在学习、工作或生活中，说到
一瞬间作文1
风撕着树老人的日历，我听到它们落地时那一声声叹息。那片片的日历该是树老人的段段记忆吧？那么，在我的记忆长河中，是否也有那片片日历呢？
黄昏的阴影轻轻地飘散在马路上。我在马路边闲逛，一对母子引起了我的注意。他们被朱砂似的夕照渲染得犹如醉人的酡颜。这时母亲紧紧地拉住儿子的手。一刻也不放松。那一瞬间，我看到了无私的爱。她的普遍导致了她的普通，她的平淡无奇使人们忽视甚至轻视了她内在的伟大，她的宽容无争使人们忽略了对她的品味与理解，体贴与珍视。蓦地，我心头一热。
那天早晨，推开窗子，娴雅淡紫的牵牛花便爬近我的卧房，它带着露水滋润过的清新，和着金色的阳光，折射出一抹动人的晶莹。我看见路边有两个小女孩手拉着手说说笑笑向前走去。在不经意间流露出纯洁的友谊。如果说友谊是一棵长青树，那么浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。蓦地，我感觉有股暖流流过全身。
一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上，窗台宛若镀了银。一个成年女子牵着一个小孩子走在路上，那孩子稚嫩的声音透过窗子，响在我耳畔：“老师，谢谢你这么晚还给我改作文并送我回家。老师，你这是为什么呀？““因为爱你呀！“女子亲昵地摸了摸孩子的脑袋，牵着她的手向前方走去。师爱是对他人的无私奉献。花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下了一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。蓦地，我感动地想哭。
在漫长的人生路上，我们年轻的心要装载太多，学会学习，学会面对挫折，学会享受生活……但是，请别忘了年轻的我们的一堂必修课--学会发现并
一瞬间作文2
生活中的感动无处不在，我常常被一些看起来并不显眼的人和事感动。春节前，我和妈妈购物时所看到的一幕，就让我感动不已。
春节是最隆重的传统节日，年前购物不但能买到节日用品，而且还可以了解过年习俗、体会到过年的乐趣。琳琅满目的商品已摆满了商场，高高悬挂的大红灯笼和风格迥异的福字增添了过年的气氛。熙熙攘攘的人们，在堆积如山的商品面前流连忘返，平时宽大的商场此时显得非常拥挤。我和妈妈选好了我们需要的东西，顺着人流来到收款台。给我们结账的是一个看上去比我高不了多少的小姐姐。我们把购物筐放到了传送带上。就在小姐姐把手伸向购物筐的一瞬间，我惊呆了！天哪，那是一双怎样的手啊：十指残缺不全，厚厚的老茧一层又一层。她用十指不全的手夹起一件件物品放到扫描仪上扫描。尽管双手残疾，但她的动作确是那样的熟练。她不停地干着重复而简单的工作，川流不息的人群，使她没有喘息的'机会，额头上渗出了细细的汗珠。我很难想象她的那双手竟能够承担如此繁重的工作。该扫描茄子了。她夹起了茄子却怎么也扫不进去，可能是因为条型码太皱了吧！于是她把茄子换到了左手，紧紧贴在了胸前，又用右手的小拇指剩下的一节指头，在输码器上艰难的按着数字，终于她输完了，又很快继续扫描其它的商品。最后一件物品是一块小橡皮，她夹几次都没夹起来，我拿起那块橡皮便放到了她的手上，她感激的对我笑了笑。
看着她忙绿的身影和残疾的双手，我的心里充满了无限的敬佩之情。她是一个残疾人，但却凭借着超出常人的毅力靠自己养活了自己，还能补贴家用。我有一双健全的手，若是有她的毅力，我又有什么事情干不好呢？寒假留了练钢笔字的作业，我如果有她的毅力，那我一定早就练得一手好钢笔字了。我明白了：只要付出了，就一定会有收获！
一瞬间作文3
那瞬间，从未有过的撕裂肺；那瞬间，从未有过的山摇地动；那瞬间，从未有过的冰天雪地。那瞬间，深深地刻在了我心中，留下了永久的伤痕。还记得，在我小学二年级的时候，那天下午，我在学校突然见到了我日思夜想的爸爸妈妈。我很兴奋。爸爸妈妈说要接我回家了。但我却不知道为什么。
一路上，我有说有笑的，但怎么也不能让分围热情来，爸爸妈妈也没有和我说什么，到是有种悲伤的感觉。外面下“淅沥沥”地下着小雨。后来，爸爸开车没有直接回家，而是去了爷爷那。我虽然感到疑惑，更多的却是兴奋。我一蹦一跳地走到门口，看屋里开着灯，便轻轻敲门。开门的是我的姑父。我带着甜甜的笑向姑父问了好，但姑父还给我的时候却是硬生生的笑。真让我奇怪，今天大家怎么都不开心啊？进屋之后，我觉得屋里很热闹，因为有很多亲人在，甚至好多我从未谋面的人。
但热闹地异常，沉沉的场面，没有人会笑。走近说，我明显得看到姑姑，叔叔，奶奶眼里都布满了血丝。对了，爷爷呢？正在我四周张望寻找爷爷的时候，一张照片，一张上面系着白带子的照片。上面照着的，不正是爷爷吗？我的心被刺痛了。是一种深沉的痛，是一种不可言语的痛。在这时，我终于恍然大悟，今天的一切都是怎么回事了。这瞬间，我的脑子里有千思万绪，我在想的，都是爷爷，想着婴儿时期听爷爷给我哼小曲；想着年幼时期，我坐在小板凳上，听爷爷给我讲关于日本烧杀抢略我们中国的历史；想着渐渐长大后，我就跟着爷爷到田野里种瓜，收稻子。但是，这一切只能成为一种回忆。想着想着，脸颊上滑落下两条泪痕，深深的，抹也抹不去。
那瞬间，我的世界仿佛黑暗下来又永远也亮不起来了。我失去了一个重要的人，也推失去了那乍光明。但是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。勇敢面对这个现实，就能走出悲痛。但那个深深的伤痕，却永远抹不掉了。
一瞬间作文4
那难忘的一瞬间发生在去年参加科普展，全体都带了红领巾，穿着校服，只有我那一身大红在队伍中特别扎眼，身旁的同学不时传来冷嘲热讽：“你耳朵干什么用的!看一会郭老师怎么处置你!”我本想辩解几句，却又自觉理亏，只好自己在心里埋怨自己。
班主任走着猫步，到了队伍前面，猫头鹰似地眼睛一下盯上了我。“哟，魏欣然真是万绿丛中一点红啊。昨天，我不是反复强调要穿校服吗?你是怎么回事，如果全班都像你这样，那不乱套了吗——快去给父母打电话把校服送过来。”老师的责备声和着走廊外的倾盆大雨滴打在我心上。真想找个地缝钻进去。
望着外面的滂沱大雨，我犹豫着是否该让妈妈来，毕竟妈妈刚感冒过一场，还没有好利索。不过妈妈开车过来或许会好些——我用老师的电话拨通了妈妈的电话。
“儿子，妈妈给你准备的校服你怎么没带?不行妈妈给你送过去?”
“呃——”我支支吾吾的说：“不，不用了。”我望着窗外的大雨，想着妈妈还没康复的身体，不好意思说出口。
“那不行吧，这样会影响全班的，我给你送过去吧。”
“哦，那——那好吧，妈妈，慢点开车，雨大。”
我急忙来到校门口，看着外面的天空，雨像瓢盆一样泼下来，流成了一条条“小河，”汽车在“小河”上飞驰而过，溅起一串串雨珠，行人撑着伞匆匆地走过，似乎不堪一击。我看看手表，就快要到点了，妈妈怎么还没来?我急得像热锅上的蚂蚁，我不禁又担忧起来——
远处开来一辆我熟悉的白色小车，在校门口缓缓停下，妈妈走了下来，匆匆地把校服递给我，关爱的说：“以后记得把校服穿上，别这么粗心了，妈妈要赶紧走了。”妈妈转过身，急急忙忙开着车走了。我望着缓缓离去的车，我不由的流泪了——
那一瞬间，我特别感动，同时想起母亲是那么的伟大，我爱我的妈妈!
