一、基础百花园(64分)
1、看拼音写词。(10分)
yǒnɡɡǎnkùziqīnqièpínqiónɡɡùzhí
()()()()()
xīnshǎnɡqíɡuàimáifúfánnǎojiāoào
()()()()()
2、选择正确的读音，用“√”标出。(6分)
电扇(shànshān)似乎(sìshì)挑水(tiāotiǎo)
兴奋(xìngxīng)困难(nànnán)扎辫子(zāzhā)
3、比一比，组成词语写下来。(4分)
诵()竖()历()埋()
涌()坚()厉()理()
4、照样子组成新字再组词。(3分)
火+因=烟(烟花)
票+()=()()青+()=()()京+()=()
5、请你添一添(9分)
一()大象一()邮票一()山
一台()一把()一张()
()的夏天幸福的()快乐的()
6、选词填空。(6分)
敏捷灵敏
⑴猴子上树的动作非常()。
严厉严格
⑵小明因为贪玩，上学迟到了，老师()地批评了他。
迅速迅猛
⑶快下雨了，小白兔()跑回家。
7、照样子写句子,并加上标点符号。(8分)
⑴湖水很静，静得像一面镜子。
山很高，高得_______________________________________
⑵大象在森林里走来走去。
________________________在________________________
⑶虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。
虽然______________________但_______________________
⑷我和妈妈一起去给奶奶过生日。
_____________和________________________去_________________
8、写出下列词的反义词。(5分)
白—()粗—()冷—()苦—()吞—()
9、词语连线。(4分)
圆圆的湖水轻声地跳着
弯弯的'雨丝慢慢地抓着
清澈的月亮紧紧地行驶
斜斜的细钩欢快地交谈
10、按课文内容填空。(6分)
⑴朝辞白帝彩云间，________________。两岸猿声啼不住，_______________.
⑵站在____________脚下仰望，好________呀，一座_______的屏!时时吹来__________，把它吹得如烟，如雾，如尘。
⑶在“远行”这个主题单元，我们学习了一个成语故事《___________》。这个成语中有一对意思相反的词语，它们是___和__
11、把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号，再完成题目(5分)
()爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”
()小华家最近安装了一部电话。
()小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了?”
()一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。
()听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
12、查字典。(3分)
字音 序音 节部 首再查几画结 构组 词
二、开心阅读。(16分)
好妈妈
妈妈是小儿科的医生。每天早晨总是六点去上班，晚上八点才回家。
一个星期天，妈妈正在家里休息。忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好!我们快走吧!”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗?”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。
就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。
1、在带点字的正确读音下面画上横线。(4分)
着急(zhezháo)像战士接到命令似的(shìsì)
嘴巴(zuǐzhuǐ)急忙(mánmánɡ)
2、在短文中找出跟下面词语意思相近的词，并写在括号里。(3分)
立即()突然()赶紧()
3、填空。(5分)
妈妈去给孩子看病，这天是星期()，妈妈正在家里()，而且她自己正()。妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。原因是( )。
4、请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈(或者爸爸、爷爷、奶奶……)。(4分)
________________________________________________________
同学都学过写“启事”吧，还记得它的格式吗?现在有个二年级的小朋友丁丁，他想收集有关“教师节”的
________________________________________________________
一、看拼音写词语 （10分）
lishi youjiu you ju kedou jiaoao
( )( )( )( ) ( )
