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鲁豫有约中谈论的话题汇聚56句

时间:2020-08-02 08:08

陈鲁豫心相约的读后感 篇1

陈鲁豫,来自北京,一位深受观众欢迎的主持人,曾访问过的无数名人,另外在重大的新闻直播节目中也有显着的业绩。

《陈鲁豫心相约》讲的是鲁豫在成长过程中的一些故事,她主持的节目鲁豫有约——说出你的故事是她与名人有约,而这本书也就是鲁豫与读者有约,讲的是她的人生中的一小段故事。

以前很少看电视,特别像“鲁豫有约”这类主持名人谈话的节目,会让我觉的无聊。但随着岁月的推移,成熟一点了,开始有了更高的品味尝试,开始关注这类话题。一开始对鲁豫的了解也只是一个很瘦很有气质的女主持人,但后来看了她所着的《鲁豫心相约》这本书后大有感触,她让我觉得作为一个女人,真的要像她这样为梦想而快乐的活着那才叫人生。

这本书确实带给我的不少震撼,为此自己也对比反思了自己的生活和一切。

梦想不是一天两天的幻想,是一直都在我们心中慢慢燃烧起来的。鲁豫似是与生俱来对生活对自己的勇气让我佩服。或许应该感激她有这么一个这么好的生活条件背景,爸妈都是属于有知识层面的人,为她提供了这么好的学习氛围,或许这些是我们一直所向往的。但最让人感动向往的不是她的家庭背景,而是她用自己的努力争取的勇气使她在向梦想进步。13岁的她,身高1.50米,梳着马尾辫,身穿花布连衣裙,怎么看都是个小孩。可她不怯场,大方地用“流利”的英语向大街上英语角的每一个人做自我介绍。自信满满满的让身边的人信服的敬佩起来,她的敢于出口练习,让她感受到了成就感,并提升了她的信心。成为了当时英语角的“小权威”。我就在想13岁的我是什么一个样子,缺乏的决不是对梦想成为一个受人喜欢的人,而少的就是她这种勇气,敢于尝试的信心。她的每一步成长都是通往梦想的阶梯,每成功一小步就为梦想的蓝图添加了一笔。在她实现梦想的过程中,绝没有一步就能到达的乐果,是在她不断努力尝试的结果中胜出的。她的勇气让我对生活中的挑战有了更深一层的勇气。

果断的决定自己的方向,坚持不懈的追求自己的梦想。在这本书里,我深刻的理解了这一点对梦想的追求。“我平常是个做事急噪,爱冲动的人。惟独对工作,我相信水到渠成的道理”这是鲁豫对自己的评价。当1994年的夏天鲁豫在电视上看到奥普拉之后,便做了一个决定,她要做一个谈话类的日播节目,带着这个愿望,在1995年初她便回到了中国,与“凤凰”签了约,成为了以为节目主持人,但是命运始终没有给她这个机会让她实现自己的梦,十年过去了,这个梦也伴着鲁豫过了十年,直到2004年的一天,鲁豫终于向公司的高层主管说出了她的梦,也正是这个梦使她现在的身价过亿。我想说的是我们应该向她学习的就是这样一种对梦想挚爱和执着的心,就算是一个现在看来不可能完成的任务,也要坚持,不要放弃,只要你努力去追求,总有一天,上帝便会眷顾你,就算你知道这一天可能很久很久才能来到,你也一定要坚持到底,这正是我们所需要的执着与坚韧,只要我们不相信命运,与它抗争,总有一天会成功!

