一、定义
1、对事情的处置或兴办提出具体的意见。
2、指所提出的意见。
3、建议，通常是指针对一个人或一件事的客观存在，提出自己的见解或意见，使其具备一定的改革和改良的条件，使其向着更加良好的、积极的方面去完善和发展。
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二、注意事项
第一，要注意提案的客观性及具体性，即要求提案人把现状真实地反映出来，以事实和数据说话；
第二，要注意把握问题原因的准确性，即要求提案人把问题发生的主要原因找出来；
第三，要注意解决问题的可行性，即要求提案人针对问题发生的主要原因，提出具体的改善对策，也就是提出解决问题的具体方法，对只提问题不提解决办法的提案被视为无效提案；
第四．要注意改善的绩效性，一切提案都以绩效为导向，这种绩效不一定是以金钱去衡量，它是一个综合性指标，它的判定标准是促使公司向越来越好的方向发展。
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三、对老师的建议30篇
第1篇：对老师的建议200字
亲爱的老师：
在我们小学即将毕业之际，为了让后面的弟弟，妹妹能学得更好，我想老师您提出几点建议：
一、希望能给同学们更多属于自己的空间去学习，小学建议书作文范文：给老师的建议书。像上课时，让同学们自己学习的时间多一些;放学时，坐也不要布置得过多，多布置让同学们自己阅读的作业，让同学们更好的发挥。
二、在每期考完试后，希望能不公布考试结果让没考好的同学报纸“面子”使他们对学习有自信心，不沮丧。况且，一次分数的高低，也不能说明一切。
我再次希望，老师能接受我的建议。
五年级学生
20XX年6月6日
第2篇：对老师的建议300字
尊敬的校长和老师：
您好！
我是605班的学生，卞伟安哲，最近我发现校园内及校处是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸破袋随手一扔，还有人把它们当成玩具，看谁投进垃圾桶。没扔进就不管了。因此整体校园看上去很不整洁，垃圾筒边垃圾成堆，一只只苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这对我们学校的形象有损。针对这方面我以下提出几点建议：
（1）我建议学校可以让垃圾桶分为可回收与不可回收两类，是为了节约自然资源。
（2）学校可以多多植树，“绿化班级”之类有关绿化的活动，净化学校空气。
（3）还有校外小摊上卖“臭弹”的一扔炸得满地肥皂泡沫似的东西，我们可以劝告那些购卖者。并反映城管部门，做出相应行动。
（4）有些胆大同学，竟带进校园玩耍，可以请值日生与值日老师加强管理。
请校长与老师采纳我这些建议，让我们一起保护环境，共创绿色家园！
605班xx
20XX年10月25日
第3篇：对老师的建议400字
尊敬的老师：
您好！
经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解矣幸恍┕赜谀在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。
1。在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。
2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的，我觉得老师讲课的速度稍微快了点，根据实际情况适当调整讲课速度。
3、在上课的过程中，老师最好能声情并茂，可以适当的做些有意义的活动。
4、在不影响您的情况下，在下课后可以尽量多留一会可以让学生去找您讨论问题，因为一些问题当堂解决会更好。
5、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流问在关于课业的问题，也可以让我们做一些反馈，这样可以让您更有效率地上课，而且可以让学生和您的关系更亲近。
6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛让学生及时了解和做一些准备，也可以做一些简单指导。
7，希望老师可以允许学生不经过导员请假，有时候学生会有一些急事不能及时上课，真心希望老师在这方面可以放宽一点。 真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处，望老师谅解。
第4篇：对老师的建议500字
尊敬的老师你好：
暑假快过要结束了，在漫长假期中，面对孩子们无所事事的状态，做为家长我一直在考虑一些问题，虽然大学生已不再是孩子，但是他们的表现，还是令我担心，所以我想在这里把我的想法谈一下，希望我们共同携手努力完成教育任务，使孩子得到良好的发展，不久在服务于社会中，做出更多的贡献。
一.大学生的假期是没有任何作业的，但是，是不是应该有目的性给他们提供一些有益的活动，或者参加一些公益事务，让他们通过参与，从思想上得到有效地提高;
二.从练笔的角度考虑，也应该布置适当的内容，让他们通过调查或观察活动，写一些东西出来，既避免“三天不练手生”，又可以训练写作能力，这都是将来走向社会用得到的能力呀;
三.在读书方面应该做出明确的要求，不要觉得他们有自觉性了，会自己安排的，他们也还是孩子，都喜欢玩儿，只要没有必须完成的内容，就一定会玩儿，而不去想应该多读书的事情。所以不仅要他们读书，还要他们写出高质量的读书笔记，在开学之后，学校可以搞一次优秀文章展，一促动他们的写作热情;
四.对写日记大学时没要求的，随自己的便。但是也应该提出建议，希望他们把自己在假期的事情都写一些，不仅可以对假期生活做好记录，也可以锻炼写作能力，积累写作素材不是吗?
总之，在假期中，我对你们的放松，甚至是对学生的放纵不是很满意，但是，我提出的建议也不一定是对的，只是一些建设性的提议，如果不对，还希望谅解，对老师个人没有什麽，只是希望我们能够携手完成对他们的教育，希望你们培养出更多的优秀人才。谢谢老师的工作!
xxx的家长
第5篇：对老师的建议800字
尊敬的老师：
您好，作为学校的新生，在一个星期与老师的相处内，却要对你提出建议，实在有些冒犯，但我却不得不先您提议，因为我们还要在同一间教室一起学习和生活1年左右。
老师，当我考上真理中学的时候，我就经常进入对新学校，新老师、同学的憧憬中。我也很高兴真理中学老师教学的严格和负责，我也对新的科目产生广泛的兴趣，并计划如何认真学好这些科目。但当我真正成为中学生的时候，唯有您的教学的不严领我失望，每当上你的科，我都有些厌烦，也不只我一个对你不满，许多爱学的同学也对你有些失望。
每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不把此看在眼里，继续您的讲课，更觉得让人可恶的是，当有学生与你作无聊的顶嘴时，您却花点时间与他纠纷，您何不直接将其批评呢，你也许觉得这样做会伤了他的自尊，那你有没有想他对你的不尊重呢？更是让我感到奇怪的是，您好像只在教前面的学生，而后面的学生却乱成一团，都自做自的事，却不把你放在眼里的行为，你却继续放任。
所谓“教不严，师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但可惜，许多同学却不知道你到底教了些什么，造成这样的原因是因为没有认真听讲，却在制造噪音，而会出现这种现象却老师的教导不严，以至于让许多学生对生物这门学科失去了兴趣。
其实，也不单纯只有你的教导不严，我的小学6年级班主任曾经也是这样，在刚开学时，我的老师也是这样一再放纵学生不尊重老师的行为，甚至那些爱捣乱的学生更加的放肆，在课堂上大笑，还以老师教的知识加以嘲讽，老师在也忍受不了这样的学生，一气之下，把书狠狠的摔在讲台上，气愤冲冲的急步走到那些捣乱的学生旁边，便厉声对其中一位捣乱的学生说：“你给我到后面站立反省，在捣乱就叫家长。”那个学生只好低头认罚。事后老师好像有些后悔，便与女学生交谈，说自己会不会太过分，而女学生却非常赞许老师这样的做法，还嫌老师对他的惩罚不够。从此以后，在课堂上，只有老师的讲课声和学生们积极回答的声音。老师的这套“杀鸡儆猴”的办法使得同学们对他尊敬有加。
老师，您听完我讲的件事是否能学习小学老师一样的教法，使得我们尊敬您，使得我们爱上生物这门科目呢？请原谅我用这样放肆的字眼对您建议，我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有老师您那温柔的语调。
老师请别让我浪费这么多的笔墨来为您提议，我代表全班请求您能严格的教导我们!
第6篇：对老师的建议
尊敬的老师：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的老师，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；
2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；
3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。
鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅。
学生：xxx
第7篇：对老师的建议
尊敬的老师：
您好！
为了让我们班级变得更加和谐，给老师的建议书作文。美好。我向您提出以下建议：
一、下课时，有些同学没有事干，觉得无聊，就和其他同学疯疯打打，后来又变成打架。应该对这些同学加以惩罚。
二、有些同学非常懒，一回家就看电视，把家庭作业抛到了九宵云外，造成不想做家庭作业，应该让这些同学改掉这个坏习惯。
三、有些同学跟着一些习惯不好的同学一起，俗话说："近朱者赤，近墨者黑。"这些同学不明辩是非跟这些习惯不好的同学说脏话。造成说脏话的人越来越多。
四、有些同学乱扔垃圾，随地吐痰，看见垃圾不主动捡起来，使我们的家乡垃圾越来越多，对我们的身体有害。还对我们的生活环境有所伤害。
希望老师对这些同学加强管理，使我们五。八班变得更加美好。给我们带来美好的生活环境。
最后祝愿老师身体健康，万事如意。
此致
敬礼！
您的学生：张燕娣
20XX年7月3日
第8篇：对老师的建议
尊敬的老师：
您好！
我是学校里的一名普通学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一期关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况，督促同学们注意卫生。
以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
北柴小学六年级
20XX.11.14
第9篇：对老师的建议
敬爱的陈老师：
您好。
时间不知不觉便消逝了，转眼间我们就面临初二的下学期了。这是一个十分紧张、胆颤心惊的日子。您常说：初二是决定中考胜败的时候，你们可绝不能在这时候掉链子！不错的，您说的我时时铭记在心。您还希望我们向您推荐一些解决问题的办法，在此我有许多事想向您汇报并为您、为班级排忧解难。
首先，我想跟您说的便是寒假的紧张复习。据我调查了解到，在这时间里，许多的同学都不约而同地报了各种培优班。寒假的时间很紧，这我们都知道，然而需要完成的任务却十分多。在此时间里，语、数、外、生、地等作业都死死地压在我们的肩上，不少同学会抱怨到作业之多，还有许多同学在假期里一股脑地盯在学习上，而使自己的生活操劳百倍。当然，我也要跟您说的是：据我的调查，许多的同学在假期里整日沉迷在网络游戏中，直到快开学了，仍有许多同学的作业未能完成。
在我的调查中发现，①有的同学的作业根本就不认真完成，甚至有的同学还说寒假作业根本就不重要，开心地玩就行了……②许多同学干脆把答案一把抄，就说是自己写的。种种事实，都令我们十分担忧。初二的学习，到底应该怎么办？作业问题，到底应该怎么抓？对于这些问题，我向您提供些解决的策略：
这次寒假作业，我希望不要像从前那样地检查，草草了事。而应该仔细地检查，所以，我有一个建议：
在2月5日报到那天，作业检查用一种新的方法：同学们来到教室后，先将德育作业及报告册统一交到讲台上。然后我再到讲台上为大家检查作业，而且是一个个的检查，我一定会认真地为大家检查，在每检查一个人的作业之时，我还会适当地提问（问题主要是同学们作业中错误的用红笔更正的问题和一些知识点），其他的同学在座位上自己复习。作业没做和回答问题明显答不出的同学将予以记录。平常都是没做的同学“扣书”，直到做完了再领书。我觉得这样十分不妥！原因是：马上就要进行入学考试了，如果作业还没能完成的，就可能会对入学考试的成绩以及后面的学习有很大的影响。用“扣书”这种方法来惩罚那些作业未完成的同学，十分不妥当。因为我们没有理由去剥夺他们学习的权利，等其作业完成了再来领书，倒不如那天将同学们的作业问题全部解决。我提议：那天之内，所有同学的各科作业必须全部过关再回家，对于有的作业欠缺很多的同学，可以让他们先将书中的知识点背好，再回家复习并完成寒假作业。这样做有许多优点：一来，同学们的寒假复习有了保障，对于入学考试多少会有些把握；二来，同学们的作业问题也能得到很好的解决；三来，因为“扣书”所引发的一系列的问题，一些麻烦事也能得到较为圆满的解决。
