代之的是一块一米多长的悬浮显示屏，这块显示屏可以当做黑板――老师用手就可以写字，可以改变笔的颜色，可以一下子清空这块屏幕……也可以当做电脑，制作PPT时，只需要用语音输入要求就可以了。相比之下，现在的屏幕比以前的黑板和屏幕要方便太多了！我一低头，发现地上全都是交错纵杂的小铁轨。原来，大家只要设置好目的地，这双鞋就可以自动行驶。看着这日新月异的校园，让我忍不住想起了曾经简单的校园：作业本，黑板，一套套木头桌椅……曾经的嬉戏打闹……
我的眼睛泛着泪，走出了教室，竟然遇见了也来参加校庆的李同学，她提议让我们看看王渝老师的办公室。王瑜老师的退休了，但是他对学校的影响很大，所以学校一直保留着他的办公室。我们兴高采烈的跑向他的办公室，去发现里面空无一人，什么都没变。他画的面具，做的面人……都是原样。想起他曾经的微笑，苍老的声音，我忍不住哭了出来……
转眼间，一天过去了，这一天我不仅是惊讶，更多是怀念……
重回母校的作文 篇12
再一次，我又回到了母校。心中有好多感慨，多么熟悉，多么温馨。点点滴滴都记录着美好的回忆。
为什么？有好几次在心底里问自己“为什么？人总是在失去后才懂得珍惜？”直到今天我才发现从前我百般挑剔的校园竟是那么的美丽和可爱。
望着这一幢幢教学楼，好亲切！一幕幕和同学们打闹的、嬉戏的场景像似在播放录象带般清晰地印在脑子里。
和同学一同回来，急着想去看望老师们，来到办公室门前。敲了敲门，哪个熟悉的背影依然一丝不苟地在批改作业。“陈老师。”我和同学们一同叫出口，转过头来，老师满脸的喜悦。看看我们，老师慈祥的笑着慰问道：“都长高了，现在都挺好的吧！”我们点了点头，笑着回应，“老师，您现在是在教一年级吗？”“恩，不好教啊”听着老师的话语，好像又回到从前。看着我们都一个个都长高了，老师脸上也露出了欣慰的笑容。
“我们想去看一看学校。”“是啊，你们也很长时间没有去看了！你们去看看吧！”
好长时间没有来学校了，也有一种陌生的感觉，可更多的还是像家一般的温馨。此时，耳畔又响起了熟悉的下课铃。一群小朋友从教室里涌出，他们的笑声在我的心中久久回荡。仿佛在他们身上我看到了自己的影子。对于我来说，这儿，母校，您就是我的第二个家。
一年，两年，五六年的时光储蓄在这里。酸、甜、苦、辣。笑声、哭声，记录在每一个角落。
天渐渐暗了，和老师们依依不舍地告了别。看着身后如家一般温馨的母校，好舍不得。舍不得老师，舍不得同学，舍不得在这里的点点滴滴。
为什么，为什么人总是在失去后才懂得珍惜？
别了，母校……
重回母校的作文 篇13
那天，我再次回到了那个令我难忘的母校。从小学学前班开始，我在母校中度过整整七年的时间，在这七年里，有着许多美好的回忆，这些多么令难忘啊！在离开之时，我是多么的不舍啊！
当我再次回到母校，走在那通往教学楼的小路上，看着道路两旁的植物，又引起了我的回忆：当这些植物开花之时，我经常和我的同学在无聊之时，来到这里散步，我们说说笑笑，闻到花香，那时是多么的快乐啊，这小路，是我们班曾经获得胜利的地方，这小路，有有太多太多的回忆……
不知不觉，来到了教学楼前，这是我学习的地方，来到我曾经呆过的教室，以前学习的画面又在一次浮现在我的眼前，这里有我和同学们还有教师的共同回忆，上课时，我们认真的听教师讲课，下课时相互嬉戏，和教师聊天，那时的一切是多么的令人难忘，在一间教室里，有着许多美好的回忆。
漫步在校园里，这里的一切是多么的难忘啊，校园里的一草一木，是多么的熟悉，校园里的一砖一瓦是那么的亲切。
如今，在这中学里，又发生了许多令我难忘的事，相信在一两年后，这个学校又会有许多值得我去留恋的地方。
重回母校的作文 篇14
一眨眼就过了二十年了。根据我们六年级毕业的约定，二十年后返回一次母校。明天我们就要回母校看看了。
这天，我早早的就起床了，二十年后的我已经是一个总统了。
我们大家几乎是一齐到达母校的门口，当大家介绍自己的职业时我惊呆了，以前充满活力的周凌志现在已经是一位科学家了，李一文做了一名记者，平时十分热爱篮球的万舜已经成了一名篮球巨星，罗天乐成了一名大作家，马骥做了一个大律师……
