经典开学典礼致辞1
亲爱的老师们、同学们：
新学期好！
金秋九月，硕果流金，金秋九月，丹桂飘香。金秋九月的第一天，我们再次怀揣希望踏进了美丽而温暖的校园，尤其令人高兴的是，今年的金秋九月，我们新校区又迎进了一批新主人——五年级的同学们！再次，我代表母校对你们说：欢迎你们回家！祝你们在这里生活和成长比昨天更快乐、更幸福！
“一流的设备，一流的管理，一流的师资，一流的质量”一直是我们不懈的追求。如今，“四个一流”的目标正在一步步实现：全省首个国际生态学校绿旗学校，全县首个践行课改、改革课程设置、改革评价办法的学校，上学年再添辉煌：20xx届毕业班参加全县统一检测，各项指标综合排名全县第一，三项科研成果参加省市评比，分获大奖，学校小男子篮球队、舞蹈队、合唱队参加市县角逐，屡获殊荣……在华英，你们是自豪的！在华英，你们也是最幸运的，你们将再次见证母校的发展和壮大——近期，华英的新校区还将继续扩大，不久将有崭新的变化！
为了让你们能与校园和谐相处，与这里的老师和同学和谐相处，我想对你们说三句话：
第一句话：做一个有品位的学生。礼貌能使人变得高雅，主人能使人拥有快乐，谦让能使人增添美德。学会更有礼貌、更能热情相助、更能谦让、，共建和谐校园；和谐校园能培养和雅学生，在这里，老师乐教，学生乐学。
第二句：做一个有梦想的人。童年，是梦想的故乡。人类最可贵的本能就是对未来充满幻想，对明天充满激情。美国的莱特兄弟，要是没有向往大雁的梦想，就一定不会有世界第一架飞机的诞生。
第三句话：做一个有责任感的快乐天使。若是你们常常对世界说：我就是中国；对自己说：这就是我的责任！目光集中在痛苦和烦恼上，你的生命就会黯然失色，集中在快乐上，你将会看到幸福美好的人生。请记住：“成长永远比分数更重要！”在这里，你的老师们一定会用爱的眼睛发现你们的亮点，用爱的鼓励扬起你们成长的风帆；但是成长的关键还在于你们自己。我希望你们明白：改变态度就改变了命运；改变了心情就改变了世界！孩子们，学会改变自己，改变自己的不足，改变自己的缺憾。你小学生涯的最后一年或两年时光，一定会变得更加多姿多彩！
最后，祝老师们工作顺利，享受幸福教育！祝同学们学习愉快，享受幸福的成长之乐！
经典开学典礼致辞2
尊敬的学校
大家好！
九月金色，阳光灿烂，秋风凉爽。在这个收获的季节，我们迎来了新的学年。对我们来说，这是一个特殊的新学年，因为从今天起，我们是中学生。在这个新的环境中，有了新的目标，我们迎接新的挑战，走向新的高度。在这里，请允许我大声呼喊：九中，我们到了。
在这里，我想对小学的老师和同学说一声“谢谢”。经过五年的学习和生活，我们一起长大，从懵懂的孩子一路走过，见证了彼此的成长足迹。你是我最珍贵的回忆。
今天，当我们进入新校园时，我们面临着一个陌生的环境，但我们仍然可以看到熟悉而亲切的笑脸。是的，这是我们九中老师的笑脸。我们坚信，有老师的'鼓励和支持，我们永远不会孤独。我们会尽快熟悉中学的学习生活，这将是我们生活中的重要时刻。
以后要决定和谁走，走哪条路。路在前面，老师还在后面，鼓励我们，指引我们，照亮我们前进的道路，让我们成长的更好。在我们心中，九中的天空永远是五彩缤纷的。看蓝天上像棉花糖一样漂浮的白云。我们就像白云，纯洁善良，天真快乐，因为我们有春花的浪漫，夏雨的激情，秋月的温暖，冬雪的坚韧。那么，我们能克服哪些困难呢？迎接新的挑战不是我们生活中的必修课吗？
每个人都有自己的梦想，在我们心中，他们也有一个美好的梦想。能够进入九中校园，是我们实现梦想更坚实的一步。同学们，请牢记心中的梦想，因为梦想会让我们更加纯洁，因为梦想会让我们充满无限的力量，因为梦想会让我们更加自信，更加受人尊敬，因为梦想会让我们更加团结，更加有勇气，因为梦想会让我们跌倒后重新站起来，因为梦想永远不会放弃。让梦想的力量引领我们开启未来！
同学们，今天我们是正式的中学生，松弛的神经要绷紧。床边的闹钟会唤起清晨的歌声，我们应该出现在久违的灯下。我们很清楚，前面的路不可能一帆风顺，只会更加曲折和危险。随着知识的增加，竞争的压力会日益增大，但我们绝不会退缩。为了我们的梦想，我们可以变得更强大。老师们用一生的辛勤劳动、汗水和智慧浇灌着我们的树苗；我们没有理由也不应该失败。亲爱的老师们，请放心，在这个新的学习阶段，我们会更加努力，珍惜你们的努力和奉献，我们会给你们一个满意的答案！
最后，祝各位同学有一个新的起点，新的航程，带着梦想出发，取得更辉煌的成绩。我们坚信，一切美好的事物都会在前方的征途中等待着我们，我们将是时代的先锋！
谢谢大家！
经典开学典礼致辞3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在这丹桂飘香、秋风送爽的时刻，我们迎来了新学期的开学典礼。
新的学年，孕育着新的期望，新的憧憬。我们每一位同学又满怀信心地站在了新学年的起跑线上，为实现新的目标而做好了冲刺的准备。
首先，我代表全体同学，热烈欢迎一年级小同学加入通辽市实验小学这个温暖的大家庭;热烈祝贺二至六年级同学又踏上了一个暂新的台阶。
借此机会，衷心感谢老师为同学们的辛勤付出！感谢同学们为母校带来的骄傲！(敬队礼！)
新学期，新气象，新目标，新行动。我们承诺要以全新的精神面貌投入到新的学习生活中，我们努力做到：
一、爱生命，重安全。我们必须切记，不能去的地方不去，不能做的事情不做，不能吃的东西不吃。
二、讲礼貌，懂礼貌。我们必须切记，不是自己的东西不乱动，举止文雅，见面问好，团结同学，尊敬师长。
三、好学习，守法纪。我们要学会，享受学习的乐趣，享受进步的光荣;以遵守纪律为荣，以违反法规法纪为耻。