我明白您所担心的一些问题：让我到讲台上检查作业总是有些不好，有的时候纪律也不能得到保障。所以我不得不先向您道歉，从前您让我收的作业我都没能很好的收齐，一次是暑假德育作业，另外一次是社会实践活动表。但我想向您承诺，这次寒假的作业检查我一定将它做到最好。只要您明白：孙鹤翔一定会是班上最细心、最留心生活的同学，这次，我一定能给您精彩！
初二的下学期即将到来，在此向全体同学致以祝福“祝所有同学学习进步，身体健康”！
另外，在这开学之际我想送与你们每一位同学一份大礼：2月5日来校报到之时，我将会把《八年级下册·语文》中的《五柳先生传》《马说》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等文言文一一背与你们听，并向同学们指导些重点词语，做好预习。我希望那天会变得十分精彩！
祝
身体健康万事如意
你挚爱的学生：孙鹤翔
20XX年1月30日
第10篇：对老师的建议
教育部一再强调要向素质化教育转变，但学校老师的作法还没有多少改变，满脑子只有分数和名次，而且容不得学生稍有闪失，整天对学生进行批评和责怪。各种参考资料、练习题压得学生没有休息的机会，更谈不上自由活动的时间，就连下课10分钟也见不得学生放松一下，老师希望学生们每时每刻都看书、做作业。每科老师都强调本学科的重要，尤其还处处表现出排挤政治、地理、历史等所谓“副科”的学习，引导学生轻视这些学科。期末素质报告单上，老师的评语也极为简单，常见的是：“第*名，前进了*名”或“第*名，后退了*名”，难道老师眼里就只有名次?学生一学期的表现如何、品行如何却只字不提。我不愿看见在如此的高压下学习生活，我希望孩子快乐地学习，希望孩子首先是一个身体和思想都健康的人，其次才是希望孩子在老师的教导下学习有关的科学文化知识。因此借校长信箱提出如下建议，仅供参考。
1.不要过多的布置作业，有些非常简单的作业也让学生重复做，这样太浪费时间。由于作业过多，有些学生的采取抄作业，以逃避老师的责骂和处罚。这样的作业对学生害多于益，也达不到老师布置作业的初衷。建议适当布置些作业，让学生有时间自己独立完成，这样收效可以还好些。
2.我们都是读过书的人，学校的老师们在读书时也未必都是常胜将军，希望老师多给学生一些包容，一两次考试失误，不要太责怪学生了，谁不想每次都考好成绩，谁不想当第一，但失误也是难免的。我觉得老师应帮助学生找找失误的原因、安慰一下，这样做可能比责怪学生更管用些。
3.常有老师下课拖堂，下午托管时上正课等现象，下课拖堂学生没有时间上厕所，中午放学时拖堂影响学生去食堂就餐。上一天的课学生已经非常疲倦了，托管时再上正课效果一定很差，希望学校予以干涉，做到准时下课、放学，托管时让学生复习、做作业。
4.以前中央电视台“实话实说”节目中讲过一个“差生”转变的事情，我觉得其经验很值得老师们借鉴，归结其中心思想就是：学生，尤其是中小学生，不适合指责式的严管，老师要同学生交朋友，要多给学生一些鼓励和表扬，“差生”的转变就是从老师的一次表扬开始的。希望老师们不要吝啬表扬，对学生多多鼓励，让孩子们在轻松愉快的气氛中学习、成长。
第11篇：对老师的建议
敬爱的姚老师：
您好！
老师，我们这组有很多不听话的男生，告了很多次，老师也管了，但是但是他们江山易改本性难移，不听话的还是依旧不听话，我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种痛苦，有他们的地方就没我，跟他们势不两立，与其看着心烦，不如把他们调走！
可能大家跟我们老师想的一样，觉得能忍就忍吧。
但确实不是我咄咄逼人，而是他们实在太令人不能接受，每次小组讨论的时候他们都在传播黄色信息，也许他们只是开玩笑，但我们还是不能接受。
每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不声不响，继续您的讲课。您可能觉得这样做会伤了其自尊。所谓“教不严，师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但许多同学却不认真听课。我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有老师您那温柔小声的语调。
祝您：
身体健康，平平安安！
您的学生：王雯禧
20XX年2月25日
第12篇：对老师的建议
尊敬的任老师：
您好！
此次的“学生讲课”训练意义深刻，值得深思。现就此次课程训练中各阶段存在的问题进行简要分析并提出几点建议。
一、存在的问题及原因
（1）准备不充分：这个现象主要存在于讲课靠前的几组。学生授课，这种模式虽不新颖，但很少真正的运用于实践当中。就我而言，我是第一次尝试扮演老师的角色在自己十分不擅长的领域面对全班同学进行授课。我之前做过家教，是一对一辅导的那种类型。辅导的科目是数理化。我是理工科的学生，理所当然，我在数理化上的知识储备要远大于在英语上的知识储备。换言之，英语相对我们而言，是一种熟悉的陌生。我们每周都上英语课，每周都为英语作文犯愁，这说明我们对英语的接触其实还是蛮频繁的，对英语也算是蛮熟悉的。但一到需要进行英语输出的时候，例如写作文，我们的大脑似乎就开小差了。这表明了我们对英语其实并没有想象中的熟悉，反而很陌生。当然，这种现象在我们国家十分普遍，俗称”哑巴式英语”现象。但今天我们不讨论这种现象，因为这不是本文重点。我想说的是，陌生可能会导致思想上的茫然，进而促使我们产生抵触情绪。而思想上的抵触，会导致课前准备不能十分充分。加之又是前几个出场，可借用的经验与模板少之又少，所以表现差一点在所难免。
（2）缺乏宏观剖析：在有所准备之后，我们大都会从一个单词、一个词组、一个句子进行解析。从个体到全体，从局部到整体，从简单到复杂，这是我们认识事物的一个基本规律。所以在这一阶段，我们往往聚焦于微观，忽略了对整体的把握。而且我们往往桎梏于表象，缺乏与实际的联系与对比，不能提出自己的观点与主张。当然，我并不是否认“原文”的价值，我只是想强调一下“理论”联系“实际”的重要性。我一向认为，优秀的教师，不仅是优秀的知识传播者，而且是优秀的灵魂塑造者。正义，爱，宽容，诚信，善良，这些美好的字眼是我们根本无法简单的从课本上真正领悟的。我们需要这些坚强的字眼来坚强我们的生活。我们每个人都需要爱，同时需要爱的能力。“教师也是灵魂工程师”，这是我很小的时候就读过的话。当然，作为我们学生来讲，没有丰富的人生经验与阅历，客观上是达不到那种高层次的情感互动与交流。但每篇文章都是现实中的活生生的人写出来的，将现实与文章沟通起来，是一种智慧。
（3）其他问题：比如PPT上的字体小看不清、说话声音太小听不清等问题，我想应该是缺乏实践经验所致吧。
二、建议
整体而言，我觉得这次课程训练比较成功。虽然有的组讲的好，有的组讲的差，但是由幼稚到成熟毕竟需要一个过程。无论前面的组讲的好坏与否，都为以后的组起到了一个推动与发展的作用。
几点建议：
（1）注重文章与实际的结合，努力做到“学以致用”。
（2）为避免枯燥，可适当搞点小幽默，活跃一下课堂气氛。
（3）不要患得患失，尽力就好。
最后衷心地祝愿老师身体健康，工作顺利！
您的学生：XXX
20XX年9月8日
第13篇：对老师的建议
六中某班全体教师：
您们好!
我代表全家人向以王云老师为首的全体任课教师，表示最美好的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声：“尊敬的各位辛勤的园丁，您们辛苦了!”同时，也对六中校领导治校有方，成绩卓著，表示钦佩和赞赏!
如今，六中像一颗璀璨的明珠，照耀着本市及周围市县的辽阔大地，吸引着成千上万家长的目光，激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房，成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!六中近六年来取得的骄人的成绩，人们有目共睹，心知肚明。
把孩子送到这样高标准、高质量的学府，我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师，我们家长欢心!我们为自己的孩子郭磊，能在这样的名校，得到这么多名师的教诲，感到无比的高兴和无尚的光荣!我们也坚信：孩子能在六中这座知识熔炉里锻烧、锤炼，定能成为一块好钢!
郭磊这次取得了第六名的优异成绩，我们非常高兴!我再次向王老师、李老师、杨老师等全体任课教师，表示最诚挚的谢意!学生的点滴进步，都凝聚着老师大量的汗水和心血!愿各位教师再接再厉、团结协作，共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成绩，向上级领导证明：240班的教师群体，是一个精诚团结、奋发向上的集体，是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队，是六中优秀教师的代表队!
正如王老师所说的一样，为了孩子的发展，每个家长都有责任支持学校的工作，每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任王老师的号召，我提几点希望：
我希望郭磊在年终考试中，保持班级前三名，重新闯进年级前百名!我想对孩子说：“你是块金子，就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学，开展学习竞赛，戒骄戒躁，勇夺冠军，记住：狭路相逢勇者胜!你是最棒的，你永远是父母的希望和骄傲!”
希望班主任王老师，给予郭磊更多的帮助和指导，使他学会巧妙地处理班务和学习和关系，既能成为班主任老师的得力小助手，又能成为学习上的领头雁!希望郭磊每天坚持写小字和日记，养成良好书写习惯，也不愧为以钢笔书法见长的王老师的弟子!千万不要辱没了老师的门风!建议王老师选派几名小助手，帮你检查日记和作业，以减轻老师的沉重负担……
希望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点，把知识学深学透。以利于他的成绩稳步发展，避免大起大落现象的出现。
希望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学生，予以更多的关注，以利于学生完成从小学到中学的顺利过渡。培养良好的书写习惯，熟练朗读和背诵英语课文。提倡学生课余听英语磁带，以提高学生的听力水平!也请杨老师注意休息，别累坏了身体……
希望任课老师对不同的学生提出不同的要求：上游的要吃得饱，中游的要吃得好，下游的要消化了!我希望老师们，更多地激发学生的学习热情，充分挖掘学生的学习潜力，让学生们：百尺竿头，更进一步!
敝人实在是班门弄斧，不足之处，敬请一笑了。为什么家长总是一厢情愿、指手划脚、喋喋不休呢?其实老师比家长想得会更深更远……但是，“可怜天下父母心”呀!
最后祝各位老师：全家幸福，工作顺利!
第14篇：对老师的建议
感谢学校对孩子的教育与培养，你们辛苦了!
我的孩子在这里读书我很放心，但作为一个学生家长，我想向校方提一些建议：
(一)希望学校图书馆能长期对学生开放，能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍，寒暑假是学生阅读的良机，希望教师给学生推荐一定的书目，学生读书的成绩要进入评价，读书的成果要有展示的平台，如果可能，每年是否可举办专门的读书节。
(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节，每个孩子都能在其中展示自己的才华，更希望每天的体育锻炼能真正到位，培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯，希望学校能有意识的经常利用广播，播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。
(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私，不要搞全班性的排队，因为每个孩子的天赋是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较，“人比人。气死人”，大人都怕比，何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较，作为教师，要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同时，还希望比不仅仅局限于分数，可能的话，希望班主任有一个专门的观察本，每个孩子一页，让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。
