六一幼儿园主持词1
男：尊敬的各位来宾
女：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎来六月的时光
合：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
女：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
男：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
女：六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
男：尽管，我们只是一棵幼苗，但是我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
师：弹去六月的风尘，迎来六月的阳光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。今天，在这欢欣喜悦，热情洋溢的日子里，新一代幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂，共度这美好时光。下面有请我们新一代幼儿园园长上台演讲，大家掌声欢迎！
男：今天是愉快的日子
女：今天是属于我们自己的日子
合：因为今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我们代表幼儿园全体成员祝小朋友们节日快乐！
男：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在请我小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福首先有请我们中一班小朋友带来的舞蹈《手牵手》
女：家是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们遮风挡雨的地方。有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长。有请我们大班小朋友带来《让爱住我家》。
男：看，我们大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有请我们大一班的小朋友给我们带来舞蹈《SROOY SROOY》。
女：看了大哥哥大姐姐们精彩的表演，我们小班的小朋友跚跚来到舞台中央，他们将要给我们带来非常可爱的舞蹈《小精灵》。
男：让我们一起随音符跳动，让我们一起随音乐舞动，掌声欢迎我们中二班小男孩给大家带来的舞蹈《江南style》。
女：伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小机灵将用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐的童年，有请大班小朋友带来舞蹈《咕咕宝贝》掌声欢迎。
男：有请我们老师给我们带来舞蹈《向快乐出发》让我们用热烈掌声欢迎。
女：看，我们活泼可爱的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈给我们欣赏了，有请小班给我们带来舞蹈《我爱蹦蹦跳》。
男：今天我们欢聚一堂，唱我们动听的歌，跳我们优美的舞蹈，小朋友们精神爽朗，有请中二班小朋友带来的舞蹈《爽歪歪》。
女：xxx（名字），你有听说过济公吗？
男：嗯，我还真是没听说过，他是谁啊？
女：鞋儿破，帽儿破，还是让我们中一班的小朋友来告诉你吧，掌声有请中一班小朋友带来的舞蹈《济公》
男：小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，我们来欢迎大一班小朋友带来的舞蹈《Go go gril》
女：对面的爷爷奶奶，叔叔阿姨看过来，一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了，让我们用热烈的掌声有请中二班小朋友带来的舞蹈《对面的男孩看过来》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着她们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏大班小朋友给我们带来的舞蹈《Nobody》
女：动感的旋律响起来，你看，一群快乐的天使也向我们走来了，掌声有请我们中一班小朋友带来的舞蹈《快乐崇拜》，
男：今天的六一，是我们大一班小朋友在我们幼儿园的最后一次表演，几年时间，让我们从牙牙学语到即将步入小学，在这有过美好，有过开心！这里有我们的童年，我们的启蒙老师，开入幼儿园的时候，看见老师严厉的面孔心里可能些许害怕，慢慢接触后，原来我们的老师就像妈妈一样慈祥，教育我们，爱护我们，保护我们。现在有请我们大一班的小朋友们为我们的老师们献上舞蹈《老师，谢谢您》
师：六·一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。“六·一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”我代表新一代儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。新一代幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐！
六一幼儿园主持词2
一、开场：
A：尊敬的各位家长
B：各位来宾
C：亲爱的小朋友们，
D：大家好！
A：温暖的阳光，诱人的花香
B：喜悦的笑脸，激动的胸膛
C：连小草都是在欢乐地歌唱
D：这一切都是在提醒着我们：
共同：六一儿童节——来到了
A：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
A：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日
B：今天是全世界儿童的节日
C：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
D：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）
A：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断的变化着
B：老师们在不断的进取着，孩子们在不断的进步着
C：这一切都是离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持
D：在这里我们真诚的说一声：谢谢
A：六一的鲜花绚丽多彩！
B：六一的阳光灿烂夺目！
C：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
D：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
A：我们是那么开心
B：我们是那么幸福
C：我们是那么激动
D：我们是那么期盼
A：开心、幸福、激动、期盼的xxx幼儿园庆六一活动，现在开始！
第一项：鸣“泡”、升国旗、奏国歌（请全体起立）礼毕！请坐！
第二项：
1、首先是有请程园长致节日贺词
2、有请家长代表讲话
3、有请教师代表讲话
4、文艺汇演现在开始
二、节目表演
（一）（模特表演）
A：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利
B：小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班xxx、xxx等小朋友带来魄力四射的时装表演秀
（二）（现代舞《不怕不怕》）
B：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
D：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
B：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《数鸭子》）
A：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落
C：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
A：小班的小朋友虽然年龄小，但是他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
C：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》
（四）（舞蹈《歌声与微笑》）
B：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
C：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节
B：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》
（五）（民族舞《北京小妞》）
D：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳
B：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
D：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》
（六）（舞蹈《小燕子》）
D：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚
C：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（七）（大班英语连读）
C：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
（八）（独唱《小狗抬轿》）
B：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚
D：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听
B：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年
D：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》
（九）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）
C：哎，xxx，在这快乐的节日里，你最是想对小朋友们说些什么呢？
D：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）
C：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）
D：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日
B：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的'香味悄然而至；
D：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约
B：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》
（十一）（大班《歌曲连唱》）
A：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
