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纪律规矩给力的话汇聚70句

时间:2020-10-21 12:12

【1】班级纪律管理建议书

老师们,同学们,所谓无规矩不成方圆,由于我们大家都是意气风发的年纪,所以我们有我们的活泼好动,热情开朗,就导致了我们的不喜欢被束缚,上课喜欢讲话,开小差等。针对这几点问题,我想提出我的以下几点建议:

一、 希望班干部能带好头,协助老师一起管理好班级的课堂纪律。

二、 可以叫班干部轮流“站岗”,每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学,做好记录,下课后再把名单交上去给班主任。

三、 被登到名字的同学可以惩罚他们去操场跑步,做一天的值日劳动,或都是去扫厕所……等各种的惩罚方式来对他们教育,让他们记住这个教训以后要认认真真地听老师讲课。

四、 对做得好的同学也应当进行奖励和表扬,比如:在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台,在全班同学面前进行表扬;用“校讯通”发短信给家长,表扬遵守纪律的同学。

五、 可以建立一个“纪律表”如果有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话,就可以奖励一颗星星贴在上面,鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。

春种夏长,秋收冬藏,不知不觉地新年又来临了,作为学生,我要向所有的老师说一声;"老师,您辛苦了".

以上就是我的建议,希望大家能自觉遵守课堂纪律。谢谢大家。

建议人:XXX

日期:20XX年11月3日

【2】班级纪律管理建议书

为了形成良好的校风、班风、学风,每位班主任都应尽心尽力地加强对学生的德育教育工作,努力提高学生遵纪守法的意识,加大防差转差的力度。其中,班主任运用纪律约束的手段进行管理,可以给违纪学生以处罚,起到“敲山震虎”的作用,让纪律性差的学生从此不敢越“雷池”半步,自觉遵章守纪,不断取得进步。所以适当进行纪律处分是一种有效教育违纪学生的手段。但是,处分不是唯一有效的教育手段。要进行感情渗透,榜样引导,班风制约,单纯地靠处分来教育学生遵纪守法是不科学的。

在现实教育工作中,有的老师产生了一些片面的看法,把处分学生看作是教育学生最简单、最有效的唯一手段,而忽视了对违纪学生做耐心细致的思想教育工作,有效的进行综合教育。

首先,我们应该理清教育和处分学生违纪现象之间的关系。学生犯了错,作为老师,不能不管不问,甚至放任其发展。我们应该根据不同情况,而采取适当的处理方式。在处理问题时,我们不能片面地把处理和处分混为一谈,认为学生犯了错误就该处分。处理违纪学生的方式是多样的。我们可以采用谈话、家访、学生书面检查、书面保证、公开检查、自我教育等方式,只要学生接受了教育,愿意改正错误,就应该给他改正错误的机会,不必非处分不可。只有对情节严重、影响很坏、经多次教育仍屡次违纪的学生,我们才可以根据事实,给予必要的处分。我们不处分学生,并非就是不教育、不处理学生的违纪行为。

其次,我们要正确地把握纪律处分的原则。其实学生犯错误是难免的,只是情节有轻重的区别罢了。违纪的学生有多种类型,有的是偶犯,有的是无意犯错,有的.则是故意犯错;违纪的情节也有多种,所以,如果我们只是搞“一刀切”,凡是学生违纪都是处分,那必然就不是对症下药,不是为学生负责,更不能让学生在良好的心态下自觉接受老师的教诲,采纳老师的意见了。我们处理或者处分学生,目的都是要让学生认识并改正错误,同时能起到教育其他学生的目的。所以我们要本着“以学生发展为本”“对学生的一生负责”的原则,去处理违纪学生的问题。只要学生能认识错误,有悔过的表现,就已达到了教育的目的。我们可以用教育、用期待来代替处分,那样恐怕会收到令人意想不到的效果。班主任老师在事后又对该同学的认错态度给予了肯定,相信学生.然后又从事件的性质和后果、学生应有的道德修养、班级荣誉等各方面对其进行了教育,并提出了希望和要求,相信她会彻底改正错误,成为好学生。犯错误的同学都很害怕,以为会受到处分,然而结果却出乎她的意料。在老师、家长的帮助下,她提高了认识,改正了错误,思想斗争严重,往往较差,那么就要通过综合教育使学生对自己有一个客观的认识.

