我刚开始练习听力的时候，总是只听到个别单词，听不懂完整的意思，气得我直捶桌子!经过两个多月的算是踏踏实实的练习之后，终于拿到了满意的成绩，而且在听力的准备中还学到不少有用的表达，给写作也帮了点忙。 由于我自己听力部分得分为29分，相信还是能给大家提供一些中肯意见的。
关于托福听力的准备方法我总结以下几点：
1. 读透听力原文
我当初经老师的推荐，最终选择了DELTA作为主要练习材料，每做完一份题目，就把听力原文拿出来，跟着听力里面的人反复朗读，跟上他们的语速，模仿他们的发音。然后是作标记：1 把其中经常听不清的地方标出来，反复跟读，2 把get, go, take等万能词的词组标起来，多多记忆，一方面可以排除听力障碍，一方面可以为
2. 做题时，无论多自信，一定要细心
托福听力和阅读的问题和选项的设置，我个人觉得有一个很大的特点：迷惑性很强!主要体现在把错误选项设置得跟原文很像，而正确选项则用另一种形式来表达，所以如果不经过意思上的分析，很容易有听懂看懂就是选不对的情况，我刚开始的时候就这样的，但是不用担心，了解了ETS这个伎俩，我们就不怕啦!
3. 多做上机的模拟练习
在计算机显示器上做题跟在书上做很不一样，四个部分都是，所以在考试前多做几份上机的模拟题熟悉一下很有用。我当时是已经做完了DELTA，所以就选择了BARRON'S的软件，真的`很难，好不容易在DELTA上建立起的自信一下子全打击干净了!听力测试只有20分多一点点!没有办法，只有硬着头皮做下去，多做了几份之后，习惯就OK了，虽然分数依然不高，但对难题已经没有恐惧感了。
4. 笔记
笔记要有条理，用熟悉的符号，其中最常用的，如表原因，转折，正面评价，负面评价等这些听力中的重点考点，自己要准备一系列又简单自己又熟悉的符号，可以省不少时间，回答问题时，自己也容易看懂自己的笔记，做笔记就是有个平衡：详细可读性强，但又要省时间!关于笔记，也有一些心得的，我想好好整理一下，看看能不能再开一贴来说。
5. 心态
我个人觉得心态很重要，因为听力的量大，速度快，稍不留神就把重要信息听漏了，所以要保持高度集中的状态，但是刚开始练习的时候，总是会走神，怎么办呢?我自己尝试了一个小办法，还挺有效的，那就是想像，想像自己正在美国的大学里，听着老师上课，期末考试题目的答案就在老师的讲座里，如果不仔细听，就考不到啦，我一定要把老师的每句话都听仔细听才行呐!同时，每听到一种科目的文章，就想像自己是那个专业的学生，听到美术方面的就想像自己是美术系的学生，听到地理方面的，就想像自己是地理系的学生。嘿嘿，我经过这样的自我“催眠”后，我发现我不仅不会走神，反正对听力的内容产生了兴趣，有欲望想听懂了!哈哈，这样做听力就不痛苦啦，而且题目也做对好多。
准备托福这么久以来我发现好多人都希望迅速提高听力，其实再好的方法也需要长期不懈地坚持实施。提高托福听力无捷径可走，所谓的方法也贵在持之以恒。希望大家能找到适合自己的听力提高方法，并坚持下去，相信一定能有所成效，加油吧！
托福听力考试题型
(一)Basic Comprehension Questions 对材料的基本理解
1.Gist-Content (内容主旨题，理解讲座或对话的主旨大意)
2.Gist-Purpose (目的主旨题，考察对话目的)
3.Detail (细节题，听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实)
(二)Pragmatic Understanding Questions 情景理解题
4.Understanding the Function of What Is Said (句子功能题，测试是否理解某一句话的功能)
5.Understanding the Speaker's Attitude (说话人态度题，考查是否能听出说话人的态度或观点)
(三)Connecting Information Questions ----- 整合信息题
6.Understanding Organization (组织结构题，识别整个听力材料的结构和听力材料中两个部分之间的关系)
7.Connecting Content (连接内容题，考查对材料中各观点之间的关系的理解能力，有时需要根据所听内容来推测)
8.Making Inferences (推论题，根据已听到的内容得出结论)
托福听力考试流程
听力开始不久，会有提示让考生佩戴耳机，之后是让考生调节音量。有细心的网友指出，这两个环节是非常特别的电脑不会自动进入下一步的环节。也就是说，只有等考生按了continue确认，系统才会进入下一个步骤。所以这两个环节，可以让过早进入考场，但又想晚点开考口语的朋友利用来拖延时间(不过大家如果都这么做，考试也难以进行了：P)。
听力考试没有加考的话应该是两个部分组成，每个部分20多分钟，若有加考，则加试一个部分。每个部分由一段(校园)对话和两段(学术)讲座组成。(校园)对话一般集中在两种场景，一类往往是学生和教授/老师的对话，多讨论学习进展，
每部分17个问题，每当一段听力材料结束后，进入答题界面，此时会进入倒计时，每部分共用10分钟答题。也就是说，一段材料放完后，平均有3分20秒可以用来回答5-6个问题。不过大多数考生都反映10分钟答题足够了，往往还会多出1两分钟。
要注意的是，听力题目每一题做好之后，是不能返回，不能修改的。而且也只有按照顺序，一题做完，才能做下一题，这和阅读考试做题能返回修改很不一样。
这里假设听力有加考，则一共要考9段材料(3段对话，6段讲座)。但同样地，无法知道哪些材料是加考篇目。如果听力没有加考，则只考6段材料(2段对话，4段讲座)。
听力部分的考试难度，考生大都反映比OG的听力稍难些，比Delta的听力稍简单些，速度也慢些。考试中听力题目选项的干扰性大体上不太明显。
artist 艺术家
choreographer 舞蹈编排家
critic 批评家
satirist 讽刺作家
inventor 发明家
biographer 自传作家?
sculptor 雕塑家
feminist 女权主义者
humanitarian 人道主义者
imagist 意象派诗人
philanthropist 慈善家
proprietor 业主
mortal 凡人
precursor 先驱
figurehead 名誉领袖
disciple 学徒
apprentice 学徒
mechanic 机械工
minimalist 简单抽象派艺术
avant-grade 前卫派
territory 领域
genre 风格/体裁
eccentric 古怪的
odd 怪诞的/奇数的
erratic 奇怪的
weird 怪异的/不可思议的
unique 独一无二的
romantic 浪漫的
innocent 天真的/无罪的
lovelorn 相思病的?
emotional 情绪的/情感的
sentimental 感伤的/多愁善感的
cheerless 无精打采的/无生命力的
patriarchal 家长的/族长的
rigid 僵化的
spare 简朴的.
clumsy 笨拙的
nervous 紧张的
zigzag 曲折的
contemporary 当代的
acclaimed 受欢迎的
preeminent 杰出的
outstanding 杰出的
versatile (人)多才多艺的，(物体)多功能的
household 家庭的/家喻户晓的
genuine 真正的
authentic 逼真的
symbolic 象征性的
immortal 不朽的/神
nostalgia 怀旧主义/思乡
emotive 感人的
prodigious 巨大的
classic 经典的
posthumous 死后的
