怀感恩，行孝道
孟轲有一句话说的极其准确，“大孝终身慕父母”孝是中华民族的传统美德。做人以孝为本，首先要学会孝，其次才能学会善良，最后才能做一个成功的人。在2011年感动中国十大感动中国人物中就有这样的一位女生——孟佩杰。
孟佩杰五岁时，因父亲车祸不幸身亡，而母亲也在将她赠人抚养后不久因病去世。可是厄运并没有停止对她的捉弄，养母在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力而一走了之。绝望中养母企图吞药自杀，是八岁的小佩杰用自己发自肺腑的呼唤重燃了养母生活的信心，“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，又妈就有家。”
好一个“有妈就有家”，从此以后，当别人家孩子在父母膝前央求着买这买那，要去动物园时，小佩杰正在独自买菜中，一路上背着自己编的口诀“长长的青葱圆圆的蒜，扁扁的豆角绿油油……”回到家，她独站在灶台前的小板凳上炒着菜，滚烫的油点溅到她的手上，她也不敢出声，她生怕惊动了病床上的妈妈！踮着的.小脚无数次踢翻了小板凳，从灰尘中爬起的她甚至还来不及擦干眼角的泪水就开始了工作。
这样的生活一直持续到2009年的秋天，孟佩杰考入山西师范大学临潘学院，她成了背着母亲上大学的第一人！是她，小小年纪，撑起了九经风雨的家！是她，用青春的朝气驱赶种种不幸，激起千万人心中的涟漪！是她，无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每一个细节，虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。让我们深记她的名字——孟佩杰。
孝顺是忘不了的情，孝顺是无法重演的幸福，孝顺是生命与生命的接口，但孝顺断裂之后，将再也无法连接。
只是，天下的儿女们，可怜天下父母心，一定要知道，因为他们经不起等待！
我的梦中国梦
我们大家都有着梦想，大家的梦则是中国梦。那我的梦是什么？去问问看.
我跑去问爸爸，爸爸放下手里的手机回答：“你的梦想肯定是当一名医生。”为什么呢？”“你看2008年的汶州大地震，医护人员不顾自己的安危，毅然决然冲到还有余震的抗灾抢险前线，在那没有硝烟的战场上救死扶伤。当你在电视面前被医生救死扶伤的精神所感动时，我就知道，你的梦想肯定是当一名伟大的医生“爸爸得意洋洋地说。
我的梦想是当一名医生吗？于是我跑去问妈妈，妈妈说：“你的梦想呀，应该是当一名好老师。”“当老师？”“恩，你看。做老师，是为了让更多的孩子能够以更健康更适合他们的方式成长。老师无时无刻都在积极的教育我们，老师辛辛苦苦的把我们培养成祖国的栋梁。不对吗？二年级时你晚上悄悄的告诉我的。”
我又跑去问外公，外公就说：“你的梦想一定是当一名科学家。”“啊，为什么我要当科学家呢？”“你看，我们清朝的昏庸和懦弱，各国列强的瓜分，这些都是因为我们的科技十分落后，所以我们才会被各强国侵占。所以只要科技不落后就不会挨打。四年级时你不就是说，要当一名科学家，使祖国的科技强大起来。因此，你的梦想是当一名科学家。“
哦，当一名伟大的医生、人民的教师、祖国的科学家，这就是我的梦，中国梦。
我为交通拥堵献计策
每天下午放学回家的路上，站在八达岭高速的过街天桥上向北看，常常是川流不息的车辆，一眼望不到头的红彤彤的车辆尾灯。而这还只是北京的交通拥堵点之一。北京是我国的首都，可是大家现在都称它为“首堵”，虽然是开玩笑，也充分反映了北京交通拥堵之严重。
交通拥堵既是经济发展、人民生活水平迅速提高的反映，但也存在中心城功能和人口高度集聚、机动车保有量高速度增长、高强度使用、公共交通吸引力不够等问题，亟需采取综合措施应对和解决愈演愈烈的交通拥堵。
我的建议有：
一、加快新城建设，疏解中心城人口加快教育、行政、医疗卫生等公共服务资源向新城配置。鼓励就近就业，减少市民出行需求。小朋友也不用一大早起床，赶往很远的学校。爷爷奶奶也不用坐车去很远的医院看病。
二、加快道路交通基础设施建设重点是中心城干道路网系统建设，特别是城市快速路网和轨道交通建设。大家可以坐快速公交和地铁上班、上学等。
三、调整停车收费标准重点拥堵路段或区域交通拥堵收费，在非必要情况下，大家就不出行了。
四、改进工作方式大人们召开电视电话会议和弹性工作制，减少不必要的出行。
五、倡导绿色出行提倡大家近距离骑自行车出行，或者步行。既锻炼了身体，又缓解了交通压力。
六、加强交通秩序管理。交警叔叔加大对违法行为的处罚力度，加强停车秩序管理。
中学生校园安全教育教案1：暴力篇
一、导入新课：
校园是我们学习的乐园，成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的环境中愉快学习，健康成长。然而，一些骇人听闻的暴力事件就像校园生活中不和谐的音符，对我们健康成长构成了巨大威胁。所以我们要学会如何面对校园暴力，拒绝校园暴力，营造平和安宁的校园氛围。让学生齐读课题两遍，要求一遍比一遍更坚定有力！
二、新课讲授：
（一）校园暴力害人害己
1、校园暴力包括哪些内容？又有哪些危害呢？让我们一起走进大屏幕！
教师小结：是啊，打与被打都不好过，所以说校园暴力害人害己。边说边出示
2、哪些行为属于校园暴力呢？请看大屏幕并齐读一遍
校园暴力包括起侮辱性外号、造谣诬蔑、敲诈勒索、打群架、高年级同学欺负低年级同学等。这些行为会给学生的身心健康带来危害，有的甚至会危及他人生命。
