推荐信
尊敬的老师：
您好！
我是一名就职于山东师范大学大学外语教育学院的英语教师。在任教期间出版过一些英语考级书籍。
我曾经教过刁雅琼两年的英语课程，在这两年的时间里，我们从单纯的师生教学关系逐渐的成为生活中的朋友关系。通过不断的相处，我发现刁雅琼不仅是一个对待学习很认真的女生，而且对于生活也保持乐观积极的态度。
就学习而言，她是一个总能有创新的女生。在日常的学习中，我要求同学背单词的时候，她从来不是拿着一本书从头到尾的背，而是从中间向两侧背，她说那样不会有挫败感。在平日的学习中，善于思考的她总结出了属于她自己的一套学习方法。英语不仅仅是由单词和语法组成的句子，而是交流的基本语言。通过对于文章的阅读来了解单词的含义并加以记忆。对于听力的学习，他偏爱于对话题的练习。例如，生活中有餐饮，旅游，娱乐等话题，她在网上找到每个话题相对应的听力材料和相关的单词。这样把单词限定在特定的话题中，避免单词的零散。另外，在做听力题目的时候，她总是把听力的原文听写出来。再利用不同颜色的笔标注出听错的地方，这样以后的复习也有了针对性。
除了平时的正常课堂学习以外，刁雅琼还积极的参加他们学院里组织的英语比赛，如口语大赛，作文大赛等等。她总说，她是一个充满自信的女孩，所以不放过任何一个能展示自己的机会。记得有一次，
她参加一个英语口语大赛，顺利的通过了初赛。在准备决赛的时候，我给他做过辅导。在我们的`交流中，我了解她平时除了在学校学习外，还在校外学习英语，并且在此期间没事的时候就和外国人聊天锻炼口语。有一次，她竟然去山东大学的留学生教学楼下等着和他们聊天，利用找家教的借口和他们联系口语。可见，这个女生的勤奋。在每学期的期末考试中，我们都与两个人的口语对话考试，她也总能表现的很好。
所以，我推荐刁雅琼去贵校读书不仅因为她是一个优秀的学生，有着良好的学习能力，更是因为她的自信。她曾告诉过我，她的座右铭是“相信自己，你是最棒的！”所以，我相信她会通过自己的努力成为一名出色的学生并且拥有一个美好的属于她自己的未来。
一、活动主题：了解异国文化，促进友好交流—留学生交流联谊晚会丰富本班同学的业余生活，发挥国护专业特长，体现当代大学生的精神风貌。
二、活动宗旨：
三、活动目的`：通过与外国留学生的交流，接触不一样的文化，了解异国风俗，展示民族特色，同时，为大家提供一个交流平台，锻炼自己的英语表达能力。
四、主办班级：12护理本科（国际交流方向）
五、活动对象：12国护全体同学及桂林医学院外国留学生
六、活动时间：xx年5月15日 19：30---21：30
七、活动地点：大学生艺术活动中心
八、活动流程：（具体流程见
1﹑统筹组： 陶光均 韦 婵
负责本次联欢活动的策划与开展。联系留学生，安排具体事宜，同时将留学生节目单交于节目组。
2﹑节目组： 韦 婵 苏瑜萍 廖珺
负责本次活动主持人的挑选，邀请嘉宾，节目征集及排练，同时安排活动的具体流程。其中，节目包括民族舞蹈﹑民族乐器表演以及英语话剧等。
3﹑宣传组： 周春梅 陈 友
提前一周出好宣传海报，张贴于海报栏，取作到海报内容丰富，具有一定的特色。
4﹑生活组： 韦文丽 荣丽晓 蒙小玲
负责购买活动用品，晚会食品，以及嘉宾礼物。
5﹑游戏组： 许 伟 顾慧 严彩华 张猛 陆柳营 陈晓媚
负责本次活动游戏环节，要求游戏有较好的操作性，既能够调动现场气奋，同时能促进交流。（有民族特色的游戏最好）
6﹑摄影组： 杜江 丁银燕 陈友
负责晚会音响，灯光的调试以及拍照等（若有投影仪，则收集一定的具有特色文化的视频）
7﹑实践组： 周桂益 肖玉华 唐露金
负责布置会场，要求会场布置大方，具有双方文化特色。
九、活动预算：宣传海报2元 嘉宾礼物50元 食品350元
意外开支28元 总计：2+50+350+28=430元
策划书附件一一、 播放一段视频（拍摄班级同学们集体欢迎留学生的dv）
一、 主持人开场辞（主持人作为双方代表发表对晚会的期待），介绍 嘉宾
二、 民族舞蹈——傣族舞
三、 留学生节目一
四、 特邀节目——古筝演奏+现场书法
节目结束后请两位留学生代表上台现场学写毛笔字，我班派两位代表负责现场指导，以此作为小型互动环节
五、 英语小品
六、 留学生节目二
七、 现代舞——anymotion
八、 互动舞蹈——兔子舞
九、 互动游戏
十、 英语话剧
十一、 英文歌曲演唱
十二、 留学生节目三
十三、 合唱：《友谊地久天长》
十四、 节目结束欢送嘉宾，主持人发表对今后互动交流的期待
（双方节目有待最后落实）
12国护班委会
xx年5月3日
活动策划方案 篇1
一、活动目的：
1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题：感恩的心
三、活动时间：xxx
四、活动地点：左家庄二小操场
五、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表（安民小学）
六、活动设计：
（一）前期活动
1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单（5年级每班10人），校长提留学寄语，发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。（主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园）
4、家长信：感恩的故事汇编
5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福（提前不让全体教师知道）
6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。（统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途）
（二）现场活动
1、带动唱：《感恩的心》——全校师生
2、介绍领导来宾
主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：
让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢！
主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始！
