那天我和豆爸散步，偶遇好久不见的绿叶，我们是刚刚出发，绿叶则是已经走了一圈后准备回家。我开玩笑地对绿叶说：“为啥不把家里那位拉出来一起走呀？”绿叶笑笑：“一个人走也蛮好的。”
简单聊了几句之后，我们便各奔东西。看着绿叶渐行渐远的背影，深绿色的冲锋衣，棕色的裤子，矫健的身形，犹如一株迎风而立的四季青，给人一种勃勃的生机与活力。
走着走着，我突然有点疑惑地对豆爸念叨，为啥绿叶去锻炼总不带她老公呢？
豆爸不以为然地说，这有啥好奇怪的？也许她老公有事要忙，或者本来就不喜欢散步呗！
我对豆爸说，不太像。你想，就算再不喜欢锻炼，或者再忙，按常理也应该偶尔陪伴陪伴吧！可我发现最近绿叶的活动中都没有出现她老公的身影呢。
其实，这样的疑惑只是自己的直觉，因为绿叶近年来一直坚持体育锻炼和户外活动，每个周末或节假日，绿叶都会和一帮户外爱好者一起活动。去年暑期休假，她还组织了自驾游活动，与一帮驴友绕着整个华东跑了一大圈；我会时不时逛逛她的QQ空间，看到她每天步行及活动的倩影。
我觉得，户外活动有其他人员一起，老公可以不参加，可是每天的步行，尤其是晚饭后的锻炼，一般是会拽着自己的另一半参加的！最近，我每晚在体育场散步时，也看到了越来越多的成双成对者，这也应该叫做“妻走夫随”吧。基于这种直觉，我几乎有些武断地对豆爸说：我感觉他们夫妻间肯定有了点问题。
果不其然，一个多小时后我们散步回家，看到绿叶发过来的几条微信，才知他们居然分手快一年时间了。
对于绿叶发过来的信息，我犹豫了老半天，有点不知如何回复才好——是该安慰呢？还是该鼓励？还是…… 后来，不知是如何开头的，我们在微信里聊了老半天。才知道过去的一年里，绿叶在她一如既往地微笑背后，经历了中年人生的几大不幸，太多的痛苦不断考验着她的坚强。
有时，我们会哀叹自己各种的不如意，可是，和我们身边的朋友比起来，和那些我们还不知道的人比起来，也许，我们应该算是十分幸福的呢！其实，生活的酸甜苦辣，是人生不可或缺的附属品，时刻都伴随在我们的左右，“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，关键就在于我们对待生活的`方式和态度。
2017年初，绿叶的父亲病势沉重，她和姐姐、姐夫们轮流照顾，而她的母亲，生活也无法自理。虽然他们尽心竭力，最终也没有能够挽留住父亲。绿叶没有告知单位的任何人，也没有告诉朋友，静悄悄地为父亲举行了葬礼。
对于父亲的离去，绿叶悲痛欲绝，却也回天乏力，唯有一边自我疗伤，一边安慰照顾不能自理的母亲。为了母亲，一直酷爱户外活动的绿叶，舍弃周末的固定户外活动，和姐姐们一起推着母亲去河边、公园游玩。
三月，正是草长莺飞的时节，在绿叶的QQ空间里，我常常能读到她的
那时，我自己也正处在人生的又一个十字路口，看着财务出身的绿叶居然能坚持每天读书，坚持每天锻炼，这让我十分汗颜，又让我特别地感佩。
只是当时怎么也没有想到，在那些笑容的背后，绿叶承受着我们难以想象的人生考验。尽管她们每天都环绕在母亲膝前，尽管她们常常推着母亲去公园逛逛，可母亲最终还是驾鹤向西，追随他们远在天国的父亲去了。短短的月余之间，接连痛失双亲，这些人生的大苦大悲，谁人能当！而就在这个她最需要安慰和扶助的时刻，本该相濡以沫的老公却不顾往日的恩义，竟然一声不吭地悄然弃她而去……
说起来，我和绿叶的相识相知，也算是一种缘分。那时，我在一个业务单位工作，单位的会计大姐退休，新来的会计就是绿叶。
科班出身，业务精通的绿叶，工作上可谓驾轻就熟，游刃有余，既是单位的好内当家，又能为职工谋取最大的利益，和之前会计大姐的“半吊子”财会形成了鲜明的对比；加上她为人热情，办事直爽，乐于助人，在单位人缘特好，很快就成为了人人夸赞的好同事。
绿叶和我是本家，按辈分论，她是长辈。但她年龄比我小，加上我是老员工，觉得如果按辈分讲究，一来显得比较生分，二来也不方便，所以我就开玩笑说，虽然你是长辈，但我们还是直呼其名吧。绿叶很开心地说，没问题！就这样，我从认识绿叶起，就一直喊她小叶。