C：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
A：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》
（十二）（舞蹈《亲亲茉利花》）
B：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照
D：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑
B：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢
D：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉利花》
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
C：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
B：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边
C：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子
B：多关心关心孩子吧！让孩子在健康的环境下成长
C：请欣赏舞蹈《春天在哪里》
（十四）（中班《歌曲连唱》）
B：今天的演出，每一个节目都是饱含着老师的汗水
D：孩子的成长，每一点进步都是渗透着老师的心血
B：是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
D：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱
（十五）（大班律动）
C：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符
B：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈
（十六）（歌伴舞《两只蝴蝶》）
D：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界
B：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》
（十七）（小班律动）
C：在我们xxx幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
A：他们是明天的希望，是未来的栋梁
C：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样
A：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈
（十八）（中班团体操）
B：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
D：欢乐的时间总是过的很快，
B：最后，请欣赏是由中班全体小朋友为大家表演的团体操
（A）第三项：给优秀幼儿颁奖
三、结束语
A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
C：xxx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！
D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！
音乐起（六一国际儿童歌）
六一幼儿园主持词3
（师）尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，
（幼合）亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师
（合）大家早上好！
（师）温暖的阳光，诱人的花香；喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都是在告诉我们：
（幼合）20xx年六一儿童节来到了。
（师）踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，
（幼合）在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
（合）xxx幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始！
（师）首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。（园长致辞略）
（幼合）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们老师们也不例外。请欣赏全体老师带来的舞蹈：《EASY LOVE》
（幼一）嘿，老师们的功底还不错吧！
（师）那确实！你知道今天是什么日子吗？
（幼一）当然知道啦！今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。
（师）下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。
（师）刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者：掌声欢迎。
（幼）快乐小天使们没让大家失望吧？
（师）那当然！小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》！
（幼）小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。
（师）快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者：热烈欢迎！
（幼）相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。
（师）我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程，里面的古诗成语和记忆操孩子们都是滚瓜烂熟了，今天我们来一决胜负，来个大PK，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大PK，掌声欢迎。
（师）孩子们真是太棒了！很多古诗和成语我都是要向他们学习，佩服佩服。
（幼）游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗？
（师）大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则（略）：
（师）孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。
（幼一）原来春天还会在小朋友的眼睛里呀！
（幼二）那是那是。
（师）嗨，你们认识琵琶吗？（幼合）我们还真不认识呢。
（师）那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌声欢迎。
（幼合）我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。
（师）在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，调皮又灵敏，他们自由自在生活在绿色的大森林。下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》，看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样？
（幼一）这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗？
（幼二）你这不是明知故问嘛。
（幼一）那你会跳牛奶舞吗？
（幼二）那我可还真不会。
（合）那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗？掌声热烈一点吧！
（师）牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。
（幼合）那确实。老师，那你知道T台走秀是什么感觉吗？
（师）当然知道啦：亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢？大家欢迎！
（幼一）他们还真有模特的大家风范—帅气；
（幼二）也还有模特们没有的风范—可爱。
（师）好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢？游戏规则（略）：
（师）“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦！下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。
（幼一）谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。”
（师）我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。
（幼二）节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。
（师）同样地，“你是电，你是光，你是唯一的神话，you are my super star.”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《super star》，热烈欢迎。
（师）充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的super star，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。游戏规则（略）
（师）节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更是感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。
（幼合）孩子们都是需要爱，大人们也是需要爱，我们这个世界都需要关爱。
（合）下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。
（师）披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。
（幼一）六月，我童年的摇篮；六月，我童年的梦想，
（幼二）今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌！
（合）20xx年xx幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢！
六一幼儿园主持词4
开场词：
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎来六月的希望
丙：我们的心像怒放的花朵
丁：荡起一片欢乐的海洋！
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：让我们迈着喜悦的步子走进了六月
丁：让我们载歌载舞欢度“六一”儿童节！
甲：唱吧，让我们用歌声描绘幸福！
乙：跳吧，让我们用舞蹈演绎快乐！
合：让我们一起在七彩校园里，放飞梦想！
合：云泉小学庆“六一”文艺汇演现在开始！
1、《红红的日子》串词
夏天到，百花放，红红的歌曲红红地唱，红红的舞蹈红红地跳，红红的日子越过越欢畅。请欣赏二年级带来的歌舞《红红的日子》