我们一起来到了我们以前上过课的教室，看到这一幕，我们几乎同时睁大了眼睛，每一张课桌上都有一台电脑，教学的竟然是机器人。我们有来到我们以前睡过的宿舍，这一次我们感到更加的惊讶，由于小学生现在睡的床是一躺下就会立即睡着的电子床。我们来到食堂，看了看菜谱，几乎都是些好吃的菜，营养搭配非常的合理。最后我们来到了操场，现在的操场和以前的完全不一样了，以前的是乱七八糟的，现在是干干净净的。
我们离开的时候都回头望了一下母校，大家都是感慨万千，时代发展的真是太快了。
重回母校的作文 篇15
回母校是我期待了已久的愿望，这一天，终于到来了。
那天早晨，我骑着自制的弥你飞行自行车，来到了原先的小学，我降落了自行车，进了校门，首先映入眼帘的是一个大花坛，我十分惊讶：咦，这里什么时候建起了一个大花坛；以前的那些小花坛哪里去了呢？正当我在惊讶的时候，有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，原来是以前的老同学金威。他告诉我，他已经当上了这个学校的校长，由于现在科技发达了，所以就建起了这个大花坛。
后来，他带着我去参观教学楼，看到这一幢幢新式的小别墅，心里不由得浮现出以前那一座座矮小又破旧的小房屋来：屋顶上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面还有许多灰尘，风一吹，它们就开始飞起来；墙壁黑乎乎的，还非常粗糙；门也有点差，只要轻轻一推，门就打开了，而且还很难关上。可现在却变成了那么新式的小别墅：房顶不再有瓦片，而是平的，上面还有避雷针，墙面变得雪白，摸上去光滑极了。门在阳光的照耀下，闪闪发光。但以前的门就算涂上了上好的漆，也不会像现在那么亮，那么光滑。
啊！学校，我的母亲，我祝愿您更加漂亮、更加青春、更加纯洁。
重回母校的作文 篇16
今天，邀了几个初中同学想去看看以前初中的校园。
伫立在校门口，我突然明白了校长在毕业典礼上的讲话：“什么是母校？就是你平时非常厌烦，恨不得早点离开这儿，毕业后却又忍不住想要来看一眼的地方。”时间真的是一个纸做的招牌，可以被轻易的冲破，当你刚觉得自己体味到初中生活的酸甜时，却已开尝高中生活的苦辣了。
伴着和煦的阳光看遍了三年的风景，回忆那些风中很美很甜的语言，被雨水洗刷后变得更有色彩的故事，不禁莞尔一笑，仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处，默默地邂逅着那一片灯火阑珊。
初中真的是一部十分有意义但却没写完的小说，在我们兴高采烈地写完了开端和高潮后，草草地写完了结局。当现在对着这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。
遥想那一日，大家愉快而平静地分别，没有带走一丝感伤，留下一滴眼泪，每个人都信誓旦旦地相信着过去和未来。可是谁知道，离别的酸楚会在这一刻重返故地时一并迸发。还能想起我们曾经在操场上欢笑奔跑，还能记得当时逃避课堂后被老师责罚的尴尬，还有那三五六群一齐摇桂花的痛快。时光就如一架机器，把走过的年华稀释、整理，你就算有再多的不舍，它也只是无情地把岁月当做已完工的产品，这中间来来回回的丢失与拾起，留下的是惊喜，失去的就成了回忆。
青春是一条坎坷却十分精彩的路，由远及近向我们延伸而来，谁都不知道它会通往何处，所以我们总在向着看得见的方向走，磕磕绊绊，留下模糊的身影和深深浅浅的印记。
青春的岁月，有欢笑，有泪水，有感叹，有留恋，当脚边的青苔蔓延时光的土壤，我们都已经长大。所以，趁现在高中生活才刚翻开篇章，就努力地编织起充实而美好的童话，拥有美丽的开端和浪漫的结局，让若干年后的自己不再觉得遗憾。
“外面下起了小雨，雨滴轻飘飘的像我年轻的岁月，我脸上蒙着雨水，就像蒙着幸福，我心里什么都没有，就像没有痛苦，这个世界什么都有，就像每个人都拥有。继续走，继续失去，在我没有意识到的青春。”
重回母校的作文 篇17
三年前，怀着憧憬和陌生来到那里，干净的墙壁冷冷冰冰，没有熟悉的同学和老师也有些令人生畏。
在登记本上写上自己的名字后，才走进这个记忆里的地方。曾经的我却仅凭一条校服就可以出入。