陈鲁豫心相约的读后感 篇2

对陈鲁豫的概念是她主持了一档节目叫《鲁豫有约》,知道这本书是在最近的一档演讲选秀节目上一个我觉得很优秀的选手提到早年对这本书的挚爱。同时我是个很爱看人物传记的人,总觉得透过他人的生活来警醒自己是件很讨巧的事。

今天把这本书看完了,但说实在话并不觉得是本怎么好的书,太流于表面,就跟有一次看撒贝宁的访谈一样,虽然知道他是个挺牛的人,人生中也遇到过许多事,他对生活一定有自己一些独到的见解,但在这期节目中我们除了看到了他的表面,什么也没有看到,什么也没有收获到。

其实没个人的内心都有个最真实的自己,一个人在不同的环境中的形态也是不一样的,工作和在家庭生活中也许我们会差异很大。

所以很多人物传记只会讲故事,真正内心的世界也许他们只会留给自己或是最亲近的人。

所以我们只能从别人的故事中找自己的些许方向,却永远复制不了别人的生活。想走出自己的轨迹靠邯郸学步是远远不止的,必须用心!

陈鲁豫心相约的读后感 篇3

陈鲁豫,凤凰卫视著名主持人。自《凤凰早班车》而让人们熟知,主持《鲁豫有约》让她获得更多人气。《心相约》是早年间她为记录自己走过历程而写的,上面介绍了她自懂事至今的各色经历以及成长路程。

陈鲁豫从小就有外语(特别是英语方面)的天赋。毕业于北京外语学院后的她,先在中央电视台主持了《艺苑风景线》,后来加入凤凰卫视大家庭。其间她报道了美国总统大选、北京申奥成功、美国“9.11”事件,直击了美伊战争等重大事件,是当时凤凰女主播的当红花旦。后来,她开始尝试名人访谈节目《鲁豫有约》,这在那时的中国引起了不小的反响。鲁豫拥有自己的风格,在访谈中,她没有一味模仿国外主持人语气的犀利,而是以一种温婉但又不失深度的采访风格,由此受到当时乃至如今人们的喜爱。

当然,有褒就有贬,一个处于高处的人自然会受到一些攻击。《鲁豫有约》开播初期,由于她的“过于显露风芒”以及当时中国一部分人还接受不了过于新颖的访谈节目,对她的骂声也出现了。这段时间她也处于失落期,甚至想放弃。当然她没有,因为坚持和自身的责任心。对,在压力面前,就应该学会坚持与谈定。

在这本传记中,开心的事情还是占较大篇幅的。比如她喜爱的三毛、咖啡、衣服、可爱的菲佣,还有她幸福的结婚经过。这都体现了她的“小女人”一面,或者说是平凡的一面。

我认为在这本自传中,最精彩的莫过于她所参加的“千禧之旅”。参与者之一余秋雨曾经把此次经历写成书。他们游经伊拉克等当时“敏感地区”。如此危险的地方,一个弱女子没有强大的新闻责任感是待不下去的。由此我可以知道,成功的人不要看她表面的风光,而是要了解她背后的努力与艰辛。

现在看电视都会不自觉得换到凤凰台,其高端的节目让我收获良多。如果恰好是鲁豫的节目,我更是放下遥控器,静静欣赏这个平凡而又不凡的女人。

陈鲁豫心相约的读后感 篇4

鲁豫的《心相约》是一本很好的“小说”——这么说绝不是说我怀疑书中那些事的真实性,天地良心,我只是想说陈的文笔很好,任何一件事都能让她写的跌宕起伏,一波三折,很能调动读者的情绪。就是长“针眼”这样的小事儿,她也能写的惊心动魄,让人紧张兮兮的。所以我想说这本书确实很好看的(这绝不是反语),还有一本书跟它有相似的感觉——水均益的'《我与“东方时空”》,这本书也写了不少很惊险的经历,不过制作“焦点访谈”要经历的惊险和陈小姐的经历两相比较...大家就很容易想见鲁豫的文笔了(她不写小说真是文坛一大损失呀)。

话又说回来,惊险也好,小说写法也罢,《心相约》确是一本有内容的书,书中拍摄“千禧之旅”中遇到的困难,在伊拉克的经历,在直播北京申奥的过程中遇到了突发状况凤凰的人尽全力解决的事都让人看到了媒体人的敬业和从事媒体工作的不易,还有在这些事中她的点滴感悟也都说的很实在,和她做的访谈不是一个水平的。