3、边说边出示暴力图片校园暴力就像弥漫在校园上空的阴霾，让我们的生活缺少了阳光；就像无形的魔掌，让孩子食不甘味，寝不安席。
4、“现场调查”和“现身说法”，探究校园暴力的形式和危害。
第一步：教师现身说法，用亲身经历过的校园暴力侵害拉近师生距离。
第二步：鼓励学生敞开心扉沟通交流。
5、玩火者必自焚，施暴者害人的同时也会害苦自己
（二）孩子，请住手
1、学生根据课本插图简单讲故事，增强自我保护意识
2、情景导行
（1）当你有了要收拾谁的想法时——学会倾诉
（2）想愚弄辱骂甚至殴打别人时——交换角色
（3）伤害别人会造成严重后果——掂量掂量
3、律师对你说
生存权是人最基本的权利。我国法律规定，公民享有生命健康权。这是指公民依法享有生命安全和身心健康不受非法侵害的权利。侵害他人的生命权，将根据规定负相应的法律责任。
4、温馨点击：一个懂得保护自己和爱惜生命的孩子，是不会去伤害别人的身体和心灵的。我们不但要有明确的是非观念；而且遇事要冷静处理，避免做出违背道德和法律法规的事情。
（三）对校园暴力说“不”
1、献计献策：遇到下列暴力情形，你有应对的好办法吗？
（供参考选择的答案：A忍气吞声、逆来顺受；B及时告知老师、父母或其他监护人、C寻求法律保护;D以牙还牙、恶意报复）
2、如果我是张强
受到暴力侵害后，以牙还牙的后果是什么？如果你是张强，你会怎样做？
（四）课堂小结：
遇暴力，不害怕；义正严，当场制；临险境，紧求援；虚声势，巧周旋；主动避，脱危险；诉法律，报警方；心眼明，记牢点；堂堂正，不贪占；守法纪，除隐患。
三、考考你自己：
四、课下作业：
1、认真读课本第12页阅读与拓展：《面对校园暴力时“四忌”》。
2、向被暴力侵害的同学伸出温暖的手。
结束语：用智慧战胜邪恶，让生活充满阳光！
中学生校园安全教育教案2：火灾篇
人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产与国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是灭火。对此，同学们都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
(一)预防火灾应该注意什么?
预防火灾的措施非常多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：
1.不玩火。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
2.不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则与学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
3.爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
(二)在家中如何注意防火?
家庭中的火灾常由用火不慎与使用电器不当引起，同学们要注意：
l.使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2.烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。
3.火炉旁不要存放易燃物品。
4.生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。
5.掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
6.使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
7.使用发热的电器(如电熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
8.电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
9.使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
10.煤气罐应远离火源使用;要定期检查，确保煤气设施及用具完好。
(三)发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
1.火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2.发现火灾，可以打电话直接报警。家中没有电话的，要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
3.报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，引起火灾的原因及附近明显目标一并报出，以利抢救。还要讲清是什么物品着火，火势怎样。
4.报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。
5.不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
6.在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
(四)对轻微的火情怎样紧急应付?