(四)希望学校在可能的情况下，尽量把班级编得小一点，班级人数不要超过四十人，一个超过四十人的班级，教师维持住纪律都很难，更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下，二十五人以下的班级是最为理想的。
(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制，不要超过十五分钟，因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验，没有充分的讨论、交流，知识不能真正掌握，能力不会真正提升。杜郎口的经验对
农村学校特别有意义，特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯，特别有利于培养学生自主合作探究意识，也特别有利于提高学生成绩，希望学校能在教师中加以提倡，在可能的情况下，对杜郎口模式全面推行。
(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化，七年级举手的很多，八年级不太多，九年级简直不举手了，这究竟是因为什么，除了学生本身的心理变异之外，教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任，希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。
(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制，很多学生在进入初中后，便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生，初二时这一现象更加显著，怎么引导学生数学、外语入门，怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情，学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导，多组织这两个教研组的教师出外参观听课，多指导他们进行课例研究，也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上，优等生不是教师教出来的，能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。
(八)希望学校在可能的情况下，加强学生的营养，初中的孩子正处于身体成长的关键时期，要按照科学合理足够的原则，为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理，家长还是愿意并且能够承担的。
(九)希望孩子在学校感到快乐，更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照，记得自己在学校班级曾经拥有的开心，如果孩子在校园感到焦虑与恐惧，如果学生有了烦恼与愤怒，希望他们能得到及时的心理疏导，也希望他们能有一个合适的发泄场所。
(十)希望孩子能得到第一，但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一，希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准，特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态，希望他们更多的体验到成功的感觉。希望孩子能摆脱题海，教师能从多种资料中选择最有用的练习，希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。
第15篇：对老师的建议
作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我家乡许多高中学生家长的心愿。
孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接班人，关心孩子健康成长是一件很重要的事情。学校应建立一支优秀的教师队伍，制定严格的管理制度，设计高标准的教育方案，运用灵活的教学方法，来促使学生的健康成长。
学校应打破“铁饭碗”，教师教学应实行责任制。打破那种教好教差教呆都一样的旧观念。
老师对学生要严而不打，视学生为自己的孩子。老师要与学生多沟通、多交流，找出个别学生成绩下滑的原因，经常用考核竞赛的方法鼓励学生，提高学生学习的积极性。
把孩子从分数和名次中解放出来。应试教育在目前的中国还存在，因此彻底摆脱分数与名次的压力还是有些难度。所以父母要端正观念，并与孩子逐步形成共识;只要努力了，即便没有考好也不必太在意。奋斗者的脚下总是有路可走的。
尊重孩子的想法，对前途的选择要符合孩子的实际情况。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有彻底尊重了他们，才能使他们远离枷锁。
学校要有一个良好的学习环境。教育部门要办让家长放心的学校，从而为国家培养出更多的优秀人才。
第16篇：对老师的建议
希望老师和我们家长共同努力，引导孩子，提高孩子学习的自觉性。
老师答复：对，孩子已经升入三年级，对学习的自觉性更能影响孩子的`学习成绩。前几天，一个同事分析说：孩子的学习如果用100分来计算的话，那么老师占30分，家长占30分，孩子自己占40分。虽然这个说法并没有得到科学证实，但我赞成这个意见。孩子自己对学习的自觉性确实起很大影响。看到《暑假生活反馈表》中，那一个个不自觉的字样，我就开始担心。这个学期，希望能和家长配合，提高孩子的学习自觉性。
第17篇：对老师的建议
尊敬的校长和老师：
您好！
在小学度过了六年的时间，作为一个快要毕业的学生，我要发自肺腑地说一声：“感谢您，我的母校！”出于对母校的热爱，也为了让学校更受学生和家长的欢迎，我想给学校提一些有益的“建议”，这也算是我送给母校的一份礼物。
我希望学校能重新开放图书馆。您一定比我们还清楚，书是一切智慧的源泉。有了书，学生就像有了一个取之不尽、用之不竭的知识宝库。有了图书馆，我们就能得到更多的精神财富。同时，长期的默读能使我们的阅读速度和能力快速提高，学习知识的欲望迅速上涨。
前年，我校图书室因故改成多功能厅，图书被搬进了一个小房子。从此，它对我们就再也没开过门。如今，我建议重新开放它。为了不让校长为难，我特意设计了一个方案。
首先，将小房子打扫、清理一下，安置几张大桌子和几根板凳，改为新的小图书馆。
其次，可以专门制作一些“学校图书会员证”，让喜欢读书的同学在后勤部门办证。一张会员证可使用一个学期，凭此证可在图书馆借书。应在开馆之前让学生们先办好证。同时多购买一些同学们喜爱的书籍。然后将一些“自习课”改为“图书阅览课”，还可利用每星期一、二、四、五的托管课，将其中的一节变为读书课。这样，同学们就有了充足的看书时间。
第三，图书馆中安排一位老师，来负责借还图书并维持室内秩序，保证同学们能更好地阅览。没办证的同学，可以由任课老师或班干部带领，借书到教室阅读。
以上就是我设计的小方案，期望校长能够在学校经济允许的情况下采纳。
此致
敬礼！
学生 梁佩
20xx年3月20日
第18篇：对老师的建议
敬爱的老师：
您好！
我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在，我们的学校发展得很快，电脑室、语音室应有尽有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美，因此，我在这儿给学校提几项建议：
1．多派一些人手管理楼梯口，特别是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
2．上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3．将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书情况，还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识，真是一举两得啊！
4．在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。
敬爱的老师，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！
最后，祝您：
身体健康！工作顺利！
即将毕业的学生：
年 月 日
第19篇：对老师的建议
敬爱的老师：
您好！
我是六年级一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育，使我们从一个幼稚的小孩成长为一名成熟的小学生。即将毕业，离开朝夕相处的同学和老师，离开学校了，想到分别的时刻，我真舍不得。现在，我们的学校在您的策划下发展得很好，有现代化的教学设备、宽敞明亮的教室、美丽如画的校园风景、绿毯如茵的操场，成为了设施较完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、愉快。但学校工作还有做得不给力的地方，我在这儿还要给学校提几项建议：
1、要多买点体育器材。生命在于运动，更何况我们正处于成长时期的小学生呢。多点体育器材体育课会更丰富多彩，从而达到强身健体的目的。
2、学校要开放图书馆，书是人类进步的阶梯，书是人类的精神粮食，书对于我们来说非常重要，现在有了电脑，人门变得不爱看书，一碰到什么困难就往电脑上查，作为新一代祖国的希望，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开图书馆。
祝学校越来越美丽！
六年级学生：小明
2***年5月6日
第20篇：对老师的建议
最近我班的纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：
1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。
2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他（她）彻底改正。
3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句，以便更好的管理好自己。
4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如：跳绳、跳高、跳远等游戏。
5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。
为搞好我班纪律，强化管理。我特提出以上建议，供参考。如有不当，请批评指正。
第21篇：对老师的建议
敬爱的宋老师：
我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生。为了解决这些问提，我建议：
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。
您的学生张永龙
20XX年10月20日
第22篇：对老师的建议
我们的班级是一个完美的班级，但是，也是有那么一点的黑斑。
黑斑一：男生很少与女生交流，所以他（她）们各自干各自的，没有一点团队精神。我建议：男生多与女生交流。
黑斑二：我们班级里的某些人（不点名）很喜欢在背地里说别人的坏话，老是搞一些龌龊的行为。我建议：不要玩阴的，要说就光明正大的说出来。
黑斑三：班级里有些同学的写作姿态不好，有些同学的头低下来，有些同学卧着写，有些同学斜着写。我建议：请同学们尽量改正握笔姿态。
黑斑四：我正在秘密调查着，发现两大疑点：一、有些女生爱留长指甲。二、部分女生把玩具带到教室。我的建议：留长指甲不好，因为细菌最多的地方就在指甲里，长期不剪的话，细菌蔓延那可就麻烦了！315事件报道，玩具里的东西是甲醛超标好几十倍的塑料制成的。然后，分解了再分解，你想想有多恶心啊！
我对班级里的建议还有许多，这四个污点是最严重的。
第23篇：对老师的建议
眨眼间小学六年过去了，我们进入了更高的学府，来到了新的班级。此时，我很怀念小学时的同学，但是我也很激动，因为我有缘遇到了这么多新的同学，在这里，我想给这个新的班级提几条建议。