四、养习惯，炼性格。我们要养成东西分类摆放的习惯，不乱丢乱扔东西的习惯，守时守信的习惯，科学锻炼的习惯，用心应对生活的习惯，先观察思考再行动的习惯;锤炼开朗乐观、质朴坚韧、宽容率直，用心向上的性格。
同学们，让我们时刻准备着，从此刻开始，以新学期为起点，主动学习，愉快生活，勇敢创作，诚信做人。踏实走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。
最后，祝愿同学们在新的起点上，鼓足勇气，奋勇冲刺，谱写新学期更动人的新乐章！
祝愿我们的老师工作顺利，身体健康，笑口常开！
祝愿我们母校的明天更加完美、更加辉煌！
谢谢大家！
经典开学典礼致辞4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
金风送爽，丹桂飘香。沐浴着金秋的阳光，收获着橙色的喜悦，在这充满着无限的期盼和憧憬中，宁都六小首次开学典礼正在这里隆重举行。首先，请允许我代表县委、县政府向宁都六小的38名教师和1300多名同学表示热烈的欢迎！
梅江两岸涌春潮，翠微处处怡人心。如今，新一届宁都县委、政府班子高度重视教育发展，切实把教育摆在优先发展、率先发展、加速发展的战略地位，听民意，聚人心，提出了“抓教育就是抓民生、抓发展、抓未来”的教育工作理念，大刀阔斧，出台政策，特别斥资490万元用于创办宁都六小，投入大量资金高标准办学，极大充实了我县优质义务教育资源，为我县教育在4年左右时间重返全市先进行列奠定了良好的基础。
新学年，新学校，孕育新希望。尽管学校的现状也许还有不尽如人意的地方，但是我们最大的优势是有县委、县政府的坚强领导，有市、县教育主管部门的精心指导，有社会各界的大力指导，特别是有新一届学校班子、广大教师的艰苦奋斗。我相信，经过广大师生的奋力拼搏，一定能把宁都六小办成一所环境优美、富有特色、群众满意、教学质量优良的县城重点小学。
老师们，同学们！今朝我们已信心满怀地站在新学年的起跑线上，成为这所新学校的拓荒者，我们要敢于说“行”。在此，我向各位老师、同学们提以下四点希望和要求：
一要高标准定位，以争创一流的精神确保有特色、有魅力的优质小学目标实现。要全面理解和贯彻党的教育方针，稳步地、科学地推进素质教育，因材施教，发展特长，不断提高学生综合素质，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展打下坚实的基础，为高一级学校输送合格的新生。要提高学校管理水平。充分发挥教职员工和学生对学校管理的监督作用。要大力实施“名师名校”战略，立足自身优势，制定详细可行的实施方案，在教学成绩上抓提高、在教学方法上抓提升、在校园建设上抓特色。树立全新理念，努力走素质教育之路，扎实工作，切实将六小打造成一所有特色、有魅力、重视素质教育的优质小学。
二要从严治教，大力加强教师队伍建设。教育大计，教师为本。教师队伍的能力和素质，关系到教育目标任务落实，决定着教育事业的发展前景。办好人民满意教育，关键要建设培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理的专业化教师队伍。一要大力加强学校新招中青年骨干教师和管理干部队伍的培养，缩短优秀骨干教师的成长时间。二要加强教师管理工作。加强学校岗位设置管理，完善教师考核、聘任和评价办法，加强绩效考核，完善激励机制。三要加强师德师风建设。贯彻落实教育部“八不准”精神，贯彻落实市教育局“七项严禁，七个不准”，坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首位，切实加强教师理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。四要大力提高教师待遇。抓好教师绩效工资制度的落实和完善，对在一线工作的教师在工资、福利、职称实行倾斜政策，提高津补贴标准，做到待遇留人、感情留人、岗位留人。
三要勇于拼搏，大力弘扬新校奋斗不止的创业精神。广大教职工要积极加强自身的品德、品行修养；要以提高宁都教育质量为根本，苦练内功、充实内涵，不断提高教师的能力和素质，充分调动教师的积极性、主动性和能动性，不断增强教师的文化水平和业务能力；要把内强素质，外树形象作为教育的总抓手，建立完善的听课制度、备课制度和优胜劣汰制度，不断提高我县教育工作者的形象。各位同学要树立远大理想，勤奋学习，刻苦钻研，全面提高综合素质，在宁都六小这片沃土上，谱写出自己辉煌的美好乐章！
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。让我们揽翠微精华，汲梅江灵气，踏实地走好每一步，共同携手，打造宁都六小灿烂的明天！
最后，衷心祝愿各位领导、全体师生员工，身体健康，工作顺利，万事如意！衷心祝愿宁都六小兴旺发达，人才辈出！
经典开学典礼致辞5
各位老师、同学们：
大家上午好！
今天，在这天高云淡、阳光灿烂的日子里，伴随着冉冉升起的五星红旗和雄壮的国歌，我们__中学全体师生，又相聚在一起，迎来了一个新的学年，开始了新的学习、工作生活。今天我们在这里隆重集会，召开新学期开学典礼，同时，也对新进入我校初一、高一学习的新同学表示热烈的欢迎。
老师们、同学们，在过去的一学年里，全校师生齐心协力，在教育管理、教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩，学校同时被评为__市先进基层党组织和教育工作先进单位，学校教育事业不断发展，各项管理工作井然有序，文明的校风，勤奋的学风蔚然形成。
