战狼观后感 篇1
《战狼》这是一部主旋律电影，故事及其简单，但是剧情极为紧凑。故事讲诉吴京饰演的冷锋在一次行动中违抗军令打死了片中倪大红饰演的大反派的弟弟，要被开除出队，却意外得到了神秘部队“战狼”的接纳，在新的特种部队中，结实了个性十足的战友，也喜欢上了有些冷酷的余男饰演的女队长。之后又与倪大红雇用的跨过边境线入侵中国雇佣兵进行战斗。最后作为超级英雄拯救了队友，杀死了雇佣兵，也抓到了大反派，也追上了女队长……
记得上一次看的这种类型的影片，就应是《冲出亚马逊》，该片在好多层面都超出了前者。该片采用3D技术，特技极为酷炫，绝对到达了国际水准，武打场面充分吸引眼球。电影的主题讲诉的是军人的战斗，很能展示军人的血性，作为女性观众的我，看的也很是过瘾，但是片中表现的爱国主义很是牵强，但是这是军人的职责，军人的人性透过几个事件也展现的很好。主角的父亲当兵时因为帮忙队友解脱而开枪，从此而深陷自责，而当他开枪时看似重走父亲的老路，却峰回路转救了副队长。片中也有他勇敢追逐感情，最后抱得美人归。这些都充分展现了军人的人性。但是特种部队与跨境组织的斗智斗勇的剧情设置有些偏短，显得前面铺垫与主要资料搭配不协调，最大的反派剧情略少，剧情设置上存在不合理因素，和狼群打斗场面其实是鸡肋，完全能够剔除，太仓促并且科幻效果并不出彩。作为武打演员出身的吴京第一次做导演，可能是过于苛求了，但是片中展现的诚意绝对是值得认可的，绝对强于大部分前几年跨界导演执导的影片。片中的武打镜头很有好莱坞的感觉，虽然有些不贴合真实，但是绝对有超级英雄的范儿。余男作为唯一的女主角，演的还是不错的。反派中的雇佣兵演的也很是给力，特种部队的大BOSS也很有军人外的人情味，片中的其他部队内的人物也展示除了配角的喜剧元素力量，我只能说我看够了主旋律，喜欢看更多展现人性的片子。
虽然片子剧情设置悬念不大，剧情有些俗套，主旋律有时弄的又有些剩余，主人公也是类似好莱坞套路的超级英雄，但是开枪的几个情境片段绝对是片中的亮点，起到贯穿剧情和展现人性闪光点的作用，特效技术运用的也是很是合理。绝对是诚意十足的一部爆米花电影，吴京转行之作是相当能够的！但愿中国更多的电影更多的展现人性，少用主旋律来装饰主题。
战狼观后感 篇2
森林里非常寂静，战士们都趴在树丛里，几乎没有一点声音。突然，一名战士快速起身跑向前去，是互相探探敌方的情况。可是没想到，“砰！”的一声响，那名战士倒在了地下。原本他没有死去，他的左腿被击伤了。排长正准备上前治疗他。那名奄奄一息的战士说：“排长，别上来！把情报，交，交回去。”
突然间，他又说：“排，排长，给弟弟一个痛快吧！给弟，弟弟来一枪吧！”排长含着泪，又是“砰！”的一声，那名战士嘴里吐出血来，喊了一声：“啊——”这声音饱含着痛快，饱含着愤怒，响彻了整个森林。
这个触目惊心的场景来自《战狼》，它讲了：冷锋音擅自行动被踢出了原部队，没想到几经周转，他又加入了特种部队中的王牌之师——战狼中队。这个时候，外国雇佣兵进入国境内，其中有个叫老猫的老板是个老兵，身手不凡，身价几个亿。但是冷锋最后还是把他干掉了，把中国丢失的尊严找了回来。
这部影片告诉我们：烦我中华者，虽远必诛！我做梦都没有想到中国竟然这么遥遥领先！夜视镜、信息手环、武装直升飞机等等，都让人眼前一亮。
还有那只老猫，你知道不？我最想把你拽出来暴打一顿，虽然我打不过你，但是你竟然说我们只是一帮童子军！哼！看见没？怕了没？还有那个冷锋，你可以去参加自由搏击世界赛了！
烦我中华者者，虽远必诛！这部影片实在强力推荐！
战狼观后感 篇3
《战狼》的故事背景不是一场演习、缉毒等等，而是一场真实的战役，因此也更充满新时代感和战斗力。《战狼》作为一部动作战争巨制，题材上有着十足的创新与挑战。影片全面揭秘现代战争的真实面目，如气象作战、电子作战等等依托于高科技的战术博弈全面登场，势必令人大开眼界。而且首次把包括枪械、坦克、武装直升机在内的等等一系列中国当下最顶尖的军事的装备呈现在大银幕当中，与众不同、格局恢宏。丛林野战、人狼肉搏，极富感官冲击力；在战争电影题材里很少见到，有一定新鲜度。
据悉《战狼》中的服装、武器均为现役军队标配，战场也选定在边境附近演习区。不仅如此，《战狼》还运用了国内最先进的全景声、3D技术进行后期制作，电影从筹备到拍摄历时七年时间，同时上百人的后期团队制作了整整一年的时间，据悉片中仅吴京飞檐走壁救战友、人狼大战等戏份，仅几个镜头制作成本高达上千万。
通过360°拍摄系统等高新技术，影片将从全方位表现特种兵为保卫国家的热血瞬间，人狼大战、中外特种兵肉搏等动作戏码，将为观众带来一种"冲破银幕、扑面而来"的独一无二的视听盛宴。具备先进军事武器、高科技战术的国内战争电影首现大银幕，飞机大炮坦克等尖端装备及冷热兵器的激烈交锋，都可令观众血脉喷张。
战狼观后感 篇4
什么是感情？心理学说，它是有情绪长期积累的一种复杂的综合情绪，大家都知道前段时间的战狼2，这部电影让我义愤填膺，热血沸腾，熊熊的烈火点燃了我的爱国心。
这部电影主要讲了非洲红巾军叛乱，首领却被欧洲雇佣军杀害，我国的特种战狼部队的冷锋为了给妻子复仇，也为了非洲华侨的生命安全，与红巾军血战血拼的事件。其中有许多令人深思的片段，让我印象深刻：由于非洲的战乱，非洲的普通百姓家破人亡，国不成国，家不成家。对他们来说，像我们这样幸福美满的家庭，是他们一辈子所追求，所向往的。没有国，哪有家？没有强国，哪有美满的家？这让我有了深深的自豪，自豪自己是一个中国人。
当雇佣军首领不听从红巾军首领的命令，甚至杀了他，并肆意残杀普通群众，鄙视中国人和黑人时，一把火燃起了我的愤怒“你也不看看现在。”对啊！就像冷锋说的那样，中国已经从落后走向了进步，谁也不能轻易触碰我们的底线，今天的中国已经今非昔比，已不再是那个低头弯腰的中国了。
当冷锋在废墟下用手机拍下了雇佣军和红巾军对非洲普通工人和小孩的残杀证据，当海军指挥官看到冷锋传来的证据时，军舰上所有的人都沉默了，男军官热泪盈眶，女军官泪流满面，大家都被激怒了，当上层的指令一发布，一颗颗威力巨大的导弹飞向了战地，让红巾军和雇佣军损失惨重，原来的几乎不能扭转的局面在这一刻翻盘了，这让我热血沸腾，感受到了祖国强大的军事实力。这让我无比自豪。
在电影最后的片段中，冷锋举起了国旗，丢掉了所有枪械经过交战区时，原本草木皆兵的非洲军人放下了手中的武器，让出了一条路，让车辆通行。这让原本以为又要打仗而紧张的我松了一口气，同时，感慨万千：这就是对一个国家的尊重，对一个国家的人民的尊重。祖国的强大，昌盛，对于它的人民是有多么的重要，“落后就要挨打。”没错，这个世界遵循着弱肉强食的规则，适者生存，只有让自己强大起来才能立足于这个世界。
身为一个国家的人民，国家强大了，我们就能挺直腰板，骄傲地对世界说：“我有一个美丽，强大的祖国！我骄傲，我自豪！”
战狼观后感 篇5
《战狼》是中国首部大制作的当代战争实战大片，宣扬爱国主义、群众主义、团队合作精神。电影中印象最深的两段情景，一个是小队长死了，战狼换实弹准备战斗，旅长的那番战前动员，那句：犯我中华者，虽远必诛，配上小队长的遗体随战机升起，战狼们那坚毅、悲伤、决绝的表情，让人热泪盈眶。第二段就是最后的高潮，冷锋那句：你丫来中国就别想回去。和最后上刺刀，杀！一个人站在边境，对着敌人喊，来啊！我想如果真的是士兵，那时也就应忘了自己吧，强国之风当如是。
《战狼》体现的精神大致有以下几点：
1、爱祖国，视国土如生命。“犯我中华者，虽远必诛”因为热爱我们的祖国，即使抛头颅、洒热血，也要守护祖国的每一寸土地。就像我们身为公司的一名员工，我们也要热爱我们公司，认同公司文化，视公司如家，如生命，对公司忠诚，与所有对公司不利的事物作斗争，为公司贡献自己力量。
2、顾全大局，牺牲小我。影片中有很多幕因顾全大局、甚至不惜牺牲自我的场面，感人肺腑，直逼人心。战友在被敌方狙击手击倒后，即使面临死亡，也不愿战友冒死相救，甚至央求队友击毙自己。作为公司一员，我们同样需要顾全大局，而不计较个人得失。工作能够让我们认识到自己的价值，不计较得失，以公司利益为重，是每一个员工需要具备的职业操守。
3、服从指挥，坚决执行命令。军人最大的特征是服从命令，坚决执行命令，这在影片中也完美呈现。作为员工，作为公司的一员，我们也需要服从公司安排，坚决执行领导的命令，才能更好的完成工作。
4、坚持团队合作精神。团队合作是影片的宗旨，也是军人的灵魂。在应对敌人的真枪实弹，应对强大对手，应对一切困难，坚信团结就是力量，坚持团队合作。我公司的核心精神是“团结务实”，公司的每个部门每名员工都是团队一员，只有团队合作，才能使公司更加强大，更快发展。
战狼观后感 篇6
“战狼”这片名带有一种热血斑驳的痕迹，射过来的子弹也迎面而来。
开场时也是一场由吴京扮演的狙击手冷锋参加的缉毒战，他不顾上级的命令而擅自行动，危急之际利用狙击枪三次的射击而击毙了毒贩武吉，而武吉的哥哥敏登，一位活跃在东南亚地区的大毒贩，为了给弟弟报仇而派了一只雇佣兵队伍前来追杀，甚至不惜直入特种部队“战狼中队”的训练现场，于是两支训练有素的队伍展开了生死决战……
痞性十足的冷锋（吴京饰）、狡猾的前海豹突击队员老猫（斯科特—阿特金斯饰）、冷傲的战狼副队长、性感的女上司龙小云（余男饰）、心计颇深腹黑的毒枭（倪大红饰），都被塑造成了鲜明的个体。正是有了这些个体的存在，让原本战争张力略显不足的戏份，丰富了起来。战争片从写炮火，发展到写人，是《战狼》对坞式战争最大的借鉴。刘毅的剧本、敖志君的摄影、李忠志的动作指导，帮忙吴京实现了华语战争片的实质性突破。
第一个学会坞式战争的人不是八一厂而是吴京，也是因为他具备八一厂所不具备的优势。八一厂虽然有拍摄大规模战争场面的资源，但是没有坞式战争的理念。吴京很早就跟着香港电影人拍摄功夫片和时装动作片。这些商业上收获成功的片子，让吴京看懂了如何掌控电影的节奏、视觉、场面，能够让观众得到到最舒适的享受。
《战狼》虽然类型换成了战争片，但是节奏上仍旧有动作片的紧张，再辅以视觉和场面上的宏大，自然相得益彰。
战狼观后感 篇7
看完电影《战狼》之后给我感受最深的应该是剧中的团队合作精神，剧中有一段话这样描述：“狼，群体动物。一头狼，打不过一头狮子或一头老虎。可是，一群狼，可以天下无敌。要团队合作，而不是一个人逞英雄，炫耀个人能力。”
从上面这一段话中，我们应该不难理解，结合我们现在的工作实际情况，我们的工作虽然繁琐，但是是有序的。我们每个部门的工作看似是相互独立的，但却是相辅相承的。我们个个体之间，每个部门之间都是相互关联的。
公司每位员工的一言一行看似都是个人行为，其实都是关乎公司的服务质量和形象的。战狼中队的座右铭是：谦虚。我想我们大家应该也应时时刻刻以谦虚的心态做好我们的工作，不要有一点成绩就沾沾自喜，我们要时时刻刻在工作中找问题，找不足，哪怕每天只进步一点点，我们也应该感到欣慰。我们每个人都要做狼一样的强者，而不是去做温顺的小绵羊，我们要有群狼的合作精神，只有这样，我们的工作或许才能接近完美无瑕。
战狼观后感 篇8
通过观看《战狼》这部影片，让我深深感受到团队的合作是多么的重要，就像影片中所说的那样：“一头狼的力量再强大，它也打不过一头狮子。但是一群狼，它们的力量是无所畏惧的。”
结合我们的实际工作，团队是力量其实也是不可估量的，我们的工作靠的是凝聚力，是发挥每一个人的优点和长处，才能使我们把工作做的更好。而不是单单的几个人的优秀、突出表现就能体现我们团队的力量。
观看战狼的另一个感想就是集体荣誉感，“犯我中华者，虽远必诛”，我们必须要做一个爱国的人，一个爱集体的人，换句话说，有过才有家，有了我们的公司，才有我们的工作。为了我们的公司更好的发展，我们每一个人都要全力以赴的工作。
战狼观后感 篇9
冷锋，我想对你说“冷锋”。我遇见你的时候，是一个周末。你是个英俊的年轻人。那时你是中国军队的狙击手。他因在与武装罪犯的战斗中违反纪律而被调到狼战士中队。在你的一次演习中，你的战友牺牲了。你发誓要为你的战友报仇，一路追到敌人的后方，一次又一次地躲避危险，最后完美地完成了任务。
冷锋，你的第一印象是“酷”。当你躲在塔里，一动不动地瞄准敌人时，我惊呆了。但是你的风格非常感人。为了救你的战友，在你可能退出军队的情况下，你会毫不犹豫地违反纪律开三枪，穿墙藏匿并杀死武装毒贩。当被问及像这样违反纪律是什么感觉时，你大胆地说：“拯救战友的感觉真好！”这种强大的精神力量让我热血沸腾。
冷锋，你的军事素质也很高。在狙击手的监视下，你敢轻装上阵，避开敌人的火力。踩在地雷上时，你应该冷静下来，用后空翻来避免地雷爆炸致死。当你与敌人战斗时，你会用你一生所学的招数来勇敢地击败敌人。你的这些特殊能力是普通人无法企及的。这些能力也为你的荣誉和荣耀做出了贡献。
冷锋，我比你差多了。平日里，我胆小怕事，不敢和陌生人或长辈打招呼，这与你的英雄主义和自信心理形成鲜明对比。你的忍耐力很长，我经常半途而废。与你的许多优点相比，我感到自卑，但这也给了我更好地发展自己的更多动力。
冷锋，谢谢你带给我的一切：坚持、团结和对自己的新看法。
战狼观后感 篇10
今天，我们开始了人生中的第一次军训，为了明天的效果可以更好，校方决定让我们观看一部关于军事的电影——《战狼》。在看完电影后大家都感触颇多，我也不例外——这部电影让我深切地感受到了军人的团结以及伟大。
这个电影的主要内容是：故事主人公冷锋在一次任务中为了救自己的队友而犯下了错，被上级痛骂了一顿后被罚到了战狼队接受训练。在一次实地演习中冷锋已融入到这个队伍中然后接受一系列挑战，后来外方入侵，冷锋眼睁睁地看着自己的队友被敌人枪杀，他鼓足了勇气与队伍一起抵抗敌人。最终以团结的力量击退了敌军，冷锋又回到了部队……
其中令我印象深刻的一段是：六个队员在演习时遇到了一群狼，那几头狼眼里闪着亮光，锋利的牙齿上下咬动，口水也在不停地往下流，它们如饥似渴，像几天几夜没入食过似的，在人群中觅食。看到这样的几头狼大家虽然心中还是有几分害怕，但还是努力克服，与一群饿狼相抗争。他们统一端上步枪，用步枪的尖头去刺狼。一不小心，那只饿狼扑到了一个队员的身上，冷锋毫不犹豫，他立刻扑在那只狼身上与那只狼作斗争。随后又用步枪刺死了它，其它狼都吓跑了。我也真真实实地从中感受到了团结的力量。
“团结”就是一个集体结为一心，说到这我不禁想起了今天的军训，因为太阳暴晒的原因，大家都零零散散。整日都心不在焉，好像就没有一分钟大家的心弦在一起过。教官教我们正步的时候需要抱腹，两只胳膊都要碰到别人，但大家都因为害怕退退缩缩地，一点都没有军人的威严。我们在迈开腿向前走的时候，大家都各走各的，教官喊“立定”时，人都是前一个后一个没有一排是整整齐齐的。想到这我恨不得找个地缝钻进去好好反省自己。