首先，班里的每一位同学都应该团结在一起，团结就是力量，众人拾柴火焰高，初中这三年，我们要团结合作，有不懂的地方相互询问，和同学们取长补短，每个人都不可以离开这个大集体。我们班就像一双手，缺少了哪一根指头都无法正常工作，这个大集体中的成员偶尔也会有矛盾、冲突，此时的我们应该都对对方宽容谅解，看清自己的缺点。退一步，海阔天空。
其次，我还希望班里的每个人都要有上进心，谁也不能停留而不前进。因为，学如逆水行舟，不进则退；心似平原跑马，易放难收。我们如果不努力前进，有可能就会被风浪冲出知识的海洋。
这就是我给班里的建议，希望大家在初中这三年里团结合作，勇攀高峰！
第24篇：对老师的建议
我建议为班级开展一次魔方比赛。让每个同学把魔方变乱，再在最短时间内，把六个面变成一样的，玩魔方可以让大家的头脑更灵活更有智慧。
我建议为班级办一个知识小报墙。让每个同学把平时所见所闻做成小报。然后，贴在墙上，让同学们在知识的乐园里快乐成长。
我建议为班级举行一次故事大王比赛。让每个同学讲一个身边发生的动人的、有趣的、感人的……故事，看谁讲得最好，让同学们评出自己心目中的故事大王。讲故事不仅能锻炼口才，还能发现人世间的真善美。何乐而不为能。
第25篇：对老师的建议
我作为班长，班上的纪律差，我是有一定的责任的，通过这几天的观察，我想了一些建议，再此提出来共同探讨，让我们有则改之无则加勉，共同建设好自己的五（4）班。
1、要养成上课时安静的好习惯。
2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。
3、在上课时不要讲悄悄话，不要做小动作。
4、上课时要讲究坐姿，胸要离桌子一拳，眼离书一尺。
5、在老师走进教室时，同学们要安静下来，并且要精神抖擞。
6、课外活动要文明进行，坚持说普通话。
7、班干部要积极工作，努力学习，做好同学们的榜样。
8、同学们要做到一个星期一总结，找出自己的优点和缺点，及时改正。
在此，我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声，不再听到老师说：“我不喜欢去五（4）班上课”，而变成：“我太喜欢到五（4）班去上课了，他们既聪明纪律又好。”
第26篇：对老师的建议
敬爱的校长和老师们：
我在小学里已经度过了六年了，快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱，为了让学生和家长更加信赖学校，我向您提一点儿建议。
现在的学生大都缺乏课外知识，我希望学校能增加一节自习课，让同学们可以再这节课里看一些课外书，增长课外知识。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，是一切智慧的源泉，有了这节课，同学们就有充足的时间看课外书了，就可以得到更多的精神食粮。
以前，我们学校安排的课程中没有自习课。如今，我们学校应该开展一节自习课，我还想到了一些具体办法。
首先，在教室里设置一个图书角，让每个同学各自捐几本课外书，越捐越多，图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。
其次，教室内还要安排一位老师，负责保持室内秩序，让同学们有一个舒适的阅读环境，认真阅读。
第三，在自习课结束前十分钟，可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。
以上便是我的建议，望校长能够采纳。
第27篇：对老师的建议
敬爱的老师：
这几天，我们的班级卫生出现了很大的问题我给你几条建议，供你参考：
（1）班级卫生打扫认真，如果扫完地，有同学反映打扫卫生还存在垃圾罚扫一星期。
（2）发现有同学向窗外扔垃圾，加入扫地并扣除3分。
希望采用我的建议后，班级卫生能更上一层楼。
陈昊
20xx年10月22日
第28篇：对老师的建议
敬爱的老师：
您好！
有多少话想对您说，可是话到嘴边又咽下；无数次我想用语言去说，可是真的不知道应从何谈起......因为我害怕我的言语会伤害了您。近日，我想起了叶铸老先生的一句话：“我们不应因太阳哺育了人类，我们就不指出他身上的黑子。”这句话使我勇敢的拿起笔。
最难忘，考试过后分数带给我的尴尬。不知是心里作用，我总渴望成功，而事与愿违。面对失败我总是安慰自己，别灰心，是意外罢了。但经过许多次的“意外”我的意志被磨光了，信心也随之抽摆，我不知道为什么失败总与我同行。失败之后，我把自己隐藏在梦境中，不再想面对残酷的现实。我不知道我这样做我会对得起谁？
什么事情您都帮我想的很周全，事事为我着想，我明白您的苦心。然而，话还要说回来，您可知道学生有什么想法，学生的自然情况歌实际能力吗？多年的学习实践告诉我：学生那个就是一条尽会游泳、跳跃能力平常的鱼儿，是难以越过龙门的；学生实际上只是一匹马，一头牛，平平常常、普普通通，怎么能想成“凤”就成“凤”呢？“千军万马争过独木桥”，现实严酷地告诉我：所“望”的“凤”不能都“成凤”，“成凤”的仅仅是一部分——而且只能是一小部分。
不过，这并不可怕，上帝关上了一扇门，肯定会打开一扇窗。您的学生虽然“成”不了“凤”，但却又称为一匹“马”的机遇，成为一头“牛”的可能。然而社会又不仅仅需要“凤”，“马”有“马”的作为，“牛”有“牛”的用场，而且“牛”与“马”还有着“凤”所不及的长处。老师，您不能盲目的“跟着感觉走”、逼我成“凤”了。让学生追求自己适合的追求，选择自己应该的选择，“走自己的路”吧！
长者对幼者，父母对儿女，老师对学生，孩子们对小动物，总自然而然地产生了一种保护的欲望。这是因为他们有爱。爱是一种东西才湖区保护让他生活得更好。殊不知有事保护也是一种伤害。
国家为了保护濒临灭绝的野生动物，修建了接近大自然条件的野生动物园，让野生动物免受自然的残酷考验和人的伤害。这本应是一件好事啊，可结果呢，我们看到了什么？一群狮子面对自己的野餐——一头活生生的黑牛——竟不知进攻，反而被吓得连连后退，不能不让人为其感到悲哀。在原始丛林中，即使是机制未成年的幼狮也能击倒壮牛，分而食之，这都地是因为怎么样的原因呢？
野生动物园中的狮子习惯了人类的保护，根本不晓得自己的先辈们也曾唉自然界中为生存而拼搏他们已经丧失了攻击对手和保卫自己的能力，这不能不说是人类造成的伤害啊！
很多时候大人处于对孩子的爱，为了保护其免受伤害，住早起“花儿”的“温室”，遮挡外界的风吹雨打。从孩子成长的路上不难看出，这也是一种伤害。孩子在“温室”中学会了什么?也许学到很多书本上的只是，也许掌握了一两门艺术技能。可他们往往没学到最重要的一门学问——如何生存。成长的道路上总是遇到各种突发情况。其他人不能永远跟在身边。学会抱回自己家，在社会中更好的生存，才是一辈子的财富。急于保护孩子的大人们不妨试着松开你的手，让我们自己卖出人生的每一步，摔了跤才知道什么是疼，搬到了才知道什么样的路不能走，不要让你们的“保护”舒服了他们的翅膀，阻碍了他们向更高更远的地方飞翔。
狮子只有在丛林中才是那充满野性的兽中之王，驯养过的只是充当着一种活生生的焦距，告诉后来的人，世上曾存在这种动物。我们人呢？难道也要舍弃真实的人的身份，在充满爱心的“保护”之箭搜射伤后变成另一种“教具”吗？
老师其实有很多话，也许我不该说，但是这样欺骗您，我又不忍心。算了我还是说吧。老师您很喜欢学习好的学生，这根本没有什么错，毕竟老师也是人也应该有自己的喜好。这您总是对我这样的学生处处关照，教学注意力就像一束激光集中在我们几个身上。当我每次有了错，您也很注意留面子、保威信；可是学习差的学生则态度冷淡，缺乏耐心，有错抓住不放。这使许多同学对您产生了不好的看法，说您又亲有疏，有偏向。
老师，不知您是不是注意到这样的后果？它已经影响到师生之间的和谐.不少被您有意无意冷落的学生感到自尊心受了伤害，处处疏远您；甚至个别同学对您产生了敌对情绪，听不进去您的劝告或批评，干脆破罐子破摔。
老师，一个班级，一届学生中，高材生才能有几个呢？祖国的经济建设，需要大批量的知识人才。可您的偏见，可能会丧失了许多一经雕琢就可成美玉的宝贵人才。
我希望您以后，不仅像现在这样有心“栽花”——精心培养先进的学生，也要有意“插柳”——耐心帮助后进学生。那么，到春风送暖之时，不仅会有“绿柳成荫”，而且还会有“鲜花满枝，硕果累累”的更加可喜景象。
第29篇：对老师的建议
敬爱的老师们：
在小学已经度过六年了，您们的额头也有了几条皱纹。我，作为一个即将跨入另一所新学校的学生，出于对母校的热爱，也为了让学校对学生的教育更好，我向您们提点建议。
我希望您们在教育学生是想一想，如果您们是学生，您会听的了那些枯燥无味的课吗？现在学生比较懒惰，不热爱劳动，要让我们这些学生多参加一些活动，让他们学会劳动。上课时，最好说话幽默点，这样学生上课不会走神。
为了让您们用更好的教育方法教育学生，也为了学生们，我向您们提点建议。
第一，在每节上课之前讲一些有趣的开场白。上课时，用一些风趣幽默的语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏，增加活跃气氛，不让课堂变得严肃。
第二，最好不要严厉的批评学生。因为这样会在他们身上多一份对您们的厌恶。最好委婉点，幽默点，让学生心甘情愿接受批评。
第三，让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时，周末可以带他们参加一些有益的活动。
第四，让学生们轻松点。现在学生压力太大了，又要上那个补习班，又要面对一大群的家庭作业，真是头疼。我希望您们作业不要布置太多。
第五，现在的学生大多都是独生子女，父母比较宠爱他们。但由于这一点，父母放松了警线。现在学生会抽烟，会早恋，会打架，会说脏话。很没素质。希望老师对他们加强道德教育。
以上就是我的建议，望老师们采纳。
第30篇：对老师的建议
敬爱的语文老师：
您好！也许您不认识我吧？也难怪，我上课时举手较少，也没什么特别特出的地方，也就是这次周闯关考得还可以。
打从第一节课开始，您给我的感觉就是，有幽默感，能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来，有一种感兴趣的感觉。我觉的，我们真的需要这样的老师，因为一旦老师说话同学们爱听，那样，学起课文来也就容易多了。
另外，您布置的作业量也不大，有了充足的时间给我们预习和及时复习功课，同时，对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时，您提出的问题既有简单也有复杂的，这样一来，我们都会积极主动的去思考问题，在不自不觉中就培养了我们思考问题好习惯。我想，如果课堂允许我们互相讨论问题，也许效果会更好的。
此外，我觉得，您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好，但是一次只能是一个人，很多同学没有机会参加，也许再过一天，甚至是一个星期才会叫到别人，那样很令别人着急。我觉得，老师您应该每节课出一个话题，让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法，那样的话，每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。
当然，这只是我的一个小小的建议，采纳不采纳就看老师您了，不过我希望能得到认可。
XXX
20XX年XX月XX日
我后悔了作文 篇1
我被昨天的事情气得都哭了一晚上，好不容易熬到了今天，我刷完牙洗完脸后，就看书。可是我哪里顾的上看书啊，直想着赶哥哥走。不知哪来的勇气，我用力踏了三下地板，对哥哥大吼:"你滚，你滚，我不想再见到你！"我隐隐约约看到哥哥眼眶闪动着晶莹的泪花。哥哥走了，我不知他要走到哪里去。"啦啦啦啦啦"我高兴得哼起了小曲。但接下来的一件事，使我不得不后悔。
妈妈上夜班回来了，看不见哥哥，就问我哥哥到哪里去了。我没好气得说:"他死了，我恨他，你别和我提他。"妈妈着急了，竟一下子昏了过去，我急忙把妈妈送到了医院。
到了下午，妈妈醒了，我把哥哥的事说了出来，妈妈焦急得说:"迎迎，快去找你哥！"我吓坏了，于是找哥哥去了。
我先来到了家里，见到哥哥回来了，我高兴极了，扑到哥哥怀里，可能是太着急了，我一下了哭了，对哥哥说:"哥哥，哥哥，对不起，我错了！"哥哥摸了摸我的头，问我:"爸爸妈妈呢?""在医院。"我与哥哥来到了医院，妈妈见到了哥哥，病好了。他们在说话，而我却后悔得哭了好一会儿。
我真后悔，下次我一定不再和哥哥闹矛盾了。
我后悔了作文 篇2
几年过去了，时间过得飞快，许多的记忆随着时间的流逝而变得模糊不清，可是那一刻却依然犹新。
我小的时候，就迷上了玩激光笔。一次，我外公给我买了一支绿色的激光笔，我看了看，觉得跟我平时见到的激光笔没什么两样，可当我按下开关的那一瞬间，一个个闪亮的绿点出现了，如何一片绿色的星空，我立刻兴奋了起来，‘它还可以把前面的变幻镜拿下来呢！’外公指着激光笔的变幻镜说道。我试图把变幻镜拿下来，突然绿色的星空消失了只剩下一个绿色的小点，一个不管射到多远的都会很亮的小点，这让我兴奋到快要说不出话了！
