我有一个漂亮的复读机，我很喜欢它。
我的复读机是银色的，有两个手掌那么大。别看它小，作用可真不小。它的.头上长着一排按钮，分别是快进键、快退键、停止键、播放键和录音键。你可以根据自己的需要来使用这些按钮。
看到这里，你可能要问了：这复读机不是和录音机一样吗？其实，它还有一些功能我还没有介绍呢！它的表面还有一些按键：复读、跟读、对比和放音。这些功能，录音机都没有。如果你按下复读键，复读机就会把你需要复读的内容反复读出来，如果你想知道自己读得怎么样，就先按跟读键，然后把自己要和磁带对比的地方读下来，再按对比键，就可以听出自己的发音和磁带上的原版声音有什么区别了。
复读机的右侧有两个插孔，一个是插耳机的，一个是插话筒的。如果你在听磁带的时候不想影响他人，就可以把耳机插上，戴着耳机听；如果在跟读的时候想更好地对比，就可以插上话筒。
复读机还带给了我许多快乐。有一次，我在家里读英语班的课文，想知道自己读得怎么样，便打开复读机，按下跟读键，把自己的声音录了下来，然后听了听，觉得不太满意，便又读了几遍，一直读到满意为止。上课时，老师让我读课文，我大声地读了出来，老师夸我读得好，我心里甜滋滋的。
还有就是以前背课文的时候总是让家长帮忙看着内容，现在我先对着复读机背，然后根据原文对比自己的录音，看有哪些地方背错了，然后再纠正。这样就不用麻烦家长啦。
我真喜欢我的复读机！
一、校园无线广播对大学生的影响
(一)提高大学生思想政治教育
利用校园广播的方便性和及时性，对大学生进行思想政治教育方面的宣传和教育，以提高大学生的思想政治觉悟和素质是广播教育德育功能的立根之本。思想政治素质是当代大学生的基本文化素质的一部分，该素质被认为是大学生所应当具备的作为社会主义事业的建设者和接班人的诸多素质中最核心内容。高校校园广播在通过对大学生进行思想政治教育以提高其思想政治素质方面，具有社会媒介以及新兴媒体无法达到的优势。第一：校园广播覆盖范围极其广泛，学生们可以在校园任意角落接收广播传递的信息，利用奔走在各教学楼的闲余时间收听各种类型的广播节目，其便捷性、参与度较高。
(二)传递信息，传播正能量
校园广播同时具有领域可控性强、操作简单方便快速、内容翔实并且贴近学生生活等优点，校园广播选取时下最新潮的流行元素最新鲜的实时资讯及时广播，以最简洁的方式传递准确而快速的信息。节目内容适合学生特点，容易引起学生兴趣与共鸣。在节目内容选取上，既可以通过报道国内国际的信息等信息使广大师生“治国平天下”，也可以通过报道本校内发生的种种事件方便师生“修身齐家”，体现当代大学生实事求是的作风。如果这样，校园广播的内容能够拉近和听众之间的距离感，消除小众化带来的负面情绪。而且，一篇具有客观性的报道对于逆反心理较强的大学生比较容易接受更有说服力，大学生应该学会多角度看待问题，用辩证的眼光审时度势，以便日后踏入社会得以立足。在时间安排上，校园广播可以根据实际情况满足师生的需求。学生可以在清晨去教室的路上获取最新的资讯，了解国内国际主要新闻，适当的科普类或音乐类节目也可以普及知识让学生以积极的态度面对新的一天，校园光播无疑是一个有效的传播工具。午播时段，播放轻音乐，美妙的旋律立即驱走师生一上午工作学习的辛劳，放松身心，校园广播适时创造了一种愉悦的午休氛围，又能够提升一定的音乐素养。在黄金时段中通过传播各种信息促进学生对学校内各种活动进行了解，对各种优秀人物的典型事件进行理解，对不良现象和不良行为提出批评，从而激发学生对优秀事件和榜样的学习，以及促进在校园内推行优良的学习工作作风，积极传播校园正能量。通过这一天的传播，师生便可对国内国际事件以及校园事件做一个整体了解。
(三)利用校园广播的迅捷性营造良好的交流平台
各高校有属于本校的独特的文化特征与文化传统。校园广播因其远优于社会传媒和网络传媒的迅速性与方便性以引起管理者的注意，做到及时发现问题解决问题，提高学校各部门的工作效率和工作热情，提高学校各办公室工作人员开展工作的主动性、积极性和创造性。以《公民道德建设实施纲要》的宣传工作为例，校园广播可以及时地对纲要的知识和内容的理解进行宣传，推动全校师生对纲要的积极学习、充分讨论和理智分析。校园广播传递的是大学生内心的声音，学生们可以通过这个平台提出校园建设建议，吐露心声分享故事，既能锻炼大学生心理健康又让学生养成勤于思考发现问题的思维习惯。校园广播的工作核心是为学校工作的开展和发展进行服务，每件重大工作的工作筹划、工作准备、前期的工作宣传与后期的工作开展均离不开校园广播的参与。
