一、教学目标：
通过开展本次活动，开阔学生的视野，使学生在活动中了解中国人民过 去的屈辱历史， 让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度， 向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。
二、活动准备：
1、让同学们收集有关国家公祭日的新闻。
2、选定及训练好班会主持。
3、请同学们收集公祭日知识，并预先准备朗读自己找到的
4、老师准备几个有关屈辱历史的知识，用来引发学生的兴趣。
5、准备好有关公祭日的录像
三、活动过程：
1、班主任宣布公祭日主题班会开始，并介绍本次班会的主题。
2、主持人介绍本次公祭日班会的形式及主要程序。
同学们，国家公祭日的`设立，是缅怀过去，更是扶慰民心、顺应民意的措施， 同时国家公祭日的设立， 也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族 对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。 就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭 日，是中国的，也是全世界的。
3、畅谈公祭日知识(每组派代表汇报所搜集关于公祭日资料)
第一组代表——公祭日是什么
第二组代表——公祭日的意义
第三组代表——公祭日对我们的影响
第四组代表——《永久和平赋》为和平
第五组代表—— 中国抗日战争事件
第六组代表—— 美国珍珠港事件
4、视频：有关公祭日的录像
四、课外延伸：
1、自行设计历史
2、查阅历史文献。
3、观看影像资料。
4、板报设计。
5、国家公祭“加砖”行动。
6、写一则“在12、13首个国家公祭日上的讲话”
7、进行南京大屠杀死难者的网上悼念活动。
8、开展“勿忘国耻·圆梦中华”主题活动。
如何写好
小学五年级200字日记一
放假了，我可以不用早早起床去上学了，于是我就睡懒觉了，一觉醒来已经十一点，我觉得非常舒服。然后，我去刷牙洗脸，接着就自己一个人去楼下的小店买早餐吃。我买的是公仔面，味道棒极了。
吃完早餐后我就乖乖地呆在家里做寒假作业，做了一会儿后，我跟妈妈说下午再做。然后，我就楼下梯再跟朋友一起玩游戏，比如说：玩捉人或是捉迷藏和骑自行车或是打羽毛球。
今天最开心的就要数晚上了，你们想知道为什么吗?那就让我来告诉你们吧。吃完晚饭后，妈妈就叫我做数学寒假作业，她说等我做完作业她就带我去吃宵夜。于是，我便很认真地做，一个小时后，我就做完了数学寒假作业。然后妈妈就现在可以走了。”我问妈妈是不是只有我们两个人，妈妈回答还有哥哥他们。
不一会儿，我们就到了餐馆，我觉得那个餐馆很漂亮，我和妈妈有时候也会来这里吃东西的，我很喜欢这里。那里有电脑可以免费上网的，我一进们就紧盯着那部电脑，妈妈看到了就知道我想干什么了。我们先找位子做下来点餐，我点了我最喜欢吃的牛排，好开心哦!牛排还没有那么快上来，于是我就对妈妈说：“妈妈，我想去玩电脑好不好?”妈妈批准了，我就兴冲冲的跑向电脑台玩游戏。玩着玩着妈妈就叫我回去吃牛排了，牛排很香，我吃得津津有味。吃完后还没那么快回家，我就又回去玩电脑了。我一到了电脑台，妈妈就说要走了，我有些扫兴，但是今晚还是很开心的，因为我吃得很饱很满足。最后我们就回家睡觉了。
我想，这是我最喜爱的宵夜了，耶~~~
小学五年级200字日记二
今天下午，学校举行了一次“为了永不忘却的记忆道德讲堂”活动。
首先，老师先给我们播放了一段南京大屠杀公祭日宣传片。片中讲述了1937年12月13日起，日本在南京展开了长达两周的集体屠杀，共有三十多万人遇难，难民有五万七千多。在草鞋峡屠杀的人数最多，有二万多人在那里被射杀。扬子江边，也有一万五千多人遭遇惨难，那么多的尸体被扔进江中，染红了一大片江水，所以又被称为“死尸之江”另外还告诉我们有个活动“紫金草行动”，我们要积极参加。
第一个流程结束了，又到了第二流程：听歌曲《松花江上》当音乐播放后，一个粗旷的男音，唱着高亢激昂的歌，把我也带动了，它的阵阵歌声正酣着我的心灵，他仿佛在向我们呼吁：南京大屠杀不可忘记，我们要记住这次教训，让国家更富强，不让外来者来侵略我们！