而且陈鲁豫的经历算是一个中规中矩的例子,至少她所得到的基本上都是她自己的付出换来的,在主持“凤凰早班车”的时候她的敬业,在刚开始做“鲁豫有约”的时候她的虚心都是可圈可点的,而她的入行也是中规中矩——科班出身,经过和别人一样的笔试面试……从书中还可以看到她是一个一旦有了目标就会一直坚持,不达目标誓不罢休的人,不得不说她的这个品质很让我佩服。

她早在很小的时候就对电视产生了浓厚的兴趣,并立志有一天她也要出现在电视中,中途她曾有过一次动摇,但是现在我们都能看到她做到了;另一个例子就不能不提她对减肥的那份执着了,当我从书中看到这个火柴棍儿曾有过110多斤的时候我的眼珠子差点掉下来了,现在我时不时就鼓励一下自己:“如果鲁豫曾经是一个胖子,那我还是有机会变成一个瘦子的,我还有救!”当然她直到现在还声称减肥是她的终身事业我觉得就是强迫症了。

陈鲁豫心相约的读后感 篇5

每当碰到难题时,总能神奇地遇到对症的书。

新单位,白手起家,人手奇缺,每天层出不穷的任务。回家还要陪沅沅,粑粑已经全年出差了,不能连麻麻的温暖也感受不到。原来可以气定神闲看书的日子,一去不复返。

《心相约》是在每天2个小时的地铁上下班路上看。于是那几天,每天我都嫌地铁太快,时间太短,险些坐过站。

就像在跟你神采奕奕地聊天,她跟你分享她生命中精彩的经历,各种心情。特别有意思,特别带劲。

我闭着眼睛都能想象,一个天资聪颖的小女孩,忘记背英语课文了,但因为是第6个,她就趁前面的同学支支吾吾的时候偷偷背,轮到她时刚刚吞下最后一句,好险!

大学时参加申奥英语演讲比赛,她直觉自己能拿冠军,果不其然,好自信!

也有邻家女的可爱。痴迷三毛,讨厌数学,疯狂购物,爱吃。

别以为她天生瘦,直到大学毕业那会儿她还是个胖姑娘,但就是能从110减到90。自从认定瘦就是美后,至今雷打不动捍卫自己的美学原则。

快人快语。在莫斯科直播申奥的那48小时简直惊心动魄。

和文涛搭档好多年,就是不来电。加上许戈辉三个人好不容易一起聚个餐,文涛接了个电话又走了。恨恨地指责他见色忘友。隔了会儿许戈辉叫起来:不对,我们也是色啊!

所有这些,都带给我快乐。

然而不仅仅是快乐。

凤凰早班车,每天4点起床,7点做节目,8点回家休息,12点又要播报午间新闻。每天如此。忙到,不仅连心爱的街没法逛,就是睡觉时间也不够!然而她说:我的心中充满了创造的快乐。

是的,这就是力量,它来自心灵。

之前还是对高强度工作望而生畏的苦瓜脸,下地铁的时候,鲁豫的快乐让我嘴角上扬,鲁豫的力量让我充满斗志。

忙,我有她忙吗?既然不能拒绝工作忙碌的一面,何不享受工作充实和快乐的另一面呢?

YES!GO!