一瞬间作文5
一年一度的运动会开幕了！你瞧，运动场上彩旗飘扬，早已是人山人海，锣鼓声声，同学们脸上神采飞扬，运动健儿个个精神抖擞。今天的比赛项目可精彩了，有两人三条腿、有赶猪（球）接力赛、有抢种抢收、有障碍接力赛……
同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。激动人心的比赛开始了，场上健儿奋勇拼搏，拉拉队员齐声高喊：“加油！加油！加油！”校园沸腾了，而最让人惊心动魄的是障碍接力赛，加油声，呐喊声一浪高过一浪，忘不了那一刻，那精彩的一瞬间。
哨声一响，比赛场上的健儿顿时像离了弦的箭似的向前飞奔。场外喊声四起，像雷鸣一般。这真是一场动人心魄的较量。比赛场外早已挤满了人。只见六（1）班的第一个同学已经和第二个选手击掌而过，可我们班的头号选手还落在背后，我们拉拉队的心一下子提到了嗓子眼：“糟了，可得加油了，要不，就输定了。”全班同学齐声高喊：“加油！加油！”当他与缪忠祥击掌后，随着这“加油”声，缪忠祥像刚刚加满油的赛车，拼命飞奔。：“好样的，加油！加油！”追上了追上了，接着是我们班跑步最快的同学严俊斌，一击掌他可就像澳星发射塔上那颗飞向蓝天的火箭，一下子就把其他选手都抛在后面。此时此刻，全班同学都激动得跳了起来，助威声压倒了一切。最后一个同学陈凯军击过掌后，更像是百战百胜的将军，满怀信心地向终点跑去。
胜利了，胜利了，我们班的同学第一个跑到终点，夺得了障碍接力赛的冠军。周老师走到大家面前，竖起大拇子，开心地笑了。
经过紧张，激烈的竞争与角逐，我们班在老师的带领下终于取得了四连冠这样的成绩，让我心潮澎湃：六（6）班不正像一只扬起的帆，正准备展翅远航……
一瞬间作文6
在这秋高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的喜悦，我们迎来了进入中学的第一次运动会。
一大早，伴随着斗志高昂的声音，我们一个个来到了操场，原本安静的操场顿时喧闹了起来，有的正做着紧张的赛前准备，有的正注视着跑步快的同学，想从中获取
下面进行的是女子800米跑步，随着发令员的枪声，运动员们像脱僵的野马，在跑道上飞奔起来，我们班的运动员冒海莉在起跑时落下了一段路，可在我们拉拉队的不断加油、呐喊下，出现了转折，突然，冒海莉像吃了兴奋似的，精神百倍，一下子超越了2名运动员。
当跑完400米时，运动员的差距也变得大了起来，她们你追我赶，尽管个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱，满脸憋得通红，眼睛瞪得滚圆，个个都使出了吃奶的力气。还剩100米了，冒海莉像脚上生凤似的往前冲去……“耶，太好了，第一名，后勤人员连忙跑去接应，只见冒海莉已经虚脱了，双腿不停得颤抖着，她喝了几口水，过了许久，状态才慢慢恢复了过来。
不论运动员是否获得第一，他们都会得到观众的赞美与鼓励。因为在我们心中，运动员们都付出了艰辛的努力，都洒下了奋斗的汗水，女子800米与男子1500米都是以项艰巨的任务，虽然不如60米来的痛快与兴奋，但是它能感染每一位观众。在比赛过程中，运动员们不仅要面临意志上的考验，还要有克服心理上的磨难。这个项目不仅给运动员们体验努力拼搏的机会，还懂得了要有不服输的精神，它给我们的感受远比成绩要有价值得多。
光阴似箭，两天的比赛已经拉下了帷幕，虽然没有得到我们心目中的成绩，但我们在场的每一个人都领略了体育的魅力与风采，运动员的表现使人心理涌起一种叹服。
一瞬间作文7
那天，洋洋抢了别人的棒棒糖，还耍脾气。我只好背着他去了小店买糖吃。看着他吃糖时的幸福样子，我也很幸福。
出了小店门口，我想让洋洋走快点，就往前疾走了几步，离他有三四米远。突然，我感觉到右边有一个东西掠了过去。我赶紧站住并回头看，心神不宁的。
我看到一只高一米左右的大狗正嗅着洋洋，一副探寻的样子。大狗长着尖耳朵，尖尾巴，还有很长的爪子，浑身披着淡黄色和白色的短毛。眼睛出奇的大，嘴巴也很尖，露出锋利的牙齿。我知道这只狗，它异常凶猛，已经咬过好几个大人小孩了。前两周，它又生下了一窝小狗崽，变得更加凶猛了。
洋洋惊恐地看着它，似乎被吓坏了，可怜巴巴地望着我，泪水似乎快要溢出来了。他整个人似乎凝固了，糖也不吃。我脑子里一片空白，生怕这大狗咬洋洋一口。我四步并作两步就跨过了三四米，冲到了洋洋面前，迅速抱起他，紧搂着不放。
大狗用锐利的目光审视着我。两三秒后，又一只更大的狗来了。我很害怕，心像个小鹿似的，蹦来蹦去。只要有人骑车经过这里，这两只狗就会一起冲出去，每次都会吓坏别人。
我把洋洋搂得更紧了，生怕他掉下去。“要是它们跳上来，我就把洋洋举高！假如它们咬我，我不能大哭或大叫。绝不能吓坏洋洋！绝不能让洋洋被咬！”我心里做好了最坏的打算。我咬紧了牙关。洋洋似乎不害怕了，悠闲地趴在我的肩上，又开始吮着棒棒糖。
不知过了多久，它们似乎看出我并无恶意，就走开了。我见它们走远，转身冲出了四十米外。
停下来后，喘息了好一会儿，才把洋洋放在地上，对他微笑。他也笑了起来。
现在想起来，仍然心有余悸。那一瞬间，我在想什么啊？怎么会有那么大的勇气啊？
一瞬间作文8
生活中的许多个一瞬间，它是那么的不起眼，但是，在这一瞬间，也许有着重大的意义，在你完成作业的一瞬间，也许就在那时，它是决定你的作业是否完美；在过马路时，也许就因为一个错误的判断，你的生命就会远离你……所以请不要轻视这小小的一瞬间。
那一次，我也差点做了一个错误的判断，而这个判断将危及着我的生命。那一天中午，阳光明媚，我从中午的美梦中醒来，一看时间，天啊！我就要迟到了，我连忙一个鲤鱼打挺坐起来，慌乱之中洗了一下脸，就穿上鞋子，夺门而出，我像往常一样来到十字路口。一开始我看见了绿灯已经要到了，连忙奔跑过去，可惜时间不能等待人，我气喘吁吁地跑到那儿却已转成了红灯。我失望极了，没办法，我只好等了。就在这时我的脑海中产生了一个错误的思想，那就是闯红灯。但是脑中又有一个思想出来与之对抗，这两个在我的脑中争来争去，最终还是闯红灯的思想占了上风，就在我迟疑地地伸出一只脚时，身边的大姐姐似乎等不及了，她飞快地向马路中间冲去。
“吱……”一声尖利的刹车声把我拉回了现实，刚刚还是一条活泼可爱的生命，就在一瞬间，变成了一滩模糊的血肉，当救护车离开后，我也刚好穿过了马路。到了班级，因为这一事情，我迟到了，受到了老师的批评，但是我并没有伤心。下课了，我坐在座位上，回想起刚才的事件，就是因为一个瞬间，一条生命就没有了，我暗自庆幸，幸亏我没有闯红灯，不然我可能像刚才的大姐姐一样，失去了生命。
一个小小的瞬间，因为自己错误的判断竟能引来如此沉重的代价，如此可见，一个瞬间是不可以忽视的，因为它可以决定你的生命，生活或你的未来，所以让我们一起重视瞬间，不要在发生像刚才一样惊恐的瞬间，所以让我们一起重视瞬间，杜绝对我们有坏影响的瞬间，一起来吧！
一瞬间作文9
在我的成长道路上，有许许多多的事情和人物感动了我：汶川大地震的解放军，或者是一些志愿者，他们都以不同的方式感动了我。但是，最令我感动的，却是在大街上的那一瞬间……
我们学校旁边有一位疯女人，她可能是因为患了精神病而落下了病根，时常发病，做出一些怪动作，总是惹得我们哈哈大笑。她有一位女儿，也在我们学校读书。
有一天，我刚刚放学，看见她又站在学校门口前等她的女儿。她的头发凌乱不堪，穿着一双老土的布鞋，在寒风中站立着。
但是，在等待的过程中，她又发病了，在人群中做出奇怪的动作，人们都哈哈大笑，大家都在起哄。有一些小孩子也在一旁拍手大叫，人们的哄笑声越来越大了。
这时，她的女儿放学了，从学校里面走出来，看见自己的妈妈又在人群中做怪异的动作时，女孩急忙从拥挤的人群中去拉妈妈的手，说：“妈妈，我们回家吧！”疯女人跟着孩子走，但是仍然没有停止做怪动作。一阵寒风吹来，使小女孩不由自主地打了一个寒颤，这时，令人们意想不到的事情发生了：疯女人看到自己的孩子冷了，马上停止了做怪异的动作，连忙脱下自己身上唯一的外套披在了女儿的身上。
人们都不笑了，大家都深深地感受到了疯女人对孩子的浓浓母爱。我也深深地被感动着，虽然披衣服只有短短的几秒钟的时间，但是它足以表达亲情；披衣服这动作虽然简单，但是它足以证明母爱。世界上种种感情，只有亲情是最伟大的，这一瞬间可以说是伟大的，因为它让我明白：母亲的爱在什么时候都不会失效，哪怕是在一个疯女人的身上，母亲无论在什么时候都在深深地爱着我们，呵护我们。
在这个疯女人身上，我感受到了母爱；在这一瞬间，我领悟到了亲情永不腐朽的道理
一瞬间作文10
总有那么一瞬间，让你心旷神怡；总有那么一瞬间，让你热泪盈眶；总有那么一瞬间，让你向往、难忘……
现在已到了学期末尾。走在走廊上，到处可见的是各科老师手拿一大叠白色卷子，急匆匆地赶往各个教室。现在，几乎没有了下课时间，上一堂课的老师拖堂五分钟，下一堂课的老师上课提早五分钟。然后，我们的课间时光就在同学们满腹委屈地“叫喊声”中化为了一缕烟，永远地消失在了空气中。有一次，好不容易有了一小会儿的休息时间，老师打发全班同学到走廊上晒晒太阳，保护眼睛。同学们立马把椅子往桌下一塞，像驯马获得了自由一般，飞奔出教室。我也和同学们一起离开了教室。
阳光明媚，走廊上非常亮堂。我轻轻走到走廊的围栏边，体会这清新的感觉。一瞬间，在这走廊上，我似乎什么都不记得了，也听不见旁边的说话声了，只是深深地沉浸在这阳光空气在大自然中。远处的山真绿得可爱，一片片树叶在清风中微微摇动，远处的文溪水叮叮咚咚地流动着。深深吸一口气，新鲜的空气沁人心脾，十分的温暖。我是有多久没真正体会过大自然的美了呀！
突然，听见我的好朋友唤我的名字，我这才回过神来。只见同学们已一一进入教室，我也加紧脚步跟上。坐在座位上，老师已把试卷放在了我们的课桌上。我并不抱怨好朋友将我从大自然中唤回，只是遗憾没能多随着鸟儿再在大自然中放飞自我，坐在教室那一瞬间，我仿佛忘记了之前的疲惫，这是大自然给予我的力量！
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触
奇遇想象作文1
晚上，我在灯光下写老师布置的作业。写着写着，我竟然因为太睏而进入了甜美的梦系。
突然，我眼前焕然一新——我竟然来到了风景如画的沙湖。我狠狠地掐了一下自己的手，“好疼，好疼”我大叫着，看来这不是在白日做梦。我开心极了。
