“你这种成绩将来怎么能找到工作!”、“你怎么能懒成这样!”、“你怎么能这样跟我讲话!”对很多人来说，这些话听上去多少有些耳熟。不是从小听父母这么讲，就是已经开始对孩子这么说了。每当我们如此说孩子的时候，他们往往面无表情且一言不发。这是为什么呢?近日，台湾《康椒杂志就此问题采访了多位儿童心理专家，总结出父母在与子女沟通时，有12句不能说的话。
1.“快起来！今天上课要好好听讲啊１不要和孩子在早上谈话，尤其是当他还没睡醒时。青少年喜欢在晚上交流，因为他们的生物钟比成人后延。
2.“看着我的.眼睛。”不要直视孩子的眼睛。用“并肩坐着”取代“面对面”，孩子比较容易打开心扉。
3.“今天下午不许去打球了，我们需要谈谈。”不要占用整块的娱乐时间和他们谈心，不妨在与孩子一起打球、看戏或者吃饭时交流一下。
4.“你摔谁呢１不要禁止孩子咆哮、摔门、哭泣。让他们发泄，训练自己倾听他们带有情绪性的字眼。
5.“你今天在学校怎么样？”不要提过于笼统的问题，而应以正面的态度问特定、具体的问题。比如：“老师怎么评价你这篇
6.“你这么想完全错误，应该……”不要打断他们的话，就开始说自己的想法。因为孩子需要时间去整理思绪，通常不会一次就能表达清楚自己的想法。
7.“别总是乱花钱１不要老把话题集中在琐事上。谈些更能引起他们兴趣的话题，如体育比赛、音乐会甚至政治等，有助于彼此了解。
8.“下次理发时，鬓角剪得短点。”不要总是给他不需要的建议，而应经常赞许他们的想法。
9.“你会干什么？我像你这么大时早工作了１不要拿孩子与自己当年进行比较。时间长了，孩子会拒绝与你沟通。
10.“你还不减肥，胖得脑子里只剩油了吧？”千万不要用困扰他的事情开玩笑。记住，青少年敏感、容易受伤害。
11.“你为什么总干傻事？”不要在他们某些行为后，问这样的话。你可以问：“做这件事对你来说有什么意义吗?”
12.“不是我唠叨，是你没明白１不要对某些事情一而再地唠叨。只给他们提出自己的建议，相信孩子，让他们自己去选择。
“这12句话，详尽地展现出了父母在与子女沟通时最容易犯的4个错误。”北京师范大学发展心理研究所副所长沃建中对《生命时报》记者表示，第一，用命令式口吻对孩子说话;第二，吝啬鼓励和赞美孩子;第三，经常否定、责骂孩子;第四，总是给孩子提出各种要求。这四种错误会导致孩子与家长的沟通出现问题，值得家长认真反思。
父母的一言一行都会对孩子造成很大的影响，因此父母在家庭教育中要注意自己的言行。心理学研究发现，父母不当语言给孩子心灵造成的影响是很大的，有可能会危害孩子的心灵健康，影响孩子的健康成长。
一个小学五年级学生所写的
比如今天计算的结果，大概是这样子——唠唠叨叨的话，妈妈是41次，爸爸是3次；狠狠地骂，妈妈是4次，爸爸是1次。总共有49次之多。可是，爸爸妈妈说：“你不错哦！”“你很好哦！”这样的话，只有3次而已。晚上睡觉的时候，我一直在想：“爸爸妈妈为什么那么爱骂人？假如他们把骂人的次数减少一些，该有多好啊！”不过想也没有用，所以难过。
思考与分析：孩子的感受，是一切教育的`出发点。上面案例中这位孩子的感受，太需要我们做父母的去理解和体会了。孩子难免有这样那样的缺点或不足，做父母的常常忍不住要责骂孩子，语言常常带有情绪化的特征。责骂原本是想矫正孩子的行为，但控制不了的父母，常常会横眉怒目、大发雷霆，伤害性的语言也就“不胫而走”。父母本来都是为了孩子好，但这种不考虑孩子感受、不尊重孩子的伤害性的语言，对孩子的成长是极为有害的，并可能激起孩子的仇恨心理。为人父母，一定要学会自我控制，千万别“出言不逊”，将孩子作为发泄自己情绪的对象。
每个孩子都免不了会有这样那样的缺点或不足——孩子正是在纠正缺点或不足的过程中成长起来的。重要的问题不是孩子是否犯错误，而是父母采取何种态度。父母对待孩子的错误所采取的态度，恰如一把犁刀的两面：它可以“掘出生命的新水源”，也可以割破孩子的心，留下永恒的伤疤。
家教建议：美国著名儿童心理学家基诺德把父母责备孩子的伤害性语言归纳为如下10种。
1、恶言——傻瓜、说谎、没用的东西。
2、侮蔑——你简直是个废物。
3、责备——你又做错事，简直坏透了。
4、压制——住嘴！你怎么可以不听我的话！？
5、强迫——我说不行就不行。
6、威胁——我和爸爸再也不管你，你想走就走吧！
7、哀求——我的小少爷，求求你不要这么做好吗？
8、抱怨——你竟然做出这等事，太让我伤心了。
9、讽刺——你可真替爸妈争光啊！居然可以考出40分的成绩。
这十种语言及其态度容易伤害孩子的自尊心，导致家长与孩子关系的紧张，父母必须克制自己的情绪，忌用这类伤害性语言。
另外还有一些是不能对孩子说的话：
[第一句]“笨蛋，没用的东西。”
告诉孩子：你不笨 是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签 如果你不想让孩子成为“笨蛋” 在平常之中赏识你的孩子 翘起你的大拇指 一句简单的话，能改变孩子的一生
[第二句]“住嘴！你怎么就是不听话。”
“听话”的孩子到底好不好 不要一味要求孩子服从自己，给孩子争辩的权力 ，当孩子与父母顶嘴时 沉默会更具震撼力