形成火灾的，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。
1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。
2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。
3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。
4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。
5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。
6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。
7.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
(五)睡梦中被浓烟呛醒，如何逃生?
1.切勿惊慌，第一件事情是观察哪里可以逃生。一瞬间可决定生死。
2.湿毛巾掩住口和鼻，压低姿势，沿地面爬行(距地面20公分以内残留着空气)。
3.人站在窗边，以窗帘或床单撕裂成条用水浸湿并连接，或沿水管、广告牌、电线杆爬行而下(楼层过高不可)或至室外安全梯逃生。
4.通过火焰之时，应将所穿衣服用水浸湿或以棉被、毛毯等浸湿后裹住身体迅速冲出。
5.夜间火警应通知楼上熟睡的人逃生，勿仅顾自己扑救或逃生。
6.烟的上升速度远比上楼梯来得快，故火警时应迅速向地面逃生。
7.当用手摸门已感到烫手时，一旦开门火焰与浓烟势必扑面而来。此时，首先要关紧迎火的门窗，打开背火的门窗。用湿毛巾、湿布塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守房间，等待救援人员到达。
8.被烟火围困时，应尽量呆在阳台、窗口等易被人发现与能避免烟火近身的地方。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等，在晚上可用手电筒不停地在窗口闪动与敲击东西，及时发出有效求救信号。在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，以便于消防人员寻找、营救，也可防止房屋塌落时不砸伤自己。
9.火场上如果发现自己身上着火了，惊跑与用手拍打只会形成风势，加速氧气补充，促进火势。正确的做法是赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。能及时跳到水里或让人往身上浇水就更有效。
10.不可跳楼，以免产生堕楼伤亡。
(六)外出遇到火灾注意事项
1.乘坐火车或汽车遇火灾时，应待车停稳后迅速找安全出口或打破窗户逃生，车未停稳不可冒险跳车，以免导致重伤或伤亡。并及时利用车上所配灭火器将火扑灭。
2.投宿饭店、旅社时应先观察安全门、梯及各种防火设施位置与逃生方向。
(七)发生火灾时应注意的事项
1.切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
2.切勿使用升降设备(电梯)逃生。
3.切勿返入屋内取回贵重物品。
4.夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。
中学生校园安全教育教案3
主题：
安全知识教育
教学内容：
学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学目标：
通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：
一课时
教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
三、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
中学生校园安全教育教案4
教学目标：
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育
1、不买不食*变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。
4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手，养成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路，要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走，注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、12岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水安全教育
1、如何防溺水?
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
(1)不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的`人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
(3)要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
(4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
2、遭遇溺水你该如何自救
暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。暑假期间，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
六、注意防雷电地震。
1、在雷雨天气时，尽可能留在室内，并关好门窗。若在户外，可就近寻求避雷场所，如山洞、成片的房屋等处，但不宜进入棚屋、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物，也不宜躲在大树下。
2、严禁在校园上网和用手机。若回家或在其他地方使用手机时要注意，如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机。雷雨天时不要上网，不要使用调制解调器，把电脑的电源插座拔掉，尽量不要接、和拔打手机和电话。
七、其他校园安全的注意事项：
1、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不要带危险品进教室。
2、为什么不能提前到校?
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。
3、当自己感到身体不适时，怎么办?