(四)帮助大学生建立良好的生活习惯
校园广播对大学生不仅能起到灌输教育提高其知识的作用，还可以通过潜移默化改变其行为与生活习惯。当校园广播工作时，声音不由自主传入耳中，既贴近学生日常生活，又会以其知识性、准确性、趣味性丰富大学生校园生活。校园广播电台通过生动形象的讲解、深入浅出的说理式来教育引导学生，使学生尽早形成与社会主义市场相适应的自主、自立、自强的精神，全面提高其思想素质。只要能够深入到学生中去，善于挖掘出“情感点”、“兴奋点”和“兴趣点”，从而真正贴近大学生生活，就能吸引更多人参与其中。必须加强校园广播的自身建设，才能更好的发挥校园广播在思想教育中的作用，真正提高学生综合素质。
二、校园无线调频广播建设存在的问题
(一)设备老化问题
校园广播的设备大多都存在设备老化的问题，这在各大高校都是普遍存在的，因为这些设备使用周期过长，且使用频率远比校园其它设备要高。话筒，连接线，耳机，调音台这些基础设备几乎每天都要使用，设备可能磨损较为严重。电脑作为播放节目不可或缺的`工具，更新速度很快，电脑的使用存在系统老旧，硬盘不足，内部硬件老化等为题，一旦出现死机现象，便会影响节目正常播出。露天广播的音柱长时间暴露于室外，风吹日晒，长此以往，也会出现故障。较好的硬件设施是无线调频广播系统全面，正常，高效发挥其作用的重要保障。
(二)传统调频电台的技术与应用的滞后性
传统调频电台因其技术方面的落后性导致其在应用上的信息滞后性。传统调频电台的信息多储存在磁带、光盘等非数字化存储媒体中。这种落后信息存储方式既不利于信息的检索也不利于信息的播放。而且无法直接利用丰富的校园网络资源。
(三)电台无线电发射频率的偏移
电台的无线电发射频率必须与无线耳机的接收频率始终保持一致，若不相同，就会影响收听效
果，产生杂音。但是由于电子产品的发射终端会因长期暴漏在室外而使发射频率产生偏移，导致系统无法正常广播。但随着新技术特别是频率合成技术的应用，电台的无线电发射频率的稳定性得到了极大的改善，因此频率偏移问题便可以得到改善。
(四)话筒受外界干扰
校园无线调频广播在播放期间，可能会受到外界信号干扰，产生杂音，影响广播质量，特殊时还会出现短暂的无音现象。当这种校园广播的无线电故障情况出现时，可通过调校广播电台内的SQUEICH静躁器来消减干扰信号。具体的方法和流程如下，首先要调整无线电天线位置并保证无线电发射机处于关机状态。其次，要锁死接收机的输出增益功能。最后，利用无感应螺丝刀顺时针调校SQUEICH静躁器至所有干扰信号消失，并在所有的干扰信号消失后，再顺时针稍稍转动少许。
三、校园无线调频广播未来的计划
(一)加强与听众的互动
校园广播作为本校的校园媒体，加强与听众的互动对于自身而言存在必要性，同时也是在校大学生对校园广播的合理要求。与听众的互动是必须的，互动可以采用电话、短息、邮件等，网络也是一个很好的平台。校园广播可以利用人人，微信，微博等听众都会使用的方式进行互动，既方便又有效，还能增强趣味性。因此互动是必须建立的，并应该让其充分发挥作用。
(二)增强内部的交流
对于校园广播电台而言，内部的沟通交流同样重要，在校园广播电台的队伍中，新的台员应该多向有工作经验的前届台员学习，加强内部交流，不同的节目之间相互借鉴相互交流，各取所需，才能相互学习进步，提高广播电台的质量。节目直播时，导播与播音的沟通配合更是保证节目完美播出的关键。
(三)弘扬校园文化
广播在校园文化中也起到了至关重要的作用，与此同时也在一定程度上让学生耳濡目染，锻炼了同学们“听”和“写”的能力，在课余时间丰富了精神世界，扩大了课外知识，接触了在课本上，课堂上无法接触到的知识。例如加强了播音，采写，编辑和网络等课外实践能力，在校园中一定范围内起到了宣传作用，有力地推动了校园文化的建设和传播，充分发挥了学校广播站在校园文化建设中的积极作用，促进学校良好校园文化氛围的形成，使之成为校园的特色文化建设之一。校园广播系统的建设，是为教育教学服务、为促进学校教育现代化服务。建设紧密结合教育教学的需要和经济承受能力的实际，应本着高效、适用的原则，严格规范校园广播系统。认清目前校园广播系统建设的状况及未来发展趋势是满足层次的教育信息化需求，为教育教学提供划时代的变革服务，为教育教学的革新变通提供决策性依据的根本性实现平台。因此，一个完备的校园网，应在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能、为学校的教学、管理日常办公、内外交流等各方面提高全面、切实的支持。我们应该通过校园广播的建设促进校园文化的发展，促进学生的身心发展使之具备社会所需的各种心理素质、知识素质以及行为习惯。这不仅仅是为满足当前教育改革所需，更是可以全面提高我国国民文化素质的基础。同时校园广播也对教育教学的现代化、教育管理手段的多样化、教育教学质量的提高具有深远意义。