忽然，我看见沙湖碧水荡漾，当水敲击岸边，泛起一股股白色的浪花，似唱起歌的喜鹊般好听。正在这时，我耳边响起了声音，沙湖的守护使者说：“欢迎你来到美丽的沙湖。”就在话音刚落下时不知从哪里冒出了小巧玲珑的小仙女。她们把我带到了女王面前，女王安排了一个仙女陪我游玩整个沙湖。
沙湖的苇草一挫一挫的，好看极了。湖水随着风跳起了优美的舞蹈；我仰望天空，天空时而像绵羊，时而像脱了缰的野马，时而像呆呆的大象……我贪婪地吸吮着清新甜润的空气，舒服极了。我享受着这刻美好的时光。
沙湖的沙子听说能治脚气，都成群结队地来沙湖游玩。当我踩上沙湖金色般的沙子时，顿时感觉自己生活在天堂……有些成年人还想起了儿时的童年生活。我们继续往前走，不知不觉地到了该吃午饭的时间了，她们邀请我吃沙湖的特色—沙湖大鱼头。在我吃完沙湖大鱼头之后。瞬间认为来沙湖不吃沙湖大鱼头，相当于没有沙湖。
渐渐地，我的视线越来越模糊，小仙女在呼唤着我，我也在回应，慢慢地她们离我越来越远。后来，我从甜美的梦系中醒了；我主为刚才做的不仅仅是梦，而是让我们懂得了要保护大自然的一草一木，不能破坏大自然的一草一木……我喜欢沙湖的风景，沙湖会使你流连忘返。希望下次还能遇见她们。
奇遇想象作文2
叶子当当是个活泼可爱的孩子，它的家很大很温暖，它在树上过得很开心。
一天早晨，当当在树上睡觉，突然一阵大风吹来，把当当吹到了河面上。河水很急。当当拼命的喊“救命啊!救命啊!”但是没有人听见。当当的嗓子已经喊哑了。
它从瀑布上冲下来，又被卷进了很急的旋窝中，被河里巨石撞得晕头转向。
它被水冲得越来越远，它不停地挣扎，终于靠了岸，但怎么也上不去。岸边的小草看见了这一切，就用自己的长头发把当当捞了上来。
当当已经筋疲力尽，爬到一只乌龟的背上，不知不觉睡着了。突然又刮起了大风，当当又被吹到了很远很远的地方。
下午，当当醒来发现自己迷路了。路边的玫瑰花姐姐发现了它，就问：“小弟弟，你是谁啊?”当当说：“我叫当当，我迷路了。”玫瑰花姐姐又问：“那你家在哪里啊?”当当回答到：“在很远很远的北方，我不知道如何回去。姐姐，你能不能送我回家呢?”玫瑰花姐姐笑着说：“我不能送你回去，但我可以问问风婆婆。”说完，玫瑰花姐姐就伸长脖子和风婆婆商量送当当回家，风婆婆说：“你放心吧，明天风向就变了，当当就可以回到北方了。”
晚上，当当靠着姐姐美美地睡了一觉，它梦见了妈妈温暖的怀抱，妈妈还为它准备了很多很多好吃的东西。
第二天早晨，风婆婆来了，当当告别了姐姐，和风婆婆一起回到了妈妈的身边。
奇遇想象作文3
吃过晚饭，皮皮和同桌噜噜在家看电视。突然，电视上出现了一个从来没有见过的台，这时闪了一下，皮皮和他的同桌噜噜莫名其妙的出现在他家的电视上，还在另一个星球上说着奇怪得话，也做着滑稽的动作，而且，更让皮皮和噜噜奇怪的是，这个太不管是怎样，都换不掉。
“这是怎么回事啊？”同桌噜噜有些害怕的问道。“不知道，但是这也是个好事！”皮皮高兴的手舞足蹈。皮皮一说完噜噜便一鼓作气的把插头拔掉。但是，皮皮家的电视很奇怪，电视竟然还在播放！皮皮和噜噜觉得很奇怪，便激烈的讨论起来。在皮皮和噜噜讨论的时候，邻居家的兔太太被吵醒了，来到皮皮家敲门：“皮皮，你们怎么还不睡啊？”“啊？哦，兔太太，今天我们家的电视有点奇怪，能不能帮我们看一看吗？”“行，让我进来。”“嗯！”说完，便去开门。兔太太进屋来了，不知怎么的，电视的插头上了，刚才的那个台已经没了，皮皮和噜噜也放松了警惕，就请兔太太回去了，但兔太太一走，电视有变得奇怪了，又变成了老样子。他们的心有提起来了。突然，电视旁边出现了一个可怕的黑洞，顿时，皮皮和噜噜吓得满脸苍白，双脚软的像一堆泥一样摊在地上，被吸进了黑洞，不久，就昏了过去。
皮皮醒了过来，发现自己躺在家里的床上：“原来，我是在做噩梦啊！”“这个梦真让我魂飞魄散了！”皮皮躺在床上长吁了一口气。
奇遇想象作文4
我是一只活泼的小乌龟，我的家就在河边的草丛中，小河就是我的泳池。我每天开心地在水中游来游去，和小鱼、小虾一起嬉戏，和花丛中的蝴蝶一起跳舞，和树梢上的小鸟一起歌唱……|
有一天，我在岸上晒太阳，和蝴蝶、小鸟一起玩，这时，蝴蝶说：“你们看，一位老奶奶来了”。小鸟和蝴蝶赶紧飞走了，正在晒太阳的我慢吞吞地朝前爬，因为我跳舞的时候把和腿扭伤了。这位老奶奶用手指按住我的背，我想：这下可糟了。没料想，老奶奶亲切地说：“跟我回家吧，我那儿有好吃的'，还有一位小姑娘陪你呢!”我爽快地答应了。在我被装进袋子前，我让老奶奶放了一些水，以免口渴，并且可以游泳。在老奶奶家里，确实有很多好东西吃，有一位善良的小姑娘陪着我玩，我真幸运啊!||| 过了几天舒舒服服的日子之后，我忽然觉得有点孤单，小姑娘白天都去学校上课了，老奶奶也每天忙着做家务，我经常一个人呆着，没有人陪我说话，更没有朋友、家人的陪伴。可能是我无精打采的样子，让细心的小姑娘察觉了我的心思。
终于，有一天，老奶奶和小姑娘决定送我回家了，我也真想我的爸爸妈妈和小伙伴啊，我真想快点回到大自然的怀抱里啊!小姑娘和老奶奶把我放在河边，小声的说：“小乌龟，去吧，去找你的爸爸妈妈吧!”我一点点地爬向河里，跳进去，去找我的家人了。
奇遇想象作文5
飘雪的夜，球球一个人走在大街上。她迷路了，又冷又饿，实在是受不了。
球球心想：如果有个圣诞老人那该多好呀!正想着，忽然有个人挡住了他的去路，球球抬头一看，“啊，真是你吗?圣诞老爷爷!”球球简直不敢相信自己的眼睛。圣诞老人就站在自己面前，球球高兴得蹦起来。
圣诞老人叫球球许一个愿望，球球别提多高兴，球球立刻闭上眼睛，双手合掌放在胸前，口中念念有词：“球球很冷也很饿，又迷路了，希望圣诞老人能给球球一盒饭和一根烧不完的火柴。”念完球球一睁开眼睛，就看见面前有一礼物盒。球球想去感谢圣诞老人，但是圣诞老人却不见了，球球急得到处找也没有找到，直到累得走不动了，心想可能圣诞老人回家了吧!
球球这才想起了礼物盒，迫不及待地打开礼物盒，发现里面有好多根火柴、一盒饭，还有一个手机呢?球球高兴极了，拿起盒饭狼吞虎咽起来，吃饱了，球球用那个手机给家里打了电话：“爸爸妈妈，球球迷路了……”给爸妈打完电话，球球点亮了火柴取暖，奇怪，那火柴居然用不完呢?直到球球的爸爸妈妈找到他，火柴才熄灭。爸爸妈妈高兴得一下子把球球搂在怀里，“谢天谢地，谢谢圣诞老人让我的球球没事!”
球球和爸爸妈妈一起开开心心地回家过圣诞节!
奇遇想象作文6
**年，由我、胡屹东、王奔奔、周正阳三人组成的“太空历险团”，将把前人未完成的任务——登上太阳系九大行星完成。我们准备完毕，在人们的欢送下登上了太空飞船。
你们一定会担心飞船的质量吧。告诉你，这艘飞船可是全国几千名科技工作者日夜兼程的结晶。外部是用特殊纤维制成的，可以把光线转化为能量，输送到飞船内部，作为燃料。人们又会觉得当食物、氧气用完的时候，宇航员该怎么办呢？您可以放心，食物等会通过小型飞碟来回运输，不会有问题的。
“五、四、三……，发射！”顿时，我感觉到一股巨大的力量在推动着我的身体。过了近 0分钟，我们已经来到了一望无际的宇宙。“先去哪儿？”我问三位同伴。“去水星！”胡屹东建议。“同意。”
刚来到水星，我们只发现了一些光秃秃的环行山，并没有多少水。夜晚，气温从 0摄氏度突然降到了零下 0摄氏度，使人承受不住。当晚，我们四人便决定到太阳系中第二大的星球——木星。在木星上，我们遇见了咱们的同胞。他们说，自己来到木星已经半个月了。晚餐时，我问周正阳还有多少食物，他告诉我，还有四袋方便鸡腿，五十袋饼干等，够我们吃的了。由于木星一天只有9个小时。第二天，我们就向火星挺进。我们吸收了燃料，便到达了“火星一号”，还看见了“火星人”呢！
接着，我们又去了海王星、冥王星、金星。收集了许多材料，获得了丰富的知识。
个月后，我们回到了地球，把资料上交给政府，让这些资料告诉人们：地球在宇宙中是渺小的，我们一定要保护它。
奇遇想象作文7
Hello！大家好，我是一朵小云彩，我叫蝶梦。以后我将给大家讲一下我周游世界碰到的故事。
诶！我突然发现，大家一脸的疑惑。怎么了！难道云彩就不许环游世界了吗？云云平等嘛！大家一点一点的看不就明白了吗？好了好了，还是听我从我出生开讲吧！
我刚出生的时候，只是一个小球球，白色的，十分可爱。我还有很多好朋友，都是和我一起出生的，我们天天在一起玩，一起吃我们的“饭”——水蒸气。
转眼间，一年过去了
“大家好！欢迎来到‘XXXX年XX月XX日出生云彩的生日party’!(好长好怪的名字)我是主持人蝶梦，是本天出生中最大的一个，当然了！我可是00:00:00时候出生的呦！所以，今天的主持人是我，因为我比客人们大，所以我是今天的主持人，如果我没有客人们大，我就不可能是今天的主持人@#$%^&*()_+@#$#@@$#@%$#(对不起,第一次当主持人，太兴奋了，有点语无伦次了。)下面，尽情的疯玩吧！等等，不要伤着人呦！
正在我们疯玩之时，蓝天妈妈告诉了我们一件事：“孩子们，你们也长大了，不是小毛云彩了，也该出去到外面广阔的世界里去闯荡一番了，环球一圈以后再来问候我吧！
环球一圈后，我们又会怎样？
奇遇想象作文8
你有缺点吗？这世界上没有一个人是完美的，每个人的优、缺点都不一样，但每一个人都是无可取代、独一无二的！
有一天我在街道上走路，就不小心掉进一个洞。一瞬间就进去另外一个世界。这里的人都跟平常人一模一样，有胖有瘦，有高有低，刚好有一个陌生人经过，我好奇的问他：“这里是哪里？”
陌生人就说：“这里是追求完美国。”
“每个人都会把缺点改成优点，优点就改成专长，你的优点和缺点是什么？”她把我考倒了，我怎么从没有审视自己的优缺点呢？
静下心来，我扪心自问，我的缺点是体力不好，脾气很怪异，有一点电脑白痴。但我擅长打球，打得也不会很烂，力气不小，喜欢古道热肠的帮助他人，原来我这么独特呢！
这时有一大群人围在一起不知道在讲什么：“大家请安静！这一年的“追求完美国”一个活动，就是二个月后，会有一场比赛。会有一台机器分析你的缺点考验你，这国里每个人都要参加。国王会送你们每一个人一台跟比赛时一模一样的机器。比赛的第一名到第十名可以黄金，也可以回到原本住的地方。”
一听完后我从那天可以每天用机器考验自己。一进去那个机器我又到了另外一个世界，有一个疯狗在追我，我一直跑，疯狗不见，场景又换了，换成有一个人在嘲笑我，这一定是考验脾气的吧，我心想。
