不该对孩子说的话1
1.How stupidyou are!
你真笨!
2.Go away!
你滚吧，想去哪里就去哪里。
3.Like father, like son.
和你爸一个德行。
4.I'm a useless person.
我没本事。
5.Who is better? father or mother?
是爸爸好，还是妈妈好?
6.Are you my own child?
你到底是不是我生的啊。
7.Other children can....
别人家孩子会。。。。
8.How can you lie to me!
谁教你说谎的!
9.How dare you!
你现在胆大包天了嘛!
10.Do as I say.
照我说的做!
不该对孩子说的话2
01 你怎么这么笨
02 连我的话都不听
03 为什么别人行，你就不行
04 怎么不说话了，哑巴了
05 你聋了?听不见我说的话
06 我没有你这样的儿子
07 是我没本事，不能……
08 妈妈求你了
09 滚吧.想去哪里就去哪里
10 再哭，让狼把你叼走
11 看我不打死你
12 这么大了还尿床
13 算了吧，你不是那块料
14 这个玩具应该这样玩
15 不要逞能，你还小着呢
16 别缠着我
17 都怪椅子，我们打它
18 等你爸爸回来，看他怎么收拾你
19 雪糕吃多了，肚子里要生虫子的
20 我像你这么大的时候……
21 磨蹭什么呀，急死人了
22 不要给我丢脸
23 要是没有你该多好
24 哟，真是太阳从西边出来了
25 为什么，为什么，哪有那么多为什么
26 不准失败
27 我让你赢一次
28 你这个懒虫，从来都不帮我做点事
29 还敢顶嘴
30 你这个忘恩负义的东西!
31 大人说话，小孩不许插嘴
32 不准哭
33 住嘴
34 你学习去吧，其他事不用你管
35 像你这个样子，长大了只有捡垃圾
36 光音乐学得好，有什么用?
37 如果考100分，我就奖励10块钱
38 不错不错，很好很好!
39 这个老师的水平太差了
40 老毛病又犯了?
41 不要难过，明天就会好了
42 你是全世界最美的女孩
43 你胖得像头猪
44 你怎么这么不懂事……
45 你以前很乖，现在越大越不听话了。
46 你竟敢用这种态度跟妈妈讲话
47 如果你下次再这样做……
48 你做这种事真让我伤透了心
49 你脸皮真厚，要是我，早找个地缝钻进去了
50 你总是丢三落四，怎么没把人给弄丢了
51 是爸爸好，还是妈妈好
52 胆小鬼，怕什么
53 来，让算命先生给你算一卦
54 你早该知道这样做不对
55 你早知道那样做才对
56 算了!不带你去了
57 你真是成事不足败事有余
58 他打你，你怎么不打他
父母无意间说的一句话是会对孩子产生很大的影响，不要因为自己随口的一句话而害了孩子的一生，平时多注意自己说话的方式，关心孩子的内心感受。
不该对孩子说的话3
下午带磨子下楼玩时，没有遇到任何小朋友。磨子心情显然不好，嘴里一个劲儿地叫着：没有小朋友玩。为了调动他的情绪，我带他来到小区旁边的草坪上捉人游戏。这片草坪特别大，却稀稀疏疏地只有屈指可数的几个人。没想到在这儿遇到了我们小区的西西和他奶奶。西西是个三岁半的小男孩，却长得又高又胖，象五岁多的孩子；但他的行为表现及认知发展却又明显落后于他的实际年龄，这和他的外貌比起来又更显得反差较大。因为他个子大但对于自己的行为方面又缺乏控制能力，所以在和同龄孩子玩时难免发生肢体冲突时，出手显得特别重。也因为这样，他的奶奶不让他和小朋友玩。我已经很长时间没在小区院子里遇到他们了。今天在这“人烟稀少”的地方遇到他们，才明白他奶奶真的是有意让他避开别的小朋友独自玩耍的。但很显然，我能感觉到他的落寞。西西带了一个球，磨子看到了就说“和西西哥哥一起足球。”于是俩人各站一边开始踢起来。磨子在运动方面确实还有点“天份”，他踢的时候知道助跑、然后把球踢出去，一脚踢出去球还飞得很远呢。西西相对来说要差一些，他不会把球定住再起脚踢，而是一边踢一边带球跑。其实这样也不错呀，小孩子玩得开心不就行了吗？可西西的奶奶就不乐意了，她开始不停地说着西西：“你怎么这么笨呀？