选择（每小题3分，共60分）
1.下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是
A．利用微波雷达跟踪飞行目标 B．利用声呐系统探测海底深度
C．利用北斗导航系统进行定位和导航 D．利用移动通信屏蔽器屏蔽手机信号
2.下列工具（或设备）与电磁波应用无关的是
A．验钞机 B.军用雷达 C.医用B超 D．电视遥控器
3.地面飞控中心和航天员的联系主要是通过下面的哪种方式来实现
A．发射超声波 B．发射次声波 C．发射微波 D．发射可见光
4.我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法中正确的是
A.电磁波不能在真空中传播 B. 中央电视台与三明电视台发射的电磁波频率相同
C. 中央电视台与三明电视台发射的电磁波传播速度不同
D.电磁波不仅能传递声音信号，也能传递图像信号
5. 2012年2月25日，第十一颗北斗导航卫星成功送入太空预定转移轨道，它标志着我国卫星导航工程又取得了重大进展。卫星导航在传递信息过程中主要依靠
A.光导纤维 B.超声波 C.次声波 D.电磁波
6.关于广播、电视、移动电话的信息发射和接收过程，下列说法错误的是
A．它们都是靠电磁波传递信息的 B．在发射时，它们都要把电信号加载到高频电流上
C．它们都只有接受功能，没有发射功能 D．移动电话既有接受功能，又有发射功
7.关于电磁波和现代通信，下列说法正确的是
A．光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播 B．移动电话靠电磁波传递信息
C．电磁波的波长越大，频率越高 D．电磁波的应用对人类有利无害
8.现在车辆常安装GPS(全球卫星定位系统)接收器，可用来接收卫星发射的信号，实现对车辆的精确定位和导航。卫星向GPS接收器传送信息通过的是
A．激光 B．电磁波 C．红外线 D．紫外线
9.右图为杨利伟在太空与在北京的家人视频通话时的情境，对此过程，下列说法正确的是
A．通话时声音通过声波传播，图像通过电磁波传播
B．通话时声音和图像都是通过光导纤维传播
C．通话时声音和图像都是通过电磁波传播
D．通话时声音和图像分别通过次声波和超声波传播
10.小明家的计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是
A．输电 B.通信 C.导热 D.照明
11.华人科学家高锟以“涉及光纤传输的突破性成就”获２００９年诺贝尔物理学奖。关于光纤通信，下列说法正确的是
A．光在光纤中是沿中轴线直线传播的 B．光纤通信与有线通信一样，都需要金属导线
C．光纤通信中使用的“导线”是“光导纤维” D．光纤通信中传播的物质不是电磁波
12.关于家用普通彩色电视机，下列说法正确的是
A．电视机的遥控器可以发出不同的紫外线，来实验电视机的遥控
B．电视机的功率约为1000W C．电视机后盖有很多孔是为了方便维修
D．电视机扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置
13.关于能源及其利用的下列说法正确的是
Ａ．所有能源都是一次能源 Ｂ．太阳能是可再生能源
Ｃ．能量转化装置的效率可以达到100％ Ｄ．目前核能发电主要是利用核聚变方式
14.下面所列的各种能源中，属于可再生能源的是
A．煤炭 B．太阳能 C．核能 D．石油
15.下列四幅图片所涉及的物理知识，说法中错误的是
A.原子核是由带正电的质子和带负点的中子组成，而质子和中子还由更小的微粒组成
B.用中子轰击铀核使其发生裂变，链式反应会释放出巨大的核能
C.核电站的核心设备是核反应堆，其中发生的链式反应是可控制的