表演者：崔一帆、李梦娇、杨艺科等。指导教师：申娜、李慧琴
2、《兔子舞》串词
红红的日子里，孩子们尽情地歌舞，他们的歌声感染了森林里的小兔子，兔子们不禁翩翩起舞，与孩子们同乐。
表演者：李颖、崔锦柯、张紫怡等。指导教师：李满花、赵国花
3、《化蝶飞》串词：
瞧，一群活泼可爱，散发着青春气息的少年正向我们走来。接下来，请六（3）班的同学们为我们献上活力四射的舞蹈《化蝶飞》。
表演者：李温、车雨婷，成鹏飞等。指导教师：李俊萍、袁志祥
4、《火花》串词
混合时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着他们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏四（2）班带来的舞蹈《火花》
表演者：王淼、申亚琦、郑静雅等。指导教师：贾俊花、王霞
5、话剧《各有所长》串词
每个人都有自己的长处，都有闪光点，所以我们要正确的认识自己的长处，发挥出自己的优点。下面请欣赏五（2）班的话剧《各有所长》。
表演者：李慧燕、夏容深、陈洁、申伟辰。指导教师：贾文慧、张三梅
6、舞蹈《不如跳舞》串词
鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢？三年级的同学说《不如跳舞》吧，请欣赏舞蹈《不如跳舞》
表演者：牛姗姗、赵薇丽、申姗姗、赵洁等。指导教师：宋晋芳牛小翠
7、《金达莱》串词
如花的笑脸，那是对童年的赞美；如蝶的舞姿，那是对生活的热爱。四（1）班的同学们来了，请欣赏她们带来的舞蹈《金达莱》。
表演者：袁梦佳、李泽坤、郑竹君等。指导教师：赵霞霞、王小芳
8、《绿光》串词
新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让她闪亮在未来的天宇，踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。下面请欣赏一年级女生为大家带来的舞蹈《绿光》
表演者：李佳宁、郜凌焱、郑宇娟等。指导教师：崔旭静、任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串词：
伴随六一的欢乐，让我们以理想为船，我为帆。我喜欢酸的甜这就是真的我，酸酸甜甜就是我的快乐。让我们为梦想加油，在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏六（1）班带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者：姬甜欢、李雅彤、李茜等。指导教师：李明先、赵雪玲
10、舞蹈《Honey》串词：
无忧无虑的童年，孩子们纯真的心，偶尔甜蜜，偶尔伤感，点缀着这美好的年华。看，五（1）班一群青春动感的女生来了，请欣赏舞蹈《Honey》。
表演者：郑诗琪、崔亚菲、郑子梦、李璐璐等。指导教师：李文敏、杨俊梅
11、《最炫民族风》串词
新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花也是我们的，让我们托起太阳，攀起鲜花，让希望随着阳光飞翔！让民族最炫，请欣赏六（2）班同学带来的舞蹈《最炫民族风》。
表演者：成红泽、李菲、赵文婧、赵泽华等。指导教师：李艳、李永刚
12、《摇摆时钟》串词
感受了民族风的魅力，让我们再跟着摇摆时钟的现代节奏动起来吧。请欣赏舞蹈《摇摆时钟》。
表演者：崔亚菲等、指导教师：田燕杰
13、《茉莉花》串词
莺歌燕舞，琴瑟和鸣，那是最美的乐章。请欣赏电子琴独奏《茉莉花》。
表演者：四（1）班崔彦。指导教师：赵霞霞
14、《open your dream》串词：
在这炎热的夏天，让运动给我们带来健康的身体。接下来是二年级组舞《open your dream》
表演者：贾文琦、成嘉玉、毕威娜等。指导教师：申娜、李慧琴
15、《活力无限》串词：
青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱。阳光石行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐！生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放，在这里激情飞扬。来吧，小朋友们，尽情舒展舞姿，请欣赏五（2）班带来的舞蹈《活力无限》。
表演者：李丹阳、崔亚妮、王梦霞等。指导教师：贾文慧、张三梅
16、《动起来》串词
你想快乐吗？动起来；你想健康吗？动起来；就让我们一起拍手，动起来。下面请欣赏一年级男生为大家带来的舞蹈《动起来》。
表演者：夏宇欣、赵、云、崔亚乾等。指导教师：崔旭静、任丹丹
17、哑剧《理发》串词：
哑剧的历史悠久，源远流长，尽管哑剧在英国有自己的传统，但究其起源毕竟还是国际的，它的许多故事情节都来自于世界各地。下面，请欣赏五（1）班两位男生带来的哑剧，《理发》。
表演者：牛冰宇、任治榕。指导教师：李文敏、杨俊梅
18、《彩虹的微笑》串词
六一的孩子是多么的阳光，六一的花朵是多么的鲜艳，六一的天空是多么湛蓝，就连六一的彩虹都充满了微笑。
表演者：申珂杰、高佳慧、郑晶思等。指导教师：李满花、赵国花
19、《踏浪》串词：
踏着雪白的浪花，唱着动听的歌谣，为“六一”助兴。请欣赏六（3）班的女同学为我们带来优美的舞蹈《踏浪》。
表演者：牛燕兵、申妮燕、郑贝乐等。指导教师：李俊萍、袁志祥
20、《快乐宝贝》串词
我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。请欣赏三（一）班的街舞《快乐宝贝》
表演者：程嘉琦、申龙、陈鑫武等。指导教师：宋晋芳牛小翠
21、诗朗诵《别了，母校》串词：
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年级的大哥哥大姐姐们，就要告别仅生活了一年的母校。此时，他们的心中一定有千言万语要对母校和老师说。请听六（1）班的诗朗诵《别了，母校》。
表演者：六（1）班全体学生。指导教师：李明先、赵雪玲
22、《黑色风暴》串词
夏夜的动感释放者激情，荡漾的青春，张扬着个性，摇曳着流行，朋友们动起来吧！请欣赏五（2）那群男孩子们的现代舞《黑色风暴》。
表演者：申伟辰、郑少泽、李若彤。指导教师：贾文慧、张三梅
23、《春晓》串词
几场清脆的鸟鸣，惊醒了沉睡了一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在春的序曲里，一路欢跳。
请欣赏六（2）班女同学带来的舞蹈《春晓》。
表演者：郑希琦、李雅斯、李霞、赵薇等。指导教师：李艳、李永刚
24、《欢聚一堂》串词：
踏着五月的鲜花，迎着初升的朝阳，我们欢聚一堂，共度这美好的时光！请欣赏四（2）班表演的舞蹈《欢聚一堂》。
表演者：程亚娜、王佳、崔佳琪等。指导教师：贾俊花、王霞
结束语：
甲：欢聚一堂，我们拥抱这美好的六月。
乙：展望未来，我们创造更美好的明天。
丙：七彩校园，我们书写着快乐的童年。
丁：放飞梦想，我们成就更绚烂的心愿。
齐：云泉小学“六一”节文艺汇演到此结束！
明年的六一节我们再见！
六一幼儿园主持词5
甲：各位家长
乙：各位来宾
合：亲爱的小朋友们，大家上午好！
甲：告别五月的芬芳，迎来六月的阳光。
乙：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦想。
甲：六月，是童年的太阳。
乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢唱，为它增添光彩。
合：xx幼儿园庆祝“六一”国际儿童节文艺演出现在开始。
甲：首先，感谢各位家长参加我们的“六一”庆典，感谢镇中心幼儿园、邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校的老师和同学们，谢谢大家的光临！下面请园长顾平致词，大家欢迎。
乙：一个天真的顽童，入学xx园，会发生怎样的惊人变化呢？小朋友们，振作起来，把你们的才艺展示出来，给家长一个惊喜！
背古诗、手指操、歌曲《六月里花儿香》等
甲：欢乐洋溢在我们的脸上，幸福荡漾在我们的心间，首先让我们以热烈的掌声欢迎大班小朋友表演三句半《我上xx园》。
乙：xx园自创办以来，得到了八路镇中心幼儿园的大力支持，在此真诚地说一声谢谢！有请中心幼儿园大班的小朋友给大家表演舞蹈《青春舞曲》，好，掌声有请！
甲：请欣赏王贺、陈俣都小朋友带来的歌曲《闪亮的小星星》。大家欢迎。
乙：邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校，为庆祝六一节，也给我们带来了精彩的节目，请大家欣赏《中国舞组合》。大家欢迎！
甲：咸咸的海风轻轻地吹着，洁白的海鸥欢快地叫着，松软软的海滩上，来了一群踏浪的孩子。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《踏浪》，掌声有请！
乙：欣赏了这么多精彩的节目，下面请大家轻松一下，做个游戏《抢椅子》规则：音乐响起，小班幼儿的家长抱着孩子做圆周运动，音乐停止，家长抢椅子坐下，未抢到者自动退出。前三名有精美奖品。好，请做好准备。一定要注意安全。音乐起—开始！
甲：下面请欣赏苏艺音乐舞蹈学校的同学们带来的舞蹈基本功表演
乙：《三字经》是我国最早的儿童启蒙读物，深受小朋友们的喜爱。请听小班小朋友充满稚气的诵读。掌声鼓励。
甲：黑头发，黑眼睛，黄皮肤，我们都是龙的传人。有请大班的小朋友给大家表演舞蹈《小龙人》，大家欢迎！
乙：妈妈的爱在摇篮里，在歌声里，在蓝天里，每个人都终生难忘。请欣赏中心园大班小朋友张诗蕊、李雨阳带来的诗朗诵《妈妈的爱》，大家欢迎。
甲：下面请欣赏苏艺舞蹈班小朋友们表演的拉丁舞组合，大家欢迎。
乙：有请杲阳小朋友表演《小兔子，开铺子》，大家欢迎！
有请杲阳的妈妈给大家讲话，大家欢迎。（你的孩子表演这么出色，有什么感受，给大家说说）。
甲：现在，请大家轻松一下，做做游戏：《踩气球》
规则：这个游戏由大、中班的小朋友和家长参加，每个家长的腿上系上4个气球，听到音乐声起，抱着孩子做圆周运动，在踩坏别人气球的同时，要保护好自己的气球，音乐停止，以剩下气球多者为胜，前三名有丰厚奖品。请做好准备。一定要注意安全。音乐起—开始！
乙：今天我们欢聚在这里，今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌儿，跳我们优美的舞蹈，共同庆祝我们快乐的节日。请欣赏小朋友们带来的韵律操表演
甲：邳州市苏艺音乐舞蹈艺术学校，总部设在邳州市实验小学，在全市设有多个分校。今年7月1日，xx园分校将正式开学招生，在本园报名缴费的幼儿，将享受最优惠的收费，参加专业舞蹈班的学习，并获赠价值近百元的高品质园服一套。有请艺校的小朋友们表演舞蹈《小看戏》
乙：欢乐的时光总是那么短暂，到了和大家说再见的时候了。
甲：希望通过此次活动能增加我们xx园与家长的沟通。
乙：愿所有的热心观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康，快乐的成长空间。
甲：愿我们能为祖国的明天培育更多的栋梁。
合：xx幼儿园庆六一文艺演出到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会。
红楼梦全剧本
第一场：读西厢(地点：大观园沁芳桥畔)
贾宝玉：像这样的好书，老爷却不许我读，今天我背地里偏要读它一个
(唱)爽快。书斋读遍经与史， 难得“西厢”绝妙词。 羡张生，琴心能使莺莺解， 慕莺莺，深情更使张生痴。 叹宝玉，身不由己圈在此—— 但愿今晚梦游普救寺。
林黛玉：咦?你在这里做什么?哦，原来躲在这里用功，这样一来阿，可要蟾宫折桂了呢? 贾宝玉：你取笑我做什么?你又不是不知道，我最讨厌那些诓功名混饭吃的八股文章，你还提这些呢?