第三,我们要科学地运用纪律处分的方式,把握处分的“度”。对于情节较严重且屡教不改的学生,我们一般要采用纪律处分的方式。但我们在处分过后,一定要认真做好帮助、教育的工作,不能处分了事。我们要通过家访等方式,细致地做好学生的疏导工作,让学生明白事理,接受老师的教育、教诲,以达到处分的目的。违纪学生有多种类型,我们如果仅仅是一而再,再而三地处分一名总是违纪的学生,那处分对他来说,是收效甚微的。如果我们换种方式,换种思维,也许能更好地解决问题。犹如防御洪水,我们不能一味地堵截,而是要善于疏导,变害为利。教育人更是如此。在德育工作中,要用“爱心、关怀、理解”来“激励、鼓舞、教育”学生,而无情地训斥,只能引起违纪学生的逆返心理,只有采用迂回的策略,进行情感的教育,才会使这类学生心甘情愿地接受。我们要坚信理解、信任、宽容的力量是巨大的。我们可以以处分作为“高压线”,努力培养学生的自我教育意识。我们可以利用班级集体、舆论的力量,借助班会课、团队活动、法制培训班、家长德育研讨会等形式来帮助学生提高认识、改正错误。这样的效果反而比简单处分学生更好,也可培养学生“自我教育、自我管理、自我服务”的意识,更好地、有效地达到教育学生的目的。

另外,过多的处分只会给学生带来负面影响,一方面处分用得过滥使学生觉得处分也只不过如此,反而弱化了处分的作用;另一方面,处分给学校的教育环境,给广大学生的心理也带来负面影响。过多的处分夸大了学生中存在的问题,不能给学生正面的榜样作用,甚至给学生带来太多的恐慌,影响学生的学习成绩、学校的教学质量。所以,在教育学生的过程中,我们必须科学地运用纪律处分的方式,实事求是地分析学生个体情况,不搞“一刀切”。我们要严而有爱,既处理好学生的违纪问题,达到教育的目的;同时又要帮助学生提高认识,改正错误,促进他的发展,真正体现“对学生一生负责”的教育宗旨。创新教育的提出和应用,需要我们不断地更新理念。

德育教育任重道远,新问题不断出现,我们需要不断探索。我们要加强德育工作的针对性和预见性,把握德育教育的原则和规律,正确运用纪律处分的方式,科学、有效地运用各种有效的方法教育好学生,促进广大学生共同发展。

竞选纪律委员演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

温暖的春天来了,自信的我也来了。我驾着踌躇满志的春风而来,来竞选纪律委员。首先自我介绍一下:我叫王昭,是五二班的学生,我会用饱满的精力、清醒的头脑来帮助集体进步。

没有规矩,不成方圆。我的妈妈非常注重我的一言一行。在我刚步入小学的时候,妈妈就非常严格的要求我,课堂上不许说话,不准开小差,要认真听讲。回到家,写作业时必须认认真真,并且不允许边吃边写或边玩边写,正是妈妈的严格要求,才使我成为一名优秀的少先队员。

我认为我感召力与工作能力非常强。毕竟工作锻炼了我,生活造就了我。因为我是一名“老班长”了,也对我们班有着深刻的了解。不知以前在我胜任的时候,各位老师和同学为我喝彩了没有,不过千万别喝彩,因为那只是美好的往事,我需要的是未来的成绩。如果我这次竞选成功,我将以身作则,把我们班的纪律搞的井然有序,我会积极采取一些适当的方法,让我们班的差生也能认认真真的听讲。积极举手发言。为老师排忧解难,成为老师的好帮手。忧同学所忧,急同学所急。

我自信,我能胜任纪律委员,我将用旺盛的精力和清晰的头脑,认真出色的工作。假如我落选了,我将带着微笑走向明年,养精蓄锐以待东山再起!此时此刻,您是否看到了我的头上正有一股自信之气升腾。

以上仅作为我的“宏观”计划,在此,我就不细说了。我想:我们总该做一名实干家。所以,我只要求方案精炼、符合实际、便于实干,这样,产生了良好的效果,就不需要那美丽或枯燥的词汇来说明了。让时间与事实考验我吧!同学们,请支持我吧!凭着我对班级的热情,相信我会做好这份工作,让我们的班级成为全校优秀班级!让“纪律红旗”在我们班长久安家,别忘了,投我一票!