教学楼似乎重新刷过了油漆，脑海里的浮现出在这个教学楼的第二层第二个教室里，坐着的我们，相伴三年的朋友。老师在黑板上写下的每一个汉字，每一个数字，每一个单词，都是我们成长的印记，也是他们青春的模样。不得不承认，真的如很多青春文学里所写的那样——当时我们最不喜欢的地方，却是现在最回不去的。那里，承载了我们最好的记忆，最美的三年——嬉戏，欢笑，学习，思考。
任教过的老师分散在各个年级，各个班级，我们却一个个把他们找了出来。有的我们跑到行政楼，有的我们跑到教学楼，甚至在校门拦下来语文老师回家的路。长大了，却也改不了的冲撞。
时光荏苒，如白驹过隙，世间万物难以亘古不变。而我们，也在不知不觉地就变成了老师眼中的上一届，或优秀，或顽劣。
愿时光善待我的恩师，愿时光不在他们的脸上留下什么痕迹，愿他们桃李天下，愿他们青春永驻。
谨以此文，感谢初中校园的朗朗书声，感谢初中三年老师的循循善诱。
重回母校的作文 篇18
前天，一家人一起出去散步。
路过母校，我告诉妈妈，可以进去吗？妈妈说当然可以进去啦！现在那么热闹！于是乎，就进去了。
进去后，爸爸说，“纯，怀念母校呢？”
我笑着说，其实也没有呀！只是觉得没事就进来看看，谈不上什么怀念的，感情还没那么深呢！然后我就跑了！
炸的，才发现，我对这个生活了将近八年的学校，竟然什么感情也没有，在远处，我依稀听到爸爸说大学......然后就听不清楚了！
我想，爸爸应该是想要说，大学再回来就会怀念了吧！但是，我却也不确定他是不是这样说，因为当时我们的距离有点远，而且周围有点嘈杂！
我的母校，也是妈妈的母校。我不知道妈妈又是怎样的一种感受！我想，她应该什么想法也没有吧！因为，我在远处看着，她只是在远处看着我们！和爸爸一起看着远处的我和弟弟妹妹！但是，我想，多少会有吧？
我记得妈妈跟我说过，我的母校里面现在有一位老师，是她曾经的老师！
也不知为何，小学这个生活了八年的学校，反倒一点点印象都没有，反倒是一点怀念都没有。而上次去了小时候读的幼儿园，因为之前都是不允许让进的，那天是因为有姐姐的朋友在里面管理，所以才进去的！
那个时候，反倒有点怀念的感觉！感觉，一切都没有变！记忆中的某些好伙伴，记忆中的那个好老师！
我想，或许再过几年，再回小学，会有另一种感想吧！
重回母校的作文 篇19
光阴似箭，日月如梭。转眼二十年过去了。我从一个小学生变成了一个科学家，在国外工作着，已经很久没有去探望我的母校了。于是，我坐着光速穿梭器，飞向我的母校――沱江镇二小。
到了二小，我跳下了光速穿梭器，走进了校门，这时，一个小男孩走过来，说：“欢迎来到二小，你肯定很久没有来了吧？要不要我带你去参观一下？”我摸了他的头，没有感觉到他的体温。原来他是个机器人，我想。
我跟着他来到校园大道上，觉得这里变了许多。道路上的垃圾桶不见了，只有几个怪怪的机器人在来回走着。天空上不知蒙着什么东西。原来的操场不见了，只种着几百盆稀有的植物。那个机器人小男孩对我解释道：“这几个机器人是清洁工，它们除了可以清除垃圾以外，还可以拍摄小朋友乱扔垃圾的照片。我们学校是绿色校园，操场就用来种植物了。“那上体育课怎么上呢？”他说“你一定看见天空上蒙着什么东西吧？那个就是操场，为了让植物照到阳光，我们向操场喷了一层化学物质，它无毒无害无污染，阳光还可以透过它。”
我们来到一间教室，正好遇上下课时间。我看了看学生的课桌，它是一台电脑，旁边还有三个按钮，分别是红色和蓝色。那个机器人小男孩告诉我，这是电脑课桌，和老师的电脑课桌同步，红色的按钮负责开机和关机，蓝色按钮是抢答器，只要把你想出来的答案打在显示屏上按一下蓝色按钮就行了，老师就可以看同学们的想法了。老师的课桌比同学的课桌多一个按钮，是绿色的。当老师收到同学的作业时，按一下这个按钮就可以自动批改作业，是不是很方便呀？
我和他又参观了许多其他别的'东西，已经很晚了。我走在回家的路上，想：现在我的母校科已经很发达了，下次我来的时候科枝一定更加发达！
重回母校的作文 篇20
一个暑假很快就过去了，我们又重新回到了校园里。校园里的一草一木又再一次出现在了我的眼前。我们都有两个月不见了吧，这两个月里你们都过的好吗？