过了一会，我站在阳台上看见了学校操场上有两个人在打篮球，这让我产生了一个新想法：这灯可以射到他们吗？于是，我又将开关按了下去，一道光射了过去，照在了篮球上，他们仿佛还没察觉，我又把光线移到了一个人的头上，看起来十分滑稽。
第二天，那两个人又出现了，便像开玩笑一般地又拿着激光笔向他们射过去，当时的我还不知道激光笔的危害有多大，所以，只要他们一在，我就会射那两个人。他们转过来望着我的时候，我还会时不时向他们吐舌头，做鬼脸。
自从这件事过后，我就反复地去问自己，要不要去道歉呢？过了许久的日子，我想通了，可是操场已经不见了那两个人的踪影。这件事让我明白了做什么事都要理想一下别人感受。我很后悔，我居然会这样对别人。
直到现在我都想跟那两个人道歉，可是却再也找不到他们了......
我后悔了作文 篇3
少年的时光在悄悄流去，无数的事情，因为我们犯了错误而后悔不已，而那一次令我追悔莫及。
那天早上的第一节是数学课。当我们正在欢声谈笑时，数学老师突然走进班级，变魔术似的从怀里掏出一叠数学考卷说：“同学们，准备考试。”大家叫苦不迭，可数学老师并不理会，冷冷地说：“过了没多久我就把数学考卷轻松地做完。看了看手表，还有半个小时。不能保证考一百分，就悄悄地对前桌说：“我们来对下答案吧！”前桌小何成绩也不错，就同意了，为了以防被数学老师发现，我就跟他定下暗号：打几下，就是几拍。“啪”“啪啪啪”……对着对着，他突然踩了我一脚。我心想这应该是代表0吧！于是我继续“刷刷刷”地改下去。
又过了一会儿，考试时间到了，我们也对好了。当我把考卷交上去后，小河走过来说：“我踩你是代表小数点，你这么聪明的脑袋应该不会误解吧！最后一题的答案是31。4，可我收卷时怎么看到你写的是3104啊？”我听了，顿感不妙：哎，这次要考砸了！
考卷发下来，我考了80分，除了没小数的题目，其他我都错了，哎聪明反被聪明误。如果我那时按照自己的答案了，就可能早考一百分了！从此我再也不在考试中自作聪明了。
那一次我后悔了，可是这一次次的后悔给我带来了许多教训，让我在成长之路上少了许多荆棘，所以我悔而无憾。
我后悔了作文 篇4
看着手腕上的电子表，时间一分一秒地过去了，我的试卷是空白的。我几乎有一半的题都不会做。这时，我才后悔我所做的事。
一个星期前，我沉迷于电脑游戏。周末回家什么也不做，就抱着电脑打游戏。妈妈苦口婆心地劝我要改掉这个嗜好。但，我把妈妈的劝告当成耳边风。妈妈看我死性不改，摇摇头。直到昨晚，我才意识到考试迫在眉睫时，才通宵达旦地温习，希望能侥幸过关。
唉，早知如此，何必当初呢？现在，我只能呆呆地看着试卷，无法动笔。妈妈劝我，我不听；爸爸也劝我，我也不听。看，这就是不听劝告的后果，可谓“不听老人言，吃亏在眼前”！我的脑海里不时地浮现出爸爸和妈妈生气而无可奈何的眼神，眼看考试时间快要结束了，我的心不禁七上八下。
“时间到！”老师打断我的思绪。我只能眼巴巴地望着老师拿掉我的考卷。之后，大家开心地笑了。因为，考试已结束了。可是，我怎么笑也笑不出来。
放学时刻，我跟着班级的队伍回到寝室。同学们有说有笑，纷纷说着今天的考试题目。微风徐徐吹来，轻拂着我的脸，我的脸火辣辣的，眼泪潸然而下。
这是一次深刻的教训，今天的失败让我十分后悔:以后我会努力地学习，认真地听课，考取好成绩，以免辜负了父母的期望。
我后悔了作文 篇5
今天早上，老师让我们听写了，有让我没默写了，刚开始默写时，我信心十足，我想，我一定会得星的。谁只等交上去后，却——唉，听我漫漫说吧。
下课后，我正啃着香飘十里的面包，心理美滋滋的。“周灵，上来。”一阵严厉的声音传来，我一听，原来是李老师啊！我走了上去，心想，我肯定做错了什么，于是心跳加速。到了老师面前，我看到了老师严厉的脸，我低下了头。老师严厉的说：“你默写错了好多。”我拿起我的本子，看了看，我怎么这么粗心啊！写错了好多字哦，老师批评了我说你这样还想保送，你这样想都别想了。我望着老师严肃脸，心理想我让老师失望了，我第一次被老师这样教训过，老师从来都这么信任我，我怎么让他这么生气啊？我顿时，，眼泪如落了线的珍珠一般，从眼里滚落下来。我望着老师，真是无地自容啊，我好想对老师说：“我知道错了，老师，我知道错了啊。”
我真的好后悔啊，为什么我会错呢？我最最基础的部分我都错得一塌糊涂，我还指望着什么呢？我后悔我回家就只知道做作业，看数学书，为什么我不回家看看语文，复习一下语文呢？只看数学有什么用啊？语文不是一样重要的吗？如果，我昨天回家看了一下语文就不会着样了啊。
我真的好后悔，为什么我就只知道贪玩，为什么我要骄傲呢？人不是永远都成功的啊，也不是需要努力的吗？老师严肃的面容，我想到了老师对我的种种好，他把我一步步向前推，而我却自己不争气，在往后跑！老师原谅我好吗？
我后悔了作文 篇6
“丁零零……”放学铃声如约而至，我正有条不紊地整理着自己的书包。此时，好朋友匀匀走过来和我说话，我俩你一言我一语，聊得不亦乐乎。正当我们谈笑风生的时候，我的另一个好朋友来到了我的身边，她把脸凑近我的耳边，故作神秘地对我说：“璇，我现在很想和你说一件事情，你有空吗？”她一本正经地说完，大眼睛眨巴眨巴地看着我。正和匀匀聊在兴头上的我毫不犹豫地回了一句：“等一下好吗？能不能先让我和匀匀讲完再和你讲？”话音刚落，我又转过头继续和匀匀聊了起来，把她晾在了一边。大概是觉得受到了冷落，随即，她涨红了脸，气呼呼地盯着我：“王誉璇，你既然不想理我，那我也不理你了！”说完扭头就走。我听了，顿时感觉空气像凝住了一般，大脑一片空白，心里很不是滋味。我赶紧解释道：“不是这样的┅┅”可是，还没等我说完，她就已经昂着头，大踏步走出了教室，留下的只是“砰”的甩门声。我看着她远去的背影，呆呆地站在原地：我做错了吗？我明明回答你了啊，不理就不理吧，真是的。
晚上，我一到家就和妈妈说起了这件事，妈妈温柔地对我说：“孩子，同学不是故意和你吵起来的，也许是她没听见呢，你可以改天当面向她解释，消除你们的误会。”
夜深了，我在床上辗转反侧。我想：是呀！她也许没听见呢，我不应该误解她，更不应该把我们的关系搞僵，真正的友谊是需要相互理解的。对于这件事情，我真的后悔了。
我后悔了作文 篇7
在我童年时代有很多事都已被我遗忘，只有那次让我难以忘怀。
一个阳光明媚的早上，我从梦中醒来了，看了看天气很好，我便对妈妈和爸爸说：“我们今天去郊游吧！”妈妈听了深表赞同：“好呀。”爸爸也点了点头表示赞同。
我们正要出发的时候，电话响了起来，我拿起话筒一听，原来是爷爷打来的。爷爷期望的说：“今天你们要不要来我家啊？”我毫不在意地说：“我们今天不去了，我们要去郊游！”说完，我就把电话挂了，我们兴冲冲地出发了。
走在路上我高高兴兴地唱着歌，蝴蝶在花丛中飞舞，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，好像在说春天多美呀！突然，电话铃声又响了，我一听又是爷爷打的，它说：“你们回不回来吃饭啊？”我不耐烦地说：“不回去了，不回去了。”说完，我把电话给挂了。
我们继续前进着，终于到了目的地的。电话铃声再次响了起来了，我顿时恼怒起来“谁啊，烦死了”，边想着边不情愿的地掏出手机，嗯下了关机键，世界终于安静了。我吃着美味的食物做着游戏，正玩的开心的时候，脑海里突然浮现出爷爷叹了口气的样子，我心想：爷爷也是70多岁的人了，奶奶也因病去世了。它老人家一个人在家，太孤单了，应该要有个人陪伴啊！顿时心里自责起来，我真可恶！那一刻，我后悔了，对妈妈说：“我们回去吧，我想去爷爷那儿，爷爷需要人陪伴。”妈妈听了听连连点点头，对我竖起了大拇指。
那一次，我后悔了，是愧疚的后悔！
我后悔了作文 篇8
人的一生中必定会有后悔的事我也不例外，我后悔的事有很多，但最令我难以忘怀的是那一次。
这件事是在暑假去厦门旅游时发生的，这一件小小的事让我万分后悔。
早晨我和妈妈早早地起了床，来到公交车站乘坐公交车，汽车的吱呀开门声打破了夏日的宁静，我们上了公交车迅速找了一个位子坐下，汽车开动了，一站一站的过去，车上的人也随着增多车上的位置也一抢而空。
过了一会火车站到了，走上来了一位白发苍苍老爷爷，他的年龄差不多在70到80左右，他拄着拐杖艰难地走上车，他看了一下车厢像是在寻找车位，当他看见没位置时眉头皱了一下，把拐杖靠在一旁，艰难的伸手抓住扶手，我看了这场景心怦怦直跳，脑海里出现了两个念头，一是让座，二是不让，要不让座可我也不舒服，让还是不让？这么多人一定会有人让座给老爷爷的。
就在我犹豫不决的时候，突然有一位青年男子小心翼翼的站了起来，慢慢的离开座位，把自己的位置让给老爷爷，可接下来让我吃惊的是，这位青年男子竟然是行走不方便的残疾人，顿时我的心像是被万根钢针扎上去一样特别痛，他是行走不方便的残疾人都让座了，而我只是……
我们下车的站到了，我的心里是万分忏悔，当初应该让座给老爷爷的，嗨！世上没有后悔药，希望今后再遇到这种事情的时候，能当机立断不再让自己后悔，这件事在我心里永远也忘不了。
我后悔了作文 篇9
我是一只刚刚进入天堂里的羊，此时此刻我正在后悔那一刻我为什么没有努力。
五年前，母亲的肚子又鼓起来了，我们家中又要迎来第五个羊崽，也就是我。在母亲的惊叫声过后，刺耳的叫声变成了我的哭声。
三个月过去后，我已经可以走路了，成为了家中最受人关注的羊。因为我是家中最小的一个，所以兄长们做什么都让着我，连母亲也最偏爱我。我就在这样的环境上度过了三年。
三年已经过去后，我已经长大成羊了，但在这成年的羊皮下，我不论是内心、能力、性情都要还是当年那个未长大的婴儿。这样的日子没过多久，母亲在一次外出找食物的时候被狼吃掉了，没有了母亲的保护，兄长们嫌弃我什么本领也没有，连自己都养不活，便各奔东西，硕大的羊圈里就只剩下一个孤零零的我。
一开始我并不以为然，心想这有什么，难道我连自己都养不活吗？但是三个用过去了，我发现食物越来越难找了，我就要断粮了，为此我不得不到更远的地方寻找食物。寻找食物的路上我又累又饿不由地想起，小时候为什么要过着饭来张口的日子？母亲教我们本领的时候为什么不好好学习？
正当我沉浸在回忆里的时候，耳边传来了一声狼嗥，接着脖子传来一阵剧痛，我摔倒在地上，四蹄胡乱地挣扎。当意识渐渐地消失的时候，我的脑海里只剩下一个念头，下辈子一定要努力！
我后悔了作文 篇10
那是我在xx市第xx实验小学的第一次期末考试，那次考试令我永生难忘。
“二三四年级同学请注意，数学科考试开始，同学们可以开始答题”。广播声一响，教室便静得出奇，只有笔尖在考卷上飞舞时的沙沙声。我扫视了全班同学一圈，个个奋笔疾书，眼睛紧紧地盯着题，恨不得把题看穿，生怕出了疏漏。我也赶紧抓起笔，答起了题。时间一分一秒地过去了，我也终于在考试结束之前答完了题。但此时得意忘形的我，早已忘记考试前老师再三叮嘱的事——检查，充满自信地在考场上摆弄起了笔。渐渐地，旁边也陆续地有同学写完了试卷，但他们都在字斟句酌地仔细检查，不像我早已把检查忘了个精光。还有三分钟，同学们有的长长地叹了一口气，如释重负；有的眉头紧锁，显得焦急烦躁而又无可奈何；我仍然摆弄着我的笔。随着广播员一声考试结束，我自信把试卷交给老师。
下午放学，同学们一窝蜂围着老师办公室，争着打听自己成绩，可老师说试卷明天再发，大家败兴而归。第二天，试卷发了下来，其它同学脸上都洋溢着笑容，我却耷拉着脑袋抬不起来，盯着卷上的76分发愁，后悔自己不该不听老师的话认真检查。
虽然只是一次考试，但却暴露了我粗心大意骄傲自满的心理。今天回想起来，还十分内疚，十分后悔。如果能再来一次，我一定会认真的，可惜世上没有如果……
我后悔了作文 篇11
之前，我有一个很要好的朋友，他对我特别照顾。起初，我很感谢他。可后来，我慢慢地习惯了他对我的好，甚至认为这是理所应当。其实，我特别任性，什么事都不考虑后果也从不考虑别人，而他对我除了宽容还是宽容。每次我做错事，甚至伤害了他，他还是会原谅我。
直到有一天，他走了。那时我才发现我对他的依赖。因为我习惯了伤心时有人安慰，有人陪；习惯了流泪时有人哄我，并为我擦干眼泪；习惯了做错事，有人满带关心的责怪；也习惯了在我需要帮助时，他总在。可是现在在我的世界里他一次也没有出现。
或许他是伤透了心，也或许他之所以选择离开，是为了让我坚强，也让我明白些道理。其实，我有机会问清楚的，或许我可以将他挽回。可羞于面子，我不想先低头，所以我没有那么做，我一直在等，等待他用熟悉的语气说：“傻瓜，我怎么舍得不要你呢。”
虽然我内心万分焦急，可表面却装得毫不在乎。或许他相信了我假装的不在乎。他真的走了。可我后悔了，后悔当初没有对他足够好，后悔伤他那么深，以至于他离开的那么决绝。后悔碍于面子不去挽回。那一天，我后悔了。真的后悔了。
可后悔也于事无补啊，失去了就再也回不来了。
我后悔了作文 篇12
童年的记忆像一个多味瓶，里面酸甜苦辣咸五味俱全。有一件事情深深烙在了我的心里，令我非常后悔。
