俗话说：“佛争一炷香，人争一口气。”从一定意义上讲，人活着就是为了争一口气。有的人曾家境贫寒、出身低微，被人瞧不起、看不上，然而刻苦努力、一路打拼，最终靠苦学苦干成就一番事业；有的人在学习、工作上曾落后于人，事不遂愿，然而卧薪尝胆、奋发作为，结果弯道超车，令人刮目相看。
懂得争气、努力争气的人，血是热的，心是澎湃的，生命是年轻的'，如破土小草茁壮地生长，似破茧之蝶顽强地展翅，充满蓬勃向上的生机与活力。当年鲁迅先生对笔下的阿Q是“哀其不幸，怒其不争”。俗言“可怜之人必有可恨之处”，阿Q的“可恨之处”便是不争气。
人靠什么争气？不是靠嘴巴吹出来的，而是靠实际行动干出来的。争气实际上争的是志气和骨气，最终还得靠本事和本钱，靠实力和实干。越是在遭受挫折的时候，越需要争气；越是在遭人歧视的时候，越需要争气；越是在受制于人的时候，越需要争气。干出了成绩，取得了成功，就是最有力的争气。
真正懂得争气、学会争气的人，是不会也没必要去斗气的。斗气就是赌气、撒气、怄气，往往你争我斗说气话、发脾气。或极尽讽刺挖苦之能事，贬损他人，伤人面子又伤人里子；或互不相让，“顶”在那里“掰手腕”，非得争高低、论输赢、决强弱；或图自己一时痛快，“撂挑子”“卸担子”，等等。
“千里家书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”赌气、撒气、怄气，或许能解一时心头之气，实际上非但解决不了问题，反而伤身又伤心，伤人又伤己。
《三国演义》中诸葛亮“三气”周瑜，周瑜大叹“既生瑜何生亮”，结果斗气而亡。眼下，一些人“路怒”开斗气车，也常常因一时之怒而酿成大祸，教训惨重。斗气好比蜜蜂蜇人，“把整个生命拼在对人的一刺之中”。赌气堵的是自己的路，斗气伤的是自家的命。人可以较真不可以较劲，可以红脸不可以翻脸，斗气就是在较劲和翻脸。争气是强者的阶梯，斗气是弱者的拐杖。要争气，不要斗气。
在楼梯打闹的检讨书篇1
尊敬的老师：
您好！
我怀着后悔的心情写下了这篇检讨书，对于我与在楼梯间打闹破坏秩序这件事我感到非常抱歉。这件事情我做错了，，我在这里跟您说声对不起。
那天中午，我吃完饭路过楼梯看见一群人，貌似是在打架。我想知道是怎么回事，于是我就凑上去看了看。一个跟我同年纪的人正在欺负一个比他小的男孩子，旁边的同学也帮那个小男孩，只是都凑上去看热闹。我看着那个小男孩实在是可怜，想要去帮忙。这时，我的朋友拍了拍我的肩头，劝告我说：“别惹他，要不然你就麻烦了。”可我实在是看不过去，一把冲进去，大声的呵斥那个打架的同学：“有本事你就欺负同年级或比你高一个年纪的，欺负比你小的算什么。”他似乎恼怒了，抡起拳头就朝我打来。我的肚子被他打了一拳，我也不甘示弱，一个耳光就给他甩了过去。我对他说：“别以为大家都怕你你就可以为所欲为，我可不怕你。”他恼怒着说：“是吗，那我会让你尝尝我的厉害。”两个就这样打起来了，后来老师您赶到就把我们两个带到办公室进行教育了。
我知道我打闹破坏了的秩序，作为一名学生，品学兼优是我们应有的品质。我在楼梯间打闹不仅违反了学校的规章制度，而且还给学校带来了不好的影响。我给我们班在文明上扣了分，我对我的老师和同学感到抱歉。
老师您在办公室这么严厉的批评我们是不像我们班的同学也这样。我辜负了父母和老师对我的期望，父母辛辛苦苦送我读书，却看到我这样的表现，他们肯定感到很寒心。我也辜负了我自己，我没有控制好自己的情绪，我做事情总是很冲动。
我这次是看到那个被欺负的学生实在是很可怜我没有好好的考虑，只是一味地冲动。而我没有三思，我没有想过打架的后果，我还是不够谨慎。但以后我会尽量的克制住自己的情绪，不影响学校的风气。经过这件事情，我有了深刻的反思，我保证这类事情不会再发生，也希望老师您能够原谅我。
检讨人：xx
20xx年xx月xx曰
在楼梯打闹的检讨书篇2
尊敬的老师：
您好！
实在是非常的对不起，因为我们的疏忽，导致我和xx同学在第x节课下课期间，在走廊的楼道间追逐打闹，不仅违反了学校的纪律规定，还给大家造成了非常不好的影响！这实在是非常抱歉的。
其实在过去的时候，我们也经常出现过这样的错误，但是那个时候的我们，没有做出这么大的'动静，更没有去清楚的了解到，我们的所作所为，是非常严重的错误！会给身边的同学们赵成非常大的影响！