听完了高亢激昂的歌，我们要请顾秉钧爷爷为我们讲述抗日战争的故事。只见一位白头发，白眉毛和长满皱纹的老爷爷走了上来，经了解才知道这位就是顾爷爷，他今年已经87岁高龄了，他工作的地方是思维研究所，现在已经退休了。顾爷爷开始向我们讲述当年的故事了，他并不怎么了解南京大屠杀，就说了说东北的情形：东北的情形比南京更差，那里的人被日本人见到就杀，有房子就烧到东北搞的乌烟瘴气，老百姓都进了关。他又向我们介绍了张家港与日本人抗战的故事。他说，有一次地下游击队要运送抗战情报，路上遇到了日本人，余大队长沉着冷静，等日本人的汽艇靠近后，用手榴弹炸翻汽艇，最后成功将抗战情报送到战士手中。
听着顾爷爷的.故事，我眼前浮现了一幅幅战士们与日本人拼杀的情景，不仅在心里为战士们喝彩了一声：你们都是好样的！
一次道德讲堂，不仅让我了解历史，更让我明白要让国家富强起来，不再受外来侵略者的欺凌！
小学五年级200字日记三
小时候，因为我的大门牙还没掉，里面却又长了牙齿，所以妈妈还带我去医院拔了牙，虽然一点也不疼，但我还是很害怕。
拔完牙后，我以为不会再这样了，但悲剧有重新上演了。今年3月份，我又有一颗牙齿这样了。我原以为过几个星期就会掉下来的，但我想错了。一直到了6月份，这颗牙齿才有了一点松动，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“马上就要期末考试了，等到了暑假，再带你去医院拔。”
终于到了暑假，我坐公交车来到上海后，妈妈看了看我的牙齿，说：“明天早点起来，我带你去拔牙。”我害怕的点了点头，妈妈又说：“放心，不疼的，你以前不是拔过牙的吗？”说完，便收拾我的东西了。
第二天一早，我和妈妈早早的起了床，但我们到了那里后，儿童挂的号已经满了，我们只好下午再来了。
回到家后，妈妈赶紧把衣服洗完了，然后，休息了一会儿，又去做午饭了。午饭吃好后，我们又来到了那家医院，虽然我们到了那儿才12点，但已经排起了长队。1个小时后，医生们陆续来上班了，又过了1个小时后，终于轮到了我们，手续办完后，妈妈拉着我的手向3楼跑去，妈妈先把病历卡给了护士姐姐，然后，坐在了椅子上休息。2个小时后，护士姐姐终于喊道了我的名字，进入房间后，护士姐姐让我躺在椅子上，然后，带好皮手套，拿了一盒新的工具后，把椅子上的灯打开，用棉球把牙根上涂上消炎的，之后，就用钳子夹住我的牙齿，轻轻一拔，就拔下来了。然后，拿一个棉球，让我咬住，妈妈去付完钱后，就带着我回家了。
虽然牙齿已经拔掉了，但我还是没有反应过来。真是太可怕了，真心希望以后不要再有牙齿这样了。
小学五年级200字日记四
今年的暑假生活过的真丰富!除了学校的夏令营以外，妈妈还带我去了大连。
我们快到飞机场时，看见了飞机起飞的一幕。飞机先是呼啸着奔跑，再把头一仰，起飞了!
到了飞机场，我们通过了运行里、取票、安检之后，到候机台等候飞机，我有点后悔去的那么早因为离登机还有一个小时！在漫长的等待时间之后，我们自己上飞机时，又体验了一遍这种感觉，真好玩！不过，旅途很漫长，要是坐车的话，足足行驶一多天。
我在 之中，方向感最好，不管什么地方，我都了如指掌！有时候，大家迷了路，妈妈都不用开导航，我就把大家引回去了。
我们去了圣亚海洋公园，那有整个亚洲最长的海底隧道！足足有一百米，圣亚海洋公园分为五个馆：珊瑚馆、极地馆、海洋馆、深海世界、和一个附加馆恐龙传奇。
我们还去了旅顺，那的火药味很重，有很多军事要塞。旅顺是世界五大军港之一的旅顺军港。地形险要，两山夹一口，左是黄金山，右是老虎尾半岛。那里的废墟在东鸡冠山，最高的是白玉山。
最后，我去了金石滩，那里的地质公园非常奇特，有好多自然形成的物体。有页岩、震成岩、恐龙探海，龟背石……
我们还去海边玩了，我发现他们这的水很咸。而且一不小心就被是石头划了。
大连的特产是九孔鲍、辽刺参。
我爱这美丽的大连。
小学五年级200字日记五
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段
在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。