说到“伟大”，从古至今有多少例子都在为伟大这个词添光，有的是为别人，有的是为家庭，有的是为了国家，在我的理解中伟大也有奉献的意思。而我们的中国人民解放军都是为了人民而每日每夜的像魔鬼般的训练，寒冬腊月他们起早贪黑地训练，只是为了有一天可以保护祖国和人民，光凭这一点就值得所有人尊敬。
人，因为团结的力量，在这个战火连天的世界中生存下来，也因为团结我们彼此更相信彼此。
啊！军人们的相互团结这难道不是他们的最大的光荣吗？
战狼观后感 篇11
暑假期间，《战狼2》上映了。我看完以后不禁想：《战狼1》都讲了些什么呢？
真巧，军训第一天，老师便带着我们看了《战狼1》。
这是一部热血沸腾的电影。电影讲了一名叫冷峰的军人，因为一次执行任务时不听上级指挥强行打死罪犯而受罚，又因得到赏识加入了“战狼”特种兵部队。在茂密的森林中，他经历了队友的死亡，在雷区中穿行，与敌人肉搏，凭着军人的勇气、毅力和智慧，守住了国家边疆，为牺牲的队友报了仇。
军人是一个坚强、不怕困难的形象，但更多时候，他们之间无言的守护、壮烈的牺牲更让人动容。影片前半段冷峰在“战狼”中的分队长在一次实战演练时将他的军帽摘下，里面夹着他两岁小女儿的照片，对冷峰说：“我闺女，漂亮吧？”他脸上洋溢着自豪、幸福的笑容，然而内心该有多么苦涩呀！作为一个父亲，他本应该陪伴幼女度过快乐的童年，呵护她长大；作为一名军人，他必须为祖国浴血奋战。这同为他的责任，而他选择了后者。然而这场演习竟假戏真做，这位军人为掩护同伴牺牲了。临死前，他的嘴角溢出鲜血，伤口皮开肉绽、血流不止，双眼紧盯前方，他的军帽，里面夹着一张照片，上面是一个扎着羊角辫的小姑娘，那是他的女儿。
有多少军人，为了我们的太平生活而牺牲；他们抛头颅、洒热血，只为送走那鲜血逆流成河的日子。那些牺牲的战士，他们或许有妻子、有儿女；他们或许是文人书生，满腹经纶，却愿意为了正义而弃笔从戎；他们或许还很年轻，满怀青春的热血；他们或许不是男儿身，本应该在闺房里梳妆打扮的年纪却比男子更加英勇无畏；他们或许就与我们年龄相仿，却放弃学业挑起保卫家园、为正义而战的重担……
古往今来，多少军人战死沙场，撇下孤儿寡女；多少忠魂埋骨他乡，留下相依为命的年迈父母。我们现在的和平生活，是由多少战士的尸骨堆积起来的呀！然而和平并不是永远的，当恶势力蠢蠢欲动时，他们依旧会挺身而出，依旧会怀着如钢铁般的意志和和火一般的心。
今天，他们用血肉之躯守护我们的家园，守护祖国的花朵；明天，我们用实际行动报答我们的守护者们、祖国的英雄们。正如《战狼》中所说：“犯我中华者，虽远必诛！”少年若强，中国则强！
战狼观后感 篇12
周六，我跟家人去看了一部超燃的电影：《战狼2》。当我看完后觉得这部影片太好看了，有激动人心的场面，也有让人感动的地方。
冷锋（吴京饰演）在非洲不幸遭遇战乱，身为军人，他不顾自身危险，掩护众人躲到了大使馆红巾军只能撤兵。看到这儿，我十分骄傲：战乱时，别的国家大使都逃回国了，我由我国的大使馆是最后闭馆，只为救那些在动乱中的侨民们。这让我感到很自豪，这就是我的祖国！一个繁荣而又强大的国家！
当看到雇佣军杀害中国侨民，舰长大吼一声：“开火！”在那个时候我很感动，看啊，这就是我们的军队！是我们生活安全的保障。因为他们的付出，我们才能生活的幸福。
在影片中，我很喜欢一句吴京说的话“Onceawolf，alwaysawolf！”也就是“一朝是战狼，终生是战狼！”当这句话从冷锋口中说出时，我顿时热血沸腾，又觉得冷锋很有骨气。
而当冷锋举起国旗，顺利通过交战区时，我激动的心情无以言表。那时我觉得我们的国旗是天下最美的，那是英雄的旗帜，是它保护了我们。
影片最后，出现了中国护照，上面写着一句话：“当你在海外遇到危险时，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”
是的，这就是我的祖国。一个虽然不是世界第一，却是一个一直在努力的国家。我相信，我们的祖国会越来越强大。
我为我是一名中国人而感到骄傲和自豪！
战狼观后感 篇13
暑假里大家讨论的热火朝天的电影无非就是《战狼》，有幸我和妈妈也观看了这部电影。
战狼是我国的精英特种部队，整部影片就围绕特种部队中的一名叫冷锋的特种兵来写的。故事采取倒述回忆的方法开头，讲了冷锋因踢死一名违法乱拆的坏人而被革除军籍判刑三年，期间他的女朋友在执行境外任务时被一颗不知名的打死。冷锋出狱后就踏上了寻找凶手的征途，他将那枚特殊的子弹挂在脖子上，并开始去往非洲的各国寻找凶手。
其中一次在一次非洲的船上遇上了海盗，他十分勇敢，凭借自己的本领击败海盗，解救全体乘员。也因此和他们取得了良好的关系，大家都非常喜欢他。接着他随船来到非洲的一个国家，刚好遇到他国国家内战，在此期间他见到了死亡，也成功解救了一名华人和一名非洲的孩子（他的干儿子），在送他们去我国驻非大使馆时知晓了我国有一名叫陈博士的医生及许多在非工作的华侨没法撤离，他独自一人踏上了解救华侨的行动。在这过程中陈博士不幸死亡，但也有幸认识了一名女医生，在这过程冷锋自己也不幸感染上了拉曼拉病毒，幸的女医生相救而成功活了下来。最后他们一起努力解救出来很多华侨。
期间有很多感人的情节，例如在死亡前的不离不弃，例如军人的永不放弃的情怀，其中冷锋有句话让我记忆很深：一日为战狼，终身为战狼！那是一种怎样的军人情怀啊！
这部影片也说明了战争会带来杀戮，和平是如此的珍贵。影片最后有个镜头是一张护照，正如人们在网络上流传的一样：中国的护照不一定能帮你带到世界任何国家，但无论你在世界的哪个地方，却能第一时间把你带回家。就像这次九寨沟地震一样，中国军民一心，众志成城，抗灾救难。一直相信，我们国家不一定是最富裕的，但一定是最有爱的，我为我们有这样的军队骄傲，我为我是中国人自豪！
战狼观后感 篇14
最近一段时间，最火的电影是什么？当然是由吴京导演的《战狼》系列，就连不怎么看国产片的我，都耐心的看完了整部电影。
《战狼》是由吴京扮演的狙击手冷锋参加的缉毒战开场的，他不顾上级的命令而擅自行动，危急之际利用狙击枪三次的射击而击毙了毒贩武吉，而武吉的哥哥敏登，为了给弟弟报仇而派了一只雇佣兵队伍直入特种部队“战狼中队”的训练现场，于是两支训练有素的队伍展开了生死决战。
从故事来说，《战狼》其实是个“小故事”，无非就是毒贩老大为弟弟复仇惹起的祸端，但是由小见大，“犯我中华者，虽远必诛”的一种强烈的爱国情怀。
军人保卫着我们的国家，他们行走在危险的最前端，他们有着非凡的使命。在一次次的血与泪的教训下成长，一次次战友的离别，只能让他们更加执着。凸显迎难而上，坚定不拔的信念。
他们用血书写人生，谱写历史。《战狼》里的战狼特种部队有着狼一般的意志，是特种部队的精英。每一次的交锋，无不展现出军人过人的英勇，铁血的意志。因为有他们，我们才能相安无事，因为有他们，和平才能得以持续。他们是泱泱中华民族的骄傲。
向所有保家卫国的军人致敬！
战狼观后感 篇15
今天，我看了一部震撼人心的电影。这是一部充满战争、叛乱、病毒无处不在，残忍与美并存的电影。《战狼2》动作场面恢弘，从水下激战到冷兵器近身格斗，到最后的坦克大战，用扣人心弦都不足以形容场面激烈！而最让人热泪盈眶的是一群铁血军人，义不容辞地担负起了保家卫国的责任，维护祖国人民生命的使命。
这部电影中让我印象深刻的情景是，中华人民共和国公民：“当你在海外遇险难、不要放弃！请记住，在你身后有一个强大的祖国！”这行字出现在大荧幕时，传递给我的是一种叫做民族自豪感的东西在升腾，在发酵。而最让我感动的画面是一群铁血军人维护祖国人民生命流血牺牲。
当冷锋用手臂挥舞着五星红旗一路前行时。当这些军人们义无反顾拼命时，内心震撼无以言表。他们是当之无愧的英雄好汉。而这强大的国力和军人本色才是我们有安稳生活的基石。
在这部电影中，我最敬佩冷锋的精神。作为一名已经失去军人身份的人来说，冷锋完全可以立即从非洲逃回祖国，远离战争，但他并没有。他选择了继续战斗，因为还有近百名中国人还在非洲遭遇战争；还有无数无辜的非洲人在生死边缘上徘徊。因为他是中国人，他的身上还有狼性，还游流淌着中国人的血液。此时，让我想到曹植说的一句话：捐躯赴国难，视死忽如归。冷锋就是这样一位优秀的钢铁战士。
《战狼2》所带给人们的不仅仅是一个故事，而是作为中国人应有的一腔爱国热血！让我们每个人都拥有这一股热血，为伟大的中国梦的实现而努力吧！
战狼观后感 篇16
《战狼2》可谓是一部各方面都全面超越第一部的动作类型片。稳扎稳打的剧作、鲜明的人物、饱满的情绪、具有创造力的动作场面、出色的叙事节奏，再加上主创们更加搏命的精神，可以称得上一部相当国际化的电影作品。
吴京在这部电影中的进步也是明显的。作为编剧之一的他很好地打开了故事的格局，以“撤侨”作为故事背景展现了中非两国军民的群像，简单的故事里藏有层次感，人物塑造也是各个丰满。作为演员的他从头打到尾的同时，也没有忘记如何把冷锋这个人物诠释得更为立体；而作为导演的他不但挑战了很多相当高难度的动作场面，还用娴熟的视听语言、出色的调度以及张弛有度的节奏，秒杀了一众大陆的动作片导演。
说《战狼2》是吴京用生命换来的作品真的一点也不夸张。
光看故事介绍，《战狼2》很容易让人想起安东尼福奎阿2003年执导的军事动作片《太阳之泪》。同样是牛逼的大兵带着一个女医生以及一群无辜群众撤离战区的故事，但《太阳之泪》既没有动作片的爽快感也没有对于战争的深度展现，人物也是相当淡薄。相比而言《战狼2》则更简单直接，连场精彩绝伦的动作戏穿插着非洲动荡的局势，前三分之一绝命逃亡寻求出路，中间三分之一救人躲避追杀，最后部分坚守阵地等待救援，冷锋贯穿始终的复仇线更是增加了故事的维度。
《战狼2》的故事线非常清晰，冷锋因为暴打一个恶霸被剥夺了军籍，甚至被关入军事监狱，在服刑期间，他的恋人龙小云执行任务时意外失踪，一颗刻有花纹的子弹成为了找到恋人的唯一线索。
战狼观后感 篇17
今天老师给我们看了电影《战狼》，讲述了一个关于我军追杀外国雇佣军并将其消灭的故事。
故事发生在我国边境。两支部队分为红蓝两队进行实战演习。双方实力不相上下，难分胜负，进入了胶着状态。这时男主角聪明地找到对方指挥部，并且成功击毙了敌军指挥官（空包弹）。红军获得演习胜利。
正在高兴之时，雇佣兵悄然而至，杀死了一名特战队员，并用直升机空投真枪实弹。特战队十分悲愤，追击战就此拉开序幕。
令我印象最深的是一名特战队员昨天晚上还炫耀自己可爱的女儿，眼里充满了父爱。可今天他就永远离开了自己的兄弟和亲人。这代表一个优秀的军队失去了一名军人；一个可爱的小女孩失去了一个父亲；一个美丽的'妻子失去了丈夫；一对满头银发的老人失去了儿子。此刻他们握紧手中的枪，奔赴战场，为队友报仇。看着队友一个个倒下，冷锋终于压制不住心中的怒火。放下包袱，脱掉战袍，仅带了一把枪和刀。他像闪电一样躲开敌人的子弹，飞快地跑进敌人布下的雷区。尽管他身负重伤，但依然不放弃。敌人马上要越过我国边境。冷锋用刚毅的声音把他拦了下来。两人打光了所有子弹，冷锋决定和他单打独斗，一决生死。面对身材高大，身经百战的对手，他毫不畏惧。经过一轮殊死搏斗，最终冷锋打败了对手。中国成功维护了自己的尊严。
在最后一个场景里，冷锋脚踩敌人的老大，面对敌军无数把枪对着，他依旧眼神坚定、面不改色，依旧英姿飒爽，展示着中国军人的威风。这时我方支援到了。指挥官用铿锵有力地语气说道：“犯我中华者，虽远必诛。”敌军落荒而逃。
军人用热血保护着祖国和百姓，很帅气。我也好想参军，肯定有很多人因为这部影片而参军的。因为保卫祖国，无上光荣！
战狼观后感 篇18
还在部队的时候这部片子就上映了，圈内圈外评价异常的好，加上自己的身份性质，所以就特别想看，但苦于也没有时间也没有机会看，所以一直拖到现在，不过看完确实让我颇有感触。下面是我的一些浅薄的看法。
《战狼》这部影片讲述了一名叫做冷锋的特种兵战士加入了一个叫做“战狼”的优秀特种兵队伍。在他们与另一支队伍进行对战演习时，一小队外籍雇佣兵突然非法入侵中国，并杀害了一名正在演习的中国军人。于是正在演习的队伍立刻转入实战状态，经过一番激烈的战斗，最后消灭了入侵的敌人。
其中有一段说的是敌人把冷锋的队友打伤了，对友们为了救他，接连冲上去几个人，也被打死了。打伤的队友为了不让队友牺牲，要冷锋把他打死。冷锋为了救他，让队友们打断旁边的一棵树，树倒下来，刚好让敌人打不到他们，他快速冲过去，把受伤的队友救了回来。他们这种团结的精神非常值得我们学习。同时，他的机智勇敢也非常让我佩服。
最让我感动的一处是：在冷锋被敌人用刀抵着喉咙时，敌人把他衣服上的中国国旗撕掉并扔在地上，他本绝望的眼睛立刻充满了斗志和愤怒。他一把夺过敌人手里的刀，并刺进了敌人的喉咙，然后捡起地上的小国旗，贴在了衣服上。冷锋那强列的爱国精神让我很是感动，在自己的生命都快保不住的时候，为了国家的尊严，他爆发出力量杀死了敌人。这种强烈的爱国精神值得我学习。
“犯我中华者，虽远必诛!”是啊，不论是过去还是现在，或者将来，只要侵犯我中华的人，就一定会消灭!
战狼观后感 篇19
“中国公民，当你在海外遭遇危险，请不要放弃!请记住，你身后有一个强大的祖国!”这是《战狼》中最震撼人心的一句话，它让我呐喊，让我流下热泪。
战狼是一部关于非洲、关于战争的电影，讲述了冷锋为了为龙小云报仇，被卷入了非洲的战乱之中。他冒着生命危险救了华资工厂的所有人，也为龙小云报了仇。这部电影让我更加痛恨战争，珍惜和平，更让我认识到了祖国的强大。
你亲眼看到过散落的遗体吗?你亲耳听到过疯狂的枪声和炮弹声吗?没有，一定没有。我们一直认为，战争离我们很远，那倒塌的房屋、绝望的尖叫、惊恐的眼神，可怕的一幕幕，就切切实实地发生在非洲。非洲的人们时时刻刻都在为战争逃命、流血、失去、死亡。
现在，我们吃、穿、住、行什么都不缺，可非洲却有许多人活活饿死。那是因为战争。战争夺走了他们的幸福，甚至生命。冷锋的汽车翻在路边后，一大群非洲人向他们围过来，这些人的衣服破烂不堪，皮包骨头。冷锋和女医生把食物分给人们，他们双手抢食物，狼吞虎咽，饿得似乎都要把包装吞下去。汽车旁，还有一群饿死的人……
冷锋经过重重困难，终于救出了华资工厂的所有人。在卡车要穿过正在交火的两股部队时，冷锋却十分镇定，他挥动着鲜艳的五星红旗，所有人把枪扔在地上。一名红巾军叫道：“他们是中国人!停止战斗，停止战斗!”我们是中国人!在这里，我看到了祖国的强大以及在世界上地位的显赫。我骄傲，我是中国人!
我带着激动的心情看完了《战狼》后，也有了我的梦想。长大后，我也要当兵，做一个有责任感、坚强不屈、保家卫国的人!
