《三字经》这本书讲述了人从生来的本性到儿童再到少年时期父母 师长对他的重要性。读了这本书我收益很多。
在这本书中，列举了古时候孟子的母亲培育孟子，她特选择适宜的邻居相处，但是孟子就是不认真读书，孟母气得把织布机上已经织了一半的线剪断了，以此教育孟子学习就像这织了一半的布被剪断线半途而废。孟母真是敬佩。
《三字经》告诉我们年幼时不好好学习，年纪一大把时后悔已经来不及了，一块玉石不加以琢磨，怎么会成为有用的器具呢?书中还教我们要亲近良师益友，孝顺父母尊敬长辈恭敬兄长这些道理。黄香九岁就能为父亲暖席子，孔融四岁时就知道把大梨让给哥哥。这些为人处事的道理对我们终生受益。
这本书让我明白：一个人从小就要戒除不良习惯，自觉养成勤勉用功奋发图强的习惯。
2.小时候，爸爸妈妈为我买了一册《三字经》。那时，我喜欢看漫画，这样的书我一拿起就头疼。在大人面前，我迫不得已的打开书，哎...还挺有趣的：三字一句，两字一韵，使人读起来琅琅上口。
爱看《三字经》，只不过觉得很有趣，但爸爸一次次抱着我念《三字经》，老板着个面孔，表情很冷酷。其实，爸爸的真实目的并不是一味地让我读。果不出所料，当我念的三字经出口成章时，爸爸便开始诱导地给我讲解每一句的含义“人之初，性本善”;人的生命刚开始时，天性原本是善良的，性格脾气也很接近…….在这些经中原来也有趣的人物和各种生动的历史故事。还有它本身富有的内涵。当我真对《三字经》产生浓厚兴趣时，爸爸又用实验和实践让我知道它的含义;一步一步地深入了解。
好书不厌百回读。我开始背《三字经》了，一边背一边想它的含义，这样既牢记了《三字经》的词句，又能知道《三字经》在生活中对我成长的意义。《三字经》已经深深地刻印在我的脑海。
3.每天我写完作业都要读一些课外书。这学期，我就读了《三字经》这本书。它是一本很有意义的书，它的每一个字，都包含着一个深刻的道理。有教我做人的，有教我做事的，还有教我学习的……
《三字经》中有几句话让我记忆忧新，如：“子不学，非所宜。幼不学，老何为?”它让我明白从小要好好学习，不能错过最好的学习机会，更不能做一个平庸无能的人。像“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”意思是黄香九岁时就知道孝敬父母。冬天为父母暖被窝，夏天用扇子扇凉席。他的细心和孝顺是我学习的榜样。所以我们从小就要孝顺父母，尊敬长辈。而“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”这句话让我体会到兄弟间要相互谦让，做兄长的要呵护弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊重兄长。虽然我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，但我们有伙伴，有同学，所以我们对同学和伙伴也要相互谦让尊重。
读了《三字经》这本书后，我明白了很多做人的道理。我一定用学到的这些道理严格要求自己，做一个品学兼优的好学生。
《读后感》扩展
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)
(3)议——分
(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分
(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的.角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
大学生座谈会个人发言稿1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！
今天，我很荣幸地作为洮北联社大学生的代表在此发言。在此我要对这些年来关心和帮助我的各级领导和同事表示衷心的感谢。光阴似箭，20xx年我参加农信工作，转眼间已经过去了五个春秋，作为吉林农信这个大家庭的一员，亲身经历了吉林农信的改革发展与壮大。作为洮北联社的一员，我发言的内容是以洮北联社的情况和自己的成长经历及感受为主。
自省联社成立以来，洮北联社共招聘大学生66名，其中本科42人，大专22人，中专2人；经过这些年的发展，现在大学生员工工作在洮北农信的各个岗位，从机关到基层的都有着大学生的身影。可以很自豪的说，大学生已经成为了农信改革发展不可缺少的坚实力量。因为大学生年轻，朝气蓬勃，年富力强，文化素质较高，思维比较活跃，开拓进取精神强，非常容易接受新生的事物和新的思想理念，同时也有比较丰富的专业知识。从20xx年吉林农信改革发展至今，大学生员工所起到的作用和贡献是有目共睹的。例如在综合业务系统、信贷管理系统上线工作中，大学生用他们计算机操作方面的优势，为系统的成功上线和业务办理打下了
良好的基础。企业文化的实施与推广中，大学生员工也充分发挥了自己的激情与活力，为企业文化增添色彩。
下面介绍一下我的成长历程。我是20xx年初参加省联社组织的招聘考试，7月份毕业后正式加入农信队伍。参加工作前，我对信用社的了解几乎为零。最开始我被分配到金祥信用社，简单而拥挤的办公环境，距离市区远，交通不便等与自己想象的工作环境差距很大，没想到工作地点会是在农村，从农村出去上完大学最后又回到了农村，当时真怀疑自己的选择是否正确，心里想既然来了，就先干着吧，怀着这样的想法，开始了我的职业生涯，因为刚开始没有具体的工作岗位，于是我被安排学习农贷业务，每天过着重复而单调的生活，心里不但没有想着怎么把业务学好，而是一门心思想着离开农村，旺季的到来，超负荷的工作及没有节假日，使我彻底的崩溃了。打算放弃这份工作，可是父母的再三劝说和领导耐心教导，使我逐渐对这份工作有了正确的认识。特别是当听说同一批来的大学生里已经有人获得了自己的岗位，这个消息给我的震撼不小，同样是一起参加工作，别人能做到的我也要做到，也许是那种年青人不愿服输的性格影响了我，从那以后，我便开始认真学习业务，不明白的地方就向老同志请教，遇到新问题，静下心来认真思考，在实践中用心总结，就这样努力并坚持着，终于在07年的3月份，迎来了我第一个岗位，成为了青山信用的社一名农贷会计。