你看应该这样踢，奶奶教你。”再过一会儿又说：“你看磨子踢得多好，你象他那样踢呀。”西西显然有点不高兴。别看孩子小，他们都知道。象我们磨子这么小，有时宝爸和我都在家时，我稍微对他说一点不好听的话，他马上抗议：“不要妈妈陪，要爸爸陪。”现在西西奶奶这么不停地说着西西，西西虽然不高兴，但显然也已经习惯了这样的“说教”，也只能默默地承受着。过了一会儿，磨子要进到一个锁着门的场地去踢球，我反复对他解释：不可以进去，你看门锁上了。这时西西奶奶过来说：不要进去，里面有大狼狗。这样很简单省事的话话，估计也常常会对西西说。不过，她这样说也未免太低估了孩子们的智力水平了。
以前也听到西西爷爷用“警察来了”吓唬西西。令人好笑的是，磨子建立的警察概念来自于西西爷爷，听多了，有一次出去玩时真的看到了警察，他马上说：西西爷爷。那时候磨子才一岁半呢。作为一个全职妈妈，平常带着宝宝在小区院子里玩时经常会和一些带孩子的老人接触，每天都能听到这些老人在对小孩说着类似不该说的.话语，他们在“爱”的名义下摧残着孩子弱小的心灵。确实，有的小孩无论处于什么样的“恶劣环境”都不会改变他乐观向上的天性；但那只是极少数。三岁前是孩子性格形成的关键时期，如果整天生活在批评和指责之中，有几个孩子能不受影响成为一个自信乐观的孩子？所以，提醒那些宝宝由老人带着的妈妈们：稍微对带孩子的老人们作个简单的培训，让他们尽量不要说这些伤害孩子自尊的话语了。老人们都是爱孩子的，我相信只要沟通良好，他们会愿意接受这些意见的。另外，也应该让老人们知道：孩子们需要在一起玩耍、打闹和争斗中发展他们的各种能力，孩子们喜欢和孩子们一起玩耍，不要因为他们在一起玩耍时打闹、争斗就“剥夺”他们在一起玩耍的权利。
有这样4句话，对他有帮助
1.“你来决定……”
如果你要让孩子来做什么事情，或者你想阻止他做什么事情的时候，你可以说这样的话――“你来决定吧，……”给他一个清晰的认识：我自己决定了我 的行为，同时对我自己的行为负责。比如，你的孩子正和他的伙伴在家里疯闹，你可以对他们说：“这样大声会影响到邻居的休息，那么你们来决定吧，是安静一点 儿呢还是到外面去玩儿？”如果他们已经选择出去玩儿了，但5分钟后他们还在屋里大喊大叫，你就可以接着说：“你们刚才已经答应了到外面去玩儿了不是吗？” 这样做，既可以教会孩子明白选择就意味着承担后果，而且也可以使父母避免总是充当一个约束他们的坏警察的角色。你选择了，并且对它负责，这就是真正的自 由。
2.“我爱你，但我不喜欢你的这种行为。”
教导和约束，对于孩子来说总是必要的。但你一定要把他不好的行为和他这个人分开――这会使你和他都懂得，不好的行为并不意味着做这件事的人就是 “坏人”。在你管教他的同时告诉他：“我为你指出什么是不好的、不被接受的行为，正是出于我爱你，尽管我不喜欢这种行为，但是我爱你！”这样同样能够给你 自己一个提醒，你的目的是纠正和引导孩子的幼稚和无知，让他变得更加可爱和优秀，而不是仅仅为了教训或惩罚。同时，这也能够使你在面对孩子的时候，更能保 持平静平和，而不至于表现出低质量的、起不到榜样作用的咆哮。
3.“你要知道，不同的人会有自己不同的需求。”
当你的孩子又在重复那句“这不公平！”的时候，你需要做的不是呵斥或忽视他，而是要耐心地让他明白这样一个道理：事实上，每个人并不是一定都会 得到同等的待遇的，在这种状况下，“公平”真实的含义其实是“每个人在他需要这个东西的时候得到它”。于是，如果你买了什么礼物给亲戚的孩子，你不要再买 一份给自己的孩子，以示“公平”或“安慰”。试想如果别的孩子生病了，你的孩子是不是也要一起吃药呢？
4.“告诉我，你心里真实的想法！”
当你的孩子在被激怒的时候，很可能会破口而出那些难听的话来：“你这混蛋！”或者“我讨厌你！”因为这是他们在情绪激烈的时候所能想到（或者说 模仿到）的最“狠”最解气的话。但你作为父母，你需要帮助你的孩子更深一些地了解自己的情绪――究竟是什么激怒了他，让他感到愤怒（或者是不安、委屈等 等），帮他分析整个事实。比如在他自己暂时厘不清头绪时，你可以给他一些帮助：“你不高兴是不是因为娜娜跟别人说了你告诉她的小秘密？”根据事实，帮孩子 掌握自己的情感，教导他在这种时刻应该怎么想，让自己能平和，能和他人处理好关系。这样，将来在没有家长在身边的时候，他们也能学着克制和缓解自己的情绪 了。