时光如驹，一晃十多年。印象中刚认识绿叶时，她已经身为人母，而且是带着女儿单过。个中原因，不得而知，只知道她老公远在外地，两人已经分开。
可那时的绿叶，丝毫也看不出是个单亲妈妈——没有单亲妈妈的那种忧戚，更没有离婚女人的那些抱怨，看到的只是风风火火，满脸的阳光灿烂。
后来，我调到新的单位，分管几个部门的工作。不久，绿叶也到了我们单位，而且还在我负责的这一块。新岗位工作较以前复杂，对她来说有新有旧，有熟悉的也有需要重新学习的，但她不惧压力，爱学习，悟性高，很快就适应了新的工作要求。
每到年初年底，就是财会人员最忙的预决算时节，绿叶在做好自己份内工作的前提下，只要科室工作需要，她都会毫无怨言地去认真做好。那时，我才刚刚接手新分管的工作，而且是个比较陌生的领域，虽然工作不需要自己亲历亲为，但有许多东西自己必须了解甚至熟悉，否则，很有可能会在这个高风险的岗位上犯下错误。在这样的时候，绿叶给了我很多的帮助和支持，甚至起到了老师和参谋的作用。
就这样，我和绿叶又在新单位成为了同事，可以天天见面。工作上，我们是同事；工作之外，我们依然是好姐妹，好朋友。
就这样，我俩一路共事至前年，绿叶因身体原因申请调到了下属单位，那时我已不分管他们科室。本来单位是不想放她走的，因为她所负责的业务几乎无人能替，但考虑到实情，单位最终还是同意了她的请求。在新的单位，工作轻松了许多，听人说，绿叶的日常锻炼和户外活动增加了，身体越来越健康了，脸色又红润了起来。
绿叶去了新单位之后，我们见面的机会就少了很多。记得我以前常和她调侃说，你是长辈，本来应该是我照顾你哦，可是好像这么多年来，你却总是一直关心和照顾着我呢！其实，这并不是调侃，而是我发自内心的真诚话语。绿叶是特别会照顾人的那种，起眉动眼特别快，比如以前我们一起招待客人，餐桌上需要准备什么，需要为客人准备什么，完全不用我操心，她就像办公室主任一样总是能把事情筹划得周到和圆满，减去了我们很多费心劳神的地方。而我呢，是个主动性不太强的人，有些事常常是后知后觉，就连她父母先后离世，丈夫弃她而去这样重大的事情我竟一点也不知情，想起来，真的有点让我羞愧。
也许，如果不是这次偶遇时的调侃，有些事情我还会一直不知道。绿叶就是这样，总是乐于助人，却总是把自己武装的很坚强。在微信中，绿叶告诉我，那段时间她和姐姐们都忙着照顾生病的父亲，而她老公却象局外人一样周末仍旧出去钓鱼，两人由此发生了争执，当时绿叶也没多想。可是她老公却趁绿叶在医院照顾父亲的夜晚，偷偷搬走了他自己的东西，离开了家，离开了那个他曾经承诺照顾陪伴到老的绿叶，而且一去便杳如黄鹤，不再复返。
我问，他离开后，你们没有再见面谈谈？
绿叶说，在父亲病危的时候，她给他发信息，希望他能回来见父亲最后一面，因为她不想让父亲在即将离开的时候还为自己担心。可是，信息发出之后，就如同石沉大海，寂无回音。
听着绿叶的讲述，我不仅为她曲折多舛的命运感到悲悯和叹惜。真个是，夫妻本是同林鸟，从此天涯是路人。
而善解人意的绿叶却反过来安慰我说，没关系的，我现在已经调整的很好了，也习惯了一个人过。以前为了让父母放心，勉强自己和他一起生活，现在父母不在了，更不需要再作贱自己而去求他复合。
?“你们的事情你女儿是什么态度？”我不放心地问。
绿叶说，女儿现在上大学了，只有寒假回来，待在一起的时间很少。当初我们选择在一起时，问过，女儿让我自己做主；现在分开了，我也告诉过女儿，她只是说只要自己觉得好就好。绿叶的女儿本科毕业后，现在德国留学。
当时绿叶选择和第二任老公一起时，她为了女儿，没有同意去领结婚证，所以一年前争吵后，她老公就一走了之。因为他后来一直没有去医院看望父亲，所以绿叶在父亲去世时，就没有再通知他，并从此拉黑了他。
我其实很想让绿叶主动找他去谈谈，或者我想找个他们都熟悉的中间人让他们在坐下来谈谈，毕竟在一起生活两年多了，还是有感情基础的，有些话说开了也许就没有隔阂了呢。可是，我又不敢贸然去说或做些什么，只能安静地多听绿叶说。