最后我通过个那一关，回到我现实了，那个机器标出一分十二秒，终于到了比赛当天，很多参赛者都充满信心，到了我的号码的时候我就又遇到那一只疯狗我又一直跑，我感觉到我跑的非常快，接下来是有人嘲笑我，最后我通过了，机器标示二十一秒，结果我当第一名，国王送我黄金后我回到我的家。
你猜怎么着？我的床旁居然真的有二百黄金！
奇遇想象作文9
今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的淡水河与品尝美食，下了捷运站，我兴高采烈的往前走，想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了，左看看右找找，都不见人影，这怎么可好！
这时我紧张的健步如飞的跑去找爸爸妈妈，不停的跑着，直到累了才停下来休息，但还是看不见父母的身影。突然天空乌云密布，开始下大雨，这让我的心情更加紧张又害怕。这场大雨下得非常久，我可不想变成“落汤鸡”，所以躲到阳伞下遮雨。雨停了，啊！此时我突然想到可以打电话给家人，于是兴奋的按着电话号码，想快点打通告诉家人我在哪里；没想到手一滑，“咚”的一声，手机掉入河里了，本来的一丝希望也没了，真令我失望透顶。“咕噜、咕噜”肚子饿了，还好背包里有一些零食，我一口接一口，狼吞虎咽的吃着，突然眼前出现了一只楚楚可怜的灰褐色小狗，样子非常令人怜爱。它的眼神盯着零食，应该是饿坏了吧！我把剩下的都给小狗吃，“你可以带我去找爸爸、妈妈吗？”我说，只见小狗汪汪叫两声就快速的往前跑去，我紧追在后。小狗停了下来，我也是，往前一看，看到爸爸、妈妈对我微笑，终于找到爸爸、妈妈了。
我抱紧他们说：“我以后再来不敢乱跑了，对不起。”妈妈说：“没关系，不要再犯这种错误啰！”爸爸说：“一起去吃巨无霸冰淇淋吧！”于是我们一家人一起去冰淇淋摊位，有说有笑的吃着冰淇淋。
奇遇想象作文10
上篇回顾：虽然暗暗的好朋友淅淅走了，可暗暗却发现了一个惊天大秘密，黑衣人是唐氏的人，断肠草就是最重要的证据。
但不想看到的一面发生了。女孩的右手臂上有一些白点，白中加黑。在夜光的照耀下，显得十分恐怖。“怎么了？”女孩奇怪的问。我想：这种药可以控制人身上的任何组织，意志力，行动力……都会被那人操控。我依旧用质疑的眼光看着女孩。“啪！啪！”天上放起了闪耀的烟花。我认定了那是信号，识趣的走开了。我跑到了一座与我身高同高的的石头后面，看到了女孩跟着信号灯的跑向信号灯的方向，便跟着女孩走……
走着走着，就跟着女孩走到了一个地方，那里每个人类都很奇怪，他们都不说话，用手语表达，难道他们是哑巴吗？正在我疑问的时候，我撞到了一块木牌子，上面写着“唐人街”。“唐人街”？“唐人街”不是在外国吗，我怎么会到外国了？街上很热闹，每一个都是中国人。突然，我听到了女孩在跟黑衣人讲话：“时间不久了，我要快点到402号去，要不然就惨了。”402号？里面到底是什么东西，我按着号数一个个的数，“303，304，401，40……403号？为什么没有402号，怎么可能。”
402号为什么会没有，怎么可能没有？我揉了揉眼睛，仔细的盯着401号到403号中间的空隙，忽然，我看到了中间有一扇小门，却上着锁……
弟子规 谨
朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。
晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。
对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。
年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。
步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬。
勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。
缓揭帘，勿有声，宽转弯，勿触棱。
执虚器，如执盈，入虚室，如有人。
事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。
斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问。
将入门，问孰存，将上堂，声必扬。
人问谁，对以名，吾与我，不分明。
用人物，须明求，倘不问，即为偷。
借人物，及时还，后有急，借不难。
【弟子规 谨】
前面“出则悌”已经告诉我们一些礼仪，日常礼仪应该如何。接下来“谨”，它告诉我们自身这个态度，也是属于居家生活的一些细节，我们也要特别的留意。请看第十二条：
【朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时。】
这里就讲到人一定要珍惜光阴，我们都晓得“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上起来，可以说是精神最好，最抖擞的时段，所以一定要珍惜。曾国藩曾经告诫他的子弟，在《曾文正公嘉言集》里头，他讲：要看一个家庭有没有兴盛，就看他的子弟是不是晏起。这个晏起就是起得很晚。他们是不是会早起?早起的家庭，我们感觉这个家庭是一个有朝气、有前途的家庭。如果子弟都睡得很晚，日照三竿，这个家恐怕就是没有家教。所以，古人很重视教育子弟要爱惜时间，爱惜光阴，早上就要早早起床。
所以这里讲“朝起早，夜眠迟”。在往昔我们可以说日出而作，日落而息。古者晚上很晚睡，也不像我们现在几乎到半夜凌晨还在那里读书也好，做事也好。因为毕竟环境不同。以前教育子女是这样子的，父母还没有睡的时候，为人子女的一定要等待父母都去睡了，然后他们目送父母就寝之后，把家里再打理，再看看，有没有门窗哪里没有关好，或者东西没有处理好，等检查一切没有安全顾虑之后，为人子女的再上床睡觉。早上在父母还没有起床的时候，为人子女的就已经先起来问候父母。跟我们现代的情形恰恰相反。
此地也有人会误解，晚上很晚睡，早上又这么早起床，那不是睡眠不足吗?这里的用意就是说，我们如何先让父母安心的睡觉之后，为人子女的再跟着睡觉。因为这样，如果万一父母有什么事情发生，不要说子女都已经跑去睡觉了，不晓得。所以这里告诉我们要仔细，先把父母安顿好之后，做子女的再睡觉。此地最主要的精神所在，就是告诉我们要珍惜时光，不要睡得太久，时间很宝贵，今天过了，永远不再回来。但是有很多人不懂得珍惜，他认为每天都有今天，所以他可以为所欲为，可以睡得很晚。
也有很多家长，每到寒暑假的时候，他就让自己的子女睡得很晚。曾经这样问过学生：在暑假的时候，睡到十点的请举手?差不多有一半，睡到九点的也有一些，睡到八点的也不少，睡到七点的没有。睡到六点的有两个小朋友，是兄妹，他们举手。我就问他们说：全班只有你们两个表现最优秀，为什么你们这么早起?这个哥哥就回答说：没办法，是因为妈妈帮我们报名办了晨泳，所以五点多就被叫醒，六点就去学晨泳。原来是如此。
可见一般家长往往也忽略了，孩子在休假的时候，让他们睡得这么晚。我们想一想看，如果早上六点多起床，七点多吃完饭，肯定他可以做很多事情，也可以学很多的才艺，也可以看很多书。每天你能多了两三个钟头，一个暑假六十天，他所节省出来的这些时间，可以用在很多很好的地方。但是很多家长往往都忽略了，实在是相当的可惜。
“老易至，惜此时”。这里就讲到时光匆匆，人往往回头一看，已经好几十岁了。这个时候我们想到要努力已经来不及了，有道是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。所以为人父母的，孩子在很小的时候，我们就要记得要好好地教导他。
【晨必盥，兼漱口，便溺回，辄净手。】
这一条很多人从小父母就已经教得很好。早上起来，第一件事情就是要盥洗梳洗，把自己打理得干干净净。刷牙漱口一定三餐都要做到，尤其晚上睡觉的时候，更要特别的一定要落实，才能保健牙齿。
“便溺回，辄净手”，几乎每一个小朋友在学校里头，老师都有教，父母从小也会教他们。所以这一点一般小朋友都已经可以落实，而且做得很好。
【冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。】
从这一条，我们从字面上可以看得出来，一个人的衣冠必须要整齐。整齐，不但自己看了欢喜，别人看了也会高兴。为什么?衣冠不整的话，给人感觉就是不懂得尊重自己，同时也是不尊重对方，可以说是失礼。所以从小，为人父母的就要特别注意到孩子的仪容。我们都晓得出门之前，一定要先照照镜子，从头到脚都要检查一遍，免得出门出糗了。我们也看到有一些朋友，他因为时间非常的匆忙，出门没有再端详一下，自己的这个衣服有没有扣好?鞋子有没有穿好?甚至袜子颜色不同，他因为一时匆忙没有注意到。所以，这一条就告诉我们，从头到脚衣冠一定要整齐。
“冠必正”，“冠”就是帽子，这里指我们戴帽子的时候，要特别注意有没有正。没有放正，戴得歪歪斜斜，可以说是轻率的感觉。所以这个“冠必正”，所指出的就是我们戴帽子要戴得整齐。
“纽必结”，纽就是纽扣，没有纽扣的是拉链的，我们也要把它拉好。纽扣要扣紧，有时候我们纽扣松掉了，可能在半路掉了。所以，在平常的时候，我们也要检查自己的衣服，纽扣是不是有松的感觉；有松的话，应该把它缝好，免得穿出去之后不晓得掉在哪里。有时候参加重要的聚会，因为纽扣掉了而出糗了，这个都是很失礼的事情。所以平常我们对于自己的衣服、容貌要特别注意，穿戴整齐之后再出门，免得有很多状况，我们没有办法感觉到。
过去从事教学的时候，经常看到学生家长匆匆忙忙来接小孩，有的甚至衣服穿反了，里头穿成外头，这个都是因为一时的匆忙没有注意到。偶尔，我们如果一疏忽的话，也有可能把纽扣扣颠倒了，很奇怪的出门，等到发觉自己这个窘态的时候，为时已晚。尤其女生，我们女生出门的话，应该要特别注意，如果你的拉链是在后头，出门一定要摸摸看是不是有拉起来，是不是有扣好，因为在后头我们没有办法注意到。所以在出门之前，即使晚了一分钟，我们都要仔细地看一看，有没有哪里不整齐?不但自己出糗，这个对别人也是不尊重、不礼貌。
“袜与履”，袜就是指袜子，履就是鞋子。“俱紧切”，如果有鞋带的鞋子，应该要把它绑紧。袜子也要穿好，不能一脚高，一脚低，这样穿出去就非常没有礼貌。“切”就是要把它绑紧。“俱紧切”，“紧”要绑紧，要绑得牢。我们也看过很多人，上半身穿得非常的整齐，非常的端庄，非常的好看；可是你再仔细端详他的鞋子，你会觉得非常的不搭调。为什么?鞋子很脏。所以我们在出门之前，一定要注意自己的衣冠有没有整齐，穿戴整齐了再出门。这个整齐并不是要穿得非常的华丽，而是没有失礼于别人，自己也会懂得尊重自己。