真的非常的抱歉！在我们听了老师的批评和教导后，我们才认识到，自己犯下的究竟是怎样严重给的错误！我们在走廊上跑动，先不说可能会造成怎样的危险，就我们这样的脚步，再加上在追逐中发出的喧闹，整个教室都变得不能安宁！这还只是我们自己的班级，但是在我们身边还紧挨着xx和xx两个班，上下的楼层还有这么多其他的班级，仅仅我们两人的吵闹，却影响到了这么多的班级，这么多的同学！这实在是非常过分的！
下课了，对我们来说是个休息的好时候，但是对热爱学习的同学来说，这有何尝不是个巩固和预习的好时候呢？他们在教室中安静的学习，而我们却在教室外吵闹！这真是让人感到惭愧！这里是学校，是学习的地方，同学们在学习的时候，我们不应该去打扰他们，更别谈我们还是在休息！我们他们安静的学习，我们也应该安静的休息，这才是遵守的态度。
其次，我们也了解了在楼道中追逐的危害，不仅可能会撞到脆弱的玻璃，给自己或是教室中的同学造成危害，给学校造成损失，更有可能撞到出门的同学，让我们受伤！无论怎么看，在楼道打闹都是非常危险且会造成很多麻烦的行为！
在认识到了自己做出的的是怎样的错事之后，我和xx同学都进行了深刻的反省。我们对自己犯下这样的错误感到非常的惭愧，自己不仅给班上和周围的同学带来打扰，更是增加了周围的危险性！这样给大家带来了很多的困扰和麻烦！
我们并不希望这样，也不希望大家因为我们的打扰遇上麻烦。这次犯下了这样的错误，实在是非常的对不起，得到了老师的教导之后，我们一定会努力的改正自己的错误，再不会在这种时候给同学们带来打扰，同时我们自己也会努力的学习，提升自己！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
在楼梯打闹的检讨书篇3
尊敬的老师：
您好！
我叫xxx，我因为今天在我们教学楼的走廊楼道里跟同学打闹，而被您叫到您办公室教导。现为我的这行为写反省检讨。
我今天跟同学在课间玩耍，本来只是单单纯纯的聊天的，聊着聊着太激动，就开始动手，你推一下我推一下，从自己班的教室走廊打打闹闹到别的班走廊去了，期间不断擦过别的同学的身边，差点撞到他们。您的办公室就在我们对面，您一出来见到我们这样，这还了得，不制止的话，不小心把人撞翻怎么办，您出手阻止了我们的行为继续带来的的潜在危险。好在您当时没有当我们只是小孩子玩玩，而是过来叫停我们，如果不是您，我们可能会继续下去，因为当时正在兴头上，别人是插不进手的，如果贸然阻止，可能就不是打闹那么简单了，会直接干架的。
我们也很庆幸对您的威严依旧在乎，我们才在您的声音下停止。课间时间也有那么长，我们一直这么闹下去，不去关注旁边人的状况，那要真发生点事故，就不好解决了。如果真在闹的开心，突然从楼梯那里上来一个同学，也没有注意到我们，然后两两相撞，他可能会被我们两个人给撞滚下楼梯，那这就是伤人了。我回想到这，我的心都吓到不行。
经此一事，我们都知道了自己的这种行为直接和间接带来的一个后果不是我们两个能够承担的起的。我们打从心里就害怕，完全都不敢在走廊地方做一些稍微大一点的动作，就怕一个不小心我们就又犯这行为。我们也对自己的行为进行了深度的检讨。先在这里对您说声“谢谢”，特别感谢您能够去管束我们，把我们的一些不好的行为给阻止了。再跟您说声“对不起”，我们学校是有规定不能在走廊上打闹的，不管是有没有人在那里，一律都不许有打闹行为的出现，一旦有，会严格处罚的。我们这算是知道的情况下还明犯事，或许很难得到谅解，因为不管什么理由，违反了学校的要遵守的规定，就应该要对此做出处理。我们知道辩解没有用，所以自觉接受对我们的处分。在今后的生活中我们绝不允许在犯这种事，对自己和对他人造成伤害的事。感谢老师对我们的关注，不然都不知道自己最后会变成什么样。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
经典作文：说文明话做文明人1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天讲话的题目是《说文明话，做文明人》。
校园里，我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，随手捡起来，用自己的双手去保护校园环境的优美，他们用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说：“你们是可爱的，是好样的！”