那棵挺立在校园中央的石榴树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，石榴树，两个月不见了你依然那样高大、挺拔。每天早上，你也依然会站在校园中央迎接我们的到来。这么长时间以来，我们都已经变了，唯有你依然如旧。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，茂盛的小草！你们的生命力是多么顽强啊，秋天枯萎，春天又会长出来。你好，挺拔的杨树！你们整天亭亭玉立着，是在观赏我们美丽的校园吗？你好，高大的芭蕉树！你那大大的芭蕉叶，用处可真的呀！夏天还能够为我们遮挡阳光，让我们可以凉爽些呢！你好，美丽芬芳的栀子花！每当初夏时，你就会开出栀子花，栀子花的气息让有些人闻着就想把你摘回去。每天早上闻闻你那令人陶醉的气息，就会神清气爽！
我最后要拜访的朋友，就是那池塘里的小鱼。可爱的小鱼，你们好！你们在这清澈的池塘里很开心吧！每天早晨一起床今就能够呼吸到新鲜的空气，杨于是就可以自由自在、无拘无束、尽情地玩耍。中午又会有许多同学来喂你们吃东西，而你们就会一群一群地抢着吃，似乎觉得这样很好玩。每一次经过池塘我都会来看一看你们，似乎和你们已经有了很深的友谊。
啊，重返校园真好呀！又可以见到这些花花草草和鱼儿了。
重回母校的作文 篇21
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。回到母校，一草一木都是那么的亲切、熟悉，老师们依然是那么和蔼可亲，但校园已然多了一些新的面孔，原本懵懂的初一同学已经升入初二，那么精神抖擞;而初二的同学们也将步入人生重要的关口，那么豪情满怀!
那一年，如火的夏日中，顶着骄阳，我第一次跨入玉阳中学的校门。而在那一刻，这校园就刻进了我们的心中，藏住了我们的情思。初中的三年是难忘的，三年来在初中的风风雨雨，波波折折，是那么难忘。我依然记得清晨到校跑向食堂去尝尝那别有风味的早餐，记得操场上欢快的交谊舞，广播体操，记得那苦思冥想，熬夜到凌晨两点才做出来的数学题，记得那和蔼可亲，认证负责的老师，记得那些形影不离，重情重义的朋友，记得水池中盛开的荷花，记得教学楼上爬满墙壁的爬山虎，记得冬天操场上大家滚起来的大雪球，记得那个夏天里刮倒了厕所旁的大树的狂风暴雨。这一切，我至今难忘。
我非常高兴看到你们也选择玉阳中学，你们的到来为母校注入了新鲜血液，亲爱的学弟、学妹们，三年的生活也许短暂，但能做的事却有许多。我相信每一位同学都渴望成功，然而成功不会像路边的落叶，可以信手拈来。学习是有方法，规律，原则的。勤奋是做任何事的前提，如果你不勤奋，不愿勤奋，甘心为人之下，忍心让父母老师伤心，那一切方法都是浮云。方法很多，但总结起来只有三点。
第一，保证白天充足的精力，回家不熬夜。咱玉阳中学的作业确实很多，有十五六科加起来足足可以做到半夜，以致上课眼皮打架，下课倒头便睡，事实证明这是得不偿失的，正所谓课上十分钟，课下十年功，当然这是一个夸张的说法，我只想说明，老师讲课的时间是任何时间都不能替代的，优异的成绩只属于那些精力充沛，上课认真听讲的同学。
第二，做作业迅速认真，不敷衍，不拖沓。同样的事，有些人只花二十分钟完成，并能保证较高的质量，有些人花两个小时才做到一半，究其原因，前者做事全神贯注，不拖拉，后者要么东瞧西看，要么目光盯着眼前，思想却已飞到千里之外其实所谓的认真，就是集中精力，在做一件事时绝不想到其他的事,也只有这样我们才能保证较高的效率，保证百发百中的准确率，甚至保证过目不忘的记忆力。
第三，多思考，多总结，找原因，找方法。我们不是学习的机器，我们都是活泼可爱，乐观开朗的孩子，我们有我们自己的思想，我们知道怎样思考，怎样解决问题。记不住单词，可以随身携带笔记本记背，做不出题目，可以问老师同学，想想为什么这样做，下次遇到同类的题目能不能用同样的方法，总结之后你会发现，做题就这么简单，一类题目有十几种方法，常用的只有三四种，适合自己的，得心应手的方法也就那么一种两种罢了，初中三年只有十几类题，高中与初中差不了多少，三年里掌握十几种方法并不难，但这些方法可以把我们的分数从100提高到110，120，只要我们多思考，多总结。