新学年，新起点。新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，在新的学年，学校将以更加创新开放的精神引领教育教学各项工作大局。我们每一位教师、学生也都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。同学们要认真学习。中学是人生的黄金时代，良好的开端是成功的一半。只有从小努力，好好学习，才能为将来奠定坚实的基础。希望你们用认真作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。尤其是毕业班的同学，更要认清形势，刻苦学习。此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着希望，开始最后一年的冲刺！选择了读书，就得不负父辈兄长的沉甸希望，对得起自己的铮铮傲骨，通过努力去实现那志存九天的壮怀理想。我希望你们在中学最关键的一年里，明确目标、增强信心、刻苦学习，科学安排时间，坚持不懈地努力拼搏，考进理想的高一级学校。
同学们，老师们，新的学年，我们务必要认清教育发展形势，坚持党的教育方针，坚持与时俱进，不断开拓创新，积极推进素质教育，务实地、创造性地抓好学校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教学质量有新的提高。我们有理由相信，只要努力与我们同行，希望就会与我们同在!也一定能够谱写__中学新的篇章！
最后，祝全体师生在新学期里身体健康、工作顺利、学习进步！
谢谢大家！
经典开学典礼致辞6
老师们、同学们：
大家上午好！
今天，我们全校师生相聚在敬孺校园，迎来一个崭新的学年，共同开启教育教学生活的新征程。
今天，对同学们来说，是你们成长过程中的一个全新的起点；对老师们来说，是又一段辉煌事业的全新开始；对学校来说，它所引领的，必将是南通二中富有生机活力的每一天。
首先，请允许我代表学校党总之、校长室，对全校师生准时返回学校工作学习表示热烈的欢迎！对3位新老师和805名初一、高一新同学加入敬孺二中追梦的行列，表示热烈的欢迎！
在今年高三毕业典礼上，即将奔向新的学习生活的同学们，满怀对母校的眷恋，抒发了敬孺情怀。他们深知，是南通二中，让他们升华了品质，拓展了学识，开阔了眼界，收获了友谊，学会了合作，懂得了感恩。他们由衷的表示：今日我们以敬孺为荣，明天敬孺以我们为耀。这就是“敬孺”的精神，这就是“敬孺”的魅力！正是这种精神与魅力让我们相聚在“敬孺”的旗帜下！“校风整肃校声隆，学业贯初终。愿我学子，养成国器，大道知为公。”
那么，在整肃的校风中，我们又收获了什么？过去的一学年，是我们南通二中创建四星级高中三年发展规划中“改革中谋创新”的一学年，全校师生协力同心，克难奋进，播种希望，收获硕果。精神文明建设亮点频现，素质教育业绩突出，教学质量高位提升，社会公信度、美誉度与日俱增。2013年中考，高分段人数在港闸区保持绝对优势，并摘获区内总分第一和第二名；高考近300名同学被各类本科院校录取，突破的1012年的记录，再次创造了低进高出的新奇迹；高二学业水平测试，一次性全科合格率高达99、6%，创造了“南通二加速度”。同学们参加各级各类竞赛，有100多人次获得市级以上奖励。学校足球队，先后获得江苏省“省长杯”校园足球赛和省足球锦标赛冠军。学校田径队在大市28所三星级普通高中田径比赛中荣获团体总分第二名。学校合唱队参加南通市首届中小学合唱节市直中学比赛获得第三名。学校组队参加江苏省青少年普及机器人大赛荣获高中组三等奖。本学年，学校先后被评为江苏省体育传统项目学校，南通市节能示范学校，并顺利通过南通市文明单位的检查。
老师们，同学们，过去的成绩是鞭策我们前进的动力，新的学年，新的起点，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。新学年，乃至今后相当长的时间，我们的努力方向是：“铸敬孺魂，圆二中梦。”我们力求做到：让每一个学生都能享有同等的学校关怀，给每一个学生提供完整的校园成长支持，使每一位教工都享有崇高的职业尊严。我们的办学追求是：国家至上，师生为本，唯真笃实，校园谐美。我们的教师，应恪守“为国育人，爱生情切，崇尚奉献，学业贯通，言行为范，自觉进取”。我们的学生，要懂得“报效国家，热爱民族，担当社会，善待他人，恭敬师长，珍爱自己”；要做到“读书专心，健体自觉，举止得体，热心公益，爱好劳动，尊重自然”。我们要以“人尽其才，物尽其用，财尽其力，事尽其美”为工作原则，改善办学条件，突出办学特色，提升办学品质，实现办学的理性转型。
老师们，同学们，新的征程已经扬帆起航，让我们胸怀抱负，脚踏实地，共同努力，为把我校打造成江海大地上响亮的优质品牌学校而不懈努力！
谢谢大家！
经典开学典礼致辞7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
告别了六年的小学生活，我们一起前进——学校的大门，成为一名中学生，我们很骄傲。今天，我荣幸地代表一年级新生在这里发言，我的内心异常激动。
同学们，新的学期开启了新的希望，新的空白承载着新的梦想。为了让我们的梦想成真，我们应该认真听老师的教诲，努力学习和探索。这里有知识渊博、兢兢业业、负责任的老师，也有充满活力、渴望学习、积极进取、求实创新的学生。融入这个学习环境是我们的荣幸。相信在以后的学习中，我们会取得更大的进步！
俗话说“蜀山有路，学海无涯。学习没有捷径，不要怕苦。我们应该把严格的纪律和高昂的斗志放在学习上，发挥艰苦奋斗的