那天，我们聊到很晚，最后互道晚安，绿叶发来一个大大的笑脸，亦如之前我在她圈里看到的图片，在阳关灿烂的冬日，在漫天飞舞的雪地里，在山花烂漫的春天，在硕果累累的秋日，在郁郁葱葱的大山深处，在悬崖峭壁的探险之地，到处都留下绿叶和伙伴们灿烂的笑容，这笑容背后是绿叶飘扬在风中的坚强。
活动总结作文 篇1
为进一步净化人民币流通环境，提高公众爱护人民币意识和识假防伪能力，维护人民币信誉和社会公众利益，根据总行关于开展人民币管理便民服务活动的通知，结合实际情况，我支行于四月份开展“人民币管理便民服务”活动。活动主要内容包括：为公众无偿提供零钞、残损币兑换，宣传人民币防伪知识，鉴别真假人民币等服务。活动期间，我行以丰富多彩的宣传形式，积极开展宣传工作，提升人民币管理便民服务宣传效果。
一、网点柜面宣传
宣传月期间内，在支行户外LED大屏幕滚动播放“兑换污损人民币，维护和谐稳定环境”、“爱护人民币，共同反邪教”、“污损人民币禁止再流通”等公益广告。在营业大厅内摆放宣传资料，设立残损钞兑换窗，摆放点验钞机具，设立反假义务服务人员，以便开展柜台人民币宣传和向储户传授假币识别知识。
二、户外宣传
4月23日组织宣传小组到电厂小区开展有针对性、趣味性和教育性的宣传活动。活动中向群众派发宣传单，传播人民币知识，宣讲反假货币法规政策，正确引导大众加入爱护人民币队伍，提升人民币管理的社会效果。
与此同时，我支行积极开展人民币知识的教育和培训工作，增强了员工的服务意识，使临柜人员熟练掌握了残损人民币兑换标准。
人民币管理便民服务活动是我支行日常人民币知识宣传工作的一个重要组成部分，通过此次宣传活动，方便了老百姓手中零钞、残损币的兑换，让广大群众认识人民币、了解人民币，增强反假币意识，同时也提高了我支行社会影响力和经营水平。今后，我行将继续全员参与，积极探索人民币知识宣传工作新思路，切实有效提高人民币管理水平和服务水平。
活动总结作文 篇2
这次作文竞赛活动，不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验，而且也是对我教研组平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。从学生当场作文的情况或多或少地可以看出平时教师是如何进行作文教学的。通过此次活动，促使我教研组读书活动持久扎实、有效地开展下去，以提高学生的语文能力和语文素养，提升学生的作文水平。大多数学生在不到规定的时间内便完成了作文。在学生习作完成后，我们组织老师及时对学生的习作进行了评阅，并按年级评出了一、二、三等奖。
一、 获奖情况
三年级 一等奖：陈柯茹、 二等奖：陈抗抗、 三等奖：鲁玉凤 四年级 一等奖：陈蕾、二等奖：张亚男、 三等奖：张桔婷 五年级 一等奖：陈娟、二等奖：许珉玮、 三等奖：张琪
二、这次作文竞赛突出以下几方面优点：
1、凸显主题、文字优美
纵观参赛学生的习作，都能紧扣题意进行习作，学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，且讲究了习作的章法，做到了文从句顺，语言优美，表现角度新颖独特，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。
2、注重指导、加强阅读
本次习作竞赛，反映了我校语文教师在作文教学中取得的成绩，但也看到了教学中所存在的问题。从学生的作文中或多或少地可以看到平时习作指导课的教学痕迹。学生习作能力的提高，是需要一个过程的，它需要教师在平时的作文教学中用心地指导，要教给学生一些基本的习作方法，也需要教师身体力行的践行其中。为此我们在今后的教学中把作文教学放到一个重要的地位，一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望，明确为什么写、写什么、怎么写，打开学生习作的思路。我们可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，以此借鉴，开阔学生的思路。还可以以老师示范指导，教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。