学习就这三点方法，相信这些方法大家已经听过，说过许多遍了，但事实摆在这里，能够做到上面三点的，有几个成绩不好，成绩不好的，有几个真正做到了这三点?学习的事，四分靠勤奋，三分靠方法，两分靠心态，一分靠机遇。但这整整十分，都要靠我们自己。
时光轮转，岁月如梭，转眼间我的高中三年也如流水般渐渐逝去，我也即将步入大学的殿堂。我能取得如今的成绩，与我初中老师的教诲是分不开的，我感谢老师教我认识到人的惰性，感谢老师让我学会从多个角度看问题，感谢老师教我大胆的面对生活，感谢学校领导为我们营造了良好的学习氛围，感谢各位老师为我们打下了坚实的基础，才让我有机会走向更高的平台。老师，您的教诲，我将永远铭记在心。
咱们的玉阳中学是一个阳光，健康的学校。在这里，你们会学会拼搏奋进;在这里，有每一个老师对你们精心的指导和谆谆教诲，有同学们的互相鼓励和相互信任。是这里让我们有了鹰击长空的憧憬，有了飞得更高的能量，我相信你们的初中生活将会是精彩而绚丽的，你们的学习也将是紧张而愉悦的，青春如朝阳一般灿烂，但仍需不断的历练;时光像小溪一样川流不息，但我们得学会珍惜。希望大家少一份躁动，多一份宁静，朝着梦想努力，用智慧和汗水谱写青春的华章。我坚信三年后，你们的笑脸将更加灿烂，而雨后的彩虹不只是七色，而是五光十色。
重回母校的作文 篇22
一眨眼，过了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一样，回到了我敬爱的母校，重温当时的感觉！
刚步入学校大门，一阵花香扑鼻而来。”啊，好香啊！”我忍不住赞叹到。走近一看，原来是花圃里的花开了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破坏这美丽的画面，我就只好把手收了回来。在这之前，可不像现在这样种满了花，那时的花圃，只不过有几颗“小矮木”罢了。没想到现在竟然成了花的海洋，我沐浴在这花香中，仿佛自己也是这花丛中的一朵。
花丛的旁边是一个非常大的舞台，每当学校有什么重大活动或盛大节日的时候，我们就会在舞台上面表演自己的才艺，从而来获得观众们的掌声和认可。现在已经是20年后了，舞台也比之前的大了许多。而在舞台的下面，则是给观众们看表演时的观众席。我笑着走上了舞台，站在了舞台的正中央，我仿佛看到了我以前在这个舞台上表演过的影子。
走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有东西，都有了翻天覆地的变化。坐在椅子上，你不会再像以前一样弯腰驼背，而是能直起腰版，端端正正的上课。而老师上课用的大黑板，也换成了一部打电脑，它具有语音识别功能，能让老师不用动手也能轻轻松松的上课。下到操场，数不胜数的运动器材看的我们应接不暇。什么足球场啊、篮球场啊等等都应有尽有，使我们的健康得到保障。
分别的时候还是到了，但我还是会把母校深深的记在心里，以此来表达我对母校的热爱。
重回母校的作文 篇23
弹指一挥间，我已经成了一名初二的中学生，忙碌的初一学习生活，使我们没有时间回到母校。老师和校长特地给我们放了一个下午的假，我们可以回家写作业，也可以回到母校。好久都没去过母校的我匆匆地吃过午饭后，约了几个同学乘公共汽车来到母校。
一下公共汽车，我们便加快脚步，狠不得快一秒见到亲爱的母校。到了！”我兴奋地喊了一声。同伴们也激动地望着那熟悉美丽的母校。我们迅速走向正门，“汇翠小学”四个大字勾起了我对母校的思念和满满的回忆。
现在还没到上学的时间，我和几个同学便到树下的椅子等待。已经两点了，校门要开了。”我望了望手表说道。这时，校门缓缓打开，正在外面等候的同学们走进学校，耳畔响起熟悉的校歌。我们望着这些同学，也想起自己两年前也是如此。我们走进学校，教学楼和操场还是那熟悉的样子，记录了我们六年小学生活的点点滴滴。我们走向母校的小树林，这里曾经是我们的“秘密花园”。高大的榕树像一个个庄严的士兵，为母校撑起一片天地；古老的松柏见我们的到来，仿佛在说：“欢迎你们回来，我们的学校可是越来越美；花坛中正在浇花的园丁就像我们的老师一样，无私地把知识传授给我们。