当然，我们必须严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，将日常例行公事中的要求逐渐转化为自觉的行动；同时要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，展现全社会——学生的风采。
同学们，“宝剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”只有付出，才能有所收获。我相信在老师的关怀下，在老师的辛勤培养下，通过我们不懈的努力。三年后，我们将成为有道德、有文化、有纪律的合格中学生，给学校和家长一个满意的答案。
新学期到了，让所有新生带着最美好的希望和饱满的
谢谢大家！
教师节发言稿1
尊敬的各位领导各位老师：
节日好！
相信在这个特殊的接日子，这个隆重的场合温暖着每位教师的心。
在我镇这个教育的百花园里，在座的各位要么是挺拔的参天大树，要么是绚丽的鲜花，而我只是一颗平凡的小草，大树的挺拔让小草望尘莫及，鲜花的绚丽让小草相形见卓，这里有干劲十足充满锐气的新教师，更有老骥伏枥志在千里的老教师。新教师的热情和锐气、老教师的执着与丰富的内涵，正是我所缺少的。
今天，这个“优秀教师”的光荣称号给了我太多的体会和反思，我体会到了领导对我的鼓励和希望，体会到了同事对我的谦让和包容，反思走过的路，有侥幸的成功、也有深刻的失败。以后我会以失败为垫脚石，以成功为阶梯，在教育教学的长河中“向青草跟更青处漫溯”！
最后借著名作家路遥的一句话和大家共勉：“只有初恋般的热情和宗教般的意志，才能成就某种事业。”
谢谢大家！
教师节发言稿2
大家好！
百年大计，教育为本。一年来，我园全体教师认真落实党的各项教育方针，以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情，全身心投入教育事业，解放思想，开拓创新，为幼儿园的发展作出了巨大的贡献，涌现出了一大批以德立教、爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀教师。
今天在这个喜庆的节日里，我们对20xx年度幼儿园优秀教师、优秀保育员、优秀班级进行表彰，并号召全体教师向他们学习，学习他们恪尽职守、严谨细致的敬业精神；学习他们默默奉献、甘为人梯的高尚情操；学习他们廉洁自律、克己奉公的优秀品质，以强烈的事业心、责任感和奋发有为的精神，开拓进取，扎实工作，努力为幼儿园更加辉煌的明天做出更大的贡献。
同时也希望受表彰的老师们要谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，开拓创新，充分发挥模范带头作用，同全体老师一道共同谱写回幼教事业的新篇章！
教师节发言稿3
尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
今天，我感到非常的荣幸！因为xx小学盛情邀请我参加今年教师节表彰会。在这里我首先祝愿各位老师身体健康，节日快乐！
在过去的一年，xx小学在全体师生的共同努力下，教育教学设备不断的完善，办学规模不断扩大，教育教学质量不断提升。在这里祝贺学校获得了肇庆市绿色学校和肇庆市安全文明校园两个很高档次的荣誉，祝贺学校顺利通过了广东省立项的口语课题研究验收，祝贺学校在小六考有20位同学考上了高中部重点班。
xxx小学的老师是勤奋拼搏的老师，是乐于奉献的老师。五一小学的学生是勤学好问，力争上游的好孩子。今天的表彰会，我只是尽自己微薄之力，对获奖的老师和考上重点初中班的同学给予一点的奖励，希望获奖的师生再接再厉，再创佳绩！衷心祝愿五一小学的明天会更好！
谢谢！
教师节发言稿4
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是《师恩难忘》。
金色九月，秋高气爽，再过几天，我们就将迎来教师节。在这里，请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师，您辛苦了！
我们每一个人在成长的过程中，都离不开老师的教诲和指引，老师，是您握着我们稚嫩的小手，一笔一划教我们书写汉字；是您不顾自己嘶哑的声音，一遍又一遍地教我们读准字音。讲台上，您神采飞扬；夜灯下，您苦思冥想。这一切都是为了引领我们走进知识的殿堂，让我们在知识的海洋上扬帆起航……
您用温暖的臂膀呵护着我们，您用温柔的话语激励着我们，您不是母亲却胜似母亲，我们虽不在家，却有比在家还要多的温馨。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。
祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步；祝愿我们的老师桃李芬芳，幸福安康！
教师节发言稿5
亲爱的老师、同学们：
大家好！
望着匆匆流去的时间，我心疼着。看着慢慢走进教室的他，我思念着。心痛伴着思念，我度过了一天又一天的日子，度过了没有快乐没有他的日子。
失去的时间不会再回来，而躺在病床上他不知什么时候回来？望着暂时教我们数学的王老师，我的心情总是不能平静，眼前总是忘记不了杨老师那熟悉的面孔，可能是我明白了没有任何人能代替我心中的那个您，那个优秀的您。
优秀的您做着优秀的事，使一个个同学爱上了数学，更爱上了数学课上的您，但现在，躺在病床上的您是否还记得我们，记得我们这些爱你的孩子。
爱是无曲的一首歌，爱是一封无字的信。爱是无止境的，感染着一个又一个人，做着一件又一件的事。爱是伟大的，同时又是珍贵的，一个人一份爱，那么世界将会变成一个充满爱的世界。
啊！杨老师您是否感受到同学们的爱如潮水般的向你推进，包围了您，让您生活在爱如潮水般的世界，感受着同学们的爱如潮水。