陈鲁豫心相约的读后感 篇6

其实《心相约》这本书是很容易让人热爱新闻、热爱电视、热爱主持人的引导书,因为平常这些内容是不为我们所知的,我们看到的,只是鲁豫坐在她黄色的大沙发上,游刃有余的和各种明星名人谈论他们的故事好像自然而然就是那样的。幕后的她和她的团队我以前并不了解,现在却知道,一切的光荣之前都需要付出艰辛的努力。

其实现在想想,一个日播的谈话节目,要每天都找好聊天对象,每天搜集这个对象的背景资料,然后每日一个或一组人的对话,这是个很高的任务量,看似很难完成,但是鲁豫好像在不知不觉中,就完成了很多,这是她之前不切实际的梦想,却是现在令人赞叹的事业,梦想的力量真的很伟大。团队的力量一样伟大。

好像我知道的鲁豫是是鲁豫有约,其实她也有主持其他大型报道的经验,关于个人报道,印象最深的是她介绍的她的同事,前往战争一线地区报道新闻,在炮火在头顶飞舞的地方完成工作,那些都是勇气令人敬佩的新闻工作者,我自问做不到这样敬业。自己做不到,所以更加感受到珍贵,平时打开电视随便看看的东西,有人为此冒了生命危险,以后会好好珍惜他们的劳动成果的。

关于她和她的伙伴,我觉得通过报道萨马兰奇宣布奥运会举办国是中国的时候可以看见凤凰所有人的努力。租场地、协商借出卫星、还有摄影和直播,当然还有主持人精彩的主持,这些任务在很短的时间成功的完成了。不过,现在想想,要是某一环节出了问题,比如那次直播前一秒还不行,直播那一秒也无法恢复正常,播放不了这样的大事,后果很是可怕,不过大家当时都想着一定要做的,承受了压力,但完成的很漂亮。两位主持约定的聊天式主持很成功,一个人停了,另一个人就接上,说得容易,得把相关资料准备多充分才能这样主持呢。所以细想觉得他们付出挺多的。

从书里还了解到鲁豫的性格,以及她的爱情,让我有了新的认识。

《心相约》是读起来很轻松但很能抓住人的一本书。

陈鲁豫心相约的读后感 篇7

大二这一年是我从出生到现在看闲书看得最多的一年。以前一直很向往拿着本书,很诗意地看着的感觉,能把一本书看完,感觉是完成了个很庞大的工程。

最近看的那些小说什么的就不说了,比较真的一本就是佳佳的《陈鲁豫-心相约》。问佳佳借了挺久的了,那段时间总是考试,所以看得很慢。现在终于看完了,就在此写下一点感受吧。

首先我觉得鲁豫是一个先天条件非常好的人,如果她没有家里的环境,可能也成不了今天的鲁豫。其次,相信她是一个非常聪明的人(因为她头大),也应该是一个认真的人,这是她成功的必要条件。第三,她是一个善于把握机遇的人,进入凤凰是一个非常好的选择,它造就了鲁豫。

书中主要写的是鲁豫的一些经历,其中99%是成功的,也有一些揭示自己的不足之处的等等。

她的生活让人既羡慕又忌妒。她可以不看价钱买衣服,因为她有钱;她可以当面指出别人的错处,因为她在凤凰的地位;她可以和伊拉克的边防战士用流利的英语排比句争论,因为她有魄力……

但真的很少有人能做到像她这样。一大难题就是学历,她已经是EMBA了,英语托福,什么大学毕业不记得了,总之很好。有很多的工作经历,去过很多国家,见过很多人……这些都是我们这些普通人既不可遇却很可求的,想成为她这样一个成功的人,再重新投一次胎吧。

看完这本书之后并没有太多的感受,只是觉得她可以写得再真一点。

【教学目标】

1. 知识与能力

(1) 引导学生关注访谈,从他人的访谈中得到启示,有所收益。

(2) 通过亲身实践,从活动中培养自己人际交往的文明态度和语言修养。

       2. 过程与方法

(1) 为学生提供一些访谈的基本知识,基本方法,提出进行访谈应该做好的一些准备工作。

(2) 为学生创设活动情境,生生互动,师生互动,实现全班同学的交流和共享。

3. 情感态度价值观

开展访谈活动可以增强学生人际交往的能力,在口语交际中树立自信,尊重他人,善于倾听,敏捷应对,为将来走上社会,进行文明交际打下良好基础。

【教学重难点】

教学重点:因为成功的访谈离不开充分的准备,所以明确访谈目的,选择和了解访谈对象,设计访谈问题将成为教学重点。

教学难点:在采访中,采访人如何有精彩的提问,被采访人如何能敞开胸襟,闪现睿智的火花。

【教学策略】点拨法,情境创设法、讨论法等

【教学计划】 一课时

【教学内容】为学生提供一些访谈的基本知识,基本方法,提出进行访谈应该做好的一些准备工作;为学生创设活动情境,生生互动,师生互动,采访者要尽可能多地挖掘某人某事的深层信息。