那个秋天的中午，阳光明媚，秋高气爽。我看见无人机社团的同学们在操场上操控无人机课，只见无人机如同一只只欢乐的小鸟在天空飞，社员们玩得快活极了。而我不是无人机社团的，不能下楼玩，只能在窗口眼巴巴地看着。
这时，我的好朋友卓C了过来，神采飞扬地说：“我是社员，也带了无人机，不如我们一起下楼去玩吧！”我开心得一蹦三尺高，可转念一想，这不仅违反社团规定，还是违反班规的，班主任说过不能擅自下楼玩耍，如果被发现不就惨了吗？C拍拍我的肩膀说：”放心吧！老师现在又不在，怕什么？“我一咬牙，不再犹豫了，拉起C的手，我俩就像刚出笼的小鸟一样飞快地奔向了操场。
在操场上，我们玩了好像只有几秒钟时间，只听平地一声惊雷，班主任”从天而降“，仿佛有千里眼和顺风耳似的，指着我们喝道：”大胆小贼，竟敢违反纪律，扣你俩每人25分大组分，罚你俩放学留下来罚站45分钟！“我俩就像两只斗败的公鸡一样，垂头丧气地被”押“回了教室。
放学了，太阳西沉，余辉淡淡的，秋风凉凉的，片片落叶无力地飘落下来。整个楼道空荡荡的，只有我和C两个人站在教室后门口，我只觉得后背发凉，脸上一阵阵发烫，恨不得挖个地道钻下去逃跑。
我因为贪玩违反了社团和学校的纪律，没有规矩，不成方圆哪！那一次，我后悔了。
我后悔了作文 篇13
看到这个题目，就勾起了我痛苦的记忆。你们还记得小旺财吗？对，就是那个浑身白白的，眼睛大大的，我那只萌萌的宠物白兔。
每一次回家见到那空荡荡的蓝色笼子，我的思想便停留在那一个让我心碎的、漫长的下午……
“快上楼去吧！”我连跑带跳像个小疯子似的冲上了楼，一想到小旺财可爱的样子，我便迫不及待。出门这么长时间，旺财肯定想死我了吧？
打开阳台门后，我发现旺财不在门前：“旺财！有胡萝卜哟！”“旺财，吃饭啦！”妈妈也喊了一声，可并没有回应，突然有种不安的味道弥漫在空气中。“对了！是84消毒液！”我和妈妈对视一眼，马上开始寻找起来，可是已经晚了，旺财已经躺在了一瓶空的84消毒液旁边，我愣了一下，冲上去抱起旺财：“妈妈，快走！去医院！”我大喊着。
在路上，我看着怀里的旺财，它浑身一抖一抖的，我的心也跟着一抖一抖的，头上的汗一滴一滴地掉在旺财身上，每当我轻轻触碰它时，它就会缩成一团，我的心里像刀割一样的疼，它可是陪了我快三年的“好朋友”啊！“旺财，你不可以死，你不要离开我啊！上帝保佑你，上帝保佑你……”我一路都在喃喃自语。
然而，旺财还是离开了我，医生最后的一句话，让我后悔万分。“唉，要是早来20分钟就好了。”如果我那天不吵着出去玩，如果我下车了不在路上玩，如果我……。，可是一件事情如果有很多的“如果”，那发生的总是最不好的那一个“结果”。
虽然我现在的心情已经平复了下来，可是我还是很想念小旺财，我现在还十分后悔：唉，我为什么没能早点回家呢？
我后悔了作文 篇14
我后悔了在平时我有一个很好的朋友，她叫李梦瑶。我们俩人从小学一年级就在一起玩，平时学习上有什么不懂的也会互相帮助。整天都形影不离，像一对亲姐妹。可是，在毕业考试前没几天我们却发生了一些矛盾，就是因为我的小气与不宽容才造成的，那天上语文课，她的钢笔没有水了，但是急于记笔记所以便向坐在自己前面的我借钢笔。我看是我最好的朋友，便把妈妈的一位朋友从德国给我带来的钢笔借给了她，可没想到由于她的不小心把钢笔摔在了地上，一没注意，还用板凳压完了笔头。我见了心里很生气，这可是从国外带来的呀。我自己都用的很小心，李梦瑶竟然弄坏了。
我抬头看看她，一脸的愧疚，小声地说着：“是我不对，对不起，别生气”，但当时的我还在气头上，没有理会李梦瑶的话，并且好几天都没理她。也许她也是因为女生的一点小性子，不愿意来主动找我，眼看毕业考试临近，学习的压力让我暂时把这件事放到了一边，其实心里很希望李梦瑶能主动来找我一次，可是考完试——我们毕业了，再也见不到彼此了。在假期中，我开始回忆起我们之间在一起的点点滴滴，想起三年级我们一起去泰安旅游，想起在我最脆弱的时候李梦瑶安慰我的神情，想起一起春游时手挽着手的喜悦，想起了她对我的好，我后悔了，真的后悔了想面对她和她说声对不起，是我的小气，让我们六年的友谊变得支离破碎。李梦瑶，你知道吗？我们之间的点滴是我最美好的记忆，我不应该那么小气，一支钢笔怎么能比得过我们六年的友谊呢？我真的后悔了，好想当面对你说一声：“对不起”。
我后悔了作文 篇15
对于这件事，我真的后悔了。
“还玩啊？走，带你查眼睛去。"啊了。？查眼睛？在座位上看电脑的我瞬间被妈妈突如其来的问话给“石化“。“查眼睛？不是好好的吗？“我故作镇定，想让妈妈放弃这个念头。“这回不能拖着了，老师打电话来说你上课有用别人的眼镜了，去查一下吧！“妈妈已经发现我的不对劲了。但那副眼镜怎么会被怀疑呢？
记得那是在放学后，我理好书包，刚迈出大门，就听到了一个熟悉的声音，“嘿，林！”我回头一看，原来是啊！“喏！这幅眼镜送给你。”只见他手中一副缺了两边架子的眼镜。“哈！这眼睛是你捡的吧。”我半开玩笑地嘲讽道。“别逗了，这是我买的好不好，还是明星同款的呢，你就收着吧。”盛情难却，我也不好意思推脱，也只好收下了。
这幅眼镜一定是被沈老师注意到了，她刚刚还说我太节约呢。果然，纸里还是包不住火的。
赶到了医院，我的心跳也随之赶到了“极点”。要做一系列的检查，还要等3个小时的排队时间。我突然察觉到妈妈一扫以往的乐观，眼睛变得焦躁不安，黯淡无光，仿佛是一个等待出成绩的孩子一样，坐立难安。
3个小时过得像3年。
终于，到我们检查了，那医生对我做了一系列的检查之后，对妈妈说：“妈妈呦！孩子都这样了你还没有发觉呦！”
检测出来的结果是300度，妈妈本来以为不会近视的。我会想起妈妈带哥哥去配眼镜时的痛心疾首，又回想起我坐在座位上打游戏。现在又要给妈妈增添一份痛楚。我这是才深深地意识到：我做错了，彻底的做错了。
只有后悔了之后，才会知道要好好珍惜。
我后悔了作文 篇16
一次，我和其他九位同学做完答题卡回到教室。我的好朋友a和好朋友b过来跟我聊天了。a问：“c(在这里我叫c），做完感觉不错吧。”
“当然不错了，就是，就是有五分之一没，没写~我告诉你哦，哦，答题卡太多了，三张呢！三张！而且每张是像试卷一样的大小！~”因为我太激动，说的快，所以有一些语无伦次。
“哦！这么多！”b惊讶道。“当然了。不过我还是做完了大部分呢！”我自豪地说道。
“给你一个赞！”a说着，给我竖起了大拇指，她又补充道：“这么多，我都不一定做得完，哎，c啊，我听同学说你们因祸得福。得了一块橡皮，不过我们可是玩了一节课的电脑呢！给我们看看你们得到的橡皮吧。”
“可惜啊，没玩到电脑。恩……我想想~好吧，你们石头剪刀布，谁赢了谁才能看。”我想了一会儿然后不假思索地说道。a和b石头剪刀布，结果石头剪刀布b赢了。我小心翼翼地拿出橡皮，生怕被a看到。
结果，我听a和b说他们已经在d（我的一个同学）的桌子上看到橡皮了，问我只不过是看我愿不愿意给他们看罢了。我听了，脸刷的一下红了。哎，早知如此，何必当初啊！
我想我不能再小气了，可是，现在a和我疏远了，b总比a的样子好些。a和b和我疏远是不是因为这件事呢？如果是的话，我怎么弥补呢？弥补了的话，他们还是会对我警惕吗？我该怎么做？我想，"我真是有眼不识泰山，一失足成千古恨——悔之莫及（也可以是后悔已晚）啊！
读者们，我该怎么弥补我犯下的错误啊！呜呜呜……
我后悔了作文 篇17
记忆好像一片黑夜，但里面群星闪烁，非常好看。在一个小角落里，有一个颜色暗谈的星星，它是我最愿意想起的事情。
记得那一天我正在写作业。突然，弟弟轻轻拍了拍我，说：“姐姐，你看……”我顺着弟弟手指的方向，发现对面米柜下有一只小老鼠，也许是它发现我们在看它，一溜烟就没影儿了。我又继续写起作业来。“姐，它又露头了。”不多时，弟弟又推了推我小声点。“看我的。”我蹑手蹑脚地走到炉子旁，不声不响地拿起火钳，悄悄绕到米柜旁蹲下，心想：只要它再露头，我就“啪”地一下，打它个措手不急。我盯着米柜下面，可等了好久也没有等到。“它是不是不来了?”弟弟问。“我不知道……它又出来了。”我看着它。它是一只小灰鼠，眼睛比绿豆还小，非常可爱，可是显得可怜。“它是不是饿了?”弟弟的话使我心一颤，饿的滋味毕竟不好过呀！不是老鼠过街。人人喊打吗?我竟对它发生了怜悯之心。我把火钳拿给弟弟，从他手里拿来半块饼干，小心地放在米柜下，老鼠以为我要伤害它，又躲了起来。我又去写作业了。过了一会儿，那块饼干不见了。我又放了几块饼干在米柜下面，饼干一块一块的消失了。我想它是拿回给它的同伴了吧。过了几天，我打开抽屉拿笔记本，被眼前的情景惊呆了：一叠小人本被老鼠啃去了，笔记本上也有老鼠屎。这我生日时小姨买给我，到现在还舍不得用的笔记本，也被糟蹋了，上面还有一块黄色的印，我想那应该是老鼠的屎吧。这时，我想：要是当初我把它打死的话，我也不会这样惨了……
到现在，我还在后悔。看来有些坏小动物还是不能对它好的。
我后悔了作文 篇18
生活中，我们会遇见许许多多的`事情，这些事有的使我们狂笑不止，有的使我们后悔莫及，有的使我们痛哭欲绝，也有的使我们……可是这些事情，我们不可能全记住。它们有的如同沙滩上的脚印，被海水冲刷一下，就变消失的无影无踪，有的如同海底的珊瑚群一样，永远那么鲜明、美丽。
记得这件事发生在小学。在一个早晨，弟弟把我心爱的陶瓷娃娃打碎了，我顿时怒火中烧，把弟弟训斥了一通，奶奶听见了，过来指责我：“不就是陶瓷吗，用得着大清早这么大惊小怪吗？”于是我抓起书包跑出了家门。
天气灰蒙蒙的，路上听不到鸟儿的叫声；来往的车辆也都行色匆匆，花草树木没有了往日的光彩亮丽，一切都是那么没有生机与朝气。我的心情也如同这天气一般压抑与不爽。
课间的时候，我正在那专心致志地写作业，我的同桌也在认真地写着。这时，她过来问我一道题，恰恰正在这时，她一不小心把墨水洒在了我的作业本子上，顿时，原本整洁的作业本被一团墨水弄的肮脏不堪，我压抑了一上午的不爽，瞬间爆发了，我吼道：“你怎么可以把墨汁洒在我的作业本上？”她似乎被我的举动吓到了，因为这点鸡毛蒜皮的小事发怒。她怯生生地向我道歉：“对不起，我不是故意的。”早已被怒火冲毁理智的我根本不听她的解释，那时的我活像一只张牙舞爪的狮子，而她却像一只落入虎口的白兔。
就这样，我们友谊的小船说翻就翻了。回到家之后，早已清醒的我，对自己的行为感到十分惭愧，本想道歉的我，可碍于面子，终究没有道歉。那一次，我后悔了。
我永远都记得那件事，每天我无聊时，它都会浮现在我的眼前，使我后悔莫及，它就这样一遍遍折磨着我。每当我想忘记时，它就像发了芽的种子一样，扎根在了我的内心深处。
我后悔了作文 篇19
那一次，我后悔了，我真的真的后悔了！
那天中饭后，老师们还在吃饭，这段时间，正是我们天马行空的时间，我走出教室，看到我的朋友们正在那里玩“写王字”。这个游戏规则很简单，就是写“王”字的人是老虎，剩下的是人，老虎要写完一个“王”字才能转过头来，老虎写字时人可以随意碰触老虎，只要一人碰到老虎，其他人都要跑“回家”，而当老虎转过来时，人就不能动了，这时没“回家”的人就会被老虎抓住。
我加入了游戏，游戏中我是人，我和朋友们玩得很开心！一起停，一起逃，但老虎也抓了很多很多的人。正当我们玩的开心的时候，我看到隔壁班也在玩这个游戏，他们玩的时候经常会推别人，能看出他们的老虎很弱不禁风的样子。于是我心想：“要不我也去推推他们的老虎？”说干就干，我就冲了上去，趁他们的老虎不注意，推了他一把，然后立马跑了回来。等我转头看时，那老虎刚好也转过头来看，在他边上的一个小朋友，指着我说：“是他，是他推了你。”我对着那老虎笑了笑，继续玩起了游戏。一开始我是一直在防备着刚刚被我推的老虎，生怕他回来“报复”我，可是玩着玩着就忘记了。等我们的老虎写“王”字时，我正在跑，却不知是谁推了我一下，再加上我原来就在跑，身子控制不住，一下子正好撞在了楼梯边的角上。我一摸头，头上全是血，吓晕了。边上的同学也在说“血、血、血”。有同学去找来了老师，老师带我去医务室包扎了一下，还好不用去医院。
后来老师调查了前因后果，说：“这件事是你引起的，你不应该推别人，害得自己受了伤。”我想：是啊，如果我没有控制好方向，那就会从楼梯上滚下去的，后果不堪设想啊！
那一次，我后悔了，真的真的后悔了！
我后悔了作文 篇20
在我的历史记录本上有无数个那一刻，可让我后悔的那一刻却仅仅只有一个。
在那一天我在公园里游玩。到了中午太阳高照，我拿出了一瓶冰饮“咕咚，咕咚”地喝了起来。不一会儿冰饮就被我一滴不剩地喝完了。一股冰凉串遍了我的全身上下，哎！真是一个字：爽。
可剩下的饮料瓶可怎么办呢？是把饮料瓶直接丢在地上呢，还是把饮料瓶丢进离这儿几十米的垃圾桶呢？我犹豫不决。突然我感到我的肩膀上出现了两个小精灵，一个是白色的，一个是黑色的。白色的小精灵对我说：“把它丢进垃圾桶里吧！老师说过不能乱丢垃圾。”黑色的小精灵却对我说：“把它丢在地上吧！你想想要走几十米呀！”贪图方便的我选择了黑色的精灵说的话，让白色的精灵只能眼睁睁地看着我把饮料瓶丢在地上。
我的行为被一个小孩给看见了。小孩跑了过来，把饮料瓶捡了起来，并嘀咕着：“大哥哥不乖，大哥哥竟然乱丢垃圾。老师说过不能乱丢垃圾，地球妈妈也像我们一样，也爱美，可是地球妈妈只能靠我们帮他扮美。”嘀咕完后，小孩子就走到垃圾桶前，把饮料瓶给丢进了垃圾桶了，然后就一蹦一跳地离开了。