以前跟别人学的时候觉着挺简单的，当自己真正干时才发现，要想把这个工作做好真不是件容易的事。面对要审核的信息档案，要装订整理的合同，要及时处理的借据，最头痛的就是没完没了的报表，让人精神极度紧张。记忆最深刻的是07年末的旺季，由于种植结构的原因，农户还款全部集中到12月15号以后，白天收款，晚上统计各种报表，几乎天天都要忙到12点以后，晚上睡觉做梦借据像雪花一样往下落，压的我喘不过气来。但是经过那个旺季的洗礼，无论是在业务水平还是在心里承受方面都得到了很大的提高，使我真正成长为一名合格的农贷会计。付出终究会有回报，由于我的努力工作，20xx年10月份被借调到联社业务科，在哪里我开始了一段新历程，以前只要把自己的工作干好就可以，现在要辅导全辖，明显感觉自己的业务知识不够用，我边工作边学习，同时积极参加各级联社组织的考试，不断提高自己综合素质，通过努力最终走上部门经理这个岗位。现在想想，正是那段宝贵的基层工作经历，让我明白人生道路无捷径，踏实、勤奋就是干好工作的最佳捷径。
大学生员工在工作和生活中存在哪些问题，首先是工作，我感觉刚参加工作的大学生都缺少敬业精神，就是缺少对工作的责任心、成就感、奉献精神不够，另外感觉一部分大学生不愿意吃苦，不爱学习。被动的去工作，没有认清努力干好工作对于自己的意义，不懂得珍惜这份工作。客观方面，大学生工作的压力比较大，特别是存款任务方面，如果只是依靠自己的力量很难完成。其次是生活方面，大学生员工基本都是刚从校园毕业不久，社会经验少，都会面临结婚生子等问题，现在的物价飞涨，房价居高不下，经济问题是每个大学生都面临的一个难题。想要解决这些问题，一是从大学生自身方面，要认真把握人生的正确方向，树立好“三观”——价值观、世界观、人生观，对怎么样做人必须保持清醒的头脑。要加强业务知识的学习，大家不但要学习金融业务，还要了解与金融相关的知识，要重视完善知识结构，丰富实践经验。重视抓住每一个提高的机会，向单位的每一个同志学习、向实践学习，从一点一滴学起，厚积薄发，只有这样才能使自己的职业前途更加光明。二是单位方面，需要单位和领导及时关注和了解大学生员工的思想和生活中的困难，及时开导并帮助解决，工作中能够为表现出色的大学生提供施展才华的舞台。
对大学生员工今后的成长和进步，我认为主要做好以下几点：
第一、做到“三有”：一要有理想。大学生要有宽阔的胸怀和远大的理想。二要有心境。要实现理想，必须要有良好的精神状态，保持健康和谐的心态，宁静致远的心境，静下心来埋头苦干。三要有能力。当前工作职责越来越重要，任务越来越艰巨，环境越来越复杂，因此，要加快对知识的学习，加快能力的提升，尽快成长为复合型、创新型人才。
第二、做到“三讲”：一是讲操守。作为大学生员工，要忠于职守，在工作中要敢于挑重担，乐于主动挑重担，才能在工作中得到锻炼和成长。二是讲团结。要珍惜难得的工作缘分，诚信待人。在工作中说实话、办实事、做老实人。三是讲奉献。要树立以奋斗为本，以奉献为荣的价值观，在平凡中成就不平凡，在小事中成就大事，在奉献中实践和升华人生价值。
第三、做到“三戒”：一是戒浮躁。大学生必须立足平凡，绝不能好高骛远，眼高手低。要静下心来，用心做事，放平心态，虚心学习，只有从基层做起，才能为以后的发展打下坚实的基础，二是戒平庸。大学生要充分发挥自己的优势，不满足，不自满，有冲劲、闯劲，要有勇于创新，勇攀高峰的进取心，不要走捷径。三是戒飘浮。大学生员工要养成勇于实践的习惯，以求真务实做工作，做到“四勤五多”，即脑勤、眼勤、手勤、腿勤，多思、多想、多写、多练、多问，从而真正在实践中发现问题，解决问题。
第四、实施轮岗，让大学生能够在各个岗位深入学习，挖掘自身的工作潜力，找到适合自已的发展方向；每个岗位的锻炼时间不超过二年。
大学生座谈会个人发言稿2
各位领导、同事：
大家下午好！
感谢领导能在百忙之中抽出宝贵的时间举行大学生座谈会，这充分的体现了公司领导对我们大学生的关怀与重视。为此我会在以后的工作中更加努力，不负领导的厚望。
本人来到公司已有二年有余，期间在领导的关怀和同事的照顾下一路走到今天，使我感到大家庭的温暖，二年来我从工作中学习到很多东西。在此我就个人而言，谈谈我从校园步入社会的感受，和大家分享。这些也是我去年谈过的总结，我感觉这些总结不仅适合刚来公司不久的同志，同样适合我这样的。所以今年还谈谈去年谈过的话题。我认为大学生从校园步入社会应该从以下几个方面做起：
一、积极改变自我，适应社会。
凡是从大学校园出来的学子们都是怀着美好的理想步入社会的，可是一旦步入社会后，发现现实和理想存在着很大的差距，有些难以适应，无所作为；有些适应了社会，奋发向上，成为社会的“栋梁”。俗话说：“物竞天择，优胜劣汰，适者生存。”所以社会是不会因个人喜怒哀乐而改变的，只有我们积极的改变自我，适应社会，才能不被社会淘汰，才能在社会中发展。
二、加强自我修养，苦练内功。
俗话说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”大学的学习只是一个阶段，而不是终结。只有通过在工作中的不断学习，不断的加强自身的修养，才能厚德载物，才能成为有用的人。大学期间所学的仅是理论的东西，缺乏实践，从理论到实践还需要一个过程，有了实践、有了经验再回到理论，自己所学习的知识才能有升华和提高。作为年轻人要多学习、勤思考，苦练内功。
三、适时展现自我，厚积薄发。
水浒传中唱到：“该出手是就出手”。作为大学生自己要有审时度势的能力，正如厂长经常教导我们那样：“要有政治的眼光，要有政治的敏锐性。”所以在该发挥自己、展现自己才能的时候应当仁不让，力求把领导安排的工作出色的完成了，充分展现自我。但是这些“薄发”是要靠平时的“厚积”来实现的。只有平时苦练内功，加强自身修养，才能该出手时能出的来手。
在此我衷心的祝愿各位领导身体健康，合家幸福。以上谈话与在座的大学生兄弟姐妹们共勉之！谢谢大家！
大学生座谈会个人发言稿3
大学生朋友们：
今天我们召开大学生座谈会，一方面是沟通交流，增进感情。另一方面是相互学习，共同提高。可以讲，见到你们好比看到了阳光，看到了后劲。在你们身上充满着朝气蓬勃、青春洋溢的气息，这也让我看到了供电段的未来和希望。在此，我谨代表本人，向投身洛供事业并做出积极贡献的新老大学生表示衷心的感谢！希望大家继续努力，百尺竿头、更进一步。借此机会，我谈三点感受，希望能对大家在成长的道路上有所启发。