袜子跟鞋子，我们也要督促子弟，袜子一定要穿好再穿出门。有的上面的这个口已经松掉，所以一脚高一脚低，也是很不礼貌的。平时做家长的也要懂得，也要经常注意孩子的仪容，是不是有穿戴得不整齐?如果不整齐的话，我们也要告知他，该扣的应该要扣得很好，不可以给人以邋遢的感觉。
人的容貌是我们第一眼所见面的第一个印象。不好的容貌，不好的仪表。不好的容貌没有关系，但是你有良好的仪态，你有整齐的穿着，也会让人觉得看起来很舒服，不会失礼于别人。曾经听到朋友这样讲，他们说办公室有人穿着很不得体，就是把家里的这种很轻便的衣服穿去上班。结果很多同学、很多同事很不以为然，为什么?因为办公室是一个比较庄严的地方，我们不能为了自己方便，然后不懂得这种衣服的穿戴的重要性。所以，仪容的整齐也是一个人的威仪所表现出来的，我们要特别谨慎小心。我们再看下一条：
【置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。】
这里就讲到我们放置衣服的时候，一定要有固定的地方，不可以随便乱放。“勿乱顿”，这个“乱顿”就是随便摆置。“致污秽”，以至于衣服脏掉了。有很多小朋友，他即使到小学五六年级了，你要叫他自己整理自己的衣物，往往非常的困难。曾经在教学当中，也问了同学，会自己折自己的制服的，请举手?往往都没有人。可见在家庭里头，父母也疏于教导自己的子弟如何折叠自己的衣服。衣服自己会摆的，这样的小朋友也不多，大部分都还是家长替他来整理。我们想从小如果对自己的衣物他没有办法料理，自己整理；长大之后，他习惯没有养成，就很容易没有办法自己料理自己的衣物，不能做到很整齐，这样也不好。
过去有一个朋友，我每一次看到她，她的衣服都常保如新。有一次看到她穿着一件非常好看的衣服，然后赞美她说：你今天穿的衣服很好看。她就说：这一套衣服已经十几年了!我就问她：你如何保养的。她就说到，从小的时候，母亲就教育她要如何保存自己的衣服。要把衣服，分成春、夏、秋、冬，衣服都要会自己整理，而且要会折叠，该挂好的、该收好的自己都要懂得。因为母亲从小就教她，母亲在做的时候都会叫她过来看，然后比较容易地就慢慢教她，样样她都会，会叠会折。她说即使要换洗的衣服，母亲都要求她要折好，放在篮子里头再去洗。所以她说从小因为得力于母亲的教诲，所以她的衣服都常保如新。她说也因为母亲这样教她，所以她教导她自己的小孩，喝完奶瓶，会把奶瓶放在固定的地方。即使才一岁多，她说也可以训练，也可以教导。
同时她说，母亲从小就会注意细节，她学到母亲的真传，她也告诉儿子。她说从小儿子每一次到医院打预防针的时候，其他的宝宝都哭得很大声，但是她会跟她的儿子讲：宝宝，这个打针就是要让你快快地长高，让你身体能健康。所以乖宝宝他就不怕痛，一点点痛没有什么关系。所以她这个小孩每一次打针，他都很勇敢，一点都没有哭叫声。由此可知，从小的家庭教育，从小小的一两岁开始，做父母的千万不要错过教育他们的机会。
一个人，他能懂得料理自己的衣物，他会节省很多的时间。为什么?因为你懂得善用时间。一换下来的衣服，你就把它叠好，把它整理好，你就不可能堆置了一大堆。堆置了一大堆，不但衣服皱皱的不好看，同时也会减低它的寿命。所以懂得整理衣物的人，他同时也应该很善于整理这个家庭，把家里会打扫得很干净。过去这一个朋友，她就是如此，她很善于在很快的时间，就把家里整理好。后来我就赞美她：这个实在很难得，得向你学习。她很客气讲，她是得力于母亲小时候的教诲。可见家庭教育何其重要!我们再看第十五条：
【衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。】
这一条也是前面第十四条的延伸，你能懂得整理自己的衣服之外，我们穿着更要得体。所以，这里就讲到穿着打扮不应该华丽。“贵洁”，最主要是在于整齐干净。
“不贵华”，不重视华丽，不重视流行。为什么?因为你重视流行，你要走在时代的前端，你就要花很多钱，又要花很多心思去搭配，这些都有偏颇于奢侈跟浪费。有很多人他都会觉得衣服永远少一件。我曾经就问刚刚提到的这个朋友，我说为什么你每一次都穿得这么好看?她说母亲从小就给她一个观念，衣服你在打折的时候去买，买整套的，你穿衣服时间很短，一搭上去就是一套。你可以节省很多时间，你不用在那里搭配。只要端庄的衣服，我们一穿起来就会觉得很整齐、很好看。你再善于保养，你把它挂得好，把它挂得整齐，你穿起来不会皱皱的，你给人的感觉就是精神奕奕，非常的靓丽。
所以衣着给人的感觉也是非常的重要。我们在出门之前也一定要看看，我们这样的穿着打扮是不是得宜。古人很重视衣着，所以才讲到“上循分，下称家”。这个上，还有下，有两个意思：如果你是长辈，你应该怎么穿?“循分”，应该按照你的年龄、按照你的地位来穿着，不可以穿得不得体。“下称家”，如果你对待晚辈，或者晚辈的穿着，我们也要注意。年纪小小的，他不能穿得太过老成，年纪大的人也不可以。我们在家里穿着，对子女也是一种教育作用。父母穿得不得体，儿子看起来会觉得父母怎么好像很邋遢一样。
所以，在此地特别要注意的是家庭主妇，往往都会觉得在家里没有关系，随便穿无所谓。殊不知，孩子从小就看到母亲的模样。母亲在家里如果不邋遢，穿得也不是太随便的话，从小子女就会觉得母亲相当的美丽，相当的雍容，相当的端庄。如果母亲在家里也随便穿着，头发随便梳一下，或者绑一下，这样的仪容打扮也会让子女觉得在心目中的母亲是一个不好看的妈妈。所以在此，做母亲的在家里，我们要树立良好的典范，在家里的穿着也要适当，更不要疏于打扮。
古人教导妇女要有四德，哪四德?妇德、妇容、妇言、妇功。其中就有一点叫妇容。我们对于自己的容貌要特别注意到，不要让人觉得在家里像黄脸婆一样，出门像一朵花，这样对子女的影响也很大。为什么?他们看不到母亲美的一面，这样对小孩来讲也不是很好的。
过去在教学的时候，曾经有一个小朋友他就问到我。他说：老师，你难道都没有漂亮的衣服吗?我一时很惊讶，因为他才五岁而已，为什么会这么注重我的穿着?因为每一次上课的时候，是上书法课，我很怕我的.衣服被小朋友弄脏，几乎每一堂课，固定的一堂课都穿固定的衣服，所以学生看到老师就永远是那么一套。这个学生他因为每一次看到老师都是穿一样的，我就跟他讲：老师不是没有衣服，是因为衣服经常被你们碰脏，所以才经常穿这样的衣服，是以免把好的衣服、漂亮的衣服被你们碰脏了。但是想一想，就觉得我这样是错误的，于是后来只要上课的时候，我都注意自己的仪容、自己的容貌、自己的衣着，不光要让学生觉得老师每一次有不同的衣着，也要让他觉得老师每一次都耳目一新，精神奕奕。
所以被小朋友教了这一课之后，也特别注意到我们的仪容。非但是大人们会注意到，连小小的五岁小学生，都会注意到大人的衣着。所以身为父母的，身为师长的，我们都要特别注意自己的仪容。尤其衣服不可以穿得太紧，或者太暴露，这些都不好，都是很失礼的。尤其女生方面，我们的穿着更应该特别的注意，适当的打扮会给人很好的印象，人家第一次见面，一定会留下深刻的印象。如果穿着随便，给人感觉就不一样了。尤其在面对面试，或者参加重要的聚会的时候，我们要特别注意仪容的整齐。
【对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。】
这里就讲到饮食不可以挑剔。为什么?均衡的营养才有健康的身体。如果小孩从小他就会挑剔食物，孩子的发育就很难均衡。尤其现在孩子都生得很少，在家里几乎父母还没有动手，他就先吃。所以在饮食方面，在家人一起吃饭的时候，我们也要告诫自己的子女，父母还没有动手，长辈还没有用餐之前，晚辈肯定不可以动手先吃。
除此之外，孩子挑食的习惯，更是从小就不应该让他养成。有一些习惯更差的，他会在菜肴里头翻来翻去，挑来挑去。也有很多父母，他因为疼自己的小孩，所以也会在里头专门夹他喜欢吃的，从小就特别爱他，把他喜欢吃的，在众人之前就翻挑出来给他吃，这个也是很不对的。为什么?他会看到父母这样做的话就是疼他，所以他将来如果认为这是正常的，只要你喜欢，你就可以这样挑。将来他长大到外头，就很容易有这种习惯毛病跑出来。
所以，从小不好的习惯，做父母的一定要谨慎小心，要及时给他制止。还有吃饭的时候，饮食的时候，声音太大也不可以。除了吃饭不能吃过量，不能说他爱吃就尽量给他吃，吃了不节制，从小就胖嘟嘟的，这个也不好。“食适可，勿过则”，也就是说从小对孩子的饮食，我们也要告诫他要节制。不可以说今天饭菜好吃，就多吃；今天饭菜不好吃，不喜欢吃，他就少吃。从小养成他定时定量不挑食，这个孩子才能长得健康活泼，身体抵抗力才会增强。
我们也看到很多营养不良的小朋友，仔细一打听，我们看他的饮食几乎非常的挑食。因为挑食，得不到均衡的营养，所以才会感觉抵抗力不足，经常生病。所以从饮食方面，为人父母的在家里，从小就要让孩子养成不挑食的习惯，饮食不过量的习惯。
小孩往往也会跟大人一道出去应酬，看到大人饮酒，有时候做父母的，看到青少年已经十来岁了，已经念了初中、高中了，往往也会斟一点酒给他喝。这也是不好的。在这里我们看到：
【年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑。】
如果年纪轻轻，在少年的时候，他经常饮酒。我们晓得，酒喝多了会伤身。自古以来的酒，它是一种健康的食物，它不是平常给人喝着玩的。我们看以前的酒杯，它旁边有两个耳，高高的耳，你拿起来斟着喝的话，你大口就会碰到你的脸颊。所以，古人他喝酒是为了促进血液循环，他不是饮酒作乐。
我们晓得，现在人喝酒就不一样了!往往有牛饮的这种习惯，而酒后又经常乱性，酒后丑态百出。所以这里就告知，我们从小子弟在家里头，小小的年纪不要让他学会喝酒。大人喝酒，小孩在这个时候不宜给他喝，即使浅尝也不应该。为什么?因为喝酒很容易上瘾，上瘾之后要戒除就很难。
我们晓得一旦有酒癖，他喜欢喝酒，就会有很多恶果。我们知道很多家庭会破碎，往往不是酒，就是色，就是赌。所以，既然酒的危害性有这么强，有这么高，做父母的不得不从小就要注意孩子的饮食状况。尤其孩子出门，可能三五成群，他们就会去所谓的酒吧。如果去这样的地方，回来之后，你闻到酒味，应该及时地制止。因为现在外面的诱惑力量太大了，一旦养成，后果不堪设想。