那一刻，我呆呆的看着小孩离去的背影，后悔极了。是啊！最为大哥哥的我的确是不乖，连一个小孩都能知道并遵守的东西，我却做不到。真是有早知无乞丐，早知是这样我就把饮料瓶丢进垃圾桶，可是现在别人已经捡起来并丢进垃圾桶了，难道我还要把饮料瓶从垃圾桶里捡起了再丢进去？不，已经不可以了。同时我又感到一丝欣慰，如果世界上再多几个像刚才的小孩子一样的人，那么环境该多么好，社会该多么好，我们的生活又该多么好。
那一刻，我真后悔。
我后悔了作文 篇21
“做男人要有担当”这句话是伴我成长的一句名言，我自认为自己很负责任很有担当，可是每次当我站在赛场上时，我就控制不住自己了。即使是一次小小的训练赛，比分一落后我就耐不住性了要喷队友了。
那是一年一度的校运会篮球赛，在赛前我就做好了十足的心理准备，告诉自己不能生气，要心平气和。比赛开始的那一会儿还是我们的比分领先，但是我想要胜利的更完美一些：就是把比分扩大，所以我一直想着进攻，早已把防守两次抛到了九霄云外。因为我的执着进攻，比分已经慢慢被对方追平了，我心中的那一只“魔鬼”已经逐渐爬上了我的心头。
忽然队友的传球出现了失误，我再也耐不住性子了，开始埋怨队友，可队友哪里是受委屈的人，听了我的抱怨居然愤然离场，连我最好的朋友走前也说：“自己打不好就怪我们，你这么厉害你一个人打他们全部啊！”我呆住了，没想到队友们会因为我而离场，临走前我还说了几句气话，可是谁也不知道我是很后悔的。老师在旁边看着，我孤单的坐在角落走过来对我说：“小明啊，怎么了？又输比赛了？都说了让你控制心态，你咋就不压不住呢？篮球是一个团队运动，少了一个人都打不成，赛场上面什么样的队友都有，何必为了一场小比赛而闹得不欢而散呢？没有一次比赛不需要队友，是不是？”
老师的话就像一盏指路明灯，他让我在迷失中寻找回自己，现在我也可以控制住“魔鬼”，让它不再吞噬我的内心。
这次的比赛中我明白了，不能生气，不能怪队友，心态要心平气和。
我后悔了作文 篇22
星期天，来到学校，突然想起没带萝卜干，于是，吃完饭，便来到电话亭打电话。拨通电话，就传来妈妈亲切的声音： “有什么事呀，刚来学校就打电话。”“就是今天，我忘带萝卜干，能不能让爸爸回来时顺便送来？”
我明知不可能却依然撒娇似的说。“不行，爸爸回来时已经很晚了。”妈妈想也不想的回答到。“就不！”终于，妈妈说出了气话：“那你就等爸爸回来不睡觉吧！”此刻，我的眼泪顿时溢满了我的眼眶，但依然任性的说：“好！”妈妈听了，再也没说什么，挂下了电话，我也气愤地挂下电话。就在这挂下电话的瞬间，我后悔了。我仿佛看到妈妈在家的情景：妈妈做在沙发上哭泣着，在叹息着怎么会有这样一个女儿，这么的任性，不了解做父母的心，但是妈妈却只能自言自语，无法向别人倾诉，没有一个人在妈妈身旁安慰她……真是这样吗？我在后悔，在懊恼，刚刚为什么那么无情，最后那句“好”已经刺痛了母亲的心，。我一直在后悔，心里似乎有一个人在责骂我：“你怎么这么糊涂，妈妈为了你，为了这整个家，吃苦耐劳，可你是那么可恶，无情……”我在叹息：“是啊，我是多么可恶！”妈妈的那句“怎么是这样一个女儿”一直回荡在我耳边，使我整天呆在这自卑、后悔里。
我想打电话对妈妈说句“对不起”，终于鼓起勇气拨了电话。一拨通，就听到那充满母爱的声音：“喂，什么事呀。”经过几分钟谈话，我以为妈妈一听到我的声音后会马上变得凶巴巴的，但是没有，妈妈对那天的事只字不提，对我问寒问暖。挂下电话，我沉思了，我对妈妈之前那么狠，她却对我虚言问暖，我多么的后悔，但有多么地骄傲有这么个母亲！我要感叹：母爱多么伟大！
我后悔了作文 篇23
下课时，星期二测验的语文试卷发下来了，数学测验得高分的我，刚刚还很高兴的领了试卷，可现在看了语文试卷过后， 却瘫坐在椅子上……
上课铃响，语文严肃地走进来，宣布了考试情况和第一名是谁以后，就讲起了我。“极有可能上九十分的符诗朗，不知道为什么漏了第四题没做，扣了6分，只得了‘89+7’分。”听到这里，我的头低下了，我怎么犯了这种错误？天哪，第四题那么多分，我全都会做，而且是6分哪！想到这里，我的悔恨涌上心头，我现在多么希望有一粒后悔药呀！可惜没有用，老师接着说：“可是世上是没有后悔药的，后悔也来不及了。”是呀，后悔也来不及了。
试卷好象在对我说：“活该！谁叫你不认真检查呢？”老师写的“怎么有题没做了？”几个字也深深烙进我心里，我的心如此刺痛，仿佛无数位同学向我投来嘲笑的目光一样。老师正在讲解试卷，我的心却又回想起星期一考场上的事。
第二、三节课，举行了第一单元测试，我拿到试卷，一看，真是简单！不加思索地做了起来，我那一天特别不认真，心都快飘了起来，错误也犯了，我第三题写完时，瞄了一眼第四题，第四题是一堆字，没有空格，我就不多看，直接做第五题……没想到现在不止是第四题漏做了，其他四题也错了很多，只能怪我当时太不认真了，可现在后悔有什么用呢？
老师还在讲评，可是除了第四题外，我几乎都没听进去。我已经尝到了忘记做题的滋味，下次绝对不能犯这种低级错误了。
唉，悔啊！试卷发下那一刻，我后悔了。
我后悔了作文 篇24
大雪纷飞，我只好坐着公交车去上学喽！
前方一位老奶奶向公交车招手，她穿的很厚，围着毛线围巾，戴着厚厚的毛线帽，穿着肥大的棉裤。上了车，她用龟裂的手扶着投币机，从口袋里掏出一张皱巴巴的一块钱投了进去。车上已经没有座位了，我坐在第一排，老奶奶就站在我的旁边，我有些不好意思了，几次试图想站起来给老奶奶让座，可是屁股却像被粘在了椅子上面一样，怎么也起不来。我扭过头，手托着下巴，眼睛瞟着窗外，可心里却一直在想着那位老奶奶。
这时，一位阿姨站起身，双手扶着老奶奶，让她坐下，“阿姨，别站着了，快坐下。”老奶奶好像站的时间长了，坐下不太方便。“哎呀，这个人可真好呀。”“嗯，对，品德很好。”大家纷纷议论着，点头称赞，我有些愧疚地低下头，不敢看那个老奶奶和那位阿姨，我的心飞快地跳动着，像有一只蜂鸟舞动翅膀在心中乱闯一般。
老奶奶坐下了，可阿姨还在站着，我的心里仍然很不舒服，像走在凸凹不平的石子路上，车座上好像放了无数根铁针在扎着我的屁股，那一刻，我好恨自己当时的懦弱。几秒钟后，我不再犹豫，站起身来，假装要下车的样子，慢慢地走向下车口，公交车快速向前驶去，我还险些摔了一跤，可我的心里却轻松了许多，望着窗外飘飞的雪花，路上匆匆的行人，突然心里有一种从未有过的自豪感。
到了学校，车停了下来，我准备下车了。走到最后一个台阶时，我还忍不住回头望了一眼坐在前排的老奶奶，和那位好心的已经坐在我那个座位上的阿姨……
我后悔了作文 篇25
人的一生总会犯许许多多的错误，在我的“犯错记录本”上，就记录着我犯下的大大小小的错误，有很多也在渐渐淡忘了。而那一次，让我后悔的犯错经历，却让我记忆犹新。
那一次，我和妹妹在家里玩打羽毛球，我一挥球拍“啪”的一声，我和妹妹吓了一跳，我回头一看，原来我把妈妈的鲜花瓶打碎了。我急得像热锅上的蚂蚁，这下惨了，免不了要挨骂了。我想了一个办法，让妹妹做“替罪羔羊”。我和妹妹做了一个交易，把我的玩具小熊送给妹妹，让她帮我抵挡妈妈的挨骂，妹妹竟也同意了。
妈妈回来了，她看见地上的花瓶，生气地说：“这是谁干的？”我马上伸手指了指妹妹。不知怎么了，妈妈用奇怪的眼神一直看着我，我觉得妈妈好像看出了我的心思，我紧张得手心一直冒汗。妈妈没有说话直接走进了厨房。我站在那里想了一分钟，决定把事情的经过告诉妈妈，我慢吞吞地边走边想，妈妈肯定会大发雷霆，想着想着，“嘭”的一声，我的头撞到了墙上，眼泪从眼眶里滚落下来。妈妈听到声音急忙从厨房里跑出来问我说：“宝贝，你没事吧？痛不痛？”看着妈妈关切的眼神，我鼓足勇气把打碎花瓶的事情跟妈妈说了一遍。本以为妈妈会狠狠地批评我，可是妈妈却语重心长地说：“没关系，花瓶碎了，可以重新买一个，但是不能欺骗妈妈，记住，欺骗比犯错更可怕。”
我很后悔没有在第一时间勇敢地承认自己犯的错误，但是经历了这次事情后也让我明白了：人谁无过，过而能改，善莫大焉！
我后悔了作文 篇26
“电脑、手机、电视”从这三样中我经历过，可现在也后悔过。
那天，天气阴沉沉的，周边的花儿、草儿仿佛都在嘲笑我一般般，就连身边的朋友、家人、亲戚都讽刺我，我伤心，我难过。因为这个世上并没有“后悔药。”
从小我就迷恋上了可怕的电子产品，一开始我本以为对我什么事也没有，于是便没有限制没有量地去玩。
早上，拿起手机玩，爸爸发现后便严厉地说：“10分钟！”我心乐开了花，连忙点了点头，一眨眼时间很快过去了，可我却毫无知觉完全痴迷在了游戏的生涯当中。
中午，我并又游手好闲敲起了键盘，点起了鼠标看起了屏幕，完全把学习的事抛到了脑后，没有一点点顾虑，真所谓是无忧无虑啊！
晚上，便自由自在的看起了电视，爸妈说：“看电视我们不反对，但是一定要有时间，一定要保持距离。”他们俩在时我好端端的，可他们走了我好像控制不住自己，变得很疯狂，什么时间！什么距离！都给我消失吧！
直到有一天，爸爸发现我眯着眼睛看电视极为生气，凶巴巴地问：“你学校黑板上的字看不看见！”我失落地摇了摇头！“噢！”爸爸好像知道了些什么“怪不得你现在的学习七上八下、一塌糊涂。”
事过一会儿，我跟着爸爸到了医院检查后，才发现眼睛不但高度近视还+50度散光，爸爸听后十分的急，可谓是热锅上的蚂蚁团团转啊！
朋友们，请不要再痴迷电子产品了呀！不然你眼睛近视了，会成为你一生中的灾难和遗憾啊！
我后悔了作文 篇27
人在一身中，有许许多多后悔的事，像无数颗星星，数也数不清楚，我今天挑一颗最明亮的星星给你们瞧一瞧！
我清楚的记得，那是一个星期三的早上，我一起床就洗脸，刷牙，然后背起书包正准备去上学，妈妈看我穿着一身短袖短裤去上学连忙叫我站住，我不知到怎么回事就问妈妈“：妈妈你叫我干什么呀？”我疑惑不解，妈妈说“：儿子，你穿短袖不冷吗？”我回答说“：我都快迟到了，如果在这样，我迟到了你负责。”“我负责？我负责你今天不去上学！”“我就要去！”我生气的说。说着我就跑去上学了。
我一出门就觉得自己被冰冻住了，非常冷但是我坚持跑回了学校。到了学校我可惨了，妈妈我不冷。”妈妈叫我换一件长袖的，“妈，我说了不冷，你还叫我干什么呀。”我似乎有些不耐烦了，反驳道，“我这下可以走了吧。”“快换，换了才能走！”“我不，我现在就要走，冻得我直发抖。中午回家我告诉了妈妈，妈妈第二天就带我去医院，医生说我得了肺炎要输一个星期的液，那可把我害惨了，我的手都输肿了，我这才明白什么叫：不听老人言吃亏在眼前。从此以后我都不会犯那样的错误，我以后妈妈叫我穿什么，我就穿什么了。因为这样我以后就很少生病了！
这件事我后悔了，我不会在犯这样的错误了。
我后悔了作文 篇28
我是一名五年级的小学生。在学校里，我是一名人见人怕的学生；在家里，我则是一名让父母头痛的孩子。
为什么这么说呢？因为我在学校里最喜欢做的事情就是跟师长顶嘴、逃课、不叫功课、考试时在试卷上涂鸦等等。而且，那些年级比我小的同学遇见我时可要注意了，每当我遇见那些同学时，便欺负他们，勒索他们。所以，他们每次见到我时都是溜之大吉。这一直是我最得意的事。在家里，我从来都没听过父母亲的吩咐，即使是应了，也从来不会去做。
校长，老师们，父母亲打也打过了，骂也骂过了。最后，他们总算放弃了。这对我来说可是天大的喜事呢！
直到有一天，当我快要睡着时，妈妈进来了我的房间。我心想一定是来教训我的吧！所以便装做什么也不知道的睡着了。但我猜错了，妈妈只是放下了一封信便离开了。
我打开那封信来看，发现里面写着：“悦雯，对不起，是我没好好的教导你，让你变成了如此堕落的孩子。你知道吗？当你被人责骂时，妈妈的心有多痛。最后我只想告诉你一件事，你永远是我的孩子，我也永远是你的妈妈。如果你的选择是地狱的尽头，那就让我陪你一起堕落。”
最爱你的妈妈
我看了这封信后，眼泪如喷泉一样的下，妈妈对不起！是我错了，我顿时发现到了一样最重要的东西，那就是爱。这几年来，我一直忽略了爱，直到现在，我终于发现了这个东西，爱。
我后悔了作文 篇29
世界上什么药都有，就是没有后悔药的，事情经过还得从那天说起……
“我的量角器呢？”我不停地在教室里大声叫喊，可没有一个同学吭声。我把书包翻了个底朝天，还是不见它的踪影。突然，我眼前一亮，小明的桌子上有一个量角器，和我的一模一样——量角器有一个角缺了，那是我做的记号。我走到小明面前问道：“为什么拿我的量角器？”小明回答道“这是我的，我没拿你的量角器。”“别再装模作样了，这量角器缺了一个角就是证据，总不会你的量角器上也有这记号吧！快还给我。”我气呼呼地说。心想：上次丢了一个量角器，被妈妈骂了一顿，我认定了它就是我的，这次无论如何我也要把它要过来。经过一番争论，小明说不过我：他低着头眼里含着泪，猛的抓起量角器冲我扔了过来。我接住后，站在那里愣了半天，慢慢地将手中的量角器放进我的文具盒里。
放学回到家，我把书本拿出来，准备开始写作业，打开书的同时，我突然发现书中还加着一个量角器。心想：我明明把量角器放进了文具盒中，它自己怎么蹦出来的呢？我急忙打开文具盒，发现里面竟然还有一个一模一样的。我拿起了它们，反复地看着……这时我才发现冤枉了小明。看着这两只量角器，我后悔了……