zhengzha linshi yinyue jianzhu xianmu
( )( )( )( )( )
二、给下列的字用“——”选择正确的读音 （4分）
大佛（fufo） 横竖（hengheng） 趁着（chencen）
踏着（tata） 嫩黄（nenlun） 诚恳（kengken）
争夺（zengzheng） 摸着（momu）
三、多音字组词 （3分）
tan( ) san( ) shan( )
弹 散 扇
dan( ) san( ) shan( )
四、查字典训练 （5分）
1、“剪”是（ ）结构的字，部首是（ ），共（ ）画，第四画是（ ）
2、“愉”字的拼音，声母是（ ），音节是（ ）
3、“戴”是（ ）结构的字，部首是（ ），共（ ）画，第五画是（ ）
4、“称” 字的拼音，声母是（ ），音节是（ ）（多音字写一个音就可以）
五、组词 （10分）
裂（ ） 撒（ ） 碧（ ） 宽（ ） 挺（ ）
染（ ） 顺（ ） 抢（ ） 集（ ） 挖（ ）
六、字的笔顺和书写练习（6分）
例：于：
七、找一找，哪两个部分可以组成一个字，写在横线上（每一部分只能用一次） （3分）
木 扌 阝 虫 冫 车
散 干 由 它 交 东
八、成语练习 （6分）
1、把下面的词语补充完整 （4分）
五（ ）十（ ）川流（ ）（ ）
名胜（ ）（ ）光（ ）夺（ ）
2、在括号里填上带点字的'反义词，组成成语 （2分）
出（ ）入死 天昏（ ）暗
辞旧迎（ ） 举足（ ）重
九、选字填空 （2分）
暴 瀑
1、黄果树（ ）布的景色多么壮观啊！
2、天气预报说今天下午有（ ）雨。
定 钉
1、请你把这幅画（ ）在墙上。
2、我跟他约（ ）好了两点钟在公园门口见面。
十、请写出下列词语的近义词 （4分）
温暖— 勤劳— 诚实— 亲切—
十一、选择恰当的词语，与下列词语搭配起来 （8分）
晶莹的（ ） 泥泞的（ ）
（ ）叫着 （ ）看着
漂亮的（ ） 清清的（ ）
（ ）笑了 （ ）跑着
十二、用下列标点符号各写一句话 （4分）
十三、将下列词语补充完整 （2分）
1、同学们 做操。
2、 ，老师带我们去看 展览。
十四、把下面的词语排列成通顺的句子 （2分）
1、老师我们献上鲜花给一束教师节那天
2、每天我们 身体锻炼坚持都
十五、古诗练习 （7分）
1、默写本学期学过的一首古诗
2、诗中的词语与词义连线 （2分）
茫茫 妆饰打扮
苍苍 丝线编成的带子
丝绦 没有边际
妆成 空旷辽远
十六、阅读短文，回答问题 （10分）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。
蜻（qinqing）蜓 扇着（shanshan）
乘凉（niangliang） 捉住（zhuozuo）
2、写出下面词语的近义词。(2分)
漂亮----- 喜欢------
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
4、抄写短文中的比喻句。
_______________________________________________________
在这个句子中把_______比作_______。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(2分)
______________________________________________________。
十七、
同学们，在双休日或放学后，你们在家里都帮父母做过什么家务吗？或者在家中做什么？请你写下来。
一、我会读拼音写词语。(10分)
wēnnuǎnliǔshùbàoyǔchuítóusàngqì
()()()()
jīngxǐngjiānchígǎnjǐnwángyángbǔláo
()()()()
二、请在加点字的的正确读音下划“——”。(5分)
1、我觉(juéjiào)得这幅画最漂亮。
2.、小河的水不深，刚好没(méimò)过小马的小腿。
3、大象扇(shànshān)动着它那扇(shānshàn)子似的大耳朵。
4、钢琴老师弹(dàntán)奏出美妙的曲子。
三、照样子填空。(9分)
一(艘)轮船一()春风一()树林一()旗子
遥远的.(山村)快乐的()香甜的()清澈的()
(爬)楼梯()喇叭()龙舟()地板
四、请给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(9分)
____()____()____()
包____()仓____()工____()
____()____()____()
五、选词填空。(6分)
渐渐地静静地缓缓地
1.鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中()地升起。
2.花骨朵()长大了。
3.奶奶()躺在床上休息。
深情急切兴奋
1.妈妈一边摸着我的头，一边()地问：“孩子，你怎么了?”
2.小朋友()地说：“我的家乡多美呀!”
3.笑笑()地喊道：“太好啦，我们成功啦!”
六、给下面的词语重新排队变成一句通顺的话，并加上合适的标点符号!(6分)
1、的一片一片落下黄叶树上
2、多么我想小鸡呀好多的米粒给
3、深这条是河浅还是