我们走出小树林，一阵阵朗朗的读书声余音绕梁，我不由地想起一二年级时，老师总是很耐心地教我们每个字的读音，读课文时老师也时时纠正我们标点符号的停顿。我们走进教学楼，来到那间熟悉的教室——六年三班。我们又看到我们当年的语文老师袁老师，她手捧语文课本，在黑板上刷刷地记录着课堂笔记。袁老师注意到了我们站在窗口，我们朝她招了招手，她便示意我们先去办公室等她一下。“叮叮叮”下课了。袁老师满头大汗地走了进来，朝我们微笑。袁老师！”我们激动地喊了一声。老师笑着问道：”好孩子，你们下午不用上学吗？不用，老师给我们放一个下午的假让我们回来母校看看。我们说道。由于老师第二节没有课，我们便一直聊到放学。
叮——叮——叮，放学了，教室里的同学们排成一队走出了母校，老师们也还在办公室里备课，我们该回家了，带着留念和不舍，我们离开了亲爱的母校。
母校啊母校，我们六年的小学生活是在您温暖的怀抱中度过的，您美丽而慈祥，带给我们欢声笑语：带给我们许多知识；带给我们……
重回母校的作文 篇24
20年后，我，早已经毕业了。一事无成的我让父母极为担心。可我并不在意，认为每天游手好闲就可以，反正父母会一直管着我。
也不知什么时候，老爸老妈说要带我去一个地方。在车上我就慢慢睡着了。到了后，他俩又说有事儿，又匆匆的走了。我下了车，看到了一个令我眼熟的校门。那，那不就是我曾经的母校吗？
走进了校门，我似乎闻到了随风袭来的桂花香。那种香气，简直让人觉得犹如在一种神秘的仙境！十分耐人寻味。石质的圆形桌上，似乎看到了我儿时与我的同学们，欢声畅谈。我轻轻地坐下，真不想打断这神秘的寂静。我真的感觉不到石凳的冰凉。反而这让我有了深深的暖意。忽然我看到了一一另一张石桌上，坐着一位看起来满腹经文白发老人。我悄悄地走近看。是，是是我们学校的老校长！
我用家乡话在与老校长交谈。老校长告诉我。他时不时的就会回到这所学校，感受当年的气息。这所学校有着我毕生的精力。我爱我的学校。我笑着说，他为什么不继续教学呢？他幽默的话语告诉我，他老啦。身体不好啦。只能去回忆，就回想。那当年的记忆。我也想：这也是我曾经六年一直拼搏的地方。我也是无时无刻想起。但，我现在又在干嘛呢。一事无成，整天就知道游手好闲。
又走近了。是我们学校的大操场。虽然仅有两百米。但也是我曾经，流下汗水的地方。我还记得，以前在运动会的时候。我当拉拉队，给我们班的运动员那加油的时候！那场景让我又再想起。记得以前我排球打得十分不好。我们班的一个女同学一直在不断的教我。无论是发球还是垫球，他都十分耐心的，指导我。记得上一次同学会，我好像看见到了她他变成了她理想中的作家。那我呢？一个成天游手好闲的败家子。
母校的大队部也是让我记忆最深刻的地方。记得刚去的那一天，我还有点羞涩。一直认为做不好这份工作。直到慢慢经过了一个连着一个学期。我学习到了很多知识。慢慢的成为了一个组织委员。那还得多亏，大队长。我们是很好的朋友。他一直很帮助我。无论什么时候。曾经的大队委。现在呢，一事无成，整天游手好闲。
走进了教室。我想起来，每天我们在班级里，一起学习的样子。我有一个漂亮又幽默的语文老师。他对我们很好，一直十分耐心的教导我们。她笑起来的样子，简直比一朵花盛开了还要美丽。我轻轻的，碰了碰桌角。摆凳子搬下来。感受当年的那种气氛。不论什么时候，我的记忆深处，就是这。
要走了。我站在原地，又四处望了望。我决定了，不再成为一个游手好闲的人。我要完成自己的梦想，我要成为一个数学家。即使那也是一个笑话，但我也会用我的生命，去完成它。因为我的它，我的母校，是我支撑的动力。
重回母校的作文 篇25
当清晨第一缕阳光洒在我脸上，我乘上了哆啦A梦给我的时光机。机上有许多摁钮，是前往多少年后的数字。我点了20年后的今天，“嗖”的一下便来到了20年后。哇，我的手一下子变得细腻，衣服变的整洁——我来到了20年后的今天！
我第一件事就是参观母校喽！我顺着原先的小路走着，没过多久就到了大门口。大门口，同学们陆陆续续地走进学校，可是他们却不用背书包。我刚想进去探个究竟就被保安拦在外面做了个人脸识别，不过三秒钟，就查出了我的资料：余某女30岁清水路小学毕业。保安一看我是“学姐”马上让我进去。