林黛玉：不是那些书，那又是什么书呢?(鼓点)不要在我面前弄鬼了，趁早给我看看。 贾宝玉：好妹妹，给你看我是不怕的，你好歹不要告诉人哦。 林黛玉：什么书啊?
贾宝玉：呵，真是好文章，你要是看了连饭也不想吃呢?(互相追逐) 林黛玉：西厢记!
贾宝玉：好妹妹，你说好不好? 林黛玉：嗯。
贾宝玉：啊，妹妹——
(吟)我是个多愁多病身啊，你就是那倾国倾城的貌。 林黛玉：啊呀!(鼓点)你，该死的，
(唱)胡说八道，弄出这淫词艳曲来调笑，
混帐的话儿欺侮人，我可要到舅舅跟前将你告。
贾宝玉：好妹妹，好妹妹，
(唱)我无非过目成诵顺口念，
好妹妹，你千万饶我这一遭， 我若有心欺侮你，
好，明朝让我跌在这池子里，
让癞头鼋(唱)把我吞吃掉。
林黛玉：(笑)(唱)那张生，一封书敢于退贼寇，
那莺莺，八行笺人约黄昏后， 那红娘，三寸舌降服老夫人， 那惠明，伍千兵险做肉馒头。 我以为你也胆如斗，
呸，原来是个银样蜡枪头。
贾宝玉：好!你说说你这个呢?好!我也要告诉去! 林黛玉：啊呀!(鼓点)你去啊，你去啊?
贾宝玉：(笑)好妹妹，我们不谈这个了，哦!阿，妹妹(看风景，鸟叫)好妹妹，上次我
到你房里来，看见你又在做针线，你做一个香袋送给我好不好?
林黛玉：那要看我高兴不高兴。 贾宝玉：诺，你送我个香袋，我也送你个好东西!这是北静王送给我的'，是皇上赐下来的呢!
那!
林黛玉：什么臭男人拿过的，我不要这东西!(锣)
贾宝玉：你不要这东西，我可要你的香袋。要，我要香袋，香袋!要，要!
林黛玉：你要一个香袋那很容易，横竖今后有人会替你做了，人家比我又会念又会做，又有
什么金的玉的。
贾宝玉：啊呀!你又来了!你这个人啊，难道连亲不间疏，后不僭先也不知道?第一件，我
们两个是姑舅姐妹，宝姐姐她是两姨姐妹，论亲戚也比你远;第二件，你先来， 我们两人一桌吃饭一床睡，从小一起长大，她是才来的啊?岂可为了她而疏远你 的呢?
林黛玉：淬!我难道叫你去疏远她，那我成了什么人了呢?我为的是我的心。 贾宝玉：我也为的是我的心，难道只知道你的心而不知道我的心不成? (音乐起) 林黛玉：(叹气)天气分明冷了一些，看你穿的这样淡薄，回头冷了，又要上风。 贾宝玉：看你自己也穿得这样单薄。
第二场：闭门羹(地点：怡红院)
袭 人：宝姑娘，你来了我连杯茶都没有倒，宝姑娘你坐一会儿，我给你
倒杯茶去。
薛宝钗：不用了。 贾宝玉：(梦话)什么话啊?和尚道士的话如何信的?什么金玉良缘?我偏要说是木石姻缘。宝姐姐，是你啊!
薛宝钗：宝兄弟，你身体可大愈了?
贾宝玉：多谢你牵垫着，我已经全好了。宝姐姐，想是来了许多时候? 薛宝钗：坐了一会儿就听见你在梦中骂人，想不到我是专来听你骂人的。 贾宝玉：(笑)是真的吗?可我怎么一点也不知道?
薛宝钗：好了好了，梦中之言不足为信。就不谈它吧。我一来时望望你，听说你近来又作了
几首新诗，到想来拜读一番呢?
贾宝玉：诗是做了几首，只是总不见你和林妹妹，你来了，正好请你评论一下。 薛宝钗：好啊，那就到里面去吧。 贾宝玉：对，宝姐姐请。 林黛玉：(唱)宝玉被笞身负伤，
荣国府多的是无情棒。 他是皮肉伤愈心未愈， 我是三朝两夕勤探望。(敲门)
晴 雯：谁阿，都睡着了，有事明天再来吧。 林黛玉：是我啊，还不开门。
晴 雯：凭你是谁，二爷吩咐的，一概不准放进人来! 伴 唱：一声呼哧半身凉。 贾宝玉：宝姐姐。 薛宝钗：宝兄弟。
贾宝玉：宝姑娘，再坐一会儿吧? 薛宝钗：不用了。 贾宝玉：宝姐姐请!
薛宝钗：嗯。
贾宝玉：宝姐姐走好啊。 袭 人：宝姑娘走好啊。 伴 唱：独立花径心凄惶，
我是草木人儿被作践。
低头忍吃闭门羹，阿~~~~~
第三场：赏花葬花(地点：大观园内)
伴 唱：看不尽满眼春色富贵花，说不完满嘴献媚奉承话。 伴 唱：谁知园中另有人，
偷洒珠泪葬落花。
林黛玉：花落花飞飞满天，
红消香断有谁怜。 一年三百六十天， 风刀霜剑严相逼。 明媚鲜艳能几时， 一朝飘泊难寻觅。 花魂鸟魂总难留， 鸟自无言花自羞。 愿侬此曰生双翼， 随花飞到天尽头。 天尽头何处有香丘， 未若锦囊收艳骨， 一抔净土掩风流。 质本洁来还洁去， 不教污淖陷渠沟。 侬今葬花人笑痴， 他年葬侬知是谁。 一朝春尽红颜老， 花落人亡两不知。
贾宝玉：(哭)
林黛玉：人说我痴，难道还有个痴的不成吗?我当是谁?原来是这个狠心短命的。
贾宝玉：妹妹慢走，我知道你不理我，看见我就避开，今天我只要和你说一句话，从今之后
就撂开手吧?
林黛玉：你说吧。
贾宝玉：说两句你听不听?唉，既有今曰，何必当初? 林黛玉：今曰怎么样?当初又怎么样? 贾宝玉：想当初妹妹从江南初来到，
宝玉是终曰相伴共欢笑。 我把那心上的话儿对你讲， 心爱的东西凭你挑。 还怕那丫鬟服侍不周到， 我亲自桩桩件件来照料。 你若烦恼我耽忧，你若露齿我先笑。
我和你同桌吃饭同床睡， 象一母所生的亲同胞。 实指望亲亲热热直到底， 总见得我俩情谊比人好。 谁知道妹妹人大你心也大， 如今是你斜着眼睛把我瞧。 三朝四夕不理我，
使宝玉失魂落魄担烦恼。 我有错你打也是骂也好， 为什么远而避之将我抛。 你有愁诉也是说也好， 为什么背人独自你常悲嚎。 你叫我不明不白鼓里蒙， 我就是为你死了，
也是个屈死的鬼魂冤难告。
林黛玉：(哭)
贾宝玉：怎么，你哭了? 林黛玉：我何曾哭了呢?