但是，我们也发现校园里还存在一些不文明的言行：下课后的走廊里，总有同学在你追我赶，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有次序；上放学路队还不够整齐，甚至还只有个别学生大声喧哗；走廊上偶尔还有些零星的纸屑……
同学们，我们作为学校的小主人，要担当起时代赋予我们的责任，说文明话，做文明事。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
“校园文明行，人人争四好”。同学们，从今天开始，让我们携起手来，学会文明用语，做文明之事，共同创建一个文明的校园。
最后，祝愿我们每一位同学都能健康、快乐地度过每一天。
谢谢大家！
经典作文：说文明话做文明人2
今天上午我们在学校汶源讲堂听了文明礼仪讲座，大厅里座无虚席。今天给我们讲课的是蒋老师，蒋老师说：“上课”，全体同学一下子站起来，一声清脆而响亮的“老师好”响彻讲堂，令我震撼。
蒋老师讲了校园文明礼仪。上课时遵守纪律，认真听讲，发言时身体要站直，态度落落大方；小组活动时，轻声细语，团结互助。下课时，上下楼梯靠右走，互相谦让别慌张；做操放松身和脑，文明游戏不乱跑；爱护公物不乱画，节约用电护花草；草皮纸屑全入箱，课前黑板擦光亮。蒋老师还讲了集会文明礼仪和校园交往礼仪。蒋老师有声有色的讲解，博得了同学们阵阵掌声。
听完讲座，我意识到了文明礼仪在生活中的重要性。孔子说：“不学礼，无以立。”文明礼仪就是生活的一部分。上课时我把书放在右上角，把铅笔盒放在正中间；老师来了，我微笑着面对老师，行队礼，问老师好，认真听老师讲课；下课时我和同学在一起讨论问题，和睦相处，我还给花和树浇水。除了在学校，在家里，在社会上，我更不能忘记做一个文明的人，当大家夸我是一个好孩子的时候，我感到了文明带来的快乐。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不要因为这件坏事小而去做，也不要因为这件好事小而不去做。我们要时时刻刻提醒自己，严格要求自己，从身边事做起，从小事做起，说文明话，行文明事，做文明人，让我们的社会处处绽放文明之花。
经典作文：说文明话做文明人3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《说文明话，做文明人》。
同学们不禁要问，文明究竟是什么？其实文明就在你我身边，文明是路上相遇时的微笑，文明是同学有难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切，文明是见到老师时的问早问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，是一种修养，更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会说文明话。“文明用语腊月暖，恶语伤人六月寒”。一声“你好”会带给我们一天的好心情，一句“谢谢”会拉近了我们之间的距离，一声“对不起”会化解我们一触即发的冲突，一句“不要紧”就等于给我们送来阵阵温润的.春风。
做文明之人，就要做文明事，就是要注意举止文明。看到有人丢了纸屑，怎么办？捡起来！看到水龙头没拧紧，怎么办？拧上！看到朋友遇到困难，怎么办？伸出援助之手！这都是一些小事，关键在于我们是否热情地伸出了自己的双手。“沙不积无以成高塔，水不积无以成江河”，“一屋之不扫，何以扫天下”，正是一些看似非常平凡的小事，却折射出文明的光辉！因此，我们要管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话，不发表带有人身攻击的言论；管住自己的手，不乱扔垃圾，不破坏公物；管住自己的脚，不践踏花草。
同学们，眼下我们区正在开展争创全国文明城市活动，全区上下都在着力提升市民的文明素质，你我的文明言行也是这座城市形象的名片，我们千万不可轻视自己的力量，面包里的酵母很少，但它就能为面包撑起一片天地。同样的，我们每一个人都可以成为践行文明之路上的酵母。
同学们，播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品格。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明人，为我们区争创全国文明城市添砖加瓦。
我的演讲完毕，谢谢大家！
