我去央视做个节目，录影棚在京郊的大兴，他们派了车来接。司机是位老师傅，在不足三秒钟的开场沉默后，他突然哼起歌：“你总是胳膊软，腿也软，迷迷糊糊流泪到天亮。”
然后自问自答：“我有个观点不知道对不对啊？港台文化是不是软骨头文化？小虫（任贤齐的恩师）那歌这也软那也软，一个男子汉哭哭啼啼到天亮，我儿子小时候也没哭过一夜啊！你是记者，你说我说得对吗？”我“啊啊”地应着，不知该怎么回答。
其实他也不需要我的回答，我只需哼哼哈哈他就很有劲头了，自告奋勇要为我开个人独唱音乐会，并且让我点歌。他的歌我没有一首听过，司机师傅很得意。他的`歌声低沉浑厚，我本来想眯一会，但又要听他的歌，又要回答关于歌名的猜谜，只能强睁着眼。
第一首歌叫《问》：“你知道你是谁？你知道人生如蕊？你知道秋花，开得为何沉醉？你知道尘世的波澜，有几种温良的类？”“你给我解释解释这歌词。”为了担心我睡着，他像那首歌一样有十万个为什么，我很老实地说我不明白。他兴致勃勃地讲起来：“花蕊被风一吹就散，人生也是如此。”他话锋一转，“现在的歌都没骨头，我给你唱首有骨头的。”
他低厚的声音在车厢内回荡，“起来，巨大的国家，做决死斗争，要消灭法西斯恶势力，消灭万恶匪群！”这是一首《国际歌》风格的歌曲，他讲起了这首歌曲的背景：“这是卫国战争的第一首歌曲，战时通讯中断，为了传唱这首歌，军乐团集结在火车站，反复演奏，两三天内传遍了俄罗斯大地！它叫《神圣的战争》！”
接下来更惊人的一幕发生了，他用俄语又演唱了一遍，尽管我完全听不懂，但我也知道应该不是顺嘴胡诌的。我叹服地问：“您以前是声乐演员吧？东方歌舞团的吗？”他轻蔑地一笑：“如果他们缺团长的话，我还可以去。”
我心里明白，他并不想对我炫耀，也并非像他所说的那样，唱歌是为我解闷。他是那么迫切需要交流，需要他人的赞美，他能背下《黄河颂》全部的朗诵词，会唱《诗经》中的《采薇》，学问高过大多数央视导演。他用渴望的眼神一直瞟我，希望听到我的夸奖。“我是老三届，初中刚毕业就下乡了。一切好事都不是属于我们的，不像你们，要什么有什么。”
有一首歌他反复唱了两次，说只听过它一次，立刻就记住了，这是他的最爱。“小海螺呀小海螺，软软的身子硬硬的壳，悄悄地爬到海滩上，不知道为的是什么。你是嫌海水苦吗？还是嫌海水涩？要知道离开了蓝蓝的海水呀，你可就不能活。”“多好的歌词呀！”他感叹道。
【成语拼音】bǎo xué zhī shì (ㄅㄠˇ ㄒㄩㄝˊ ㄓㄧ ㄕㄧˋ)
【成语简拼】bxzs
【成语繁体】飽
【成语解释】饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
【成语出处】明·罗贯中《三国演义》第五十六回：“公等皆饱学之士，登此高台，可不进佳章以纪一时胜事乎?”
【常用程度】常用成语
【感情色彩】褒义成语
【成语结构】偏正式成语
【产生年代】古代成语
【英语翻译】bookman
【俄语翻译】эрудит
【更多翻译】<德>Hochgebildete
【成语用法】偏正式;作宾语;含褒义
【近 义 词】学富五车
【反 义 词】胸无点墨
饱学之士造句
1. 出席这次座谈会的大都是饱学之士。
2. 一个人就算饱学之士，如果不能了解自己，掌握自己，就称不上是个有智慧的人。
3. 我认为饱学之士，不一定就聪明。而能言善道者(源自造句网)，也不一定就很有智慧。
4. 照您说的,这位饱学之士本应在他的书本中也学到这一点的.
5. 这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。
6. 饱学之士也大言不惭地承认，他们尚不知霍桑和梅尔维尔为何许人。诸如此类的事是屡见不鲜的。
7. 少年耶稣也来到这里,他坐在那些饱学之士脚前,听他们的教训.
8. 大学的饱学之士对做生意一窍不通.