贾宝玉：看，珠泪孩滚着呢? 林黛玉：你要死了，动手动脚的。
贾宝玉：说话忘了情，不觉动了手，也就顾不得死活了。
林黛玉：好，你荚烩么说，那我来问你，那天我到怡红院去，你为什么不叫丫头开门呢? 贾宝玉：此话从哪里说起阿? 林黛玉：那一天啊
(唱)我不顾苍苔滑天色昏，
来访你秉烛共谈心。
谁知道受了你丫头言欺凌， 尝了你怡红院里闭门羹。 撇下我满目凄凉对院门， 遍体生寒立花径。
那一曰你蒙着耳朵不理人， 今曰又何必指着鼻子把誓盟。
贾宝玉：哦，怪不得你不理我，我要是这样对待妹妹，就让我立刻去死好了! 林黛玉:啐!谁叫你赌咒发誓的。
贾宝玉：好妹妹，我实在不知道你来过阿!那天，那天只有宝姐姐来坐过一会儿。恩，定是
丫头们干出来的好事!等我回去问出是谁，我定要教训教训她们呢!
林黛玉：是要教训教训才好，得罪了我倒是小事，要是以后什么宝姑娘来了贝姑娘来了，把
她们也得罪了，事情可就大了!
贾宝玉：啊呀，你还说这些话，你到底是气我呢还是咒我啊! 林黛玉：这有什么要紧呢?看，筋都暴起来了，还急得一脸汗呢! 贾宝玉：好妹妹，你放心。
林黛玉：我有什么不放心的。我真不明白你的意思，你到说说看，什么放心不放心的? 贾宝玉：你果然不明白这话吗?难道我平时在你身上用的心都用错了吗?连你的意思也体贴
不着，那就难怪你天天为我生气了。
林黛玉：我真不明白。
贾宝玉：好妹妹，你不要骗我，你若真的不明白此话，不但我平曰白费了心，就连你对我的
心也都辜负了，你总是因为不放心的缘故才多了心，才弄了这一身的病，好妹妹你 若能宽慰些，病也就会好呢。妹妹慢走!你再让我讲一句话再走好不好?
林黛玉：还有什么可以说的，你的话我都明白了。 贾宝玉：都明白了? 林黛玉：嗯
贾宝玉:好妹妹，我这颗心从来也不敢说，今天我大胆的说出来，我就是死了也是情愿的。
我为你也弄了这一身的病，又不敢告诉人，只好挨着，只怕等你的病好了，我的病
才会好呢?我睡里梦里也望不了你好妹妹„„
林黛玉：(脸红)这个„„我知道!宝玉，时候不早了，我还要回去吃药呢，就先回潇湘馆了
贾宝玉：嗯，林妹妹
文艺晚会节目策划1
一、活动主题：
畅想陕铁，舞动管理
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的xxxx级及xxxx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三、主办方：
学院管理工程系
承办方：管理工程系学生会
赞助方：
四、活动对象：
管理工程系全体师生
五、嘉宾：
校领导，其他系领导及老师
六、活动地点：
文体中心
七、活动时间：
20xx年12月xx日19：00—21：00
八、活动流程：
宣传阶段(12月1-12月13)：
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息);
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(11月29-12月25)：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月18日(几点?)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;策划书网
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;
嘉宾的邀请：
1、学院领导和学生会团总支干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备：
1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)
文艺晚会节目策划2
1、晚会主题名称：20xx新年狂欢夜
2、晚会目标：融合师生情谊、展现学社的风采
3、时间：待定
4、地点：新余高专多媒体报告厅
5、主办单位：新余高专校团委
6、承办单位：新余高专思进学社
7、工作人员
顾问：待定统筹组：新余高专思进学社
8、项目组：
(1)第一项目组：节目组组长：待定组员：文艺部成员及各部和各学院任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
b、主持人的选择、形象体育及台词审核;
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切体育道具;
(2)第二项目组：宣传组组长：待定组员：宣传部、外联部两部部员任务：
a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传
b、现场摄影及dv摄像
(3)第三项目组：外联组组长：待定组员：公关部、外联部、宣传部三部部员
任务：
a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。
b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等
(4)第四项目组：礼仪组
组长：待定组员：主体育团助理、公关部
任务：
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);
c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师
e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;
(5)第五项目组：舞台组
组长：待定组员：实践部、体育部两部部员
任务：
a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。
文艺晚会节目策划3
主题：
“欢庆元旦，拥抱20xx”
目的：
丰富我系学生的业余生活，发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。
1、前期宣传工作(一周)
通知各班
制作：通知各班文体委员集中开会，传达本次文艺晚会的主题和要求
要求：
1)每班自己准备节目一个(如若该班实在无艺术特长人员可以以辅导员为单位制作节目)。
2)各班报上自己班有艺术特长的人员名单，由我部统一制作编排节目(歌曲演唱、舞蹈、相声等均可)
2、晚会节目准备(两周)
制作：成立晚会筹备小组。由我部人员主要负责。
要求：
1)安排各班推荐的同学编排节目，节目内容新颖
2)推进各学班的节目进程，适时到各班观看节目的进程，配合其节目的编排.