D.居民家庭楼顶上安装的太阳能集热器，主要是把太阳能转化成内能
16.我市的能量资源正在逐步得到应用．下列能源中属于不可再生能源的是
A.太阳能 B.潮汐能 C．天然气 D.风能
17.人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗，由于人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长。下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是
A.石油 B.太阳能 C.天然气 D.核能
18.关于能源、材料，下列说法不正确的是
A.目前的核电站是利用核裂变释放出来的.能量来发电的
B.航空器材采用的是低强度、高密度的合金材料
C.超导材料可用做高压输电线
D.太阳能是一种既无污染又取之不尽的新能源
19.下列说法正确的是
A.原子弹爆炸属于原子核聚变
B.在太阳内部，太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸
C.化石燃料、水能、地热能都属于新能源
D.做功冲程中，热机是将机械能转化为内能
20.近年，东营的路边出现了一种风光互补式路灯（如图所示），该路灯装有风力和太阳能发电装置。白天该路灯将获得的电能储存在蓄电池内，夜间蓄电池对灯泡供电。关于该路灯，下面说法不正确的是
A．太阳能发电装置是将太阳能转化为电能
B．风力发电机是将机械能转化为电能
C．白天，对蓄电池充电是将化学能转化为电能
D．风力发电机的工作原理是电磁感应
填空（每空1分，共15分）
1.太空中，宇航员在太空舱外部工作时，需通过无线电通信设备进行交谈，说明电磁波的传播_________介质(填“需要”或“不需要”)；电磁波的传播速度与光速_________ (填“相等”或“不相等”)，传播速度是3×108 (填单位)
2.手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具，在使用过程中电池将 能转化为电能，它是利用 来传递信息的；电饭锅是利用电流的 效应来取暖的。
3.风力发电将风能转化为能，风能属于（填“可”或“不可”）再生能源。发电机是利用原理发电的。
4.核电站将_________能最终转化为电能，它常建在海边，其原因之一是需要大量的水作为汽轮机的冷却剂，这利用了水的__________较大。福清核电站一台发电功率为l06kW的核电机组将于2013年开始发电，它每天能发电__________kW·h
5.如图所示是太阳能LED照明路灯，它主要由太阳能电池板、LED灯头部分构成。太阳能电池板是将太阳能转化成 能；LED灯可以把电能直接转化成 能。太阳能是在太阳内部氢原子核发生 （“裂变”或“聚变”）时释放出的核能。
计算（共10分）
1.（3分）已知地月之间相距大约38万千米，如果地面指挥中心向正在月球上工作的“玉兔”登月车发出指令，那么在发出指令之后多久时间“玉兔”才能受到信息？
2.（7分）如图所示是火电厂的外观图，它是通过燃烧煤来发电的企业，其发电效率（指煤完全燃烧放出的内能转化为电能的比例）可达39.6%（煤的热值q=3.0×107J/Kg）.
（1）煤是 （选填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）1Kg煤最多可生产多少度电能；
（3）1Kg煤生产的电能最多可供一只100W电灯正常使用多久。
综合（共15分）
1. （3分）市场上有一种装有太阳能电风扇的帽子，如图所示，阳光照射太阳能电池板，扇叶快速转动，能在炎热的夏季给人带来一丝凉意。该装置的转化情况是
A．机械能→太阳能→电能 B．太阳能→机械能→电能
C．电能→太阳能→机械能 D．太阳能→电能→机械能
2.（8分）如图所示是某种电话及其内部电路，请根据所学知识回答：
（1）听筒是将 信号转化成 信号；
（2）话筒是将 信号转化成 信号；
（3）当声音的能量压缩话筒炭粒（相当于向左移动滑片），此时话筒中的电阻 ，电路中的电流 ，听筒中的电磁铁磁性 ，贴膜片向 振动；
3.（4分）如图所示，某同学想将自己的动圈式耳机改装成一种简易电话
（1）请你在图中将简易电话组装好；
（2）组装话好的电话在使用时， 筒使用了磁生电的原理， 筒使用了电生磁的原理；