我们何其幸运，被这样一群可爱的英雄默默的守护着，作为一个中国人，是多么骄傲!国强人则强，人强则国更强。
战狼观后感 篇20
观看完《战狼》这部影片，对这部影片的评价可以用一个简单的词形容——好看！好看在哪里呢？好看在一下三点：
第一，强大的演员阵容，塑造鲜明的任务性格。痞性十足的冷峰（吴京 饰），狡猾的前海豹突击队员老猫（是科特—阿特金斯 饰），冷傲的战狼副队长，性感的女上司龙小云（余男 饰），心计颇深的腹黑毒枭（倪大红 饰）。看到这强大的阵容，及鲜明的任务个性有没有很想看此影片的冲动呢！
第二，影片极具感染力。看完《战狼》后有一种刚听完国个的感觉，爱国之情油然而生。片中有段情节是：小队长牺牲了，战狼换实弹准备战斗，旅长的那番战前动员，那句“犯我中华者，虽远必诛。”再加上小队长的遗体随战机升起，战狼们那坚毅，悲伤，决绝的表情，使内心较感性的我真有点热泪盈眶了。
第三，副队长说的那番令人映像深刻的话。他说：一匹狼是斗不过狮子，斗不过老虎的，它什么都不是，但是一群狼是强大的，可以所向披靡，狮子、老虎都得给它让路。我们“战狼”不是逞个人英雄，而是一个团队。在演习中，当他们真正遇到一群狼，真正感觉到群狼的可怕，在与狼群战斗时，他们相互配合，相互帮助，最终“战狼”在无队员牺牲的情况下战胜了群狼。这时我想他们也真正明白了“战狼是一群狼，是一个团队”这个道理。
同样，对于我们来说，个人的力量微薄，能力有限，但是我们组成一个团队，智慧、力量就会呈指数增长。在团队中，我们相互支持，合作，将力量凝成一股绳，我们也能像“战狼”一样拥有超强战斗力，所向披靡。
战狼观后感 篇21
威·赫兹里特说过，好脾气是人生的一笔财富，都德也曾说，好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。
这两句话放在50亿票房导演吴京身上最为合适。
《战狼2》的巨额票房纪录令业界人士难以望其项背，大家在热议吴京不为人知拼命努力的一点一滴，从无名小生跻身一线大咖，尤其是险些拿命去拍摄导致浑身伤痕的敬业精神，其实我们往往忽略了，应该盛赞的是他的好脾气，硬汉也有一颗柔软的心。
他对家人、朋友、粉丝的善待，让他在事业低谷时总能遇到贵人相助，拍《战狼1》时抵押了自己的房产仍然资金不足，圈内人士纷纷慷慨解囊，邓超第一个挺身而出，影后余男更是分文不取出任女一号；老婆谢楠在那个时候义无反顾地嫁给了他，并潇洒地说：“大不了重头再来。”
最近一位中戏老师怒怼战狼编剧五宗罪，甚至口出狂言，责怪吴京本人是不是有点心理变态，此话一出引发网络混战，网民都力挺吴京，大骂其蹭热点博眼球，而吴京却淡然回应，希望有机会能请老师来看《战狼3》，会不会有进步。
辛尼加说：好脾气宛如晴天，到处流放着光亮，让你自带光环。
达尔文说，脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。
因为这是人相较于动物的一个显著特征：主宰情绪，而非被情绪左右。
最高级的教养就是把脾气调成手动挡，收放自如，别让踢猫效应影响你的情绪，以四两拨千斤之势，不动声色地把问题解决掉，还能留有余力对着惹怒你的人保持优雅有力的回击。
战狼观后感 篇22
这几天，我一直在想要不要去看最近很火的电影——《战狼2》不看吧，这电影马上就下线了，不看有点可惜。看吧，看完剧情介绍，感觉剧情很深奥难懂的样子。于是，就这样子纠结了几天，我最终还是决定——还是去吧，不去后悔了。看完之后，才觉得，这片子确实做得好，能突破中国票房之首也是意料之中的。
首先是剧情，它的剧情很好。说的是《战狼1》男主冷锋，由于过失杀了人而被判刑两年。出狱后，他跟随一条大船来到了非洲（随手带走了几个海盗），却正好碰上叛乱份子“红巾军”和他们请来的雇佣兵。电影讲的，就是冷锋在非洲与这些雇佣兵和叛乱份子战斗的故事。为什么说他剧情好呢？因为它的剧情与《战狼1》毫无关系，即使没有看上一部作品的人也可以很好地将电影看下去，而不用因为剧情方面的东西而烦恼。这一点，是很多电影做不到的。
然后是人物，吴京在剧中将人物“冷锋”演的非常透彻。从他的坚强幽默，到强壮矫健，都为我们完完全全的演出来了。还不止这一个，剧中的“凡哥”相信有很多人都记得吧。他从一个懵懂无知，自大骄傲的少年，到被冷锋启发（感动），一个冷静沉着，作战勇猛的士兵。他的转变，可以说是做的非常好的。还有很多很多其他细致的人物，我就不一一列举了出来了。
最后是精神，在整个电影中。爱国精神都是从头到尾最大的题材，如果不爱国，冷锋就不会冒着死的精神，去工厂救那四十多名中国同胞。不管是冷锋举着国旗开着车从交战区驶过，还是电影最后出现的那张护照，都是一样的。
战狼观后感 篇23
祖国是一个大家庭，在这个大家庭里包含着一个个的小家园。祖国关心着各族人民，人们也热爱这自己的祖国。只要是关于爱国题材的电影，电影院里就沸腾起来了，就像今年才播出的《战狼2》一样。这是由吴京叔叔主演的冷锋，他的性格豪放，人很瘦，力气却非常大。如果你没有看过《战狼1》，《战狼2》就看得不算明白了。
星期天的晚上，七点半时，战狼的门票居然全部售罄了，必须要等到十点半才有两张票，不得已我们只好等到明天下午一点半才能看。那时我心里很遗憾，但是又有些小激动，明天，我终于可以看到我期待已久的《战狼2》了。
进场时，里面一片喧腾，我们便找位置坐了下来，忽然“呯”的一声，灯熄灭了，场子里一下子安静下来，前方的大屏幕上出现了一些彩色画面。《战狼2》开始了，我抱着紧张的心情看起了电影，每当冷锋遇到危险时，我就会全身发抖，手脚冰冷。后来我的身体越来越冷，但一点儿也不想告诉妈妈，因为实在是太激烈了，不想破坏了自己的情绪。最后冷锋还是胜利了。还没有结束呢，又有一辆大炮车向冷锋驶来，冷锋非常坚定，一点儿也不怕。最后冷锋隐藏到一个地方把外国人打我们中国人的视频发给了队长，让他们用大炮进行自卫发动反击。这样，又经过了一次激烈的战斗，才把那辆大炮车炸倒了。终于，他们赢得了胜利。
电影的最后，冷锋和伙伴们开着吉普车，冷锋站在汽车的上面，用手臂做旗杆撑着五星红旗，庄严地穿过了国界。
祖国就像我们伟大的母亲一样，深爱着我们，呵护着我们每一个人，给我们带来快乐，幸福，温暖，让我们感受着家的温馨......
我永远热爱我的祖国。
战狼观后感 篇24
《战狼2》主要讲述了主人公冷锋遭遇人生滑铁卢，被“开除军籍”，但仍不忘军人使命，在战乱的非洲护我同胞撤离的故事。主人公冷锋本是战狼特战队的一名战士，但为已逝战友不平，因冲动被开除军籍。自由漂泊的生活被突如其来的战争打破，卷入了非洲国家叛乱。作为已失去军人身份的他，本可以无所顾忌逃离非洲，远离战争，但他依然不忘军人使命，选择了为祖国和人民的安全而战，为救同胞、为公义，孤身挺进沦陷区。
对于和平年代的我们，这部影片强烈激发了胸膛里平缓跳动的那颗中国心。当看到影片中以手臂做杆，高举的五星红旗迎风飘扬时，我的眼眶湿润了，这是我们新时代最赞的英雄。无论是成人还是孩子，都深深的被其中的爱国情怀、爱国精神所感动、所感染。以前每当耳边响起《国歌》、《歌唱祖国》，或者仅仅把它当作一首歌，当影片结尾处，中华人民共和国的护照映入眼帘时，“中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，你身后有一个强大的祖国！”的旁白，同时让我想起“犯我中华者，虽远必诛；杀我国人者，皆我天敌”这句经典不凡、让人澎湃的台词，脑海中油然迸出了《国歌》，我以自己是一名中国人而骄傲！
新时代不断崛起的中国，早已摆脱了任人欺凌的命运，中国已经强大到让人不敢贸然与之为敌。即便是身处战乱的异国，中国已经强大到有能力保护每一个在外的华人平安归来！
我为自己是中国人而自豪！在今年国庆的大阅兵中，我看到了中国科技的不断发展，也看到了人民生活水平的飞速提升，“东风快递，使命必达”展示了中国的强大，这，就是我的中国！我的家！
战狼观后感 篇25
最近这几天，有一部电影很火！只要大家上网了，相信都会被口碑炸裂的《战狼2》刷屏。网络上的评论，几乎一边倒的好评，不断推高该电影的票房，成就一个个最新的票房纪录！
我也和朋去了电影院现场观看，场面震撼程度，确实毫不逊色好莱坞那些经典的、重工业、军事题材大片！除了精彩的动作和战争场面，感受最深的，就是祖国的日益强大强大，中国军人的责任与担当！身为炎黄子孙，身为中国人，我们活在一个最伟大、最辉煌的时代，这种名族自豪感油然而生！
既然聊到这部电影，就不得不说它的导演兼主演，也是我非常喜欢的一个演员——吴京！
初识吴京，是在他刚刚二十几岁时主演的那部《太极宗师》里面。除了精彩的动作戏，我记忆最深刻的，是这个故事的主干情节。它讲的是一个一脸纯真，瘦弱但毫无畏惧的乡下少年，怀着一颗赤诚之心，别离父母，远走他乡，发誓学好武艺，出人头地的故事。当然，故事的结局是，他历尽千辛万苦，终于学成归来。不但打遍天下无敌手，成为一代宗师，还抱得美人归！看到这里，不仅让人感慨，人生至此，夫复何求！
相信每一个正在奋斗的大学生、年轻人，也都有这样类似的梦想吧。能实现自己的人生理想、社会价值、找到一生的伴侣，过上受人尊敬的、相对富足的生活！
电影和电视剧里面的情节是美好的，但是现实太过残酷！功夫小子吴京在现实生活中的奋斗史，却是比大片更曲折。
从最初的奋斗，到如今的家庭事业双丰收，的确经历了非常多的坎坷。如今《战狼》系列电影里面的硬汉形象，已经43岁了，但他的坚持，终得报偿！很多喜爱吴京的人都会祝福他！
战狼观后感 篇26
战狼2从头到尾给我的全是惊喜。开篇水下的打斗，干脆直接，见惯了各种路面上的格斗，这几分钟水下的戏确实让我耳目一新。
接下来于大爷的商店里，吴京上演了一场激烈的枪战，酒瓶砸头，拎着没有子弹的AK暴打红巾军，一切是那样的真实刺激。小镇逃亡的戏，子弹横飞，场面虽然血腥，但是却让人没有一丝的不适，反倒让电影更加真切。
当众人逃到中国大使馆，樊大使直面红巾军，看到红巾军退散，话说当时真是有意思小激动。
当吴京救出卢靖姗和非洲小女孩，一场贫民窟的飙车让一只居高不下肾上腺素又一次飙高。
最终的战场是张翰家的华资工厂，第一波的夜袭京刚狼组合大放异彩，熊孩子张翰将一个少不经事的熊孩子演绎的活灵活现。
被治愈后的吴京再次返回华资工厂解救众人，一场战狼式的打法成功的解决掉留守的雇佣兵和红巾军。就在众人以为安全并开始撤离时，雇佣兵再次开着坦克杀了回来，当一排坦克破墙而入，我清楚的记得当时我低声的骂了句“我操。”
一名特战队员，一名退休侦察兵，一个熊孩子，这样的组合成功的灭掉了第一波坦克，当第二波坦克出现，叛军开始单方面屠杀时，我甚至可以感觉到在不远处由人在哽咽。
达康书记的板砖，东来局长那一声开火，燃爆全场。
最后一场吴京和交叉骨大叔的近身格斗，拳拳到肉。即便是两部美国队长中，交叉骨大叔也未必打的这么爽吧。
影片的最后，一行人凭着一面五星红旗，顺利的穿越交战区和中国军舰回合。这一刻我为自己时一个中国人而自豪。
无论从情感，电影效果那个方面，战狼2都是一部值得一看的好电影。
战狼观后感 篇27
周末，我看了一部名叫《战狼2》的电影。电影讲述了原
战狼观后感 篇28
除了冷锋打伤开发商这个情节外，我还一直记得为冷锋摘下勋章的那个军人说的一段话：“军人之所以被人尊重，不是因为军人两个字。而是因为军人负担的责任。即使脱了军装，职责还在，一样会被人尊重。”这段话也非常的震撼我，我觉得我们要为中国军人点赞!
而冷锋就是一个值得被人尊重的人，就算他不是军人了，脱下军装了，但他也依旧没有忘记自己的责任。在非洲战乱发生时冷风在大使馆的安排下本可安全撤离，但是他却始终记得自己作为军人的使命，孤身一人冲回沦陷区，带领身陷屠杀中的同胞和难民，展开生死逃亡，他也成功的救下了陈教授的女儿，完成了任务。
我们可以从他的身上看到了一个中其实影片中除了冷锋带给我的军人负责的形象之外，更多的是让我感受到了祖国的力量。中华民族的自豪感和荣誉感随着“在你背后，有一个强大的祖国”升腾而起，那种民族自信如同故乡的土地，如此的坚实，却又温暖涌动。我还记得影片中的一个小卖部的老板，他是奸诈和胆小怕事的，也非常的贪生怕死，在电影的一开头，为了少给冷锋三张纸币，他说自己在下午3点以后就不是中国人了，但是红巾军来犯的时候，他又拿着一条红色的丝巾，对红巾军说他支持红巾军，红巾军必胜。当冷峰打退红巾军后提议去中国大使馆，有些非洲人就说中国大使馆能接受我们吗，但是那个小卖部老板说一定是能接收他的，因为他是中国人，他的反应非常令人发笑，你侧面反映了中国在危难时刻也不会放弃任何一个中国公民。
这才是那个小卖部老板说出因为他是中国人，大使馆会接收他的勇气。国军人的责任。
战狼观后感 篇29
整部电影最令人沸腾的，当属电影激发出的让人血脉喷张的爱国主义情怀，除此之外，电影中还有两个小细节给我留下了十分深刻的印象，一个是茅台酒，另一个是京哥开的那辆北京吉普，两者都是妥妥的中国制造。诚然，制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴邦之器、强国之基，而我们启东中远海工作为中国海洋工程装备制造的重要企业，在中国制造方面一直积极发挥着自己的力量。
“雄关漫道真如铁”，我们中远海工人在困难面前从没有被吓倒，更没有被征服，不断奋起，终于，当全球首座圆筒型超深水钻探储油平台巍峨雄伟地航行在蔚蓝海面上时，世界也为之震叹，这，就是中国制造的力量!
“人间正道是沧桑”，20xx年，公司从上到下全面推行学川崎，找差距，补短板，强管理，增效益，这是调结构转方式的需要，是差异化竞争的需要，更是当前严峻市场形势下的生存需要。道路决定命运，为了能有更多的“中国制造”展现在世人面前，我们必须将改革进行到底!
“长风破浪会有时”，作为一名中远海运人，在集团的统一部署下，在公司的正确领导下，我们有信心，更有能力把我们的企业建设成为中国领先、世界一流的船舶与海洋工程装备制造企业，让世界再次感受“中国制造”的脚步和力量!
电影《战狼2》讲述的是，在海外战火危难之际，一名前中国人民解放军特种部队战狼成员主动放弃安全撤离，重拾“军人”身份，奋不顾身，只身挺进险地营救华侨同胞和当地平民的故事。电影中，是主角冷锋心中有“军魂”，始终牢记保家卫国的使命，才促使他主动请缨，危难险境中铤而走险，多次受伤而负隅顽抗，带领大家最终赢得正义之战。
战狼观后感 篇30
利用周末时间，我带着女儿去观看了《战狼2》,整部影片看的很揪心又很震撼，激发了自己强烈的爱国情结，这种感觉是在以往观看美国大片所没有体会的。我把观影心得总结为以下三点:一是学习冷锋的爱国精神;二是学习冷锋的责任担当。三是为我们祖国的强大感到自豪。
冷锋把中国军人的职责、不抛弃、不放弃的精神体现的淋漓尽致。当海军首长接到上级指示，迫不及待含泪大喊一声:开火!这一刻，我激动的眼泪都掉下来了。正是因为有了祖国的强大，老百姓才更有安全感。军强国安，国安民富，也正是这个道理。爱祖国、有责任、有担当、不抛弃、不放弃，这就是“冷锋精神”，我们要把“冷锋精神”投入到日常生活和工作中，牢记自己的责任担当，做生活和工作中的强者。
对于吴京来说，从他的出生到家庭，就注定让他的人生与别人不一样。为了实现梦想，他认真地吃苦，认真地去拼命，至今每一部电影都不用替身。为了拍好《战狼2》，他认真到了每一个细节、每一句台词。我们看到的是电影34亿元票房吴京本人名利双收，却忽视了他背后认真的付出和默默等待后的绽放。
人生的路很长。但如果，在该勤奋的时候你懈怠了，在该认真的时候你敷衍了，在该努力的时候你放弃了，在该放手一搏的时候你得过且过了。你的人生故事，便会少了很多滋味，而终将成为别人的看客，在向成功迈进，努力奋斗的路上，唯有“认真”二字不可辜负，成功没有捷径，工作中，我们每个人都要树立正确的价值观，守规矩少抱怨，努力做正确的事长远的事，真诚对待每一个客户。努力工作回报中远海运的培养，同时，我们的努力也总会收获，还是那句老话：“事上无难事，最怕认真二字!”