3，习作认真，优点明显
总体来看，体现在：
（1）、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。
（2）、审题清晰。从本次的作文中，学生能够从自己的经历感受出发，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文章，能紧紧扣住关键词写具体一件事情，而且学生能从生活中寻找写作素材，能体现出选材角度的多样性和语言的丰富性。
（3）、题材较新颖。所列的题材都是比较新颖的，学生能从生活中寻找写作素材，都是写真实的自我，字里行间流露了孩子的'天真无邪，活泼可爱。
（4）、表达流畅。学生的语言表达有了很大的进步，他们能够学着用四种对话描写的形式写，能够运用一些诙谐幽默的语言，能够运用过渡句，能够运用总分总结构等等，总之读上去有真情实感，流利通顺。
三、改进的措施及建议：
1、加大对语文课堂实效性的研究，根据年级特点抓好双基的落实。
2、搞好读写结合，让学生多读、多记、多说、多练笔。
3、组织讲座，进行如何进行作文指导的培训。
活动总结作文 篇3
活动持续了5月4号5号两天，期间得到了xx年级同学的大力支持，还有我们各位战友的大力支持与配合，这里真诚地代表我们学习部向大家道声感谢。
那么，首先对活动存在的问题做一下自我检讨：
1.活动中不够冷静。比如第一天的宣传板问题，第二天排插的问题....还有些发脾气，这是工作过程中的一大忌，这里向大家做自我批评，也请大家以“我”为鉴吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾气，同时大家也监督一下我吧!
2.过于感性。有些时候其实是想为大家着想，因人而异分配任务，但发现还是事与愿违了，一些人还是忙上加忙，一些能够展身手的反而没有用武之地。
3.缺乏总揽性。没有能够让自己从活动中的一个工作人员跳出来站在一个组织者的角度来控制整个活动。归结一下还是我没有放开让两个部员让其他战友放手去做，对他们信任度不够的原因。其实大家的潜力都很大，我们这些部长主席团的同志们应该更多地只是个引导与控制的辅佐角色，真正放开让大家去做，才会让他们更快的成长。而自己在这个过程中也会受益匪浅，完成角色的突破。
然后再提几点这一过程中发现的问题及建议吧。
1.活动第一天，我接到黄俊电话，说我们的宣传板不见了，食堂中央已被人占场。赶到发现确实板子被搬走了。但是真是很气愤，还好后面因为有认识的同学顺利解决了问题。
这里想跟大家说：以后我们在举办活动需要动用其他院系或是社团的东西的时候一定要先打好招呼，而自己院系的权利收到损害时也一定要挺身而出，不过要冷静处理。
2.很多同志知晓我们此次签名活动具体内容应该都是在周日例会的时候，也就是活动前一天。同时任务分配的时候也没有具体到人。当时是考虑到大家课程的原因，但是其结果是耽误了大家更多的时间同时活动当天也显得紊乱。
想跟自己说也向大家提个醒儿：活动策划一定要尽早上传博客并通知大家，同时人员安排上要做到具体到人，不妥之处再商量单独协商。一些活动也确实需要大家牺牲课业时间的，也请大家做好心理准备。
3.多向有经验的战友，同学请教。比如西西告诉我们准备贴图片的时候用订书机订一下，这个我们就没有想到，但却是个非常好的建议，解决了我们的一个大难题。
目前，“青春的榜样”进行到此，也只能算是近半，后期的宣传与达人部分的任务会更加艰巨。真正想把这一系列活动做好，做大，成为品牌，仅仅靠我们学习部肯定是远远不够的，需要各位的共同努力，甚至需要动用大家的人际网。
真的希望我们的活动能够给我们的普通同学带去些什么，给以后的学生会留些能过传承的东西!