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
八、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
九、小结
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
西乡塘区位于广西首府南宁市中西部，与武鸣县、隆安县接壤，毗邻兴宁区，与江南区隔江相望。辖坛洛、金陵、双定等3个镇及西乡塘、衡阳、北湖、安吉、新阳、华强、上尧、石埠等8个街道办事处，总面积1298平方公里，总人口100多万人，其中，常住人口75万人，流动人口25万人左右。现有村委会60多个，社区居委会72个。近年来，我们在南宁市委、市政府的部署下，我们在加快经济建设步伐的同时，全力推进精神文明建设，并将创建全国文明城市作为精神文明建设的龙头工程来抓，城区上下开展了声势浩大、规模空前、扎实有效的文明创建活动。经过全市干部群众的辛勤努力，我城区的创建工作取得了丰硕的成果，为首府南宁夺取创城的全面胜利作出了积极贡献。
现将近年来我城区创城工作简要汇报如下:
一、建立“四大”体系，确保坚强领导
创建全国文明城市，是一个综合性强、测评性强、专业性强，各项项指标涵盖政治、经济、科技、文化、卫生、环保、市政、治安等各方面。必须要有坚强的领导、严密的组织、完善的机制，因此，城区党委、政府建立强化了“四大”体系:
一是建立强化了领导体系。近年来，城区党委、政府以清醒的认识，超前的思维、明晰的思路，始终把精神文明聊城市工作放在发展的突出位置:在全局领导上，城区、镇、街道办事处层层成立了精神文明建设委员会，从机构上为精神文明建设提供了可靠的保障;在创城领导上，城区成立以四家班子主要领导为分指挥长、分管领导为副分指挥长，镇、街道办事处、机关部门主要领导为成员的60人分指挥部，分指挥部下设办公室、政务环境组、市场环境组、法治环境组、人文环境组、生活环境组、生态环境组、创建活动组等8个机构，从机关部门、教育系统抽调26名精兵强将组成创城办公室，设秘书与活动组、宣传与教育组、综合与督查组，负责城区创城的策划筹划、组织协调、督查督办以及处理创城的具体事务;在层面领导上，镇、街道办事处、社区、辖区单位也相应成立精神文明建设领导机构和创城领导机构，构成了各级党政一把手负总责、逐级向上一级负责的领导体系，形成“横到边、纵到底、上下衔接、左右到位”的领导格局。
二是建立强化了目标体系。先后制定了《南宁市西乡塘区创建全国文明城市实施方案》、《南宁市西乡塘区创建全国文明城市实地考察项目突出问题整改方案》、《南宁市西乡塘区创建全国文明城市实地考察项目迎检测评预案》等10多个精神文明建设方案，将精神文明建设指标层层分解、层层量化具体化，特别将创城的9大指标121项分指标和实地考察突出整改项目量化具体化，层层分解到城区分管领导、专业工作组、相关部门，定任务、定进度、定责任、定考评、定奖惩，构成“谁的指标谁负责、谁的任务谁完成、谁的标准谁达标、谁不达标问责谁”的目标体系，确保各项指标的测评达标。
三是建立强化了制度体系。根据创城的整体目标和阶段性任务，城区党委、政府审时度势，科学分析，果断决策，分别制定了系列制度:在总体工作上，制定了书记研究会、班子联席会、领导联系点、人大代表和政协委员视察测评、目标管理、文明委成员单位职责、资金投入、评比表彰等制度;在创城测评上，建立了一周一测评、一周一讲评、一日一汇报、一事一督查、奖罚红黄旗等制度;在创城迎检上，建立了“朝七晚九”巡查制、分片分段包干责任制、党政机关“有10出7”值勤制、“三聘协管”(交通、市政、小广告协管员)制、重点跟踪监控制、信息迅速反馈制、问卷调查模拟制、应急联动制等制度，构成了创建全国文明城市严密的、完整的、相配套的制度体系。
四是建立强化了队伍体系。切实加强精神文明队伍建设，形成了城区、镇和街道办事处、社区和村委会、辖区单位“四级”队伍网络。特别是在创建全国文明城市中，根据创城的全局和重点难点问题，城区党委、政府组建了600人的政法队伍、160人的工商队伍、120多人的城管队伍、800多人党政干部队伍、1000多人的社区骨干队伍、2000多人环卫工人队伍，并组织了108000多人的各种志愿队伍，构成了创城攻坚的队伍体系，实现了力量的整合、重点的突破、难点的攻坚、问题的整改、标准的达标。