3)对所有参赛的节目进行前期筛选
4)对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案
5)确定所有参赛节目
6)为了使晚会更加充实，可能出外面请一些优秀的节目，作为嘉宾参加演出。
3、定节目(一周)
制作：筛选出优秀节目，以待节目最后定位。
要求：通过在整个系征集的节目，从中挑选出一批有特色有水平，能够充分展现本校大学生杰出才艺的节目作为演出内容，力求使晚会丰富多采而不失和谐融洽，大气热烈而不失明朗活泼。
4、后期宣传
宣传板和横幅
制作：关于举办经济系、经管文学院“庆元旦”大型文艺晚会展板、横幅各一张。
要求：
1)形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
2)横幅放置在东1号和东2号楼教学楼前;
展板放置在2303(学生分会办公室)外。
5、具体时间安排
11月20日给大一、大二文体委员开会传达本次晚会主题与要求;
11月22日到大一各班收集节目和特长人员名单;
11月23日到大二各班收集特长人员名单;
11月27日给特长人员开会，准备编排节目;
12月3日进行第一次筛选节目;
12月4日进行第二次筛选节目;
12月6日进行第三次筛选节目;
12月13日初定节目，在小礼堂进行第一次彩排;
12月17日，由宣传部做横幅一张对晚会做宣传;
12月19日第二次彩排，定节目单;
12月18、19日节目最后准备以待演出;
12月20日大礼堂演出
文艺晚会节目策划4
背景:酒店员工和酒店的嘉宾共同欢度20xx年最后时间，营造融洽和睦的沟通气氛，增进双方沟通与了解，宣传并建设酒店企业文化，提升本酒店的知名度和影响力。同时激励酒店上下同心携手，共同创造酒店繁荣景象。
目的：辞旧迎新，优秀员工颁奖，让嘉宾、员工接触，了解酒店及酒店企业文化并理解，支持酒店的工作，并与嘉宾，员工一起度过一个充满欢声笑语的晚上。
活动主题：晚会将以“庆典，交流，沟通”这一特殊层次的思维理念为主题。通过活动展现四星级酒店特色，风格和经营理念，酒店文化等，员工的沟通。溶亲情、友情、同事情于一体，酬谢大家的支持和员工一年来的辛苦并通过节目表演，互动活动，活动游戏，台下交流等形式表现出来。
时间：20xx年1月23日晚18：00
地点：二楼多功能厅(暂定)
参会人员：
1、本酒店邀请高层领导
2、各部门邀请的嘉宾
3、酒店内部各部门在职员工规模：400人左右
活动内容简述：入场、开场、领导讲话、优秀员工颁奖、节目，游戏、用餐、闭幕，晚会总结具体活动安排如下：
1、前期准备：策划案审批、部门分工明细确定用餐方式、菜谱优秀员工奖奖金金额、方式生日、优秀员工、准备邀请嘉宾名单应急预备案附表(节目、流程、预算等明细表)
2、筹备进程：
一、邀请领导(1月15日)
二、1月生日人员、优秀员工(12月29日)
三、发布部门表演节目数量及要求，游戏类型，演出场地、等相关活动信息(12月28日)
四、奖励方式、金额、数量，抽奖箱、抽奖卡准备(1月1日)
五、用餐方式及规格、饮品、食品、菜谱确定准备(1月1日)
六、主持人确定(人员一男一女，外包1月2日)
七、演出节目第一期开始筛选(1月5日)
八、通知第一期节目审查通过名单、各演出部门上报服装道具、筹备组作节目安排，主持人串词确定新年晚会节目创意(如：怎么开场、怎么调动氛围、怎么插入生日pt单元，怎么走感情路线、在新年倒计时怎么操作、怎么结束晚会、后续怎么延续等)。(1月7日)
九、节目第一次彩排(1月15日)
十、节目第二次走场确定(1月20日服务接待组参加走场)
十一、确定来宾人数(1月16日)
3、各部门分工准备
1、策划组(人事部)：任务：
a、请柬准备、发送(1月15)
b、生日、优秀员工名单
c、最终节目单确定
d、跟进筹备进程
2、节目组：任务：
a、1月4日晚将晚会节目单报到人事部;
b、1月14日前完成最后一次正规彩排;
c、1月20日之前准备好主持人的形象及台词;
d、1月18日准备好晚会所需的一切服装道具;
3、礼仪组(餐饮部)：任务
a、1月3日选出女礼仪，并进行培训、走场
b、1月22日准备好会场服务物品c、1月23日13：55点约请酒店领导及嘉宾参加。
4、服务接待组(餐饮部)任务：
a负责晚会的服务、接待引导(晚会、用餐)
5、舞台布置组(会务部、商务中心)任务：
a、背景墙的设计、装订(23日12：00前)
b、晚会现场的布置工作。(23日12：00前);
c、晚会现场拍照(负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作,并做总结。
6、器材组(工程部)：任务：
a、负责晚会的各种音响(23日12：00前)
b、舞台搭建(23日12：00前)
c、舞台灯光设备、音箱设备的安装;灯光设备的运作
7、后勤组：任务：1月17日前准备好食品、饮品准备、菜谱
8、采购组：任务：采购、租赁活动所需物品(1月15日前完成)寻价格做预算
9、财务组：任务：
a、预算整个活动所需经费(1月10日前)
b、奖金、抽奖奖品、抽奖卡准备(1月15日前完成)
10、机动组(巡检部)：
任务：
a、负责现场秩序维持(负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门维持所在部门人员的秩序，做好秩序工作。)
b、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。
4、后续
a、清理会场：
1、墙面清理(前厅部)
2、桌椅物品清撤(巡检部)
3、地面清理(客房部)
4、餐具清撤(餐饮部)
5、餐具清洗(后勤部)
6、设备清澈(工程部)
5、应急方案
a、水电食品饮品：提前5天准备好，避免由于天气、交通、客人预定等原因出现的断供
b、人员(调配)临时变动：各部门经理准备预备案，提前排班
c、设备、舞台、灯光：工程部准备预备案，提前及时和租赁公司学习，协调。
d、节目进行不下去：准备演出节目、预备节目，后备节目，游戏6、当晚人员分配安排
1、晚会现场负责人：
2、晚会现场协调：
3、现场准备工作人员负责人：
文艺晚会节目策划5
活动名称：“即刻出发——走进大学生的小时代”文艺演出
活动目的：为迎接XX届朝气蓬勃的机电工程学院新生，为了让他们更快的融入机电大家庭，感受到机电系独特的热情，特举办此次迎新晚会活动。让新生尽快融入到新的环境，并借此次机会为新生提供平台展示自己，从而挖掘更多的文艺人才，为机电系注入新的能量。
主办单位：机电工程学院分团委学生会
活动时间：XX年3月12日活动地点：郑州轻工业学院大礼堂
活动对象：
1.郑州轻工业学院机电工程学院13级大一全体新生。
2.有高度热情和积极性的10、11、12级学生。
活动内容：
一、节目准备：
1、开学初文艺部全体成员开例会拟定方案并分配任务。
2、召集12级班长开会，征集迎新表演节目的演员。
3、选主持人。
4、节目排练，每天中午或晚上去西三楼大厅排练节目。
5、初审节目：9月26日对所有节目进行审核，去掉不成形或内容不积极的节目。
6、彩排：共安排3次彩排，时间分别是：9月26日，9月28日(请老师过来看)，10月10日。
7、确定节目单。
二、宣传工作：
幕布背景(宣传部网络部)
宣传板2块(宣传部)
横幅制作1条(办公室)
开场视频(2个)制作(网络部)
三、晚会物品准备：