战狼观后感 篇31
什么是军人？那天晚上看完《战狼2》，冷峰在片中说：我是为他们而生的，这让我明白了
在最危险的时刻，冷峰毫不犹豫地救了陈医生和一个人留在中资工厂的
在整个救人的过程中，冷锋表现出来的是大国风范和大无畏
不知道看了哪本书：军人只前进，不后退！你为什么不能后退？因为他们的背后是他们的亲人，是他们的国家。他们的亲人需要他们守护，国家需要他们保护。
一群像冷峰一样的人，穿着绿色的军装，像绿色的堡垒和防护墙。无论是地震洪流，还是雪灾，还是山崩，总有灾害，总有危险的地方。他们承受着无数的伤害和无数的希望，给人民带来了安居乐业的幸福生活。他们是最单纯可爱的人！
电影结尾，无论你在国外遇到什么危险，都不要惊慌，你的身后有一个强大的祖国。是的，我们仍然有祖国作为坚强的后盾。我们要永远记住，无论在国内还是国外，我们都不是一个人，因为我们的身后是最强的绿色堡垒
战狼观后感 篇32
今天中午，班主任老师带领我们去和全年级学生一起观看电影——《战狼》。一看到电影的名字，我就眼睛一亮。前些日子爸爸也在家里看《战狼》的，虽然我只看到一个结尾，但还是觉得很不错。今天有机会看全部，我非常激动。
电影一开场就把我吸引住了：狙击手冷锋是一个不走寻常路的士兵。为了受伤的战友，他无视军队命令，毅然狙杀了反派的弟弟。后来因为他过人的能力，被战狼队的龙小云拉入战狼队，并在第一场演习中崭露锋芒。后来电影进入下一阶段，反派为了给弟弟报仇，雇佣了外国的雇佣兵，他们闯入中国境内，还杀死冷锋的战友。为了保卫祖国，为了给战友报仇，为了中华人民共和国的尊严，冷锋和战狼中队便与雇佣兵展开了激烈的战斗。在战斗过程中，冷锋展现了作为一个特种兵该有的智慧与胆识。故事发展到结尾，虽然我已经知道了剧情，但还是很担心，在看到援军赶来的那一刻，我着实松了口气。
《战狼》这部电影非常精彩，抛开环环紧扣的剧情发展，和惊心动魄的战斗场景不谈，最让我印象深刻的是战狼每一位成员的傲骨，他们贯彻了每一个中国男儿该有的气魄。现在人们的目光都被荧幕上的男明星占据，在我看来那根本不是帅气，顶多那叫长得好看。而战狼的成员却不一样，他们喜怒于色，爱恨皆有，是敢拼敢冲的纯爷们儿，这样更能激起我对军人的崇拜。
看完《战狼》，让我在对于军人的敬佩之余又更能了解他们一点，他们每一分钟都在为了我们祖国做着斗争。“国无防不立，民无兵不安”，我会认真对待这次军训，做一名小军人。
战狼观后感 篇33
一天晚上，我与父母一同观看了《战狼II》这部惊心动魄的电影，跌宕起伏的剧情，以及完美的结局，令我收获颇丰。
先让我向大家介绍一下《战狼II》这部电影。《战狼II》是吴京老师自导自演的一部爱国题材的电影，它讲述了一个名叫冷锋的中国退役特种兵，在非洲不幸被卷入了一场非洲内战，成功救回四十七名华人员工的故事。故事中，冷锋与新朋友 Rachel、干儿子 Tundu 的悲欢离合，轰轰烈烈的战斗场面，常常令我牵肠挂肚，浮想联翩。
当我漫步在那鲜艳的五星红旗周围，心思也跟着五星红旗在空中飘扬。但是，我突然后怕起来，心想：假若在那个水深火热的年代，那个呼风唤雨的年代，没有壮烈的黄花岗大起义，没有英勇的狼牙山五壮士，没有无数先烈为新中国浴血奋战，我们这个民族会怎么样？世界又会怎么看待今天的中国？我们这个美丽富强的中华人民共和国，是前辈们用血、用生命换来的，没有他们，香港还在英帝国的手上，东北三省也在日本帝国主义的残害下不见天日……因此， 我深知，尊重必是重要的，最重要的莫过于不要践踏前辈们曾抛头颅洒热血换来的宝物——国泰民安。简单来讲，目前，我们要居安思危。
有人会说：“哎，这部电影我都看了很多遍了，哪有那么好看。”我想说， 一个民族的强大能给国民带来更大的安全感和自豪感。每当看到护照背面的那串文字，没有人不为有个如此强盛的祖国而骄傲，我相信，在我与他人作这样的回答时，我和冷锋一样，都拥有一颗火热而温暖的心。
战狼观后感 篇34
今天下午，我观看了一场精彩的电影，《战狼2》。这部电影主要讲述了一位退役军人冷锋，在非洲过着安定的生活，但是却卷入了国家的一场叛乱中，他临危受命，在没有补给的情况下，出色的完成了任务。
开头片段中，冷锋徒手对战全副武装的场景令我十分赞叹，这体现了冷锋的真功夫，一个个场景真让人触目惊心。在营救华侨的路上，他历经千辛万苦，与反政府军经历了一次次激烈的战斗。虽然遭受他人质疑，却置若罔闻，深入虎穴，解救人民群众。身患拉曼拉，却奋勇前行，把他人利益放在第一位。这是一个不怕困难，敢于担当，热血豪迈的冷锋！
我看到反政府军肆意屠杀人民群众，他们屠杀的可是一个个鲜活的生命，这样的行为令人发指！所有人都悄然落泪，海上的舰长更是积攒着满腔怒火，一触即发。当得到命令后，他用尽全身力气大吼，“开火！”一枚枚导弹划过苍穹，直冲云霄，这一幕真让人热血沸腾！
最后一幕的场景更加让人无比的激动和自豪。前方是交战区，车辆无法通行，冷锋当机立断，在空中挥舞着五星红旗，交战双方立即停火，这一幕真让我作为一名中国人而赶到骄傲和自豪。
我国已经走过了沧桑巨变，站在了世界的顶峰，成为了首屈一指的超级大国。国安才能民安，我们的背后有一个无比强大的祖国。而祖国的未来，则交付在我们的手中。未来，是拥抱科技的时代，我们赶上了科技的浪潮。科技强，则国强，国家的未来更有光彩。我们要成为有责任感和担当的新少年，勇敢的迎接这次浪潮带来的机会和挑战，助力祖国更上一层楼！
战狼观后感 篇35
在亚洲大陆上有这样一个国家，他占据了亚洲的1/4领土，他就是华夏人民生长的地方，他就是中国!一直以来，我们都为自己拥有一个强大的祖国而骄傲。可是，正是这个孕育了惊艳世界的文化的国家，却有一段长达100年的耻辱历史。反抗、战争、流血、牺牲……才换来了现在的成就和美好。
历史，从来都不只是记录在教科书上。电影，从来不只是娱乐的手段。2017年，有一部电影，赚足了票房，也赚足了口碑。它就是——《战狼2》。不舍弃同胞，坚持不懈，诸多优良传统都在电影中展现出来，而爱国情怀也不断地在片中、在观众心中激荡。不可否认，这部电影存在极大的艺术创造成分，想象、夸张、个人英雄主义……但是人的美与丑、善与恶，都淋漓尽致地发散出来，让人愤怒、感动、骄傲、自豪!
苦等至亲骨灰的一家人，等来了气焰嚣张的包工头和庞大轰隆的挖掘机;忍无可忍后为兄弟出气的冷锋，被开除了军籍……我不懂。他们不都是中国同胞吗?为什么会如仇人相见般，分外眼红?
观影过程中，我的心总是揪着，冷锋奋不顾身去拯救同胞和难民，可是海军军舰却迟迟不肯开火……我不懂。随后，中国军舰上的舰长看到冷锋用手机拍摄的同胞被杀的画面，在接到上级命令的那一刻，一声“开火”，撕心裂肺，振奋人心!这一刻，其他的都不重要了，同胞的生命最重要。
在影片中，还有许多情节让我感受到这种同胞爱。而最后的手持五星红旗过战区、中国护照“宣言”，让我深深为我的祖国而感动。也许我们国内还有许多不完善的灰暗角落，人与人之间还有各种龃龉，但当我们到了海外，无论遇到怎样的危险，我们的背后都有一个强大的祖国!
战狼观后感 篇36
我好几年没有进电影院了，8月30日在滨湖剧院看了一场电影《战狼2》，是由社区组织的。
过去所观看的国产影片，其风格与《战狼2》截然不同。视觉效果也完全不一样，影片为70毫米胶片的宽银幕，画面的宽高之比为 2.2：1﹐是原来影片画幅面积的4倍以上。这样宽的银幕，使观众扩大视野，增加临场真实感。影像画面造成了广阔的印象，增强了艺术表现力，适合表现大自然景色、群众场面和战争镜头。这次看完后感到很震撼，故提笔书写观后感想。
这部电影是由吴京、吴刚、张翰等人主演。故事情节是讲述了已经脱下军装的冷锋，为寻找龙小云的消息来到非洲，被卷入了当地的一场叛乱之中，本来能够安全撤离的他，无法忘记军人的职责，又迎接挑战展开救援的故事。他孤身涉险冲回沦陷区，去解救那里的最亲的人，带领同胞和难民，展开生死逃亡。随着斗争的持续，体内的狼性逐渐复苏，最终孤身闯入战乱区域，为同胞而战斗。影片最后在华资工厂，和叛乱军展开了搏斗。
这部电影场面很激烈，从头到尾都身处战场，看到是惊心动魄。对打场面也很逼真，追车场面也很刺激。太震撼了，太感人了，应当为制片人和导演喝彩，如果国产电影都能达到这种艺术水平，就无需再看什么美国大片了。
影片结尾，中国护照的出现，让人有一种自豪感，叫做“我是中国人”。上面的一席话“当你在海外遇到危险，不要放弃!请记住，在你背后，有一个强大的祖国”更是让人的情绪瞬间被点燃，不由让人联想到利比亚撤侨、也门撤侨等举世瞩目的壮举，让人由衷地发出感慨：“民强，国则盛；国强，民则安。”
最后，希望今后有更多的国产大片的出现，电影市场出现更加繁荣的景象。
战狼观后感 篇37
昨晚，我又在电影频道看了《战狼2》。这是我第二次看到它。我的血液还在流动，我非常兴奋。
冷锋在去中国大使馆的路上被红巾军追击。然而，当中国大使站出来说“中国”时，红巾军开始让步。这证明了中国在外国人眼中是多么强大。
冷锋带着工人从一家中国工厂逃出，进入了战区。他们一挥动中国国旗，战区立即停止并让他们进入，这表明外国人不敢伤害我们中国人。
虽然中国仍然是一个发展中国家，但它的经济和军事比一些西方国家还不发达，还有许多不尽人意的社会问题，在世界人民的眼里，中国已经足够强大了。祖国用7%的土地养活着世界22%的人口。我们的科学研究水平远远领先于世界其他地区。高速铁路遍布世界各地。一条时速4000公里的超高速铁路将很快投入使用。中国的国家足球、体操和跳水在世界上是无与伦比的，而“东亚病夫”这一不雅的头衔早已被抛在脑后。刚刚竣工的港珠澳大桥，已经解决了一个又一个不可能解决的世界问题，并创造了一个又一个世界第一。大亚湾核电站为中国核电工业实现跨越式发展、赶超国际先进水平奠定了基础。
外面那些小国充满了硝烟和战争。每天都有一些人失去生命，流离失所，没有安全感。任何飞机事故或客船事故都是我们的祖国第一次把受难的人民带进我们祖国的温暖怀抱。现在，在爷爷Xi的领导下，中国谱写了时代最强音。东方之珠越来越耀眼，中国的国际地位越来越高。
我热爱我的祖国，永远不会崇拜外国事物和奉承外国。现在就努力学习技能，等你长大了，为祖国的建设添砖加瓦，贡献自己的力量！
战狼观后感 篇38
团结就是力量，这力量是铁！这力量是钢！比铁还硬比钢还强！
当洪亮的歌声响彻云霄，当仇恨的双拳痛击敌人，当爆发的胸膛挡住子弹。我们永远忘记不了那一段段令人悲愤的耻辱历史。如今，我们平民百姓皆过上了幸福的日子，而这些！都是那些解放军战士带上了自己的生命，用血用肉去拼搏去打斗，才守卫住了我们的尊严。他们人以亡，神犹在！
电影《战狼2》讲述了一位退役的特种兵战士冷锋被卷入了一场非洲国家的叛乱，本来能够安全撤离的他无法忘记军人的职责，重回战场展开救援的故事。冷峰，一个退役的特种兵战士，他以一己之力拯救了许多人的性命！
他与两位战士团结在一起，直捣欧洲价值最高雇佣军的老巢，将这些无恶不作、唯利是图、金钱至上的恶人给消灭！冷锋和他的战友充分体现出了中国解放军不屈的毅力。再一次证明了我们华夏古国是不可战胜的！证明了我们华夏儿女就是一个活生生的奇迹创造者！
其实，在现实生活中我们也有这样的superman（超人）。他们是城市的美容清洁工，亦或是守卫着城市的警察，可能是城市的能源提供者早餐师傅。但毋庸置疑的是他们都为人们带来了便利，都为城市带来了色彩，都为国家带来了名誉。
他们或许只是一颗小小的萤火虫，无法与皓月争辉，但他们却是那默默无闻的绿叶，即使没有花朵那炫丽的外表，但他们有一颗炫丽而又朴实无华的心。即使他们没有大树那样坚硬的外皮，但他们有那坚硬的内心。
《战狼2》告诉了我们在遇到困难时，不要放弃，不要慌张！我们要迎难而上，战胜一切困难！创造奇迹！
《战狼》的观后感作文1
今天，在老师的带领下我们观看了《战狼》，这是一部由吴京自导自演的特种兵电影，这部电影堪比国际大片，情节扣人心弦、精彩动人，让观看的人热血沸腾，仿佛身临其境。电影让我明白了，中国是我们中华民族的领土，是决不容许任何人侵犯的，作为一名中国人，我们要炼就过硬的本领，保卫我们的国家。
这部电影讲述了士兵冷锋因触犯军规被关罚禁闭，却意外的被战狼中队长挖掘而加入特种兵部队中的精英部队“战狼”，在冷锋加入后的第一次军事演习中因外军入境，演习变成实战，面对队友的枉死、外敌入侵中国，冷锋一次次在展示着中国军人的风采！
用鲜血铸造的成功，这是对活着战士的鞭策，也是对牺牲战士的敬仰，更是战士冷锋的心声。在与外军的抗战中，战狼的副队长因队友都无实弹，为保护队友安全，冲上前用仅存的冲击炮攻击敌人，最终被炮弹炸死身亡。敌方一名狙击手，射击了冷锋的战友三八，三八奄奄一息时，冷锋开枪救回了队友。一次又一次战士们用自己的血铸造了成功。
电影中的冷锋是一名军人，是一名英勇无畏、冷静沉着的军人，他凭借自己的努力一次次力挽狂澜。在现实中也有一位这样的军人——他就是董存瑞，1948年5月25日，在一场解放隆化县的战斗中，因部队受阻于敌军的炮火，无法前进，董存瑞毅然决然抱起炸药冲到桥下，因无法安放炸药，他毫不犹豫用自己的身体抱起炸药炸毁了碉堡，最终战斗取得了胜利。
“军人”一个神圣的职务，一个高尚的名字。或许我们不能真正明白它的真正含意，但通过观看这部电影我为中国军人而骄傲自豪，也深深敬佩他们，他们是我们最可爱的人。作为一名中学生，我们就要有战狼精神，不怕吃苦，努力学习，奋发向上，用知识武装自己，让自己变得更强大，少年强则国强，国强则家安，我们要珍惜现在这来之不易的幸福，这样才能不辜负祖国对我们的期望，不辜负许许多多战士用鲜血换来的美好生活。
战狼，他们是一头头威风凛凛的中国狼，一个个众人敬佩的英雄，永记战狼的誓言——犯我中华者虽远必诛！
《战狼》的观后感作文2
今天，我们开始了人生中的第一次军训，为了明天的效果可以更好，校方决定让我们观看一部关于军事的电影——《战狼》。在看完电影后大家都感触颇多，我也不例外——这部电影让我深切地感受到了军人的团结以及伟大。