我们都知道“饮酒醉，最为丑”。我们看到酒醉之人，他的丑态是不堪入眼，同时也伤害到身体。我们说“慎于始”，年纪轻轻的时候，做家长的在这一点也要特别的小心。尤其有些父母对酒也有相当的嗜好，这个时候也要注意子女在旁的话，不应该饮酒过量，免得造成子女不良的影响。接下来我们再看第十六条：
【步从容，立端正，揖深圆，拜恭敬。】
“步从容”，就是我们走路的仪态。我们的姿势除了走路以外，我们站的姿势，我们坐的姿势，都要很从容不迫的。什么叫从容不迫?就是很缓和，很端庄，很稳重。如果走路很急，很匆忙，我们晓得，这个人的性子肯定就是很急。这样的人，我们就会觉得他是没有耐性之人。长官看到你如此，他怎么可能把重任托付于你?如果在家里性子很急，一定很容易与家人冲突。在外与朋友交往，如果你个性很急，也会得罪很多人。走路、说话、站立的姿势，都让人觉得你很赶，你很匆忙，这样都是不对的。
我们经常听到老一辈人教导我们，人，坐要有坐相，立也要有立相，走路也要有走路的这种仪容。但是我们看看今天的社会，这种教育已经很少。我们也看到有人走路，头向来就是低低的，就是往前冲。走路的神态，我们也可以感受出来，有的人走路的时候不经意，嘻嘻哈哈；有人站的时候也是很难看，坐的姿势也不好看，也不端庄。这样都给人没有礼貌、没有家教的感觉，也是不好的。
所以，“步从容，立端正”。从小在家里，我们看到子女、子弟，家里的子弟走路不好看，我们从小就要予以纠正，坐的姿态，站立的姿态，也都要特别引导他。一个人行得正，他就立得正。如果你连站都站不好，都是歪七扭八，或者一副轻浮的感觉，轻浮的样子，这都是很不好的。所以从小养成这样的习惯，就有赖于父母好好的教诲。同时做父母的，你要树立良好的榜样，你在走路时是不是也那么赶?那么急?如果你讲话也那么赶，走路也那么赶，都是很急迫，子女肯定也会跟你一样。所以，怎样教小孩?就从自身开始先做起。自己不能以身作则，来要求自己的子女，恐怕没有办法达到教育的作用。
我们再看“揖深圆，拜恭敬”。“揖”，古人讲“打躬作揖”，这是很恭敬的一种礼节。以前的衣服，我们知道袖子很长，所以打躬作揖怎样才标准?一定要圆，不能挤在胸口，一定是圆的。“圆”，也代表圆融，代表恭敬。我们现在不讲这样的礼节，我们是以打招呼。打招呼我们也要发自内心，不要皮笑肉不笑，从内心做出你的和颜笑容，一定会让对方感受你如此的尊敬他，跟他作礼。
“拜恭敬”，这个意思是指如果我们参加一些聚会，有礼拜的时候，我们在行拜的这个礼节，也要特别给人有恭敬的感觉。如果我们仔细一点，从电视上我们可以看到许多首长，或者参加一些祭典的时候，我们从电视画面可以感受到怎样的拜法，他给人是恭敬的。有的人头只有低一点点；有的人他的腰很软，他就会稍微再弯一点点。有的人拜的速度很快；有的人很缓和。你会觉得他真的是很恭敬地在礼拜。所以，这里也告诉我们“拜恭敬”。
凡是碰到祭拜的时候，我们一定要注意到，要用虔诚的心，拜也一定要把腰弯下去，代表我们用身体恭敬地向对方祭拜。譬如说祭拜的话，是对亡者的一种恭敬、一种礼仪、一种礼貌。我们从这样的电视上可以看得出来，我们也看过，很多人就是头轻轻地一点，很快动作就起来。虽然他没有感觉，但是我们从画面上可以感受到，好像不恭敬的样子。所以，怎样是恭敬?我们可以试验看看，腰没有弯跟有弯，速度很快跟缓和，有很大的差别。在旁人看起来，他可以看得一清二楚，你有没有恭敬，你有没有从内心发出来。
就好像我们对长者行礼一样，像蜻蜓点水那么快，我们就晓得不是真诚的恭敬。你能缓缓地把头轻轻地缓缓地点，然后再抬起来。如果你的腰没有弯跟有弯，相差很多，从旁人眼光来看，就可以感觉出你恭敬与否。
【勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。】
“勿”就是不可以，“践”就是践踏，“阈”就是门槛。过去我们的房子可以说大部分都是四合院，四合院里头，每一间房间一入门都有门槛，因为要关木门，所以都有高高的门槛。我们现在房子的建筑结构大不同于前，所以门槛已经很少见到了。可是在一些寺庙或者比较传统的建筑，它还是有门槛。
以前的人，他会教育自己的子弟，碰到有门槛的地方，绝对不可以往上踏上去，然后再下来，一定是要跨过去才有礼貌。我们现在没有，如果要进房门之前，如果我们去拜访别人，当他们家里外头有一个踏垫的时候，我们也要注意到我们的鞋子有没有脏掉。我们要在这个地方，这个踏垫上踏一踏再走进去，就不会让人感觉你带来了一些灰尘、脏的东西进来。所以同样，不一样的时代，但是我们同样都可以互通它的精神所在。
什么是它的精神所在?就是要懂得礼节。也有很多人说礼节是吃人的，这完全是不正确的观念。我们与人相处都希望对方有礼貌，同理，对方也希望我们也遵守礼节，礼尚往来。所以，有节度地约束自己的行为是相当重要的。
“勿践阈”，我们现在即使没有门槛，但是如果有机会到寺庙里头，我们也要告诫子女，在这个时候千万不可以爬上去践踏，然后再跳下来，这个都是很不礼貌的情形。
“勿跛倚”，跛还可以读成“必”，就是两只脚不同时的站立，就是站一只脚，一只脚斜放着。我们这样两只脚不能同时着地，肯定身体会歪一边。所以，以前的人他就很重视，孩子很小就要注意自己的体态，自己的姿势。姿势不好看，不良的习惯，必须从小纠正。所以这里讲的“勿跛倚”，就是身体不能经常的歪斜，或者靠在墙壁上。你靠在墙壁与人讲话，多么没有礼貌!
所以，我们读到这样的字眼，我们想想，我们这一生当中，这个跛倚的情形可以说经常的发生。有时候会觉得先站一只脚，一只脚休息，或者靠在墙壁舒服一些。殊不知，给人感觉是相当失礼的。
“勿箕踞，勿摇髀”。为人父母的更是经常犯。过去曾经有一个小朋友，他很小，大概五岁多，末学就教他《弟子规》。他读到“勿箕踞，勿摇髀”的时候，他就问我，什么叫“勿摇髀”?我就跟他讲，摇髀就是坐在椅子上面，把两只脚跷起来，然后大腿一直抖动。他说原来是如此。五岁的小朋友，当他会背《弟子规》的时候，他读到这里，问我这个是什么意思?他懂了之后，有一次他回到家里，看到父亲坐在沙发上面，跷起腿来，然后就在那里抖抖抖。小朋友一进门，他看到父亲这样，他就跟他讲：杨老师说“勿摇髀”，就是说坐的时候，大腿不能这样一直摇，这样是不好看的。结果爸爸笑得很开心，马上把两条腿摆好。由此可见，小孩子在还没有受到外界环境污染的时候，我们教他什么，他完全的吸收什么。他看到父亲这种举动，他就想到《弟子规》里头教我们“勿摇髀”。
什么叫“勿箕踞”?箕踞，就是这两条腿坐的时候是张开的，像过去的畚箕一样。畚箕，因为它的弧度是这样出去的。所以，两条腿不能坐得像畚箕一样，开开的，很难看。尤其是女生，从小做母亲的、做父母的看到子女的坐姿不良，我们要特别的注意，一定要予以纠正。不然等他习惯养成，这个姿态将来会经常出糗的。自己不晓得这种毛病习气，对于将来会有很大负面的影响。为什么?人家不喜欢你，人家看你一副轻浮的样子，谁会喜欢你?对自己来讲，也会影响自己的声誉。无论是在声誉方面，在礼仪方面，都得不到别人的敬重。所以“勿箕踞，勿摇髀”，可以说为人父母的，他不经意当中可能就会犯了。
也有很多人，他会认为《弟子规》就是教教家里的小孩。如果有这种心态的话，那就完全错误了。因为在教学的过程当中，很多学生会向我反映，他说：我爸爸，《弟子规》里头他完全没有做到。老师在这里讲给他听，他觉得很好。回到家里，看到父母他们是这样的态度，他们就会怀疑到底爸爸的对，还是老师的对?所以，做父母的，当我们有这些习气毛病的时候，自己应该要及时的改正，不要让子女觉得父母都做不到，为什么我要这样做?这样就太可惜了。所以《弟子规》，不但子女我们要把他教好，做父母的更应该落实，这样才能以身作则好好的教育他们。我们再看第十七条：
【缓揭帘，勿有声，宽转弯，勿触棱。】
我们都晓得，我们现在的建筑几乎很少有帘子，几乎都是用窗帘，没有用帘子。古时候的建筑，它往往每一间的间隔，它不是用门，可能就是用帘子。所以古人教育自己的子女，从小在掀开这个帘子的时候，要“勿有声”，不可以很大声，不可以一拨，后面刚好有人走进去，就打到后面的人。我们现在没有帘子，我们有窗帘，就要教导子女，拉窗帘的时候，不可以很粗鲁，应该要轻轻地拉。窗帘也是一种比较细致的东西，如果你用力很猛，或者拉得不好，它上面的钩环都有可能掉下来。
这一条也告诉我们，做任何事情动作要细腻，不可以很粗鲁。细腻的动作就从窗帘做起。并不是只有这个帘子重要，包括其他的事情，譬如说整理家务、搬东西，我们都不可以很大声。如果你很大声，动作很大，那就表示你的行为非常的粗鄙，不用心，不专心。所以，此地只有指“缓揭帘”，不能有声音，其实其他的也都不应该出很大的声音。尤其是椅子，有些时候大人也会偷懒，拉椅子，靠近桌子一点，往往是用拉的，然后就发出很大的声音，吱吱地叫。因为图一时的方便，却没有感受到周遭可能人家在休息，可能很安静，你这样的动作就会影响到别人。所以，从“缓揭帘”开始，我们做任何事情都应该要谨慎，不应该很粗鲁，动作不应该很大；细心的人，它的声音往往微乎其微。
“宽转弯，勿触棱”。这个也讲到走路的时候，遇到有角的地方，我们要稍微让它有空隙一点，不要距离得太近，撞到桌脚。有时候，我们也看到有人莽莽撞撞的，不是碰到椅子，就是碰到桌子，有时候难免也会撞到墙角，受伤。所以这里告诉我们，小时候我们就要学到走路要小心，做事情要轻盈，步伐不但要轻盈，做任何事情都要懂得轻盈。
我们讲到“勿触棱”，我们都晓得这个棱角很危险。走路是如此，开车碰到棱角的地方，碰到转弯的地方，我们更要注意。如果平时我们懂得任何环境都要小心，都要注意的话，有很多灾祸都可以避免。此地只有举到“缓揭帘”，还有“宽转弯”，这里都在告诉我们，从家庭生活当中，我们就要学习动作、态度都要轻盈，不可以很粗鄙，很粗鲁，动作很大，也就是说从小就要培养仔细的心、恭敬之心。
在《礼记》上有这样一句话，“曲礼日，毋不敬”。什么意思?就是我们做任何事情，都要用恭敬心去做。恭敬心，用简单的字眼来讲就是专心，心不在焉来做任何事情，肯定都做不好，而且你会碰撞得很大声。除了“缓揭帘”跟“宽转弯”之外，我们拿东西也是要特别的注意。所以这章有讲：
【执虚器，如执盈，入虚室，如有人。】
“执”就是拿的意思。我们拿空的东西，拿空的器皿，就要感觉好像我拿很满的东西。为什么?如果你没有很专心的端这个东西，有可能你不专心，撞到了，碰到了，摔破了。不就很可惜吗?