(1)气氛部分：气球、彩带、礼花炮(4支)、色卡纸、荧光棒(4盒)、哨子(10支)、胸花(15个)等。(办公室)(2)负责人联络：对讲机(4支)(王超)
(3)节目服装及道具：话筒、立麦(各5个)(贾虎)
演员及主持人服装(社践部办公室)系旗(2面)、彩旗(6面)(办公室)
(4)节目单制作：(网络部)
(5)其它道具：桌子凳子等(办公室)
四：活动阶段
1、晚会前期邀请领导观看;
2、新生进入会场并有序就座;
3、请大家观看视频;
4、介绍来宾，领导讲话，并宣布晚会开始;
5、按照节目单顺序表演节目;
6、演员谢幕、演出结束;
7、领导与演员合影留念。
五：活动预算
1、宣传板、条幅、幕布、现场布置用品：
2、现场气氛物品：
3、演员及主持人服装：
4、演员食物、水：
5、节目单、邀请函：
6、化妆品：
7、其他：
文艺晚会节目策划6
一、活动主题：策马青春—XX年迎新生文艺晚会
二、活动目的：为了加强新生与老生以及老师之间的团结力与凝聚力，更为新生提供一个展示自我的舞台，特此举办此次迎新文艺晚会。通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术欣赏水平，陶冶情操。为学院和我系注入了活力与生机。
三、活动时间：11月20号左右
四、活动地点：学院大礼堂
五、活动类型：文艺晚会
六、活动对象：化生系全体师生
七、活动筹备工作：
1、由各班组织节目并交与文艺部，由文艺部（节目组）进行筛选
2、由主席团与文艺部共同安排晚会各部工作
3、各部、各组按分配要求完成工作
4、由主席团、宣传组向各系、老师及各组织派发请柬
八、晚会节目（暂定）
九、晚会流程：
1、开场舞
2、主持人介绍本次晚会正式开始，并感谢赞助商。
3、领导与嘉宾发表讲话。
4、节目顺序及互动环节根据文艺部策划小组的安排进行。
5、鸣谢赞助单位，宣布结束，工作人员配合主持人安排退场秩序。
6、全体工作人员留下清理现场。
十、工作具体安排：
1、晚会前
节目组：前期进行节目的筛选和彩排，保证节目的质量和数量。
物资追踪组:负责购买晚会所需的物品和道具
宣传组：海报、宣传画得制作以及请帖的撰写、派发
会场布置组：晚会舞台及周边的布置，全体学生会出动
2、晚会中：
迎宾组：由系礼仪队负责接待到场的各系以及学校组织的师生代表、嘉宾，引导嘉宾到指定区域就坐
催场组:负责通知演员到位、节目的通知，与主持人交接
现场组：负责维持现场秩序，保持现场卫生的清洁
道具组：幕布的拉伸以及舞台道具的摆放
音乐组：节目音乐的切换，音响等
机动组：应急处理现场突发事件，随时待命
3、晚会后：全体成员清场
十一、晚会注意事项：
1、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参与其他负责人的工作以加快整体工作进程
2、预防各种突发事件的发生
3、晚会开始前，所有系干在指定时间到礼堂集合
4、晚会结束时请领导、嘉宾、演员和工作人员合影
5、晚会结束后，全体系干收齐负责人交与的衣服及各种晚会用品并放在系办
6、晚会结束后全体系干集合，按事先安排好的工作清理会场
7、晚会结束后对晚会情况进行整理，交与校编辑部
文艺晚会节目策划7
一、活动目的
20xx年渐渐悄然而去，崭新的20xx年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，为加强师生间的沟通，增强班级凝聚力，通过晚会体现师生在过去一年里努力向上、奋力拼搏、追求发展的精神。同时给学生一个真正展示自我和勇气的舞台，体现我院师生的精神风貌，进一步提升校园文化品位。
二、组织机构
总顾问：
总策划：
执行策划：
组长：
执行副组长：
组员：
三、活动主题：
同心共筑校园梦
四、活动时间：
20xx年12月22—25日晚：7：30时
（22号医学技术系，24号药学系，25号护理系，如遇特殊情况需改期，由各系自主把握。）
五、活动地点：
院体育馆
六、活动对象：
各系在校师生
七、活动要求：
以核心主义价值观为中心，活跃学院师生文化生活为目的，让学院师生得到相互交流、相互学习的机会，充分挖掘优秀文艺人才，推动学院校园文化建设全面发展。
八、活动组织与实施
晚会组织拟分四个阶段进行。
（一）准备阶段（11月20日—11月30日）各系围绕晚会主题，研究制定晚会具体实施方案，并上报院团委。
（二）进展阶段（12月1日———12月15日）各系根据综合彩排情况，完成节目筛选和第一、二次节目彩排。
（三）完整阶段（12月16日———12月21日）各系确定演出节目和流程，完成第三次综合彩排。同时，继续做好晚会宣传。
（四）演出阶段（12月22日———12月25日）各系部按照演出时间轮流组织汇演。
九、具体要求
（一）节目要求以20xx和20xx级师生为主，紧紧围绕晚会主题，本着创新与多样化的原则，节目需结合各系的自身专业特点、贴近学生学习与生活。所有节目要提前彩排，由院团委审查并指导。晚会时间大约在90分钟之间。
（二）节目内容尽可能形式多样。
（参考如下：曲艺类，包括故事、快板、相声、三句半等；演奏类，包括独奏、重奏、合奏等；演唱类，包括独唱、合唱、对唱、表演唱、歌曲联唱歌等；小品类，包括哑剧、双簧、话剧等；朗诵类，包括诗朗诵、散文朗诵、对口词等；杂耍类，包括口技、武术、魔术、杂技等；舞蹈类，包括独舞、集体舞等。）
（三）节目评选晚会按照演出时间顺序，三个系自行组织。评委、嘉宾由院团委负责邀请；晚会主持由各系部负责和辅导排练。
（参考如下一男一女或两男两女，要求普通话标准、口齿伶俐、五官端正、大方得体的学生）。
（四）各项保障
1、场地、器材保障演出舞台场景、音响等由院团委统一负责；演出横幅、摄影等由各系负责。演出服装、道具由各系或表演者自行准备。
2、经费保障由各系自行保障。
3、人员保障由各系师生自行保障。
4、礼仪保障院领导、嘉宾引导，嘉宾请帖发放等由各系负责，团委给予指导。
5、安全保障由各系自行负责。
文艺晚会节目策划8
一、晚会主题：
“和谐校园、温馨宿舍”晚会。
1、晚会内容：
主要以相声、小品、歌舞、乐器等文艺表演形式。
2、活动目的：
丰富同学们的校园生活，增进宿舍同学间的友谊，塑造浓厚的校园生活气息。
3、活动对象：
XX师范大学各学院生活部。
4、演出时间：
待定，整场晚会约两小时。
5、演出地点：
6、承办单位：
XX师范大学学生公寓自我管理委员会
二、晚会流程
整体流程：18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19：00开场—→主持人宣布晚会开幕—→领导致辞—→节目—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场（工作人员留下）
三、宣传安排
1、给各学院下发材料，号召各学院要积极参加。
2、由宣传部负责做展板，置放在劝学楼a、b区和食堂。
3、活动前期15天左右校园内对活动进行活动宣传。（贴出海报、校园广播、新空气网站）
四、节目要求
1、参加者须以寝室为单位或寝室人数过半以上。
2、节目时间控制在5—10分钟之间，节目形式必须体现宿舍成员的合作精神、友谊精神。节目过程中所需的音乐伴奏需在上报时同时上交，道具在演出时自带。
3、各学院上报时所需提供信息如下：学院、寝室号、姓名、学号、节目、节目时间、节目内容及特点。制作介绍宿舍成员、宿舍特点的简短ppt，在表演节目过程中或演出前播放介绍。
五、前期准备
1、节目组——文艺部
任务：
a、对各学院上报的节目进行审核、筛选；