主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国！
主持甲：在活动开始之前，请全体起立！让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式！（不出旗，直接升旗）
第一部分：感恩父母
主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。
主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。
主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……
主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……
l舞台剧《一碗馄饨》
主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,对亲人一辈子的恩情却“视而不见”.可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么？
主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的'家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。
今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生
第二部分：感恩教师
l诗朗诵《老师，我们爱您》
l学生送礼物、鲜花、巧克力
第三部分：感恩社会
1、留学生感言
2、安民风采展示
3、现场连线
4、领导讲话
5、校长感言；合唱《相亲相爱一家人》（四校校长、学生家长、教师、学生、社区）
6、在我们的心中洒下感恩的种子（不能告知全体教师、学生）
7、结束：带动唱《表达趁现在》
8、领导留言：
结束语：我们们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。（散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词）
（三）活动延伸
1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。
2、“礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。
活动策划方案 篇2
一、活动目的：
1、丰富我校学生课余文化生活，拓展学生视野，培养学习兴趣。
2、提高学生自主参与、自主学习的主动性、积极性。
3、查漏补缺，答疑解惑，为学生学习、生活提供新思路。
二、活动对象：
康保县第一中学高一年级全体学生。
三、活动时间安排：
每周一、三、五课外活动：17:05-17:40。
四、活动地点：
教学楼二楼理补班教室（暂定）
五、活动模式：
教师组织准备微课→学生自主参与→活动体验→感悟归纳→分享交流→整合应用
六、活动内容：
1、知识类：高考真题解析、学科知识点回顾、解题方法归纳等。
2、技能类：实验技能、表达技能、学习方法等。
3、情感态度价值观类：学会与人沟通、认识大学生活、培养团队协作、学会主动探究学习。
七、活动安排：
1、前期准备阶段：
①、主讲教师提前一周选好主题并准备15-20分钟微课内容，进行演练。
②、通过各班班委、大厅宣传栏向学生宣传本周主题。
2、活动实施阶段：
①、每周一、三、五开课前准备相关材料、测试设备。
②、开课前5分钟安排听课学生有序入座，并做好秩序维持。
③、正式开始讲课，注意把握时间，掌握进度。
3、后期总结：
根据学生的课堂反映，教师的讲授情况，听课教师的点评，作出总结归纳，为下一周主题内容的展开提供可参照性建议。
八、活动负责人：
组长：
团支书：
组员：
九、活动设备及预算：
教学多媒体设施、摄像机、教学资料的打印。
活动策划方案 篇3
一、主题节日背景：
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标：
1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。
2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。
3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。
三、主题领域目标：
健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识
语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。
科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。
艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。
社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。
四、主题参考课程
健康《多吃粗粮身体好》
活动目标：
1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。
3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。
数学《数一数》
活动目标：
1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。
2.探索玉米列数是双数的规律。
3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
语言《腊日》
活动目标：
1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。
2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。