我先进了科技楼，科技楼全部没有人走路，全部都是乘着磁悬浮迷你飞船。人们都浮在空中到处飞行，我刚看到了我们小时候的实习老师，现在已经当上了校长，所有人都对他毕恭毕敬。
接下来，我来到艺术楼。跟我小时候一样，教室里传来一阵阵悦耳动听的歌声。只是教室里没有老师，只是用机器人给同学们授课。表演班的同学更是快乐，机器人教他们跳舞，跟他们互动。
最后终于到了解除我疑惑的时候，我来到了教学楼。原来各个班级都配有“老师机器人”和一台“学习机”。每个人只需要带一副特殊眼镜，就连课本都不用。
参观完了我又回到现在，刚刚就想做一个梦。
重回母校的作文 篇26
枫叶飘飘，构成了一幅萧瑟图。奈何寒冬将至，我无心欣赏。漫步在幽幽小道上，呼吸着芳香的空气，顿时心旷神怡。
这儿给我一种很熟悉的感觉，我很是奇怪，便加快步，按着心中的道路前进。映入眼帘的是一栋栋高大的房子，大门旁金光闪闪的大字，深深震撼着我的心，我眼瞳猛缩，这，是我的母校。
我心里滋味参杂，决定去参观我的母校。我大步走去。这“求真亭”还真是老样子。那小池塘怎么扩大了？“骆礼婷，快来这边踢！”“好！”我生疏的抓起毽子踢了起来。“呀！不好！”我望着小池塘，五彩缤纷的羽毛毽一会儿上升一会儿躺在水中……
“呵呵，我眼眶怎么红了？我真是不争气。”我边哭笑边擦了一下眼泪。那时候的我是多么的天真烂漫，多么的懵懂无知。青春易逝，回忆起来又是一把鼻涕一把泪。我继续走着。
五（3）班，我想进去看看。还是当年的椅子，还是当年的黑板，一切都是当年的，可唯独当年的情谊却消失了。我既难过又无奈，回不去了。
我一转身，突然看到了一个熟悉的身影，我立即认出了他。“赵老师好！”赵老师回过头来，却并没有立即认出我。“你是……骆礼婷？”“对，是我。”我眼泪有不争气地流了下来。
赵老师说这二十年来他遇到了许多性情不一的学生，有的顽皮，有的乖巧。我问他还记得数学课代表王家琪吧，老师说那个上课老插嘴的男孩儿不记得都难！我笑了，忘却了悲伤。
傍晚了，我告别了老师，回头再望一望我的母校。哦，她如同慈祥的母亲一样，教会我感恩、成长。
这儿，充满了我的欢乐，承载着我的青春……
重回母校的作文 篇27
20年，对于任何人来说，是多么的遥远啊！等过了20年，我就是32岁了。在小学时光里，最令人难忘的，是那校园的风景，那银铃般的笑声，同学的笑脸，老师慈祥的面目。我想，等20年之后，不太会见到了，如果，我20年之后回到母校。我的心里，是无比的激动，也会无比地幸福感动！
游文小学是个美丽的校园，刚进校门，非常显眼的，是那校训石。这个校训每天都鼓励着我们，做人要诚实，要朴素，等到20年过后，这个校训石，应该，依然立在那里，上面两个大大的红字十分的醒目，如果我来到了这个它的面前，我想伸出手，来抚摸它。它，一定是粗糙的，并不是圆润的。我感受到了岁月的沧桑，时光，是补不回来的。所以让我们珍惜时光吧！在这难得一回的小学时光里，度过我们完美的童年。
一路上，花草陪伴。来到了学校的中心，立入眼帘的，是一个梅花形的喷泉池。池边，围了一圈圈石头。石头有似骏马，有似猿猴，还有一座假山，每当中午的时候，他会和喷泉一起工作，流出一缕清澈的泉水。20年之后，这个景色，应该难得一见了。或许，里面的小鱼，已经，换了；也许千姿百态的石头，也备受损坏了；也许，那座假山，已经没有当年，那么有精神了……如果20年之后，这些美景依然存在，我想，把它用相机记录下来，把它，永远刻在自己的心里。我不想把它忘记。
操场，体育馆，教学楼，办公室……我都会深深地记在心里，无论，时光流逝了多久，我都忘不了这段美好的小学时光。我爱你，游文校园，我会把你的，每一点每一滴都记在自己的心里，永不忘记。
重回母校的作文 篇28
“2030年9月1日，我回到了我的小学。”我在笔记本上写下了这样的一行字。
大学生活还历历在目，中学生活已有些淡忘，而小学的同学和老师的面孔早就模糊不清了。那真是一段被尘封的记忆。我努力回想，可总是想不起来。在来之前，我翻了翻那本同学录。首页写着我们班发生的一些重大事件。
“一年级还是28人的班，六年级就只有23人了。都不知道是怎么转走的。”