第一，发展需要人才。近年来，在国家人才强国战略、人才发展规划的引领和推动下，全国各地和各大企业单位都更加重视人才工作，不断加大人才的引进、培养和使用力度，人才的发展形势喜人。同样，作为新形势下的铁路企业，我们更需要新一代的人才。首先，我国铁路现代化建设正处在质的飞跃阶段，大量新技术装备集中投入使用，许多技术需要进一步深化完善，一些新的技术难题有待突破和解决，需要大批专业人才。其次，随着铁路系统机制体制的不断改革，有文化、有知识、有技术的铁路基层管理岗位空缺，人才队伍无法形成梯队，一定程度上制约着铁路的发展，人才在企业发展中的重要作用更加凸显。所以说，我们在座的大学生大有作为、大有可为。多年以前，我们也跟你们一样，对社会、对生活充满着期望，充满着热情，正是靠着我们的这种激情、这种冲劲，这种对理想的不懈努力，一步步实现着自身的价值。总之，我觉得大学校园就是人才的发源地，在座的各位都是新时代的人才。我衷心希望大家人人成才、人人成为企业的栋梁。
第二，发展需要舞台。最近网上流行一句话，叫“在西藏，再努力也烧不开一壶水，说明环境很重要；骑自行车，再努力也追不上宝马，说明平台很重要”。同样，要想在铁路企业成长、成才，也需要有平台、有舞台。首先，铁路系统也为广大大学生朋友们提供了展示才华、实现自我的良好环境。就我段目前情况来说，在“管辖范围跨度大、高铁设备底子薄、既有线设备老化严重、运行环境恶劣多变、大事难事急事多”等各种艰难险阻和困难考验面前，我们又面临着铁路下一步的改制，以及新线投入运营、动车组大量开行，可以说是机遇和挑战并存，这也给了我们人尽其才、一展才华的新机会。其次，段领导班子高度重视大学生的培养工作。如定期在大学生中组织各类学习培训、岗位练兵等等活动，不断提高了大学生的整体素质，并通过公平公正的环境，唯 才是举的机制，选拔了不少优秀的技术人才、管理人才和创新人才充实到管理岗位。在我段发展的长河中，有不少大学生都走上了领导岗位，比如张锋张段、潘程潘书记、验收室主任张海波（副处）、三南书记张灿等等还是挺多的。我们只有充分的利用这个平台，才能一展才华、大显身手。有了光源，金子才能发光；有了舞台，歌者才能璀璨（CuiCan）；有了阶梯，人才才能攀升。在这里，希望你们在供电段这个“大舞台”中抓住机遇，有一个炫目的爆发。
第三，发展需要机遇。青年人朝气蓬勃，思维敏捷，敢为人先，最具活力和创造力，是各项改革创新有力的支持者和推进者。当前，铁路发展已进入一个极为关键的时刻，改革仍在持续推进和深化。这也要求我们必须不断强化自身能力素质，不畏难、敢担当、有作为，勇于彰显在促进企业发展中的价值和作用。这里，我有三点意见供大家参考。首先，在学习中拓展本领。要结合我们在书本上学到的和自己的本职工作，刻苦学习铁路新知识、新技术，不断优化知识结构，努力成为基础扎实、技术过硬、经验丰富的有用人才。近年来，铁路总公司（原铁道部）、铁路局尤其注重人才队伍的建设，把人才队伍建设放在了一个极为重要的位置，我们要结合当前铁路的整体形势，紧紧抓住难得的机遇，用好各种载体，多为自己充电，增强干事创业的本领。其次，在实践中提升素质。实践中接受锻炼，经受考验，增长才干，历来是我段培养和造就人才的重要方法，也是我们成才的必由之路。要脚踏实地做好每一件、每一个环节的工作，尤其是新入路的大学生，绝不能好高骛远。只有脚踏实地、兢兢业业，才能够干出一番事业。再者，在思考中总结经验。随着铁路发展越来越先进，光靠力气能干的工作越来越少，需要动脑子的岗位越来越多，这就要求我们结合理论和实际工作，多总结、多思考。
朋友们，“时势造英雄”，铁路正在不断改革，可以说我们遇到了一个有需求、有条件的时代。机遇总是垂青有准备的人，只要我们脚踏实地、坚持不懈、勇于进取，我坚信，我们在座各位的人生目标一定会实现，我们建设美好洛供家园的“洛供梦”也一定会实现！
我的讲话完了，谢谢大家！
大学生座谈会个人发言稿4
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好!
我是xx乡20xx届大学生村官，我叫xx。去年七月底的时候我来到xx乡xx村正式成为一名村官，不经意间，走上村官岗位已经大半年了，坦白说，在这半年里我学到了很多东西，积累了一些宝贵的工作经验，也学会了更多的为人处事的方法，从一个“学生”逐渐成为一名社会人。下面我就谈谈半年来作为大学生村官的心得和体会。
一、迅速摆正心态、转变角色。现在回头看看，这很重要。刚刚入村的那段时间是最难熬的时候，从一个学生到一名村官，既没有工作经验又是陌生的地方，心里上有很大压力，但是，在组织部门和上级领导的关怀和帮助下，我及时调整了心态，坚持下来了。现在我适应了在村里工作，与村两委班子成员相处融洽，和村民相处和谐，这为我在村里的工作打下了坚实的基础。因为没有村两委成员以及村民的支持，自己即使再有点子再有能力也没有施展的平台，就会失去发展的根基。
二、深入本村，了解基本情况，共谋未来发展之路。xx村离我住的地方不是很远，我每天骑着电动车很方便就到村里了，然后就到村民家里坐一坐，聊一聊，有时遇到需要帮忙的就帮一帮，了解了大家的生产、生活情况，也很快融入到这个村集体当中。带领村民做好环境整治工作，协助村干部调解纠纷。去年年底参加了大学生村官创业培训班，回来以后我经常向有创业意向的村民朋友讲解一些创业知识和优惠政策并且自己也不停的思考如何才能带领广大村民朋友创业致富。
三、积累经验，有不怕犯错的勇气。刚开始工作，什么都还比较懵懂，连最起码的小事都有可能做错，我们支书曾经就跟我说过，年轻人不要怕犯错，孰能无过?要在犯错后警醒自己，在自我批评中积累经验。
四、加强学习，不断充实自己。
(一)是虚心向有着丰富农村工作经验的村两委同志们学习农村工作的方法，和他们共同讨论工作上遇到的问题，群策群力，通过学习，不断丰富自己的工作经验，提升自己的工作能力。
(二)是要不断的更新自己的知识库，大学生村官相对来说文化程度较高，具有快速接受新知识的能力，我们要利用这个便利条件，学习各种知识，做到时刻学习。
最后，我坚信大学生村官在农村一定能发挥作用，随着实践的积累，经验的增加，我们会越来越成熟，越来越自信，尽自己最大的努力去适应、去学习。农村有广阔的发展空间，我们一定要坚持，带着真诚脚踏实地的工作，时间转瞬即逝，我会珍惜在工作中收获得东西，我坚信不论以后如何，现在的工作经历都将是我一生的宝贵财富。都会给我的未来带来帮助。
谢谢大家!