谢谢大家!

竞选纪律委员演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我今天竞选的职位是纪律委员,我对这个职位有自己的看法。每个班级两位同学,对班级的学习和工作有很大的帮助,一位是班级学习委员,另一个是班级纪律委员。

上学期,我们班的纪律工作做得一点也不好,不管是自习课还是课后,我们班都有几次太吵了,把我们学校教导主任都招惹过来了。

上学期班主任经常谈论我们班的纪律问题,这是我们班纪律委员成员的失职。因此,为了本学期我们班的学科成绩有很大的提高,我希望我能接手纪律委员的各项职责,正视本学期我们班的各种学科问题。

我认为我可以胜任纪律委员工作的主要原因是因为:

第一,我可以随时做好我的纪律工作。在学校的这个学期,我没有因为违纪而被记过,老师也没有因为我违纪而说我什么。相反,上学期我多次帮助老师处理班上的纪律问题,一个能很好地管理好自己学科的同学,这个学期就有了初步的资格来管理好我们班的学科。

第二,作为班干部,我不会把我的个人感情包含在工作中,如果我能当选为我们班的纪律成员,我将不可避免地登记一些违反班级纪律的同学的名字,然后把纪律名单交给班主任。

我认为我们班目前的学科问题主要存在于自修课和课外活动的空闲时间,这是我上学期长期观察的结果。在自习课上,很多同学不能安静地学习,他们喜欢带头发言,然后破坏整个班级的纪律。

在课余时间,一些同学特别吵闹,即使在休息时间,仍然给其他同学的课外活动带来不便。所以,如果这次大家能支持我的观点,我将集中纠正我们班纪律的两个方面。

谢谢大家!

竞选纪律委员演讲稿3

亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在这里,只为了一个目的:帮助刘俊同学竞选纪律委员。他,一直是老师眼中的好学生,大家心中的好榜样。我帮他竞选纪律委员,有五个理由,其一:上课不说小话;其二:乐于助人;其三:不斤斤计较;其四:勤劳;其五:大方。就冲这几点,我想刘俊也一定能被选上。下面我为大家说说刘俊的特点吧!

刘俊上课不说小话。有一天,数学老师黄老师正在给我们讲课,讲了不到一半,班上的桑之瑶就已经和杨兆弘说开了,这时,黄老师不讲了,眼睛瞪得他们俩,他们这才知道被黄老师发现了,立马坐的端端正正,转过去一看,刘俊正端端正正的坐在座位上认认真真的听黄老师讲课呢!你们说,刘俊上课是不说小话?

刘俊还乐于助人。有一次,陈鑫的钢笔不见了,刘俊不管自己在检查作业,放下笔去帮陈鑫找钢笔。不一会儿,钢笔找到了,陈鑫连忙道谢:“谢谢你帮我找钢笔!”刘俊不好意思的摆摆手,说道:“不用谢!班级是一个集体,我们要互相帮助才行。”你们说,刘俊乐于助人吗?

刘俊不斤斤计较。有一次,班上的捣蛋鬼罗俊岑在他后面玩他的帽子,过了许久,罗俊岑开玩笑说道:“我一直在玩弄你的帽子,你不生气吗?”刘俊回答道:“做事儿不能斤斤计较,如果这样,那就没有人和你玩儿了。”你们说,刘俊斤斤计较吗?

刘俊还十分勤劳。有一次星期四,我们搞清洁大扫除,大家都精力充沛,可是,他们都胡乱的扫几下就回教室收拾东西了,而刘俊却还在那里打扫,第二天,我们班就没有扣分,设想一下,假如刘俊前一天没有继续打扫的话,我们班就很有可能被扣掉一分。你们说,刘俊勤劳吗?

