在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到
写在开学之际作文1
寒假数十天，转眼也就过去了，就仿佛是一场梦。
我的寒假，用两个字来形容，就是无聊。
有作业的陪伴却并不孤独，望着成堆的作业，说实话，我还真的想不通，既然是放假为什么还有这么多作业。
老师们却说这是复习和预习的好时机，可是我只想说，那这与不放假有什么区别，这和那句话一样，这和换个地方写作业有什么不一样。
中国的教育是一种带着强制性的教育，中国的老师和家长，至少在我接触到的是这样，都以学业为重而不注重于劳动实践，导致于现在的有些同学身居于不会自己处理日常生活甚至于不能自理。
而国外大都实行实践教育，我们的数学老师常跟我们说，中国的初中生都比的上美国大学生，我不知道这句话是否带有夸张的成分，但这其中也是足以说明了我中国学生的压力。
而造成这种压力的主要原因，估计应该是中国的人口所造成的竞争力导致。
我的妈妈常对我说，我宁愿你有一个不快乐的童年，也不希望你有一个不好的前途而后悔现在。
也许我正处于所谓的`叛逆期吧。我不爱听老师长辈的话，爱疯爱闹，总喜欢和大人们反着做，但时间也在一点点的改变我，亦或是大人们的思想所影响，我也开始慢慢的变得现实，丢掉了爱幻想的童真，并不是我变了，而是现实，只有这样才能在这个社会生存下去，不是吗？
不是我变了，请不要说是我变了，而是社会，大人们，逼得我们都掉了珍贵的童真和快乐，我们就像台上的小丑，只为了台下的观众高兴，即使小丑哭了，也只会觉得搞笑。
这一学期，将为未来而活！
写在开学之际作文2
还有四天，快乐而充实的暑假就像一阵风一样，“嗖”的刮过，回想着一个暑假，我只觉得好像玩疯了、玩野了一样，期盼着再玩一个这样的暑假，现在快开学了，我好像还害怕开学，害怕上课了，每天都扳着指头算开学的日子。
就拿今天早晨来说吧，我浑浑噩噩地睡到了九点，一觉起来，觉得浑身无力，或许是昨天着凉了感冒吧、也或许是昨天刘东钊说这个星期天就开学引起了我的注意，我慢慢的爬起身，桌子上摆着妈妈给我备好的饭菜，但不知怎么的，如此色香味俱全的食物也勾不起我的食欲，心中总是想着这一个暑假里我和小伙伴们玩的快乐时光，却怎么也不想面对方方正正的课本、每天一次的作业、和老师的讲课声音，只想着丰富多彩的课外书、每天一次的和朋友们嬉戏和电脑中的流行歌曲声。
我又一次跑到书房去看暑假之前发下来的致家长的安全责任书上的开学日期，有些想奇迹出现的显示出还有一个星期才开学（这充分的显示出我在这一个暑假玩疯了），但是通知书上写着：8月28日（星期日）早晨7:30分到学校开学。
我心中又想起了这个暑假中的片段，心中感到了一阵惆怅，我跑到了楼下，朋友们一个个都在为开学做着准备，这无时无刻不在向我提醒着：还有几天就要开学了，你也不要做脱缰的野马了，应该好好为开学做做准备了。
我又重新回到书房，看着多日不用的书包和布满灰尘的铅笔盒，我心中突然想起了一个声音：既然这一个暑假已经过去了，就不能再沉浸在这个暑假了，应该打起信心，振作起来，做好万全的一切准备，既然这一个暑假没有报任何学习班，全是在游戏中度过，就更应该准备好，在新学期中带好学习委员的好头，学习成绩再上升起来，既然这一个暑假都是疯玩，那么这一个学期就应该好好用功，这样才是劳逸结合。
旧的暑假已经过去，迎接而来的是全新的学期，在这一个新的.学期中，我要发挥自己的长处，发挥自己的作用，发挥自己的优势，争取学习成绩的进步！
写在开学之际作文3
时间过得真快呀，马上又要开学了。心情真是激动又忐忑。激动的是，我又要升上一年级了，马上能接触到英语了。忐忑的是，我担心自己应付不过来。不过妈妈说了，有志者事竟成。
今天天气真好，我把暑假作业整理了一遍，发现还有一份任务没有完成，那就是要为自己三年级定制计划。于是，我认真地思考着。
三年级，我要多接触一门英语，听表姐说，这是个语言类的学科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起来读半个小时的英语，上课认真听讲，尽量为自己创造更多的机会去运用英语的，相信这样我的英语就不用犯愁了。妈妈说过了，等我英语学了一段时间之后要买个复读机给我，这样我就能更好的学习了。想到这心里就美滋滋的，如果我能够说一口流利的英语该多少啊，这样以后要是有机会去国外的话就会方便很多了。
三年级了除了要把英语读好，我还要继续把语文数学读好，还有一个很重要的事情就是我要继续学画画，画画是我的兴趣，这个兴趣可不能丢了，因为它可以丰富我的生活，如果学习累了，画一下画人就会轻松很多的，所以再苦再累我一定要坚持到底的。