二、兴起“四大”热潮，确保提高素质
群众是文明创建的基础、主体和动力。城区党委、政府坚持把创城的着眼点、着手点、着力点放在宣传群众、动员群众上，着力提高广大群众精神文明建设和创城的知晓率、支持率、参与率，在全城区范围内兴起了“四大”热潮:
一是兴起“百万市民素质培训”的热潮。以72个社区为依托，以800多所文明市民学校为阵地，以《道德〈纲要〉读本》、《南宁市诚信建设读本》为教材，结合学习“三个代表”重要思想、学习科学发展观，结合开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，采取学习班、培训班、报告、讲座、知识竞赛、知识问答等多种形式，掀起以“服务南博会、创建全国文明城市”为主题的百万市民素质培训的热潮，三年来，共举办素质培训班1356期，报告会800多场、讲座960多场，城市居民50多万人，应培训人数45万人，培训率100%，居民对创城的知晓率、支持率、参与率达到了3个90%以上。
二是兴起《创城百问》进家入户的热潮。城区印制《创城百问》125万册、宣传资料115万册、《问卷调查》210万份、组织以大中专院校师生、社区工作者和青年志愿者等300多个8000多人的宣传小分队，掀起《创城百问》进民家、宣传资料进民户、《问卷调查》进民宅的“三进”活动的热潮，宣传队伍进家入户128727人次，发放《创城百问》65万册、各种文明和创城资料638573份，发放《问卷调查》30万份，全城区在城居民户24万多户，《创城百问》进户率达100%，资料宣传受教育人数达40多万人，近20万市民参加填写了《问卷调查》，为创建全国文明城市营造了良好的宣传环境和参与环境。
三是兴起“我为创城献一策”的.热潮。从2009年至今，在全城区开展了“把脉西乡塘、我为创城献一策”的活动，城区领导、党政机关、街道办事处、社区采取双休日上街设点、进街入巷、登门入户、流动征询等办法，广泛征求建议和意见，出动人员6600人次，发放意见表24613份，回收意见表3368份，征集建议意见2735条，受理回复982条，反映了民意、集中了民智、发挥了民力，调动了广大群众创城的积极性和创造性。
四是兴起群众性文化宣传的热潮。通过街道文化、校园文化、厂企文化、军营文化、广场文化，在全城区掀起了以“创城颂”、“党旗颂”、“平安颂”、“美德颂”、“花朵颂”和“文明礼仪颂”“文明交通进社区、进校园”等为主题的大型文艺汇演、巡演、展演的热潮，形成文艺宣传进街道、进社区、进校园、进企业、进广场的辐射态势，举行各种文艺演出宣传600多场次，形式多种多样，内容丰富多彩，表演喜闻乐见，观众达75万人次。城区还充分利用“一网一报一短信”的宣传平台，不断扩大创城的深度、广度，及时发布动态信息，让创城工作深入人心，赢得民心。城区划拨专项宣传经费，安排专人利用手机、QQ平台，博客、微博、编辑手机短信，发布每周创城动态、全市每月一评、被督办事项等情况，形成“短、平、快”的宣传态势，强力推进创卫工作。
三、突出创城攻坚，确保创城质量
近年来，城区党委政府以“三个代表”重要思想总揽全局，以科学发展观统筹全局，以身影指挥驾驭全局，召开专题会议343场次，发动群众81万多人次，开展了声势浩大、规模空前、参与面广、成效突出的创城攻坚战和持久战:
1、着力打好“八大” 战役。城区从始至终围绕创城的目标、任务和标准，精心组织打好创城的“八大” 战役:一是打好强化素质战役。通过在全城区进行以“三个代表”重要思想、公民道德实施《纲要》、 “弘扬和培育民族精神，全面建设和谐社会”、 “服务南博会、创建全国文明城市”、 “同驻一方热土、共建城市文明”的大宣传、大教育、大培训，提高了市民的综合素质，形成共同的理想和精神支柱。
二是打好诚信建设战役。通过在公务员队伍中实施以“忠诚、廉洁、高效”为主题的“塑形象工程”，在工商企业界中实施以“守法、诚信、开拓”为主题的“创品牌”工程，在全体市民中实施以“文明、礼貌、奉献”为主题的“育心灵”工程，构建了诚信体系，规范了诚信服务，树立了城区良好的诚信形象。