【教学过程】

新课导入

打开电视,我们可以看到不少人物访谈节目,有《东方之子》、《艺术人生》、《鲁豫有约——说出你的故事》、《杨澜工作室》……尽管每一个节目各有特点,但初衷是一致的——力图刻画出有独特个性的人物,感受他们的真心、真言、真情。“浓缩人生精华”,为受众构筑一个“精神家园”……

二、问题设置

1.全班一起观摩一集《鲁豫有约——说出你的故事》的片段。然后分派4个小组的学习任务:

(1)给“访谈”下一定义。

(2)留意观察采访者与被采访者所占用的说话时间上的差异。

(3)留意采访者如何引入被采访者和本次的采访话题;归纳每个问题中间是如何进行过渡的?

(4)总结这一片段中采访者所提到的问题。这些问题涉及被采访者的哪些方面情况?这些方面的情况之间是否有逻辑联系?

2.各小组派代表展示本组的研究成果。

3.教师肯定并总结学生研究成果。

希腊哲学家柏拉图在他的《对话录》中有这样一段阐述:人们渴望说出自己的心里话,希望对某种问题找到答案,于是便三人一组,或五人一群,在空旷的草地上或绿荫下席地而坐。在漫无边际的话语中迸发出的火花就成了后来的思想。这是访谈的基础。

在“访谈”这一概念的界定上,要反复强调的一个核心理念就是“双方”、“互动”,在许多情形之下,甚至访谈双方的角色是可以互换的,彼此之间是互相影响、互相作用、互相决定或被决定的。但它又不同于脱口秀。不同的是,脱口秀节目是根据一个话题跟嘉宾共同展开讨论,人物访谈类节目是根据嘉宾展开话题。

成功的谈话首先是要营造和谐,愉快的氛围,让嘉宾对问话感兴趣,这样才有说下去的可能。

其次是倾听。(谈话的首要原则)访谈者应把自己放在一个听讲的位置,力图使两者之间相吻合:一方面属于观众所要的;另一方面是访谈者的思想与表达。只有认真倾听,才能对对方的话作出反映,引出下面的话,以此找出更好的空间,并根据自己的内心去感受嘉宾的内心世界。走进心灵深处,让他们能敞开胸襟,谈出真话,这样可能会有意想不到的提问,意想不到的提问就可得到意料之外的'答案。

访谈指津】

访谈者要事先与被访谈者商定时间和地点,而且尽可能以被访谈者的方便为宜。每次访谈尽量不要超时两个小时,否则会使对方感到疲劳和厌倦,影响访谈质量,但也不要蜻蜓点水,半个小时不到就结束。如果被访谈者表示出仍有兴趣,可以适当延长时间。访谈地点的选择要考虑到被访谈者的感受和心情。被访谈者多愿意在单独场合、僻静环境下接受访谈。

访谈提纲应是一个粗线条的,只列出问题要点和内容范围的提示性材料,在操作中可以灵活修改和调整。一般来讲,拟定初步的访谈问题时要考虑下面四个方面的情况:(1)这个问题有必要问吗?答案将会如何分析和使用?(2)这个问题是否涵盖了主题?其他附带的问题有无必要?(3)这个问题将如何诠释?在获得有意义的回答之前,访谈者是否要考虑与问题有关的其他事情?访谈者是否要从问题中获得对方在态度、喜好、价值、信念等方面的信息?(4)对方是否有回答问题的信息储备?是否允许信息出现偏差?