9. 说话文绉绉,好似饱学之士,显得自己蛮有修养。
10. 说实话,在湖广苗寨宣抚使司帐下他已经能算得上是饱学之士了,可与姜金和站在一起比试
11. 符家不计女儿相中贫寒举子,正逢大比之年,真饱学之士一朝身登龙虎榜,归来凤冠霞
12. 且说洛阳有一人,姓李名源,字子澄,乃饱学之士,腹中记诵五车书,胸内包藏千古史。
13. 宁无缺立志做个饱学之士,他家徒四壁,书塾里的.书也被看得差不多了,不趁此机会多看些,是会遭天打雷劈。
14. 这些人的知识虽然有缺陷，有不足之处，可是知其不知的真诚救了他们，因此他们也算得上是饱学之士了。
15. 而在这些杰出的美国立宪者中，人数所占比例巨大的法律饱学之士又起到绝对中流砥柱的作用，也就是本文所说的那些“美国开国法律人”。
16. 他只是懂些东西，有点令人莫测高深，若不仔细观察他的言谈举止，你很难看得出他是不是饱学之士。
17. 是这样的,小侄向来听说孔北海文采风流,坐下宾客也都是饱学之士。
18. 周辉虽然出生于
19. 公子口吐珠玑,对上小女子的上联已经可以入得大厅了,就不要在让众多饱学之士难堪了。
20. 紫金罗兰是一家三星级酒店,位于民食道和浣花路的交界处,装修典雅,幽静舒适,很符合饱学之士的审美。
21. 一身青色儒袍,风仪玉立,面如冠玉,双眉斜飞入
【以兴趣班为主题的作文(一)】
暑假，当然得报兴趣班喽，可是请问各位同学，这个暑假的兴趣班是你自己想报的吗?还是父母强逼着你报的。兴趣班的含义应该是孩子们自己有兴趣的学科，而不是爸妈喜欢的学科，如果爸妈这么喜欢这门课的话，呵，让爸妈来上吧，父母有没有想过，除了寒假和暑假，我们都在学习中度过，有时候虽然会有一点小小的几天休息时间，但还不是被作业给压住了， 寒假么，我们要去拜年，有时候到累了才能躺在床上睡一会，暑假么，要被父母强逼着去上兴趣班，好不容易一个暑假，还要去上课，人人都说要珍惜小的时候，可以无忧无虑的玩，可是，现在连小时候都没的玩啦，大人只因为想让自己的孩子能比的过别的孩子，把我们仅存的暑假都给剥夺啦，上兴趣班的时候要上语文、数学、英语、每门学科得分成俩节课，上午3节，下午3节，ok，我们的一天就飞啦。
如果你的父母还在给你报暑假兴趣班，而报的全是你不感兴趣的话，你也可以跟你的父母谈谈，说说你心里的想法，要是明年暑假老爸又给我报兴趣班的话，呵呵，我要给他做做唐僧课啦。还不快点给我留言啊，一起谈谈你是否被爸妈逼着去上那什么乱七八糟的兴趣班啦?
【以兴趣班为主题的作文(二)】
一放暑假，广场上各式各样的兴趣班都竞相开放，每走过一个地点，便投来老师殷切的目光和期待的眼神。
鬼使神差，我居然开始在琳琅满目的兴趣班中穿梭，手里不知什么时候已经堆了厚厚一叠“招生简章”。舞蹈班的老师像发现新大陆似的：“哇，小妹妹，你身材高挑，很适合学习舞蹈哦!”禁不住她的夸奖，我停住了脚步，旁边的美术老师也朝我使劲的.使眼色，于是，我把脚步又向她那边挪了挪：“我们这边的收费明显比她们低，教学质量也好，来我们这儿学吧……”正听得入神，原来教我学习钢琴的老师忽然走了过来，一把抓住我的手，激动地说：“终于放假了，明天赶紧的回来巩固哟……”
影影绰绰，我忽然感觉自己飘了起来。半空中，看见我的好朋友，都迈着奇怪的步伐。我努力地想跑过去，可是，我的拉丁舞步只能一小步一小步的挪，弄的我好不气恼，我多想大步流星的走过去，可是却怎么也不会走路了;抬头远望，只见小李也正一小步一小步地走着，原来是她的芭蕾舞需要用脚尖走，比我还要难受;小佳跳着踢踏稍微快一点的过来了.......这不到200米的路程，我们仨可走了足有2个小时。等好不容易聚拢了，大家都还是不能停息地跳着，这可把我们急坏了，大家都恨得牙痒痒，可没办法，还是停不了啊……就在这千钧一发之际，只见吕老师扭着秧歌过来了，他朝我们做了一个暂停的手势，大家才停了下来。
见了好久没见的小李，小佳，我很激动的拉着她们的手，想说;好久不见了，我可想你们了，没想到却蹦出来一句英语：”how old are you?“小李却用日语说着：“お帰(かえ)りなさい o kae ri na sa i。”小佳也用俄语自顾自的说着，看到我们都说着对方听不懂和不着边际的话，吕老师大发慈悲说了一大堆咕噜咕噜的话(国际通用大旧嗲觉得山地就发语)，把我们引到了一个语言翻译机前。终于，我们的语言被翻译成了中文，让我们了解了彼此的意思，大家高兴的准备一起去玩了，可是玩什么呢?没有翻译机的帮助，小李只能踩着芭蕾，嘴里用日语哼着她自认为唱得很好的歌曲摇头晃脑;小佳走着踢踏用俄语嘿嘿哈哈的，一板一眼的练习着武术;而我呢?只能一边跳着拉丁，一边弹着钢琴;无奈，我们只有守着翻译机，大眼瞪小眼……
大概一个小时后，吕老师悠闲地回来了，他使劲的拍地，然后咕噜咕噜的大叫一阵，我们终于恢复了正常，然后统一用中文在操场上，双手做喇叭状：“让兴趣班见鬼去吧!”