“一次数学期中考试，我们玩摩擦起电被抓住，班级险些解散。”
“曾有两件风靡全校的东西：悠悠球和弹球，当时人手一个。”
走到校门口，我停了下来。如果不回忆一下我的小学生活，那我这次就白来了。我从包里取出“记忆回放器”，按了“开启”键，半个小时过去，我关上了“记忆回放器”，一丝微笑浮上嘴角。我走进校门，却被一台机器拦了下来。“请扫描学生卡。”机器发出了声音。我把卡放入机器。“嗯，若干年前的老版本请稍等。学校有你的记录，请进吧。”
这时，校长走了出来。“这不是二十年前从我校毕业的学生吗？我带你参观。”我们一起走进教学楼。之间那些大教室不见了，取而代之的是一个个单间。现在学生每人都有一个单间，里面有卫生间，还配有三维成像仪。上学期间，三维成像仪自动出现一个模拟老师授课。每个学生要上语文、数学、英语、美术、品德、体育、音乐、科技、电脑、制作这十门课程。每天都有检测
这时，我突然感到脚下有点震动。往外一看，教学楼竟然分成了两半。中间是若干个大玻璃球，每个里面都有一张床。“午睡时间到了，学生们就在这里睡觉。”校长解释到。
半夜，12点。我在家中。面前是打开的笔记本，上面写了些零散的字。
“学校变了。二十层的教室，教室由原来的蝴蝶形变成了圆形操场没了，花草也没了，到处是灰色的课桌很先进，插入学生卡就会出现一本模拟的书学生面无表情，他们每天做10套习题，应试教育全面升级了那单间的墙壁是一层心灵的阻隔，学生们没有朋友，甚至没有‘同学’。他们的条件是先进的，学习是好的，可他们的心灵世界是空虚的”
写到这儿，我睡着了。梦中，我又和小学同学们坐在了一起。
重回母校的作文 篇29
20年后的我，有了一番成就，再回过头来望望我的母校。啊，样子和地形没有变，但是你不知道，这个学校里面的设备已经提高了好多呢。
进入校门口，会有一款高级设备来检查你是不是这个学校的学生或老师，再也不用保安那么辛苦地站在校门口了，假如你想要找班级的话，你只需要轻轻点一下那个高级设备，对它说出你要找的班级，它就会用传送带把你送过去，你就再也不用问东问西的了。
啊！是唐老师，你瞧，她面带笑容，还是和以前一样，那么有活力；只是她的手上拿的不再是课本和教案，而是一台笔记本。这是什么原因？哦，原来现在的老师不用那么费力地在黑板上写字，而是用一台智能电视机，它的功能特别高，老师只需要动动笔记本，这款智能电视机就会显示出她想要的答案和知识。这难道不方便吗？而且，老师再也不用担心学生们不认真听讲了，只要学生一做小动作，那桌子上的智能提醒机就会告诉他，不要这样。校园也不需要清洁阿姨打扫了，现在的社会这么发达，你只需要派几个机器人去打扫就行了。这样不仅省力气还方便，多好啊！课间活动的地方特别提高了，学生们不需要自己带跳绳或者毽子。只要在班级门前的玩具小篮子里拿一个就行了，用好后可不能随地乱扔哦！虽然现在的设备提高了，但是呢我们还要好好学习天天向上！
二十年后重回母校，它还是那么的美好！
重回母校的作文 篇30
一晃二十年过去了，我已不再是以前的调皮的小孩了，如今我已长大成人了。我一身最难忘的时光就是在学校里和同学们一起学习的快乐日子。
“青风又绿江南岸，我明月何时照我还”今天我将回到母校，我发现母校的操场的面积是以前的3倍，五颜六色的鲜花盛开在碧绿的草地上，一些可爱的小朋友坐在长椅上晒太阳、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳绳……
长椅边有一座花园里面有雍容华贵的牡丹有娇嫩的月季还有淡淡的桂花清香……真是美不胜收。还有一个池塘中养着小金鱼。这让我想到＂青风又绿江南岸，明月何时照我还。＂
在母校我回忆起了自己上小学时的点滴。上课时不敢举手回答问题，生怕自己回答错被同学嘲笑，犯错后怕同学告诉老师而哭，运动会时获得了冠军。
母校我想对你说：“我爱你母校，谢谢你陪伴我们度过小学时光。我希望时光能够倒流我一定要好好珍惜身边每一天。”我也感谢老师：“谢谢亲爱的是老师呕心沥血教育我们和教我们知识，您辛苦了！”
母校里的所有点滴己经深深刻在我心里了。母校我爱您，您是伟大的，你就像是我们的母亲一样伴着我们成长，像阳光般灿烂的笑容照
亮我们心中的梦想，像天使般善良。