在访谈中,要以诚恳的态度、轻松的话题为开场白,先介绍自己的背景与兴趣,减少对方对自己的陌生感与不安全感,增强彼此的信任和理解;然后要说明访谈目的,强调一下访谈的重要意义,并保证对涉及个人隐私的内容保密。

访谈者要注意礼貌,遵循口语化、生活化、通俗化和地方化的原则进行。访谈中要尽量用被访谈者熟悉的语言和表述方式发问,做到问题清楚明了,通俗易懂,用对方的语言表述来讨论问题。访谈结束后,访谈者要对被访谈者表示谢意。

最新班会主持人演讲稿精选【一】

女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;

男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;

合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!

女:我们要奋斗!

男:我们要拼搏!

女:今天我们要召开的主题班会是:

合:十四岁 我们扬帆起航

1、女:青春是多姿多彩的;

男:青春是多种多样的;

女:她充满着热情、勇气和希望。

男:下面请欣赏散文《青春随想》。

2、男:十四岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;

女:十四岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;

男:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。

3、 女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该把握现在,珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。

4、男:岁月的长河里,谁能说自已没有五彩斑澜的梦?这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现,没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。

5、 女:施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想及早地冲向成功的顶点,必须有勇气为伴。

男:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。

女:有人这么说吗?我可不这么认为,我认为……

男:(打断)唉,你别急,还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧!

6、女:黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春,就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。

7、女:一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力,老大徒伤悲。”

男:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。”

女:说得好,下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

8、男:青春是美丽的,它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。

最新班会主持人演讲稿精选【二】

主题:新学期、新气象,怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹

一、主持人开场。

男:新学期、新气象,怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会现在开始!

女:XX,你说一节成功的班会课,是不是应该是同学之间就共同关心的话题进行频繁交流啊?

男:确实如此,毕竟一个巴掌排不响嘛!学生的心灵世界不同于成人,他们有自己的喜怒哀乐,在不同的时期还有不同的热点问题。

女:没想到你还一套一套的。

男:那我问你,如果班会谈论的是远离同学们思想的话题,会怎么样呢?

女:太小瞧我了。一个远离同学们思想的话题,很难引起他们的关注;而一个贴近同学们心灵的话题,则很容易让他们产生共鸣。考你一下,现在的热点话题都有什么啊?

男:那可是太多了。像政治形势、尖端科技、影视天地、体育明星等等都是当今的热点话题。

女:那你看过《鲁豫有约》、《超级访问》这些访谈节目吗?

男:当然—没看过。

女:可这也是当今的.热点话题、热点节目啊!

男:开个玩笑,我当然看过啦!怎么?鲁豫和戴军来了吗?

女:他们倒是没来,不过我找到了几位同学来做这次班会的嘉宾,这次也让我们俩来访谈一下他们吧!

男:那就快请他们上来,谈一谈在调查问卷中同学们想要问他们的问题吧!

(鼓掌)

二、访谈。

男:感谢你们代表同学们来参加这次访谈。

嘉宾:闲话少说,有问题快问。

女:还是个急性子,别急,先自我介绍一下吧。

嘉宾:…

男:怎么了,噎着了?

嘉宾:没有,都开学一个月了,没人不认识我吧。

女:现在不认识他们的请举手。(全班都举手)

嘉宾:(做自我介绍)

女:(开始提问)

三、英语学习经验介绍

男:XX,经过一个月的学习,我发现了个问题。

女:是关于英语学习上的问题吧。

男:你好像抢我台词了,你应该问我是什么问题吧?

女:我知道干什么要问你?

男:哎!算了,那么下面就让同学们来看一段英语学习技巧的短片吧。

(开始播放短片,时间自定)

四、结尾谢幕。

男:看完短片有什么感想啊!