教师节发言稿6
亲爱的老师、同学们：
大家好！
人生在世要渡过许多黯淡的时光，才能够学会慢慢的成长。要经历无数的艰难和曲折，才能够明白伟大的平凡。然而陪我度过这些痛苦而又幸福日子的除了父母大概便是老师了吧。
古有云，师者，所以传道授业解惑也。可见，老师是多么的重要。为了学生的前途，为了祖国的未来，他们孜孜不倦，呕心沥血，在学生身上耗尽了毕生精力，谱写了一个个可歌可泣而又动人心弦的故事
不错，教育是需要奉献的，不懂得奉献的老师决不会是一位好老师。但是，我们的老师奉献的还少吗？低工资低收入的是老师；最苦最累的是老师；常常伏案三更的是老师；住房条件最差的，往往也是我们辛勤耕耘的老师。可是要论对国家的奉献，老师的贡献却是最大的啊！一个伟人的诞生，离不开老师的栽培；一项科技成果的发明，离不开老师的指点；一个国家的强盛，又哪里离的开老师呢？
可以毫不夸张地说，老师才是我们国家真正的脊梁！
教师节发言稿7
尊敬的学校领导同事们，亲爱的同学们：
每当我和学生在书山上盘结而上，传道、授业、解惑。学海内同舟共济，心灵交会碰出的火花让我世界更加阳光，学生感染了生活，常常为他激动、忧心、欣慰，这里，也要说一声；同学们谢谢你谢谢你让我分享到生活的原味。因为教师节不仅仅赞美教师，今天是一个令人激动而神圣的日子。更重要的讴歌一种灿烂的塑造灵魂的职业。
虽然以我目前的心智和能力还无法成为这种职业的代言人，一位年轻的教师。但是为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而自豪，为自己的追求毕生不悔。学生跳动的期待的目光就是掌声，学生挥舞的毕业证书就是鲜花，站在人生的舞台上，面对清风明月，夫乎何求呢。
当我胆胆怯怯走进来的时候，中学是跨入教师这个神圣殿堂的门槛。领导们长辈们都热情地作我领路人，教我怎样挥动教鞭，教我怎样解读学生的心灵—能站在这里发言首先要感谢他今天我也要向他鞠躬，说一声：老师，节日快乐。
教师节发言稿8
尊敬的老师，亲爱的小朋友：
大家好！
我是大一班的朱礼涵。金色的秋天来了，在这收获的季节，一年一度的教师节又到来了，我们欢聚一堂，进行国旗下的讲话。我感到很高兴，也感到很自豪。今天，我要给大家演讲的题目是《谢谢您，亲爱的老师》。首先，请允许我代表大家，向老师们表示节日的祝贺和亲切的问候！
从进入幼儿园到现在，我们的知识一天天地丰富；我们的能力一步步地提升；我们每一滴的进步，每一次的成功，都离不开我们老师的细心呵护和教诲。
作为大班的小朋友，我们能够报答老师的就是好好学习，将来成为有用的人。
小朋友们，在教师节来临之际，让我们用最热烈的掌声，对所有老师们表示高些，谢谢您，亲爱的老师！祝你们节日快乐！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师节发言稿9
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！在这收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了第XX个教师节。在这个令人感动的日子里，请允许我代表全体同学，向全校老师致以节日的问候。让我们道一声：“老师，您辛苦了！”
敬爱的老师，您是园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵；您是金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；您是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里；您是红烛，照亮了我们前进的道路。同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师。愿我们一声亲切的问候，一封表露感激之情的亲笔信，一句祝福，一支鲜花，一条短信——带给您节日的祝福！同学们，让我们再一次向敬爱的老师道一声：老师，您辛苦了！愿您快乐每一天！
教师节发言稿10
亲爱的老师，同学们：
上午好！
唐代大文学家韩愈说过：老师是给我们传承道义、教授知识、解答疑惑的人。在我们成长的过程中，老师就像火炬，照亮了我们前进的道路；老师就像芝麻开门，为我们打开了知识的宝藏；老师就像妈妈，给予了我们无微不至的关怀。
自从“感恩老师”活动开展以来，我上课更加专心听讲，坐姿端正，不随便讲话，不做小动作。对老师提出的问题，认真思考，会的积极举手，不会的听别人回答，听老师讲解，老师讲的话都牢牢记住。
按时完成作业，做完认真检查。还帮老师做一些力所能及的事，督促同学们及时交作业。
老师是辛勤的园丁，老师是人类灵魂的工程师。我们的每一点进步，领悟的每一个道理，掌握的每一个新知识，都离不开您的辛勤培育和淳淳教诲。
通过这次感恩活动，我一定更加努力，更加严格要求自己，不辜负老师对我的期望。让我们在未来成长的日子里取得更大的成功。老师谢谢您！
教师节发言稿11
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
非常荣幸由我为大家做今天升旗仪式上的演讲。明天就是一年一度的教师节，在此，我要代表全校同学向所有的老师说：老师，祝您节日快乐！
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开。老师，把智慧的'门打开。老师用知识的甘露孕育着硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。而那硕果，那花朵，不就是我们么？