活动总结作文 篇4
为进一步丰富校园文化，展示大学生们的风采，促进校团委和学校其他社团更好地发展，同时打造社团品牌，让学校全体师生更进一步地了解社团，走进社团，融入社团，经协商，毕节学院学生团委会决定举办以“新起点、新梦想”为主题的现场写作大赛。
我们本次比赛分为二个阶段，分别是活动阶段以及总结阶段。活动阶段即宣传报名和现场写作比赛阶段。此阶段我们将尽力宣传，引起学生共鸣，从而提高学生参与度，形成一个学校充分重视、学生广泛参与的比赛活动。总结阶段即为评选优秀作品及颁奖阶段。
满载着一份份情谊，一份份期望，我们凝聚在这里，为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着，奉献着。
优点：本次活动得到许多爱好文学的同学支持，同学们根据自己的特长写出了许多较有特色的文章，在此，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好!
本次活动准备工作比较充分，活动结束后，我们直接给了中文系老师进行评比，做到公平公正，之后再以红榜的形式贴出海报进行表扬!
不足：本次比赛举办存在一些不足，虽然圆满结束，但是比赛的参加者不如去年多，同时会场的安排也出现了一些问题。
问题如下：
(1) 宣传不到位。由于9月x日晚宣传的部门过多，
传单与一些广告过多，13级一些班级对本次比赛存在一定的疑问，而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。
(2) 13级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;
一、13级更多的注重的是形式而非内容，对于一些新颖的东西感兴趣，厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文，而非深层次的文化素养，缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。
最后，我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下，我们楚章一定会越办越好!
雅风诗社
20xx年x月x日
1、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！
2、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。
3、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
4、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
5、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
6、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
7、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
8、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
9、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
10、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
11、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
12、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
13、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
14、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
15、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……
16、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
17、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……
18、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。
19、敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生。
20、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
21、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗！恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼--“恩师”，是我们真诚的谢语。
22、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
23、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
24、恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼：“恩师！”是我们真诚的谢语。多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
25、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
26、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
27、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
28、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
29、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
30、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
31、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
32、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
33、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
34、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的.字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
35、多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！
36、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下！
37、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔！
38、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
39、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
40、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
41、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
42、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
43、今天当第一缕暑光洒进您的窗户，那是学生给您的深情祝福：老师，节日快乐！
44、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
45、老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
46、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
47、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了！
48、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！
49、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
50、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
51、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
52、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！
53、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
54、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
55、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
56、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……
57、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。()我虔诚地祝福您：康乐、如意！
58、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
59、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
60、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
61、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？
62、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
63、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
64、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
65、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
66、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
67、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
68、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
69、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
70、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康！
71、“桃李满天下”，是教师的荣耀。——值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
72、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
73、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
74、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
75、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
76、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
77、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
78、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
79、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
80、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！
81、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
82、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
83、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
84、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
85、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师！
86、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
87、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
88、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
89、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
90、十年树木百年人，老师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。
91、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。
92、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
93、教书育人桃李满天下；教人为事为天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