大学生座谈会个人发言稿5
尊敬的各位
大家好！
今天我们汇聚一堂，在这里召开大学生座谈会。感谢部门
首先我做一下
还在我母校招聘的时候，我就对宜化的发展感到惊讶，也对宜化的培养模式相当向往。毕竟在刚毕业的时候，我们都只是白纸，怎么样去规划我们的蓝图，必须要有一个好的发展环境。很高兴，我们都来对了地方。
作为刚毕业不久的我们来说，任何的工作实践对我们都有着的莫大的提高。从刚开始的现场熟悉，到后期的个人操作和管理，都有着无数的知识值得我们去发现和学习。记得刚到内蒙的时候，看着那复杂而严密的图纸脑袋里面一片空白，总感觉不知道如何下手。当然短暂的惊慌没有让我停止前进的脚步，宜化七大—法宝之一的培训让我真实的感受到了实惠。师傅的孜孜教诲让我在开始阶段就非常的有成就感。从工程图纸中慢慢熟悉了什么是管线名称、阀门大孝仪表符号、管线的基本走向等。经历了大量图纸的.翻阅和绘画，终于具备了一定的理论基矗可是现场的熟悉过程却依然不是那么简单的事情。就像简单的阀门来说，不要以为什么阀门都能用，首先要认清它的阀门类型，知道它的工作特性才能选定阀门型号。而公称等级和阀门大小才是我们最后选择的。就像10公斤的是不能在16公斤管道上使用的。而压滤管道最好是用旋塞阀一样，不然容易造成堵塞。
经历了内蒙宜化一个工程下来，我发现工作首先必须要严谨，哪怕细微的差别都可能是致命的。对于乙炔来说，我们知道是一个易燃易爆的岗位。在设备选型方面，所有设备都是防爆型，假如我们选型的设备没有标注是防爆型，那么我们买回来的设备相当于是一堆废铁，根本就用不了。其次工作必须要有条不紊地开展。我们很多时候开展工作，都是一味的追求速度，所以有时候我们是不能面面俱到的。因此在我们开展工作前，就应该有个全盘的考虑，什么时候开展哪个阶段的工作心里都得有个底。不然很多事情混在一起，我们就难以得到有效的控制。再次我们要有主动学习的
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。去年6月份我从内蒙来到了青海开始了第二个工程。在这一年里，有过欢乐，有过辛酸；有过付出，有过回报。翻开来到青海的大事件，幸福油然而生。在内蒙跟在师—父后面打酱油的我，在青海已经能够独立承担大部分的事情。去年的我，对于生产一窍不通，而今已是一名合格的技术员。当然成功的背后，是多少辛勤汗水地挥洒，我已记不清了。但是没有沿路的奔跑，怎么能翻越困难的高山。记得在刚从工程转入生产的时候，我们部分人员还有着抵触心理。想着自己一手建立的厂房就这样拱手让出，而且还得处处服务于生产。但是在我看来，这将是一个大好的学习机会。虽然毕业已逾一年，但是对于生产都只是理论上的了解。辛苦设计和施工了一年的东西，实用不实用都还是个未知数，况且工程成功与否，归根结底都是要实际生产来验证的，否则就如纸上谈兵。怀着对于生产的好奇和为工程人员正名的想法，我怀着无比坚定的信念奋战在乙炔的各个岗位。从起初的试压试漏、
在青海的这一年里，让我有了质的提升，也让我体会到只有付出才会有回报。用我老家湖南的话来说，成功路上第一我们要吃得苦。大家都知道乙炔是全厂最脏最累最危险的地方，空气中弥漫着灰尘，地上到处都是渣浆。有时候我们自己还在调侃，从厂门出去，看到一身灰色和白色的人都是从乙炔爬出来的。为什么能够坚持下来，只是我心中一直有股跟大家一样的傲气，别人能够做好的事情，我一样能够做好。而且年轻时候不奋力一搏，更待何时？是想拿着青春赌明天，还是想老大徒伤悲，相信大家都在做正确的选择。第二要耐得烦。生产无小事，用个简单的比喻，一台铲车轮胎没气，任你怎样它都是不能正常工作的。所以生产上无论大事小事，发现了一定要及时处理。而且要理清思路，不能因为事情多而乱了手脚。第三就是要霸得蛮。那就要有股子狠劲，不管事情如何困难，只要我们大家长期坚持下去，没有解决不了的问题。记得清净五塔装填料的时候，到了十二点大家都已经疲惫不堪，其实那时候我也想明天再装。但是想起明日复明日，明日何其多，又只能咬牙坚持。所以我首先安排人员去搞好后勤工作，轮流安排休息，让兄弟们能有体力继续下去。再自己冲在最前面，一袋袋的填料往塔里面倒，实在坚持不下去的时候，一个人靠着栏杆，给他们举着碘钨灯。其实现在乙炔很多的人都还记得，还经常提起我给他们举着灯的事情。其实很多事情咬咬牙，挺过去了就是一路平坦。
最后我想用杨培安的一首歌结束我的发言，名字叫做。希
想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩，何处不能欢乐无限，抛开烦恼，勇敢的大步向前，我就站在舞台中间，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中最美的乐园，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天，有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精彩万分，Idobelieve。
谢谢大家。
大学生座谈会个人发言稿6
今天很感谢领导对我们大学生的关心和重视，能为我们提供这么好的一个机会，这么好的一个平台，让我们所有大学生都能够获得一次难得的学习、交流的机会。我是20XX年进入烟草的员工XX，20XX年11月-20XX年2月工作于XX烟草专卖局，20XX年3月借用于市局营销中心。今天，我交流的主题是：如何用感恩之心对待企业、对待工作。