三是打好市容整治战役。采取“全面行动、集中整治、长效管理”的办法，全城区出动人员90多万人次，开展卫生整治2122次，清理卫生死角8073处、清理小广告1210009条，整治乱摆乱卖摊点27714处、整治跨门槛经营9907户、清理违章占道经营12241处、拆除违章搭盖809处，营造了良好的市容环境。
四是打好文明交通战役。通过交通安全宣传“五个进”(进街道、进社区、进校园、进单位、进家庭)和创“交通安全村”、“交通安全社区”、“安全畅通大道”、“万名志愿者上街维护交通”、“我当一天交警”、“文明交通大劝导”等系列活动，增强了市民的交通意识，规范了市民的交通行为，辖区内乱闯红灯、乱穿马路、乱停放车辆、交通阻塞、乱跨越隔离栏等现象明显减少，交通秩序良好，道路安全畅通;
五是打好擦亮“窗口”战役。在全辖区“窗口”行业全面开展“市民评议机关，做人民满意公务员”、“亲近群众，远离四难(门难进、脸难看、话难听、事难办)”、“优质服务，奉献社会”、“树文明窗口，展文明形象”的系列活动，特别是在党政机关开展了“千名干部下基层”和“五周两月”的活动，即开展了创城平安周、工业活动周、教育活动周、农业活动周、文艺宣传周和工业服务月、商贸服务月的活动，征求各种意见12800条，现场解决问题1200多个，为群众办好事实事900多件，树立了党政机关良好的诚信形象和服务形象;
六是打好扫黄打非战役。组建30多人的专业执法队伍，从源头抓起，从重点突破，从渠道封堵，先后25次出动1500多人次，对重点部位、重点地段、重点人群进行专项清理整治行动，收缴违法物品9万余件、图书3万多册，净化了文化市场，规范了文化管理;
七是打好城乡互动战役。采取联建、共创、互动的办法，注重改变在城建制村治安状况差、环境卫生差、村容村貌差的“三差”问题，开展了112次共出动60000多人次以整治“黄赌毒”、整治环境卫生、整治村容村貌的联合大整治行动，从根本上改变了城郊村治安差、卫生差、村容差的的状况;
八是打好安全防范战役。通过建立“打防控”一体化体系，全面开展“建和谐南宁、创平安西乡塘”系列活动，有力地打击了违法犯罪行为，维护了社会稳定，确保了一方平安。
2、着力进行“五大”攻坚。在全市进入创城实地考察项目攻坚阶段和迎检阶段，按照“易、难、内、外、大、小、多、少”进行分类排队，把“难、杂、顽、弱”作为攻坚整改的重点难点，围绕“5个”难题实行集体攻坚:即以市容市貌为重点、以市场商场为重点、以“五小”(小网吧、小娱乐场所、小餐馆、小食品店、小美容美发店)为重点、以治安秩序和交通秩序为重点、以社区为重点，把重点力量、重点精力、重点督查、重点整改放在“五大”重点上:对13条主干道、12条次干道和345条小街小巷实行12小时巡查制、监控制、保洁制。城区、街道办事处、社区5000多人分配到具体的干道次道、小街小巷、路段片区，实行“朝七晚九”巡查制，实行分路、分段、分片、分块、分点承包责任制，包卫生整洁、包规范经营、包市容美观、包问题整改、包测评达标，整个市容市貌整洁整齐美观，在全市市容环境评比中，获得第一名的好成绩;对辖区的45个商场、51个农贸市场实行“一日四督查”的制度，即城区领导督查、工商部门督查、市场环境专业组督查、街道办事处督查，加大对消防设施、安全通道、跨门槛经营、市场卫生、持证经营、车辆停放等整改的力度，维护商场、市场的良好公共秩序;对“五小”行业先后15次召开共有4500 多人参加的业主动员大会，同时组成700多人的综合执法队伍，分组、分片、分段检查网吧465家处罚103家、检查美容美发店5020家、检查小餐饮店5456家、清理文化市场1252次，规范了小网吧、小餐饮店、小食品店、小美容美发店的持证经营、依法经营、诚信经营;对治安秩序和交通秩序，公安、交警精心部署，精心安排，加强巡逻，严密防范，主动出击，集中整治，特别加强重点区域、重点部位、重点地段和城中村的“黄、赌、毒”打击整治，净化了治安环境，维护了交通秩序;对72个社区按照文化活动阵地、科普设施、人际互助、创建宣传、环境卫生等标准抓落实、抓达标，特别是在创建宣传和问卷调查上，全城区社区居民户达24万多户，2000多社区工作者和楼栋长一户一户地入户宣传创城的知识，宣传问卷调查的内容、填写的方法。城区在“五大”攻坚中，发出整改通知31566份，整改990个突出问题，全面提高了创城质量和创城水平。