【以兴趣班为主题的作文(三)】
结束了一个学期的学习，学校开展了丰富多彩的兴趣班活动。活动花样繁多，有篮球、有电脑、有音乐、有体育、有语数英、还有影视等等。这段时间是我这个学期最开心的了，因为可以放松紧张的心态，去做自己感兴趣的事情。
在电脑课的时候我学会了FLsha动画，做了一回动画设计师，虽然不好看，但心里美滋滋的。这毕竟是我自己的劳动成果，体验电脑带给我们的乐趣。
在篮球课上，尽享篮球带给我们的欢乐。学会了许多的打篮球的技巧，在阳光下同欢乐，增强我们身体素质，锻炼我们的体能，让我们健康快乐成长。
在语数英课上，老师让我们巩固学过的内容，授予我们新的知识甘霖。老师讲课不再那么厉声，而是有说有笑，让我们浅显易懂。整个课堂变得轻松起来。
还有许多的课让我们获益匪浅，现在兴趣班结束了，我依然念恋不舍那种日子，充实、快乐、丰富多彩的生活。结束了一个学期的学习，学校开展了丰富多彩的兴趣班活动。活动花样繁多，有篮球、有电脑、有音乐、有体育、有语数英、还有影视等等。这段时间是我这个学期最开心的了，因为可以放松紧张的心态，去做自己感兴趣的事情。
在电脑课的时候我学会了FLsha动画，做了一回动画设计师，虽然不好看，但心里美滋滋的。这毕竟是我自己的劳动成果，体验电脑带给我们的乐趣。
【以兴趣班为主题的作文(四)】
早上，我被妈妈的催促声吵醒：“雯雯，快起床，7点半了，8点还得上学呢”.“啊，都7点半了!”我一骨碌从床上爬起，迅速穿好衣服，跑到客厅，看了一下钟：“妈妈，才7点，你干吗骗我?”“我要是不骗你，你起得来吗?”妈妈说。吃完早饭，妈妈送我去上兴趣班。
上课了，老师把上次画的画发给我们，叫我们画完，然后再画下一张画。和我同校的同学画完了，可她不敢交给老师，说是等我画完一起给老师。过了一会儿，我也好了，我悄悄地对她说：“这有什么好怕的，我先去。”说着，我大胆地走到老师那儿去，老师看了我的画，说：“不错嘛，有进步。”听到老师对我的称赞，那位同学也走了过来。可是，当老师看到她的画后，很生气：“你这么漂亮的一个女孩，画这么难看的画，丢不丢脸。”她低下了头。
【以兴趣班为主题的作文(五)】
这周，我们学校举办了一个激动人心的少年宫兴趣班活动。每当回想起那场比赛，我还是既激动，又兴奋。
老师开始选篮球班的了。我，小敬，曹鸭子(外号)，丹阳，和小余儿五位家喻户晓的蓝球迷不约而同地一起站了起来。耶!就是我们几个了。
谢主任是我们女蓝的指导老师，老师教了我们很多要领后，就让我们自己练习。我们五年级的决定拿半场来打比赛。我们二班和三班一组，一班和四班一组。规则是对方拿到球后必须把球运出3分线外才能又一次回来。我们几个开始商量战略战术，根据三班的技术水平，我们决定主动进攻。
比赛开始了。我方先抢到球，经过几次传球以后，球到了我的手上。我急忙投篮，时间仿佛很漫长，篮球慢慢地向篮框奔去，听话地落进了篮筐里。“YES，1-0。”我们开心地欢呼。后来，当我又让比分上升为2-0时，对方似乎已经明白了我方进攻的方式。于是，紧紧地拦着我、敬、曹、刘，却把小余儿忘了。当我方被对方拦得死死的，无法进攻的时候，球到了小余儿的手中，她立刻把球传给了我。我一个漂亮地投篮，耶，球进了，3比蛋!后来，我又以一分结束了这次比赛。4比0，我方赢了!
通过这次兴趣班，大大地增强了我们的集体荣誉感。就是因为我们明白集体的力量，经常一起练习，才会有团队合作精神。否则我们个顾个，哪儿还会有这样优异地成果呢?