前两天在《致加西亚的信》这本书上看见那么一句话：“如果你为一个人工作，以上帝的名义：为他干。如果他付给你薪水，让你得以温饱，为他工作——称赞他、感激他、支持他的立场，和他所代表的机构站在一起”换到现在我们的身上，我觉得可以这么理解，既然我们选择了烟草，那么就要带着感激之情全心全意去做好每一件事情。
因为感恩，我感到幸福。
现在网络有一句很流行的对幸福的定义。有人爱，有事做，有期待！我觉得这个幸福的定义很符合我们。我们有父母的宠爱，有领导的关爱；我们每天有部门的事情可以做，有自己的事情可以想；我们也有领导、同事以及自己对自己的期待。这很符合幸福的标准的，所以对待这份给我们带来幸福的工作，我是充满了感激之情。
因为感恩，我更加敬业。
有人说在工作中敬业排第一，能力排第二，这让我想起一个龟兔赛跑的古老寓言故事，兔子自恃擅长跑步而掉以轻心，最终让持之以恒的乌龟赢得比赛，在那场比赛中，我们不能否定兔子的跑步能力，但是最终是乌龟持之以恒的力量，让它获得比赛。这当然是一则寓言故事，而在我们身上，我们都是刚进单位的新人，是年轻人，我们学习书本上的知识，聆听领导的教导，这些都可以不断提升我们的能力，但是更重要的是我们需要发自内心去敬爱我们的职业，尊敬我们的领导，对上级的托付，立即采取行动，全心全意的去圆满完成任务。
因为感恩，我充满热情。
史蒂夫·乔布斯一位所有人都非常熟悉，的极富创造力的企业家，在他一步步走向成功的过程中，他的个人能力是毋庸置疑的，对于他的成功，我觉得不仅是因为他拥有无敌的技能。他正真的成功之源，是来自于对他所从事的事情投入万分的热情，他曾在斯坦福大学的演讲当中说过一段让人印象深刻的话：“我坚信让我一往无前的唯一力量就是我热爱我所做的一切。工作将是生活中的一大部分，让自己真正满意的唯一办法，就是热爱自己的工作。”和他能力比起来，这段话应该才是真正让他成功的根源所在，也正是因为他的热情，才让他没有在被赶出苹果公司最落魄时候，放弃他的梦想。正是他的热情让他能够继续在这条道路上越走越远，以至于别人不可企及。乔布斯的故事，给了我们一个启示，启示我们新进大学生在工作中不可忽视的重要环节，那就是热爱自己的工作，时时注意以热情的态度来做好工作，做到事小而为之，事乱而为之，事难而为之，凡事分轻重缓急，设定优先和特事特办的顺序，使工作忙而有序、有条不紊地开展。我相信只要付出热情，坚持不懈，扎扎实实地做下去，一定会有收获。
我们现在是新人，年轻人，需要学习的还有很多，要走的路也很长，我们应该摆正自己的位置，心怀感恩，敬业爱岗，热情工作，向着我们共同的目标前进。
大学生座谈会个人发言稿7
各位领导，各位同事：
大家好！ 今天，公司在这里召开新老大学生座谈会，这是公司领导对我们这些大学生的关心和重视。在这里，我要感谢公司领导为我们提供了一次难得的学习和交流的机会。
首先作下自我介绍：我叫xxx，毕业于xx大学xxx专业，目前在电装公司担任技术员工作。我参加工作一年零八个月，对于为企业发展做出过杰出贡献的老一辈工程技术员来说显得寸木岑楼，但对于我们刚刚离开校园踏上工作岗位的大学生来说，我的感受和体会确实很多。
在大学校园里面大家听过不少名师的讲课，我在这里不敢和大家谈什么大道理，我只是希望和大家一起分享一下我工作以来的一些体会，与大家共勉。
刚离开大学校园走上工作岗位的时候，虽然有了一定的理论知识积累，但并不等于具备工作岗位所需要的工作能力。第一次去现场，动力柜、变频柜等电气设备见都没有见过，里面的电器元件根本就对不上号，当时就感慨：理论和实际差距太大。因为刚参加工作，和师傅们不是很熟，不好意思问他们问题。一个星期下来，我对设备中最简单的元件都没有认识几个。后来，一个热心的师傅主动告诉我一些知识，很委婉的说了一句话：把你大学里学的知识与工作实践结合起来，肯定能干好工作。听了这句话，我的脸就红了。“敏而好学，不耻下问”，向师傅请教问题，增长自己的技能有什么不好意思！接下来的日子里，凡是不懂的问题，我都会先自己去琢磨，实在不会的就找师傅们请教。电装公司的师傅们很热情，也很乐意给上进的年轻人讲解，只要你问，他都会很认真的给你讲解。我很感谢那些师傅们，在他们的帮助下，我学到很多实用的知识，逐渐掌握了怎样去解决实际问题的能力。因此，我觉得：虚心地向师傅们请教，学习他们丰富的施工经验是我们快速成长的一条捷径。现代科技飞快发展，我们施工企业所接触的电气设备、控制系统不断更新，使我深深感受到，我们这些从事技术工作的人员，要是不学习就不能胜任工作了，我们不仅要从书本上去学，向周围的工人师傅，还要向我们合作的配套设备厂家的技术人员，虚心请教。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历艰苦的环境磨练，我们怎么能茁壮成长？刚来电装，看见一些艰苦的工作环境，我有些失落，和自己想想中的工作环境差距甚远。我是学习电气专业的，我想象中的工作环境应该有干净的配电室，里面整齐摆放着高低压配电柜和各种设备控制柜，操作室里面有电脑控制的DCS控制系统。可是，现实工作环境却都是在户外，甚至远地施工，但是，我认为：不同行业能造就一个人不同的品质，施工企业能造就我们吃苦耐劳的品质。这种品质是矿建公司需要的，也是现代社会最需要的。矿建公司很多重要的工程，都是因为我们具有吃苦耐劳的精神才完成的那样出色。去年赤峰敖仑花矿业建设工程，就是因为矿建领导带领广大工人师傅们，不畏艰难，辛勤工作，才实现预期的目标，赢得了用户的青睐。赤峰的工作环境十分艰苦，住宿、吃饭、交通的条件都很差。正是在艰苦的施工环境中，矿建公司铁军将士吃苦耐劳这一传统的品质，体现出我们公司强大的施工能力，在敖仑花工程指挥部和敖仑花工程其他施工队伍中树立我们公司的形象，铸造xx公司良好的口碑，为xx公司在外地竞争施工项目奠定了一个很好的基础。因此，在xx公司锻炼出来的吃苦耐劳的品质，小