有这样4句话，最好不要说
1. “这像是你这么大的孩子做的事儿吗！”
当一个5岁的孩子因为得不到自己想要的东西而哭，或者一个4岁的孩子拒绝在公共汽车上老老实实地坐着的时候，他其实就是在做他这个年龄的孩子 “应该”做的事儿。当然，如果孩子表现得更加地成熟、懂事、得体，父母会十分满意和高兴，但当你要求他“合理”时，你实际上是在没有弄清楚为什么他会出现 这样“不合理”的行为的原因之前，就说出了这样带有责备性质的话。这时，你真正关心的，其实是孩子带给你的影响（让你尴尬或者难堪）。真正地去关心他的感 受，理解他并给他以足够的体恤和同情――他是不是因为觉得呆在这里很烦闷？或者他饿了？
2. “你真是个没用的孩子！”
和孩子开玩笑，看起来是一个不错的开发他幽默能力的好方法，但是诸如“你又忘记了拧紧瓶盖，你是不是没脑子啊！”这样的“玩笑”，却很可能让孩 子感到受伤或者气馁。尽管有些父母想，这样嘲笑一下孩子，也许会对他将来承受更多人际关系的复杂会有帮助――他会因为有过这样的“训练”而变得“坚强”！ 这是错误的。作为孩子的`父母，你的任务是爱他、支持他、帮助他、教导他，而不是应该把这种装腔作势的“挫折训练”隐藏在“玩笑”里。如果心里并不是真心觉 得他很蠢很没用，那就请你不要那么说。
3. “你怎么就不能像人家家孩子一样啊！”
这种把孩子与别人比较的方式，最直接能达到的效果就是，让孩子自己觉得像个二等公民，同时加剧他与其他人的对立情绪。也许父母是想通过这种比较 让孩子能更听话或者更努力地学习，但它除了会降低孩子的自信之外，不会有更好的效果了。你越是说他不行，他就会越觉得自己不行。父母要相信孩子的力量，同 时也要正视孩子的弱点。引导孩子关注自己的行为，发扬或改进，才是正确之道。
4. “别跑！你会摔跟头的！”
也许父母自己认为自己的关心和提醒简直是无微不至了，可你的这种警示其实在告诉他“我已经遇见了你会摔跟头的”――这会让孩子觉得很沮丧，他越 努力（想做得更好）越会遭遇失败（“跑了就会摔跟头”）！其实你可以叮嘱他“把鞋带系好了再出去玩儿”，这时你谈论的是他的鞋子，是装备的准备，而不是孩 子的“无能”。而且，你越想警告不要发生什么事情，孩子往往越会忽视你的提醒，因为他觉得，你根本不知道自己在说什么！
和孩子交流的时候，你需要记住这些
* 让孩子觉得他是你的朋友，对于你的要求，他的回应和参与是被期待、被尊重的，而不是让他觉得只你不满了，他就成了你的对立面了。
* 对孩子说话不要过于用“技巧”。例如“我刚才跟你说什么来着！” 这种只问不答的反问句，其实隐藏的是你对孩子没有遵循你的话的指控。你直接并严肃地表达你的意愿，能减少孩子很多困惑，有利于亲子之间的沟通。
* 以发展的眼光来看，孩子在这个年龄表现出的顽固、索求和自我为中心，是合宜并可以接受的。父母对他们需要更多理解。当你发怒的时候，你的“自我为中心”要比他的更不可原谅哦。
教育孩子的事不简单，这里也不说什么太高深的问题，但是有些错误至少有99%的爸爸妈妈都犯过，这可得跟您说说，有几句话，爸爸妈妈经常说，但是也是最不该说的！
揍死你
很不幸，如今仍有相当多的父母用打骂的手段来管教孩子。打骂孩子的时候，气愤至极的父母还常说这样一句话：“揍死你！”
“揍死你”这一类空洞的.话，只会降低父母的威信，不会有任何实际效果。因为当他说这句话时网 ，表明他再也拿不出什么好办法了。由于这说的仅仅是一句“大话”，根本无法兑现(父母也不准备去兑现)，孩子并不会因此而停止他的活动。
有时我们发现孩子使我们越来越气，直到非惩罚他们不可。他们所有的行为确实促使我们想揍他们，这种挑衅的行为就是他们的目的，如果我们真的揍了他们，就中了他们的计策，帮助孩子达到了他们的报复目的。孩子在内心里说，你虽然把我打疼了，但是你生气了，我感到满足。
打骂孩子的父母是最无能的父母。如果你不喜欢打骂孩子，只是一时气愤难以忍耐，那么打骂将宣告你的失败。如果你就是喜欢打骂孩子，那么你就是一名需要治疗的病人。
他有个尿床的毛病