当然，三年了，我也要更懂事了，要帮爸爸妈妈分担一些家务活，让爸爸妈妈不再为我的学习生活担忧了。
我渴望我的三年级赶紧到来。
休息了整整两个月，恐怕你还没玩够吧。是啊，玩，怎么能有够呢？但，老师不得不告诉你，暑假结束了，新学期已经来临，正所谓：“自在不成人，成人不自在”。“天上也不会掉馅饼”。大家是时候该把心收回来了，我们马上就要进入二年级学习了，快点来吧，老师等着你呢？
老师期待着，和你一起有个好习惯。
还记得，我们一年级时养成的各种好习惯吗？如果你还记得，老师要祝贺你；如果你忘了，也别着急，好好想想，还可以请教爸爸妈妈，回忆在学校要注意些哪些，如：上课应怎么做，作业如何完成，卫生如何保持，做操要注意哪些等等。相信你一定能找回记忆，趁开学之际，整理好自己的心情，轻松迎接新的学期。
这时，作为家长应注意引导孩子从暑假的散漫状态逐渐过渡到正常上学状态，诸如：作息时间的调整，和孩子聊聊上学要注意些什么，新学期有何打算，购买一些必要的文具用品等。
老师期待着，和你一起读书。
读书，是我们的约定，是我们永恒的主题。还记得，我们一年级读书的情景，大家时而摇头晃脑地诵读《三字经》、《弟子规》；时而挥舞手臂诵读着《笠翁对韵》；时而眼睛一眨不眨地跟着老师，随着老师在教室里移动而移动，那么专心地听着故事。还记得你们三个一伙，五个一群地围在一起讨论《丁丁历险记》、《一年级的小屁孩》，你们快乐的样子至今历历在目。当我们有了《俗语儿歌100首》时，大家不约而同地爱上了，读着，笑着，时而还学着用一用：
吃粽子时，因为粽子栓得太牢了，妈妈好久才解开，我说：“妈妈，你真是‘费了九牛二虎之力’”啊。
早读课后，我正在和数学老师讲假期作业情况，鑫鑫同学看见了，说：“老师，你们真是‘三句不离本行’啊！”说得我们哈哈大笑。
妈妈问我知道有哪些益虫，我说道：“啄木鸟、青蛙、燕子、蜻蜓……”妈妈一听，夸道：“真厉害！”我说：“我这是‘瞎猫碰上了死耗子’。”妈妈一听哈哈大笑起来。
吃饭时，爸爸说：“你看这碗饭，我两口就能把它吃完。”我一听，说：“爸爸。你这是‘吹牛皮’”。
爸爸一发火，我就得“吃不了，兜着走。”
吃饭时哥哥不小心把菜掉到地上了，我叫他捡起来，可他装作没有听见。我说道：“哥哥，你知道这就什么吗？你这是‘耳朵塞鸡毛’”。
今天放学，我和小姐姐回到家，看见爸爸妈妈在吵架。他们各不相让。姐姐连忙去拉，我却大声地：“你们真是‘刀对刀，枪对枪’啊！”爸爸妈妈一听竟笑了。
今天，我和小雨一坐上她爸爸的车，她爸爸就对我们说开了：“开车首要的就是安全……小雨一听，马上接腔：“爸爸，你真是‘三句不离本行’。”
老师知道，很多同学暑假读了不少书。钱胜同学，每天完成一定量的作业后，就读张秋生的童话系列，一套5本，一本6万多字，一个暑假就读了30多万字。还有的同学和爸爸妈妈一起读书，享受读书带来的.快乐，感受爱的故事。
新学期来了，老师为你们准备了很多好看的书，还要教你们学习读书。
孩子，良好的阅读习惯一定要保持下去，在二年级充分展示自己。老师期盼着那些还没有行动的孩子，赶紧醒醒，拿起书跟老师一起读吧。“书犹药也，善读可以医愚。”
家长朋友也不能闲着，更不能做“甩手掌柜”，要用实际行动帮孩子一把，孩子毕竟还小，需要我们扶一扶，把他们引上读书之途，爱上读书。要懂得：一个不爱读书的孩子，想取得优秀的成绩是不大可能的。家长一定要做好表率，率先拿起书读，久而久之就能影响孩子。正所谓“己所不欲，勿施于人”吗。自己做不到，怎么能要求孩子呢？
老师期待着，和你一起写
还记得，一年级上学期，我们只管说话，由爸爸妈妈记话；下学期，我们一起玩写话，大家乐此不疲吗？
记得！记得！我们玩得记得可开心了。
二年级了，我们继续玩下去，争取玩出点名堂，玩出特点来。
正式上课的第一天，当我兴奋地踏进教室时发现同学们基本上都到齐了，个个都在谈论假期趣事，看得出来，这个寒假大家都过得十分愉快。
“叮铃铃……”上自习课的铃声响过后，大家都拿出了昨天刚发的英语书。翻开书，顿时一阵油墨的'清香扑鼻而来，令人心旷神怡。我浏览了一遍，发现这期的语法要比上期的难，不禁心生畏惧，但是我又立马想到“学如逆水行舟，不进则退”的道理，便又恢复了以往的兴奋，大声地拼读起还未学的单词。抬头一看，同学们也都在认真地预习着呢！
这期我们班又转来了一个新同学，他叫00，是个憨憨的男孩，不多说话，我想：刚转来的新生或许面对这么多张陌生的面孔总会有点胆怯吧！不过，我相信，相处一段时间后，他也会渐渐融入173班这个团结的大家庭中的！
20xx，新的高度，新的理想，我也会一步一步怀揣着我的理想越飞越高，勇攀高峰！！！