“入虚室，如有人”。到没有人的房间里头，也不可以随便。为什么不可以随便?因为那是别人的东西，也要感觉有人在。有很多人对于别人的东西，他都很随便。所以这里也在告诉我们，拿东西都要特别的谨慎小心，拿不好就碎掉。或者你端菜，母亲叫你端菜，你端不好，碎掉了。所以这种细心的行为，这种细心的精神、专注的精神，从小就要养成。在没有人的地方，也更应该要教导子女懂得尊敬别人，即使没有人看到，我们也要教他“慎独”。没有人的地方，更应该谨慎自己的内心，是不是起了偷盗之心?是不是起了不应该起的念头?随便碰别人的东西，因为这些都是很不尊重别人的态度，所以要特别的小心。今天时间已到，我们就讲到这里，再会!
【事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。】
我们先看“事勿忙，忙多错”。我想每一个人，他都能亲身体会到，当自己很忙的时候，就会愈来愈紧张，紧张得到最后可以说是没有头绪，所以就会错误百出。所以这一段话“事勿忙，忙多错”，就是告诉我们做任何事情，我们心里都要先有一个计划。什么是优先次序?我们都要明了，哪一个应该先做，哪些比较重要我们应该要先做。千万不可以等到时间非常紧迫的时候，才匆匆忙忙非常紧张地来把它完成。结果事与愿违，往往会做得不好，也很容易出差错，而且也会影响整个团体。如果是团体行动的话，你的紧张、你的忙乱都会让人家情绪整个受到影响。所以，我们做任何事情，内心一定要清清楚楚，不要事情很多就忙乱得没有头绪。
为人父母的在家里头，教导自己的子女，我们平常也要有让他学习的机会，也就是说要找机会教育，要让他做家事，或者做家里的一些事情，请小孩也一起来参与，让他有历事炼心的这种磨炼机会。
什么叫历事炼心?在做事情的当中，教导他如何来观看你的心。过去末学经常举办家族性的夏令营。每当暑假的时候，所有的家亲眷属，这些小朋友就会聚集在这个家里头，就会教他们。从哪里开始教起?从擦桌子，教他们怎么擦，摆碗筷怎么摆。吃饱之后，教他们怎么收拾；收拾完以后，要教导他们如何洗碗。像这一套，做父母的千万不要把孩子学习的机会全部剥夺了；也不要因为孩子的功课很多，这些学习的机会，都让他没有机会来做。你没有机会让他做事情，他就没有做事的这种经验；没有经验，一旦碰到事情很多，他就很难料理，往往都会忙成一团。别的不说，我们就光看孩子的功课。如果他没有养成“今日事，今日毕”，功课累积了很多，一旦要考试，匆匆忙忙地在那里临时抱佛脚，像这些都是平常做父母的疏于对孩子的观察。所以“事勿忙，忙多错”，做事情我们不要给人感觉就是匆匆忙忙的，因为忙乱当中很容易出差错。所以古人告诉我们“欲速不达”，做任何事情，应该从容不迫，要有充裕的时间去稍微计划，我们的事情应该怎么做，免得事到临头，挤在一起忙，乱在一堆，这个都很不好；而且个性很急的人，他愈是容易犯这种错。
我们再往下看，“勿畏难，勿轻略”。“勿畏难”也是在说我们做事或者学习，在课业也好，或者在处理事情也好，我们要有不畏困难的这种心态。人往往都会挑好做的去做，碰到困难的大部分都会畏缩，不敢前进。也因为这种心态，所以人要超越自己的能力，往往有相当大的困难。我们也看到很多小朋友，对他的课业，尤其是理科、数学这一方面，还没有算就先投降，说：我不会，然后就把题目推到父母那里，请父母或者请哥哥姐姐教他。碰到这种情形，我通常都会先告诉学生，要先把自己怕困难的这种心去除掉。这种害怕的心理，自己先要有勇气来克服它。为什么?碰到困难的事情，我们冷静一点，头脑冷静一点，能反复再三的学习，肯定可以做好。
曾经有一个小朋友，他的数学也不太好。大概小学四五年级，当他背到《中庸》里头的一段话，“人一能之己百之，人十能之己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。”他读到这里的时候，他就问我是什么意思。
我就举例跟他讲：当别人的聪明智慧比我们好很多的时候，可能他一次就会了；但是我们如果用一百次的工夫来反复地训练，自己也可以达到，也可以像他一样的行。如果人家用十次工夫就会做到，就能达到，我们如果差一点，没有关系，我们就不要怕困难，我们用一千次，说不定就可以完成。这个小朋友豁然开朗，他说：我终于明白了，我的数学为什么都考得不好?就是我很害怕它，我做得太少。我说：你很聪明，你能懂得这个意思，你就会运用；碰到任何困难，没有办法突破的地方，你能多学习，你就会了。
所以“勿畏难”，也是我们做人处世相当重要的一种鼓励，要鼓励自己不要怕困难，要经常勉励自己，向自己挑战。果能如此，经常向自己挑战，你的才学都会慢慢地进步，更为提升。
但是也不可以有骄慢的心态。“勿轻略”，这个“轻略”就是轻视、忽略。有很多小朋友从小父母就给他上才艺班，或者其他语言班，所以他因为已经事前学习了，每当学校再有上同样的课的时候，他往往就会比较傲慢，因为他已经都会了。这样所表现出来的就是轻慢，轻慢的态度，不能谦虚，不能谦虚就不会努力用功去学习。
所以这里也告诉我们，对于世间的任何事情或者学业，我们不能有轻慢、有忽视的这种心态，我们都要用恭敬心求教于别人。看到别人做任何事情，我们应该要敬重他，千万不能轻视，认为别人做的事情就是比较差，就是比较不好。所以这个轻视的心态，往往很多做父母的也都会忽略掉。所以，子女从小也会向着父母学习，对于任何事情，他不在乎，不看在眼里。这些都是不好的示范，我们应该要特别的注意。接下来我们再看：
【斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问。】
这个“斗闹场”，在过去，在古时候，有一些竞技的地方，譬如说有斗鸡的地方，斗一些小动物的地方。“闹”就是非常热闹，很繁华的地方。“绝勿近”，从小我们要告知自己的子女，这些地方为什么不要接近?因为这些地方比较容易犯罪，犯罪的地方往往都聚集在这里，它会经常发生斗殴的现象，有斗殴的情形发生，可以说是是非之地。我们看现在社会，有很多类似这样的地方，譬如说声色场所，歌厅、舞厅这一类的。这一类的场所，它有一定的年龄限制，不是那个年龄的人，肯定不可以去，那是违法的。
如果子女经常去这种地方，我们晓得很多犯罪的地方，往往就在这里，因为这里去的人三教九流统统有，可以说出入的分子非常的复杂。自己的子弟如果经常到这种地方，为人父母的应该要谨慎小心。为什么?声色场所很容易令人堕落。很多不良的嗜好、不良的行为，可以说都是在这里所学到、所污染到的。所以为人父母不得不注意，自己小孩出入场所的这种地方，应该要好好的注意。
我们都晓得孟母，她为了教育孟子，希望他有良好的学习环境，所以孟母有三迁。搬迁到最后一个地方，学校附近，才看到孟子每天会跟这些学生学习，所以环境非常的重要。我们在教育子女的时候，我们也要注意居家环境，是不是很接近这些斗闹环境，我们也要特别注意。环境不好，很容易令人污染而不晓得。有道是“入芝兰之室，久不闻其香；入鲍鱼之肆，久不闻其臭”。所以环境对一个人，可以说非常的有影响力，我们不可以不对环境重视。
“邪僻事，绝勿问”。从小，父母如果有讲一些比较怪异孩子不应该听的话，也不应该在自己子弟面前讲这些话。所谓怪力乱神这些，或者是有涉及到妖魔鬼怪的，比较奇怪的、比较偏颇的、比较偏激的这种言论，我们都应该告诫孩子们不要接触；不仅不要接触，更不要去问它。如果孩子很好奇，我们应该跟他讲：你听了这些话，晚上会做噩梦，你睡不着，你会怕；你听了之后，半夜不敢起来上厕所，所以对你来讲都是不好的。如果孩子从小有好奇心，对不好的这种行为言论，我们都要告诫他，千万不要去了解，了解之后对他身心都有严重的污染，反而是不好的事情。
我们看完十七条可以清楚地了解，从一个人的行为态度，还有他的内心精神方面，都已经一一的陈述出来。尤其“事勿忙，忙多错”，可以说是现代人的一种通病。我们看到现代人工作压力很重，事业非常的忙碌，所以经常忙得焦头烂额，内心也经常的惶恐不安。当我们读到这一条的时候，无论你是家长或者是社会人士，我们应该要特别的谨慎小心，我们就可以改正自己这些忙碌紧张的这种习惯。请看第十八条：
【将入门，问孰存，将上堂，声必扬。】
这一条也告诉我们生活礼仪，有很多孩子他曾经跟我抱怨，他说：每一次妈妈到我房间，她都不敲门。我就问他说：为什么不敲门?他说：她会偷偷进来，突击检查我有没有在看书。我就跟他说：一定你有曾经不在里头看书，看其他漫画故事，看其他课本，所以妈妈才会突击。他就跟我说：我之后就把门锁起来，让妈妈无法进来。这件事有位妈妈也跟我投诉说：我女儿一进房间就把门锁起来，不让我进去，我怎么敲门，女儿就是不让我进去。这里就产生了一个亲子当中沟通不良的现象。
我们如果读《弟子规》，我们就晓得，不管我们到任何房间，有没有人都应该先要敲门，敲一下，轻轻叩门，叩一下，让里头的人了解外头有人。轻敲之后，里头有答话之后，我们再进去。
所以这里就告诉我们，凡是进入房间的时候，不论任何房间，或者公家单位办公室也好，我们都要先敲门，敲门还要问里头有没有人。“问孰存”，为什么?我们晓得，如果当我们在门外看到里头，我们从外头可以看到很多双鞋子在里头，我们就晓得有很多人在里头，说不定人家在开秘密的会议。如果我们很鲁莽地门一开就进去，可能会妨害到别人。如果人家在开秘密、机密的会议，你一进来也会被误以为你是不良之人，故意来当间谍，来破坏，所以难免也有可能引来杀身之祸。
所以我们在日常生活当中，一定要养成习惯，不管你到什么样的房间，都要先敲门；一定要养成习惯，不论里头有没有人，一定先敲门。我们也经常在公共场所，尤其我们在洗手间的时候，往往有的人非常粗鲁，如果加上门锁坏掉，可能因为你的鲁莽，彼此就会发生很尴尬很困窘的事情。所以我们无论做长辈或者晚辈，对于子女房间，我们要入门，也应该跟子女告知一下，先轻轻地敲门，然后再进去，不要让里头的人吓一跳。尤其有时候办公室非常的静，如果这样轻轻走进去，可能人家会吓一跳。所以“将入门，问孰存”。有很多成年人都没有办法做到，所以在此我们提出来，作为父母一定要先以身作则，从家里做起。
“将上堂，声必扬”。这里也讲到“上堂”，大厅或办公室比较大的，往往要进去之前，譬如，敲门说：我是谁，我来了；或者说：大家好，让里头的人了解有人，出声一下。“声必扬”，一定要让对方知道有人进来。譬如说我们求学的阶段，进了办公室一定说“报告”，然后才进去，让里头的老师、师长知道有学生进来，这是一种礼貌，同时也告知里头的人，知道有人将要进来。千万不可以很隐秘的这样走进去，万一人家丢了东西，我们就有可能变成嫌疑人。所以“将上堂”，要记住，一定要出声音。声音也应该要出得和缓，不可以很急，不可以很急地答应，这都是不好的。我们敲门进去之后，或者还没有进去，当别人问你：你是谁?