最后要说的是,刘俊很大方。有一次,张静的笔没有墨水了,刘俊就把他的最后一点墨汁给了张静;还有一次春游,张新东带的食物很少,大家都不理他,刘俊却对张新东说:“张新东,你和我一起吃吧!”“谢谢你!刘俊!”“不用谢!我们是同学嘛!”你们说,刘俊大方吗?

如果刘俊没有被选上,我想他也不会灰心,因为他很大方。

我的演讲完毕!谢谢大家!

竞选纪律委员演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是钱柯圳,我今天要竞选的职位是纪律委员,一转眼我们已经是五年级的学生了,快小升初了,现在正需要一个良好的学习环境,所以我来竞选这个神圣的职位。

在学习上,我的成绩一直在前五名,我也是一个非常热心的人,谁需要帮助,我总是第一个冲上去帮助他,所以我们班的同学都叫我“及时雨”钱柯圳。我的性格非常开朗,拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”因为纪律委员是一个班在纪律方面的“领头羊”,而我从小就很爱说话,所以我想借着当纪律委员的机会改掉这个坏毛病。

如果我当上了纪律委员,我会尽力管理好班级的纪律,争取让老师开心地进我们班,开心地出我们班。如果我当上了纪律委员,我会让自习课的纪律比老师在的时候还安静,让我们班的班风成为其他班级的榜样,成为学校的骄傲。

如果我没当上纪律委员,我也不会气馁,我会积极检讨自己的问题,及时更正,争取下次可以当上纪律委员。

我们就像一个小小的.军营,我愿成为军营中的纪律兵,所以请大家投我一票吧!谢谢大家!

指导点评:小作者语句流畅,书写了一份“竞选纪律委员发言稿”,条理清晰,语句中可以看出小作者的决心,相信胜任之后,可以带领着班集体稳步上前!再接再厉!

竞选纪律委员演讲稿5

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我竞选的是纪律委员。

泰戈尔曾经说:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”我是个零经验的菜鸟级选手,很多有100万经验的大师级高手与我竞争这个岗位,但是只要有一线希望,我就决不放弃!

我是个纪律还不错的人,从小到大,几乎没有让父母操心过,纪律委员首先就得自己纪律好,很明显,我达到了。其次得能够管住别人,虽然我在班里没有威严,但我有非常好的人缘,这同样能让班里的同学保持安静。最后,也是最重要的,那就是――我有足够的能力胜任纪律委员!这些便是我的优势,但是人无完人,金无完金,假如我有一些不足,也请大伙儿提醒我。

光有优势可不行,还得有“计划”。假如我当上了纪律委员,我会为同学们做好模范。首先,我要努力学习好各门功课,便于同学们有不懂得地方来咨询我;其次,我要认真管好班上的纪律,履行好我的职责。假如班级里有同学在教室吵,我身为纪律委员应该去提醒他,打造我们503班安静的环境;对待同学,我要一视同仁,奖罚分明,不能有私心,对谁的态度都得一样。纪律十分重要,良好的纪律能改变一个班的班风,良好的纪律就是班级的通行证。不仅如此,良好的纪律,可以改善一个人的学习习惯,良好的纪律,能提高一个人的学习成绩,良好的纪律,能改变......看!良好的纪律能把一个人都改变了,所以我一定要更加努力,做一个优秀的纪律委员!做好这些,我还会配合其他班干部,共同把班上的工作开展好。我相信在我们所有同学的努力下,我们班一定会评为五星级中队。

如果我落选了,我不会放弃,因为失败乃成功之母,我会不断提升自己,等待下一次的机会,并牢牢地抓住它!

希望同学们把你们神圣的一票投给我!谢谢大家!

竞选纪律委员演讲稿6

各位同学们,教师们:

大家好!

我是陈xx,站在那里,我有说不出的激动,因为我要竞选纪律委员!