3、着力发挥“五大”作用。城区党委、政府注重在创城管理中发挥“五大”作用，实现了创城管理的制度化、规范化、科学化、长效化。
第一，发挥领导身影指挥的作用。区委书记、政府区长、人大主任、政协主席等主要领导亲自召开会议、亲自部署工作、亲自一线指挥、亲自点上解决难题。城区四家班子的30名领导分别联系9个街道办事处的创城工作，特别在迎检攻坚的创城日日夜夜里，城区四家班子领导全员出动，亲临一线，靠前指挥，身影垂范，增强了创城的凝聚力、感召力、战斗力。
第二，发挥制度的规范管理作用。根据创城不同阶段、不同任务，制定了适应创城需要的21个制度，特别是建立人大代表、政协委员视察测评制度，由人大、政协每周组织人大代表、政协委员对创城工作进行一次视察测评，提出意见和建议，发挥人大、政协的监督指导作用;建立一周一测评一讲评一奖罚制度，每周组织7个测评组，分别对9个办事处的创城指标按同类同项以百分制进行测评，按得分多少排序名次，把创城引入竞争机制和奖评机制;建立一难点一督查制度，城区组成7个领导督查组、7个职能部门督查组、创城办5个专业督查组、街道办事处32个督查组，分别对实地考察的项目、单位、地点进行一难点一督查，一督查一整改，确保难点问题按期按标准达标。
第三，发挥队伍的联动互动作用。我们在组织公安、工商、城管、环卫、社区等5支专业队伍和14支327人的应急小分队外，还组织10万师生志愿队伍和8000多人的老年志愿者、青年志愿者、少年先锋队志愿者队伍，形成创城的主力战、协作战、集团战。
第四，发挥投入的基础保障作用。近年来，城区党委、政府先后投入378万元新建了3079平方米的2个图书馆和1个1500平方米的文化馆;投入30万多元维修完善了1600平方米的2个档案馆;拨出90万元作为创城办的专项经费，确保创城办工作正常运转;拨出1200万元解决街道办事处、社区、城郊建制村的创城经费难问题;拨出1500万元解决创城中的重点难点问题，为创城奠定了良好的物质基础。
第五，发挥活动的带动推动作用。贴近实际、贴近生活、贴近群众，开展了以提高市民素质为主体的“百万市民素质培训”;以提高市民参与率为主体的“创建全国文明城市、我为创城献一策”;以规范市民交通行为为主体的“车让人、让出一份文明，人让车、让出一份安全，车让车、让出一份秩序，人让人、让出一份友爱”;以未成年人教育为主体的“五个和谐”、“六教六学”、“五联五共”、“未成年人教育十里和谐示范带”、“未成年人思想道德教育四位一体教育网络”;以流动人口为主体的“同驻一方热土、共创一方文明”;以营造治安环境为主体的“建设和谐南宁、打造平安西乡塘”等20多个主题性系列活动，并把创建文明城区、文明行业、文明单位、文明村镇、文明社区与创建全国文明城市紧密结合、融为一体，营造了创城的大环境、大态势、大气候，增强了创城的感染力、辐射力和带动力。
四、推进创建主体，确保整体推进
我们坚持以群众性精神文明创建为主体，以创建全国文明城市为目标，以创建文明城区为主线，以“当好东道主，服务南博会”、创建“中国绿城、建设“诚信南宁”和“三个一”、“五个进”“五个绿”，以及“建设富裕西乡塘、文化西乡塘、生态西乡塘、平安西乡塘”为结合点，全面开展创建文明城区、文明行业、文明单位、文明社区、文明村镇和军警民共建的系列群众性创建活动，层面广泛，基础坚实，内容丰富，形式灵活，管理规范，成果丰厚。
五、打造特色文明，确保树立精品