到个人的发展，大到公司的发展，都是一笔宝贵的财富。应该感谢xx公司给我们提供这样宝贵的锻炼机会。
知识不能和能力完全划等号，从某种意义上讲，有些能力比知识更重要，只有把所学到的知识和工作实际有机的结合起来，才能使自己不断成熟、不断完善，适应不同的工作岗位。下面我结合我具体负责的几个工程来谈谈我的感受。
我做技术员干的第一个工程是南选磨磁车间渣浆泵变频器改造工程，那个工程技术含量不是很高，就是把以前工频渣浆泵换车变频渣浆泵，重新敷设变频器和电动机的电源线，更换操作电缆，控制原理很简单。工程的难点在于：在保生产的前提下，还得保证工期。这样的施工环境给工程带来很多不便：电动机在工作，电动机旁边还得施工；低压盘带着负荷，低压盘旁边还得更换电缆。要是哪个环节不细心，就会造成事故。施工期间，就是很小的一个细节我都要去仔细查看：停电手续是否办理，停电是否正确，隔离刀是否拉开，安全措施是否到位，电缆是否验证等等，最后工程顺利完工。在这个工程中最重要的收获是锻炼了我严谨，细心的工作习惯。
我做技术员干的第二个工程是金河矿业建设工程中球磨控制系统。当时因为厂家图纸不全，设计院图纸和厂家图纸不对应，给施工带来很多不便。在工长和师傅的指导下，我认真翻阅图纸，联系现场实际，最后把设计缺少的及两个图纸不符的部分都一一找出来，重新设计敷设电缆的方案。在这次工程中，主要培养了我怎么样去解决图纸上出现的技术问题。
我做技术员干的第三个工程就是赤峰敖仑化矿业工程，那里通讯和交通的落后给施工带来很多不便。刚去的时候，手机网络信号不好，现场施工出现问题需要和甲方和监理协商时，都是先找到人所在的位置，才能解决问题，有的时候找到他们是一件很困难的事情。施工现场离最近的一个城市的车程是两个小时左右的时间，有时候材料、设备出问题时，解决起来很麻烦。由于施工现场的特殊环境，使得工程具有特殊性。但是，工程的特殊性更能锻炼我的综合能力，除了以前的谨慎，仔细，还锻炼我的沟通能力，交际能力等多方面能力。
回想一年多的工作经历，从离开校门到现在这一成长过程，我很感谢矿建领导和工人师傅给予我的教育和帮助，使我不断成长。xx公司是一个大家庭，我们是其中的一员，公司的发展离不开领导、工人师傅的努力，也离不开我们大学生们的共同努力。作为一名大学生，我深深体会到：我们应该树立正确的人生观、世界观和价值观；要面对现实，准确地给自己一个定位，和谐的融入到这个大家庭；不能好高骛远，要积极、主动，踏实的去工作。我相信：在公司领导的带领下，在我们的共同努力下，企业一定能不断发展和壮大，我们一定能在xx公司实现自己的人生价值和梦想。
谢谢！
大学生座谈会个人发言稿8
各位领导，各位同事：
大家好！今天，营业部在这里召开大学生座谈会，这是营业部领导对我们大学生的关心和重视，在这里，我要感谢领导为我们提供了一次难得的学习和交流的机会。
首先做下自我介绍，我叫xx，本科与研究生都就读于xx大学，目前在xx支行营业室担任柜员工作。
从去年八月正式进行工作至今已经一年零两个月。从一年前搬个椅子坐在师傅旁边打下手，到现在有徒弟坐在旁边跟我学，在这一年中，我完成了入职培训、业务培训、专题培训和业务自我培训。在此期间我在工作岗位上洒下过汗水，体会过成长，也有幸取得过一点小小的进步。回首我与农业银行的联姻，如果真的要说有什么经验，端正心态、主动学习、抓住机遇是我最大的体会。
每个新人离开学校走上工作岗位的时候总是满怀憧憬。入职培训时候省行党委副书记副行长韩桢介绍了农业银行改革发展的现状，强调了入职培训的重要性，对我们提出了要求与建议。监察部周总用鲜活的案例向我们讲授了银行从业人员的职业操守。法务部张总向我们阐述了与银行工作相关的法律法规。农金部黄经理、营业部雷经理、个金部乌经理等就各自相关业务向我们一一介绍。这些都使我们新人受益匪浅，也使我们对农业银行的前景充满信心。可是度过了前几个月的“密月期”，日复一日的工作会很快磨掉初时的热情和希翼。这个时候端正态度，摆好心态就相当重要了。国外有一句关于幸福婚姻的谚语说得好，结婚前选择你所爱的，结婚后爱你所选择的。工作也是一样，我既然选择了这份工作，就应该把工作当成自己的事来对待。不能因为自己是大学生，学历高，就对自己降低要求。
新员工在半年的实习期间，学习是很重要的任务。根据工作需要，我在长安路支行营业室工作。在此期间我按照培训时省行的要求，每天用最简洁的语言及时写下工作日志，每周温故而知新，每月工作总结，写下我的工作感受，并且对下个月的工作进行规划，还对日常遇到的问题进行汇总，每阶段写下岗位认识和阶段小结。刚开始觉得是为了完成任务，但是形成习惯之后发现这样对积累和融会贯通业务知识很有帮助。通过不断学习，我参加了农总行举行的柜员等级考试，并取得笔试92分，机试299分，点钞15分，综合得分96分的成绩。我两次分别参加了长安路支行的柜面知识、ABIS业务知识竞赛，并且都取得了全行第一名。在业务方面，我兢兢业业的履行一个银行柜员的职责，年年底获得了支行的“服务之星”，今年7月份，获得xx“营销之星”，且由支行营业室推荐参加了8月份xx“营销明星”评选活动。能够获得这些荣誉，既是对我工作的肯定，又是对我的激励，鼓励我在以后的工作中要再接再厉，取得更好的成绩。