对于我来说,不管做什么事情都要做得最好,所以我要成为一名出色的纪律委员。

平时在班里我就十分守纪律:早上交完作业,我不会大声吵,也不会到处和同学追逐打闹影响课代表收作业,而是在自我的座位上安静地看书,有时我也会提醒一下旁边正在打闹的同学;早读时,我会把嘴张大认认真真的读书,不会像某些人一样看着书对口型一点声也不发;做操时,我会尽自我最大的努力做好每一个动作,尤其是跳跃动作,我会让自我真正的跳起来,而不是偷懒颠几下;不管在上什么课,我都会让自我进入最佳状态,不会老是插嘴或者大吵大闹打断教师的讲课;在午习时,我会坐在自我的位置上安静地看书;在做放学准备时,我抄完作业后便会回到自我的桌子前继续看书,不会打扰到别人。我守纪律的事还有很多,我也不一一列举了,总之,我是一个很守纪律很少让家长和教师操心的乖孩子。

假如我当上纪律委员,我会做好班级学生纪律方面的管理工作;不会因为自我的私情或私事而误了公事;我不会因为和朋友的关系而作出对大家不公平的事情;我会及时向教师和班长汇报班级纪律情景;我还会为班级创造一个良好的学习环境。我也会虚心理解和听取大家的意见和批评。

说到不如做到,要做就做最好!今日,我是一个参与者,而明天,我会成为参与的成功者!亲爱的教师和同学们,请给我一次锻炼的机会,把你手中神圣的一票投给我吧!我相信在我们的共同努力下,我们的班级会变得更好,更完美!

我会用实际行动证明——你们的选择绝对没错!

多谢大家,我的竞选演讲完毕。

竞选纪律委员演讲稿7

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸能站在讲台上和那么多期望参选的同学一齐竞选。这次,我要竞选的职位是纪律委员。我深知纪律委员的难度,但本着一颗为教师同学服务的心,我鼓起了勇气,走上来讲台参加竞选。

以前,以往有人对我说过:纪律委员是班干部中最难当的职务,又辛苦又得不到评,严格的纪律委员会得罪人,不严格的又管不住同学,谁愿意去做这样一份两难的工作呢但我对他说:万事都有第一次,没有试过怎样明白它怎样呢我愿意去做这样一份在别人眼中左右为难的工作。

大学纪律委员竞选稿纪律委员的职责是做好课堂纪律的管理,及时汇报情景,公正、公平地解决班级中的纪律问题,并帮忙同学改正问。我有信心,有本事做好这些工作。

如果我能当选,那么,我会竭尽所能做好分内工作,让课堂变得更有序。如果我落选了,我会继续努力地向这个目标冲刺,争取在下个学期竞选到这个职位,并会努力地配合当选的纪律委员,做好自律、自护。

不管最终的结果如何,我都尊重大家的评判。在那里,我真诚地期望大家能够支持我,投上宝贵的一票。

竞选纪律委员演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我竞选的职位是纪律委员。 。我对于这个职务,有我自己的看法。首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。

虽然,比我有能力的人有许许多多,不过只要有一线希望我就不能放弃。如果我当上了纪律委员,那么我不会像某些班干部一样责骂别人。我会先向全班同学做个民意调查,看他们喜欢什么样的纪律委员,他们喜欢怎么管他们合适,要多听同学们的意见才能把这个班级管好。就算我竞选失败了,我也不会灰心,就像我的座右铭写的一样“只要我参加了,失败也是胜利”。我的原则是只要班级有人被扣分,那就是我的责任,我会替大家受罚,因为我没有尽到我的责任。

“金无足赤,人无完人”我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,改正这一些不好的习惯。

“不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我,将你们宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望。因此,我想恳请大家给我一个机会,我一定会还大家一个奇迹。谢谢!

竞选纪律委员演讲稿9

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!我叫张依露,今天我要竞选的是纪律委员,请大家支持我!

以下是我的理由,其实我的优势也不多。

一:我上课不怎么吵,不讲话,下课了有时会看书,有事去玩,都不会闯祸,可以算是文明有礼吧?

二:我还可以提醒旁边的同学,像同桌,上课的时候他很喜欢说话,我总会不耐烦的跟他说:“不要 说话,会被骂的,等你吃到苦头再后悔就迟了。”或“别吵啦,等一下老师就来了,你能安静点吗?”