创新是特色的源泉，特色是创新的体现，品牌是特色的形象。我们坚持把文明创新建立在“立党为公、执政为民”的基础上，贴近实际，贴近生活，贴近群众，着力精神文明建设机制的创新、内容的创新、主题的创新、载体的创新，树立了一批典型、打造了一批特色、塑造了一批品牌，特别是在加强和改进未成年人思想道德建设中，我们在开展具有主题特色的10支队伍暨大中专院校10万师生进社区实施未成年人教育“六教六学”，即“教道德、学会做人，教文化、学会成才，教科学、学会创造，教法律、学会守法，教劳动、学会自立，教理想、学会报国”的基础上，以明秀东中路和大学路为主线，以沿线的30个社区为主体，以沿线的60多所大中专院校、中小学为依托，开展了创建“西乡塘未成年人教育十里和谐示范带”的活动，沿途200多个单位发出了创建倡议书，树立了14个示范社区和单位，30个社区与30所院校、中小学签订了共建协议书，形成了“领导联抓、资源联用、孩子联教、活动联手、队伍联动”的“五联”良好局面，成为精神文明建设的一道亮丽风景线。
在南宁市推定的未成年人教育5大特色品牌中，西乡塘区的“十里和谐示范带”、“衡阳小学的“书香校园”被列入5大特色品牌之中。南宁市设定的未成年人教育3条精品线路中，西乡塘区的北湖北路社区→北湖路小学→衡阳小学→三十六中被列为第一精品线路，卫国小学→龙胜社区→一中被列入第三精品线路。去年以来，我们又在继承传统未成年人思想道德教育“学校、家庭、社区”三位一体模式基础上，紧紧依托广西师范学院青少年德育研究中心研究优势和育人资源，创造性地提出未成年人思想道德教育“学校、家庭、社区、网络”立体化建设模式，并将整个城区作为立体化实验区来建设，成为广西唯一个未成年人思想道德建设实验区，打出了城区的特色品牌，展示了城区的文明形象。
六、积极探索长效机制，确保创城常态管理
创城的最高境界是造福于民。创城的关键就是要建章立制，形成长效管理机制，切实解决城市环境管理问题。为了能找准管理上的不足，切实把准解决问题的办法，城区从走出去、引进来、深入研究等方面，为城区创城的后续管理找对策。
第一，走出去，学习先进经验。
通过几年来的创城加上去年以来的创建国家卫生城市，我们清醒地认识到，城区的创城工作仍然存在一些突出问题，离创城的指标要求还有一定的差距，特别是管理上不足，造成了管理缺位或不到位。为了寻求解决办法，城区党委、政府专门组织创城办人员到宁夏银川市、昆明市、西宁市、大连市、长春市、沈阳市、成都市、满州里市等城市学习取经。通过调研，我们了解到，银川市兴庆区采取“大城管”的方式，将原兴庆区城市管理综合执法局、兴庆区市容环境卫生管理处和流动人口管理办公室三个部门撤销合并成“兴庆区城管环卫综合执法南北局”，解放街以南区域为执法南局，以北(含解放街)为执法北局。将原兴庆区11个街道办事处承担159条背街小巷130余万平方米清扫保洁任务，全部纳入城管“大扫帚”，由城管部门统一清扫保洁和管理。使该区逐步确立起“一级政府、二级主体、三级网络”的城市管理体系，有效提高城市管理综合执法和市容环境卫生的水平。于是，周立祥同志很快撰写了题为《城管环卫一体化，一把扫帚扫到家》考察报告，为城区党委、政府决策提供了参考依据
第二，引进来，形成管理手段。
创城不是搞形式、走过场。不是因创城而创城，而是为人民群众的健康生活创造干净优美的环境，造福城区各族人民。目前，城区正在组织人员研究银川市的城市管理模式，结合城区实际，创新工作方法，改进工作模式，提高管理效能，探索加强农村的村容环卫建设管理的长效机制，建立“日监、月监、季监”等经常性的检查制度，强化区、镇、街两级监督执法，实施“执法责任制”，不断提高农村的村容环卫管理水平，最终实现市容环境卫生管理城乡一体化目标。
第三，深调研，探索长效机制。
按照区委黄宁书记的指示，为进一步理顺管理机制，有效提高重点、难点区域管理水平，切实解决铁路片区管理难、创城难、整治难的问题，城区创城办牵头，组织各职能部门组成了南铁片区城市管理工作调研组，深入到南铁片区街道、单位、行业管理部门，调查南铁片区市政管理、小区管理、铁路行业管理移交等在创卫工作发现的难点问题，并形成了《铁路社区管理基本情况调查报告》调研报告，报城区党委、政府同意后报市委，积极探索长效机制。
第四，实行网格化管理机制，强化责任追究。
城区相关部门、办事处、村(社区)、辖区单位组建卫生环境综合整治、监督网，一级抓一级，一级查一级，互相监督，齐抓共管，促进了创城工作的落实。先后有一名中层主要领导被换岗，10名街道干部、8名社区干部受到了诫勉谈话的处理。确保了创城工作的强劲推进。