这个电影的主要内容是：故事主人公冷锋在一次任务中为了救自己的队友而犯下了错，被上级痛骂了一顿后被罚到了战狼队接受训练。在一次实地演习中冷锋已融入到这个队伍中然后接受一系列挑战，后来外方入侵，冷锋眼睁睁地看着自己的队友被敌人枪杀，他鼓足了勇气与队伍一起抵抗敌人。最终以团结的力量击退了敌军，冷锋又回到了部队……
其中令我印象深刻的一段是：六个队员在演习时遇到了一群狼，那几头狼眼里闪着亮光，锋利的牙齿上下咬动，口水也在不停地往下流，它们如饥似渴，像几天几夜没入食过似的，在人群中觅食。看到这样的几头狼大家虽然心中还是有几分害怕，但还是努力克服，与一群饿狼相抗争。他们统一端上步枪，用步枪的尖头去刺狼。一不小心，那只饿狼扑到了一个队员的身上，冷锋毫不犹豫，他立刻扑在那只狼身上与那只狼作斗争。随后又用步枪刺死了它，其它狼都吓跑了。我也真真实实地从中感受到了团结的力量。
“团结”就是一个集体结为一心，说到这我不禁想起了今天的军训，因为太阳暴晒的原因，大家都零零散散。整日都心不在焉，好像就没有一分钟大家的心弦在一起过。教官教我们正步的时候需要抱腹，两只胳膊都要碰到别人，但大家都因为害怕退退缩缩地，一点都没有军人的威严。我们在迈开腿向前走的时候，大家都各走各的，教官喊“立定”时，人都是前一个后一个没有一排是整整齐齐的。想到这我恨不得找个地缝钻进去好好反省自己。
说到“伟大”，从古至今有多少例子都在为伟大这个词添光，有的是为别人，有的是为家庭，有的是为了国家，在我的理解中伟大也有奉献的意思。而我们的中国人民解放军都是为了人民而每日每夜的像魔鬼般的训练，寒冬腊月他们起早贪黑地训练，只是为了有一天可以保护祖国和人民，光凭这一点就值得所有人尊敬。
人，因为团结的力量，在这个战火连天的世界中生存下来，也因为团结我们彼此更相信彼此。
啊！军人们的相互团结这难道不是他们的最大的光荣吗？
《战狼》的观后感作文3
观看完《战狼》这部影片，对这部影片的评价可以用一个简单的词形容——好看！好看在哪里呢？好看在一下三点：
第一，强大的演员阵容，塑造鲜明的任务性格。痞性十足的冷峰（吴京 饰），狡猾的前海豹突击队员老猫（是科特—阿特金斯 饰），冷傲的战狼副队长，性感的女上司龙小云（余男 饰），心计颇深的腹黑毒枭（倪大红 饰）。看到这强大的阵容，及鲜明的任务个性有没有很想看此影片的冲动呢！
第二，影片极具感染力。看完《战狼》后有一种刚听完国个的感觉，爱国之情油然而生。片中有段情节是：小队长牺牲了，战狼换实弹准备战斗，旅长的那番战前动员，那句“犯我中华者，虽远必诛。”再加上小队长的遗体随战机升起，战狼们那坚毅，悲伤，决绝的表情，使内心较感性的我真有点热泪盈眶了。
第三，副队长说的那番令人映像深刻的话。他说：一匹狼是斗不过狮子，斗不过老虎的，它什么都不是，但是一群狼是强大的，可以所向披靡，狮子、老虎都得给它让路。我们“战狼”不是逞个人英雄，而是一个团队。在演习中，当他们真正遇到一群狼，真正感觉到群狼的可怕，在与狼群战斗时，他们相互配合，相互帮助，最终“战狼”在无队员牺牲的情况下战胜了群狼。这时我想他们也真正明白了“战狼是一群狼，是一个团队”这个道理。
同样，对于我们来说，个人的力量微薄，能力有限，但是我们组成一个团队，智慧、力量就会呈指数增长。在团队中，我们相互支持，合作，将力量凝成一股绳，我们也能像“战狼”一样拥有超强战斗力，所向披靡。
《战狼》的观后感作文4
《战狼Ⅱ》自首映后票房一路火爆，归根结底是因为电影点燃了观众的爱国热情和民族自豪感。它郑重告诉我们，中国正在雄起。
随着祖国的发展，作为未来祖国的接班人，我想我们更应该有梦想，有干劲，玉汝于成。更要脚踏实地，一步一个脚印向前走，当我们的优秀由内而外自然散发时，终会不辱使命，成就中国梦。
电影最后放出的一段话：“中华人民共和国的公民，当你在海外遇到危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”
这句话，是我在这场电影中最喜欢的一段话。虽然这段话并不是真正出自中国护照，但是却说出了国人的心声，祖国的强大让远在异国的国人，在任何一个危难时刻，都能手持着中国护照，成为让全世界都羡慕的中国公民。
中国，正作为一颗新星冉冉升起，作为一个真正的有责任和担当的超级大国！
《战狼》的观后感作文5
狼，人们素来评价不一，或贬或褒。譬如西顿笔下的狼高贵又凶猛、姜戎笔下的狼冷酷却重团队意识、沈石溪笔下的狼群则像是映射社会。而吴京眼中的“战狼”代表了新时代中国军人的新风貌，刚强却不失智慧。
《战狼Ⅱ》主要讲述了在非洲国家的叛乱情况下，本来能够安全撤离的退役军人冷锋重回战场救援同胞和难民的故事。
影片给我最大的震撼就是中国的影响力。影片中的撤侨情节不禁令人联想到几年前的“利比亚撤侨”“也门撤侨”事件。枪声一打响，中国的军舰在第一时间停靠在战乱区码头，告知交战双方立即停止任何港口附近的军事活动，全舰进入一级戒备，随时待命攻击一切不安定因素，用坚实的力量保护着海外华侨，这是一个大国的担当。
或许有人会惊讶电影中的反派头目会反复强调“别杀中国人别杀中国人”，载满中国人的卡车经过战火密集区举起中国国旗交战双方便会肃然起敬的放行，中国影响力可见一斑。但这种情节并不是只出现在电影里，而是真实的发生在生活中——中国为非洲提供大部分援助，地位理应不可撼动。
《战狼》的观后感作文6
《战狼》这是一部主旋律电影，故事及其简单，但是剧情极为紧凑。故事讲诉吴京饰演的冷锋在一次行动中违抗军令打死了片中倪大红饰演的大反派的弟弟，要被开除出队，却意外得到了神秘部队“战狼”的接纳，在新的特种部队中，结实了个性十足的战友，也喜欢上了有些冷酷的余男饰演的女队长。之后又与倪大红雇用的跨过边境线入侵中国雇佣兵进行战斗。最后作为超级英雄拯救了队友，杀死了雇佣兵，也抓到了大反派，也追上了女队长……
记得上一次看的这种类型的影片，应该是《冲出亚马逊》，该片在好多层面都超出了前者。该片采用3D技术，特技极为酷炫，绝对达到了国际水准，武打场面充分吸引眼球。电影的主题讲诉的是军人的战斗，很能展示军人的血性，作为女性观众的我，看的也很是过瘾，但是片中表现的爱国主义很是牵强，但是这是军人的职责，军人的人性通过几个事件也展现的很好。主角的父亲当兵时因为帮助队友解脱而开枪，从此而深陷自责，而当他开枪时看似重走父亲的老路，却峰回路转救了副队长。片中也有他勇敢追逐爱情，最后抱得美人归。这些都充分展现了军人的人性。但是特种部队与跨境组织的斗智斗勇的剧情设置有些偏短，显得前面铺垫与主要内容搭配不协调，最大的反派剧情略少，剧情设置上存在不合理因素，和狼群打斗场面其实是鸡肋，完全可以剔除，太仓促并且科幻效果并不出彩。作为武打演员出身的吴京第一次做导演，可能是过于苛求了，但是片中展现的诚意绝对是值得认可的，绝对强于大部分前几年跨界导演执导的影片。片中的武打镜头很有好莱坞的感觉，虽然有些不符合真实，但是绝对有超级英雄的范儿。余男作为唯一的女主角，演的还是不错的。反派中的雇佣兵演的也很是给力，特种部队的大BOSS也很有军人外的人情味，片中的其他部队内的人物也展示除了配角的喜剧元素力量，我只能说我看够了主旋律，喜欢看更多展现人性的片子。
虽然片子剧情设置悬念不大，剧情有些俗套，主旋律有时弄的又有些多余，主人公也是类似好莱坞套路的超级英雄，但是开枪的几个情境片段绝对是片中的亮点，起到贯穿剧情和展现人性闪光点的作用，特效技术运用的也是很是合理。绝对是诚意十足的一部爆米花电影，吴京转行之作是相当可以的!但愿中国更多的电影更多的展现人性，少用主旋律来装饰主题。
《战狼》的观后感作文7
周末，我看了一部超燃的电影《战狼2》。这部影片太棒了！有好玩的地方，也有让人感动的地方……
冷锋在非洲不幸遭遇到战，身为一名军人，他掩护众人躲到了安全所——中国大使馆，红巾军只能撤兵。看到这儿，我十分骄傲：战乱时，别的国家大使都逃回国去了，唯有我们的大使馆永远都是最后一个闭馆的！只为救那些在动乱中的侨民们！这让我感到很自豪：这就是我们的祖国！一个繁荣强大的国家！给我们保护和依靠的国家！
当看到雇佣军残忍杀害中国侨民，军舰长大吼一声：“开火！”时，我也泪流满面。看啊，这就是我们的军队！他们是我们坚固的后盾，他们是我们安全的保障。因为他们，我们才能生活的幸福安康。
影片最后，屏幕上出现了中国护照上面的一句话：“当你在海外遭遇危险时，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！”而当冷锋举起中国国旗，顺利通过了交战区时，我激动的心情无以言表，五星红旗是天下最美的战旗，是英雄的旗帜，它保护了我们！
是的，这是我的祖国，一个虽然不是世界第一，却一直在努力的国家，在这个战乱的时代给我们一个和平的国家。我相信，我的祖国会越来越强大！
我为我是一名中国人而感到骄傲！
《战狼》的观后感作文8
建军大业毕竟是过去的事了，并且挖掘太浅，不懂的看鲜肉，懂的不满意；挖掘深了所有人都会不满意。
转头瞧瞧战狼2：里面有印度洋，有辽宁号，有红旗，有撤侨，有导弹，有别国首脑的面子和国外民众的支持，有争端地区行走的正义立场……搔到痒处且分寸得当，主旋律得不能再主旋律了，新时期得不能再新时期了，无怪乎超过建军大业：这片不红谁红，它不爆款谁爆款
里面有达康有鲜肉，鲜肉尤妙：演技合格，不喧宾夺主，潜力合理不开挂。然而鲜肉又绝不仅仅仅妙在上述这点演技而已——戏末归队，主角举旗中间，左边达康面色灰败奄奄一息，右边鲜肉疲惫但眼神毕竟还是亮的。注意这三人方位安排，谁都会觉得好得很。还有，鲜肉是蛰伏在高举着旗帜的主角底下的，然而主角终究面目模糊，虽然能打毕竟老矣；未来这面旗终究是要交给鲜肉去扛的。
鲜肉在戏里，是作为私企富二代主角出现的。其合时宜和合实际地表现出的稚嫩也许显得出戏，但这个主角绝不仅仅仅是一个可有可无的部分。
中国人在非洲，已经十来年了。国内大众对非洲的了解，也许仅限于偶然看到撤侨时的央企组织工人自救的报道；但与官方相比，必须是私企成群的老板们深入非洲更自由、更广：官方不计划去的地方，他们去；官方不敢干的事，他们干；官方不屑于做的买卖，他们做。虽体量未必及得上国家之力的经营，但其影响力也不容忽视。这些老板们的二代，虽然在此刻还是青涩，其中或有草包；但未来随着历练锤打，必有成群体的豪杰产生，在非洲做出一番事业。
非洲一片荒野，居民并未训熟，自然资源、人力资源和市场大把，发达国家构筑的制度限制住了这片荒野。如今世界秩序再次更乱，枷锁的松动和中国对农业社会的改造经验相结合，必将使这片土地造就出大发展。
有人说过，如今的时代要字面好处上的封侯，彻底改变自己的社会阶级，对普通人的机会莫大于进军非洲。只但是那里各方势力错杂，丛林凶险，要字面好处上的存活下来，聪明狠辣的人杰还不够，还要运气上佳才行。如果说历史常常循环，那么这样的景象，欧洲人已经在近代为我们演示过了。
那么本片里的鲜肉，就代表了这样的人杰的先声；未来中国的东非洲公司，就是由这样的人杰所开拓。
所以，这个鲜肉主角，在我眼中乃是本片第一重要部分。他合理地幼稚了，也比较合理地存活了，更合理地成长了。他虽非如来，却是弥勒；虽不是影片的主角，却是影片所升华出世界的未来主人。
于是我们能够设想，到不久后的`“那个”时候，所配套经略非洲的制度几乎呼之欲出：那其中直接作用于非洲（以及东南亚、甚至中亚、拉美、南美、波斯湾等）的一部分，兴许便是由党领导下的央企/国家控制的企业与由国内控制的大型私企集团协同配合的形式。这便是新时期的一带一路的延伸，是中国的东印度公司。
配合着我们再想想影片里主角的身份、任务和行为，是不是发现，以私人秘密军事公司形式存在，类似美国黑水公司，由某新兴大国所掌握的武装力量，无论国家需求、政军协同渠道和模式、还是其存在的正当性、人员供给，是不是都有了适宜的土壤。
所以战狼2是一部很精彩的片子，值得看一看。
《战狼》的观后感作文9
对于观影，我发现自己越来越认真，在互联网飞速发展的时代，以认真没有快进的态度看每一部作品，我喜欢我的认真，同样佩服更认真的吴京。
我看了很多写吴京如何从战狼1演员向战狼2导演兼演员的角色转换的文章，也看过最近很火的那个吴京“怼”针对他个人英雄主义的视频采访，我发现他早已将自己和冷锋这角色融合，也就是说，他在做现实中的冷锋，而影片中的冷锋也有他的影子。
我不敢说自己多优秀，一边看着电影，一边仿佛看着自己的影子。原来，我和冷锋也有很多相似地方。我们同样好战，特别是当自己或关心的人遇到危险，我们一定会挺身而出，奋勇上前；我们同样有顽强的意志力，在极度艰苦的环境下，在被压迫时，懂得忍耐并伺机反击；我们同样爱着自己的祖国，我的办公桌上永远摆放着飘扬的国旗，也永远将国家放在内心深处，愿她强大平安；我们同样孤独，只不过冷锋是用茅台买醉，我则采取写作方式，我们同样懂得如何化解内心的孤独。
观影结束后，我特意找到吴京片中唱的那首歌，细细品味，真是首好歌。风去了云也没回我怎么连一个梦想也看不见，人去了心也没回爱与战火一样不堪又可怜
我特别怕听到这种节奏极慢，极度抒情的歌，但每次听到，又舍不得停下来，单曲循环N遍，然后让脑子天马行动的各种想。有时候对生活很无奈，总是失去对它的控制，但又不能放弃，要夺回主权，就像片中不停的打击敌人，好久没去电影院，好久没感受到3D效果下的枪炮声，看着很爽。我真是个矛盾体，渴望和平却又钟情枪炮声，也许我是喜欢战争场面里的火爆。我并不反对吴京片中的超人化角色，我觉得挺好，冷锋的强大是一大亮点，但我非常喜欢他和达康书记配合那段，两个人的默契才是战争的精彩之处，而战争永远是集体行为。
看着可怜的非洲和非洲人民，我开始理解为什么国家要投重资帮助建设，帮别人就是帮自己，不要考虑那么多个人利益得失。我开始佩服那些肯离开家乡，在他乡为他国建设做出贡献的人的伟大。人该有一颗善良的心，不去害人，也不能受到伤害。
片中的女主角选得好，有大量戏份，又和龙小云“默契”的交替，但看着她很舒服，善良的女人才是最美丽的。