但是我觉得比起这些荣誉，最让我感动的还仕客的称赞。我知道，临柜人员是农业银行与社会沟通的窗口，所以必须严格要求自己，在提高业务水平的同时更要爱岗敬业，做好优质文明服务。我也遇到过因为客户的不理解而产生误会，甚至让自己满腹委屈的时候；也有客户蛮不讲理，恶意指责我的时候，我都努力使自己平静下来，微笑着面对客户，耐心的跟他解释直到客户完全理解。更多的时候，是客户对我的仔细回答相当满意、大加赞赏，每当听到有顾客说：“小姑娘，你的态度真好，下次还找你办业务”之类的话时，我真的很感动，觉得为了这句话，我工作多么辛苦都是值得的。
刚进行那阵子，由于业务不熟，我也出现过一些小的问题，这让我充分认识到了自身的不足，认识到了学习的重要。知识它就像根魔杖，当你获得它时就会阔步前进。我开始学会了具体问题具体分析的道理，懂得了应该以一种坚韧的姿态走进事物的内部，而不只是停留在它的表面。通过平时的点点积累，空闲之余尽可能地充实自己的理论知识，工作上尽可能地掌握相关的最规范的业务操作，在努力中体验快乐，在谈泊中充实自我，想到就去做，不是说“行动就是财富嘛？”由于我不是经济专业出身，感觉自己对对金融业务的知识还很欠缺，所以我今年报名参加了银行从业考试和AFP考试，希望通过这些考试提高自身的业务能力，为以后的工作打好理论基础。
银行业多年来的传统是师傅带徒弟式的“传帮带”制度。我们青年员工取得的成绩还得归功于企业和同事对我们的支持和帮助。我们对专业知识和技能必须有一个广阔的汲取，对内学习业务，对外学习与客户沟通，关注行业的新动态，甚至向我们的竞争对手学习，这些都使我们大有收获。平时注意观察和积累，总有用到的时候。作为新人不但要鞭策自己不断学习，紧跟时代发展，打造自己的核心竞争力。而且要善于对工作进行总结，能够对工作中存在的问题提出合理的解决办法。作为一个工作了一年的柜员，我想对农行提一个小小建议，那就是我们的贵宾卡卡号可不可以不采用连号的方式编排，我们知道有些贵宾客户还是比较迷信的，不喜欢带4、7之类的数字，我们可以在制卡时避免这类数字，印制带有吉祥数字的卡号。我觉得如果因为一个小小的卡号问题，而错失一个具有潜力的贵宾客户，太可惜了。
在繁忙的日常工作中，许多人在磨掉棱角的同时也渐渐磨灭了自己的理想和抱负，许多人空有似水流年中的不甘，却没有奉陪到底的勇气。机会就这样一次次的溜走。踏上社会一年我深深体会到，这个世界从来不缺少有才能的人，缺的只是展现才能的机会。有的人害怕失败，害怕白费努力，有的人斤斤计较额外的工作占用了自己的私人时间，有的人对自己没有信心，最终将机会供手相让。我认为，新人就要有初生牛犊不怕虎的精神，逮着机会就充分表现智慧和才华，无论成功与否都不会白白浪费时间，就是失败又如何？
工作一年间，有得有失，但重要的是没有留下遗憾。人是没有十全十美的，工作中难免会有压力。但怎样把压力转变成动力那守键。把自己热爱的工作干好是种享受，把自己喜欢的工作干好，更需要使命感，需要敬业精神。我热爱银行工作，虽然它是艰辛的，但却相当充实。当自己的努力有了收获、自己的工作得到了肯定时，我心中都会涌起阵阵欣慰。我不断告诉自己，成绩只能反映过去，明天还需努力！我坚信：一份春雨、一分秋实、一份汗水、一份收成。在将来的日子里，我一定继续努力、勤奋工作，在平凡的岗位上不断为农行事业添砖加瓦，伴着农业银行一起走向辉煌！
我的发言到此结束，谢谢大家！
天然动物园漫游记教案1
教学目标：
1、积累自己感兴趣的反映动物特点的词句。
2、了解游记着重记录见闻感想的写法。
3、根据情景展开想象，用旅游者的口吻写一段话。
4、针对课题，提出问题。
教学重点、难点：
了解游记着重记录见闻感想的写法（游览前、中、后的结构和地点转换顺序，略讲或不讲）
学生准备：
预习课文
教学过程：
一、启发谈话、揭示课题
1、说说去过什么动物园，有什么有趣的见闻或感受。
2、出示课题：天然动物园漫游记
猜一猜：今天学的课文里写的内容，可能和以往我们在动物园的见闻有什么异同？（相同：涉及很多动物；不同：是写在野外的动物。理解：“天然”的意思，天然：在然存在的、自然产生的，和人工、人造相对。）
二、自学课文，初步感知
1、自学课文
要求：
（1）轻声地把课文读正确，读通顺；不懂的地方做上记号；
（2）边读边想象作者游览时的情景，同审题时的猜测（自然状态下的动物）是不是一样，在你觉得最有趣的地方做上记号；
2、全班交流
（1）读词语，并用这些词语说一句话。
坦桑尼亚 达累斯萨拉姆 鲁伏河 米库米
（2）出示第3小节，读正确。如果坦桑尼亚的朋友到上海动物园会怎么说？用下面的句子开头说几句话。
说话：跟我们的天然动物园相比，这里的动物园完全是另一番景象……
（3）读句子，边读边想象：读正确后，说说想到了什么。
当我们从他们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后，周旋了好一阵子。
（从“围”“奔前跑后”“周旋”等词，想象基马猴奔跑的样子，神情，与坐在汽车里的人的关系。）
（4）指名分小节读课文，要有边读边想象的感觉，读后正音。
（5）交流小组讨论后还有什么不懂的地方。（如果深究文章的话，学生可能会提出“天然”和“动物园”是不是矛盾，从本质上讲是矛盾的，但是作者把这一矛盾的词语用在这里，更突出了天然动物园的特点，如果换成：动物保护区漫游记，感觉就没有这么强烈了。）
三、深究语言、了解特点
1、默读课文，思考：
（1）作者见到了哪几种动物？（羚羊、长颈鹿、斑马、基马猴、水牛、大象、犀牛、野狗、黄牛、狮子）