[第三句]“我说不行就不行。”
别耍“因为我是你爸爸”的威风 “一言堂”的后果 惧怕不等于信服 尊重孩子的选择 学会与孩子商量 听听孩子的建议
[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”
没有力度的话不要说 别把父母的意愿强加给孩子 停止空洞的说教 尊重是最好的办法 批评孩子时，注意不要伤着孩子 宽容孩子的“不务正业” 不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
[第五句]“你若考100分，我就给你买……”
物质奖励刺激孩子学习好不好 为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到 怎样帮助孩子最有效 要让孩子知道，他们因什么而可爱 让孩子知道学习是他自己的事 别把孩子的分数看得太重要
[第六句]“你可真行，竟做出这种事！”
只当“参谋”，不当“司令” “早恋”不是洪水猛兽 “贼”的帽子扣不得 接纳孩子的缺点 想一想孩子为什么这样做 不要怕孩子吵架
[第七句]“你又做错了，真笨！”
允许孩子犯“错” 失败后孩子更需要肯定 你在给孩子传递什么样的信息 拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效 教育孩子是疏而不是堵 告诉孩子每天做好一件事
[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧！”
摆正期望的天平 永远不要对孩子说：你做不到 做一位自信的父母 孩子需要赏识，渴望被肯定 给孩子一个机会，让他去锻炼 驱除孩子心中自卑的阴影
[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人！”
教育孩子不应统一模式，要因材施教 孩子不是一张白纸，不可随意涂抹 别让孩子患上“习得性无助” 告诉孩子：成功不在于角色的大小 让孩子成为优秀的关键在哪 让孩子学会跟自己比赛 让孩子以他自己的速度成长
[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”
孩子最喜欢什么样的教育方式 让孩子把玩的心用在学习上 让孩子在宽松的环境中学习 让孩子适当地玩一玩电子游戏 不可剥夺孩子玩耍的权力 玩出孩子的自信心 玩出孩子的自信心。
1. 不加节制地把孩子的糗事当笑话说，即使孩子已经明确表示不高兴了。
2. 在以上情况下，说孩子“开不起玩笑”。任何把孩子逗不高兴了的情况下，说孩子“开不起玩笑”。
3. 与“别人家孩子”情况相对应的假谦虚：两家人在一起，A家长夸B孩子，B孩子也确实成绩比A孩子好，B家长就别假谦虚说什么“一点都不好”“还是你家孩子好”或者“你们家孩子才是我们榜样呢”之类的假话了，有点技巧，真诚点，说“成绩不是最重要的”或者“你们家孩子有很多我家孩子没有的优点”好吗。
4. 小孩有自来熟的也有不自来熟的，不要觉得我孩子和我朋友的孩子就非得成为朋友，非得玩到一块。
5. 情感绑架：“我这么辛苦都是为了你啊，你千万不要有心理负担啊，我为你付出是心甘情愿的……” “你出去旅游我好担心啊，吃不下饭睡不着觉，不过你可千万别因为我的担心就有负担啊……” 吐槽：哪个有良知的孩子听了会没有心理负担啊!
6. 在孩子无准备的情况下突然让孩子表演唱歌跳舞弹琴背诗等等，比如去餐厅吃饭看到有架钢琴就叫孩子上去弹。吐槽：突击之下能背谱的'大约只有当下在练的练习曲奏鸣曲，然后听不懂的大人们会说哎呀你弹的这个是什么乱七八糟的曲子啊弹个好听一点的，茉莉花吧。
7. 不要偷听孩子讲电话!不要偷看
8. 孩子说跟朋友出去玩，就不需要从时间地点人物一一问到他们三年前的考试排名了吧。
9. 空头支票：“期末考到前十名给你买xx”“期末考到前五名带你去哪里玩”“你这次演出我一定来看”“初三最辛苦，上高中就可以轻松了”“高三辛苦最后几个月，上大学就可以随便玩了”……吐槽：第一次看麦兜时，看到麦太说买奖励金鱼结果买了鱼蛋，说去马尔代夫结果去了山顶，哭得完全停不下来。
10. “我是为你好”：打骂，奚落，无自由，无隐私，不切实际的要求，全用一句“我是为你好”带过。
11. 最近听过杀伤力最强的一句话，几年过去还是感觉双腿发软：一个婆婆，经常拜访问好，这次来了句：xx啊，你现在工资是你同学的几倍啊?婆婆年高望重，翻脸不得，打哈哈不得，自嘲不得，完全无解。
12. 言行不一自相矛盾：
说着“我们家是平等自由的，有什么要求都可以跟爸妈提”，然后东西不给买旅游不给去吵架不给发表意见;
发生矛盾了不给解释，一边骂一边“哭什么哭?!不准哭!”;
一边说“我们只要你高兴/身体好没有别的要求”一边问同学的成绩朋友的工资;
看孩子在玩骂他不好好学习，看他在学习骂他不爱运动，看他在运动骂他为什么不合群;
一会儿说“以后千万不要有负担”一会儿说“爸妈以后全靠你了”;
13. 教孩子占小便宜、插队，孩子如果不愿意，说他“死脑筋/不变通/不懂事/书呆子/情商低”。