【人问谁，对以名，吾与我，不分明。】
当里头的人回答说：你是谁?我们就要完全把自己的身份表露出来。譬如说，我姓什么?名字叫什么?我是谁?我将找谁?一定要报告清楚，让对方明了。
“吾与我，不分明”。这里是讲，如果你说“吾”，就是自己的意思，“我”也是自己的意思。“不分明”，如果你回答说：是我、我啦。“我”是谁?别人不晓得。尤其现代家庭都有电铃，我们按了电铃，对方拿起听筒一定会问：你是谁?这个时候我们应该要具名以告：我是谁，我要找谁，要让对方相信我们是谁之后，表明来意之后，他肯定就会开门。千万不可以很鲁莽，电铃拼命地按。我们按电铃也是要轻轻缓缓的，不可以很猛很用力拼命地按。有很多小朋友每一次去上课，有时候他那个电铃按得非常急，很难听，往往我都会告诫学生，按电铃也要有气质，不可以拼命一直按。我跟他们说：你按完电铃一定要停一下，让里头的人，譬如说他在房间、在客厅、在厨房，他听到以后，一定要走路过来，才能为你开门，回答你。千万不可以认为你按了人家马上就要回答，这是很不礼貌的，因为不可能每一个人他都守在电铃的旁边。
这样告诫学生之后，学生也能遵守这样的礼貌，按了以后稍微停一下。如果停了差不多二十秒、一分钟，没有人，我们再按一下，说不定在阳台后面没听到，这个时候我们才可以再按。千万不可以很用力地很快速地这样按，非常的吵，也会吵到别人。
“吾与我，不分明”，除了入门之外，我们在这里也附带说一下，每一次到了教师节，总会收到学生很多的卡片，问候的卡片。有很多学生以前在一起的时候，跟他很熟，现在长大了，他已经没有办法上课了，他怀念老师，就会写个卡片送给老师，顺便问候老师。可是往往他们都没有具姓，只有写名叫某某，事隔那么久，学生又那么多，做老师的实在很难想起这个人姓什么。所以“吾与我，不分明”，对方知道我自己对老师的一种礼貌，要写信问候老师，可是老师他没有办法记住那么多的学生。
所以在此，我们也告诉所有的小朋友，所有的学生，如果五年十年以后，你还相当怀念你的老师，写信给老师，写卡片送给老师，一定要具姓跟名，把姓名完全写得清清楚楚，让老师清楚你是几年前的学生。千万不要只写名字，写名字有时候又有很多同名的学生。所以这里也附带提出来，没有具姓就“不分明”，没有办法辨别你是哪一位学生。我们再往下看下一句：
【用人物，须明求，倘不问，即为偷。】
这里也讲到一般人的习气毛病，往往手先拿着对方的东西，说：请借我用一下。不是先问，问了人家已经同意了，再动手拿。往往都是先拿，然后再讲，这个也是非常不礼貌的。所以这里就告诫我们，当你需要跟别人借东西，要使用别人的东西，自己没有这样东西，一定要明明白白地告诉对方。“须”就是必须，一定要先让对方同意你，同意借你使用，你才可以动手去拿。
“倘不问，即为偷”。如果你没有问，你拿了就用，就好像是小偷一样。曾经一位母亲跟我讲，她说：这个《弟子规》很好用。我就问她：何以说?她说今天她的一双女儿，老大大概小学二年级，老二大概四五岁左右，两个人吵架。妹妹就哭得很伤心，过来跟妈妈说，姐姐骂她凶她，所以她很难过，她就哭了，请妈妈替她出气。妈妈很明理，她就问小女儿说：你到底有犯了哪些错误，所以才会骂你?这个妹妹就跟妈妈说：我只不过拿了姐姐的玩具而已，姐姐就不让我玩，就骂我，就凶我。
妈妈就跟她讲：好，我们来背《弟子规》第十八条“用人物”。然后下来就接着让她念，这个小女生说：“须明求。”妈妈说：接着呢?她就说：“倘不问。”最后一句，“即为偷”，让这个妹妹讲。结果妹妹就哭得更大声：妈妈我不愿意当小偷，我知道我错了，我不应该乘姐姐去上学的时候，我偷偷地去拿她的玩具来玩，又没有把姐姐的玩具放好。所以，当这个五岁的女生她读“用人物，须明求，倘不问，即为偷”，她就晓得她的行为是错误的。
母亲看到小女生，她读到这里更为伤心，就跟妈妈讲“我不是小偷”。妈妈就安慰她：你当然不是小偷，做错事情，“过能改，归于无”。所以她就跟妹妹说：你知道你的错误，赶快去跟姐姐道歉，道歉之后，你以后不再犯，你就没有罪过了。所以，由这个小小的故事里头，我们可以晓得，我们千万不要看小小年纪她不懂，她熟透以后，自然而然就能明白其中道理。
五岁的小女生，她读到这一条，她知道她自己的行为错误。我们做大人的更应该随时注意自己的言行举止，我们在用别人的东西，是不是会犯这种很急躁的毛病，先拿了再说，拿了之后再向他报告，或者手上先拿着：借我一下!然后掉头就跑。我们在团体里头也经常碰到这样的人，这个都是很不尊重别人的一种态度，我们也要特别的注意到。
另外还有一个很小的小朋友，年纪大概在小班左右。每一次我上完课，我都会请小朋友吃一点小东西，吃酸梅。这个小朋友她每到下课时候，她就自己会去拿一包，拿到我的面前，拿一颗起来，就说：老师，我可不可以吃?因为以前都是我请他们，有时候我很忙，这个小朋友会按捺不住，她知道酸梅放在哪里，所以她就自己去拿。拿了之后，到我面前，我就跟她说：《弟子规》里头，有一句话说，没有经过同意，你拿了就好像是小偷一样。她就说：对不起，我错了。
我就跟她说：凡是你要吃东西，吃老师的东西，虽然每一次上课你们都可以吃，但是首先一定要先问老师，我可不可以吃，在家里也一样。我就跟这个小朋友讲：在家里，你要吃任何的东西，你也要问妈妈或者爸爸，我可不可以吃?而且吃的时候要从长辈先请，请到最后你自己才吃。这位小朋友经过我这样一次教诲之后，每一次她就先来问，她会说：老师下课了，请问我可不可以吃酸梅?我就说：可以。她去拿了一包酸梅来以后，就拿一颗先送我，先请我吃。吃了以后，我已经有交代，如果有看到其他家长，一定要称呼什么妈妈好，请吃，到最后自己再吃，果然她也是如此。过了不久之后，这个小朋友的母亲告诉我说：我女儿最近特别有礼貌。我说：为什么?最近她一反常态，就是吃东西的时候，都会先请家人吃，大家都吃了以后，自己才吃，这个《弟子规》的功效还真不小!
所以我们听到以上这两则，我们在家里头，的的确确应当告诫我们的子女，随时随地无处不是教他的时候。《弟子规》里头的所有这些规范，可以说普遍运用得很广，就看贤明的家长，你如何来教导。我们再看下一条：
【借人物，及时还，后有急，借不难。】
上一条说你要用别人的东西，一定要明白地告知对方，让对方同意之后才可以拿去使用。此地讲你借人家的东西，“及时还”。“及时”就是有时间性，譬如你跟人家讲：我借完之后，我马上还。你就要记住，马上。你如果说：我跟你借三天、借一个礼拜，一定要在三天或者一个礼拜之内，要还给人家。不可以借了然后就忘记了，千万不可以。人最怕没有信用，你没有信用以后，你以后还想再借，因为你的信用不好，人家就不会借你，你再借就有困难。反之，就是这里讲的“后有急，借不难”。
所以这里也告诉我们，凡是借人家物品，一定要及时还人家，在一定时间内要还给别人。千万不要让人来催缴，他说：你欠我的东西，还没有还给我。这都是很不好的，更不可以借了然后就忘了，这更是要不得的。“后有急，借不难”，所以这里很明显地告诉我们，借人家物品，千万要记得一定要有信用；没有信用的话，将来要再借就非常困难了。
尤其成年人借钱这一方面，可以说很多人最忌讳也最怕，借了以后就不闻不问，就好像假装没有这一件事情。所以有很多人，他的声名为什么会败坏，就是借了以后很皮，就好像完全不当一回事，这不但非常没有礼貌，而且也相当不应该。