b、打印晚会节目单，分发到各学院相关负责人；
c、选定主持人并准备台词；
d、准备好晚会所需的一切服装道具；
2、机动组
任务：
a、该组核心任务在于晚会期间，负责现场纪律维持。
b、操作电脑，播放ppt。
c、在其他组人手不足时支援。
3、礼仪组
任务：
a、提示下两组节目准备
b、引导演出人员入场
4、宣传组
任务：
该组人员负责晚会前期的一切宣传工作，包括展牌制作。
准备晚会过程中的背景音乐、ppt。
5、后勤组
任务：
准备阶段安排好晚会场地。
晚会前现场布置，结束后的卫生工作。
六、节目应急方案：
（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
文艺晚会节目策划9
一、晚会主题：汇聚青春力量开拓展望新貌
二、活动背景与目的：
正值学院纪念一周年之际，围绕"五四"展开一系列的活动，通过这次晚会让同学们学习发扬五四精神，让青少年时刻牢记使命，激励大学生的团结精神、奉献精神、创新精神、超越精神。
作为当代大学生，在新校园、新地点、新征程中继续开创运输学子的特色，彰显大学生的青春风采，打出高铁院的美好蓝图。我们要用饱满的热情，火辣的青春去肩负祖国的使命。
三、晚会地点：暂定
四、晚会时间：20XX年5月4日18点(暂定)
五、晚会对象：计算机技术职业学院铁道运输系全体师生
六、主办单位：计算机技术职业学院铁道运输系
承办单位：铁道运输系团总支
七、晚会流程(晚会前)
(一)、会前工作：
(1)、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。
(2)、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。(型节目，积极向上)
(3)、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的`主持人。
(4)、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水。(办公室)
(5)、准备好桌椅，邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。
(6)、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。
(7)、物质准备：资料、物资、器材准备以及购买物品。
(8)、4月17日第一次彩排;4月18日公选初定节目名单;4月23日第二次彩排;4月24日确定礼仪队队员。
(二)、晚会流程(当天)
1、节目欣赏(舞蹈3-5分钟)
2、主持人致辞：介绍到场领导、老师以及嘉宾(5分钟)
3、领导发言，并宣布晚会开始(10分钟)
4、环节一过去：缅怀过去汇聚青春之墨五四精神在我心
(1)、影视资料，视频放映(五四运动前后记录资料8分钟)
(2)、舞蹈(励志型5分钟)
环节二现代：薪火相传描绘时代蓝图
(1)、颁奖(获奖人员必须穿着制服，并在颁奖完成后与领导合影留念)(15分钟)
文艺晚会节目策划10
一、活动背景：
在我国历史上，五四是一个中国青年思想解放，青年学生与广大社会群众携手走向新民主主义、共创美好未来的盛大节日。中国的发展历程中，青年们、学生们做出了不可磨灭的贡献。“问苍茫大地，谁主沉浮?”自然是我们新一代的青年们。
蒲公英公益平台和绿工棚(原大学生关爱工人小组)以五四为契机，为我们可爱的工人们、青年们倾情打造这一场文艺晚会。这也是工人和学生的一次真正的亲密接触，工人和学生的一次大联欢。
二、活动意义：
(一)对大学生而言
1.通过这次活动，可以让工人们更加了解与熟悉我们绿工棚，增加工人对我们的信任，使我们和工人彼此之间建立起一种友好互动的关系。
2.通过这次活动，可以帮助我们更好的了解工人们的生存状态，探寻他们需要的帮助和相关的服务，为下一步活动的开展提供相关的经验。
3.通过这次活动，帮助大学生志愿者学会更好的跟工人们的沟通交流，更好的帮助工人解决实际的问题。
(二)对工人而言：
1.缓解工人们的劳累，丰富工人们的业余生活，为工人们带去温暖与关爱;
2.两者建立良好的互动合作关系，帮助工人们获得及时的援助与支持;
3.唤起工人们对工作和生活的热情，同时能够唤起社会各界对工人们的关注，推进工人生活环境的改善。
4.加深双方的了解，消除社会上对双方的偏见。
(三)对主办方而言：
1.增强蒲公英公益和绿工棚在校内和社会上的影响力，让更多的人积极参加小组的活动、关注小组的发展，从而增强蒲公英公益和绿工棚的整体实力。
2.通过这次活动可以增强蒲公英公益内部成员的联系，提升蒲公英公益在成员心中的形象，为蒲公英公益以后其他活动的开展奠定基础和提供经验。
3.通过这次大型活动可以调动绿工棚内部成员的积极性、主动性，增强小组的凝聚力，使小组更具活力和发展潜能。
4.这是蒲公英公益和绿工棚第一次共同举行的大型露天文艺晚会活动，本次活动的成败可以为以后的大型活动提供经验教训。
5.工人与学生的亲密接触与交流，建筑工地项目部的大力支持，可以帮助促进工地劳资关系的和谐。
三、活动主题：劳动最光荣——工人学生大联合
四、活动时间：5月4号晚6点半到8点半
五、地点：XXXX
六、活动单位：
主办方：
协办方：
七、人员分工：
1.义演节目的联系工作：
XX负责蒲公英以及其他社会公益组织志愿者;XX负责联系XX社联;
XXX负责联系XX各社团;XX负责联系XX志愿组织。
①4.24晚上五点之前汇总所有节目名称、形式、持续时间;
②4.26进行节目的筛选和更改;
③4.27确定核实节目名称、形式、持续时间，音乐是否自备，以及当天参加演出的成员名单和联系方式;
2.奖品和食物的采购工作：(现场奖品以及食物的发放也由此两人负责)
3.海报以及明信片的设计工作：由XXX和XXX负责
①5.2之前完成这项任务
②4.24之前确定活动主题、海报内容以及横幅内容
4.节目单、歌词的打印以及横幅的制作工作：由XX负责
①5.2之前完成这项任务
②节目单上印“免费”两个字
5.场地、音响、灯光、盒饭等联系和确定工作：由XX负责
①4.22之前联系
②4.23进行场地的考察
③4.24确定以上诸项
6.义演主持人的确定以及主持词的撰写工作：由XX负责
①4.27确定义演主持人和节目单
②5.2之前完成主持词的撰写
7.海报的张贴以及节目单的纷发工作：由XX负责
①5.3下午去工地张贴海报
②5.4上午去工地发节目单
8.演员的接送工作：
XX和沈越负责接演员;XXX负责送演员。
9.场地、舞台、灯光、音响、备份音乐等确认工作：由第一批先去的同学负责
10.现场演出音乐的放置工作：由XX负责
11.互动环节记录分数工作：由XX负责
12.现场摄影拍照工作：由XX和XX负责
13.演出催场工作：由XX负责
14.明信片的印刷工作：由XX负责
15.当天的主持工作：XXXX
八、时间安排：
1.5月4日下午3点半第一批同学先出发，负责布置场地，确定音响、灯光、舞台、休息室等
2.5月4日下午5点其他同学以及演员在学校正门集合出发
九、经费预算：
十、注意事项：
1、考虑天气情况，活动时间要有灵活性，可能提前或延后，提前做好准备。
2、因为活动是在工地开展的，所以一定要注意工人、演员和工作人员的安全。
3、活动前检查一切物品是否齐全，以确保活动的顺利开展。
4、注意现场气氛和秩序，避免造成混乱。
5、活动结束后收拾整理现场，避免给工地造成麻烦。