同学们，你们知道吗？在北韩：中、小学生遇见老师都要恭敬的鞠躬；家长见了也要让路表示恭敬。在匈牙利：每当家中鲜花盛开之际，家长都要孩子把最美的鲜花送给老师。
老师，在阳光下您给我们雨露。老师，在大地上您给我阳光。您是伟大的，您是无私的。借您的节日送上一份祝福，祝福您身体健康，万事如意，桃李满园！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师节发言稿12
亲爱的老师、同学们：
是谁在学校里教了我们这么多年？是您陈老师！是谁在学校无微不至地照顾我们？是您陈老师！是谁在有困难的时候帮助我们排忧解难？是您陈老师！
陈老师，您这六年来，含辛茹苦地培养了我们，对于我们来说，您就是我们的第二个母亲，您每天教我们学习，我们学得好您就开心，学不好您就为我们操心，帮我们复习。所以您就是我的第二个母亲。您如园丁，我们就是花园中的小花小草，是您在培养我们，把我们培养成苍天大树。您如一盏指路的明灯，照亮我们永往直前的道路，您如清茗，滋润我们饥渴的灵魂。您虽然对我们很严厉，但我知道您这样子都是对我们好，您这样就是“恨铁不成钢”的表现。谢谢您，陈老师！是您全心全意的教了我们六年！谢谢您，陈老师！是您教会了我们这么多，让我学会这么多的道理，谢谢您，陈老师！您永远是我尊敬的好老师，好妈妈！
我永远爱您，我心目中的好老师！
教师节发言稿13
亲爱的老师、同学们：
每一位老师都像母亲一样慈祥、温柔和蔼，我的班主任，语文老师——孙华芬也不例外。
孙老师长得十分秀气，中等身高，一头黑发垂到背上，一双会说话的大眼睛，一张红通通的嘴巴。
老师不仅外表美，而且讲课时，她那连绵不断而又优美的话语，更是深深得打动了我们，到了朗读时，她又是充满激情的为我们做领头示范。
每当教到重点，老师又是帮助我们理解意思，又是强调我们不要记错！有些人会觉得老师很唠叨，但是我觉得老师其实是操心我们的学习，但是往往有些人，老师明明反复强调过还是会错，但老师还是会强忍着怒火为我们讲解，。
我的老师字写得很好，像是印起来的，工工整整，四四方方，虽然不是一位书法家，但是在我的眼里，老师就是一位书法家！
孙老师的优点数不胜数，但是这次只能”夸“到这里咯！
教师节发言稿14
尊敬的老师们：
你好！
老师，是最美人类灵魂工程师。加减乘除算不出您做出您的奉献；诗词歌赋颂不完对您的崇敬！您用知识甘露浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
记得五年级的第一堂课吗？那时我对你感到陌生、害怕，上课时我不敢举手发言，您那双会说话的大眼对我说：“吴淑慧，别怕，你能行的！”我突然举手了，您点了我的名字让我回答，我说出了答案，您对我微微一笑，并肯定了我的答案，我便对您上下地打量了一番，一双水灵灵的眼睛，一头乌黑的长发和一张小嘴。我渐渐对您产生了好感。
还记得那天，我不舒服妈您着急地问我用不用去医务室？还打电话给我的妈妈。你让我趴下，当时妈妈带我走了。
老师，您对我们的奉献，如同天上星、地下沙，数也数不清，在这个教师节，我想对您说：“老师谢谢您！”
谢谢大家！
教师节发言稿15
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我的老师是一位和蔼可亲的老师，有的时候老师变得很严肃，有的时候变得很有爱心，这就是我的班主任老师，金老师，金老师从我上小学第一天就开始认识了。
我们的老师，我觉得她是世界上最可亲的人，她讲的课那么浅显易懂，她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯的望着我们，我记得有一次上课时，老师给我们出了一道很难的数学题，我们都在认真的思考问题，可是有一位同学却在下面玩游戏正好被金老师看到了，金老师什么都没说就叫他起来回答问题，那位同学慢慢的站起来，两眼盯着老师看一句话也回答不出来，金老师生气的对他说：上课要认真听讲，认真思考问题，我今天要罚你抄课文三篇，下课了那位同学哭着求老师原谅他不要抄课文，金老师心软了，就说：我今天就原谅你一次下次你上课再不不好好听讲我就不原谅你了。老师希望我们能做个好学生，做个有用的人。
这就是我们的金老师。
教师节发言稿16
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
这些年来，老师就像辛勤的园丁，整日的照看我们，让我们茁壮的成长；老师就像太阳我们就像正在发芽的小树，在阳关的照耀下长，长成国家的栋梁；老师就像我们的母亲，呵护我们，不让我们受过伤害；老师就像我们的父亲，我们做错了事，就要接受严格的教育。但是我们还会得到鼓励不在做这样事。老师为我们付出了他的所有。
我们的老师经常加班，加到深夜，不管是冷还是热。我以为这是校长叫他们做的。可我错了。一件事让我知道了为什么。原来，老师不止是为了校长的任务才经常加班的，还有为了我们的作业。后来，我留意的观察了老师，发现皱纹日夜的爬上了老师的眼角。老师在深夜中呕心沥血的写教案。为我们批该作业。难道我们不应该用优异的成绩回报辛苦的老师吗？
在这里我想对所有的老师说：“老师你辛苦了！您为我们做出怎么多，我们一定会用优异的成绩回报您的用心良苦的！”
谢谢大家，我讲完了！
小学六年级下册语文课本第六组主要是回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。
1 难忘的启蒙
我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直的、诚实的人。几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