这应该是今年写得最认真的观后感，相信短期内不会有作品超过它。我也相信，战狼2会是今年最佳华语电影，没有之一。感谢战狼2带给我的视觉体验和内心冲击，很多片段出现时，我的内心是激动和触动的。无论国旗升起还是降下，无论生活在和平还是战争年代，拥有一颗战狼般的心，是我应该做的。
《战狼》的观后感作文10
《战狼》是一部相对不错的国产军事题材电影，虽说这部电影的场面、特技、画面等于美国好莱坞大片相比还是有一定的差距，但是观众还是忍不住被它设下的一个个悬念所吸引。从一开始“冷锋为什么会违反纪律”到“冷锋会不会受到处分”再到最后“坏蛋究竟落到了什么下场”等等一系列的疑惑，交织成了整部电影的悬念，正是在这一串串的问题下，观众产生了源源不断的兴趣。随着剧情的发展，观众的疑惑逐一被解开，直到剧终，观众还感觉意犹未尽。这就是绝大多数电影和小说惯用的手段，不断地埋伏笔，不断地设置悬念，达到时故事情节跌宕起伏、层层深入的目的，而这一切的终极目的还是为了迎合观众，吸引观众的眼球。
其实作者这样做并没有错，但是这样做不好。很多观众由于受到悬念的驱使，对故事的结局太过于在乎，反而忽略了故事中很多东西，这些东西往往超越了故事结局本身。悬念引发的是观众的不断思考、不断推测，甚至可以说是不断地猜疑，而这一系列活动正是观众有意识记忆被召唤的过程。当这种情况发生时，观众的无意识记忆受到了遏制，观众看电影这件事就会变得有目的性、有功利性，而并不是纯粹的“享受”。所以我们会发现，当我们遇到哪些所谓的“无聊剧情”时，我们会这些场景停留的时间很长，希望情节赶快往下发展，最好是朝自己预想的方向发展，这就是由于我们内心受到悬念的羁绊，让我们处于一种有意识记忆的状态下，然我们的思维不停的运行，我们会太在意时间的存在，所以我们会感觉到时间似乎变长了。相反，当我们观看某些剧情是，有种感觉就是这个场景有种似曾相识甚至是熟悉的感觉，这时我们就会身临其境，完全融入到电影剧情中，随着演员的言谈举止而表现自己内心最真实的一面，或哭或笑，这时最大的体会就是似乎感觉不到时间的存在了，我们回过神来，会发现已经过了很长时间，这时我们会意识到时间过得很快。那是因为电影镜头唤起了我们的无意识记忆，让我们不由自主地表现出了内心深处最真实的感受，然我们超越现实而存在，有种“穿越”的感觉。
很多观众会发现，当我们看过的电影再次被我们欣赏时，会产生不一样的感觉。越是经典的电影、时间隔得越长，感触就越深。这是由于我们重新温故老电影时，悬念不再是羁绊我们的东西，我们是以一种“享受”得心态去欣赏，很多熟悉的场景唤起了我们早年间埋藏在心底的无意识记忆，然我们完全忘却了自我，完全陶醉在故事之中，哪些原本被忽略的场景通过原有的无意识记忆唤醒了沉睡在我们内心的记忆，激发出新的无意识记忆，让我们收获了更多的东西，自然感触良多。特别是在我们经历过岁月的淘洗后，有了跟多的记忆，为新的无意
识记忆的产生埋下了更多的种子，所以时间隔得越长，老电影带给我们的感触越深。
要想不被悬念所羁绊，我们就要摒弃功利性、目的性，以一颗平常心去看待事情，不去考虑结果如何，不被悬念所左右，让心像流水一样，自由漂荡，我们就会发现一种截然不同的结果，由于这种结果我们没有预想，或许这就是最好的，但是有一点事是明确的：我们收获的过程，感受颇丰。
《战狼》的观后感作文11
“战狼”这片名带有一种热血斑驳的痕迹，射过来的子弹也迎面而来。
开场时也是一场由吴京扮演的狙击手冷锋参加的缉毒战，他不顾上级的命令而擅自行动，危急之际利用狙击枪三次的射击而击毙了毒贩武吉，而武吉的哥哥敏登，一位活跃在东南亚地区的大毒贩，为了给弟弟报仇而派了一只雇佣兵队伍前来追杀，甚至不惜直入特种部队“战狼中队”的训练现场，于是两支训练有素的队伍展开了生死决战……
痞性十足的冷锋(吴京 饰)、狡猾的前海豹突击队员老猫(斯科特-阿特金斯 饰)、冷傲的战狼副队长、性感的女上司龙小云(余男饰)、心计颇深腹黑的毒枭(倪大红 饰)，都被塑造成了鲜明的个体。正是有了这些个体的存在，让原本战争张力略显不足的戏份，丰富了起来。战争片从写炮火，发展到写人，是《战狼》对坞式战争最大的借鉴。刘毅的剧本、敖志君的摄影、李忠志的动作指导，帮助吴京实现了华语战争片的实质性突破。
《战狼》虽然类型换成了战争片，但是节奏上仍旧有动作片的紧张，再辅以视觉和场面上的宏大，自然相得益彰。
天气预报教案1
活动目标：
1、了解天气变化与人们日常生活的关系。
2、了解气象知识，激发幼儿观测天气的兴趣。
3、 通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
4、 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：
1、生活现象图片：晒衣服、打羽毛球、放风筝、渔船出海
2、儿歌《天气预报》及投影片
3、气象站投影片
活动过程：
一、提问导入，谈论本周的天气（5）
导语：老师看到一则新闻，题目是“早春乍暖还寒，浙江春茶受‘伤害’”，就是说刚到春天，这天气是忽冷忽热的，不仅很多小朋友都生病了，连浙江那边茶叶的种植都受到了严重影响。今天我们就来说一说天气。
提问：今天是什么样的天气？这一周还出现了哪些天气？（晴天、刮大风、阴天和下雨）
追问：你们以前还遇到过其他什么类型的天气？（下雾、下雪、下冰雹、台风、霜冻）
小结：在生活中，我们会遇到各种天气情况，如：晴天、多云、阴天和雨天等。
二、看图讲述（10’）
（出示反映晒衣服、打羽毛球、放风筝、渔船出海等生活现象的图片。）
导语：你们觉得天气有没有影响我们的日常生活啊？我们来看几张图片。
提问1：你从图片上看到了什么人在做什么事情？做这件事情需要什么样的天气？什么天气会影响人们做这些事情？（每张图片请1-2名幼儿回答）
提问2：怎样的天气会给人带来灾难？你还知道哪些灾害性天气？
小结：气候的变化会给人们的生活带来很大的影响；万物生长需要多种多样的气候条件，但是天气过冷或过热并持续很长时间，雨水过多或过少都会给人类带来危害。（播放灾害天气的图片：旱灾、涝灾、雪灾、冰冻灾）
三、儿歌续编（10’）
1、兴趣激发
导语：人们为了应对天气对日常生活的影响，减少灾害性天气所造成的损失，就做了一件事情，你们知道是什么吗？（天气预报、天气预测）
提问：除了收听天气预报，还可以有哪些方法了解天气情况？
（看云，如朝霞有雨晚霞晴；观察小动物）
2、看图片，讲儿歌
导语：你们知道吗，大自然中有许多会预报天气的小能手呢！你们知道他们是怎么来预报天气的吗？
（老师播放蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、蜻蜓低飞的图片，让幼儿辨认与天气的关系。）
蜜蜂采蜜忙，晴天太阳亮；蜘蛛织网忙，阴雨转晴朗；蜻蜓四处飞，大雨雷电闪……
3、儿歌续编
提问：你们知道还有什么小动物会预报天气吗？
追问：我们能不能也像儿歌里面的，把每种现象用十个字表达出来，前面五个字表现动物的行为，后面五个字表现天气的变化。把儿歌编长一些？
（蚂蚁搬家忙，出门带雨衣；鱼儿出水跳，风雨就来到；田螺浮水面，风雨不久见；雨中闻蝉叫，预告晴天到；青蛙叫得欢，必有大雨天……）
四、了解气象站（5’）
播放气象站的投影片，老师来讲解气象站的设备及气象卫星。
导语：我们现在所收看的天气预报就是由气象站里测出来的。你们气象站是什么样子的吗？
活动延伸：
世纪公园附近就有气象站，周末有空时可以让爸爸妈妈带着去参观一下。
活动反思：
语言活动重在为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，让幼儿想说、敢说、喜欢说，并能得到老师积极的回应。在这次活动中，我尽量的鼓励幼儿进行发言，但是一些幼儿的回答比较偏离我想要的回应，就造成我不知道用什么适合的言语来进行回应。另外，当幼儿对小动物可以预报天气没有概念时，我所讲的似乎对他们而言快了一些，大部分幼儿并没有很好的理解。所以到了儿歌续编这个有难度的环节就一时不能继续，好在当一位幼儿有了正确的回应之后，加上我的提示，终于其他一些小朋友也想得出来。我想下一次再让他们进行类似的儿歌创编时，效果会更好一些。
另外，幼儿对气象站的兴趣浓厚，以后可以找机会给他们仔细讲一讲里面的故事。最好是带他们进行实地参观，一定有不同的体会。
小百科：天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。而天气现象则是指发生在大气中的各种自然现象，即某瞬时内大气中各种气象要素（如气温、气压、湿度、风、云、雾、雨、闪、雪、霜、雷、雹、霾等）空间分布的综合表现。
天气预报教案2
一、天气预报的重要性
【启发引导】同学们是不是每天都收听或收看天气预报，什么新闻媒体刊登天气预报？天气预报的内容有哪些？请同学们看录像后回答天气预报的主要内容有什么、什么叫天气预报？
【录像】某日中央电视台天气预报节目。
学生看过录像，讨论、回答问题。
【启发提问】从录像中看到中央电视台在播放天气预报时，最先出现在屏幕上的是一张什么图？这幅图是如何获得的？你认为从上面能获得什么信息？
【展示图片】展示卫星云图的挂图、照片，或录像机中的卫星云图镜头，也可让学生看课本封底的卫星云图照片。
同学讨论、回答。
二、卫星云图
【教师总结】卫星云图是在卫星上拍摄的图片，是由气象卫星给地球大气拍摄的图像。从图4。1可以看到气象卫星把摄取的图像信号发射到地面，通过地面接收系统接收并显示出图片，得到一张卫星云图。
在卫星云图上，有蓝色、绿色和白色三种不同颜色表示的区域。蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区。而且白色愈浓，表示云层愈厚，云层下面往往下雨就愈大。因此，卫星云图可以真实地显示出云雨区的位置、分布，尤其是能直观看到台风、寒潮、暴雨等灾害性天气的位置、强度及其变化情况，从而准确地做出天气预报。
【板书】蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，白色愈浓，云层愈厚
【学生读图判别回答】请同学们阅读课本封底的卫星云图照片，判别下列不同地区的天气状况。
1．黄河流域大部分地区是什么天气？（晴天）北京附近是什么天气？（多云或阴天）
2．长江中下游地区是什么天气？（多云或阴有雨）
3．范围较大的降水云区出现在什么地方？（江南和华南）
【转折过渡】电视台播放天气预报节目时，在卫星云图以后，紧接着电视屏幕上出现的是什么图？
学生讨论、回答。
【归纳总结】电视屏幕上出现的是天气形势图和天气预报图。
三、天气预报图
【展示图片】城市天气预报图（挂图或投影片）。
【指图讲述】在天气预报图上，用各种各样天气符号表示各地不同的天气状况。只要认识了这些天气符号，同学们就能看懂这种简易的天气预报图，从而就能预知自己想要知道的某一城市的天气状况。
【练习】教师在图上任意指出某个城市的天气符号，请学生说出它的天气。
因此，认识天气符号，是读天气预报图的关键。
【板书】 1．天气符号
【展示板图】城市天气预报常用天气符号。
【指导学生读图】请同学们按下列顺序识别各种常见的天气符号：
（1）晴天、多云、阴天的符号；
（2）小到中雨、大雨暴雨、雷雨、阵雨、冰雪、雨转晴的符号；
（3）小雪、中雪、大雪、雨夹雪的符号；
（4）雾、霜冻符号；
（5）冷锋、暖锋、台风的符号；
（6）风向、风力的表示方法。
【讲述】风向是指风吹来的方向（教师边画图边讲解），用符号表示就是：风杆上的小横道叫风尾，风杆上画有风尾的一方，即指示风向，标在风杆的左侧。风级的表示方法是：一道风尾，风力是2级，二道风尾是4级风，一个风旗表示8级风。
学生练习风向、风力的表示方法。
【讲评练习情况】
【转折过渡】在识别天气符号的基础上，同学们才能正确判读城市天气预报图。
【板书】 2．城市天气预报图
【读图】阅读城市天气预报图（课本图4。3）。由教师和同学们合作，当天气预报节目播音员：教师报完城市地名后，由学生回答当地的气温、降水等天气状况。
【小结】同学们，这节课我们学习了有关收听、收看天气预报的内容，主要有两个重点知识，一是如何阅读卫星云图，二是认识常用的天气符号和简易天气预报图的判读。
【复习巩固】选作复习题，做本节末的第1～3题。
【布置作业】要求学生收听、收看当地气象台、站发布的天气预报，并把本地的天气预报内容记录下来。
板书设计
第四章中国的天气和气候
第一节收听天气预报
一、天气预报的重要性
二、卫星云图
蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区，白色愈浓，云层愈厚
三、天气预报图
1．天气符号
2．城市天气预报图
天气预报教案3
活动目标
1.引导幼儿了解一些生活中基本的天气情况，并能学写有关汉字。
2.激发幼儿关心周围事物的情感。
3.培养幼儿敏锐的观察能力。
4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5.发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备
1.有关图片、水彩笔、剪刀、蜡笔、图书。
2.多媒体教学用具。
3.头饰、木偶。
活动过程
(一)引发兴趣
用木偶引起幼儿兴趣，并引出活动主题。
(二)分组活动
1.听――小动物是怎样预报天气的
2.说――小动物天气预报员
3.读――图书《下雨的时候》
4.写――看图写字或看字画图
5.美工――制作天气预报角
6.字词联想――有关特殊天气的用具教师巡回观察幼儿玩的情况，重点指导“听”。要求幼儿仔细地听小动物是怎样预报天气的。
(三)分享交流
1.激发幼儿表达的愿望：木偶小猫说“喵、喵，小朋友快来和我说说心里话!”
2.重点讲评：“你听到有哪些小动物?这些小动物是怎样预报天气预报的?”