（2）请用不同的词句形容天然动物园中的动物（选择5种以上，可以用文中的词句）。
例如：（泰然自若）的斑马
（3）用一个词概括天然动物园动物的特点。（自由自在等）
2、再读课文，说说你是从哪里看出课文写的是“天然动物园”的，把你感受最深的和同桌交流。
四、总结课文、写话练习
1、课文的题目是“天然动物园漫游记”能不能改成“天然动物园”？
（不行，是游记，而且是“漫游”。前者主要是介绍，强调准确、比较全面【比如：要讲清楚多大】；后者是按游览顺序记叙自己的见闻和感受。另外课文中地点转换顺序不清楚，而时间顺序相对清晰，原因就是“漫游”——随意游玩，这也是天然动物园的特点。）
2、写话练习
导游阿里在返回的路上，讲了几个趣闻，可惜文章没具体写。请你选一个（也可以自己选材，展开想象，用旅游者的身份写得具体些。）
3、布置作业
积累自己感兴趣的描写动物的词句。
板书设计：
20、天然动物园漫游记
自由自在 乐趣无穷
羚羊 长颈鹿
犀牛 斑马
狗 基马猴
黄牛 大象
（略写） （详写）
教学效果反馈：
本篇课文篇幅较长，在教材处理上不能面面俱到，要做到重点突出。揭题后先学习第3节，抓住“自由自在”一词，通过读文，理解意思，体会天然动物园的特点。在学习描写动物的句子时，重点抓住描写斑马的句子，除了理解词意、积累词语，还可以指导学生学习写作手法，运用“总分总”的结构，进行仿写训练。从写话训练的反馈来看，学生的见识不广，词汇量少，语感教差。
天然动物园漫游记教案2
教学目标:
1.了解天然动物园的特点〈动物种类繁多、自由自在〉，感受漫游动物园的乐趣。
2.了解游记着重记录见闻感想的写法(游览前、中、后的结构和地点转换顺序,略讲或不讲)。
3.积累自己感兴趣的反映动物特点的词句。
4.根据情景、展开想像,用旅游者的口吻写一段话。
教学过程：
一、启发谈话、揭示课题
1.说说去过什么动物园，有什么有趣的见闻或感受。
2.出示课题：天然动物园漫游记
猜一猜：今天学的课文里写的内容,可能和以往我们在动物园的见闻有什么异同。(相同：涉及很多动物；不同：是写在野外的动物。理解：天然的意思。天然：自然存在的、自然产生的，和人工、人造相对。)
二、自学课文、初步感知
1.自学课文。
建议:
(1)轻声地把课文读正确，读通顺；不懂的地方做上记号；
(2)边读边想像作者游览时的.情景，同审题时的猜测(自然状态下的动物)，在你觉得最有趣的地方做上记号；
(3)小组交流。
2.全班交流。
(1)读词语,并用这些词语说一句话。
坦桑尼亚达累斯萨拉姆鲁伏河米库米
(读正确,说一句话了解地理位置。)
(2)出示第3小节，读正确。如果坦桑尼亚的朋友到上海动物园会怎么说？用下面的句子开头说几句话。
跟我们的天然动物园相比这里的动物园完全是另一番景象
(3)读句子，边读边想像：读正确后，说说想到了什么。
当我们从它们中间穿过时顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后周旋了好一阵子。
(从围、奔前跑后、周旋等词，想像基马猴奔跑的样子、神情，与坐在汽车里的人的关系。)
(4)指名分小节读课文,要有边读边想像的感觉,读后正音。
(5)交流小组讨论后还有什么不懂的地方。(如果深究文章的话,学生可能会提出天然和动物园是不是矛盾,从本质上讲是矛盾的,但是作者把这一对矛盾的词语用在这里,更突出了天然动物园的特点,如果换成：动物保护区漫游记,感觉就没有这么强烈了。)
三、深究语言、了解特点
1.默读课文,思考:
(1〉作者见到了哪几种动物?(辫羊、长颈鹿、斑马、基马猴、河马、水牛、驼鸟、花豹、大象、犀牛、野狗、黄牛、狮子)
(2)请用不同的词句形容天然动物园中的动物(选择5种以上,可以用文中的词句)。例：坦然自若的斑马。
(3)用一个词概括天然动物园动物的特点。(自由自在等)
2.再读课文，说说你是从哪里看出课文写的是天然动物园的,把你感受最深的和同桌交流。如果你觉得有不反映天然动物园特点的地方，也可以提出来。
3.全班交流,随机引导学生体会、朗读(注意联系学生生活经验,比如,与上海野生动物园比较)。
(1)愿你们交好运!一一看动物需要运气,因为它们是主人,运气不好,主人避而不见。
(2)远远望去恍若一幅巨大、迷人的风光画。一一动物与环境浑然一体。
（3）阿里说,一只被激怒的水牛,往往是游人所面临的最大威胁。一一在这里人也不能有恃无恐。
(4)母豹侧卧在草地上,四只小豹争着挤到它的腹下吃起奶来一一多么安详的一幕,要知道这是发生在极其凶猛和机灵的母豹身上的,这里是它的家。
(5)我们只好等着,让象群先过。一一人与动物谦让,这是和谐相处的前提。
四、总结课文、写话练习
1.课文的题目是天然动物园漫游记，能不能改成天然动物园？(不行,是游记,而且是漫游。前者主要是介绍,强调准确、比较全面(比如：要讲清楚多大；后者是按游览顺序记叙自己的见闻和感受。另外课文中地点转换顺序不清楚,而时间顺序相对清晰,原因就是漫游一一随意游玩,这也是天然动物园的特点。)
2.写话练习。
导游阿里在返回的路上，讲了几个趣闻,可惜文章没具体写。请你选一个(也可以自己选材)，展开想像，用旅游者的身份写得具体些。
狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击，但有时却被两只野狗赶得走投无路；而大象过河时,兴许会被河马咬掉尾巴
(注：写法指导,在交流时归纳。)
3.布置作业
积累自己感兴趣的描写动物的词句。