我的启蒙学堂叫竺西小学，它坐落在一个江南小镇的街外。我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室和没有座位、只有一个石砌的小“舞台”的礼堂……记得在这个礼堂里我们有过的永生难忘的集会。
那大概是1942年，沦陷时期的艰难岁月，我上小学三年级的时候，老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次抗日讲演比赛。我也登过台，讲演稿是级任老师冯先生帮我写的。
学校离日本兵的炮楼很近，只二百来米。讲演比赛时，专门有人在校门口放哨，见到日本兵或翻译官经过，就跑进来报告，讲演随即暂时停止，大家一起唱歌。
那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果。后来，当我知道日本侵略者是怎样残忍地虐杀中国的爱国者的时候，我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总是很规矩地坐在前排，老师们都很喜欢我。他们说过不少表扬我的话，这些我已经谈忘了;可我还是免不了受到批评乃至惩戒，这方面的情景我倒是至今未曾忘却。
在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受到过申斥。有一次作文，题目是“记秋游”。在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻到一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的.含义，就去问。先生板着面孔对我说：“棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗?”这话有点儿刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到桂花香，开头那几句是凭想象编造出来的。有一次上大字课，老师在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说：“你这次的成绩是丙，丙就是及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得甲的。以后再这样，就要打手心了。”当着全班同学的面这样说我，我感到有点儿难堪，不过我心里还是服气的，因为那节大字课的前半堂我净和同座的同学说悄悄话了，字确实写得很不用心。
在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官上的日语。即使逃课，老师们也是不管的。从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。
解放后的第二年，我到北京参加了工作。从那以后，漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而少年时代生活的情景，启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现，引起我的思念和遐想。
2 老师领进门
1942年正月新春，我不满6周岁，就到邻村小学读书。
这个小学坐落在关帝庙的后殿，只有一位老师，教四个年级;四个年级四个班。四个班只有40人。
老师姓田，17岁就开始了小学教师生涯。田老师执教40年，桃李满门，弟子不下三千，今年70岁，退休已经十多年了。
田老师很有口才，文笔也好。
开学头一天，我们排队进入教室。每个一年级小学生，与一位三年级的学兄同座。田老师先给二年级和四年级学生上课，让三年级的学兄把着一年级学弟的小手，描红摹纸。
红摹纸上，一首小诗：
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
轮到给一年级上课时，田老师先把这首诗念一遍，串讲一遍，然后，以这首诗为内容，编出一段故事，娓娓动听地讲起来。
我还记得，故事的大意是：
一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟去姥姥家，一口气走出二三里;眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚;亭子外边，花开得茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着：“……八枝，九枝，十枝。”他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手，妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话，就缩回了手。后来，花越开越多，数也数不过来了，此地就变成一座大花园……
我听得入迷，恍如身临其境，田老师戛然而止，我却仍在发呆;直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事;一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。
从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。
我回家乡去，在村边、河畔、堤坡，遇到田老师拄杖散步，仍然像当年的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成阴啊!”