(四)提示与建议
教师可根据本班幼儿实际情况选择重点指导内容或随机进行调整。
活动反思
语言活动重在为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，让幼儿想说、敢说、喜欢说，并能得到老师积极的回应。在这次活动中，我尽量的鼓励幼儿进行发言，但是一些幼儿的回答比较偏离我想要的回应，就造成我不知道用什么适合的言语来进行回应。另外，当幼儿对小动物可以预报天气没有概念时，我所讲的似乎对他们而言快了一些，大部分幼儿并没有很好的理解。所以到了儿歌续编这个有难度的环节就一时不能继续，好在当一位幼儿有了正确的回应之后，加上我的提示，终于其他一些小朋友也想得出来。我想下一次再让他们进行类似的儿歌创编时，效果会更好一些。
天气预报教案4
设计意图：
新《纲要》指出："幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与对象作为科学探索的对象。"天气预报是幼儿生活中经常碰到的内容，大班孩子开始关心温度，关心今天的天气，想要了解各种天气情况。顺应孩子的发展需求，我设计了"天气预报"活动，旨在让幼儿了解基本的天气符号，认识温度，能看懂媒体播放的天气预报，并尝试记录当地的天气预报。同时鼓励孩子能学着天气预报员播报天气，与同伴分享自己的学习成果，这不仅巩固了孩子对知识的理解，帮助幼儿了解不同城市的天气变化，还培养幼儿的责任意识。
活动目标：
1.伴随认识多种天气符号，了解简单的气象知识，激发幼儿探索天气预报的秘密。
2.了解天气预报与生活之间的密切关系，乐意收看、播报天气预报，养成关注天气预报的习惯。
活动准备：画有天气符号的表格每人一张、笔、中央台天气预报视频、投影仪、主要城市标志性图片制作成ppt（上面标有天气符号和温度）。
活动过程：
一、收看中央台天气预报，激发幼儿的兴趣。
1.教师播放天气预报。
师"你看到了什么？"天气符号、温度、城市2.再次看天气预报，引导幼儿观察天气符号，并进行记录。
二、认识天气符号和温度。
1.幼儿根据天气预报视频，在表格里把看到的天气符号打勾。
2.教师投影仪上出示天气符号，学认天气符号。主要有:晴、多云、阴、小雨、中雨、大雨、特大暴雨、雷阵雨、小雪、中雪、大雪、雨夹雪、雾、沙尘暴等等。
3.播放无声天气预报视频，请幼儿说说是什么天气。
教师播放无声视频，并点击鼠标定住该页，"这是什么天气?"引导幼儿巩固认识天气符号。
：我们很大，在一天里有各种不同的天气。
4.认识温度，重点知道"摄氏度"，了解最高和最低温度师"天气预报除了有天气，还有什么？"－温度。"温度有什么特别？"－有摄氏度的符号。
"什么是最高温度和最低温度？""为什么会有最高温度和最低温度？"5.说说天气预报与人类生活的联系。
△根据天气预报，我们可以知道应该穿什么衣服。
△天气预报帮助农民伯伯知道是不是该播种、收割了。
△司机和游客了解天气预报来安排旅游路线。
三、播报天气预报。
1.播放ppt（主要城市天气情况：天气符号和温度）。
2.欣赏ppt，学着播报天气预报。主要播报出城市名称、天气、温度。
3.幼儿上来表演，引导幼儿学着主持人说话的语气，面带微笑。
四、活动延伸。
幼儿准备天气预报记录本，并在记录本上装饰（画上天气符号等），每天收看天气预报节目，并记录天气情况。
教学反思：
本次活动选材于幼儿生活中，并且是他们非常敢兴趣的内容。活动前，幼儿一听到中央台的天气预报音乐就狠兴奋，这些是幼儿经常看到的，但是没有认真研究过。活动中，教与学相辅相成，让幼儿动手画、并参与播报，积极性很高，而且对知识点的掌握比较好。如多种天气符号和温度符号的认识都较快掌握。此教学中，充分利用了多媒体，幼儿可以直观、具体地学习，既培养了学习兴趣，又提高了实践能力。这个活动一直延伸在整个学期，活动后幼儿准备并制作了天气记录本，每天和家长一起收看天气预报，并记录。在记录中，幼儿更直接地体验了天气预报与人类生活的关系。这样，不仅取材于生活，又实践于生活，理论和实践相结合。巩固了知识，对知识进行更深的挖掘，又培养了幼儿的责任心。亲子共同记录，家园共育得到良好体现。
天气预报教案5
教学目标：
1. 了解有关气象的基本知识：天气、气象、气候的含义与区别。
2、了解动物对天气变化的特殊反应。
3、知道天气预报的出台流程。
4、能够识别预报天气的常用图标，会看天气预报。
教学过程：
一、引入
1、 谈话导入，确定主题。
同学们，今天的天气怎么样啊?(……)那明天的天气会什么样呢?谁知道?你知道吗?我们如何才会知道呢?谁来替大家想想?我们每天回家都看电视，听广播，有没有什么节目告诉我们明天的天气呢?(看/听天气预报)看来大家都收看过天气预报，现在我先把它给写下来。(板书：天气预报)今天我们就来学习一些跟天气预报有关的科学知识。
2、 讨论交流：天气对人们生活的影响，关心天气预报的意义。
同学们，我们知道电视里，广播里，每天都定时的为人们播放天气预报，由此可见，天气预报对人们的工作和生活一定很重要。现在，我们先来分组讨论一下：为什么我们要了解每天或一段时间的天气情况，了解天气情况对我们有什么好处?还有哪些人比我们更加关心天气，为什么?(如渔民、旅客、农民、战士、建筑工人等。) 一会我们再来交流。好，开始。(增减衣服，带雨具，选择时间出门，耕作，出海……)
同学们说的都很对，由于天气变化影响着生产、生活等方方面面的活动，所以天气预报对我们每一个人来说都非常重要。因此，我们要学会如何正确收看或收听天气预报。
在学习如何正确收看天气预报之前，我们先来分清两个跟天气预报有关的科学概念。
3、科学概念：
同学们，我们都知道，天气预报是由气象台发布出来的。那么，天气和气象有什么区别和联系呢?下面请看这两个概念：
气象：大气中的冷热、干湿、风、云、雨、雪、霜、雾、雷电等各种现象。比如，我们说：“下雨了”、“刮风了”等等，指的是一种气象。
天气：是指短时间内各种气象的综合状况。例如，我们可以说：“今天天气很好，风和日丽，晴空万里;昨天天气很差，风雨交加”等等。
对于这两个概念，我们可以说，天气其实就是各种气象的综合。
4、动物的一些行为可以帮助人们预知天气变化。
下面我们来调节一下，看一幅连环画，名字叫《下雨了》，请大家把书翻到21页。(请同学来分段朗读。)
从这个连环画里面，你获取到哪些下雨前的特殊现象呢?(空气闷、龟壳上结水、燕子低飞、乌云)。很好，那么除了这些之外，你还知道哪些事物和现象也可以用来预报天气呢? (……)大家说的都很好，看来你们平常很注意观察，真是很有科学家的潜质。下面我们来看看书上还给我们列举了哪些例子。P21
5、气象台利用现代科技制作天气预报的过程。
同学们，虽然很多动物和事物的现象可以为我们预报天气变化，但都很粗略，不够详细和具体，而专业的气象台却可以利用现代化高科技为人们精、准、快的预报天气。下面就让我们来分析一下，气象台是如何制作出天气预报的。请大家看书上22页的图片，小组成员共同观察每一个小图片与它们之间的箭头方向，分析一下天气预报的制作流程是怎样的。(3分钟左右之后学生表达汇报)。
这几位同学分析的很到位，这幅图基本说明了天气预报的出台过程，我们大致可以把这些过程划分成三个环节：首先是“搜集信息”，通过气象卫星、谈空气球、气象飞机、气象雷达、气象站来搜集大量的气象信息。然后通过气象台的专业人员分析数据，“处理信息”。最后，通过电视台、收音机、手机等通讯设备来“传递信息”。
6、识别预报天气的常用图标。
现在，我们来学习一些天气预报中，常用的气象图标含义，请大家来看老师手中的图标卡片，你来猜猜它代表什么含义：
晴，多云，阴，小雨，中雨，大雨，暴雨，雷阵雨，小雪，中雪，大雪，霜，雾，霜冻，冰雹，沙尘暴。
下面我们来看几个城市的天气预报(出示卡片，请学生来为大家讲述图片上预告的是什么天气)。
天气预报教案6
活动目标
1、了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活之间的关系，学会根据天气及时增减衣服。
2、尝试用多种方式记录天气，能用连贯的语言播报天气。
3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备
1、提前观看电视中的天气预报，丰富有关天气预报的经验。
2、本地当天的天气信息图片，天气符号图片、背景音乐：教师教 学资源。
3、纸、笔每人一份。
4、《我是天气预报员》教学挂图。
活动过程
1、联系幼儿生活，组织谈话活动，了解天气预报中的主要信息。
（1）请幼儿说一说自己今天穿的是什么衣服，为什么要这样穿，引出天气预报。
（2）请幼儿说一说从哪里能预先知道天气。
小结：我们可以通过看电视、电脑、手机、报纸、和听广播等方法预先知道天气。
（3）出示本地当天的天气信息图片，引导幼儿仔细观察，了解当天的天气情况和天气预报中的主要信息。
根据需要可设计以下提问：如济南表示什么？10月15日表示什么？晴表示什么？12—24表示什么？北风3—4级表示什么？
小结：天气预报主要告诉人们的信息有城市、日期、天气、温度、风力、方向等。
2、认识天气符号，了解其代表的天气情况。
3、了解天气变化与人们生活之间的关系，知道天气预报对我们生活的帮助。
（1）请幼儿回忆一下平时在家里还有谁关注天气预报，并说说为什么我们大家都要关注天气预报。
（2）教师和幼儿一起讨论如何根据天气变化做准备，如增减衣物或准备雨具，天气预报给我们带来那些帮助。
（3）出示冬暖式大棚，司机、游客等图片，知道更多的人们在关注天气预报，进一步感知天气与人们生活的密切关系。
小结：天气预报可以提醒我们根据天气的变化增减衣服，也可以根据天气的情况决定是否出行，还可以提前知道一些恶劣天气，提前做好防护准备。
4、请幼儿设计天气预报表，尝试用多种方式记录天气。
提醒幼儿用数字、符号表示各种天气情况。
5、游戏：看天气做动作。
教师随机出示天气符号图片，幼儿作相应动作。如出示晴天，幼儿做出跑步跳绳等动作：出示雨天，幼儿做出打伞的动作。
活动延伸：
1、 为幼儿提供气温统计表，请幼儿每天坚持观察，并做好一周的天气记录。
2、 每天利用生活环节，组织幼儿开展“我是天气预报员“的活动，请幼儿在背景音乐中播报当天的天气预报。
教学反思：
这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了，而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力，也激发了他们的学习热情。孩子们在轻松、愉快地氛围中，发挥了他们在活动中的主动性，能力也得到了一定的发展。
天气预报教案7
活动目标：
1.了解几种常见的天气，知道天气预报与人们生活的关系。
2.学习通过观察天气和温度计做天气记录。
3.能够大胆地参与讨论、设计天气图标，对天气记录感兴趣。
活动准备：
1.教学光盘：《天气预报》。
2.幼儿用书：《做气象记录》。卡纸若干，笔人手1份。
3.每人1个温度计。
活动过程：
一、引导幼儿观看天气预报，了解常见的天气状况。
1.教师播放“CCTV-天气预报”教学光盘：我们一起来看一段录像，看看这是什么节目？
教师：这是什么电视节目？这位阿姨在干什么？每个城市的天气状况一样吗？你知道有哪些不同的天气状况？
教师：我们为什么要看天气预报呢？天气预报对我们有什么帮助呢？
教师：你知道怎样预报天气吗？我们一起来看一看气象台的叔叔阿姨是怎样预报天气的？
二、师幼共同讨论。
1.确定天气记录表的内容。
教师：天气预报对我们有很多的帮助，可在幼儿园怎样进行预报呢？今天我们就来做一次小小气象员。
教师：我们要记录天气，可记录哪些内容呢？
2.教师引导幼儿讨论确定记录天气的内容，如日期、天气状况、气温及记录人等，教师一边和幼儿讨论天气记录的内容，一边在黑板上吧相应的内容画在表格里。
教师：小朋友一起讨论制定了天气记录表，我们一起来看一看，都要记录哪些内容，在哪里记录？
三、师幼一起讨论记录天气的方法。
1.教师引导幼儿讨论各种了解天气状况的途径。
教师：怎样知道今天的天气状况呢？（如观察天气、听天气预报等）教师：怎样表示各种天气呢？请你们以小组为单位进行讨论，用什么样的图标表示各种不同的天气状况。晴天可以用什么图标来表示呢？雨天、阴天、下雪天呢？引导幼儿分组讨论，并用绘画的形式分工设计，并分别画在卡纸上。
2.集中交流。
教师：请你们向大家介绍一下你们都是用什么图标来表示不同天气的，晴天用的是什么图标？
教师：在这么多晴天的图标中，你认为哪种图标最合适，为什么？（教师根据幼儿的选择，确定一种表示晴天的图标，并将其他的图标拿掉）大家认为这种图标表示晴天最合适，那我们就用这种图标。
3.师幼一起讨论确定阴天、雨天、下雪天的图标。
教师：怎样知道今天的温度呢？（注意迁移幼儿认读温度计的经验）温度计可以帮助我们知道今天的温度。
教师：请你们以小组为单位分别刊一看现在是多少度？拿温度计时要注意什么？幼儿交流各自观察到的温度。
四、幼儿分组记录天气。
1.幼儿分别用图表记录今天的天气并互相交流。
教师：想不想把今天的天气记录下来？请小朋友打开幼儿用书，翻到《做气象记录》这页，我们就用自己设计的图标来记录今天的天气吧。今天是几月几号？应该记录在哪里？
教师：我们已经回记录天气了，那么什么时间来做天气记录最合适呢？
活动延伸：
1.区角活动：每天请幼儿做天气记录，并完成幼儿用书的内容，两个星期做一次各种天气的统计。
2.家园共育：请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预报。
天气预报教案8
一、重点、难点、疑点及解决办法
(一)重点
1.识别天气预报中常用的天气符号所表示的各种天气现象。
2.学会收听、收看天气预报。
(二)难点
城市天气预报图的判读。
(三)疑点
气象卫星是如何摄取卫星云图的?
(四)解决办法
借助于录像机、投影仪等教学媒体，引导学生识读有关图片，在学生参与活动的过程中，解决本节的重、难点问题。
二、师生互动设计
教师播放中央电视台某晚7：30后的天气预报节目录像，引导学生了解天气预报的过程，(先是卫星云图……)然后引导学生认识卫星云图和天气形图以及预报图上的各种常用天气符号，最后师生合作当天气预报节目播音员预报城市天气。
三、教学过程
[导人新课]同学们，今天这节课我们开始学习第四章中国的天气和气候。
[板书]第四章 中国的天气和气候
[复习提问]请同学们回忆初一地理课所学习过的知识，来说说天气和气候有什么区 别(复习已有的旧知识引入新课)。
[概括总结]天气是一个地方短时间内大气的具体状况。例如，今天的上午温和晴朗、无风，中午刮起了北风，气温有所降低。这说明天气是时刻变化的。而气候则是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大，如北京的气候特征是：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
天气预报是指气象台、站对各地的阴晴、风雨、冷热、风力等大气状况的变化，以及台风、寒潮等灾害性天气所发布的预报。
[启发引导]由于科技的发展，使人们可以对天气进行预报。你能说说天气预报在人们的生活和生产中有什么作用吗?
[学生回答]由于天气是时时刻刻变化着的，而天气状况又与人们的日常生活许多方面和生产建设一些部门关系十分密切，如人们出行穿衣、乘车，农作物耕作，城市建筑业等方面。所以，天气预报工作是非常重要的。全国各地的广播电台和电视台，每天都要多次播放天气预报，以方便人们的生活和工作。
[板书]第一节 收听天气预报
天气预报的重要性
[启发引导]同学们是不是每天都收听或收看天气预报?什么新闻媒体刊登天气预报?
天气预报的内容有哪些?请同学们看录像后回答天气预报的主要内容有什么、什么叫天气预报?
[录像]某日中央电视台天气预报节目。
学生看过录像，讨论、回答问题。
[启发提问]从录像中看到中央电视台在播放天气预报时，最先出现在屏幕上的是一张什么图?这幅图是如何获得的?你认为从上面能获得什么信息?