三:老师上课叫四人小组讨论的时候,他们说的时候我都能安静的听,到我说时才开口,一讨论完就 转回来,安静的等老师开口。

虽然我以前没当过什么班干,但是,凡事都有第一次嘛!积累经验就能做得更好的!

如果我当上了我会认真的做好这份工作的!

但如果过我落选了,没关系,这证明我还不够好,我会加油的!

请把你宝贵的一票投给我吧!谢谢!

竞选纪律委员演讲稿10

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我站在讲台上,我并不紧张。我竞选的岗位是纪律委员。

我是个“三心二意”的学生。在这里三心二意并不是做事不认真、随随便便。三心指的是:进取之心、平和之心和宽容之心;二意指的是:诗意和创意。有了进取之心,才能使我管理方面有所增强,我的学习才能不断的提高上去;有了平和之心,才能使我耐心地听从别人的意见,与其他班干部齐心协力管好班级;有了宽容之心,别人犯错,我会大度地原谅他,不会因一点小事而斤斤计较,让别人尊重我。增一点诗意我们能在紧张的学习生活中轻松轻松;添一点创意,我们能在比赛中不慌不忙、从容不迫。

竞选班纪律委员演讲稿班上很吵闹,我会不顾一切地叫一二。让老师在安静的环境中上课,让同学们在安静的环境中学习。假入如我当上了纪律委员,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

金无足赤,人无完人“我知道我也有一些缺点,比如说粗心大意等等,但是我想通过当班干部,我会改正这一些不好的习惯。

”不想当元帅的士兵不是好士兵“同学们请相信我,将你宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望,请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个奇迹。谢谢!

竞选纪律委员演讲稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我要竞选的职位是纪律委员。 我真诚地感谢老师和亲爱的同学们给了我这次展示自己的机会。 首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律委员

首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。

纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。纪律是用来维护大多数人的利益的。 一个集体的纪律一经制定,每个成员就必须执行,违犯了纪律,就要受到批评或者惩罚。没有规矩,不成方圆。而我们这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人。我会发现你们的优点,更会指出你们的缺点。这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助与发现。

我以前当过纪律委员,比较有经验。我不能够说我是能力最强的,但是我一定会全力以赴!任职期间,如果我哪个地方做得不好,同学们随时可以对我提出建议。 我也是五8班的一员,也想为班级作出一些贡献。所以,我决定竞选纪律委员。做为一个班干部,首先应该起到带头作用, 假如我当上了纪律委员,我会严格要求自己,为同学树立榜样。我会以实际行动去证明我能行,我能胜任这份艰巨的任务!

我希望能得到大家的支持和鼓励。谢谢大家!

如果我竞选不上,也没关系。我也不会放弃,气馁。我会严格要求自己,努力学习,天天向上。

让我们一起努力吧!

竞选纪律委员演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我是一名来自王舍人小学的五年级二班的一名叫李欣雨。我这次要竞选的职位是“纪律委员”。我有信心干好这个职位。因为在我还没上小学的那段日子,

虽然我不是班长,但我也愿意去管理班里的纪律,在老师回来之前,班里总是静悄悄的,秒针走过的声音都很清楚。所以,我觉得我会很适合这个职位,我会全

力以赴把班级管得很好。有一句话叫做“没有最好,只有更好。”如果大家选择了我,那么我将会成为班长最好的助手。再老是有事儿出去时,我会很主动地在

班里观察每一个同学的一举一动,就像一个监视器,仔细的管理班级纪律。我给自己定制了一个小条:一、在老师不在班级的情况下,我会和班长严格管理。二、

若一个人说话,就只好standup了。但同学太皮,不到万不得已,我是不会让他蹲马步的。三、任何事都有万一的可能。万一在老师不在的自习课上,有同学不分

青红皂白地打了起来,一边一个,看他们还有什么理由再闹起来......

所以,老师、同学们请投出你们手中宝贵的一票。奉劝一下不投的同学,可不要错过这么好的机会呀!看快做绝定吧,不投是你的损失哦!