十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。
3 新来的王老师
明德小学新调来一位姓王的语文老师，接替退休的罗老师，做了四年级(2)班的班主任。他很年轻，宽宽的额头，明亮的眼睛，当他迈着轻快的步子走进教室时，全班同学热烈鼓掌欢迎。
第一堂语文课，就闹了笑话。
课文刚讲了一段，提问时，几个学习好的同学齐刷刷地举手，他们都希望能给新老师一个好印象。
王老师看看他们，拿起了座位表：“蔡林同学，请你回答。”
全班哄堂大笑。坐在最末一排的一个男孩站起来，他低着头，一声不响，恼火地盯着笑得前仰后合的同桌。
王老师重复了一遍问题，见蔡林还是不出声，才挥手让他坐下，请其他同学回答。
课后，王老师把蔡林找到办公室。
“蔡林，我刚才提出的问题你会吗?我猜你是会的。”
蔡林不说话。
王老师其实猜对了，刚才的问题蔡林确实能答。平时他不怎么听课，因为换了一个老师，他觉得挺新鲜的，一直在注意听，提的那问题又不算太难。
“同学们笑，你好像不太高兴。不过，他们为什么要笑呢?我做错了什么吗?”
蔡林看了看老师，撇撇嘴：“老师，我是差生，没人提问我的。”
“差生?”王老师摇摇头，“谁说你是差生?”
蔡林想了想：“大家都这么认为。我，我自己也承认。”
王老师正想说话，上课铃声响了。王老师让蔡林回班上课。
放学时，王老师在教室门口等蔡林，把他叫到一旁，递给他一个大信封，让他回家去看，信封正面是几个大字——差生档案。
几个同学围上来，蔡林推开他们，拿着信封自顾自走了。
一出校门，他就忍不住拆开信封，里面有两张纸，上面工工整整地写着：
贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的料。
《物种起源》的作者达尔文在自传里透露：“所有的老师都认为我资质平庸，与聪明不沾边。”
爱迪生小时侯反应奇慢，老师认为他没有学习能力。
爱因斯坦四岁才会说话，七岁才会认字。
物理学家牛顿小学成绩一团糟。
俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差被退学。
英国首相丘吉尔小学六年级曾留过级。
艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学院。
蔡林把信纸放回信封里，小心折叠起来，放进口袋，大踏步回家去。他一面走，一面伸手摸着衣袋，好像里边装着宝贝。
4 忘不了的笑声
马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑。
小队的同学都爱笑，各人的笑声不一样。“格格格”，这是余晓的笑声，笑得很有感染力。她正一边笑着，一边给同学念作文呢。作文里有趣的情节和对话，特别是她的笑声，引得大家哈哈大笑起来。
大队长鲁珊的笑很文雅：眼睛一弯，嘴巴一抿，不管同学间有什么矛盾，同学心里有什么疙瘩，只要听到她“嘿”的一声，就什么事也没有了。
“嘻嘻嘻!”这是大个子方萍的笑声。一听到这样的笑声，就知道她又在捉弄人了。原来她正在嘲笑王羽，说她讲的是“川味普通话”，王羽气得眼泪汪汪。这时鲁珊走过来抿嘴一笑：“嘿，‘积雨云’来了，要不要我发表一个天气预报啊?”逗得大家都笑了，王羽也笑了。
“呵呵呵!”这特别洪亮的笑声是陈立的。陈立是班上数一数二的淘气包，在组建小队时，别的小队都不肯要他。鲁珊一抿嘴，朝他“嘿”了一声，我们小队就接受了他。从那以后，我们经常听到陈立“呵呵呵”的笑声。笑声中，陈立在为班里修桌椅，修门窗。
这时，我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声：野炊时的笑声，春游中的笑声，智力竞赛得胜的笑声，早会评比获奖时的笑声。
啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想
从五十年代后期开始，我也走上了我的启蒙老师们走过的路，成了一名教师。当我站在讲坛上向年轻人宣讲自己所崇奉的信念的时候，我会想起我的启蒙老师们。我由此想到，老师们在平凡的教学岗位上付出的一切不会是徒劳的。既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?