这件事虽然过去了很久，但它令我终身难忘！
我后悔了作文 篇30
今年过生日舅舅送给我一架飞行器，黑身子，四只脚，还带有航拍器。这是我最喜爱的生日礼物！
第二天早上，我和妈妈带着飞行器来到学校操场试飞。打开飞行器开关，将它平放在地上，然后打开遥控器开关，控制飞行器冲上蓝天。哇，飞得真平稳！
我一时兴起，开启了无头模式，顿时飞行器像无头苍蝇一般到处乱飞，慌忙间，我按了一键返航键，可是它偏偏不往我这边飞，一股脑地朝学校工地方向飞去……
我只好一边继续操控，一边追着它跑，试图力挽狂澜，不料飞行器没电了，我只能眼睁睁地看着它坠落在远方的工地上。
我和妈妈在工地周边找了一圈又一圈，一无所获。
万般无奈下，妈妈打电话向家中的爷爷和舅舅请求技术支援。按照他们提供的方法，试图通过与航拍器相连的手机找到飞行器的下落，可是现实很残酷，我根本没有开启录相模式，又一个希望破灭了！
爷爷也来学校帮助我们寻找飞行器。我懊悔万分，如果在飞行器消失之前，我及时告诉妈妈，飞行器是因为没电而坠落在工地的某处，或许还有机会补救；如果我没有开启无头模式，或许飞行器能受我控制；如果我开启了录相功能，或许就能追踪到飞行器的运动轨迹；如果……
可是没有如果，我心爱的飞行器就这样和我永别了，我好心痛，好难受，好后悔！
我后悔了作文 篇31
有这么一件事，让我难以忘怀；有这么一件事，让我后悔莫及。
有一次，我在做作业，我边玩边做。直到晚上九点多才做完语文的生字和数学。做完，我把生字和数学拿给妈妈检查。妈妈检查完，问我：“还有没有没做完的作业”。我想都没想，就说：“全做完了”。妈妈把作业拿给我，说：“可以了”。我拿着作业回到自己的房间，又翻开抄作业的本子，一看，原来我还有一项作业没做完。我想：这可怎么办呢？已经九点多了，该睡觉了，如果跟妈妈说，妈妈一定会批评我一点点作业做那么久。我想就一项作业没做完，没多大关系。反正妈妈不知道，老师也不一定会检查到。于是，我抱着侥幸的心理上床睡觉了。
第二天，老师让组长收作业检查，我害怕极了！组长收完作业，交到老师手里时，我更加心虚，担心老师发现我的作业没完成。
下午一进教室，老师就把我叫到她身旁，问我为什么作业没按时完成，我听了不敢回答，也不敢抬头看老师那责备的目光，于是，我惭愧地掉下眼泪。老师把本子拿给我，说：“好好拿回去补做吧！”在补作业的时候，我后悔极了，心里想：早知道我就不应该这样做，这样既骗了自己，也骗了老师和妈妈。我心里暗暗地想：以后再也不能做出这样的蠢事了。从那以后，我决定做个“诚实守信”的好孩子。
我后悔了作文 篇32
那天，我悠闲地走在走廊上，忽然，我看见我们班的甲同学迎面跑了过来，大口大口地喘着气，说：“陈璐，今天有英语突击考试，赶紧去准备一下。”我说：“ok！”我又思考了一会，说：“反正你跟我坐的还挺近的，一会儿能不能借我偷看下你的试卷？”甲同学爽快的答应了，说：“好吧。”
叮铃铃，叮铃铃，一阵欢快的铃声响了起来，上课了，这节课是英语课，同学们因为老师不在，都像下课一样在说话。嗒嗒，嗒嗒，一阵高跟鞋踩出的声音走到了我们的教室，老师手里抱着一叠试卷，走向讲台，严肃地说：“同学们，今天我们考试。”同学们异口同声地：“啊！”的大叫一声，我还听见有人说：“老师，你这也太坑了吧！”开始发试卷了，所有人都祈祷着希望试卷别太难。我看了看题目，有点难，但是甲同学已经开始做了，我轻轻地踩了他一脚，他移了移试卷，就在这时，“喂，你们俩个在干嘛？”我为了自己不进老师办公室“喝茶”，就说：“老师，他抄我答案！”甲同学一脸吃惊的样子，老师生气地说：“甲同学，下课到我办公室来一趟！”
下课了，甲同学低着头，一步一步地走进了老师的办公室。
当看到甲同学满脸泪痕的从老师办公室走出来后，我非常的后悔，要是当时我诚实地告诉老师情况，就不会因为这个让我们的友谊破裂了，我现在想跟甲同学说一声：“对不起！”
我后悔了作文 篇33
五年级时的一天，放学了，我哼着歌，乐呵呵地往家走，因为妈妈给了我三元钱，让我买汽水喝。
突然，人群中一个老婆婆吸引了我的目光，只见她身穿烂衣破衫，裤子上有许多补丁，一手提着一个大袋子。一手不时地从地上捡起别人丢弃的瓶子。见此情景，我毫不犹豫，马上穿过热闹拥挤的人群，来到那老婆婆的面前，也许是我来得大突然，老婆婆竟被吓了一大跳，不禁“呀”了一声。然后便打量起我来，从头看到脚，似乎把我的人都看透了。见我一身小学生的打扮，怎么看都与她不搭界，就继续走自己的路了。
我马上拦住她的去路，她仿佛对我再次出现有些愤怒，于是对我说：“小姑娘，你挡我路，你想干嘛？影响我老太婆找东西。”我连忙道歉：“老婆婆，你要找什么？”她不高兴地说：“找垃圾，你要和我一起找吗？”听到垃圾， 我连忙摇头，我可不想被 当作捡垃圾的小孩。可是，我也不想离开，她是那么可怜！此时，我想到了口袋里妈妈给的3元钱，就迅速地掏出来，塞在老婆婆的手里。老婆婆也许是震惊了，愣了一下，又很快把我钱打落在地，我一下子定住了。
老婆婆瞪了我一眼，看到墙边的空罐子，连忙跑过去捡起来，生怕被别人抢走似的，脸上也露出了我没有看见的笑容。
我忽然明白了：老婆婆需要的绝不是可怜。我后悔了，不该把3元钱给她。我的泪水从脸颊上滑下来。老婆婆临走时头也不回，仿佛在怪我。
不要瞧不起别人，同情也不是随便给人的。这件事，是我永远的教训。
我后悔了作文 篇34
我是一只刚刚进入天堂里的羊，此时此刻我正在后悔那一刻我为什么没有努力。
五年前，母亲的肚子又鼓起来了，我们家中又要迎来第五个羊崽，也就是我。在母亲的惊叫声过后，刺耳的叫声变成了我的哭声。
三个月过去后，我已经可以走路了，成为了家中最受人关注的羊。因为我是家中最小的一个，所以兄长们做什么都让着我，连母亲也最偏爱我。我就在这样的环境上度过了三年。
三年已经过去后，我已经长大成羊了，但在这成年的羊皮下，我不论是内心、能力、性情都要还是当年那个未长大的婴儿。这样的日子没过多久，母亲在一次外出找食物的时候被狼吃掉了，没有了母亲的保护，兄长们嫌弃我什么本领也没有，连自己都养不活，便各奔东西，硕大的羊圈里就只剩下一个孤零零的我。
一开始我并不以为然，心想这有什么，难道我连自己都养不活吗？但是三个用过去了，我发现食物越来越难找了，我就要断粮了，为此我不得不到更远的地方寻找食物。寻找食物的路上我又累又饿不由地想起，小时候为什么要过着饭来张口的日子？母亲教我们本领的时候为什么不好好学习？
正当我沉浸在回忆里的时候，耳边传来了一声狼嗥,接着脖子传来一阵剧痛，我摔倒在地上，四蹄胡乱地挣扎。当意识渐渐地消失的时候，我的脑海里只剩下一个念头，下辈子一定要努力！
我后悔了作文 篇35
当我面对着堆积如山的盘子的时，我后悔到了极点。今日傍晚，太阳把余晖洒向江面，太阳桔红，桔红的，像一个大桔子，我看看这晚霞，我满心欢喜，诗兴大发，可是我竟然忘了一件事，我要刷盘子呢。
原来，我们家订了一个规矩，爸爸买菜，煮饭，妈妈整理床铺，我，就要刷盘子，可今天的夕阳太美了，我看着看着，竟把这件事抛到了九霄云外，妈妈在看电视，没人知道它们还没被清洗干净。
夕阳一点点地落下了，安静的夜晚出来了，月亮出现了，等我醒过神来，月亮已经挂在高空了，我看了看表，真是不看不知道，看了吓一跳，时针已经指向了八点，客厅里空荡荡的，爸爸妈妈已经回房间了。我呆呆地望着客厅，终于想起我要刷盘子了，我瞄了一眼桌子，无耐地耸了耸肩，心里想着洗澡睡觉吧，明天一早再刷吧。
可是，人世间什么都是不可预料的，爸妈起的比谁都早看见桌上的碗大怒到：“温正祺你给我出来，这声吼打破了宁静，同时也打破了我的美梦。我睁开眼睛滴咕着，干嘛呀这么早就叫我起床啊，我想着想着，突然猛坐起来，跑到了爸妈身边，果然“盘子事件”被老爸老妈发现了，在他们的强迫下，我洗完了盘子。
本来几分钟就能完成的事非要被老爸老妈盯着做十几分钟，太亏了，我真的后悔了。
我后悔了作文 篇36
在我的人生道路中，有许多印象深刻的事情，有快乐的，有生气的，有悲伤的……其中，令我印象最深刻的，就是那件让我后悔的事情。
这是在一年前的一天下午，我们正在考试，班上雅雀无声，只见铅笔发出“沙、沙、沙”声，还有老师的脚步声。我迅速的写好姓名，学号，便开始了答题，嘿！这张试卷题目都好简单呀！我三下五除二便做完了一至六题，这时，我被最后一题给难住了，这道题有种似曾相识的感觉，但又一时想不起来了，只见题目是这样的：“老师将一批练习本发给班上的同学如果每人发6本，则少96本，如果每人发4本，则少24本。有多少人？有多少练习本？”我绞尽脑汁地想：“用6乘4再乘96加24的得数？还是用96减24再乘……”完全没思路呀！
正当我拼命思考时，后桌在我后背上点了点，连忙转头问：怎么啦？后桌小声地说：“最后一题的答案要吗？”
哇！就是不会做的那题，这时脑壳里仿佛有两个人在斗争，正方说：别要，要了的话，虽然能得高分，但不光彩呀！反方怒了：哼！谁信你的话呀！要吧！这样即能得高分又能得到赞赏，多好呀！
顿时，我被迷惑了，便对后桌说：“我要。”于是，接过小纸条，迅速的抄完后，“叮铃铃”下课铃响了。
交完试卷就后悔了，真不应该作弊，成绩出来了，得了98分，望着试卷上的高分，眼角竟掉落了一颗小珠，那是悔恨组成的泪？这一刻我真的后悔了。
我后悔了作文 篇37
后悔是什么？一千个人里就有一千种答案，有人说后悔是一种发自内心的感觉，有人说后悔是做错事儿的情感。是啊！在童年生活中，曾发生过许许多多的事情，但我永远忘不了那件事。那一次，我真后悔了！
那一天，爸爸出差回来了，可当时我迷上了小苍鼠，我每天都在查小仓鼠的图片，反复地查。终于，爸爸带我买了一只小仓鼠！那只小帮鼠全身有毛茸茸的毛发，是金黄色的，远看就像一个金黄茸球，让人忍不住想摸一摸，那水汪汪的大眼睛注视着你，十分可亲可爱。一个星期后，我带小仓鼠去一片草地上游玩，它东跑跑，西跑跑，让我和它玩儿时心中美滋滋！
可是，可怕的事情发生了。我给小仓鼠准备买一个泡泡器在草地上玩，所以我随手把小仓鼠放在一块石头上，谁料，当我转过身来时，小仓鼠已躺在了地上，“啊——啊！”我大叫到，当时的我脸色忽然苍白，嘴巴发紫，把泡泡器扔在了地上，泪水不禁在眼中打转，脸上的笑容也一下失去。我把小仓鼠捧在手心时，不禁流下了眼泪，那一滴滴泪水滴在小仓鼠身上，那毛茸茸的毛发渐渐湿润，在我心中不禁来了一团灰沉沉的乌云，我找了一棵高大的大树，把小苍鼠埋在了下面。
我希望小仓鼠可以原谅我。原谅我一时疏忽，毁了一个美丽的生命。虽然事情已过了好多年，但它还深深地印在我的脑海中。这一次，我真的后悔了。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到
今天，突然降温，下午时分狂风四起，坐在教室里就听见风在吼，像一只突然发怒的狮子在咆哮。
倒霉的是正好轮到我做值日，回家时天已黑、风更大，心中不停地后悔没有听老妈的话多穿点。校园内仅剩几盏路灯透着微弱的光，黑夜中的冷风，如同调皮的孩童，拿着针不时地刺着我的'脖子。香樟树叶子在寒风簌簌的抖动，就好像被冻得在颤抖地孩子。我不由得裹紧那单薄的外套加快了步伐。校门口只剩下两位保安，也瑟瑟地缩着脖子，这场冷空气来得太突然，让大家都始料未及。
这时，我瞥到校门口的树丛旁有个黑影。在路灯的照射下，才看清那位老人头发花白，身材佝偻。她正眯着眼睛不停地伸着脖子眺望。也许因为是天气寒冷，也许是因为等待的焦急，只见她脸上的神情很凝重，皱纹在灯光的照射仿佛是用刀刻的，一道道凹凸不平且扭扭曲曲，岁月显然不是个技艺精湛的雕工匠，因为他的作品不是每一件都完美无瑕。当她看到我们时，一脸期待，随后是失望，然后又继续张望，视线寻向我们的身后……
突然，她因等待而积蓄的那股力量终于爆发了，只见她冲着我身后的一个男孩跑去，嘴里还嚷着：“你这么晚才出来，一定冻坏了吧？”边说边把手中的衣服往男孩的身上披去。起初，被她那突然的举动吓到的我们顿时觉得好羡慕那男孩，如果此时此刻我也有一件厚厚的棉袄那该有多好！
可是，那男孩却恶狠狠地拍开了老人的手，大吼一声：“谁要你来的？你烦不烦啊？“说完就气冲冲地绕开老人走掉了。只见老人呆呆地伫立在原地，过了一会儿才回过神来，慢慢地缩回拿着衣服的手，我分明看到那双枯瘦的手在颤抖，那微弯的腰又往下沉了几分……随后，她就朝那男孩的方向追去。
看着消失在夜幕中的那两个背影，一个是潇洒，一个是落寞；一个是步伐矫健，一个是踉踉跄跄；一个若无其事，一个无可奈何。我们几个都被那一幕怔住了，望着俩个消失的背影，直到一阵寒风吹来才意识到这风比刚刚更大了。地上孤零零地枯叶，被卷起，翻转几圈，又被狠狠摔下，突然觉得这风真得很无情……
走在回家的路上，老人那微微佝偻的孤单的背影不时地浮现在眼前。生活中，有人默默地爱着我们，我们不自知，偶尔会在不经意间伤害他们，这是我们不懂得那份爱，或许还可以被原谅。可是，有人那么明明白白地爱着我们，我们却还如此重重地伤害他们，那就不可被饶恕。
请不要伤害正在爱你的人，因为这种伤害会让人痛入骨髓，疼到心里。