女:我学到了很多的英语学习方法和技巧

男:是的,我们应善于运用这些技巧,使我们的学习成绩更上一层楼

女:不错,确实是这样

男:最后让班主任老师来总结下这次班会吧!

(鼓掌)

男※女:新学期、新气象,怎样更好的适应高中学习和生活—月评我们成长的足迹主题班会到此结束!感谢同学们的支持谢谢大家!

最新班会主持人演讲稿精选【三】

钱:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩

王:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩 钱:因为感恩才会有多彩的世界

王:因为感恩才会有真挚的友情

钱:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

合:让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会

王:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师。谢谢你们!!

钱:下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母

王:世界上有一部永远也写不完的书——那就是父母

钱:感受父爱 父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障。

王:父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,护你一路走好。 钱:感受母爱 无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;

王:有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报??这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

钱:大家都学过一首诗叫游子吟 大家都记得这首诗吗?我们一起来背诵一遍。 慈母手中线,游子身上衣.

临行密密缝,意恐迟迟归.

谁言寸草心,报得三春晖

王:古圣先贤孝为宗 万善之门孝为基 礼敬尊亲如活佛 成就生命大意义

钱:父母恩德重如山 知恩报恩不忘本 做人饮水要思源 才不愧对父母恩,

王:“百善孝为先”,感恩教育首倡感恩父母。下面请大家一起欣赏这一首《跪羊图》 钱:“小羊恭身吮母液,乌鸦反哺不忘根”,看完这令人感动的视频,同学们心里肯定有很多感想,你能悟出什么道理吗?请同学们讨论一下。

王:“世间爹妈情最真,泪血融入儿女身。殚竭心力终为子,可怜天下父母心”父母的爱,是天地间最伟大的爱。接下来请听诗朗诵《天下父母写给孩子的信 》,朗诵者:蔡雨生

王:感谢蔡雨生同学的精彩朗诵,可怜天下父母心,同学们,当我们看到渐渐老去的父母,我们不妨反省一下,我们是否爱着我们的父母,像她那样曾经为我们付出一生呢? 钱:下面请欣赏第二组同学给大家带来的小品《浓浓亲情》

钱:非常感谢四位同学的精彩表演。我们学校一直不忘感恩教育,记得在初一时,万老师就经常播放感恩视频给我们,今天借此机会让我们再次重温一下邹越的《让世界充满爱》。 王:看完邹越的这一段感人视频,内心有太多的话无法说出,就让我们好好读书吧。我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。下面请听杨闯给大家带来的作文阅读《感恩父母》。

钱:我希望杨闯也能在家长会上读一下这篇作文,让这篇作文再次感动家长

王:同学们,回家以后你是否对父母说过:'你们辛苦了”如果没有,那你就回家的时候大声对父母说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”

钱:下面进入第二个环节---感恩老师

王:老师的心,和父母一样。父母给了你生命,老师给了你灵魂。

父母给了你肉体,老师给了你思想。愿天下的孩子孝顺父母,

愿天下的学子爱戴老师。

钱:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。

王:是谁,把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人。

钱:是我们亲爱的老师,您的关怀好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

下面请听沈月同学的作文朗诵《感恩老师》

钱:老师给我们的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。

王:2XX年5月12日,这是一个让所有中国人永远记住的时刻,四川汶川特大地震,顷刻间大地崩裂,房屋垮塌,我们的人民教师严蓉,当大地震来临的那一刻,亲手救起了13个鲜活的生命,而自己却再也没有回来,下面请欣赏由姜欢,卢颖,顾燕,刘爽给大家带来的诗朗诵《天堂的路上没有歌声》,谨此献给在汶川大地震中为救护学生而遇难的老师们!!

王:感谢四位同学的深情朗诵,今天借此机会,我们初二(7)班全体同学想对在座的所有老师说一声:老师,您辛苦了!!!送给您一束鲜花 ,表达我们对您的敬意!!! 钱:下面请全体起立,一起吟唱这首《感恩的心》来结束这次主题班会!!

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