[展示图片]展示卫星云图的挂图、照片，或录像机中的卫星云图镜头，也可让学生看课本封底的卫星云图照片。
同学讨论、回答。
天气预报教案9
活动目标：
1、认识天气符号，了解简单的气象知识。
2、关注天气预报，有观看天气预报的意识。
活动准备：
中央台天气预报的视频一段、天气预报音乐一小节、不一样的天气符号十二种、城市天气预报图片六张、天气符号记录表和铅笔人手一份、报纸人手一份、椅子每人一把、黑板一块、小吸铁石一个、飞机起飞的声音一段。
活动重点：
学习认识天气符号。
活动难点：
按要求来播报天气预报。
活动过程：
一、播放有声课件导入活动。
1、教师播放天气预报的音乐，请幼儿猜猜是什么节目开始了？（天气预报）
2、教师展示图音并茂的天气预报课件，验证幼儿刚才的猜想是否正确。并请幼儿说说天气预报说的是什么？
二、播放中央电视台的天气预报，认识天气符号。
1、观看完天气预报后教师提问：刚才看的是中央台的天气预报吗？看完后有什么想说的或有什么不知道想问的吗？天气预报能知道几天的天气？
2、给幼儿发天气预报记录表，请幼儿针对天气符号边观看课件边记录，从而引发幼儿学习认识天气符号的兴趣。
3、教师出示十二种不一样天气的图片，引导幼儿认识。
4、教师引导幼儿一同进行播报几个城市的天气和温度。
三、分组进行播报天气游戏，并知道天气预报对我们生活中存在的一些帮助。
1、将孩子分成两组进行比赛。
2、教师讲解比赛玩法及规则。
3、游戏完后教师提问：天气符号很多我们都认识了，那下次回家看天气预报你们能看懂了吗？天气预报到底对我们的生活有什么帮助？（天气预报为我们的出行带来了方便等）
四、师幼一同玩游戏“去旅行”，结束活动。
天气预报教案10
一、活动目标：
1、了解一些简单的气象知识。
2、知道天气变化与人们日常生活的关系。
二、活动重点：
了解天气与人们日常生活的关系。
三、活动难点：
认识灾害性天气。
四、活动准备：
幼儿在日常生活中对天气的变化比较关注，零星的了解一些气象方面的内容。自绘图片。 活动过程：
1、问题导入课题：
“今天的天气预报是怎么说的？”
“平时天气会有哪些变化？”
小结各种天气情况：晴、多云、阴、雨、雪天。
2、了解天气与人们日常生活的关系：
（1）看图讲述：（出示图片，有晒衣服、开运动会、发黄的树苗、滑雪、渔船出海）“从图片上看到些什么？他们需要什么样的天气？”
（2）幼儿讨论：“怎样的天气会给人们带来不利？你知道有哪些灾害性天气？”
（3）小结：气候的变化与人们的关系很密切，世界上万物生长需要多样的气候条件，但是持续很长时间过冷、过热、过旱、过涝就会给人们造成危害。
3、介绍天气预报的：
（1）对天气预报的认识：
“既然天气和人们的关系这么密切，我们怎样知道天气情况呢？”
“你是不是经常关心天气情况？你从哪里知道天气情况的呢？”
（2）看图了解预报天气的仪器：“出示图片，有百叶箱和气象卫星）
“百叶箱里的仪器是做什么用的？要知道全世界的天气怎么办？”
（3）小结了解天气的多种途径和观测天气的工具。
天气预报教案11
教学目标：
1、经历从天气预报中理解信息、表达信息并回答有关问题的过程。
2、了解天气预报图中数字信息的实际意义，会用数学符号表示气温。
3、对天气预报中的数学信息有好奇心，体验数学与日常生活的密切联系。
教学重点：
了解天气预报图中数字信息的实际意义，会用数学符号表示气温。
教学准备：
提前看气象预报模仿预报员播报
教学过程：
一、趣味导入
学生模仿预报员播报天气预报
（1） 有的学生可能播报1℃～5℃（2）有的可能报出最高温度和最低温度
抓住这两种播报方法让学生谈谈这两种记法有什么不同？
二、教学新知：
1、我们就用这两种方法来现场播报以下四个城市的天气预报，多媒体出示图片
2、交流～表示的意思，让学生用语言描绘一下哈尔滨和海口的景色，感受一下两个地区的差异和冷热程度。
3、提问：
4、教师介绍有关温度、零摄氏度的有关知识：温度表示冷热诚度天气预报中的气温是指空气的温度，科学家把一个标准大气压下，水结冰时的温度为0℃沸水的温度定为100℃，-3℃表示比0℃低3℃读作零下3摄氏度。提问：-5℃表示什么意思？9℃标是什么意思？
5、发给学生表格，让学生记录这四个城市的天气预报数据
6、投影出示资料表
让学生观察资料表，提问：你了解到那些信息？或者说你发现的问题？
（1） 这四个城市最高气温低的是哈尔滨，最低气温的得也是哈尔滨因此哈尔滨这个城市很冷。
（2） -10℃与-15℃相差5℃ 说到这的时候可以顺便告诉学生这叫温差。北京的温差是多少？
（3） -10℃与5℃相差15摄氏度。要提问学生你是怎么想的？做几个练习-3摄氏度与2摄氏度相差多少？你怎么想的？17摄氏度与4摄氏度相差多少
（4） 让学生从高到地排列着四个城市的最高温度。按从低到高排列最低温度
（5） 还可能说通过气温知道哈尔滨在我国的北方。让学生说说你是怎么知道的？简单的介绍我国的地理位置，提问海口在我国那边呢？
（6） 还可能说-15℃与-3℃让学生说说是怎么想的？
以上设想如果学生不能说 教师可以进行提问。
7、出示例2 的天气预报图
（1）找一名同学播报一下天气预报，根据书中提供的信息自己把这几个城市的气温整理在表中。（培养学生做题的方法，和提高学生统计整理能力。）
（2）回答书中的问题并让学生写在书上，集体订正。
书中第四题的第三个订正时学生说说怎么想的？
8、完成试一试的题让学生自己完成然后全班交流。
三、巩固练习
1、出示第一题让学生读下面的温度
27℃ -11℃ 0℃ -22℃ 39℃
扩展延伸 让学生找出最低温度和最高温度
2、让学生自己完成全班交流
30摄氏度 零下8摄氏度 零下10摄氏度 15摄氏度
扩展延伸：让学生从高到低排列。
3、第三题让学生课下完成
四、小结：
通过这节课你学到了什么？
让全体同学根据大家的交流情况和自己的回忆把本课的知识点记录在书中空白处。
板书设计
生活中的负数
3℃读作：零下3摄氏度
相差3℃
相差6℃ 0℃读作：零摄氏度
相差3℃
-3℃读作：3摄氏度
教学后记：
通过对城市气温的比较，让学生明白什么是最高气温和最低气温。
天气预报教案12
设计意图
最近，雨淅淅沥沥下个不停。孩子们说：“又下雨了，什么时候出太阳啊?我们可想到草地上去玩游戏了。”小杰说：“我回去问问爸爸，他的手机上有天气短信，他知道什么时候太阳会出来。”小莹说：“我也回去问问爷爷，他每天看报纸的时候，都会把天气预报读给我听，只要问问他，就知道什么时候不下雨了。”接着，大家七嘴八舌地议论起来，都说自己要想想办法了解一下明天的天气。从关心天气到想要了解各种形式的天气预报，孩子们探究的兴趣越来越浓。以此为契机，我设计了科学活动“认识天气预报”，一方面自制PPT课件，另一方面尝试发掘生活中相关的教育资源，将两者优势互补，使幼儿在边看边玩的氛围下获得科学知识，提高他们探索天气奥秘的兴趣和能力。
活动目标
1．通过观察，了解晴、雨、阴、多云等四种天气类型的特点，认识天气预报中几种常见的天气图标，学习按要求进行简单的`天气预报。
2．能借助自制天气图像卡，用一个完整句播报天气，能对几种常见的天气图标和天气实景图进行配对，提高观察能力、探究能力和语言表达能力。
3．感知天气与人们日常活动的关系，能主动关注天气预报。
活动准备
1．经验准备：(1)幼儿与家长一起搜集两个方面的资料：“天气预报的好处是什么?”“从哪里可以知道天气预报(电视、报纸、手机短信、网络等)?”(2)幼儿已有简单的关于动物习性与天气变化方面的知识。
2．材料准备：(1)教具：手偶“喜羊羊”，PPT“天气预报截图”、“动物气象员”、“有趣的天气图标”。(2)学具：幼儿人手一套天气小图标，配对操作学具(城市天气实景图和天气图标)。
活动过程
1．户外观察和谈话互动，引发幼儿对天气变化及天气预报的关注。
(1)教师以手偶“喜羊羊”与幼儿展开谈话导入。
“喜羊羊”：“小朋友，你们好!我参加了环游中国的活动，刚刚从北京来到广州。北京可冷了，要穿很厚的衣服呢!到你们这儿，天气暖和多了，穿着这身厚厚的衣服，我都快出汗了，这里的温度是多少啊?”“刚才有的小朋友说天气预报今天是7℃～1 5℃，我们一起到户外去感受一下天气吧?”
(2)幼儿和“喜羊羊”一起到活动室外去观察、感知天气特点，并学习用晴天(或阴天、雨天)来描述当天天气(关注天气预报的幼儿可能会说出当天的天气类型和气温)。
(3)“喜羊羊”：“过几天，我要到香港去旅行，不知道那里的天气怎样。小朋友帮我出出主意，怎样才能知道香港的天气呢?”
适时调动幼儿的生活经验，让幼儿回忆和交流自己和家人了解天气的基本途径。
2．通过讨论，幼儿学习获取天气预报的常见方法，感知天气预报的重要性。
(1)教师出示中央电视台天气预报截图，启发提问：
“图中有谁?”(天气预报员和天气图标。)
“天气预报员告诉我们什么?”(预报明天的天气情况。)
“除了看电视，我们还有什么方法可以看到天气预报?”
(2)幼儿根据经验回答。
(3)教师逐一出示报纸、手机、网络等三种天气预报截图，让幼儿了解可以通过多种方式获得天气情况。
(4)简单复习已有知识“小动物气象员”，巩固幼儿对动物习性的了解。
指导语：“除了天气预报，在以前的科学活动中，我们知道了有些小动物能‘预报天气’，还记得它们是谁?是怎么预报天气的?”
幼儿回答。师小结：鱼儿上浮、蜻蜒低飞、燕子低飞、蚂蚁搬家等现象都是动物在“告诉”我们，要下雨了。
(5)讨论，进一步了解天气预报在人们生活中的作用。
指导语：“除了晴天，还有哪些不同的天气类型呢?”(雨天、阴天、多云天气。)
指导语：“如果明天是周末，天气预报是晴天，你想做什么?如果预报是雨天，你想做哪些事?”
3．幼儿认识天气图标，能准确说出其名称并操作相关学具。
(1)出示教具中天气预报图的天气图标，引导幼儿逐一观察图片，结合操作学具，认识晴天、雨天、阴天、多云、晴转多云等天气图标。
指导语：“这个图标画了什么?表示什么?你手上有与这个相同的图标吗?请把它举起来，和同伴互相看看举得对不对。”
(2)出示北京和广州的城市图片(教具)，其中有过去一周内连续5天的天气情况。要求幼儿根据图意，正确找出学具中与教具图片相对应的天气图标，并大声说出正确的天气图标名称。
(3)引导幼儿了解天气图中的气温如8℃，在播报时要念成“8摄氏度”；如果图中的气温是“一11℃”，要念成“零下11摄氏度”。
4．幼儿了解天气预报的播报内容，尝试按要求用一个完整句播报天气。
(1)指导语：“哪位小朋友能像天气预报员那样播报天气呢?大家一起想想播报天气时要说些什么呢?”
(2)幼儿自主上前，根据生活经验，尝试播报天气。引导幼儿倾听同伴的播报，了解其播报的内容和顺序是否符合要求。
(3)幼儿观看中央电视台天气预报视频，然后说一说天气预报的播报内容。教师适时提出本次活动中天气预报的播报要求(按“日期一城市一天气类型一气温”的方式进行播报)。
①幼儿独立尝试按要求播报天气(如：“2O13年1月8日，北京，晴，-11℃～O℃”；“20xx年1月8日，广州，多云转小雨，7℃～13℃”)。
②幼儿说出天气类型后，还要提醒同伴在这样的天气中应该注意什么，如：如：广州明天是“雨”，大家出门时要记得带伞等。启发幼儿在家时也提醒家人根据不同的天气安排好生活。
5．幼儿分组操作，制作天气记录卡，尝试当“天气预报员”，按要求播报天气。
(1)天气记录卡制作要求：仔细看手中天气预报记录卡上的一些图片，想想看图片中是什么天气，找出代表这种天气的图标，每组制作出两份天气记录卡。
(2)幼儿4人一组，根据学具中已有的图像，找出相应的天气标志图片进行配对后粘贴，制作出天气记录卡(记录卡例举)。
(3)组员互相观察和评价自制的天气记录卡(活动当天是星期一，幼儿预报的是星期二、三、四的天气)，如有不正确之处，尝试在组内讨论并修正。
(4)学做“天气预报员”。
①教师再次强调播报要求：“小朋友播报天气的时候，要讲清楚播报的日期、城市、天气情况和气温，比如，今天是1月7日星期一，小朋友可以播报明天的天气‘2Ol3年1月8日，北京，晴，一11℃～O℃’。”
②幼儿先在小组内按照播报要求和记录表的内容，向同伴播报天气，同伴之间相互评价。
③请幼儿推选出小组内的优秀“天气预报员”，让他(她)拿着本组制作的天气记录卡到“小小气象台”上预报未来3天的天气情况，其他幼儿认真倾听。
④优秀“天气预报员”轮流上台播报天气。
⑤教师点评幼儿的播报情况，重点指导幼儿学习播报“晴转多云”等有变化的天气情况。
指导语l：“如果1月8日当天，广州上午是多云，而下午是小雨，那我们应该怎么播报呢?”
教师按顺序出示广州的晴天和多云两幅图，并通过手势暗示幼儿。
指导语2：“如果遇到当天天气发生了转变的情况，我们可以先说前一种天气情况，再说后一种变化了的天气情况，我们可以用一个‘转’字来表达天气的变化，如‘20xx年1月8日，广州，多云转小雨，7℃～13℃’。”
6．结束环节：集体到户外去观察并尝试推测明天天气情况，相互用完整句式预报。
结束语：“刚才我们都试着进行天气预报，请小朋友今晚回家和家里人一起看看天气预报，对自己刚才的预测进行验证。明天回园时看谁能又快又准确地为大家播报天气。”
活动延伸
1．在班级主题墙上设置“天气预报图”，引导幼儿轮流记录每天的天气情况。
2．在语言区新设“小小气象台”，供幼儿自主播报天气。
活动反思
本次活动，幼儿在乐中学，在玩中做，增强了对科学探索活动的兴趣，更好地感知和理解了与天气相关的科学现象和常识；在播报天气中，幼儿进一步增强了语言表达能力和自信心。
活动前，我自制了与天气知识有关的课件和学具(天气图像卡)，发动幼儿和家长共同收集丰富的操作材料，精心设计提问语并在活动中适时投放材料，有效增强了幼儿对天气预报的兴趣。他们表现得积极活跃，能大胆表达自己的想法，更加关注天气情况对自己学习、生活的影响，还能尝试把所学的知识与日常生活紧密结合起来。尤其是活动过程中“分组合作操作学具”的环节，促使幼儿通过分工与合作，学会搜集天气信息，看图中的气温表，用天气标志进行记录。同伴之间的交流与合作机会更多了，融洽的探索氛围也促进了幼儿谦让、坚持等良好品质的形成。
专家点评
中班科学活动“认识天气预报”是在幼儿日常谈话中有关“天气”话题的基础上设计的，非常贴近幼儿的生活经验，也适度延伸了幼儿对天气预报方面已积累的经验和探究兴趣，活动选题可谓适合中班幼儿的年龄特点。
该活动目标明确、层次清晰，能从知识、技能、情感等不同维度明确幼儿应达到的水平。活动过程能巧妙运用网络、课件等多媒体教学资源，提供多层次的操作性学具，充分调动幼儿主动探索的积极性，并鼓励幼儿在操作过程中大胆运用规范语言播报天气，有利于幼儿加强学习内容与生活实际的联系。
该活动关注幼儿分组操作中同伴之间的有效互动和协作，如谁负责记录、谁负责播报等，分工明确；同时引导幼儿相互评价并推选出“优秀天气预报员”，使活动目标落到实处。
天气预报教案13
活动目标：
1、认识各种天气符号，知道各种气象与人们生活之间的关系。
2、能用规范的语言进行气象播报活动。
3、体验当小小气象播报员的成功感。
活动准备：
多媒体设备；市天气预报的打印版本若干张（与幼儿人数相等）；小小气象员标示（即时贴标记，与幼儿人数相等）
活动过程：
一、用声音、视频引出天气预报话题讨论。
1、听声音根据已有经验判断
考考你们：听听看，什么电视节目开始了？
2、确认答案，观看天气预报片头。
3、小结幼儿回答：知道天气的情况、温度。
二、看城市天气预报视频讨论。
1、我这里有中央电视台的天气预报，我们看一看是不是跟你们刚才说的一样。
2、你看完以后有没有什么想说的，或者有什么问题，或者有什么地方看不懂的。
3、今天我们来认识天气符号，哪里有天气符号？
4、介绍记录表，请幼儿边看天气预报边记录。（播放完整的城市天气预报）
三、结合视频，详细认识天气符号。
1、和朋友对对看记录的结果一样不一样。
2、集体进行记录，认识、讨论符号的含义。
3、逐一进行集体记录，逐一认识：多云、阴、小雨、小雪、雷阵雨、雨夹雪等
4、小结记录情况。
5、出示天气符号图谱，全面的认识各种天气符号。
（1）再请你们看一些符号，这里有没有不认识的符号？
（2）教师喊出编号，幼儿抢答。
（3）从头认识一边全部的天气符号，巩固孩子对于天气符号的认识。
四、小小气象播报员活动。
1、出示自制天气预报图，一同学习天气播报的方法。（播放自制的天气预报图）
2、正式播报。
孩子们起立，从第一个开始轮流每人播报一个城市的天气预报。
五、迁移生活经验，知道天气预报和我们大家的关系。
1、提问：天气预报对我们人有什么帮助？
2、如果我们去旅行的时候，可以根据天气预报作出什么样的准备？
请孩子们用报纸当道具，根据播报的天气变化进行各种准备上的变化。
天气预报教案14
一、目标
1．引导儿童了解一些生活中基本的天气情况，并能学写有关汉字。
2．激发儿童关心周围事物的情感。
二、准备
1．有关图片、水彩笔、剪刀、蜡笔、图书。
2．多媒体教学用具。
3．头饰、木偶。
三、过程
(一)引发兴趣
用木偶引起儿童兴趣，并引出活动主题。
(二)分组活动
1．听——小动物是怎样预报天气的
2．说——小动物天气预报员
3．读——图书《下雨的时候》
4．写——看图写字或看字画图
5．美工——制作天气预报角
6．字词联想——有关特殊天气的用具教师巡回观察儿童玩的情况，重点指导“听”。要求儿童仔细地听小动物是怎样预报天气的。
(三)分享交流
1．激发儿童表达的愿望：木偶小猫说“喵、喵，小朋友快来和我说说心里话！”
2．重点讲评：“你听到有哪些小动物？这些小动物是怎样预报天气预报的？”
四、提示与建议
教师可根据本班儿童实际情况选择重点指导内容或随机进行调整。
天气预报教案15
设计意图：
孩子们对风、雨、雪、虹、雷鸣、闪电等自然现象已有一定的生活经验。我设想通过这一活动，引导幼儿积极主动地观察自然现象，关心周围事物的变化，培养幼儿对大自然的浓厚兴趣。
活动目的：
1、 培养幼儿观察气象的兴趣。
2、 教会幼儿形象地记录气象的方法。
活动准备：
1、 事先有意识地引导幼儿收看每日的天气预报。
2、 录有天气预报的磁带一盒。
3、 纸、笔若干。
活动过程：
一、观察气象。
带领孩子到户外观察天气，让幼儿议议、讲讲今日的天气情况。
二、学习听天气预报。
1、(放天气预报的录音)刚才你们听到了什么?今天天气怎么样?
2、你们不在哪里听到过或看见过天气预报?(电视、电话……)
3、为什么电台、电视台、各类报纸每天要进行天气预报?(天气预报是对天气情况的一种预测，使大家知道今、明两天或更长时间天气情况，有利于我们安排工作和生活，预防自然灾害。如：天气通报说有雨，就不要把衣服晾晒在外，出门要带雨具)
4、天气预报还可以提醒我们注意什么?(如：0C以下时做好防冻保暖工作;36C以上时做好防暑降温工作;有雾和风暴时，船和飞机要停航)
三、学习记录气象
1、平时，我们看到过哪些天气现象?
2、我们可以用什么图案来表示这些天气现象呢?启发孩子动脑筋画出表示各种天气的图案。
3、集体观看孩子们设计的气象图案，确定几个较规范的图式符号供幼儿在今后的记录活动中选用。
4、请幼儿画出表示今日天气的图式符号。
5、让幼儿学习温度表的观察方法。
活动延伸：
1、 以后每天由幼儿轮流报告“天气预报”。
2、 指导幼儿做好观察、记录工作。
3、 把每月的气象表积累起来，了解一年四季天气变化的规律。如春夏之际，雨水较多;9月份雨水较少，秋高气爽;12月份，天气寒冷，常伴有冰冻或降雪现象。