我的演讲完毕

谢谢大家

竞选纪律委员演讲稿13

敬爱的徐老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我很荣幸站在这个舞台上,我站在这里,只有一个目标:那就是竞选纪律委员。班干部是一个多么令人向往的职位,它是一个锻炼能力,展现自我的舞台。当然,我更想当一个名副其实的班干部。俗话说:“团结就是力量”,我想让大家在以后的学习生活中互相帮助,为明年的毕业考试打下良好的地基。而这一切,都要有良好的纪律作保证,所以我要竞选纪律委员。

面对纪律委员这个职务,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的。如果我当上了纪律委员,我会以身作则,严格要求自己并做好以下几点:

一、如果上课铃打响了,任课老师还没到教室,我会提醒大家保持安静,并做好课前准备工作。

二、如果上课时有同学说小话,开小差,我会及时提醒。

三、如果下课时有同学在教室里大吵大闹甚至说脏话时,我会立刻阻止。如果多次警告无效,我就将报告老师了哦。

我知道,纪律委员是一个非常容易得罪人的职位,但是,我不怕。同学们,一个班要取得好的成绩,离不开好的班风;而好的班风离不开好的纪律。俗话说;“没有规矩,无以成方圆”,我相信大家一定会理解我、信任我、支持我。对吗?

希望你们能为我投上宝贵的一票!

让我们一起努力,为明年考上理想的中学而奋斗吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

竞选纪律委员演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天我要竞选的职位是纪律委员,在这里竞选纪律委员我的心情非常的高兴也有一点紧张。

我虽然做事情缺乏信心但是我却有信心胜任这个职位,不是我毛遂自荐,是因为我有信心,而且我不想向以前那样做事情缺乏信心,细想在这次竞选纪律委员的途中锻炼一下自己,希望同学们相信我,让我拥有这次机会,成为一位纪律委员。

如果我当上了纪律委员,我一定会把班级里的纪律管得井井有条,如果有同学在课堂中讲话,我会把他的名字记下来,如果他是我的好朋友我也会把她的名字记下来。

有时候,我会在课堂上讲一些小花,老师有时候也会批评我,当上我一定会改掉这个坏毛病,也在此希望同学投我一票。

拿破仑曾经说过:不想当将军的士兵不是好士兵。如果我能当上纪律委员说明我是一个号士兵,当上要当上好士兵一定要刻苦学习,因为学习才是我们小学生的主要任务。

总之,我一定尽自己的全部力量管理班级里的纪律,让班级成为一个优秀的班级。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”如果我落选了,那肯说明我有许多不足,所以我要像宝剑一样,不断的磨砺自己的,决不气馁,下次选班干部时展现更好的自己。

在这里,我希望大家能投我一票,选我当纪律委员,让我来为大家服务,我的演讲结束,谢谢大家!

竞选纪律委员演讲稿15

敬爱的老师、亲爱的小伙伴们:

大家好!站在这里,我有着说不出的激动与兴奋,因为我要竞选纪律委员这一职业啦!

孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”意思就是说“榜样的力量是无穷的。”假如我是一个纪律委员,我一定会用高标准严格的要求自己,自己带头上课不开小差,不讲笑话,自习课上,督促同学好好学习,好好工作,天天向上。

假如我是一个纪律委员,我一定努力做好老师的纪律小助手,帮忙分担纪律管理工作,认真处理好班级的纪律情况,主动监督同学,上课好好听讲,自习课上不喧哗。

假如我是纪律委员,一定会在出去春游或者秋游时,在老师的带领下组织全体同学,好好排队,分好小组,然后开展丰富多彩的班队活动。

俗话说:“不想当元帅的兵不是好士兵!”是的,说到不如做到,要做就做得最好,时刻争取做得更好!如果今天不幸落选,我也不会觉得气馁,因为我是今天的参与者,那么明天我就是成功者。

竞选学生会纪律部长演讲稿1

各位领导、师哥师姐:

大家好,我叫徐婧一,来自教育科学学院,很高兴能够有机会站在这里为了我一直热爱着的工作和一直仰望着的职位而发言。我要竞选的是信息部副部长一职。

学生会是学生工作的主导力量,学生会工作的宗旨是为广大同学服务,同时,学生会也是一个相亲相爱的大家庭。信息部是学生会的信息传递窗口,我们利用计算机和信息网络技术协助学生会各部门开展工作,及时传达上级精神,报道校团委、校学生会开展的各项活动,做好网上宣传工作,扩大校园文化影响力。我竞选信息部副部长主要是基于为学生会信息工作服务及自身的条件考虑的。我认为我比较擅长以下几个方面:

首先,我有扎实的新闻写作功底。我接受过专业的新闻写作培训,多次报道过学校重大活动,有着足够的新闻写作经验。另外,我曾经担任教务处编辑部的文字编辑和记者,采访过学校老师、优秀学生等。丰富而全面的采访经验、对文字的敏感和热爱使我坚信我能胜任新闻工作。

第二,良好的摄影技术使我能够保质保量地完成照片采集任务,从而以文字和图片的形式记录学生会的发展历程。

第三,在当今的互联网时代,计算机网络是信息部传递校园重大信息的重要手段,曲阜师范大学学团工作网站是我们发布校园信息的.主要平台。而我接受过学团新闻上传的专业培训,经常独立上传学校或院系重大活动的新闻、活动通知等。同时,以微博为代表的新媒体的运用也在高校校园里形成一股流行趋势。曲阜师范大学团委官方微博自xx年12月开通以来,一直由我主要负责微博的维护、内容更新和宣传工作。目前,团委微博已有听众600余人,原创微博近500条。并与各院系班级微博建立了广泛的互听关系,微博互动情况良好。我还成功将团委微博与本校社团、学生会、招生办等机构,“法治山东网”等新闻媒体以及全国其他高校团委的微博广泛建立了互听关系,使团委微博能广泛的接收到各种资讯,并把有用的资讯及时传达给广大同学,保证了微博的影响力,充分体现了新媒体的价值所在。我相信,如果我能有幸当选副部长,我会协同本部其他成员一起把团委微博做得越来越好。

以上是我觉得自己在能力方面的突出优势,但我认为一个真正合格的副部长,不仅要能力突出,还要有良好的个人品质。而我有着我自己的“三心二意”。它们分别是信心、热心、恒心、乐意、创意。我的能力使我充满自信,自信使我热情,热情鼓舞我有坚持到底的恒心。做着自己喜欢的工作我是乐意的,快乐是创造力的催生剂,而创新精神正是一个部门生命力的最终源泉。

如果我有幸当选,我的工作思路如下:

1、继续以认真踏实的态度辅助我部部长处理好部内各项工作,真正发挥一个助手的作用。

2、在xx级新生到来后,在实际工作和思想意识上及时转换角色,协助部长完成纳新工作,并积极开展对新干事的培训工作,为信息部注入新鲜活力,同时壮大校学生会队伍。

3、精品活动体现着部门的特色,好的精品活动更能提升本部门的影响力和知名度。关于本部的精品活动,我要多向部长提出自己的建议。部里原有的精品活动在保持原有优点的基础上,尽量在活动形式上多创新,在活动内容上更丰富,并要保证足够的宣传力度。同时大胆创新,积极提出关于新的精品活动的合理建议,用创造性思维不断为信息部注入新鲜的血液。

竞选学生会纪律部长演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我所要竞选的职位是纪律部部长。我对于这个职务,有我自己的看法。首先,纪律部部长的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律部部长首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。

俗话说:“没有规矩,不成方圆、”而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人、我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点、这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助与发现

如果我这次能够当上纪律委员的话,我就会“新官上任三把火”,第一把火,我会更加严格的要求自己,在平常严格的遵守班级纪律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班级纪律遵守表”,让同学们一起来遵守表上的纪律;第三把火,我要为平时不太遵守纪律的同学上一堂“遵守纪律课”,让他们知道遵守纪律的重要性,把他们不遵守纪律的坏毛病改正过来。

假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格的遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学。

最后,请大家支持我,谢谢!

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